梁岭小学综治工作简介

2024-07-02

梁岭小学综治工作简介（精选6篇）

梁岭小学综治工作简介篇1

梁岭小学综治工作简介

涡阳县梁岭小学

梁岭小学综治工作简介

我校社会治安综合治理工作，在党的三个代表重要思想的指引下，上级的直接领导和广大师生的共同努力下，认真贯彻上级文件精神,加大投入力度，积极行动，有效地维护了我校教学秩序的稳定和发展。现将我校综治工作开展情况简单介绍如下：

一、组织健全、加强防范、常抓不懈

我校综治工作组织健全，成立了综治领导小组。组长：张云楼，副组长：董继胜、周秀娟。并成立了治保、调解、帮教小组、十户联防小组，各个组织都能充分发挥作用。在学校院内设有综治办公室、值班室各一间。并舍得花大价钱，分别在学校大门口、校院内装了摄像头及监控设备。我校各项制度健全，图表上墙，值班防范措施得力。常年坚持二十四小时专人值班站岗，领导带班，进行定期或不定期的查岗，并及时做好值班查岗记录。及时排查各种矛盾，力争把事故隐患消灭在萌芽状态，对暴露出来的及时解决。

二、加强法制教育，增强参与意识

加强法制教育是维护社会治安和教学秩序稳定的一项重要措

施。平时学校利用教师会积极开展普法教育，认真学习《教师法》、《新教育法》和《中小学师德教育》等法律法规，来加强师德教育。利用升旗仪式、广播、电影、图板、图块和课堂等多种形式对学生加

强法制教育。并利用周会课学习《五法一纲》、《小学生日常行为规范》，以此来加强小学生的行为规范。特别是在综治宣传月活动中，我们以班为单位举行知识演讲比赛，评出名次。参加以学校为单位举办的法律知识演讲比赛，再评出名次，推荐到镇举办的法律知识演讲比赛。我们为普及法律知识教育，增强小学生的法律意识，特聘请涡阳城关派出所的昂胜东指导员为学生上法律知识课。积极带领学生参加镇举办的普法大会，大大地增强了学生的法律意识和法制观念，使学生学法、知法、懂法、守法、用法律来保护自己。

三、加强警校共建、共创文明单位

我校与城关派出所建立了警校共创文明单位，并成立了警校共建领导小组。组长：昂胜东，副组长：张云楼。同时还签订了警校共建协议书，积极配合派出所搞好我校的社会治安工作，联手清理学校门前摊点，使放学队伍畅通无阻，给我校创造了宽松和谐的育人环境。

当然，在综治工作中，我们还可能存在多不足之处，呈请各位领导检查后，给予批评指正，以利于进一步搞好我校的社会治安综合治理工作。谢谢！

涡阳县梁岭小学

梁岭小学综治工作简介篇2

全年工作总结

二○○九年十二月

梁岭小学“普法依法治校”全年

工

作

总

结

学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益，关系到改革发展的稳定大局。为保护少年儿童的生命安全和身心健康，为少年儿童的健康成长提供良好的校园环境，为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全。在党的“三个代表”重要思想指引下，遵照胡锦涛“立党为公，执政为民”的指示，在上级各层部门的领导下，以“依法治校，创建 “平安校园”为目标，我校积极开展了以“我自护，我平安，我自爱，我健康”为主题的平安校园创建活动，并取得了初步成效。

我校的具体做法是：落实八项制度，依法治校，创建“平安校园”。

一是落实学习制度。及时学习上级有关的指示精神，把握好内涵，领会好实质，增强工作的主动性和自觉性；

二是落实领导责任制。成立“依法治校”工作领导小组。坚持“一岗双责”，校级领导和中层干部既要做好分管的业务工作，又要切实做好职责范围内的治安工作；

三是落实工作责任制。学校与教师个人签订了《社会治安综合治理目标管理责任书》建立和完善了学校制度，各项工作职责到人、责任上墙、责任到位；

四是落实监督检查制度。成立由校长为组长的监督检查小组。定期召开例会，汇总请抗，研究解决办法，提出具体要求。检查工作中坚持“三结合”：综合检查和专项检查相结合，突击检查和日常检查相结合，抽查和自查相结合，确保学校安全工作无疏漏、无死角；

五是落实信息反馈制度。学校成立以邹阳为组长，黄杰为副组长的信息联络领导小组。学校严格执行安全工作信息反馈制度和信息通报制度，发现问题及时向上级汇报和向全校师生通报情况；

六是落实宣传制度。学校利用主题班（队）会、校会、升旗仪式、校报、宣传栏、校园广播电视等途径，做好对学校安全工作的宣传。通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建安全有序校园的良好氛围；

七是落实家长联络制度。进一步加强与学生家长的沟通与联系，对学生实行在校时间的监控和应上学时间的监控，发现问题及时处理并与家长取得联系。学校理应公开信或电话等形式，将采取的措施和要求及时向家长通报，争取家长的配合与支持；

八是落实责任追究制度。对疏于职守，思想不重视，工作不落实，措施不到位的；对缺乏大局观念、不服从统一指挥和条度，推委扯皮的；对缓报、瞒报和漏报工作实情的；对造谣传谣，迷惑人心，影响学校安全稳定的都要进行严肃查

处。

我们所做的具体工作如下：

一、学校领导高度重视，领导班子认真学习了《关于进一步加强学校安全工作的通知》和县教育局关于“依法治校”工作的精神，成立了“依法治校”工作领导小组，结合学校实际情况，共同协商制订了《梁岭小学“依法治校”工作计划》，制定和完善了相关安全制度，实行了平安创建责任制和安全责任追究制。

二、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语，通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播电视等形式途径进行广泛宣传，全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神，营造平安创建的良好氛围。在综治宣传月开展了以交通安全为主题的教育活动，对本部16队所开展的安全教育主题队活动进行了调研，学校向每一位家长发出了一封有关安全教育的公开信，要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作，要求学生加强自我保护意思，提高自我保护的能力。

三、每周坚持升国旗和国旗下讲话，学校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育，班主任时常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。

四、学校与每位教师签订了“依法治校”目标管理责任书，明确责任意识和岗位意识。并与学校考核挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域、每一个角落。

