公司岗位能手事迹材料

2024-06-30

公司岗位能手事迹材料(共12篇)

公司岗位能手事迹材料 篇1

集团公司青年岗位能手先进事迹材料

——记集团公司青年岗位能手王** 王**,一个身材娇小瘦弱的女子,看似弱不惊风,但却领着一帮人艰苦创业,勇闯市场。三年间,把一个靠这单位吃大锅饭,年产值不足2万元的小小试验室发展到年产值36万元;从一个单位内部试验室,创建为盘县地区唯一一家取得二级资质的试验室,职工年收入由16000元提高到36000元。培训职工成为了王**的第一要务。为此,大家制定了短期、长期的学习计划,具有工程师资格的王**担当起了老师,职工们在自学的基础上,每月至少集中学习两次,大家学习积极性高涨,每人都记满了厚厚的学习笔记,试验室还将他们送出去接受专业培训。今年又开展了员工每日自学半小时活动,通过各种形式的学习和培训,不定期举行的技术比武活动,试验室营造了“创造学习型组织,争当知识型青年”的浓厚氛围。不断的充电,有九名员工从对试验知识的一无所知到独立上岗,过去的下岗职工,现在成为了试验室的业务能手。

为了管理好这帮人,王**用她以人为本的管理,充分调动人的主观能动性,挖掘人的最大前能,使员工的精神风貌焕然一新。重新上岗的职工们对来之不易的岗位非常珍惜,她首先是培育职工积极进取的团队精神。一是对职工加强爱岗敬业教育,二是加强工作作风教育,教育职工们认真试验和出据每一份试验报告,以数据的准确性来维护试验室的信誉,三是加强素质教育,从言谈举止都要维护试验室对外窗口的形象。四是强化制度教育和职业道德教育,王**自己以身作则,严格用规章制度来约束自己和带动大家。其次,培养大家互帮互助,团结友爱的精神,在生活中,王**时刻将职工的冷暖挂在新上,为职工做好事,解难事,办实事。

公司岗位能手事迹材料 篇2

王庆富, 中专学历, 1999年参加工作。自2005年以来, 他连续10年被国网冀北迁安供电公司评选为“先进农电工”, 先后被国网唐山供电公司命名为“先进生产 (工作) 者”“优秀农电工”。王庆富从当初一个供电行业的“门外汉”成长为基层农网营销专业的“土专家”、国家电网公司的岗位技术能手, 与他自身的不懈努力是密不可分的。

学习是他脱颖而出的基石

爱学习是王庆富给人们留下的最深刻的印象。“我就是爱看这些专业书籍, 爱琢磨。”王庆富说。他进入城关供电所电工班时, 年纪轻轻, 开始还只是跟在师傅后面帮着提工具、打下手。由于有机电专业基础, 再加上聪明好学、师傅点拨, 很快他便能娴熟地处理日常工作了。然而, 随着工作范围的扩大和内容的深入, 一些新问题不断冒出来困扰着他, 在从师傅那里也得不到清晰的解答时, 他就去翻书本, 从自己上学时的课本, 到《电工基础》《配电线路》《电力营销业务技能与服务规范》等电力专业书籍, 广泛涉猎, 有的书几乎被他翻掉了皮。王庆富求知若渴, 用理论与实践相结合的方法, 破解了一个又一个难题, 积累了丰富的理论和实践经验。

凭着一股执著的劲头, 慢慢地, 王庆富在工作上小有成就。被任命为班长时, 班组成员很多都是老师傅, 但他们都心甘情愿地跟着他干:“庆富学得多, 懂得多, 人又实在、敞亮!”

学以致用是他大显神通的法宝

王庆富坚信, 作为一线员工, 干好本职工作, 发挥自身能力, 为企业服好务, 为客户供好电, 就是本分, 就是最大的幸福。他善于在工作中发现问题, 解决问题, 并利用平时积累的经验和知识大胆创新。在市区计量箱改造中, 面对单根电杆承载电能表箱过多、进出线套管凌乱以及铜铝接触不良的实际, 他经过反复查阅资料, 提出了在表箱内加装空气断路器, 上端采用铜铝接头与进线铝线连接, 下端铜线直接入表, 分段控制每户线路, 将多户电能表集中安装在一个计量箱中的方案。经过这次改造, 不仅减少了电能表箱的使用数量, 使电能表箱及接线套管外观更加整洁、规范、美观, 而且缩小了故障检修时的停电范围, 更解决了以前铜铝线直接连接线损大、故障率高的实际问题, 提高了线路的安全性和可靠性。多年来, 他所提出的十多项合理化建议被国网冀北迁安供电公司采纳, 不仅提高了工作效率, 减少了各种损耗, 还创造了可观的经济效益。

实干是他告慰青春的信念

“没有打牌、喝酒、偷闲的习惯, 除了抢修、架线、抄表、收费, 就是看书学习。”同事们这样评价他。王庆富负责126台公用配电变压器, 商业用户1 000多户, 居民用户2万多户, 既要做好台区的日常维护管理, 又要完成供电所下达的各项任务, 还要随时处理客户报修, 经常是一天到晚忙得团团转, 可以说是头脑时刻都紧绷着一根弦, 即使下班回家和节假日也不能放松。半夜两三点出了停电故障, 接到报修电话后, 他都会立刻赶往现场, 在最短的时间内排除故障, 确保供电。

几年来, 国网冀北迁安供电公司通过不断完善岗位成才体制, 培训力度和激励力度不断加大。王庆富和同事们坚信:只要肯干、能干, 在生产一线岗位上同样大有作为, 同样大有前途!

