工作作风自我鉴定

工作作风自我鉴定（共8篇）

工作作风自我鉴定 篇1

个人工作作风自我鉴定

个人工作作风自我鉴定 个人工作作风自我鉴定1 本人于20xx年7月进入了xxx这个集体，已经在这个大家庭生活、工作了七年有余。无论从工作上还是思想上，都严格要求自己。思想上，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，用马克思主义，马泽东思想，邓小平理论与“三个代表”基本原则武装自己，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。在“抓管理，转作风，保安全”的活动之中，更是对自己的思想觉悟有了一个新的认识。坚持脚踏实地的工作，实事求是的原则，绝不好高骛远。

工作上，坚持务实的工作作风，做事不拖沓，以最快的时间完成组织交给的任务。尽职尽责，自己分内的工作一定按时按量完成，在此基础上，还协助其他同事完成一定的工作。并且由于工作的特殊性，永远把安全放在第一位，不让工作存在一丝安全的隐患。

自参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。积极参与rnp的试运行的相关工作，起到一个带班主任应有的作用。

最后，而我的所取得的成绩是与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信“轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林”，“一人难挑千斤担，众人能移万座山”。我希望用我经验协助着年轻同志的成长，用我的积累帮助单位更快的发展，用我的激情激情，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业。个人工作作风自我鉴定2 进入公司至今，已有xx个多月的时间，回首xx年的工作表现，虽存在些许的不足之处，但总体的付出，还是获得了不少收益，现就xx年的工作情况，做如下自我评价：

一、工作中的收获：

能够较好地完成本职工作(如文件的录入、存档、打印、办公用品发放等);懂得事情轻重缓急，做事较有条理;与同事相处融洽，能够积极配合及协助其他部门完成工作;工作适应力逐步增强，对后期安排的工作，现已得心应手。

二、工作中存在的不足：

(一)理论素养还比较浅薄。由于自己出生在和平年代，自记事起，党的事业蓬勃发展，国家日益昌盛，人民安居乐业。参加工作后，只注重学习专业知识，没有系统地学习过行政管理，理论功底不够扎实，与本职工作有关的内容学习不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。致使理论素养与时代的要求有差距。

(二)思想观念仍需解放。主要是思想观念还不够开放。工作上放不大开手脚，思想上不够大胆，满足于按照领导要求，做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多等到(三)在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力，出色完成了工作任务，把自己的知识和热情体现到工作中去，也存在自我要求不严格的现象，如有时给领导报数字不够及时、口径不够统一;有时思想较为懒惰，安于做好自己份内的工作，不注重思考整体的工作和大局;遇到困难和问题往往“事不关己，高高挂起”,没有从自身根子上找问题;有时事情不象自己想象那样就情绪化。

(四)作为一个业务能力较强的资深信合人员，模范作用发挥的不充分。虽然一直工作在第一线，发挥着自己较强的业务能力，但对工作作风这根弦崩的不够紧，满足于过得去、差不多，对自己要求不高。

二、产生问题的原因

1、政治理论学习不够。实事求是的说，我还是比较爱学习的，但是近几年来，自己学习不如从前那样刻苦了。存在实用主义倾向，一是学习上不够勤奋。总觉得自己接受快，要用时学习随时来得及、跟得上。二是深入思考不够。自己平时学习，属浅层次的理解、记忆，没有认真思考，没有从深层次上去理解和把握，并加以指导实际工作。三是用理论指导实践不够。平时学习之后，不善于用所学的理论观点和方法去指导推动工作，对工作指导不够。在树立行业形象上，总结好的做法、好的经验少。

2、对为民服务的宗旨观念理解不深、不透。做好本职工作，为群众办好事、办实事，正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。总的说，这方面做的是不错的，但在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊认识，感到宗旨观是一个大概念，是一个政治类的要求和理念，有时觉得在实际工作中，在具体行动上难以准确把握，没有完全做好与工作实践的紧密结合。

3、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少，敏锐性不强，总觉得了解全面局势、掌握外界动态，制定方针政策是上级的事、领导的事，自己是执行者，只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了，缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的，片面的，说明自己的不成熟。个人工作作风自我鉴定 个人工作作风自我鉴定1 本人于20xx年7月进入了xxx这个集体，已经在这个大家庭生活、工作了七年有余。无论从工作上还是思想上，都严格要求自己。思想上，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，用马克思主义，马泽东思想，邓小平理论与“三个代表”基本原则武装自己，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。在“抓管理，转作风，保安全”的活动之中，更是对自己的思想觉悟有了一个新的认识。坚持脚踏实地的工作，实事求是的原则，绝不好高骛远。

工作上，坚持务实的工作作风，做事不拖沓，以最快的时间完成组织交给的任务。尽职尽责，自己分内的工作一定按时按量完成，在此基础上，还协助其他同事完成一定的工作。并且由于工作的特殊性，永远把安全放在第一位，不让工作存在一丝安全的隐患。

自参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。积极参与rnp的试运行的相关工作，起到一个带班主任应有的作用。

最后，而我的所取得的成绩是与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信“轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林”，“一人难挑千斤担，众人能移万座山”。我希望用我经验协助着年轻同志的成长，用我的积累帮助单位更快的发展，用我的激情激情，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业。个人工作作风自我鉴定2 进入公司至今，已有xx个多月的时间，回首xx年的工作表现，虽存在些许的不足之处，但总体的付出，还是获得了不少收益，现就xx年的工作情况，做如下自我评价：

一、工作中的收获：

能够较好地完成本职工作(如文件的录入、存档、打印、办公用品发放等);懂得事情轻重缓急，做事较有条理;与同事相处融洽，能够积极配合及协助其他部门完成工作;工作适应力逐步增强，对后期安排的工作，现已得心应手。

二、工作中存在的不足：

(一)理论素养还比较浅薄。由于自己出生在和平年代，自记事起，党的事业蓬勃发展，国家日益昌盛，人民安居乐业。参加工作后，只注重学习专业知识，没有系统地学习过行政管理，理论功底不够扎实，与本职工作有关的内容学习不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。致使理论素养与时代的要求有差距。

(二)思想观念仍需解放。主要是思想观念还不够开放。工作上放不大开手脚，思想上不够大胆，满足于按照领导要求，做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多等到

(三)在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力，出色完成了工作任务，把自己的知识和热情体现到工作中去，也存在自我要求不严格的现象，如有时给领导报数字不够及时、口径不够统一;有时思想较为懒惰，安于做好自己份内的工作，不注重思考整体的工作和大局;遇到困难和问题往往“事不关己，高高挂起”,没有从自身根子上找问题;有时事情不象自己想象那样就情绪化。

