初中一年级政治综合测试题

初中一年级政治综合测试题（精选9篇）

初中一年级政治综合测试题篇1

1、以下选项不属于中学生活新变化的是()

A、学习科目的增加B、学习的难度加大C、语文、数学成为主要科目D、校园生活变得丰富多彩

2、刚进入中学的陈杰和李辉两位同学，陈杰认为中学生活丰富多彩，而李辉却觉得中学生活枯燥无味，导致这两种境遇的出现主要原因是李辉()

A、没有适应中学新生活B、没有认真学习C、没有和同学主动交流D、没有积极参加课外活动

3、下列人群中__________的人不受众人的欢迎。()

A、活泼可爱B、小气、不诚实C、体贴、随和D、有礼貌

4、养成热情开朗的性格，主要应做到()

A、积极适应新生活B、相信朋友C、认识更多的人D、给自己、周围的人带来快乐

5、下列不属于热情开朗性格的影响是()

A、对人的心理、生理产生积极影响B、容易被人接纳C、建立良好的人际关系D、交往过程中对人怀有很深的戒备

6、要想和朋友进行友好相处，应做到()

A、损害朋友的名誉B、不信任朋友C、尊重朋友的意愿D、张扬朋友的私人秘密

7、一个有凝聚力班集体的形成，靠的是全体成员的()

A、团结B、奉献C、努力学习D、团结与奉献

8、在集体里，集体成员应当（）A、团结友爱、互相帮助B、不展现自己的个性C、损害集体的利益D、不用维护集体荣誉

9、下列说法中错误的是()

A、班级里一个小组的同学可以被看作一个集体B、良好的班级对我们的成长有着积极的影响C、集体成员应为集体的荣誉而拼搏、奋斗D、个人没有能力为集体取得荣誉

10、我们应从_____________三方面来认识自己。()

①生理自我②社会自我③心理自我④自我为中心

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

11、社会自我指()

A、个体对自己身体、外貌、体能等方面的认识B、个体对自身性格、能力、兴趣、爱好等方面的认识C、个体对自己听处各种社会关系中的角色、地位等方面的认识D、个体对社会的认识

12、下列属于自己对心理自我的认识的是()

A、我是一个在班里受欢迎的人B、我是一个样子清秀的人C、我是一个在家里受忽视的人D、我是一个性格外向的人

13、个人要悦纳自己就应当()

A、发挥自己的长处B、正视自己的不足方面C、接受并改正自己的缺点、不足，发挥自己的长处D、逃避自己的缺点与不足方面

14、我们在观察和认识事物时应做到()

A、从多方面地去观察和认识B、单方面地去观察C、从好的方面去观察D、从不好的方面去观察

15、下列属于你在成长道路上遇到的生理障碍的是()

A、学业成绩不好B、不能适应中学新生活C、不能得到长辈的理解D、满脸青春豆

16、男、女生的不正当交往表现为()

A、男女生交往出现矛盾B、男女生交往出现矛盾与交往过于亲密C、男女生交往过于亲密D、男女生友好的交往

17、下列不属于异性效用的优点是()

A、提高学习效率B、培养良好的气质C、增强自我评价能力D、男女生交往出现矛盾分岐

18、男女生交往有利于()

①班集体的团结②男女生个性的充分发展③培养健康的心理④培养同学之间的友谊

A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②④

19、要为集体争得荣誉，靠的是________的努力。()

A、老师B、全部集体成员C、个人D、领导

20、男生相对女生来说自身的优势是()

A、坚强、勇敢B、温柔、细腻C、软弱D、善于关心他人

初中一年级政治综合测试题篇2

我国基础教育现行课程体系就课程评价而言, 可以说是充分发挥了考试等量化评价方式的作用和评价的社会选拔功能, 但对课程评价的发展功能重视不够, 评价方式和技术比较单调。改革课程评价的理念与方法是我国基础教育课程改革的关键环节。尽管新课程改革已经实施了十余年, 但“为考试而教、为考试而学”的阴影依然笼罩我国基础教育。我们不得不再一次面对一个老问题:教育的根本目的究竟是选拔, 还是发展? 素质教育的本质是促进每一个学生全面发展、健康发展。教育的根本目的是促进人的发展。首先是每一个学生的身心获得健康的发展, 然后让他们接受社会的选拔、迎接市场经济的挑战。这意味着课程评价观的根本转型:由竞争本位的、分等排列为核心的评价观转向以人的发展为核心的评价观。建构发展性、多元化的课程评价体系是我国基础教育课程改革的重要目标。那么究竟怎样的教育课程评价才是以人的全面发展为目的的呢? 综合活动测试就是在教育改革的大背景中出现的一种新型的评价尝试, 旨在现实环境或模拟现实环境中, 学生运用多元智能解决现实生活中的数学问题。

二、研究设计

(一) 概念界定。

本研究中的“综合活动测试”是指在一年级数学学科开展以数学研究性活动作为评价依据的阶段性评价。

1.评价基本流程

(1) 教师开发教材资源而设定研究问题。

(2) 学生组建研究小组 (一般是2—4人小组) 。

(3) 组内制订活动方案 (由于学生年龄局限 , 活动方案以口头为主, 配合书面提纲形式) 。

(4) 实施活动方案。

(5) 汇报与交流。

(6) 教师观测全过程, 实施过程性评价和成效性评价。

2.评价原则

(1) 随时监控的原则。本原则是与纸笔测试评价有本质上的不同。研究性活动开始后, 学生的许多表现不仅不是尽善尽美的, 反而可能会出现大方向的偏差。老师不仅是一个评价者, 更是一个参与者, 对活动要有针对性地加以指导, 让学生体验探索和发现的基本过程。对有问题的方案, 教师和学生共同找到问题的症结并寻求合适的方式, 反复研讨, 预见得失, 进行修改。

(2) 合作共识的原则。综合活动测试充分体现合作, 以小组合作为主, 学生个体研究为辅, 同时支持学生寻求各方面资源的帮助 (如:老师、家长、网络等) 。参与研究活动, 不仅能增加研究的深度和广度, 而且对学生的交往能力进行评价与培养。

(3) 开放性的原则。综合活动测试的内容是开放的, 评价教师只是提出一个较为宽泛的研究主题, 研究的内容可以是学生在这一主题下根据生活经验和兴趣爱好自己选择的。

综合活动测试的时间是开放的, 一般控制在三五天。

综合活动测试的结果是开放的, 这样的测试没有统一标准的答案, 教师的评价也没有整齐划一的定量评价, 只有充满感情的评价性语言。

(二) 研究目标。

在小学一年级综合活动测试, 主要是准备在以下几方面有所改进与突破:

1.评价的功能由侧重选优转向侧重发展 , 更关注学生的学习策略、表现机会、自我认识等, 让学生在现有基础上谋求实实在在的发展。

2.以质性评定统整、取代量化评定 , 带动教师中心、内容驱动的课程向学生中心、探究驱动的课程转化。

3.强调评定问题的真实性、情境性, 以便培养学生对现实生活的领悟能力、解释能力和创造能力。

4.既重视学生在评定中的个性化反应方式 , 又倡导学生在评定中学会合作, 使发展个性、学会合作与交流有章可循。

5.评定不仅重视学生解决问题的结论 , 而且重视得出结论的过程, 为教师进行针对性教学提供保证。

三、实践操作

(一) 实验内容。

一年级学生数学学科阶段性测试分别采用综合活动测试和采用纸笔测试, 在以下指标中体现出来的差异性。

1.知识的掌握:学期数学知识目标的掌握情况。

2.知识与实际生活的联系 :学期知识与实际生活联系的程度。

3.对数学学习的喜爱程度:入学到学期结束数学情感 (喜欢与不喜欢) 的增减。

4.解题策略:能用简单的语言或符号表达思考过程的程度。

5.自我评价与展望:学生对自己评价与展望的能力。

(二) 实验过程。

1.本实验随机选取时代小学一年级两个班 , 分别作为实验班和对照班。 (入学时进行过均等分班处理) 就数学学科 (浙教版《数学》第一学期) 各方面情况进行研究。

2.实验班一个学期中的三次单元测试和期末测试均采用综合活动测试的方法对学生进行评价, 而对照班一个学期中的三次单元测试和期末测试则采用常规的纸笔测试方法进行评价。

3.在一个学期学习结束后 , 对实验班和对照班分别进行一次专项纸笔测试, 一次书面调查, 并对50%的学生、20%的家长进行访谈。

4.为了便于弄清本实验对学生所产生的影响和问题, 有部分内容在其他小学一年级随机班中进行相同测试与访谈。 (数据加入对照班统计)

