综合实践缝沙包活动教案

2024-08-16

综合实践缝沙包活动教案（共10篇）

综合实践缝沙包活动教案篇1

综合实践活动《缝沙包》说课稿

各位评委老师好：

今天我说课的内容是综合实践活动——《缝沙包》。下面我从五个方面进行说课。

一、教材分析：

“缝沙包”是劳动与技术课程的学习是以操作为基础的学习，是建立在操作基础上的知识、技能、态度、方法、能力的综合学科。在制作沙包的过程中学习一些基本的针法，并能够运用学到的技法和教师的要求相结合，设计并缝制形状各异的沙包。

二、学情分析：

《缝沙包》——这一内容虽安排在高年级，但对于部分学生只会穿针、引线、打结，如果缝制一个完整的沙包，让学生自己进行缝制时可能还会遇到许多实际的困难。

三、目标确定

为让学生获得成功的体验，享受到学习的乐趣。根据教学内容及学生情况，我制定了以下教学目标：

1、知识目标：学习并初步掌握缝沙包的基本针法。

2、能力目标：培养兴趣，让学生能根据自己的喜好设计、缝制不同的沙包。

3、情感目标：通过学习缝沙包，培养学生不怕困难，敢于创新的精神。并确定以下教学重点及难点：

重点：沙包的缝制过程及让学生从自己眼、手、脑协作劳动中体会手缝的乐趣。难点：设计不同形状的沙包以及缝制的方法

四、教学准备

劳动与技术项目的有效实施需要做好大量的准备工作：（1）、实物投影仪；（2）、方块布、棉线、缝衣针、剪刀、米；（4）、制作的多媒体课件（不同形状的沙包）；学生准备：方块布、棉线、缝衣针、剪刀、米。

五、教学环节设计

为了充分调动学生的积极性，我采用激趣导入，揭示课题——示范，了解缝制过程——突破难点，学生制作——总结评价——开展游戏，课后延伸的思路展开教学，充分利用多媒体课件的优势，使学生真正成为学习的主人。

（一）、激趣导入，揭示课题

本节课通过沙包创设情境导入，激情提问同学们你们喜欢玩沙包吗？我又提出你们平时玩的沙包是从哪得到的？从而引出我的沙包是我亲手缝制的。在此基础上揭示课题。这样一下子激发了学生学习缝沙包的热情，强化学生的学习欲望，有效地调动了学生学习的积极性和主动性。此环节安排时间大约为1分多钟。

（二）、了解缝制过程

缝制沙包是一个比较复杂的过程，我先教学生三种缝法，让学生基本掌握，在把缝沙包的过程需要注意的几个事项一一讲解，从穿针引线、将布块正面朝里，把正面完全充分的翻过来，在把怎么装沙包内部材料，给学生一一讲清楚，以免孩子在制作过程中，弄的地面桌面都是米粒，最后封口让学生注意要把毛边缝合，这样会使沙包更加美观。了解缝制过程后，要和学生说明，并不是所有的沙包是方形的，播放一些课件，让学生了解好多样式的沙包。并且让学生树立自信，问学生你们有没有信心比这些沙包做的更好，激发起同学们的想象力和创新意识，就让同学们交流讨论后，在强调缝前的安全注意事项，此环节安排时间大约为10分钟。

（三）突破难点，学生制作

由于学生初次缝制沙包，要在短时间内掌握规范操作的全部技能，有效的途径是教师进行指导操作。教师加强巡视，及时帮助学生发现和解决问题。此环节20分钟。

（四）、展示作品、评价总结

学习评价是课程实施的重要环节，能有效促进学生的发展。在学生制作告一段落后，请部分同学说说在制作沙包时的经验或想法，可以激发学生学习动机，引导学生动脑思考，体味学习的真谛、成功的喜悦。本节课中在内容上既注重学生的操作结果的评价，更注重评价学生在学习过程中经验的获得、良好态度和习惯的养成和创造性思维的显现。有利于学生创新精神和实践能力的养成。此环节安排时间大约为8分钟。

（五）、开展游戏，课后延伸

为了让学生享受到自己劳动成果带来的欢乐，我安排同组学生利用亲手缝制的沙包在一起玩换沙包游戏。在完成以上任务后，要求学生用课余时间，能够利用本节课所学方法，多加练习，回家后缝出漂亮的沙包，用自己缝的沙包去调查爷爷奶奶，爸爸妈妈是怎么样玩沙包的。为下节课我们继续上玩沙包有学问起到了铺垫，此环节安排时间大约为1分钟。

以上是我对本课的一些浅见，不足之处敬请各位专家批评指正。此文章来自中小学教育资源站 www.edudown.net/ 原文地址:http://www.edudown.net/teacher/shuoke/qita/200909/25686.html

