马路中学关工委工作计划

马路中学关工委工作计划（共12篇）

马路中学关工委工作计划 篇1

马路镇中学教师读书计划

阅读是给知识注入生命，给生命融入知识，每一次阅读都将成为不可重复的生命体验。为了切实强化教师队伍建设，不断提高教师业务素养，促进广大教师树立终身学习的意识和培养自觉阅读书籍的习惯，打造学习型群体，创建书香校园，推进有效教学行动，特制定教师读书计划。

一、指导思想：

１．在教师中倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”的境界，促进教师提高业务素质，享受阅读，享受教育，享受人生。

２．营造浓厚的“书香氛围”，让校园里充溢着浓浓的人文气息，打造有特色的校园文化品牌。

二、活动目的：

营造阅览书籍的氛围，培养阅读习惯，提高人文素养和专业能力，提升综合办学的软实力，促进有效教学的深入和教育质量的稳步提高，打造人文的书香校园。

三、活动目标：

1.通过读书活动，促进教师树立正确的世界观、人生观，进一步弘扬敬业奉献的精神； 2.搭建教师学习交流的平台，形成促进教师阅读的有效机制。开展读书活动，在教师中形成积极进取、努力学习的氛围；

3.读书使教师能用书中的正确思想、方法指导自己的教育教学实践，体验到读书的益处，从而养成坚持读书的好习惯；

4.读书促使教师提高理论和实践水平，推进有效教学行动的深入开展，全面提升教育教学质量；

5.开展读书活动，更新教师的教育教学理念，改进教学方法，对比发现自己的教育思想、教学行为之不足，激发读书之欲望。

四、读书宣言： 读书完善自我，智慧哺育英才

五、读书思路：坚持读书活动与课堂教学相结合。

六、读书原则：

1.教师读书活动不是单一的读书活动，而是涉及到教师个体素养的提高和学校文化建设的一项系统工程；

2.从教师的专业发展需求出发，鼓励和提倡教师广泛参与读书活动，着眼于教师的专业发展与教育创新，将读书与教育教学实践相结合，用理论指导实践，在读书中发展；

3.开展读书活动要注重实效性，结合读书体会采取有效措施，改进教学工作。

七、读书内容：

1、推荐书目：

经典文学名著：《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》、《官场现形记》《钢铁是怎么炼成的》《莎士比亚全集》《简·爱》《老人与海》《悲惨世界》《红与黑》《战争与和平》

教育教学专著：《教育的智慧与真情》（肖川）、《不做教书匠》（管建刚）、《我的教育理想》（朱永新）、《陶行知教育名篇》（陶行知）、《教育漫话》（约翰 ·洛克）、《班主任工作漫谈》魏书生、《给教师的建议》（苏霍姆林斯基）、《爱弥尔》（卢梭）、《民主与教育》（李镇西）、《情境教育》（李吉林）、《叶圣陶教育读本》（叶圣陶）、《心之育》毛蓓蕾、各学科新课程标准及解读、教师阅览室所订各种教育教学杂志。

2、必读书目：

《我的教育理想》（朱永新）：朱永新教授以轻松、流畅的笔调从人文科学、现实生活、教育实践等几方面，勾画了自己的“教育理想”。相信一旦您醉心其中，那些散溢着智慧芬芳的教育理念，必会幻化为美妙的翅膀，引领着您在崭新的世界里高翔。

《班主任工作漫谈》（魏书生）： 在长达十多年的一段时间内，魏书生校长书记一肩挑，上两班语文课，另有 30多个社会兼职，经常外出开会讲学，还做两个班的班主任。他有三头六臂?他为何干得那么出色，那么轻松潇洒?读了这本书，你将会发现其无穷奥秘，领悟其深刻哲理，明了其人生真谛。

3.读书活动开展方式：

（1）自主研读。每天保证半小时及以上的阅读量，力争读有思考，读写同步，每月至少写好一篇有质量的读书笔记。（2）集体阅读。每学期由学校推荐一本书籍，规定全体教师集体阅读，在一定的时间内撰写读书心得。

（3）组团阅读。以学科教研组为单位，同组推荐新书、好书，无障碍发表争鸣、碰撞，让更多的老师读书，并在读书中成长。

八、活动要求：

1.为切实落实教师读书活动，全体教师要根据学校要求，结合自己教育教学工作实际，选定自己阅读的文章、书籍、刊物或教育专著，制定自己的个人读书计划；

2.进一步建设和完善学校图书室、阅览室的环境及制度。每学年学校保障每位教师一定的订阅刊物经费，针对学科特点，教师自行选择、订阅相应的刊物。学校投入一定的经费，建设师生阅览室；

3.落实读书交流形式与空间，逐步建立校园网内教师阅读论坛及个人博客，做好读书笔记；

4.每学期学校开展读书笔记、读书心得的评比活动，表彰先进。

九、活动保障：

1.成立读书活动领导小组，为读书活动提供组织保障。读书活动领导小组组长：唐汝党 副组长：王健

组员：韩小华、仇磐石、熊卫军、邓献春、李旭明

邓定安、邓铁乔 2.学校建立相关读书计划的管理、评价和激励等规章制度。每学期把读书情况纳入常规管理，及时总结、反馈，确保读书活动取得实效；

3.学校将把教师读书计划纳入校本研训计划，把读书活动与校本教研、校本培训有机结合。教师读书笔记或读书心得将由学校统一检查并备案，纳入教师奖励性绩效工资的考核部分。

马路镇中学 教师读书领导小组

2013年3月

马路中学关工委工作计划 篇2

一、观念创新是关工委工作创新的先导

观念创新是高校关工委工作创新的先导，是高校关工委工作的生命线。关工委工作成效如何?关键就要看观念是否创新，观念是否与时俱进，是否与学生同心。

我校关工委，从人的全面发展高度来认识关工委工作，努力树立“三全”“三贴近”的关工委工作观。“三全”即，破除关工委工作往往只关注思想政治教育的观念，树立关工委工作不仅要注重思想政治教育，而且要德智体美劳“五育”并举的“全面发展观”;破除关工委工作“一站式”服务的观念，树立关工委工作要融入学校各个层面，贯彻学生成长成才的各个环节的“全程育人观”;破除关工委工作只关注利用校内资源的观念，树立关工委工作不仅要注重开发校内资源，而且要走出校门，走向社会，构建立体化服务网络的“全方位育人观”。“三贴近”即破除关工委工作是“空洞说教”“务虚”观念，树立关工委工作要“贴近生活，贴近实际，贴近青年”的观念