五、通过开展“依法治校，创建平安校园我也有责”的主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动，进一步增强了学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。三月底在全校举行了交通安全的图片展览，组织学生参观，全校召开了以安全教育为主题的班队活动调研听课活动。

六、及时与家长沟通，取得家长的支持和配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》，并通过家长会等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动，提醒家长们在家里加强对学生的安全教育。组织中高年级的学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论，揭示其危害性，教育学生不进入网吧、游戏机房、舞厅等未成年人禁止入内的场所，并组织教师进行检查，引导孩子利用学习站上绿色网站、健康网站，学习的收集信息的方法。组织学生观看爱国片《张思德》，看完以后要求各年级学生写观后感，以此提高学生的道德水平。针对毕业班学生的特点，学校开展了争做合格毕业生的主题教育，引导学生遵纪守法、刻苦学习，争取以优异的成绩和出色的表现毕业。及时召开了毕业班学生家长会，与家长交流，取得家长的配合，来共同使学生走好少年时代的生活、学习道路。

七、结合安全教育日，我校每期要开展安全教育周系列活动，与涡阳消防安全咨询中心取得联系，为全体老师进行了消防安全知识讲座。结合“626”禁毒日，组织学生参加禁毒知识的宣传。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥然处理教师全体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映，认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用，虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。

八、重视学生和老师的法制教育，卫生纪律教育，行为养成教育，聘请相关人员进行了法制教育和卫生健康教育。加强对学生的法制教育，上半年邀请县司

法局史可平局长来校进行法制巡回教育报告；通过家长学校巡回上课，与家长取得沟通与配合。以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点，积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，邀请了法制副校长昂圣东同志到学校进行了预防青少年违法犯罪的法制报告，不断拓展学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》，并能严格执行。

九、加强了教师值日和学生值岗力度，维护校园清洁，保护学生安全。针对学校面临交通要道的实际，学校配足值日值周教师在校门口、马路上，值日值周教师在送走最后一位学生后方可离开。同时劝阻非法设摊者离开，教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料，防止食物中毒。

十、经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。在贯彻《小学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。对学生进行防交通安全事故、防溺水、防中毒、防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育，下发了安全教育的相关资料，出刊了安全的黑板报和小报，各班积极开展了以安全教育为主题的班队活动，通过学校的红领巾广播站向学生宣传交通安全、消防安全等方面的知识，提高学生的安全意识和自我保护的能力。

十一、发挥党支部的纪检作用，加强学校党风廉政建设，加强学校领导干部的廉洁自律教育，加强群众对领导的监督。认真搞好校务公开、政务公开。严格规范教育收费制度，提高学校领导办事透明度，切实保障家长的知情权。加强对党员干部的思想，提高党员的法制意识和守法的自觉性，深入开展党员先进性教育活动，提高党员带头师范和辐射的作用。

十二、在努力抓好校园内部安全管理工作的同时，积极搞好校园周边综合治理，“抓整改、保安全”为主题的“百日安全无事故”竞赛活动。“活动”期间都认真组织安全检查，查事故隐患，抓隐患智力，保人参安全，促教学发展。全面顺利地完成教育教学工作。

由于工作抓得紧，各方面情况较好，无一起火灾，无一起交通事故，无中毒事件，无一例溺水及其它重大事故，无一人越级上访，师生中无违法犯罪现象，无法轮功参与者。学校教学秩序良好，学生中好人好事层出不穷，教师勤奋敬业，务实争先，学校面貌焕然一新。

通过一年创建工作，取得了一定的成绩，还存在许多不足之处，今后，我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下，不断改进工作，完善措施，将“依法治校”工作推上一个新的台阶，为我校教育教学质量的提高创造良好的平安和谐的育人环境。

梁岭小学综治工作简介篇3

活动计划

为深入贯彻落实《涡阳县城关学区“作风效能环境建设年”》活动的通知，落实关于《涡阳县城关学区“作风效能环境建设年”活动实施方案》，深入查、分析我校教职工作风与效能效能方面存在的突出问题，明确活动的总体要求，目标任务和方法步骤，为进一步严明工作纪律，转变工作作风，进一步提高效能，营造求真务实，积极向上，规范有序的工作氛围，推进我校教育教学等各项工作的顺利开展，促进教育质量的提高。现制定我校开展作风效能环境建设年活动的实施计划。

一、指导思想

坚持以以邓小平理论和胡锦涛同志的科学发展观为统领，以党的十八精神为指导，以进一步加强纪律，转变工作作风，提高工作效能为重点，以增强服务意识、大局意识，密切干群关系，办人民满意的教育为目的，认真整顿部门管理和广大教职工的纪律作风中存在的突出问题，规范教育收费，强化学校安全管理和师德师风建设，为促进我校的改革与发展提供保证。

二、作风效能建设提高年活动的内容

彻底改变我校部分干部、教职工中存在的政治不敏感、纪律不严明、作风不扎实、工作热情不高、效能低下等问题，着力解决部分同志责任心不强，工作不精细、应付，推辞、缺乏主动和创新意识等问题。以提高教职工素质，办人民满意的学校为目标，解决教职工工作不规范、不文明的行为，使教职工在政治上、理论修养上、法制意识、职业道德等方面得到全面的提高；杜绝教育乱收费的行为，把风气搞正，把干部、教职工作风搞实，依法办事，按规矩办事。通过作风的进一步整顿，着力解决学校个别干部职工不讲师德的问题，教师队

伍形象进一步好转；着力解决不讲奉献的问题，爱岗敬业、淡泊名利的意识进一步增强；着力解决不讲学习的问题，创新能力和教书育人水平进一步提高；着力解决不讲团结的问题，风清气正、和谐稳定的局面进一步巩固；着力解决不抓落实的问题，执行力和工作效率进一步提升，努力打造一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的教职工队伍。

三、纪律作风集中整顿的目标

通过整顿活动使学校安全和管理工作以及校园周边环境综合治理得到全面加强，广大师生安全防范意识和能力得到进一步提高，使师德师风建设得到强化，进一步树立人民教师为人师表的光辉形象。使广大干部、职工作风进一步改善，服务意识和纪律观念明显增强，人人看重教学质量，教育环境明显改善，群众满意度明显提升。

