八年级数学下学期期末教学质量分析

八年级数学下学期期末教学质量分析（精选6篇）

八年级数学下学期期末教学质量分析 篇1

八年级数学下学期期末教学质量分析

数学教研组

在此次期末检测中，我校七年级共439位同学参加考试，试卷满分为120分，我校考生100分的1人，90—100分的9人，80—90分的14人，70—80分的15人，60—70分的18人，60分以下的382人，及格人数为57人，及格率为12.98%。

一、试题分析

本次考试数学命题，能根据教学的实际情况，以《数学课程标准》的精神为指导，以教材为依据来进行。注重对“三基”——基础知识、基本技能和基本思想方法的考查，关注学生发展，充分体现基础教育的性质和要求，使命题有利于激发学生的创新意识和创新精神，有利于素质教育；注重数学核心内容和重要数学思想方法的考查；考查学生用数学的意识，加大应用题的考查力度。能立足考生发展和实际生活需要设计应用题；关注学生获取数学信息，认识数学对象的基本过程和方法，突出教育价值，促进教师教学方式的改革，促进学生学习方式的转变；在保证基本类型试题的基础上，全面设计各种类型的开放题，努力为学生创造探索思考的机会和空间，为学生的可持续发展创造良好的条件。试题的考点覆盖了新课程标准所列的重要知识点，不刻意追求知识的覆盖面，各部分比例力求与规定的课时保持一致，尤其是通过“开放性问题”与“应用性问题”考查学生创新精神和实践能力。试卷能从学生生理、心理、知识能力的实际水平出发，选用 考生熟悉的形式陈述题目，形式新颖，激发考生对考试的参与意识。整份试卷无繁、难、偏、旧的题目，不超出课程标准的要求。试卷强基础，又侧重综合应用能力的考查，相比之下单纯的计算题比重较低，较重视学生对知识的运用，命题覆盖所有章节，符合课程标准与考试大纲的要求。

3、难度适中，无偏题与怪题。

总体上说同学们对于基础概念及定理掌握尚可，但对知识的综合运用还欠缺，个别同学对于基础概念还是模棱两可，含糊不清经不起考查。

二、存在的问题

究其原因除了极个别同学智力差别外，大多数学生学习方法不够科学，造成学习成绩滑坡的后果。当然这也与教师钻研教材不够深，驾驭能力不够强，教学方法没有与时俱进有关。

三、改进措施

1、在以后的工作中应注重了解学生的学习状况，只有这样才能紧密结合学 生学习实际确定合适的教学方法因材施教，对症下药，才能收到事半功倍的效果。

2、打造高效课堂，改变过去那种对学生不信任、不肯放手、大包大揽的先教后学，填鸭、灌输的传统模式，积极开展先学后教，小组探究合作的新模式，让每个学生都参与学习过程并获得发展。

3、作业考试化，分层化，典型化并具有针对性才能有效地巩固新知并得到相应的提升。

4、加强小组评比与合作，既激活了每个学生的学习热情，又培 养了大家团结协作能力。

四、意见建议

1、今后数学考察应重视应用型问题的考察，数学新课改的基本理念是：学有价值的数学。我们的学生在答卷中反映出的实践能力和创新意识方面存在的不足，应引起我们的高度重视。注意转变传统的学科体系观念，结合生活实际和社会实践，突出理论和实践的结合，引导学生重视实际、关心社会、将所学的知识应用于实际，从数学角度对某些日常生活、生产和其它学科中出现的问题进行研究，这是初中教育教学改革的需要，也是实施素质教育的需要；

2、要进一步重视思维能力和创新意识的考察力度，数学中的推理不仅包括分析、综合、抽象、概括等演绎推理方式，而且包括观察、试验、猜想、探索、调整等合情推理方式。在初中数学教学中，前者受到了重视，后者仍是数学教学中有待加强的环节。创新意识主要是指：对自然界和社会中的数学现象具有好奇心，不断追求新知，独立思考，会从数学的角度发现和提出问题，进行探索和研究。我们应转变观念、提高认识，把培养学生的数学创新意识当作中学数学教学的一个重要目的和基本原则。在教学中，要激发学生的好奇心和求知欲，通过独立思考，不断追求新知，发现、提出、分析并创造性的解决问题，使数学学习成为再发现、再创造的过程。教师应选配或设计一定数量的开放性问题、探索性问题，为培养学生的创新意识提供机会，鼓励学生对某些数学问题进行探讨，并在其中充分体现学生的自主性和合作精神，形成获取、发展新知识、运用新知识解决问题的能力； 重视培养学生运用数学语言进行交流的能力，数学不仅是一门科学，也是一种语言。教师要注意培养学生运用数学语言进行交流的能力。在教学中，不仅要让学生学会如何解决问题，还必须让学生阅读和理解数学材料，会用口头和书面形式把思维的过程与结果向别人表达，听懂别人的数学见解。要提高学生运用数学语言（包括文字语言、符号语言和图形语言）的准确性、严谨性和流畅性，学会读数学、写数学、谈数学；从数学探究的角度，对数学知识、数学能力、数学理解和运用等方面加以引导和培养，使学生逐步学会发现和提出问题、分析和解决问题，并进行交流与反思；积极探索培养学生情感态度价值观的有效途径，积极探索体现科学精神和人文精神的有机结合、渗透科学方法和科学态度的教育，强调教育的价值，初步体现学科之间的联系与综合；加强教学过程与方法目标的达成，重视知识产生和发展过程；重视数学基本方法的学习。

八年级数学下学期期末教学质量分析 篇2

1.实数-的相反数是()

2.将直线y=2x向右平移1个单位后所得图象对应的函数解析式为()

A.y=2x-1B.y=2x-2A.y=2x+1B.y=2x+2

3.一个样本的各数据都减少9,则该组数据的()

A.平均数减少9,方差不变B.平均数减少9,方差减少3

C.平均数与极差都不变D.平均数减少9,方差减少9

4.一组数据共4个数,其平均数为5,极差是6,则下列满足条件的一组数据是()

A.0 8 6 6B.1 5 5 7C.1 7 6 6D.3 5 6 6

A.(1)(2)B.(2)(3)C.(1)(3)D.(1)(2)(3)

6.甲、乙两人进行赛跑,甲比乙跑得快,现在甲让乙先跑10米,甲再起跑.图中l1和l2分别表示甲、乙两人跑步的路程y(m)与甲跑步的时间x(s)之间的函数关系,其中l1的关系式为y1=8x,那么甲追上乙用的时间为()

A.5sB.6sC.7sD.8s

7.在Rt△ABC中,AC=6,BC=8,分别以它的三边为直径向上作三个半圆,则阴影部分面积为()

A.24 B.24πC.252D.252π

8.已知a、b、c是△ABC的三边长,且满足a3+ab2+bc2=b3+a2b+ac2,则△ABC的形状是()

A.等腰三角形B.直角三角形

C.等腰三角形或直角三角形D.等腰直角三角形

9.如图,在矩形ABCD中,AB=4cm,AD=12cm,点P在AD边上以每秒1cm的速度从点A向点D运动,点Q在BC边上,以每秒4cm的速度从点C出发,在CB间运动,两个点同时出发,当点P到达点D时停止(同时点Q也停止),在这段时间内,线段PQ有多少次平行于AB()

A.1B.2C.3D.4

10.如图,正方形ABCD的边长为4,∠DAC的平分线交DC于点E,若点P、Q分别是AD和AE上的动点,则DQ+PQ的最小值是()

二、填空题(每题3分,共24分)

11.已知一次函数y=kx+3的图象如图所示,则不等式kx+3<0的解集是___.