编后:截至本期, 本刊按照国家电网公司部署连续刊载的“国家电网公司乡镇供电所岗位技术能手先进事迹专题报道”告一段落, 20位获奖选手的先进事迹生动形象地向大家展示了新时期农电用工的时代风采和较高的专业素质, 希望能对今后县供电企业及乡镇供电所管理以及农电用工队伍建设与发展起到积极的促进作用。

随着农村电力基础设施建设的不断加强, 农村电网智能化水平的日益提高, 农电管理体制与方式也在逐步转变, 城乡一体化、农网智能化正在逐步实现, 随之而来的是对我们供电服务水平要求的进一步提高。乡镇供电所是最基层的服务窗口, 农电员工是直接服务于群众, 关系到公司形象的光明使者, 坚持“四个服务”宗旨, 践行“你用电、我用心”服务理念需要我们农电员工以较高的综合素质和过硬的专业技能来实现。

岗位能手事迹材料 篇3

自进入公司以来,一直在生产一线工作,无论在任何岗位,都坚持干一行,爱一行,精一行。虽然在自己所从事的岗位上没有惊天动地的丰功伟绩和豪言壮语,但凭着对化工行业的满腔热忱,以强烈的敬业精神和事实求是的工作态度在本职岗位上开拓出了自己的一片天地,找准了自己的人生奋斗目标,思想上始终严格要求自己不但要做一名合法的公民而且更要以一名共产党员的标准的要求自己。

一、工作上积极探索,不断学习创新

现日常工作除了设备技术外还是公司安全管理委员会的一员,进行每月一次的公司安全大巡查,初此以外,20xx年还负责整个车间每周周检后要出的文件、简讯和每月考核、总结,以及车间全年全员安全教育和复工等日常教育,车间办公室所有文字、图片材料和文件等都由本人负责。由于工作努力,在进入公司后不久就担任了车间主任助理和工段长,20xx年10月份公司成立团支部后又担任了团支部书记一职,20xx年3月调至技术质量部从事设备技术工作。

在岗位上面对硝酸和一甲胺椭圆储罐计量不准,利用所学的微积分知识进行了计量计算,使工人在工作中能准确的计量。又运用自学的CAD绘图软件绘制了车间工房平面图和设备布置图,对车间门窗和设备的管理提供良好的条件,20xx年底用officeaccess20xx作数据库后台和前台设计开发了公司设备管理系统软件和备品备件库存实时监测管理系统,为公司节约成本近3万元,主要是降低了设备管理员的劳动强度,提高了配件的库存合理性,避免应库存过多造成浪费和应库存不够耽误生产的事故。两个系统目前正处于调试运行状态。

二、无私奉献,一心扑在工作上

因在公司除设备技术员外又兼任了团支部书记,所以如何能有效的利用安排时间和工作成为了一个大问题,时常会出现几件事同时发生,经过请教公司领导对时间有了合理安排,但因设备技术员一职分技术员和管理员,在做好设备技术工作的同时还要兼顾设备日常管理和配件采购加工,常常需要加班加点。4年来每年年底设备检修时在家过完3天年后就回到单位跟着机修检修设备,虽然工作很忙甚至有时候会觉得很累,当一觉睡醒后又忘记了累和辛苦,又一头扎进了工作中。

三、注重学习,不断提升自已

两年来我积极参加公司的各种培训,如到湖南学习膨化硝铵炸药自动包装线的维护操作和维修原理,生产线各岗位生产操作技能培训,20xx年7月份参加了海西州公安消防支队组织的为期10天的全州“社会单位四个能力”巡回宣讲团、20xx年10月份参加了兰州交通大学主办的“铁路危险货物运输培训班”并以优异的成绩取得了相应的资质证书、20xx年在成都参加了全国“民爆行业两化融合”培训班,回到公司后组织实施填报了两化融合调查问卷。在网上自己掏钱自学了CAD机械制图软件和PS图片处理软件以及officeaccess,并将其引用到了实际的工作中取得了较好的效果。在众多的培训和学习中使自己的知识面拓宽了不少,努力使自己做到以忘我的敬业精神和无私的工作态度,在自己平凡的岗位上默默无闻、无声无息地奉献,为自己所从事的事业付出了满腔热忱、献出了全部真诚。