（一）、学校安全管理工作在学校综治办的指导下，应做到：

1、各班级狠抓安全教育，确定具体内容，根据不同阶段和各班实际，对学生进行安全知识教育，要加大对学生的心理健康、思想道德、日常行为规范教育的力度，全面提高学生安全防范能力，增强学生的遵纪守法意识。

2、要落实安全工作责任制，签订责任书，一级抓一级，人人有责，人人尽责；认真彻底的查清学校安全管理工作存在的不规范的行为。

（二）、师德师风建设方面在学校师德师风建设领导小组的指导下，应做到：

1、健全制度，加强管理，把对教职工的思想教育和日常管理有机地结合起来，使教师在师德师风上经常受到全面的教育，在行为规范上得到提高。

2、建立健全师德师风评估体系，教师的职业道德与奖惩，职称评聘，晋级、评优挂钩，把师德师风建设作为学校精神文明建设的主

要内容进行考核。

（三）、教育收费方面

1、建立健全各种规章制度，将收费项目、标准、依据进行公示，从源头上预防和治理乱收费的问题。

2、加强学校资金收支管理，严格票据管理，严格执行财务制度。

3、强化管理监督，严格实行教育收费工作责任制和责任追究制，建立监督机制。

四、组织实施

（一）、领导及工作机构为有效地开展纪律作风集中整顿活动，成立中岭乡小学作风整顿建设活动领导小组。组长: 邹阳。

副组长: 徐书文、傅俊连、董继胜、黄杰。

成员: 段洪、张付民、范广杰、侯影。

领导小组下设办公室，徐书文任办公室主任，苏莉萍任办公室副主任，负责全校“作风与效能环境建设年”活动日常工作。

并设立举报信箱，公布举报电话（7212520），并开办校园专栏，进行广泛宣传。

（二）、时间安排根据城关学区的统一部署，这次“作风与效能环境建设年”活动安排近11个月时间，分三个阶段进行：

（1）组织学习、自查自纠阶段（2月18日——5月31日）。主要任务是：建立工作机构，广泛动员，加强学习，提高认识，营造氛围。成立梁岭小学作风效能环境建设年活动领导小组，召开支委会，研究本次活动方案，召开全校教职工大会，对这次作风效能环境建设年活动进行广泛动员、部署，并提出具体要求；召开第一次领导小组会议，专题讨论第一阶段论活动方案，并同时召开相关人员会议，设立举报箱，公布举报电话，开辟校园宣传专栏，进行大张旗鼓的宣传。认真组织教职工学习。第一阶段主要学习《涡阳县干部作

风整顿建设活动工作方案》及教育局教育系统作风整顿建设活动实施方案，充分认识开展纪律作风整顿建设活动的意义，要充分利用校报、周报、黑板报、宣传橱窗、标语等形式，动员全体教职员工积极参与，形成共识和合力，营造浓厚的活动氛围，真正使这次活动横向到边，纵向到底，全面覆盖，不留死角死面。我们的具体做法是专题学习：

1、重点学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于加强党员干部作风建设的相关论述和历次重要讲话、《十八大文件汇编》、市第五次党代会主题报告和方春明书记在全市机关干部作风整顿建设工作动员会上的讲话、县第十二次党代会主题报告和巩中书记在全县机关干部作风整顿建设工作动员会上的讲话，以及《党章》、《党内政治生活的若干准则》、《廉政准则》、《党内监督条例》、《党员纪律处分条例》、《公务员处分条例》、《党风廉政建设责任制的规定》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、涡阳县纪律检查委员会、监察局发布的《关于明确机关工作人员五个一律不准的通知》等。

2、《义务教育法》等教育法律法规。要求教职工作好专题学习笔记，写出心得体会，使学习入脑入心，增强作风整顿建设的自觉性。

针对查摆出来的主要问题，进行梳理、分析、归类，本着“有什么问题解决什么问题，什么问题突出，重点解决什么问题” 的原则，按照先易后难的办法，边学边改、边查边改、边整边改、立说立行。全体干部职工要将明确的整改重点、确定的整改方向、落实的整改责任和制定的整改措施及目标，对基层和群众反映强烈的问题，立即整改。积极创造条件抓紧整改，以整改落实的实际效果接受群众检验。

（2）群众评议、促进整改（6月1日——9月30日）

召开座谈会、设立意见箱、开展问卷调查等多种形式广泛征求意见，在此基础上组织干部职工通过自己找、群众提、领导点相结合的办法，扎实开展“五对照五检查”：对照思想作风，督促检查在政治立

场、政治态度、党性原则、全局意识、组织观念、思想路线、精神状态等方面的问题；对照学风，督促检查在学习态度、学习广度与深度、学用结合等方面的问题；对照工作作风，督促检查在服务群众、工作态度、遵守规则等方面的问题；对照领导作风，督促检查在坚持民主集中制、遵守工作纪律、公开选人用人、团结协作等方面的问题；对照生活作风，督促检查在公务活动交往、社会交往、生活情趣、廉洁自律等方面的问题。重点查找思想涣散、纪律松散、工作庸懒散和服务效率不高、群众办事困难、个人行为不端的问题。每位干部职工要紧密联系工作实际，对查找出的问题，认真分析原因，深刻自我剖析，写出自查剖析报告。

（3）总结完善、巩固提高。（10月1日——12月31日）通过作风与效能环境建设年活动后，根据我校教育发展的实际，认真总结经验和教训，制订和完善各项制度，建立纪律作风建设的长效机制，迎接上级的检查验收。在安全管理工作中，从源头上预防和控制安全事故的发生，建立积极的应急工作体系，规范程序，提高应变能力，树立“以人为本，安全第一”的观念，提高全体教职工的防范意识，在校党政的统一领导下，实行各级负责制，一级抓一级，谁主管谁负责，进一步量化、细化工作职责。层层签订安全管理责任书，建立安全教育人人有责的管理体系，严格实行门卫、值班、巡逻、消防、安全等管理工作制度，严格事故报告制度，进一步完善学校安全工作奖惩制度。积极预防、综合治理，把各种安全事故消灭在萌芽状态。在师德师风建设工作中，要建立健全师德师风建设的长效机制，严格要求，使师德教育真正落到实处。进一步明确师德师风建设的目标，建立健全师德师风建设评估、考评、奖惩制度，表彰师德高尚的优秀教师，利用校报等媒体宣传他们的事迹。禁止私自有偿办班和利用手中权力从学生身上谋取私利，严禁体罚、侮辱学生的人格，对顶风违反的教职工要严肃查处。重点针对干部职工思想