12.下列二次根式:中,属于最简二次根式的序号有_____.

13.在一次自行车越野赛中,甲乙两名选手行驶的路程y(千米)随时间x(分)变化的图象(全程)如图,根据图象判定下列结论不正确的序号是____.

(1)甲先到达终点;

(2)前30分钟,甲在乙的前面;

(3)第48分钟时,两人第一次相遇;

(4)这次比赛的全程是28千米.

15.现有甲、乙两个班级,每个班级各有45名学生参加一次测试,每名参加者可获得0,1,2,3,4,5,6,7,8,9分这几种不同的分值中的一种.测试结果甲班的成绩如下表所示,乙班的成绩如图所示.由观察可知,____班的方差较大.

16.一个正方体物体沿斜坡向下滑动,其截面如图所示.正方形DEFH的边长为2米,坡角∠A=30°,∠B=90°,BC=6米.当正方形DEFH运动到什么位置,即当AE=_______米时,有DC2=AE2+BC2.

17.把一张矩形纸片ABCD按如图方式折叠,使顶点B和顶点D重合,折痕为EF,若BF=4,FC=2,则△DEF的周长是________.

18.如图,在平面直角坐标系x Oy中,A1(1,0),A2(3,0),A3(6,0),A4(10,0),…,以A1A2为对角线作第一个正方形A1C1A2B1,以A2A3为对角线作第二个正方形A2C2A3B2,以A3A4为对角线作第三个正方形A3C3A4B3,…,顶点B1,B2,B3,…都在第一象限,按照这样的规律依次进行下去,点B5的坐标为____;点Bn的坐标为________.

三、解答题(共66分)

19.刘老师在复习《二次根式》时,在黑板上写出下面的一道题作为练习:

已知,用含a,b的代数式表示.

小豪、小麦两位同学跑上讲台,板书了下面两种解法:

老师看罢,提出下面的问题:

(1)两位同学的解法都正确吗?

(2)请你再给出一种不同于二人的解法?

20.如图四边形ACBD是贝贝在一个废品收购站捡到一只机械零件,他想知道∠C的大小,于是进行了下面的操作:连结AB,过点D作DE⊥AB于点E,并测得DE=12,AC=6,BC=8,此时的贝贝还是求不出∠C的大小,一旁的王师傅说,其实S△ABD=60,贝贝听了一下子明白过来,很快地求出∠C的度数!同学们,假如是你,你能求出∠C的大小吗?∠C的大小是多少?

21.某市射击队甲、乙两位优秀队员在相同的条件下各射靶10次,每次射靶的成绩情况如图所示.

(1)请填写下表:

(2)请从下列四个不同的角度对这次测试结果进行分析,并说明理由.

(1)从平均数和方差结合看(分析谁的成绩好些);

(2)从平均数和中位数相结合看(分析谁的成绩好些);

(3)从平均数和命中9环以上的次数结合看(分析谁的成绩好些);

(4)如果省射击队到市射击队靠选拔苗子进行培养,你认为应该选谁?

22.如图,在矩形ABCD中,M是对角线AC上的一个动点(M与A、C点不重合),作ME⊥AB于E,MF⊥BC于F.

(1)试说明四边形EBFM是矩形.

(2)连接BM、当点M运动到使∠ABM为何值时,矩形EBFM为正方形?请写出你的结论.

23.某市某西瓜产地组织40辆汽车装运完A、B、C三种西瓜共200吨到外地销售,按计划,40辆汽车都要装运,每辆汽车只能装运同一种西瓜,且必须装满,根据下表提供的信息,解答以下问题:

(1)设装运A种西瓜的车数为x,装运B种西瓜的车数为y,求y与x的函数关系式.

(2)如果装运每种西瓜的车辆数都不少于10辆,那么车辆的安排方案有几种?并写出每种安排方案.

(3)若要使此次销售获利达到预期利润25万元,应采取哪样的车辆安排方案?

24.如图,一次函数y=kx+n的图象分别交x轴、y轴与A、C两点.且C点的坐标为(0,3),OC=3OA,直线MN经过点(-1,0)且与x轴垂直.

(1)求一次函数的解析式.

(2)将y=kx+n向下平移m个单位,设平移后的直线与y轴交于点D,与直线MN交于点E.

(1)当时,判断四边形ADEC的形状,说明理由.

(2)四边形ADEC能否为菱形?若能,直接写出移动的单位长度.

一、1.B;2.B.【点拨】依题意,得将直线y=2x向右平移1个单位后所得图象对应的函数解析式为y=2(x-1),即y=2x-2,故应选B;

3.A;4.C;

5.B.【点拨】∵ab>0,a+b<0,∴a<0,b<0,

∴(2)和(3)正确,故应选B;6.A.【点拨】设y2=kx+b(k≠0),根据题意,得解得∴y2=6x+10.当y1=y2时,8x=6x+10,解得x=5.

答:甲追上乙用了5s;7.A;8.C.

【点拨】因为a3+ab2+bc2=b3+a2b+ac2,所以a3-a2b+ab2-b3+bc2-ac2=0,即a2(a-b)+b2(a-b)-c2(a-b)=(a-b)(a2+b2-c2)=0,所以a-b=0或a2+b2-c2=0,即a=b,或a2+b2=c2,所以△ABC的形状是等腰三角形或直角三角形,故应选C;9.D;10.C.点拨:如图,连接BD交AC、AE于点O,Q,根据角平分线的性质可得O点是P点的对称点,此时DQ+PQ=OD,且值最小.此时DN+MN最小值即是BM的长.因为AB=AD=4,所以OD=1/2BD=2,即DQ+PQ最小值为.故应选C.

二、11.x>1.5.

【点拨】由图象可知,当y<0时,x>1.5,所以不等式kx+3<0的解集是x>1.5;

12.(3);

13.(4).【点拨】由观察图象,得到达终点时,甲对应的点是C,所花时间为86分钟,乙对应的点是D,所花时间为96分钟,所以甲先到达终点,即(1)正确;又两人第一次相遇前,甲都在乙的前面,即(2)正确;因为A(30,10),B(66,14),所以利用待定系数法可求得直线AB的关系式为,把y=12代入有关系式解得x=48,即(3)正确;又乙的速度为12÷48=1/4,所以总路程为,即(4)不正确;

14.x+1.

