2022学年度 六个一活动方案

2022学年度 六个一活动方案（共10篇）

2022学年度 六个一活动方案 篇1

附件：

宣汉县森林防火指挥部

开展森林防火知识进校园活动实施方案

为有效预防和减少森林火灾的发生、保护森林资源和国土生态安全，切实加强中小学生的森林防火意识。根据《达州市森林防火指挥部、达州市林业局、达州市教育局关于组织开展森林防火知识进校园活动的通知》（达市森防指„2011‟22号）文件的要求，结合我县实际，特制定本实施方案。

一、组织领导

组长：王正伦县森林防火指挥部副指挥长、县林业局局长

副组长：于开荣县林业局党组成员、县防火办主任代进东县教育局党组成员、副局长

成员：胡术华县防火办综合室主任

黎远清县教育局安全办负责人

领导小组下设办公室，办公室设在县森林防火指挥部办公室，胡术华同志任办公室主任。

二、活动时间

1月1日至2月29日为宣传动员阶段；

3月1日至5月20日为活动实施阶段；

5月21日至5月31日为检查验收阶段。

三、活动内容

每一所中小学校每学期要由专人负责，完成“六个一”活动：

（一）上一堂森林防火知识课；

（二）出一期图文并茂的森林防火板报；

（三）组织一次森林防火知识竞赛；

（四）印发一封《致学生家长的森林防火公开信》；

（五）发放一张森林防火温馨提示卡；

（六）每个学生完成一篇森林防火作文。

四、工作要求

（一）提高认识，统一思想，充分认识在我县中小学中开展森林防火知识进校园“六个一”活动的紧迫感和重要性。我县是一个森林资源大县，国家一级火险县。按照县委提出的创建“畅通、洁美、健康、平安、活力”五个新宣汉总体思路和打造“川东生态旅游体验区”、建设生态家园的美好构想，森林资源是一项不可缺少的重要因素。因此我们在注重发展林业的同时，更应注重森林资源的保护，“星火毁林”事件的惨痛教训让我们记忆犹新，我们应该高度重视，引以为戒。据统计，我县100%的森林火灾均为人为所致，其中近40%为青少年所为，青少年失火、纵火案件已成逐年上升趋势，所以加强青少年森林防火教育已刻不容缓。在学校开展“六个一”森林防火进校园活动是提高学生森林防火意识的有效手段，通过“六个一”活动的开展，让一名校长带领一批教师，一名老师带领一批学生，一个学生影响一个

家庭，一个家庭影响一个社区。学生作为一个社会的特殊群体，在知识传递、文化传播，文明传承等方面起着十分重要的作用。青少年是预防森林火灾的生力军，加强对青少年的宣传教育，有助于立足长远打牢森林防火工作的基础具有十分重要的意义。各地一定要从战略高度充分认识面向中小学生普及森林防火知识的重要意义，把向青少年普及森林防火知识作为森林防火工作的基础工程，不断促进青少年对森林防火事业的认识、关注和参与，努力开创森林防火工作新局面。

（二）不拘形式，开拓创新，积极开展我县中小学森林防火知识进校园“六个一”活动。各地要充分运用电视、广播、网络等媒体，有针对性地面向青少年学生宣传森林火灾的危害和森林防火的重要性。通过印发中小学生森林防火知识读物、发放公益广告、举办图片展览等、主办黑板报等学生喜闻乐见的形式，大力普及森林防火、扑火基本知识，使青少年了解相关知识，掌握扑火技能。同时，通过开展森林防火知识竞赛、举办森林防火知识讲座、举行主题班会、队会等活动，增强森林防火知识普及的吸引力、感染力。通过宣传典型火灾案例，寓理于事，让广大学生增强感性认识，受到教育启发，进一步提高安全用火、安全避火的能力。

（三）突出重点，狠抓落实，确保森林防火知识进校园“六个一”活动扎实推进。森林防火知识进校园“六个一”活动内容丰富，形式多样，各地要结合本地实际认真加以落实，拟定活动

