《远离邪教 珍惜生命》演讲稿

《远离邪教 珍惜生命》演讲稿（精选12篇）

《远离邪教 珍惜生命》演讲稿 篇1

远离邪教 珍惜生命

高一（3）班 王 婷 尊敬老师，亲爱的同学们： 大家早上好！

我今天给大家演讲的题目是“远离邪教,珍惜生命”。随着科学技术的进步，人类对自然的认识越来越深入，邪教会越来越失去立足之地。

科学是破除邪教、反对邪教最有力的武器。科学使人强大，邪教使人渺小。邪教，从来没有像今天这样显得荒唐可笑，渺小卑微。某些别有用心的人就编造了各种离奇的歪理邪说，提出各种打着科学旗号的伪科学，各种邪教也由此产生。由于科学永远不可能穷尽对自然和社会的认识，邪教也就总能找到苟延残喘的一隅。因此，科学只能是不断的打击邪说，缩小邪教地盘，却不能根除其存在。邪教打着科学的旗号，狂热地传播一些形式极为粗俗的唯心主义观点，要与我们进行一场无神论与有神论、迷信与科学、唯心主义与唯物主义的较量，他严重侵蚀了我们一些人的思想。

我很疑惑，邪教的追随者中有一部分是知识分子，甚至还有在校学生，他们竟然会相信歪理邪说？为了能够看到神仙，他们有的整日不吃不喝！为了功德圆满他们竟然玩火自焚。多少个幸福、快乐、美满的家庭用血和泪诉说了一个又一个悲惨的故事。邪教诋毁科学，歪曲科学，或者以人类还有尚未认识的自然现象和未解决的疑难问题为借口，否定科学，制造伪科学。这是一切愚昧迷信和伪科学活动所共有的基本特征。邪教企图麻痹我们的思想，瓦解我们的斗志，动摇我们的信念，破坏我们的凝聚力。这就警示我们，普及现代科学文化知识，与各种形式的唯心主义和腐朽没落的迷信思想作斗争，是一项十分重要而紧迫的任务。

在今天我们必须充分认识邪教活动的现状和危害，提高识别、抵御和有效防范邪教的能力。只要我们坚定信念，加强对马克思主义哲学的宣传和信仰，使人人都树立牢不可破的世界观，法轮功等邪教自然不攻可破。高举明灯，以驱鬼火，反邪之道，无以复加。生命属于个人，更属于社会，生命是一种财富，更是一种责任。“以崇尚科学为荣”，说明每一个人都应当如此，应成为全民族的一个共同的思想信念。珍惜生命，反对邪教，努力学习科学知识，以科学的精神和态度把握生活，人人要从自我做起，我们的明天一定会更加美好！

《远离邪教 珍惜生命》演讲稿 篇2

一、“珍惜生命, 反对邪教”法制宣传教育发挥德育功能策略研究的内涵

“珍惜生命, 反对邪教”法制宣传教育发挥德育功能策略的研究, 注重从“珍惜生命, 反对邪教”的校本课程课堂教学入手, 不断深入研究, 并拓宽其法制宣传教育的渠道, 将“珍惜生命, 反对邪教”的法制宣传教育活动与学校的德育工作紧密结合, 形成“以校为本”“以生为本”的学校法制宣传教育模式体系, 扩大其法制教育的涵盖面, 增强其法制教育的感染力, 使学生拒绝邪教, 遵纪守法, 形成积极的社会态度和社会责任感, 热爱生活, 学会做人, 培养爱科学、爱社会主义的高尚情操。

二、“珍惜生命, 反对邪教”法制宣传教育发挥德育功能策略研究的做法

1. 统一思想, 加强领导

学校成立了反邪教警示教育活动领导小组, 由朱冰校长任组长, 张志生书记任副组长, 德育主任、教导主任及各班班主任任组员, 明确职责任务, 充分发挥各自职能, 密切协作配合, 切实为青少年远离邪教、遵守法纪创造出良好的外部环境。

2. 深入扎实开展活动, 促进教育成效

(1) 建立工作机制, 确保工作顺利开展。每学年学校工作计划、德育工作计划中都科学、合理、系统地纳入反邪教警示教育内容, 制定相应的教育规章制度, 并以课堂教学、校园文化活动、党团组织生活、学习和思想政治工作、家长学校等为途径, 有机地将反邪教警示教育内容渗透其中, 提高全体师生的反邪教意识, 形成长效的工作机制和教育体系。

