小学三年级作文：我敬佩的一个人——奶奶

2024-09-17

小学三年级作文：我敬佩的一个人——奶奶（共11篇）

小学三年级作文：我敬佩的一个人——奶奶篇1

说起我最敬佩的一个人，那可是当之无愧。而她的精神，也时刻激励着我们顽强不息，激励着我们奋勇向前。

她，一张圆圆的脸，弯弯的眉毛下面，两颗传神的眼睛闪闪发亮，既会说话，又能让人感觉出她的所思所想。鼻子下面，红润的小嘴无比甜美。那飘逸的长发，仿佛随时都会披上肩头，展示出她的迷人光彩。

No.1：她，专心认真

她，是一个专心认真的人。无论发生什么事，在重要的时间内，她都不予理睬。

那次正上着课，她的家人心急火燎地打来电活，不知发生了什么事。可是，无论电话的铃声响得多么长久，多么响亮，多么焦急!她，就是没去接。只是一丝不苟，专心致志地为我们讲着课，而且，表情那样激烈，那样生动;语调抑扬顿挫，饱含感情，对电话毫不理会。

片刻，我们的眼眶湿润了。而直到下课，她才缓缓拿起电话拨通，一问才知道，自己的女儿高烧不退。但她没有赶回家，依然接课程来到班级。我们看见，她的眼泪其实也不由自主地在眼睛里打转，可是，她仍然专心认真地为我们讲课。

啊，她是多么专心，多么认真，在那样紧急的情况下，完全不顾自己女儿的安危，坚持为我们上课，况且她还那么认真专注!

No.2：她，执着追求

她，是一个执着追求的人。总是不停地追求完美，因为她知道这样一句话：“没有最好，只有更好。”

有一次，她让全体同学各自朗诵古诗，然后一会儿检查。于是班级里就被响亮的读书声充满着。不一会儿，书声停下来转为安静，大家都注视着她。她首先请了几位同学读，都令她满意，但当叫到第五个同学读时，脸色却暗了下来。

因为那个同学根本没有注意声调，真像和尚在“哇哇”地念经。所以当那个同学停下时，她立刻指出了不足，然后，让同学们跟着她大声朗读。我们以为这是件容易的事，但她却一遍又一遍不停地读着，读着……

直到下课的铃声响起，我们最后一遍洪亮的朗诵完毕后，她才露出了满意而欣慰的笑容。

从她的身上，我们看到了执着追求的精神，她总是不停地在追求完美，追求更好的一面。她要让所有的学生都知道，世界上的任何事情都可以做到最好，但是，没有比更好更加突出完美的了。

No.3：她，坚持不懈

她，是一个坚持不懈的人。“坚持，坚持，再坚持。”是她的座右铭。她总是做得让人震惊，情不自禁地为她竖起大拇指。

记得那天，她生病了，但她坚持来为我们上课。那节课，只见她眉头紧锁，喷嚏不断，咳嗽得将要说不出话来，我们都为她感到难受。她却还总是对我们提醒着：“请看课后题，请翻到下一页。”整节课都坚强地忍耐着，像以前一样，声音高亢，清晰传神。

终于挨到了下课，她虚弱地走出教室，赶到医院去看病。我们以为，她在下几节课中不会再回来了，她，却令人诧异地按时出现在了班级里，继续认认真真为我们上课。

她，就是这样坚持不懈，为了教学工作，从不为自己着想，一心扑在了我们身上，只想让我们个个都成为出类拔萃的人!

她，专心认真，执着追求，坚持不懈。她是谁?她就是我们的班主任——吕老师，是我们的好榜样，是我最敬佩的人!

