师德演讲稿——无悔的选择

师德演讲稿——无悔的选择（精选14篇）

师德演讲稿——无悔的选择 篇1

我曾经有过许许多多的美丽“梦想”：小时候，想当小杂货店的店主，那样便可以每天拥有享之不尽，“吃”之不竭的花花绿绿的零食；再大一些，又想当书店的老板，每天都可以置身书海，尽情遨游知识的海洋…后来，我却带着一个当“孩子王”的美丽梦想，踏入了泉州市幼儿师范学校的大门。17岁是充满憧憬的年龄，我幻想在铺满鲜花的道路上，描绘心灵的美景；我幻想在充满爱的童心中品尝桃李满天下的幸福。就这样，我怀着对未来生活的美好憧憬，怀着对孩子的无限热爱，走出了校门，满怀憧憬地步入了一个全新的世界——我，成了一名光荣的幼儿教师！

从此，每天清晨迎接我的，不再是校园的茵茵绿草，朗朗书声，而是孩子们如花的笑脸，如歌的话语；我也不再是明亮的教室里一名埋头苦读的学生，而是孩子们“威严”的老师和亲密的伙伴。我不仅要对幼儿悉心关怀、不避其脏、不厌其烦、释疑解惑、塑造行为、培养个性，还要以自己的童心、童情、童真、童趣与孩子们亲密相随；不仅在课堂上、游戏中、而且在吃饭、睡觉、穿衣、盥洗时，对孩子们的一言一行、一举一动进行细心关照、真诚对待：谁的辫子散了，谁的身体不舒服了，谁和小朋友闹意见了，都要看在眼里记在心上。

苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥秘在于教师如何爱孩子。”幼儿教育事业是心灵与心灵交流的事业，孩子们的心灵是最真最纯的，一句关切的话语、一个饱含爱心的微笑、甚至是充满爱意的责备，都将使孩子向你敞开内心的世界。记得刚毕业那一年，开学的第一天，我微笑的站在活动室门口，期待着孩子们的到来，想象着他们一定会蹦蹦跳跳的走进这宽敞明亮的活动室。然而，我等来的却是一群哭哭啼啼的孩子。他们有的看也不看我为他们精心准备的玩具，只是一味的抱着妈妈的大腿，含着泪珠的双眼，戒备的看着我；有的只顾摆弄玩具，对我亲切的问话和笑脸毫无反应；有的抱着自己的洋娃娃坐在一旁独自垂泪；更有甚者，又哭又闹、又叫又跳，甚至对我又踢又咬。面对这一切，我没有生气，也没有退缩，只是想尽一切办法和他们搭话，亲切的抱一抱哭泣的孩子，摸摸他们的脸蛋，给他们唱歌、讲故事，直到他们挂着泪水的小脸上露出开心的笑容。

屈指数来，工作至今已经十年有余了，数不清多少次，被不肯离开父母的孩子“拳打脚踢”；数不清多少次，被哭泣的孩子吐脏了衣物；数不清多少次，为了喂那些不会自己吃饭的孩子饿了肚子；数不清多少次，为那些不懂事的孩子处理尿湿的裤子。日复一日，年复一年，岁月在这些繁琐的小事中悄悄溜走，而我就在这漫长的日子中不厌其烦的重复劳作。我时而是勇敢的大力士；时而是弱小的小兔子；时而是温柔慈祥的好妈妈；时而是和蔼可亲的大姐姐。当孩子取得成绩时，我会对他露出赞许的微笑；当孩子碰到困难时，我会为他伸出援助的双手；当孩子体验到成功的快乐时，我会与他们一起开心大笑；当孩子为不幸夭折的小金鱼而伤心时，我会和他们一块黯然心伤。

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经常有人问我：“你天天和孩子在一起，一定很快乐吧？”其实，在幼教岗位工作多年的老师们都会有一种共同的感受——太累！工作和家庭的双重压力，常常使我们觉得身心疲惫，甚至情绪烦躁。想想吧！当你用尽办法劝说，他还是照哭不误“我要妈妈”；当你忍饥挨饿给他喂饭，他却把一口饭含在嘴里半天也不咽下；当你苦口婆心，鼓励加示范，他仍然握着笔对着张白纸一动也不动；当你经过数十次的耐心

教育，他仍然还是调皮捣蛋时，你能不烦吗？每当这时，我总是告诉自己：“记住，你是一个老师！”我深深地体会到，对一个幼儿教师来说，“爱”，是多么的不容易！

直到有一天，一位孩子拉着我的衣襟，不经意地错把我叫成妈妈；直到有一天，我的一个发型、一套新衣、一个发卡都成为孩子们注意的焦点；直到那么一天，当毕业典礼上响起那曲《老师，再见了》时，我与孩子们的脸上都挂满了泪花。那一刻，我深切地感受到了一种幸福，一种被认同的幸福，一种付出的幸福，一种当教师的幸福！

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师德演讲稿——无悔的选择 篇2

教师的工作是艰苦的, 压力是很大的。尤其是班主任老师, 学生的学习要管, 学生的思想品德要操心, 学生的生活、学生的健康也要关心。作为班主任不仅要教书育人, 还要当好他们的“保姆”, 更要善于处理好与社会、与家庭的关系, 才能顺利开展工作, 保证学生健康成长。这样一来, 班级里的事情, 班主任老师都必须一一理顺。所以说班主任老师的工作是很繁琐, 是很辛苦的, 但苦中有乐。

2006年9月, 我接任了综合 (4) 班的班主任。班里有一名感情细腻、丰富, 长得也还算得上漂亮的女生。2006级综合 (4) 班刚组建不久, 她就吸引了不少男生的目光。到了高二, 还有不少外班, 甚至外校的男生经常写信给她。一星期总能收到几封信, 少则二三封, 多则十几封信, 还不时收到一些小礼物。这既影响到她本人的学习, 也影响班级其他同学的学习, 同时对班风建设也不利。在高二第一学期期中考试后, 我就下决心解决这个问题了。

我开了一堂主题班会:我们需要怎样的一个班集体, 我们在这个班集体里的角色是什么。通过这堂班, 同学们明白了:我们需要一个团结向上, 有着浓厚学习气氛和良好纪律的班集体。在这个班集体里我们的角色是学生, 学生就是要以学习为中心, 通过学习, 我们能具备一定的知识, 以后能把握自己的人生, 不再重复我们父母的老路 (安徽省学生都来自农村) 。通过学习, 提升自己, 提高人生的质量。唯有知识才能改变我们的人生, 改变我们的命运。这次班会使大多数同学的思想受到了洗礼, 他们明确了学习的目标, 端正了学习的态度。当然类似的班会还开过多次。再来说那位女生, 那次班会对她也有一定启发, 但似乎效果不大, 过不到两个星期, 我听学生反映, 她的信件又多了起来, 而且还时常拿着信在班上说“咦, 我又来信了!”一副得意的样子。看样子, 我必须单独找她谈话了。当同样的事情在她身上重复的那一天, 我在下午放学后找了她。就在学校教学楼前的草坪上, 我与她聊了起来。为防止她产生戒备心理, 我从她初中学习谈起。得知她初中学习也很好, 后来迷恋交友, 成绩才逐渐下滑。接着谈她父母在家干活的情景, 家庭收入, 农村“双抢”的情景……她似乎很动情, 对父母辛苦的劳作有一股说不出的复杂心情。谈到这里, 我话锋一转:你父母在家里流血流汗, 日夜辛劳, 就是想让你以后不再像他们那样生活, 可你呢?在这里一天到晚沉迷于交友, 贪图虚荣, 不能自拔。朋友、同学来信还炫耀一番, 这不是光荣的事情, 也并非说明你的交际能力强, 证明不了你的任何能力。因为那些人算不上你真正的朋友, 其实他们是在你身上投其所好地跟你交往, 是想打发他们的空虚与无聊, 是想证明他们自己的“优秀”, 你成了他们的证明“材料”!而且这是以你透支未来, 放弃自己未来的幸福为代价的, 当你失去年轻, 失去青春时, 这些人还愿与你交往吗?你以怎样的素质与他们交往呢?物以类聚, 人以群分。以你的聪明、美丽, 若再加上你的知识、修养, 将来岂不能与更高质量的朋友交往, 你的生活一定更精彩。如果你像今天这样发展下去, 那将来你的周围将是一群‘白丁’, 这能给你带来什么荣耀呢?