15.甲;

【点拨】连结CD,假设AE=x,可得EC=12-x,因为∠A=30°,∠B=90°,BC=6米,所以AC=12米.因为正方形DEFH的边长为2米,即DE=2米,所以由勾股定理,得DC2=DE2+EC2=4+(12-x)2,而AE2+BC2=x2+36,若DC2=AE2+BC2,所以4+(12-x)2=x2+36,解得;

17.12.

三、19.(1)两位同学的解法都正确.

20.能.因为DE⊥AB于点E,所以S△ABD=1/2AB×DE,而S△ABD=60,DE=12,所以AB=10.又因为AC=6,BC=8,所以AC2+BC2=62+82=100,而AB2=100,所以AC2+BC2=AB2,所以△ABC是直角三角形,所以∠C=90°.

21.(1)依题意可填表如下.

(2)(1)从平均数和方差结合看:甲的成绩好些.因为甲、乙的平均数一样,而甲的方差小,成绩比乙更稳定;(2)从平均数和中位数相结合看:甲、乙两人成绩一样好.因为两人的平均数和中位数相同;(3)从平均数和命中9环以上的次数结合看:乙的成绩好些.因为甲、乙的平均数一样,而乙的方命中9环以上的次数有3次,而甲只有1次;(4)如果省射击队到市射击队靠选拔苗子进行培养,应该选乙.因为乙的成绩是呈上升的趋势(注:回答选甲也可,因为甲的成绩较为稳定).

22.(1)因为四边形ABCD矩形,所以∠ABC=90°,因为ME⊥AB,MF⊥BC,所以∠BEM=90°,∠BFM=90°,所以四边形EBFM是矩形.

(2)当点M运动到使∠ABM=45°时,矩形EBFM为正方形.因为EBFM为矩形,∠ABC=90°,∠ABM=45°,所以∠EMB=45°,所以EB=EM,所以矩形EBFM为正方形.

23.(1)由题意,装运A种西瓜的车数为x,装运B种西瓜的车数为y,则装运C种西瓜的车数为(40-x-y).则有4x+5y+6(40-x-y)=200,整理,得y=40-2x.

(2)由(1)知,装运A、B、C三种西瓜的车数分别为x、40-2x、x,由题意,得解得10≤x≤15.因为x为整数,所以x的值是10、11、12、13、14、15.所以安排方案有6种:方案一:A种10辆,B种20辆,C种10辆;方案二:A种11辆,B种18辆,C种11辆;方案三:A种12辆,B种16辆,C种12辆;方案四:A种13辆,B种14辆,C种13辆;方案五:A种14辆,B种12辆,C种14辆;方案六:A种15辆,B种10辆,C种15辆.

(3)设利润为W(百元),则W=4x×16+5(40-2x)×10+6x×12=2000+36x.由已知,得2000+36x≥2500,解得.则x=14,或15,故选方案五,或方案六.

24.(1)因为C点的坐标为(0,3),OC=3OA,所以A(1,0),因为,解得,所以一次函数的解析式为y=-3x+3.

八年级下学期期末测试 篇3

Ⅰ. 根据首字母或汉语提示补全句子。(共10小题,每小题1分,共10分)

1. I like that movie very much e____ the music in it.

2. When the t____ lights are red, you must stop and wait.

3. You must be c____ when you cross the road.

4. “It’s fine today.” “I think so. At l____ it’s warm.”

5. We must try to help them when they are in d____.

6. I really don’t know which one to ____(选择).

7. We are going to ____(攀登) the mountain next Sunday.

8. We must take good care of our ____(环境).

9. Our English teacher always ____(鼓励) us to speak English as much as possible.

10.Can you ____(解释) why you are late?

Ⅱ. 选择填空。(共15小题,每小题1分,共15分)

1. ____ you ____ get there before ten o’clock?

A. Have; toB. Do; have toC. Are; have to D. Are; having to

2. “____ do you go to the cinema?” “Once a month.”

A. How longB. How soonC. How oftenD. How many

3. “Can we come to school at eight?” “____. Because classes begin at a quarter to eight.”

A. Yes, you canB. I think you canC. SureD. I don’t think so

4. “Excuse me. Where is the nearest hospital?” “I’m sorry, I don’t know. I’m new here.” “____.”

A. Not at allB. You’re welcome

C. That’s rightD. Thank you all the same

5. We’re going to climb that hill. Why ____ with us?

A. not come B. you don’t come C. you not comeD. aren’t you come

6. “Are you hungry, Jack?” “____.”

A. Yes, a littleB. Yes, thank youC. No, littleD. Yes, I do

7. You have more toy animals than I. But ____ are much better.

A. IB. myC. mineD. me

8. The police station is five kilometers ____.

A. far B. long C. way D. away

9. Everyone in our class ____ a little about English names.

A. knowsB. knowC. is D. are

10. “Do you think John is a good student?” “Yes, ____.”

A. I don’t think soB. I think soC. I think notD. I so think

11. If you know ____ who collects shells, please let me ____.

A. anyone else; knowB. someone else; to know

C. no one else; knowingD. no one else; know

12. What should I ____ my grandpa ____ his birthday?

A. buy; ofB. get; forC. find; forD. give; to

13. Shanghai is ____ city in China.

A. most beautifulB. more beautifulC. the most beautifulD. the more beautiful

14. For people who are ____ in European culture, there are seven museums.

A. interesting B. interested C. interest D. having interesting

15. What a fine day! Why ____ go to the park with me?

A. aren’t youB. not youC. don’t youD. not to

Ⅲ. 完形填空。(共10小题,每小题1分,共10分)

It is well-known that the Englishmen go out with an umbrella or a raincoat. Why? __1__ the weather in Britain often changes quickly. It is not very usual for the same kind of weather to __2__ long.

Spring can be rainy or windy, __3__ the weather is getting warmer, you can have more sunny days. In fact there __4__ as much sunshine in spring as in summer. Summer is __5__ time for visitors to go to the seaside and other places of interest. The weather can be sunny. People often go out to have a walk or swim. Autumn is a beautiful season, __6__ trees in the woods and parks changing colors. During autumn it is still nice to be outside, too. In winter, it gets colder. It might snow. Especially on high land in the north. It is __7__ very windy in this season.

January and February are the coldest __8__ of the year, while the warmest __9__ often July and August. The difference __10__ temperature between winter and summer is not so great in Britain. The average(平均) temperature of winter is about 4.5℃, and summer is about 15.5℃.

1. A. ForB. AsC. BecauseD. Since

2. A. make B. stayC. change D. take

3. A. butB. and C. orD. for

4. A. canB. can be C. have D. can have

5. A. the earliest B. the latest C. the worstD. the best

6. A. with B. like C. without D. from

7. A. also B. too C. either D. as well

8. A. seasons B. weather C. monthsD. days

9. A. is B. areC. was D. were

10. A. for B. on C. byD. in

Ⅳ. 阅读理解。(共20小题,每小题2分,共40分)

(A)

Have you ever been to Ireland? If not, you should think of spending a vacation there. The Republic of Ireland stands in the south of the island. There are about 3,479,000 people in the country and the weather is quite wet but warm. The temperature is neither too high nor too low. Falls of snow in Ireland are most unusual. Whenever you go there, you can hardly see them.