四年级：我敬佩的一个人篇2

这是一个命题作文，需要向大家介绍自己最敬佩的人，写清敬佩他（她）的原因，能够通过具体的事例展现出人物的优秀品质，表现出自己的敬佩之情。

快乐导航：

敬佩是一种从心底里油然而生的感情，这种感情产生的基础是人物身上优秀的品质带给你的感动、震撼，或是情不自禁为其“点赞”的冲动。是什么触动了你这些感情的喷发，肯定是他（她）所做的事，可能是长期坚持的大事，也可能是信手而为的小事……总之，都是生活中的实在事。我们以事亮德，以事写人，就能让人物的形象跃然纸上。

词语加油站：

一身正气无所畏惧英姿焕发奋不顾身顶天立地

正直无私表里如一无私奉献谦虚谨慎襟怀坦白

句子加油站：

你用粗糙的手为孩子们支起课桌，你用宽厚的背为孩子们挡住风雨，你的爱像种子一样撒进孩子们的心里，它将滋润出无数颗爱心温暖他们的一生，温暖他们周围的每一个人。

我最敬佩的一个人

浙江省安吉县递铺镇第三小学四年级金予恬

生活中有许许多多令人敬佩的人，他们有的勤奋好学，有的自强不息，有的诚实守信，有的无私奉献……但我最敬佩的人却是我的外公，虽然他只是一个普普通通的农村老人，但他的许多行为看似与己方便，其实是与人方便。

外公今年65岁，瘦瘦的身材，背有点驼，头发已经花白了。

每个星期天，我都会跟着爸爸妈妈去看外公。外公家门口有一条清澈的小溪，小鱼儿在水中欢快地游来游去。每次去外公家，我都会沿着那条旧石板搭成的有些陡峭的小路，走到小溪边去玩耍。一天，我去小溪时，发现有一些石板松动了，踩上去会摇晃。今年雨水特别多，一些石板上冒出了许多青苔，我看到附近的人走下去洗菜时都是小心翼翼的，生怕滑倒。

我在小溪边玩了一会儿，准备走回家时，发现外公正弯着腰在那条有些陡峭的石板小路上忙碌着。我好奇地走过去一看，原来外公在检查石板的松动情况呢！检查好后，外公走到小溪边，弯下腰搬起一块非常厚实而且表面很平整的大石块，慢慢地直起腰往石板小路走去。石块很重，外公两手紧紧地托着石块的两头，抵着肚子。因为太用力，走了一小段路后，外公的脸涨红了，额头上冒出了细密的汗珠，石块也有点向下滑，但他咬紧牙关，借助腿向上的力量调整好石块继续挪动脚步。终于到了，放下石块后，外公吁了一口气，顾不上擦擦额头的汗珠，又继续忙碌起来。外公蹲下身子，不断调整着石块的位置，使它更平稳，再用土把石块周围的缝隙填实。填好后，外公还在石块上用力踩几下，看看是否还有松动。确定没有松动后，外公再去检查下一块。有时候石块放不稳，外公要用锄头挖一个坑，把石块埋一大半到坑里，再用泥土把四周夯实；有时候石块容易往下滑，外公就在石块的下方钉上两个短木桩……石板一块块在被修复，外公的脸上也流下了一滴滴汗水。夕阳的余晖照在他花白的头发上，闪烁着迷离的光彩……

看到这儿，我突然想到外公的身体状况。前年外公得了胃癌，当时医生说情况十分凶险，很可能熬不过这一关。但是外公凭借着良好的心态和坚强的毅力，熬过了一次大手术和八次化疗，顽强地战胜了病魔，连医生都惊叹了！生病的外公瘦得厉害，脸色也很不好。想到这里，我赶紧跑过去说：“外公，快别干了，这么多人走过这里，都没有修这条小路，您身体不好，为什么还要修呢？”外公喘了喘气，笑着说：“恬恬，那可能是别人还没有想到吧，反正我有空，修一修，大家走路就不用提心吊胆了。”听了外公的话，我深深地被打动了，也弯下腰，帮着刮掉石板上的青苔，填一填土。在我和外公的努力下，小路变得安全了。我们祖孙俩看着自己的劳动成果，发出阵阵爽朗的笑声，小溪听了，唱着歌流得更欢了……