(2) 积极参与, 认真上好反邪教校本课程法制教育课。课堂教学是开展青少年法制教育的主渠道, 学校注重从课堂教学入手, 加强对学生的法制教育, 扩大法制教育的涵盖面, 增强法制教育的感染力。学校根据广州市《小学生法律读本》要求的“与法同行”, 挖掘“珍惜生命, 反对邪教”的内容进行深入研究, 针对小学生不同阶段的年龄特征, 精心编写出版了《珍惜生命反对邪教》的学校校本课程的教材, 让“珍惜生命, 反对邪教”法制宣传教育走上课堂, 走上讲台。学校教师充分利用《珍惜生命反对邪教》校本课程的教材, 在学校课时安排的校本课程里传授知识, 认真设计和组织课堂教学, 使学生兴趣盎然, 让学生基本了解和认识“法轮功”等邪教的真面目, 鼓励学生不听、不信、不传邪教思想, 并能勇敢地与邪教活动作斗争。例如:老师在上校本教材《珍惜生命反对邪教》第二册第四课《如何理解李洪志所鼓吹的“真、善、忍”? (之二) 》, 课前布置学生通过上网、翻阅书籍等方式收集有关“李洪志所鼓吹的邪教”的危害事例, 在课堂上, 教师采取视频播放、情境演示等方式, 利用真实事例给学生证明了邪教的本质特征和危害性, 给人们生活、社会带来极大的伤害, 教育学生用分析的眼光解决问题, 树立正确的思想, 要崇尚科学, 反对邪教, 培养爱科学的好品德。

(3) 发挥家-校-社作用, 构建反邪教网络。学校发挥法制副校长、家长学校作用, 以“远离危险、远离邪教”为主要内容, 定期举办法制专题讲座, 对青少年及家长迷信邪教典型案例进行剖析, 同时利用家庭这个青少年成长教育的重要课堂, 带动家长学法、知法并以实际行动教育子女守法, 营造家庭和谐、守法环境。例如:学校法制副校长给师生们、家长们进行了法制专题讲座《知法守法、远离危险、远离邪教》, 法制专题讲座后, 一名学生写道:“邪教连一个小学生也不放过!邪教毫无人性地摧残了许多人的心灵, 毁害了许多人的生命!看着这一场场悲剧上演, 是心痛, 是惋惜, 更是对李洪志的痛恨!我们要远离邪教!”

(4) 开展“小手拉大手”活动。各班结合主题开展多种形式的活动, 特别是以“小手拉大手”的方式, 组织学生做好家长的宣传教育工作, 组织教育学生当好反邪教警示教育的宣传员, 向家庭、亲友和社会进行宣传教育。例如:开展“播下智慧种子收获反邪成果”的反邪教警示教育活动, 通过学生与家长共同种植“反邪教智慧种子”, 将反邪教警示教育“小手拉大手”的作用充分发掘出来, 以推动全社会反邪教警示教育活动的深入开展。一位家长在种植反邪教智慧种子的感想中写道:“……通过父女俩的培植种子, 彼此加深了了解, 引导孩子‘珍惜生命, 反对邪教’是学校与家长共同学习教育孩子的责任, 正确地引导孩子热爱科学, 拒绝被不文明的封建迷信的邪教毒害, 让孩子在成长的过程中更加健康……”

三、“珍惜生命, 反对邪教”法制宣传教育发挥德育功能策略研究的成效

学校积极探索“珍惜生命, 反对邪教”法制宣传教育活动发挥德育功能的策略, 把法制宣传教育活动与学校的德育工作紧密结合, 获得成效: (1) 通过“珍惜生命, 反对邪教”法制宣传教育活动, 使学生进一步认清邪教组织反科学、反社会的反动本质以及对人类的危害, 用科学知识武装头脑, 用文明去战胜愚昧。 (2) 通过“珍惜生命, 反对邪教”法制宣传教育活动, 使学生真正懂得国家、法律和个人的关系, 进一步促进大德育观的形成。 (3) 通过“珍惜生命, 反对邪教”法制宣传教育活动, 使学生形成积极的社会态度和社会责任感, 维护法制, 从“我”做起;维护法制, 人人有责。

在“珍惜生命, 反对邪教”法制宣传教育活动发挥德育功能策略的研究过程中, 学校收获累累硕果:《广东教育》《中国少年报》分别刊登了我校反邪教警示教育活动专版;我校在广东省广州市海珠区防范和处理邪教工作中成绩显著, 被评为“先进集体”;学校被评为“广州市海珠区反邪教警示教育示范学校”;学校荣获了广东省广州市海珠区反邪教警示教育优秀组织奖;学生创作的漫画获得反邪教漫画比赛特等奖;反邪教警示教育活动论文在刊物上发表;学校全体师生及家长无一例学习或者参加邪教组织……中央政法委的相关领导, 省、市、区相关部门的领导先后亲临学校, 关心、指导学校开展反邪教警示教育活动。广东省委防范办陈小敏副主任对我校的工作开展给予高度的评价:“对学校的整个汇报感到震撼, 印象深刻。”

我们的校园经过全校师生的努力, 筑起了反邪教的钢铁长城, 坚决不容许邪教踏进校园一步。今后我们还将继续加强小学生的法制教育工作, 加大法制宣传教育活动的力度, 更充分发挥其德育功能, 不断提高我校青少年相信科学、珍惜生命、远离邪教工作的整体水平, 创造更加良好的成长环境, 使青少年远离邪教影响, 健康成长。

参考文献

[1]冯殿美.谈谈打击和防范邪教活动的对策[J].山东科技大学学报 (社会科学版) , 2002 (6) .