(四)作为一个业务能力较强的资深信合人员，模范作用发挥的不充分。虽然一直工作在第一线，发挥着自己较强的业务能力，但对工作作风这根弦崩的不够紧，满足于过得去、差不多，对自己要求不高。

二、产生问题的原因

1、政治理论学习不够。实事求是的说，我还是比较爱学习的，但是近几年来，自己学习不如从前那样刻苦了。存在实用主义倾向，一是学习上不够勤奋。总觉得自己接受快，要用时学习随时来得及、跟得上。二是深入思考不够。自己平时学习，属浅层次的理解、记忆，没有认真思考，没有从深层次上去理解和把握，并加以指导实际工作。三是用理论指导实践不够。平时学习之后，不善于用所学的理论观点和方法去指导推动工作，对工作指导不够。在树立行业形象上，总结好的做法、好的经验少。

2、对为民服务的宗旨观念理解不深、不透。做好本职工作，为群众办好事、办实事，正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。总的说，这方面做的是不错的，但在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊认识，感到宗旨观是一个大概念，是一个政治类的要求和理念，有时觉得在实际工作中，在具体行动上难以准确把握，没有完全做好与工作实践的紧密结合。

3、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少，敏锐性不强，总觉得了解全面局势、掌握外界动态，制定方针政策是上级的事、领导的事，自己是执行者，只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了，缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的，片面的，说明自己的不成熟。

二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时，不能做到统筹兼顾，在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上有欠缺。如搞这次工作作风整顿，牵扯自己精力较多，使我在工作上受到限制。

4、端正工作作风、严于律己不够。一是自我修养不够，放松要求，没有从点滴做起，自觉防微杜渐的意识。二是纪律观念不够强。执行纪律的自觉性不强，总觉得纪律问题不是大问题。可以“忽略”,没有从行业形象的大局来考虑。三是艰苦创业精神淡化。认为经济发展了，条件好了，生活水平高了，吃饭、穿衣开始讲名牌、要舒适，认为自己劳动所得，无可厚非，没有深入领会好xx“两个务必”的精神实质和深刻内涵。

三、今后努力的方向

通过学习，我认识到，个人在工作作风方面存在的问题，决不是小事，绝不能忽视。它能妨碍信用社政策的贯彻执行，损害信用社和人民的关系，影响信合干部在群众中的威信。分析自身存在的问题，自己决心从以下方面进行整改：

1、进一步加强政治业务学习，提高自身素质。坚持理论联系实际，实事求是，解放思想。加强自身思想改造，与时俱进，开拓创新，强化为民服务、为民理财的宗旨观念，使自己的一言一行都体现出信合干部的形象。

2、进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，将以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，以适应新时期信用社工作的需求。

3、加强自身建设，严格要求，自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同县联社联系起来，坚持高标准、严要求，围绕这次工作作风整顿，努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务。

4、廉洁奉公，从严律己，为信合系统工作作风整顿作贡献。牢固树立为人民服务的人生观，淡薄名利，克己奉公。工作上高要求，自觉执行有关规定，树立依法经营、廉洁勤政的行业形象，为这次工作作风整顿作出应有的贡献。

总的来说xx年的工作是尽职尽责的，虽然亦存在着些许的不足，工作的确也不够饱和，时有不知道该干什么的感觉，但这一切的一切相信也会随着2012年的到来而逝去。非常感谢公司领导及同事们对我工作的支持与肯定，相信20xx年的我，在行政文员这个岗位上会做得更好，发挥得更加出色!个人工作作风自我鉴定3 我今年5月份到办公室秘书科工作，在各位领导、同事的关心和帮助下，对新的工作环境由陌生到认识再到逐渐熟悉，努力做好领导交办的每项工作，各方面都取得了一定的进步。但与其他同志相比仍感到自己在知识、能力和工作作风上有很大差距。围绕这次作风整顿，针对自己平时的工作情况，认真查找自己在思想、业务和作风方面存在的问题，并进行认真的剖析，以便能提高自己的能力和素养，更好的开展以后的工作。对前阶段的工作不足之处很多，我总结了以下几点，未尽之处还请领导和同志们多指点。

一是在业务能力上离工作要求还有很大差距，仍需不断提高。前阶段接触的工作主要是对文件的核对、印发，参与会议记录并写会议纪要等。反思自己在工作中的表现，感觉在工作当中还不够细心，在文字的校对、数据信息的采用、行文的标准规范等方面不时有疏漏之处。在今后的工作中一定要加强责任意识，对交办到手中的工作，要做到严谨细致，确保不出纰漏，不给工作带来任何不利影响。二是在主动学习，提高自身理论修养和综合知识水平方面还有差距。平时只满足于读书看报，对一些典型的文件资料和领导讲话没有仔细的研究，对读过的文件有不明白之处，一略而过，不求甚解，不能透彻理解领会文章的实质和指导思想。没有仔细的研究，自然就学不到文章的精华，也就谈不上能力的提高了。今后一定要加强这方面的学习，特别是对领导的讲话要努力抓住其中的“关键点”进行分析，使自己写出的文章达到有预见性、针对性和可操作性的要求。

三是工作作风不够踏实。在平时工作中，工作主动性差，遇到问题总是等领导指示，不积极通过提高自身能力来解决问题，一定程度上还存在“多做多错，少做少错，不做不错”的思想;缺乏敬业精神，对文字人员应该掌握的一些数据和常识，只知道大概，没有搞精搞细;对领导交待的工作，只满足于一般的完成，只求过得去，不求过得硬，没有动脑想办法怎样将其做的更好。需要在以后的工作中不断的自我加压，从每一件小事做起，从每一个细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，要精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作。几天来认真学习几位领导的讲话材料，结合自身的实际情况，切实认识到学习是 终身的事情，任何时候都不能放松。需要在以下几个方面加紧学习。一是多看，看经验丰富的同事是怎么做的，处处留心皆学问。无论级别大小、年长年幼都是自己学习的对象，见多才能识广，开阔视野。从思想品德、知识结构、理论观点及语言表达技巧等各方面系统学习，深入分析，让自己在今后的工作中少走弯路。

二是多读，就是把理论学习与读书看报有机的结合起来。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，把握其精髓;同时对中外名著，党政调研文章、领导讲话等凡是能见到的，都要尽量去读，抓住要点、掌握实质并与实际工作中遇到的有关问题结合起来分析思考，去粗取精，活学活用，只有这样才能迅速提高理论修养，增强认识问题、分析问题、解决问题的能力。

