事业单位自我鉴定参考

事业单位自我鉴定参考（通用8篇）

事业单位自我鉴定参考 篇1

试用期自我鉴定

尊敬的中心领导：

本人于XX年XX月XX日起在XXXX从事XXXX工作，现一个月试用期已到。在过去的一个月中，同事们对我在工作不知所措时提供帮助和指导，在错误中给予指正和体谅，让我在工作上由的迷茫到渐渐熟悉，充分感受到一个大集体的团结互助的工作态度以及温馨和谐的工作氛围。而我也一直严格要求自己，认真及时地完成上级布置的每一项任务，虚心向同事学习，不断改正工作中的不足；对中心的制度规定认真学习并严格贯彻执行；与同事之间，彼此互助，和谐相处。

在以后的工作中，我还需要不断的自我学习、自我提高以求全面融入中心工作的方方面面，在考虑问题、执行本职工作等方面可以做到更好，公私分明；对领导安排的各项工作不能有丝毫的马虎与怠慢，积极了解领导的意图及需要达到的要求、标准，力争在规定期限内保质保量的完成。

最后，感谢领导及同事的悉心指导和帮助，我一定会积极积累工作经验、克服不足、爱岗敬业、摸索实践。通过多看、多学、多练来提升自己的技能，争取为我们这个集体作出自己应有的贡献！

签名：

****年**月**日

事业单位自我鉴定参考 篇2

该企业原董事长严某以为单位办事为由, 在上述期间分14次从该企业出纳杜某手里用14张白条 (有支出证明单但无任何附件) 领取现金926700.00元, 财务处理为借“管理费用”, 贷“现金”;2003年至2005年期间, 该企业出纳杜某因“2002账”内资金周转不灵, 将该企业置于账外且由自己保管的995100.00元KTV和桑拿部收入分4次调入账内周转使用, 财务处理为借“现金”, 贷“其他应付款”KTV和桑拿部。2005年8月, 某会计师事务所在对该企业进行审计时发现上述问题。该企业为掩盖上述问题, 董事长严某等人经与会计师事务所有关人员协商, 在会计师事务所额外获取4万元审计费以及不散“2002账”会计凭证财务资料的前提下, 会计师事务所同意并指派事务所人员肖某、李某伙同该企业财务部经理邓某、会计蔡某、出纳杜某等人对上述财务处理作了突击变更。通过将董事长严某用14张白条 (有支出证明单但无任何附件) 领走现金且已在“管理费用”科目中列支核销的926700.00元换成14张同期同金额的借支单 (此借条领款人改由严某的司机黄某经手) , 并据以将此项会计分录由原来的借记“管理费用”和贷记“现金”调整为借记“其他应收款——严某”和贷记“现金”;将置于账外且由出纳杜某保管的KTV和桑拿部收入分4次调入账内周转使用的995100.00元换作董事长严某同期同金额的4张还款收条 (该收条由该企业出纳杜某出具, 杜某证实并未受到严某的还款) 并将此项会计分录由原来的借记“现金”, 贷记“其它应付款——KTV和桑拿部”调整为借记“现金”, 贷记“其它应收款——严某”。通过以上变更, 仍有68400.00元的差额不能将“其它应收款——严某”的账目调平, 因此邓某等人同时又将严某已在“管理费用”中列支核销的31747.50元;27220.00元;30932.55元由借记“管理费用”科目调入“其它应收款——严某”的借方;将21412.00元由贷记“现金”调入“其它应收款——严某”的贷方 (该笔调整后的财务处理性质为报账冲减其借款) , 并记收88.05元的现金, 据此减记“其它应收款——严某”经账目调整后仍然存在的尾欠款。

通过将以上财务账目进行调整后, “其他应收款——严某”账户的借方和贷方发生额均为1016600.05元, 即余额为零。而前述的该企业账目中存在的隐瞒收入995100.00元和虚假列支926700.00元的问题, 自然而然的就从账目中消失了。

针对上述案情, 侦查机关对司法鉴定机构提出了鉴定申请, 要求确定:1、严某从该企业“2002账”中以白条形式支出的现金数额;2、该企业“2002账”中对上述资金的账务处理造成的财务后果。并提交了下列检材: (1) 该企业经某会计师事务所人员肖某、李某伙同该企业财务部经理邓某、会计蔡某、出纳杜某等人调整以后的相关财务会计资料证据。 (2) 与严某还款有关的40万元资金来源的财务会计资料证据。 (账外收入暂借给另外账目使用后转入“02账”周转使用的款项) (3) 犯罪嫌疑人严某对其白条虚假列支报账以及上述相关案情的供述。 (4) 某会计师事务所相关人员及具体参与改账人员肖某、李某对上述案情的证言以及账目调整前后相关财务账目处理的情况说明。 (5) 该企业财务部经理、会计蔡某、出纳杜某、严某的司机黄某等人对上述案情的证言以及账目调整前后相关财务账目处理的情况说明。

通过审查检材, 鉴定机构发现送检的相关财务会计资料证据均为调整以后的财务会计资料, 从账目中抽出的严某原14张领取现金926700.00元的白条 (支出证明单) 已被上述有关人员销毁, 而改账前作为“其它应付款——KTV和桑拿部记”账的995100.00元的会计记录也不存在了, 这里仅有与之相关的40万元资金来源的财务会计资料证据证明有未入“2002账”的账外收入存在。

仅有上述财务会计资料证据是否能够满足鉴定要求, 鉴定机构能否以上述财务会计资料证据为基本证据, 将侦查机关同时提供的能相互印证且与客观财务事实相吻合的犯罪嫌疑人的供述, 相关证人的证言作为“参考证据”使用, 从而受理该案并作出客观科学的鉴定结论。鉴定人员作了充分的研究论证, 最后确定受理委托, 并针对委托要求作出了鉴定结论。该结论在审理严某职务侵占案中被法庭采信。

该案的焦点就是本案中的“言词证据”能否作为“参考证据”在司法会计鉴定中的使用问题。

针对上述论点, 可以从以下几个方面去理解证据的含义和把握使用证据。

首先, 我们要理解何为证据

在各类诉讼活动中, 诉讼的核心是证据。所谓证据, 是指以法律规定的形式表现出来的能够证明案件真实情况的一切事实。其具体包括两个方面的含义, 从内容方面看, 证据是一定的事实, 是能够证明案件真实情况的一切事实。从形式方面看, 即物证;书证;证人证言;被害人陈述;犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解;鉴定结论;勘验、检查笔录;视听资料。证据的基本特征具有客观性, 即证据应是客观存在的事实;关联性, 即证据与案件事实之间存在着客观的内在的联系;法律性, 即证据应当是具有法定形式, 依法收集, 经法定程序查证属实的事实。

有了对上述证据的含义和特征的理解, 在司法会计鉴定活动中, 我们是否可以给司法会计鉴定证据下定义:司法会计鉴定证据是指在司法会计鉴定中, 司法会计鉴定人依法以进行鉴别、分析, 据以作出鉴定结论的事实根据。

从上述定义不难看出, 司法会计鉴定证据具有以下特征:

第一, 司法会计鉴定证据是司法会计鉴定的事实依据, 具有一定的客观性。这一特征反映了司法会计鉴定的基本属性, 司法会计鉴定证据是对案件所涉及的财务会计事实的客观反映, 它是司法会计鉴定的基础, 也是司法会计鉴定的事实依据, 司法会计鉴定人员只有通过客观真实的财务会计资料进行鉴别、分析, 才能作出正确的鉴定结论。否则, 司法会计鉴定结论就会因鉴定证据的不可靠, 不客观而出现错误, 因此, 司法会计鉴定证据作为司法会计鉴定的事实依据, 必须具有一定的客观性。

第二, 司法会计鉴定证据是司法会计鉴定过程中使用的证据材料。这一特征反映了司法会计证据的基本范畴。司法会计鉴定证据反映与案件有关的财务会计事实, 必然或有一部分或大部分, 甚至全部被用作证据, 但只有在司法会计鉴定中被使用的证据材料, 才能称为司法会计鉴定证据。也就是说, 司法会计鉴定证据既包括诉讼活动中使用的各种证据, 如与案件有关的财务会计资料证据、证人证言、鉴定结论等, 也包括其他诉讼活动中没有使用的, 与司法会计鉴定有关的其他材料, 如与鉴定有关的财务会计资料等。

第三, 司法会计鉴定证据是司法会计鉴定人员进行鉴别、分析和作出鉴定结论的客观依据。这一特征反映了司法会计鉴定证据的基本用途。从证明案件事实的角度讲, 司法会计鉴定实际上就是司法会计鉴定人员根据一些客观情况来鉴别判定另一些客观情况的过程。其中, 被用来作为鉴定依据的客观情况就是司法会计鉴定证据。需要理解的是, 只有与鉴定事项有关, 可以由司法会计鉴定人引以进行鉴别、分析, 据此作出鉴定结论的证据材料, 才能作为司法会计鉴定证据。

其二, 要正确把握司法会计鉴定证据的基本要求

在司法会计鉴定中, 司法会计鉴定人对鉴定证据的采用必须符合以下两点基本要求:

第一, 司法会计鉴定证据必须是经诉讼机关依法定程序收集或审查形成的鉴定材料。这是对司法会计鉴定证据来源的基本要求。司法会计鉴定证据是一种客观存在, 根据相关法律规定, 司法会计鉴定证据必须是由办理案件的诉讼机关依法收集的。当然, 在许多情形中, 司法机关需要司法会计鉴定人协助进行某些证据的收集工作, 司法会计鉴定人所实施的这类证据的收集活动, 是依法在案件承办人员的主持下进行的。

第二, 司法会计鉴定证据必须是由送检机关确认了其可靠性的鉴定材料。这一点至关重要, 必须牢牢把握。司法会计鉴定的最终任务是作出司法会计鉴定结论, 而司法会计鉴定结论是由司法会计鉴定人根据其对司法会计鉴定证据的检验、研究和分析结果所作出的。显然, 司法会计鉴定证据本身是否可靠, 直接关系到司法会计鉴定结论的可靠性。根据我国法律有关规定和司法会计假定理论, 鉴定材料的可靠性应由送检机关负责。所以, 司法会计鉴定证据必须是由送检机关确认了其可靠性的鉴定材料。但是, 对司法会计鉴定证据提出了这一要求, 并非意味着司法会计鉴定人在司法会计鉴定中无需考证证据的可靠性, 恰恰相反, 司法会计鉴定人在鉴定中必须随时注意考察鉴定材料的可靠性, 以确保鉴定结论的可靠性。

其三, 司法会计鉴定证据划分为“基本证据”和“参考证据”

所谓基本证据, 是指在司法会计鉴定中, 能够采用司法会计鉴定技术对其内容进行检验分析, 并能够作为司法会计鉴定结论基本依据的司法会计鉴定证据。从证据形式上讲, 基本证据主要包括:1.载有鉴定事项的财务会计资料证据;2.鉴定事项所涉及的财务会计资料;3.能够说明上述证据内容的客观情况的司法会计检查笔录。其基本的特征为:第一, 具有可鉴别性, 司法会计鉴定的技术特点及鉴定范围, 决定了能够利用司法会计技术进行检验分析的对象, 只能是按照财务会计规程 (或司法会计技术规程) 产生的书面材料, 而基本证据材料本身, 则正是财务会计技术 (或司法会计技术) 的运用结果。因此, 基本证据大都可利用司法会计技术方法对其内容进行相应的鉴别分析。第二, 具有稳定性, 除司法会计检查笔录外, 基本证据的内容都是在案发前就以文字形式固定着的, 其内容在诉讼中或诉讼后都不会发生变化, 具有较强的稳定性。第三, 可靠性, 除司法会计检查笔录外, 基本证据都是在财务会计活动过程中形成的。其内容是在诉讼开始以前即以特定的物质形式所固定。这就决定了基本证据在其被收集和使用的过程中不易被加入人为的因素, 因而其可靠性较强。上述基本证据的三个特点, 明显高于当事人陈述、证人证言、鉴定结论等。他的存在是司法会计鉴定得以进行的前提和基本依据。

所谓参考证据, 是指在司法会计鉴定中, 能够说明案件所涉及的财务会计业务内容, 并对检验鉴别分析和制作鉴定结论有参考意义, 但不能作为鉴定结论基本依据的司法会计鉴定证据。从证据形式讲, 参考证据主要是指当事人的叙述、证人证言、鉴定结论以及除基本证据以外的书证等。参考证据虽不完全具备基本证据的特点, 但这并不能否定其在司法会计鉴定中的作用。首先, 在司法会计鉴定中, 鉴定人根据参考证据可以考察有关财务会计资料制作人的业务水平即资料的制作背景等, 进而可以考察基本证据的可靠性;其次, 司法会计鉴定人可以借助于参考证据来考察基本证据的完备性, 以便发现基本证据的不足, 及时要求补充基本证据或科学地使用现有的基本证据来解决鉴定问题;再次, 司法会计鉴定人在某些情形中还可以借助于参考证据来合理地确定财务会计资料的检验范围。

有了对上述司法会计鉴定证据的含义、特征、要求、类别的分析和理解, 我们是否可将送检的检材一作为该案的基本证据使用, 证明该企业“2002账”改账后的财务事实客观存在;将检材二、三、四、五作为该案的参考证据使用, 从不同角度印证该企业“2002账”对有关财务账目作了虚假记录, 并就具体会计事项作如下简要鉴定分析。

(一) 审核检验改动后该企业“2002账”中“其它应收款——严某”明细账情况反映, 其使用期间为2001年1月1日至2005年3月31日, 期初余额为0元, 账簿使用期间借方发生额共17笔, 金额为1016600.05元, 贷方发生额共6笔, 金额为1016600.05元, 期末余额为0元, 账目结平。

