八年级美术考试试卷

八年级美术考试试卷（共8篇）

八年级美术考试试卷 篇1

2010-----2011学第一学期期末教学质量检测

八年级美术试卷

一、填空题：（每空0.5分共10分）

1、中国的传统绘画充分地发展了线描的表现力，不仅可以精确描绘具有空间深度和透视变形的物象，而且可以达到（）、（）的境界。

2、素描指一切形式的单色画。五大调子分别是（）、（）、（）、（）、（）。

3、中国画通常以（）（）（）三大类划分。

4、色彩的三要素是（）（）（）。

5、形体包括（）（）（）（）。

6、文艺复兴时期美术三杰是指（）（）（）。

二、选择题：（每空1分共10分）

1、强调光和色的表现的画派是（）

A、表现派B、野兽派C、印象派

2、毕加索是（）画家

A、印象主义B、立体主义C、抽象主义

3、下面哪幅作品是达芬奇的作品（）

A、《向日葵》B、《蒙娜丽莎》C、《西斯廷圣母》D、《拾穗者》

4、野兽主义代表画家有（）

A、蒙德里安B、形体C、明暗

5、（）成了“印象主义”画派最主要的艺术表现语汇

A、色彩B、形体C、明暗

6、伦勃朗的国籍是（）

A、法国B、西班牙C、荷兰

7、《自由引导人民》这幅画的作者是（）

A、霍达B、伦勃朗C、德拉克洛瓦

8、属于立体主义作品的是（）

A、《持阳伞的女人》B、《静物》C、《曼陀林和吉它》

9、属于抽象主义作品的是（）

A、《戴帽子的妇人》B、《扎辫子的少妇》C、《黄红蓝与黑的构图》

10、文艺复兴的中心是（）

A、意大利B、法国C、荷兰

三、判断题：（每空1分共5分）

1、《持阳伞的女人》作者是德国画家莫奈。（）

2、反对以“逼真”作为评价绘画标准的是野兽派。（）

3、后印象主义画家塞尚主张按锥、柱、球体来提炼物体的恒定结构。（）

4、《春如线》是我国清代画家吴冠中所画。（）

5、罗丹说过：“画家的心应当像一面镜子，„„如实摄进摆在面前所有物体的形象。”

四、名画赏析：（5分）

请对作品《蒙娜丽莎》进行简单评述。

五、画图题：（10分）

请分别画出电冰箱的平行透视和成角透视效果图。

新目标八年级第一学期期中测试卷 篇2

1. ——____ do you go skateboarding?

——Twice a week.

A. How soonB. How farC. How oftenD. How long

2. ——Where is your father ____ for vacation?

——Hong Kong.

A. goingB. goC. goesD. to going

3. ——When are you going to Hainan?

——I am going there ____ June 8, 2007.

A. withB. onC. atD. in

4. ——How often does Gina take the bus to school?

——She ____ takes the bus because she likes walking there.

A. hardly everB. alwaysC. oftenD. usually

5. ——____?

——I have a sore throat.

A. What are you doingB. What’s the matter

C. What do you doD. What’s your job

6. ____ worry. I can help you.

A. Can’tB. Don’tC. Aren’t D. Not

7. You must look ____ yourself and keep ____.

A. for, healthB. after, healthC. after, healthyD. for, healthy

8. Thank you very much for ____ to my birthday party.

A. comeB. comingC. to comeD. came

9. ——Would you like to come?

——Thank you. ____, but I’m busy.

A. I likeB. I would likeC. I wantD. I’d love to

10. My mother stopped ____ to me because there was a call for her.

A. talkingB. to talk C. sayingD. to say

11. Dad will give me ____ to eat ____ my fourteenth birthday.

A. different something, onB. something different, on

C. something different, inD. different something, in

12. ——Where are you going ____ your next vacation?

——We decided ____ go to Europe.

A. on, forB. for, toC. on, toD. for, on

13. Students in China go to school ____ bikes

A. rideB. inC. onD. by

14. Workers in our city take buses ____ ride bikes to work.

A. andB. orC. soD. although

15. My brother gets up early and ____ breakfast.

A. have quickB. has a quickC. have a quickD. has quick a

16. ____ it take you to walk from your home to your office?

A. How many hours areB. How long does

C. How many time doesD. How long is

17. I went ____ my grandpa the whole day.

A. fishing withB. fishingC. to fish withD. fish with

18. Can you come to my house ____ the science report?

A. discussB. to talkC. to discussD. discuss about

19. When will you finish ____ the schoolwork?

A. writeB to writeC. writingD. wrote

20. Wang Ling thinks chicken is ____ nicer than beef.

A. moreB. veryC. soD. a little

21. Sometimes the bus is ____ crowded than the subway.

A. a lotB. a littleC. muchD. much more

22. Mrs. Kong planned ____ her vacation in the beautiful countryside.

A. spentB. spendingC. to spendD. spends

23. Mary decided to go to work on time (按时), ____ she was ill.

A. thoughB. soC. or D. because

24. ——How often do you eat at KFC（肯德基）?

——____.

A. TwiceB. MostC. NeverD. Three times

25. ——How about ____ to see the Subway Station this afternoon?

——That’s a good idea.

A. to go B. goC. goesD. going

Ⅱ.完形填空

Once a rich woman invited Martin Brown, a famous singer, to sing for her friends. But she __1__ him to have dinner with them. She told him to eat __2__ the servants.

After the meal Martin stood up and said to the servants, “Now, my good friends, I __3__ for you.” He sang several songs and the servants were quite __4__.