三是多思，文秘工作要求脑勤、手勤、眼勤，勤思很重要，经常思考，脑子灵活反应迅速了，才能迅速领会领导意图;才能更好的汲取优秀同志的好思想、好作风，培养爱党为民之心，学一行，爱一行，专一行，树立爱岗敬业的好品德。通过查找不足，我体会到无论作什么工作，都要端正态度，要加强学习各方面的知识来开拓眼界，不断的提高自身的政治修养。对工作要有一种服务意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，提高自己的能力和工作质量，在任何时候都要注意维护办公室的形象和声誉，做一个合格的办公室工作人员。个人工作作风自我鉴定4 通过这么多年的管制工作，我成长了很多，我对自己这些年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。让我迈开了转变角色，调整心态，提升能力，争做一名合格的管制员。给这作一个自我鉴定，主要有以下四点鉴定：

一是工作态度端正，生活乐观上进。我深知知识的“折旧”让学历只能代表过去，一个好的管制员不仅仅是要在工作严肃认真，在生活中也是要和同事善于沟通、协调,有较强的组织能力与团队精神,才能成为一名合格管制员。同时积极参加各种活动的必要性，也是为自己的经历又添上了浓墨重彩的一笔。因而，自己在工作过程中，始终做到认真对待每一个航班的安全工作，认真负责，做好本职工作。牢记安全第一这一法则，定期回顾自己在工作中所碰到的问题，进行整理总结并改进，寻找新的体会和感悟。

二是工作仔细揣摩，学习卓有成效。管制工作是既有挑战性，还有讲语言艺术和心理调试的工作，使我收获颇丰。从波道和机组对话不断磨练通话，尽可能利用一切机会展示自己工作热忱和周到的服务;在不断自我心理调试中，我明白了如何保持一颗自信心、上进心和平常心，正确面对工作中突发特殊情况《;86号令》、《飞行规则》和《机场细则》等等细则协议的学习，让我掌握了管制员应具备的基本知识。但是我还是要重复阅读理解，提高了依法依规履行职责的能力，奠定了扎实的基础，才能不断进步自身的能力与综合素质。自我鉴定

三是对案例学以致用，提升自我特情处置能力。安全第一，这是对一名管制员最起码的要求。在工作中结合实际案例，对自己有警醒，对基本工作要求有了更深刻的认识;但这只是一个开始，要想在工作中提供优质高效的服务和做出出色的业绩，必须在不断更新知识水平和结构的同时，以“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的做人做事态度，审慎考问，缜密思考，正确分辨，忠实保障安全，不断丰富自己的知识储备，修身养性，在学以致用和提升能力上下功夫，做文章。四是树立信心，明确努力方向。通过多年工作，看到了自己缺点，同时也认清了自己在工作和学习等方面与其他同志存在的差距。所以我正视差距，树立信心，以能力培养为抓手，抓学习，勤工作，强素质，严要求，树形象，踏踏实实做事，老老实实做人。努力掌握学习进步的方法，提升学习进步的能力和素质，创造良好的个人条件，力求出色完成各项工作任务，接受组织的培养和考验。

在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地进步自己的工作能力，与管制工作同步发展。

工作作风自我鉴定 篇2

就如何开展好批评和自我批评这项工作, 笔者提供几种思路:

一、端正态度, 实事求是, 不流于形式

一方面, 要敢于批评。一些人因为怀揣“批评上级怕穿小鞋, 批评同级怕伤和气, 批评下级怕丢选票, 批评自己怕丢形象”的心理顾虑, 于是常常扮演老好人的角色, 民主生活会尽是些成绩大于缺点, 避重就轻、“栽花多、挑刺少”的内容。所以, 要敢于拿起批评这个利器, 从解剖自己、帮助他人的角度出发, 讲事实、摆问题, 积极整改, 摘掉党内“批评难”的帽子。

另一方面, 不能过分批评。捕风捉影、添油加醋、道听途说、偏听偏信、借机报复、恶意诋毁都是不可取的。开展批评, 要明晰问题性质和错误程度, 要进行合乎逻辑和实际的分析, 并留有余地。不能把一般的问题说成原则性问题、把心理问题说成思想问题、把认识问题说成政治问题, 把偶然个别错误说成一贯错误。尤其批评他人, 要坚决防止掺杂个人恩怨、泄私愤, 而是要客观正确地判断。与此同时, 一定要给被批评的同志申辩、解释的机会, 甚至反批评。

二、践行“严”“实”作风, 领导干部需做好表率

要把批评和自我批评开展起来, 领导干部发挥好带头作用是个关键。如果党员领导干部能持高调的态度做出表率, 亮明自己的缺点和问题, 诚心听取批评意见, 做到不迷失自己、不被蒙蔽双眼, 那么, 广大的党员群众就会上行下效, 消除顾虑、敞开心门、真心实意地反馈给领导干部意见, 才会以之为榜样认真查摆自己的问题。只有领导干部敢于实事求是地指出其他同志的缺点错误, 并与人为善地帮助其进步, 其他党员才能从中受到党性锻炼, 学到正确方法, 营造出互谏、互助的局面, 真正起到以批评促进步的效果。

要把批评和自我批评有效地开展起来, 归根结底要加强党性修养和锻炼, 营造民主氛围。群众的眼睛是雪亮的, 能把党员干部身上的污点一眼看穿、尽收眼底。他们只等一个缺口, 你坦诚相迎, 他们便真诚倾诉。如果每名党员都能有闻过则喜的胸怀、有吾日三省吾身的修养, 能做到自觉、及时、主动、经常性地向群众征求意见, 虚心接受各种批评, 并在批评中修正自己, 那么, 进步的不仅仅是党员本身, 也提升了党员在群众中的公信力。这样, 加强党性修养和锻炼才有了实际的意义。

三、运用载体, 对症下药, 解决突出问题

如何开展好批评与自我批评?运用好载体尤为必要。

一要开展好民主生活会。健全组织生活会制度。认真落实党员权利保障条例, 建立和完善党内情况反映制度, 疏通和拓宽下情上达的渠道, 营造党内不同意见平等讨论的环境, 鼓励和保护党员讲真话、讲实话、讲心里话。要注意批评与自我批评的政治性, 原则问题不放过, 枝节问题不计较, 坚持与人为善、治病救人, 在提高认识、统一思想的基础上达到新的团结;要健全组织生活制度, 提高民主生活会的质量, 不仅要按时召开, 而且必须讲原则是非, 严肃开展批评与自我批评, 真正做到谈问题不回避, 找差距不护短, 查根源不遮丑, 切实纠正把民主生活会开成工作总结会的错误倾向。