四、积极探索思路,充分发挥共青团作用

做为团支部书记带领公司青年为创建公司文化建设付出了不少的努力和成果,团支部自20xx年10月份成立以来共进行了12次活动:在五四青年节、七一建党节、国庆节、元旦等重大节日期间组织开展了庆五四主题活动(包括篮球赛、拔河、仙人引路等8个趣味游戏)、配合党支部在七一组织野外红歌比赛活动,组织了安全学习、开通了公司团支部网易博客,给公司员工和领导及各部门之间的信息交流提供了一个较好的平台。

青年岗位能手事迹材料 篇4

-----铁岭市公共行政服务中心财政窗口陈靖

青春的美丽在于对事业的不懈追求。负责公共行政服务中心财政窗口的我,参加工作14年来,始终兢兢业业、甘于奉献、精于钻研、善于合作,在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。

勤于学习,思想素质过硬。

学无止境一直是我的追求。参加工作以来,我总是在不断学习钻研,不断积累知识。1997年至2000年进修了辽宁财贸职工大学财务会计专业,2002年在中共辽宁省委党校本科班会计专业学习,并取得本科学历。通过不断学习,我的业务素质有了较大提高,为进一步做好财政工作,服务经济发展打下了坚实的基础。

在思想上始终做到严格要求自己,时刻不忘“与时俱进,开拓创新”的时代责任,立足本职工作,认真学习“十七大”精神,善于思考和总结,并在实践中综合运用。思想积极要求进步,认真自觉地学习和贯彻党的各项方针政策。工作中处处以党员的标准严格要求自己,任劳任怨,从不计较个人得失,廉洁自律,克已奉公。

认真负责,业务水平突出

在工作中始终坚持“干一岗、爱一岗、精一岗”,在不同岗位上都作出了突出的成绩。在财务科工作期间曾担任拨款、记帐员、预算外总会计。经过几年的努力,取消收入过渡帐户90余

户,加强核算,完善管理,使财务工作高效准确。正是由于突出的表现和较高的综合素质,2003年通过竞聘担任财务科副科长,负责公共行政服务中心财政窗口工作。

几年来,与中心及各部门窗口进行良好沟通,对1998至2003年的建筑档案进行整理存档。与中心共同起草了“一个窗口”收费的相关文件并以市政府文件形式下发。与市财政局综合制定了土地招、拍、挂的相关收缴程序。与公共行政服务中心研制中心内网的收费程序等,为公共行政服务中心发展做出了突出贡献。

默默奉献,提高服务技能

在工作中要求自己树立大局的意识,打造“保姆式”服务品牌。铁岭市财政局驻公共行政服务中心窗口面对的是全市几十家相关部门和单位,自身形象的好坏直接影响着整个行业形象。为同志们树立榜样,遵守公共行政务中心的各项规章制度,积极参加公共行政服务中心组织的各项活动。为缴费义务人提供优质服务,把好建设工程项目收费的审核关,严格执行收费标准,杜绝随意减免,杜绝吃拿卡要现象的发生。

还和部门同事一起,不断探索创新服务方式。在学习先进地区经验后,对窗口所有审批项目进行时限上的压缩,由以前的窗口业务单一化逐渐走向多元化,促进了窗口收费事业的又好又快发展。

不断进取,岗位建功立业

我有颗永不知足的进取心,喜欢挑战自我。在“青年文明号”

创建过程中,以身作责,发扬“有理想、有道德、有文化、有纪律”和“自尊、自信、自立、自强”的精神,始终坚持把搞好服务与计划管理相结合,不断总结经验,进一步完善收费制度,为圆满完成全年的费用收缴工作提供了有力保障。

正是这种热情服务,顽强拼搏,不断改革创新的精神,带领的团队创造出了一流的工作业绩,获得多项荣誉。2003年至2009年连续7年被铁岭市政府授予进驻市公共行政服务中心先进集体及窗口称号,我本人连续6年被市政府授予公共行政服务中心先进工作者。2007年陈靖负责的团队被铁岭市妇联评为“三八红旗集体”称号,2009年被授予“青年文明号”荣誉称号。我的好学好钻的工作态度,耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神、团结互助的满腔真情,展现了年轻财政工作者卓越的精神风貌。

岗位技术能手事迹材料 篇5

一、忠诚教育,爱岗敬业,无私奉献

她一直工作在教学第一线,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,师德高尚,勤勤恳恳,任劳任怨,尽心竭力做好每一项工作任务。无论在任何岗位,都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,以学校为家,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

二、传播职教德育新理念,扬起中职学生新风帆

1、用爱的行为谱写师德之歌

“爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育”,教师是爱的职业,从事的是爱的教育。一个教师,只有走进学生心灵,才能让其“亲其人,信其道”,成为他们真正的朋友,达到心与心的交融。作为一名中职学校的教师,深刻的体会到中职的学生更需要关爱,他们从中考中失利,在苦闷、迷茫中来到职业学校,他们身上存在着或多或少的`问题,主要有个别学生心理不够健康,学习有一定的困难,家庭情况比较特殊,行为有一定偏差等等不一而足。因此,他们需要老师付出更多的爱来关心他们,理解他们,帮助他们,引领他们。

