十星级文明户评选

2025-01-16

十星级文明户评选（精选10篇）

十星级文明户评选篇1

创十星树新风

建设社会主义新农村

—xx县开展创建评选“十星级”文明户的做法

党的十四届六中全会以来，我县坚持以邓小平理论和党的基本路线为指针，全面贯彻落实中央、省、市关于加强精神文明建设的一系列文件精神和党在农村的各项方针、政策，把精神文明建设与推进农村改革、发展、稳定结合起来，按照全县精神文明建设五年规划，从本县实际出发，广泛深入地开展了群众性精神文明创建活动。特别是今年3月我县被中宣部确定为全国创建文明村镇示范县之后，县委、县政府抓住机遇，加大工作力度，精心设计活动载体，在总结过去评选“三户”活动经验的基础上，丰富内涵，推陈出新，在全县农村开展了“十星级”文明户创建评选活动，取得了显著成效，有效地激活了家庭这个精神文明建设的“细胞”，带起了清新朴实的文明之风，有力地促进和推动了全县两个文明建设，为创建全国文明村镇示范县奠定了良好的基础。我们的做法是：

一、明确创建目的，确定鲜明主题

我县是一个农业大县，农业人口占绝大多数，经济发展的主体在农村，精神文明建设的“重头戏”也在农村。农村社会主义精神文明建设的状况，直接关系到农村的社会风尚，关系到农村社会的稳定和经济的发展。广大农民是我县精神文明建设的力量主体和动力之源，只有把广大农民发动、组织起来，自觉地、满腔热情地投身到精神文明建设中去，使精神文明建设成为全民参与的事业，精神文明建设才能充满生机和活力。正在基于上述认识，县委、县政府从实际出发，根据时代特点和新形势要求，面向农村，适时而有针对性地提出了在-1-

全县农村开展“十星级”文明创建评选活动，并确定了鲜明的创建评选主题，即：以改造社会环境，转变社会风气，建设文明生活和社会主义新农村为目标，以提高农民思想道德文化素质和社会文明程度为目的，以建设文明家庭和文明单位为根本任务，大力倡导先进思想，弘扬社会正气，采取有效措施，广泛发动和吸引群众参与，激发群众的主人翁意识、集体荣誉感和创造精神，为经济建设和改革开放提供良好的舆论环境、心理环境和社会环境。

二、加强组织领导，规划部署到位

为保证“十星级”文明户创建评选工作的顺利进行，县上成立了由宣传部、组织、人事劳动、文化、教育、农业、民政、共青团、妇联、广播电视等部门组成的全县“十星级”文明户、文明单位评选领导小组，在全县精神文明建设委员会领导和指导下负责全面工作；各乡镇、村、街道也相应逐级成立了主评选领导小组，由党政主要领导任组长，吸收老党员、退休干部、劳动模范、种田状元、知识分子、妇女代表和青年骨干参加。县上制定下发了《关于认真组织开展“十星级”文明户、文明单位创建评选活动的安排意见》和《创建评选管理实施细则》，全县各乡镇、村普遍制定了创建评选实施意见。在实施过程中，县、乡两级党委政府从思想上、行动上切实加强了对此项工作的领导，精心组织，周密安排，充分发挥村党支部、街道办、居委会的作用，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，部门领导配合抓，全体领导共同抓，县级领导联系乡镇，乡镇领导联系村，一般干部联系社的工作机制。由于安排部署到位，领导力量到位，督查检查到位，使创建评选工作的各项任务落到了实处。

三、结合实际，制定标准

从本县实施出发，制定主题鲜明，内容全面，操作性强的标准，是我们评选“十星级”文明户的重要环节和特征。我们在过去评选“三户”标准的基础上，把两个文明建设任务有机结合起来，将具体任务和内容细化、量化为十条标准，每条标准一个星。即：政治星、文教星、致富性、守法星、新风星、计生星、团结星、勤俭星、为公星、卫生星。具体标准为：

1、政治星：热爱中国共产党，热爱祖国，热爱社会主义，热爱集体，政治思想好。

2、文教星：重视教育，文化素质好。适龄儿童入学率达到100%，普及九年义务教育；成人完成高标准扫盲任务。

3、致富星：科学生产，学习使用推广工农业生产实用技术，勤劳致富好。城镇居民积极发展第三产业、个体经济，增加家庭经济收入，人均纯收入达到小康标准。

4、守法星：学习法律，遵章守纪好。家庭成员中无违法犯罪、无违反治安条例、无违反村规民约、市民文明公约行为。

5、新风星：破除迷信，移风易俗好。相信科学，不搞迷信活动，婚增值嫁娶新事新办。

6、计生星：晚婚晚育，优生优育好。无早婚私婚现象，无计划外生育。

7、团结星：家庭和睦，邻里团结好，尊老爱幼，男女平等，邻里友好相处，无吵嘴打架现象。

8、勤俭星：勤俭持家，艰苦创业好。勤俭办一切事情，无铺张浪费现象。

9、为公星：热心公益，造福家乡好。服从领导分配，积极参与社会公益事业，自觉完成各项农业合同任务和办事处、居委会下达的各项任务。

10、卫生星：保护环境，讲究卫生好。保持室内外清洁和个人卫生，搞好院内外绿化、美化、净化工作，门前无“三堆”和脏、乱、差现象。严格执行门前“三包”责任书。

四、深入宣传，广泛发动

思想是行动的先导，思想上的深入，就会带来行动上的自觉。评选“十星级”文明户的主体是广大人民群众，只有广大人民群众广泛的参与，才能有效地开展好评选活动。为此，我们采取召开党团员会、村社干部会、群众会、印发材料等形式，利用广播电视等新闻媒介，加大宣传力度，坚持正确的舆论导向，努力营造浓厚的创建评选活动氛围，形成了声势，做到了广播有声音，屏幕有图像，墙头有标语，宣传有材料，使广大群众全面了解“十星级”文明户创建评选的意义、作用和具体要求，对这次活动有了清楚的认识，为评选奠定了基础。

五、以点带面，整体推进

为使评选“十星级”文明户在全县顺利推开，我们先在朱王堡镇、水源镇确定了四个村进行试点工作。在总结试点经验的基础上，从四月份开始，在全县全面开展了“十星级”文明户评选活动。在评选活动中，我们严格把握“五个环节”，做到“三个结合”，渗透“八个教育”。

“五个环节”：一是自评自报。给每户发一张“十星级”文明户自报表，由农户对照标准，自我衡量，自己哪些方面做得好，哪些方面做得差，属哪级星。二是群众互评。对每个农户自报的星级，召开群众大会公布，由群众评定，让群众在评议中受到了教育，在评议中得到了提高，正确认识了自己家庭的优点和不足，起到了激励先进、鞭策后进的作用，从而产生了对美好新生活、新风尚的向往和亲切感、认同感。三是考核审批。在尊重农户自我愿望的基础上，按照群众评议意见，进行考核审批。考核审批坚持高标准、严要求，不照顺，不搞平衡，对照标准什么星达标就授什么星，能评几颗星就授几颗星。四是张榜公布。对初步确定的星级文明户我们采取张榜公布，接受群众监督的办法，增强透明度，设立“反映举报箱”，对群众反映的情况认真进行调查，确有与星级标准不符的，进行复议，并做好群众的思想工作，注意引导和发挥群众争牌争星的热情和积极性，避免在争牌争星过程中引发群众纠纷。五是授星挂牌。为了增强群众的重视程