二从客观上看, 党内批评开展得不好, 与缺乏良好的环境和良好的机制有着直接的关联。在一些党组织和一部分党员中间, 确实存在着遇事不论是非、上下一团和气的庸俗之风。“上级对下级哄着护着, 下级对上级捧着拍着, 同级对同级包着让着”, 一些勇于坚持真理、坚持原则, 敢于拿起批评武器讲真话的同志, 却不一定能得到群众的理解和支持。特别是个别领导干部听不得批评意见, 给提意见的同志“穿小鞋”, 打击报复。此外, 党内批评开展得不好, 与我们党内缺乏良好的机制也有一定的关系。例如在干部选拔和使用上, 一些领导提拔、使用干部不是以德才和政绩取人, 而是以是否“听话”为取舍标准, 把爱提意见、坚持原则的同志看作是难驾驭的“刺儿头”, 把给自己提意见看成是“和自己过不去”, 对这些干部不仅不加以重用, 还进行无理训斥甚至打击。然而目前, 我们对这些现象还没有有效的监督制约机制, 即使有一些规章制度或是处理规则, 但在执行过程中由于人为的原因并得不到很好的贯彻。

四、强化典型人物宣传力度, 让批评有据可依

要在正面典型身上找差距点, 比学赶超;在反面典型身上找共同点, 立行改正。

一是要宣传好基层“为民、务实、清廉”典型。宣传基层一线着力改善民生, 从群众最想、最盼、最急、最难的事情入手, 下大力气选树一批切实解决人民群众最关心、最直接、最现实利益问题的贯彻群众路线典型;挖掘弘扬“务实”作风, 宣传基层一线真心倾听群众呼声、真实反映群众意愿、真情关心群众疾苦的真抓实干典型;挖掘保持“清廉”品德, 宣传基层一线主动接受监督, 自觉净化朋友圈、社交圈, 带头约束自己行为, 严格规范权力行使的典型。二是宣传好教育实践活动正面典型、曝光反面典型, 让先进人物和典型案例感染人、教育人。如通过发掘、总结、宣传基层在“五大工程深化年”、清洁乡村活动、“整乡推进”等工作中创造的好经验、好做法, 带动示范典型的正面宣传;通过发现反面典型, 进行以案说法, 敢于揭短, 正反互动, 形成有利于活动开展的正能量。三是宣传好教育实践活动取得的效果, 让群众评价活动带来实际成效。如把基层开展教育实践活动的成效和经验, 通过媒体刊播, 报道他们落实党的教育实践活动的新思路、新举措, 报道党员干部良好精神状态, 报道广大人民群众对教育实践活动的衷心拥护、大力支持和积极评价。

工作作风自我鉴定 篇3

【关键词】 作风建设 自我教育 教学中心地位意识 服务意识 岗位责任意识 大局意识 学习意识 创新意识 落實意识

加强机关作风建设是学校提高管理效能，凝聚力量，促进各项事业和谐发展的迫切需要。每一位机关工作人员，都应切实增强责任心和使命感，加强自我教育，提高思想意识，进一步转变工作作风，更好地“为教学科研服务、为教师服务、为学生服务”，以优质高效的服务，为学校教育教学质量的提高提供保证，推进学校各项事业科学发展。

1. 提高教学工作中心地位的意识

学校是教学单位，学校的中心工作是教学，施教主体是教师，教育对象是学生。机关干部职工必须紧紧围绕教学工作这个中心，牢固树立“教学是主业、教师是主体、学生是根本”、“机关部门既是职能部门，更是服务部门”的理念，从教学工作的需要出发，努力解决实际困难和问题，为教学科研提供全方位、全过程优质精细服务， 突出教学工作的中心地位。

2. 提高服务意识

机关的功能是服务、参谋、协调、管理，每一个机关工作人员必须确立“管理也是服务，在服务中实现管理”的思想，改善服务态度，提高服务质量，自觉高效为教学、科研服务，为师生员工服务。应自觉破除重管理轻服务思想，破除重高高在上听取汇报轻深入师生调查研究的思想，牢固树立机关就是服务的思想，牢固树立主动、及时为师生排忧解难的观念。努力加强换位思考，摆正服务位置，做到文明办公、礼貌办公、热情办公，优质办公。

3. 提高岗位责任意识

机关作风是由每一个工作人员在自己岗位上的作风组合起来的，具有很强的直观性和具体性。因此，加强机关作风建设，就要求机关干部职工提高岗位责任意识。如果机关干部职工都能积极争当服务表率、育人标兵、劳动模范，严格遵守岗位职责和工作纪律，真正做到不让工作在我这里延误，不让需要解决的问题在我这里积压，不让机关形象在我这里受到影响，充分发挥工作的主动性和创造性，机关作风建设就会有一个大的提升。

4. 提高大局意识

机关各部门分工不同，但都是学校事业发展不可缺少的重要组成部分。机关干部职工应从推动学校科学发展的高度正确对待自己的岗位、职责，努力从学校的整体利益出发，顾全大局，牢固树立以大局为重、师生利益高于一切的观念，加强沟通与协作，破除重部门利益轻大局利益的思想和推诿扯皮的现象，用机关的合力推动和促进学校各项事业科学发展。

5. 提高学习意识

机关干部职工应树立继续教育、终身学习的观念和意识，认识到在学习中推进工作，在工作中加强学习，不学习就要落后。努力改变借口工作忙、应酬多、缺乏学习兴趣和热情、满足于纸上谈兵、走过场、图形式等现象，增强学习的自觉性、主动性。领导干部要做勤于学习和善于学习的典范。

要结合本部门职责和个人岗位职责，有针对性地开展好理论知识、管理知识、业务知识、现代科技知识、政策法律法规的学习。在学习上坚持持之以恒，常抓不懈，学深学透，联系实际，采取多种形式，合理安排学习和工作时间。通过学习，树立正确的工作观、政绩观，不断提高自身的政治素质，业务素质，分析问题，解决问题、开拓创新的能力，增强服务本领，提高服务水平和工作效率。

6. 提高创新意识

机关工作要上台阶、上水平，就必须多一点创新意识，少一点保守思想；多一点实干，少一点空谈。机关干部职工应增强主动性，不断开阔视野、提升理念、开拓创新，善于了解新情况，善于解决工作中碰到的新问题。

