晚自习承诺书

2024-09-24

晚自习承诺书（共10篇）

晚自习承诺书篇1

篇一：晚自习纪律承诺书晚自习纪律承诺书

为保证143团第一中学晚自习良好学习秩序，营造良好学习氛围，切实提高晚自习学习效率，结合学校实际情况，特制定学校晚自习制度，要求同学们认真遵守，希望得到同学们的理解与支持，并承诺做到以下几点：

1、尊重老师和学校其他职工，服从老师和职工的管理，不违抗、不起哄。

2、准时到指定教室、规定时间、规定的座位认真上自习课。不迟到,不早退,不旷课。切实有困难不能正常参加晚自习，主动及时办理请假手续，经班主任同意后报相关老师备案以作为考勤依据。

3、晚自习期间做到保持教室及走廊安静。不在教室或走廊大声喧哗，随意走动，不影响其他同学学习。

4、不携带与学习无关的物品进入自习室，如音乐播放器、手机、棋类、各类食品等。晚自习中做到专心致志，不随便说话、不随意走动、不随便换位、不传纸条、不听音乐，玩手机及其它娱乐物品。

5、晚自习期间，做到认真预习、复习教学内容、积极完成当天作业。不把校外人员带入教室。

6、晚自习结束及时回自己公寓，不在其它地方逗留。把自己所带物品及时收回，讲究卫生，养成良好卫生习惯。不在教室随便吃零食，不随地吐痰，不乱扔废弃物。自觉做到不损坏学校及自习室公物。

如有违反，愿按学校相关规定接受处罚！班级：年月日篇二：晚自习纪律承诺书晚自习纪律承诺书

为保证晚自习良好学习秩序，营造良好学习氛围，切实提高晚自习学习效率，结合班级实际情况，经班级全体同学讨论，我2012级15班全体同学郑重承诺遵守以下规定作为班级晚自习制度：

1、尊重老师和学校其他职工，服从老师和职工的管理，不违抗、不起哄。

2、按时到校，不迟到,不早退,不旷课。切实有困难不能正常参加晚自习者需办理请假手续，经班主任同意后报相关老师备案以作为考勤依据。

3、专心致志，不随便说话、不随意走动、不随便换位、不传纸条、不吃零食；不准听音乐，玩掌上游戏机、手机及其它娱乐物品。

4、做作业时不讨论、不议论，研究作业时不影射别人。

5、认真预习、复习，主动学习，积极完成当天作业。

6、不看与学习无关的课外书籍。

7、讲究卫生，养成良好卫生习惯。不在教室随便吃零食，不随地吐痰，不乱扔废弃物。

8、下自习后，不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护良好秩序。如有违反，愿按相关规定接受处罚！承诺签名： 2012年9月12日篇三：申请晚自习安全承诺书申请尊敬的校领导: 因为家庭房子搬迁的原因,我们现在居住在xxxxxxxx,孩子上学路程比较远,约有15公里,每天乘xxx公交车,车程就要1小时20分钟,所以,为了孩子更好地在校学习，提高学习效率，减少安全隐患,并本着自愿的原则，xxx同学，特向老师申请每周一至周四都在校晚自习，每天晚上九点，由家长在xx学校门口接送，在晚自习期间，途中所发生的一切安全事故，由学生家长承担！,请领导酌情考虑孩子的实际困难,给予解决为盼！谢谢!学生签字：家长签字： 2015年8月27日

晚自习承诺书篇2

为满足大部分学生家长和学生的强烈要求，经学校研究决定，于12月16日开始,对九年级学生进行晚自习辅导，不收任何费用。为保证走读学生的安全，特与家长签定如下协议：

1、本着自愿的原则，家长和学生自行决定是否上晚自习，学校不做强求。

2、为了保证学生的安全和晚自习的正常进行，同意学生上晚自习的家长，要对学生进行交通安全知识教育和自我保护教育，并保证亲自接送，校外、途中发生的一切事故学校概不负责，由家长承担一切责任。

3、学生在校上晚自习期间必须遵守学校的规章制度，认真学习，遵守纪律，尊敬老师，不迟到，不早退，不缺课，不逃课，课间不追逐打闹。不准到危险地带学习和游玩，不进三室一厅。如有违纪现象，一经查实将取消该生上晚自习的资格，对学生的违纪造成的事故，学校概不负责，所有责任均由家长承担。