度和荣誉感，我们在授星挂牌时普遍举行比较隆重的仪式。有的村社还组成挂牌宣传队，大张旗鼓地挨门逐户授牌，由专人亲自将星牌挂装在农户住宅的统一位臵上，不把星牌发给农户本人，避免了只授不挂现象。

“三个结合”：一是同小康目标结合。对照“十星级”文明户的标准，检查落实小康各项目标的落实，提出整改措施。二是同改变村容村貌结合。特别狠抓了农村居民点的门面改造、门前“三堆”的治理。在群众评选的基础上，由村社组织人员挨门逐户检查农户家庭、门前环境卫生。差的不评卫生星，并提出时间要求，限期整治、改进。三是同创建文明村镇结合。坚持创建标准，把评选活动作为创建文明村镇的一项重要内容和基础性工作，抓实抓细。

“八个教育”：一是邓小平理论和党的路线方针政策的教育。教育农民深刻认识邓小平理论是我们党的指导思想，是我们必须遵循的行动指南。在任何时候、任何情况下，都要高举邓小平理论这面旗臶，坚持党的基本路线不动摇。二是党的基本国策的教育。教育广大农民自觉地实行计划生育，切实保护土地资源和生产、生活环境。三是爱国主义、集体主义教育。引导农民正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，讲奉献，比贡献。四是科技文化的教育，不断提高科技文化素质。五是法制教育。通过法律宣讲、宣传，让农民知道哪些是法律允许的。哪些是法律不允许的，以增强他们的法律意识和法制观念。六是社会公德的教育。通过典型事、身边事，教育农民追求真善美，抵制假丑恶，建立团结互助、平等友爱、文明健康的良好气氛和人际关系，创造文明环境。七是市场经济的教育，不断增强农民市场经济意识。八是移风易俗教育。教育农民自觉抵制和反对封建迷信，净化社会环境。

六、建档立册，动态管理

对评选出的“十星级”文明户，以村为单位建立一卡一表一册，即：星级文明户登记卡、评选结果汇结表、星级文明户动态管理册，归入了村级精神文明建设档案，实行动态管理，不搞“终身制”，每年检查一次，采取“回头看”的办法，按管理权限年终进行复评。对保持成绩克服不足的农户升格添星，对不思进取、工作退瞳的降格减星，通过复评，使星级户常评常新。对农户中出现突发性的违纪违法事件，随时发现，随时摘减相应的星。同时采取在老干部、农户、居民中聘请监督员等办法，强化约束机制和激励机制，保证“十星级”文明户的评选活动不图形式、不走过场。

七、总结经验，辐射推广

在农村评选“十星级”文明户取得经验的基础上，我们在城镇居民户、机关、企事业单位中也开展了评选活动。通过评选，在全县农村、城镇61997户居民户中，十星级13019户，占21%；八至九星级18351户，占29.6%；七星级以下30627户，占49.4%。

评选“十星级”文明户，犹如一缕清风，给我县精神文明建设注入了新的生机与活力，取得了明显的成效。

十星级文明户评选篇2

关键词：星级护士,星级管理,护理质量

近年来, 随着事业单位人事制度的不断改革, 医护人员实行聘用制的模式已逐步形成。我院自2005年开始实行护士聘用制, 到目前为止, 我院聘用护士占18.5%。过去正式护士与聘用护士在工资待遇上有较大的差别, 而大部分护理工作要靠聘用护士去完成, 这样护士做好做坏一个样, 没有积极性, 一些优秀的护士觉得没有发展前途就跳槽。针对这一现状, 我院自2007年开始, 对聘用护士实行星级管理, 现将具体方法与体会报告如下。

1 具体方法

1.1 评定的项目及标准根据考试 (理论、操作) 、考核、职

称、工龄、继续教育、论文、奖励等项目, 以百分制进行综合评分, 将星级分为4级, 即一星级 (综合得分≥80分) 、二星级 (综合得分≥85分) 、三星级 (综合得分≥90分) 、四星级 (综合得分≥95分) 。

1.2 综合评定内容考试:

占综合得分的50%, 其中理论占25%, 操作占25%, 考试内容有《三基》、《实用护士礼仪》、《基础护理学》、《临床护理操作规程及考核标准》。考核:占综合得分的15%, 护士由护士长和科主任按护士考核细则考核综合评分。职称:占综合得分的10%, 具体为护士3分, 护师5分, 主管护师8分, 副主任护师10分。工龄:占综合得分的10%, 具体为1年～5年3分, 5年以上基础分5分, 工作1年加1分, 最高10分 (工龄的计算方法:在乡镇卫生院以上的医院工作时间作为考核工龄, 凭单位证明, 在其他地方从事本专业或非专业的不能计算) 。继续教育:占综合得分的10%, 中专5分, 大专8分, 本科10分, 以毕业证为准。论文:占5%, 上年度有省级论文为5分。奖励:该项为附加分, 上年度评为医院先进工作者、优秀护士、劳动模范、优秀党员、先进女工、三八红旗手的基础分为5分, 每增加一项荣誉加2分;有发明创造、开展新技术 (由专家认可的) 奖5分;有国家级论文的奖5分。

1.3 具体评选办法第一轮:

理论考试。第二轮:技术操作, 评委由护理部考核后的前15名护士长组成, 分为3组, 每组有5位护士长, 考生抽签决定考核项目决定评委组, 评委评分后采取去掉一个最高分, 去掉一个最低分, 以最后得分为准的方法计算操作成绩, 成绩低于85分的被淘汰。第三轮:进行考核评分。第四轮:计算职称、工龄、继续教育、论文、奖励等分数, 最后综合评分。

2 星级管理

护士星级评定后配星上岗, 根据星级的不同与效益挂钩, 每星级为80元, 在“5.12”护士节表彰, 任期1年, 次年重新评选, 不存在跨年现象, 1年内出现严重差错、违反各项规定的随时取消, 产假在产假期间只取消星级护士待遇, 保留荣誉。每年评定, 动态管理。

3 体会

3.1 充分调动了护士的积极性。

过去护士干好干坏一个样, 正式护士做事不多, 效益工资高 (100%的比例) , 聘用护士做事多效益工资相对少些, 聘用护士之间工资待遇一样, 也没有竞争意识。通过实施星级管理后, 护士的积极性调动起来了, 正式护士与聘用护士、老护士与新护士都有了竞争意识, 充分发挥自己的潜能, 变过去“要我干”为“我要干”, 打破了论资排辈、干好干坏一个样的做法[1]。

3.2 提高了护士素质和工作质量。

过去有的护士不愿意外出进修学习, 认为护士学不学都一样, 外出学习对自己的经济收入也有影响, 星级管理中有相关的考试考核内容, 这样护士们的业务学习积极性大为提高, 自愿报名外出进修学习的人员增多, 发表论文的人数增加, 业务技术水平也大大提高;通过护士星级管理, 护士责任心加强了, 自身素质得到提高, 差错发生率明显降低, 提高了护理质量和工作效率。

3.3 医患关系密切, 团队协作精神增强。

护士星级评定实施科内考核, 提高了护士工作的自觉性和积极性, 对患者实行整体护理, 热情、主动为患者提供最优的服务, 做到医患关系零距离。通过护士星级评定, 增强了护士的团队精神, 自觉服从管理, 协助护士长做好护理管理工作, 护士与护士之间工作协调有序, 与医生之间配合默契, 科室工作井然有序。

实施护士星级管理, 是对传统工资分配模式的挑战和突破, 充分体现了科室护理岗位客观存在不同的知识、技术、风险、管理等价值要素[2], 也体现了能级与绩效对应原则。

