全体实习生注意几件事

全体实习生注意几件事（共11篇）

全体实习生注意几件事 篇1

全体实习生注意几件事：

一是组长把各实习点的专业老师的姓名、电话、专业班还是素质课教师，以及实习点学校负责领导的姓名、电话、职务要弄清楚，发到我的的邮箱，能附照片更好。

二是不论有没有院里的老师来没来听课，每个组都要有一个公开课视频传到2009级师范生群共享，让其它同学传看。并要上交到我这里，作为优秀实习小组评选依据之一。附带教案。三是每个实习小组要有一份实习调查报告，全组同学共同参与完成。纸稿和电子稿。

四是回校前要把《实习成绩鉴定表》相关内容填写并盖章，《实习手册》中与《实习成绩鉴定表》内容相同的可以不填。

五是所有实习生每人要一份实习总结，包括教学实习、班主任工作实习、教育调查报告中自己负责的部分的内容提要。这要有电子稿和纸稿。

六是每组准备好各种资料回校后展览，每组制作一份展报，80乘120规格，有图片有文字。制作一个小组实习情况的汇报视频，我们实习小组老师和有兴趣的同学观看后，作为评选优秀实习小组的依据。回校后一周之内完成。

七是各组优秀实习生评选由实习带队老师会同各实习小组成员共同商议评选，校级优秀实习生按10分之一评选，院级按5分之一评选，不重复。优秀实习小组院校级各3－4个。未尽事宜可留言咨询。

实习小组汇报既要有视频或PPT，也要有文档材料，各小组汇报5分钟之内完成，汇报前务必练习好，时间控制好。其它各种资料展示在一楼大厅。

所有同学除了上交实习成绩鉴定表和实习手册之外，还要上交一份教案、教学总结（包括教学总结、班主任总结、实习感想或心得）、教学调查报告。既要纸稿，也要电子稿，由各组长收齐上交。

服药注意几件事 篇2

一般口服药是每天服三次，饭后服(在饭后15～30分钟服下)。这时胃中有食物，可减轻药物对胃的刺激。特别是一些对胃有刺激性的药物，象阿司匹林、保泰松、消炎痛，巴氏合剂、苯妥英钠、氯丙嗪(冬眠灵)等等，一定要在饭后服。这些药多半属于解热镇痛药以及治疗神经衰弱、癔病、癫痫一类药物。灰黄霉索也应该在饭后服，因为油类食物有利于它的吸收。

有一些药物需要在饭前服(一般在饭前10～60分钟服)，象健胃药：健胃片、苦味酊；胃肠解痉药：安胃灵、胃复安，胃壁保护药。氢氧化铝、胃舒平、次碳酸铋；抗酸药：小苏打(也就是碳酸氢钠)，氧化镁；肠道抗炎药：磺胺脒；肠用片丸剂(如阿司匹林肠溶片)等等，都要饭前服，因这时胃空，可使药物少受食物影响，较快地发挥治疗作用。

消化药象胃蛋白酶、淀粉酶等，应在吃饭时或临吃饭前服下，使能及时奏效。

硫酸镁等盐类泻药最好在清晨空腹服下，使药物能迅速入肠发挥作用。服后要多饮水。

催眠药戊巴比妥、水合氯醛等要在睡前服。酚猷、果导片等泻药也应在睡前服，服后8～12小时见效，第二天上午排便。

一般口服药每天三次，但也有例外，如：一天服两次的，象磺胺嘧啶，复方新诺明等；一天服四次的，象土霉素，四环素。一些长效磺胺药每天只需要服一次；周效磺胺，3～5天才服一次。

有人吃药图省事，不用水送服，把药片或药丸放在嘴里硬往下咽。这样的服药法对身体不好。服药时用水送，不光起推动作用，帮助药物顺利通过咽部而咽下，而且还能起润滑作用，保护食道粘膜，避免引起损伤。同时还有溶解稀释的作用，以减少药物对胃的刺激，促进药物的吸收。