(二) 审核检验该企业“2002账”中“其它应收款——严某”相关原始凭证反映的财务事实:1.经审核其借方发生额相关原始凭证发现: (1) 从2001年1月31日至2002年6月25日有14笔金额共计926700.00元的借款借据均为黄某签字领取现金。根据相关会计制度规定及该企业财务处理程序规定, 此项会计业务应作借记“其它应收款——黄某”贷记“现金”的财务处理记账, 而本案将其作借记“其它应收款——严某”贷记“现金”的财务处理记账, 显然是错误; (1) (2) 2003年1月25日至4月25日有三笔金额共计89900.05元, 系严某报销的相关费用, 且报账手续完备, 根据相关会计制度规定及该企业财务处理程序规定, 此项会计业务应作借记“管理费用”贷记“现金”的财务处理, 本案将其作借记“其他应收款——严某”贷记“现金”的财务处理, 显然是错误。 (2) 2.经审核其贷方发生额相关原始凭证发现: (1) 2001年8月8日有1笔金额为21412.00元, 系严某报销的相关费用且报账手续完备, 本案将其作借记“管理费用”贷记“其他应收款——严某”的财务处理, 其财务处理性质为报账冲减其借款, 而此前该账户借方发生额相关借款凭证均为黄某出具, 据此可以反映严某并未借款, 而上述财务处理的一般规则和该企业财务处理程序规定, 该项财务处理内容应该是先有相关人员借款业务记“其它应收款——×××”的借方, 而后才有上述财务处理业务性质发生, 显而易见此项会计业务涉嫌作了虚假的会计记录。 (2) 2003年2月25日至2005年3月28日有4笔金额共计995100.00元的出纳杜某出具的反映严某还款的白条收款凭证, 本案将其作了借记“现金”贷记“其它应收款——严某”的财务处理, 道理同上, 应是先有借款业务, 才会有还款业务在相关账户核销。因而此项会计业务同样涉嫌作了虚假会计记录。 (3) 2005年3月31日“其它应收款——严某”账户贷方发生额88.05元, 显然是为平账而作的财务处理。

针对上述审核检验发现的问题, 结合本案送检检材二及检材三、四、五从不同角度对本案案情的客观反映, 司法会计鉴定人员经综合分析、鉴别确定:1.该企业改动后“2002账”中“其它应收款——严某”, 科目借方14笔发生额共计926700.00元, 为改账前已列入“管理费用”核销的严某白条支出数额。2.从“02账”改账后账面反映来看, 该企业将严某白条支出926700.00元改作“其他应收款——严某”的账务处理, 并以该企业原在“其它应付款——KTV和桑拿部”挂账的账外收入995100.00作为严某的还款冲减“其它应收款——严某”的债务将账冲平, 一是核销了该企业的债权, 二是减少了该企业的收益, 在“资产负债表”中表现为净资产的减少, 侵害了所有者 (该企业) 的权益。

通过对上述司法会计鉴定证据的分析、理解以及本案中司法会计鉴定人员将“言词证据”作为“参考证据”在司法会计鉴定活动中的合理运用, 且该鉴定结论被法庭采信的情况, 不难得出结论:“言词证据”符合有关司法会计鉴定证据的基本特征和要求, 可以针对不同情况, 在司法会计鉴定实践活动中作为“参考证据”慎重正确使用。

专题探究及自我评价参考答案 篇3

1.（1）dūn 蔓 líng 帖（2）豪—毫（3）示例：宋代 米芾

2.指不给人家面子，当面揭露数落。（意近即可）

3.标题修改：国际制止拐卖妇女大会10日在维也纳开幕。修改理由：因为从文摘看，此次大会是通过制定纲领，以制止拐卖妇女现象的蔓延，而原标题容易使人误以为是研讨如何进一步“拐卖妇女”。

4.示例：好似湖畔的小舟 一摇晃晃出了一个个美丽的幻想

5.示例：厂长您好！我是创新学校学生，我们发现贵厂在排放未经处理的废气，这不但会对周围百姓健康造成直接危害，而且会对大气造成影响，加剧全球气候变暖。请您关注一下这件事，给大家一个说法好吗？

6.（1）示例：这句广告语用丝绸来形容巧克力细腻滑润的感觉，意境够高远，想象够丰富。充分利用联想感受，把语言的力量发挥到极致。（2）示例：该楼盘广告内容与人类进化挂钩，看到该广告的人都认为其低俗，觉得受了莫大的侮辱，城市里那么多打工者都没有房子，难道买得起房子的人就是人，买不起房子的就是猿？（3）示例：司机一滴酒，亲人两行泪。

二、益智芳草地

7.（1）乍（2）不言而喻

8.（1）笑了（2）没笑（3）没笑（4）笑了

9.示例：明——太阳和月亮，把光明洒向人间；采——手伸到树上，快乐地采摘；旦——一轮红日从地平线上喷薄而出。

10.在任何一本书里，书页的两个页码如果是奇数小于偶数，那么它们之间永远是一页相对的两面。

三、阅读精品屋

（一）

11.怨

12.该句以景载情，悠悠不尽的情思尽蕴景中。季节是“秋风起”的深秋，时间是“日暮”，景色是“枫树林”，再加上“萧萧”这一象声叠词的运用，更觉幽怨不尽，情伤无限。

（二）

13.（1）一直（2）恰逢（3）已经

14.王祥曾经在另一张床上睡觉，后母独自前往，暗中用刀砍他。

15.抱树而泣 跪前请死

16.朱夫人是一个歹毒残酷的后母，她虐待甚至想害死王祥。但她知错能改，最终被王祥的孝行所感化。

【参考译文】

王祥侍奉他的后母朱夫人非常谦恭谨慎。他家有一棵李树，结的果实很好，后母一直让他看守那棵树。有一次，风雨骤来，王祥就抱着李树哭泣。王祥曾经在另一张床上睡觉，后母独自前往，暗中用刀砍他。恰逢王祥小便起身在外，后母空砍在被子上。王祥回来之后，知道后母因为没能杀死他而遗憾不已，于是就跪在后母面前请求一死。后母因此感动而醒悟，从此爱护他如同自己的亲生儿子一般。

（三）

17.借助“机器鱼”监测；使用淡水发光菌监测；通过听水生植物发出的声音监测；借助实时监测系统监测。

18.不能删去。“太大”一词强调说明“机器鱼”的游泳姿势与真鱼不完全一样，只不过区别很小。如果删去，就太绝对化。

19.过渡（承上启下）。

20.说明“水生植物被不同污染物污染后会发出不同的声音”这一结论。

（四）

21.兔王觉得自己太胆小、没有王气而去看医生。医生认为兔王的病根在耳朵上，于是兔王将自己的耳朵卖给了虎王。卖掉耳朵的兔王不再像从前那样战战兢兢地生活，并能够在大敌当前“临危不惧”。而移植了兔王耳朵的虎王因为能够听到遥远地方传来的各种声音，从此生活在烦恼和忧愁中。

22.示例：夸张——兔王的山寨离医院很近，可他足足走了两个月。借助“走了两个月”这一夸张描写，突出兔王的胆小。

对比——安上兔王耳朵前虎王生活的宁静与安上兔王耳朵后虎王生活的烦躁不安形成对比，通过对比，突出“兔王耳朵”对虎王生活的影响之大。

23.社会上人们的爱慕虚荣、过度包装。

24.不能删去。画线语句点明事后兔王的惊恐反应，照应前文“其实他的胆子还是原来的胆子，只不过他的耳朵短了，听到的令他恐惧的声音少了”这一语句。

25.示例：境由心造。生活中，人们之所以有时充满了种种顾虑和不安，不过是因为感觉过于敏锐，对于自身又过于看重的缘故。

四、文笔展示台

26.略。

学年鉴定表自我鉴定参考 篇4

在思想方面，我具有良好的思想品质，我注重脚踏实地，以从小事做起为标准，以认真细致的态度对待每件事。俗话说：态度决定一切。所以结果并不重要，事情经过也会让你受益良多。在学校这个大家庭中，一些团体活动教会我要注重团体协作的`精神，不要只注重个人成果，群众的力量是强大的，同时也要乐于帮助别人，要有一颗热忱和宽容的心。