4、以上条款由学校制定，家长若能履行上述职责，担负起责任并来校签字，学校方能接受学生上晚自习。否则，学校不接纳。希望家长认真考虑，严格按协议办事，对学校工作给予支持和配合。

5、此协议必须由家长亲自签字、盖章，不准代签，否则取消该生上晚自习资格。此协议自上晚自习之日起生效，到晚自习结束为止。

上晚自习时间：

第一节：6：50--7：40

第二节：7：10---8：40

（学生上晚自习时间，可能随季节有变化，学校不再与家长另签协议，望家长周知）

学生签字__________家长签字__________

晚自习规划篇3

对象一：小学生

监管内容：1.按时完成作业

2.全科作业检查

3.语文、英语的背默

预计陪读人数：1名陪读可同时管理同年级学生3-4人

1名陪读可同时管理非同年级学生2-3人

对象二：初高中生

监管内容：

（一）按时完成作业

（二）检查作业（优先检查在机构辅导科目）

操作方法：1.学生作业完成后先自行检查，尽可能避免低级错误

2.学生自行检查完成后将作业交给陪读老师，并且告

之有哪些题目是自己检查订正出来的3.陪读进行二次检查，如仍有少数低级错误则指出并

让学生自行订正（若错误太多则让学生重新检查）

目标群体：

1.新生

要求：时间为1个月，1个月后逐渐减少检查的频率，直至完全

抽离

目的：尽快对新生有较为详细而深入的了解（学习态度、习惯及

薄弱环节等）

2.家长要求检查作业

先由班主任与家长沟通上述“操作方法”，若家长愿意配合则执行（同“新生”），若家长一定要将检查任务完全交予陪读老师，我们可以配合，但要提醒家长长此以往可能会对孩子造成的负面影响。

（三）不检查作业

要求：1.陪读每20-30分钟巡视一次，把握学生的作业进度，如速度

太慢则给予指导。

2.对于没有主动问问题的学生，陪读可在作业过程中或作业

结束后主动询问学生，避免出现学生“不敢问而不问”的情况。

3.对于表示没有问题的学生，陪读需要在学生作业结束后浏

览一下作业完成情况，比如有无空白，有无明显错误等，避免

出现学生“不想问而不问”的情况。

（四）相应科目的背默

目标群体：作业完成后有富余时间的学生（一般只有初一二年级的学生）

预计陪读人数——

检查作业：1名陪读最多应对2人

不检查作业：1名陪读最多应对5-6人

注意事项

1.按时完成作业即帮助学生进行作业规划，不可拖拉，作业过程须专注

2.帮助学生解答疑难问题时以引导解题思路为主，避免造成学生的依赖

3.对于作业错误过多、问问题过于频繁的学生，陪读及班主任需引起高度重视，弄清原因，制定对策

4.对于学生的突出问题，陪读老师需及时向教务反映，以便及时跟家长及任课

晚自习作文篇4

回到班上后，同桌让我帮他写请假条，我不明白，为什么要请假？毕竟这是初中最后一个晚自习了。他告诉我，他不想请的原因，是因为太喜欢英语老师的课，不得不请，是因为这几天晚上写作业和背书都到了1点多钟。这天的晚自习就不上了，补一下觉，然后迎接中考。

我不得不佩服他。不久他就请完假回家了。我坐在位置上，时不时的在发呆，看着班主任那模糊的背影，在黑板上讲着题目，我却没听进半点，我开始恨我自己了。

讲完最后一道题后，班主任就提明天最后在学校的事，这时我似乎被泼上了一盆冷水，脑回路，突然变得清晰了许多，认认真真的听了起来。

当老师提到，明天下午学校可能会让你们提前离校的这句话时，马上班上就议论纷纷了，我心也不经一颤“提前离校”我的天呐！满脑子回荡的这句话，心里突然空荡荡的，不知如何是好。

我前桌的同桌不经意间流下了眼泪，红眶着眼泪对我说：“我不知道为什么哭了”我微微点了下头，然后低下头去，想哭却哭不出来……我还有很多想要做的事没做，还有很多想要说的话没和他说，这一刻，一直想要快点毕业的我却想把时间静止，但我连时间抓都抓不住，只能眼睁睁的看着他在我身边流走，我开始后悔了。

