春季传染病防控监督检查工作简报

春季传染病防控监督检查工作简报（共14篇）

春季传染病防控监督检查工作简报 篇1

近日，记者从南昌市相关部门获悉，春季是传染病高发季节，近期，南昌市卫生监督部门大力开展春季传染病防控专项监督检查工作。此次专项检查主要是围绕南昌市医疗卫生机构传染病防治工作规范情况以及各中、小学学校传染病防控、生活饮用水、学校重点场所卫生消毒情况开展工作，对检查中发现的问题一一落实整改措施，并出具卫生监督意见书。

截至目前为止，南昌市卫生监督所共出动执法人员66人次，执法车辆22车次，检查医疗机构22户，下达各类监督意见书22份，各县区中、小学学校监督检查工作已陆续开展中。

春季传染病防控监督检查工作简报 篇2

尹力指出, 目前, 我国正处于冬春交际季节, 流感等多种传染病易发。随着气温转暖, 一些地方手足口病等传染病将逐渐抬头。春节后人流返城, 学校开学, 可能会增加春季传染病疫情发生风险。各级卫生行政部门要高度重视春季传染病防控工作, 在当地党委和政府的统一领导下, 紧密结合医改任务的落实, 认真研究疾病防控工作并做好任务部署。

一是各级疾控和医疗机构要认真做好传染病和突发公共卫生事件监测和报告, 加强管理, 确保报告质量, 及时采取有效疫情防控干预措施。二是各地卫生部门要配合教育部门切实加强学校、托幼机构的传染病防控工作, 加强指导督查, 对流感、风疹、腮腺炎、水痘等易暴发流行的疾病加强监测, 发现疫情, 及时协同处理。三是要全面科学分析常规免疫工作情况, 努力发现薄弱环节和免疫空白人群, 及时采取有效措施, 扎实做好免疫接种工作。四是按照卫生部相关检测方案规定, 认真做好流感、手足口病等传染病病例监测和重症病例救治, 按照分层、分级、关口前移的原则, 切实落实“早发现、早诊断、早报告、早治疗”。五是大力开展爱国卫生运动, 深入开展城乡环境卫生整洁行动, 预防传染病的传播与流行。六是根据本地春季传染病疫情特点编制疾病防治知识健康宣教材料, 利用大众媒体、卫生部门官方网站和12320公益热线, 解疑释惑、普及知识, 做好健康教育和风险沟通工作。

尹力要求, 各级卫生部门要树立大局意识和责任意识, 认真抓好春季传染病防控和突发公共卫生事件应对, 切实落实责任和任务, 扎实推进工作, 为保护人民群众身体健康、维护国民经济正常运行和社会和谐稳定做出应有的贡献。

如何做好传染病防控工作 篇3

关键词：学校；传染病；防控

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）23-174-01

学校常见传染病有肺结核、病毒性肝炎、麻疹、腮腺炎、水痘、流感等。其中腮腺炎、水痘、流感及麻疹均具有极强的传染性。所以我们每人都要充分认识传染病对我们身体健康造成的危害，轻者可影响工作、学习及生活；重者可留后遗症甚至死亡。学校是社会上一个特殊的组成部分，也是易感人群集中的场所。学校的传染病与社会上一样，具有明显的季节性。冬、春季呼吸道传染病多发，夏、秋季则以肠道传染病为主。同时，学校传染病的发生与寒、暑假有着密切的关系。寒、暑假过后的两次开学，所伴随的学校传染病的发生与流行，不仅仅与社会上传染病流行季节吻合，更重要的是在寒、暑假中，学生的走亲访友的流动和活动，可能将接触的外地传染病带到本地，又随着开学而带进学校。通过学生间的密切接触而在学校中传播。了解学校传染病的季节特点，抓好春、秋二次开学的传染病防治工作，对学校中传染病管理具有举足轻重的作用。作为一名学校保健工作人员，如何做好传染病防控工作呢？

一、完善预防组织

有健全的传染病防治领导机构，校长为领导机构组长，副组长由校医及后勤校长担任，组员由各班班主任担任。领导机构名单每班都张贴上墙，有联系电话；有独立的校医室；有专职校医主持日常工作；各班有传染病宣传员的健康教育网络。

二、健全预防工作制度

1、疫情报告管理制度：要求第一发现人立即直接向行政领导报告或班主任报告。若第一发现人是班主任，直接将学生送到卫生室，并向行政领导报告，同时通知学生家长。行政领导向县主管部门汇报，在报告的同时，教职工将学生送往医院，报告程序列表为：第一发现人——卫生室行政领导——县主管部门班主任——家长

2、学校环境卫生每日清扫消毒制度：学校每天对教学场所、宿舍、食堂、厕所进行清洁消毒，并作好记录。凡是在班内发现等传染病，及时通知卫生室，卫生室根据不同的传染病进行不同的消毒隔离措施。传染病学生在患病期间必须停课离校隔离，病愈后需经卫生院出示病后康复证明，校卫生室同意后方可复课。

3、班级卫生通风制度：学校做到教学场所经常开窗通风换风，发现传染病疫情患病学生，教职工及密切接触者接受隔离治疗或隔离观察；学校设立专职传染病疫情报告人。学校校医具体负责学校传染病疫情收集，报告学生健康的晨、午检。学生的健康教育，校内食堂饮水卫生检查，免疫预防等传染病防治工作。学校做到主动与疾病控制中心的相关部门加强沟通，接受上级教育行政部门的领导和疾病控制中心的技术指导培训，督导检查等工作。学校出现手足口病疫情后 ，学校要积极协助与配合疾病预防控制部门和医疗机构开展调查病人救治控制措施落实等工作，全校停课一周，并对患病学生进行隔离治疗两周。学生复课后，进行入校前检查校检、晨检、午检，每天向上级部门报告疫情情况。

三、加强宣传，群策群力

建立健全宣传教育体系，开展宣传教育活动，普及传染病防治知识，提高师生科学防病能力，和卫生宣传健康教育的科学水平；针对主要疾病的危害及其有关行为，有的放失地宣传卫生知识；灵活实施不同的教育内容和方法。

我校对卫生管理人员、工作人员，进行传染病防治的专题讲座。增强他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。充分利用健康教育课、班会、讲座、板报等形式对学生进行传染病教育，向师生传授针对性较强的传染病的预防知识，使师生知道传染病的特点：有病原体、有传染性、有流行性（散发、暴发、流行）、有地方性、有季节性、有免疫性。

制定学校预防甲型HINI流感、手足口病和结核病等呼吸道传染病防控工作的责任书，校长签字，责任人签字，学校盖章。

1、责任对象：学校校长是防控工作第一责任人，分管此项工作领导是第二责任人；具体负责教师是直接责任人。

2、责任目标：班主任、卫生室

3、责任追究：如因责任人工作失职，造成事故，按相关规定追究当事人责任。

我校充分利用板报，刊登了不让任何病毒进校门一文，让学生了解各种传染病。

四、落实责任，完善措施

春季传染病防控工作自查报告 篇4

老观坨九年一贯制学校

春季是呼吸道传染病流行和高发季节，特别是麻疹、流脑、手足口病等，易在学校发生与流行，为确保学校学生正常学习秩序，防止春季呼吸道传染病的流行，按照教育局安排部署的要求，学校对春季传染病防控工作进行了自查。现将本次自查情况总结如下：

一、明确目标、责任到人，建立了传染病防控组织机构和制度，并明确报告人。

领导机构与职责：

1、机构设置：

（一）、学校成立传染病防控工作领导小组： 组 长：卢志刚 副组长：吴连成 王会瑜 组 员： 董迎春及个班主任

（二）、领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜。

（三）、医疗救护组：当发传染病疑似病例时，应立即向就近医疗机构发出医疗救援，拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

２、机构职责： 全面领导学校传染病防控安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作意见，并对学校保健室工作提出指导性意见。

统一指挥传染病防控安全事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。

定期组织学校传染病防控安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校传染病防控安全工作的年度考核与评价。

3、日常工作开展：

完善制度。在教育局下发的有制度和工作意见的基础上，要求对本校传染病防控安全制度进行全面修订完善，并上报教育局。

4、事故应急处理。

（１）、报告制度。如发现传染病疑似病例后必须及时报告。具体为：师生发现如呕吐、腹泻等症状，及时向学校监督小组报告，由领导小组向上级教育部门及当地疾控中心报告，同时立即启动学校传染病防控安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