实施方案，并以乡镇为单位统一教学内容、板报格式、竞赛试题、公开信主题和制作提示卡。各中小学校要保留好本次活动的原始档案和硬件设施以备检查验收，试题和作文要经过教师阅卷后装订成册，公开信要经家长（监护人）签字后返回学校。县森林防火指挥部、林业局、教育局将把此次活动的开展情况纳入年度安全目标考核内容，活动进展及验收情况将在全县范围内予以通报。

（四）加强组织领导，确保开展森林防火知识进校园“六个一”活动取得实效。在中小学开展普及森林防火知识是一项长期的任务，各乡镇要成立相应的森林防火知识进校园“六个一”活动领导小组。各乡镇人民政府要把此次活动作为推动现代林业发展，建设生态文明的重要举措，列入议事日程，加强领导，建立机制，精心组织，保障经费、确保实效。要充分发挥林业、教育等各单位的职能作用，充分利用社会各方面的力量，努力形成强大的工作合力。要把开展森林防火知识进校园“六个一”活动同贯彻落实2011年12月23日全县森林防火工作会议精神，建设生态文明家园结合起来，同落实科学发展观，建设和谐社会结合起来，同实现林业又好又快发展，保障国家生态安全和人民的生命财产安全结合起来，努力使森林防火知识普及活动走进每一所学校、教育到每一个学生、传递到每一个家庭、覆盖到每一个小区。

五、做好信息反馈。活动结束后，各乡镇务必于5月31日前将森林防火知识进校园“六个一”活动开展情况书面报送县森林防火知识进校园“六个一”活动领导小组办公室。（联系电话：5222398，电子邮箱：819370551@qq.com)

二〇一二年二月十五日

“六个一”活动实施方案 篇2

开展“六个一”活动 扎实做好

“四知四清四掌握”的工作实施方案

根据州党委组织部《关于开展“六个一“活动 扎实做好“四知四清四掌握”当前工作的通知》为丰富工作队到社区深入推进“四知四清四掌握”当前各项工作，工作队全面开展开展“六个一”活动。

开展“六个一”活动的最终目的，是深入讲清党中央的巨大关怀、内地省市的大力援助、科学跨越的重大举措、后发赶超的美好前景，切实找准影响社区发展和稳定的各类突出问题，为深化落实“四知四清四掌握”工作机制奠定坚实基础。活动实施方案如下：

一、开展一次群众性面对面宣讲活动。通过面对面宣讲的有效方式，深入宣传党的十七届四中全会，中央新疆工作座谈会和自治区七届九次（全委）扩大会议及州党委工作会议精神，深入宣传党的民族宗教政策、法律法规、扎实推进“热爱伟大祖国、建设美好家园”和民族团结教育年主题教育，凝聚发展共识，促进团结稳定。结合社区工作实际，以党组织为主体，充分调动各方面的力量，组成不同层面的宣讲小组，把宣讲工作做到每户居民家庭，确保宣传无盲点、全覆盖，帮助群众解疑释惑，切实做好困难企业职工、农民

工、大学生以及生活困难群体的思想政治工作。

二、组织开展一次社情民意调查活动。着重围绕“找准突出问题、推动科学发展、促进民族团结、维护社会稳定”的主题，通过入户走访的形式，广泛听取居民代表的意见和建议，深入了解基层群众关注的热点、难点问题，准确把握影响社会稳定的各类矛盾和隐患。在全面排查的基础上，按照“四知四清四掌握”信息研判处置的要求，对各类意见和建议及时进行梳理、分析和研究处置。对于群众集中反映的突出问题，能解决的当即解决、存在困难的限期设法解决、一时无法解决的说明原因，并做好群众的思想工作。对于涉及民生、公益事业等重大建议事项，通过“五民工作法”，按照程序进行解决。