回到家后，我在QQ空间里无意间看到了一个衡水中学的一个演讲视频……之后我心潮澎湃，像是被开了智一样，我开始变得开朗了起来。

时光如梭，谁能拿住呢？是自己不珍惜，能怪谁呢？你再怎么后悔，有什么用呢？一味的找借口来安慰自己，能坚持多久呢？

晚自习工作要求篇5

一、上课铃响后要立即到岗。

二、根据各班的点名簿、请假条核对学生人数。班主任要指定专人统计人数，存好假条；发现未请假而缺席的要及时报告带班领导。

三、非经学校允许，各班不准走读学生上晚自习。

四、学生要认真自习，不得说话、下桌；不得阅读不健康的书籍和进行其他与学习无关的活动。

五、教师要坚守岗位；看两个及以上班的要在各教室间巡视。

六、学生无极特殊情况不准请假上厕所。特殊情况上厕所的要安排专人陪护，且必须在较短时间返回教室（班主任安排男女生各一名负责陪同，并经常了解情况），值自习教师将上厕所名单记在各班记录课节出缺勤的本子上，供班主任老师了解情况。

七、遇到学生突然请假过多或突然发病等情况要及时报告带班领导。

晚自习纪律要求篇6

一、专业生和非专业生必须在规定时间内到达教室，不得迟到、早退、旷课。

二、必须保证教室的绝对安静，任何人不得以任何理由制造不和谐声音。

三、除规定时间可上厕所之外，其他任何时间不得以任何理由上厕所。

四、有特殊情况非出教室不可的，必须征得值班老师同意，并在规定时间内返回教室。

五、晚自习过程当中，不得下位走动，不得以找书为名进入储藏室长时间不出。

六、晚自习要注意学习效率，不做与学习无关的事情。

晚自习策划书篇7

电力工程系 2011届新生

晚自习

策

划

书

湖南####职业技术学院学院

电力工程系青工部制

2011年5月

一、活动主题: 丰富大学生活、增进同学交流、加强课堂知识的巩固、营造良好的校园学习气氛

二、活动意义：

良好的校风学风是大学精神的具体体现,是学校教育管理水平的集中反映, 是高校走内涵发展道路的客观要求。为完善和规范我系学

生晚自习制度,进一步促进我系风建设,加强学风管理,认真落实学校办学思路,努力创造优良的育人环境,校风着力建设良好的学风,全面提高教育教学质量；增进同学之间的感情，能达到互相团结、互相关心、互相帮助的目的。

我旨在通过大一新生晚自习丰富大学生活、增进同学交流、加强课堂知识的巩固、营造良好的校园学习气氛来，提高我校电力系学生的整体素质。号召同学们积极参加新学期的晚自习。

三、时间：

正式上课之后的每周日至周四晚上18：50——20:50 地点：教学楼四楼（具体教室由各班辅导员安排）

对象：2011届所有大一新生

四、纪律要求： 1,学生必须按照教务处分配的自习教室准时参加晚自习,保证学习质量,严肃晚自习纪律,未经允许不得缺席,特殊情况下需要请假的,需报辅导员批准填好请假条,严格请假手续。2,晚自习期间手机一律调整静音,震动或关机状态,严禁随意走动和大声喧哗,各班班委维持好本班自习纪律。若在纪检人员检查期间发现严重违纪现象, 酌情对相关人员予以校级通报批评处罚。

3,无特殊情况不允许迟到,早退等,各班学习委员要认真登记和严格管理。4,各班级应做好本班晚自习的管理考核工作。5，不得早退，必须到20：50下课后才能离开教室

五、考勤制度： 1，晚自习考勤次数为两次时间是：19：00一次；20：30一次 2，各班班长在19：00之前把本班的到课情况（包括：实到人数、缺席人数、迟到人数、请假人数）做好统计 3,考勤人员19：00准时到各班开始考勤： a.考情人员必须严格考勤，不得徇私舞弊 b.考勤小组每组三人：甲进入班级清点人数；乙与该班班长统计人数；丙维持纪律 c.工作时间认真工作，不得与他人闲聊更不能大声喧哗 d.工作人员认真做好统计，不得有任何疏忽

六、违纪处罚条例： 1，晚自习每人累计晚自习的合格目标出勤率不得低于90%（按每每晚两小结算）晚自习目标的完成情况与当年学期的综合测评成绩挂钩,与评优评先挂钩。凡每月出勤率低于70%的,取消一切评奖资格(包括三好学生、奖学金、助学金及其他推优,评优活动)并白榜通报批评。每周无故缺席5次上报学院团委给予处分。2, 如发现虚报人数、假冒签名、伪造病历等弄虚作假行为, 一经发现取消该学生及帮凶的一切评优、评先资格并给予相应处分。3，凡不支持学生干部工作的一律追究其责任，并报辅导员处。4,每月各班级出勤情况将在教学楼公布栏公布。