有人喝药水时，打开瓶盖就往嘴里倒。这种喝药的办法当然也要不得。嘴对着药瓶口直接喝药，首先是药量不能准确，喝少了不起作用，喝多了就会引起副作用，甚至产生中毒。同时直接拿嘴对着瓶口喝药水也不卫生，因为嘴接触瓶口，容易把口腔内细菌带入瓶内，可能引起药水变质，特别是一些糖浆都含有糖分，很适于细菌繁殖，使药水发酵变质。

服药应用开水送服，一般不要用茶水送服。因茶水中含有鞣质，能分解成鞣酸，可能使一些药物(如麻黄碱、硫酸亚铁或其他铁剂)在胃肠道形成鞣酸铁沉淀，妨碍药物的吸收，并可能刺激胃肠道引起不适，甚至产生腹痛或便秘。再如服安眠药、镇静萄(如三溴合剂)、某些止咳药(如可待因，咳必清)等的病人，也应忌茶，因为茶中含有茶碱，能使病人的大脑皮层兴奋，与这些抑制中枢神经系统的药物的作用正好是对抗的，这就会影响药物的功效。

有人间：中药能同西药一道吃吗?这个问题比较复杂，不是三言两语可以说得清楚的，而且有许多具体问题还有待进一步的研究才能肯定。但一般地说，由于中药汤剂中含有鞣质，如果是一些可能与鞣酸起作用的西药，例如，某些生物碱类药物(如麻黄碱)、重金属化合物(如硫酸亚铁、次碳酸铋)、蛋白质制剂(如胃蛋白酶、胰酶)等等，肯定不应与中药汤剂同服。其他西药，主要应该看它的药理作用与中药有没有对抗性来决定可不可以同服。但为稳妥计，西药和中药汤剂最好还是分开服(间隔适当时间)。至于“中药西制”的品种，例如刺五加糖衣片、复方丹参片等等，可以按西药的方式考虑，如果同西药没有不良的相互作用，就可以同服。此外，患有肝、肾疾患的病人，一般不适合长期同时服用多种中西药品，因为有肝、肾疾病的病人，他们的肝、肾功能较差，如果同时服用多种中西药品，会使肝脏和肾脏的负担加重，对他们病情不利。(题图铁丁)

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元旦的几件事作文 篇3

星期六下午1点35分，元旦联欢会正式开始。

起初，燕金芊代表我们送给了Miss张一份礼物，这份礼物很出乎Miss张的意料。这件礼物的外形貌似一个圣诞树，但究竟是什么，还是让Miss张说吧!

正式的.节目开始了，主持人说：“下面有请张延璐一伙人带来的小品，《傻子上学》。”这是我们这些演员都很吃惊的看着导演(张延璐)。导演也张大了他那惊人的嘴巴看着主持人，说：“我们是压轴的，没看见赵本山的小品都放后面演吗!”主持人(张琳)接上了话：“现在演就行。”我在想：“连出去都成问题，光上台就有五六分钟。”当傻子上台时，全班都发出了哄笑，傻子说：“看什么看，没见过帅哥啊!”全班笑得更厉害了。

淘宝卖家需要反思的几件事 篇4

1、淘宝是产品的故事。

看的书多了，很多人说什么盈利模式，说什么竞争优势，说什么核心竞争力，感觉自己读的书都错了，最近突然有一种感觉：现在这个社会，好像又回到了本质：产品。

淘宝上成功的公司：如果从发展阶段看，我看都是产品，有些现在净化到品牌了或者是设计，但是。根源还是产品。如果自己懂得设计，很多产品都是微创新。其本质还是产品。上次去拜访一个做马桶的，请教了一次，到现在我都会感受无穷。马桶在人家眼里仅仅是一个功能：有10多个元素组成：颜色，曲线，便利性，防滑垫，材料，空间，容纳量。人家靠这个马桶养活了50多号人。中国制造业的人，真的让人敬畏。

2、长尾是淘宝的事，你要的是马太效应

经常听到一些跟我一样资金有限的人，一上来就做很多产品。我个人感觉这个是不太好的，长尾是淘宝的事，我们这些要的是马太，一定要做到第一名，让这个产品变成基础，有基础才能发展，钱不多的时候，慢慢来吧。机会你能看到，更重要的是和能力的匹配。而且一次做很多，你有体系的思维，也能想到，但是我感觉这个不是符合最一般的成功原理。