三、举办一期返乡大学生暑假社会实践活动。抓住疆内外大中专学生返乡的有利时机，坚持“边入户排查、边组织发动”，组织广大返乡大中专学生进机关、进学校、进家庭广泛开展爱心支教、法制宣传、禁毒教育、农村政策宣讲、卫生服务、环境保护、社区服务、机关和企事业岗位实践等力所能及的社会实践活动，引导他们积极参与到当前社区深化落实“四知四清四掌握”工作机制，促进团结、维护稳定的社会实践中来，使大学生自觉投身于家乡建设，实现大学生“受教育、长才干、做贡献”与社会双向受益。利用大中专学生专长为社会服务，积极探索返乡大学生参加暑期社会

实践活动的长效机制。

四、举办一次宗教人士座谈活动。通过座谈发言的方式，深入开展与宗教人士谈心谈话活动。大力宣讲“五观”、“四个认同”、“三个离不开”、“三爱”、“六好”、党的民族宗教政策的优越性、社会主义制度的优越性以及《宗教事务管理条列》、《非法宗教活动的23条界定》等相关内容，引导宗教人士自觉抵御非法宗教活动的渗透，强化对信教群众的思想教育，提高信教群众明辨是非的能力，依法加强对宗教场所、宗教人士及宗教活动的管理，积极引导宗教与社会主义相结合。

五、全面开展一次流动人口清查活动。坚持以房管人、以业管人、以证管人的原则，按照“街不漏巷、巷不漏户、户不漏人”的要求，对辖区内流动人口和出租房屋全面开展拉网式清查。尤其是把集中整治重点片区，加大清查力度，不留空白、不留死角。强化出租屋户和用人单位维护稳定工作责任，深入掌握了解流动人员生活方式、经济来源、活动场所、聚集区域、现实表现等情况，做到知流向、知流出（入）原因、知目前状况、知联系方式。主动加强与政法、公安等相关部门的沟通、配合和协作，形成工作合力。

六、开展办一件实事、好事活动。以创先争优活动为契机，围绕“党组织创先进、党员争优秀、群众得实惠”总体目标，进一步调动和发挥居委会名誉主任、结对部门和共驻

共建单位作用，努力多为群众办实事办好事。把群众反映集中、急需办理、当前能办好的事情作为兑现公开承诺的重点，作为党员干部改进作风的大事来抓，集中力量解决几件群众真正关注、关切的突出问题。积极研究和探索民生保障机制，以解决突出问题和着力改善民生的显著成效，让群众真正满意。

吾斯塘布依社区工作队

小学学雷锋“六个一”活动方案 篇3

学雷锋“六个一”活动方案

一、活动目的：

通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲

一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，并或多或少地内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。

二、活动主题：雷锋精神伴我成长

三、活动时间：2012年3月5日—2012年3月31日

四、活动内容：

1、读一本雷锋书籍，争做诵读标兵。学校充分发挥图书阅览室的育人功能，组织学生阅读有关雷锋的书籍，评比“诵读标兵”。

2、讲一个雷锋故事，争做小演讲家。各班在班会活动时间组织学生讲一则雷锋的故事，让学生感受雷锋精神的伟大。学校组织全校学生开展“学雷锋故事演讲赛”，评比“小歌唱家”。

3、开一次雷锋班会，争做好少年。各班组织学生开展有关雷锋的主题班会，让学生如临其境，感知雷锋就在我身边，争做时代好少年。

4、写一篇学雷锋心得或作文，争做小作家。学生从读书中、从讲故事中、从看影片中，写一篇“读后感”或“观后感”。

5、做一件好人好事，参加一次志愿服务，争做小雷锋。学校少先队组织学生深入社区、敬老院、贫困学生家中，开展公益活动，让学生学会感恩，在活动中评比“新时代小雷锋”。

6、唱一首雷锋歌曲，争做小歌唱家。各班在队会活动时间组织学生演唱如《学习雷锋好榜样》等经典歌曲，让学生演绎经典，熟记经典。

五、活动要求：

1、各中队认真组织队员学习雷锋先进事迹，让雷锋精神走进每个队员的心里。

2、参加学雷锋实践活动的队员要佩戴红领巾，展现新时代少年儿童的良好风貌。所用工具学生自带。

3、活动中，负责的教师要组织好学生，强调安全纪律，确保不出现任何问题。

六、表彰

评选学唱雷锋歌曲、讲雷锋故事“优秀班级” 和“学雷锋”先进个人、先进班级。

七、活动总结

各班要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

****小学少先队

机关党组织六个一党建活动方案 篇4

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕十八大三中全会精神，紧扣城区中心工作，以构建城区机关服务型党组织为目标，通过广泛开展“六个一”党建活动，进一步强化学习，提升素质;强化民智，提升合力;强化服务，提升效能，为城区“四区”建设提供坚强保障。