珍惜生命，远离音乐 篇3

看罗大佑的现场，观众多是资深文艺中年，看崔健的现场，观众都是资深愤怒中年，但据说更多的歌手演唱会观众绝对主力是80、90后。这一晚的现场观众成分复杂，大约是接近1/2的青年人，1/3的中年人，1/4的老年组，情侣、朋友、家人组合皆有，三代人都比较热情又都不太过于激动，类似的场景我只有在二十年前的郑智化专场演出遇到过——到现在我还记得那场演出前场外黄牛党们惊异的表情，“连老太太领着五岁的孙子都一起来了！”

如此看来，中国流行音乐的市场还是不错的，可为何现实却是如此萎靡不振呢？

插播一个段子

有一次民谣歌手钟立风跟我讲起，当年他写出《再见了最爱的人》这首歌之后，水木年华的卢庚戌非常喜欢，以五千块的价格买下了演唱版权。后来在一次演出中他俩碰到，卢庚戌说，小钟啊，我买贵了啊，到音协花两千块就可以了。

插播结束

在这个夜晚之前，我对《中国好声音》只是有一搭没一搭地扫一眼。在这个夜晚之后，却让我对当今的流行音乐既兴奋又充满了疑惑。兴奋的是《中国好声音》里有几名歌手嗓音出色、气质独特，疑惑的是很多的歌手如此喜欢用转音、变调这些花哨的东西，歌词的处理也普遍都像是中风后口齿不清地呢喃，简单地说，就是有一种好日子不想好好过的感觉。唉，看来确实老了，跟不上当今流行音乐的脚步。

这一晚我看完演出后失眠了，在金沙中心娱乐场百家乐牌桌旁陷入了深深深深的思考中：生存还是死亡？中国流行音乐该向何处去？几年前我曾问过十三月唱片的老板卢中强类似的问题，卢老板目露凶光，斩钉截铁地回答：珍惜生命，远离音乐。

《远离邪教 珍惜生命》演讲稿 篇4

大家好!

今天，我要演讲的题目是《珍爱生命，远离毒品》

吸食毒品能够毁掉一个人的健康和生命。毒品对人的身心健康毒害很大，由于它容易成瘾，一旦吸上就很难戒除，久而久之就会导致人体各器官功能减退，免疫力丧失，生育能力遭受严重破坏。吸毒还使人精神不振，情绪消沉，思维和记忆力衰退，并往往引起精神失常。有的吸毒者还由于难以承受巨大的精神压力和痛苦而自杀。人一旦吸毒成瘾，大多数就会道德沦丧，不顾廉耻，没有了人格尊严，最终被社会、家庭和亲朋所抛弃。

所以吸毒首先毁掉的是吸毒者自己。其次，吸毒往往能够导致一个家庭的破败和毁灭。吸毒要耗费大量的资金，有人曾测算我国一年吸毒消耗掉的资金也在400亿元人民币左右。即使有万贯家产，如果出现一个吸毒者，要不了几年就会四壁空空。吸毒还必然引起家庭成员之间的矛盾，甚至反目成仇。某市一个16岁的少年在省城的一所中专上学，因为吸毒回家向母亲要钱，在遭到拒绝后，竟然残忍地杀害了他的母亲。如果成年的家庭成员吸毒就会导致夫妻离异，家庭破裂。有的夫妻双双吸毒，致使子女流落街头，无人照管，有的甚至将自己亲生的子女以几百元卖掉以获取毒资。可以毫不夸张地说，吸毒不戒，最终必然导致家破人亡。

同学们，老师们，是谁夺走了他们的家园?是谁夺走了他们的生命?又是谁带给他们痛苦?是毒品!我们作为二十一世纪的小学生，祖国未来建设的栋梁，于己，于社会，于国家，一定要切记：生命是珍贵的，我们一定要远离毒品、抵制毒品、防止毒品，不要让毒品侵蚀我们，不要让毒品毒害我们这一代以及整个社会。为了让毒品这只魔鬼从中国的土地消失!