二、工作载体创新是关工委工作创新的基础

高校关工委工作载体的创新是实现“以人为本”，落实科学发展观的重要基础。我院关工委充分发挥离退休老同志的资源优势，不断加强高校青年学生的思想建设和基地建设，形成校内与校外，学校与社会，密切联系，相互促动的关心下一代工作的网络体系。

(一)占领业余文化阵地，坚持办好大学生思想教育期刊———《睢园绿竹》。为了丰富大学生的业余文化生活，2004年我院关工委就创办了大学生思想教育期刊《睢园绿竹》，现已出版12期。每期都力求内容丰富、形式新颖、语言生动活泼，可读性强。由于该刊能及时反映大学生的生活、思想实际，探讨和回答大学生所关心的理想、事业、爱情、婚姻等切身问题，深受大学生的欢迎。

(二)密切配合教务处，认真做好教学督导工作。为了配合教务处抓好教学改革，我院关工委积极推荐身体健康、学有专长的老同志参与教学督导工作。他们认真听课、评课、查阅试卷和作业批改，耐心听取学生对改进教学的意见。并协助教务处切实抓好青年教师的岗前培训，定期举办教学研讨会和经验交流会，在学校教学工作中发挥着举足轻重的作用，受到学生的好评和领导的充分肯定和表彰。

(三)关心大学生生活，坚持办好“大学生家教家政服务中心”。为了帮助贫困学生解决生活上的实际困难，2003年6月我院关工委创办了“大学生家教、家政服务中心”，多年来，在服务中心坚持工作的老同志，不畏严寒、酷暑，牺牲节假日，走街串巷，广泛开展宣传，多方牵线搭桥，为贫困大学生提供1389个工作岗位，创经济效益近百万元，既解决了贫困生的燃眉之急，也满足了社会上的需要，还使青年学生在服务社会的实践中经受了锻炼，增长了才干，受到学生、领导和社会的肯定和赞扬。

(四)我校关工委还建立长期稳定的校外关工委活动基地，如永城李寨乡抗大四分校旧址、永成陈官庄淮海战役烈士陵园、夏邑彭雪枫将军纪念馆等爱国主义教育基地、豫东监狱法制教育基地、民权王公庄画虎村、虞城李老家乡社会实践基地、商丘市解放新村社区服务基地等。聘请知名的专家学者和社会的成功人士担任基地建设的指导工作，充分挖掘社会资源，借助社会力量，实现教育力量的全方位整合。让学生走出校门，了解社会、认识国情，培养学生高度的历史使命感和社会责任感，在服务社会、服务人民的实践活动中培养学生崇高的思想道德品质，树立正确的社会主义核心价值观，培养为人民服务和无私奉献，艰苦创业的精神。在参与社会的各种实践活动中，努力提高青年学生的创新意识和实践能力。

三、工作形式和内容创新是关工委工作创新的关键

随着我国教育体制改革的不断深化，特别是招生和就业制度以及大学生就业形势的变化，对学生的思想触动很大，为适应新形势的需要，关工委工作必须不断创新工作形式，创新工作内容。

（一）善于运用校园文化开展关工委工作。

发挥校园文化的教育功能，利用节假日，纪念日广泛开展校园文化活动，适时举办各类学术讲座、知识论坛、演讲大赛、科技大赛以及各类文艺活动，不断丰富学生的“第二课堂”，让学生实现自我管理、自我教育、自我服务，在校园文化活动中磨炼意志、陶冶情操、增长才干。

（二）善于运用社团活动开展关工委工作。

社团组织是高校校园文化的有效载体，也是高校校园文化活动的重要力量。它具有最广泛、最普遍的群众基础。高校各级关工委组织要善于利用这一平台，广泛开展各种健康的文化科技和校园文化活动，满足学生的求知、求乐、实现自我价值等不同层次的需要。如我校关工委中的“五老”人员，充分发挥自身的特长和专业优势，深入到学生的各级各类社团协会，组织开展内容丰富，形式多样的校园文化艺术节、学生科技节、社团艺术节等，极大丰富了大学生的校园文化生活，增强了各级关工委工作的感召力和凝聚力，促进了学生全面综合素质的提高。

（三）善于运用社会实践活动开展关工委工作。

社会实践活动有助于青年学生理论与实际，书本知识与实践知识的互补融合，能促进创新意识和创新能力的提高。使青年学生更深的了解社会，了解国情，培养学生艰苦奋斗，拼搏进取的实干精神。如为迎接第29届世界奥运会在北京成功举办，我院关工委配合离退处、学生处、团委组织开展了“激情奥运，阳光校园”文化活动，还把以实际行动迎接奥运与大学生暑期三下乡社会实践活动结合起来，在城乡普及奥运知识，宣传奥运精神。使同学们从中受到教育，得到锻炼，激发了广大青年学生立志为祖国繁荣昌盛而奋发学习的极大热忱。

（四）运用主题教育活动开展工作，是我院关工委多年探索的一条行之有效的策略。

自2003年以来，我院连续9年开展了《中华魂》和《我的祖国》《祖国需要我》等主题教育活动。通过丰富的主题教育活动对全校大学生集中进行了社会主义教育、爱国主义教育和社会主义人生价值体系教育，使他们通过系统的专题学习和参加社会实践，深刻地认识到时代赋予的光荣使命，增强了历史使命感和社会责任感，自觉把读书成才和报效祖国联系起来，取得了较为理想的教育效果。达到了预期的教育目的，多次受到国家关工委、教育部关工委和省教育厅关工委的鼓励和表彰。

四、工作方法创新是关工委工作的保证

在长期的工作实践中，关工委工作积累了丰富的思想政治工作经验，创造了许多行之有效的思想政治工作方法，这是关工委工作的宝贵财富。但是，同时应该看到，在科技全球化，经济全球化的背景下，特别是在我国的改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，思想政治工作的环境、任务、内容，对象都发生了很大的变化，这就要求我们在继承和发扬优良传统的基础上，适应社会发展的要求，不断探索新形势下做好高校关工委工作的规律和方法，勇敢的面对各种变化与挑战。

高校关工委工作应充分运用现代科学技术新成果不断创新工作方法。要吸收和借鉴心理学、成才学、社会学、教育学、大众传播学等相关学科的科研成果，广泛运用于高校关工委工作的各个领域。坚持“以人为本”，尊重学生的首创精神和个性发展，以知识的力量引导学生，以情感的力量感染学生，以人格的力量激励学生，善于从学生最关心，最热点的问题入手，循循善诱，循序渐进，以理服人，以情感人。始终把是否有利于学生拓宽知识、增长能力、提高素质，全面发展作为学校各级关工委组织的工作标准。努力探索变“教育学生”为“引导学生”;变“强化教育”为“感化教育”;变“提出问题”为“解决问题”。强调关工委工作的科学性和艺术性的统一，寓教于文、寓教于乐、寓教于趣，为青年学生的成长成才创造一个愉悦宽松的环境。