此后，每当我看到附近的人很轻松地来往于这条小路时，每当我听到人们的欢笑声回荡在小溪上空时，我就会想到我的外公，一个手中只能干小事心中却有大爱的老人。

老师点评：

于生活中的细微小事入手，刻画出一位朴实的老人的品质。小作者独具慧眼，用这亲身的经历告诉我们外公与己方便更是与人方便的举动中蕴含的人物品质。与此同时，以石板小路作为线索，文路清晰，行文自然。文章开头和结尾用环境描写相呼应渲染，文中大量的动作描写更好地烘托了人物的形象。

老师简介：

韦莉，县级优秀班主任获得者，所指导的学生多次在省、市演讲和征文比赛中获一等奖。

小学三年级作文：我敬佩的一个人——奶奶篇3

我的外公年过花甲又六，直奔古稀之人，一头花白的头发，一双炯炯有神的眼睛，不大的鼻子和耳朵恰到好处，还有一张两唇薄薄的，能说会道的嘴。他平时不多言语，但要真正说起来便是理正词直，滔滔不绝，颇有文化人的风度。

外公虽然年纪大了，但在他这个年龄段，应该说是学识超群，且多才多艺。他的信条是‘活到老，学到老’，如果不学，就跟不上时代的发展，就会成为一个科盲，一个睁眼瞎。

在同龄人中，也可以算得上一个佼佼者。别的老人连用手机都麻烦，对电脑更是一巧不通。可我外公就不一样，他对电脑虽说不上精通，但也懂得不少，每次我有不会弄的东西，都是我外公帮我搜出来搞定的。他会下载文件，会用五笔输入法，打字还挺快;他会用系统自带的画画软件在电脑上画画;电脑出了故障也能排除。没人教他，就自己自学，买了不少关于电脑知识的书籍，自己替心钻研。他在电脑上下载了“我要自学网”软件学习，用Excel20xx软件学习制作电子表格，用Word20xx办公软件学习文档的排版、编辑和制作。他会在网上购物，我的好些衣服，鞋子，书籍都是他在网上购买的。他注册了春秋航空网和中国铁路客服中心网，成为该网站的会员客户，可以在网上购买飞机票和火车票。他用电子表格软件和办公软件教我如何制作电子表格和文档的输入。

我的好些作文都是他给发表到网上的，现在只要在搜狗浏览器上输入我的姓名，就可以看到我的作文和我的作文集。就最近中央电视台的汉字听写大会的成语，词组和生僻字，我外公都一个不漏的一一加上解释和拼音，下到我的电脑上，供我学习之用。我外公不仅电脑学得好，而且他的文章写得也挺棒的，有时我写的作文不够好，他就会帮我修改，直到他满意为止。有一次，童年Q网站搞一个《夸夸我的孩子》征文活动，他随笔写了一篇文章，竟然得了个三等奖，得了奖金还有奖品，把他乐了好一阵子。我外公读书的时候也是一个优等生，由于文革，没有实现他的大学梦，他的俄语和几何特好，跨出校门将近五十年，他还能用俄语流利的说上几句给我们听。关于数学，代数、几何图形的面积，体积，三角形，矩形，圆，相似形等，还能辅导我。他会做木工活，做的桌子，板凳还有小件像模像样，既好看又耐用。还会做衣服，我妈妈小时候穿的衣服都是我外公做的，做得也很好，衣服的颜色、款式在当时来说是比较新颖别致的，我妈妈小时候穿着出去，都会赢得别人的赞叹和羡慕。现在我外公已退休多年，他热爱劳动，在家闲不住，在山边开了一点荒地，种植一些蔬菜，瓜果，红薯之类，在他那一小片地里，总能看到他那忙碌的身影，可是到了收获时，大部分都送给我们和邻居，朋友，自己只留一点点。这样做，得到的是身体上的锻炼和心情上的愉悦，他图的就是这个乐。