四、研究成效

(一 ) 实验结果表明 , 实施综合活动测试对学生在实际生活中运用数学知识有着较大的帮助, 提高了学生解决真实生活中的真实问题的能力。

访谈表明, 实验班的孩子全部能迅速、顺利地将数学中抽象的内容与实际生活联系起来, 而对照班的孩子中能做到的比例只占总数的67%, 且平均所需时间比实验班孩子多1分钟以上。实验中意外地发现, 实验班的孩子认为数学是最重要学科的人数远远超过对照班。

因为综合活动测试要求学生必须将数学知识与学生的实际生活相联系, 所以实验班的学生个个能够信手拈来, 不费什么力气。对照班的学生虽然在课堂上、纸笔测试中也有过类似的训练, 但课堂上和纸笔测试中的机会毕竟是有限的, 参与的学生不可能是全部, 课后有没有巩固, 所以有相当一部分孩子遇到这样的问题时, 表现得不知所措。可见, 为评定创造真实性、情境性, 有利于学生增强对现实生活的领悟能力、解释能力和创造能力, 同时也能给予学生更多的体验与表现的机会。

(二 ) 实验结果表明 , 实施综合活动测试可以帮助学生较好地完善自我意识, 通过评定增强自我认识和自我教育、自我进步的能力。

调查表明, 实验班孩子的自我评价能力大大好于对照班, 能给予自己一个正确评价的人数占总数的95%, 远远高于对照班的37%, 实验班的孩子大多能马上对自己某一个阶段的数学学习进行评价, 还能举例说明。甚至不等你提问马上能说出“如果在哪方面怎样, 就更好了”类似的话。对照班的孩子遇到同样的问题, 大多不知从何说起。

问孩子 (特别是低段的孩子) :“你最近学习怎样? ”回答不上来或是说了半天不知所云是我们经常预见的情况。在综合活动测试的研究中, 研究人员专门加入了每次活动的自评、小组评价表格, 让孩子们完成, 采用自评与他评相结合的方法, 让孩子逐步对自我有一个正确的认识, 不仅能让教师对孩子的评价更为全面, 更能培养孩子自我评价、自我估计、自我改进的能力。实验证明, 实验班的孩子自我评价的能力确实有很大程度的提高, 也充分体验在学生在原有水平上有所提高。

(三) 实验结果表明, 实施综合活动测试能让教师有更多、更具体的渠道了解学生数学学习的方方面面, 及时改进教学策略, 使学生成为课堂的主体真正落到实处。

实验表明, 在纸笔测试水平上实验班与对照班无明显差异, 但在订正题的再出错率上, 实验班低于对照班。

由于综合活动测试中的探究任务是真实的数学综合, 不仅各探究要素紧密相关, 而且学生的探究行为会产生结果反馈;教师对学生活动中出现的问题及时进行反馈指导, 并寻找解决方法, 实施针对性措施。反馈比对照班更快, 师生交互更强, 所以集中体现在再出现题的正确率实验班明显高于对照班, 充分体现课程以学生的需要为中心、探究驱动的课程特点的优越性。

(四 ) 实验结果表明 , 综合活动测试形式本身非常受到学生的喜爱, 从很大程度上减轻学生心理上的课业负担。同时也有利于学生了解到学科之间的关系, 不仅提高学生数学学习的兴趣, 而且提高整体的学习兴趣。

实验表明, 10%左右的一年级学生有些惧怕纸笔测试, 但没有一个学生惧怕综合活动测试。学生通过综合活动测试, 体会或了解到了学科之间的关系, 而对照班的孩子却无此认识。实验班的孩子在完成活动性作业的时候需要充分运用到各方面的知识和能力, 自然而然地感觉到数学与其他各门学科是具有非常密切的联系的, 这比起我们以往苦口婆心的教育孩子学习每门学科都要认真, 和家长一次又一次地沟通每门学科都很重要, 没有主课与副课之分, 要生动许多, 事实证明效果很明显。只有朝着这个方向继续努力, 才能让孩子在真正意义上接受素质教育, 让孩子的个性得到充分的发展。

五、课题收获

(一) 初步探索出一种行之有效的小学数学阶段性评价形式。

实验证明, 综合活动评价是一种根据学生的差异, 以“成功体验”为依据, 以各层学生“最近发展区”为标准, 确定不同的评分标准进行分层评价, 要求差异性、及时性和鼓励性的新型评价方式。

(二) 从根本上转变教师的观念, 推动课堂教学的变革。评价方式的改变, 推动课堂教学形式、作业形式的变革。以探究为核心, 以建构为基础的高效课堂正逐步产生。

(二 ) 通过一个阶段的实验和研究 , 促进教师教育思想的变革。

初中一年级思想政治教学探讨篇3

关键词：初中；思想教育；教学方法

一、前言

在如今的学习生活中，思想政治教育是一门必不可少的科目，通过这门课程来教育学生的思想，提高道德责任感是老师们的重任。如何开展思想政治教学也是一大难题，学习了本文，你就会发现这已经不是一个问题。

二、信息下的政治思想课教学方法

1、内容设计生动。政治思想课就是指进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本观点教育，以社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设常识为基本内容，引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化生活，经历探究学习和社会实践的过程，领悟辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法，切实提高参与现代社会生活的能力，逐步树立建设中国特色社会主义的共同理想，初步形成正确的世界观、人生观、价值观，为终身发展奠定思想政治素质基础。学校可以了解一下学生学习的兴趣，通过计算机从内容设计方面进行改进与创新。把一些内容通过图画、视频等的方式展现在学生面前让他们进行思考，充分理解相关政治思想课程的内容。

2、小组实践法。所谓小组实践教学，就是把促进学生创新精神和实践能力的发展作为重点，以学生的自主探究学习为核心，将教学与学生的生活实际紧密地联系起来，在交流与实践中探索、发现与应用新知，形成积极主动的、轻松活跃的、气氛和谐的学习过程，从而培养学生的创新意识、创新精神和实践能力。

3、结合生活现状教学法。政治课主要目的是要学生的思想觉悟提高，培养正确的人生观、价值观等。而这些东西都来源于生活，表现在生活中。因此，把政治思想课结合生活，通话计算机媒体展现出来的教学方法是可行的，对于学生的学习有一定的帮助。教师可以通过自己的生活阅历以及在网络中收集一些生活中的政治思想视频、影片等媒体资料，这样学生们在课堂上学习就更感兴趣，更容易消化知识。

三、教育坚持原则

1、坚持正面灌输，坚持灌输工作中的党性原则。这种灌输起点要高，要求要严，观点要明确，准备要充分，说话要透彻，要理直气壮，联系实际，力戒在灌输过程中只讲趣味性、知识性、实用性而不讲科学性、原则性、系统性，只讲“活血顺气”而不讲“正骨强筋”，只讲心理分析而不讲阶级分析，只讲无原则的一团和气而不讲积极的思想斗争，只讲物质鼓励而不讲奉献精神等等。

2、灌输教育要与启发疏导相结合。灌输和疏导是并行不悖、互为补充的，既不能使两者对立起来，又不能把两者等同起来。我们所提倡的灌输绝不是要回到过去那种“生灌硬灌”、“我打你通”的老路上去，绝非板着面孔，生搬硬套马列主义的词句，搞“单向式”、“填鸭式”、照本宣科的空洞说教，而是要求哲理性和艺术性的统一，内容、方法和效果的统一，提高灌输的艺术和水平。要抓好四个结合，即外部灌输和自我教育相结合、单向灌输与双向交流相结合、正面灌输与反面预警相结合、灌输原则与疏导方针相结合。

3、注意灌输教育的层次性。一是在灌输对象上，要根据群众不同的年龄结构、文化结构、岗位职业、接受能力等各个方面，从实际情况出发分为若干个灌输教育的层面，因层次施教，各有侧重，区别对待。二是在灌输的内容上，要重视科学理论的完整性和系统性，既要宣讲基本理论又要阐述其立场、观点和方法，实实在在、由浅入深地进行灌输，克服断章取义和片面的说教，坚持理论与实际相结合。同时要考虑到它的通俗性、实用性和可行性，以及共性和个性等不同特点，立意要高，起步要实，由浅入深，循序渐进。

四、新教学方法的作用

1、调动学生学习的积极性，激发他们的求知欲。学生的学习是一个认识过程，学生是认识的主体，其认识活动只能通过实践和感知，在自己的头脑中进行，别人是代替不了的。因此，要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，引导学生通过自己的头脑的思考和发现，掌握真理。身为老师应顺应学生的热情，积极引导学生在原有认识的基础上继续探索，从而获得新的知识，新的理论。总的来说，在教学过程中必须做到：巧设凝问，激发学生的兴趣思维；取倒设喻，激发求知欲，诱发联想思维；变换角度，培养发散思维；指导方法，发展独立思维，调节学习积极性。