浅谈如何加强高校关工委工作 篇3

关键词:关工委;高校;教育

收稿日期:2010-03-21

作者简介:陈清(1963-),男,江苏太仓人,健雄职业技术学院关工委秘书长、副教授,研究方向:高校教育和管理。

一、加强对高校组建关工委工作机构重要性的认识

关工委是改革开放后的新事物,2004年2月,中共中央、国务院下发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发〔2004〕8号),强调要发挥老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”队伍的作用,指出“要重视关心下一代工作委员会的作用,支持他们为加强和改进未成年人思想道德建设贡献力量”。据有关报道,西方敌对势力对我国这个以老爷爷、老奶奶为主体组成的组织十分害怕,说这是对他们的极大威胁,可见,关工委这个组织通过十几年的努力工作所发挥的作用和影响之大,不可低估。

高校是培养我们国家未来栋梁之才的地方,集中了我国青年一代中的精英,因此,教育和引导好他们是我们老同志不可推卸的责任,是事关我们的社会主义事业能否千秋万代、薪火相传的大事。所以,从1991年起,在部、省市教育主管部门及全国高校都积极行动起来,相继成立了教育系统关工委和高校关工委。2009年7月,教育部党组特别印发了《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》(教党〔2009〕20号),文件具有很强的权威性,开创了部党组指导全国教育系统关心下一代工作的先河。“从确保党和国家事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的战略高度,从实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴目标的全局高度,从提高党的执政能力、巩固党的执政地位和落实科学发展观、构建和谐社会的时代高度,充分认识加强关工委建设和发动、组织老同志参与培养教育青少年工作的重要性和必要性,采取措施,切实加强关工委的建设,为新时期关心下一代事业的发展提供组织保障。”

二、加强高校党委对高校关工委的领导

部党组的20号文件明确指出“教育系统关工委是在同级教育部门和各级各类学校党组织的领导下、以离退休老同志为主体、有在职同志参加的工作机构。以现职党政领导为主导,提出工作任务,以老同志为工作主体,开展工作。”这一表述,既对各级教育行政部门和高校党委提出了要求,同时又进一步明确了教育系统关工委在教育全局中的定位。文件是教育部党组对各级教育行政部门和高校党委如何领导关工委、支持关工委开展工作提出的具体意见,充满了党和政府对关心下一代工作的厚爱与希望。

文件引人注目地首次将关工委表述为工作机构(而以往的有关文件和领导人讲话,常常表述为“群众性的工作组织”),可见部党组对教育系统关工委建设的重视程度提升到了一个新的高度。文件强调各级教育部门和学校党委要根据工作需要,及时调整关工委的领导班子,特别是要选配好领导班子主要负责同志。“要有同级党政领导担任关工委领导职务,要把关工委工作列入议事日程和工作计划,统筹安排部署,指定专人分管,定期听取汇报和研究工作,及时解决关工委工作中遇到的困难和问题。”明确关工委主任、秘书长由党委任命。这些举措都说明了各级教育部门和学校党政领导要切实加强对关工委工作的领导,不能流于形式,挂一块牌子来应付上级检查。要尊重老同志的意愿,发挥老同志的优势和专长,逐步发展建设一支素质高、乐于奉献的老年志愿者队伍,扎扎实实地开展好高校的关工工作。

三、加强高校关工委工作长效机制的建设

在部党组的20号文件中还重点提出了要“逐步完善关工委长效工作机制”的问题。江苏省教育厅、财政厅为此配套发出了《关于进一步完善教育系统关心下一代工作长效机制的通知》(苏教财〔2009〕57号、苏财教〔2009〕147号)。要求“各级教育行政部门和高校要高度重视关工委队伍建设。宣传动员和组织引导老同志积极主动参与关心下一代工作,充分发挥教育系统丰富的人才资源优势,不断壮大关心下一代工作队伍。要发挥并保护好参与关心下一代工作老同志的积极性。对担任关工委领导职务且坚持日常工作的老同志给予适当补助;对因工作需要返聘的秘书处(办公室)工作人员,应执行本单位返聘人员的有关规定;对工作成绩突出的关工委和老同志要给予表扬和奖励。”明确了“各市、县(市、区)财政应对同级教育部门编报部门预算中的教育系统关工委必要的工作经费切实予以保障。各高校应将关工委工作经费纳入学校的年度预算,保证开展相关工作的基本需求。同时,各级教育行政部门和高校可以接受社会各界的捐赠,根据资助者的意愿,用于资助开展关心下一代工作。”指出“高校关工委要设秘书处负责日常工作,挂靠在相关部门,配备若干行政编制,提供必要经费支持。”

教育部党组、江苏省两厅的文件都体现了党和政府对教育系统关工委工作的巨大支持和关怀,是对参与关工委工作老同志的巨大鼓舞和鞭策。为此,我们要落实好文件精神,及时编报好关工委年度工作经费预算,争取到切实的财政支持,为高校关心下一代事业的持续发展奠定坚实基础。要“深入贯彻落实科学发展观,坚持改革,勇于创新。从实际出发,注重深入基层,调查研究,不断总结经验,逐步建立健全必要的工作会议、学习培训、信息交流、档案管理等规章制度,完善长效工作机制,保证工作健康有序进行。”

四、加强高校关工委工作平台建设

部党组的20号文件为我们阐明了:“教育系统关工委的主要任务是组织、指导教育系统离退休老同志,配合教育部门和学校,全面贯彻党的教育方针,着力对高校和中小学校学生以及青年教职员工进行思想政治和道德品质教育,全面关心青少年健康成长,为培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人服务。”文件也对关工委中在职领导和老同志的关系进行了界定,明确“以现职党政领导为主导,提出工作任务,以老同志为工作主体,开展工作”,而并非一些老同志理解的所谓老同志自己想做什么就做什么。指出“教育系统关工委的工作方针是围绕中心、配合补充,因地制宜、量力而为,立足基层、注重实效。”

在实践过程中,我们认为,以老同志为工作主体开展的关工工作,必需要通过有关工作平台,才能把现职党政领导为主导提出的工作任务执行好、完成好。为此高校关工委应考虑:第一,抓好思政教育工作平台建设,协助搞好大学生党建与思想教育工作;第二,抓好教学督导工作平台建设,对年轻教师进行素质培训和方法指导;第三,抓好心理咨询工作平台建设,在高校设立“谈心屋”、“知心奶奶信箱”等;第四,抓好帮困助学工作平台建设,创立爱心基金,搞好扶贫帮困助学工作。

