电工二级安全教育

电工二级安全教育（共6篇）

电工二级安全教育 篇1

二级（部门级）安全教育

第一章 安全规章制度

一、按时参加班前会，认真听取工作安排和安全注意事项。

二、上岗之前必须按规定正确穿戴好劳动保护用品（女工必须戴好工作帽）。检修作业时，必须戴好安全帽。严禁穿拖鞋、凉鞋和高跟鞋上班。

三、进入厂房必须遵守下列规定：①进入厂区要遵守厂内的交通规定，在厂房内要行走安全通道；②不准靠近或跨越运转中的皮带和设备，不准在运行的输送带上休息或走动。③不准用手触摸运转中的设备；④不准乱按电气开关；⑤不准乱动仪器和各种汽、水、油、风阀门；⑦不准攀登厂内一切设施；⑦不准在吊起的重物下通行或停留；⑧各种消防器材不得随便动用。

四、严格遵守劳动纪律。①班前、班中严禁喝酒，饮酒后不准进入岗位。②不准带小孩进入工作场所。③上班时间不准打牌、下棋或做其他游戏活动。④上班时间不准干私活或做与工作无关的事情。⑤不准在厂房内或作业场所聚众闹事、打架斗殴、阻碍工作和交通。⑥工作中不准打闹或开玩笑。⑦严禁上班睡觉，不得擅自离开生产（工作）岗位，更不准任意将生产岗位随便交给他人代替。⑧未经领导批准，不得占用工作时间看电影、电视、戏剧、体育运动比赛或其他活动。

五、进入岗位后要认真检查设备和工作场地的安全情况，并对操作对象进行确认，发现隐患，及时处理，确认无隐患，符合正常作业条件时，方可进行操作。

六、严格遵守各项规章制度，严格按照操作规程进行操作。未经专门岗位培训者，不得随意顶岗。

七、特殊工种必须持证上岗，无证人员不得单独操作。

八、不准擅自拆除照明和各种安全防护、通风、防尘、防毒设施；不准在电器设备上烘干物品；不准用水冲洗电机。

九、检修设备、处理故障、更换部件、设备部件局部调整、调整皮带松紧或清扫设备时必须停机进行。

十、在2米以上高处作业时，必须系好安全带。

十一、凡两人以上共同作业时，应明确负责人，统一指挥。

十二、上下楼梯或在天桥、走梯上行走时应注意安全，防止滑倒和跌伤。

十三、在产尘或产生有毒有害气体的地点作业时，必须加强通风，作业人员必须按规定佩戴防尘、防毒口罩。

十四、在工作过程中，应经常检查设备运转是否异常，有无异常响声，发现问题应及时停机进行处理，若无法处理应及时向工段或厂调度室汇报。

十五、坚持执行安全互保制，在工作中，不但自己要注意安全，而且要关心周围同志的安全，如发生工伤事故，必须极力抢救，并立即向上级汇报，不得借故溜开。十六、一切材料、工具和备品备件要堆放整齐。

十七、下班时，应打扫工作现场，做到文明生产。

第二章 电工作业中的危险源

一、工作现场的危险点（源）、防控措施及事故应急措施

（一）操作的危险点生成有下列几种情况：

1、伴随着操作活动而生成的危险点，随着操作结束，危险点也随之消失；

如：不按规定穿戴和使用劳动保护用品；带电操作或检修；检修一台设备，而附近另一台设备继续在运行时，误触运行设备而发生事故等。

2、操作时伴随着特殊天气变化而生成的危险点（雷雨、雨雪、大雾等天气环境下的操作），天气变好，危险点也不再存在。

3、设备制造或维修不良，存在缺陷，在操作时潜伏的缺陷就会变成现实的危险；

4、违章操作直接生成的危险点；

案例：某工厂检修电力变压器，工作负责人上午去配电室办理了申请停电手续，并约定下午两点停电。而到下午两点工作负责人安排人去封这台变压器高压侧地线时，没有验电就进行操作，结果造成10KV单相接地，操作人员被烧伤。

5、人本身存在的心理和生理缺陷，如不够镇定、听错觉、视错觉等。

实际操作中危险点很多，下面是电气操作时容易发生事故的危险点、危险源及相应的防控措施和案例。

（二）检修操作前的准备、操作中、检修后存在的危险点、危险源及相应的防控措施

1、操作前准备工作过程中的危险点（源、隐患）

（1）根据操作任务或设备检修后的验收方案、新设备的起动方案，由操作人正确填写操作票并由监护人和现场负责人审核签名，确保操作票正确无误。

（2）操作前，必须核对一次系统图，并查清与操作有关的一、二次设备状况；

（3）监护人和操作人选派不当。

操作人需要具备一定的技术业务水平，监护人选派责任心较强、熟悉业务的人员担任，因而现场运行负责人要根据每个值班员的技术、业务水平、性格、心理和身体状况等选派监护人和操作人，对于重要操作，站长或值班长要亲临现场监督；

（4）操作前，工作负责人需要在工作现场召开工作会议（班前会），强调安全注意事项以及劳动纪律，然后再组织施工。

（5）操作前，必须对使用的工器具进行检查，如：工器具是否完好以及绝缘情况是否良好等。

（6）操作前，劳动保护用品是否穿戴整齐，安全技术措施及组织措施是否到位。

技术措施包括：绝缘、屏护和安全间距，保护接地与保护接零，漏电保护器，悬挂电气安全标志，带电作业和特殊作业电气安全要求。

组织措施包括：工作票制度，工作许可制度，工作监护制度，工作间断、转移和终结制度。

2、检修操作中的危险源 2.1 监护人代替操作人操作

这是违章行为，应该禁止并对违章人员作出处理；

操作人员身体条件不胜任操作任务时不可安排其进行操作。如：生病、酒后等。

2.2 不认真执行唱票、核对设备、复诵、发出操作命令等规定

（1）操作时不按规定执行是习惯性违章行为，对违章人员及变电站站长和当班值班长应进行处理；

（2）唱票、核对设备、复诵等是防止发错、听错命令、看错设备名称、走错设备间隔的一项重要措施。

2.3 未发现或发现异常情况未查清原因继续操作

（1）发现异常情况要查清原因，得到值班负责人允许才能继续操作；

（2）加强人员的技术业务培训，及时发现异常情况，正确判断处理；

（3）熟悉防误操作装置的闭锁功能，防止误判断闭锁装置失灵，强行解锁而发生误操作。

2.4 操作不协调，操作人存在依赖监护人的心理（1）监护人与操作人既有分工又需呼应，平时就应有意识地进行训练；

（2）特殊情况下几个人进行操作时，应有专人统一指挥，并明确指挥方式。使用通信工具时需事先检查是否完好；

（3）监护人要注意自己的行为，让操作人消除依赖心理，例如：应该操作人做的事，监护人不要代替；行走时，操作人先行，监护人在后监督，防止走错设备位置、间隔等。

3、工作终结中的危险源

（1）检修工作结束时，设备状态(包括一、二次设备)应与工作开始时一样，如果不一样，检修人员要说明原因；

（2）要严格履行工作终结手续，值班人员到现场细致检查设备是否有变动，如开关、刀闸、地刀、地线、压板、保险的位置和状态等；

（3）检修工作终结，必须对人员、工具等进行清点和检查。案例：某工厂清扫高压配电室，全部清扫工作完成，人员撤出现场，一位老师傅想起在变压器上还遗留一件工具，没有向工作负责人报告就私自跑去上了变压器。工作负责人没有清点人员就办理了送电手续，值班员一送电，高压漏电监视报警。经停电检查，老师傅已经在变压器盖上触电死亡。