2、巧妙运用语言艺术，提高教学效果。课堂教学是一门诉诸语言的艺术，教师课堂语言修养的差异，直接影响课堂效果。同样一堂课，有的教师借助生动活泼的富有情感的语言，给人以深刻的教益和感染。有的语言贫乏，平铺直叙，使人感到枯燥无味。因此，我们教师在使用课堂语言时应追求“有声”、“有情”、“有色”的艺术。

3、采用多种教学手段，激发学生的学习兴趣。强调体现学生的个性差异性，这就要要求在政治教学中要针对不同生活经历、性格气质、兴趣爱好的学生，进行多侧面、多样化的个别教育，以此来调动每一位学生的学习政治的积极性、主动性。同时，通过群体教育个人，给学生以温暖和信心，使集体成员间互相激励，促进个人的进步。新课程改革对教学的定义有了根本性的变化：“教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是交往、互动。”

枯燥的教学模式已经不能适应时代的发展，改变传统思想政治教学模式，是有必要的。好的教学模式不仅能提高课堂效率，而且也可以进一步加强学生思想的正确性，让学生在思维中学习，在动脑及动手中学习。

参考文献

1 马光平.浅谈初中政治思想课教学.教学交流·理论版，2012（3）：67～69

2 刘少荧.建立新时期政治思想教学模式.决策与信息·下旬刊，2011（1）：34～36

第一学期八年级政治测试题篇4

30.(1)律师的行为是诚信的表现。诚信即诚实守信。律师没有因为个人私利而放弃履行契约，是对人守信、对事负责的表现。

(2)不诚信的事：考试作弊，对老师说谎，抄袭作业等。

危害性：生活经验告诉我们，不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。

31.(1)①小华不该与父亲争抢遥控器，应该取得父亲同意后方可看动画片。②为客人开门后应向客人问好。③客人送给小华礼物时，小华不应说那样的.话和丢下礼物就走，而应该说声谢谢，以表示感谢。④父亲和客人谈话时，小华不能把电视的音量调得更大，而应该把音量调小一些，以免影响别人。⑤父亲送客人走时，小华不能仍然看他的动画片，应该跟客人打招呼说再见并送一送客人。

(2)举止文明、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、谈吐文雅、仪表端庄、着装得体等。

32.(1)①忌妒心理。②答案一：这种方式欠妥。因为这样做会激化矛盾，不利于问题的解决;是对裁判不尊重的表现，也是对自己、对观众不负责任的表现。答案二：这种做法是正确的。因为竞争是有规则的，不按竞赛规则取胜违背公平原则，应该据理力争。

(2)应采取合情、合理、正当的途径解决竞争中出现的分歧，不能心存怨恨。(3)①一些运动员采取不正当手段参与竞争(或：十运会上存在着不正当竞争行为;一些运动员存在着不良的竞争意识;一些运动员违背诚信原则，其行为是不诚信的表现)。②依据：竞争是基于一定规则进行的，在竞赛场上对每个竞争者都应该一视同仁;规则面前人人平等;任何一种竞争都应该是公平竞争，每个竞争者都应该本着公平的原则参与竞争。

九年级上册政治第一单元测试题篇5

一.单项选择题

1.关于公平的观点下列表述错误的是

A.公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益

B.世界上没有绝对的公平

C.公平是合作不可缺少的重要条件

D.公平只要求一部分人承担责任，得到利益

2.凡是有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义行为，反之，就是非正义的行为。下列对正义与非正义行为的认识错误的是

A.帮助他人是正义行为

B.绑架他人属于非正义行为

C.奉献社会属于非正义行为

D.见义勇为属于正义行为

3.下列关于责任的说法错误的是

A.身份不同，责任不同

B.积极承担责任是做人的根本要求

C.责任来源于承诺

D..承担责任能促进自己的成长和发展

4.拒不承担责任总会承担一定的`后果。下列能够体现这一观点的是

A.不承担责任会失去别人的信任

B.我们要学会在不同的责任面前进行选择

C.每个社会成员都负有一定的责任

D.我们要维护交通秩序

二.价值判断题

1.在学习了“公平、正义——人们永恒的追求”后，小军同学颇有感触地说：“公平真的是合作不可缺少的重要条件啊!”

判断：( )

理由：

2.小红同学说：“只要是我喜欢的，就是正义行为，反之，就是非正义行为。”

判断：( )

理由：

3.我们要学会承担责任，不能逃避责任。

判断：( )

理由：

4.凡是不喜欢的责任，我都不承担：凡是我爱的责任，我都要承担。

判断：( )

人教版九年级政治第一单元测试题篇6

试卷共70分，时间60分钟

一、单项选择题（每小题2分，共8分）

1、“不关爱集体的人不用”，这是一家科研机构招聘人才时的首项要求。对此，说法不正确的是()A、关爱集体，有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一 B、人才招聘应主要看学历，这家单位有些小题大做 C、人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力 D、关爱集体，才可能为集体贡献才智

2、小磊的父亲因病去世，母亲体弱多病，还有一个年迈的奶奶。他和九岁的弟弟都要上学，家庭生活十分困难，学校知道后为他减免了一些费用，老师和同学们也都纷纷伸出援助之手帮助他。作为小磊应该怎样做()①努力学习，用行动回报大家 ②主动帮助其它在学习上有困难的同学 ③大家帮我是应该的 ④培养坚强的意志，不怕困难 ⑤在学习之余，照顾好家人，做自己力所能及的事 A、①②③⑤ B、①②③④

C、②③④⑤ D、①②④⑤

3.张思德1933年10月参加红军，生前是中央警卫团的战士。他当过班长，又从班长当回战士。1944年的9月5日，在一次烧炭中，两米多厚的窑顶坍塌下来，张思德献出了自己年轻的生命。毛主席亲笔写了“向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬”。今天我们学习张思德就要（）

①一旦作出了自己的选择，就应该义无返顾地担当起应负的责任

②对承担责任的代价和回报进行正确的评估 ③凭借经验选择自己承担的责任

④自觉承担责任，并对自己做的事情负责

A.①②③④ B.②④ C.①④ D.②

4.我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这表明（）A.集体和个人相互影响、不可分割

B.集体和个人是并列的，不能片面强调一方而忽视另一方

C.要充分尊重和保护个人的正当利益 D.必须坚持集体主义的价值取向

二、多项选择（至少有两项是正确的,每小题3分，共12分）

5.联合国在中国召开了主题为“21世纪挑战及教育改革”会议。来自24个国家的与会专家提出了一个共同的看法：新世纪摆在我们面前的第一挑战，既不是新技术革命，也不是经济发展，而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏，缺乏责任感的人是不会真正关心他人，无法与人真诚合作的，也无法适应未来社会的。这一看法说明（）A.中国的青少年缺乏责任感 B.青少年承担责任、服务社会的重要性 C.承担责任就不应该讲代价与回报

D.青少年能不能承担责任，在承担责任中健康成长，关系到一个国家和民族的未来 6.大连市公共汽车司机黄志全，在行车的途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他用最后的力气做了三件事：把车缓缓地停在路边，并拉下手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄灭，确保了车和乘客的安全。做完了这三件事，他趴在方向盘上，停止了呼吸。这个真实的故事告诉我们（）A.作为一个司机，黄志全认真履行了自己的职责 B.随着角色的变换，黄志全承担了不同的责任 C.黄志全具有强烈的社会责任感

D.责任来源于传统习俗、公民身份和法律规定

7.中国青年志愿者的誓词：“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会；践行志愿精神，传播先进文化，为精神团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”从誓词中，我们感受到（）A.志愿者以“奉献、服务、友爱、互助、团结、进步”为宗旨 B.社会的进步与发展需要每一个人付出努力

C.志愿者在向社会传播爱心的同时，也在传播一种理念：关心每一个人，尊重每一个人 D.如果人人都能献出一份爱，世界将会变得更加美好

8.一部感动得多少人热泪盈眶的电影《背起爸爸上学》，说的是一个16岁的农村少年，以优异的成绩考取了师范学校，面对着瘫痪在床无人照顾的父亲，无奈之下卖掉了全部家产，背着父亲走进校门，开始了漫长而艰辛的求学之路。电影的寓意说明（）A.对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现

B承担责任是自立自强的必须选择 C承担责任走向成熟的重要标志 D承担什么样的责任，就会有什么样的回报

三、辨析题（10分）

同学甲说：热心公益事业是公民社会责任感的重要体现，因此承担责任都不应该得到任何回报；

同学乙说；承担责任，当然有获得回报的权利，但我们不要乐于奉献。

四、材料分析（每小题10分，共20分）

1.“感动中国”2010人物王伟，27岁，武警甘肃总队藏南自治州支队舟曲副队长。2010年8月7日晚，舟曲发生泥石流灾害，王伟带领官兵冒着被泥石流吞没的危险，营救群众20多小时，让23条生命逃离了死神的魔掌。而自己的新婚3个月刚怀孕的妻子和岳母一家四口被泥石流无情吞噬。