缝沙包作文篇2

□逸仙小学四(1)班陈红

伴随着轻快的铃声，老师迈着轻盈的脚步走上讲台，说：“今天的劳动课我们一起缝沙包，缝好后，我们就到操场上玩砸沙包的游戏。”我们听了，对缝沙包充满期待。

说起缝沙包，我真是丈二和尚——摸不着头脑，看着其他同学手脚麻利地忙里忙外，我心里可着急了，生怕自己会落后，

小学生作文大全

于是我赶紧按老师教的方法利索地穿针引线，将一块布对折，随后一针一线密密地缝起来。我缝得非常认真，慢慢地，我越缝越熟练，终于缝好了两条边。还有一条边怎么没缝啊?哈哈，因为我要装沙子啊!我们这组有的同学带来了沙子，有的带来了大米，好友问我：“你是装沙子还是大米?”“沙子。”我不假思索地说，“沙包沙包，当然首选沙子了。”我抓了两把沙子装进去，然后把最后一条边也缝了起来。

缝沙包篇3

这时，我轻轻的走到妈妈身边说:“哇，这么多布这好看!”妈妈面带微笑地说:“好看吧，你想缝沙包吗?”我点点头坚定的说:“想，妈妈你来教我吧!”妈妈想了想，点了点头默许了。

说干就干，妈妈拿来一把剪刀:“宝贝，看着妈妈先剪一个正方形，你也像我这样剪五个就好了。”我二话不说，右手拿起剪刀，左手紧紧的抓着布我把妈妈剪好的一块布，放在一个大布上照着妈妈剪的剪，莎莎剪了一个。就照着样子一共剪了五个正方形的布，有的有点大，有的有点小，一点儿也不对称。妈妈看了亲切的说:“来，妈妈给你修剪修剪。”“好的。”我迫不及待的说。一会儿妈妈把5块一样大小的花布摆在我面前，“妈妈修剪的真好。”我高兴的说,妈妈笑了笑。

妈妈修剪好了，妈妈说要先把针线递给她，只见妈妈右手把线拉开左手拿着针，妈妈叫到：“欣冉，过来把线穿进针眼里。我心想这真是一个艰难的任务，我必须全力把任务完成。

我第一次没穿进去，第二次也是，第三次、第四次、第五次、第六次、我静下心来一穿，啊!终于穿上了，这个任务完成。“妈妈好了。我开心的说。妈妈也开心的说宝贝真棒。

我看着妈妈把两块布反着对在一块沿着边一针一针缝起来，缝的很仔细。我看得真入迷的时候，妈妈突然说：“来，你来试一试’。我二话不说就接了过来。

缝沙包作文篇4

今天老师布置的作业是缝沙包。我很高兴，回去就告诉了妈妈。让妈妈教我怎么做。

我们先准备六块大小一样的正方布，针。线。剪刀……开始缝沙包了。我们先把线捏成尖，左手拿针，右手拿线，对准针眼，小心翼翼地穿起来，接着我拿了两块布就七手八脚地缝了起来。妈妈说：“这不能着急，慢慢来。”先把布的正反分清楚，带有花纹的啊边朝里，两片合上，一针一线地缝得特别密。

我一不小心把手扎了，好疼啊!还流了些血，看来任何事情都是说起来容易做起来难，我按照同样的方法缝好了两块，该缝对面了。我先把下面转着圈缝好，再缝上面，缝到只剩下一个边为止，妈妈教我翻过来装填冲物，我再把那没缝的往里对折一个边缝好，大功告成了!我拿着自己缝好的沙包，让妈妈看，妈妈看着手中的沙包，不禁笑出声来。说：“这是沙包?我怎么觉得像个歪南瓜。”

缝沙包作文400字篇5

我拿出材料，翻开劳动书，开工了!我拿起长方形的布，左剪剪、右剪剪，终于修成了我需要的正方形。这时，我去请教心灵手巧的夏紫云，问问该从哪缝起。她对我说：“把布折成小正方形，三条边缝上，只有一边不缝，为了最后把绿豆连塑料袋装进去，之后封口就ok了。我高兴地说：“很简单嘛，我去缝沙包了。”

现在开始，穿针引线。我拿起一根针，学着妈妈的样子缅一下线，使它变细。好不容易把线穿进去了，打个结让针固定住，就开以开始缝了。没过一会儿，三边都缝好喽。我将绿豆放进去，但是沙包的“肚子”很小哎，绿豆太多了，装不进去。我当然有办法。把袋子解开，倒去一些绿豆，再放入沙包里。呵!合适多了。

我学缝沙包作文篇6

听完妈妈的缝沙包“安全讲座”，准备好剪刀、花布和针线，正式开始。

第一步：裁布

妈妈问我：“你知道缝沙包的第一步吗?”“嗨!那还不简单?!就是裁六块大小相同的正方形布呗!”

“对!大小相同，正方形……”“知道啦!”看完妈妈做的示范，我轻松一笑：“剩下5块交给我啦!小CASE!”哦!比想象中困难哎!剪布和剪纸不同，剪布我感觉一会儿使不上劲，一会又剪偏了……唉，终于，在我的努力下，5块“正方形”诞生了。妈妈安慰道：“首先剪的还不错，除了有一块是长方形;再者是剪的.时候要注意巧妙分割，注意省布。”我又一次感觉“眼高手低”了，看来再小的事，做起来都有技巧，有学问啊!