在学习方面，不能说很完美，但也按照学校的要求认真完成了每一个指标要求，认真学习，通过考试，取得相应的证书。学习固然重要，但也会利用一些课余时间丰富自己的生活，参加社团和学校组织的活动，加强交流处事能力，完善自我。人际关系在社会中是一座隐形的桥梁，架起人与人的沟通与交流，所以，培养良好的人际关系是很有必要的。

在生活方面，学校的严谨的宿管制度养成了我良好的生活习惯，拥有了仅仅有条的生活习惯，才会有足够的时间来安排其他事项。生活中自己理财也发现钱来之不易，所以，要更好地珍惜父母的钱，不能胡乱挥霍，要把这种意识提升到行为层次。

小学毕业自我鉴定参考 篇5

一、纪律方面，本学期我能很好的遵守学校的规章制度，在班上起到表率作用;

二、我在学校尊敬老师、在班上团结同学，爱护学校及班级的公共财产;不摘、不踩踏学校的花草，不随便乱扔垃圾、乱涂乱画;

三、每次值日，我都认真清扫教室里的垃圾、擦拭课桌上的灰尘，并认真检查还有没有漏扫的地方，争取把我们的教室打扫的干干净净;

四、学习方面。课外我除了认真完成老师布置的作业，还读一些课外书籍;在学校里我专心听讲，认真做好课堂笔记，课间与同学讨论并帮助同学。

但是我觉得我做得还不够好。作为中队长，没有协助好刘老师管理好班级纪律，使我们班未得到过一次优秀班级的流动红旗。希望同学们在新的一年里继续支持我，并一起努力，争取把优秀班级的流动红旗永远留在我们班。

自我鉴定范文模板

在小学六年间，本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

我勤奋好学，积极向上，喜欢和同学讨论问题、解决问题，积极带领全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动;我在家能尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，邻居的好榜样。

每个人都有优点和缺点。我也有许多缺点。比如，上课时我经常不敢大胆举手，生怕回答错了被同学们嘲笑;有时上课也会东张西望，思想开小差，没有认真听讲。在语文阅读能力方面我也有待提高，考试经常错在这方面。在美术方面，我画画和做手工的能力都很差，但是我会努力改进的。当然我也深刻认识到自己的不足，比如学习不够细心;学习之余，要学会与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。

老师教学个人自我鉴定参考 篇6

老师教学个人鉴定1

时光飞逝，一学期很快即将过去，回望这半年可以说紧张忙碌而收获多多。感谢学校各领导及老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要回顾与鉴定。

一、工作能力方面

1、在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念，让课堂走向生活，面向学生的生活世界和社会实践。以自主，合作，探究的学习方式，让学生参与教学，让课堂充满新活力。

2、严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利地完成了教育教学任务。

3、把教学过程视为师生合作，共同发展的互动过程，实现了教师的角色转换、课程与教学的整合，有效的提高了教学能力。

二、业务学习方面

1、加强理论，经验文章以及纲要的学习。多学习，广泛学习教育教学理论知识，努力形成比较完整的理论知识结构，2、认真参加每一次的教研活动，并认真做好记录。

3、观摩校内优秀教师的课程，并认真做好记录和分析。在教学过程中所涉及到的问题要积极主动的向有经验的优秀教师请教和学习，取长补短。

4、多专研，做到了认真备好每节课，并钻研教材，努力上好每一节课。在备课过程中认真地分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。

5、认真做好教学反思，做到了学习实践交流总结。并认真的做好反思记录，记录自己的不足之处和待提高的部分，及时的改正，使我在教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实基础。

三、个人素质方面

1、不断学习和思考，提高自己的职业道德水平。

2、亲身实践，按职业道德方向去做，促进自我素质的进一步提高和完善。

3、自省自检，注重个人的语言，仪表等方面的规范和端正，并不断的自我反省，更好的履行为人师表的标准。

以上是我本学期的自我提高总结，这学期的工作虽然即将结束，但在今后的教育教学工作中我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心履行我的教育职责。

老师教学个人鉴定2

从20__年8月份参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。

在思想政治表现、品德素质修养及职业道德上。遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

在专业知识、工作能力上。我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。

在工作态度和勤奋敬业方面。本人热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。

在工作质量成绩、效益和贡献方面。本人在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为学院及部门工作做出了应有的贡献。

在过去一年的工作，虽说是有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的发展做出更大更多的贡献。

我任职五年来，关心集体，团结同事，作风正派，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学，力求精益求精，绝对服从上级和学校领导的工作安排，任劳任怨，诚诚恳恳，从工作中去体味教育工作的崇高，从工作中去获取人生的奋斗意义，在工作中去享受为人师的乐趣，在工作中逐渐充实了自己。

老师教学个人鉴定3

我是__市第一中学的的语文教师，于20__年6月积极响应市教委和校领导的号召，下乡到___进行支教工作，被分配到___担任语文组教研组长并担任毕业班的课。

在这一年的支教工作中，能严格要求自己，充分地认识到支教的重要意义，为了促进教育的均衡发展，充分利用城里的人力资源为农村的教育教学服务，通过支教不断探索缩小城乡差别的有效途径。具有知难而进、知难而上、不断进取、勇于探索的精神。能克服一切困难坚持出满勤，工作勤勤恳恳，脚踏实地。

在实际教育教学过程中，带领语文组的全体老师积极投身到新课改的浪潮中，把新课改的思想理念运用到实际教学中。积极组织集体备课和教研，共同探讨和切磋教材教法，带头讲示范课和课改阶段汇报课。在我的带动和引领下，语文组的___老师很快地成长起来，能胜任语文教学的大循环工作;___老师在知识的运用上有了一定程度的提高，___老师在课堂的整体运行结构上形成了自己的特色。教学中能面向全体学生，因材施教，对待学生有耐心和爱心，同事关系和谐融洽。同时对学校的管理和建设上提出了不少合理化的建议。受到了学生的爱戴、同行的认可和领导的好评。

对于教学以外的工作，也能较好的完成，无论是学校的事，还是老师个人的事，只要自己能够帮上忙，都会鼎力相助，比如，利用打字比较快这一特长，经常为学校和老师打印一些材料，顺道代替他们到教委和进修学校办理一些事物等等。

总之，一年的支教工作已经实实在在地坚持下来了，做到了对教委负责，让__领导放心，____领导满意，对__语文教师队伍起到了一定的引领作用，受到学生的欢迎并让学生受益非浅。这一年的支教工作将在我工作生涯中留下不平凡的一页，是对我人生经历的极大丰富，不可多得，让我受益非浅，终生难忘。