涣散、纪律松散、工作庸懒散等问题，建章立制，严明纪律，坚决执行。

五、几点要求：

1、要以科学的发展观，充分认识这次纪律作风集中整顿的意义，这次活动是全面贯彻十七大精神和县委、县政府“生态、魅力、和谐”战略的有效举措，是践行“三个代表”重要思想和科学发展观的具体体现。全体教职工要高度重视，务求实效，用自己的行动办好让人民满意的教育。

2、加强领导，明确责任，学校要把这次活动作为当前的主要工作来抓。各处室、年级级部要认真组织学习，马上行动起来，深入到每一个角落；领导班子要身体力行，做好表率，以自己的模范行动影响和帮助整个干部职工队伍，主要领导要切实承担起纪律作风整顿活动第一责任人的责任，一级抓一级，层层抓落实，全力推进纪律作风建设。

3、统筹兼顾，注重实效。

当前，我校各项工作任务相当繁重，各处室、年级级部要紧密结合实际，突出针对性，进一步严明纪律，转变作风，做到活动与教学两不误，两促进，大力弘扬求真务实精神，妥善处理好开展作风效能环境建设年活动与教育教学工作的关系，把活动与教育教学工作紧密结合起来，以促进长中教育教学改革的深入开展，确保各项工作的圆满完成。

涡阳县梁岭小学

小学综治安全工作总结篇4

学校安全工作的成效是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素，为此我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，以预防青少年违法犯罪，净化校园周边环境、抓好学校安全工作为重点。切实加强安全管理、德育管理，增强学生的安全意识和自我防护能力；优化了育人环境，确保了学校一方净土的平安，促进了学校各项工作的顺利开展，为学校争创一流奠定了坚实基础。

一、健全机构，职责分明。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作作为第一要务，安全保障是学校一切工作的基础。学校班子人员新年工作首先讨论的是安全责任分工，成立了由校长任组长，安全副校长任副组长，具体抓综治安全工作，并根据具体工作内容成立了学校综治安全领导小组，强化对安全综治工作的领导、督查及检查，确保安全工作机制有效运行。

组长：孙开通

副组长：叶耀辉黄英妮

组员：蔡绍莉黄免朱丽玲郭鑫沅沈丽真黄素月

叶彩琴

本着“学校安全无小事”的态度，不论多忙，始终把安全工作放在学校的重要工作首位，记在心上，挂在嘴上，抓在手上，处处讲安全，居安思危，防患于未然，将安全事故消灭在萌芽状态。加强对学校安全工作的领导、监督和检查。定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行排查，学校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等。《预案》、《措施》行之有效，从而形成齐抓共管的良好局面。

二、安全防范，强化制度。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关部门及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。签订了《消防安全责任书》《学校综治安全责任书》等责任书，明确了教师应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校各项安全工作规章制度。学校建立了《安全工作规章制度》，同时加强学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、根据各项安全工作的特点，制定相应的预案。我校制定了《校园意外事故处理应急预案》、《防火应急疏散预案》、《学校安全工作应急预案》、《学校突发公共卫生工作方案》和《学校交通预案》等预案。

5、建立安全工作台帐。加强了值班巡岗制，值周行政每日巡视。使校园安全没有“盲区”，早发现，早提醒、早整改。做到全查、查全、细查、查细。学校安全工作的管理、教育及周边安全等各类材料分门别类归档。

三、加强教育，提高认识。

一是学校充分利用班队活动课、宣传橱窗、宣传标语等宣传阵地，通过讲座、主题班会、下发致家长的公开信、校讯通，法制副校长讲课等形式，认真开展安全教育工作。

二是切实将学生的安全防范工作落到实处，学校制定不少措施，并长期出示在黑板报安全教育专栏上，黑板报每期都要有安全教育知识。

三是集队、升降旗仪式、大课间活动、课间操、放学等教育教学活动，要求学生排队走出教室，分班依次到操场。值周教师和上节课科任教师监控学生课间的活动安全。体育课均在校园内进行，体育活动过程中，教师严格执教，促进了学生身心的健康发展。

四是做好健康教育，培养学生良好的饮食卫生习惯，加强对传染病的预防工作。

五是做好应急工作。要求学生夏季注意防水，预防流行性疾病的传播；冬季防火，预防流感。同时定期举行防震、防火讲座，向学生讲清相关常识，提高自护自救能力。

六是开展消防“四个一活动”，在9月份，我校召开专题会议，布置了“四个一活动”即备好一堂消防安全教育课，举行一节消防主题班会，做好一次防火疏散演练，布置一篇消防家庭作业。此外学校还专门做了堂消防培训课。

七是加强了各种设备的检查与管理，确保用电安全。对破旧桌椅进行维修，保证教育教学正常。对学校所有消防设施进行了维修和更换。

八是学校注重校园及周边环境安全问题，积极配合办事处，认真落实参与整治学校周边环境，及时消除有碍于教育教学秩序和师生安全的各种隐患，使学校周围有一个健康文明的环境。

九是建立家校联系制度。通过家校联系本、校长信箱、校讯通等将家校联系常规化、制度化。

学校校长能够亲自带队，经常性的检查学校安全设施，加强对学校师生人身安全的防范措施，做到防患于未然。重视体育课的安全教育，减少或预防体育课的受害事故发生；严格放学路队制、危险路口执勤制和课间巡视制，确保师生交通安全；定期更换、保护好消防设备，加强消防逃生、突发紧急事故疏散演练，提高防范能力；加强防盗设施的维护检查，加强节假日、夜间值班巡查，确保师生平安。通过《告家长书》、召开家长会等形式，要求家长督促学生的校外活动，严防交通安全事故发生。加强对学生进行防交通事故，防溺水，防触电、防火等方面的安全常识及自救自护知识教育。