作为一名中职班主任,更要有慈母般的心,做一个富有爱心的教师。

在教育教学中,她把教师的责任与爱贯穿于教育教学始终,用心管理班级,用爱心去感染、引导每一位学生。她每接一个新的班级,都把班级当作家一样来用心经营,她经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般爱的教育。其次,能够和家长共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育以爱为基石更具理性,并协助其他任课教师从学生实际出发,对不同类型不同个性的学生,有针对性地进行思想教育。热爱学生,讲究工作方法,工作有计划、有重点、有总结。能针中职生的心理特点采取相应对策。正因为她对学生的爱“有章有法、无怨无悔”,她所带班级学生德、智、体、美、劳全面发展,集体责任感强,学风浓,班风正。多次被评为校、县、州级“优秀班集体”。所带班级学生,杨雨飞、石傲飞、陈丹丹、吴方、周大飞等县级优秀团员,刑丽、沙亚、糟小虎、韩娟、李赛、杨荣娟县级优秀学生干部,毕拉力州级三好学生,杨荣娟州级优秀班干部、自治区优秀毕业生。

2、用“人人成功”的职业教育理念激励学生

职业教育的教育理念是“个个成才,人人成功”。为让从中考中失利的他们尽快走出阴霾,每一届学生她都告诉他们,人生不只一条路,走过拐角,会看到不一样的风景,鼓励学生学好技能,人人都可以成功。在教学中,她每个月都会单元测试,进行评比,获奖学生有奖品,学生们的学习积极性空前高涨。在班级中,她鼓励学生从一点一滴做起,早操、早读、卫生、纪律、宿舍、集会等都严格要求他们,我们不比谁差,一定能做到最好,在学生们的积极配合下,每周的卫生纪律红旗几乎都被她所带的班囊括。班级的优秀,也让他们发现了优秀的自己,从而极大的增强了他们的自信心。鼓励班级学生参加各类比赛和技能大赛,让

同学们通过比赛发现自己、证明自己,让他们变得真正自信自强。她自己和所带的学生,在近几年职业技能大赛中分别获得了区级二等奖、三等奖,州级一等奖、二等奖的优秀成绩。学校也对他们进行了重奖,让他们真正意识到我也可以成功,鼓励他们重新张开了勇于翱翔天空的翅膀。

3、鼓励学生奋进拼搏走进更高学府

作为班主任,她深知“教育不仅要关注学生现在,更要着眼于学生的未来”“教师应该是用自己的生命去提升学生前程的人”。所以她在教学中不仅教给学生知识,还让他们学会规划自己的职业生涯。从长远的角度去启发学生关注自己的人生方向,如何让自己的职业生涯走得更远、更长。她所带的班级,每一届的学生都在她的鼓励下,近90%的学生都推荐或考上大专,走进了更高的学府,有了更广阔的天地。18年的德育工作,她倾注了自己的心血,也让学生们扬起了生命的新风帆,踏上了更加精彩的人生征途。

三、潜心教学,扎实教研,成绩显著为了促进教学工作,她十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在计算机平面设计教学中,她努力探索职业教育的新途径,与专业团队教师共同致力于教学方法改革、精品课程建设、小课题研究,立足于校本,积极探索一条适合于本校实际的课堂教学实施策略。在教中研,研中改,积极践行职业教育理念,形成了具有自己风格的课堂模式。她所担任的精品课程建设负责人的精品课程《PS平面应用技术》获得校级立项,《计算机平面设计专业“多段实习”教学模式的实践与研究》获得

自治区以校为本小课题立项。在她执著的努力下,她也收获了丰富的教学成果。

公司岗位能手事迹材料 篇6

果断的选择

今年30岁的冯子刚, 1996年毕业于高密市技工学校机电专业。1998年底, 他放弃了一家企业的优厚条件, 到高密市供电公司当了一名农电工。刚参加工作, 冯子刚接管了2个村的用电管理与服务工作。一接触到实际工作, 他发现自己仅仅掌握了一些书本上的理论知识, 非常缺乏实践经验。有一次排查用电故障时, 他因缺乏经验, 粗心地将用电设备两相碰触造成短路, 差点酿成大祸。冯子刚下定决心, 一定要在农电工岗位上干出点名堂。

从此, 冯子刚一有空就主动向师傅请教, 别人休息时, 他却埋头学习电工知识。为解决工作中遇到的技术难题, 他养成了善问、好思、喜辩、勤练的习惯, 不弄个水落石出绝不罢休。他曾经为了购买一本自己喜爱的专业书, 跑到青岛、潍坊等城市, 将一个月的工资全部搭上。他的妻子常对别人说:“子刚就是个‘电迷’, 吃饭时寻思电, 睡觉说梦话时说的还是电的事。”

抄表、收费、维修, 别人看来乏味作难的工作, 他却得心应手, 忙得不亦乐乎。当时他接管的大刘家村线损率高达13.6%, 通过调查研究, 加强技术管理, 他仅用了4个月, 就使该村线损率降至8.3%。村里的用电管理井然有序, 服务及时到位, 再也听不到老百姓的怨言了。大家纷纷伸出大拇指夸道:“小冯真不简单!”