这以后的日子, 她收敛了许多。不久问题又来了, 一次她告诉我, 城里某中学有一初中同学, 总是写信给她, 说“非她不娶”, 这次她生日又寄来了“贵重”礼物。我直截了当地说, 如果你真想勤奋学习, 你就应当告诉他, 坚定地告诉他, 你现在不想淡这事, 只想学习。她说, 说了没用, 他仍是两天一封信。我沉思了一会儿, 告诉她, 如果你真想“断”, 那就告诉他:这事绝不可能!一不想做个坏女孩, 不想让父母失望;二要尊重我;三若再写信, 绝不会看, 一律交给老师。这次我又跟她谈了很长时间, 我告诉她, 在她一举一动的背后, 有她父母的一双很艰辛但又充满希望的眼睛, 还有许多老师希望的目光, 或许还有同学们异样的眼神。

经过几次交流, 她彻底醒悟过来, 从此勤奋学习。2009年, 在她即将参加对口高考前的两个月, 她又来到我这儿, 轻松地告诉我:老师, 把我换个位置吧, 我前面的男生……我不想伤害他。我知道, 我不用再多说什么了。两天后, 我借口她个子矮, 把她调到另一组的最前面一排。如今的她已是安徽科技学院大三的学生了。前不久她发过来一则短信:老师教师节快乐!老师, 如果当初不是你的开导、信任, 或许我现在正在哪个工厂打工呢。我将永远感激您!收到这信息时, 我禁不住有些激动。作为一名教师, 有什么比看到学生健康成长更令人欣慰呢!在节假日期间, 我常能收到一些节日祝贺的信息, 有些还没有留下姓名。

职业学校的学生学习目标不明确, 身上不良习惯更多。这时就需要我们老师, 特别是班主任老师有更多爱心, 更大的耐心, 更韧的恒心, 去开导教育他们。十年树木, 百年树人。通过我们的工作与努力, 使学生在学业上获得进步, 使他们健康成长, 并以此体会自己劳动的经历和成功之处。

师德演讲稿——无悔的选择 篇3

尊敬的各位评委，老师们：

大家好！

今天，我演讲的题目是《平凡的岗位 无悔的选择》。

“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。”这首歌深深地打动了我幼小的的心灵。那时候，老师就成了我心目中的偶像。15年前的我，怀揣着满腔期盼终于走上了三尺讲台。在这15年里，让我感受最多的还是作为一名教师的平凡与奉献。

清晨，当第一缕阳光悄悄撒落大地，我便开始了一天的工作：每天早早地到校，备课、上课，辅导学生学习，批改作业、和孩子们一道用午餐，一天天、一月月、一年年......像呵护荷叶上的露珠一样，关爱着每个生命个体的成长。学生虽不是我的亲骨肉，但家长把孩子送到学校，交到了我的手中，也就把信任和责任放到了我的肩上。

我刚修完产假，学校就安排我去接一个特殊班级。据了解，该班学习糟糕，纪律涣散，问题学生也多，家长也不太支持学校工作……当时，我想到家中刚出生不久的孩子需要照顾，此时学校又交给我这样一个艰巨的任务，重重的责任和压力就这样落到了我的肩上。家中的孩子需要我，班里几十个孩子同样需要我，我只能将更多的时间和精力用在工作中。接到这个班不久，我就发现班上有一個性格特别孤僻，不善言辞的男孩——王少勇。说与众不同是因为这孩子衣着破旧，脸色苍白，满脸忧郁，不爱与人交流，学习成绩十分糟糕。原来，是因为他家境贫苦，爸爸是一个文盲，妈妈智力低下。孩子每天上学从石坪环山徒步到学校要花1个多小时。如此家境，让少勇变得沉默寡言，无比自卑。我了解了这些情况后，在生活和学习上对他倍加关注，每天帮他补习功课，组织大家捐衣捐物，积极为他申请各种补助。这一切，看似不经意，但是，渐渐地，他开始有了好的转变，变得越来越活泼自信，成绩也从不及格一直上升到了八十几分。这朵没有色彩的小花也逐渐鲜艳起来了。看到王少勇的转变，同学们也对自己充满了信心，个个奋发图强，都争着为班级出力，上学期的期末成绩由最后一名提升到了全年级第二名，还光荣地获得了学校的明星集体称号。看到孩子们的脸上挂满了成功的喜悦，我也感到无比的欣慰！就在前两天，送路队的过程中，王少勇的妈妈抓住我的手，把一个破旧的编织口袋塞到我的手里，从他含混不清的语言中隐约听出：“熊老师，你拿去吃……”我正要婉言谢绝时，她硬生生地丢给我转身就走了。我打开口袋一看，里面装着六个还带着泥土的萝卜和一把小白菜，此刻，一股暖流涌上我的心头。“蜡炬成灰泪始干”，回报的，虽然没有掌声、鲜花、更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位，但是我看到孩子们一点一滴的进步，看到家长们一张张满意的笑脸，这何尝不是一种幸福？

师德演讲稿——无悔的选择 篇4

各位领导，各位老师：

大家好！

今天，我站在这里，首先想要告诉大家一个消息：我，是个孩子王。

可能大家会觉得很奇怪，怎么一上来就说这么怪的事呢？因为我为自己成为一名孩子王而骄傲，我急切地想让大家知道我的心情啊！

是的，我是一名教师，而且是一名幼儿教师，也是人们所说的祖国花朵的园丁，每天看到一张张如花朵般美丽天真的笑脸，我能不为自己的事业感到高兴、骄傲吗？！

其实说起来惭愧，因为我对教育事业所付出的并不多，我参加工作才一年，但在这一年里我的所获所得远远超于师范生崖给予我的教育。

想起我的第一次授课，那情景还历历在目。由于跟孩子是第一次接触，他们并不认识我，看着我这个陌生人的到来，对我除了几分好奇之外，谈不上什么师生情。但是当我看着那一双双圆溜溜天真无邪的眼睛时，我心里就响起了一把声音：“孩子们，我们以后肯定能好好相处的，因为看你们的第一眼我就爱上了你们纯洁的心灵！”我喜欢跟孩子在一起，喜欢跟他们玩耍，因为当我接近一个淳朴的心灵我会觉得自己的心灵也淳朴起来。

投入幼教工作以来，我不仅看到孩子们在慢慢成长，我自己也一直在成长着。从第一次不知道怎么安抚刚入园的孩子，到现在跟他们

有说有笑，被他们一声声“老师”所包围的快乐是一种飞跃的进步。熟悉是个过程，跟孩子一步步的接触当中，我所获得的不仅仅是教学上的进步，更重要的是孩子们对我的信任和爱。当第一次在路上听到有小朋友叫我“老师”，当第一次听到小朋友说“老师我好想你”，当第一次小朋友在我耳边悄声说“我喜欢你”然后在脸颊上用力一吻再一溜烟跑掉的时候，心里是既喜又惊，原来自己在孩子心中所到达的地位这么深了！