小学三年级作文：我敬佩的一个人——奶奶篇4

奶奶是一个爱运动的人，她非常喜欢打羽毛球。她的羽毛球技术不是一般的好，而是非常的好。就算同龄人三个轮流跟她打羽毛球，也打不过她。结果在外面没人跟她打羽毛球了，奶奶就回家拉我这个“无名小卒”下小区的花园空地上跟她打羽毛球，打了才10分钟，我喘不过气了，奶奶看到我这个样子微笑着问我：“还行不行，行就再来一局，不行就回家了。”我摆了摆手，扶着腰说：“我不行了”。奶奶看到我这个样子，用手摸摸我的头说：“瑶瑶以后每天抽十分钟跟我打打羽毛球，奶奶喜欢跟你打，好吗?”。从那天起，我被迫着跟奶奶一直打羽毛球到现在，坚持了一年多，渐渐发现我与奶奶打球的时间可以坚持更长了，而且身体越来越强壮，现在回想起来才明白了奶奶的良苦用心。

我的奶奶她不仅是一个爱运动的人，还是一个爱学习的人。她每天都在练字，看书，写日记。她在学习的时候，遇到不认识的字，就会来问我们。我记得有一次，奶奶在房间里学习时，我们在外面吃披萨大餐，爸爸叫我叫奶奶出来一起来吃，可是我们连叫几声都没见奶奶的房间里有反应，爸爸说：“奶奶出去了吗?”，我们也不清楚。于是，我进奶奶的房间一看，“哟!只见奶奶戴着一副眼镜在聚精会神地看书呢。”我跑过去说：“奶奶，出大厅吃你喜欢的披萨吧。”奶奶转过头来对我说：“是瑶瑶啊!”。我问奶奶：”奶奶，您都这么大年纪了，干嘛还要每天坚持看书学习呢?“奶奶一边摸着我的头一边说：“人啊，就要活到老，学到老，学到七十还嫌少。所以，瑶瑶，你也要好好读书啊!”

我的奶奶不仅热爱生活，还热爱学习，她是我学习的榜样。

小学三年级作文：我敬佩的一个人——奶奶篇5

我最敬佩的人是我的爸爸，这还要从去年三月的某一个星期天说起。

那天早上，春光明媚，但天气还是有点寒冷，这正是春寒料峭的.时候。我和爸爸妈妈一同去马鞍池公园游玩，那时正是郁金香开放之时，是赏花的最佳时节。于是，我拿出照相机，“咔嚓”一声，一大片郁金香便被我的照相机拍了下来。我还拍了其他的花，像薰衣草……

还有些不知名的小花，走累了，我和爸爸妈妈在公园湖边的长椅上休息，爸爸躺在长椅上睡觉，一会儿爸爸的打鼾声就已经很大了，妈妈在欣赏着湖畔的风景，还有一些小孩子在湖边捉鱼虾，而我则在长椅上看自己的摄影“成果”。

突然听到妈妈一声喊：“快来人呐!有人掉水里了!”当我还没回过神来，只听得“扑通”一声，一个人跳入水中，当那个人把小女孩救上来时，我才发现那是我爸爸。这个小女孩的家人也已经闻声赶来，当他们问我爸爸叫什么名字时，爸爸笑笑说：“任何人遇到这种情况都会伸手相救的，我只不过做了应该做的事而已。”