用技术“说话”

2002年2月, 冯子刚凭着优秀的工作成绩, 调到高密市供电公司检修工区继电保护班工作。他意识到, 要想在继电保护岗位上站稳, 必须不断加强学习。同事们都认定他是个“工作狂”、“学习迷”, 也正是因为这种执著, 他在很短时间内就理解了继电保护的原理, 并熟练掌握了继电保护装置的调试方法。

继电保护屏接线本是一项枯燥乏味的工作, 不仅需要技术和技巧, 而且更需要耐心和细心。但是, 冯子刚感觉不到这种枯燥, 反而把它当成一种艺术, 对自己的“作品”总是投入极大的热情, 精益求精。正是这种工作态度, 使他在工作中一丝不苟, 认真研究改进接线工艺, 大大提高了接线的质量和效率。

在春防秋检中, 冯子刚发现各变电站使用的电磁操动机构在运行过程中多次发生合闸线圈烧坏的事故, 造成了很大的经济损失。更换合闸线圈需要延长停电时间, 不但影响了供电, 还危及供电系统的安全运行。于是, 他在工作之余查阅了大量的资料, 对合闸线圈烧毁的原因进行了认真分析, 发明了合闸线圈保护器, 攻克了高压设备合闸线圈容易烧坏的技术难题。他发明的合闸线圈保护器经济实用, 体积小, 易安装, 无需外接电源, 在经过多次现场试验之后, 确实起到了保护线圈的作用。几年来, 冯子刚参与了高密市供电公司多项改造和新建变电站工程以及变电站春防秋检等日常维护和事故处理工作, 他踏实的工作态度和精湛的专业技术得到了领导和同事们的充分肯定, 多次被公司授予“星级农电工”、“业务能手”和“十佳职工”等荣誉称号。

热心传技艺

“一个人的提高不算提高, 而一个整体的提高才是真正的提高, 我随时愿意交流我的经验。”冯子刚是这样说的, 也是这样做的。小王是两年前分配到高密市供电公司检修工区继电保护班的年轻员工, 刚来时, 小王的技术不是很好, 但他遇到了冯子刚这样一位好师傅。不管有什么工作任务, 冯子刚总是把小王带在身边, 从“听声”判断故障到排除故障, 他成了一个细致耐心的“老师”, 小王提出的问题, 从理论到实践, 一点一滴地教。经过两年多的传、帮、带, 现在的小王已成为继电保护班的中坚力量。面对他人的赞许, 小王感激地说:“冯师傅对我的帮助让我终生难忘, 要不是他手把手地教, 我的进步哪能有这么快?”

2006年、2007年, 冯子刚先后被高密市供电公司、潍坊供电公司聘为讲师。两年来, 他20多次参与两级公司举办的农电技术培训班, 为1 000多人进行了专业技术授课。在讲授电工原理时, 他自学了Flash软件, 把抽象难懂的电工原理用Flash软件制成生动形象的动画, 便于学员理解, 加深记忆, 得到了学员们的一致好评。

评选青年岗位能手事迹材料 篇7

喜跋涉

乐奉献

——评选2011年度浦江县青年岗位能手事迹材料

葛灵光,男,浦江县实验小学教师、团支部书记。教师,是崇高的;教师,是需要奉献的。多年来,该同志坚持自己的信念,始终不渝地贯彻党的各项方针政策,立足自己的岗位积极工作,勤于学习,勇于实践,乐于奉献,争做新时期优秀教师,争当青年教师岗位能手。

一、爱岗位——把教育当成准备交付生命的事业

爱岗敬业是一种态度。他热爱学生、热爱教育事业。校园里的一言一行,保持良好的师德形象;课堂中的一举一动,彰显知识的渊博;生活中的为人处世,践行自己的人生追求。他勤奋敬业,任劳任怨,团结同志,不计得失,踏踏实实做事,坦坦荡荡做人。在教师的岗位上,他一直在努力着做一名让学生喜欢、家长满意、领导放心、社会认可的教育工作者。他曾任礼张中小少先队大队辅导员,通过扎实有效的工作,大队部于2006年2月被授予浙江省“红旗大队”;如今在团支部书记的岗位上,他更是明确自己的职责所在,努力创新工作思路,加强团员教师能力的培养和提高,学校也于2011年9月被评为金华市“青年文明号”。