珍惜生命 远离危险 篇5

小尹小学六年级赵福臣

自古以来，人们一直都处在危险之中，而因危险丧失生命的人，无法计数。也许是溺水、火灾、车祸甚至更多，但这些灾难的发生，无疑不都是人们对自己的生命缺乏保护观念而引起的，比如前几天的一件事至今让我心惊胆战。

这天，我同堂弟去街对面的杂货店买零食。刚出门时，我们有说有笑的，但刚走到街口，便听到刺耳的急刹车，紧接着，有时雷鸣般的碰撞。

我们惊呆了，抬头一看，原来是一辆蓝黑色的电动车与一辆深红的电动车相撞。一辆车当场倒地，另一辆的车灯被撞得零零碎碎。而我和堂弟就站在两辆车的半米之外，离那车近在咫尺。差点就将我俩撞上了。

我是第一次这样清楚地看见撞车事故。看得如此清晰：事情的发展，每一个细微的动作都深深地刻进了我的心。

我的心怦怦直跳。我好怕，我好怕又一个血淋淋的事故摆在我们的面前，怕又一条鲜活的生命离我们而去。

事情最终没有导致什么伤亡。但看着那两人跌跌撞撞地离去，我不禁涌起一丝伤感：两名车主都是十七八岁的样子，实属大好青年一名。倘若真的发生了什么意外，那不是太可惜了吗？他们也许正在读

书，老师同学会因此泣不成声。他们也许早已辍学，父母兄弟会因此失声痛哭。总之，他们留下的只有无尽的惋惜和遗憾。

现在的社会质量提高了，科技发达了，街上到处都是车水马龙，然而匆匆流逝的生命也不计其数。你可否想过，每年因为车祸丧生的人有多少？你可否想过，死者的亲属是怎样的不舍、怎样的悲伤？这样的现实未免也太残酷了吧！

珍惜生命,远离毒品 篇6

——“迷途，归途”观后感

珠海市金湾区军建小学 六年级 潘远香

“若人生最大的喜悦是活着，那么人生最大的痛苦是死亡吗?”不，不是的，人生最大的痛苦是生不如死。在世界的某个角落，有一朵绚丽的罂粟花正在悄然开放，绚烂却暗藏着恐怖的邪恶力量。

毒品，这个万恶不赦的魔鬼，它不知让多少人犯下了滔天大罪，也不知道拆散了多少幸福家庭，驱走了多少人的快乐。毒品是个魔鬼，它伪装得再好，最终也还是个魔鬼。摘下面具罩后，留下的依旧是那个吞噬光明的恶魔。所以作为一个生存者，我们必须远离毒品，制止它在这个世界上嚣张与猖狂，捍卫人类的安定与和谐。

我还了解到，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成隐僻的麻醉药品。我还认识到，毒品祸国殃民，危害社会。

一件件催人泪下的具体事实，一张张震撼人心的照片，使我清醒地看到，毒品犹如一股浊流，悄然侵袭着世界的每个角落，已引起了世界各地的人们极大的焦虑和关注。中国，又一次受到毒品侵害，中国正面临着一场禁毒之战！前景，障碍重重，不容乐观，特别是我们青少年最容易受到此毒害。为什么？我觉得如今的青少年涉世未深，而又喜新厌旧，不断追求新鲜事物，缺乏判别是非的能力，而且爱意气用事，清醒啊，同学们！不要受到毒害侵犯，要洁身自爱。从这里，我们要认识到，人的生活道路是艰难曲折的，要靠自已的力量去克服一切困难，才能开创美好的前程。

同时，我们要珍惜生命，远离毒品，做一个遵纪守法的好学生，做一名有益于社会的好公民。

珍惜生命 远离毒品 篇7

披着华丽外衣的恶魔是毒品；杀人不见血的杀手是毒品；令人什么都愿意去做的也是毒品。毒品是毁灭自我的毒药，毒品是祸及家庭的根部，毒品是危害社会的炸弹······

今天我们看了‘为了生命’的录像，它让我深深地感受到毒品的威力，也引发了我许多的感想。视频里讲的是一位叫江茵的女医生到戒毒所去工作。她看到那些为了得到毒品而垂死挣扎的人们难受得抓狂，非常揪心，别人被折磨得撕心裂肺，而自己在一旁眼睁睁地看着他们受苦，却无能为力，这时，她有一个令人难以置信的可怕想法就是让自己也感受一下吸毒后上瘾的痛苦，再对此想办法救那些生命垂危的灵魂。于是，她找到一个贩卖毒品的人，买了半克海诺因，却花了整整三百，她吸毒后，一下子就上瘾了，为此，她辞掉了工作，她买毒品没了钱，就撒谎向家人要钱，家里没了钱，她就把妈妈的金项链拿去当，被妈妈发现了，这才终于告诉了她，家人得知后，不再掏钱给江茵了。她没办法，便去求卖毒品的人，她答应卖毒品的人，跟着去贩卖毒品，江茵明知这是犯法的，可是为了毒品，她不得不去。最后被判了死刑，毁了自己的一生。

看来毒品真的能使人产生一种依赖性，它可以让人做出许多令人想不到的事，我们千万不能像视频中的那位女医生，怀着一种侥幸的心理去尝试，虽然她的出发点是好的，想为别人分担痛苦，但是，毒品的威力完全超乎我们的想象。所以我们一定不能怀着‘去试试’的心理吸毒。毒品的威力你知道多少，医生是毒品的克星，但视频中的那位医生，还不是浪费了自己的青春，就连一部分的医生都不能战胜毒品，更何况是小学生的我们呢。我们不仅要控制住自己，还要阻止那些吸毒的人们，别让自己的一生被毒品所害，生命只有一次，为了我们的美好家园，也为了我们的青春之路，大声地向毒品说不。