Then the rich woman asked __5__ to come to the sitting-room. “We are waiting for your songs. __6__ you ready?” the woman asked.

“I am sorry,” Martin said. “I have sung __7__. I usually __8__ once in one evening, and I can’t sing __9__.

And with a polite “__10__”, he left the rich woman’s house.

1. A. doesn’t inviteB. don’t invite

C. didn’t inviteD. haven’t invite

2. A. withB. forC. atD. in

3. A. sangB. will singC. singD. was singing

4. A. sadB. boredC. excitingD. happy

5. A. the servantB. the friendC. the womanD. the singer

6. A. WereB. IsC. AreD. Be

7. A. everB. alreadyC. neverD. yet

8. A. singsB. will singC. singD. sang

9. A. oneB. twoC. onceD. twice

10. A. Good nightB. Good morning

C. Good afternoonD. Good day

Ⅲ.阅读理解

(A)

Is the Servant Clever or Foolish?

This is an old story. It was first told long ago. A rich man wanted to make a journey to another town. He was a businessman. He wanted to take things to sell. He also wanted to take some gold to buy some things. He decided to take ten servants with him. They would carry the things to sell and the food to eat on the journey.

He was a kind man. He said to one of his servants, “You are the smallest, the thinnest and the weakest of all my servants. You can not carry a heavy load. You may choose the lightest load to carry.”

The servant thanked his master. He pointed to the biggest load. This was bread for them to eat on the journey.

“You are foolish,” said his master. “That is the biggest and heaviest load.” But the servant lifted up the load cheerfully and the journey began. They walked for four hours. Then they stopped for a rest. They all ate some of the bread. Then there was less bread for the servant to carry. The servant’s load grew smaller and lighter every day. At the end of the journey, the smallest servant had nothing to carry.

1. The rich man wanted to sell things and ____.

A. buy some goldB. buy some gold with the money

C. buy some things with the goldD. sell some gold

2. Before the journey began, the rich man said something to ____.

A. a businessmanB. one of his servants

C. the servantsD. some servants

3. The weakest servant ____.

A. asked for his master’s advice

B. followed the master’s advice

C. refused to accept the master’s advice

D. took the advice another servant gave him

4. It took them ____.

A. less than four hours to finish the journey

B. some days to finish the journey

C. no more than four hours to finish the journey

D. only four hours to finish the journey

5. The smallest servant was very ____.

A. cleverB. foolishC. honestD. kind

(B)

Now TV programs play an important part in our daily life. We can get a lot of knowledge and a lot of fun from it. Today is Saturday. The following are some TV programs and different channels today. Now read these TV programs and try to find some information for you and your family members.

八年级期末考试语文试卷分析 篇3

一、基本情况

本次参加考试共有65考生，其中，80分以上1人，60分以上51人，不及格的14人，均分达到64.5分。

二、试题分析

本次试卷能能紧扣课标，充分体现了语文课程标准的理念，提倡并考查了学生的自主阅读、研究性阅读的能力，立足于课内，进行适当拓展延伸。这份试卷对于提高学生的语文水平和语文实践能力作了一次有益的尝试，为今后根据学生个性发展的需要来实施课堂教学指明了方向。

三、试卷分析

（一）积累运用

此题完成较好，大部分考生得分都在15分以上，有近10%考生得到满分20分。

出错较多的试题有：

原文填空中的第⑩小题，错别字较多，还有个别考生根本记不住原文。

第6题的概括信息题，部分考生概括和筛选文本中的有效信息的能力不强，抓不住关键词，还有个别考生审题不清，语言不精练，超过15个字。

（二）阅读理解（1）文言文阅读 此题完成较好，得到满分的考生占到20%左右。主要问题：一是错别字较多，对文章出处、作者以及翻译中均有错别字出现；二是句子翻译不过准确、全面，部分考生不能翻译出句中重点词语的意思；三是对故事概括不全面，语言不精练，对“世外桃源”成语解释不准确。

（2）说明文阅读

此题失分较多，主要问题是：一是文体知识缺乏，不能运用术语答题，有个别考生连说明方法都不知道；二是考生语言组织能力过差，表述不准确，如第13小题“简洁的语言概括”失分较多；三是筛选信息的能力不足，如第一题及最后一题，信息筛选不全、不准。

（3）记叙文阅读

此题中失分较多的是第18小题、19和22小题。18小题考查第三段在文中的作用，部分考生答题不全面，只答结构上的作用或内容上的作用；19小题有70%左右的考生能够判断出“比喻”修辞手法，但作用回答不具体，不能结合文章作答，还有近三成考生判断不出所用修辞手法；22小题是开放性试题，着重考查学生对文章内容的理解及实际运用能力，部分考生缺乏迁移能力，不能结合文章作答，还有部分考生与自己的成长结合不紧密，语言组织能力较差。

（三）写作

此份试题为选题作文，选写两题的考生基本“平分秋色”。从答卷情况看，整体较好，得到一类文的考生占到20%以上，有些考生能够写“与书的心近了”，旁征博引，写出读书的快乐和收获；还有考生与古人交流，畅谈理想，评古论今，文思飞扬。70%以上考生能够选择自己熟悉的事例选择题材，主题比较突出。主要问题：一是错别字较多；二是思路狭窄、感情虚假；三是语言功底不足，缺乏文采。