（1）在危难时刻，作为军人，王伟需要承担重任；作为丈夫，他又需要照顾自己怀孕的妻子。这表明什么？

（2）结合王伟的感人事迹谈一谈，面对集体利益与个人利益的冲突，该如何做出选择。

2.2011年1月20日，《光明日报》报道，青年志愿者是一项崇高的事业，也是培养优秀青年人才的途径和舞台。在广州亚运会、亚残运会上，志愿工作紧紧围绕“激情盛会，和谐亚洲”的办会理念和“国际化、有特色、高水平、全方位”的志愿服务目标，唱响了“一起来、更精彩”的志愿口号，为成功举办广州亚运会、亚残会做出了重大贡献。亚运会筹备期间，申请做志愿者的报名人数超过了150万人，创造了历次大型赛会志愿者报名人数之最。

（1）在志愿者的身上有哪些优良的品质？

（2）怎样用实际行动向志愿者学习？

五、探究题（每小题10分，共20分）

1.“香港好人”阿福，一位香港货柜车运输公司老板，一位徒步走中国为“中华骨髓库“募捐的志愿者，一位在汶川地震灾区奋战3个月的志愿者，最后倒在了青海玉树的土地上。香港各大媒体高度评价了阿福的壮举，称赞他是“香港英雄”、“港人之光”。阅读上述材料，回答下列问题：（1）联系所学的知识，评价他的行为。

（2）你参加过哪些公益活动？参加公益活动有什么意义？

2.请你从对自己、对他人、对社会的影响，把以下材料的后果写出来，并从道德和法律两个方面进行评析。

材料一：小灵经常约同学出去玩，但她总是不遵守约定的时间，事后只轻描淡写地说“临时有事”。

材料二：演出时间到了，观众在热切盼望着。其他演员都已经准备好了，女主角却罢演了，因为她认为她演出得到的钱太少了。

材料三：一个小偷在公共汽车上偷东西时被发现，失主要求把车子开到派出所，但有些乘客表示要赶着上班，不同意失主的要求。

九年级思想品德第一单元测验答卷

一、单项选择题（8分）

BDCD

二、多项选择（12分）

5.BD 6.AC 7.ABCD

8.ABC

三、辨析题（10分）

（1）我们生活的社会应该是一个互帮互助、相互关爱的社会，我们应该热心公益，服务社会。（2）承担责任，往往伴随着获得回报的权利，同时也是在履行自己的义务。回报更多的是无形的精神财富。（3）对个人成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。青少年应该敢于和勇于承担责任。（4）面对责任不言代价与回报，是富有责任心的人共有的情感。他们的这种奉献精神，是社会责任感的集中体现。青少年应该热心公益，服务社会。

四、分析说明(20)1.(1)我们在日常生活中都扮演着多重角色，承担着多种责任；我们有时会面临着责任的冲突，需要做出理性的选择。

（2）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动为集体建设贡献才智；坚持以集体利益为重，必要时主动放弃或牺牲一些个人利益。

2.（1）无私奉献精神；热心公益、服务社会；有爱心、具有高度的社会责任感。

（2）学习上刻苦努力，迎难而上；生活中有爱心，培养责任意识，主动承担责任；我们在做好自己本职工作的同时，要承担起关爱社会的责任；主动为国分忧，勇担重任。

五、探究题（20分）

1.（1）阿福的行为体现了无私奉献精神，他热心公益，服务社会，具有高度的社会责任感。

（2）植树、捐款、到敬老院帮助孤寡老人等。

在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。

2.（1）材料一：小灵行为的后果是丧失了同学的信任，以后大家可能不愿意与小灵交往。从道德的角度看，小灵不约定守时，是缺乏诚信。从法律的角度看，小灵不约定守时、不讲信用，发展下去，可能造成他人、国家的损失，触犯法律，受到法律的处罚。

（2）材料二：女主角以钱太少了罢演，会导致观众的强烈不满，造成剧场秩序的混乱。从道德的角度看，女主角罢演的行为是不守信用，是对观众不负责任，不仅在社会上造成不良影响，也对自己的名誉造成损失。从法律的角度看，女主角罢演的行为是违反合同法，要承担经济损失。

（3）材料

《政治生活》综合测试题篇7

1.2017年，香港将用普选的方式产生新特首。近日，英国外交大臣施威尔发表文章表示：（英国）支持香港普选，不仅仅是因为“民主是一项普世权利”，而且“是我们未来繁荣的关键”。英国外交大臣的行为和观点（）

①是错误的，违反了主权国家的基本义务 ②是正确的，阐释了民主的真正价值 ③是错误的，没有认识到民主具有阶级性 ④是正确的，有利于香港的政治民主化

A.①③ B.③④ C.②④ D.②③

2.“先看病后付费”制度是卫生部推行的一项医疗保险制度。原来看病自己先垫付，现在是医院垫付，病人看完病只交自己的那部分，其余由医保支付给医院。这一制度（）

①贯彻了尊重和保障人权的宪法精神 ②体现了国家依法保护公民的政治权利 ③印证了我国人民民主的真实性 ④确保了公民的权利和义务的统一

A.①③B.②③C.①④D.②④

3.“微博大V”指在微博上十分活跃、“粉丝”数超过10万的“公众人物”。对于“微博大V”们来说，传播网络舆情尤其要注意守好法律法规、国家利益和公民合法权益等底线，维护社会秩序，传播正能量。因为（）

①国家利益和公民个人利益在根本上是一致的 ②公民享受权利和履行义务都是实现自身利益的重要手段 ③公民的权利是法定的、神圣的、不可非法剥夺的 ④维护国家安全、荣誉和利益是公民的根本行为准则

A.①②B.③④C.①④D.②③

4.为贯彻实施《不动产登记暂行条例》，规范不动产登记行为，维护不动产交易安全，保护不动产权利人合法权益，2015年3月，国土资源部将其起草的《不动产登记暂行条例实施细则（草案征求意见稿）》向社会公示并公开征求意见。这是（）

①公民通过社情民意反映制度参与民主决策 ②政府创造条件，主动接受社会监督 ③公民通过社会公示制度参与民主决策 ④政府审慎用权，坚持科学民主决策

A.①②B.①④C.③④D.①③

5.“政社互动”全称是“政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动”。其内核是“凡村（居）自治事务，放手其自主管理”；“政府部门行政事务不得随意下派”。“政社互动”的意义在于（）

A.创新了民主管理的模式，推动了社会主义民主政治发展

B.有利于更大程度上方便群众自治组织参与民主监督

C.扩大了村（居）民的政治权利，保障了群众切身利益

D.转变了政府职能，促进了基层政权组织建设的发展

6.随着我国政治文明的发展，公民参与政治活动的现象日益普遍。下面是公民参与两种主要政治活动的程序图示：

程序图示1：

确定民主监督目标→设计行使监督权的备选方案→选择方案→实施方案

程序图示2：

听证会主持人宣布主题→听证会申请人介绍听证方案→参与听证会的各方代表发表自己意见→听证会主持人总结

对公民参与上述两类政治活动所产生的意义，下列说法正确的是（）

①公民依程序1参与政治活动，有利于公民体验民主管理的意义和价值 ②公民依程序1参与政治活动，有利于改进国家机关及其工作人员的工作 ③公民依程序2参与政治活动，有利于公民管理基层公共事务和公益事业 ④公民依程序2参与政治活动，有利于决策反映民意、集中民智

A.①③B.①④C.②④D.②③

7.针对持续冷清的房地产市场形势，2015年3月30日，央行将购买二套房的首付比例由不低于50%调整为不低于40%，同日，财政部也放宽了转卖二套房营业税免征期限。这些措施（）

①是政府坚持科学决策的表现 ②是政府坚持科学执政的表现 ③主要履行了宏观调控的职能 ④主要履行了加强社会建设的职能

A.①②B.①③C.②③D.③④

8.某市探索创造的“平安协会”群防群治组织形式在推进基层社会治安综合治理和平安建设实践中，整合了社会资源，维护了社会秩序，促进了社会和谐，保障了人民安居乐业。这对政府的启示是（）

①在管理与服务中，切实维护好人民群众的根本利益 ②转变政府职能，把社会管理权力下放给基层自治组织 ③通过协调社会关系、化解社会矛盾，维护人民群众权益 ④履行政治职能，主要运用行政手段化解人民内部矛盾

A.①②B.②④C.①③D.③④

9.中国古代的政治智慧是我国传统文化的重要组成部分，在今天，对我们的党和政府仍然有着深刻启示。下列选项的寓意与我们党和政府的宗旨不相吻合的是（）

A.治大国，若烹小鲜B.治国有常，利民为本

C.大道之行也，天下为公D.政者，正也，子帅以正，孰敢不正

10.东汉末年的一位哲学家说：“不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事。”该名言启示政府部门，坚持对人民负责的原则就必须（）