第二步：缝

我以前学会了缝扣子，把布缝起来还没有干过。妈妈告诉我，“记住，把两块布背面相对来缝。”妈妈一下一下地缝着，边缝边讲解道：“缝得要密要均匀，尽量缝一条直线，不然会漏米的。”“嗯，我来试试!”我一把抢过妈妈手中的针线，上一针下一针地缝起来。不一会儿，就缝完了一条边。妈妈看看，点点头“还行，注意把线拉紧，你看……”我这才发现，竟有耷拉着的针脚。妈妈说最后再来加固。接下来，我先把四块布依次缝在一起，缝成一个上下透气的正方体，最后把上下的底缝上去，只留一条边不缝，等装米时用。在这个过程中，我几次都差点把布正着缝上去，多亏动手之前，认真检查了一番。看着手中的半成品，感觉还挺不错!看来，不管做什么，只要认真，都会有所收获!

第三步：装米

把缝好的正方体，从留的那条边翻过来，哦!我明白了“为什么要反着布面来缝了”。我小心翼翼地往沙包里填米，填一填，掂一掂，感觉轻重适合，停止装米。很多事情，通过实践我们自己会明白，会悟出很多。

第四步：收尾

再次拿起针线，把口缝上。捧着宝贝沙包，我怎么看都看不够。妈妈点评：“嗯，不错，第一次缝成这样得很不错了，能用!”妈妈特意强调了“能用”，让不禁若有所思起来……

我想，明天我要再缝一个既美观又好玩的沙包!

缝沙包作文300字篇7

我回到家里，放下书包，就开始找缝沙包的工具：针。线。布。米，不一会儿，我就把针。线。米给找着了，可惟独布，这可怎么办呢？咦！有了，我有一个我穿不了的睡衣，好，就用它了！

我找出那件我穿不上的睡衣，准备剪掉10个小正方形，剪刀呢，哎哟，我有我剪刀忘了，我赶忙拿出剪刀，剪取10个小正方形来，呀！剪坏一个，只好在剪一个了．15分钟过去了，我才剪好，到了要缝的时候了，我真害怕针把我手指扎了，可是我线还没穿好呢，嘻嘻！我先用嘴把线头泯泯好把线头穿过去，1、2、3穿，没穿过去，再来1、2、3穿耶穿过去了，我开始缝了，我的手小心翼翼的缝，生怕扎到手指，啊啊啊啊！！！我想我不应该想这些的，扎流血了……我赶紧去把手洗了洗，疼啊，我洗完手，又开始缝了耶缝好了．要装米了，不到两分钟的时间就把米装好了，沙包大功告成了

第一次缝沙包作文篇8

毛老师告诉我们，先把布反着对折，是要对齐的。再把针穿好。穿好线的针从一边的一角下方钻上来，再缝。当缝好两边时，打一个结，翻过来，放好米，再缝。毛老师的话音还未落地，我的手早就痒痒了。我迫不及待的完成了第一项工作，可第二项工作……我拿起线，用剪刀斜着剪了一刀，这样能使线变得更尖。我把线放在嘴里泯了一下，在用大拇指和食指一拧。开始穿线了，可针和线怎么也不肯配合。我又试了几遍，在线穿过去的那一刻，我几乎要跳了起来!

开始缝了，我一针一线很仔细的缝着，生怕那里缝错了，使沙包“毁容”。两边缝好了，结怎么打呀?我又犯难了，这时候，我想到了老师，我问老师：“老师，结怎么打呀?”“这样，在这样然后这样。看，不打好了吗?”“哦”我开心极了，笑嘻嘻的跑回座位。接着，我把布反过来，装上米，再把口子缝上。我又连蹦带跳地把沙包交给老师拍照。

缝沙包_500字_小学作文篇9

我找来花布、剪刀、尺子、针线和一把米。准备工作就绪了，我用笔在布上画了一个大大的长方形，接着，用剪刀沿着线小心翼翼地把长方形剪了下来。然后把长方形的花布对折一下，就开始缝了。

第一步，要先穿线。我学着妈妈的样子把线头放在嘴里用口水湿一下，接着左手拿针，右手拿线，开始穿线。谁知，线头象一条顽皮的小泥鳅，一会儿往东，一会儿往西，就是不进针孔里去。我急得手心冒汗，只能请妈妈帮忙。只见妈妈熟练地用手捻了一下线头，线头变得又尖又细，一下子就钻进了针孔。我恍然大悟：原来穿线也有诀窍呢!

第二步，开始缝合。我认真地按照劳动书上的针法一针一针地缝起来。没想到活儿虽小，做起来却困难重重。一会儿针脚太疏了，一会儿线缠到一起去了，一会儿手又被针刺痛了，搞得我晕头转向，满脸沮丧，好几次都想放弃了。妈妈却在旁边不断地鼓励我说：“你第一次就缝得这么好已经不错了，妈妈小时候还不如你呢!”我听了，鼓起勇气，继续耐着性子往下缝。终于缝好两条边了，我把沙包翻了一面。哈，还真不错呢!歪歪扭扭的针脚一点都看不出来了，我顿时喜出望外，忙把米装进沙包，把剩下的一边缝好。就这样，一个可爱的小沙包就做成了。