四、教学建议

1．抓好学生的书写能力。小学阶段在此方面抓得很到位、很有效。老师不仅要在习字时间进行必要的巩固训练，更要在平时强调、要求，抓出成效。

2．狠抓基础知识落实。语文基础知识必须夯实打牢。在平时的语文课堂教学中，一定要注意对音、形、意、句、段、篇以及语法、修辞等知识的传授和讲解，要严格要求和训练学生对这些语文基础知识的积累和运用。学生错别字较多，词语解释、翻译等问题的解决只能靠落实，但一定要注意科学的方法，首先要给学生讲清意思，切忌死记硬背的机械记忆。对于易错的词句，老师一定要加以强调，反复落实。

3．要广阅读，多积累。学生每天应不少于半小时的阅读、积累。学生阅读能力的提升只靠讲或只凭练都是不行的，在进行阅读训练中，教师要针对不同文本，注重对解题规律、方法和技巧的指导和训练，要帮助学生掌握这些必须要掌握的解题步骤、解题规律、方法和技巧，要结合具体文本具体试题对学生进行具体的解题辅导。还要进行必要的正确与错误答案的比较、分析，找出答题错误的真正原因，从而帮助学生避免重蹈覆辙，引以为戒。要努力从题海战术中解脱出来，授之以渔，让学生真正掌握语文阅读和解题的有力武器，切实提高语文阅读和解题的能力。

八年级期末考试生物试卷分析 篇4

期末考试已经落下帷幕，为了更好地总结工作中的经验教训，特对本次的生物试卷进行全面的分析，以期在今后的工作中取得更好地成绩！

本次考试共参考70人，总分为5601分，平均分为72.3分，60分以上为52人，及格率为74.29%，80分以上为17人，优秀率为24.29%。从总体看，对本次成绩比较满意。

本次试卷共分六个大题，卷面满分一百分。

一、试卷总体情况

本次八年级生物期末考试主要考查学生基础知识和基本技能。部分题目比较灵活，突出考查了学生在具体的环境中，进行思维与能力的训练，内容丰富，难易适中、知识与技能并重，较好地体现了新课程倡导的评价体系。

二、得失分情况和原因进行分析

第一大题，单项选择，共25题，50分。本题主要考察的是学生对基础知识的掌握情况，本题题型较活注重基础，学生获得的最高分是48分，最低分是15分。失分最多的是7、15、20、25小题，有的学生对知识死记硬背，不会自己去学习、分析问题，具体问题如下：

1、个别学生对知识的掌握不牢固；

2、学生对较活的题应变能力较差；

3、不会将学到的知识应用到实际；

4、不会对问题进行分析。

第二大题，连线题，共2题，10分。都是容易题，因此本题的得分也是比较高的。当然也有相当一部分基础不牢固的同学得分是比较低的,就是没有把知识点记牢固，没有吃透。错的主要是蚯蚓和蝗虫的运动器官给弄混了。

第三大题，判断题，共10题，10分。本题考察的是学生的辨别能力。本题得分情况较好，错的主要是第8和第9小题。同时，学生对这样的类型题也很感兴趣。

第四大题，填空题，共5题，5个空计5分。主要是考察基础知识以及其运用能力，学生答得比较好，但个别学生没有认真去复习，导致失分严重，成绩不理想。

第五大题，据图回答，共2题，13个空计15分。利用图文资料回答问题,及实验题。本题考察的是学生的能力，尤其是对图文资料的阅读、分析等综合能力，本题得分情况对较好的学生来说得分较高，对这样的类型题也很感兴趣；但是对于成绩相对更差的学生来说可不是那么好得分。

三、考试反映的问题及整改措施：

第六大题是实验探究题，主要考察学生对探究实验的步骤、提出问题、假设、实验的现象及结论等。本题问题较多的是“作出假设”，作出的假设不标准，应该是“昆虫都具有趋光性”或者是“不是所有的昆虫都具有趋光性”。

从学生试卷可看出还存在许多问题：

1、对知识点的理解停留在一知半解的层次上；

2、解题始终不能把握其中关键的数学技巧，孤立的看待每一道题，缺乏举一反三的能力；

3、解题时，小错误多，始终不能完整的把问题解决好；

4、未养成总结归纳的习惯，不能习惯性的归纳所学的知识点与灵活应用。整改措施：

1、要抓质量，先抓习惯。平时在教学中注意抓好学生的书写、审题、与检查等良好的学习习惯。

2、加强基础知识的掌握，对知识的延伸与拓展需要深入了解。

3、注重开发性使用教材，做到吃透教材，把握好教材的重点难点。

四、考后的感想与反思

从这次考试可看出，在生物教学中还存在许多问题，值得我认真研究与反思

1、要继续深入钻研课标，加强教研，不断提高教育教学水平，用新课程理念统领课堂。

2、狠抓基础知识的落实，把书本知识与日常的生产、生活紧密联系，教师认为学生会的学生不一定会，多用生活中鲜活的事例使书本知识常识化，寓教于乐，把初中生物课上成学生最喜欢的课。

3、多做一些探究性实验，最好多让学生亲自动手做，搞清楚每一个步骤，体验探究过程，至少可以使遇到同类问题得以借鉴。

4、深入了解学生，关心他们的学习、生活，了解他们的学习需求，然后按需而教，提高课堂教学效率。

2014八年级地理期中考试试卷 篇5

测试卷

(全卷有两个大题，共33个小题，共8页，满分100分，考试用时90分钟)

班级_______姓名_______ 第1卷(选择题，共50分)

一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)

1．北京球迷杨洋深夜收看在美国当地中午举行的一场NBA篮球比赛现场直播。造成两地时间差异的原因是()

A．地球是个球体B．地球的公转 C．地球的自转D．纬度的差异 2．当地时间2012年4月1日，位于意大利西西里岛的 埃特纳火山再次喷发。据右图分析，该地区火山活动 频繁的原因是()