二、喜跋涉——把课堂演绎成教学相长的主阵地

他对工作的热爱更是表现在行动上。他认真、负责、不断创新,拥有专业探索的精神,把工作推向一个又一个新起点。

1、努力探索,提升教学水平。近几年来他在优质课评比中3次获县一等奖,1次获市二等奖;连续三届在县教师现代教育技术技能比武中获一、二等奖;连续两年在市、县编程大赛中获一等奖;辅导学生在县级以上获奖60余人次。

2、以研促教,投身教学改革。仅2011年就有3篇论文省级以上刊物发表;先后有40余篇数学论文、15个数学课件县级以上获奖。其中,论文《例谈小学数学考试命题的发展趋势》、《小学数学作业创新设计例谈》在全国教育类核心期刊《教学与管理》发表。

3、示范引领,培养青年教师。在他的示范引领下,2011年学校青年教师包揽了所有科目县优质课评比第一名,他自己参与并带领两位青年教师参加2011年度县现代教育技能比武获得三个单项一等奖的好成绩,课件评比市级获奖8人次等等。

三、乐奉献——把服务和帮助他人当成一种快乐

作为教师,“为学生奉献一切”是他在工作中信奉的准则,“让每个孩子快乐成长”是他永恒的追求;作为年级组长,他能认真沟通、协调班级之间、年级与学校各部门之间、教师之间的关系,发挥好纽带作用;作为学校信息报道员,他本人于2004~2011连续八年被评为县信息工作先进个人,学校也连续多年被评为县信息工作先进集体;作为电脑爱好者,他把自己的空余时间全部用于帮助同事做课件,帮助全体教师掌握更多的电脑知识上了。作为团干,他与团支部其他干部一道群策群力,更好更多地开展活动,使广大学生有更大发展空间、更丰富的活动载体。

护士青年岗位能手事迹材料 篇8

病人至上,是她的人生信条;工作第一,是她的立身原则。20xx年7月,陈xx从绍兴护士学校毕业后成为县人民医院医共体三魁分院的一名护士。从事护理工作八年来,她始终待病人如亲人,默默无闻地奉献在护理一线,她从一个没有任何工作经验的小护士,一步步成长为一个成熟稳重、护理经验丰富的护士长,并先后获得“优秀护士”“优秀医保护士”“先进工作者”等荣誉称号。

护理工作是琐碎艰辛的。从第一天穿上白衣开始,陈xx身上就多了一份沉甸甸的责任。带着这份责任,日复一日地坚持在岗位上,守护着病人健康。去年三魁分院收治一位八十多岁的老大爷,由于大爷没有自理能力,入院时背部已有压疮,创口还有渗血渗液,陪同的老伴又与大爷一样年迈,根本没有力气帮助大爷翻身。陈xx了解情况后主动上前,一次次地为大爷翻身、细心护理创口,即使下班了也会特别交代接班的同事护理大爷的注意事项。俗话说“三分治疗,七分护理”。正是有了陈xx和同事十几天的精心护理,老大爷病情逐渐好转出院了,出院后,陈xx还定期对大爷进行电话随访,并叮嘱大爷和他的家属平时需要注意的事项。

医者仁心、视患如亲。作为护士长的她经常深入病房了解病人的病情,不厌其烦地与患者沟通,分享他们的喜怒哀乐,积极主动为他们排忧解难。每当为病人穿刺成功时,每当积极配合医生抢救危重病人转危为安时,每当她的安慰和解释使病人脸上露出笑容时,她都会感到付出的一切都值得。

在平时的休息时间里她还会积极参与公卫工作,为了使辖区老年人、高血压和糖尿病患者得到更多优质的服务,她与医生每季度都会对辖区内的管理对象进行入户随访,免费为他们进行测血压、健康咨询和生活指导。每当听到阿公阿婆道出“小姑娘,谢谢你啊,辛苦了”那一句句真诚的感谢时,让陈xx更加坚定了当好一名优秀护士的信念。

护士青年岗位能手事迹材料 篇9

手术室是医院任务最繁重的科室。到下班时间时,经常会有患者被推进了手术间。每天正点下班都是奢望,八 九点钟下班也成了家常便饭,一饿就是几个小时,腰酸了要站得住,肚子饿了要挺得住,眼睛困了要熬得住,甚至有时会通宵达旦地忙碌。遇到突发情况,急诊手术多时,他都主动留下来加班,为救治患者尽一份力。很多时候,当别人进入甜蜜的梦乡,他还在无影灯下忙碌着,很多时候,深夜的电话铃声把他从梦中惊醒,把温暖、舒适抛在身后,顶着寒风奔向熟悉的岗位,当面对那一张张被病痛扭曲的面孔和那一双双祈盼的眼神,同情之心、怜爱之情油然而生,毫无怨言地投入新的战斗,当他们把成功脱险后的病人推出手术室时,焦急等候的亲人舒展了紧琐的眉头,家属和患者一句由衷的谢谢,都会使他有种自豪感、满足感涌上心头,一点辛苦,一些劳累又算得了什么呢?