Ireland is full of interesting things to do. You’ll find restaurants and cafes everywhere. Most of them have a log list of Irish food and drinks. Especially, after your meal, you can take a walk along the shore. The countryside is good for horse riding. Other sports you may want to do are sailing, boating, swimming, fishing and golfing. Ireland is famous for its theaters and festivals. So why don’t you stay longer for a party, an opera or a concert?

The Irish people are kind and friendly. From mountains to beaches you will find people ready to stop and talk about the weather, the local geography or history and maybe about what you should see next. The Irish people have kept their own culture of music and literature well. Different areas have different kinds of music. In towns and villages people gather together in the evening to sing and play music. They also get together to read their own poems to each other.

Meeting such people is really fun, isn’t it?

根据短文内容判断正(T)误(F)。

1. It rains and snows a lot in Ireland.

2. Typical Irish food and drinks are not easy to find in the countryside.

3. There are many sports to do on the water in Ireland.

4. The Irish people are always ready to tell you the way.

5. The Irish people are good at music and poems.

(B)

Josh is talking to some tourists who have just arrived in Holland. They are on a coach from Schipol Airport to the center of Amsterdam.

“Good morning. My name is Josh Kumar and I’m your travel guide. Welcome to Amsterdam. I hope you had a good flight from Britain.

Now, just some information for you. Don’t worry if you can’t speak Dutch. Almost everybody speaks some English in Amsterdam. Most instructions are usually in four languages, including English!

About tomorrow’s program. Can we meet outside the hotel at 9:30 am for our trip to the Van Gogh museum? Please don’t forget to bring your tickets with you.

A word of warning. As in any big city, be careful of pickpockets. Make sure you don’t take too much money with you when you go out. Now we are just coming to the Royal Palace in Dam Square.”

1. Which of the following is true? ____.

A. Most Dutch people in Amsterdam speak some English

B. Everybody in Amsterdam speak some English

C. Most people in Amsterdam speak four languages

D. Most people in Amsterdam can’t speak Dutch

2. What are the tourists going to do tomorrow? ____.

A. They’re going to a Picasso exhibitionB. They’re going to the Van Gogh museum

C. They’re going to buy ticketsD. They’re going to the airport

3. What does Josh do? He is a ____.

A. touristB. DutchC. guideD. We don’t know

4. What time is it? ____.

A. In the morning B. In the afternoonC. At noonD. In the evening

5. What does “pickpockets” mean? ____.

A. 捡起口袋B. 摘下口袋C. 缝口袋D. 小偷

(C)

You will never imagine all the strange, fun things inside the factory in the film Charlie and the Chocolate Factory!

The film came out last summer. It is from a famous children’s book by the British author Roald Dahl.

In it, Charlie Bucket is a young boy. He is from a poor family. Charlie’s greatest love in life is chocolate. Every day, he looks at the chocolate factory near his home. It’s the largest one in the world. But its doors have been closed for 15 years. How strongly Charlie wishes he could go inside to have a look!

One day, Willy Wonka, the owner, decides to open the factory. He puts tickets into five chocolate bars(巧克力块) and sells them. The children who find the tickets will visit the factory and see all its secrets! Luckily, Charlie gets a bar and finds the fifth ticket in it. He is going to the factory!

In the factory, Charlie and the other four children have one surprise after another. They see a chocolate waterfall, a chocolate river, candy trees and sugar grass. But the other four children can’t help eating too much chocolate. This means big trouble!

Will everyone make it to the end of the factory? One lucky kid will get a big prize!

1. Who is Roald Dahl? ____.

A. The main character in the filmB. The author of the book

C. The director of the filmD. The owner of the factory

2. What does Charlie like best? ____.

A. The bookB. The filmC. The factoryD. Chocolate

3. Which of the following is true about the factory? ____.

A. The factory is far from Charlie’s homeB. It’s the largest one in the world

C. The factory has been open for 15 yearsD. Everyone can go to visit the factory

4. How does Charlie’s dream come true? ____.

A. Willy Wonka invites him to the factory

B. He gets the fifth ticket from a chocolate bar

C. He picks up a ticket on the street

D. He buys the ticket from the ticket house

5. What do the children see in the factory? ____.

A. They see a chocolate waterfallB. They see a chocolate river

C. They see candy trees and sugar grassD. All above

(D)

八年级数学下学期期末教学质量分析 篇4

一、试卷的总体分析

1、本次期末考试试卷分为选择题和非选择题两部分，题型和分值与往年试卷类似，选择题17个，每个3分，共51分，共中有四道是时政题；非选择题4道，1道辨析，2道观察与思考，1道活动与探索，分值分别为10、12、12、15，共49分，总分100分。考试形式：开卷。

2、考查内容紧密联系学生实际，符合八年级学生身心发展要求。通过选取现实生活中的素材，选取社会共同关注的话题，调动学生运用已有的生活经验及日常关注的知识来回答问题，题型活而不乱，综合性较强，要求学生具备一定的归纳能力、分析能力、阅读材料的能力、开放性思维的能力。试卷还对时政知识加以考查，突出了思想品德的学科特点。

二、试卷成绩分析

我校八年级学生共有学生161人，有2人因病未参加考试，参考率98.8%，总分10383分，人均分65.3分，最高分96分，最低分15分，优秀率8.81%，及格率70.44%。总体成绩比上学期期末考试要低，跟往年成绩相当。

选择题平均得分35.49，得分率69.59%,其中2、3、5、8、15、16题出错率较高；18题平均得分2.26，得分率62.6%；19题(1)平均得分3，得分率50%，此题学生对题干的理解有偏差，失分较多；19题（2）平均得分4.5，得分率75.1%,20题(1)平均得分4.32,得

分率72%，20题（2）平均得分3.2,得分率53.4%，21题（1）平均分2.96，得分率49.4%，理解偏差造成失分。21题(2)平均分5.57,得分率61.8%。

三、答题中存在的共性问题分析

1、重大时政知识积累欠缺。选择题中的前4道题取材于社会热点新闻，但是学生对热点新闻关注不够，答题情况不尽人意，说明学生对时事政治不够关心，还需要培养学生关心时政新闻的习惯。

2、选择题的做法技巧还需继续琢磨。选择题的第5、7题错误率较高，主要原因在于对选项的理解不够透彻，只要一句话判断错误，就会影响答题。还有第15、16题，学生只看选项，不看题干，而且凭感觉答题，不联系材料。