四、认真实施，坚持贯彻.学校把校园及周边治安综合治理活动纳入安全工作总体规划，落实社会治安防范措施，加强防范邪教和非法宗教对校园的渗透，建立和完善学校及其周边地区治安管理长效机制，认真贯彻执行上级安全工作意见，充分认识安全工作的长期性和艰巨性，严格按有关学校安全与管理的要求，进一步健全和完善学校安全管理制度，切实做好学生道路交通安全、体育活动、消防、大型集体活动、食品卫生、卫生防疫、校舍、校园周边环境等安全管理工作；加强学校及校园周边治安综合治理工作，及时准确掌握出现的新问题，加大学校及校园周边安全防范力度，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除学校及周边各种不安全因素；认真总结校园和周边治安环境整治的经验，积极探索综合治理的工作方法，巩固和扩大整治成果，努力为师生创造良好的学习和工作环境。

学校安全涉及面广，今后我们将进一步加大安全工作的力度，与家庭、社会密切配合、全面贯彻落实上级文件精神，齐抓共管,使学校安全工作进一步常规化、制度化、规范化,通力协作，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面。

本综治安全目标管理责任考评工作总分：996分

翔安区新圩中心小学

郭山小学综治工作总结篇5

今年以来，我校的社会治安综合治理工作紧紧围绕教育教学这个中心，落实各项措施，有效地维护了校园的治安环境，创建了安静、整洁、稳定的校园环境。

一、逐步落实，齐抓共管

（一）学区主要领导重视综合治理工作。具体体现是：建立了综合治理领导小组、设有办公室、将综合治理的要求措施分解到了各校负责人头上、严格制度的落实考核、对不负责任造成事故和案件的要重处重罚；

（二）层层签订综治责任书。开学之际，学校就与班主任签订了综合治理安全责任书，要求全校教职工按责任书的要求办事，规范自己行为习惯；

（三）建立了学校教师值周制。设立门岗监督，加强了督促检查，强化了过程管理。

二、强化教育，重点防范

一是在教师中，主要通过组织理论学习进行政治思想教育，法制教育，师德教育。还通过黑板报宣传，大幅标语的宣传，不断提高教职工的思想素质和法制观念。

二是在教育管理学生中，坚持做到了三个结合：即思想道德认识与行为习惯养成教育活动，把《中小学生守则》教给学生，通过开展活动，让他们懂得应该怎么做，并且形成行为习惯。

二是把对学生的严格管理同增强学生自觉性相结合，启发学生认识到自己的行为习惯的表现，是代表着新中国小主人的形象，应以爱学校、爱祖国的思想为动力，自觉养成良好的行为习惯。以自己的实际行动，为学校、为班级增光添彩。这样启发学生的自觉性再辅以纪律制度严格管理，坚持不懈，反复教育，有助于帮助学生养成良好的行为习惯。

三是校内、外环境建设相结合，为学生健康成长营造了一个良好的育人环境。我校既重视校园的净化、绿化、美化，培养和训练了学生讲卫生，爱护花草树木的行为习惯。

四是我校请了法制副校长，定期举办家长、学生法制教育等，这样使学校教育、家庭教育与社会教育协调一致形成合力。

三、严格管理，创建文明校园

“安全责任，重于泰山”，安全工作是学校的首要工作，为切实保障学校师生安全，我校建立健全了一整套治安综合治理的规章制度，使各项工作有章可循，有法可依，使综治工作做到了制度化、程序化。值周管理人员守岗尽责，门卫人员按照要求按时开关门，严格查问进入校门的人员，并且执行登记制度，对发现的问题进行了及时处理。为了保证各项规章制度落实，还建立了学校教师值周制度和节假日值班制度，发现问题及时处理。在寒、暑假期间，组织教职工轮流值班、护校，重在提高人人参与综治的自觉性和责任感，形成群防群治的工作网络，培养爱校如家的思想，树立综合治理人人有责的观念。

二零一一年十二月十日

高家屲小学综合治理工作材料

“安全责任，重于泰山”，安全工作是学校的首要工作，为切实保障学校师生安全，依据县局有关安全文件精神，我校持之以恒地开展创建平安校园工作。一年来，我校本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育及演练，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，消除学校大环境和班级治安秩序的各种不安全隐患。现将本安全综治工作总结如下：

（一）、学校安全情况、做法及“全国中小学生安全教育日”和 “学校安全教育周”活动计划

一加强领导，措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校成立了由一把手校长任组长，主任具体抓的安全综治工作领导小组，并根据具体工作内容成立了校园设施设备、教学活动、食品卫生、周边环境整治等安全工作领导小组，强化对安全综治工作的领导、督查及检查。一年来根据学校领导班子及中层干部的调整，及时对安全综治组织机构进行了调整，确保安全工作机制有效运行。

二、强化安全，警钟长鸣

一年来各级领导对学校的安全工作给予了高度重视与关心，这也表明了安全工作在学校整体工作中的重要地位。因此，我校将学校安全工作作为学校的首要工作来抓，定人定岗抓安全，大会小会讲安全，人人心中有安全，为创建平安校园营造了浓厚的氛围。在每学期初召开教职工会议，提出安全的工作要求，反复强调安全工作的重要性，部署本学期安全工作重点，提醒大家在日常工作中特别注意安全问题；每周全体教师的政治学习，提出的首件工作就是对学生进行安全教育。做到安全的事常提，安全的经常念，严防死守，防患于未

然。使学校上自校长、下至普通教职工，每个人都把安全工作当成做好本职工作的基本点，在思想上时时刻刻绷紧安全弦，在工作中处处防范安全隐患，做到警钟长鸣，极大提高了全体教职工的安全忧患意识和安全责任感。

三、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关部门及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生及学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全应急工作预案及疏散预案。学校建立安全应急领导小组，制定了安全应急工作预案及疏散预案。

5、建立安全工作台帐。学校安全工作的管理、教育及周边安全等各类材料分门别类归档。

四、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极派出所、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

五、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校经常性地聘请法制副校长到学校对学生开展交通安全教育，消防安全教育，同时给全校学生上消防安全知识课。

六、加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合卫生局对学校饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线进行防火安全检查，学校还不定期对周边安全进行检查等。

小学2016年综治安全工作计划篇6

计划

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，深入学习和贯彻党的十八大精神，深入开展党的群众路线和中国梦教育实践活动，以上级综治信访工作思路为指针，以加强学校安全保卫建设和师生安全教育为抓手，全面促进我校及周边综合治理各项措施的落实，切实维护“校园平安、师生安宁”的教育环境，努力构建和谐教育，确保学校安全稳定，教育事业和谐发展。