二、高压操作中的危险源及防控措施

1、高压操作中人员的摔伤、撞伤、物体击伤和触电

（1）操作时戴好安全帽、高压绝缘手套，穿好绝缘靴，做好安全防护措施；

（2）操作现场的照明要充足；

（3）操作时行走路线上不得有障碍物，如检修工作需要揭开盖板时，应在周围装设遮栏和警示灯；

（4）在高处装拆接地线、测试等操作时，要穿防滑性能良好的软底鞋，系好安全带或采取其他防止高处坠落的措施；

（5）刀闸瓷柱断落、操作机构失灵等故障时有发生，刀闸操作要尽可能使用远方操作，如不能远方操作则要采取防范措施；

（6）操作时，人员应选择好位置，避免操作过程中伤人或发生危险时无处避险而受伤。

案例：某工厂高压配电室停电检修完毕，临时接地线已拆除，准备合上第一进户隔离刀闸时，发现该刀闸操作机构不灵活，于是值班组长架木梯上去加油，而隔离刀闸上口有电，结果由于铁油壶距离刀闸上口过近而放电，组长遭电击死亡。

2、接触电压或跨步电压触电伤人

（1）要使用合格、合适的工器具，使用的方法要正确；高压操作用工器具必须定期进行检测，不符合要求及时更换。

（2）装、拆接地线时要戴绝缘手套.装设接地线时，先接接地端，后接导体端；拆除时的顺序与此相反；

（3）高压设备发生接地时，室内不得接近故障点4 m以内，室外不得接近故障点8 m以内，进入上述范围人员必须穿绝缘靴，接触设备的构架时，应戴绝缘手套；（4）人体、工器具与带电体保持足够的安全距离；

（5）在送合或是取下高低压交、直流保险时使用合格的绝缘工具或采取其他防止触电、短路的措施；如：戴护目眼镜和绝缘手套,必要时使用绝缘夹钳,站在绝缘垫或绝缘台上操作。

（6）测量设备、线路绝缘前要先验电、放电，证实无人接触或在被测设备上，方可进行，否则，设备一旦带电或是漏电，就会发生安全事故；测试连线应使用绝缘导线，导线端头应有绝缘套。

三、倒闸操作中的危险源

1、带负荷分（合）刀开关

带负荷分（合）刀开关是严重的违章操作，常见的带负荷分（合）刀开关的现象有如下几种情况：未办理或未按照操作票执行操作程序，不认真，操作中注意力不集中，走错间隔或位置误操作，带故障强行操作，最严重的是图方便、省事。

（1）正确填写、严格审查操作票，确保操作票无误;（2）一丝不苟地执行监护人唱票、操作人复诵制度；

（3）调度员下达操作指令时必须重复命令,防止在接发指令时, 发错或听错命令；操作时必须按操作票的顺序依次操作,不得跳项、漏项或擅自更改操作顺序。在特殊情况下,需要跳项操作或取消不需要的操作项目必须有值班调度员的命令或值班长的许可,确认无误操作的可能,方可进行操作；

（4）设备名称、号牌字迹要清晰,放置位置要恰当。认真核对设备名称、编号，不可走错位置或误入间隔；（5）开关合（分）指示要清楚，必须确认开关在分断（闭合）位置才能操作刀开关；

（6）刀开关无法操作，要查明原因，特别要检查开关的位置，或有关的接地刀开关未分断而使刀开关不能操作，不要违规强行解除闭锁进行刀开关操作；解锁钥匙由当班值班长保管,使用时须经有关领导批准并登记；

（7）送电时先送上该设备的保护电源和控制电源，之后，母线侧刀开关—负荷侧刀开关—设备控制开关的顺序依次操作，停电时的操作顺序与此相反；操作手动开关、刀闸、验电和装拆接地线,均须戴绝缘手套;雨天必须操作室外高压设备时,绝缘杆上应有防雨罩,还应穿绝缘靴,雷电时禁止进行倒闸操作；操作、监护人员必须穿全棉工作服；

（8）电动刀开关的操作电源平时要断开，操作时才合上。

案例：某水厂10KV配电所值班人员，接到停2号机工作票后，组长一边停水泵一边监视组员倒闸操作，当看到组员停了油开关后就去干别的工作了，结果组员在拉隔离开关时，错拉了联络用隔离开关，发现拉错马上又立即合闸。由于弧光短路使总开关跳闸，隔离开关烧坏，水厂停电两小时。

2、带地线(地刀)合开关

（1）开关操作前必须核查清楚接地线(地刀)的位置和数量；（2）合开关前必须检查接地线是否已全部拆除、地刀是否已全部断开,并将检查内容作为操作项目正确填写在操作票上；

（3）在不同的电气连接部份,其中一个有接地线(地刀),另一个要进行送电操作时,两个电气连接部分必须在连接处断开,并填写在操作票上,如果原来是断开的,则应进行确认；

（4）严格执行操作票制度,特别要注意执行唱票、复诵、核对设备名称等规定。

3、封挂(合)地线(地刀)（1）在挂(合)地线(地刀)处验明确已无电后,应立即封挂接地线（合地刀）；

（2）验电及接地是重要的操作项目,要填写在操作票上；（3）无法验电的全封闭电气设备很容易发生带电合地刀的现象。选用全封闭电气设备时，必须同时考虑防止带电误合地刀的措施(包括技术措施和组织措施)。已投产的变电站要制订反事故措施并予以实施；

（4）地刀传动杆与其他刀开关传动杆应标有不同的颜色,地刀操作把手应加锁；

（5）电动地刀的控制电源平常要断开,操作时才合上电源,控制按钮的着色应区别于其他按钮,地刀按钮的名称必须标注清楚；

（6）刀开关的台架上同时装有两把地刀的地点是个危险点,当刀开关(如旁路开关代替线路开关运行的刀开关)一侧带电另一侧不带电时,决不能掉以轻心,为防止误操作,名牌应紧固在地刀的传动杆上而不应固定在台架上；（7）安装防误操作闭锁装置,并按规定使用解锁钥匙,防止强行解锁而发生误操作。

四、高空作业中的危险源

1、蹬杆作业 准备工作

工器具检查，携带工具是否齐全完好；杆基稳固性如何，电杆是否完好，安全防护措施是否到位，是否具备蹬杆条件；劳动保护用品是否穿戴整齐；安全保护用品佩戴是否齐全； 工作中

（1）安全带使用时必须注意，腰带必须系紧且回穿于安全环内；保护腰绳长度应合适，不可过长或过短，通常安全带严禁挂于横担上方；

（2）脚扣开度大小须合适，随杆的粗细调整；脚掌中部置于脚蹬上，便于长时间在杆上工作。

（3）零部件、工器具传递，必须使用安全绳，如有必要可在杆上安装滑轮，调运设备。

（4）监护人不可站在杆或线路的正下方，以防出现危险；监护人必须时刻注意操作人的情况及电杆周围的情况。

2、爬梯作业

（1）梯子放置时，不可太靠近或远离被靠物体，一般情况下梯子与地面夹角为65°左右；操作人员上梯时应有专人扶梯，扶梯人应戴安全帽；梯子不准平放使用、使用高凳时绳扣要拴好，4m以上应加晃绳或有人扶持。

（2）梯子靠在管道或杆上时，上端要绑牢固才能开始工作。（3）不准站在梯子的最上端工作。不准骑在高凳上面工作。不准两人同上一（高凳）工作。工作时要一腿跨在梯内，并应注意身体重心。