七、本活动自2011届大一新生正式上课后开始执行。篇二：特色晚自习活动策划及总结

“创建人文校园，加强学风建设”

特色晚自习活动策划

能源与动力学院

2013年5月30日

特色晚自习活动策划

一.活动背景

专业分流组成了我们这个充满激情与梦想的学院，我们朝着一个共同的目标——成为一个对社会有用的人。我们为未来迈出了坚定步

伐。为了尽快使来自不同地方的成员融入新的集体，激发大学生各项

潜能，形成特色班级文化，提升班集体凝聚力，能源与动力学院学习

部组织大一各班同学举办此次特色晚自习活动。

二．活动时间

2013年5月26、27日晚自习

三．活动地点

大一各班晚自习指定教室

四．活动目的

通过开展“特色晚自习”活动，加强班级的学习氛围，提高同学

们的学习意识，让同学们在课堂上更加活跃，并更加积极地为英

语四级以及期末考试复习准备，最终取得理想成绩。给同学们提

供一个展现自我，挑战自我的平台。加强同学间的交流与合作，培养团队意识，增强班级凝聚力，形成班级特有班级文化。拓展

大学生综合素质，刚强品格，提高交际能力。还可以丰富学生的晚自习生活。

五．活动流程

各班根据本班同学的爱好自选活动方式，要求基本分为三个环

节：活动前的准备环节。活动中的互动环节，活动后的总结环节。

此次活动不仅为了使同学们锻炼能力，展示自己，同样也是为了

能够更好的加强班级的凝聚力。

六．参加人员

大一各班全体同学

七．注意事项

本次活动因具有一定的特色性，参与同学必须严格遵守活动规

则。主持人在活动中需尽量保障参与同学的人生安全，并在活动

评分中秉持公正公开原则。

注：本活动将采用团队竞技形式，团队前三名将会获得相应奖品及荣誉。

“创建人文校园，加强学风建设”

能源与动力学院

2013年5月30日

特色晚自习活动总结

“踏着时代的节奏，带着和谐与个性的思想；怀着青春的憧憬，们迎来了沈阳工程学院2013——2014学能源与动力学院特色晚

自习活动。活跃课余气氛，丰富学习生活，建设充满人文关怀的校园

文化是它的宗旨。明确学习目标、实现人生理想是它的目标；加强校

园学风建设在大家的共同努力下一并展开。来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来；来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来。”随着主持

人一段开场白的结束，特色晚自习也正式拉开了帷幕。

在班级每个成员的共同努力下，以“创建人文校园，加强学风建

设”为主题的特色晚自习活动顺利的进行，并在最后圆满的结束。同

学们尽情的演绎着，努力地配合着，更是虚心的学习着。抛开各种烦

恼，放弃各种压力?? 首先值得肯定的是通过这次活动，加强了我院的学风建设，促使

同学之间增进了了解，使大家又多了一份美好的回忆！这次活动紧紧

围绕加强学风建设的主题展开，在活动中，同学们都学到了不少的知

识，比如对锅炉、汽轮机的一些常见问题，常见的一些操作，以及相

关的维护保养知识等，更学到了怎样做一个优秀的大学生，在活动中

学习，在学习中进步，在进步中成长。各种小游戏的开展同样也将特

色晚自习一次又一次的推向了高潮。活动中的同学们欢笑着，成长着；我们的未来进步着！篇三：学习部：晚自习策划书

贵州师范大学求是学院体育系 2014级新生晚自习

策

划

书

体育系团总支学生会学习部目录

一、活动名称

二、活动主题

三、活动对象

四、活动时间地点

五、活动目的六、检查制度

七、晚自习制度

八、附件一（1班课表）

九、附件二（2班课表）

十、附件三（3班课表）......................................第1页

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为了进一步加强学院学风建设、严谨督学，加强对学生的教育管理，提高晚自习效益。保证晚自习的学习纪律、秩序，为广大同学创造一个良好的学习环境，体育系学生会学习部决定针对大一新生开展晚自习工作，策划如下：

