12位教师的私人书单

2024-10-12

12位教师的私人书单(通用2篇)

12位教师的私人书单 篇1

12位知名大学校长联合推荐的书单

====================== 1.中国人民大学校长陈雨露

推荐书目:《乡土中国》

作者:费孝通

推荐理由:

这部书是中国乡土社会传统文化和社会结构理论研究的代表作。它对中国社会的分析鞭辟入里,发人深省,为了解中国社会文化的基本特性提供了重要参考。2.北京师范大学校长董奇

推荐书目:《平凡的世界》

作者:路遥

推荐理由:

曾经,在那个物质匮乏的年代里,《平凡的世界》是无数人的精神食粮,他们借助着孙少平坚持不懈的奋斗精神,在属于自己的世界中奋斗、拼搏,追逐着自己的人生理想。如今,在这个富足幸福的时代,依然有很多人喜爱它。不屈不挠的奋斗精神,是年轻人所需要的,不论在过去、现在,还是将来。3.中国政法大学校长黄进

推荐书目:《大数据时代》

作者:【英】维克托·迈尔·舍恩伯格、【英】肯尼思·库克耶

推荐理由:

大数据让我们更加深入走进信息社会,它不仅改变了我们的生活方式,还在改变着我们的思维方式,而且深刻影响着我们社会的转型和制度的创新。4.湖南大学校长赵跃宇

推荐书目:《自由在高处》

作者:熊培云

推荐理由:

序言中,熊培云说:“无论环境多么恶劣,你总还可以做最好的自己,因为你即你选择。这些年,我一直坚持的一个信念是,改变不了大环境,就改变小环境,做自己力所能及的事情。你不能决定太阳几点升起,但可以决定自己几点起床。”

是的,我们无法改变大环境,那就从改变我自己开始。5.复旦大学校长杨玉良

推荐书目:《被淹没和被拯救的》

作者:【意】普里莫·莱维

推荐理由:

阅读这本书,希望大家注意两个问题:第一,是关于知识分子的道义;第二,是人类施以暴行的能力。知识分子最大的义务,应该是思考人之为人的意义和底线,引导社会建立善、抵御恶。物质生活的丰富,不能取代精神与心灵的丰满和富足。愿大家多读书,读好书,多看、多想、多写。6.宁夏大学校长何建国

推荐书目一:《时间简史》

作者:【英】史蒂芬·霍金

推荐理由:

《时间简史》是史蒂芬·霍金撰写的一本有关探索时间本质和宇宙最前沿的经典著作,也是一部写给普通人看的物理学著作。打开这本书、走进这本书,呈现在你面前的是浩瀚的宇宙、神秘的地球、黑洞、空间和时间……这本书不仅能激发人们的好奇心,也能培养人们的科学思维、启迪人们的智慧,更能教会我们如何正确地看待世界。

推荐书目二:《没有任何借口》

作者:【美】瑞芬博瑞

推荐理由:

成功者找方法,失败者找借口。“没有任何借口”是西点军校一贯奉行的行为准则,强化的是让每一个学员想方设法去完成任何一项任务。

正处于大改革、大开放、大发展时代的我们,不找借口、主动进取、责任担当、自觉自愿、善于合作、勇于执行,对做好任何一件事显得尤为重要。7.华中科技大学校长丁烈云

推荐书目一:《叩响命运的门》

作者:马小平

推荐理由:

教育既是成才教育也是成人教育,且尤以后者为重。

该书选取古今中外最为著名的人文素养经典文章102篇,全书充满思想的力量和智慧的光芒,使读者可以“不见智者之面,而识智者之心”。在文章选取过程中,作者以一位教育者的视角,传递了对教育的反思、追问,是“人一生不可不知的常识”。

推荐书目二:《论中国》

作者:【美】亨利·基辛格

推荐理由:

该书主要讲述了40年来基辛格与中国几代领导人之间的相互交往,阐释中国人对战争与国际秩序等问题的思考,分析和梳理了中国自鸦片战争以来的外交传统,对中美建交、台海危机、改革开放和邓小平访美等历史节点进行深度解读。

作者以一位资深外交家的独特视角描摹了中国的世界形象,是一部读懂中国的经典著作。

8.南京大学校长陈骏

推荐书目一:《沉思录》

作者:【古罗马】马可·奥勒留

推荐理由:

马可·奥勒留,著名的“帝王哲学家”,古罗马帝国皇帝。在征战的间隙他写下与自己心灵的对话,著就了声誉卓著的伟大名著《沉思录》。

《沉思录》中那些从灵魂深处流淌出来的文字,朴实却直抵人心。这是一部让人掩卷沉思、受益无穷的智慧之作,是以推荐。9.武汉大学校长李晓红

推荐书目一:《中国哲学简史》

作者:冯友兰

推荐理由:

《中国哲学简史》是冯友兰先生用英文向西方读者介绍中国哲学的力作,长期作为世界各大学的通用教材。该书探讨了诸子百家的起源,明辨了宗教和哲学的区别,阐释了中国哲学的精神和问题,视界高远、参古纳今,化繁为简、脉络分明,尽显大家风范。该书对当下中国大学生提升人文素养和哲理思维,不无裨益。

推荐书目二:《如何阅读一本书》

作者:【美】莫提默·J·艾德勒/查尔斯·范多伦

推荐理由:

这是分享阅读方法和技巧的名著。作者把阅读分为基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读等四个层次,将诸多类型图书的阅读方法娓娓道来,引导读者入书山揽胜而不至迷失于途中,以期提高读者的阅读质量和能力。我相信在作者循循善诱之下,读书将成为一种丰富心灵的习惯和艺术。10.四川大学校长谢和平

推荐书目一:《相约星期二》

作者:【美】米奇·阿尔博姆

推荐理由:

现在的社会文化习惯于引导青年人关注考试、就业、买房等满足物质层面需求的东西,却不鼓励他们后退一步,站在更大的格局上去思考,除了物质,还有什么能抚慰焦躁不安的心灵。

《相约星期二》是一部从长者的角度出发,引导人们反思人生态度的佳作。在浮躁的社会中,希望大家都能在《相约星期二》中找到自己所需的感悟。

推荐书目二:《改变自己,改变世界》

作者:【加】克雷格·柯伯格【加】马克·柯伯格

推荐理由:

在未来,我们将不仅仅作为互不相干的个体而存在,每一个人都应该意识自己是世界的有机组成部分,需要在对自己负责的同时,承担建设和改造我们生活的地球的重任。本书引导人们对幸福、同情心等伟大的人类情感进行重新审视,为青少年及教育者提供了从“我”逐步走向“我们”的行动指南和建议。

年轻人,因其强大的学习能力和无穷的发展潜能,更是掌握了改变世界的钥匙。从阅读这本书开始,祝福每个人都能从踏出改变的一小步出发,最终迎来人生道路上飞跃性的一大步。11.浙江大学校长林建华

推荐书目一:《五千年犹太文明史》

作者:【英】马丁·吉尔伯特

推荐理由:

几千年来,犹太民族一直被主流社会排斥、压迫,被迫迁徙,二战期间,更遭到令人发指的迫害。但就是这样一个民族,为人类文明进步,做出了难以企及的贡献。是什么使他们在艰难的生存条件下,保持认同、创造辉煌?

本书用141个历史故事,以书信方式,深入浅出地给出了犹太人五千年历史脉络。

中华民族正处于一个波澜壮阔的时代,更要借他山之石,方能不骄不躁、不卑不屈,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

推荐书目二:《大数据时代》

作者:【英】维克托·迈尔·舍恩伯格,【英】肯尼思·库克耶

推荐理由:

作者列举了很多实际例子,形象地展示了海量数据的巨大价值和潜力,并对海量数据分析的基本思维方式和原则做了精辟阐述。这些原则和理念颠覆了我们在实验科学中遵循的概率统计思维方式,也将会改变一些产业的基本原则,以及人们对社会科学等复杂学科的基本认识。

海量数据科学和相关产业才刚刚起步,但所蕴藏的巨大潜力令人刮目,我希望更多的青年人能够进入到这个新的领域,能够在海量数据中遨游搏击。12.香港科技大学校长陈繁昌

推荐书目:《神雕侠侣》

作者:金庸

推荐理由:

金庸先生的小说文笔独特,塑造的人物性格鲜明、深刻细腻,感情澎湃壮丽,意境甚高。他擅于以历史洪流为背景,再创造故事情节,成为一种结合写实及创意的文风。

对我来说,金庸先生的作品,实非普通小说,而是经典文学,对提升中文造诣、认识中国历史,探讨人性、传统社会价值观,以至了解中国文化的内涵,带来启示。

================ 本文来自网络

当我们还无力改变应试教育现状时,不妨先改变自己:从阅读做起!当我们爱上阅读,当你的孩子爱上阅读,你会发现一切都在改变 ……

12位教师的私人书单 篇2

《中国哲学如何登场》李泽厚刘绪源著上海译文出版社

《田野的回声——音乐人类学笔记》萧梅著上海音乐学院出版社

《做适合人的教育》 (英) 蔡尔兹著王荣亭译新世界出版社

《从容的香槟》程玮著福建教育出版社

《世界儿童文学阅读与经典》彭懿著接力出版社

何杰北京师范大学第二附属中学教师

《我的心理学观》林崇德著商务印书馆

《生命——民间记忆史铁生》岳健一主编中国对外翻译出版有限公司

《王蒙的红楼梦》王蒙著中华书局

《45个十分钟读懂〈资本论〉》余斌著东方出版社

《小说课堂》王安忆著商务印书馆

杨林柯陕西师范大学附属中学语文教师

《论自由》 (又名《群己权界论》) (英) 约翰·穆勒著严复译上海三联书店

《昨天的中国》袁伟时著浙江大学出版社

《旧制度与大革命》 (法) 托克维尔著冯唐译商务印书馆

《教学勇气——漫步教师心灵》 (美) 帕克·帕尔默著吴国珍等译华东师范大学出版社

《通往内心安宁之路》 (美) 约书亚·罗斯·李普曼著任海龙译中国长安出版社

《外国名人论中国文化》何兆武柳卸林主编中国人民大学出版社

凌宗伟江苏省南通市通州区二甲中学教师

《民主主义与教育》 (美) 约翰·杜威著王承绪译人民教育出版社

《被压迫者的教育学》 (巴西) 保罗·弗莱雷 (Paulo Freire) 著顾建新等译华东师范大学出版社

《什么是教育》 (德) 卡尔·雅斯贝尔斯著邹进译生活·读书·新知三联书店

《教育的哲学基础》 (美) 奥兹门 (Ozmon, H.A.) , (美) 克莱威尔 (Craver, S.M.) 著石中英邓敏娜等译中国轻工业出版社

《十封信——写给胆敢教书的人》 (巴西) 保罗·弗雷勒著邹进译江苏人民出版社

胡志远河北保定师专涿州分校教师

《语文闲谈》周有光著生活·读书·新知三联书店

《活着的一万零一个理由》秦文君著上海文艺出版社

《阳刚男孩系列》曹文轩钱万成安武林主编北京出版社

《阅读的力量》 (美) 斯蒂芬·克拉生著李玉梅译新疆青少年出版社

《世界幽默儿童文学系列》 (苏联) 尼·诺索夫编韦苇译海燕出版社

刘波浙江省宁波市镇海区仁爱中学教师读书社社长

《走向德育专业化——学校德育100问》檀传宝等著华东师范大学出版

《班主任, 可以做得这么有滋味》郑英著教育科学出版社

《教育常识》李政涛著华东师范大学出版社

《好懂好用的教育心理学》赵希斌著华东师范大学出版社

《身为教师——一个特级教师的反思》王木春著教育科学出版社

艾玛 (原名:陈慧健) 独立双语教师

English Wang Gang Penguin Books.The Tale of Despereaus Kate Di Camillo Candlewick Press The Kazdin Method for Parenting the Defiant Child.Alan E.Kazdin Mariner Books

《外国著名学校的管理特色》周成平主编南京大学出版社

《外国优秀教师的教育特色》周成平主编南京大学出版社

李华福州“1+1教师读书俱乐部”成员福建师大附中教师

《巨流河》齐邦媛著生活·读书·新知三联书店出版

《史蒂夫·乔布斯传》 (美) 沃尔特·艾萨克森著中信出版社

《你永远都无法叫醒一个装睡的人》周濂著中国人民大学出版社

《哲学的慰藉》 (英) 阿兰·德波顿著资中筠译译文出版社

《自由在高处》熊培云著新星出版社

姜广平南京素养教育研究中心语文教师

《农历》郭文斌著人民文学出版社

《中国文化的重建》 (美) 余英时著中信出版社

《我在“最中国”的学校》柳袁照著文汇出版社

《文化与价值——维特根斯坦随笔》

(芬兰) 冯·赖特海基·尼曼编选许志强译浙江文艺出版社

《本体论批判》谢维营等著人民出版社

夏昆四川省成都市新都区新都一中语文教师

《民主的细节》刘瑜著上海三联出版社

《克里希那穆提精选集》 (印) 克里希那穆提著学林出版社

《民国教授》藏东编中国妇女出版社

《哲学的慰藉》 (古罗马) 波爱修斯著代国强译江西人民出版社

《重点所在》 (英) 苏珊·桑塔格著陶洁等译上海译文出版社

李松宽河南省范县颜村铺乡第二中学教师

《蛙》莫言著上海文艺出版社

《神聊》莫言著北京师范大学出版社

《红楼梦》曹雪芹著人民文学出版社

《三国演义》罗贯中著人民文学出版社

《后现代主义课程观》 (美) 小威廉姆·E·多尔著教育科学出版社

于树泉中国人民大学附属中学语文特级教师

《四世同堂》老舍著人民文学出版社

《平凡的世界》路遥著北京十月文艺出版社

《穆斯林的葬礼》霍达著人民文学出版社

《狼图腾》姜戎著长江文艺出版社

《大儒王阳明》周月亮著海南出版社

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