（4）梯子有人不准移动，传递工具和材料应使用安全绳。（5）梯子上使用电动工具要有人监护、系安全带、梯子绑牢或多人扶梯。

第三章 触电急救和电气灭火

（一）触电和急救：

1、脱离电源

触电急救，首先要使触电者迅速脱离电源，越快越好。因为电流作用的时间越长，伤害越重。

（1）脱离电源就是要把触电者接触的那一部分带电设备的开关、刀闸或其他断路设备断开；或设法将触电者与带电设备脱离。在脱离电源中，救护人员既要救人，也要注意保护自己。

（2）触电者未脱离电源前，救护人员不准直接用手触及伤员，因为有触电的危险。

（3）如触电者处于高处，解脱电源后会自高处坠落，囚此，要采取预防措施。

（4）触电者触及低压带电设备，救护人员应设法迅速切断电源，如拉开电源开关或刀闸，拔除电源插头等；或使用绝缘工具、干燥的木棒、木板、绳索等不导电的东西解脱触电者；也可抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身躯；也可戴绝缘手套或将手用干燥衣物等包起绝缘后解脱触电者；救护人员也可站在绝缘垫上或干木板上，绝缘自己进行救护。为使触电者与导电体解脱，最好用一只手进行。

（5）如果电流通过触电者入地，并且触电者紧握电线，可设法用干木板塞到身下，与地隔离，也可用干木把斧子或有绝缘柄的钳子等将电线剪断。剪断电线要分相，一根一根地剪断，并尽可能站在绝缘物体或干木板上。

（6）触电者触及高压带电设备，救护人员应迅速切断电源，或用适合该电压等级的绝缘工具（戴绝缘手套、穿绝缘靴并用绝缘棒）解脱触电者。救护人员在抢救过程中应注意保持自身与周围带电部分必要的安全距离。

（7）如果触电发生在架空线杆塔上，如系低压带电线路，若可能立即切断线路电源的，应迅速切断电源，或者由救护人员迅速登杆，束好自己的安全皮带后，用带绝缘胶柄的钢丝钳、干燥的不导电物体或绝缘物体将触电者拉离电源；如系高压带电线路，又不可能迅速切断电源开关的，可采用抛挂足够截面的适当长度的金属短路线方法，使电源开关跳闸。抛挂前，将短路线一端固定在铁塔或接地引下线上，另一端系重物，但抛掷短路线时，应注意防止电弧伤人或断线危及人员安全。不论是何级电压线路上触电，救护入员在使触电者脱离电源时要注意防止发生高处坠落的可能和再次触及其它有电线路的可能。

（8）触电者触及断落在地上的带电高压导线，且尚未确证线路无电，救护人员在未做好安全措施（如穿绝缘靴或临时双脚并紧跳跃地接近触电者）前，不能接近断线点至8～10m范围内，防止跨步电压伤人。触电者脱离带电导线后亦应迅速带至8～10m以外后立即开始触电急救。只有在确证线路已经无电，才可在触电者离开触电导线后，立即就地进行急救。

（9）救护触电伤员切除电源时，有时会同时使照明失电，因此应考虑事故照明、应急灯等临时照明。新的照明要符合使用场所防火，防爆的要求。但不能因此延误切除电源和进行急救。

2：脱离电源后伤员的应急处置

（1）触电伤员如神志清醒者，应使其就地躺平，严密观察，暂时不要站立或走动。

（2）触电伤员如神志不清者，应就地仰面躺平，且确保气道通畅，并用5s时间，呼叫伤员或轻拍其肩部，以判定伤员是否意识丧失。禁止摇动伤员头部呼叫伤员。

（3）需要抢救的伤员，应立即就地坚持正确抢救，并设法联系医疗部门接替救治。

（二）电气火灾的扑救

1：可切断电源时：先断分路开关，再断主开关，然后用灭火器灭火，此时可以用可选二氧化碳、泡沫、干粉、水都可以。最好选用二氧化碳灭火器，因为二氧化碳灭火后不会对电气产生腐蚀，而水跟泡沫都会对电气产生一定的损伤，电缆沟里只能用泡沫覆盖灭火。

2：无法切断电源时：可使用二氧化碳、四氯化碳、1211灭火机或干粉灭火器等（严禁用水）器材。使用时，必须保持足够的安全距离，对10kV及以下的设备，若带电体与大地绝缘，与带电体距离不应小于2米。若带电体和大地接通，应距离带电体10米以上。

第四章 相关事故的案例分析

Ⅰ：带负荷拉刀闸：

（一）事故经过

1995年6月17日上午8时40分，四川某厂空气压缩机值班员何某接分厂调度员指令：启动4＃机组；停运1＃机组或5＃机组中的一组。何某到电气值班室，与电气值班员王某(副班长)和吴某商定：启动4＃机组后停运1＃或5＃中的一组。王某就随何某去现场操作，吴某留守监盘。9时，4＃机组被现场启动，然后5＃机组现场停运。这时，配电室发出油开关跳闸的声音。电气值班室的吴某判断5＃机组已经停运，于是，独自去高压配电室打算拉开5＃油开关上方的隔离刀闸。但是，她错误地拉开了正在运行的1＃机组的隔离刀闸，“嘭”的一声巨响，隔离刀闸处弧光短路，使得314线路全线停电。

（二）案例分析：

造成这起误操作事故的原因首先是违反“监护制”。电气值班室的吴某在无人批准的情况下，擅自离开监盘岗位，违反“一人操作、一人监护”的规定，独自一人去高压配电室操作，没有看清楚动力柜编号，没有查看动力柜现场指示信号，也没有按照规程进行检查，就错误地拉开了正在运行的1＃机组的隔离刀闸，是事故的直接原因。间接原因是副班长王某的组织工作有疏漏。

（三）原因分析

1.商定“启动4＃机组后停运1＃或5＃中的一组”，其实没有定。应该明确，到底是1＃还是5＃，使得在场人员都心中有数。

2.负责人王某离开监盘岗位去现场，没有把吴某的工作职责作出明确交代，在现场操作后又没有及时通知吴某，负有领导责任。

3.事故发生是平时管理不严、劳动纪律松弛、执行安全操作规程不严格、值班人员素质差等原因的必然结果。Ⅱ、刀闸误合出事故

一、事故经过

1996年1月31日上午，在某热电厂高压配电室检修508号油开关过程中，电工曲某下蹲时，臀部无意中碰到了508号油开关上面编号为5081的隔离刀闸的传力拐臂杆，导致5081隔离刀闸动、静触头接触，刀闸被误合，使该工厂电力系统502、500油开关由于“过流保护”装置动作而跳闸，6kV高压二段母线和部分380V母线均失电，2号、3号锅炉停止工作40多分钟，1号发电机停止工作1小时。案例分析：油开关检修时断路器必须是断开的，油开关上面的隔离刀闸是拉开的，还必须在油开关与隔离刀闸之间的部件上可靠连接接地保护短路线，要求隔离刀闸的传力拐臂杆上插入插销，而且要加锁(防止被误动)。

二、原因分析

工作人员违反规定没有装入插销，更不用说上锁，所以曲某臀部无意之中碰上了5081隔离刀闸的传力拐臂杆，导致5081隔离刀闸动、静触头接触，静触头与母线连接带电，于是，强大的电流通过隔离刀闸动、静触头，再流经接地保护短路线，输入大地，形成短路放电，导致该电气系列的502、500油开关由于“过流保护”装置动作而跳闸。

好在由于接地保护短路线质量好，所以，误合刀闸后没有造成人身伤害，但是，造成的经济损失巨大。Ⅲ、接地保护线烧伤人

一、事故经过

1994年4月6日下午3时许，某厂671变电站运行值班员接班后，312油开关大修负责人提出申请要结束检修工作，而值班长临时提出要试合一下312油开关上方的3121隔离刀闸，检查该刀闸贴合情况。于是，值班长在没有拆除312油开关与3121隔离刀闸之间的接地保护线的情况下，擅自摘下了3121隔离刀闸操作手柄上的“已接地”警告牌和挂锁，进行合闸操作。突然“轰”的一声巨响，强烈的弧光迎面扑向蹲在312油开关前的大修负责人和实习值班员，2人被弧光严重灼伤。