二、工作目标

实现“五无”工作目标，即：无集体上访、越级上访、示威游行、集体性事件；无刑事案件和职务犯罪案件；无火灾事故、治安事故、安全责任事故；无出现涉及邪教的人和事；无治安案件和违法违纪人员。努力探索学校综合治理和“平安校园”创建工作的新路子、新经验，逐步实现综治信访工作的制度化、规范化，着力构筑矛盾化解、治安防控、综治责任三大体系，为教育事业的健康快速发展，创造和谐稳定的社会环境。

三、工作措施

(一)加强组织领导，落实工作责任

1、以《2016年月湖区中小学、幼儿园综治、信访、安全工作要点》为工作内容，进一步明确综治信访工作责任,健全和完善综治信

访工作机制，严格按照综治信访工作要求，确保认识到位、责任到位、人员到位、措施到位、工作到位、经费到位，认真抓好贯彻落实。

2、要把深化“平安校园”创建工作与加强学校教育教学管理工作结合起来，进一步加强年内各重要活动期间的安全稳定工作。在工作中第一要进一步健全校长是第一责任人，分管副校长是直接责任人的工作机制；第二要健全完善“一把手”亲自抓，主管领导具体管、班子成员配合抓的学校综治信访工作格局。

3、要按照整治隐患和建立机制并举的方针，健全管理制度，完善运行机制，及时排查各类隐患。

(二)强化安全教育，提高预防事故能力

4、要本着“预防为主、教育为先”的要求，牢固树立“安全不保，何谈教学”的意识，继续将安全教育课纳入学校教学计划中。上好“开学安全第一课”认真抓好 “安全教育周”活动，引导学生牢固树立安全第一的思想，不断增强安全防范意识。

5、加强对学生自救互救常识的教育和训练。结合全国中小学生安全教育日、“安全教育活动月”、“5.12”防灾减灾日和“11.9”消防宣传日等活动，积极开展预防触电、雷击、淹亡等季节性事故的教育，认真组织预防地震、火灾、踩踏等突发性事故的演练，提高广大师生自救互救和防灾逃生能力。

6、加强禁毒工作，积极开展“无毒学校”创建活动。签订禁毒工作责任书，充分发挥各学校党政组织、法制副校长以及少先队等群众组织的作用，进一步明确责任，全面推进禁毒预防宣传教育工作。

利用“6.26”国际禁毒日，组织开展“禁毒宣传月”活动，全面掀起禁毒宣传的高潮。

7、定期开展法制安全教育，做好预防青少年违法犯罪工作。继续实施预防青少年违法犯罪工程，把在校学生犯罪率作为学校考核的重要指标。认真落实《六五普法规划》，扎实做好6.5普法工作。

(三)细化安全检查，消除安全事故隐患

8、健全学校安全工作责任制和责任追究制，继续完善安全工作管理制度和防控预案，切实落实安全责任，打牢校园安全管理工作的基础。认真执行责任追究制度，对因工作失误引发重大安全事故的责任人进行严肃处理。

9、开展安全检查，消除事故隐患。认真制定并落实学校卫生安全管理各项措施，进一步加强做好学校食品卫生、传染病预防与控制工作。定期对校园可能存在安全隐患的部位重点进行排查，并登记造册。对排查出的各类事故隐患要及时整改，常抓不懈，从源头上消除安全隐患。

10、强化对校园网的安全管理。要高度关注网上舆论舆情的发展态势，密切注意和防止不良信息传播，认真落实校园网的安全管理责任，及时发现、封堵、删除网上有害信息，防止因管理不善而造成不良影响。

11、加大安全设施的投入力度。按上级要求全面提高学校“人防、物防、技防”能力。做好重点部位的监管，营造浓厚的安全和谐校园氛围。(四）强化综合治理，推进“平安校园”创建

12、继续深入开展“平安校园”创建活动。把创建“平安校园”列入学校总体发展目标，扎实开展各项活动，进一步提高“平安校园”创建活动的整体水平和质量。

13、开展校园及周边治安综合治理。以教体局有关文件为指导，与有关部门保持密切合作，贯彻属地管理的原则，积极主动协调、配合相关部门，对影响校园及周边治安环境的难点性和反弹性问题，进行综合治理。主要做好三方面工作:一是继续发挥校园及治安综合治理专项组的职能作用，切实加强对校园周边治安环境整治工作的领导和管理；二是坚持校园及周边综合治理联席会议制度，认真分析校园周边形势,定期组织开展校园及周边治安环境隐患排查，及时将排查出来的治安隐患向有关部门反映，请求他们协助解决；三是组织协调有关部门每学期对校园周边治安环境开展一至两次以上集中专项整治大行动，重点清理整顿校园及周边违规经营的网吧、歌舞厅、录像厅等场所和违规建筑、商业摊点等，努力维护好校园及周边环境秩序。

(五)深化矛盾排查，维护校园平安稳定

14、认真排查和有效化解各种社会矛盾。一要进一步建立健全矛盾纠纷排查调处稳定工作机制和制度；二要坚持“调防结合、以防为主”的方针，把矛盾调处的重点放在可能引发群体性事件和可能转化为刑事案件的矛盾纠纷上，依法妥善地处置群体性事件，确保不发生影响校园稳定的重大问题；三要增强排查工作的主动性，关注教育热点问题，体察民情，通过经常性和突击性的排查，及时了解和妥善解

决师生的实际困难，及时发现和弄清带有倾向性的不稳定因素，深入细致地做好政策宣传解释工作，争取广大师生的理解和支持，主动化解各种矛盾和纠纷。四要进一步加强对《信访条例》等法律法规的宣传，引导师生依法上访，防止群体性越级上访事件发生。(六)严格信息报送，确保及时准确传递

15、要建立和完善信息收集、处理和报送制度。严格落实每日安全稳定信息“零报告”制度，遇有重大信息要按规定及时上报。篇二：2016年综治安全工作计划

祁集中心学校2016年安全

综治教育工作计划

为使学校安全工作和社会治安综合治理工作进一步得到落实，消除安全隐患，预防安全事故，切实保障师生人身、财产安全，扎实推进“平安校园”创建活动，现就认真做好二〇一六年学校安全综治工作提出如下方案。