小学三年级作文：我敬佩的一个人——奶奶篇6

我有许多敬佩的人，有浴血奋战为国捐躯的解放军；有风雨中坚守自已岗位的交警叔叔……但最让我敬佩的还是我们的`班主任—语文叶老师。

叶老师中等身材，一头黑里透灰的头发，一双炯炯有神的眼睛，严肃而又不失温和，鼻子上还架着一副椭圆形的眼镜。那模样，不就是一个严厉与温柔并存的好老师吗？

有一次，叶老师带病来给我们上课。从办公室到教室的路并不长，但是叶老师走到教室门口时已经脸色苍白，气喘吁吁了。“上课——”一个沙哑的声音刺进了我们的心里。“叶老师，您就休息一会吧！”我们的内心喊着，可是被她那坚毅的眼神挡了回去。可恶的病毒阻挡不住叶老师上课的热情，她立刻兴奋起来。时而激情地朗读着，时而生动地讲述着，时而充满期待地提问着……叶老师要写板书了，只见她缓慢地转过身去走到黑板前，慢慢地抬起手臂，刚要写字，手突然抖了一下，似乎无力般下坠，但只有几秒钟的停顿。叶老师一抿嘴，又重新抬起手臂，徐徐写下一行字……“叮呤呤“下课了，时常教导我们下课要出去活动休息的叶老师又在伏案批改作业。她的背因过度的劳累而弯曲着，再加上苍白的面容，显得格外虚弱。但她却给了我们一个精彩的课堂，她就是那样的热爱着课堂，热爱着她的学生们。

小学三年级作文：我敬佩的一个人——奶奶篇7

她个子不高也不矮，身材不胖也不瘦。留着一头齐肩的卷发，有时会在后脑勺处随意扎起一个小马尾辫，调皮又不失时尚。一幅标准的瓜籽脸，一双迷人的眼睛配上一张微微上扬的嘴角，透露着亲切与和蔼。但在这份亲切与和蔼中，也不乏严厉与内涵。一袭得体的深色工作服把整个人衬托得既干练又漂亮。

李老师和我的父母是同龄人，人到中年，精力和体力都有一些下降。但在学校，总能看到她忙碌的身影，对待学生总有使不完的劲。每天她和年青老师一样，早来晚走。看到她这样忙碌，我总在想：“老师，您太辛苦了，应该注意自己的身体，别光为了我们和您热爱的事业，累坏了自己的身体，只有保护好自己的身体，才能更好地工作。”但丝毫看不出，她停歇的脚步和忙碌的身躯。她处处为我们考虑，视我们如同自己的亲生孩子，看到我们进步，她把喜悦挂在脸上，看到我们难过，她与我们分担，怎能叫我不尊敬呢？

李老师的语文书要比我们的厚上一倍，里面粘贴和记录着密密麻麻的字条和文字。这些字条和文字是她查阅的大量教学资料，凝结着她从教二十多年来的心血和汗水。我想，平时她要批改作业，还要说服和教育班级里淘气的学生。她查阅资料和用于学习的时间是从哪里来的呢？我想，一首歌中唱出了李老师的时间是怎么来的。“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我静静走过您窗前，呕心沥血您在彻夜忙。”她一心扑在事业上，时时刻刻都在想着工作，想着如何才能更好地把知识传授给我们，怎能叫我不敬佩呢？

小学五年级作文：我敬佩的一个人篇8

记得上个暑假，爷爷买了很多美食回家，告诉我晚上大家一起分享。后来，爷爷出门办事去了，家里只有我一个人，我看着口袋里的薯片，闻着诱人的味道，口水都快流出来了。实在抗拒不了内心的诱惑，就偷偷地吃了一袋。

爷爷回来了，盯着我笑了一下，说：“轩轩，你这个贪吃鬼，居然偷吃薯片。”

刚开始我还不承认，爷爷用鼻子深深地吸了几口气，说：“这么大的味道，能瞒得过我?垃圾桶里的包装袋就是证据，你的嘴角还有薯片的碎屑呢!”

爷爷这么一说，我不得不承认了，谁叫我吃了薯片不知道打扫“战场”呢?

从此以后，我做事情都格外小心，特别是一些“违法乱纪”的行为，但是，还是无法逃过爷爷的火眼金睛。

记得有一天，爷爷出门干活去了，我又想玩电脑游戏了：反正爷爷不在，我先玩一会儿，等爷爷回来之前“毁灭证据”不就行了吗?