3、货源是永恒的追求，淘宝是一个技术活。

零售就是渠道的事，永远不要认为你已经找到最好的渠道了，新的有竞争的渠道，永远都存在，要有一个不满的心，渠道渠道渠道。

淘宝是一个技术活。表现在：

客户进店：产品推广和店铺推广的技术(推广是第一位)

客户进店后：转化率就是第一位的

决定购买后：关联销售就是第一位的

购买离开后：回头率是第一位的

购买评价后：客户终身价值的追求是第一位的。

每个个环节都是一个技术的活，想的越细，才能做的越好。

4、适当的想想未来，

谈未来有时候觉得滑稽，有时候又很自卑，有时候又让自己奋进。2年前混，可以看到1个月赚10万。现在在行业的了解和不断的学习，可以看到的方向是1个月 200万。可能到自己牌子的时候，会看的更远。钱不是衡量的标准，但是却代表你的眼界。总之每一个行业都需要去深入，需要用时间去换空间。做淘宝谈未来有点苦，但是还是可以做做梦的。

5、产品-店铺-定位(3个循环，5个层次)

一流的店家做店铺，二流的店家做定位，三流的卖家做产品。

做产品的人：基本都是价格战的思路，我就是这样的人过来，现在反过来去思考店铺和定位。只能更多的从这个产品的关联产品，目标客户的需求去分析，然后不断的拓展产品线，这个很慢，而且效果非常的差。逆流而上的事，永远是困难的。所以很多人都是一个店实验，然后真正做好后面的店。那个时候无论是生存产品，还是拓展方向，都有。

其他淘宝上做的好的店，我感觉有5个层次。基本是在专业和综合中平衡。

第一层：产品(靠1-2个产品活)

第二层：品类(品类的大小，决定有多少饭可以吃)

第三层：品牌(专卖店)

第四次：客户(目标是客户，或者是客户的一个阶段，或者是客户问题)

第五次：行业(大卖家，靠的是长尾)

这5个层次，也可以决定战争的手段和组合。

6：主动权和方向是服务

在淘宝上混时间长了，就想捣鼓一个自己的牌子，价格战打的人心碎，自有牌子毕竟有定价权。代理别人的永远是价格战，说真的，在淘宝上每一个品类做到前三，都是死人堆里爬出来的人，拿到第一了，才有3%的溢价空间，而且还是一个动态的平衡。记得老刘讲过，规模安全。其实淘宝上这个也很明显。做到一定的销量你才能安全。

青年医师成长要关注的几件事 篇5

1.理论与实践——书本上最典型的，恰恰是临床上最不典型的

理论与实践，是做医生最重要的问题。五年、八年，做学生，硕士、博士都是做学生；然后当了住院大夫，实际上是学徒。等到当了主治大夫以后，才可以成为一名独立医生。还要做若干年，我估计大概是10年，可以成为一个比较成熟的医生。十年磨一剑！所以读书也好，读研也好，实际是你在蛋壳里吸取营养长大而已，必须脱壳、蜕变，才能成熟、飞翔。有人曾经做过实验，那个蛋壳能不能提前打开？研究表明，这样的鸟质量非常差。作为医生，经验依然是最重要的，经验靠积累，经验靠领悟，经验靠升华。住院医师的培训，就是把我们在书本上学的东西，运用到实践中，变成自己的技能和经验。有时，书本上所描述的最“典型”症状，在临床中往往是最“不典型”的。停经、腹痛、阴道出血三大症状，临床上常常不易分清楚，误诊率可达20%以上。

因此，实践是非常吃苦的事情，24小时值班制，就是让你在病房磨炼。

做医生，时间不属于自己，而是属于病人。什么时间都可以叫你，你必须当作命令一样来执行。像林巧稚大夫，工作了60多年，依然称自己是值班医生，一辈子的值班医生！2.基础与临床——研究生的主要任务是科研训练

研究，对医生来讲，最重要的是临床研究，或与临床密切结合的基础研究。青年医生也要有科研意识，住院大夫应该一年能够总结临床的一两个问题，那么就构成了一两篇文章。比如说子宫内口环扎术治疗的实例，问题解决了，以后只要复习一下进展文献就可以了。你想，如果1年能总结两三种病例，10年就有三十多个，那么你就是一个非常有经验的大夫了。