参考文献

[1]王虹, 陈红宇, 杜敏华.责任护士竞聘上岗的实施办法及效果评价[J].护理管理杂志, 2003, 3 (1) :57～58

中国团购网站星级评选篇3

拉手网：★★★★★

拉手网无论从公司规模、商业模式还是服务质量方面来说，目前都已经跃居成为团购行业中的前列，成为中国最大并且首个向用户承诺零风险团购的网站。

美团：★★★★★

推出“过期未消费，一键退款”，在造成顾客不满的退款中表现良好，不定期派驻工作人员监督商家服务质量，短消息邀请用户对该次消费进行评价，可以有效保障服务质量。

糯米网：★★★★★

5月初，糯米网随人人公司一起打包在美国纽交所上市，是目前国内团购市场上唯一的上市公司。背靠人人公司，糯米网走起路来。上线一周年时，糯米网正式宣布与人人网账号打通，并同时推出基于商业谱图的商户主页系统和实时团购系统，将自身升级成一个完整的社交化团购平台。

24券网：★★★★★

创业之初“没钱没人”，这家土生土长的团购网站将消费者利益放在第一位，推出了“金牌服务”“无忧保障”计划。为此24券积极拓展商家资源，推出了众多深受消费者欢迎的产品和服务，并因此获得投资者的青睐，实现双轮融资。在竞争激烈的团购行业，24券稳步前行。

聚美优品：★★★★

聚美优品的前身是团美网，中国第一家专业化妆品团购网站，也是中国最大的化妆品团购网站。以团购形式来运营垂直类女性化妆品B2C，打造另类的时尚购物平台。目前算是最好的垂直类团购网站，不过其也在向B2C转型。

满座：★★★★

首家团购网站，但之后发展不甚优异，团购产品缺少吸引力。

QQ团：★★★★

门户从去年夏天涉水团购业务，腾讯推出“QQ团”。但是腾讯的复制能力在团购领域并不能发挥最大功效，腾讯线下投入的缺失让他们的商户资源一度出现断档，商务谈判人手不足等因素让QQ团的发展有受到限制。但尽管如此，QQ团依旧是门户中唯一能挤进团购网站排名前十的网站。

大众点评团：★★★★

成立八年时间的大众点评网，目前因团购杀红了眼。此前有消息传出，大众点评网已启动的上市计划因2010年横空出世的团购网站搁浅。不过大众点评网将错就错，日前已斥资扑在团购业务上，打出团购、LBS和点评三大模式融合的组合拳，但是依旧没能杀到团购网站前五。

窝窝团：★★★★

窝窝团是团购网站中的后起之“秀”，业绩虽然持续增长，在团购市场跻身前十。但是其使用的一些市场竞争手段却不值得肯定，有消息表示窝窝团恶意挖走拉手网华东区200多名员工集体，挑动团购市场的恶性竞争。

58团购：★★★★

年初，58同城将团购业务独立分拆，并新增数百人团购队伍。分拆后的58团购，采取类似淘宝之类的团购平台，盈利模式除了之前的和商家分成之外，还收取佣金。但央视所爆的58团购负性新闻，却让58团购一时声名狼藉。

汽车之家团：★★★★

汽车之家在汽车行业深耕所获得的经验，帮助其在垂直团购兴起的潮流中，依托汽车之家网站的用户群展开了特色团购业务，主要聚焦于汽车后市场，包括配件、易损件、装饰件、维修保养服务、改装等，具有市场潜力。

团宝网：★★★★

团宝网去年3月上线，它是最早针对消费者提供“随时退”服务，全面实行无障碍退款的团购网站，这是对团购行业潜规则“未消费不退款”的否定。但“过期退”的发扬光大却来自美团网，团宝网在业界的话语权，相对于“拉美大战”中两巨头还较弱，但也在寻求通过广告代言来提高知名度。

嘀嗒团：★★★★

创立于去年7月、刚过完满周岁生日的嘀嗒团，是团购网站中少有的具有排名前十实力，却没有做线下宣传的网站。良好口碑、用户认可、以及踏实的态度，让嘀嗒团能够源源不断地将所获得用户体验积累，作用到推出新一轮精品团购产品之上。

去哪儿网团购：★★★★

在旅游资源、专业运营和服务、旅游细分市场产品创新方面的积累，让去哪儿网旅游垂直团购赢得市场机会。自2011年率先推出旅游团购后，旅游团购频道以每月50%的速度增长，如今已在全国100多个城市开展推出旅游团购服务，每日在线产品数量超过200个。

F团：★★★★

以“放心团”为口号的F团不断提高自己对消费者的服务水平，并推出了“过期无忧”“先行赔付”“商户召回”等十项放心服务承诺，展示了对消费者的负责态度。目前F团已经覆盖了全国31个地级市，发展速度迅猛。但是扩张的同时也应注意发展的可持续性。

高朋网：★★★★

高朋网是Groupon与腾讯合资的中文版团购站。被其视为最大特色的“事先对商家经过一定筛选，为网友省去比对时间，整个网站首页只提供一件团购商品，即‘一日一单’。”却并未能有效打动中国消费者，并且成为中国团购行业公敌，加之自身管理不善，问题颇多。

聚划算：★★★★

淘宝网聚划算是阿里巴巴集团旗下的团购网站，淘宝网聚划算是淘宝网的二级域名。聚划算，淘宝一种全新的促销方式，每天为用户带来3款巨划算的团购宝贝。聚划算宣称将原来主推网购商品的策略调整为线下区域化团购。

聚齐网：★★★

辐射地理范围较广，但造成产品分布比较分散的问题。比较照顾郊区人民情绪。

爱帮团：★★★

爱帮团是爱帮旗下的限时团购网站。它采取运营中心的形式，总部直接遥控上海站的开团，确保每日提供的团购产品都是城市精品和最低价格，保证用户的消费体验。成立虽早，但是后来进步较小。

开心网团购：★★★

开心网团购从原来主推第三方团购插件变为自建团购和平台型并重。开心网利用自己庞大的用户群优势，逐渐进军团购，成为团购网站的新星。但起步较晚，市场份额较小。

京东团购：★★★

团购以低折扣优质产品和服务为特点，京东商城虽然是电子商务市场的实力选手，但是反观京东商城，自身还没解决盈利的问题，如何经营好团购？况且京东商城所擅长经营的3C产品领域，本身就是一个利润率极低的行业，因此京东团购其实是不懂装懂的门外汉。

凡客团购：★★★

凡客诚品依托自有服装品牌网上销售的商业模式，拓展团购业务。起步较晚，市场份额小。因主营自有服装品牌，团购种类单一，与其他网站相比不具有专业优势。

新浪团购：★★★

凭借新浪的品牌效应以及媒体影响力，新浪团自诞生起就具有得天独厚的优势。有母公司新浪团的支持，在资金能力和扩张能力上具有优势。但是团购本地化特征很强，新浪团还需要在各地深耕，扩大商家资源，并为用户提供更可靠的服务。

搜狐爱家团：★★★

搜狐爱家团购网与新浪团购网同样是门户网站旗下的团购网站，在运作特征上有众多相似之处。与搜狐门户定位的特征相似，搜狐爱家团购网也定位为一家综合性的团购网站，用户群体巨大。但是在精细化和个性化服务上就有所欠缺。