经历的那一次次缤纷的活动，一个个精彩的看课，一节节有趣的课程，使我懂得了“爱”字的内涵，“教”字的结构，和“长”字的快乐。

我是孩子的老师，更是他们的朋友。教师的确没有显赫一时的地位，也没有流芳百世的名气，只有年复一年的默默耕耘，看着孩子们成长就是我最大的欣慰。

我愿意把自己的辛勤化作一阵春风，吹拂孩子成长；我愿意把自己的汗水化作一场春雨，滋润孩子茁壮；我愿意把自己的爱化作一轮春日，照耀孩子飞翔。

选择了孩子，就是选择了与快乐为伴！

师德演讲稿——无悔的选择 篇5

师德演讲稿：选择教师我无怨无悔

尊敬的各位领导各位老师：

大家好！

当我得知要参加这次的演讲比赛的时候，我做的第一件事情就是上网搜集稿子，网上的稿子写的都真好，但是回头想想，写得再好也不是自己的东西，最后决定还是说一下从教这四年来的一些真实的感受吧！

我是XX年7月毕业的，很幸运，我一毕业就顺利的考上了教师，进入了教师这个光荣而神圣的队伍，今年已经是第五个年头了，回望这四年，真的发生了很多的事情，有酸有甜，有苦有乐，说实话当时我得知我被分配到小学的时候是有一点情绪的，我觉得我堂堂一个本科大学生，拥有的是高中教师资格证，最起码也应该成为一名中学教师吧，可是我不但被分到了小学，还是一个村小，当时是有一些委屈的，但是当我真的到了琅庄小学，踏上了三尺讲台的时候，我的这些想法瞬间消失了，从此，我便在琅庄小学度过了终身难忘的三年时光，其实我一直都觉得我很幸运，我遇到的都是好人，都是贵人，领导对我的关照培养，同事对我的关心帮助，这些人都是我成长道路上的贵人、恩人，我真的非常感谢这些人。

说实话在琅庄小学的这三年是辛苦的，一至六年级都要包班级，我包的是五年级，说实话真的很累，有时候一天六节课都是我的，累的嗓子哑了，感冒了喉咙痛难忍，还要坚持上课，有时候想想，这是何必呢？为什么要让自己活的这么累呢？但是当我听到学生说“老师，你别讲了我们自己学，你去休息吧”“老师你去喝点水吧”的时候，我就觉得值了，为了他们再苦再累都是值得的。

我觉得我很幸运能成为这个班的班主任，这些孩子很听话也很用功，有时候我布置的作业很多，但是他们都能够完成，并且毫无怨言，有时候我有事不在，等我回到学校的时候其他老师夸我们班，说你不在，你们班的纪律也那么好，你们班的卫生是全校最好的，你们班的学生早上来的最早，听到这些话我真的很欣慰也很自豪，我和他们约定一直教到他们毕业，但是最终我也没有完成我的诺言，在他们六年级的时候琅庄小学高年级学生和中小合并了，说实话我真的舍不得这个班，舍不得这些学生，毕竟这个班是我一手带起来的。因为他们我才被各位领导和老师认识，因为他们我才每次都能受到奖励，因为他们我才爱上了教师这个职业，也因为他们才让我知道了如何去成为一名真正的教师，为了他们付出再多我都觉得是值得的。

曾经发生了这样一件事情让我非常的感动，那是琅庄小学高年级合并前的最后一个学期，当有一位家长得知我暑假后可能会调走后来到我的办公室找我，当时看到他表情比较忧伤，就把他带到另外一间办公室，问他有什么事情，她说：“王老师，我听说你暑假后要调走，你可不可以不走啊，你看你把我们的孩子教育的这么好，我们家长也舍不得啊”说完竟然呜呜的哭了起来，这个家长我们认识了很久，是一个很开明的家长，六一排练节目，她让学生到他家去排练，为此还主动买了录音机，平时见了也亲切的了不得。看到她这么开朗的人因为我哭起来，心里别提有多难受了，当时鼻子跟着就是一酸，我有点手足无措的安慰着她，我说：“你放心，这个班是我一手带起来的，我也是舍不得的，我会想办法的，你放心吧，我会负责到底的。”安慰了一会，她走了，临走的时候眼里还噙着泪花。

她走后我久久无法平息，作为一名刚参加工作不久的年轻教师，我何德何能，只是做了我份内的事情，只是做了一个班主任老师应该做的事情，竟然能得到家长的这种认可。这真的比我得到任何奖励都要珍贵，我感动了，我想，再苦再累、付出再多也都是值得的，有了学生的爱和家长的认可，我有什么不知足的呢，于是我就给这位家长写了一封信，一方面安慰她，一方面感谢她。

这件事情真的给我带来了很大感动和感慨，作为一名老师，还有什么比学生的喜爱、家长的认可更值得骄傲的呢！于是我把这个故事讲给了很多的人，包括我的家人、朋友、同学和同事，每次讲我都充满了感动和自豪。

四年的时间让我对教师这个职业有了更深刻的认识，教师不只是一个光荣的称号，更多的是一份责任，你爱学生，学生才会爱你，只有你付出了，才会得到回报！最后我想说，选择老师我无怨无悔！

师德演讲稿——无悔的选择 篇6

当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子，当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻，我是一片绿叶，一名快乐的园丁，一位平凡的教师，其实幼儿教师并不像跟多人想的那样，幼儿园教师很轻松每天就是和孩子玩，没有工作的压力；还有的人觉得幼儿园的工作就是照顾孩子吃饱穿暖，面对这些不知情的看法，更坚定了我们的决心，一定要让自己的职业发挥出他们想不到的价值。

幼儿教师的工作时繁忙琐碎的，当你静下心来梳理自己工作的同时，审视我们的幼教职业，不禁感慨万千。

我热爱幼教事业，因为我深切的懂得参天大树始于不禁风的幼苗，我们在幼苗的根茎上浇灌人生第一滴水，我们的一言一行，会影响孩子的一生，近日，浙江温岭蓝孔雀幼儿园发生一起严重的虐童事件，引起了社会的广泛关注。由此，我园集中了全体教师包括实习老师召开会议，通报了近期全国各地的“幼儿园虐童”事件，警醒教师引以为戒，深刻反思，“虐童”事件实属偶例，但教师的自身素养确实需要不断加强和提高！我们要尊重幼儿的人格发展，让他们在幼儿园健康快乐地成长。

在传统观念中，老师总是权威的化身，老师总是对的，不光幼儿这么认为，连教师自己也是这么认为的。这就给幼师与幼儿之间的沟通带来的一定的障碍。所以我觉得幼儿园教师应该是孩子的好伙伴、是孩子的引导者，是幼儿学习的合作者和引导者，更是幼儿的倾听者和观察者，幼儿园教师应该是家长的好朋友，而如何能充当好这一角色，是这样松与严，责与罚需要我们努力的。我觉得首先你要让孩子和家长都相信你，用你的话语、动作、微笑告诉他们，老师很喜欢你，正确对待幼儿的各种不良情绪。每天保持乐观向上情绪，用自信、善意的微笑面对幼儿，缩短孩子之前的距离，给幼儿以母亲般的拥抱。运用鼓励性的语言，肯定幼儿的成果、提高幼儿学习的兴趣与信心。善于捕捉幼儿的闪光点，及时肯定幼儿好的表现，满足幼儿在集体中展示自我价值的需要，能够和孩子一起生活，不再是去“管”孩子，而是十分享受和孩子在一起的时间，一起探索，一起分享，不再将孩子看成是整齐划一的群体分子，而是一个个有个性、有思想的鲜活个体，发自内心地尊重他们并体悟到他们的情绪，对于发张孩子交给我你完全可以放心，然后，用你坚持的努力一步步来实践你的承诺，你对孩子很关心，对家长很热情，你会用自己全部的热情来和他们分享孩子成长的一点一滴，孩子和你在一起生活得很愉快。当然，这其中也会出现重重的误会、矛盾和不理解，没关系。让自己多站在对方的角度考虑考虑，试着让自己去体谅、去理解，从而用自己的一颗温暖的心去宽容、去解释……相信自己一定可以让每一个孩子、每一位家长都喜欢你。让我们用自己的爱心、童心、细心托起祖国明天的太阳。