（２）、救援措施。一旦发现传染病疑似病例，校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织求援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻查事故原因，排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。

（3）、联系家长。学校发生传染病疑似病例，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。

（4）、人员调度。传染病应急处理人员由领导小组组长统一调度，总务处具体安排，必要时可向卫生防疫部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。

二、加强学校传染病防治，措施到位。

1、抓好宣传教育，促进学生身心健康成长

学校春季传染病防控工作是学校卫生工作不可缺少的一个重要组成部分，因此，传染病防控工作的任务是非常繁重和艰巨的。为了将传染病防控工作更好地落到实处，我们针对学生特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行传染病防控知识的宣传教育。

⑴学校定期对各年级开设传染病防控知识讲座，把传染病防控知识的内容有机地结合在学校素质教育的各项活动中。

⑵学校根据上级要求建立健全重大疾病晨检晨报制度，树立“健康第一”的指导思想，努力营造良好的学校健康教育氛围。

⑶充分利用广播、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病卫生方面的知识，使学生了解传染病的传播途径和预防方法，大力宣传手足口病“勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、晒衣被”15字知识宣传活动，提高学生自我防护意识。

⑷利用班会时间对学生进行个人行为习惯方面的教育。教育学生养成良好的卫生习惯，自觉树立“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”的良好社会风尚。通过教育、督查，学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻，为学生的健康成长奠定了坚实的基础。

2、教室、办公室、宿舍等处经常开窗门通风换气，保持室内空气新鲜。

3、坚持班级“一日一扫一拖”制，每周对全校卫生进行检查评比，定期对周边环境进行清理。

4、坚持晨检制度，要求各班班主任负责做好晨检记录和因病缺课记录工作。特别是班主任发现有学生发热、头痛、呕吐、咳嗽等传染病症状者必须向值班领导报告，学校就患者进行详细登记、询问，对疑似或确诊为传染病患者，建议到医院就医并立即向疾控中心报告疫情。及时了解学生出勤、健康状况，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。

5、大课间活动时间，要求同学们到室外活动。一是可以锻炼身体，增强抵抗力；二是呼吸新鲜空气。

6、学校每年安排有固定经费，在传染病流行期间用于购买消毒药水等，供学校教室、宿舍、食堂等公共场所的消毒，有效的遏制了传染病的流行。

总得说来，学校预防春季呼吸道传染病工作开展得细致扎实，无论是领导还是普通教师，对学校传染病防治工作重视程度较高，各项措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把工作做得尽善尽美。

2017-4-6

春季传染病防控监督检查工作简报 篇5

春季是结核病、水痘、流行性腮腺炎、风疹、流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、手足口病等传染病高发季节。为了有效防范疫情的传播，提高我校对传染病的防控能力，消除传染病的危害，确保全校师生安全，尤其是儿童的身心健康，维护学校正常的教育教学秩序，结合我校实际，特制订此防控工作应急预案。

一、目标任务

1、宣传和普及传染病的防治知识，提高广大师生员工及家长的自我保护意识。

2、完善传染病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保传染病不在学校内蔓延。

4、加强环境卫生整治。大力开展爱国卫生运动，动员各学校集中整治环境卫生，经常对教室、厕所进行消毒，保持教室场所通风；认真落实因病缺勤追查及登记制度，记录缺课情况和原因，一旦发现发热、皮疹患儿，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对患儿所在教室、所用桌椅及其它物品进行彻底消毒，并立即向乡卫生院报告。

二、工作要求

1、强化培训，大力宣传。有针对性地开展传染病等肠道传染病防控知识的宣传教育，并通过学生向家长作进一步的宣传，共同做好学生、幼儿的疾病防控工作，培养“洗净手，喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等良好卫生习惯。教育学生经常用肥皂和流水洗手；避免接触禽类（家禽、野禽）、牲畜等易于携带禽流感病毒的动物；对居住及学习场所经常开窗通风；减少或避免前往人群稠密场所等。

2、预防为主，常备不懈。宣传普及传染病防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平。加强日常监测，学校建立晨检、因病缺勤追查及登记制度，重点检查以发热、口腔溃疡和疱疹为特征的患儿。检查时一个不遗漏，对缺课学生，做好统计和缺课原因追踪记录，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情传播和蔓延。

3、依法管理，统一领导。严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。各校要立即成立预防传染病工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实对该病的防治工作；学校抓好校园内环境卫生、食堂卫生和个人卫生，清除卫生死角，保持教室内通风换气；各校要督促学生经常换洗衣物、被褥、玩具、学具、毛巾等日常用品。

4、快速反应，运转高效。加大对重点场所和疑似病人的筛查工作。若传染病疑似病例一旦被卫生部门确认，学校立即停课隔离，并立即对教室、桌椅及物品等进行彻底消毒，真正做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5、按时报告。因病缺勤追查情况。

6、明确职责，严肃追究。校长是传染病防控工作第一责任人，各班班主任及任课教师是因病缺勤追查的具体负责人。学校对全校的传染病防控工作进行督查，对工作松懈、措施不力的，将给予通报批评；对出现疫情未及时上报和未采取措施而造成严重后果的，将严肃追究责任。

三、应急管理

（一）健全机构

成立中心学校传染病防控工作领导小组，负责统一领导全校传染病防控应急处置工作，领导小组人员名单如下：

组

长：张书君 副组长：李怀平成员：各班班主任

（二）工作职责

1、加强常见传染病的疫情监测。

2、负责上情下达及下情上传，确保政令畅通。

3、及时向政府报告学校、幼儿园对传染病的防控情况。

4、疫情发生时，负责加强与卫生院、疾控中心等相关单位的联系和沟通，协调相关人员迅速到达现场，采取相应的应对措施，以及流行疫情的初步调查、相关校舍的卫生消毒及实施救助等。

春季传染病防控监督检查工作简报 篇6

关于做好学校幼儿园春季传染病防控工作的通知

各县区教育局、市直学校：

春季是呼吸道传染病高发季节，学校和幼儿园是人群高度密集的场所，学生是呼吸道传染病易感人群之一。为有效预防与控制呼吸道传染病在学校的发生和蔓延，确保我市广大师生身心健康，现就做好春季学校传染病防控工作有关事项通知如下：

一、加强组织领导，严格责任追究

各地要高度重视学校、幼儿园传染病预防工作，将此项工作作为当前学校、幼儿园卫生工作的一项重要内容列入工作议事日程，抓紧抓好抓实。要按照传染病防治有关法律法规要求，建立和完善突发公共卫生事件应急预案，健全相应的组织机构，落实工作人员，完善工作制度，明确工作职责，建立以校长为第一责任人的管理机制，加大对学校、幼儿园传染病、1 突发公共卫生事件的监管力度，避免学校和幼儿园内传染病暴发疫情的发生。

二、加强疫情监测，规范疫情报告

各学校、幼儿园要指定专人作为传染病疫情的报告人，要明确分管领导，共同负责学校传染病的监控与报告工作。各县区教育局要明确学校卫生工作分管领导和责任股室。要密切关注学校、幼儿园及周边饮食卫生安全，避免发生因食品、饮用水污染所引发的传染病。学校、幼儿园要认真落实晨检制度，及时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要及时向当地的疾病预防控制机构进行报告，并同时向上级教育行政部门报告，做到传染病早发现、早报告、早诊断、早治疗。各县区教育行政部门要及时收集、分析本辖区学校、幼儿园的晨检、因病缺勤情况，发现问题及时处置，并及时报告上级教育行政部门。

三、加强科学指导，落实防控措施

针对我市实际和春季传染病流行特点，各地各校近期要集中力量对学校环境卫生尤其是教室、图书馆等教学场所和食堂、宿舍、厕所等生活场所及周边环境进行全面的清扫和清理，清除“四害”，保持良好的清洁卫生，做好校园环境卫生整治，切断传染病的传播途径。对发现疫情苗头的学校，教室、宿舍、图书馆等公共场所应在卫生部门的指导下进行空气消毒和各项预防措施的落实。