3、学生运用课本主干知识分析问题、解决问题的能力不高。即学生不能根据材料从课本中提取出有效知识，也不会把课本知识和材料有机结台起来，要么只看到材料而忽视了课本知识，要么只单纯回答了课本知识而没有结合材料。这种现象在18题里体现最为明显。尤其是最后的总结，不知道跟题目中的维护正义联系在一起。只有理论与实际巧妙相结合才能答得恰到好处。

4、学生辩证思维能力和发散性思维能力较弱，不能多角度地分析、解决问题。最典型的就是第19题（1），这类题是开放性题目，需要学生具有较强的辩证思维能力和发散性思维能力，可有些同学思考的过于拘泥，思路较狭窄，而导致失分。还有，第21题（2），这道题在考前跟学生说过，必考，还跟学生说了可能从考什么内容，从

哪方面答，但是学生仍然失分严重。这说明学生的知识重组、应用的能力较差。

5、学生审题不够认真细致，偏差失误较多。不能从设问和材料中提取出有效信息，导致答案偏离设问指向。例如第20题（2），如不仔细审题，就会领会不到题目的要领，照搬照抄，很难答到点子上。还有一部分学生根本不审题，看到题目后马上作答，意识不到审题的重要性，结果所答非所问。如21题（1）和（2）。

6、答题语言不规范，重复，文字表述能力差，条理不清。

7、教学中重知识，轻能力，联系生活实际和时政热点不够多，解题的技巧和方法渗透不够。

四、今后教学的整改措施

针对这次考试中所暴露出来的问题，我认为在以后的政治教学中应在以下几个方面进行改进：

1、引导学生关注时事，特别是一些重点、热点时事。关注自己成长中的一些问题，要能把所学的知识运用到实际中去。

2、抓实、抓牢基础知识和基本技能的教学：对于书本上的重要知识点要分单元进行过关检查，培养学生的政治学科能力。

3、教学手段多样化，充分利用现代化教学手段，加强教学的直观性，提高学生的学习兴趣。

4、对学生加强书面表达能力的培养：培养学生正确运用学科术语，提高答题的能力。加强政治语言规范性表述的教学：要求在答题中表述准确，没有歧义；表述完整，没有信息丢失；表述符合逻辑，没有相互割裂甚至自相矛盾。

5、加强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词，如何捕捉有效信息。

6、加强解题方法的指导，对常考的题型进行模拟训练、讲解。

7、根据思想品德课综合性的特点，从学生适应社会公共生活和思想品德形成与发展的实际出发，对学习内容进行有机整合，帮助学生构建完整的、立体的学科知识网络，努力培养学生的学科素养和学科能力。

8、把握好每一堂课的教学质量，重视作业反馈，了解学生平时的学习情况，及时做好查漏补缺工作。

9、课堂上多引用一些时事材料，培养学生的阅读理解能力。还要引导学生认真熟读教材，加强对基本概念、原理的理解。

10、认真抓好学困生的帮扶工作，想方设法提高他们的学习自信力，对于后进生决不能放弃。

八年级数学下学期期末教学质量分析 篇5

一、测试的基本情况

本学年回民小学四年级有2个教学班。参考人数为94人，参考率是100%。学生的分数段（90——100）33人；（80——89）40人；（70——79）14人；（60——69）5人；（60）以下的2人。

学生语文考试总分为7985；人评84.95;及格率97.8%;优秀率77.7%;综合指数为0.869.二、试卷命题分析

本次试卷体现了新课程标准对本册的要求，也体现了襄州区的“二五五”及“六推六让”的教学理念。整个试题既面向了全体学生，又尊重了学生的个体差异，将语文与生活巧妙的融合在一起。试卷主要从拼音、字、词、句和段的阅读与写作等方面，全面考查了学生一学期以来基础知识的掌握情况与基本能力状况；考查了学生的生活常识与语基相结合的能力和初步的阅读积累与习作的能力

此外，试题的命题难易适度，符合学生的年龄特征，能比较真实地反映学生的学习状况。

三、学生答卷情况分析

（一）积累与展示

这一大题共28分，学生应得2632分，学生实得2162分。

a、学生得分的原因

基础知识大部分学生掌握的比较扎实。如（1）看拼音写词语，学生掌握扎实，做起来得心应手，做错的少；（2）在加点的字正确读音下画横线，学生对常用的多音字掌握的比较好，失分现象少见；（3）照样子连一连学生对课文中的文学常识记的牢，故没有失分想现象。（4）按原文填空，完成练习。由于学生对本册的古诗词、歇后语、日积月累的内容学的扎实再加上复习时又多次强调，这体学生做的很好。

b、学生失分的原因

部分学生对笔画多一点的字容易写错；对不常见的字的读音把握不住，如“蚀”；对近义词的辨析能力差；个别学生对课文的背诵还记的不是很牢。

（二）实践与运用

这一大题共19分，学生应得1786分，学生实得1436分。

a、学生得分的原因

这一大题的（2）结合语言环境，根据括号里的意思在横线上写四字词语（3）照样子写句子（4）体会句子的感情这几个环节学生掌握的还是好的。从这几个方面可以看出学生的记忆、理解有明显的上升趋势。可以看出学生的基本功训练扎实。同时可以看出学生对课外生活中的现象、问题注意了观察，并能熟练运用。

b、学生失分的原因

（1）找出每组词语是正确的在（）里打“√”。很有一部分学生失分，原因是学生对易混淆的字把握不准照成的其余几题有少量失分也是错别字的原因。

（三）快乐阅读

这一大题共23分，学生应得2162分，学生实得1974分。

a、学生得分的原因

这部分包括两部分的内容，一是课内阅读，二是课外阅读，从卷面上看学生以具备了一定的阅读能力。学生知道要带着问题去阅读、思考、分析和感悟，这充分说明了“二五五”及“六推六让”的教学理念，在导学中不可估量的作用。

b、学生失分的原因

虽然学生以具备了一定的阅读能力，但是有时学生对某些问题是明心不明口，不能准确表达自己的意思；或者表达意思不全面等。

（四）轻松作文

这一大题共30分，学生应得282分，学生实得2313分。

a、学生得分的原因

这次习作要求学生写《第一次×××》。从作文来看，学生能认真审题，写出了自己的真情实感，选择的内容比较广泛，用词准确，语言通顺流畅，字迹工整。

b、学生失分的原因

个别学生不能正确使用标点符号；有错字、别字现象；文章不够生动、感人。

四、改进的办法及措施

1、综合能力薄弱。

由于学生平时学的知识较规范，缺乏对知识整合的处理，故失分较多。本次考核的内容不仅涉及拼音、词义、逻辑思维训练，还考核学生对短文内容准确理解能力及平时积累词语的能力由于我在导学中注重教材的系统的导学。引导学生对知识的归类、整理及对新旧知识前后渗透的训练相对较少，导致学生对综合性较强试题缺乏独立分析的能力，失分较多。有各别学生审题能力差，有的不读题乱答一气，有的没能真正领会句子含义，更缺乏理解的深度。