A．位于亚欧板块与印度洋板块的交界处 B．位于亚欧板块与非洲板块的交界处 C．位于环太平洋火山地震带上 D．位于亚欧板块内部

3．小明向他的美洲朋友介绍亚洲的“世界之最”，其中错误的是()A．亚洲有世界上最高的高原——青藏高原 B．亚洲有世界上最大的平原——西西伯利亚平原 C．亚洲有世界上最深的湖泊——贝加尔湖 D．亚洲有世界上最大的半岛——阿拉伯半岛 4．下列关于亚洲自然环境的叙述，正确的是()A．受地势影响，河流自西向东流 B．以热带气候为主，被称为“热带大陆” C．地形单一，以平原为主 D．东部、南部季风气候显著

随着美国重返亚太的战略转移，东南亚越发成为世界上备受关注的地区。据下图完成5—6题。

5．图1中A为马六甲海峡，它沟通了()

A．太平洋与大西洋B．大西洋与印度洋 C．印度洋与北冰洋D．太平洋与印度洋 6．图2反映出新加坡的气候特征是()

A．终年高温，一年分早、雨两季B．终年高温少雨 C．夏季高温多雨，冬季寒冷干燥D．终年高温多雨 7．阿拉伯半岛的居民大多信仰()

A．基督教B．伊斯兰教C．佛教D．印度教 8．波斯湾及其沿岸地区的石油运往欧洲西部最短航线必经()

A．苏伊士运河B．马六甲海峡C．土耳其海峡D．好望角

9．欧洲西部是当今国际旅游业最发达的地区，自然和人文旅游资源丰富。下列图片所示旅 游资源属于法国的是()

10．2013年3月25日，国家主席习近平在非洲发表题为《永远做可靠朋友和真诚伙伴》的演讲，盛赞“中非命运共同体”。下列关于非洲的叙述正确的是()A．矿产资源种类多，储量大B．地形以盆地为主

C．以温带气候类型为主D．粮食不仅可以自给，还可大量出口

11．关于右图所示国家的叙述，不正确．．．的是()A．被称为“骑在羊背上的国家”B．独自占有一个大陆的国家C．人口、城市集中分布于中部地区D．袋鼠是该国特有的动物之一 12．关于美国的叙述正确的是()A．首都纽约是全国最大的城市

B．世界最大的农产品出口国，不需要进口任何农产品C．居民以黑种人为主

D．世界上最发达的工业国家‘ 13．世界上最大的发展中国家是()

A．美国B．巴西C．南非D．中国 14．有关我国地理位置的叙述，正确的是()A．位于西半球、北半球

B．位于亚洲东部，太平洋西岸，是一个海陆兼备的国家C．领土最东端在新疆维吾尔自治区帕米尔高原上D．纬度较低，大部分地区位于热带

15．2012年10月11日，中国作家莫言被授予诺贝尔文学奖。他的创作大多以其家山

东“高密东北乡”为背景展开叙述。下列表示山东省轮廓图的是()

16．我国人口分布的地理界线是()

A．秦岭——淮河B．黑河——腾冲

C．400毫米等降水量线D．大兴安岭一太行山一巫山一雪峰山 17．《长江之歌》里有句歌词：“你用健美的臂膀，挽起高山大海”。其中“大海”指的是()

A．渤海B．黄海C．东海D．南海

读黄河流域简图，回答18—19题。

18．图中河段③流经的主要地形区是()

A．青藏高原B．内蒙古高原C．黄土高原D．华北平原 19．黄河“地上河”景观主要出现在河段()

A．①B．②C．③D．④

20．“从点滴做起，共建节约型校园”。以下行为符合该倡议的是()A．节日时大量使用纸质贺卡 C．随手关灯，人走灯熄 B．就餐时经常使用一次性餐具 D．洗涮物品过量用水

21．两岸“三通”以来，大陆居民赴台湾旅游成为热点。下列旅游景点属于台湾的是(A．秦陵兵马俑B．日月潭C．黄山D．布达拉宫 22．下列语句中，符合青藏地区的描述是()

A．旱地麦浪大豆香B．山清水秀稻花香 C．雪山青稞奶茶香D．椰林婆娑菠萝香 23．结合右图，下列关于香港、澳门的叙述正确的是()A．香港位于珠江口东侧，毗邻深圳市B．香港博彩业发达．素有“海上花园”之称C．澳门被誉为“购物者的天堂”

D．澳门是世界著名的自由港和国际贸易中心 24．下列少数民族与其传统节日搭配正确的是()

A．傣族——泼水节B．蒙古族——开斋节C．维吾尔族一火把节D．彝族——那达慕大会 25．云南不会．．

发生的自然灾害是()A．地震B．海啸C．干旱与洪涝D．泥石流与滑坡)

第1I卷(非选择题，共50分)

二、综合题(每空1分，共50分)

26．读“等高线地形图”，回答下列问题：(6分)(1)写出图中字母所表示的地形名称：(2)图中C点的海拔是

(3)图中C、D两点间的图上距离是3厘米，则实际直线距离是

(4)线路①、②中坡度较为平缓的是(5)甲、乙两地更容易发展成为较大规模聚落的是。

27．读“南极地区图”及“我国第28次南极科考航线图”，回答下列问题：(6分)