说干就干，我打开电脑，开心地玩了起来，就在门外出现爷爷回家的脚步声，我才赶紧把电脑关了，迅速坐到沙发上佯装看起书来。

爷爷走进家门，盯了我一眼，在屋子里转了一圈，问我为什么要背着他打游戏。

看着爷爷那双透着“金光”的眼睛，我有些心虚，哎，还是招了吧。

爷爷说：“其实我一进家门就发现你神情不对。为了取证，我去看了一下电脑，发现是热的，而且电脑的位置也发生了细微的改变，难道电脑会自己动吗?”

听了爷爷的话，我不得不佩服爷爷的那些侦探本领。

小学四年级作文：我敬佩的一个人篇9

我的妈妈，她有一双水一般的、雪亮的眼睛。一对细细的眉毛好似月芽儿一般挂在脸上。小巧玲珑的嘴巴配上小小的鼻子，显得温柔、慈祥。妈妈的脸蛋雪白雪白的，一头乌黑的长发，显得非常有精神。

我敬佩妈妈，因为是她把我带到这个世界上来。是她养育了我十几年。是她在我遇到困难时，告诉我许多道理，使我把困难一一解决。也是她精心辅导我的学习，在我有题目不会做时，耐心教导我。

我的妈妈，她对我十分的好。有一次，妈妈特地烧了我喜欢吃的菜，我看见了，就直流口水。开始吃饭时我立马拿起筷子，津津有味地吃了起来!这时，我突然看见妈妈只吃着饭不吃菜。于是，我就问妈妈：“ 妈妈，你怎么不吃呀!”妈妈见我问她，就回答我说：“妈妈不喜欢吃，还是你吃吧!这道菜是你最爱吃的。”听了妈妈的回答，我才知道：妈妈是为了我才不吃的，原来妈妈是那么得疼我

妈妈也十分关心我的学习。每次去上学之前，妈妈都会叮嘱我：“上课时一定要认真听讲，注意力要集中，不能开小差。”每次听了妈妈的话，我也都会牢记在心。每次只要放学一回家妈妈就回走到我身边帮我拿下书包，也会问我，今天学校发生了什么事情。当然，我也会一一告诉妈妈!

如果我考试考得不好的话，妈妈也不会批评我，只是耐心地教导我。让我懂得这道题目为什么错了。

如果我考试考得好的话，妈妈就会答应我一切合理的要求。因为妈妈最大的愿望就是希望我学习好，长大成为一个有用的人

小学四年级作文：我敬佩的一个人篇10

老校工其貌不扬，黝黑的皮肤上爬满了皱纹，仅有的一点锐气和棱角，也被生活的风沙无情地打磨，渐渐消失。只有他的眼睛，还显得那么有神，仿佛一潭泉水，很难看见岁月带给他的痕迹。如果不是老校工给我心灵的震动，我可能会永远像别人一样无视他，遗漏他……

雨在下，考试也临近了，我坐在教室的窗口，把书本打开，合上，打开。突然，我在教学楼之间发现了一个模糊的身影，是老校工!他在雨中穿行着，肩上扛着一袋苹果，他用手擦拭着额头上的雨水，那雨水与汗混在一起，分不清哪滴是雨，哪滴是汗。雨水打湿了他的衣裳，流过他的皱纹，他越走越快，来到了我们的教室门口，裤子上到处可见水渍、泥印，背影也有些佝偻。“同学们，苹果。”他朝讲台前走了几步，将肩上的苹果轻轻放在桌子上，掉头，走了。我再一次透过窗户看着他，他正充满疲惫地走向下一个班。途中，他打一个趔趄，差点摔倒在地上，可是，那一袋苹果被紧紧地抓住，没有一点儿擦伤。我的心，顿时被飘洒的雨润湿了。