2、生学的太“规范”。

从学生答卷可以看出我们的学生学的太“规范”，如：阅读中的根据上下文内容理解词语的意思，有的学生无从下手，不知所措，根本没有认真的去读短文，凭自己的感觉，想当然的回答。

3、教会学习方法，提高学习能力。

“方法比知识更重要”。学生养成好的读书方法，掌握“活”的读写有机结合的方法，将有助于提高阅读与习作的效能。因此，在导学过程中，应加强渗透学习方法的指导，让学生在主动探究中进行实践，获取的不仅仅是问题的答案，而是吸取知识的方法。充分发挥“受之以渔”的重要作用。

4、充分发挥学生学习的积极性，培养创新精神。

在今后的导学中，我将更充分发挥学生的学习积极性，在课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态，充分让其独立思考，不要一味灌输知识。要在学生掌握方法的前提下，充分挖掘学生的潜能，点燃其创新思维的火花。

5、要树立大语文观，拓展思维。

八年级政治下学期期末试题 篇6

八年级思想品德（1~4单元）

（时间：90分钟

满分：100分）

一、选择题（每题2分，共32分。下列每题的四个选项中至少有一个是正确的，请你选出来填在后面的括号里）

1．2006年7月1日到2007年12月31，全国县乡两级人大代表进行换届选举，涉及9选民。《中华人民共和国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》规定，对用暴力、威胁、欺骗、贿赂等非法手段破坏选举或者妨害选民和代表自由行使选举权和被选举权的，将给予行政处分或者刑事处分。这表明，我国公民的权利

（）

A．有法律保障

B．有物质保障

C．具有广泛性

D．具有绝对性

2．2月16日，由中央电视台举办的“2007《感动中国》人物”评选活动日前揭晓。获得2007《感动中国》荣誉的人物李剑英、孟祥斌都是我们身边的平凡人，然而却在危难时刻作出了不平凡的决定。这说明

（）①他们具有高尚的思想道德品质

②他们把个人的前途和命运与祖国、社会的兴衰荣辱联系在一起 ③他们有高度的社会责任感

④只有像他们这样献出自己的生命，才能实现人生价值 A．①②③

B．①②③④

C．①②④

D．①③④ 3．2007年10月15北方网报道:男子委武与大舅哥夫妇合伙炒股赔了钱,被对方扣住了股票卡和存折。近日,本市红桥区人民法院经审理认为,公民的合法财产受法律保护,原告名下股票卡及储蓄存折系原告的合法财产。判令被告夫妇归还委武股票卡和存折。这说明保护公民的私有财产权,我们可以采取的保护方法有

（）A．民事法律手段

B．以暴制暴手段 C．行政法律手段

D．经济法律手段

4．公民的权利越能得到保障,就会越有利于激发他们的劳动积极性,促进他们自觉履行义务;而公民履行义务的自觉性越高,就越有利于国家的富强昌盛,公民的权利也就会获得更多的保障。这主要表明,在我国

（）A．公民的权利和义务是密不可分的

B．公民的某些权利和义务是相互结合的 C．公民的权利和义务是相互促进的

D．公民的权利和义务都是由法律规定的

北京市西城区检察院反贪局长张京文当选为2007十大法治人物。张京文当选的 理由是，在中纪委、高检院的领导下，张京文和他带领的西城区检察院反贪干警承办和参办了药监局系列案中的郝和平案和曹文庄案，保卫了百姓的健康安全，捍卫了法律的公平正义。回答5～6题：

5．反贪局长张京文及反贪干警的正义之举捍卫了法律的公平正义，启示我们

（）

①要做一个有正义感的人

②要树立公平意识，积极承担社会责任 ③要学会依法维护自己的合法权益

④对实施非正义行为的人要进行积极地劝说和制止

A．①③④

B．②③④

C．①②③

D．①②③④

6．十大法制人物带给人们震撼人心的力量，你认为在他们身上体现了

（）

①爱好和平的勇气和力量 ②浓厚的法律意识和法制观念

③强烈的社会责任感，勇于承担责任 ④能自觉地坚持正义，具有正义感

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

7．近日,从广东省深圳市中级人民法院警车上押解下来的犯罪嫌疑人每个人的头上都罩上了一个深色头套,嫌疑人脸部只露出两个眼睛。据悉,这是深圳市中级人民法院着意向国际 惯例靠拢,在全国法院系统率先启用戴头套的做法提押犯罪嫌疑人。据深圳市中级人民法院有关负责人介绍,采取国际通行的在疑犯头部戴上头套是力求使刑事看押、提审工作趋于规范化,既保护了犯罪嫌疑人的个人形象,也有利于安全、顺利地完成押解任务。对此,下列认识正确的是

（）A．这说明我国的司法越来越人性化,尊重公民的人格尊严 B．对犯罪嫌疑人还讲什么尊重,多此一举 C．犯罪嫌疑人没有人格尊严 D．犯罪嫌疑人没有隐私权

8．2007年 11月9日，由教育部、公安部等7部委联合主办，历时5个月的2007年《中国骄傲》“感恩英雄、寻找英雄”活动——2007“中国骄傲”获奖人物在“2007‘中国骄傲’颁奖典礼”上揭晓。对此，你的正确认识有

（）①此类活动有利于弘扬社会正气②是多此一举的活动，不值得提倡③正义行为应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持④做一个有正义感的人，是我们人生积极的选择

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④ 9．下列属于不尊重他人隐私或侵犯他人隐私权的行为有

（）

①在银行柜台前设置1米线②网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册,卖给信息公司③警方为尽快抓捕犯罪嫌疑人,将某通辑犯的照片、姓名及相关信息,通过媒体进行公开④进别人房间要先敲门⑤个别学校在教室里安装监视器⑥为防止各类违法犯罪事件的发生,某市在大街小巷装了许多电子摄像头⑦小林的妈妈偷看他的日记

A．①③⑦ B．②⑤⑦ C．①④⑥ D．③⑤⑥

10．2007年11月30日，途经通济桥的孟祥斌，忽然听到“救人啊，有人要跳江”的呼喊。只见一位年轻女子从10多米高的桥上跳入江中……孟祥斌说了声“来不及了”，便迅速跃

上桥栏，纵身跳入冰冷的江中，奋力游向轻生女子。孟祥斌用尽最后的力气将女子托出水面。自己却因江宽水凉，体力不支，献出了28岁的年轻生命。金华市追授孟祥斌为“金华市见义勇为勇士”荣誉称号，山东省追授他为“全省道德模范”，如今又被评为“感动中国”2007人物。孟祥斌的事迹之所以感动社会、感动他人，是因为