7. 提高落实意识

个人工作作风自我评价 篇4

2、常常深入施工现场，了解现场质量、安全工作。能够给项目管理人员指出现场的不足之处和改进的方法，使项目年轻的`管理人员受益匪浅。

3、广泛听取项目管理人员意见，集中大家的力量提高项目管理水平。

4、健全项目管理制度，严以律己。

5、提高项目的学习氛围，要求每位管理人员提高专业知识和学习公司的现场标准化及公司三色书的学习。

6、提高项目管理人员的团结意识，经常开展文化体育活动，使管理人员每天能够劳逸结合。

7、搞好项目后勤管理工作，使每位员工都能吃好住好，让大家在项目部有一种家的感觉。要求大家互相关心、互相帮助、互相爱护。

干部工作作风整顿自我剖析材料 篇5

汭丰中心小学代海涛

我叫代海涛，2007年从兰州师专毕业在汭丰教育办任教。参加工作5年来，我严格遵照各类教育法规制度，老老实实做人。踏踏实实干事。原以为自己的各方面表现还过得去。但是对照这次教师作风集中教育整顿的要求，我认真学习，深刻反思，发现自己还存在以下的问题，现汇报于下：

一、存在的问题及表现

1.工作上存在“慢”的问题。主要表现是工作主动性差，节奏慢，工作效率不高，教学质量不是很高。

2.工作上着存在“混”的问题。主要表现是在教育教学工作研究不够深入，思考不够深入，教学实绩不突出，对事业缺乏责任，对工作缺乏热情。

3.工作上存在“满”的问题。主要表现是你自己的要求太低，在工作上去的一点点成绩就沾沾自喜，缺乏远大理想和长远眼光，平时疏于学习，没有加大力度从提高自身的素质和能力上努力，遇事往往满足于一知半解，眼高手低，服从意识不强，工作凭感觉，教学凭心情等问。

5.工作上存在“浮”的问题。主要表现是没有严格的抓学生管理、抓教学，事业心、责任心不够强强，没有静心教书，潜心育人。

6.工作上存在“懒”的问题。主要表现是平时懒于学习、懒于动脑、懒于动手、懒于干事。

二、努力方向及改进措施

1、加强学习，提高自身的素质和能力

认真学习各方面的知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力；认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识；积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。

2、严于律已，增强为学生服务的意识

干部作风自我剖析 篇6

黄 敏

作风建设是党的建设的重要组织部分,既是一项长期而艰巨的任务,今年4月份以来,我段担当的旅客列车发生了多起运行中边门打开的D类事故，各车次、班组都有一些性质比较恶劣的服务质量问题发生。这些都充分暴露出我段各级干部在安全管理、乘务管理、工作作风、现场控制等方面存在的严重问题,在工作上“严不起来、落不下去”，说到底是各级干部存在管理不严、作风不实的问题。只有把领导干部作风建设好，才能全面贯彻落实科学发展观。作为一名副车长和入党积极分子，我今天的成绩离不开组织的培养和关怀，离不开班组职工的帮助，但是在思想上我还存在一些不足，通过这次全段开展干部作风整治活动，针对自己的思想和在工作中的不足，我认真查找出了自身存在的问题进行查摆。对此，我虚心诚恳的接受同志们的批评意见，并衷心地感谢。以下是我个人自我剖析报告：

一、存在的主要问题

1、工作思想重视不强。作为一名副车长，我在工作上没有做到自己应尽的职责，在配合正车长的工作中应付了事，正车长布置的工作没能认真的去落实到位，思想上松懈，抓基础工作不扎实。

2、对班组职工工作上不够深入了解。乘务中对职工的工作监督不够，对上级布置的任务没能认真的落实，资料、台帐做得不全，对职工的心理动态不了解，缺乏沟通，平时对职工也不够关心，忽略了职

工的感受和对工作中的意见。

3、业务能力不强。做为班组的管理者和执行者，我对自身所应该掌握的业务不够熟练，对遇到问题和突发事件的处理不当，遇事不够冷静，考虑问题的角度不够全面。

4、抓职工思想教育不够。对于一个班组而言，好的队伍素质是很关键的，在平时学习时没能抓职工的思想教育，对职工的一些不当做法和想法没有认真的去对待和指正，导致了职工思想上的不重视，对布置下去的工作也是应付了事，这是管理者的失职。

二、对存在问题的原因分析

1、由于理论学习抓得不紧，主动学习的自觉性不强，使自己的视野不开阔，境界不高，主动适应形势发展变化的能力不强，没有做到与时俱进，因而解放思想不够，不能彻底地摒去老框框、老方式，没有全面落实科学发展观。

2、对业务学习抓得不紧，满足于一般化，搞实用主义，知识结构单一，还不善于研究 思考问题。自己认为平时学的可以，满足于有一定的基础，因而放松和忽视学习，学习被动应付，缺乏学习的自觉性。遇到检查，集中时间突击了解学习一下，难以真正的“沉”下去，致使理论素质浅薄，特别是对“三个代表”的系统理论理解不深，联系实际不够，学习空对空，解决实际问题少，把握形势、了解大局不深不透。

3、工作布置多检查少，出现落实、督促不到位的现象的根源在于：工作还不够务实。有满足于工作现状，自我感觉良好，存在“差不多”，“说的过去就行”的思想。

4、深入现场不够，根子还是工作作风不细不实，没有坚持科学的态度和求实的精神，未真正继承党密切联系群众的优良传统，未牢固树立“从群众中来，到群众中去”的群众观点。平时在乘务中巡视车厢的力度不够，有时候也是走走过场，没有真正的去查找问题。

三、今后努力的方向和措施

1、建立健全班组管理制度。严格按照段、车队有关要求，结合班组实际，为班组量身打造了一系列的作业标准、安全措施、应急预案和考核办法等，使班组管理有章可循。

2、抓好职工培训。认真组织职工学习《部标》、《客规》、《管规》和列车安全常识等。为巩固学习成果，坚持出乘前有布置，当班中考核，学习中有考评。促使乘务员真正将所学知识融汇到实际工作中。

3、提高作业标准，搞好列车服务工作。引导职工树立“争红旗、保红旗”意识，在职工开展各种“争先创优”活动，在职工已形成“比、学、赶、超”的良好氛围。

4、严格现场卡控,在工作管理上决不做“老好人”。在工作中，对职工中存在的违章违纪现象，严格考核，杜绝好人主义，促使职工自觉在工作中遵章守纪。

5、从自身做起，把以往的不认真，不落实的态度改正，落实好上级的各项命令和指示，严抓职工思想教育和素质教育，当班中加强车厢的巡视和检查力度，要善于发现问题，解决问题，把隐患抹杀在萌芽之中，杜绝一切事故的发生。