A.解决人民群众所遇到的一切困难

B.坚持从群众中来到群众中去的工作方法

C.牢固树立为人民服务的思想

D.坚持求真务实的工作作风

11.下面漫画《权与法》给我们的启示是（）

A.法律的权威在于实施

B.权力为法律保驾护航

C.权力必须在法律规定的范围内行使

D.人民的监督是防止权力滥用的关键

12.2015年3月举行的十二届全国人大三次会议审议了《中华人民共和国立法法修正案（草案）》。草案二审稿提出，地方政府规章不得设定减损公民、法人和其他组织权利或增加其义务的规范。这意味着“半夜鸡叫”式的限行、限购、限贷等地方限制性行政行为不能再“任性”。这一法治理念给我们的启示是（）

①政府要合法行政、程序正当 ②全国人大依法监督行政机关 ③全国人大常委会具有最高决定权 ④政府审慎行使权力，自觉接受监督

A.①②B.①④C.②③D.③④

13.扼制腐败必须将权力“关入制度的笼子”，反腐由治标走向治本必须依靠制度建设。反腐的深化要靠公民权利推动，反腐成果的巩固要靠公民权利来保障，反腐的成败取决于依宪治国确保公民权利。对此理解正确的是（）

①扼制腐败必须完善以宪法为核心的法律制度 ②公民行使民主权利是有效制约和监督权力的关键 ③扼制腐败必须消除司法不公，提高司法公信力④公民权利是克制公权力越界的有效防线

A.①②B.②③C.①④D.③④

14.为进一步推动职业教育发展，2015年3月25日，全国人大常委会职业教育法执法检查组第一次全体会议在京举行，正式启动本年度全国人大常委会第一项执法检查。会议决定，执法检查组组成4个小组，分赴广东、江苏、河南、湖南、吉林、重庆、甘肃、新疆8个省（区、市）进行检查。这表明（）

A.全国人大常委会行使监督权

B.全国人大常委会在我国的国家机构中居于最高地位

C.全国人大常委会行使质询权

D.全国人大常委会具有执法和检查的职能

15.某县人大代表在人大会议召开前夕，在各选区开展征询选民意见活动，通过召开座谈会、网上征询等形式，广泛听取选民意见建议。在此基础上，代表们通过进一步的调查研究，向县人大提出大量与民生关系密切的建议。这反映了（）

①人大代表必须代表人民的利益和意志 ②人大代表对人民负责，为人民服务 ③信息化扩大了人大代表的权利 ④人民是国家权力的直接行使者

A.①②B.②④C.①③D.②③

16.2015年3月27日至28日，中共中央政治局常委、中央纪委书记王岐山到河南省调研，并主持召开座谈会。他强调，要站在党和国家事业发展全局的高度，认识全面从严治党的深刻内涵，真正做到“纪”在“法”前，用纪律管住大多数，把从严治党落实到基层，密切党同人民群众的血肉联系。全面从严治党有利于（）

①巩固党的执政地位，扩大党的领导权力 ②履行党的管理职能，转变党的执政理念 ③夯实党的执政基础，提高党的执政能力 ④密切党群关系，保持党的先进性和纯洁性

A.①②B.①④C.②③D.③④

17.2015年4月22日，全国政协在京召开双周协商座谈会，就“推进京津冀协同发展中的大气污染防治”问题提出意见建议。召开双周协商座谈会（）

A.是政协委员管理国家事务的具体表现

B.说明政协通过建言献策，履行参政议政职能

C.说明政协通过政治协商，代表人民行使权力

D.是公民通过专家咨询制度参与民主决策的体现

18.以下是关于2015年《政府工作报告》出台实施的全过程。你认为最合理的是（）

①征求意见形成草案 ②十八届四中全会提供了方向性的指导 ③代表审议人大决定 ④政府部署贯彻实施

A.①→②→③→④B.①→④→②→③

C.②→①→③→④D.③→④→①→②

2015年3月25日至27日，俞正声来到阿坝州，深入民族村寨、学校医院、基层社区，考察了解藏区经济社会发展情况。据此回答19～20题。

19.俞正声在四川省阿坝藏族羌族自治州调研时强调，贯彻落实习近平总书记关于四川藏区工作的重要指示，坚持“四个全面”战略布局，牢固树立“长期建藏”思想，统筹做好发展、民生、稳定工作，促进民族和睦、宗教和顺，推动经济社会全面发展，确保藏区长期繁荣稳定。国家重视藏区发展，是因为（）

①各民族共同繁荣是民族平等、民族团结的物质保证 ②国家的统一是进行社会主义现代化建设的根本保证 ③发展是解决西藏所有问题的基础和关键 ④各民族共同繁荣是实现民族平等和民族团结的前提条件

A.①③B.③④C.②③D.①②

20.俞正声在康玛尔寺看望宗教界人士时强调，要全面贯彻党的宗教信仰自由政策，自觉运用法治思维和法治方式开展宗教工作，积极引导藏传佛教与社会主义社会相适应，坚决抵制境外势力对藏传佛教的影响，维护宗教和谐稳定的良好局面。这表明（）

①在我国，所有的宗教活动都起着积极作用 ②我国鼓励公民信教并保护正常的宗教活动 ③我国积极引导宗教与社会主义社会相适应 ④我国依法管理宗教事务，促进宗教健康发展

A.①②B.③④C.①④D.②③

21.鉴于也门安全形势严重恶化，为保护中国公民生命财产安全，根据中国政府统一部署，在亚丁湾、索马里海域执行护航任务的海军舰艇编队于2015年3月29日赶赴也门，执行撤离中国在也人员任务。这说明（）

①我国自觉履行以和平方式解决国际争端的义务 ②我国是维护世界和平稳定的主要力量 ③管辖权是主权国家的基本权利 ④我国政府在外交领域贯彻以人为本理念

A.①②B.②③C.①④D.③④

22.2015年3月30日，国家主席习近平在人民大会堂同赞比亚总统埃德加·伦古举行会谈。两国元首就中赞关系、非洲形势、中非合作等深入交换意见，一致表示，中赞友好是双方共同命运的选择，我们要珍惜中赞传统友谊，牢牢把握住中赞友好大方向，深化两国各领域务实合作，更好造福两国人民。深化两国各领域务实合作是基于（）

①中国与赞比亚的根本利益是一致的 ②中国与赞比亚之间相互依存度日益加深 ③中国与赞比亚有着共同的利益需求 ④加强与赞比亚的合作是中国的基本立场

A.①②B.②③C.③④D.②④

23.胡塞武装长期盘踞也门北部萨达省，2010年与也门政府签署停火协议，结束与政府军长达6年的武装冲突。然而，去年9月，胡塞武装控制萨那，并于2015年1月与也门总统卫队发生冲突，占领总统府，软禁哈迪。2月，哈迪逃往亚丁，恢复行使总统职权，胡塞武装3月25日大举进攻亚丁。据此，我们可以推断（）

①世界人民争取和维护世界持久和平的任务依然十分艰巨 ②当今世界仍不安宁，局部冲突和热点问题此起彼伏 ③求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流 ④和平与发展相辅相成，和平是发展的前提，发展是和平的保障

A.①②B.②③C.③④D.①④

24.2015年3月8日，中国载人飞船系统总设计师张柏楠代表透露，中国将于2016年发射天宫二号实验室和神舟十一号载人飞船。我国实施航天工程的政治意义在于（）

①增强科技实力，不断提升国际地位 ②维护我国的国家安全、荣誉和利益 ③发展高新技术，促进产业结构优化 ④确保国家的独立、主权和领土完整

A.①②B.①③C.②③D.②④

25.国家主席习近平强调，“对待非洲朋友，我们讲一个‘真’字；开展对非合作，我们讲一个‘实’字；加强中非友好，我们讲一个‘亲’字；解决合作中的问题，我们讲一个‘诚’字”。这说明我国（）

①在和平共处五项原则的基础上深化中非双方团结合作 ②始终不渝走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略 ③对外活动的出发点和落脚点是维护国家间的共同利益 ④加强同发展中国家的战略对话，缔结中非战略同盟

A.①②B.③④C.②③D.①④

二、非选择题

26.在环境危机日益加深的今天，没有人可以“独善其身”置身环境危局之外。治理环境污染，不仅需要政府从制度层面加大治理力度、企业积极行动肩负起治污的社会责任，更需要每一个公民从自身做起：少开车、少用一次性物品、积极参与社区环保活动、与政府形成合力，共同改善我们的生存环境。只有这样，我们才能拥有湛蓝的天空和悠悠的白云。