总之,要把学习贯彻部党组文件的过程作为进一步推动高校关工工作的过程,充分发挥教育系统老同志的特殊优势,加强关工委建设,努力探索关工委工作的特点和规律,全面关心青少年的健康成长,以改革创新精神推动新时期教育系统关心下一代工作迈上新台阶。

马路中学关工委工作计划 篇4

（2011年4月25日由教代会通过）

为了加强教师队伍建设，充分发挥职称评定的积极作用，激励广大教师开拓创新、与时俱进，切实搞好我校教师专业技术职务申报评审工作，根据上级有关职称评定的政策以及职称评审积分办法，特制定此实施方案。

一、指导思想

以 “三个代表”重要思想为指导，以优化教师队伍结构，提高教师队伍整体素质，充分调动广大教师的积极性和创造性为目标，按照深化职称制度改革的方向和总体要求，完善以品德、能力、业绩为导向的专业技术人才评价机制，紧密结合我校教育实际，创新评价机制，强化政策导向，突出实绩与能力，完善评审标准，充分调动广大中小学教师的积极性，不断提高我校教师队伍整体素质。

二、组织领导

为切实加强职称评审工作，成立学校职称评审工作领导小组。组长：唐汝党

副组长：王健仇盘石

成员： 韩小华邓献春熊卫军邓铁乔龚赛云邓小岩邓祝兰

（参评者不担任领导成员，根据情况由九人担任）

三、申报评审原则

坚持公正、公平、公开，德才兼备，注重实绩，不论资排辈，从严把关的原则。

四、实施程序

1、制定方案，通过方案。学校在职评之前，依据县市制定的评审实施方案，严格按照评审程序开展职评工作。

2、宣传发动，个人申报。学校将召开教师会，学习相关文件，广泛宣传，对符合任职条件的教师进行摸底，由教师个人向学校考评小组申报，并交验有关材料，进行自评。

3、评审小组通过审核申报人职评材料初步确定参评对象，对参评对象量化积分，将积分情况张榜公布，听取各方意见。

4.校评审小组对申报人员材料进行复查排序，按县局给定名额确定推荐人选，并予以公示。

5、协助被推荐人员收集整理评审材料，按时上报。

6、严肃纪律，落实责任。学校评审小组要把职称评定工作作为一项民心工程抓紧抓好，对在职评过程中弄虚作假的个人，将依据县局文件精神，作出相应处理。

五、时间安排

1、依据市县文件精神召开会议，安排职称评审工作；

2、对所有申报人员量化积分，并将情况予以公布一周；

3、将推荐人选的情况公示一周以上；

马路中学关工委工作计划 篇5

我校关工委工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，充分发挥“五老”作用，主动作为，努力为青少年办实事、解难事，开创全校关心下一代工作新局面。

一、我们要遵照上级组织的统一部署，认真学习，深刻领会五中全会的精神，把思想真正统一到中央对当前形势的分析和今后工作部署的精神上来，落实到我们的实际工作中去，使我们的关心下一代工作做到坚持围绕中心、服务大局，坚持一切从实际出发；坚持“急党所急、想青年所需、尽管工委所能”的工作方针；坚持发挥“五老”的优势和作用，努力把青少年培养成为建设有中国特色社会主义事业合格建设者和接班人，当好培养教育青少年工作的参谋和助手。

二、认真开展活动，提升青少年整体素质。

坚持以社会主义核心价值体系教育引领青少年，创新教育内容，利用报告和个别谈心等形势和方法，不断提高教育效果。

一是以整理信念和爱国主义为核心，大力加强思想道德教育。二是继续加强法制教育，预防青少年违法犯罪。积极开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动。加强帮教工作，积极参与加强网吧管理，净化文化环境。

三是切实加强农村科技教育工作。四是继续推动家庭教育和健康教育，全面提高青少年素质。大力开展青少年心理健康教育。

三、进一步加大“双创建”工作力度。

“双创建”活动是推动关心下一代工作的有效载体。根据上级要求，结合我校实际，计划用五年时间，在我校创建“五好”关工委活动。

四、扶危济困，扎实开展“五助”活动。

五、建立关爱机制，加强留守儿童的教育和管理。

学校、家庭、社会共同加强对留守儿童的教育和管理，以三个方面加大力度：一要建立留守儿童三年细档案。各校要将留守儿童的父母姓名及详细地址、家庭情况、联系电话、委托监护人或代理家长以及学生个人学习等情况登记造册。二要总结推广关爱工作经验。如建立关爱网络、建设“留守儿童之家”、推广“代理家长”、开通“亲情电话”等做法，要及时发现，及时总结推广。三要帮助学校解决留守儿童教育和管理中的实际问题。

六、强化自身建设，提高工作效能。必须抓好“五个建设”。一要加强思想建设。认真学习中国特色社会主义理论体系，用科学发展观统领关心下一代工作。在实际工作中，要有“六心”，即深怀爱心、树立信心、坚持耐心、办事热心、学习虚心，争取重视和支持要将心比心，真正成为青少年的知心人。二要加强组织建设。要及时调整和充实学校关公委班子。要不断创新“五老”人员参加关爱工作的组织形式和活动模式。三要加强业务建设。四要加强作风建设。深入基层调查研究，宣传典型的人和事，不断总结推广经验。五要加强制度建设，使关公工作制度化，规范化。

东华中学

城关中学关工委工作汇报材料 篇6

我校关工委在学校党委的领导下，在县、局关工委的指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发【2004】8号）和（省发黔教党【2010】44号）文件精神和胡锦涛总书记“八荣八耻” 社会主义荣辱观精神，用以人为本、科学发展观统领关心下一代工作，我校根据自生情况成立了以张引力校长为主任；方均、唐远庆副校长和退休老教师杨文恒、韩达山、任启瑛等为副主任；冯景萍工会主席为秘书长；郭薇、吴长明为副秘书长；退休老教师为主体其他行政人员参加的关工委工作委员会，充分发挥关工委育人功能，我校从成立关工委以来也开展了一系例相关工作。

我校为关心下一代工作，积极打造硬件设施。现在我校是一所占地60余亩，建筑面积1.5万平方米。现有教学班40个，在校生2800余人。教职工162人，中学教师合格率达98%，其中大学本科81人，高级教师17人。学校相关配套设施完善，如微机室、图书室（藏书5万余册），理化生实验室各二间，多媒体会议室一间（可容纳两百人在右）另有多功能教室二间，可开展各项素质教育活动。学校有足球运动场一个（约400m2),还有正在规划的塑胶跑道（300m),篮球场三个，羽毛球场四个，乒乓球台20余张，其他体育运动设施也一样齐备。学校有食堂三间，面积约为750m2左右，可容纳就餐人数600人左右，男女生公寓面积约为2300m2，可容纳600余人住校，相关配套设施如学生淋浴房、开水房、学生超市等设施也齐全，服务也到位。学校有绿化面积约1.5万m2,苗木品种齐全，整整个校园四季常绿，鸟语花香，是全县唯一的省级绿色学校。我校为了打造品牌学校和学校的发展方向，学校准备租借23亩的科技示范园，供师生学习；准备扩建为一所70个教学班，4000学生，教职工300人，校园面积100亩的发展规模。