所以一定要重视临床，并且要善于总结。医学院大夫不仅是临床医生，而且应该是临床医学家。我个人认为，不管是读硕士还是读博士，研究生实际上是在完成导师计划的一部分，你的主要任务是科研训练。在这个过程中，一定要把自己的选题和临床研究结合起来。这其中，重要的是读一些书。我认为更重要的是读原著，拜读原著，我们不仅能够得到经验和知识，而且还可以领会先哲的思想，可以有一种高瞻远瞩的感觉。

我认为一个临床科研有四步曲：选题、设计、实施、总结。最开始你要有一个想法，要非常好地来分析文献，查阅资料，这需要用一半的时间；然后你用10%的时间来勾画蓝图，进行设计；再用1/3的时间去做实验。怎么选题呢？大家注意三个问题，一个是一切从实际出发，先说主观方面，即你的理论水平、研究能力怎么样，一定要给自己一个非常全面的评估，从而确定课题的方向；再看客观方面，即你的资金、设备怎么样，标本来源或者是数量，或者是协作能力等。关键要找一个非常好的切入点，这个切入点可能是大家都不敢做的，也可能是大家都在研究、但是还没研究清楚的一点，或者是大家不敢涉足的，这样你的研究才有意义。

第二是跟踪和创新。多数研究是跟踪性质的，这和我们自己的各种研究能力、设备、资金有关系。当然研究的实用性和推广性也很重要。特别是创新，一定要有一个非常活跃的思维，要创造好的环境，要创造好的氛围。我们获得信息的一个最重要途径就是交谈，大家来说话。第二个是开会，第三个才是出文章，再之后就是出书了。所以应该提倡大家有互相交流的时间。要多学科、多专业交叉交流，互相批评、补充、修改，甚至否定。

再就是落实选题了。最后要经过反复的筛选、排查、推敲，形成一个很好的研究点。这是设计，是蓝图，是最重要的东西。

科学研究是从兴趣开始的，最后形成自己的一个责任，形成自己的一种执着追求。3.学科和亚学科——不要过早进入一个狭小的领域

现在大家都急于成才，急于成专家。什么是专家？现在有很多专家是“人家都知道的，你不知道；人家不知道的，你知道。”所以我希望各位不要急于想当专家，当专家的路很长。不要过早地进入一个狭窄的领域。一定要有一个非常广阔的、深厚的学科基础，然后再进入亚学科，这样你才能成为一个很好的专家。

妇产科也一样，要经过差不多5年的全面轮转，甚至要到外科，或者是其他一些科训练，然后才能成为一个好的妇产科大夫。妇产科提倡“对老者扶着手，对后生要拉着手，对同龄要牵着手”，这是一个好的梯队，可以形成一个团结、和谐的梯队。大树、小树和森林的关系是，大树是方向，但小树要成长，大树须剪枝，小树才能充分吸收阳光雨露成长起来，形成茂盛而强悍的森林，不可摧毁。一个好的团队、科室或者医院就应该是这样。4.读写与工作——日积月累，才能成为一个有经验的医生

写东西、读很多书，又要做好工作，无论哪一方面都很艰苦，都需要很勤奋。所以我们鼓励青年医生要多写文章，多发表文章，当然基础是把自己的工作做好。要善于发现问题，总结经验，表述观点。这样坚持下去，日积月累，才能成为一个有经验的医生。

我的一个学生是一名三年住院医，她没有能力来写一本书，但是她把在协和的三年，包括研究生阶段，平时查房中看到、听到的一些问题，非常用心地记录下来，每天晚上整理，这样三年下来以后，居然成册了，非常言简意赅，非常醒目，理念都很先进。我把这本书起名叫《妇产科临床备忘录》。大家可以放在口袋里看，老的大夫可以看，年轻的大夫也可以看。这本书出了两年多，现在又增加了二十几万字，重新再版。这位大夫至少很有心，很用心，这就是作为一个青年大夫应该具备的品格。所以在书的扉页上，我写了几句话：也许不是我们学习的太少，而是实践的不够；也许不是我们实践的太少，而是思索的不够。我们有必要营造这样一种氛围，让这些青年医生去经风雨，见世面，去锻炼，去提高。5.继承发扬与变革创新——总是长江后浪推前浪