多少祖国的花朵，需要辛勤的浇灌，多少稚嫩的幼苗，需要精心的修剪，多少天真的童心，需要温馨的呵护。

无悔的选择 篇7

然而，新奇过后，我慢慢发现，这份职业也许不是我最好的选择。

我教的是小学音乐课，对这些刚入校门的小学生来说，音乐课就是唱歌课，就是会唱老师教的歌曲而已。面对如天书般的五线谱，高低起伏的音阶，抑扬顿挫的节拍，常常是我在讲台上口干舌燥，精疲力竭，而学生们却如坠云里雾里，索然无味。面对这样的结果，我经常会问自己，我的这些付出，值得吗？

随着时间的推移，我慢慢感觉到，不管是学生还是家长，不管他们是有意还是无意，老师在他们心中是被分了等级的。数学老师教会学生加减乘除，语文老师教会学生修辞语法，体育老师教会学生灵活敏捷，书法老师教会学生挥毫泼墨。由于我教的是小学生，所以我既不能向他们传授高难的发声技巧，也不能向他们介绍音乐史上的经典名作，更不能将我喜欢的流行音乐带进课堂。只能不厌其烦地教他们那些在成年人看来滑稽、单纯、幼稚的儿歌。渐渐地，我对自己当初的选择产生了动摇，也对自己所教的音乐课是否有用产生了怀疑。

可是，有一件事却让我的心灵受到了震撼，让我重新审视了低年级孩子对音乐的领悟能力。那是一节课外活动课，我教孩子们唱《留家的丫丫》。这是一首写给留守儿童的歌曲：爸爸和妈妈出去挣钱了，爷爷奶奶已经年纪大，爸爸妈妈你们放心吧，我会学着懂事帮你们照看家……我发现有一个女孩整节课始终眼含泪水认真地学唱这首歌。课后，我把她带到我的办公室，才知道她目前的处境与歌中所唱完全一致。这首歌深深地触动了孩子幼小的心灵，使她产生了强烈的共鸣。这时，我彻底明白了，音乐对人类心灵的震撼，不会因为是高雅音乐或是流行音乐而不同，也不会因为欣赏对象是成年人或小学生而产生差异。正如德国著名作曲家门德尔松所说的：一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。 去年12月，我作为六盘水两名代表之一参加了在贵阳举行的全省第三届小学音乐优质课评比活动。那堂课我们学的是《我和小树来比赛》。课前我和孩子们并没有太多的接触，但在课堂上，我们完全被优美的音乐所萦绕，被生动的音乐情景所感染，当我和孩子们谈到了他们长大后的理想时，竟然有个小女孩站起来大声地说：“我长大想当一名音乐老师，就象你一样的音乐老师。”听到这个孩子的话，《长大后我就成了你》这首歌的旋律在我脑海中轰然奏响。那一瞬，我忽然明白，其实在孩子们心中，所有的老师都是他们最敬重的人。

作为一名小学音乐老师，我也知道，我所教的小学音乐课并不是要孩子们个个都精通音律，将来成为音乐家。而是要让他们从小认识音乐，感受音乐，体会音乐，热爱音乐，要让他们知道生活离不开音乐，同样音乐也离不开生活。每当我听到孩子们唱着我教他们的歌曲，欢快地走进校园的时候，我的心很甜很甜……

通过几年的磨炼，我真实地感受到，作为一名小学音乐老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。我们虽然很平凡，但我们的脊梁却支撑着祖国的未来；我们虽然很清贫，但我们的双手却托举着明天的太阳。

师德演讲稿——无悔的选择 篇8

大家好!我是初一二班的老师n，今天我演讲的题目是《无怨无悔，无私奉献》

有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业;有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。三尺讲台，是我默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我的光荣和自豪!我既然选择了这份职业，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献给她而无怨无悔!

一、知足常乐

人应该学会知足，知足者常乐。有了工作本身就是快乐，幸福的。我们应该享受这份快乐，珍惜这份幸福。用平常心快乐的去工作去奉献。作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的`信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡，平淡的人生也可点缀纷繁!

二、感恩戴德

一个人学会了感恩，才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。世界的主宰―――人，更要充满感恩之情。一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为神奇;一颗感恩的心，化冰峰为春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了阳光雨露。心怀感恩，就能回报社会，报答自然。

作为一名教师，我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校，给我提供了工作的平台;感谢领导，给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温暖;更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热情，促使我对生活更深层的热爱。生活在我们这个集体里，我快乐无比，幸福无比。

知足是我快乐的源泉，感恩是我快乐的延续。

三、爱岗敬业

作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么?是民族的发展，国家的富强?还是家长的期望?孩子的未来?此时此刻，你是否想到自己肩负的责任和使命呢?作为教师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢?如果让我回答，我会义无反顾的选择敬业。之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉献。因为我们拥有着培养祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念!是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。

四、热爱学生

没有爱便没有教育，爱是教育永恒的主题，只有爱孩子的教师，才能教好学生，教师的爱会使学生受到感动，更能使师生之间架起一座互相信赖的桥梁。无论在生活上还是学习上，要时时刻刻关爱学生，对学生一视同仁，决不能厚此薄彼，按成绩区别对待，对学困生要“爱”字当头，格外偏爱，偏爱能更好地缩短师生之间的距离，从而了解学生的内心世界，从实际出发，有目的地进行教育。

只有一心一意善待每一个学生，才会在教育教学上喜获丰收。

五、无私奉献

常言道，播种善良，收获友爱;播种希望，收获未来。我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献，如果我们不付出，不创造,不追求，那我们的青春必然在似水年华中悄悄逝去。奉献不仅仅为了别人，也为了自己的心灵。奉献多一点，付出多一点，每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜，我们的世界才会越变越美好!

伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，我们要用爱心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关心凝成团结，把我们平凡的人生献给这壮丽的事业!我会用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血谱写师德的新篇章。

无悔的选择演讲稿 篇9

一九九一年九月，刚出校门的我被分到了四川省绵阳市盐亭县慈光二村小学任教。学校工作和生活条件都非常艰苦。学校校舍简陋，破烂不堪，我住的是一间古老的吊脚楼，教室是破旧的寺庙，吃的是浑浊的带有鱼腥味的河水。学校共三名教师，只有我一人远离父母，离家较远，其余二人都离家较近。每天一放学，学生和那两位老师离开学校，就只剩下我一人孤单单地在学校。每到夜晚，笛子和二胡就成了爱好音乐的我自得其乐的好伙伴。

第二学期时，由于学校位于当时正在建设的四川省重点水利工程莲花湖区域内，面临搬迁。老师没有了寝室，暂住农户家中，给我的工作和生活带来了很大不便。

1992年秋季，学校正式搬迁，旧校舍全部拆除，新校舍尚未建成，教室和老师寝室均为农户房屋，困难可想而知。

1993年春季，新校舍建成，老师和学生都搬进了新校舍。原以为这下条件好了，谁知天不遂人愿。新校舍建筑质量低劣，刚搬进不久，就出现了严重的质量问题。每逢下雨，外面下大雨，屋内就下小雨。特别是老师寝室，一到下雨就简直无法居住。记得一个星期天，疲惫不堪的我冒着大雨从家里赶到学校，一打开寝室门，我被眼前的景色惊呆了:只见满屋都是水，地上水足有一尺深，书、鞋子全浮在水中，被盖已浸饱了水，不爱流泪的我流下了工作以来的第一滴泪水。那一夜，和着雨水、泪水，我彻夜未眠。好在第二天是个大晴天，学生和另外一名老师来了，大家七手八脚帮我翻晒书籍、被盖，我又振作精神开始了一天的工作。