总之，要按照党作风建设要求，把学习贯穿于工作始终，不断改变工作作风，在实践中要发挥党员干部的先锋模范作用，焕发朝气和活力，做到执行力强、凝聚力强、服务好、形象好，推动工作不断上水平，争创优秀的自控型班组。

工作作风自我鉴定 篇7

作风有工作作风;生活作风等诸多方面。今天我们将视线回转回来结合实际看看我们自身的作风。用中央的八条规定对照检验一下我们自己的言行!应该说, 近年来人民银行广大党员干部的工作作风总体是好的, 服务意识是强的, 对自身要求也是比较严格的, 思工作、谋发展的意识也明显的, 各级党委班子是能够贯彻民主集中制原则, 班子团结, 凝聚力和战斗力不断增强, 但客观地讲也存在着一些不容忽视的问题。

一、问题及表现

虽说各单位都做了大量的工作, 取得了很好的成绩, 但“六种”情况必须引起高度重视:

(一) 形式主义

形式主义的要害是只图虚名, 不务实效, 会风、学风、工作作风不沌等。一些领导干部做工作不是认真地领会中央、总行的精神实质, 而是热衷于做表面文章, 搞“形象工程”、“政绩工程”, 好大喜功。如抓工作浮光掠影, 沉湎于应酬接待;调查研究不能深入, 往往是“坐着车子转, 隔着玻璃看”, 对实际情况不甚了了, 搞“上有政策、下有对策”;有的热衷于沽名钓誉, 哗众取宠, 应付上级, 应付群众;有的搞各种名目的所谓活动, 形式上热热闹闹, 实则劳民伤财;有的只说空话套话, 不干实事;为了体现工作忙, 开会时来得很晚, 照着稿子作报告, 读完稿子最早一个走;有的听不尽群众的意见和批评, 工作中报喜不报忧, 掩盖矛盾和问题, 以致大事化小, 小事化了。

(二) 好人主义

好人主义的要害是不讲党性, 不讲原则, 回避矛盾。有的领导干部对错误的东西听之任之, 把批评与自我批评的武器丢弃无几, 他们对待上级, 热衷于“吹喇叭, 抬轿子”, 即使知道不对, 仍一味迎合;对待同级, 习惯于“你好我好大家都好”, 一团和气, 即使知道不对, 也是宁伤原则, 不伤感情, 有了问题掩着、盖着;对待下级, 则是有心“栽花”, 无意“拔刺”, 即使知道不对, 也是大事化小、小事化了, 该惩的不惩、该罚的不罚, 包着、护着, 奉行好人主义, 由于作风问题导致干部考察时都听不到真说, 看不到实情, 待病提拔。政治意识淡薄, 缺乏事业心和责任感, 在是非原则面前, 反应迟钝, 丧失政治敏锐性。

(三) 懒惰主义

存在严重的“唯上唯书”思想, 对单位建设不调研, 不深思, 文章秘书写, 开会走形式, 讲话照稿读。干部缺乏开拓进取的精神, 思维陈旧, 素质不高, 满足现状, 不敢面对困难, 遇困难就避、见责任就推, 消极应付, 守摊子意识强, 存在“等、靠、要”的思想;有的干部不思进取, 开拓创新能力不足, 在解决实际工作问题和矛盾上, 思路不清, 束手无策;有的干部缺乏干事创业的勇气和信心, 工作庸懒散虚, 得过且过;有的干部对公事不积极, 能推的就推, 推不了的草草应付, 而热衷于个人私事和朋友应酬。随着年龄的增长, 职位再提升的希望逐渐渺茫, 于是更不图思想解放、抖擞精神, 仅有的守业心情也在消退。缺乏危机感, 开拓创新意识淡薄, 头脑中还装着过去的“潜规则”, 事事按部就班, 处处不紧不慢, 当起了太平官。

(四) 经验主义

有的党员干部不读书, 不看报, 不学无术, 满足于浅尝辄止, 满足于一知半解, 因循守旧, 思想僵化, 只凭老办法、老经验, 简单、粗暴地解决、处理新问题;有的干部漠视民意, 致使群众的利益诉求长期得不到解决;有的干部对群众的感情冷淡麻木, 工作责任心缺失, 得过且过混日子, 思想上保守、工作上敷衍了事、办事拖拉、不讲效率, 不重视调查研究, 作风飘浮, 这样的干部得不到及时的纠正, 必然影响群众的工作积极性。

(五) 官僚主义

官僚主义的要害是脱离群众, 不讲效率、不讲成本、不负责任, 做官当老爷。比如有的领导干部, 特别是一些年轻 (交流) 的领导干部, 工作浮在上面多, 关心基层行情况少, 一面热一面冷, 热的是跑机关看领导, 拉帮结伙吃吃喝喝, 对领导家的情了如指掌, 就是保姆的情况都搞得清清楚楚。而冷的是对下级, 对职工群众, 对基层群众的疾苦冷得漠不关心, 基本从脸上看不到领导的笑脸, 有个别一把手任职四年机关干部的名字都呼叫不出来, 心里只打自己的小算盘, 群众所需、所难、所求都与己无关, 党和人民赋予的权力成为自己高高在上的资本;有的领导干部在工作上仍存在电话调度、遥控指挥的现象, 对基层行的问题、人员的思想情况既说不清, 道不明, 不愿做深入细致的调查研究和思想政治工作, 做决策、抓工作只凭主观判断。

(六) 自由主义

党内存在自由主义, 对党的建设, 队伍建设有着百害无一利, 最典型的是:当面不说, 背后乱说, 开会不说, 会后乱说的自由主义和拉山头搞崇派的无政府主义。这些行为的危害就是:一是批评只讲好, 说话讲爱听的, 会议未散内容就被传成风, 这样既损班子又害团结, 人际关系草木结冰。二是对老熟人、同乡、同学、老同事、老部下护短包庇, 批评也是轻描淡写的走形式, 严重损伤队伍的积极性。三是命令不服从, 个人意见第一, 只要组织照顾, 不要组织纪律, 严重地损害着领导干部和共产党员的形象。这与我党的党章和中央八项规定是背离的。

二、原因分析

(一) 做太平官

由于宗旨意识淡化, 工作激情退化。争当太平官, 具体为:一是放松了对政治理论和业务知识的学习, 随着职位的增高, 职权的增大, 就忘记了权利是谁给的, 是为谁掌权, 在“为谁服务、服务谁”的根本性问题上渐渐模糊起来;二是理论与实际脱离、权力观不够正确、对待进步不够客观, 只求当大官, 不求做大事, 怕得罪领导失信任, 怕陷入孤立难办事, 怕失去威信丢选票。甚至一些党员干部求“官大”不择手段, 求“位显”不图“有为”;三是缺乏危机感, 由于只升2013年第2期中旬刊 (总第507期) 时代Times不降的体制机制原因, 大法不犯, 小法断, 头脑中还装着过去的“潜规则”, 开拓创新意识淡薄, 事事按部就班, 处处不紧不慢, 当起了太平官。之所以这样, 说到底都是私心杂念在作怪。

