柿树中学2010-2011学年度(上)教学开放周活动方案
柿树中学2010-2011学年度(上)教学开放周活动方案 篇1
柿树中学2010-2011学年度(上)教学开放周活动方案
一、指导思想:
为促进我校教师进一步更新教育观念,提高课堂教学质量,全面提升学生综合素质,推动学校的跨越式发展。充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌,促进校际间的相互学习和交流,引领家长参与学校管理,我校决定2010年12月13日~2010年12月17日举办“教育教学开放周”活动。
二、组织机构:
组 长: 陈祥保
副组长: 王文仓 董光毕
组 员: 石发年 姚富胜 程元 倪学勤 陈煜 李成寅 张德志 周春林
王耀华 各班班主任
三、开放内容:
(一)课堂教学的开放;
(二)班会开放;
(三)教师备课、作业布置与批改、教研、班级管理等教育教学工作的开放;
(四)学生养成教育、学生自主管理的开放。
四、开放时间:
2010年12月13日至17日。
五、开放对象:
全校学生家长、上级领导、兄第学校及其他关心教育工作的社会人员。
六、实施步骤:
为确保本次教学开放周活动顺利进行,学校研究决定分三个阶段实施。第一阶段(12月6日~10日):准备阶段
1、宣传发动。组织召开领导组会和教师大会,统一思想,提高认识,下发方案,布署工作。全体师生要把教育教学开放周看作是促进教师教育教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的重要举措。
2、认真准备。各处室要明确职责,责任到人,精心布置,督办落实。(1)教导处:负责抓常规教学工作的落实和校园秩序,负责活动的具体组织和公开课的落实。张贴课程安排表、时间表,发放反馈表。通过书面通知向县教育局、教研分会和兄弟学校发布公告。
(2)总务处:具体负责抓环境卫生和校园文化氛围的营造。(3)团委:负责学校广播站宣传,写好欢迎标语、横幅。
(4)教研组长:安排好本组开放周的具体工作并组织实施。组织听课,及时评课。收集教学设计,将评议意见附在教学设计后面,于活动结束交教导处。
(5)班主任:负责邀请家长和听课前的班级座位安排工作。第二阶段(12月13日~17日):实施阶段
1、走进课堂。星期一至星期五,共10节课,开展听课、评课、交流、研讨等活动。
2、来宾到校后要签到并领取《教学开放周活动意见反馈表》,活动结束后填写好此表交教导处。
3、各教研组、班主任要安排好接待、交流工作。第三阶段(12月20日~24日):总结反馈阶段
1、教导处要统计整理《教学开放周活动意见反馈表》,写出整个开放周活动的总结,收集整理资料。
2、学校召开总结表彰大会。
七、活动要求:
1、全体教职工要不断更新观念,勇于创新。活动期间,全体教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动,出色完成本职工作。
2、全体教师要以此次活动为契机,努力提升自己的教育教学水平,真正树立敬业爱生、教书育人,为人师表、无私奉献的教师新形象。
3、上课教师要精心准备,认真备课,充分展示自己的课堂教学水平。教学中要说普通话,写规范字。
4、全体教师要积极参加开放周期间听课、评课活动,并认真做好记录。
5、接待人员做好指引工作,并提醒听课人员应尽量减少对课堂正常活动的负面影响(如:进、离教室时不要有太大声响、关闭手机、禁止吸烟等)。
二○一○年十二月八日
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