一、我校关工委自始至终关心和支持“五老”工作。

关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务，而老同志是一支不可替代的重要力量。特别是教育系统老同志更具有政治优势、威望优势、经验优势、时空优势。他们爱教育、懂教育、善教育，是党和国家的宝贵财富，因此重视发挥老同志特殊作用有利于关工委工作的顺利开展。我校把“五老”工作作为关心下一代工作的重要内容列入学校的工作计划，作为学校整体工作的一部分予以重视。我校一直坚持利用开学工作会议及学期结束会，及平常平时的校长会，学校的中大型活动都要请、老干部、老党员、老教师、老专家、老学者等参与学校工作，听取他们的意见方法。并有针对性的解决“五老”所提出的各项问题。与此同时，学校对“五老”的服务也时刻不忘，限于学校资金问题，在日常工作紧张的情况下，还是坚持在节庆日，由学校校委会班子成员到老教师家去慰问，学校也多渠道争取资金解决老教师的用车、医疗、医保等问题。并主动作好老教师的思想工作，逐步解决老教师问题。

二、突出工作重点，开展帮教活动。

经验不足的青年教师、学习上的困难生和经济上的贫困生是关心扶助的重点对象，我们以此作为工作重点，协助教务处、教研组、政教处、团委等部门，有计划地开展了帮教助学活动。

1、指导青年教师。老同志们积极参加学校实施的“青老年教师结对子工程”，自愿担当青年教师业务顾问，为青年教师作报告，参与一些大的教学研讨活动，深入课堂听课、评课，与青年教师一起研究教材、教法，指导培养青年教师的师德师风和教学业务，为青年教师的成长奉献自己的爱心，对青年教师的成长发挥着重要作用。在他们的关怀和培养下，我校青年教师成长迅速，有不少已成为教学骨干。

2、亲近学困生。老同志们主动与学习困难的学生结对，耐心细致地做他们的思想工作，学习上鼓励引导，生活上关心爱护他们，以一片真诚和爱心感动他们。加强思想教育的同时，积极挖掘他们身上的闪光点，鼓励他们参加兴趣小组活动，并在活动中发挥特长，大显身手，使他们看到自己的长处，对他们的兴趣给予充分的肯定，抓住机会及时表扬，让他们感受到尊重和理解，树立起生活与学习的信心，从而达到全面发展的要求。

3、扶助贫困生。在我校关工委的倡导下，我校实施了“送温暖，献爱心”助学工程。在救助资金来源方面，一方面，学校划拨专项资金，另一方面，校关工委发挥社会联系广泛的优势，多方联系向社会寻求帮助。今年年初，为了把这项工作做细、做扎实，我们先让各年级筛选贫困生，而后我校关工委与政教处组成联合调查组，按照年级提供的贫困生名单，走村串户，逐一落实，给贫困生定型。此外，我们关工委的老同志们还有钱的出钱，有物的出物，有力的出力，既从物质上帮助贫困生，又从精神上、情感上鼓励贫困生勤奋苦学，使他们成为思想、学习方面的佼佼者。在这方面我校教职工为我校的困难生陈克洋同学集资了上万元的医疗费用。在汶川大地震中我校的退休老教师任启瑛慷慨解囊捐出了她一月的工资。

4、抓好法制安全教育。我校关工委始终把青少年的法制安全教育作为工作的重要方面，配合公安、交警等部门，对青少年进行民主法制和纪律教育，增强他们法制观念，养成良好的遵纪守法行为，为此，聘请了法制副校长，交通安全员，定期为我校学生讲解法律知识和法制案例，同时加大对校园周边环境和网络化活动场所的整治和监管力度，努力协助学校净化青少年成长的社会环境，保护青少年的合法权益，增强青少年的自我保护能力。

三、深入学习贯彻落实科学发展观，提高思想认识，重视关工委的自身建设。我们在积极开展工作的同时，不忘加强自身建设，不断提高工作水平。

1、加强思想建设。校关工委为老同志编发“三个代表”学习材料，开设以《增强忧患意识》为题的党课；我校关工委为老同志订阅了学习资料。定期进行学习交流，提高了老同志的政治思想素质和思想理论水平，也使大家感到自己肩上的担子更加沉重了，进一步增强了做好关工委工作的责任感和使命感。

2、完善工作制度。建立了关工组织例会制度、业务资料归档制度和考核评估制度。关工组织的例会，一年不少于3次。例会制度的建立，使关工工作有计划、有布置、有总结、有交流、环环扣紧，正常运转。关工工作业务档案内容包括组织成员名册、上级文件、工作计划、工作总结、关工委工作活动记载、先进集体或个人材料等，资料齐全，装订规范。每年组织一次关工委工作考核评估活动，开展对离退休老同志关工委工作先进个人评选以及优秀活动评比等等，以此激发老同志的工作热情。

3、加强关工委宣传。及时上报关工委工作信息，利用黑板报、文化长廊、校园广播等媒体，及时报道我校关工委组织和离退休老同志关心下一代的先进事迹，广泛宣传我校关工委在关心下一代工作中取得的成功经验和产生的先进典型，为推动我校关工委工作作出了积极的贡献。

四、今年重点工作的开展情况：

1、我校开展了以回报祖国、回报社会、回报家长、回报教师、回报他人的感恩教育，得到社会肯定和高度赞扬。

2、我校开展了以 “五老”主讲的《祖国好，家乡美》为主题的专题讲座，从而达到了关心下一代爱心教育活动，为我校的发展奠定基础。

3、在教学中今年的科学技术节中由简云金、田维林、田维生、陈先灿教师辅导的学生分别获得一等奖、二等奖、三等奖；在诗乡文化艺术节中我校排练的学生舞蹈被省里录像选取；在书法、绘画、工艺中由刘涛、舒启学、赵小勇教师指导的张圆圆、王哲洁、周琳等同学分别获得了一等奖、二等奖、三等奖；在教科文上也取得了优异的成绩。

4、我校为了加快学校的发展，适应硬件与软件的匹配，为了让学生有一个好的学习环境，让学生吃得放心、住得安心、家长放心的“三心”学校而努力。

5、为了培养和加强学生教育和管理，以学生是祖国的未来和接班人，做好代际工作，让家长参与学校管理，我校建立了家长学校。让每位家长都是我校的学员，互学共进，为祖国的教育事业蒙取共同发展。