二、“六个一”党建内容

(一)“一站”――建立一个党员服务站。建立机关党员服务站(机关党员服务中心)，加强机关党员管理服务是新形势下加强党员教育管理的迫切需要。城区机关党员数量较多，且较为分散，因此城区机关将统一建立党员服务站，进一步加强和改进党员的教育管理。各党(总)支部也要建立相应的党员活动室，并定期组织相关活动。

(二)“一日”――组织一次党日活动。以“七一”庆祝党的生日为契机，各党(总)支部组织开展有特色的党日活动，如党史宣讲活动或参观附近红色纪念馆等，进一步提高党组织凝聚力。

(三)“一书”――精读一本好书。为培养机关良好学风，广大党员干部要结合自身工作实际，通过多种形式，每季度每名党员精读一本以上关于城市建设、管理或党建等各方面相关书籍。通过不断学习，进一步提升党员自身素质，全面推进各项工作上新台阶。

(四)“一文”――撰写一篇调研文章。各党(总)支部要紧密联系部门工作实际，深入群众，细心聆听党员干部群众的呼声，认真剖析实际工作中的热点难点问题，切实掌握第一手材料，确保每年撰写上报一篇以上有内容、有见解的高质量调研报告，供党工委、管委会决策参考。

(五)“一户”――结对一户困难群众。各党(总)支部要认真组织机关党员结对帮扶困难群众。每个党支部至少要结对一户困难群众，支部党员数20人以上的根据实际情况结对2―3户困难群众。通过多途径、多形式的结对帮扶活动，让困难群众切实感受组织关怀。

(六)“一会”――开好一个党员建言会。针对城区发展和管理中的热点难点问题，各党(总)支部定期组织召开城区发展党员建言会，广泛听取意见、建议，为部门和城区发展献智献策。

三、组织领导

一要切实加强领导。城区机关各党组织要高度重视，把“六个一”活动纳入2014年各党(总)支部党建工作主要内容，及时做好2014年的党建工作计划。党员领导干部要身体力行，率先垂范，普通党员干部要积极参与，全面深化城区机关党组织建设

二要健全活动机制。把开展“六个一”活动建设学习型、发展型、服务型党组织活动推向纵深。城区各机关党(总)支部各要根据实际情况，明确一位责任领导、指定一名联络人员、制定一份工作计划，切实落实党建工作责任制，保证党建活动的正常开展。

“六个一”活动总结 篇5

为进一步推动创先争优活动的深入开展，激发基层党组织和广大党员的生机与活力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。我党支部委员认真学习文件精神，结合工作实际，迅速掀起创先争优活动热潮，集中开展了党性教育“六个一”活动，现将活动总结如下：

一、组织集中学习，提高了党员的党性素养

党支部利用一个月的时间每周集中组织一次学习，组织广大党员认真学习了党的路线方针政策。党的十七届四中、五中、六中全会精神、《中国共产党员领导干部廉洁从政若干总则》、胡锦涛同志关于加强党性修养等方面的有关论述，作为学习的重点内容，通过组织学习，不断提高了党员的思想政治素质和理论修养水平。

二、重温党的光辉历史与革命传统，树立了党员先锋意识

在中国共产党建党91周年之际，以开展创先争优活动为契机，于7月23日在党员活动室开展了“重温入党誓词“宣誓活动，机关全体党员和预备党员面对党旗庄严宣誓，随后大家家和自身情况谈了对党的理解、认识，以及作为一名共产党员应尽的责任和义务。通过本次活动，建党了党员的理想信念，激发了广大党员干部的责任感和使命感，增强了党组织的凝聚力和感召力，树立了党员先锋意识，积极发挥党员模范带头作用。