二、原因分析

本来3121隔离刀闸高出人头约2米，而且有铁柜遮挡，其弧光不应烧着人，可为什么却把人烧伤了呢?原来，烧伤人的电弧光不是3121隔离刀闸的电弧光，而是两根接地线烧坏时产生的电弧光。两根接地线是裸露铜丝绞合线，操作员用卡钳卡住连接在设备上时，致使一股线接触不良，另一股绞合线还断了几根铜丝。所以，当违章操作时，强大的电流造成短路，不但烧坏了3121隔离刀闸，而且其中一股接地线接触不良处震动脱落发生强烈电弧光，另一股绞合线铜丝断开处发生强烈电弧光，两股接地线瞬间弧光特别强烈，严重烧伤近处的2人。

造成这起事故的原因是临时增加工作内容并擅自操作，违反基本操作规程。

三、事故教训和防范措施

1． 交接班时以及交接班前后一刻钟内一般不要进行重要操作。

2． 将警示牌“已接地”换成更明确的表述：“已接地，严禁合闸”。严格遵守规章制度，绝对禁止带地线合闸。3．接地保护线的作用就在于，当发生触电事故时起到接地短路作用，从而保障人不受到伤害。所以，接地线质量要好，容量要够，连接要牢靠。

浅谈电工教学中的用电安全教育 篇2

【关键词】职业教育 电工教学 用电安全

【中图分类号】TM92 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）27-0153-01

1、电工教学中的用电安全教育问题分析

我国安全用电教学自提出以来已经进行多次的改革以及完善，每一次的改变都使得我国的安全用电教学有所提高。但是现阶段我国的安全用电依然存在着需要进一步完善的问题，这些问题的存在使得我国的用电安全受到一定的限制。随着我国教育的发展，传统的安全用电教学方法已经不能适应现代教育，所以较为落后的教育方法是限制我国职业教育用电安全教学的一个大问题。安全用电的主要知识理论是较为枯燥无趣的，所以单一的教学内容对我国职业教育用电安全教学的发展十分不利，改变这一现状是十分必要的。目前我国职业教育用电安全教学主要是由专业的老师进行讲解，学生在进行听讲过程中所掌握的知识是较为有限的，所以需要新的方式来进行提高学生的自主学习兴趣，使学生掌握更多的用电安全知识。想要在较短的时间内提高我国职业教育用电安全教学水平就要首先解决这些现有存在的问题，从根本上对学生的学习兴趣及学校的教学水平进行提高。

2、电工教学中的用电安全教育措施探讨

2.1 导课讲技巧，吸引学生注意力

（1）创设情境，导入新课

教师通过利用图片、录音、录像等现代化教学手段，或者通过语言的形象描述，制造出生产现场的气氛，然后提出要解决的问题。这样既能增强问题的真实性，加深印象，又能把理论和实际联系起来，使学生的学习目的更加明确。例如在讲电气事故案例分析时，首先通过多媒体展示一幅人体触电事故发生的图片，吸引学生注意力，并且以真实的案例教育学生安全用电的重要性，导出课题。例如在学习触电方式时，教师可以结合自己的实际情况，向学生描述自己的触电经历和感受，然后询问学生有无触电经历，从而引出什么是触电，触电的伤害程度。这些使学生认识到所学的知识就是身边所发生的事情，产生强烈的探究欲望，自然学生也不会觉得枯燥无味。

（2）利用设疑提出问题，引入新课

教师可根据教学内容有意设置疑问，将要讲述的问题引出来。这种方法能引导学生对设置的问题进行思考，引出新课内容，提高学生注意力，开动脑筋，导入积极思维的状态，并主动在新课中寻找答案。例如，在保护接零的学习中，可以提出这样的问题：“同学们，家用电器用的是三孔插座，是因为我们要把金属设备外壳进行接地，从而防止人身触电。我们知道保护接地是应用在中性点不接地的场合，但是如果中性点接地的话我们又应该采用哪种保护措施防止人身触电呢？”通过这个问题，学生既回顾了保护接地的概念和应用场合，又可对问题进行设想。一个似懂非懂的问题使学生的注意力一下子被吸引了过来，从而投入到新知识的探究之中。

2.2 加强建设技工学校电工专业的硬件设备

实践课作为电工专业教学的重要手段，要求技工学校首先要充分认识到电工一体化教学的重要性，发挥出电工专业实践教学的价值。在开设更符合时代要求的教学课程基础上，加强对硬件设施的建设，如教学中的多媒体设备、教学所需要的教具，建立起模拟企业生产的技术设备，让学生可以结合所学知识及时地进行操作。

2.3 优化教材内容，完善知识体系

當前我国电工教材的基础内容比较落后，相较于飞速发展的科学技术和电子设备，教材里涵盖的内容知识落后，方法老旧，不能满足新时代教学的需要，对此，教育部的教材编写部门应当及时整编新的教材，着重介绍先进的机器设备和方法，让电工的教学能跟上时代的步伐。另一方面，教材的内容体系也需要改善，当前电工教材各个部分之间没有理论联系，极易造成教材的知识分割，不利于教师备课和学生对知识的整体把握，所以需要进一步优化和完善。

2.4 增加实操时间，简化实操方法

电工是一门基础专业课程，其内容比较连贯且前后具有呼应性，这就要求教师在日常教学中要保证学生的实训实践，通过连贯长期的操作课程，了解电路运行与机器原理。“工欲善其事，必先利其器”，好的实验设备也是必须的条件之一。为了保证实操课能达到预设的效果，教学实验中使用的机器、设备、工具都必须与实际生产车间的设备一致、教学内容与实际车间的生产流程一致，这样才能保证学生出去就业后能与工厂的生产无缝对接。在操作方法上面，教师应当注意知识讲解和实际操作的难易程度，按照从浅到深的顺序，逐步引导学生吸收知识。

2.5 巧妙运用案例，培养学生思维创造力

案例教学法是根据教学目的的要求，在教师的指导下，以对具体案例事实的观察分析为前提，深入剖析它的内涵。在教学过程中，不是先进行理论知识的灌输，而是从实际的例子入手，激发学生学习兴趣，促使他们学会思考和进行探讨，掌握解决实际问题的思路和方法，充分培养学生思维创造力。

随着科技的不断发展，安全用电规模不断扩大，安全用电的重要性日渐显著。电工类专业的学生毕业后将直接从事企业的电工作业，工作中若缺乏安全知识而违章，极易发生触电事故，因此学生应该掌握好这门知识。这就要求教师在讲解内容时，不能单纯自导自演，要在安全用电教学中运用案例分析，将理论知识融合到案例中，让学生来分析讨论，从实例中获取知识，从而提高学生运用理论知识分析和解决实际问题的能力，达到良好的教学效果。

3 结束语

总而言之，用电安全是一个永恒的话题，不仅仅是日常生活中需要用电安全，在进行电工课的教学中，也需要用电安全的教育。俗话说，被淹死的都是会凫水的，正因为同学们懂了一点电工知识，却缺少了防范的意识，所以安全用电教育十分重要。这就要求我们在以后的教育教学工作中必须对其实现进一步研究探讨。

参考文献：

[1]阳卫星.《电工基础》教学中的安全教育[J].创新科技，2013，03：60-61.

[2]戴文雯.电工实验教学用电安全分析与防范[J].电气电子教学学报，2013，03：75-76.