一、主办单位

主办：贵州师范大学求是学院体育系团委办公室

承办：贵州师范大学求是学院体育系学生会学习部

二、活动对象

体育系2014级全体学生

三、活动时间地点

综合楼每周日到周四晚19：00—21:20分（分批进行：由于一部分同学要上英语口语晚自习）

四、活动目的提高2014级同学的学习自觉性，树立起自觉学习的意识，降低考试挂科率，从大一起培养他们热爱学习，艰苦奋斗的良好品质，为其步入社会做铺垫，同学们相互交流，彼此帮助，增进相互间的友谊，又相互竞争，共同进步，同时也加强我系学风建设、营造良好学习氛围，打造学习气氛浓郁的校园文化。

五、检查制度

（一）各班级班干负责本班晚自习的组织和考勤

1、如实记录本班出勤情况，并将本班请假同学的假条收

齐（以辅导员签字为准）。

2、协助配合检查人员对晚自习检查工作。

3、维持本班晚自习的纪律。

（二）系学生会学习部负责2014级晚自习的管理

1、系学生会学习部的委员会不定期对各班进行检查，由

一名班干与当天学生会同学一起进行晚自习检查，并

收齐各班当晚的检查结果。

2、每周整理汇总各班晚自习考勤记录，经辅导员核实名

单，定期公布各班考勤情况及缺勤同学名单。

3、根据有关班级同学晚自习的具体情况，给予警告、通

报批评或表扬。

晚自习制度

一、自习要求

（一）：各班每周周日至周四晚按规定时间（19：00-21： 20）在规定教室上晚自习。

（二）：晚自习要求

1、不迟到、早退，不无故缺勤。

2、不做与学习无关的事，如：听音乐、玩手机、看小说、聊天等。

3、保持教室的干净整洁，不随便扔垃圾。

二、请假制度

（一）、晚自习请假，应事先经辅导员批准（以书面请假条为依据），并由当天班级负责人交由检查人员。如遇特殊情况无法事先请假的，应于次日到辅导员处补假条，并于两日内持有效请假条到本班班干处销假。

（二）、若因病或其他特殊情况，需请晚自习长假者，必须有医院证明或辅导员签字。

（三）、若不遵守以上规定请假者，一律按照旷课处理。

三、奖惩制度

（一）迟到、早退三次记旷课一次

（二）两周内每人请假次数不得超过三次（因公或因病请假除外），由值周班干负责记录，并将相关名单交与铺导员，由铺导员与该同学所在班级班干商议处理方案。篇四：晚自习策划书

江西师范大学理电学院2011级电子班晚自习活动策划书

一．活动目的：为了使本班级学生养成良好的学习习惯，营造良好的读书气氛。全面备战全国英语四级考试，提高班级同学对专业知识的兴趣和爱好。推进本班级的学风建设，我班针对性地特开展晚自习活动。

二．活动对象：11级电子信息工程专业全体同学

三．活动形式： 1.自习时间为每周一、周四晚上7点到9点（原则上晚上只要有同学在教室，各位同学进出教室都需要尽可能维持教室安静）。2.自习地点为唯一楼，上自习时安排班委提前去占好教室。2.班级负责人负责晚自习出勤情况的记录（签到时间为6点50至7点，签退时间为8点50以后）。

四．活动要求： 1.认真执行晚自习各项要求，不得缺到、迟到、早退，不得在晚自习时间相互聊天、嬉戏打闹。

2.每晚的负责人需认真对晚自习检查，不得谎报出勤人员，同学们不得顶撞检查人员。3.每晚的负责人要严格要求同学，使晚自习得到最佳效果，改善本班学风。4.在做出勤登记时需至少有两位班级负责人一起登记，考评。保证考评结果的可信，有效。

五．晚自习请假制度：

1.原则上不允许请假，如需请假方法与上课期间请假制度一样。2.以社团活动请假被查出不实的，将以旷课两次处理。3.如遇特殊情况，必须请假的同学，必须以书面形式写好请假条，交与班长，方便准确记录出勤人员。

六．活动奖罚措施：

（一）奖励措施：

1．根据《江西师范大学学生评价办法》之学生操行评定的规定，班级在学期期末

做综合测评给予每位认真晚修的同学加综合测评分0.25每次，累计不超过2分。2.每学期末统计出晚自习出勤率百分百的同学，给予出勤率百分百的同学综合考评分加０.５分。