老师教学个人鉴定4

时光飞逝，不知不觉走上教师这条道路快一年了。在这一年的时间里，我满怀信心，努力工作和不断学习，深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，使我获益良多。现在我总结一下近一年的得与失，因为回顾走过的路就可以更好的看清前面的路。

作为一名新教师，当然在教学方面还欠缺很多的经验，但是从走上讲台的第一天开始，我就决定一定要全心全意、竭尽全力地把我的学生教好，于是无论多么忙，在这一年的时间里我都会经常挤出时间去听本校年长有经验教师的课，还去听优秀教师观摩课及讲座，并且积极参加新教师培训，从中得到了很多宝贵的经验。

在这一年的时间里，忙碌伴随着充实，我一共在校开过两节公开课，到___校开过一节新教师汇报课，我深切的感受到了公开课真的很能磨练人，前辈老师的指点让我受益很多，不管从教学方法上还是课堂管理上都有很大的感触和提高。

在这一年里我努力做到以下两点：

第一、教师的举止言行是学生学习的榜样，自己的品德非常重要。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，认真学习教师职业道德规范，积极参加进修学校组织的各类新教师培训活动，积极参加学校组织的各种活动。我尽量在学生面前严格要求自己，不管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我还不断看书、不断学习，充实自己的头脑。

第二、在教学中，我每次都很认真备课、上课、听课，做好课后反思，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他们请教。在课堂上我严格要求自己，也严格要求学生;在课外，我与学生一起玩、一起笑。我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。

经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最后，有时自己的脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有更多的耐心与经验。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与反思。我相信在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好。

老师教学个人鉴定5

能够成为一名光荣的人民教师是我一直以来的理想，大学我选择了自己所钟爱的师范专业，现在我终于如愿以偿成为一名中学教师。不知不觉一年的时间就这样过去了，在这一年里，我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高。

在工作态度和勤奋敬业方面。本人热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。在工作质量成绩、效益和贡献方面。本人在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为学院及部门工作做出了应有的贡献。

在专业知识、工作能力上。我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。

在思想政治表现、品德素质修养及职业道德上。本人能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

在过去一年的工作，虽说是有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，让自己的业务水平更加扎实，成为一名优秀的教师。

事业单位自我鉴定参考 篇7

一、内容鉴定方法分析

(一) 横向鉴定

1. 依据档案内容的重要性对档案进行鉴定。

具体来说, 档案内容的重要性取决于三个因素:一是档案内容涉及的人物的重要性。档案内容涉及的人物越重要, 其内容就越重要, 价值就越大。二是档案内容涉及的事件的重要性。档案内容涉及的事件越重要, 其内容就越重要, 价值也就越大。三是档案内容涉及的问题的重要性。档案内容涉及的问题越重要, 其内容就越重要, 价值就越大。如关于学校的升格、新专业的开设、精品课程的申报等问题的档案就比反映一般性管理和保障性问题的档案重要。

2. 依据档案内容的唯一性对档案进行鉴定。

唯一性是指档案内容所包含的信息是独一无二的, 是其他档案中所没有的。档案内容是否具有唯一性特点, 是决定档案价值大小的一个重要因素。一般而言, 内容唯一的档案价值大。

3. 依据档案内容的可用性对档案进行鉴定。

可用性是指档案内容的可利用程度。通常可从两个方面进行分析:一是分析档案内容的信息密度, 即分析档案内容所含信息的数量。在档案工作中应遵循这样一条原则:用尽可能少的档案文件保存尽可能多的有用信息。因此, 在鉴定档案文件时, 档案内容的信息密度就成为衡量档案价值大小的一个重要因素。二是分析档案内容的完好程度。档案内容的完好程度主要指它的物理状况, 如字迹、声音、图像、线条是否清晰。档案内容的完好程度决定了档案可用性的大小, 对档案的价值有着一定的影响。比如说, 一份文件, 其内容十分重要, 但如果字迹大面积脱落, 或被虫蛀、被老鼠咬坏而影响到查阅利用, 那么这份文件的价值就要大大降低。

上面三个鉴定标准是一个相互联系的整体, 其中重要性标准是基础, 唯一性和可用性只有与重要性联系起来考虑才具有实际意义。

(二) 纵向鉴定

1. 归档鉴定。

文件的归档鉴定是文件转化为档案的一道必设“关卡”。笔者认为文件的归档鉴定在具体操作中是离不开内容鉴定的, 因为各个部门都有各自的职能, 这些职能会产生相关的文件材料, 但同一职能产生的文件材料其价值不一定是一样的, 对其重要性的区分只能使用内容鉴定的方法;同时, 一个职能活动中产生的文件也不必有文必档, 只有重要的文件才需归档, 因此在归档鉴定时需使用内容鉴定的方法。

2. 进馆鉴定。

档案的进馆鉴定指档案馆接收本馆保管范围内对国家和社会有保存价值的文件。由于接收进馆档案以保管期限作为进馆依据, 而归档鉴定中档案人员为了保险起见在确定保管期限时就高不就低, 这样造成大量没有保存价值的档案进馆, 对档案库房和档案馆工作带来压力。故档案进馆鉴定需辅以内容鉴定, 使真正有价值的档案进馆。同时档案的进馆鉴定对进馆档案的质量也有一定的要求, 一旦有不符合质量要求的情况, 就需要档案形成单位及时采取补救措施。

3. 定级鉴定。

档案的定级鉴定是指在对档案价值进行判断和鉴别的基础上, 将档案分为不同的等级, 显示档案不同的价值和珍贵程度。目前, 只对永久档案进行定级鉴定。在档案保管期限相同的情况下, 对其进行定级将更多地采用内容鉴定的方法, 具体看文件反映的时代是否久远, 内容是否重要, 文件内容所反映的人物的地位和影响, 文件所包含的历史影响、文化价值是否重大以及同类文件数量的多寡, 经过综合性判断给档案定级。

4. 存毁鉴定。

档案销毁工作是一项非常谨慎的工作, 职能鉴定无法满足其要求, 只能根据原件的内容加以鉴定。同时, 定期保存的档案虽然最短15年后可以销毁, 但档案的保管期限也有可能当时定得偏短或随着时代的发展某些档案的价值慢慢凸显出来, 需要重新根据文件的内容确定保管期限。

5. 开放鉴定。

《档案法》规定, 档案一般应当自形成起满30年, 经过一定的程序和档案行政管理机关的审批, 向社会开放。但涉及党和国家重大问题、事件、事务的档案;涉及国防、科技、商业秘密的档案;涉及产权、债权方面的档案和涉及个人隐私的档案应予以控制。开放档案的鉴定程序通常为三级鉴定, 即直接鉴定、复审、专门鉴定机构复审。案卷中只要有一份文件内容经过鉴定不宜公开, 整卷案卷就不宜公开。因此, 档案开放鉴定具体操作的过程就是档案内容的鉴定过程。

二、档案内容鉴定应注意的几个问题

档案鉴定工作中的时代局限性是固然存在的, 因此需要我们采取有效措施, 增强鉴定过程的科学性, 尽量避免因个人主观性的局限而对档案鉴定事业造成损害, 尽量弱化因鉴定的时代局限性给后世档案利用所造成的不良影响。