继承发扬与变革创新，是一个很老的题目了，我们都讲在继承和发扬协和的优良传统，但是我们在继承和发扬什么呢？继承和发扬的是优良传统、科学作风和丰富经验。科学发展了，观念改变了，技术先进了，比如说我们治疗的微创化、人性化、多元化、国际化，还有整个社会、经济、文化的改革和影响，我们形成了一些新的策略。所以要继承，又一定要有变革。要改变教学模式，以前的教学方式是很好的，当然我们现在一定会有新的办法，要改变对青年的看法，一定有激励青年医生成长的办法。而且我一直认为青出于蓝，一定胜于蓝。长江后浪推前浪，一代更比一代强。我认为坚持这个观点很重要。6.医学模式和医患关系——救治病人最大的秘诀是关心患者

医学模式改变了，我们要特别重视伦理的四大原则，仁爱、无害、公正、诚实。我认为医生要讲原则。在这次四川大地震中，当余震再来的时候，很多人往外跑，但医生和护士往里跑，我很感动。因为那里有病人，需要医生和护士去照顾。这是我们的天职，是职业使然。所以我说医生和教师是社会道德的最后两道底线，如果这个道德底线被冲破了，问题就严重了。我们自己要努力维护，社会也要维护。

在医患关系里面，现在提倡协商模式。明确判断，足量信息，坦诚交流，互相理解，这非常重要。治疗策略、治疗选择要规范化、个体化、人性化，要审慎估计和处理可能发生的医疗问题或纠纷，准备完善并贯彻执行必要的、合理的、合法的手续和文件。21世纪的医生要重新设计自己，包括我自己，应该是一细心的观察者，耐心的倾听者和敏锐的交谈者。一个医生的核心是关心人类。对患者救治的秘诀，其实就是关心患者。医生是在拯救病患中磨炼自己灵魂的高尚职业。

全体实习生注意几件事 篇6

备战2014小升初需要做好的几件事

了解掌握小升初的常识至关重要。具备了这些常识，你在这个过程中才不会糊涂，才不会错失一些机会，以下就是小升初的五件事情的举例。

1、不能等待JW的正式文件

如JW安排的特长生报名考核时间在六月下旬，但是各中学在此之前都已经各自安排完成了特长生的初试和复试，而JW组织的特长生复试只是走形式而已。如果你的孩子想考特长生，你必须从五月份开始经常到招收特长生的各中学网站留意相关信息，或打电话到学校招生组、教导处咨询，如果你傻傻地等待JW文件安排的时间，那你就错过了各中学特长生考试的时间。

2、不要错过“才艺展示”活动

JW规定在小学毕业试之前，各中学不能组织各类升初考试，因此，各中学自己组织的特长考试都不叫“考试”，叫“才艺邀请赛”，“才艺展示活动”等等。你千万不要以为这些是可有可无的，其实这些活动才是各中学正儿八经组织的特长生初试和复试，你不参加这些活动，就没有机会以特长生身份升初。

3、不要提“择校生”，要提“转学生”

因为JW不允许招择校生，所以你到中学问：“今年贵校是否招收择校生”，老师们都坚决地告诉你：不招!不过如果你运气好，碰到热心的老师，他会告诉你，他们学校招“转学生”。

4、不要问学校有没有“重点班”

老师们多半告诉你没有，但是可能会有英语或数学“特色班”，有推荐生班，有转学生班，有体育或艺术“特长班”。

5、要认真填写学校网站的“招生信息收集表”

所有公办学校的“转学生”考试都不会公开在网站公布，如果你想要考某间公办学校的“转学生”，要注意留意学校网站上的“小升初见面会通知”，进入学校网站的“小升初招生咨询日信息收集系统”认真填写、或者在学校开放日到学校填写“小升初信息收集表”，如果你事先不知道这些常识，错过了这些，你就错过了这间公办学校“转学生”考试报名机会。

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考研政治复习需要做好哪几件事 篇7

对于着手准备复习考研政治的同学来说，考研政治之难，首先是难在科目多，分量重，头绪繁复，内容庞杂。令人“迎而不见其首，随而不见其后”，茫然无绪，无从着手。如若浅尝辄止，不求甚解，则明知无效。想要深入钻研，又莫明其妙，难窥门径。千头万绪，归根结底，汇成一个问题：我们究竟应该怎么办?有没有一个明确的说法，就直接告诉我们，考研政治复习需要做好哪几件事?