四、加强卫生管理，确保饮食安全 各地各校、幼儿园要加强对食堂、饮用水及周边食品安全隐患的排查，对学校、幼儿园及周边发现的安全隐患要加以监管，要合同相关职能部门及时进行整改和整治，切实消除隐患。学校要配备专职或兼职的学校食品卫生安全监督员，负责学校日常性的卫生防疫和食品卫生安全监督工作。特别要加强对学校食堂、小商店的食品容器、冷藏设备、加工设备等清洗消毒，加强对加工环境的卫生消毒处理，对食堂采购、贮存、加工、出售、留样等重点环节进行日常监管；加强对卫生从业人员的管理，落实从业人员定期体检制度，食堂、校园商店等从业人员必须具有健康证；检查商店有无销售非法添加和滥用添加剂的食品、“三无”食品和假冒伪劣、有毒有害、过期变质及其它不合格食品等；学校要建立饮用水消毒管理制度，落实专人负责饮用水、生活用水的管理工作，定期对蓄水设施、输水管道进行清洗、消毒，并做好记录；加强水源周围环境保护，经常性的开展水源周围环境整治，水源周围30米内没有渗水性厕所、粪坑、排污沟、垃圾堆及废渣等污染源存在；同时，教育行政部门要联合有关部门加强对学校周边饮食服务单位如小超市、小摊贩、餐饮店等食品安全工作重点单位的监管，支持各相关职能部门履行学校卫生的监管职责，确保学校师生的食品安全。

五、加强寄宿生管理，突出工作重点

寄宿制学校是传染病多发单位，要高度重视寄宿制学校的管理。寄宿制学校要建立寄宿生传染病疫情防控相关制 度。教室和宿舍(寝室)等场所要保持整洁和通风，对相关物表、空气的消毒均配置消毒药品，毛巾、脸盆等个人用品专人专用，保持清洁，避免出现宿舍内的交叉感染。督促寄宿生讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，要通过文明寝室的评比、卫生检查、适时提供热水和饮用的开水等办法，改善学生的住宿条件，营造一个温馨和谐、健康向上的寄宿环境。

六、加强健康教育，提高防范意识

采取多种形式，开展传染病预防的宣传教育工作。各校应充分利用健康教育课、班会、队会、讲座、板报等形式开展一次春季传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解呼吸道传染病的传播途径和预防方法，提高学生的自我保护意识。各校要主动与学生家长建立联系，宣传预防传染病的相关知识和要求，呼吁家长关注学生的健康状况，做好患病学生的管理工作。各地各学校及幼儿园要把春季防控传染病的工作作为当前的一项重要工作，要强化学校卫生工作的责任制和责任追究制，适时进行有效地督导检查，确保我市教育工作健康有序地开展。

春季传染病防控监督检查工作简报 篇7

1 病原

猪传染性胃肠炎病毒 (TGEV) 与猪流行性腹泻病毒 (PEDV) 同属于日冕病毒科, 大部分呈球形, 还有一些呈椭圆形或多边形, 病毒大小差异大, 直径在60~170 nm, 在低温下可以存活1年[1]。病毒对光很敏感。可被乙醚、氯仿、0.03%福尔马林、氢氧化钠、1%来苏儿等灭活。轮状病毒病是一种人畜共患病, 属于呼长弧病毒科轮状病毒属, 该病毒 (RV) 外观表现为车轮状, 直径为65~75 nm。该病毒对温度、化学物质、pH值和常用消毒剂具有耐受性, 在环境中表现相当稳定[2]。其在pH值3~9范围内均表现稳定, 63℃加热30 min、70%酒精或巴氏消毒可将该病毒灭活, 在常温下的耐受时间为7个月。

2 发病机理

病毒在胃肠内大量增殖, 造成小肠上皮细胞坏死脱落, 导致肠道内因消化酶活性降低、分泌量不足和渗透压上升, 影响机体正常消化吸收, 使肠内形成高渗环境, 水分从组织细胞流向肠道, 生猪尤其是未断奶仔猪因腹泻、脱水和酸中毒而死亡。

3 流行病学

3.1 猪传染性胃肠炎与猪流行性腹泻

猪传染性胃肠炎病毒与猪流行性腹泻病毒有较明显的季节性, 主要发生在冬春季节, 尤其在12月、1月前后是发病的高峰期, 夏秋季散发。新疫区呈流行性发生, 老疫区呈间歇性流行性发生。养猪密集地区发病率居高不下, 一般在育肥猪和不断有仔猪出生的猪场中呈地方流行性, 温暖季节表现为隐性感染, 冬春季开始传播病毒, 造成疫情。

3.2 猪轮状病毒病

轮状病毒病感染范围很广, 可致犊牛、仔猪、羔羊、狗、幼兔、幼鹿、猴、叉角羚、小白鼠、火鸡、鸡以及儿童感染发病, 其中犊牛、仔猪和儿童感染最常见。一般养猪地方的猪群中都会存在轮状病毒。病毒在猪群中的传播途径是粪/口。病毒通过粪便排出, 其排毒量在急性期达最大, 成年猪基本不排毒。轮状病毒在猪群中存留主要是不洁的环境引起的, 在干燥的粪便、灰尘、产仔区的污水和断奶舍中都可检出病毒, 即使在已清空的猪舍内也可以存活3个月[3]。

4 临床症状

4.1 猪传染性胃肠炎与猪流行性腹泻

猪传染性胃肠炎发病仔猪表现为先突然呕吐, 接着剧烈水样腹泻, 粪便黄绿色、灰色或白色, 病初期体温升高, 腹泻后体温下降, 脱水消瘦, 喜喝水, 食欲废绝, 2~7 d死亡, 10日龄内仔猪死亡率高, 随日龄增长死亡率下降[4,5]。育肥猪、种猪症状较轻, 发病数日内减食、腹泻、体重迅速减轻, 有时发生呕吐, 哺乳母猪泌乳减少或停止, 3~7 d康复, 老疫区经产母猪不发病。猪流行性腹泻与猪传染性胃肠炎发病症状极其相似, 很难区别, 但猪传染性胃肠炎的临床症状比猪流行性腹泻要重些[6]。

4.2 猪轮状病毒病

猪感染猪轮状病毒病后, 10日龄内的仔猪发病症状与猪传染性胃肠炎很相似, 10~21 d的哺乳仔猪症状较轻, 最多3 d腹泻即康复, 极少死亡;更大日龄的猪呈隐性感染, 在机体免疫力降低, 气温降至10~20℃或混合感染时, 症状加重病死率上升到较高水平[7]。

5 剖解病变

病猪的病变部位主要集中在胃肠道。胃内充满凝乳块, 胃底黏膜充血。小肠内有黄绿色、灰色或白色液状物, 含有气泡和未消化的凝乳块, 肠壁变薄变脆弹性差。在低倍镜下可以见到绒毛显著缩短, 肠淋巴结水肿, 如无混合感染, 其他脏器无明显病变。

6 诊断

发病猪有腹泻和呕吐症状时应与大肠杆菌病、沙门氏菌病、伪狂犬病、梭菌病、猪痢疾、血凝脑脊髓炎、猪瘟、球虫病等进行区别。根据流行病学、发病季节、水泻、呕吐、所有猪发病, 仔猪日龄越小死亡率越高, 肥猪、母猪症状较轻, 2胎以上的经产母猪很少发病, 剖检变化主要在胃肠道, 快速传播, 药物治疗不见效等基本上可以确定为此3类病毒性疾病。40日龄以上不发病在6~39日龄发病的仔猪一般为轮状病毒病, 7日龄以内发病死亡的往往是猪传染性胃肠炎或猪流行性腹泻。还有一些辅助方法可帮助诊断, 如绒毛萎缩:在普通显微镜下观察, 绒毛缩短是特征性病变。粪便酸性:细菌性腹泻的粪便一般为碱性, 病毒性腹泻的粪便呈酸性。最终的诊断应依据实验室检查。送检发病未死乳猪的小肠, 用荧光抗体技术可在2 h内得到明确诊断。