总之我校的关工委工作在县、局关工委的关心和帮助下得到顺利地开展，也做出了一些成绩，但做的还不够，比如我校在学生突然增多的情况下一些教育设施还是不够匹配。如学生画室、学生音乐室、微机室微机不够的情况；学生突然增多，要求住校的学生也增多，导致寝室欠缺的现象。这样给我们的管理上也增加了很大的难度，关工委的工作也增加了很大的难度，这对学生的关爱造成力度不够。随着学校的发展，为了把我校建设得更好，在今后的工作中更加努力做好各项工作。不足的地方望县、局关工委指正，能在今后工作中做得更好。

中学关工委的工作总结 篇7

一、抓理论学习加强自身建设

关工委开展自学和集中学习活动，认真学习党的十六大报告中关于加强精神文明建设的要求，以及教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》、《关于进一步加强教育系统关心下一代工作委员会工作的意见》的精神。更新自己的思想观念和教育方法，更好地担当起教育下一代的工作重任，在工作中主动向学校领导和职能部门领导汇报工作，争取社会各界的支持，共建社区教育网络，在工作中树起威信，提高了工作效益。

二、开展系列活动 工作卓有成效

1、开展《全国中小学生安全教育日》、《交通安全宣传月》、《全国安全生产月》、《拒收第一支烟》、《安全在我身边》等征文等活动。学校成立了以张虎校长为首的专项整治工作小组，各年级部主任、班主任为组员，在东风派出所的大力支持下，加强对周边网吧等娱乐场所的检查力度和密度，使得学生进娱乐场所现象基本杜绝，得到了家长和社会的高度赞扬。学校还不定期开展安全行为专项检查，及时发现、消灭安全隐患，保证校园师生安全，让家长和社会放心。

2、开展“道德新风与我同行”系列活动，以爱国主义和民族主义为核心的集体主义为原则，以诚信为重点，对广大青少年进行职业道德、社会公德、家庭美德的教育，引导他们从一点一滴、一言一行做起，自觉遵守社会公德。该活动以初一（5）班的“诚信初一（5）班”主题观摩活动为序幕，掀起打造“诚信阜中”活动高潮。

3、开展爱国主义教育，每年清明节前后在县烈士陵园前举行中学生入党积极分子瞻仰烈士并举办大型主题团队活动，团队员代表访问“五老人员”和抗美援朝老战士，同时以国旗下讲话为载体，抓住历史人物和历史事件，进一步延伸教育时空，增强了理想信念、爱国主义、革命传统等教育的针对性和实效性。

4、我们联合学校德育处开展“法制宣传月”的“一法一条例”宣传教育活动。为了加强青少年学生学法、知法、守法、护法的自觉性，我们开展了“告别三厅二室”宣誓大会和签名活动、“预防中小学生犯罪”征文活动，召开了“我身边的法律问题”主题班会、举办了法制教育专题板报评比等，关工委成员还经常配合社区综治办、派出所深入文化娱乐场所检查，及时教育违法违纪学生，取得较好的效果。

5、开展助学工程活动。深入家庭、学校班级调研，发动社会各界扶贫助困，及时掌握特困生的学习、生活、思想情况，鼓励特困生上进。学校每位校长主动资助一位特困生。学校设立了贾曼仙奖学金、戴成奖学金、校长奖励基金、鸿图清寒奖学金。此外，学校每年为特困生减免学费约50万元，使很多家境贫寒的.学生能顺利地在我校完成学业，在全县产生了广泛的影响。

6、牵头成立“家长学校”，形成学校、家庭和社会的教育立体网络。学校每学期举办二期家长学校，召开家长座谈会，及时通报学校课改工作和学生学习成绩、思想表现，并征求家长意见和建议，受到了良好的效果。

7、学校返聘离退休老教师（他们大多是我校的关工委成员）和青年教师结成“青蓝”对子，从爱岗敬业到业务理论和实践等各方面悉心帮扶，使大批青年教师迅速成长为学校的业务骨干。

8、在关工委的指导和协助下，学校实行了“全员导师制”，即，各班主任根据各位同学的学习成绩、思想状况和心理特点，将全班同学分配给各位科任老师，该老师成为他们的“导师”，从平时的思想、学习、生活等各方面主动和学生交流，并建立学生成长档案袋，记录学生的成长历程，同时开展“百名教师访千家”活动，“导师”和家长们保持联系，不断交换意见，因而从真正做到关爱每一位学生，关爱学生的每一天。

马路中学关工委工作计划 篇8

一年来，我校关工委在教育局关工委的正确指导和学校党政的支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，深入贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神，用以人为本思想、科学发展观统领关心下一代工作，充分发挥关工委育人功能，做了以下工作。现将本工作总结如下：

一、加强领导，重视关工委的自身建设

为了加强我校关工委工作，学校加强了组织管理。坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议，认真领会有关关工委工作的文件精神和上级布置的有关关工委工作的要求，交流工作情况，研究下一阶段的工作。

二、配合学校工作，促进学生健康成长

1．配合学校团委，利用升旗、晨会、班会、黑板报、宣传栏，宣传党的政策。通过广播站，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，树立学生民族自豪感，激励学生学习和践行社会主义荣辱观，教育学生热爱祖国，热爱生活，磨砺意志，陶冶情操，立志成才报效祖国，树立共产主义道德新风尚。

2．配合学校党支部开展了“平安校园”教育活动。通过系列活动，使学生在增长知识的同时受到了安全教育，加强校园精神文明建设和校园文化建设。

3．根据学生的实际情况针对不同的年级学生开设了革命传统教育、弘扬民族精神、心理健康教育、绿色网络等教育，在学生的思想道德建设方面作出了自己的努力。

4．积极开展“中国梦”等读书征文活动。近一年来，我校认真按照上级关工委有关文件精神，以“创建团结互助友爱氛围，师生共建和谐温馨校园”为主题，用“中国梦”塑造学生美好心灵。回顾这次读书活动，我们发挥“四个”作用，坚持“八个结合”，积极调动了学校领导、教师和学生及家长的积极性。

三、努力做好学校、家庭与社会教育相结合，提高教育的合力。

1、家庭教育是未成年人教育的重要环节，又是学校、社会教育的基础。为了提高家庭教育的实效，我们重视家长学校工作的建设，通过家长学校对宣传教育知识与教育理念，加强了与家长的沟通，同时为取得广大家长的支持奠定了良