三、召开民主生活会，增强了党员的党性观念

7月28日在会议室召开了深入开展创先争优活动专题民主生活会，会上听取了党员在学习、工作、生活方面的思想汇报，针对党员思想和工作实际，开展了批评与自我批评。党员对照先进找差距，通过组织生活会，发现了一些问题和不足，并制定看整改措施。不断的提升党性，提高了素质，找准了自我定位，找准了工作的切入点和着力点，为深入贯彻落实创先争优活动，推动事业发展提供了保证。

四、开展党性分析活动，推动活动有效开展 党支部通过一周时间，组织广大党员干部进行了一次党性分析，每位党员对照党员标准，结合自身工作实际，全面总结近年来思想、学习、工作、作风方面的情况，进行了查找剖析，提出改进措施，并撰写自我剖析材料。通过此次活动，进一步增强了党员做好本职工作的紧迫感、责任感和使命感，增强了同志间的团结，推动了交通工作的开展。

五、组织群众评议

7月28日召开了一次群众评议会，每名党员在会上宣读了自己的党性分析材料，接受评议。发放群众评议票25票，收回25票，满意度90%，征集群众意见和建议15条，经归纳梳理共7条，并要求积极整改，切实增强了支部的凝聚力与战斗力。

六个一活动总结 篇6

为进一步贯彻落实创先争优活动，扎实推进我镇创先争优活动全面开展，进一步激发大家创先争优的积极性，根据《关于在基层党组织和党员中开展“六个一”活动的通知》，我们精心组织开展了“六个一”为主要内容的主题学习实践活动，现将活动情况总结如下：

一、进行一次党性分析

我们集中一周时间，全体党员围绕“创先争优”活动做了一次深刻的党性分析，对照优秀共产党员标准，从思想、工作等方面进行党性分析，总结经验、查找不足，并撰写党性分析报告。在认真进行党性分析基础上，以“强化执政意识、增强党性观念、努力创先争优”为主题，召开了一次专题组织生活会。

二、召开一次座谈会

以“坚持党性，推动创先争优”为主题，召开了优秀共产党员代表座谈会。各支部坚持集中学习与分散自学相结合、理论学习与业务工作相结合、专题培训与理论研讨相结合，也回顾了党的建设的辉煌成就，听取了相关的意见和建议，提出了一系列创先争优活动的新举措。

三、上好一堂专题党课

针对学习实践活动中征求到的问题和大家的思想状况，我校们召开了领导班子和各支部代表发言的深入学习实践科学发展观活动理论研讨会，结合对学习实践科学发展观的认识，围绕今年重点教学工作内容，在如何推动科学发展、充分发挥自身工作职能上，进行了再思考，再讨论，并深入学习了胡锦涛同志《在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话》。书记做了总结发言，为全体正式党员及入党积极分子上了一堂专题党课，引导党员讲党性、争先锋、做模范。

四、重温一次入党誓词

六个一活动总结 篇7

为促进大学生了解国情市情民情，积极引导大学生在实践中接受锻炼，努力培养“又红又专”的社会主义事业建设者和接班人，切实按照《中共重庆市委、重庆市人民政府关于做好大学生社会实践工作的通知》、《中共重庆市委办公厅、重庆市人民政府办公厅关于印发<全市大学生社会实践工作实施方案>的通知》以及重庆市教委的要求，我院按照学院的相关部署，以开展以带薪实习、种树、学农、学工、学军和社会调研为主的 “六个一”活动。

2010年11月10日，重庆市政府对在校大学生参加社会实践活动推出新举措，要求全市大学生进行以“六个一”为主题内容的社会实践并且每一名在渝大学生在校期间种100棵树,每所大学建一片大学林；带薪实习一个月；到农村“三进三同”一个月；到企业做工一个月；军事训练一个月；撰写一篇有价值的社会调研报告。重庆市政府正在研究制定大学生实践工作机制、政策措施和财力保障等，“六个一”活动旨在促进大学生深入了解国情、市情、民情，以此培养社会主义建设者和接班人。