珍惜生命 远离毒品 教案 篇8

珍惜生命

远离毒品

高二六班

黄广成 2017/11/28 开场白：《我想》禁毒主题歌导入

第一部分：何为毒品

一：何谓毒品？根据联合国1971年《精神药物公约》，毒品是指这种物质的性能能引起成瘾之依赖性，使中枢神经系统产生兴奋或抑郁，以致造成幻觉，或对动作机能、思想、行为、感觉、情绪之损害的天然、半合成、合成的物质。

按照我国1997年10月实施的《刑法》第357条规定，本法所指的毒品，是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成隐僻的麻醉药品和精神药品。

毒品的本质内涵，有以下三个特点：

1.毒品的概念突出了毒品在人体产生的后果。以后果为标准，没有以具体物质为标准，具有很大的包容性。凡有此后果的，经世界卫生组织认定皆可确认为毒品。

2.毒品在人体产生的后果中突出了神经系统症状。

3.毒品的范畴包括天然材料、半合成、合成的麻醉品或精神药物。

二：在日常生活（新闻或影视作品中）你知道有哪些是毒品的？

罂粟、大麻、可卡因、海洛因、吗啡（图片展示）三：新时期毒品

浴盐：新型致幻剂，伤害是永久性的，吸食后个人感觉刀枪不入

阿拉伯茶：因其叶中含有兴奋物质卡西酮，咀嚼后对人体中枢神经产生刺激作用并容易成瘾，又被称为“东非罂粟”，是世界卫生组织确定的II类软性毒品。很多国家已将其列为兴奋剂或受管制药物，严禁旅客携带或邮寄入境。从2013年开始，国家已经将恰特草列入毒品的严打范围之内。

红冰：即提纯冰毒，其形如紫晶，状如大粒海盐，在阳光下有光泽，其威力至少是普通冰毒的两三倍。

麻古：麻古是泰语的音译，其主要成分是冰毒，是一种加工后的冰毒片剂，外观与摇头丸相似，属苯丙胺类兴奋剂，经化验含有甲基安非他明和咖啡因。具有很强的成瘾性。服用后会使人中枢神经系统、血液系统极度兴奋，能大量耗尽人的体力和免疫功能。长期服用会导致情绪低落及疲倦、精神失常，损害心脏、肾和肝，严重者甚至导致死亡。

新会第四中学主题班会课教案

毒品奶茶：是一种新型毒品，这类毒品遇水即溶，即冲即饮，与各种饮品混合后，口味都不发生变化，甚至香味都相似。此类新型毒品迷惑性很强，毒品效果持续时间较长，对吸毒人员极具诱惑力。民警提醒广大群众特别是青少年，遇到陌生人提供此类饮品要仔细查看，加强防范，不要误食误用。

神仙水：是一种无色、无嗅、无味液体、也有白色粉末、药片、和胶囊等剂型，是属于中枢神经抑制剂，它曾被用来当做全身麻醉剂。“神仙水”(GHB)在欧美国家已是非常严重泛滥的毒品，港、澳、台的滥用对象以青少年为主，在我国系管制麻醉类药品。

止咳水：联邦、立健亭、奥亭„„它们的俗名都叫止咳水，主要成分为磷酸可待因，其代谢物就是吗啡。在黑市，止咳水的交易时而有之。警方介绍，现在有学生大瓶大瓶地喝，吗啡的成瘾性就凸显出来了

跳跳糖：遇水即溶、即冲即饮，与各种饮品混合后口味都不发生变化，甚至香味都相似。这种新型毒品后劲很强，喝一次两天大脑都会处于兴奋当中。

摇头丸：人吸食后会不停摇头晃脑，透支人体的能量，对内脏器官伤害很大。吸食一次即可成瘾，危害远大于海洛因。无论在何种场合下，如果有人给你这种小药片，千万别当成糖片！

四：新时代的毒品有什么特点？ 1：更加有隐蔽性，诱惑性 2：更加贴近中学生的生活

第二部分：毒品的危害

1：图片展示（身体变异

器官特变

身体染病

生下残疾儿童）2：视频展示吸食“浴盐”的人的丧尸行为 3：视频展示吸毒后危害社会的行为 4总结：吸毒会导致：身体变异染病

精神痴癫怪狂 行为凶残暴戾

总之：毒品就是危害自己，他人，家庭，社会，最终自己走向灭亡

第三部分：我国当时的禁毒情况

一：据《人民法院禁毒工作白皮书》（2012-2017）

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1，毒品犯罪数量和人数呈增多趋势。其中毒品犯罪成为增长最快的案件类型之一，增幅是全部刑事案件总体增幅的4.12倍。