饭统网-饭团：★★★

专业的餐饮类团购，以餐饮起家，以餐饮支付，在广大食客中有良好声望，但在团购专业技术方面有所欠缺，常有收不到券的投诉。

赶集团购：★★★

且不论团购业务是否值得做，但58有团购，赶集自然也要有团购。但相比之下赶集团购却显得有些不入流。赶集网广告做得其声名大噪，团购却是其默默无闻的业务。

爱丽团：★★★

爱丽团是爱丽女性网创建的团购网站，也是依托于爱丽女性网的品牌影响力。不过在商家资源和客户服务水平上，爱丽团并没有太多优势。未来还需精耕细作。

酷团网：★★★

酷团创始人张巍创办酷团网的初衷是“为有品位的人提供有品位的生活”，将中高级白领作为目标消费者，实现了自己的差异化定位。但是在客户服务水平上还有不足，有一定程度的消费者投诉，还需要继续做出改进。

赶团网：★★★

作为专注于化妆品、护肤品等女性用品的团购网站，这家创业时以学生团队为主的团购网站在服务消费者之时做到了诚信负责。但是受限于资金和商户资源等多方面的限制，这家网站未来在激烈的市场竞争中还需拼搏自强。

乐淘团购网：★★★

依托乐淘网的平台，乐淘团购在商家资源上非常丰富，专注于鞋类产品的团购，在垂直领域精耕细作，积累了相当的实力。但是乐淘团购更多地说作为乐淘网的补充业务，缺乏足够的独立性和长远规划。

粉团网：★★★

号称“中国最专业的美妆团购网站”，在正品保障上做得不错，服务水平也比较高，但是在团购网站打响资金战争的当下，对粉团网的融资能力会提出更高的要求。

米奇网：★★★

专业化妆品团购网站。口碑较好。

星800团购：★★★

定位为“中国首家实物团购商城”，提供的产品系列很多，给消费者带来很多方便。但是本身定位比较模糊，营销传播工作不太到位。

VC团：★★

专业的女性团购网站。从页面设计到产品皆面向女性，有网友评价存在假货现象。

爽团网：★★

XX社区十星级文明户评选标准篇4

1、爱国守法星：热爱中国共产党，热爱伟大祖国，热爱社会主义新农村，热爱美丽的家乡。

2、遵纪守法星：遵守村规民约和社会公德，遵守国家的法律、法令、法规；正确处理好国家、集体、个人三者利益关系，爱护集体财产和公共设施，家庭成员中无刑事治安案件和民事纠纷，无危害国家、集体和他人的行为。

3、勤劳致富星：依靠科技发展生产，积极学习科普知识，学科技，用科技脱贫致富；依托当地资源，大力发展短期育肥、无公害蔬菜种植等特色产业，致富奔小康。

4、尊老爱幼星：家庭中父子、母女、婆媳、妯娌之间的团结和睦。

5、文化教育星：遵守《义务教育法》，送子女上学，教子女、扫文盲。

6、移风易俗星：破除封建迷信，婚、丧、嫁、娶不大操大办，健康娱乐，远离“黄、赌、毒”。

7、清洁卫生星：不乱砍滥伐数目，自觉保护生态环境，搞好个人、家庭及自家门前屋后卫生。

8、诚实守信星：爱护集体财产，讲信用，讲诚信，诚实守信等。

9、民族团结星：坚决反对分裂，维护祖国统一、民族团结，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，从而达到各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展这一目标。

“十星级文明学生”评选标准篇5

“十星级文明学生”评选标准

1.尊师敬老星。孝老敬亲，尊敬师长。积极与家长和老师沟通，与家长关系和谐；孝敬父母，能接受老师家长的教诲，不顶撞长辈，会用礼貌用语。

2.发明创造星。热爱科学，能积极参加学校组织的科技小组活动并取得较好成绩。

3.勤奋学习星。热爱学习，成绩优秀。学习态度认真，能克服学习中的困难；能独立思考，学习主动、自觉，能按时独立完成作业；有一套行之有效的学习方法，学习效率高；善于与他人交流、合作、有一定的探究能力；在期中、期末检测中各科均达到优秀等级，总成绩居全班前列。

4.遵纪守法星。遵规守纪，保证安全。遵守公共秩序，遵守社会公德，遵守国家法令；无迟到、旷课、疯狂、打架骂人、进网吧、抽烟、酗酒等现象及不安全行为现象发生；遵守学校制定的各项规章制度，不沉溺手机游戏，不在操场、楼道、和教室内乱跑、乱打和乱闹，不做危险游戏；具有较强的校园安全意识、食品安全意识、交通安全意识。

5.热爱集体星。有主人翁精神，能积极维护学校、班级的荣誉。能和谐融入集体，荣誉感强。

6.热爱劳动星。热爱劳动，珍惜成果。做好卫生值日工作。在家能做力所能及的家务活，积极参加公益劳动，热心为同学老师服务，见到不干净处主动打扫。

7.讲究卫生星。有良好的个人卫生习惯，勤洗衣、被、鞋等。注意饮食卫生，讲究公共卫生。

8.诚实守信星。言而有信，答应别人的事一定要做到；万一不能做到，应及时说明并真诚致歉。拾金不昧，敢于揭露学生中出现的违纪行为，制止不良行为的发生，主动地为集体或他人做好事，尊重和维护他人的利益，学会助人为乐等。向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，按时归还。9.团结互助星。同学间团结友爱，互相帮助，对同学的过失或冒犯宽宏大量，能化解他人与自己的矛盾与纠纷。能主动与老师、家长进行心理沟通，做阳光青少年。

十星文明户评选宣传材料篇6

1、爱国星：拥护党的路线、方针、政策，爱党、爱祖国、爱社会主义、爱集体、爱人民，正确处理国家、集体和个人的利益关系。

2、道德星：孝老爱亲，家庭和睦；互帮互助，邻里团结：文明礼貌，助人为乐。

3、义务星：主动履行公民应尽的义务，自觉参加村民大会，星级评选等各种集体活动，积极参加社会志愿服务队伍和各种村民互助组织。

4、诚信星：诚实不欺，重约守信；不掺杂使假，不坑蒙拐骗，不敲诈勒索；按时偿还银行贷款和他人财物。

5、守法星：积极参加普法活动，认真学习法律法规，自觉遵守村规民约。

6、致富星：注重学科技、用科技，勇于闯市场、谋发展；依靠合法经营、勤劳致富，年家庭收入高于本村人均收入。

“双文明”竞赛评选工作探析篇7

一、原有“双文明”评比机制存在的不足

“双文明”评比工作关键在评比方式方法以、运作机制和操作过程上, 落脚点是发挥模范带动作用, 促进各项工作。评比的方式方法得当, 不仅会发挥无穷的楷模引路作用, 而且能协调关系、团结同志、凝聚人心, 产生强大的润滑剂和凝聚力, 使干群在你追我赶、争创一流业绩的良好的氛围中向全年各项奋斗目标奋进。如若操作不当, 则会失得其反。随着华亭煤业集团公司现代企业制度的不断完善, 精细化管理不断上新台阶, 对各项工作的要求也更精更细了。而历年延用已久的双文明评选办法, 在运作中弊端初显, 已不适应当前企业管理的需要, 主要体现在:一是评比方式方法比较单一, 激励作用不强;二是部分支部不认真, 使评选工作流于形式, 走了过场;三是评选过程中存在“轮流坐庄”现象, 今年是你, 明年是他, 大家你好他好, 心照不宣, 评比不论工作实绩、现实表现, 只看循环周期、时段界限;四是“一窝蜂”现象漫延, 一人提名, 大家一呼百应, 表面上体现了民主、团结, 实际上心中不快, 牢骚满腹;五是个别人员在评选时带有个人感情色彩, 评选出的先进不实不真。