(1)我国第28次南极科考船航行至A点附近时位于A点位于中山站的方向。

(2)我国在南极地区建立的三个科学考察站中，不会出现极昼极夜现象。(3)科考队员登上南极大陆时，看到的“南极主人”是(动物)。(4)南极地区的气候特点是：、烈风、干燥。(5)以下关于极地地区的说法不正确．．．的是()A．南极地区指的就是南极洲 B．南极地区比北极地区更寒冷 C．南极地区有丰富的淡水资源

D．极地地区在科研和考察方面占有重要地位

28．读“俄罗斯、日本示意图”，回答下列问题：（6分）

(1)图中A为平原。

(2)俄罗斯从日本进口一批家用电器货船抵达太平洋沿岸的重要港口B是。

(3)日本领土主要由四个大岛组成，图中②是，该岛上的是一座著 名的活火山。

(4)日本矿产资源贫乏，但利用本国优势，发展了加工贸易经济，其工业主要分布在(5)俄罗斯自然资源丰富，工业分布靠近原料产地，轻、重)工业发达。29．读“世界局部地区图”和“加拿大矿产、人口分布示意图”，回答下列问题：(7分)

(1)据图可知，加拿大位于洲，该洲与A洲的分界线是。(2)图1中，国家①是，该国与加拿大交界处分布有世界最大的淡水湖泊群。(3)据图2分析，加拿大北部地区人口分布(稠密、稀疏)。从气候方面分析其原因(4)根据图2，从矿产资源条件分析，埃德蒙顿最适合发展

(5)为满足国内需求，加拿大每年都从A洲面积最大的国家(国名)进口咖啡

30．读右图，回答下列问题：(6分)(1)写出图中代码表示的地理事物名称：山脉①岛屿③

(2)山脉②以东是有“鱼米之乡”之称的(3)2012年4月11日，菲律宾海军士兵持枪登上在黄岩岛海域作业的中国渔船，引发对峙事件。读右图，黄岩岛位于我国的海。(4)根据图中长江、黄河的流向可判断出我国的地势

(5)为了将新疆的天然气大量输送到东部地区，我国建设的工程A是。

31．读“中国局部地区示意图”及地区景观图，回答下列问题：(7分)

(I)写出图中字母表不的地理事物名称：

工业基地铁路干线铁路枢纽(2)2013年4月20日，四川雅安发生7．0级强烈地震。若需从北京运送一批急救药品到灾区，最合理的运输方式是。

(3)甲图所在地区的主要粮食作物是 ；乙图所在地区耕地类型以为主。(4)观察甲、乙两图中的房屋屋顶差异，试从降水方面分析其原因：32．阅读有关北京市的材料，回答下列问题：(6分)

材料一：2013年3月15日，十二届全国人大一次会议在北京人民大会堂举行第五次全体会议．会议经过表决，决定李克强同志为中华人民共和国国务院总理。材料二：2013年3月27日，北京街头的行人戴上口罩抵御雾霾侵袭(见右图)．

材料三：北京是一个重度缺水的城市，人均占有水资源不足300立方米，仅为全国人均值的1／8，世界人均值的1／32．

(1)材料一说明北京是我国的。

(2)材料二反映的是北京近年来城市发展中的问题。

(3)材料三反映的是北京存在水资源短缺问题。北京水资源短缺的原因之一是降水季节分配不均，解决途径是。

(4)为了建设人与环境和谐共处的城市环境，北京应利用本地的科技智力资源等优势，积极发展产业。

(5)北京是一座历史文化名城。请你写出两处北京的世界文化遗产：33．读“云南省示意图”，回答下列问题：(6分)(1)写出图中字母代表的地理事物名称：邻省邻国(2)我国的“三江并流”自然景观被联合国教科 文组织列入《世界自然遗产名录》。“三江” 指的是、澜沧江和怒江。(3)云南省最大的湖泊是(4)凭借独特的自然景观，多彩多姿的民族风情等优势，云南省重点发展的支柱产业是

八年级语文月考试卷 篇6

一．积累与运用 49分 二.综合性学习（11分）1.读下面一段文字。然后回答下列问题千里冰封，万里雪飘，冬天已经来到了我们身边，学校开展了以“我和冬天有个约会”①总不会忘了江南那架在水上的圆拱桥。②桥是江南水乡停住的梦，奇巧的身姿就是为主题的综合性学习活动，你也来积极参与吧！精灵飞舞的轻灵的翅膀，在阳光下 A，在细雨中 B。③大块的青石砌就了妩媚弯眉，1你们班的同学决定出去寻觅冬天的足迹，请你用优美的语言描绘冬天到来的痕迹吧。荡漾的水波yǎnyìng（）这含情的眉目。④真的觉得江南的圆拱桥就像美人的眉，（至少运用一种修辞50字左右）（5分）青色的弯弯一撇，C；⑤淡淡的，斜插入鬓的，有着风情万种却又任性娇憨的眉。我的描绘：⑥那么随心所浴轻轻舒展便成了一道风景，跨过潋滟（）的水纹，掩入整副水墨中。八年级语文月考试卷

（1）写出文中拼音所表示的汉字、给文中画线的词注音。yǎnyìng（）潋滟（）（4分）(2)文段的第⑥句有两个错别字，请找出来，并改正。(4分)改正为；改正为（3）”妩媚”一词在文中的意思是：2分__________________________________________（4）将下列三个短语填入文中画线的A、B、C三处，正确的顺序是（6分）a、轻巧而温婉b、透明而质朴c、清雅而迷离