理解和记忆相结合。对考研政治各个科目的基本概念、基本原理的主要观点、重要方式、重要事件及其时间、地点，重要人物及其观点等，都需要加强记忆，而且记忆要准确。但要以理解为基础，死记硬背往往是短暂的，不牢固的。理解愈深，记忆愈牢。

全面复习，即把《大纲》规定的“考查要点”的内容都要一句一段弄懂、弄清楚。重点深入，即在全面复习的基础上，着重理解马克思主义某些重要原理、公式，以及重要事件、重要文献和著作、重要会议和决策的内容、意义或经验教训，以及重要人物及其思想、贡献等等。在联系实际方面，要注意社会热点、人们普遍关注的重的实际问题。

正确的方法是成功的一半。正确的复习方法是取得好成绩的关键。有人说政治背背就行。我认为这是片面的说法，政治当然要背，背不下来怎么写到试卷上，但是真的只是死记硬背就可以的吗?当然不是。政治也是需要理解的，而且理解是很重要的。政治考五本书，内容繁多，需要前后联系着去记忆。当然如果只强调理解而忽略记忆也是无稽之谈，政治辅导老师之所以能讲解自如，理解深刻，正是建立在多年的日积月累之上的。

其实对待政治，只有多读勤背，多领悟，多联系实际，逐渐积累，才能考得高分。复习时经常困扰大家的一个问题就是容易遗忘。遗忘是人类大脑的固有属性，我们不是天才，因此没有过目不忘的本领。克服遗忘的`方法，除了我加深理解外，就是要多回顾。考研是一场持久战，收获与失去是并驾齐驱的。所以应该经常翻翻书，把曾经做错的题目多看几遍，加深记忆。复习到一定阶段时，把知识的框架在脑海里回想一遍，想不起来的再重点记忆，就这样在心里整理知识的脉络，下次再回想起此知识点，如果能毫不费力的记起来，那么就表明你已经取得了进步，此时应该给自己一个愉快的心理暗示，这样可以避免遗忘给你带来的自责与苦恼，心情愉快，这样还可以使学习的效率大大提升。考研是一件不轻松的活儿，所以我们应不断给自己鼓劲打气，调整心情，这样我们才有继续前进的勇气。

构建知识框架，灵活运用基础知识。考生的一个必修课之一就是在复习过程中搭建自己的知识框架，比如一提到辩证法就会联想到包括联系、发展的总特征;对立统一、否定之否定、质量互变规律等三大规律。当考生拿到试题后能够还原到自己构建的知识框架中，考研的基本分数就已拿到，所以，做题也好，关注时政热点也罢，最终落脚点是用自己已形成的知识框架去说明实际问题。