二、“双文明”评比工作创新途径和措施

创新是推进工作发展的动力, 只有客观公正地评价事物, 吸取精华、去其糟粕, 注入创新发展的动力, 才能使事物更加完美。如何使“双文明”评比工作在社会保障管理服务工作中彰显活力, 就要寻找适应改革发展, 具有较强激励作用的新评比体系。社保中心党政工在调查研究的基础上, 提出了创新评比办法, 变过去的先进名额分配支各支部进行纵向评比为科级以上管理人员提出在全中心进行横向评比。主要采取了以下方式方法:

一是分类细化, 突出专业特长。榜样的力量是无穷的。如何使这些无穷的力量变为促进企业发展的动力, 中心党政从人性化的精神需求着眼, 在有限的先进名额中, 把荣誉称号与工作性质相结合, 把各级管理人员分类提出, 按工作性质和职责范围、人员比例分配先进职数, 及大地提高了各类专业人员的可比性。在“双文明”评选中, 按处级管理人员、科级管理人民员和职工分类, 并在全中心同类级别中归类统一评选, 同时, 对离退休人员把名额真接分配到各离退办, 使评比工作更具有实效性, 分类评比, 细中求实, 不仅避免了过去在评选过程中出现的干部管理人员多、职工人数少的现象, 而且提升了各类先进人员的荣誉感和成就感, 激发了全中心各级管理人员和广大离退休人员爱岗敬业、力争上游、争创一流业绩的积极性和责任感。

二是坚持公开、公平和公正的原则, 透明运作。阳光是最好的防腐剂。只有评选的条件公平公正、评选的方式透明度高, 重视综合考评, 评选出来的先进才能让广大职工和离退休人员折服。为此, 中心党政成立了“双文明”评审委员会, 督导整个评选工作的全过程, 并要求各党支部的评比必须严格按评比文件所规定的程序进行。即:各类先进的产生必须经过三个环节, (1) 必须以支部和科室为单位, 组织职工进行无记名投票; (2) 必须组织所在离退办的工作人员和离退休人员代表进行无记名投票, 主管领导审察; (3) 中心“双文明”评审委员必须进行讨论审定, 三个环节缺一不可。目的就是使评比的结果更具准确性, 在确定评选条件中, 从思想觉悟、工作贡献、作风表现等考核中, 我们在思想觉悟、工作贡献、作风表现等考核中, 又加入出勤率、平时考核成绩等定量分项, 再把定性与定量子力学机结合, 形成了评比评选的同一把标尺, 使职工在评比过程中, 为自已和他人准确定位、画像, 投下神圣一票。最后提交中心党下联席会议研究决定。这种定性与定量、评审小组和职工代表无记名投票相结合的评比方式, 有效地杜绝了部分人为的评比不公等现象, 使双文明评比工作更加趋于合理、公平和公正, 受到了广大职工和离退休人员的好评和拥护。

三是好中选优, 优中拔尖。在评出的各类先进人员之中再次进行评比, 建立金字塔式的评比方式, 层层选拔树立起最具有典型楷模作用的先进人物。今年我们在评出的各类先进人员中, 双文明竞赛委员会又采取无记名投票的方式, 优中评优、好中选好, 评选出了各个岗位典范人物20名, 给予重奖, 使之在成就感和荣誉感中更加努力地工作, 激发并带动周围职工共同进步。

四是宣传典型, 弘扬正气。近朱者赤, 近墨者黑。典型一旦树立, 就要加强宣传, 让更多的职工和离退休人员明白先进为什么先进, 闪光点在哪, 从而自觉地寻找差距, 自我激励, 在有据有典的鲜活先进事迹面前, 激发了广大职工学习先进的积极性和主观能动性, 形成了一种学先进、赶先进、超先进的良好氛围。

十星级文明户评选篇8

为推进青岛市中职生“文明修身”活动的进一步开展，彰显学校 “崇德·尚礼”德育的特色，通过榜样示范和引领打造文明校园、快乐校园，构建积极、和谐、阳光向上的德育氛围。学校决定在全校范围开展“文明十星”评选活动，大力表扬在文明修身和崇德尚礼活动中涌现出来的优秀学生，进一步培养学生们“知礼、诚信”的良好品质，营造健康向上、充满活力的校园文化，从而更好地培养学生良好的道德修养，促进学生德育素质的全面提高，具体要求及安排如下：

一、“文明十星”的内容

“文明十星”分为“班级文明十星”和“校级文明十星”。1.班级文明十星

统一设置九星：礼仪之星、技能之星、学习之星、守纪之星、艺体之星、尊师之星、实践之星、诚信之星、劳动之星；各班可根据学生实际申报情况，结合青岛电子学校“崇德·．．．．．．．．．尚．礼”文明修身守则的内容，为其它方面有突出表现的学生设置一星，名称自定(参考：奉献．．．．．．．．之星、助人之星、管理之星、进取之星、团结之星、读书之星、爱心之星、服务之星、进取之星、创新之星、责任之星、全能之星等)。2.学校文明十星

根据各班参评校级十星的材料，评选出“校级文明十星”在全校范围表彰。

二、组织机构

（一）成立学校评选领导小组组长：崔西展

副组长：徐国臣、朱晶、刘秀元、陈伟、孙丕珍

（二）成立学校评选活动工作小组组长：刘秀元、孙丕珍

副组长：唐好勇、刘丽红、韩健、姜玉红、王增波、肖加钦、张弘组员：（名单另行公布）

三、评选程序、时间安排和名额分配

（一）程序及时间安排：

1.全校范围宣传动员：11月18日；

2.班主任在班级宣读“班级文明十星”评选方案； 3.学生个人申报：11月22日；

4.班主任组织任课老师及学生共同投票选举； 5.班级公示评选结果，上报学生处：11月29日；

6.学生处审核确定“班级文明十星”，颁发证书：12月9日； 7.学校确定校级文明十星名称：12月9日； 8.各班推选校级文明十星：12月16日；

9.学校评选活动工作小组评选校级文明十星：12月18日； 10.学校评选工作领导小组审议批准校级文明十星:12月19日； 11.学校公示校级文明十星名单：12月23日；

12.艺术节闭幕式文艺汇演仪式上为校级文明十星颁发证书及奖品。

（二）名额分配：

1.每人限报一“星”，班级、校级文明十星每“星”一人。2．申报校级十星的学生只能从班级十星中产生，且应称号相同。

四、评选标准

（一）基本标准

1.爱国、爱校、爱班，品质好，有上进心和正义感；

2.自觉遵守《青岛市中学生行为规范》、《青岛电子学校学生手册》的各项规章制度； 3.学习态度端正，有明确的学习目标；

4.积极参加学校、班级组织的活动，有较强的服务同学的意识；

5.拥有健康的中学生形象，思想健康，仪容仪表符合学校要求（校服朴素无修改和涂画，发型清爽无染发和烫发，仪态大方无纹身和佩饰）。

（二）具体标准

1.礼仪之星：在文明用语、礼貌待人方面表现突出，不说粗言秽语，正确使用规范语言，见到师长主动问好；语言表达清晰有条理，谦虚谨慎，与同学和谐相处，乐于助人。

2.守纪之星：在课堂纪律、集会纪律、课间秩序、遵守校规校纪方面表现突出，在班上能起示范带头作用并勇于制止班上违反纪律的现象。

3.学习之星：热爱学习，学习态度端正，勤思好问，有较强的自主学习的能力，有较高的学习目标，学习成绩优良；爱读有益的课外书籍，知识面广，积极参加各类专业技能比赛等活动。