电工安全教育考试题 篇3

班组： 姓名： 成绩：

一、是非判断题（10题，每题1分）

1.在单相回路上，装设了漏电保护开关后，电源侧可不需装设过流保护装置。（）2.安装漏电保护器和不安装漏电保护器的用电设备不要共用一个接地装置。（）

3.不接地电网不必采用保护接零。（）

4.36伏是安全电压值，所以人体长期接触也不会发生危险。（）5.低压带电工作时，人体不得同时接触两根线头。（）

6.如有人处在高压导线意外落地的危险区域内时，脱离危险的最简单的方法是大步疾走出 危险区域。（）

7.对于电气设备拉开接触器、空气开关等设备断电即可认为设备停电。（）8.检修电容器时，将电容器停电后就可进行工作。（）9.重复接地的主要作用是为了降低接地装置的接地电阻。（）10.平行的两条电线，不允许在两瓷珠的内侧绑线。（）

二、选择题（10题，每题2分）

1.熔断器在照明线路上是作为（）保护装置。A．过载

B 短路

C 过载及电路

2.三相四线制系统供电的光管电路，其零线应采用铜芯线，截面应按相线（）选择。A．额定电流的百分之五十

B截面额定电流的百分之五十

C 截面额定电流的百分之百

3.触电者在无呼吸心跳情况下，并同时出现（）等三种症状时可判断为真死，并终止抢救。

A瞳孔扩大，关节僵硬，出现尸斑

B瞳孔扩大，牙关紧闭，手脚僵冷 C嘴唇发黑，手足僵冷，出现尸斑

4.发生人身触电时，当通过人体的交流电流达到（）毫安时会有生命危险。A30

B50

C100 5.漏电保护器的动作时间不超过（）秒称为快速性。A0.1

B0.2

C2 6.在带电设备附近工作，带电设备只允许在工作者的（）A左、右两侧

B前面一侧

C后面一侧 7.防止触电事故的措施很多，其中有重要意义的是（）

A做好设备维修保养

B严格执行操作规程

C贯彻安全用电教育 8.抵押绝缘鞋是防止触电（）

A主要技术措施

B基本安全工具

C辅助安全用具 9.按我国标准，安全电压是指由（）供电的电压系列。A特定电源

B市电交流电源

C直流电源 10.我国安全电压额定值等级是（）A42伏，36伏，24伏，12伏，6伏

B50伏，42伏，36伏，24伏，12伏 C48伏，36伏，24伏，12伏，6伏

三、填空题（8题，每空2分）

1.低压带电工作断开导线时，应先断开（），后断开（），搭接导线时，顺序相反。

2.电气设备发生火灾时，通常使用的灭火器材是（）、（）和（）等。3.在全部停电或部分停电的电气设备上工作，必须执行下列保证安全的技术措施：（）、（）、（）和（）。4.安全牌分为（）、（）和（）三类。5.装设临时接地线时，先接（），后接（）。

6.电气设备或线路安装了漏电保护器后还必须采用其它有效的安全技术措施，如：（）、（）、（）等。7当发现有人触电时，首先应该使触电者（），然后根据具体情况，就近就地采取正确的救护方法进行急救。

8.当发生触电事故时，触电者无心跳而需进行胸外心脏挤压抢救时，每分钟挤压次数应为（）次；触电者无呼吸而需进行口对口人工呼吸抢救时，每分钟呼气次数为12次。

四、实例分析题（1题，30分）

1.试对以下事故实例进行原因分析，以事故教训及防范措施。事故过程：

某年8月23日10时，某食堂里蒸汽弥漫，电工甲在汽雾中独自一人站在认字扶梯上，带电抢修照明线路（因食堂用电需要，不能切断电源，只能带电工作）。当甲用双手连接带电的相线时，头发正触及屋架角铁上，甲顿时全身颤抖。甲身体失去平衡，从两米多高的扶梯上坠落，造成左腿股骨骨折。答：

1.原因分析：

2.事故教训及防范措施：

答案：

一、判断题

1.× 2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

7.×

8.×

9.×

10.√

二、选择题

1.C

2.C 3.A

4.A

5.A

6.B

7.B

8.C

9.A

10.A

三、填空题 1.火线，零线。

2.1211二氧化碳、四氯化碳和干粉。

3.停电、验电、装设临时接地线、悬挂标示牌和装设遮拦。4.禁止、允许和警告。5.接地端，导线端。

6.保护地接、保护接零、绝缘保护等。7.迅速脱离电源。8.60.四、实例分析

1.（1）食堂汽雾弥漫，使甲头发受潮，当甲在连接带电的相线时，头发触及角铁，构成电流回路，使之触电。

（2）甲独自一人在潮湿的环境下登高作业，无人监护，违反带电工作制度。

电工二级安全教育 篇4

1、根据《小型水电站建设工程验收规程》(S1168--96)，小型水电站工程验收工作分为（）验收。

A．分部工程B．单位工程C．阶段D．机组启动E．竣工

2、土石坝的护坡形式有草皮、抛石、干砌石、浆砌石、混凝土或钢筋混凝土、沥青混凝土或水泥土等。其作用是（）

A．防止波浪淘刷B．防止顺坝水流冲刷C．防止冰冻和其他形式的破坏

D．防止坝、坡滑动E．防止坝体开裂

3、根据现行水利工程建设程序有关规定，水利工程项目进行施工准备应具备的条件包括（）。

A．初步设计已经批准B．项目法人已经建立C．已办理报建手续

D．项目已列入水利建设投资计划E．有关土地使用权已经批准

4、快硬硅酸盐水泥的抗压强度等级以（）龄期的抗压强度来表示。

A．3dB．7dC．14dD．28d5、某2级水闸工程采用土围堰挡水施工，根据《水利水电工程施工组织设计规范》，其围堰边坡稳定最小安全系数为（）。

A．1.0B．1.05C．1.1D．1.156、按招标投标法的规定，建设工程项目中可以不进行招标的是（）

A．大型基础设施项目B．勘察或设计采用特定专有技术的项目

C．全部使用国有资金的项目D．建筑造型有特殊要求的项目

E．外国政府援助资金的项目

7、根据水利水电工程验收有关规定，下列关于大型拦河水闸工程验收的说法中，正确的是（）

A．应进行蓄水验收

B．由竣工验收主持单位决定是否进行蓄水验收

C．应进行竣工验收技术鉴定

D．由竣工验收主持单位决定是否进行竣工验收技术鉴定

E．在建设项目全部完成后3个月内进行竣工验收

8、下列关于施工进度计划横道图的说法错误的是（）

A．能表示出各项工程的划分、工作的开始时间和完成时间及工作之间的相互搭接关系

B．能反映工程费用与工期之间的关系，因而便于缩短工期和降低成本

C．不能明确反映出各项工作之间错综复杂的相互关系，不利于建设工程进度的动态控制

D．不能明确地反映出影响工期的关系工作和关键线路，不便于进度控制人员抓住主要矛盾

9、根据《水利系统文明工地评审管理办法》(水利部建地[1998]4号)，工程建设管理水平考核的内容包括（）

电工二级安全教育 篇5

应试人员注意事项

1．全卷共三大题，包括单项选择题、多项选择题和案例分析题。

2．作答单项选择题和多项选择题时，采用2B铅笔在答题卡上涂黑所选的选项。3．作答案例分析题时，采用黑色墨水笔在答题卡指定位置作答。4．考试时间为180分钟。

一、单项选择题(共20题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意)1．堤防工程的级别根据工程的（）确定。A．规模 B．等别 C．保护对象 D．防洪标准