7 防控措施

7.1 加强管理

猪场应坚持自繁自养, 母猪舍和育肥舍场地分2个地点设立。加强冬季的饲养管理;特别要注意提高饲料中能量饲料的供给, 加强防寒保暖, 提高猪群整体的抵抗力;制定猪场一系列规章制度并严格遵守。针对冠状病毒怕热不怕冷的特点, 每年11月至翌年3月用火焰枪对圈舍消毒1次, 保持猪舍清洁卫生, 做好消毒工作, 每天清除圈舍粪尿及垃圾, 并坚持每隔15 d用石灰乳对圈舍消毒1次, 每隔7 d用2%~5%来苏儿对食具消毒1次;及时隔离感病的猪只, 及时进行治疗, 并迅速对猪舍进行彻底消毒, 可选用2%氢氧化钠或5%~10%石灰乳, 其他如氢氧化钠、石灰水、漂白粉、百毒威、二氧化氯、福尔马林和季胺盐类等效果也较好。病毒忌光, 不耐紫外线和日光的照射, 可在猪舍内安装紫外灯, 以加强光照, 杀灭有效距离内照到的病毒。保持地面干燥。建议有条件的猪场每个圈吊装1只紫外灯, 灯管离地面高度1.8 m, 灯管位置应设在每个圈的正中间, 每天在白天开灯1 h, 最好是猪进食时, 可有效地避免紫外消毒留死角。

7.2 科学免疫与治疗

推荐使用猪流行性腹泻、猪传染性胃肠炎和猪轮状病毒三联灭活疫苗。免疫试验结果表明, 在对母猪进行后免疫其仔猪的被动保护率超过95%, 肉猪的主动免疫保护率约为90%;大规模生产试用, 免疫母猪后其仔猪的被动保护率在85%~95%, 肉猪的主动免疫保护率在70%~90%。治疗时, 进行补液的同时, 应用免疫增强剂和消毒剂也很重要, 如可饮水消毒的强效菌毒杀星, 也可考虑使用抗生素防止继发感染, 如杆菌消。或者使用微生态制剂。发病猪要及时进行补液, 如果病猪拒绝饮水, 可采用静脉或腹腔注射5%~10%葡萄糖盐水和5%碳酸氢钠溶液, 同时加入圆环金刚2~5 mL;有病原存在但未发病的猪, 可在饮水中加入1.5%的明矾, 并分别加入瘟毒力克和杆菌消500 g/t;饮水中按1 (1 200~1 500) 加入强效菌毒杀星、人工盐和电解多维。经实践检验, 在腹泻重症期停食1~2 d, 给足添加消毒剂、人工盐和电解多维的清洁饮用水, 有利于缩短病程, 减轻发病症状, 降低死亡率。

摘要：介绍了冬春季猪传染性腹泻疾病的病原, 主要是猪流行性腹泻病毒、猪传染性胃肠炎病毒和轮状病毒, 总结了其发病机理、流行病学、临床症状、剖解病变及诊断方法, 并提出了防控措施, 以期为冬春季猪传染性腹泻疾病的防治提供参考。

关键词：猪传染性腹泻疾病,冬春季,病原,流行病学,临床症状,诊断,防控措施

参考文献

[1]房海, 余广海.动物微生物学 (理论部分) [M].石家庄:河北科学技术出版社, 1992.

[2]田在滋, 何明清.动物传染病学 (理论部分) [M].石家庄:河北科学技术出版社, 1992.

[3]2010年执业兽医资格考试应试指南 (上册) [M].北京:中国农业出版社, 2010.

[4]杨春华, 王强, 王毅, 等.猪流行性腹泻的诊断与科学防治[J].畜牧与饲料科学, 2009 (7) :34-36.

[5]荣海宇, 王红利.猪流行性腹泻的防控[J].畜牧与饲料科学, 2010 (8) :180-181.

[6]陈会良.猪传染性胃肠炎的诊治[J].畜牧与饲料科学, 2009 (7) :24-28.

春季传染病防控监督检查工作简报 篇8

春季是流行性感冒、流行性腮腺炎、禽流感、水痘等呼吸道传染病的高发期。近期，部分学校出现了聚集性流行性腮腺炎疫情，镇政府对此高度重视，并对此进行了专题研究部署，要求全面做好我镇的春季传染病防控工作。现将有关事项通知如下：

一、加强组织领导，高度重视春季传染病防控工作。

镇政府成立春季传染病防控工作领导小组，党委委员__任组长、办公室主任__、卫生院院长__、中心校校长__任副组长，镇直各单位负责人及村主要负责人为成员。领导小组办公室设在__镇中心卫生院，由__同志兼任办公室主任。各村委会，镇直各单位，都要建立相应的防控工作领导机构，明确任务职责，真正把防控工作落到实处。镇卫生院、镇中心校要及时启动部门防控预案，分部门召开工作会议，全面安排部署防控工作。

二、加强疫情监测，严格执行疫情“日报告”和“零报告”制度。

镇中心卫生院要督促、指导各村卫生室要加强发热门诊开诊工作及其他传染病病例的监测工作，发现传染病后及时向镇中心卫生院报告，严防传染病疫情的爆发和蔓延。镇疾病预防控制中心要加大监测力度，扎实做好传染病病例报告的审核、统计、分析和预测工作，掌握疫情态势。镇中心校要督促、指导全镇各中小学校、幼儿园要严格落实晨检、午检、因病缺勤追查及登记制度。安排专人负责传染病监控，一旦发现疑似传染病病例或群体性病症，及时报告镇中心卫生院，镇中心卫生院核实后上报镇政府办公室、县卫计委，建立卫生和教育部门信息横向交流沟通制度，确保信息畅通和口径统一。

三、联防联控，形成防控工作合力。

镇宣传部门、中心校、中心卫生院等相关单位要实行联合作战，形成防控工作合力。镇宣传部门要借助微信公众号、QQ等网络平台，有针对性地开展春季传染病防控知识宣传教育。中心校要将春季传染病防控要求层层落实到各中小学校、幼儿园，并加强监督和管理。明确属地管理原则，对出现疫情的学校，要在病例发现、疫情控制、病人治疗等方面发挥主体作用。各村卫生室要加强对辖区中小学及幼儿园疫情监测报告工作的指导和管理，并深入到辖区内学校和托幼儿园主动搜索疫情，发现疫情后及时报告，协助镇疾病预防控制中心做好流行病学调查，落实各项预防控制措施，防止疫情蔓延。中心卫生院要组织传染病防治专家组，每天对全镇的疫情动态进行分析研判，向镇政府报告疫情情况及防控建议。

四、加强消毒隔离工作，切实保护易感人群。

中心校要督促、指导各中小学校和幼儿园要加强卫生工作，认真落实消毒隔离制度。教室和寝室要开窗通风，保持空气流通，做好食堂的清洁卫生和消毒工作。对发现的病人及疑似病人要及时进行隔离治疗。根据疫情发展态势，对疫情已影响到正常教学秩序和学生身体健康的学校、幼儿园及其他幼儿聚集场所，可以依法暂时进行关闭，以保护易感人群。

五、加强业务培训，提高防控能力。

中心卫生院要组织医务人员认真学习流感、流行性腮腺炎水痘等春季传染病的诊断和处置方案，提高诊断处置水平。镇中心校在近期要组织开展辖区学校和幼儿园卫生保健老师业务培训，重点加强消毒隔离、晨检、午检制度及健康教育等方面的指导，镇中心卫生院负责提供培训工作技术支持。

六、加强健康教育，全面启动爱国卫生活动。

针对目前正值春季传染病的高发期，各村委会，镇直各单位要全面开展爱国卫生活动，大力开展单位、各自然村和公共场所环境卫生整治活动和除害防病工作，重点搞好村委会所在地、各自然村的环境卫生治理工作，消除卫生死角，防止出现“空白地带”，切实提高各单位、各村环境卫生的综合管理水平。深入开展健康教育和健康促进工作，广泛宣传卫生科普知识，实现健康教育各类人群全覆盖，增强群众自我保健意识。狠抓农村环境卫生整治，各单位要集中开展环境卫生整治活动，清除卫生死角、清除垃圾堆、清沟排淤，搞好房前屋后的卫生，继续抓好农村改水改厕工作。

七、加强督促检查，确保工作落实。

春季传染病防控监督检查工作简报 篇9

冬春季是传染病高发的季节，根据市区教育局文件精神，结合我校实际情况，我校积极安排，认真贯彻落实执行传染病的防控工作，现将工作总结如下：

一、领导高度重视

为切实加强传染病防控工作的领导，我校成立了由校长任组长、副校长为副组长，各班班主任为成员的传染病防治工作领导小组，明确工作职责，确保学校师生身心健康，积极将我校传染病防疫工作落到实处。