2、选出没有语病的一项（）（3分）A、学习委员猜测，新来的语文老师大概是二十三四岁左右。B、是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。C、中学生是学习的重要阶段。D、我们要注意找出并改正作文中的错别字。3.根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。（4分）坚忍是达到成功的阶梯。春蚕忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给明天；,；海蚌忍受着沙石的打磨，把晶莹的珍珠留给明天。4．按要求填空。（26分）（1）归园田居（其三）中描写诗人归田劳动情景的诗句是______________________，_________________________________。（2）《使至塞上》中融叙述、写景、抒情于一炉，暗写诗人内心激愤和抑郁的两句诗是____________________________，___________________________。（3）青少年是增长才华的最佳时期。汉乐府民歌《长歌行》里说“__________________，____________________。”强调青少年时代不努力，到老只能悲伤叹息了。（4）《黄鹤楼》中，以写景出名的诗句是：_________________，______________。(5)《望洞庭湖赠张丞相》中描写云梦大泽水气蒸腾，洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城情景的诗句是__________________________，_________________________。5．《钢铁是怎样炼成的》是理想主义旗帜与人生教科书,这部长篇小说的主人公是__________作者是______（国籍）人，名叫_____________________，写作该书时已经2古往今来，多少文人雅士留下了颂雪的佳句，请积累两句。（4分）

3班上决定为此次活动办一期黑板报，聘任你为主编，请你为黑板报拟写主题语2分 主题语：三.三峡（21分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏，悬

泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

1、在横线上填上原文。（4分）

2、解释下面句中画线的词（4分）（1）两岸连山，略无阙处（2）虽乘奔御风（3）或 王命急宣（4）自非亭午夜分

3、找出下面各组中画线词语意思不同的一组（）（3分）A、虽乘奔御风，不以疾也 / 奋笔疾书 B、属引凄异 / 有良田美池桑竹之属 C、沿溯阻绝/络绎不绝D、每至晴初霜旦/ 通宵达旦

4、翻译下面句子（3分）清荣峻茂，良多趣味。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、划横线的句子跟李白的哪两句诗表达了相同的意思？（4分），6、文章末尾引用渔者的歌词，其作用是什么？（3分）_____________________________________________________________________ 四.阅读《21世纪的家——绿色住宅》然后回答下列问题(21分)21世纪的住宅花样繁多，适合各种不同人的需求。如果你是个“小气鬼”，请不妨借鉴一下日本的“太阳能住宅”。在住宅中普及太阳能发电是日本政府“阳光计划”的重要组成部分。日本通产省计划到2010年将太阳能发电设备的发电能力达到500万千瓦，使100万户的居民可以依靠太阳能发电设备给自己提供足够的电力。政府还和电力

部门达成协议，白天居民家庭的富裕电力可以通过普通电网卖给电力公司，晚上或阴雨天气可以从电力公司的电网购买电力，到一定时间进行结算。日本早从1994年开始促进普及太阳能发电，并设立“个人住宅太阳能发电补助制度”，对个人住宅太阳能发电设备给予50%的财政补贴。2001年财政用于个人购买太阳能发电设备的补贴预算达160亿日元。

如果你喜欢自然，喜欢绿色，就来关注一下刚刚诞生在澳洲的“生态住宅”。这一款被澳洲的植物学家和生态建筑师视为澳洲人的世纪房屋，其特点是充分利用一切空间栽种各种植物，室内顶棚空间种植着下垂式倒挂草本植物，室外平缓宽大房顶或外墙壁爬满藤本植物。从外部看，整个房屋与周围地面连成一体，完全成绿色。预计本世纪中期将全面普及“绿屋”，澳大利亚的首都堪培拉将变成绿色植物编织的城市，而堪培拉每个新建房住户都可得到一份市政府的丰厚“绿礼”：15棵不同品种的树木和30丛灌木。并在新居落成之日，由身穿绿色制服的志愿者帮助栽种。德国柏林的新议会大厦也采取了“绿色建筑”设计，所有房间都可以自然通风，冬暖夏凉，而其中消耗的能源，98%都来自太阳能。也有人提出下世纪要住在“摩天城市”，来解决越来越拥挤的人口问题。学者们说，这种城市其实就是一座高达千米以上的摩天大楼。据说美国有人正打算筹建528层、1500米高的建筑物，可供一个中等城市的人口在上面居住。

总的来说，21世纪人类会有更个性化的住处，因此我们必须保持足够的想象力，让自己住得舒服，住得有新鲜感。

1．文中绿色住宅指的是、、和等几类。8分2．标题“绿色住宅”中的绿色指的是什么？(6分)①②③3．请概括回答“小气鬼”是如何利用太阳能资源的？(4分)答：。4.下列句中加点词语能否删去？请结合文章内容说说理由。(3分)其特点是充分利用一切空间栽种各种植。五．阅读《呵护那一点点光》，完成下列问题。(18分)这是一个关于孩子和母亲的故事。孩子两岁了，第一次看见一只蚂蚁。也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁来锻炼他的胆量，可是这个孩子的母亲却柔声地对他说：“儿子，你看它好乖哦！蚂蚁妈妈一定很疼爱她的蚂蚁宝宝呢！”于是小孩就趴在一旁惊喜地看那只蚂蚁宝宝。蚂蚁遇见障碍物过不去了，小孩就用小手搭桥让它爬过去。母亲一脸欣喜。后来，孩子上幼儿园了。有一次，他吃完了香蕉随手乱扔香蕉皮。她没有像一些母亲那样视而不见，而是让他捡起来，带着他丢进果皮箱里，然后给他讲了一个故事：有一个小女孩，在妈妈的熏陶下，她总要把垃圾扔进果皮箱里。有一次马路对面才有果皮箱，她就走过马路去丢雪糕纸。妈妈看着她走过去。然而一辆车飞奔过来，小女孩像一只蝴蝶一样飞走了。她妈妈就疯了，每天都在那个地方捡别人丢下的垃圾。当地人被感动了，从此不再乱丢垃圾。他们把那些绿色的果皮箱擦得一尘不染，在每一个果皮箱上都贴上小女孩的名字和美丽的照片。从此，那个城市成了一座永远美丽的城市。故事讲完了，孩子的眼眶湿润了。他说：妈妈，我再也不乱扔东西了。