（）①表现出强烈的关爱他人的高尚品德

②具有较强的个人荣誉感

③保护了他人的生命健康权

④尊重他人的生命而不珍惜自己的生命

A． ①③④

B． ①④

C． ①③

D． ①②③

11．将“公平”作为关键词用Google进行搜索,能搜索出约152万项与“公平”相关的查询结果。“公平”问题之所以如此引人关注,是因为

（）

A．公平是在比较中出现的

B．不同的个体,对公平有着不同的理解

C．公平是我们社会生活追求的一个重要主题

D．公平总是相对的,没有绝对的公平存在

12．2008年2月1日，北京青年报消息：王选遗嘱全部内容首度公开。王选遗嘱写于2000年10月6日，被确诊患绝症后的第三天，全文共8项要点，字字清晰。原文写有“我要带头推动安乐死”；“在安乐死或正常脑死亡时，立即捐献我身上所有有用的东西，包括角膜，以挽救更多的生命”。王选非常珍惜自己的生命，因为她深深地懂得（）

①她的生命属于她的父母

②她的生命属于她的亲人和朋友

③她的生命属于整个社会

④她的生命也属于她自己

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 13．漫画《改革分配制度》说明（）

①我国要更加注重社会公平②要着力提高低收入者水平③要有效地调节过高收入者收入

④目的是为了缓解收入分配差距扩大的趋势 Ａ．①③④

Ｂ．①②④ Ｃ．①②③④

Ｄ．②③④ 14．2007年,国家在全国农村全部免除义务教育阶段的学 杂费,继续对农村贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生活费。这一重大举措

（）①说明了共同富裕需要鼓励部分地区和个人先富起来 ②减轻了农民经济负担,有利于缩小城乡差距 ③更好地保障了农村学生受教育的权利

④体现了党和政府代表中国最广大人民的根本利益

A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D． ①③④

15．2007年10月14日重庆晚报报道:重庆网通把热播电影《七剑》挂到该网站页面上,网民不用上电影院就可以坐在家里,随心点击观看。版权所有者为此将重庆网通告上法庭。重庆市五中院2006年11月2日判决网通赔偿20万元。上述材料体现了（）

A．我国法律保护公民的智力成果不受非法侵害

B．当智力成果遭到非法侵害时,应当运用法律武器维护自己的合法权益 C．重庆网通的做法为人们提供了方便,版权所回有者不该小题大做 D．重庆网通公司的行为侵犯了版权所有者的著作权

16．我国建立了一系列社会保障制度，如下岗失业职工基本保险制度、养老保险制度、农村最低生活保障制度等。对此下列说法正确的是

（）①我国现行的社会保障制度充分体现了公平正义

②有了这些社会保障制度，我们就不用刻苦学习了 ③社会保障制度就是保证大家同时富裕

④ 实行社会保障制度，有利于促进社会的和谐发展。A．①②

B． ①③

C． ②③

D． ①④

二、非选择题（共68分）17．看漫画，谈认识（6分）

“精彩射门”

“倒了一片”

“开了天窗”

“好球”“不好，快跑！”

“管他呢，要上课了。”

“精彩片段，我最爱。”

仔细观察漫画，请探究以下问题：

（1）漫画中人物的行为错在哪里？

（2）你认为，漫画中的同学应该怎样做？

（3）请你针对漫画中所反映的问题，至少提出两条解决建议。

18．我来评析（8分）

（1）看了这两位小学生的对话后，你想对他

们说点什么？

（2）你认为青少年学生应怎样自觉履行受教育的义务？

19．关注社会，积极参与（10分）

材料：2007年12月2日，荣获第18届中国十大杰出青年称号的徐本禹，男，1982年4月出生，中共党员，研究生在读，华中农业大学农业经济管理专业研究生、中国赴津巴布韦援外青年志愿者服务队队员。2002年，还是大三学生的他就到贵州省大方县一所岩洞小学进行支教。2003年，高分考取学校公费硕士研究生后，延迟两年入学，到贵州山区继续他的支教事业。他四处奔波，为改善当地办学条件争取援助，在当地建成了两所希望小学，使大水乡适龄儿童入学率达到98%以上；建立了华农贵州支教基金网，建立红杜鹃爱心社，从2004年7月至今，先后收到捐款上千笔，金额达到100多万元；收到捐赠物资数十万件，折合金额超过500万元，笔笔有回复，件件有着落，受到了捐资者和社会各界的好评。2007年，参加中国赴津巴布韦志愿者服务队，继续他的志愿服务事业。获中国青年志愿服务金奖、CCTV-“感动中国•2004人物”、2007年中国青年五四奖章等，今年当选党的十七大代表。

感悟时代青年成长历程,结合公民权利与义务相关知识,回答下列问题:（1）徐本禹享有了哪些权利?履行了哪些义务?

（2）依法行使权利，自觉履行义务的公民意识在徐本禹身上得到了集中体现。你知道二者关系吗?

（3）向徐本禹学习，你打算怎样来行使权利、履行义务？

20．接受教训，谈启示（8分）

小海今年14岁，是一个潇洒的小伙子，年年是三好学生，是妈妈的骄傲。一天下课后，他的好朋友-----生性好动的小天，又蹦又跳地跑过来使劲搂住他的脖子。玩闹中，小天按住小海的脖子往下压而小海用力挣扎也挣脱不掉。突然，小海觉得脖子疼得不能动了，于是，他大哭起来，小天这才慌忙停下来安慰小海。经医院检查，小海被确诊为

寰枢椎半脱位，法医鉴定为十级伤残，被禁止一切剧烈活动。惹了祸的小天吓坏了，他以为只不过一时撒欢打闹，没想到竟出这么大事，又是对自己最好的朋友。为此他既内疚、自责，又感到很害怕，学习成绩一落千丈。

小海的母亲为了这事也受了很大的刺激，到法院提起了诉讼。法院经过调查确定学校在学生管理方面是很严格的，最后判决学校在此案件中无过错，故不承担赔偿责任。小天明知有校规、校纪仍然打闹，故承担责任并承担所有医药费用。（1）这起案件会给小海和小天及其家庭带来哪些危害？

（2）法院的判决说明了什么？在日常生活中，我们应如何避免类似事件的发生？

21．以案说法（10分）

据新华网2007年6月20日报道:昨日,福建省武夷学院教师陈果特地从南平赶来厦门,向厦门大字法学院副教授黄健雄咨询求助,想通过法律途径为其创作的散文《拐弯处的回头》,向全国30多家出版社讨个“说法”。陈果创作的480字散文《拐弯处的回头》,先后被编入小学语文课本和教师参考书。然而,就是这篇人们耳熟能详的范文,却在未经她本人同意的情况下,被全国数十家报纸副刊转载,甚至被全国30多家出版社“盗版”侵权,而其中竟没有一家出版社和编著者通知她文章被选用,更没有主动支付过其稿酬。

近日,陈果与一些出版社和编著者交涉,个别有良知的出版社承认了错误,并请一些知名作家找陈果说情,还承诺给予一定的精神赔偿和稿酬。然而,绝大多数出版社非但没有“亡羊补牢”之意,反而一味地开脱责任。针对侵权情况,陈果已列出部分“侵权名单”。在黄健雄的建议下,“我已做好准备,适当的时候将去北京起诉这些不良出版社和剽窃者。”陈果说,目前她已联系北京的律师,很多律师都乐意为其打这场官司。阅读上述案例,回答下列问题。

（1）上述案例中陈果的什么权利遭到了侵犯?请列出相关的法律依据。

（2）结合案例说说陈果应该通过什么途径保护自己的著作权?