他感谢他的职业,是这份职业让他知道如何平等、善良、真诚地对待每一个生命,让他懂得了如何珍爱生命,奉献是一种幸福,在手术室这个平凡的岗位上,他实现了男护士的自我价值,以新的姿态展示新的风采,创造新的业绩,在无影灯下尽情描绘绚丽多彩的护理华章!

★ 机电队青年岗位能手范文

★ 岗位能手推荐表范文

★ 护士青年标兵范文

★ 120护士岗位申请书范文

★ 护士岗位竞聘自荐书

青年岗位能手先进事迹材料 篇10

青年岗位能手先进事迹材料

xx,女,现年35岁,任定xx监分局监管二科副科长,主要负责对全市农村中小金融机构的非现场监管工作。近年来,她在银行监管工作岗位上,积极进取,依法履行监管职责,出色地完成了各项监管任务,业绩突出。

一、思想过硬,自律意识强。

该同志在平时工作中加强政治理论学习,坚持自觉学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,自身政治理论水平及党性修养不断得到提高。在监管工作中,她能够严格执行银监会“约法三章”、现场检查“八不准”以及分局廉政方面的规定,始终做到自省、自警、自律,树立了良好的监管形象。

二、勤奋学习,监管知识丰富

为了提高自己的政策水平和业务能力,她认真学习国家的宏观经济政策和金融政策,较全面地掌握了银行业实用的法律法规和银监会、xx银监局制定的各项政策规定以及金融监管制度,还经常性地学习有关审计、财务会计、统计等相关专业知识,并将各种知识灵活地运用到金融监管工作中,具备了思想品德端正、业务技术过硬的监管干部素质,为有效实施银行业金融机构现场监管奠定了坚实的理论基础。同时,她注重理论联系实际,将所学的理论知识灵活运用到监管工作中去,提高了监管工作的政策水平和谋划组织的工作能力。

三、创新监管,工作绩效显著

在非现场监管工作中,她始终坚守着一个信念,就是要保证各项监管数据的真实准确。工作上极其认真的她,上报的各类报表、报告从未出现过迟报、漏报和错报等情况,多次得到上级主管部门的表扬。不论是月报、季报还是半年报和年报,她都以高度负责的态度逐项认真核对,确保了报表质量。日常工作中,她坚持记录工作日志,将每天的工作、被监管单位的重大事项、异常变化、风险苗头等记录下来,作为监管报告的基础资料;积累各个报告期被监管单位的业务数据;搜集国内外先进的监管分析方式与方法,不断提高监管报告的水平,及时发现掌握各机构风险状况,为领导决策提供有力的依据。她还积极利用非现场监管信息系统,对全市农村合作金融机构风险状况及时进行风险提示。通过风险提示,增强各机构风险管理的意识和自我防范、自我控制、自我化解风险的能力。2011年,她结合辖区农村中小金融机构的实际以及审慎监管会谈的要求,有针对性地提出了对辖内各机构的监管工作意见,“一行(社)一策”,制定并下发了《监管意见书》,使全市农村合作金融机构明确了银监分局的监管政策和导向,提高了监管透明度。在现场检查过程中,她奉行和谐监管的原则,寓服务于监管中,特别是在对农村合作金融机构的检查中,总结大银行、好银行的经验和做法,指导帮助合作金融机构树立审慎经营意识、健全法人治理机制、增强风险管控能力。

近年来,她参加的现场检查项目有40余项,特别是她参加的2009年、2010年对临夏州农村合作金融机构的风险评估和对陇西农村合作银行大额贷款检查,对规范被查单位经营行为、防范风险起到积极作用。

近年来,她参加的现场检查项目有40余项,特别是她参加的2009年、2010年对临夏州农村合作金融机构的风险评估和对陇西农村合作银行大额贷款检查,对规范被查单位经营行为、防范风险起到积极作用。在现场检查中,她多次担任检查组长和主查,每个现场检查项目她都承担了大量的工作任务,起草现场检查工作材料,经她起草的现场检查材料达百余件之多。

调查意见是银行业监管不可或缺的重要内容,工作之余,她不断虚心学习,充实自己,并注重发挥自己的特长,积极撰写信息稿件及调研材料。近年来,她先后撰写《资本约束下商业银行的战略转型》等10余篇调研文章在xx银监局《参阅件》、《银行监管信息》刊登,同时,她还利用自己政策熟悉、业务熟练的特点,为辖内农村中小金融机构高管人员进行业务辅导讲课,内容涉及风险评级、现场检查、监管指标等内容,受到大家好评。