2: 广东的毒品犯罪案件数量近年来一直居全国首位，五年来的结案量占全国总量的17.73% 3: 其中传统毒品海洛因所占比例逐年下降，合成毒品甲基苯丙胺所占比例不断增长 4:以青少年为主体的滥用合成毒品问题突出，吸毒人员低龄化趋势明显，因吸毒引发的抢劫盗窃、自伤自残、暴力伤害、驾车肇祸等案件事件不断增多，严重危害社会治安和公共安全。5：综合以上数据表明：

广东吸毒人数在逐年增加，其中青少年吸食混合型毒品趋势明显 混合型毒品正慢慢在青少年中扩大渗透

二：国家的态度：

1：对走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，都规定要追究刑事责任，予以刑事处罚。毒品的数量以查证属实的走私、贩卖、运输、制造、非法持有毒品的数量计算，不以纯度折算。

2：对利用、教唆未成年人走私、贩卖、运输、制造毒品，或者向未成年人出售毒品的，引诱、教唆、欺骗或者强迫未成年人吸食、注射毒品的，因走私、贩卖、运输、制造、非法持有毒品罪被判过刑又有毒品罪行为的，从重处罚。

3：对走私、贩卖、运输、制造毒品等严重的毒品罪犯处以死刑。（其中海洛因或者甲基苯丙胺50克，可卡因50克以上；吗啡100克以上为数量巨大）

第四部分：青少年吸毒诱因

一：举例说明：

1：房祖名吸毒已有8年，自认吸食大麻不会上瘾，但没想到吸了以后就戒不掉了。2014年8月17日晚被捕

2：柯震东

2014年8月17日晚被捕 吸毒原因

（一）是失恋疗情

（二）是交际需要,为了打入小圈子跟前辈混熟,争取更多成名机会

（三）好奇心作祟以及减肥需要

二：据本班调查而整理的青少年吸毒诱因有： 吸毒诱因之一：无知好奇。

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一项调查表明，在青少年吸毒者中，有80％以上是在不知道毒品危害的情况下吸毒成瘾的。吸毒诱因之二：免费尝试、上当受骗。

有不少吸毒者是在不知情的状态中被毒贩诱骗而吸毒的。毒品贩子为躲人耳目，同时为了“以贩养吸”，往往设下陷阱，把吸毒者一个个拉下水。吸毒诱因之三：将吸毒视为赶“时髦”炫富的手段 吸毒诱因之四：来自周围的不良影响（交友不慎）吸毒诱因之五：受挫后逃避现实

父母离异、家庭关系紧张、学习压力大、师生关系不好、高考受挫等引起精神苦闷，情绪低落，试图以吸毒麻醉自己

吸毒诱因之六：赌气和不正常的逆反心理。

有的人是为了给吸毒者做出戒毒的榜样，不信吸毒戒不了而吸毒；有的是报着“你不让我干，我偏要试试”的逆反心理；还有的是想要证明自己非同一般而吸毒。这都是因为赌气和一种不正常的逆反心理作怪。

吸毒诱因之七：利用爱美之心，编造可以减肥的谎言

吸毒诱因之八：为“爱情”盲目吸毒

吸毒诱因之九：有些毒品无色无味，不小心误食。如奶茶、茶叶、糖片、橙汁冲剂都被发现用于毒品伪装，其中“奶茶”新型毒品口感都与奶茶味道相

1：大背景综述：（1）：大环境恶化（2）：合成毒品伪装性强（3）：广东吸毒人数增加 2：讨论：

根据前面所学的内容，讨论在新时期的大背景下，我们作为中学生该如何有效抵御毒品的侵害？ 3：明确：

1、增强自我保护意识、学会自觉保护自己。

只要我们认真学习有关毒品知识，了解毒品的危害，就知道吸毒成瘾，难以戒断，我们就能做到心中有底，就能树立起坚固的思想防线。

2、善于识别，慎交朋友。第五部分：如何预防毒品侵害

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3、树立防毒意识。

（1）禁止未成年人到酒吧、歌舞厅等娱乐场娱乐，为防止陷入“毒圈套”，（2）.坚决拒绝同伴吸毒的邀请，自己要从思想上认识到毒品的危害性（3）.不接受陌生人提供的香烟盒饮料，离开座位时最好有人看管饮料和食品；（4）.看到周围人行为异常时注意保护自己，报警；（5）.不为他人保管、投递、买卖不明物品。