二、学校加强宣传

加强预防传染病的宣传和教育工作。学校通过各种方式，对学生集中开展传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；狠抓学生的行为习惯养成教育，培养他们良好的卫生习惯。通过主题班会、升降旗时间、广播、宣传栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣传预防秋季传染病的基本知识，提高防病意识。

工作中，我们不仅对其高度重视，加强领导，还对师生进行了及时的宣传和教育，并采取了相应的措施，真正做到了重在预防，消除了传染病传播的各种隐患。

三、环境开展整治

1.认真做好校园环境卫生，教室和卫生区进行每天两次清扫，组织全体师生加大对教室、包干区的清洁，垃圾池、下水沟的卫生打扫，大力发动教职工清除卫生死角、捡拾白色垃圾、疏通下水道淤泥，不定期对厕所、下水道等重点部位进行消毒，劝导队加强卫生检查，教室每节课间进行通风换气。每周五组织学生开展经常性的大扫除活动，清理整顿校园卫生环境。2.加强食品监督，防治病从口入。总务处组织人员对商店、教师食堂、学生自带水等进行检查，确保师生的饮食卫生安全。

3.加大除“四害”力度，强化病媒生物防治。深入开展环境综合治理工作，彻底清除四害孳生场所，开展蚊、蝇、蟑螂灭杀活动，消除“四害”滋生场所，做好灭鼠和环境消杀活动，防止病菌的孽生和传播，切实保护了全体师生的身体健康。

四、卫生加大检查

1、每周进行一次全校卫生大检查，要求卫生不留死角，保证校园环境干净、整洁。

2、由政教处带领值大队干部对班级课间通风情况进行大检查，确保学校教学、生活场所的通风和换气，保持室内空气新鲜。

3、每周评比出一个卫生管理先进班级，并颁发流动红旗进行鼓励。

南天学校

春季传染病防控监督检查工作简报 篇10

一、健全机构, 分化责任, 发挥作用提高解决问题能力

健全传染病防控组织。成立社区卫生服务中心传染病工作领导小组, 社区主管领导任领导小组组长, 相关部门负责人为成员, 下设传染病监测、医疗救治、应急处理、消毒隔离、后勤保障等职能小组, 各小组分工明确, 责任到位, 发现问题及时解决。

二、完善制度, 做细做实各项规章制度, 靠制度管人

一是社区服务中心明确医生首诊负责制和传染病首诊报告责任制。二是各相关单位做好疫情报告管理登记、自检自查等工作, 奖惩等各项规章制度要上墙。三是社区医务人员、服务站和村医都通过培训掌握传染病报告的病种、时限, 做到五早, 即早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。四是社区服务中心制定具有极强操作性控制应急预案, 做到突发疫情应急处理, 防患于未然。

三、科学培训, 抓好从事传染病工作人员, 多层次培训提高专业水平

(1) 定期组织对医务人员进行传染病法规知识培训及测试, 通过专业试题测试, 使医务人员掌握和增强对传染病工作的能力和自觉性提高他们的责任感。

(2) 对新进工作人员进行传染病相关方面的业务培训。合格上岗, 不合格者淘汰, 培训内容包括传染病管理知识、传染病报告管理、职业防护、消毒隔离等。

(3) 根据疾病预防控制中心对传染病目标分级管理要求, 对从事者进行制度培训。通过培训让大家明白和掌握社区服务中心肩负着本辖区内传染病预防、报告、控制和消除传染病流行保障人民健康的重要责任。根据《传染病防治法》和《传染病信息报告规范》规定每位首诊医生是法定传染病报告第一责任人, 负责相关传染病的报告制度、预检分诊制度、传染病信息登记制度、职业防护制度及职业暴露处置流程等相关知识及各类人员职责。使大家行有规范、做有准则, 充分认识到自己工作的分量和意义。

(4) 做好疫情发生过程中的培训。采取多元化、多层次对参入应急工作的医生的培训, 使他们尽快了解和掌握传染病及职业防护等知识, 增强共同参与传染病报告管理意识, 避免传染病迟报、漏报而引起疫情播散、流行, 危害人民群众身体健康。坚定一个信念:传染病不可怕。只有正确认识, 防范措施得当, 就能有效地控制、避免引起大面积流行播散, 只要早发现、早诊断、早转诊、早救治就会有效控制并完全治愈疾病。

四、强化宣传, 提高社区居民传染病预防能力和配合预防工作能力

社区健康教育是提高全民健康水平的重要措施, 采取多种方式进行传染病预防知识宣传十分重要。一是利用给社区居民进行传染病健康教育讲座, 对居民进行传染病防治健康教育。二是根据季节的变化, 收治病种不同, 结合各种传染病的发病特点, 流行规律、预防措施, 运用通俗易懂的语言向居民讲解传染病的防治知识。三是利用预防接种日给儿童家长发放宣传单。特别是在传染病容易流行的季节进行积极的传染病防治宣传。四是利用横幅、标语、墙报和宣传板等形式宣传传染病的预防及控制。五是通过走访、上门服务对居民宣讲科学生活方式, 改变居民的不良卫生习惯和生活方式, 提高居民自我防护的意识和能力。

五、严格程序, 全面强化对传染病的质量控制保证无遗漏

(1) 每日对报告的所有传染病进行“六对照”核对, 即核对门诊日志、出、入院登记本、传染病报告卡 (纸质卡) 、传染病接收登记本和传染病报告卡 (电子卡) , 以确保无误。

(2) 定期到相关科室查漏补缺, 查看各科室工作日志、病人登记本, 询问医生, 逐一核实, 确认无误后填写报告卡及各种登记本, 进行系统编码、网络直报, 最大限度地减少传染病迟报漏报发生, 发现漏报传染病例, 及时与科室主管医生联系, 确认后及时补报。

(3) 重大疫情或特殊传染病发生后立即启动应急预案, 及时联系疾控中心相关人员, 到病区进行流行病学现场调查, 掌握充分资料和可靠线索, 确定传染源或病因, 采取有效措施, 及时有效地控制暴发或流行。

六、重点监测, 认真应对各项重大传染病的预防和治疗工作

(1) 社区卫生服务中心组织开展艾滋病防治以及关怀和不歧视艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家属的宣传教育。积极开展提倡健康文明的生活方式, 营造良好的艾滋病防治的社区环境。免费提供艾滋病相关知识信息, 发放宣传资料, 加强对艾滋病防治的宣传教育, 帮助人们消除恐慌, 增强自我保护意识。

(2) 做好结核病的防治宣传工作。 (1) 向辖区居民传播结核病的防治知识, 让居民懂得结核病的危害情况, 早期症状是什么, 有症状的人应该到哪里去检查。 (2) 向居民宣传国家以及当地的免费检测结核病和免费治疗结核病的优惠政策。 (3) 向居民宣传结核病人应该坚持服药多长时间, 为什么要连续服药, 以及为什么要在医生督导下服药等。广泛宣传应该关心结核病人, 不歧视结核病人。 (4) 宣传结核病流行情况, 以引起居民重视。 (5) 宣传发生在本辖区内经过治疗而恢复健康的病例案例, 让居民了解结核病不可怕, 只要早发现, 早治疗, 坚持治疗是能够治愈的。 (6) 做好结核病病人的服药、督导和访视工作, 给他们送去政府的关怀和关爱, 让他们不要恐惧, 正确认识结核病, 积极治疗, 按时服药, 早日康复。

春季传染病防控监督检查工作简报 篇11

尊敬的家长朋友：您们好！

春季是各类传染病的高发季节，较常见的有流感、水痘、诺如病毒感染性腹泻、急性结膜炎等。对于传染病的防控工作，我园一贯高度重视，特别是在传染病高发季节,为了更好地保护每个孩子的身心健康，敬请各位家长在百忙之中给予关注，了解相关传染病的防治知识，增强防控意识，配合幼儿园做好传染病的防控工作，谢谢！

1、流感是一种具有高度传染性的急性呼吸道传染病，其传播迅速，易发生大流行。临床特点为急起高热，全身酸痛，乏力，或伴轻度呼吸道症状。病人自潜伏期末到发病后五日内均可有病毒从鼻涕、口水、痰液等分泌物排出，主要在人多拥挤的密闭环境中经空气飞沫传播，亦可通过直接接触病人的口鼻分泌物而传播，传染期约一周，以病初2—3日传染性最强。目前预防流感最好的方法是注射流感疫苗，日常生活应注意个人及环境卫生，勤洗手，多喝水，打喷嚏时应用手帕或纸巾掩住口鼻，注意开窗通风，保持室内空气新鲜，尽量少到人群集中的地方，保证充足的营养和睡眠，锻炼身体，增强体质。对于已经确诊的病患更应注意休息，及时就诊，做好隔离工作。