有关让大学生在校期间植树，是为了提高大学生爱护环境的意识，通过带薪实习，一定程度上缓解这些学生的经济压力，并锻炼其社会实践能力。重点安排家庭经济困难、假期不能回家的学生，把党和政府的温暖带给学生。大学生勤工助学、勤工俭学，也属于带薪实习的一部分。组织大学生进村社、进农户、进田间，与农民同吃、同住、同劳动，了解农民的生活和农村现状，感受民生疾苦，增进同农民群众的感情。并且组织全市在校大学生到企业生产和服务一线，与工人一起做工，使其培养劳动观念，了解生产流程，提高操作技能，促进学以致用。参加了不少于15天的军事训练在校大学生也将会锤炼意志品质，强化国防观念，大大的提高了学生的爱国情操。撰写的调研报告促进学生们的整合水平也检测一名大学生在“六个一”活动中的各方面的学习情况，同时报告优秀的还将得以表彰和奖励更是提高了学生们的兴趣和认真态度。

大多学生了解社会的主要渠道：

1、通过参加社团、从事兼职、勤工俭学等途经。

2、通过上网、看书，获取间接经验。（占大多数）

3、通过老师、父母等长辈介绍。这也是政府才举行 “六个一”活动的理由之一，给大学生们增加了更广的求知面，去深入了解各方面。

另外，重庆官方已经明确表示：“六个一”活动旨在促进大学生深入了解国情、市情、民情，以此培养社会的建设者和接班人。重庆实施大学生“六个一”工程，其重点不在乎提升学生的实践能力，也不仅仅是锻炼学生的意志；而是培养一代新人，重塑社会主义主流价值观，增强民族凝聚力的明智决策，具有深远的时代意义和战略意义。

重庆的此举，让学生的意识回归到了中国特色，有利于将大学生大学期间自由散漫和管理缺失的恶劣现状加以扭转，从而把大学生从被外来腐朽文化挟持的危险处境中解救出来。促进他们树立正确的世界观、人生观、价值观，做据有健全人格，富有爱国主义热情和民族精神的新一代知识青年。

目前，重庆经济社会快速发展，“五个重庆”建设使城市日新月异。未来的一个时期，是我市必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期，为广大青年学生实现理想、施展才华提供了广阔的舞台。青年学生一定要倍加珍惜大好时光，刻苦钻研理论，投身社会实践，练就一身扎实本领，为将来更好地服务祖国和人民打下坚实的基础。

“五个重庆”建设的奋斗目标在呼唤着当代青年！广大青年学生应当积极参加社会实践活动，把个人的理想追求同国家、民族、人民的追求和奋斗目标统一起来，自觉走与社会实践相结合的道路，走与人民群众相结合的道路，在实践中了解国情、经受锻炼、增长才干，在与广大人民群众的共同奋斗中锤炼意志品质、培养创新精神、提高综合素质，把青春岁月渲染得更加绚丽多彩，把青春之歌谱写得更加雄浑激越！

六个一活动总结 篇8

学校以区党工委“优作风、强能力、促项目”重要思想为指导，以提高领导管理能力、教师综合素质为核心；以廉洁从教、规范管理为关键；以提高办学效益、让人民满意为目标，坚持耐心教育、制度约束和监督评议并重的原则，深入剖析、纠建并举，扎实推进了我校的“六个一”活动工作。

通过“六个一”活动，我校教师思想素质明显提高，敬业精神明显增强，工作作风进一步转变，形成教师爱岗敬业、无私奉献，学生奋发图强、积极向上的良好风气，学校教风好、校风正、学风浓。

1、4月15日，学校制定了切实可行的实施方案。召开了全体教师“六个一”活动专题会议，做好了宣传动员工作。

2、成立由学校校长苏社会同志为组长的“六个一”活动领导小组，认真贯彻实施了xx新区党工委制定的“六个一”活动工作方案。

3、学习形式为集中与分散相结合。集中学习是通过举办各种座谈会、交流会，利用课外时间对教师进行“六个一”活动培训。分散学习则要求自我监督、落实到位，并认真做好专题学习笔记。