1993年秋季至94年春季，我孤身一人在慈光二村阴家湾小学任教，工作和生活条件未得到丝毫改变，吃水要到农户家中去提，而且没有电灯。学生上学放学都要坐船，每逢刮风下雨，学生就无法过河，老师和学生就只能望河兴叹。

面对这些困难，我没有灰心丧气，怨天尤人，而是知难而上，踏实勤奋地工作。我努力搞好教学六认真，加强业务进修，苦练教学基本功，不断改进教法、学法，工作一丝不苟，严谨治学，对学生我倾注了全部的爱，不仅学习上要求严格，而且在生活上总是尽我所能无微不至地关心照顾。

一分耕耘，一分收获，我的心血没有白费，在慈光工作三年，每年学年统考，我所教班级的成绩均名列学区或乡内前茅，受到了学校领导和老师及学生、家长的好评。在我94年秋调离慈光小学时，许多家长说:“我们这儿刚调来一位好老师，可惜又要调走了。”听到这些话，我真想说一声:“我不走了，我一辈子都在这里工作。”

94年秋，我调回盐亭县双碑小学任教。在双碑小学工作十二年以来，我有十年都是教的住校班，当了十年班主任。为了教好学生，我倾注了全部心血，全身心地投入了教育教学工作，可以说简直到了废寝忘食的地步。

要教好学生不易，当好班主任更不易。它需要教师不仅要有爱心，而且要有耐心、细心、真心、诚心，更要有一颗对教育事业的痴心。对学生我总是采取耐心细致的说服教育，动之以情，晓之以理，不训斥打骂学生。十五年来，我不管是教哪个班，对学生总是一视同仁，不歧视一个差生。对学生的一言一行，我随时注意观察分析，发现问题，及时解决。20xx年秋，我担任了六年级班的班主任。该班学生人数多，共有67人。学生基础较好，智力发展水平较高。但学生过分活跃，思想较复杂。有几天，我发现班上学生情绪不稳定，通过观察了解，原来班上有部分学生存在早恋现象。我及时找到这些学生，和他们进行了倾心交谈，没有指责他们不对，而是诚心诚意地指出其危害性，后又在班上进行了生理、心理教育，讲了应当如何渡过青春期等问题，那几位学生也停止了早恋，主动向我承认了错误，从而及时制止了早恋的发生。

从20xx秋开始，，我既担任了一个班的语文教学，又承担了语文教研组长和全校的计算机教学任务，全校打印资料和做课件的任务也落在了我的肩上，去年我又被选为学校工会主席，还承担了学校远程教育管理任务，工作任务非常繁重。我没有埋怨，而是尽自己最大努力，完成每一项任务。为了能胜任计算机教学，仅参加过县上六天初级培训、没有丝毫基础的我利用课余时间、节假日、星期天开始了艰苦的自学，克服了许多困难，常常是整天在机房练习，许多时候别人已进入梦乡或在麻将桌上酣战，我还在电脑旁练习。我牺牲了大量休息时间，苦练计算机基本操作和五笔打字。经过近两年的努力，现在我已熟练掌握了计算机基本操作和五笔打字，已能胜任计算机教学，为学校打印了大量资料，做了十多个CAI课件，为学校节省了资金。

现在，虽然我的工作任务非常繁重，教一个六年级班的语文，担任班主任，同时任本班的劳技、法制教育、健康教育，还教了两个年级的微机课、三个年级的音乐课，同时任学校的工会主席和远程教育管理员和网络管理员，许多时候连星期天都在忙，根本没有时间逛逛街。但为了拓宽自己的视野，同时也为了适应社会，我于20xx年9月17日在绵阳教育信息网的阳光教师博客上注册申请了自己的博客，20xx年10月5日在中国教育信息平台上注册建了自己的个人网站，建站一年多时间，这两个网站的浏览量分别达到了三十多次和五十万多次。

由于工作，对家庭我有太多的愧疚。我母亲20xx年得了直肠癌，20xx年四月不幸去世。我父亲是一位退休教师，身患高血压、心脏病、脑萎缩等多种疾病，于20xx年九月不幸去世。在父母生病期间，由于我工作繁忙，对父母照顾不够。20xx年母亲过生日时，我说:“自古忠孝难两全，为了工作，我对父母关心照顾不够，请原谅我这个当儿子的不孝。”妻子身体也不好，经常吃药，常常责怪我对她关心不够。女儿已快十二岁了，对她的学习我无暇过问。好在女儿还算聪明、争气，成绩在班上一直名列前茅。对家庭对亲人我只有在心里表示深深的歉意。对教育事业，对学生，我可以问心无愧地说:“我尽到了一个教师的职责，无愧于教师这一光荣称号。”

正是由于我对教育事业对学生有一颗爱心、痴心，近几年来，我的教育教学工作取得了较好成绩。所教语文曾六次获得学区第一位，三次获前五位。多次受到上级和学校表彰奖励，其中有两次被盐亭县教体局评为学科教学先进个人，有五次年度职称考核为优秀,20xx年又被评为局级先进教师，20xx获得绵阳市首批市级小学语文骨干教师称号。本人所写教育教学论文有五篇被县教研室评为一等奖。20xx年秋季我被选为学校工会主席，同时被评为小学高级教师。

爱的教育，无悔的选择 篇10

关键词：班主任；爱心；智慧

中图分类号：G45 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）23-0013-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.23.006

苏霍姆林斯基曾经有个十分精彩的比喻：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不小心露珠滚落就会破碎，不复存在。学生的创造性心灵，就如同露珠，需要家长和教师特别是班主任的倍加呵护。”这种呵护就是爱。的确，一名教师特别是一个称职的班主任首先要有一颗爱心，有一颗爱学生的心。只有爱学生，才会创造出奇迹。

自担任班主任工作以来，意大利作家亚米契斯的《爱的教育》就放在我的书桌上。每次读后，我都一次又一次地反思自己的工作。 “育人先育心”，感人心者，莫先乎情。我认为一名教师、一位班主任要做好本职工作，就要真情地关护孩子，热心地帮助孩子。细微之处见真情，我始终坚信，爱能传递，当教师真诚地付出自己的爱心，收获的必定是学生更多的爱！有的老师说，有些学生就是不可爱，我没有办法去爱他们。是的，教师不是神，不可能真心喜欢每一个学生，但是最起码你要做出喜欢他、重视他的样子。学生在意你的学识，但更在意你对他的态度，这种态度甚至会影响学生的整个人生。如果全班的孩子都认为老师最喜欢的是自己，那么你就成功了！

我班有几个情况比较特殊的孩子：父母离婚的单亲家族孩子、无父无母的孤儿、父母都外出的留守儿童，这几名学生成绩很差，我所要付出的心血很更多。其中有一个叫张茂盛的男孩，他的姐姐身患重病，而且很难治好，现在已花了20多万。父亲离家出走，母亲一个人苦苦支撑着这个家，一年有半年时间在省城给他姐姐看病，孩子多数时间跟着年迈的爷爷奶奶。奶奶对他的学习抓得紧，但毕竟奶奶年老体衰且没有文化，管教不了他，上课、上操、路队都特别自由散漫，没有纪律性，作业也不能按时完成，发给他的作业本不是丢了就是弄烂。我经常把他叫到办公室，和他谈心。我告诉他，“你是男子汉，是家里的顶梁柱，更是全家的希望。”由于家庭比较贫困，他的吃、穿、用等方面都比别的孩子差一些，我就买了一些文具，每当他有进步的时候，奖励给他……就这样，慢慢地他变了，变得遵守纪律爱学习了，上课非常积极的回答问题，学习成绩也有了很大提高。奶奶来接他的时候，拉着我的手说：“老师，真让你费心了，我们茂盛回家说，老师对我太好了，我得好好学习了，要对得起老师。孩子变得懂事了，全亏了您呀。”听了这话我心里很高兴，感受到了作为老师的幸福！是的，当班主任很累，很累，有的时候还会很烦心，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你听到学生家长对你的感激之语，你是累且快乐着的！