4：宣誓：全班起立，宣读“十不要“

一：不要因为遇到不顺心的事而以吸毒消愁解闷，二：不要因好奇而吸毒；

三：不要盲目追星、赶时髦、贪图享受去吸毒 四：不要结交有吸、贩毒行为的人； 五：不要为寻刺激、冒险去吸毒；

六：不要相信毒品能减肥治病(胃病、肝病)的谎言

七：不随便接受他人递送的香烟、水果、药物、饮料等物品； 八：不要进入网吧，歌舞厅等娱乐场所。九：不要盲目仿效吸毒者，十：不要虚荣，以为有钱人才吸得起毒 5：总结

珍惜生命，远离毒品

因为我们的青春很贵

珍惜生命远离毒品日记 篇9

首先王叔叔让我们认识常见的毒品：鸦片、吗啡、海洛因、大麻……一个个仿真品引入我眼帘，这些毒品的原植物是多么美丽，但是外表并不可以代表无毒，这使我提高了对陌生植物的警惕。接着，又给我们介绍了吸毒人员的特征：无故旷课、旷工、明显消瘦……

后来又给同学们说了毒品的危害，它会捶残人的健康，使人百病缠身、骨瘦如柴，最后走向死亡。我听了后，心里不禁地产生了一种恐惧感：啊，原来毒品是这么可怕，它害人!毁家!祸国!

“珍惜生命、远离毒品”学习资料 篇10

主讲：王兴雄

吸毒、贩毒是全球性社会公害,吸毒不仅损害人类的身体健康，还会造成肝炎、性病、爱滋病等疾病的感染和传播。世界范围的毒品蔓延泛滥，危害着人类的健康和国际社会的安宁，已成为严重的国际性公害，引起了全世界的关注。每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日，以此引起世界各国对毒品问题的重视号召全球人民共同来解决毒品问题。今年我国禁毒宣传的主题“抵制毒品，参与禁毒”，我们37℃医学网特别提醒青少年——只有珍惜生命、远离毒品，才会拥有美好的未来。

毒品的危害

毒品的危害可以说有很多，归纳起来最主要的危害有两大类:

一、吸毒对身心的危害

(1)吸毒对身体的毒性作用: 毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用，通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。中毒主要特征有：嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。

(2)戒断反应：是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害，通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下，或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症，或由于痛苦难忍而自杀身亡。戒断反应也是吸毒者戒断难的重要原因。

(3)精神障碍与变态：吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转，甚至为吸毒而丧失人性。

(4)感染性疾病：静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症，最常见的有化脓性感染和乙形肝炎，及令人担忧 的艾滋病问题。此外，还损害神经系统、免疫系统，易感染各种疾病。

二、吸毒对社会的危害。

(1)对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

(2)对社会生产力的巨大破坏: 吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费, 同时毒品活动还造成环境恶化, 缩小了人类的生存空间。

(3)毒品活动扰乱社会治安: 毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安, 给社会安定带来巨大威胁。

毒品对人体机理的危害

一、身体依赖性

由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性。身体依赖性：毒品作用于人体，使人体体能产生适应性改变，形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称为戒断反应，使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应,就必须定时用药,并且不断加大剂量,使吸毒者终日离不开毒品。

二、精神依赖性

毒品进入人体后作用于人的神经系统,使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望,驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。一旦出现精神依赖后,即使经过脱毒治疗,在急性期戒断反应基本控制后,要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。更严重的是,对毒品的依赖性难以消除。这是许多吸毒者在一而在、再而三复吸毒的原因，也是世界医、药学界尚待解决的课题。

三、毒品危害人体的机理

我国目前流行最广、危害最严重的毒品是海洛因，海洛因属于阿片灯药物。在正常人的脑内和体内一些器官，存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常情况下，内源性阿片肽作用于阿片受体，调节着人的情绪和行为。人在吸食海洛因后，抑制了内源性阿片肽的生成，逐渐形成在海洛因作用下的平衡状态，一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹 泻等。这种戒断反应的痛苦，反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。冰毒和摇头丸在药理作用上属中枢兴奋药，毁坏人的神经中枢。

吸毒者死亡率高于一般人群

有资料表明吸毒者的平均寿命较一般人群短10～15年。25%吸毒成瘾者会在开始吸毒后10～20年后死亡。也就是说约1/4的吸毒者会在30～40岁死于与吸毒相关问题，因为大部分吸毒者是在20岁前后开始吸毒的。近年来开始吸毒的年龄还有逐渐提前的趋势。在有些国家中学生吸毒已经成为非常普遍的现象。

吸毒人群的死亡率较一般人群高15倍。根据美国的估算，海洛因滥用者不到全美人口的百分之一，但每年直接死于海洛因中毒者就高达6000人。根据英国的估算，每年海洛因吸食者的死亡率可高达16～30‰。