1.对鉴定工作的意义与地位要有正确的认识。长期以来, 我们对鉴定工作的意义与地位的认识相对不足, 仅仅将鉴定工作作为档案工作的一个业务环节, 没有在档案工作中突出其特殊的作用。因此, 鉴定工作的有效开展, 尚有待于档案界乃至全社会这个大环境的支持重视。

2.修订与完善档案保管期限表。原有的档案保管期限表存在着条款简练、操作性不强等特点, 需要对其加以修订。西方国家档案保管期限表的条款一般近百条, 保管期限的档次也划分成十多个, 档案人员在具体操作时更易把握, 操作性强。我国档案保管期限表的修订, 也应朝着细化的方向发展。具体的做法可以采取划限与标时法相结合, 标明档案保管的具体期限, 以使鉴定人员在操作时有明确的标准可以参照, 从而避免玉石不分的现象, 提高基层单位档案鉴定的效率与质量。

3.进一步完善档案鉴定理论。逐步实现鉴定标准的多元化, 使其更具实践操作性, 更有效地指导实践。对西方相对成熟的鉴定理论体系, 要加以正确的吸收与借鉴, 同时要结合我国档案工作实际情况加以发展、完善, 形成具有针对性的档案鉴定理论, 以引导鉴定实践前行。

4.逐步实现档案鉴定工作的程序化、科学化、系统化。建立文件价值双重鉴定机制, 形成完善的档案鉴定工作制度。在建立双重鉴定机制方面, 西班牙实行的设立文件中心暂时保管文件、对文件的第一和第二价值分别由文件中心和档案馆加以鉴定的做法, 值得借鉴。我国也应采取有力措施, 切实改进和完善鉴定机制, 努力实现档案鉴定工作的程序化、科学化、系统化, 以促进档案事业的繁荣发展。

5.提高档案人员素质。针对档案鉴定标准实际执行过程中存在的一些问题, 应相应地采取措施, 大力开展档案教育事业。只有教育搞好了, 档案人员的知识结构、学术水平才能更上一个层次, 综合素质才能增强, 也才能有能力、有信心投身到档案鉴定工作中去, 推动档案事业前行。

参考文献

[1].Luciana Duranti.The Conceptof Appraisal an-dArchivalTheory[J].American rchivist57, Spring1994:336

[2].傅荣校.从世界档案鉴定的发展趋势看我国档案鉴定现状.档案学通讯, 2000.2

会计实习自我鉴定参考 篇8

会计实习自我鉴定1

经过别人的介绍，我来到了此刻实习的这家单位，不一样行业会计的工作虽然有所差别，但总的核心还是不会变的，流程及所根据的理论知识都是一样的，这给自我以后实习工作中找到了一个核心点。

在接下来的日子里，我所做的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自我处理业务。在实习期间，我主要学习一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理。公司财务部主要有材料会计、成本会计、销售会计、总账会计、税务会计以及出纳。在日常会计业务处理中，公司主要利用用友财务软件进行会计处理，同时也借助单位网上银行进行收付款业务查询及处理，在税务处理工作方面，只要利用税务局相关软件进行纳税管理，如登录网上办税大厅、abc3000等税务软件进行纳税申报以及税收抵扣等业务。

(一)根据经济业务填制原始凭证和记账凭证：

1、原始凭证：是指直接记录经济业务、明确经济职责具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情景。填写原始凭证的资料为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本资料(对经济业务的基本资料应从定性和定量两个方面给予说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等)，填制单位及有关人员的签章。

2、记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的直接依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的准确和完整性完全依靠于记帐凭证，操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的资料：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目资料等。

(二)、根据会计凭证登记日记帐。

日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。

(三)、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。

明细分类帐薄亦称明细帐，它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。

(四)、根据记账凭证及明细帐计算产品成本。根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。

(五)、根据记账凭证编科目汇总表。

科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。

(六)、根据科目汇总表登记总帐。

根据得出的科目汇总表操作计算机，计算机产生出对应的总帐。

(七)对帐(编试算平衡表)。

对帐是对帐薄数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。它主要是经过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证：

1、登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。

2、会计的每一笔账务都有依有据，并且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。

3、在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

会计是一个以供给财务信息为主的经济信息系统，是随着生产力和生产关系的发展而不断发展的，是以货币为主要计量单位，对企业、事业、机关、团体及其他经济组织的经济活动进行记录、计算、控制、分析、鉴定，以供给财务和管理信息的工作。会计的职能主要是反映和控制经济活动过程，保证会计信息的合法、真实、准确和完整，为管理经济供给必要的财务资料，并参与决策，谋求最佳的经济效益。一般人认为，在知识经济条件下，会计工作广泛运用电子技术，电子计算机在各方面的使用，大大提高了工作效率，代替了会计人员的手工劳动，不需要此刻这么多的会计人员，这些剩余的会计人员，应从会计的核算工作转向会计的管理工作，提高会计工作的水平，更好地为发展经济服务。在这种条件下，会计更重要。

总账会计即主管会计，主要负责公司主要财务报表的出具。在实习期间，我主要学习了资产负债表、现金流量表、损益表、利润表、所有者权益变动表以及各种附表，并对财务报表进行分析，计算出本期应纳税所得额并进行纳税申报。经过编制财务报表还能对公司的资产负债率以及销售利率等财务指标进行分析。财务报表需一式三份，上交给国税及地税各一份，本公司自我留底一份。

会计实习自我鉴定2

一、实习目的以__经济建设发展中的各个类型企业会计核算及财务管理的相关资料作为对象，进行实地学习与实践.运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作资料，加深对会计工作的认识，将理论联系于实践，培养实际工作本事和分析解决问题的本事，到达学以致用的目的，为成功走向社会做准备.二、实习时间