3.该晚自习出勤率标准作为入党积极分子考核标准之一。

（二）惩罚措施：晚自习期间相互聊天、嬉戏打闹，班级负责人须及时制止，对于不认真晚修的同学不予加分。篇五：晚自习活动策划

请各位同学按下面第六项里选择认为比较适合我们班学习策划的一项，也可以做综合策划，我将采取大多数人的意见，做我们班的晚自习活动策划书。请在 10点之前将意见或建议发过来

活动主题自主学习，提升自我二、活动背景

随着新学期的开始，学校的运行渐渐步入稳定，关于如何提高在校大学生的学习成为全校关注的焦点。信息技术学院在新学期提出“创新学习”这一理念，以相信山东商业职业技术学院的号召，带领全系学生更为有效的提高学习成绩。

三、活动目的为了提高学生的学习积极性、自主性、灵活性、丰富性，确保学习的落实以及扩展，信息技术学院团总支决定在晚自习期间进行自主学习活动。四、五、活动时间每周二、四晚上7：10～8：10

六、活动流程

为了增加此活动的自主能动性，可以依照实际情况，围绕一下几个范围展开活动：晚自习活动策划书

1.调研解答型

a．收集班级同学所有关于上课学习内容的疑惑 b．进行规整、删选出大家公共性的问题 c．首先采取班级同学共同讨论的方式，解答疑惑。如果残留疑难问题，就第二天向代课老师解答，并与当晚在晚自习是公布解题思路。2.分组讨论型

a．首先，将班级分成若干小组（最好是偶数组）b．以两小组为一对展开讨论，双方可以采取你问我答的形式进行盘问 c．如果残留疑难问题，就第二天向代课老师解答，并与当晚在晚自习是公布解题思路。3.课程选择型

晚自习协议1 篇8

根据学校安全责任状中的“十不准”第九条规定“不准通学生来学校参加晚自习”。但应部分学生家长及学生本人的强烈要求，结合年级的实际情况，特订立如下协议：

1、凡要求来校参加晚自习的通学生，必须由学生本人提出申请，家长签名同意，并保证在来去学校的路上，一切安全责任自负。

2、学生持家长签名同意的申请书找班主任批示，交班长统一收集到年级审查登记，年级将按寄宿生晚自习的管理要求进行考勤。

3、申请并得到批准到校参加晚自习的学生，不得无故迟到、早退、缺勤。若有特殊情况，必须由家长向班主任请假，并在晚读前完成。班干部凭班主任批示交年级登记，否则按违纪处理，立即解除协议。

4、申请并得到批准到校参加晚自习的学生，下晚自习后必须按时到家，不得在路上逗留，更不得进网吧及各种娱乐场所，或擅自在外留宿。

5、凡未办好晚自习申请者，按照学校规定不得来校参加晚自习。

附：申请书（学校和本人各留一份）

我申请到学校参加晚自习。并且保证遵守学校的有关规章制度，注意来校往返路上的安全，若有违反，一切责任由家长及本人负责。

申请人：年月日

家长签名：联系电话年月日

班主任意见：年月日

晚自习的作文篇9

晚自习时，值班老师大多只会在教室门口溜一圈，就去别的班转了。我们同学只在老师站在门口那一刻安静。

老师刚走，我就闻到了一股口香糖的香味，那香味越来越浓，凭着我敏锐的嗅觉，我分辨到了味道的来源，是从胡云龙的方位飘过来的。我猛一回头，看到胡云龙的腮帮子在咀嚼着；韩振同手中握着一根棒棒糖，在那津津有味地吮着，我把目光转向杨？政：她正在打哈欠，还很淑女地用手去遮嘴。就在她闭嘴的一刹那，我看到一枚巧克力色的球球滚进她嘴里，我便又闻到了浓浓的巧克力味，我满口生津，不敢开口，唯恐会“口水流下三千尺”，我看没人注意我，使劲咽了一口唾沫。心想：“放学后，我去买二十块糖，就不给你们吃！我馋死你们！”

这时，“大头”王友鑫开始捣乱了，他在唱歌抒情呢：“你说你最爱丁香花，因为你的名字就是她；你若给我颗糖吃啊，你就变得更美啦”只见他那颗倒挂的葫芦般的大头在细细的脖子上面晃了晃，像是顶不住了，要滚下去一样。杨？政接着唱到：“多么可爱的大头，多么大的脑袋啊！就是不给你糖吃！”歌声没完，我们大笑起来。大头撒娇地说：“切，人家的头不大嘛！给个糖吃嘛！”