4.尊师之星：尊重师长，对师长常怀感激之情，能体谅师长的苦心，并经常从行动上为师长分忧，主动替师长做力所能及的事情。

5.艺体之星：在文艺、体育、绘画、表演等方面有一定的专长，经常参加艺术节、体育节的各项活动，成绩突出。

6.诚信之星：在诚实守信、待人真诚、言行一致方面表现突出，考试不作弊，平时不抄作业。

7.实践之星：利用课余时间积极参与社会实践，积累社会经验，实践中踏实勤奋、善于总结和思考，并能将实践中积极乐观的理念带入到学习中来。

8.技能之星：专业实践课成绩突出，具有的专业技能，积极参加学校、市、省、国家等级别技能比赛，成绩突出。

9.劳动之星：热爱劳动，积极主动承担学校中各项劳动任务并起带头作用。积极配合班级和学校环境卫生的保持，看见垃圾主动捡起，平时不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱吐口香糖、不在墙壁乱涂乱画，卫生习惯良好。

五、表彰及奖励

1.学校对获得“班级文明十星”和“学校文明十星”的学生在大会、黑板报等进行宣传，并将学生事迹喷绘张贴学校橱窗。

2.各班对当选的“班级文明十星”的学生根据班级德育量化标准进行德育加分，作为学年期末评优的重要参考；对评为“学校文明十星”的学生参考学分制管理规定中对校内比赛获奖学生的加分规定进行学分加分，同时对所在班级的德育量化进行加分。3.“班级文明十星”及“学校文明十星”称号记入学生学籍档案、学生成长手册以及毕．．．．．．业综合评定档案中。

4.获得星级学生称号一年期间内，如有违反校规校纪情况发生，属于班级十星的由班主任上报学生处核准取消该学生星级称号，属于校级十星的由学生处上报学校，学校领导小组核准取消学生星级称号，取消星级称号的学生同时取消下次申报资格，并记入档案。

六、相关要求

1.“文明十星”评选活动每年举行一次，年底表彰。

2.各班主任必须高度重视，充分利用评选机会，加强对先进典型的学习和宣传，使“班级文明十星”和“学校文明十星”在全班学生乃至全校学生中具有影响力、感染力和吸引力，形成良好的争先创优氛围。

青岛电子学校 2013.10.31

青岛电子学校“崇德尚礼”德育教育系列活动

1、主题：我身边的文明

---文明之风，见微知著，润物无声

形式：征文比赛、手抄报比赛

2、主题：认星争优做美德学生

形式：主题班会

3、主题：请将文明时刻留在身边

形式：学校展板展示

4、主题：学习“崇德尚礼”文明修身守则

形式：各班墙报张贴、学习（学生处统一印制）

5、主题：做文明之星，践文明之行

---班级文明之星学习

形式：主题班会

6、主题：校园文明之星风采展示

柳陂中学“十星级”教师评选方案篇9

根据《学校“一诺三评创十星”活动方案》，为进一步提高教师工作的积极性，参考《中小学管理》的有关内容，结合我校实际，特制订《柳陂中学“十星级”教师评选方案》，本方案将全校各项工作综合为十项，符合每项所列细则者可获得相应星级。

一、“十星”教师评价内容及细则

一)师德星：(10分)

1、积极参加各级教育行政部门及学校组织的政治理论学习和师德培训，并做好笔记。

(1分)

2、崇尚科学，拒绝迷信。

(0.5分)

3、全面宣传、贯彻党和国家的教育方针、政策。

(0.5分)

4、无违背党和国家方针政策的言行，坚持对学生进行法制教育，不散布错误的言论。

(0.5分)

5、无违法乱纪现象(0.5分)。

6、忠诚党的教育事业，有崇高的职业理想。

(0.5分)

7、工作态度端正，精神状态良好，有开拓创新意识。

(0.5分)

8、关爱学生，对学生负责。(0.5分)

9、平等对待学生，尊重学生人格，发展学生个性。

(0.5分)

10、依法维护学生的合法权益，师生关系平等、和谐、融洽。

(0.5分)

11、对学生要求严格，但不讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生。

(0.5分)

12、谦虚谨慎，文明待人，团结同事，工作中能与人合作，在完成好本职工作任务的同时，能主动地帮助同事。

(0.5分)

13、工作公正透明，不搞暗箱操作，不越级上访，坦荡做人。

(0.5分)

14、讲究工作艺术，遵守工作程序，处理问题冷静理智。

(0.5分)

15、仪表整洁，举止文明，端庄大方，严于律己，作风正派。

(0.5分)

16、讲究礼仪，模范遵守社会公德，上课期问不吸烟，不使用通讯工具，不会客。

(0.5分)

17、主动与学生家长联系、互通学生情况，准确地向家长反映学生的成长信息，积极指导、帮助学生家长改进家庭教育，共同促进学生进步。(0.5分)

18、无训斥、指责和刁难家长现象，无家长投诉。(0.5分)

19、虚心听取家长意见，积极改进工作。(0.5分)此星通过查看学习笔记，年级组(或处室)教师、班级学生评议委员会、学校评议小组等综合评议决定。

二)爱校星：(10分)

1、珍视集体荣誉，维护集体利益。(1分)

2、爱护学校公共设施，不损坏，并主动维护。(1分)

3、能够积极主动为学校排忧解难，积极参加学校组织的各项活动。(1分)

4、对学校做积极正面的宣传，为学校树立良好的社会形象。(2分)

5、能对学校的管理、发展提出合理化的建议。(1分)

6、遵守学校的规章制度，团结同志，关爱学生。(2分)

7、节约学校资源，注重增收节支。(1分)

8、工作尽职尽责，出色完成各项工作。(1分)此星通过查看处室、值日记载，年级组(或处室)教师、班级学生评议委员会、学校评议小组等综合评议决定。

三)奉献星：(10分)

1、关心集体，顾全大局，维护学校利益。(2分)

2、工作不分份内份外，充分发挥个人特长，主动协助学校领导和教师完成有关工作。(2分)

3、能主动协助其他教师或班主任抓好学生的常规工作。(2分)

4、对学校突击性工作安排不推诿，勇于担当，对常规性工作能积极主动，创造性地完成。(2分)

5、加班加点，积极下班辅导，与学生谈心。(2分)此星通过处室、值日记载，年级组(或处室)教师、班级学生评议委员会、学校评议小组等综合评议决定。

四)进取星：(10分)

1、善于学习，虚心求教，力争上游，个人修养、业务能力、工作业绩等方面提高明显。(2分)(教学业绩评价第一名或比前一学年有进步记2分。)

2、勤奋学习教育理论和方针政策，每学年摘抄学习笔记不少于一万字和学习体会不少于2篇。(2分)(学习笔记达到要求的记2分。)

3、积极参加各级各类业务培训和技能竞赛，主动承担校内的培训辅导工作，方法科学，效果突出。(1分)(只要服从教务处安排的记1分。)

4、积极参加继续教育学习，不断提高自己的专业素养。继续教育学时达标，培训成绩优异，业务学习笔记填写规范真实。(2分)(继续教育学时达标、业务学习笔记填写完整的记2分。)

5、积极反思业务行为，撰写关于总结经验，不断撰写经验文章，有论文案例等体会反思在市级教育刊物和省级以上网站平台上发表或者获奖。(2分)(以发表或获奖论文原件为准记2分。)

6、积极参加各种竞赛活动，主动帮带年级教师，积极辅导学生参加各种竞赛并获奖成绩突出，进步明显。(1分)(以证书为准记1分。)此星由教务处提供依据。通过查看学习笔记、参加教学、教研活动情况、教学业绩评价等记录计分。