一、指导思想

深化科学发展观，以加强学校管理，共建平安和谐校园为重点，牢固树立“100-1=0”的安全管理理念，紧紧围绕保障师生人身、财产安全这一根本目标，认真落实学校安全工作“六有”措施，做到力戒侥幸乐观、力戒疲劳厌战、力戒形式主义，确保校园安全，为教育的改革发展创造安全、和谐的环境。

二、工作目标全力防范学校重特大事故，减少学生意外伤害事故，确保完成与区教育局签订的安全目标责任书中规定的各项目标。

三、重点工作

(一)强化管理，全面落实岗位安全工作职责

安全重在防范，事故疏于管理。全面落实岗位安全责任作为抓好学校安全工作的重要前提，以落实健全的安全管理制度作为抓好学校安全工作的重要途径，要进一步落实安全责任，强化安全管理，杜绝事故发生。成立祁集中心学校安全综治工作领导小组，其组成人员如下: 组长：赵于化

副组长：许瑞刚曹多胜

成员：孙士奎、孙士清、祁全耀

1、认真落实“一把手”负责制。学校校校长是学校安全综治工作第一责任人，要把学校安全综治工作摆在学校工作的重要议事日程，建立健全学校安全管理规章制度和操作规程。

2、认真落实安全综合监管职责。分管安全综治工作的人员要切实履行学校安全综治工作综合监管的职责，投入足够的时间和精力抓好安全综治管理工作基础工作、专项督查等。

3、认真落实学校管理人员安全工作职责。学校在开学时必须与各班班主任签订安全责任书，要按照“横向到边、纵向到底”的要求落实管理责任。

4、认真落实教职员工“一岗双责”制。学校在开学时必须全面落实每一位教职员工岗位安全工作责任，将每项工作、每个环节、每个岗位的安全责任逐项细化像排课那样分解落实到人，有案可查，做到学生在校期间全程管理、全程服务。

5、认真落实学生监护人的管理责任。各校(园)要按照《义务教育法》和《中小学幼儿园安全管理办法》的相关要求，与每位学生监护人签订安全管理责任书，并以班会、家长会等形式使学生监护人明确学校对学生的安全管理要求(如课间

活动要求、学校作息时间、路队管理、特殊体质学生管理要求、家校联系方式等)，认真落实学生监护人的管理责任。

(二)立足长远，切实抓好学校安全法制教育

学校要继续坚持“以人为本、安全第一、预防为主”的方针，深入开展学校安全法制宣传教育活动。

1.大力开展学生安全教育。要采取专题讲座、主题班会等形式广泛组织开展形式多样的安全知识宣传教育活动，向学生广泛宣传安全法规和安全知识，做到学生安全教育工作有计划、有内容、有检查，努力实现“人人学安全、人人懂安全”的工作目标。今年要进一步开展好学生应急自救教育，提高学生自身安全素质，树立安全意识，熟悉安全知识，掌握安全技能，营造良好的学校安全文化氛围。

2.深入开展“学生安全教育周”活动。要在总结近年来开展学生安全教育周活动的基础上，结合2016年国家、省有关学校安全工作的一系列新的精神、要求，立足实际，注重实效，联系各有关职能部门，充分发挥各职能部门作用，利用多种形式，积极营造全社会重视学校安全的氛围。

3.认真上好安全法制教育课。学校必须为每个班购买一本适合学生年龄特征的安全或法制教科书，供教师课堂教学使用，落实安全、法制课堂教学。每学期，学校聘请法制副校长至少为师生上一堂安全、法制教育课。学校在内至少开展一次师生安全法制考试和逃生自救演练活动，努力提高广大师生自身安全素质。(三)求真务实，持续做好学校安全基础工作

学校要认真落实《中小学幼儿园安全管理办法》，切实抓好学校安全基础工作。

1、认真落实安全工作“六有”措施。一是要有警钟长鸣的安全工作意识，二是要有切实可行的安全工作制度，三是要有认真负责的安全工作人员，四是要有明白无误的安全工作重点，五是要有稳定可靠的安全工作保障，六是要有顶格逗硬的安全工作查处。

2、认真执行安全工作“三个原则”。(1)文件签收原则。区教育局下发的安全方面的文件、通知等必须及时下载并送到校长、分管安全的副校长签收，抓落实，并装订成册。(2)当事人签字原则。排查的安全隐患必须由当事人签字负责，并及时落实学校整改方案。(3)投入到位原则。从2016年起，在每学期初预算中必须安排整治安全隐患专项经费。

3、认真完善安全综治管理制度。学校要全面、系统研究学校安全管理，学习借鉴规范、科学、实用的学校安全管理办法，进一步下真功夫修订完善好学校安全管理规章制度，并落实到实际工作中去。

4、认真落实安全月报制。学校要经常对校园及周边的安全情况进行排查，及时整治隐患。学校每月要按照“主要安全工作、本月新增安全隐患、对本月新增安全隐患的整改期限及具体措施、对本月前未整改的重大隐患的监管措施、校园安全状况”等方面进行如实小结，校长签字，加盖学校公章，并于每月25日前书面报区教育局。

5、完善学校安全工作应急机制。学校要进一步修订完善学校应对各类突发事件的应急处置预案并按规定进行定期演练;建立完善的预案启动机制，做到预案涉及人员熟知预案流程，明白各自的工作任务和职责。要与相关部门密切配合，通力协作，建立健全信息通畅、快速反应的安全防范体系，确保校内突发事件的