教师不仅要爱学生，还要让学生学会爱。先从爱同学、爱家人，爱身边的小动物开始。前天上午第三节课，上课了，可是教室里还是乱糟糟一片，因为孙喜晨把在学校门口买的蜜蜂带到教室来了。以前也有同学带过，我三番五次地强调过，但仍有一些胆大包天的同学偷偷地带。这时，我想，学生为什么要买蜜蜂？因为他觉得好玩，他没有把蜜蜂当做一个生命看待。于是我就给学生讲了蜜蜂酿蜜以及给果树传粉的知识，学生似有所悟，明白了蜜蜂是人类的朋友，应该保护它。我继续引导学生思考：“那么对于我们的朋友，我们却把它关在一个小小的盒子里，作为玩物，如果这样对你，你会有什么感受？”学生们很激动，纷纷说，放了它！以后再也不买蜜蜂了，不仅自己不买，还要劝其他同学也不要买。刘浩同学甚至义愤填膺地谴责卖蜜蜂的人。由于蜜蜂事件，这节课的教学任务没有完成，但是我却很欣慰，因为我让学生懂得了对生命的尊重与呵护。

班级无小事，事事皆教育。作为一名班主任，不仅要有爱心，还应具有捕捉教育契机的能力，它是一切教育智慧和机智的艺术结晶。每周一的国旗下的讲话都是很好的德育内容，但是我发现，很多学生只是注重形式，并没有认真地去体会。因此，每次升旗仪式结束后，我和学生总要围绕国旗下讲话的内容进行一次讨论，通过讨论，升华认识，把这些认识内化为自己的行为准则。我还留心观察学生的思想动向，与学生谈心，因势利导进行教育。因此，我们班的学生特别乐学、善学，集体凝聚力和荣誉感特别强。

活动是教育内容的载体，单凭空洞的说教，学生不会感兴趣，甚至会产生厌烦心理，低年级的孩子更是如此。每学期我都会组织几次有特色的班会，和几次独具特色的小队活动。每次设计活动时，我都把“给每个同学创造一个机会”作为活动的目的。每天早上，我会留出5分钟时间让学生登上讲台进行个性展示；爱绿护绿活动中，我让学生以小组的形式，动手种一盆花，让绿色走进教室。长期的训练，培养了学生的能力，张扬了学生的个性。正是由于这种能力，去年6月份素质教育展示活动中，我班学生表演的情景剧《感恩的心》获得了全校师生的一致好评。从这次活动中，我深切感悟到：只要你给学生一次机会，学生就会给你一个惊喜；只要你善于挖掘，学生的身上就会迸发出无穷的潜力！

我常在想，教育到底是什么？是爱？是奉献？是责任？如果时光匆匆流逝，多年后我们的学生也能穿越时间的千山万水无限感激地记起了我们，那我们就找到了真正的答案！

我是一个平凡的教师，二十余年如一日，默默耕耘，不图名利，不计得失，就是因为这是爱的教育，是我无悔的选择。

参考文献：

[1] 汪国真.汪国真抒情诗赏析：热爱生命[M].海天出版社，1994.

教师,无悔的选择演讲稿 篇11

;教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，失志不改，耕耘

不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。

然而，在今天社会里，红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。

我国正处在社会主义初级阶段，“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡，同样，它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界，面对开放城市、经济特区的繁荣，多少有志之士跃跃欲试。有的果断“下海”，在改革大潮中奋力拼搏，成就辉煌；有的虽说“折戟沉沙”，但也算开了眼界，“拿着青春搏一回”。教师，胸怀“彩墨”，面对这巨大的‘画卷’他们不可能无动于衷。诚然，有极少数教师去试了几笔，但绝大多数教师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。广大教师，尤其是贫困地区的中小学教师，拿着低微的工资，住在简陋的校舍里，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学知识的高峰。

我们学校的吴老师，他是一位有着较高电脑水平的大学本科老师。他曾经试着检验自己人生的价值，去应聘过。你们知道情况吗？告诉你吧，最低人生价值每年2万8，高的价值达到每年3万5，而且吃、住在外，而我们现在的工资是每年一万还尚不足，并且吃住在内。为此他的妻子、朋友、同事在金钱的诱惑下极力鼓励他出去闯天下。然而，他辜负了亲朋好友的好意，婉言谢绝聘用方的邀请函。为此，妻子跟他大吵大闹，朋友、同事骂他“傻”。但他却一如既往的工作。今年他所教班级的学生又考出惊人的成绩。为学校、为家乡增光，更为无数多的家长、孩子带来了福音。一个因父母双亡全靠郑老师资助的学生竟能考出600多分的好成绩。一个曾进少管所、家长已绝望的孩子在郑老师教诲下却全面发展，也考上高一级学校。

然而老天似乎有意捉弄人，由于名额极少，今年的评优、晋职又落。面对妻子的大吵大闹、同事们的嘲讽，他一笑了之。我问他：“你真的不后悔吗？”他很幽默地说：“我只后悔当初不该对丈母娘许下诺言跟她女儿幸福，恐怕丈母娘要收回女儿了”。突然，他神情变得很庄重，掷地有声地说：“我实现了我的人生价值&mdashmdash;桃李满天下，我心满意足矣。现在我所教的学生分布在各行各业，许多人成了工作岗位上的骨干，他们总想着我，经常给我写信汇报他们的各种情况，每当他们告诉我，他们的事业有成时，我就由衷地感到和他们一样的幸福，这是任何物质享受都代替不了的满足&hellihelli;我们正谈得起劲，送信老师拿了几封厚厚的信过来。他欣喜若狂地边拆边说：“学生又来信了。”在他的同意下，我看了他的信件。一封来自大洋彼岸的信：我会永远记住你的教育之恩和优秀品质。老师、谢谢你！我将不辜负你的重望，好好学习，争取早日学成回国。还有一封来自某乡某村的信：我恨与你相见太晚，但我却铭记于心，没有你的教导，今天，我头上的就不是：“西瓜大王”这顶桂冠，而是“小偷大王”不光彩的头衔。我无以回报，只想送一个西瓜与你尝尝，如果你觉得“甜”，我会更加努力。

我本想更深刻地了解他真实心灵，但看了这些信之后，我打住了，这些绿叶对根的情意会让一个人心静如水，功名利禄全抛之脑后，对自己的付出无怨无悔。

社会在前进，科学在发展，任何一门学科都会有新的东西出现。为了让学生吸取更多“养料”。教师的知识要不断更新，教师头脑要不断“充电”。只有学而不厌，才能诲人不倦。孔子讲过：“学而优则仕。”但同时又强调：“仕而优则学。”在孔子的教育思想中，学和仕，均是为了献身社会，改革社会，使其朝着美满的方向前进。古人尚如此，为仕尚职斯，我们做教师，难道就固步自封，满足一纸文凭吗？众多的教师用实际行动否定的回答了这个问题。

为了适应新形式的发展、提高教育教学质量。我们学校小林夫妇是晚婚民转公教师，他们不甘落后，放弃了购买新房的机会，放弃了优生孩子的好时光，把微薄的工资全用在交学费上，各用了6年时间取得本科文凭。直到大学本毕业后，才考虑生孩子，但那一次母子差点丧命。医生说：“因为年龄过大”。还有我们学校的郑校长，今年5月就退休了，但他在寒假期间仍冒着严寒，继续参加继续教