20__年_月_日――20__年__月_日

三、实习地点

______公司

四、实习资料

初步接触会计工作和工商注册工作.熟悉会计工作作流程.学习报税，缴税，银行外汇开户，外汇许可证申请，代开增值税发票，申购发票及税控机，原始凭证分类及简单凭证的填制等资料.简单了解会计电算化.20__年9月2日，我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的站在安达文财务管理咨询有限公司总经理的面前，开始了我为期一个月的实习.在前一天的电话面试中我表现得很好，表达流利自如，一一陈述了我的学校，班机，专业名称，实习目的以及在校期间取得过的一些成绩，所以当我与总经理应对面进行二次面试时，我一点也没有紧张，相反，我相信我的谦虚与诚恳的态度必须能给总经理留下不错的印象.果然总经理顺利的同意了我的实习要求，并对我说：“在我们公司，你必须能够学到不少东西，好好(!)干!”简短的一句话，给了原本对实际的工作还有些茫然的我很大鼓励.第一天的实习，我有些拘谨.毕竟第一次坐在开着冷气的陌生办公室里，看到别人进进出出很忙碌的样貌，我只能待在一边，一点也插不上手，心想我什么时候才能够融入进去呢.虽然明白实习生应当主动找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待，每个人都在忙着自我的工作.这样的处境让我有些尴尬，当即有些气馁的认为，难道我就这样呆坐到实习结束难道大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话，我立刻开始平静自我的心境，告诉自我，不要急慢慢来.我是个坐办公室3年的人了，我想应当会对我实习有帮忙.过一会总经理拿来两本有关公司注册的书让我学习一下，并对我说公司出于经济原因，一大部分收入来源于工商注册，所以每个员工除了会计工作外还要会公司注册.此刻是月初，而会计工作大部分集中于月底，所以我此刻的任务是先了解注册工作，11个步骤，全部记熟练.接下来的几天我一向在努力去学习工商注册的知识，一有空就整理那厚厚的两本书，回宿舍还查阅以前学过的经济法，上下班的车上也不停的背.其余的时间便是帮同事复印，收传真，跑银行缴税，交费.这些工作听起来简单，可对我来说都是新鲜的，把每一次工作都当成是锻炼我的机会，认真地去完成每件事.每一天很早到单位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有条，因为我想得到大家的认可.注册的工作其实不难，只是较繁琐较细.没过几天我已经能够流利的回答令总经理在午休间歇对我的快速问答.当然也有回答得模棱两可地方.总经理对我说工作中的问题必须不能马虎大意，绝对不能讲“应当”“可能”，而是明白就是明白，不明白就是不明白，否则模棱两可的答案可能给客户带来巨大的损失.听了这番话，我很惭愧，想起平时自我在学习时的态度总是马马虎虎，对什么都一知半解，以为只要自我干过就对这门科目基本掌握了，其实差得太多了.我学的知识在工作中只能打60分而已.几天下来，我对公司的各方面业务渐渐熟悉了，和同事间也有了了解和沟通.我的认真和好学最终得到了大家的认可.总经理开始交给我新的工作，去外勤作报税申请等.虽然每一天在路上的时间比在室内的时间长了很多，每一天顶着烈日和桑那天穿梭于各各国地税所，可是我依然工作得很开心，毕竟我得到了么多经验：出现问题时如何与税务局的工作人员沟通，如何独立完成第一次接触的工作.当然了，这些经验除了我自我亲身经历的外，更多的是公司了前辈给予我的指导，有了他们的帮忙我才能更顺利更有信心的完成各种工作.其中给我印象最深的那次是我在代开增值税发票时，为了7分钱，一上午跑了三趟海淀区国税所.那一次是为一个小规模增值税纳税人代开增值税专用发票.尽管以前在税法课上详细的学过增值税，也明白17%和4%，6%的税率差别，可是当我到了国税所领到申请表时，依然晕了.拿着表，看着发票，我一下子连购货方与销售方都分不出来了，销售单位应填写不含税单价也忘了，甚至是税率也搞不清了.当时心里急得要命，心想，填不出来就这样回去问他们的话也太丢脸了.我拿着文件袋一个人在大厅里问来问去，税务局的工作人员态度很差把我推来推去的，最终也没问出答案.也许我的问题提得太小儿科了.没办法，我找了一个角落

坐下来，拿着一堆表心平气和起来，反复仔细地看了看这些表，回忆了一下脑海里星星点点的知识点，再与这些表格上要填写的资料联系立起来，最终，又算又写又改把它们填好了.把填好的表格交上去，当看到工作人员阴转晴的表情和盖在上头的红章时，我的一颗心落地了.会计实习自我鉴定3

实习是一段十分难忘的经历，这的我跨出学校这座象牙塔后的第一步，也是我人生中第一次的上班。在我实习的这段时间里，我在努力的学习着各种知识，做着各种事情，许多经验都是从实际工作中才能学习到的，而这之中我也受过不少委屈，一个人窝在寝室里，蒙着被子偷偷的哭。那个时候，想念着远在千里之外的家中的一切，想念着父母是否还在忙碌。然而人是要在逆境中才能够成长起来，跌倒是不可怕的，可怕的是你跌倒了，就没有再想爬起来继续前行，而是觉得躺着很舒服，那就这样吧，就不再奋斗了。人不应当自甘堕落。

我在实习的时候，去的是外地的一个工地项目里做会计。作为一个实习生，我在这个办公室里毫不起眼。这些前辈们都是至少有着五年以上的经验，我和我的室友，在拼命吸取着他们的工作经验与知识。工作里的工作是十分累的，我们每一天都需要做很多的计算。每一天工地的耗材量是多少，花了多少钱，吃饭花了多少钱，每一笔账目都要我们做的清清楚楚，然后交给我们的部门的负责人，由他进行审查。我们基本上没有一天做的报表是一次就能经过的，总会计是一个十分严格的人，不仅仅是对我们，对他自我也是十分的严格。我们的报表在他看来，就是各种漏洞百出，不忍直视。我也看过总会做的报表，深深明白我和他之间还有着很大的差距，所以即便是每次都被打回要求重做，我也没有丝毫抱怨，我只觉得自我做的还不够好。就这样过了一个多月，也挨了一个多月的骂，最终有一天，我的报表没有被打回来了。虽然总会只是淡淡的说了一句还能够，可是我当时是十分激动，十分高兴的。因为这是我第一次得到了认可。

工作不易，想起来这一个月里自我每一天在努力的学习着各种书籍，做着很多的练习，无数次的翻看着部门里前辈们做的财务报表，再和自我的进行比对。如今最终取得了一个小小的成果。可是我也没有所以而得意，我做的还是不够好，总会给我的评语只是还能够，那就意味着只是勉强合格。我要做的，就是在这个基础上不断的改正，不断的完善自我所做的财务清单。如果把成功规划为一百步的话，那我才仅仅只是迈出了左脚。

如今，我的实习生涯结束了，我也回到了阔别已久的学校。我很感激总会对我的严格要求，不是因为他对我的严格要求，我也不会明白自我还有这么大的提高空间，也没想到自我能够提高的如此迅速。

会计实习自我鉴定4

根据学校的实习计划安排，我从三月底到六月中旬，到嵊泗县市场局实习。嵊泗县市场局共有干部职工75名，下设办公室、财务科、市场管理部和菜园、嵊山、黄龙市场管理所。主要职责是担负全县菜市场的管理工作。

一、实习岗位：三月底到五月底在财务科实习，六月初到六月中旬在市场管理部实习。

二、实习过程：

1.市场局财务科仅有两个人，一个科长，一个出纳，而教导我的是科长刘阿姨，刚到财务科，科长叫我先看她们以往所做的会计凭证，还教我记账。虽说记账看上去象小学生都会做的事，可重复如此大的工作，如果没有必须的耐心和细心是很难胜任的，因为一出错并不是随便使用笔涂了，或是用橡皮擦涂了就算了。每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上职责人的章，才能作废。对于数字书写也有严格要求，字迹必须要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪。并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称，不能乱写，如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业或考试时出错了就扣而已，这是关系到一个单位的账务，是每一个单位以后制定计划的依据。

所有的账记好了，接下来就是结账，每一账页要结一次，每个月也要结一次，所谓日清月结就是这个意思，结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算器都按到手酸，并且一不留神就会出错，要复查两三次才行，一开始我掌握了计算公式就以为按计算器这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在科长刘阿姨教我先用铅笔写数据，否则真不明白要将账本涂改成什么样貌。

除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要工作。在和出纳聊天的时候得知原先跑银行也不是件容易的事，除熟知每项业务要怎样和银行联系以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天的就往银行跑，那就不是件容易的事。

随着会计制度的日益完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应当严于自身的素质，培养较强的会计工作操作本事。