运用公民政治参与的相关知识，谈谈公民应怎样以实际行动应对持续出现的雾霾天气。

27.互联网的快速发展正日益改变着我们的生活。

（1）概括材料一中图表反映的信息。

材料二互联网发展过程中也产生了一系列问题，如网络信息安全、网络犯罪等，甚至对国家主权、安全、发展形成了新的挑战，也对行业发展、人才队伍、相关政策等方面提出了新的课题。互联网到底是阿里巴巴的宝库，还是潘多拉的魔盒？这取决于各国政府如何认真应对。

（2）结合材料二，运用《政治生活》中的相关知识，说明我国政府如何应对互联网发展过程中带来的挑战。

28.党的十八届三中全会提出，要“完善中国特色社会主义法律体系，健全立法起草、论证、协调、审议机制，提高立法质量”。2013年12月27日，全国人大财经委召开电子商务法起草组成立暨第一次全体会议，首次划定中国电子商务立法的“时间表”，即从起草组成立至2014年12月，在社会各个阶层进行专题调研和课题研究并完成研究报告，形成立法大纲。2015年1月至2016年6月，开展并完成法律草案起草。

结合材料，运用《政治生活》的知识，分析电子商务立法过程中是如何做到党的领导、人民当家做主和依法治国的统一。

29.2015年3月30日，全国人大常委会委员长张德江在人民大会堂会见了澳大利亚总督科斯格罗夫。张德江说，中澳建交43年来，各领域合作水平不断提高，两国关系的战略性、务实性和全面性日益突出。去年11月，习近平主席访澳期间，双方把两国关系提升为全面战略伙伴关系。中方愿与澳方共同努力，牢牢把握两国关系发展的正确方向，相互尊重，求同存异，聚焦共同利益，拓展务实合作。近年来，中国全国人大与澳大利亚议会交往日益密切，应进一步深化交流合作，丰富合作内涵，举办好即将召开的中澳议会定期交流机制第六次会议，共同推动中澳全面战略伙伴关系向前发展。

请从政治生活角度分析推动中澳全面战略伙伴关系向前发展的理论依据。

参考答案

一、单项选择题

1.A 2.A 3.A 4.C 5.A 6.C 7.B 8.C 9.A 10.D 11.C 12.B

13.C 14.A 15.A 16.D 17.B 18.C 19.A 20.B 21.D 22.B 23.A

24.A 25.A

二、非选择题

26.①积极参加民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，制定治理雾霾的政策。②积极参与民主决策，通过多种方式为政府治理环境污染出谋划策。③正确行使民主监督的权利，监督政府落实治理环境污染的措施和企业的生产经营行为，并对违法排污企业进行举报。④积极参与民主管理，参加社区环保行动，共建和谐社区。

27.（1）中国电子银行交易笔数和替代率不断增长，说明越来越多的银行客户使用网上银行、手机银行办理银行业务。

（2）①坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则，坚持依法行政。②履行维护国家长治久安职能，保卫国家的独立与主权，维护国家利益；打击网络犯罪，保护网络信息安全。③履行组织经济建设职能，制定发展规划、拟定行业标准、出台相关政策等。④履行组织文化建设职能，发展教育事业，加强互联网人才培养。

28.①中国共产党十八届三中全会对完善中国特色社会主义法律体系作出了总体部署，推动了电子商务领域的立法进程，体现了党对立法工作的领导。②全国人大电子商务立法起草组在社会各个阶层进行调研，做到了民主立法、科学立法，保证了人民当家做主。③中共中央提出健全立法机制，提高立法质量，全国人大在党的领导下完善中国特色社会主义法律体系，坚持了依法治国的基本方略。可见，电子商务立法过程中坚持了党的领导、人民当家做主和依法治国三者的统一。

初中一年级政治综合测试题篇8

高一年级政治试题

命题、校对：刘乐丁健平

第Ⅰ卷

一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。

1．土地所有制是指在一定社会生产方式下，由国家确认的土地所有权归属的制度。土地所有制是生产资料所有制的重要组成部分，是土地制度的核心和基础。下列关于封建土地所有制的认识错误的是

①它是地主阶级剥削农民的主要方式 ②它是在确立之初促进了社会生产力的发展

③它导致了农民失去自由，成为了地主的奴隶

④这一制度造成了富者田连阡陌，贫者无立锥之地的局面

A．①② B．③④ C．②④ D．①③

2．《韩非子》记载，“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”这表明处在原始社会形态下的人们

①只有通过共同劳动才能解决食物问题 ②只能通过定居生活来适应生存的环境

③简单劳动就可以有丰富的肉食来果腹 ④在生产生活中形成了平等互助的关系

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

3．恩格斯说：“在资产阶级看来，世界上没有一样东西不是为了金钱而存在的，连他们本身也不例外，因为他们活着就是为了赚钱。”这段话表明

①唯利是图是资产阶级的本性 ②资本家的最大乐趣是创造社会财富

③追逐剩余价值是资本家进行生产的直接目的

④世界上的人和物都是为了金钱而存在的A．①② B．①③ C．②④ D．③④

4．2008年由美国次贷危机引发了全球性的经济危机，很多西方人感叹这一次经济危机从根本上仍未超出一百多年前马克思在《资本论》中对资本主义经济危机的理论判断和精辟分析。马克思对资本主义经济危机科学分析的深刻性主要表现为

①指明经济危机的实质是生产相对过剩

②指出经济危机的深层根源是人性的贪婪

③强调政府对经济的干预是摆脱经济危机的根本出路

④揭示造成相对过剩的制度原因是生产资料的资本主义私有制

A．①② B．①④ C．③④ D．②③

5．在资本主义国家经济危机时期，一个矿工的儿子对母亲说：“天气这么冷，我们为什么不生火炉呢？”母亲说：“因为我们没有煤。你父亲失业了，没钱买煤。”儿子又问：“父亲为什么失业呢？”母亲说：“因为煤太多了”。下列对资本主义国家经济危机认识正确的有

①是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩 ②具有周期性爆发的特点

③只要资本主义制度存在，就不可避免 ④是可以进行调和的矛盾

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

6．“在普鲁士，国王就是整个制度；在那里，国王是唯一的政治人物。总之，一切制度都由他一个人决定。”这种制度“原则总的来说就是轻视人、蔑视人、使人不成其为人”马克思的评论反映出

A．地主阶级对农民的经济剥削 B．封建国家的显著特征是君主专制

C．地主阶级鼓吹的君权神授 D．地主阶级剥夺了农民的人身自由

7．“在中国封建社会里，只有这种农民的阶级斗争、农民的起义和农民的战争，才是历史发展的真正动力。”毛泽东对中国古代农民战争的论述主要说明

A．封建等级制度森严，抗租抗税是农民反抗阶级压迫的主要手段

B．农民起义和农民战争，冲击了封建制生产关系，推动了历史的进程

C．作为小生产者的农民不可能建立一种比封建制更进步的生产关系

D．农民起义或农民战争最终会成为地主阶级改朝换代的工具

8．1884年，火地岛发现金子的谣言在欧洲引发了一场淘金热，殖民者纷纷闯入南美洲的最南端。他们侵占土地、建设牧场，奴役或杀戮土著居民，导致这里的印第安人很快就灭绝了。如今，火地岛的居民约有20万，但基本上都是欧洲殖民者的后裔。这说明

①资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西

②对外掠夺是资本家发财致富的唯一源泉

③资本主义生产关系一开始不适应生产力的发展

④资本主义生产关系迅速发展所需要的基本条件是依靠暴力和掠夺实现的A．①② B．②③ C．①④ D．③④

9．有西方学者认为,资本主义制度下,生产要素的私人所有制实现的是社会功能。企业家、资本家和地主,可以说是消费者的代理人,实质上,他们接受消费者的命令来生产。该学者的观点

①看到了资本主义有促进生产力发展的一面

②否认了人类社会是不断向更高阶段发展的③抹杀了资产阶级和工人阶级之间的矛盾

④看到了资本主义社会的自我调节功能

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

10．《正道沧桑——社会主义500年》揭示了社会主义从空想到科学，从一国实践到多国发展，历经高潮与低谷、成功与挫折，跌宕起伏、波澜壮阔的历史进程。这一历史进程

①反映了社会历史发展的客观规律 ②说明今天发生的一切都可以为昨天所借鉴

③说明人类对社会主义的追求从未止步 ④说明社会发展是循环往复的A．①② B．①③ C．②④ D．③④

11．穿越剧（剧情涉及时空穿越的内容和元素的影视剧形式）以交错的时空、古代与现代智慧的碰撞给创作者以足够的操作空间，但也存在肤浅、对历史解读不够严谨等问题。下面是一部穿越剧的节选，你认为符合历史事实的是（）