孩子上小学了，可是最近他总是迟到。老师找了他的母亲。她没有骂孩子，也没有打他。临睡觉的时候，她对他说：“孩子，告诉妈妈好吗？为什么你那么早出去，还会迟到？”孩子说他发现在河边看日出太美了，所以他每天都去，看着看着就忘了时间。第二天，母亲一早就跟他去河边看日出。她说：“真是太美了，儿子，你真棒！”这一天，他没有迟到。傍晚，孩子放学回家时，他的书桌上有一只好看的小手表，下面压着一张纸条：因为日出太美了，所以我们更要珍惜时间和学习的机会，你说是吗？爱你的妈妈。

后来，孩子上初中了。有一天，班主任打来电话，说有重要的事情要她去学校。原来，儿子在课堂上偷看一本画册，里面有几张人体画！她的脑袋嗡了一下。和老师交换了意见后，替儿子要回了那本画册，仿佛什么也没有发生。第二天早晨，儿子在他的枕头上，发现了那本画册，上面附着一封信：儿子，生命如花，都是美丽的。所以，一朵花枯萎了，很多年后，我们还能忆起；所以，一个女人死了，千年后，我们还能怀念她的美丽，比如李清照，还有秋瑾。孩子，从审美的角度出发，记住那些让我们感动的细节，比如一片落叶，一件母亲给你织的毛衣，一个曾经为你弯腰系过鞋带的女孩……有一天，你就会以你充满色彩和生命的心香感召世人，就像你小的时候我给你讲的那个飞翔在果皮箱上的小女孩。人们爱她，因为她是天使……

-期中考试八年级（上）英语试卷 篇7

漳州三中2010-20期中考试八年级(上)英语试卷

(考试时间：90分钟，满分：100分)

听力部分(20分)

Ⅰ.听句子，选择正确图片。每个句子读一遍。(5分)

A. B.C.D.E.

1._______ 2._______ 3._______ 4._______ 5._______

Ⅱ.听句子，选择正确答语。每个句子读一遍。(5分)

( )6.A.I’m sorry to hear that. B.Don’t worry.

C.That’s a good idea.

( )7.A.I am afraid he is busy now. B.OK, here you are.

C.He is glad to do it.

( )8.A.Chinese food. B.Basketball, of course. C.P.E.

( )9.A.I’m OK. B.I can’t fall asleep. C.I must go to see the doctor.

( )10.A.That’s all right. B.Very good. C.Not at all.

Ⅲ.听对话和问题，选择正确答案。每组对话和问题读两遍。(5分)

( )11.A.Go to the park. B.Go to school. C.Finish her homework.

( )12.A.A worker. B.A farmer. C.A doctor.

( )13.A.Because he was ill. B.Because he got up early.

C.Because he went to bed too late.

( )14.A.It will be rainy. B.It will get better.

C.The bad weather will last for a long time.

( )15.A.He met Michael. B.Tom didn’t go to watch the football game.

C.Michael didn’t go to watch the football game.

Ⅳ.听短文，判断正(A)误(B)。短文读两遍。(5分)

( )16.Adam comes from a big city.

( )17.Adam likes sports very much.

( )18.Adam’s father is an English teacher.

( )19.Adam and his family live on the eleventh floor in a tall building.

( )20.Adam hopes to be a good player.

笔试部分(80分)

I.单项选择。(15分)

( )21.Please tell him _____________ the talk tomorrow.

A. doesn’t forgetB. not to forget C. not forget to

( )22. There is _______ rain in summer.

A.many B.lot of C.plenty of

( )23. -Must we keep the window ___ all the time? -No, you don’t have to.

A.opening B.open C.to open

( )24. -I have a toothache. -You should _______.

A.drink lots of water B.see a dentistC.have a good sleep

( )25. -There _______ a sports meet next week. -Exciting news.

A.will have B.is going to be C.is going to have

( )26. You had better ask your brother _______ playing computer games so long. It’s bad for him.

A.to give up B.not to give up C.to give it up

( )27. I didn’t know it _______ you told me.

A.if B.because C.until

( )28.Swimming is a good way ______________.

A. to keep healthy B. for healthy C. keeping healthy

( )29.He stays at home ________ going shopping.

A. instead B. instead of C. not

( )30. -I’m sorry for losing your pen. -______________

A. You’re welcome. B. Thank you all the same. C. It doesn’t matter.

( )31. -Would you mind _______ us English? -Not at all.

A. teachB. teaching C. to teach

( )32.Jim’s mother ________ a pair of shoes ________him yesterday.

A. buy, for B. bought, to C. bought, for

( )33.Sally ___________ an hour __________ her homework yesterday.

A. spent, doingB. spends, doing C. spent, to do

( )34.The fans were very _________, because they saw an __________ movie.

A. exciting, excited B. excited, exciting C. excited, boring

( )35.I’d like some __________ and a kilo of __________.

A. sandwich, sausage B. chocolate, tomato C. beef, potatoes

II. 完型填空。(5分)

Breakfast is very important. It is one of36 of the day. To keep healthy, everyone should 37 a good breakfast. 38 the right food is necessary for good health. We may have eggs, bread, milk and so on, 39 breakfast.