（3）这一案例给我们什么启发?

22．请你当法官（10分）

刘某夫妇有两子一女，都已各自成家。不幸的事情发生了„„刘某夫妇相继去世，留下遗产价值3万余元。当刘氏兄弟两人准备分割父母遗产时，刘某的女儿刘丽提出自己也有权继承父母的遗产，理由是父母生前的生活两个兄弟从不过问，主要是刘丽经常照顾，应从父母遗产中得到补偿。刘氏兄弟认为“嫁出去的女儿泼出去的水”，拒绝了刘丽的要求。刘丽遂向人民法院起诉。

（1）你认为刘丽的要求是否符合法律规定？为什么？

（2）这件事对我们中学生有哪些启示？

23．学法维权（16分）

2007 年 6 月 29 日 , 第十届 全国人民代表大会常务委员会第二十八次 会议审议通过了《中华人民共和国劳动合同 法》。该法明确规定 : 劳动者合法权益受到 侵害的 , 有权要求有关部门依法处理 , 或者 依法中请仲裁、提起诉讼。与此同时 , 法律 也根据实际需要 , 增加了一些维护用人单 位合法权益的内容。

（1）劳动合同法的制定体现了我国坚持什么基本国策 ?

（2）劳动合同法中还明确规定 :劳动行政部门及其工作人员玩忽职守、不履行 法定职责 , 给劳动者或者用人单位造成损 害的 , 要依法给予行政处分;构成犯罪的;依法追究刑事责任。你对这句话是怎样理 解的 ?

（3）现实生活中侵犯劳动者合法权益 的事件（如山西 “ 黑砖窑 ” 事件）可谓触目惊心, 你觉得造成侵权情况的主要原因是什么 ? 怎样解决呢 ?

（4）假如明天就是《中华人民共和国劳动合同法》正式实施的日子 , 某校团委计划 组织学生开展一次关于新法的宣传活动 ,如果你是团支书 , 请完成下列任务 : ①为本次活动制定一个主题。②拟写两条宣传标语。③策划几种活动形式。④拟写一份宣传提纲。

参考答案

一、选择题（每题2分，共30分）

1．A 2．A 3．A 4．C 5．D 6．C 7．A 8．C 9．B 10.C 11.C 12.D 13.C 14.C 15.A 16．D

二、非选择题（共70分）

217．（1）漫画中的学生不懂得公民在行使自己的自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利，缺乏社会公德意识和责任感等。（2分）（2）爱护公私财物，勇于承认和改正自己的过错，把碰倒的自行车扶起来，赔偿损坏的玻璃和图书资料。（2分）

（3）可以从正确行使权利、依法加强管理、加强精神文明建设等角度提出建议，只要言之有理即可。（2分）

18．⑴①受教育是公民的一项基本义务，每个公民都有责任通过受教育掌握先进的科学文化知识，提高思想道德水平，提高技术业务水平，力争为国家的经济发展和社会进步多做贡献；②我们的学习机会来之不易，父母辛勤劳动供我们读书也不容易。为了自己的发展，更为了国家的富强、社会的进步，我们应珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务。（4分）

⑵作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育的义务，应做到：①认真履行按时入学的义务；②认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；③认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。（4分）19．（1）受教育权、荣誉权、选举的权利、劳动权等；受教育义务、劳动义务、助人为乐义务、维护国家荣誉利益的义务等。（2分）

（2）①在我国,公民的权利和义务是一致的。公民的权利和义务是密不可分的。在我国,公民在享受权利的同时,必须履行相应的义务。不允许只享有权利而不履行义务。②公民的某些权利和义务是相互结合的。在架些条件下,权利就是义务,义务就是权利。比如受教育既是公民的权利,又是必须履行的义务。③权利与义务是相互促进的。公民的权利得到保障,能调动他们的积极性,促进他们自觉地履行义务。履行义务的自觉性越高,公民权利就会获得更多的保障。（4分）

（3）①我们在行使自己权利时,必须遵守宪法和法律的规定,不得超越法律许可的范围；不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益；要尊重他人的权利,不在合法权利之外谋取非法利益。②我们日常生活中履行义务要做到:凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做;凡是宪法和法律提出具体要求的,就必须去做,凡是宪法和法律禁止的行为,坚决不做。（4分）20．（1）这起意外伤害案，无论是对受伤的小海还是对小天及其父母，都会在心理上或多或少地留下阴影。小海从此在享有人生权利、参加社会活动、创造有意义人生及享受生命欢乐等方面受到很大的限制，将付出比健康生命更大的代价。（3分）

（2）①法院的判决说明：我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害公民生命健康的违法犯罪行为；②青少年生活经验少、自我保护能力差，特别容易受到伤害。我们必须增强自我保护意识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。我们在珍爱、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。（或其它合理说法，5分）21．（1）智力成果权（知识产权）或者是著作权。我国宪法第47条规定,中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。著作权法中规定,除法定许可之外,编者选用作者的文章均应取得作者的书面授权。（3分）（2）（①进行版权登记。②通过民事法律手段保护:停止侵害活动、消除影响、公开赔礼道歉、赔偿经济损失等。（3分）

（3）①我国法律规定,平等地保护每一个公民的智力成果。当公民合法权益受到侵犯的时候,要积极寻求法律帮助,用法律武器来维护自己的合法权益。②公民行使权利,不得超越法

律许可的范围,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益,要保护、尊重他人的智力成果,不做侵害他人智力成果的事情。（4分）22．（1）刘丽的要求符合我国继承法的有关规定。刘丽属于继承法规定的第一顺序继承人，有权继承父母遗产。同时根据继承法规定，在分配继承遗产时应遵循男女平等原则，刘丽应与刘氏兄弟共同平等分配父母遗产。根据权利与义务一致的原则，刘丽在要求遗产继承的份额上，还可以要求多分。（4分）

（2）我们中学生应该学法、懂法，树立法律意识，用法律武器维护自己的合法权益；应该发扬尊老敬老的传统美德；应该自觉履行宪法和法律规定的义务。（2分）23．（1）依法治国的基本国策。（1分）

（2）体现了依法行政的重要性。国家行政部门及其工作人员能否自觉依法行政、严格依法办事,直接影响到宪法和法律的尊严、权威,直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施,关系到建设社会主义法治国家的宏伟日标能否顺利实现。依法行政是依法治国的重要环节,政府及其工作人员要依法行政,做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。（4分）

（3）重要原因就是劳动者法律意识淡薄,维权意识差。解决办法:①国家完善立法,行政部门加强监督和管理,执法部门加大执法力度;②劳动者应提高法律意识,运用法律武器维护自己的合法权益等。（5分）