七五班量化考核总结

七五班量化考核总结（精选3篇）

七五班量化考核总结 篇1

七一班量化考核总结

考核做法：班级成立考核小组，以班级干部、课代表、小组长为组长对班级每个学生进行考核，实行一周一公布。并利用班会进行每周一小结。做到考核公平、公开、公正。对表现优秀和进步大的同学进行表扬。颁发表扬卡。依据学生日常考核标准。在学习、生活、纪律等方面考核。基本分为100。（班级设一名记录员，两名监督员）

优秀学生：柳宏伟、王菁、王新元、唐毓振、逄小玉、岑凯丽、孙雅男、孙嘉阳、李晓丽、尚莲莲、林倩姿、高黎明、王均灏、吕京文、季洪全、胡兴林。

进步大学生：柳宏伟、王菁、岑凯丽、高黎明、李晓丽、王均灏、季洪全、胡兴、柳江、夏一凡、张宏坤、栾振源、段美彬、胡兴林、班主任寄语：如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

班主任：胡志勇

2012.11.28

七五班班级工作计划 篇2

房金晶 2014学年第二学期即将开始，为使初一（5）班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展，现制订本学期班级工作计划如下：

一、学情分析

目前的初一（5）班，共有学生41人，其中男生20人，女生21人。优秀学生不多，中差生占绝大多数。虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。如何调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。

二、指导思想

面向全体学生，以成功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会密切配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好“行为规范创建”活动，努力提高学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。

三、工作目标

1、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列；

2、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，减少待进生数量；

四、主要工作措施

（一）、加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素质本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好交流，虚心向他人学习，搞好自身工作的计划和总结，经常性的做好学习笔记，写学习心得，及时总结经验教训，尽最大努力，提高自身素质。

（二）、搞好家校结合，搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是班级管理工作的有效手段。

1、加强班委会建设

本学期，要在以学生自选班委的基础上，加强班委会的建设，督促班委成员经常搞好自我工作计划和总结，经常在一起探讨工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促进班风和学风建设。

2、抓住一切可用机会，搞好学生思想工作

本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找机会，搞好学生的思想工作。初一学期的思想工作非常重要，这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作，除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外，缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。

3、充分利用心理学原理，结合各种科学手段，促进班风和学风的好转

新学期，在班级管理中，要充分利用多种心理学教育手段及措施，如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等，对学生进行一系列心理影响。通过树立榜样，加强引导，促进班集体的建设，使班风和学风向前健康发展。

五看五笔考核量化总结 篇3

一4：基础建设

2017年新圩中心校基础建设圆满完成各项职能任务：

1、营养储藏室和营养办公室改造7月份顺利完成；

2、学校室外主线路和教室、办公室等室内线路改造9月前顺利完成；

3、大厕所旱厕改水冲式9月前已完成；

4、校门改电动伸缩门已完成；

5、新征土地新砌400多米围墙基本完工；

6、搭建了200多平方的停车棚；

7、安装室外探照灯10盏；8从新圩中学引进水资源，接水管、水泵、新增水塔，解决多年来用水紧张问题。

2017年的基建任务是艰巨而繁忙的，在任务重的情况下，坚持以质量为中心，有重点，有步骤地推进基础建设工作。

1、建章立制，切实加强工程建设的管理，利用暑期黄金建设期，严格按基本建设程序办事，建设健全的管理机制和工作职权，使学校基本建设管理规范化、制度化、科学化。

2、加强监督，严格基本建设程序。对学校项目建设，我们从各个环节实行监督管理，特别是暑假基建项目实行周上报教育局建设服务中心制度，汇报工程项目实施情况，图文并茂。

3、加强工程管理力度，狠抓工程质量，严把质量关，对工程预算、决算、验收等工作做好档案管理，做到有据可查。

四6：教辅资料等

2017年下期，我校认真贯彻落实省教育厅、省新闻出版局、省物价局《关于加强中小学教辅资料使用管理工作的实施意见》及市县有关教辅资料征订有关精神，在教辅资料征订和使用管理总体上规范有序，切实减轻了学生学业负担和家长经济负担，现将该项工作的开展情况总结如下：

一、领导重视，成立机构：

为进一步规范教辅资料征订和使用管理，减轻学生的课业负担和家长的经济负担，特成立学校违规征订教辅资料专项整治领导小组。

组 长：王兴雄

副组长：邝厚红 胡小军

成 员：胡建辉 宋桂华 郭 淑 欧芳芳

陈佳丽 伍 芳 郑晴丽 谢明珠

领导小组下设整治办公室，由邝厚红同志任办公室主任，宋桂华办公室副主任，负责专项整治日常工作。

二、工作重点：

1、认真落实上级文件精神，精心部署教辅资料的征订工作。我校在参加了新田县中小学违规征订教辅材料问题专项整治工作会后，于8月29日上午召开了学校行政会议，对规定进行了认真的学习，对教辅材料违规征订等问题进行了自查自纠，部署了2017年下期教辅资料的征订工作。召开学校行政会后接着就又召开了新圩中心校开展教辅资料专项宣传、整治工作会，全校老师均参加大会。在会上由副校长邝厚红组织大家认真学习了上级有关精神，校长王兴雄重申了有关纪律，要求任何人不得违规组织学生征订教辅资料，要求班主任给每个学生或家长发放明白卡，宣传相关政策法规，并与全体教职工签订了新圩镇中心小学《规范中小学教辅材料征订管理工作》责任状。

2、严格执行教育收费公示制度，加大宣传力度。

学校在醒目地方设置固定公示牌，将2017年秋季义务教育阶段收费标准及“一科一辅”教辅资料书名及价格进行公示，并对我县教育扶贫及减负政策进行宣传。同时，班级通过班级微信群、QQ群对学生及家长进行教辅资料征订政策进行宣传。

3、严格按上级有关文件进行教辅资料的征订，操作规范。教辅资料征订工作严格坚持“五限四原则”，“五限” 即“限年级”、“限学科”、“限范围”、“限数量”、“限总额”，四原则即“自愿征订”、“无偿代购”、“公示公开”、“规范流程”的原则。由学生在《永州市教辅材料推荐目录》范围内自愿选择订购，小学一、二年级不推荐征订任何教辅资料，三到六年级每生每期订购金额均不得超过70元。

4、认真督查，确保征订工作政策的全面落实。

学校深入到教师办公室查看教师办公桌上是否有教辅材料；深入学生家庭了解学生家长，学生是否在家要钱购买其他书报等资料。

学校组织部分行政人员对各年级学生进行了调查访问，进一步对教辅材料征订情况进行核实，迄今为止学校没有发现任何老师向学生推荐指定的商店购买教辅资料。

最后，我校郑重承诺：将一如既往的严格落实上级有关文件精神，严格按照上级要求征订教材，严厉禁止违规征订教辅材料和乱收费现象的发生，切实减轻学生的课业负担和家长的经济负担，如有违反，愿意承担相关的责任和相应的处理。

食堂收费严格按照发改委收费审批文件收取伙食费，学生自愿按月收取，所有伙食费开学时全部入账到核算中心，然后按月提取。