2、水痘是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性呼吸道传染病，传染性强。患病初期可有发热、头痛、乏力等前驱症状，在发病24小时内出现皮疹，皮疹分布以躯干、头部较多，四肢处较少。传染源主要是病人，从出现皮疹前2日至出疹后6日均具有传染性。其传播途径主要是呼吸道飞沫、直接或间接接触传染，因此一经确诊应立即在家中或住院隔离治疗。病后可获得持久或终身免疫，部分患者多年后可以带状疱疹的形式复发。另据区疾控中心的通报显示，通过近几年的疫情监测发现，水痘疫情校内爆发原因大多数是因为隔离时间不够引起，目前的病患几乎都有水痘疫苗接种史，故其临床症状较轻，很快水疱就结痂并痂皮脱落，不像以前典型的水痘病患发病结痂的时间较长，所以现在的轻型病例虽然痂皮脱落但仍具有传染性，故建议自发病起3周作为隔离时间，并痂皮完全脱落才可入园,望家长知晓。患病学生隔离期满返校时必须持有正规医院开具的病愈证明及校医开具的返校证明回执方可返园上课，请家长配合！

3、手足口病是由肠道病毒引起的手足口病为婴幼儿常见病、多发病，主要通过粪口途径传播，也可经呼吸道飞沫传染，以及接触疱疹液，或被污染食物、衣服、用具等由消化道间接感染。手足口病的特点是传播快、易流行，以轻型病例为主，患儿一般一周内即可自行康复。该病主要病症为发热伴手足、口腔等部位皮疹或溃疡，只有个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎、脑膜脑炎等致命性并发症。

4、诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒属病毒引起的一种肠道传染病，具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点，是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因，可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播。诺如病毒感染后的潜伏期比较短，多在24-48小时内发病，主要症状为恶心、呕吐、腹痛和腹泻。儿童患者呕吐普遍，成人患者腹泻为多。诺如病毒引起的胃肠道疾病属于自限性疾病，病程12-60小时。目前尚无特效的抗病毒药物，以对症和支持治疗为主，一般不需要抗菌素治疗，预后良好。严重病例尤其是幼儿及体弱者应及时输液或口服补液，以纠正脱水、酸中毒及电解质紊乱。具体预防措施：（1）、养成良好的个人卫生习惯，饭前便后应洗净双手；（2）、食物(尤其是海产品)要经过煮熟煮透后再食用；（3）、室内经常开窗通风、衣被多勤洗晒；（4）、如果家庭有人出现呕吐或腹泻症状，应及时就医；（5）、确诊病例应及时报告班主任或校医，以便我校上报区疾控中心采取进一步防控措施。患病期间应在家休息，避免与人接触，更不可带病上学，防止传染给他人；（6）、患者的呕吐物或排泻物应进行消毒处理。

为确保全园孩子的健康，保证幼儿园正常的教学秩序，现恳请家长们配合我校做好以下传染病预控工作：

(1)如您的孩子有发热的现象，请家长务必带其到正规医院就诊，并在孩子退热后48小时（观察两天）方可到返园上课；

（2）如有学生出现疑似传染病症状的（如发热、头痛、肌痛、皮疹、呕吐、腹泻等）也请尽快就诊，如确诊是传染病性疾病，请立即隔离，并尽快告知幼儿园老师，以便我们采取进一步措施控制传染病的蔓延。经隔离期满痊愈后，请再到医院开具病愈证明并加盖医院公章交回幼儿园，凭返园证明才可复课。

（3）如您的孩子需要在园内服药，请务带正规医院或社康开的处方药,并到园医处登记，凡是没有提供处方的药物，（凉茶、保健类、药店自购等）幼儿园一律不给予喂服。

(4)为了防止交叉感染，请家长将孩子送到幼儿园门口自行进园接受晨检，家长不进园内。

各位家长，为了孩子们的健康，希望您理解并积极配合我园的工作！在此表示衷心感谢！

社区传染病防控监督检查工作简报 篇12

为保障学校新学期公共卫生安全，9月5日上午，南明区沙冲社区卫监站联合南明区卫监局，按《传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》规定，对兴关小学等四所学校传染病防治和饮用水工作现况开展监督检查。

执法人员经档案查阅和人员询问得知，各学校均建有卫生工作领导小组和相关制度，坚持执行晨检制度并有缺课登记;迄今未现传染病疫情病例。然而，检查中也发现，个别学校健康教育宣传缺失、滞后，持有的桶装水生产厂家卫生许可证或健康证过期未索取新证等问题暴露无遗。执法人员当场对问题学校依法下达《卫生监督意见书》，督促责任人限期按要求将问题妥善解决。据悉，社区卫监站会做好后续跟进复查，确保整改措施得以落实。

春季传染病防控监督检查工作简报 篇13

1 加强领导, 高度重视, 明确目标任务

按照农业部和省、市防指要求, 今年春防工作自3月8日正式开始, 4月30日全面结束。要求各镇 (街) 精心组织、周密部署、充分利用当前农闲季节, 组织防疫员进场入户开展重大动物疫病集中免疫, 同时做好布鲁氏菌病、结核病、仔猪流行性腹泻、狂犬病等其它畜禽疫病监测和防范工作。防控期间要做好应急值守工作, 确保信息畅通, 完善应急预案, 积极应对可能出现的突发事件。同时, 建立集中免疫与每月补针相结合制度, 每月5日为补免日, 确保应免尽免, 不留空档。

2 精心组织, 突出重点, 抓好春防工作

各镇 (街) 要认真总结近年来重大动物疫病防控工作的成功经验, 严格落实责任制和责任追究制, 切实加强对村级动物防疫员的使用、管理、培训和考核办法, 进一步完善重大动物疫病应急预案和应急物资储备, 将免疫注射回执单、动物免疫登记簿、周报表、疫情监测、疫苗使用管理等纳入防疫员的考核办法当中, 切实把防疫工作责任落实到每一个村级防疫员的身上, 达到畜禽“应免尽免、不留空挡”的目标要求, 确保“真苗、真打、真有效”。

2.1 扎实做好春季集中免疫工作

抓好春季防控, 是牢牢抓好全年畜牧业生产的关键。根据省、市防治指挥部要求, 对存栏禽畜继续实施高致病性禽流感和口蹄疫、猪瘟、高致病性猪蓝耳病4种重大动物疫病强制免疫, 要求免疫密度、免疫证明发放率、免疫档案建档率、牲畜二维码耳标佩带率4个100%, 免疫抗体合格率全年保持70%以上。每个村级动物防疫员要及时报告调入本辖区的动物品种、数量, 认真填写《台儿庄区动物免疫登记簿》和《免疫注射回执单》, 并按照国家有关规定及时免疫和报告疫情。集中免疫结束后, 各镇 (街) 和村级动物防疫员要将每月的5日作为集中免疫日, 做好本辖区内动物的补免工作。及时上报周报表, 每周3上午10时前将一周的防疫情况、防疫数量报局兽医站。

2.2 切实加强疫情监测和报告

动物疫情监测, 是重大动物疫情控制和扑灭的基础。各镇 (街) 认真实施好本辖区内规模养殖场和养殖密集区的疫情监管、疫情监测和流行病学调查工作, 特别要着力加强布病、结核病、狂犬病等人畜共患病的监控, 并全力做好仔猪腹泻等新发动物疫病的预防和调研工作, 有效防止突发动物疫情的发生。要坚持日常监测与应急监测、全面监测与定点监测相结合, 扩大监测范围, 增加监测频率, 并保证监测的科学性和客观性。对各种渠道举报的疫情, 要按照有关要求, 及时组织进行认真核查, 确保“早发现、早报告、早处置”, 严禁“谎报、漏报、瞒报”, 一经发现, 将严肃处理。