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

12．某校同学在探究“科学社会主义的理论与实践”的课题中，收集到如下事件。其中对应正确的是

①空想社会主义的形成——科学社会主义产生的阶级基础

②资本主义三大工人运动——科学社会主义由空想到科学

③1848年《共产党宣言》的发表——科学社会主义的诞生

④十月革命的胜利——科学社会主义从理论到现实的飞跃

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

13．冷战结束后，不少发展中国家被迫采纳了西方模式，结果社会动荡、人民流离失所，至今都难以稳定下来。《庄子·秋水》告诫我们“邯郸学步，失其故行”。这意味着

①坚持社会主义道路不能学习外国经验 ②各国政治制度模式应该固定不变

③只有中国特色社会主义才能发展中国 ④照抄照搬别国模式不能得到成功

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

14．“无论时代如何变迁，科学如何进步，马克思主义依然显示出科学思想的伟力，依然占据着真理和道义的制高点。”“从世界社会主义500年的大视野来看，我们依然处在马克思主义所指明的历史时代。”这意味着

①科学社会主义依然具有真理的光芒和改造现实的力量

②中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展

③科学社会主义看到了无产阶级与资产阶级的对立

④科学社会主义坚持了历史唯物主义

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

15、党的诞生，成为中国历史上开天辟地的大事变，从此，中国革命面貌焕然一新。下列对此说法正确的是

①党的成立使中国人民的斗争从此有了主心骨

②党领导中国人民找到了一条正确的革命道路

③党的诞生标志着中国由旧民主主义革命向新民主主义革命的转变

④党领导中国人民经过 28 年奋战完成了社会主义革命并建立了中华人民共和国

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

16、歌曲《在祖国和平的土地上》是诗人作者看到祖国各地建设场景有感所作，歌词中描绘了人民对美好生活的向往，描绘了人民的建设热情。该歌曲创作于 1954 年，在这一时期

①社会主义基本制度已经确立 ②社会主义改造尚未完成③建立了独立的工业体系 ④人民当家成为主人

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

17、标语、口号从一个侧面体现了特定时代发展的特征。对下面标语或口号解读正确的是

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

18、从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。关于过渡时期说法错误的是

A．从资本主义向社会主义的过渡有其历史必然性

B．当时的国际形势有利于中国向社会主义的转变

C．社会主义国营经济逐步成为社会经济的主导因素

D．个体经济迫切需要组织起来以适应国家工业化的新形势19、1956 年，中国对资本主义工商业进行社会主义改造期间，某资本家担任某厂的副厂长。一时间，工人议论纷纷。以下四种意见中，唯一正确的是

A．他懂业务，他说得对，我们还是要听的

B．工人阶级当家作主，他说的话我们不听

C．资本家是要剥削的，我们一起把他拉下马

D．他是资本家，怎么可以担任我们的副厂长

20、把近代中国的国情概括为“内忧外患、社会危机空前严重”。他指出:“近代以后，由于西方列强的入侵，由于封建统治的腐败，中国逐渐成为半殖民地半封建社会，山河破碎，生灵涂炭，中华民族遭受了前所未有的苦难。”这一状况决定了近代中国人民必须完成的两大历史任务是

①争得民族自觉和人民自省，实现社会主义

②彻底改变贫穷落后的面貌，实现国家富强和人民富裕

③开辟中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论体系

④推翻帝国主义和封建主义的统治，实现民族独立和人民解放

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

21、浙江嘉兴南湖，一艘普通的画舫船，因其承载党第一次全国代表大会闭幕、通过中国共产党纲领的光荣使命，成为庄严宣告中国共产党成立的地方。某校在这里为学生举办 18 岁成人礼，其特殊意义是

①回顾中国半殖民地半封建社会的发展历程

②感悟中国共产党诞生是中国社会的大事件

③中国的革命性质已经转变为无产阶级领导的社会主义革命

④中国革命有了坚强的领导核心，中国人民有了主心骨

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

22、中国革命的历史是一部完整的历史，不是一部相互分割的历史。下列关于新民主主义革命和社会主义革命的关系，表述正确的是

①新民主主义革命是社会主义革命的必要准备

②只有完成社会主义革命才能完成新民主主义革命

③社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势

④二者在同一革命实践中融为一体，无先后之分

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④23、2019 年是中华人民共和国成立 70 周年。关于中华人民共和国成立的重大意义，下列说法正确的是

①终结了帝国主义列强欺辱，奴役，凌辱中国人民的历史

②标志着社会主义革命已经取得胜利

③为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了政治条件

④中国人民从此站起来，成了社会主义国家的主人

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

24、到 1956 年底，我国社会主义改造基本完成，社会经济结构发生了根本变化。这一伟大变革的完成①为实现中华民族的伟大复兴创造了政治前提

②是社会主义基本制度在我国确立的重要标志

③实现了中国从资产阶级专政向人民民主专政的伟大飞跃

④表明生产资料公有制已经成为我国社会经济制度的基础

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

25.计划经济时代，物品都是分配的，粮票、布票、煤油票……都是家家户户小心珍藏的“宝贝”，生活用品供应紧张；再看看现在，买到全国各地甚至世界各地的食品都不是稀罕事了，超市里、电商上的生鲜、零食等都触手可及。改革开放40多年来的社会变化折射出（）

A.改革开放使中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林

B.随着人民生活水平的提高，我国生产力获得了发展和进步

C.改革开放以来，我国的生产力水平和人民生活水平显著提高

D.中华人民共和国的成立，从根本上改变了中国社会的发展方向

26.文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心。习近平指出“我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信，最根本的还有一个文化自信”。如此重视文化自信是因为()

①优秀传统文化可以为治国理政、道德建设提供有益启示

②文化自信对一国的道路、制度、理论发展起决定作用

③文化自信能为党的执政能力建设提供厚实的物质基础

④文化自信可以展示中华文化独特魅力，提高国家文化软实力

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

27.限制

28.党的十九大报告高举旗帜、立论定向，把握大势、总揽全局，做出了“中国特色社会主义进入新时代”的重大判断，提出了具有全局性、战略性、前瞻性的行动纲领，具有划时代的里程碑意义。中国特色社会主义进入新时代，意味着（）

A．我国实现了由贫困到温饱，再到总体小康的历史性跨越

B．科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力

C．中华民族迎来了实现中华民族独立和解放的光明前景

D．全面小康社会已经建成，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案

29．限制

30．回顾近代历史，考察世界变化.可以看到西方资本主义强国的发展大多是以对内剥削、对外掠夺来实现的。少数发展中国家走资本主义道路虽然在某个时期实现了经济快速增长，但出现了严重的两极分化，以及社会矛盾加剧等严重问题。要改变旧中国积贫积弱、内忧外患的悲惨命运，实现民族振兴、国家富强，增进入民福祉，没有现成的模式可以参照，只能探索新路。我们探索的新路是（）

A．中国特色社会主义道路 B．中国特色社会主义理论

C．中国特色社会主义制度 D．中国特色社会主义模式

第Ⅱ卷

二、非选择题：本题共3小题，共40分。

31．真理的味道有点甜，170多年前，《共产党宣言》发表。马克思、恩格斯用诗一般的文字，开启了一个全新的时代，170多年来，这部著作所蕴含的思想的光芒穿越时空。对人类社会和历史发展产生了深刻的影响，成为人类发展史上具有划时代意义的标志性文献之一。

1920年农历春节前，义乌人陈望道在翻译《共产党宣言》中文版的过程中，还有这样一段佳话，红糖蘸粽子是义乌春节传统食物。一日，母亲送完餐后，在屋外喊：“红糖够不够，要不要我再给你添些？”正忙着翻译的陈望道应声答道“，够甜，够甜了！”谁知，当母亲进来收拾碗筷时，却发现陈望道的嘴角满是墨汁，红糖一点儿没动。母子二人相视大笑，陈望道粽子蘸墨汁，还连声说甜的“糗事”，让信仰有了滋味。

运用科学社会主义的知识说明为什么“真理的味道有点甜”。(12分)

31．政论片《正道沧桑——社会主义500年》，再现了社会主义运动的发展历程。阅读材料，回答下列问题。(16分)

材料一 1917年俄罗斯的革命，实是二十世纪全世界人类普遍心理变动的显兆。俄国的革命，不过是使天下惊秋的一片桐叶罢了。……Bolshevism胜利，就是二十世纪世界人类人人心中共同觉悟的新精神的胜利！

材料二中国现时社会的性质决定了中国革命必须分为民主主义和社会主义两个步骤。而其第一步现在已不是一般的民主主义，而是中国式的、特殊的、新式的民主主义，而是新民主主义。……这个历史特点，并不是从鸦片战争以来就有了的，而是在后来，在第一次帝国主义世界大战和俄国十月革命之后，才形成的。