2．快硬硅酸盐水泥的抗压强度等级以（）d龄期的抗压强度来表示。A．3 B．7 C．14 D．28 3．国家（）等水准测量是普通水准测量。A．

一、二 B．

二、三 C．

三、四 D．二、三、四

4．含碳量为0．5%的钢属于（）碳钢。A．低 B．中 C．高 D．超高

5．水利水电工程施工中，按岩石坚固系数的大小将岩石分为（）级。A．6 B．10 C．12 D．16 6．帷幕灌浆施工过程中，控制浆液浓度变化的原则是（）。A．先浓后稀 B．先稀后浓 C．先稀后浓再稀 D．先浓后稀再浓

7．均质土坝土料压实的现场施工质量采用（）控制。A．相对密度 B．饱和密度 C．堆积密度 D．干密度

8．根据《水利水电工程施工通用安全技术规程》(SL398—2007)，水利水电工程施工现场的 1 / 10 噪声作业点至少每（）测定一次A声级。A．周 B．旬 C．月 D．季度

9．旋转电机着火时，宜采用（）灭火。A．二氧化碳灭火器 B．干粉灭火器 C．泡沫灭火器 D．砂子

10．根据《水利工程建设程序管理暂行规定》(水建C1998]16号)，水利工程建设项目生产准备阶段的工作应由（）完成。A．项目主管部门 B．项目法人 C．运行管理单位 D．施工单位

11．根据水利部《水库大坝安全鉴定办法》(水建管[2003]271号)，水库大坝首次安全鉴定应在竣工验收后（）年内进行。A．1 B．3 C．5 D．10 12．低温季节混凝土施工时，提高混凝土拌和料温度不能直接加热（）。A．砂 B．水 C．石子 D．水泥

13．水利工程建筑及安装工程费用中，高空作业安全保险费属于（）。A．直接费 B．间接费 C．现场经费 D．其他直接费

14．根据《水利工程质量监督管理规定》(水建[1997]339号)，水利工程建设项目的质量监督期到（）截止。A．合同工程完工

B．颁发合同工程完工证书 C．工程竣工验收

D．竣工验收委员会同意工程交付使用

15．水利水电工程施工质量检验的见证取样资料应由（）制备。A．施工单位 B．监理单位 C．项目法人 D．质量监督机构

16．根据《水利水电建设工程验收规程》(SL223--2008)，水利工程竣工验收应在工程建设 2 / 10 项目全部完成并满足一定运行条件后（）年内进行。A．1 B．2 C．3 D．5 17．组织水力发电工程竣工验收的单位或部门是（）。A．项目法人 B．项目审批部门 C．水行政主管部门 D．电网经营管理单位

18．根据《水利工程建设监理单位资质管理办法》(水利部令第29号)，水利工程建设监理单位资质分为下列4个专业，其中监理资质暂不分级的是（）专业。A．水利工程施工

B．水利工程建设环境保护 C．水土保持工程施工

D．机电及金属结构设备制造 19．《水土保持法》(2011年颁布)规定，水土保持方案实施过程中，水土保持措施需作重大变更的，应经（）批准。A．方案编制单位 B．建设单位 C．原审批机关 D．监理单位

20．根据《水利水电工程施工组织设计规范》(SL303--2004)，4级土石围堰的边坡稳定安全系数应不小于（）。A．1．0 B．1．05 C．1．1 D．1．2

二、多项选择题(共10题，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0．5分)21．常见的边坡变形破坏类型有（）。A．松弛张裂 B．蠕动变形 C．崩塌 D．滑坡 E．沉陷

22．下列适用于砂砾石地基处理的方法有（）。A．开挖 B．排水 C．防渗墙

D．水泥土搅拌桩 E．固结灌浆

23．水利工程中钢筋的拉力检验项目包括（）。A．屈服点

/ 10 B．抗拉强度 C．冷弯强度 D．伸长率 E．颈缩率

24．下列高处作业级别中，应事先制订专项安全技术措施的有（）。A．一级 B．二级 C．三级 D．四级 E．特级

25．水利工程项目后评价按组织实施的层次可分为（）。A．施工单位的自我评价 B．项目法人的自我评价 C．项目行业的评价 D．主管部门的评价 E．运行管理单位的评价

26．水电工程建设项目费用中的建筑及安装工程费由（）组成。A．直接费 B．直接工程费 C．间接费 D．利润 E．税金

27．根据《水利水电工程标准施工招标文件》(2009年版)，水利工程施工合同附件应包括（）。A．合同协议书 B．履约担保 C．预付款担保函 D．投标保证金

E．拟分包项目情况表

28．水利水电工程质量是工程在（）等方面的综合特性的反映。A．安全性 B．经济性 C．适用性 D．美观 E．环境保护

29．水利水电工程施工质量评定结论须报质量监督机构核备的有（）A．重要隐蔽单元工程 B．关键部位单元工程 C．单位工程 D．工程外观 E．工程项目

30．水利水电工程注册建造师执业工程范围包括（）等。A．桥梁 B．隧道

/ 10 C．消防设施 D．无损检测 E．起重设备安装

三、案例分析题(共4题，每题20分)(一)某水库除险加固工程内容有：(1)溢洪道的闸墩与底板加固，闸门更换；(2)土坝黏土灌浆、贴坡排水、护坡和坝顶道路重建。施工项目部根据合同工期、设备、人员、场地等具体情况编制了施工总进度计划，形成的时标网络图如下图所示(单位：d)。

施工中发生如下事件：

事件1：由于发包人未能按期提供场地，A工作推迟完成，B、G工作第25天末才开始。事件2：C工作完成后发现底板混凝土出现裂缝，需进行处理，C工作实际持续时间为77d。事件3：E工作施工过程中吊装设备出现故障，修复后继续进行，E工作实际持续时间为17d。事件4：D工作的进度情况见下表。

问题

1．指出计划工期和关键线路，指出A工作和C工作的总时差。

2．分别指出事件1～事件3的责任方，并说明影响计划工期的天数。

3．根据事件4，计算D工作在第60天末，计划应完成的累计工作量(万元)，实际已完成的累计工作量(万元)，分别占D工作计划总工作量的百分比；实际比计划超额(或拖欠)工作量占D工作计划总工作量的百分比。

4．除A、C、E工作外，其他工作均按计划完成，计算工程施工的实际工期；承包人可向发包人提出多少天的延期要求?(二)某施工单位承包了东风水库工程施工，制定的施工方案中部分内容如下：

/ 10(1)水库大坝施工采用全段围堰法导流。相关工作内容有：①截流；②围堰填筑；③围堰拆除；④导流隧洞开挖；⑤下闸蓄水；⑥基坑排水；⑦坝体填筑。(2)岸坡石方开挖采用钻孔爆破法施工，爆破开挖布置如下图所示；隧洞爆破采用电力起爆。方案要求测量电雷管电阻应采用小流量的通用欧姆表；用于同一爆破网路的康铜桥丝电雷管的电阻极差不超过0．5 Ω；起爆电源开关钥匙由每天负责爆破作业的班组长轮流保管。施工过程中发生如下事件：

事件1：某天装药作业时因现场阴暗，爆破作业班长亲自拉线接电安装照明设施，照明灯置于距爆破作业面1O m处。作业中发生安全事故，造成1人死亡、2人重伤。事故发生后，项目法人及时向水行政主管部门、地方人民政府进行了报告。

事件2：随着汛期临近，围堰上游水位上涨，基坑靠近堰脚处发生险情，地面出现涌水，夹带有许多泥砂，并有逐渐加剧的趋势。

问题

1．指出施工方案1中①～⑦工作的合理施工顺序。

2．指出图中参数wp、L1、L2、h的名称；改正施工方案2中关于爆破作业的不妥之处。3．改正事件1中的错误做法；根据《水利工程建设重大质量与安全事故应急预案》的规定，确定事件1的事故等级；事故发生后，项目法人还应向哪个部门报告。4．判断事件2的基坑险情类型，指出其抢护原则。(三)某河道疏浚工程批复投资1 500万元，项目法人按照《水利水电工程标准施工招标文件》编制了施工招标文件，招标文件规定不允许联合体投标。某投标人递交的投标文件部分内容 如下：