五)履职星：(10分)l、出满勤、无早退和迟到、无缺课现象。(1分)(出满勤记1分。)

2、教学工作量必须超过平均工作量三分之一以上。(1分)(达要求记1分。)

3、按时参加学校、教研组各种学习活动。(1分)(无缺席记1分。)

4、积极按时参加学校或上级组织的讲课及听评课活动，积累教育教学素材、经验，落实生本课堂教学改革。(1分)(完成任务记1分。)

5、有教学计划。(1分)(有就记1分。)

6、及时认真的进行备、上、批、辅、考，积极参与学校教学常规检查，不缺检查次数，且表现突出。(1分)(不缺检查次数且优者记1分。)

7、课堂教学效果良好。(1分)(按照教务处或教研组记载，达良好者记1分。)

8、坚持备教案上课，教学内容与教案一致。(1分)(达要求记1分。)

9、听课在20节以上。(1分)(达要求记1分。)

10、严格按照校委值周、值日职责和教师值日职责，认真圆满完成本周或本天任务。(0.5分)(校务日志记载完整认真，值日当天无责任事故记0.5分。)

11、配合学校或班级做好学生的思想、学习、安全等工作，确保学校、学生的稳定。(0.5分)(本学期所包班级无责任事故记0.5分。)

12、教辅教师要认真完成本职工作(10分)(以学校、教务处组织的评议为准，优者记10分。)第1条由考勤处提供依据，第2—8条由教务处提供依据，第10—11条由校办提供依据。六)教研星：(10分)l、积极协助、参与学校教导处和教科室组织开展的各项教育科研活动。(1分)(出满勤，且上交材料的记1分。)

2、在各级教研课、展评课、送教课和论坛活动中，主动参与备课、上课、听课和评课活动。(2分)(只要服从教务处安排，且表现良好的记2分。)

3、在校本教研和培训活动中表现突出，积极参加集体备课和教研组常规活动，及时上传和上交各种教科研资料以及教育教学相关材料(2分)(不缺席，且上交材料的记2分。)

4、勤于学习，善于总结反思，积极参加教育主管部门的论文评比活动，认真撰写并及时提交质量较高的论文并获等级奖。(2分)(以发表或获奖论文原件为准，记2分。)

5、积极组织学生参与县级以上的各类大型活动，并获优秀辅导教师奖。(2分)(以获奖论文原件为准，记2分。)

6、积极开展课题研究，主持或参与省、市、县规划课题的研究工作，并在规定阶段取得研究成果。(1分)(有阶段性材料或证书为准，记1分。)此星由教务处提供依据，通过查看记录、证件等计分。七)课改星：(10分)

1、具有先进的教育理念，积极参与课改实践，能运用课改理论指导教学、教研及管理，成果显著。(0.5分)(以教研组评议为准，优者记1分。)

2、走在学校课程改革的前列，在学校课程改革中具有一定的影响力，起着示范带头作用。(1分)(以教研组评议为准，优者记1分。)

3、主讲校级以上的公开课，观摩课，并在一定的范围内产生良好的效应，在其他教师中有示范、辐射作用。(1分)(以记录或证书为准，记1分。)

4、积极参加或指导教育主管部门开展的课堂教学比赛活动，并获得相应等次的成绩。(1分)(以记录或证书为准，记1分。)

5、具有较高的课堂教学艺术，形成个人特色教学风格。(1分)(以教研组评议为准，优者为准，记1分。)

6、导学案的二次生成科学、规范、有特色，并服务于教学实际。(2分)(以教务处检查为准，优者记2分。)

7、生本课堂的小组建设、课堂评价有形有神。(0.5分)(以教务处评价为准，优者记0.5分。)

8、及时上交与课改有关的各类材料。(1分)(以教务处提供材料为准，记1分。)

9、在学科教学、教学研究及教育教学管理实践中研究总结出典型经验。(2分)(以材料或证书为准，记2分。)八)业绩星：(10分)

1、教学成绩：一年内以两次期末县统考成绩为准，所担班级的教学成绩在同年级中为第一名者：或在本镇教学质量评比中荣获第一名者；且在全县教学质量评比中荣获前十名者。(5分)

2、所任学科的教学成绩逐年提高，完成学校下达的教学指标任务。(2分)(以教务处记载为准，达要求者记2分。)

3、工作态度扎实，作风过硬，在学校教学领域具有一定的影响力。(1分)

4、在教育教学工作中成绩卓著，受到同行一致好评。(1分)

5、为学校做出突出贡献且群众满意率达90％以上者。(1分)

6、教辅人员、非统考科目教师的业绩在测评中必须达到优秀。(10分)(以学校、教务处组织的评议为准，优者记10分。)前5条针对统考科目教师，第3—5条由年级组评议为准，优者各记1分。九)廉洁星：(10分)

1、廉洁从教，不参与有偿家教。(2分)

2、不向学生推销教辅资料。

(2分)

3、不接受学生家长的吃请和礼品。

(2分)

4、不要求家长提供便利，在班干部选配、学生评优表模等问题上不徇私情。(2分)

5、贫困生补助、推荐参赛和座位安排公开公平公正，阳光操作。

(2分)此星通过年级组(或处室)教师、班级学生评议委员会、学校评议小组等综合评议决定。十)管理星：(10分)l、管理者能服从学校安排，尽职尽责，与学校保持高度一致。(2分)

2、管理者能以身作则，模范遵守学校一切规章制度，做到令行禁止。(2分)

3、上传下达及时、准确，保证校令畅通，不折不扣完成学校的任务。(1分)

4、管理的工作有计划、有总结、有制度、有措施。(2分)

5、处理事情做到不徇私情、公平、公正、公开。(1分)

6、能够顾全大局，讲求协作、和谐、稳定。(1分)

7、管理的工作具有创造性，成绩突出。(1分)此星通过处室、值日记载，年级组(或处室)教师、班级学生评议委员会、学校评议小组等综合评议决定。

注：在安全、维稳、计生、法纪等工作中出现问题实行一票否决制。

二、评选办法

l、教师个人申报，每个教师依据“十星”教师的评选标准，根据个人工作实际，确定申报“十星"教师的星别，向学校提出申请。

2、教师述职：以年级(或处室)为单位，学期末召开本年级教师工作交流会，由申报教师述职，重在展示实绩。

3、教师民主测评。以年级(或处室)为单位，学期末召开本年级教师评议会，根据教师个人的表现和业绩进行民主评议，计算平均分。

4、学生民主测评，学期末由教师所任教班级学生评议委员会根据教师平常工作表现，进行民主评议，计算平均分。

5、学校评选小组评定：评选小组成员即“一诺三评创十星”活动领导小组成员，评选小组负责总结和仲裁纠纷，最终决定每颗星的人选。若是由于相应年级或处室执规不严或有徇私舞弊现象导致争执的，一经查实，年级或处室的负责人自动与申诉人更换结果。

三、结果处理 l、被评定为校级“十星”的教师年度考核直接定为优，职称晋升加2分，绩效考核加10分，评先表模、干部提拔优先。

2、通过广播、专栏等广泛宣传，增强影响力。

四、说明

l、每颗星可授予两位教师，满分10分。师德星、爱校星、奉献星、廉洁星、管理星以年级组(或处室)为单位组织本年级(或处室)教师评议和班级学生评议委员会评议，最后确定人选。进取星、履职星、教研星、课改星以各处室提供的依据打分确定人选。业绩星以教务处提供的业绩得分和年级组评议相结合方式确定人选。