好基础。

2、关工委成员中的老同志注意发挥自身资源优势，和家长一起组织学生开展适当的家务劳动活动，建构起立体教育网络。为了更好地开展活动，校关工委认真配合他们，做好对学生学习的督促反馈工作。在本次活动中，我们积极发挥家长的引导作用，让家长教育孩子如何孝敬长辈、参加适当的家务劳动等。

3、孩子的学习，是每一位家长最为关心的问题。而教育、引导孩子学会学习，不仅仅是教师的职责，也是每一位家长义不容辞的责任。作为家长，要想有效地指导孩子的学习，除了积极地配合学校教育外，还应当做好为孩子创造必要的家庭教育环境、帮助孩子养成良好的学习习惯、掌握引导孩子学习的方式方法三件事。

4、关工委注意在学校和家长中间进行调查研究，不断地为教育教学工作建言献策，拾遗补缺。领导也能采纳老教师提出的一些建议，及时改进工作。

一年来，我们关工委做了一些工作，同时工作中也存在着很多的不足。但相信只要我们同心协力，一定能为青少年一代的健康成长献上自己的一份力量，真正做到“老有所为”。

沙溪中学

马路中学关工委工作计划 篇9

2011-2012学年，学校关工委工作全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实省市县关工委文件精神，紧紧围绕学校工作中心和特色学校创建工作，在继承和发扬优良传统的基础上，认真研究，积极探索新形势下的学校关工委工作，充分调动社会各界的力量，加强和改进青年学生的思想教育工作，努力开创关心下一代工作的新局面。积极配合有关部门，深入开展树立社会主义荣辱观，构建社会主义和谐社会以及法制宣传教育活动，加大参与家庭教育的力度，继续关爱青少年中的弱势群体和特殊群体，进一步加强和改进青少年思想道德教育工作，进一步发扬求真务实，开拓创新精神，为促进青少年健康的成长多办实事，取得较好成绩。

具体总结如下

首先：进一步健全组织，按照县教育系统关工委五个有要求建立健全学校关工委组织，我校聘任了学校关工委主任：陈国堂，副主任：林金海、黄开明，秘书长：黄华，成员：陈新源、黄冰清、黄家梁、黄先伟、刘逢文、刘志模、罗谦德，下发了聘书。同时不断拓展和扩大关心下一代工作的队伍。加强管干队伍建设，不断壮大关工委志愿者队伍。积极开展创建“学习型、服务型、调研型、创新型”关工委活动。一年来，我们继续保持以老同志为主体、在充分发挥老同志优势的前提下，注意动员社会各界都来参与关心下一代的伟大事业。无论什么人，凡是关心祖国的未来，热心关心下一代事业，悉心呵护青

少年成长，愿意为培养下一代奉献一份爱心、出一份力的老同志，都欢迎他们参加学校关工委组织，注意调动他们的积极性。同时，落实学校关工委的各项制度，真正做到让老同志为关心下一代事业献上一份光和热。

其次：落实活动

开展活动是学校关工委组织的工作载体，学校关工委组织的活力在于开展活动。因此，我们要坚持不懈地开展丰富多彩、多种多样、寓教于乐的活动。

1、为了更好的在教育战线上践行科学发展观，推进素质教育，探索新课程改革下德育工作的新路子和新形式，发挥村与学校良性互动、共同教育的优势，实现我校德育工作的目标。我们关工委将继续配合学校做好“德育工作进社区村校共建活动”。形成村、校、家共同教育的合力。这些活动起到了很好的效果，社会反映很好。

2、继续在县关工委的亲切关怀，学校领导的带领下，我校结合校情开展争当“著名苏区好学生”的活动，突出特色持久地开展了争当“陈老好学生”的活动。抓好光荣传统教育和校史教育。结合特色学校创建工作加强对学生的红色教育，重读红色历史、红上杭的故事，用前国家副主席曾庆红携其夫人来我校为陈老鲜花等事例，同时组织了学生读《青少年陈丕显》、瞻仰陈老故居及观看电视剧《阿丕书记》，抓好对学生的龙田中学校史教育，增强了学生的历史使命感和责任感。

3、继续开展“总书记在闽西”、学习“胡锦涛总书记给福建

古田镇五龙村党支部回信精神”和 “孙书记回信精神”专题教育，结合实际深入挖掘开发教育材料，宣讲党中央和总书记对我老区和老区人民的亲切关怀之情。

4、以构建社会主义和谐社会为主题的宣传教育活动。使同学们真正了解这些跟我们青年学生的关系

5、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是构建社会主义和谐社会的思想道德基础。通过教育使荣辱观深入人心。

6、结合建党90周年，联合团委，使青少年增进了爱国爱党情感，提高了道德修养，增长了知识才干，坚定了中国特色的社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，树立了正确的世界观、人生观、价值观。

7、加强法制教育，宣传学习法律法规。请学校法制副校长、派出所傅文兴所长进行了法制讲座，切实抓好普法工作。效果较好。

8、积极贯彻落实《上杭县未成年人养成教育“十讲”、“十不”守则》，确实引导青少年在养成良好的行为习惯。

9、利用各年级家长会的机遇灵活组建家长培训班。提高了家长对家庭教育工作重要性、紧迫性的认识，以家长培训班为主阵地，加强了组织队伍建设，努力提高家庭教育的普及率，使广大家长接受教育，提高了家长素质，掌握了一定的科学家教方法。但是这方面有待于进一步加强。

10、关爱弱势群体、特殊群体，为青少年健康成长办实事。做好“留守儿童”、“特殊儿童”、“学困学生”的教育工作，发挥帮教

小组的组织优势，用心、用情、用力地进行思想道德和遵纪守法教育，为预防和减少青少年违法犯罪尽心出力。

11、继续做对网吧义务监督工作，引导青少年远离不法场所、远离违法犯罪。积极参与校园周边环境的治理整顿，为创建“安全文明校园”发挥了积极作用。

12、利用报刊栏的报刊宣传作用，引导了学生接受无形的舆论教育。充分发挥了报刊的育人功能。

总之，一年来学校关工委结合了学校实际和当代青少年的特点，创造性地开展工作，努力开创了关心下一代工作的新局面。但是我们充分认识到有成绩也有不足，我们今后将继续弥补不足和敢于开拓工作。

上杭县龙田中学

马路中学关工委工作计划 篇10

第10期

兴义市丰都中学2011年4月5日

帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观

为了充分发挥离退休老教师的余热，帮助我校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进学生全面发展，4月2日下午3时在校图书室隆重举行成立大会。离退休工作处负责人，校领导班子成员、关工委部分老师、学生辅导员参加了此次大会，会议由王翠华老师主持。