4、学校设立“六个一”活动信箱，公布举报电话，主动接受社会、学生及家长的监督。

5、召开了座谈会，开展谈心活动，广泛征求意见和建议。通过召开学校中层领导、教师代表座谈会，向学生及家长发放问卷等形式了解实际情况。

6、组织教师针对“六个一”活动存在问题进行剖析，每位教师在学习提高认识的基础上，全面总结，深刻反思，针对自己在政治素质、业务水平、工作作风、服务态度，职业道德水准等方面情况，从根源上剖析自己存在的问题，实事求是地认识和评价自己。

7、学校对在整改活动中表现突出的教师进行表彰；对经查实违反职业道德，令其整改而仍未及时改正的教师，进行严肃批评。通过本次活动，学校进一步建章立制，积极探索了规范学校管理和有利于学校建设发展的长效机制。通过抓效能提升，不断提高教育教学质量。

“六个一”活动工作关系到规范办学秩序、提升办学效益，意义十分重大。但它本身就包括多层要素，情况十分复杂，需要长抓不懈才能抓好抓实。但我们坚信，只有严格按照上级安排部署、稳步实施、强力推进，才能进一步把我校“六个一”活动工作推向新高潮，让海坡小学的发展日新月异！

xx小学

安全教育“六个一”活动总结 篇9

我校根据市教育局关于安全教育“六个一”活动的通知精神，在学校广泛开展了“六个一”活动，以加强学生，家长的安全教育为主导。学校全体师生严格重视、积极开展活动。现将安全教育“六个一”活动总结如下：

一、在全校范围内开展了一次大排查、大整治活动，学校安监科组织有关人员对教师、宿舍、食堂、功能室、厕所、校门口等重点部位进行了系统的检查。

二、开学初，学校对全校师生进了一次安全教育。

三、开学后，学校组织有关人员对校园重点部位、重点时段、进行了排查，对重点管理人员进行了培训，效果很好。

四、开学后，学校对接送学生车辆进行了排查。

五、学校安监科和政教处联合对住宿生践行了一次安全教育。

六、组织全校教师针对“一岗双责”，进行了大反思活动，并写出了总结。

通过开展“六个一”安全教育活动，使广大师生法制理念、安全意识得到了增强，自护能力逐步得到了提高。

孙伯镇中心小学

六个一活动计划 篇10

为了树立节约就是增加效益的观念，号召公司全体职工厉行节约，为企业积少成多，促进公司创建节约型企业蓬勃开展，特开展“六个一”活动。（节约一度电、一滴水、一块布、一斤煤、一张纸）

一、活动小组

组长：

副组长：

组员：

二、活动内容

（一）广泛宣传，层层发动，统一思想

在目前特殊生产形势下，我公司也要持续开展‘六个一’活动建设节约型企业推进会”，利用此次活动，让节约意识和节约行为深入人心，提高职工工作积极性，主动想办法、动脑筋对生产工作提建议。

（二）立足岗位，明确任务，厉行节约

1、立足岗位，层层落实。紧紧围绕公司降成本、费用目标，大力开展节能降耗、增收节支竞赛和挖掘小窍门活动和评选节约能手活动，做到部室、班组、岗位层层有目标、有项目、有措施。

2、努力做到三个结合。

（1）、将“六个一”活动与班组建设相结合，创建学习型班组，创建节约型班组，努力降低成本增效益的成功经验和做法。

（2）与合理化建议活动相结合。

（3）与技术攻关相结合。围绕生产经营的重点、难点，广泛发动群众针对生产现场的问题，开展技术攻关活动。

（三）总结宣传，典型引路，全面开展“六个一”创效活动

我们要注重发挥典型示范作用，通过多种形式加大宣传力度及进行经验交流。年底进行总结评比表彰，加大奖励力度，继续开展评选节约型班组、节约能手和评选“节油王”、“节电王”活动，更好地激励职工厉行节约，立足岗位建功立业，为建设节约型企业而努力。