(1)投标文件由投标函及附录、授权委托书(含法定代表人证明文件)、项目管理机构、施工组织设计、资格审查资料、拟分包情况表和其他两项文件组成。

3(2)施工组织设计采用80 m/h挖泥船施工，排泥区排泥，设退水口门，尾水由排水渠排出。(3)拟将排水渠清理项目分包，拟分包情况表后附了分包人的资质、业绩及项目负责人、技术负责人、财务负责人、质量管理人员、安全管理人员属于分包单位人员的证明材料。该投标人中标，并签订合同。施工期第1月完成的项目和工程量(或费用)如下：(1)完成的项目有：①5 km河道疏浚；②施工期自然回淤清除；③河道疏浚超挖；④排泥管安装拆除；⑤开工展布；⑥施工辅助工程，包括浚前扫床和障碍物清除及其他辅助工程。(2)完成的工程量(或费用)情况如下：

河道疏浚工程量按如下示意图所示计算(假设横断面相同)；排泥管安装拆除费用5万元；开工展布费用2万元；施工辅助工程费用60万元。

/ 10

问题

1．根据背景资料，指出该投标文件的组成文件中其他两项文件名称。2．根据《关于建立水利建设工程安全生产条件市场准入制度的通知》(水建管[2005] 80号)，投标文件中资格审查资料须提供的企业和人员证书有哪些? 3．排水渠清理分包中，分包人须提供的项目负责人等有关人员属于本单位人员的证明材料有哪些? 4．根据背景资料，施工期第1月可以计量和支付的项目有哪些?施工辅助工程中，其他辅助工程包括哪些内容? 335．若80 m/h挖泥船单价为12元/ m，每月工程质量保证金按工程款的5%扣留，计算施工期第1月应支付的工程款和扣留的工程质量保证金。(四)

3某省曹山湖堤防退建工程为3级，新建堤防填筑土料为黏性土，最大干密度为1．69 g/cm，3最优含水率为19．3%，设计压实干密度为1．56 9/cm。该工程项目划分为1个单位工程，5个分部工程。某省水利水电建筑安装工程总公司承建该工程第Ⅱ标段。标段为该工程的13个分部工程，堤防长度2．5 km，土方填筑量50万m；其中编号为CS——Ⅱ——16的单元工程桩号为CS1O+000～CS1O+100，高程为△ 18．5 m～△ 18．75 m，宽度为40 m，土方填3筑量为1000 m。施工过程中发生了如下事件：

事件1：施工单位于当年12月进场，当地气温在-5℃左右。土方填筑前，施工单位按照强制性标准的要求对堤基进行了处理。事件2：施工单位按照《堤防工程施工质量评定与验收规程(试行)》(SL 239--1999)的规定，对CS——Ⅱ——016单元工程质量进行了检查和检测，相关结果填于下表中。

事件3：该分部工程施工结束后，根据《水利水电工程施工质量检验与评定规程》(SL176—2007)的规定，对该分部工程质量进行了评定，质量结论如下：该分部工程所含418个单元工程质量全部合格，其中276个单元工程质量等级优良，主要单元工程和重要隐蔽单元工程质量优良率为86．6%，且未发生过质量事故。经施工单位自评，监理单位复核，工程质量和安全监督机构核定，本分部工程质量等级为合格。

事件4：该单位工程完工后，项目法人主持进行了单位工程验收。验收工作组由项目法人、勘测、设计、监理、施工、质量和安全监督机构、运行管理单位、法人验收监督管理机关等单位的代表及上述单位外的3名特邀专家组成。

/ 10

/ 10 问题

1．根据事件1，结合本工程施工条件，施工单位在堤基处理方面的质量控制要求有哪些? 2．改正表中⑧、⑧两项内容填写的不妥之处。

3．根据事件2，指出表1中①～⑤项所代表的数据和内容。

4．根据事件3，分析指出该分部工程质量结论在哪些方面不符合优良等级标准；指出该分部工程质量评定组织的不妥之处。

5．根据事件4，指出该单位工程验收工作组组成方面的不妥之处。

2011全国二级建造师执业资格考试 《水利水电工程管理与实务》试卷答案

一、单项选择题

1．D2．A3．C4．B5．C 6．B7．D 8．D9．A10．B 11．C12．D13．C14．D15．A 16．A17．B18．B19．C20．B

二、多项选择题

21．ABCD22．AC23．ABD24．CE25．BCD 26．BCDE27．ABC28．ABCD29．AB30．CDE

三、案例分析题(一)1．计划工期为210 d。

关键线路为A、G、H、I、J、E。A工作的总时差为0。C工作的总时差10 d。

2．事件1的责任方是发包人，使计划工期拖延5 d。事件2的责任方是承包人，不影响计划工期。事件3的责任方是承包人，使计划工期拖延2 d。

3．D工作第60天末计划应完成的累计工作量=(10+8+6+7+6+8+8+8+6+8)万元=75万元。实际已完成的累计工作量=(9+7+8+7+5+6+7+9+5+6)万元=69万元。D工作计划总工作量=(24+22+22+22+24)万元=114万元。

d末D工作计划完成的累计工作量占计划总工作量的百分比=75÷114×100%=65．802。60 d末D工作实际完成的累计工作量占计划总工作量的百分比=69÷114×100%=60．53%。60 d末D工作实际比计划拖欠工作量占D工作计划总工作量的百分比=65．80% 60．53%=5．27%。

4．工程施工的实际工期=(210+6)d=216 d。承包人可向发包人提出5 d的延期要求。(二)1．施工方案1中①～⑦工作的合理施工顺序：导流隧洞开挖→截流→围堰填筑→基坑排水→围堰拆除→下闸蓄水→导流隧洞封堵。

2．图中参数Wp为底盘抵抗线；L1为装药深度；L1为堵塞深度；h为超钻深度。改正施工方案2中关于爆破作业的不妥之处：用于同一爆破网路内的康铜桥丝雷管的电阻极差不得超过0．25 Ω；起爆电源的开关钥匙应由专人保管，危险区内人员未撤离、避炮防护工作未完前禁止打开起爆箱。

3．改正事件1中的错误做法：照明灯置于距爆破作业面30 m以外。根据《水利工程建设重大质量与安全事故应急预案》的规定，确定事件1的事故等级为Ⅳ级。事故发生后，项目法人还应向流域机构报告。

4．事件2的基坑险情类型为管涌，其抢护原则：制止涌水带砂，而留有渗水出路。

/ 10(三)1．根据背景资料，该投标文件的组成文件中其他两项文件名称投标报价书和已标价的工程量清单。2．根据《关于建立水利建设工程安全生产条件市场准入制度的通知》(水建管[2005] 80号)，投标文件中资格审查资料须提供的企业和人员证书包括：施工企业安全生产许可证和施工企业主要负责人、项目负责人和专职安全生产管理人员安全生产考核合格证。

3．排水渠清理分包中，分包人须提供的项目负责人等有关人员属于本单位人员的证明材料包括：(1)聘用合同；(2)合法的工资关系；(3)承包人单位为其办理社会保险关系，或具有其他有效证明其为承包人单位人员身份的文件。4．施工期第1月可以计量和支付的项目：5 km河道疏浚和施工辅助工程。施工辅助工程中，其他辅助工程包括排泥区围堰、隔埂、退水口及排水渠等项目。