处置高效、有序(转载于:小学2016年综治安全工作计划)。

四、月份工作安排

规二、三月份：

1、学校开学初安全工作自查及整改

2、学校食品卫生专项检查

3、卫生知识讲座（春季传染病知识）

4、学校安全教育宣传月活动（消防、用电、交通安全等）

5、教师学习《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等相关的法律法

6、学校安全检查（每月一次）

7、消防安全教育，紧急疏散演练

8、修订完善学校各部门安全管理制度，完善安全责任追究制度四、五月份：

1、法制教育讲座

2、交通安全讲座

3、学校安全宣传周活动

4、学生心理健康讲座

5、学校安全检查（每月一次）六、七、八月份：

1、总结上半年学校安全工作

2、学校安全工作档案、台账归类，检查

3、学校校舍安全检查，做好灾害天气的安全防范工作

4、学校校舍、安全设施维护５、暑期安全教育（致学生家长一封信）九月份：

1、学校开学初安全隐患排查

2、交通安全知识教育

3、禁毒禁赌教育十、十一月份：

1、学生法制教育

2、学生校外活动情况调查，开展针对性安全教育

3、学校安全检查

4、学校安全事故应急演练

5、卫生知识讲座（冬季疾病知识）十二月、2017年一月份：

1、治安安全单位考核检查（平安和谐校园创建检查）

2、做好学校2016年学校安全、综治总结工作

3、做好寒假安全教育工作（致学生家长一封信）

4、学校安全检查

5、学校安全工作档案、台账归类，归档

祁集中心学校2016年安全综治

教育工作计划

祁集中心学校

2016年2月篇三：市府小学2016年春综合治理工作计划

市府小学2016年春综合治理工作计划

根据中心校加强综合治理工作会议精神，以“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全工作管理，积极开展创建“安全文明学校”活动，以创建平安和谐校园为载体，以警校共建为纽带，以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点，进一步完善学校综合治理的责任体系和治安防范体系，群防群建，整体推进，重点突破，广泛开展争先创优活动，努力争创社会治安综合治理优秀单位，为学校教育教学保驾护航，开创社会治安综合治理新局面，现结合当前社会形势和学校实际，特制订计划如下：

一、加强责任意识，做到“三个落实”

本将定期组织师生学习上级有关文件精神和规定，提高大家的思想认识。通过学习一系列安全文件，大家认识到“责任重于泰山”，认真做好“三个落实”：

1、组织落实：在学校综合治理领导小组基础上，成立“安全文明学校”创建工作领导小组，以“一把手”为组长，分管领导为副组长，各部门负责人为组员，积极开展工作，进一步健全组织网络，做到分工明确，责任到人，提高驾驭和控制校园治安局势能力。

2、制度落实：在原有安全制度基础上进一步健全完善安全制度，制定了《市府小学综合治理目标管理责任书》、《紧急情况疏散预案》、《学校安全检查要求及评分标准》等类制度，并与每位教师签定综治安全责任状，做到层层落实。

3、措施落实：

（1）加强护校队的管理，分日班和夜班值班，双休日、节假日白天除了门卫保安人员，还有护校值班人员，校领导每日轮流值班。每天夜间教学楼有专人值班，学生宿舍除了生活指导老师值班，行政人员轮流值班。

（2）消防防盗设施进一步完善，添置防范设备，建立起人防、制度

防、设施防等有机结合的防范体系。

3）安全教育经常化，利用晨会、班会进行安全教育，各学科注重课堂渗透、各班开展以安全为主题的团队活动，做到了安全教育经常化。4）我校还聘请薛阁派出所副所长为法制副校长，邀请消防中队指导员给全体教师进行消防知识培训，依靠社会社区力量完善安全法制各项措施。

5）加强校门口的安全措施：放学时间由门卫保安和行政值班人员负责维护秩序。教工上班时，骑自行车者进校门下车推行，按指定地点停放，下班推车出校门，严禁在校园内骑车。

二、积极预防，加强领导，明确综治思路

治安综合治理的重点由调查处理矛盾纠纷及刑事案件向着力预防过度，体现了综合治理工作的主动性，预事于前，制敌于先，避免工作被动，防止产生“头痛医头，脚痛医脚”的恶性循环现象。

1、定期召开各班主任会议，随时准确地掌握学校治安动态和现状，及时了解学生及教职工的情绪和思想倾向，并建立健全跟踪记载档案和信息报送制度，发现不安定因素能及时上报。

2、分别制定了防火预案，对火灾应急的指挥、预警、人群疏散、初始火灾的扑灭程序进行了周密安排，成立了消防、安全、联防等多个小组。

3、组织领导到位，将社会治安综合治理制度纳入学校党总支、行政重要议事日程，将综合治理工作作为党总支会、行政例会的必备议题和议程，每次会议均由分管综合治理工作的副校长简要介绍近期治安状况，介绍职工思想动态，或介绍学生思想现状，对不良形象及时研究对策，坚决排除一切不安定因素，将各种矛盾和纠纷化解在基层，解决在萌芽状态。

4、根据“稳定压倒一切的方针，加强教职工和学生的思想教育和法制教育，从源头上抓起，坚决杜绝非法集会、游行示威、上访、罢课

等政治案件。对中的敏感期、重大节日和重大活动的维护稳定工作能及早部署、加强预防，通过形势多样的深入教育，引导教职工及学生遵纪守法，增强法律意识和法制观念，不参与“法轮功”等邪教组织活动。

5、做好各类矛盾与纠纷的排查调处工作。对校园内发生的矛盾纠纷等偶发事件能及时、耐心、认真地调查，坚决、果断、妥善的处理，做到小事不出办公室，大事不出学校，内部矛盾内部解决，不上交矛盾，不扩大矛盾事态。

6、进一步加强“四防”的自查自究。本月重点进行了防火安全、饮食卫生安全方面的隐患排查，针对自查情况，制定整改方案，整改措施落实到位。

三、以人为本，内外结合，加强人员的管理

近年来，学校社会治安综合治理坚持以人为本的总原则，“治人”而不“人治”。本学校加强外来人员管理，防止校外人员入校破坏学校稳定。

1、不定期召开班主任会议，宣讲学生安全教育内容，并有选择性的学习有关治安、消防、安全的管理制度，通报近期学校综合治理的工作重点，广泛收集班主任反映的情况及有关意见和建议。

2、建立了学习档案，随时记载违纪违规情况，每季度一通报、每半年一小结、每一总结，既树正面典型，又树反面典型，同时将学生在综合治理规律中的表现列为考评项目，并将此作为“优秀班级”评选的重要条件。

3、实行学生与班主任综合治理考核连带责任制。学生违规违纪，班主任负连带责任，一并按有关条例严惩不贷，督促班主任严格管理学生。

4、加强外来人员登记管理，坚持外来人员登记制度。

四、积极投入，广泛宣传，狠抓消防建设

1、新添置消防设备，达到了消防部门的消防设施要求。