(二) 制度缺陷

从体制机制来看, 干部制度上的任命制以及干部交流机制尚不完善。有的领导干部工作业绩突出、群众满意度高、各项工作蒸蒸日上, 很快被提拔重用, 调走了这也正常;有的领导干部工作能力及水平都很强, 党性强, 作风好, 敢说敢管, 但容易得罪人, 测评时反对声要多一些, 若再得不到组织上客观的肯定, 所以积极性就会及大的损伤, 这是不正常的;而有的领导干部碌碌无为、这也不干, 那也不会干, 保住不得罪群众, 尽管工作平淡如水, 在一个行、一个岗位工作了很长时间, 测评时群众满意度往往还很高, 这样的人既“上不去、也下不来、更调不走”;更有的领导干部碌碌无为、水平能力差, 群众满意度及低、办事私心较重、但由于与领导关系好, 遇上领导任人唯亲, 反而影响了整个基层行的工作氛围, 无形中助长了干部队伍中的不良风气。

从制度建设方面看, 人事管理制度相对滞后。目前, 人民银行实行大区分行管理, 对地州市行领导干部的考察、考核及管理相对滞后, 虽然在人事管理、作风建设方面都制定了一整套规章制度, 但这些制度可操作性不强, 缺乏针对性、配套性、系统性。另外基层行在制度建设方面也存在一些问题, 表现在:有的制度照抄上级行, 地区差异较大, 与本单位实际特点联系不紧, 针对性不强, 适应不了新时期地方发展的要求;有的制度老化, 没有及时更新, 疏于管理;有的基层行虽然也制定不少有关作风方面的规章制度, 但执行不力, 管理放松, 以致对违反制度的干部, 该批评的没有批评, 该处理的处理不够;有的只把制度作为应付检查的手段, 没有真正落到实处, 作风制度建设存在明显的滞后性。

(三) 考评失准

领导干部不良工作作风的形成并非一朝一夕, 纠正起来也不能指望一天两天之功, 需要建立和形成一种长效监督机制。当前, 监督渠道不畅、制度措施疲软是导致领导干部作风问题纠而无力、整而无效的一个重要原因。目前普遍存在的监管困境是:上级行 (大区行) 监督下级行太远, 同级监督同级太软, 下级监督上级太难, 组织监督时间太短, 纪律监督为时太晚。

另外, 干部绩效考评机制不够完善, 很难有效评价、激励、提醒、制约领导干部的日常工作行为, 这是一些党员干部出现工作作风问题的一个重要原因。具体表现为绩效评价标准太原则, 量化操作较困难, 板子很难打到领导干部身上。此外, 还存在着考核评价不准、考核结果运用缺失、考核干部与任用干部结合不紧密等问题。

(四) 侵蚀度深

近年来, 随着改革开放的日益深化, 一些腐朽落后的资产阶级权力观、价值观、名利观也随之而来, 严重地冲击着人们的思想, 且面积宽, 侵蚀度较深。基层行广大党员干部身处工作第一线, 受教育程度有限, 很容易受到腐朽没落的思想观念和生活方式的侵蚀, 也容易滋生拜金主义、享乐主义和极端个人主义, 干部队伍中出现了不思进取、好逸恶劳、贪图享受、高高在上、脱离群众等作风问题。特别是极少数领导干部, 放松世界观的改造, 经受不住权力、金钱、美色的诱惑, 从而迷失了方向误入歧途。

(五) 满足现状

一些党员干部虽然职级在提升, 但能力素质却没有随着职位的提升而提高, 仍然停留在过去的知识水平和业务工作能力上。有的自恃文凭高, 不需学习, 致使自己放松了对政治理论和业务知识的学习, 知识更新缓慢;有的借口工作忙, 没时间学习, 导致一些干部在理论素养、业务水平、工作方法、精神状态等方面同新形势、新任务相比, 极其不适应, 面对困难工作只能是疲于应付。

三、解决的措施及途径

胡锦涛同志指出:各级领导干部必须坚持立党为公、执政为民, 牢固树立正确的政绩观。所谓正确的政绩观就是政绩要经得起实践、群众、历史的检验。检验政绩的标准是利党、利国、利民。所以, 干部在创造政绩的过程中, 一是要坚持实事求是, 想问题、做决策、办事情, 一定要从实际出发, 充分考虑群众的意愿和承受能力;二是要坚持科学的工作态度, 按客观规律、按规则办事, 坚决防止和克服主观随意性和经验主义;三是要坚持求真务实, 埋头苦干, 在抓落实的实践中创造实实在在的政绩。中共十八大刚刚落幕, 以习近平为总书记的新的党中央在“空谈误国, 实干兴邦”精神指导下, 迅速颁布了转变作风的八项规定。围绕中央的精神我们要:

(一) 提高对作风建设重要性的认识

好的工作作风是保证目标实现的基本条件, 是推进工作、加速发展的重要推动力。有什么样的工作作风, 就会有什么样的工作效率和成果。工作作风既是领导干部党性、品格及素质的重要反映, 也是广大群众认识、评判其领导机关形象的重要依据。作风正才能形象好, 形象好才能得人心, 得人心才能事业兴, 事业兴才能国昌盛, 各级领导干部必须提高对作风建设重要性的认识。只有全党、全军、全国人民, 特别是各级领导干部认真贯彻、严格执行中央的“八项规定”, 做到“十少十多”, 即“架子少一点, 宽厚多一点;花架子少一点, 务实多一点;空话少一点, 实干多一点;虚伪少一点, 坦诚多一点;推诿少一点, 分担多一点;感性少一点, 理性多一点;主观少一点, 客观多一点;指责少一点, 肯定多一点;推卸少一点, 反思多一点;讲价钱少一点, 服从多一点”, 党作风才能得到根本的改变。