多种原因可以造成吸毒者死亡率高于一般人群，归纳如下

(一)吸毒过量死亡

(二)吸毒者的自杀率远远高于一般人群

(三)吸毒者参与犯罪死于非命的发生率高于一般人群

(四)吸毒者易死于各种吸毒引致的并发症

(五)吸毒者患病后不积极求治易发生死亡

(六)吸毒者常死于各种意外事件

常用的戒毒方法有哪些？

阿片类毒品成瘾的戒毒治疗方法有许多，常见的有三种：

（1）自然戒断法，又称冷火鸡法或干戒法。是指强制中断吸毒者的毒品供给,仅提供饮

食与一般性照顾,使其戒断症状自然消退而达到脱毒目的的一种戒毒方法。其特点是不给药，缺点是较痛苦。

（2）药物戒断法,又称药物脱毒治疗。是指给吸毒者服用戒断药物，以替代、递减的方法，减缓、减轻吸毒者戒断症状的痛苦，逐渐达到脱毒的戒毒方法。其特点是使用药物脱毒。

（3）非药物戒断法。是指采用针灸、理疗仪等,减轻吸毒者戒断症状反应的一种戒毒方法。其特点是通过辅助手段和“心理暗示”的方法减轻吸毒者戒断症状痛苦达到脱毒目的。缺点是时间长，巩固不彻底。

我国科学戒毒采取的主要措施

（1）强制戒毒和劳教戒毒普遍采取治疗、教育、康复相结合的方法,对吸毒人员进行综合的生理和心理矫治；

（2）公安和司法机关分别制定了对强制戒毒所和劳教戒毒所实行等级化、规范化管理的有关制度；

（3）国家药品监督管理局颁布了《阿片类成瘾常用戒毒疗法的指导原则》和《戒毒药品管理办法》，建立了国家药物依赖性研究中心、国家药物滥用监测中心、国家麻醉品实验室,组织科研机构开展科学戒毒方法和戒毒药物的研究；

（4）卫生防疫部门与禁毒部门密切合作,在戒毒所开展了性病、艾滋病防治工作，并在一些戒毒所建立了艾滋病监测点和检测系统。

高山中心校

《远离邪教 珍惜生命》演讲稿 篇11

“禁毒”是指预防和惩治毒品违法行为。看到禁毒的资料，我不由想起了“虎门禁烟”，“虎门禁烟”是源由英国走私鸦片，获取暴利，中国人因为抽鸦片没有力气被西方称为“东亚病夫”。道光皇帝派林则徐去查禁鸦片。林则徐到任之后，严行查缴鸦片2万余箱，并于虎门海口悉数销毁，打击了英国走私贩的嚣张气焰!让中国无不拍手称快!

当我在“禁毒”资料中看到吸毒者为了吸毒而不顾一切，最终导致家庭分裂、家人和亲人们相继离他而去。让我觉得吸毒者已经被毒品控制了，不管他人的感受，这正是毒品的最大危害。让一个人沉浸在自己的世界里，对他人态度冷漠，不管是对谁，眼里只有毒品，为了买毒品砸锅卖铁的来换钱，毒品会让吸毒者抽了还想抽，抽到最后就会死去。毒品真是太可怕了!它不仅毁坏人健康的身体，毁坏和谐的家庭，甚至给整个社会都带来破坏。

《远离邪教 珍惜生命》演讲稿 篇12

化隆县群科新区中学 2016-06-16

关于开展“崇尚科 学关爱家庭 珍惜生命 反对邪教”活动的实施方案

化隆县群科新区中学

为认真贯彻落实《化隆县2016年防范和处理邪教工作》的通知，切实抓好我校师生防范和处理邪教工作，在我校开展“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”主题宣传教育活动，制定如下实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，深入学习贯彻中央关于防范和处理邪教问题的方针政策和法律法规，通过开展以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的宣传教育活动，倡导科学健康的生活方式，认清邪教的本质和危害。建设“平安碧峰”，构建和谐社会创造稳定的社会环境。

二、成立学校“反邪教警示教育活动”领导小组

组 长：韩国龙

副组长：倪明俊 马玉伞 李玉辉 李海林 成 员：其他行政领导和全体班主任

领导小组负责对警示教育活动有关工作的研究部署、协调落实和督促检查。

三、时间安排和主要内容

反邪教警示教育活动是2016年全年的一项重要工作，近期主要抓好集中教育活动，达到与教师、学生、家长“面对面”教育。

警示教育活动要紧密围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”的主题，结合创建普法活动、精神文明创建等多种形式，使反邪教教育进校园、进课堂，进一步深入学习贯彻党中央关于同“法轮功”等邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，使师生充分认识邪教的危害性，倡导科学健康的生活方式，创造稳定的社会环境。

6月16-17：制定方案、发动宣传讲话

6月20-24：主题班队活动（警示教育班队会）6月27-7月1日：学生观看反邪教宣传教育专题片（警示教育黑板报、拟写一篇心得体会、向父母做一宣讲）

7月1-8日：活动总结、材料整理装订

1、严格实行中央防范和处理邪教为题的方针政策，坚持以正面教育为主，突出“警示”教育这个基调。

2、警示教育活动要与学校各项中心工作紧密结合，与学校精神文明创建活动、教师培训等工作有机结合，努力扩大和深化教育效果。

3、各年组各班级在警示教育中，要密切注意掌握情况，及时发现和解决问题，注意纠正工作中的偏差，遇到重大情况要及时向学校报告，由学校向上级教育部门报告。