育学习。还有我们学校王老师，他本已是高级教师，女儿也上大学了，但仍报考了柳嘉职中计算机专科班。我问他：为何？他笑答：“工作需要，乐在其中！”

一句平凡的话，让我明白了叶圣陶先生所说的：“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊，教师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上？四化建设的栋梁之才从何而来？国家的繁荣富强谁来创造？

演讲－无悔的选择 篇12

好的精神面貌对待工作，才能对工作投入自己的热情。作为教师要从心里真正喜欢幼儿、热爱幼儿，对幼儿要具有细心、耐心、责任心。不仅如此更要在孩子面前要能摆正自己的位置，敢于知错就改。我有一个朋友，给我讲过这样一件事：在她班上平常老师要求小朋友洗完小手一定要用毛巾把手擦干净，如果谁没有擦手，就被老师视做不讲卫生，是要被老师批评的。有一次，老师急着要为小朋友们发午餐，洗完手顺便在衣服上蹭了两下。突然有一个孩子说：“老师，你不讲卫生！”老师被孩子批评觉得很没面子，就连忙找借口说：“不是老师不擦，是老师没有毛巾嘛！”“我的可以借给你”一时间很多孩子都表示要将毛巾借给老师。老师羞红了脸，这才向小朋友承认了错误：“老师错了，不该这么不讲卫生，让老师重新洗一下借你们的毛巾擦一下好吗？”后来，班上毛巾架上多了一条大毛巾。从此老师也用更高的标准约束自己，班上的孩子也养成了知错就改的好习惯。相信，这样的例子在我们的身边也有不少，看来老师错了能知错就改，会让孩子感觉到老师的诚恳与和蔼，这样孩子心中会加倍尊重老师，把老师当成自己的知心朋友，愿意学习老师的优点，这也是我们常说的言传身教的作用。

我选择 我无悔 篇13

小时候，爸爸跟我说，“教师是太阳底下最光辉的职业”。我想那一定伴有掌声、鲜花，此起彼伏的喝彩。我就是带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍，当我穿过它面前的光环，走进它的内核时，也渐渐地理解了它的内涵：教师是平凡的普通的，就如一颗小小的辅路石，只是社会中的沧海一粟，大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹、没有辉煌的成就，犹如一块黑板，曾经写满了真理，最后擦去的都是名利。然而，教师这份职业的魅力只有我们老师自己才知道。反正我是越走近它，就越喜欢它。

我喜欢这份职业，因为我充实。教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会想到“教师”这两个字的责任。我在努力工作的同时，不断学习，不断用新的知识充实自己。通过学校为我们组织的各种进修、培训活动，我学会了制作课件；为了尽可能地学生们更多的知识，课前我仔细研读教学用书，也丰富了自己的内涵；参加听课、评课、集体备课通过和同事们的交流与研讨，我学到了许多宝贵的经验，“完形填空”应该从词性上开始判断，“阅读理解”不应该逐字翻译，而应该带问题找答案，提高阅读能力……正如一位名人所说“教学对教师本人来说，也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华了自己！”

我喜欢这份职业，因为我满足！虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手，一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一名关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，能给他们带来无限快乐，我满足还因为我品味到了教育的幸福，课堂上每当我机智诙谐，妙语连珠时，学生会给我报以热烈的掌声，我的讲解得到了孩子们的肯定，此时我觉得自己很幸福，很满足；每当我的学生取得了进步，看到他们脸上流露出满足感、成功感，此时我觉得自己很幸福、很满足；有时候，我连着上了几节课，嗓子出现沙哑的现象，这时有的学生就会说；“老师，您歇会儿吧，我们自己做题目。”看到学生如此懂事，体贴我，此时我觉得自己很幸福、很满足。

我喜欢这份职业，因为我骄傲！我不卖珠宝，珠宝商却羡慕我，再好的珠宝商总是要寻找最完美的宝石，不允许有些许的瑕疵。教师却像个培养珍贝的人，倾尽所有的爱和期望，发现学生的优点，长处，千方百计让每一个学生的闪光点有用武之地，从而激发他们学习的斗志，培养出一颗颗夺目耀眼的珍珠。我不造高楼大厦，建筑师却羡慕我，当在教师的节日里，我收到学生们给我的一支花，一张贺片；在中秋团圆的日子里，接到学生打来的电话，发来的短信；在静静的夜里，读到这样的话：“老师，您是我们永远的朋友和老师，谢谢您”。每当这个时候，建筑师都要羡慕我，因为即便再出色的建筑师也永远不可能从他的作品里得到回音。

我喜欢这份职业，因为我神奇！亲爱的同事们，请握紧你的双手。因为在老师的手中，都握着无数的金种子！这，就是教师的财富。每个生命来到这个世界上，在他们心里都有一块空地，父母细心地为他们灌溉、施肥，然后再把他们带到学校，请求老师播下金种子。老师的关爱，在他们心中播下热爱生命的种子；老师的宽容，在他们心中播下善待生活的种子；老师的才华，在他们心中播下了渴求知识的种子；老师的期待，在他们心中播下了希望的种子。这就是教师的神奇之处！

有人说我们“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡”。的确，从我们第一天选择成为一名教师开始，我们就选择了平凡，我们必须接受平凡，追求卓越，活出自己的精彩。也许我做不了蜡烛，因为我的光芒不足驱走黑暗，可能我也成不了春蚕，因为我拿不出那样的精品；就让我做一块小小的铺路石，铺在学生们通往知识殿堂的道路上！

我可以这样自豪地说“能在三尺讲台上挥洒我的青春，绽放我的光彩，我无悔！”

检察系统无悔的选择演讲稿 篇14

1968年，我出生在滦南县的一个农民家庭，20岁那年，我成了县百货商场一名售货员。1989年夏，我无意中看到县法院门口贴着一张公开审理刑事案件的公告，出于好奇，便走进去旁听。当我看到检察院的公诉人穿着笔挺的豆绿色服装，头戴国微，肩扛红旗，庄严而神圣地在法庭上以无可辩驳的事实，准确的法律条款，有根有据地指控犯罪，证实犯罪，最终制服被告人的无理狡辩的情景时，我心中油然产生了一种对检察官的崇敬之情。我深深地被检察官的凛然正气，无所畏惧的气质，沉着冷静的风度所折服，心想，我如有一天也能成为一名检察官该多光荣啊，从此当一名人民检察官便成了我心中的梦想。

当年秋天，我从朋友处得知了河北省高等教育自学考试的消息，为实现我当检察官的梦想，便报名参加了法律专业的考试，开始走上了艰辛的自考之路。我凭着一股初生牛犊不怕虎的拼劲，第一次就报了4门课程，然后将所有的业余时间都用到了学习上，凭着年轻记忆力好，背呀、写呀，弄不懂的问题就在小本上记下来，求教于懂法的老师，无论在回家的途中，甚至上厕所的点滴时间里，都有我背法律条文的身影，傍灯苦读成了我每天的生活中固定不变的内容。功夫不负有心人，当自考分数出来时，我竟顺利地考过了3门。到 1993年4月，我经过艰辛的努力，终于通过了全部14门课程的考试。

正当我准备继续攻读法律本科的时候，我所在的商场改制，我面临失业。为了一家人的生计，我不得不暂时放下了我的梦想，租了几节柜台，成为了一名”老板”。由于我头脑灵活，生意很快就上了正轨。