红卫农场青年岗位能手事迹材料 篇11

夏小叶,女,中共党员,现任红卫农场学校团委书记兼女工主任,同时担任初中班主任及数学教学工作。自参加工作9年来,从未改变“脚踏实地,尽心尽力,积极上进,超越自我”的工作信念。她忠诚党的教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,在生活中讲学习,在业务上当骨干,在政治上赶先进,在活动中求发展,在各项工作中,她有着年轻人的活力和热情,并且有着较强的责任心和使命感,在平凡的岗位上实现着自己的人生价值。

一、立足三尺讲台,无私奉献青春年华

她在数学教学中,一路用心,一路学习,一路成长,逐渐形成了自己的教育教学特色。她努力钻研教材,认真备课,优化课堂结构,将信息化技术如电子白板、几何画板等融入教学中,勇于改革、勇于创新、锐意进取,她用爱教育着每一个学生,注重培优补差工作,力争做到让每一个孩子在数学上都有不同的数学发展,凭借着踏实的教学,近3年在调研考试中,数学教学成绩连续夺冠,中考数学成绩稳居前列。

她在班主任工作中,用爱心耕耘,用智慧育人,注重学生人格的培养,关心着班级的每一位学生,善于利用科任老师和班干部的力量去管理班级,班级管理井然有序,班风正、学风浓,多次被评为学校的“模范班级”。在20的中考中,班级21人,考入建三江一中16人,考入建三江二中5人,升学率100%。

二、不断学习、努力追求、逐步提高自身素质

她经常通过各种方式进行学习,不断提高自身素质。在教学实践中,不断积累教学经验,多次参加各种教学活动并取得优异成绩:,参加管局青年数学教师说课比赛获一等奖;4月,参加管局教师 “说、讲、评”技能大赛,获得说课一等奖、讲课二等奖;、分别在学校举办的教师技能大赛中都获得一等奖,20,连续获得农场级“骨干教师”及管局级“骨干教师”荣誉称号。她积极参与课程改革,不断追随新的教学理念,撰写的教育叙事、教学设计、论文等多次获奖。

三、踏踏实实、任劳任怨,身兼学校多项工作

夏小叶同志工作踏踏实实、任劳任怨,工作积极主动,尽管身兼多职,但她都能优质的完成各项工作。

在女工工作中,她充分调动着学校女职工的工作热情,充分发挥学校女职工的`各项才能,通过开展教师技能竞赛以及巾帼建功活动,提高女职工的业务技能和竞争能力,增强女工组织的活力、凝聚力和影响力。工作中,她经常组织开展丰富多彩的教师活动,如庆祝三八妇女节活动、教师时装秀活动、教师书画展等。

在团的工作中,她积极肯干,不断创新,通过团员流动哨、团员示范岗等方式,不断加强团组织的自身建设,充分发挥着学校团员的作用,并以重大节日为契机,开展丰富多彩的校园文化活动,扎实有效的推进青少年思想政治教育引导工作。

公司岗位能手事迹材料 篇12

大家晚上好!

今天我抽到的话题是:有人认为,当今中国教育什么减负都是浮云,谈谈你的看法。关于这个话题,我想从以下几个方面谈谈我的看法。

之所以全社会都关注教育减负这一问题主要是教育的现状引发的。学生在校学习的时间和教师工作时间过长,学生的课业负担过重,中国考试选拔制度的不断变革尤其是江苏高考方案的不断改变等等现状,都是导致教育者和受教育者都深感负担之重的原因。正因为如此,关于教育的减负问题也就成为了社会探讨的热点问题。

在全社会都在大力倡导减负的背景下,为什么许多人都深感“减负减负越减越重”,我觉得主要是减负方向还不是很恰当。减负不是流于形式,不是简单地盲从国外等模式,否则会让人觉得画虎不成反类犬。我们高二数学备课组刚去苏州中学去交流学习过,我感觉他们作为一所百年还是敢作敢为的。

尽管他们也面临着高考的压力,但是他们在许多方面还是真正落实了减负,比如关于学生和教师的在校时间的安排就比较人性化,学生的生理和心理都得到了健康地发展,同时也给学生创造了更多的自主学习、自主探究的空间。对于教师而言,不应该用时间来作为衡量的标准,而是应该倡导教师从提升课堂教学能力,提高课堂教学效率角度出发去求发展,去为减负寻求出路。

在中国高考选拔制度依然能存在的大背景下,素质教育与应试教育的碰撞在所难免,作为减负的改革者需要有面对困难的勇气,要能承受减负路上出现的压力,比如升学率下降等暂时的困难,以及由此所要面对的社会或者是家长带来的压力。减负之路慢慢兮,我必将上下而求索。

作为教育的一线教师,我觉得自己更有责任为减负行动起来。我要通过自己的不断努力,让学生学会学习,提升学习能力与学习效率,激发他们的学习兴趣,让他们从简单机械的重复性训练中解放出来,能真正体会到一点减负之后的幸福。

综上所述,针对有人说,减负什么的都是浮云,我持否定的观点,我觉得不能对此有消极的态度,尽管困难重重,我们还是要满怀希望地为之而努力。

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