马路中学关工委工作计划 篇11

2013年上半年工作总结

半年来，我校关工委在县、镇关工委的领导和指导下，在学校党政的大力配合下，把关心教育成为一代新人作为已任，结合学校和学生实际协助学校政体处、共青团、工会、妇代等组织开展了一系列的活动，对学生的健康成长，塑造学生的美好心灵起到积极的作用，收到了良好的效果。现就上半年的具体工作做如下总结：

一、思想教育方面

组织学生参加了镇关工委、教管中心组织的扫墓（4月3日）活动，缅怀革命先烈，对学生进行了爱国主义和革命英雄主义教育;3月25日组织学生观看《识破邪教“全能神”》警示教育专题片吗，帮助学生树立科学精神，提高法律意识，正确认识宗教，反对邪教；4月17日组织的感恩励志教育活动，使学生在思想上培养了感恩意识，奠定了公德意识的良好基础。

二、文体活动方面

四月一日，学校组织的书法、围棋、象棋、篮球、舞蹈、田径、音乐及《文笔山》文学社团等正式启动，丰富了广大学生的业余文化生活；四月二十二日开展的清池中学学生才艺展演比赛活动，让学生的才艺和激情一乐展示的平台；五月下旬举办的清池中学2013年春季学期田径运动会，共设男女各12项，使学生在各项活动中各展身手，既活跃了校园文化生活，又使学生的体育技能得到发挥和提高；五月二十六日开展的“红心向党、祖国好、家乡美”歌舞比赛，以文

艺的形式歌颂了中国共产党的伟大和英明；歌颂了改革开放的伟大成果，歌颂了家乡的美好生活；激发了学生为建设美好明天而努力学习的热情。

三、学生公民道德养成教育方面

学校积极响应县镇关工委的号召，普遍在学生中开展评选“新三好生”活动，通过近三个月的筛选上报材料，结果在报送的学生中有17人被评为“新三好生”于“六一节”获得了表彰奖励。学校还组织全校师生为羊跳学校一名重病学生捐款进行帮助，真正做到对弱势人群的关心和援助；积极倡导诗词楹联进校园活动，为传承和发扬清池深厚的文化底蕴做了大量的工作。

四、探索和创建“三位一体”的教育体制方面

半年以来，我们进一步完善了家长委员会，开办了一期家长学校；为加强与学生家长的联系，除了要求教师进行家访外，还专门设立“校长接待日”，接待部分需与学校领导见面交谈的家长，搭起了家长与领导之间的桥梁，拓宽了学校与家长交流的渠道，这一活动收到了良好的效果。

五、全校都来关爱留守学生

半年以来，学校按照上级的安排，对留守学生进行彻底的调查了解，摸清了底数，按“全留守”，“单亲留守”的分类，按“一人一档”要求建立了档案，并积极从各方面对留守学生进行帮助我们的工作，得到了县关工委和教育局关工委的一致肯定。

半年来，我们通过努力，做了一些工作，但与年初的计划还有差

距，与上级关工委的要求差距更大。我们将在下半年的工作中，进行认真的梳理，理出所差之处，进行弥补。按上级关工委的安排，认真研究，精心部署，努力工作，开拓创新，把全年工作做好，是我校关工委的工作更上一层楼。

清池中学关工委

马路中学关工委工作计划 篇12

总结

我校关工委在县局关工委及学校的领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和科学发展观统领我校关工委工作，全面贯彻落实县局有关关工委的文件精神，振奋精神，开拓进取，扎实有效地围绕我校中心开展青少年的思想道德建设工作，用社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质，促进青少年的健康成长。

一、提高思想认识，充分发挥各部门指导作用。

关心青少年健康成长是全社会的共同任务，而学校对青少年的教育是不可替代的重要力量。他具有威望优势、经验优势、时空优势。因此，学校领导高度重视关工委的工作，把其作为重要内容列入学校整体工作的一部分予以重视。在工作中，结合我校的实际情况，积极发挥学校行政领导、政教处，团总支以及各班班主任相互协调、共同指导，抓好学生思想工作。

二、开展校园文明和法制宣传，增强师生法制意识

积极深入开展法制宣传教育活动，大力推进依法治教、依法治校工作。坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合。学校把普法教育列入德育教育的重要内容之一。每学期开学的第一天，学校都要对全校师生进行法制宣传教育和文明礼仪教育，期中还邀请派出所干警到学校作法制宣传讲座。在工作中，通过多种途径全方位展开法制宣传，使普法教育成为师生的必修课。还把道德教育、法制教育融入到每学科教学中去，渗透到课堂中去。学校政教处每月举行

“文明班级”评选活动，在学生中深入开展“人人争做文明学生，班班争创文明班集体”。通过各种活动的开展，激发了学生学习法律知识的积极性，使学生树立起自我保护的意识，增强遵纪守法的观念，做文明礼貌的好学生。

三、加强思想道德教育，树立爱国理想信念

学校每周星期一都举行升国旗活动，利用升国旗这一活动，对学生进行尊敬国旗、热爱国微等爱国主义教育。并利用国旗下讲话，对学生进行思想道德教育和弘扬中华民族的传统美德教育，让学生了解中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，从而激发学生爱国情、报国志的理想信念。

四、关爱留守学生学习、生活，促进其健康成长

近年来，我校的留守学生出现连年上增趋势。这些留守学生的生活、学习等方面都存在着不同程度上一些问题。每学期学校都要求班主任认真调查摸底，掌握学生信息，摸清本班留守学生的数量和基本情况，学校还建立“留守学生”专项档案，加强对留守学生的管理。班主任、任课教师要悉心关心“留守学生”和“单亲家庭”学生，力求给每一个留守学生在心理上给予关爱，生活上给予照顾，学习上给予指导和帮助，要求班主任力求做到，留守学生不辍学，留守学生在班里学习不掉队，留守学生在校没有严重的违纪现象。让他们感受到集体的温暖，人间的真情，从而促进他们身心健康成长。

五、建立“学校、家庭”相结合，共同做好学生思想工作

家庭教育是未成年人教育的重要环节，同时家庭教育又是学校、社会教育的基础。良好的家庭教育，可以促进学生的健康成长；良好的家庭教育，可以促进社会形成尊师重教的良好氛围，净化社会风气。家庭教育在社会地位是无可替代的，所以我校为营造学生健康成长的良好环境的同时，每学期都不定期地召开家长会，以召开家长会这个为平台，做教师和家长的沟通桥梁。有这样的一个平台，班主任和科任教师可以和家长相互沟通，可以面对面地交流。通过沟通和交流，双方可以对其思想、学习、生活情况得到了解，可以有针对性地进行思想教育。

总之，关心下一代工作是时代赋予我们的神圣使命。今后，我校关工委工作将立足新起点，迈开新步子，使关工委工作再上一个新台阶。

双江民族中学