2、各年级成立评选小组，负责本年级教师的星级评定工作。(后附教师归属年级(或处室)管理安排表)

3、各班成立班级学生评议委员会，负责评议本班任课教师的星级评定工作。

4、本办法的解释权归学校评选领导小组。

附：2012——2013年度教师归属年级(处室)管理安排表

一、1——4年级(13人)吴永红陶静赵燕胡双莲杨建明梅杰刘勇张小莉张少锋余琴李红星张伟刘娟二、五、六年级(14人)蒋正启刘长青潘朝娥梅

丽王

政沈庆华刘

丽王君仁

王万洪李会清徐明姜成林张天锐沈先成三、七年级(11人)庹新兰刘

义刘富武陈振兴许敬浩

丁武明肖

星级社团评选篇10

男：尊敬的各位领导各位来宾女：亲爱的老师们同学们，大家合：晚上好

男：欢迎大家来到第三届星级社团评选活动的活动现场我是今晚的主持人女：我是主持人

男：有这样一群人，他们眼中燃烧着火焰，他们身上散发着光芒女：有这样一群人，他们用青春书写辉煌，他们用激情成就梦想男：他们，就是我们的————社团人

女：有这样一批人，他们心中迸发着火花，他们脸上透露着坚定男：有这样一批人，他们汗水挥洒热情，他们用沉着面对一切女：他们，就是我们的——社联人

女：从军训结束不久我们学院的社团就开始广纳贤才，充实队伍男：社团活动丰富了同学们的实践知识与课余文化生活

女：是的，而每一个社团的成长壮大也离不开一届届社员们的维护和付出

男：每一个社团成员都用青春挥洒汗水，让奉献远航，没有他们就没有如今活跃在知行学院的社团

女：今晚，在这个舞台上，他们将再次向我们展现他们飞扬飞青春

男：下面，我宣布，湖北大学知行学院社团联合会第三届社团星级评选正式开始女：首先请允许我荣幸的为大家介绍莅临本次活动的领导及嘉宾，他们分别是

让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来下面就有请为本次活动致辞，我们掌声欢迎

男：非常感谢对本次活动的致词。接下来，掌声有请社联代表发表讲话

1男：上帝忘记给我们装上翅膀，我们就用轮子飞翔。简单的前行是轮滑，华丽的动作是轮滑，欢快的笑声是轮滑。下面首先掌声有请滑轮社为我们带来他们的社团展示！（滑轮社）

2女：学无涯，吾愿以万卷做引。识无边，千里路仅为初窥。用知去理解你，用行去诠释你的深意，我们用心去知，去行，在岁月里写下我们在知行的记忆。他们就是知行读书社。（知行读书社）

3男：05年成立得飞翼羽毛球社，有着一群热爱羽毛球得人在湖北大学知行学院坚持着自己喜欢的羽毛球！（飞翼羽毛球社）

4女：一笔一划是书法，一字一句是艺术，一心一意是态度，因为一份共同的情趣，因为一个共同的梦想，因为一句“以笔会友，翰墨陶情”，他们相知于翰墨！翰林书法，滴墨留情，挥洒一路翰墨飘香，铸就一段翰墨情缘！（翰墨书法社）

5男：舞动人生，奏响青春旋律。我们希望以街舞来张扬个性，展示青春的活力与激情，表达勇于进取的生活态度。（NSD街舞社）

6女：俯身，瞄准，球与球的碰撞，但就是这样一项简单的运动，体现的却是台球爱好者的执着与热情（台球社）

7男：每一个清晨我们迎着朝阳，每一次坚持我们放飞着梦想，每一次活动我们学会着成长！每一刻，细胞都充斥着活力！我们是疯狂英语俱乐部。I do believe！Crazy English Make Me Crazy！（疯狂英语俱乐部）

8女：友谊国球社是一个运动性与实践性相结合的有特色的学生社团组织，注重社团自身建设和社员素质，能力的提升。生命有你而精彩，国球，因你而旋转（国球社）

9男：子曰：“君子以文会友，以友辅仁。”古有伯牙，子期高山流水觅知音，今有我们因兴趣相聚于人文讲坛。传承国学经典，品读人文神韵！（人文讲坛）

10女：power 2是湖北大学知行学院的一个爵士舞社团，致力于集合爵士爱好者在一起交流探讨，并一起学习一起进步。（power 2）

11男：有这样一群人，他们用华丽的词藻引爆激情的战争，他们以儒雅的外表站在沸腾的战场。他们用铁齿铜牙舌战群儒。他们就是演讲与辩论协会。（演讲与辩论协会）

男：看过前面十一个社团的ppt，相信大家对这些社团的建成，发展都有了了解。是的，这些社团能有今天的成功离不开社团成员的努力，当然也离不开同学们的默默关注和支持女：是的，这次评比有很多的同学参与到了投票当中，为自己喜欢的社团投出了自己宝贵的一票，现在大屏幕滚动起来，我们将在这些参与投票的同学中抽取我们的幸运观众，并会送出精美礼品。来，让我们看看今晚第一位幸运儿会是谁!男：第一轮抽奖告一段落，没抽中的同学不要灰心，还没投票的同学你们也要加把劲赶紧投票了，因为我们后面还会有一轮抽奖活动，大家把握机会哦!

女：接下来我们继续关注下一个社团，看看它的发展史。

12.社会实践公益社是集实践与公益为一体的社团，它以实践为基础，架起学校与谁会的桥梁，让我们更早接触社会，磨砺自己，不断获得别人的认可，增强自信，来达到自立自强的精神理念的社团。（大学生社会实践公益社）

13男：关于动漫大家都不陌生，它充斥着各位的童年，伴随大家成长。而在我们学校也有一个以动漫为主题所建立的社团（Mars动漫社）

14女：块块五边形和六边形组成了他们的世界，黑和白两种颜色把它装饰得更漂亮。

他们是一群热爱足球的少年，他们用挥洒的汗水撰写着绿茵场上的激情与梦想!（足球社）

15男：粤趣社是一个刚成立不久的社团，但充满活力，这里有一群爱好粤语及岭南文化的年轻人，社团为了让同学们了解岭南风土人情及文化，让更多的同学会听，会说粤语，为同学到粤港澳旅游，学习，工作等起到一定帮助（粤曲社）

16女：激扬文字，文史经哲，他们读书交流，各抒己见。男：调研实践，实地走访，他们学以致用，知行合一。女：支教游学，关爱农工，他们发心立志，积累良心。

男：这里是一片激情如火的热土，这里有一群风华正茂的青年；

女：这里萦绕青春理想的氛围，这里充满友爱真诚的气息。（三农协会）

17男：交际与口才协会，隶属于院社团联合会。社团主要是通过各种形式的交际与口才活动帮助会员锻炼胆识，提高语言表达能力和综合素养。（交际与口才协会）

18女：中华武术名扬海外，中华儿女，笑傲天下，做为中国的灵魂，千百年来，武术被誉为强身健体，伸张正义的民族象征，古有霍元甲、陈真，精武门，今有知行学院精武社，下面就让我们一起来欣赏我们学校精武社的风采。（精武社）

19男：你永远也不会明白，为什么我们变魔术。观众知道真相!这个世界其实很简单，可残酷，很真实，从头到尾都是真实的。但是，如果可以愚弄他们，即使只有一秒，那么，你就可以让他们惊叹。然后，你就可以看到一些东西，那就是、就是他们脸上的表情„„.（魔术社）