2.3 切实加强应急处置工作

要根据国家有关法律法规、政策和重大动物疫病防控应急预案, 结合新的防控形势要求, 对高致病性禽流感、牲畜口蹄疫等重大动物疫情应急预案要进行及时修订完善, 并根据预案和应急处理需要, 加强防疫应急物资检查, 做好防控重大动物疫病所需疫苗、消毒药品、防护用品用具等物资储备。同时, 组织开展好疫情应急演练, 提高疫情应急反应能力。

2.4 切实加强动物卫生监督检查

要全面摸清各类规模养殖场的基本情况, 如疫苗购入、储存是否符合要求, 免疫、消毒工作是否按程序实施, 对病死动物是否严格按规定进行无害化处理等, 并认真填写各项监管记录。同时, 加强产地检疫和屠宰检疫, 确保应检必检, 对未按要求进行强制免疫、经营无检疫证明和病死动物、动物产品者, 严格依照《动2物防疫法》的规定进行处理。

2.5进一步加强消毒灭源工作

消毒灭源, 是控制传染病和切断传播途径的有效方法之一。各镇 (街) 要督促畜禽养殖场、交易市场、定点屠宰场 (点) 以及贩运等流通环节建立健全消毒灭源制度, 完善消毒设施, 定期开展消毒灭源。消毒工作要规范化、制度化、消毒要求不留死角、不留隐患, 切实达到消灭病源、有效阻断疫病传播途径的目的。

2.6 严格加强疫苗耳标的管理

疫苗质量关系到动物防疫工作的成败。各镇 (街) 要切实加强疫苗冷藏、运输等环节管理, 冷链设施不能形同虚设, 疫苗调拨到位后要及时做好疫苗出入库记录和过期疫苗的报废台账, 切实减少疫苗浪费。严禁疫苗收费和倒买倒卖, 一经发现, 将严肃追究相关人员的责任。同时加强免疫证明和耳标的管理, 严格遵守防检疫人员对证标持有的规定, 严格要求防疫员规范填写防疫档案 (免疫证明) , 做到档案记录能全面、准确反映饲养场 (户) 畜禽种类、数量、免疫病种、免疫数量、免疫人员、免疫日期、免疫用疫苗种类、生产厂家、生产批号和消毒、驱虫等情况。

2.7 要加强宣传, 开创动物防疫工作的新局面

各镇 (街) 要充分利用广播、宣传栏、手册、发放明白纸等多种形式开展进村入户、入场、入农贸市场活动, 广泛宣传相关动物防疫法律法规和重大动物疫病的危害性及防控知识, 并将“拒免”处罚措施等内容向农户和养殖户宣传, 做到家喻户晓, 群防群控。通过广泛宣传, 不断提高群众的防控意识, 增强群众对重大动物疫病防控工作的责任感和自觉性, 全面开拓我区动物防疫工作新局面。

3 完善机制, 确保各项措施落到实处

春季传染病防控监督检查工作简报 篇14

市疾控中心，各乡（镇）防保站：

冬春季是水痘、流感、麻疹、风疹、流行性脑脊髓膜炎（简称流脑）、流行性腮腺炎（简称腮腺炎）等呼吸道传染病的高发季节，易造成呼吸道传染病的流行或暴发。近两年来，水痘、流感疫情呈明显上升趋势，对我市儿童身体健康和学校正常教学秩序造成了一定的影响。为进一步加强我市冬春季呼吸道传染病防控工作，保护人民群众尤其是儿童身体健康，现将有关要求通知如下：

一、提高认识，落实预防控制措施

传染病的发生和流行不仅严重危害人民群众的身体健康，而且影响到社会的和谐稳定。冬春季呼吸道传染病发病率近几年已在我市传染病发病的总构成中占有较大比例，有效控制冬春季呼吸道传染病疫情，对降低传染病总发病率有

着十分重要的意义。各单位要统一认识，高度重视水痘、流感等冬春季呼吸道传染病的防治工作，要从社会宣教动员、防治预案制定、人员技术储备等方面认真落实好各项预防控制措施，并明确责任，确保防治工作落到实处。

二、加强疫情监测、报告和处置工作

各单位要切实加强对水痘、流感、麻疹、风疹、流脑、腮腺炎等冬春季呼吸道传染病的监测工作，提高预测、预警能力，及时发现、报告和规范处臵疫情。各级各类医疗机构要建立健全预检、分诊制度，强化医务人员的法制意识，加强传染病的报告管理工作。市疾控中心要通过“中国疾病预防控制信息系统”中“疾病监测信息报告管理系统”平台，主动搜索疫情，关注辖区内各医疗机构报告的呼吸道传染病的发病情况，及时分析发现可能的暴发苗头，并采取规范有效的处臵措施。针对呼吸道传染病在托幼机构、学校极易暴发和流行的特点，各单位要切实加强与学校的联系和配合，指导中小学、托幼机构开展学生因病缺课登记和晨检工作，将发热、出疹、腹泻、流感样症状等列入晨检内容，并按要求做好登记和上报工作，利于早期发现病人，及时采取有针对性的预防控制措施。

三、规范开展预防接种工作，提高人群免疫水平疫苗接种是预防和控制冬春季呼吸道传染病、保护易感人群的最有效、最经济的方法。各单位要根据本地冬春季传染病 的流行趋势和人群免疫状况，采取针对性的主动免疫措施，最大限度地提高人群免疫水平，减少发病，控制流行。从近几年我市开展用疫苗预防呼吸道传染病的措施来看，水痘、流感预防接种工作是薄弱之处，为加强水痘、流感的预防控制，提高人群的免疫水平，今年秋冬之际，我们应把水痘、流感的防控作为重点，按照《XX市2011年水痘疫苗接种实施方案》和《XX市2011年季节性流感疫苗接种实施方案》（见附件）大力开展水痘、流感疫苗的预防接种工作。在接种过程中，应严格按照《疫苗流通与预防接种管理条例》相关规定，任何单位或个人不得擅自进入学校、幼儿园进行群体性预防接种，并严格遵守接种规范，杜绝接种事故的发生。今年9月份已注射过麻疹等减毒活疫苗者，应间隔1个月再接种水痘疫苗。

四、开展健康教育，提高社会人群的防病意识 各单位要通过各种形式，广泛宣传冬春季呼吸道传染病的危害和防治知识，提高社会人群的防病意识。要注意加强与学校的联系和配合，加大托幼机构和学校传染病宣传力度。要将流动人员以及车站、码头、大型建筑工地等人群聚居场所作为社会宣传教育的重点。卫生知识宣教要大力普及，注重效果，力求对传染病防控工作起到有效的促进作用。

附件：

1、XX市2011年水痘疫苗接种实施方案

2、XX市2011年季节性流感疫苗接种实施方案

二○一一年十月十九日

附件1：

XX市2011年水痘疫苗接种实施方案

一、背景

水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病。主要发生在儿童，水痘和带状疱疹病人为传染源，主要通过呼吸道分泌物以人传人的直接接触方式传播。人是本病的唯一宿主，人感染水痘后，常可引起并发症,如脑炎、肺炎、心肌炎、肾炎及软组织感染等,严重者可危及生命。所有未患过水痘和未接种过水痘疫苗的人都是易感者，整个发病过程均具有很强的传染性，病毒一旦传入学校、托幼园所，传播迅速，极易造成局部暴发。

我市传染病疫情报告系统显示：近两年来，我市水痘疫情呈显著上升趋势。随着我市经济事业快速发展，流动人口增加，对当今传染病管理提出了新的挑战。为有效防止水痘疫情暴发，迅速降低水痘发病率，保护广大儿童的身体健康，维护学校正常的教学和工作秩序，本着“知情、同意、自愿、自费”的原则，决定对全市1-18岁重点人群开展水痘疫苗预防接种工作，特制定本方案。

二、目的

向广大人民群众宣传冬春季传染病防治基本知识，利用科学、有效的免疫手段防止疾病或疫情的发生，降低我市水痘传染病的发病率。

三、实施安排

1、接种对象：全市所有1-18周岁既往未患过水痘，也未接种过水痘疫苗的易感人群均为接种对象。重点人群为幼儿园儿童及中、小学在校学生。

2、接种时间：2011年10月21日-11月20日。

3、接种方法：疫苗复溶后于上臂外侧三角肌下缘附着处皮下注射一剂（0.5ml）。

4、接种禁忌及注意事项：患严重疾病，发热者应推迟接种，对庆大霉素或卡那霉素过敏者禁用，对其它药物过敏者慎用，孕妇禁用；应用免疫球蛋白或注射过麻疹等减毒活疫苗者，应间隔1个月以上再接种水痘疫苗，白血病、肿瘤患者及免疫功能缺陷者，在医生指导下慎用，育龄妇女接种疫苗后3个月内应避免妊娠。