Many students go to school without breakfast 40 they get up late or their parents don’t cook for them. It’s 41 for their health.

42 breakfast children may not grow fast and may not study and play very well at school. They may 43 . And when they’re ill, they will 44 a long time in recovering (恢复).

I think everyone should have some good 45 habits. It is necessary.

( )36.A.the most important meal B.the most important meals

C.most important meals

( )37.A.to have B.have C.has

( )38.A.Eating B.Eats C.Eat

( )39.A.in B.onC.for

( )40.A.because B.so C.but

( )41.A.good B.badC.better

( )42.A.Without B.With C.Not have

( )43.A.ill B.are ill C.be ill

( )44.A.spend B.take C.make

八年级语文上册期中考试试卷分析 篇8

巨鹿实验中学 普通班组

一、命题范围

本次考试范围是八年级上册1、2单元和本册第一单元古诗文背诵的内容。本试卷以“注重基础，兼顾灵活性，提倡学生有合理而创意地表达。”为主旨，对学生的语文素养进行全面的考核。

二、试题结构

本套试题共三个大题22个小题，第一部分日积月累（20分）5个小题，第二部分阅读演练（40分）共16个小题，第三部分写作大比拼（40分）共1个小题，试卷满分100分，90分钟完成。

三、试题特点

综观全卷，本试卷有以下特点：

（一）重视双基才能的考核。如1、2、3、4、6、7、8小题中出现的判断字音、字形、词义、古诗词默写、排列顺序、诗词赏析、文言文翻译等几个方面的考核。

（二）考核学生的口语交际才能的训练。如5小题。

（三）着重对学生学习态度方面的考核。如10、11小题，都属课内阅读题。

（四）着重学生主体领悟才能的考核。如12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、小题，让学生站在作品主角的立场上思索、换位思考，这应当是培养学生理解才能和想象才能的最佳切入点。

四、考试情况分析

（一）整体的分数段

此次八年级18个班参加考试。,考试结果80分以上的有5%；70—80分的占30%； 60—70分占有45%分，剩下的是60以下占20%。从这个分数看，本期比上期有进步，但优秀生还不多。

（二）做题情况中存在的问题

1、语文基础知识掌握不扎实。如，最简单的汉字拼音及汉字书写的题都普遍有错，包括尖子班在内。

2、名篇背诵默写，学生眼高手低。6—9小题依提示填写诗文原句，得满分的同学很少，其原因大多数学生不是不会背，而是写错字。而此类题的评判标准又恰恰非常严格，错一个字就算错。

3、作文是语文成绩优秀与否的最大制约因素，它也是语文的老大难，学生的作文能上30分的不多，让人心里真不是滋味。作文存在的问题是：有一部分

同学没有认真审题，有离题和偏题的现象；有部分学生书写不工整、书面不整洁；还有部分学生作文的字数远远达不到要求。

五、对试题的评价

1、本张试卷试题立足基础，对汉字、成语知识的考查，无不体现对基础知识的积累、识记、运用等基本能力。语言的实际运用试题体现了研究、创新学习的方向，并注重了对学生运用知识的实际能力和创新能力的考查。

2、两篇现代文和古诗文阅读，考查了学生依据文体特点整体感知内容、组织概括语言、掌握写法、深入理解句意等求知能力。文言文的几个题目也比较浅显、灵活，符合学生学习实际，能较好地体现初中阶段文言文教学的要求。

3、命题作文《二十年后的家乡》，不仅给学生较广阔的取材指导，使不同层次的学生都能有话可说，且对写作基础好的学生也是一种挑战，想要写好又得下一番苦功，更重要的是在于锻炼学生的写作能力，也能给学生思想上的教育和启迪。

六、对今后教学的几点建议或设想：

1、要进一步立足基础。初二语文教学是整个初中乃至高中都是最基础最重要的，初二的学生从初一到初二，学习内容、学习方式等诸多方面都面临重大变革，同时初二阶段又是学生良好学习习惯和语文基本素养形成的关键时段，我们语文老师应充分的认识到这一点，并切切实实在语文教学中科学计划，认真落实，抛弃急功近利的思想，重视学生的基础知识、基本语文素养的培养（甚至包括书写训练），重视开拓学生的知识面、阅读广度深度，加强学生语感的培养，努力提高学生的理解力、表达力。从考试角度讲，初二和初一一样要重视学生的及格率的提高。

2、要进一步培养学生良好的学习习惯。在平时的教学中应认真培养学生字斟句酌的阅读习惯、动笔习惯，让学生积累阅读经验，学会倾诉；教给学生思考问题的方法、分析问题的方法，要求学生学会正确审题、全面准确地把握题意，并按要求规范答题。

3、要进一步走出课堂，走向社会。实践证明，光靠课本上提供的一点点知识，学生是学不好语文的。在考试中，在学生身上表现出来的 2

社会知识贫乏症是非常严重的。因此，必须大胆地将学生引出课堂，把他们引向社会、引向电视、引向图书馆„„要组织学生开展各种形式的研究性学习，从而改变学生的学习方式，丰富学生的知识，提高他们的实践能力。

4、要进一步指导学生掌握一定的答题技巧。必要的答题技巧的指导是必要的。如阅读中，一定要把题目和文章相关内容结合，再思考回答；如果答案是多要点的，可根据分值确定答案要点；开放题，要多角度的结合实际去思考、探究，答案也要有情感性，尽可能的体现自己的认知体验、情感体验等，不能为答而答。