一些朋友劝我把生意做大，多赚一些钱，但由于我心中做一名检察官的梦想一直没断，我对朋友的提议一笑置之，金钱对于我来说够吃饭就足已了。我没有扩大经营规模，但也没放过每一秒的时间，在这段时间中，我不管是外出进货还是营业中体息的短暂时 间，都抓紧一切时间温习学过的法律，不让我所学过的知识荒废。

有一位名人说过：”机遇偏爱有准备的头脑”。1997年1月，河北省首次向社会公开考招检、法机关公务员，其中县检察院有两个职位，招考条件是不限身份、性别，但必须是年龄在35周岁以下，并有大专以上文凭。我正好符合条件，虽然复习时间不足一个月，考试的内容又几乎含盖了所有的法律，但由于我一直坚持自学，所以在这次有几千人的激烈角逐中，我脱颖而出，在报考滦南县人民检察院的众多考生中以笔试、面试均第一名的优异成绩被滦南县人民检察院录用，我多年的梦想终于成真了。

跨进检察院的大门，我格外珍惜为之付出8年努力的工作，我知道唯有一身过硬的业务知识才能干好本职工作（新世纪范本网http://，原创范本免费提供下载基地。），始终牢记学无止境的古训真谛。业余时间远离牌场舞厅等娱乐场所，虽工作十分繁忙，但我仍坚持参加法律本科的学习，从没有停止过学习的步伐。

到院第一年，我被分配在控告申诉检察科工作，科里的工作除了接待举报和解答群众的法律咨询以外，就是负责对错案的国家赔偿工作。从检察院成立到我进院时院里还没有办理过一起刑事赔偿的案件，但我刚参加工作不久就有两名申诉人要求国家赠偿，面对办理刑事赔偿案件法规不完备的现实，我结合这两个案件撰写了《刑事赔偿法第十五条具体应用之我见》，文章很快就被《河北检察》采用，随后又被《河北法学》转载。在接待工作中，我深深感到群众法律知识的淡薄，面对由于不懂法而使一件件小事酿成的惨案，我废寝忘食的学习各种文章的写作方法，将一个个发人深醒的案例、群众急需了解的法律知识用通讯、以案说法、法律问答等形式写出来，让群众通过发生在自己身边的事情受到深刻的法制教育。

1999年初，我被调到了民事行政检察科，这是一个专门监督法院民事、行政判决的 部门。四月份的一个星期天，我无意中在街上见几个人边走边说要到北京去打官司。我上前一打听，原来是栢各庄镇农民曹生从县移民办公室下设的物资经营处购买了不合格建筑材料，至使所建的房屋需要推倒重建，在同与移民办公室打官司时，由于法院对法律条文理解上的错误，至使他的合法权益没能得到保护，他正要去北京上访。我详细询问了案件的情况后，毅然后曹生说；”你的案子不用去北京，检察院就能办，你明天来检察院民事行政检察科，如果我们给你办不了你再向上级反映”。我讯速回到院里，将案情向科长作了汇报，第二天，科长和我一起接待了曹生，并指定由我负责此案的抗诉工作，该案提请抗诉后，经法院重审，曹生的合法权益得到了保护。针对这一抗诉案件，我撰写了《消费者如何行使求偿权》一文，很快就被《河北法制报》以专稿的形式刊出。通过这个案件，既使广大消费者了解如何保护自己的合法权益，又使群众了解了民事行政检察工作。

1999年下半年，我被调到办公室，干的是文字工作。这里的工作面更宽任务也更重了。院领导明确要求我们，一年要编发信息60篇以上，被上级院转发要达到30篇以上，同时把目光瞄向各大报刊杂志，使我院信息调研工作再上一个新台阶。有压力也就有了动力，从此我告别喧嚣，把一颗心放逐在业务知识和文学艺术的海洋里，我知道写作水平的提高有赖于深入、持久的学习，而法律文章的写做又必须对法条有深刻的理解。每天晚上临睡之前，我都会默默问自己一声，今天你学到了什么？我在学习和实践中不断地受到锻炼，写作水平和法律知识也有了长足的进步。我撰写的《关于校园抢劫的调查报告》被中共中央办公厅的信息刊物采用，开创了我院信息在中央信息载体上刊登的先例，我院的信息工作在省、市、县均名列前矛。

今年初，院领导为了充分发挥我的写作才能，把我调到法律政策研究室，专门从事调研宣传工作。针对目前我国黑社会犯罪猖狂的情况，我撰写的《解析中国黑社会》一 文，先后被《半月谈》内部版第十五期采用后，又被《中国青年报》、《河北政法报》、《羊城晚报》等十几家报纸、杂志刊登或转载，取得了较好的社会效果。

在许多人眼里，文字工作是寂寞而清苦的，我不以为然，干工作心情总是很舒畅，为了我心中的检察官之梦，既使再清苦，我也会无怨无悔。三年间，我结合办案实践，多种文体一起上，论文、散文、新闻、通讯，心有所得，案有所写，哪怕不睡觉我也要把它写出来。我自己在学习和实践中不断地受到锻炼，写作水平也有了长足的进步，每当看到自己的新作发表，心中那份喜悦真是不可言表。我先后在《法制日报》、《法制与新闻杂志》、《工人日报》、《中国青年报》、《河北日报》、《河北法制日报》、《天津公安报》、《唐山劳动日报》、《唐山晚报》等十几个省市的几十家报刊杂志上发表了五百多篇调研、宣传文章。我写的调研文章《气功治病治死人该当何罪》，受到了法律界的充分肯定，在《河北法制报日报》发表后又被法律类重点理论期刊《中国刑事法杂志》采用；我根据我县程庄镇后店村女青年赵艳慧因迷信气功能够治病而被”气功大师”活活打死的具体案例，写了通讯《悲剧--说给天下父母听》，这篇文章在《女子文学》杂志上发表以后，先后被全国十几个省市的二十余家报刊、杂志转载，对人门认清伪气功的危害起到了积极的作用。2001年，结合全国的严打斗争的开展我撰写的《解析中国黑社会》一文，先后被《半月谈》杂志和《人民日报》彩用。为高层领导正确了解我国黑社会的现状起到了极积作用。

由于我对检察工作适用能力强，受到了领导和同志们的高度评价，业务上的不断进取也给了我工作上优厚的回报。在三年间，我荣立三等功两次；受到县委表彰一次；受到市检察院表彰6次；受到市委、市政府表彰一次；受到省政法委表彰一次。1999年我被省委政法委和《河北法制日报》评为河北首届优秀通讯员，第二届最佳通讯员，我身着戎装的照片也刊登到了《河北日报》上，并被《法制日报》、《河北法制日报》、《唐 山晚报》等报刊聘为通讯员、法律资询员。面对满满一抽屉的荣誉证书和两枚熠熠生辉的立功奖章，我感到非常安慰，觉得自己的努力没有白费，深为自已终于走上了这条神圣的检察之路而自豪而荣幸。几年中，我无论是在控告申诉检察科，民事行政检察科、办公室，以及现在的法律政策研究室工作的岗位上，我都问心无愧，同时我又为自己没有虚度年华而欣慰。

细究起来，几度寒暑几个春秋，我的大部分岁月都是在充满阳光和忙碌的办公室中度过的，而变化最大的是我的内心世界。知识得以更新，工作能力明显提高。但，有时候我觉得挺遗憾：做为一名检察官，没能够在公诉席上唇枪舌战，一展检察官的风采；没能在审讯室里斗智斗勇，使犯罪分子闻风丧胆。但转而又想，检察工作点多面广，每一个工作岗位都是不可缺的，作为一各共和国的检察官，我无悔于自己的这一选择。

“云清枝劲挺，秉志造葱茏”。在新世纪的征途上。我将带着对检察事业的深情依恋，用我的青春和热血，接受岁月的洗礼，我将用自己手中的笔努力实践自己的诺言。