疫苗贮运：疫苗应于8℃以下避光保存和运输。

5、不良反应：疫苗注射后一般无不良反应，偶有轻微局部微红、疼痛，无需治疗。罕见轻度或中度发热、一过性皮疹，一般不超过3天可自行缓解，通常不需特殊处理，必要时可对症治疗。

6、疫苗及价格：本次接种所用疫苗由市疾控中心统一负责到赣州市疾控中心组织采购，疫苗接种价格严格按照物价部门的规定执行。

四、保证措施

1、提高认识，加强领导

各预防接种门诊（点）要高度重视此项工作，积极向当地政府汇报预防控制水痘以及水痘疫苗接种的重要性，加强组织领导，确保本次接种工作顺利开展。市疾病预防控制中心负责技术培训、督导、疫苗供应；各接种单位应做好接种人员、设备的管理，规范操作，确保接种工作安全、有效。

2、广泛开展健康教育和宣传动员

充分利用新闻媒介，采取多种宣传形式，结合本地实际情况广泛宣传水痘的有关防治知识，使受种者或监护人更多地了解本次接种的重要性及意义，提高受种率，促进接种工作顺利开展。

五、技术措施

1、人员培训

由市疾控中心组织，采取逐级培训的方法进行，培训内容包括：《疫苗流通与预防接种管理条例》、《预防接种工作规范》、水痘相关知识、安全注射、接种异常反应的处理等。

2、接种要求

各预防接种单位要严格遵守《预防接种工作规范》，接种人员在实施接种前，应告知受种者或其监护人所接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注意事项，并公示相关内容；严格做好受种者体检工作，应详细询问受种者的健康状况以及是否有接种禁忌等，如实记录告知和询问情况，签

订《知情同意书》，并妥善保存。接种必须使用一次性注射器，确保接种安全，坚决杜绝接种事故发生。

3、疫苗供应与管理

各乡（镇）防保站要依据疫苗的免疫程序、当地人口资料、预防接种的服务形式等，制订疫苗需求量，报市疾控中心。为确保疫苗质量和免疫效果，接种所需疫苗品种、数量均由市疾控中心统一配送，任何单位和个人不得以任何理由从其它渠道购进疫苗，一旦发现将严肃查处；严格按照疫苗的运输、储藏、保管、使用等规范要求组织实施，各单位要安排专人负责疫苗的管理，建立健全疫苗领发、保管、使用制度。接种单位要按照属地管辖原则承担责任区域内的疫苗接种工作，并接受市疾控中心的技术指导。

附件2：

XX市2011年季节性流感疫苗接种

实施方案

流感是由A、B、C 3 个型别流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要临床表现为发热、头痛、肌痛、不适、干咳、咽喉痛和鼻炎等。流感可致各年龄组人群发病，儿童感染率最高，其中老年人、婴幼儿及慢性病患者等高危人群，流感并发症发生率、住院率和死亡率最高。接种流感疫苗是预防流感及其并发症的最有效手段，可以显著降低受种者罹患流感及流感相关并发症的风险，同时还可以减少患流感后传染给他人的风险。流感疫苗需每年接种才能获得长效保护。

为科学、规范、有效地开展流感疫苗预防接种，最大程度地发挥季节性流感疫苗的作用，根据《疫苗流通与预防接种管理条例》、中国疾病预防控制中心发布的《2009-2010年度季节性流感疫苗预防接种技术指导意见》，特制定南康市2011年流感疫苗接种实施方案。

一、目的

1、减少接种疫苗者感染流感和感染流感后发生并发症的机会，降低流感相关住院率、死亡率。

2、保护老年人、婴幼儿、慢性病患者、体弱多病者等易感人群，避免与上述人群接触机会较多者感染流感病毒后，传播给这些人群。

3、减少甲型H1N1 病毒与季节性流感病毒的混合感染，降低病毒发生基因重配的概率。

二、流感疫苗的使用要求

（一）疫苗选择：为减轻接种副反应发生，儿童和成人统一使用裂解流感疫苗，60岁以上老年人推荐使用亚单位佐

剂疫苗。

（二）接种对象：6月龄以上无接种禁忌症的人均可接种，建议优先接种人群：

1、患流感后发生并发症风险较高的人群。

（1）5 岁及以下儿童，尤其是2 岁及以下的婴幼儿；

（2）60 岁及以上老年人；

（3）心血管疾病（除高血压）、慢性呼吸系统疾病、肝肾功能不全、血液病、神经系统疾病、神经肌肉功能障碍，代谢病等慢性病患者；

（4）患有免疫抑制疾病的成人和儿童（包括药物或HIV 感染引起的免疫抑制）；

（5）小于18 岁青少年中长期接受阿司匹林治疗者；

（6）长期居住在养老院和其他慢性病康复机构的人员；

（7）准备在流感流行季节怀孕的妇女。

2、有较大机会将流感病毒传染给高危人群的人员。

（1）养老院和其他慢性病康复机构的工作人员；

（2）5 岁及以下儿童、60 岁及以上老年人、其他流感高危人员的家庭成员，及照看、护理他们的人员，特别是照看6 月龄以下婴儿的人员；

（3）医疗卫生保健人员。

（三）禁用人群：

1、对鸡蛋和任何一种疫苗成分过敏的人群；

2、急性发热性疾病患者；

3、曾患格林巴利综合征者；

4、孕妇；

5、慢性病发作期；

6、严重过敏体质者；

7、其它情况宜咨询医生后，再行接种。

（四）接种剂量和方法：

1、免疫程序：婴幼儿剂型为0.25ml，适用于6－35 月龄婴幼儿；成人剂型为0.5ml，适用于≥36 月龄儿童和成人。从未接种过流感疫苗，或前一年仅接种了1 剂流感疫苗的6月－35月龄儿童，建议接种2 剂，间隔≥4 周；以后每年接种1 剂即可。其他人群每年仅需接种1 剂。

2、接种方法：建议接种途径为肌肉注射或深度皮下注射，成人和少年儿童应选择上臂三角肌注射，婴幼儿选择大腿前外侧中段肌肉注射。接种时，要严格掌握疫苗剂型和适用人群的年龄范围，不能将成人剂型（0.5mL）分为两剂次（每剂0.25mL），给两名婴幼儿接种，或在不同时间给同一婴幼儿使用。

（五）疫苗接种反应

裂解疫苗的成分都没有感染性，不会引起流感，但是接种疫苗后有可能发生与疫苗接种无关的偶合性呼吸道疾病。

局部反应：注射部位短暂的轻微疼痛、红肿。

全身反应：接种后可能发生低热、不适。一般只需对症处理，不会影响疫苗效果。对鸡蛋蛋白高度过敏者可发生急性超敏反应。如有严重反应应及时诊治。

三、疫苗使用管理

流感疫苗属含吸附制剂疫苗，应储存于2－8℃，不能冻结，一旦冻结不能再使用。为保证流感疫苗质量，我市使用的流感疫苗统一由市疾控中心从赣州市疾控中心采购，通过冷链逐级供应至各接种单位，任何单位和个人不得以任何理由从其它渠道购进疫苗，否则，一经发现，将按照《传染病防治法》、《疫苗流通与预防接种管理条例》对有关责任人进行处罚，并追究有关领导责任。流感疫苗的供应、使用单位要按要求认真做好疫苗的运输记录和出入库登记。

流感疫苗接种遵循“知情、同意、自愿、自费”的原则。各单位要严格按照物价部门有关规定进行收费，不准擅自提价和搭车收费。

四、注意事项

（一）接种前认真询问病史，严格掌握接种禁忌症。

（二）在接种现场醒目的地方张贴禁忌症的内容，并告知接种后应在现场留观30分种后方可离开。

（三）每个接种现场都配足处理异常反应的药品及器械。

（四）要避免空腹接种，接种后保持接种部位清洁；交待接种对象如出现较重副反应应及时到医院就诊。

（五）严格按接种使用说明书进行操作。

五、时间安排