作为学习了差不多三年会计的我，能够说对会计已经是耳目能熟了，所以有关会计的专业基础知识，基本理论，基本方法和结构体系，我都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。淌若将这些理论极强的东西搬上实际上应用，那我也会是无从下手，一窍不通。

下头是我经过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。

以前，我总以为自我的会计理论知识还能够，正如象所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，那么，当一名会计人员，应当总没事了，此刻才发现会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性，离开操作和实践，其他一切都为零。

其次，就是会计的规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入账凭证，记明细账、日记账、总账等。漏账、错账的更正都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序，步骤都得以会计制度为前提、为基础，体现了会计的规范性。

登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记账凭证。然后，根据记账凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

会计本来就是烦琐的工作，实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。越错越烦，越烦越错，这只会导致雪上加霜。反之，只要你用心去做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具趣味味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生，所以，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸。

2.市场管理部是市场部的一个重要部门，它有正式职工15名，市场协管人员20名，我跟着市场管理部的方经理了解熟悉整个市场服务、管理的一些基本做法和过程。并对市场周围非法摊位进行撤消。可是往往情景却不尽人意，比如说经营者的物品摆放情景，有些经营者东西往往乱摆乱放，多次劝说也没什么效果，其中有2点原因：(1)经营者往往研究自身利益，而不重视市场管理整体的需要，有一种只顾自我，不顾全局的思想。(2)我们市场部能够供给的摊位数量不能满足经营户的实际需要。在市场局实习期间，经常能看到我们管理部门与经营户之间发生矛盾的事情，一方面说明经营户有自身方面存在的问题，另一方面也提醒我们如何采取有效的手段避免这些情景的出现，应当多动动脑筋。

三、几点体会

1.经过实习，我感受到自我所学的知识是远远不够的，在财务科实习的时候，是刘阿姨带着我做报表算账的，让我明白自我所掌握的知识是如此的少，所懂得的知识往往都是一知半解。在市场管理部所做的一些工作，虽然说跟我所学的专业不对口，可是在里面我还是学到了很多，如何正确处理管理与服务的关系，应当说是大有学问，大有文章可做。

2.深刻的明白花钱易，赚钱难的道理。那些经营者，每一天起早摸黑，疲备不堪，再加上每个摊位的摊位费这么高，还要看生意好坏，让我体验到，赚钱是多么的不容易，不仅仅经营者如此，连我们的市场协管员，每一天也是很早上班，很晚才回家，并且只能照顾下岗失业职工，收入也很低。

3.此刻就业很难，就比方说：摊位竞标，有一次参加竞标的经营户有120家，而实际摊位只能够供给80个;在市场局工作的几个大学生，每个月也就几百块钱的收入，只能够勉强解决自我的吃饭问题，可见此刻的就业实在是太难、太难了。

4.中专即将毕业，应对以后的道路，我该何去何从经过这次的实习，应对面的接触社会，使我清醒得认识到，仅有加倍的学习，不断提高自身的文化知识，养成良好的行为规范，掌握更多的知识，才能在社会上有立足之地，才能成为社会有用人才。

会计实习自我鉴定5

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，也是我们走向工作岗位的第一步。

一、实习单位

改革开放给我的家乡带来了翻天覆地的变化，尤其是这两年建立了一系列的经济技术开发区，带动了乡镇、农村经济的发展，得知这一消息，在一位朋友的引荐下，我找到了离我们家比较近的一间企业，想在那里施展一下我的专业手脚，开发一下我的专业头脑。

怀着一种完美的憧憬，我来到了，企业推行全面的质量管理，采用先进的生产工艺、齐全的测控手段。设备先进，技术力量雄厚，具有生产和开发各种产品的本事，该企业生产的系列产品，凭着过硬的质量、良好的使用效果、完善的服务受到广大客户的欢迎，在省内外已经占有必须的市场。

二、实习主要过程

初来乍到，我这一介书生顿显窘迫，紧张地有点说不出话来，含糊其词地把自我的大学生活、学习情景作了一个汇报，然后就是沉默不语。公司经理看出我的局促感，于是打破僵局说：“小伙子，长得蛮帅气的嘛!”一句不经意的夸赞顿时消除了我心中的紧张情绪，我笑了笑说：“多谢经理夸奖!以后有许多向经理您学习的地方，还请赐教。”的一位负责人过来，我坐在经理的办公室等着。一会儿，来了一位中年人，经理介绍说这是公司财务部的王会计，你以后就跟着他学习吧。我连忙起身，与他握手致意，并把自我此次的一些实习情景又说了一下。王会计点点头，笑着说：“好好干!”就这样，我的实习开始了。

(一)第一天上班，心里没底，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评。也许是公司成立的时间不长，会计部并没有太多人，只设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而我所见到的王会计就是其中一个。也许同是家乡人的缘故吧，王会计对我十分和气。他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算资料，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是会计的一些基本操作，他都给予了细心的指导，说句心里话，我真的十分感激他对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自我融入到工作中了，因而我觉得自我过得很充实，觉得收获也不小。在他的帮忙下，我迅速的适应了那里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情

(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情景，第二天，我按照上班的时间早早地来到单位，先把办公室的地板、桌椅打扫干净，然后又把玻璃擦了擦，第一项工作完成了，我满意的给了自我一个微笑。

_会计也准时来到办公室，他对我说，今日主要让我浏览一下公司以前所制的凭证。一提到凭证，我想这不是我们的强项吗?以前在学校做过了会计模拟实习，不就是凭证的填制吗?心想这很简单，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证能够熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于之后王会计让我尝试制单时，我还是手足无措了。这时候我才想到王师傅的良苦用心。于是只能晚上回家补课了，我把《会计学原理》搬出来，认真的看了一下，又把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上能够学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备，呜呼!这就是会计所要从事的工作。

(三)在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自我处理业务。做过会计模拟实习的人都明白，填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有必须的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还能够用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。如此繁琐的程序让我不敢有一丁点儿马虎，这并不是做作业或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依

除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原先跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎样和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。路途遥远自不必说，仅仅来回的折腾也就够终生受用的了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联，金额和税额分开两栏，是要一齐整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难，只要稍微懂OFFICE办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用，学会了基本的操作，以后走上工作岗位也不会无所适从，因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器，看来实习真的很重要啊!

我的虚心学习得到了公司的认可，由于要早点返校，我不得不结束我的这次实习，临走的那一天，一种日久生情的感觉油然而生，相处长了真有点舍不得，公司张经理在我临走的时候说：“如果你回家乡发展的话，不要忘了和我联系!”说罢，递给我一张名片。我双手接过，连同实习鉴定表一齐装进口袋，这一天是20__年8月。我的为期近一个月的实习就此结束了。

三、实习所想、所感

实习真的是一种经历，仅有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情景怎样变化，抓住了最基本的就能够以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢?

经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我两年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自我也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。并且在工高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。并且在工作中常与前辈们聊聊天不仅仅能够放松一下神经，并且能够学到不少工作以外的事情，尽管许多情景我们不必须能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。

实习虽然结束了，有许多让我回味的思绪，在这个春意盎然的季节，伴随着和煦的春风一齐飞扬，飞向远方，去追逐我的梦!