(二) 监督培养结合

党员干部特别是各级领导干部要从书本中学习, 从人民群众的生动实践中学习, 努力学习和掌握马克思主义的认识论。同时注重理论在实践中的转化, 坚决反对和防止脱离实际的“本本主义”。在工作中以正确的态度对待上级的指示, 既不折不扣地贯彻执行上级的指示和命令, 确保政令畅通, 又结合本部门实际按客观规律办事, 认真抓好本地区、本单位、本部门的作风建设, 抓好各项工作的落实, 切实负起领导责任。同时, 建立一套有效的组织机制、科学的选人用人机制和科学的考核制度, 做到监督与培养结合。坚持正确的用人导向, 用好的作风选人, 选作风好的人。加强对领导干部作风建设情况的监督, 一是强化对民主作风的监督, 严格落实分工负责工作制度和民主生活会制度, 完善议事规则和决策程序, 保证领导班子民主议事、科学决策;二是强化对制度落实情况的监督。采取明察暗访、专项检查、群众评议等方式, 加强对作风建设各项制度执行情况的监督检查;三是强化对工作方式的监督。加强对机关部门及其工作人员在履行职责、依法行政的监督检查, 促进各项工作规范、有序、高效开展, 提高工作效率和服务质量。

(三) 坚持民评与自评结合

1.通过群众评议衡量行风政风。大力开展民主评议行风政风活动和“回头看”活动。开辟“行风政风评议专栏”, 并向社会公开评议承诺、投诉电话和举报邮箱。聘请义务监督员进行监督, 同时到金融机构、金融网点和相关部门进行走访, 广泛地征求意见, 主动接受社会各界监督。

2.通过评议工作提高效能建设。在领导班子中开展自查自纠, 自我剖析, 将班子建设、队伍建设、行风政风建设与依法行政、优质服务、群众反映的突出问题等结合起来, 分析原因, 研究整改措施。组织干部职工对机关和直属单位履行工作职责、提高办事效率、加强部门协调、实行办事公开、转变工作作风、解决群众问题、遵守工作纪律、落实责任制等进行民主测评, 提出整改措施。

3.将民主评议与业务工作相结合。对党风廉政建设目标管理责任制和业务工作目标管理责任制落实执行情况实施民主评议, 将民主评议与优质服务工作相结合, 提高会计、国库、发行、外汇等基础业务部门的工作服务质量。

(四) 加强民主监督与建章立制相结合

加强民主监督, 发动群众参与, 接受全社会监督, 积极推行民主监督制度, 并在建章立制上下功夫。注重“纠、评、建”相结合, 坚持以评促纠、以评促建、纠建并举的工作机制。制定和完善党委中心组学习制度、党员干部学习制度、党员先进性教育制度、党委会议制度、党委议事规则、行长办公会议制度、岗位责任制度、群众举报制度、检查考核工作监督制度、行风政风建设制度等各项制度。制定党内重要情况通报和报告制度、领导干部民主生活会制度、述职述廉制度、领导干部任 (离) 职审计制度、各项财务管理制度、党务政务公开制度、机关处级干部廉政档案制度、廉政谈话等制度。同时, 在监督检查上抓效果, 针对作风建设情况, 每年开展民主评议活动, 针对基层反映的作风问题, 开展“下评上”活动, 责成有关单位和责任人限期整改, 督促解决群众反映的突出问题。

(五) 建立党风廉政建设目标责任制

建立党风廉政建设目标责任制度, 将党风廉政建设和反腐败工作摆上党委重要议事日程, 做到“四个坚持”, 即坚持党委书记亲自抓、负总责;坚持抓本级, 带系统, 促行业;坚持每年年初制定党风廉政建设和反腐败工作任务分解文件, 明确各科室及直属单位工作任务;坚持目标责任管理, 签订党风廉政建设和反腐败工作目标管理责任书, 将党风廉政建设工作与业务工作同部署、同检查、同落实、同考核、同兑现。年终时进行目标考核, 对先进的予以表彰, 对未全面完成目标的限期整改, 确保责任制落到实处。

(六) 率先垂范教育式范结合

切实转变作风做好财政工作 篇8

深入学习研讨，加强理论武装。思想自觉才会行动自觉。我们紧紧围绕强化宗旨意识、增强群众观点抓好学习教育，部党组中心组多次进行集中学习，对部内各单位党组织书记和部督导组全体成员开展培训，督促每位党员干部保质保量抓好学习。通过学习研讨，我们深刻认识到：在全面建成小康社会和全面深化改革开放的新时期，做好财政工作，必须始终贯彻马克思主义群众观点和党的群众路线，进一步改进工作作风，强化长远可持续发展的理念，锐意改革，完善机制，为国为民理好财、服好务，让发展的成果更公平更有效地惠及人民群众。

广泛听取意见，掌握真实情况。找准“四风”问题，必须通过各种形式真听意见，听真话、听实话，把好征求意见关。我们坚持开门搞活动，请进来走出去，通过实地调研、登门拜访、开座谈会、开展网络调查等形式，征求了地方党委政府和财政厅（局）、对口联系部门、老同志、部内干部职工和社会等方面对财政部在“四风”方面存在问题的意见建议。作为办理人大建议、政协提案的第一大户，我们还集中梳理了近几年建议和提案中涉及“四风”方面的问题。这些意见反映出了财政部一些党员干部在工作中存在着研究制定政策脱离实际、抓工作浮于表面、服务意识淡薄、廉洁自律意识不强等突出问题，不回避、不遮掩地画好像，为开展批评和整改落实打好基础。

边学边查边改，发挥职能作用。发现问题是前提，解决问题是关键。对征求意见中反映的突出问题，我们及时研究处理，能够改的马上改，不等不拖，并注重通过建章立制把成果巩固下来。我们坚决贯彻中央“八项规定”精神，从源头上推进厉行节约反对浪费，认真做好牵头的7项制度制定修订工作，积极参与16项制度的制定修订工作；切实做好中央国家机关各部门2013年一般性支出统一按5%比例压减工作。我们从实际出发，加强对相关重点支出的评估，研究完善更加公平有效改善民生的体制机制；强化预算执行管理，激活财政存量资金，把资金用在刀刃上，提高资金使用绩效；经国务院批准暂免征收部分小微企业增值税和营业税，惠及600多万户小微企业，直接关系几千万人的就业与收入。我们按照党中央国务院要求积极推进改革，调整和完善营改增试点相关政策，8月1日起部分行业营改增试点顺利推向全国；转变政府职能，减少、合并一批专项转移支付，取消和免征33项行政事业性收费；紧锣密鼓地研究财税体制改革方案。

人心向背关系党的生死存亡。我们将本着善始善终、善做善成的态度，把教育实践活动作为财政部一项重大政治任务抓紧抓好抓实，努力在作风建设上取得新成效，在思想观念和工作方法上有新转变，打造一支讲大局、懂经济、有思路、干实事、勇担当的财政干部队伍，更好发挥财政职能作用，为实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦做出积极贡献。