(1)材料一中的“Bolshevism胜利”指的是什么事件？怎样理解该事件是“天下惊秋的一片桐叶”？结合所学，指出李大钊一文意味着中国先进知识分子寻求救国之道上发生的重大转变。(8分)

(2)从任务、性质、领导者、前途四方面指出中国的新民主主义革命的“特殊”之处。根据材料二结合所学，分析中国革命出现这种“特殊性”的主要原因。(8分)

32．材料一改革开放40多年来，我们党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷，谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。

40年来，我们始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持马克思主义指导地位不动摇，坚持科学社会主义基本原则不动摇，勇敢推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及各方面创新，不断赋予中国特色社会主义以鲜明的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，形成了中国特色社会主义道路、理论、制度、文化，以不可辩驳的事实彰显了科学社会主义的鲜活生命力，社会主义的伟大旗帜始终在中国大地上高高飘扬！

40年春风化雨、春华秋实，改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方！

材料二深圳经济特区建立40周年庆祝大会2020.10.14日上午在广东省深圳市隆重举行。在会上发表重要讲话强调，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，从我国进入新发展阶段大局出发，落实新发展理念，紧扣推动高质量发展、构建新发展格局，以一往无前的奋斗姿态、风雨无阻的精神状态，改革不停顿，开放不止步，在更高起点上推进改革开放，推动经济特区工作开创新局面，为全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标作出新的更大的贡献。

（1）结合材料，运用中国特色社会主义的知识，从道路、理论、制度、文化等角度，简要分析改革开放以来深圳取得巨大成就的原因。(8分)

初中一年级英语测试题篇9

一，根据提示用适当的单词填空。(10分)

1.You can’t walk a______ the street now.

2.Do you have any t_____ to the concert?

3.A lot of people die in road a____.

4，S____ is my favorite activity.

5.Mrs. White wants to buy a f_____ to put food in it.

6.I have some m_____ cars.

7.My mother usually goes home by s _______.

8.Tom is having a b___ class.

9.There are sixty m______ in an hour.

10.The boy is r_______ to school.

二.单项选择。(20分)

1. Machael goes to school ___ his bike.

A. by B. in C. on D.at

2. _______ do you see a film?

A. How many B. How often C. Hoe long D. How soon

3. I _______ to the zoo.

A. go never B . goes never C. never go D. never goes

4. Listen! Kate _____ now. Oh., she always________

A. is singing ; is singing . B. sings; sings. C.sings; is singing .D, is singing ; sings

5. How long can I _____ the book? Only one week.

A. borrow B. buy. C keep D, lend

6. Mr. Wang teaches _______ English.

A. our B. we C.us D.ours

7. Thank you for________.

A. your help B. help C. helps D.helping

8. There _______ a lamp ,a mirror, a clock and some books on the desk.

A. have B. be C, are D, is.

9. These are your books. Please _______

A, put it away B. put away it C. put them away D. put away them

10. Mr. Smith knows _______ about Spring Festival.

A. a lot B. a lot of C. a few D. many.

11.________ some little sheep on the hill.

A. Has B. Have C. There is D. There are.

12, We are good students. _____ are working hard.

A. All we B. All us C. All of us D. All of we.

13. There is a window ______ the wall.

A. on B. of C. at D. in.

14. The post office is _______ the bookstore and the hospital.

A. from B. between C. at D. on

15. ________ of them are right.

A. Every B. Each C. One D. Both

16, What do you do ______ Sundays?

A. on B. of C. for D. at.

17. There ___ something wrong ______ my computer.

A. are; with B. is ; with C. is on D. are; about

18. There’re a lot of trees on _____ side of the road.

A. every . B. all C. each D. both.

19. ________ of workers work in this factory and about two______ of them go to work bybike

A. Thousand ; thousand B. Thousands ; thousand C. Thousand; thousands D. Thousands; thousands

20. He ______ home late in the evening .

A. goes to B. gets to C. comes to D. gets .

三.补全对话。(10分)

A; Excuse me , 1the nearest hospital, please?

B. Sorry, I don’t know . You’d better 2 the policeman over there. He may know.

A. Thank you all the 3.

A. Excuse me , which is the 4to the nearest hospital, please?

C,Go down this street, turn left and walk on 5 you reach the end. And you will see the hospital. It’s 6 the post office and the fruit shop.

AHow 7is it from here ?

C.It’s about thirty minutes’ walk.

A. My daughter is badly ill. She can’t walk any longer . 8can we getthere?

C.You can go there by bus .the bus stop is over there. On the other 9 of the road.

I see. Thank you very much.

C, You’re10.

四，用所给动词的适当形式填空(10 分)

1. She always ________( drive) to work.

2. It’s bad _________(read) books on bed.

3. Listen! Someone ______ ( sing) over there.

4. Why _____ you____ ( not fly) a kite?

5. Kangkang finish________( read) the novel.

6. I don’t know how____( get) to the bookstore.

7. The air in the country____ ( not be ) dirty.

8. If you ______ ( work ) hard, you will be good at English.

9. The baby can’t ______( walk)

10. Look. Wu Jun ______( draw) a picture.

五.句型转换(10分)

1. What other things can you see? ( 同义句)

____ _______ can you see?

2. Li Ming usually walks to school.(同义句)

Li Ming usually go to school ____ ______.

3.There is something wrong with my kitchen fan.(同义句)

My kitchen fan ____ _____.

4, She does her homework every evening ( 用now 改写)

She _______ _______ her homework now.

5.We do some cleaning on Sundays.(否定句)

We ____ ______ any cleaning on Sundays.

6.He always writes letters after supper.(否定句)

He ____ _____ letters after supper.

7. This is an old watch. (复数句)

___ ___ _____ old ____.

8. Today is Saturday.(划线提问)

______ _____ is today?

9.There are some apples over there.( 划线提问)

___ _____ over there?

10. It’s 15 kilometers away from here. (划线提问)

___ _______ is it from here?

六.完形填空。(10)

It’s Sunday.There are many 1in the bus. And an old man is 2 here and there. He wants to find an empty 3. Then he finds one. He goes to it. A small 4is on the seat. And a young man is 5it.

“ Is this seat 6?” asks the old man.

“ No, it’s for 7. She goes to buy some bananas .” says the young man.

“Well.” Says the old man . “Let me sit here , please . When she cones back, I will leave here.”

The bus starts.

“ She doesn’t come, 8her bag is here . Let me give her the bag.” The old man throws the bag 9 of the window.

The young man jumps up and shouts , “Don’t throw! It’s 10 bag.”

1. A. people B. peoples C. a people D. an people

()2. A. looking for B. look for C. looking D.look

()3.A. seat B. chair C. bag D.room

()4. A.dog B. boy C. bag D. girl

() 5. A. or B. at C. beside D. for

()6. A. good B. empty C. clean D. dirty

()7. A. a boy B. a man C. a women D. a man

().8. A. and B. then C.so D. but

() 9. A. from B. out C. through D. away

()10. A. my B. her C. his D. its

七，阅读理解(20分)

This is my school . There are many trees and flowers in it. The classroom building is big and high. There is a big playgroud in our school. Many students come to the playground to play football and ping-pong ball after 4: 30 in the afternoon.

There is a hill behind the school. There are some sheep , a dog, many birds and so on..We likes to go there to play after school, too.

There are 1,200 students in 25 classes in our school .The students all like to study. The teachers in our school are very good.. They help the students to study and the students like then, too.

根据短文选择正确答案

() 1. The school likes _________.

A. bigB. high C. small D. new

()2. It’s very nice for this school to have _______.

A. trees and flowers B. classroom building C. a playground D. students and teachers.

() . 3,There are at least ________ students in one class.

A. 45B. 55 C 65D. 75

() . 4. After class, the students often go to _______

A. their classroom B. their homes C. the hill to see animals D. the playground to play.

() 5 What may the teachers not do?

A. Give the students lessons B. Water the trees and flowers C. play football and ping-pong ball with the students.D. help the students to study.

When you are in English , you must be very careful because the traffic drives on the left. Before you cross a street, you must look to the right and the left. In themorning and in the evening , when people go to or come from work, the streets are very busy. Traffic is the most dangerous then .

When you are in some English citues, ther arebig buses with two floors, you ca sit on the second floor.From there you can see the city well, It’s very interesting .

根据短文选择正确

( )1. In England the traffic moves_______________

A. on the right B. on the left C. in the middle D. in the park

() 2 , When you cross a street , you must look to _________

A. the front B. the right C. the left D. B and C

() 3, It is ________ to cross the streets in the morning and in the evening

A. dangerous B. interesting C. easy D. safe

() 4. You can see the city very well on the ________floor of the bus.

A. first B second C, third D. fourth.

() 5 , When is the traffic the most dangerous in England. .

A, in the morning B, in the evening C, in the afternoon D, A and B.

八，写作。(10分)