235．施工期第1月应支付的工程款=38 m×5 000 m×12元/m=2 280 000元。扣留的工程质量保证金=2 280 000元×5%=114 000元。(四)1．根据事件1，结合本工程施工条件，施工单位在堤基处理方面的质量控制要求：

(1)堤防基线的永久标石、标架埋设必须牢固，施工中须严加保护，并及时检查维护，定时核查、校正。

(2)严禁在堤身两侧设计规定的保护范围内取土。

(3)当堤基冻结后有明显冰冻夹层和冻胀现象时，未经处理，不得在其上施工。

(4)堤基表层不合格土、杂物等必须清除，堤基范围内的坑、槽、沟等，应按堤身填筑要求进行回填处理。

2．表中⑧项内容应该为CS——Ⅱ——16，CS10＋000～CS10+100，△ 18．5 m～△ 18．75 m。

3表中⑩项内容应该为土方填筑量为1 000 m。3．表中①项所代表的数据是92．0%。表中②项所代表的数据是93．3%。表中③项所代表的数据是13。

表中④项所代表的内容是自评合格，报项目法人(监理单位)复核。表中⑤项所代表的内容是合格。

4．根据事件3，该分部工程质量结论不符合优良等级标准的方面包括：(1)所含单元工程质量的优良等级未达到70%以上；

(2)主要单元工程和重要隐蔽单元工程质量优良率未达到90%以上。该分部工程质量评定组织的不妥之处：由工程质量和安全监督机构核定质量等级。5．该单位工程验收工作组组成方面的不妥之处：

(1)验收工作组中不应有质量和安全监督机构、法人验收监督管理机关等单位的代表；(2)验收工作组中还应有主要设备制造(供应)商的代表。

电工二级安全教育 篇6

【关键词】研究生 二级管理 培养质量

目前,我国研究生教育主要有两种管理模式:一种是一级管理模式,主要是以学校管理为主,这种管理模式的行政管理相对强一些;另一种是二级管理模式,是以导师和院系管理为主,学术分量相对强一些。随着高等院校研究生招生规模的持续增长和培养类型的进一步特色化,研究生由学校一级管理的模式已逐渐不能适应研究生教育、培养工作的客观现实。探索和实施适合研究生教育发展规律的校、院二级管理模式,是加强研究生教育创新,提高研究生培养质量的迫切需要。

一、新形势下实施研究生校院二级管理的必要性

1.实施研究生二级管理是提高研究生培养质量的需要。

随着我国教育体制的改革,研究生招生规模呈快速发展趋势。培养形式从以统一招生的全日制研究生为主发展为多种形式并重的格局,生源层次差异较大。所以,研究生教育管理要不断关注各方面对质量的要求,及时转变管理理念和运行机制,以保证研究生培养质量的不断提高。

2.实施研究生二级管理是学科建设和发展的需要

学科建设是高等教育可持续性发展的基础,也是衡量一个学校办学实力和办学水平的重要标志。研究生规模的快速发展,促使学校进一步重视学科的规划、发展与建设。新兴学科的不断涌现、交叉学科的快速渗透、现有学科的进一步凝炼使得学科建设面临着发展的机遇和挑战,保证学科建设的可持续发展仅靠研究生院(处、部)来管理已显得力不从心,势必会影响学科建设的发展和建设。

3.实施研究生二级管理是加强新时期研究生德育工作的需要

研究生德育是研究生教育的重要组成部分,在研究生的全面培养中具有不可替代的作用。结合实际,学院对研究生德育工作做出规划和具体安排,并组织实施。具体内容主要包含指导研究生党团组织,抓好研究生党支部建设、研究生干部队伍建设,及时总结经验,表彰先进,负责研究生的学年鉴定、毕业鉴定、评优评奖,政审等工作,负责研究生就业指导工作等等。

二、我校研究生二级管理的具体实施途径

我校在研究生二级管理体制中,研究生处和学院协调合作,以培养高素质的创新人才为中心,体现了学校的办学特色和优势。

1.培养目标

研究生处根据我国《学位条例》规定出统一的硕士生和博士生培养目标,各学院再根据自身学科建设的需要添加专业的培养目标和研究方向。培养方案的研究方向适应学科发展的特点。

2.学制年限

现在,研究生培养比较关注的问题之一,就是实行弹性学制。我校研究生处规定博士、硕士研究生学制为3年。涉及研究生学籍管理方面,诸如提前或延期毕业、休学和复学等事务,需由学生本人申请,导师、分科主席同意,再统一归研究生部审核、批准。学院负责研究生在校期间注册、请假等,但需要将情况及时报研究生处。

3.课程设置

我校研究生课程学习阶段一般为一年,研究生需要修够30学分。研究生处负责安排公共课程,专业课程开课事宜则由各学院与任课教师沟通,填写《研究生教学任务与任课教师人选表》,统一上报研究生处。

4.学位论文

学位论文阶段,主要抓学位论文开题报告、中期考核以及论文答辩这三个主要环节。为了确保论文工作按计划、高质量地完成,研究生处规定了论文的进程。具体工作由学院的研究生秘书完成。第三学期内进行学位论文开题和中期考核。第六学期内达到各学科毕业要求的研究生向学院提交答辩申请,由学院组织研究生所有学位论文的评阅工作,安排学位论文答辩。

5.思想教育和管理

我校从2007年开始,研究生工作秘书同时兼任研究生政治辅导员,在研究生处的指导下开展工作。组织开展思想政治教育,深入了解研究生的思想动态、学习和生活情况,做好全体研究生日常的思想政治教育和管理工作。

三、发挥研究生二级管理优势的建议

1.明确岗位职责,制定规范的管理工作流程

学校层面有校领导职责、研究生处各级人员岗位职责、学位评定委员会职责、学科建设领导小组职责等;学院层面有分管研究生工作的副书记职责、研究生管理人员岗位职责、学院学科建设领导小组职责、学位评定分委员会职责等。在明确各级岗位职责的基础上,将管理、服务工作落到实处,科学、规范的管理工作流程显得尤为重要。将工作进行分解,制定工作流程,规定流程中每個工位的工作内容、负责部门和责任人,并将其公布,进行开放式管理,管理工作就能有的放矢、规范有序,从而提高管理效率。

2.建立结构合理的研究生专兼职管理干部队伍

随着研究生教育规模的持续扩大,研究生教育管理对于提高研究生培养质量至关重要,要充分认识到加强和改进研究生管理工作的重要性和紧迫性。要按照提高素质、优化结构、专兼结合、功能互补、相对稳定的要求,花大力气建立一支政治强、作风正、业务精、效率高的研究生管理工作队伍。我们要以研究生导师队伍建设和政治思想工作者队伍建设为中心,建设一支教书育人、管理育人、服务育人的专兼职研究生管理工作队伍。

3.构建功能完善的研究生教育教学信息服务平台

目前,我校研究生教学管理信息化平台基本建立,包括研究生招生、培养、就业、学位授予等方面的信息发布等,为校、院二级管理的互相分工和同时协作的方式提供了技术支持,提高了管理的质量和效益。但是还应该开展学生德育工作等方面的研究生教育信息服务平台。总体来说,研究生的管理工作在不同的阶段有不同的要求,过程又比较繁琐,应积极构建完善的信息服务网络系统,实现教学和管理信息资源在校院二级实时同步共享。

总之,实施研究生校、院二级管理的根本目的,就是充分调动各学院的管理积极性,加强研究生创新意识和科研能力的培养。在管理中,把二者很好地结合起来,建立科学的监督、控制及激励机制,提高研究生的培养质量。

参考文献:

[1]张峰等.新时期研究生教育管理模式浅析.高校管理,2009,(3):46-47.