全体实习生注意几件事 篇8

能够去旅行，可以说是世界最美好的事，在有限的生命中，去尝试人生中的很多不可能，与喜欢的人一起做很多事情，旅行中的这20件小事，趁着我们还年轻，都应该去试试。

1、只带一个背包出发

背上书包，去看看世界，来一场说走就走的旅行，没有目的地，只为沿途的风景，一个人，一个背包，一台单反，走遍各地去寻找那些未知的美好。

2、住一次青旅多人间

住在青旅，与各国的朋友谈天说地，畅饮美酒，那种感觉像是回到了单纯的校园生活，新鲜而有趣。

3、学习一项从未接触的新技能

旅行也是一个学习的过程，花上半天时间自己动手制作一件简单的作品，这样的旅行每一分、每一秒都有新发现。

4、沉醉于自然美景中

第 1 页 高楼林立，车水马龙的生活有时候会让我们身心疲惫，远离这些喧嚣吧，把自己沉浸于自然美景之中，你会发现这个世界上更多的美。

5、手写旅行感悟

在旅途中，看得越多，发现越多，感悟越多，心胸会越来越开阔，内心会越来越强大，把一路上的所见所闻，所听所感统统记录下来，会是一生中最美好的 回忆。

6、在当地的留言墙写下心情

找一处当地比较有代表性的留言墙，留下自己在这座城市的回忆，或许多年后，你会想起这座城市，曾经有过属于你的欢乐。

7、来一次徒步旅行

徒步旅行不是一种运动，而是一种修行，不要在意去什么地方，而是在旅行的过程中，放下城市生活给人带来的纷扰，让自己的心情回归平静。

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8、去逛当地的市场

热爱生活的人，一定会发现市场的魅力，市场代表的是一个地方生活的缩影，这里作为一个城市最鲜活的地方，你能像当地人一样，用接地气的方式融入它的氛围里，是最原汁原味的旅行方式。

9、挑战自己不曾做过的事

旅行本身就是一场冒险，既然鼓起勇气上路，那就去做一些自己曾经不敢做的事情吧，蹦极、跳伞、滑翔……都是勇敢者的挑战。

10、最高点眺望城市全景

一个可以眺望城市全景的高度，可以沐浴在阳光里的通透落地窗户，都能给你带来完全不同的美好体验，你的目光不应该只停留在周围，还有更广阔的风景等着你去体验。

11、睡到自然醒

尝试不要定闹钟，一觉睡到自然醒，温暖的阳光洒在你的脸上，伸个懒腰，慢慢的起床吃一顿美味的早餐，一天的美好生活就开始了。

12、和当地人聊天、做朋友

第 3 页 生活在城市里的我们，大多每天都忙忙碌碌，这也许会让我们和朋友相处的时间越来越少，在旅行中你会遇到各种各样的朋友，试着搭讪一个有眼缘的陌生人，说不定就这样遇到了一个知己。

13、去当地的博物馆

博物馆是了解一个地方和一个国家历史文化最好的选择，所以到各处旅游时一定不能错过当地有特色的博物馆。

14、寻找旅行攻略里没有的景点

旅行的过程就是不断创造惊喜的过程，不要拘泥于自己的旅行计划中，到处走一走，街角美味的苍蝇小馆，最文艺范的咖啡厅，这些绝对会成为你旅行途中最美好的邂逅。

15、学习不同的语言与习俗

在旅行中学习是一件非常有意思的事情，也是了解异国他乡文化历史的最直接的方法，多和当地人聊天，听听他们的故事，还能学几句当地的语言，是不是十分有趣？

16、当一次志愿者/义工

如果你是一个非常热心的人，不如在旅行的途中做 一次志愿者 第 4 页 或义工，帮助那些需要帮助的人，相信你会收获到许许多多的感动。

17、参加当地的庆典、派对

当地的节日是体验当地风情最好的办法，穿上当地的特色服装，入乡随俗，篝火晚会、泼水节……都会让你度过一段非常愉悦的时光。

18、留下一些东西

旅途中可以在一些不经意的地方留下一点属于自己的记忆，一个小挂件，一张明信片，或许等你下一次再来到这个地方，会以另外一种方式与它再次相遇。

19、不拍“到此一游”的景点照片

如果只是为了证明你来过，那么你的脚步会提醒你真的来过，努力用自己的眼睛记住沿途的美景，会更让你觉得不虚此行。

20、带走一些东西

旅行的最后带走一些有当地特色的纪念品，明信片、冰箱贴、装一瓶沙子、做一个标本……不用太繁琐贵重，最重要的是把回忆带走。

旅行中总有一些小而温馨的事情，总能带给你更多的快乐，赶快去尝试一下吧。

公务员面试不能不知道的几件事 篇9

2009-02-16 来源：新东方北斗星培训学校

·国家公务员面试考查考生六大能力

·国家公务员面试应遵循的原则和要领

·新东方详解09年国家公务员面试各类题型

·点击免费试听更多公务员面试辅导课程

公务员考试的竞争是越来越激烈了，即使很多人通过了第一关，现在却面临着一个重新开始的竞争。新东方北斗星培训机构推出了一套面试课程，从面试基础知识、面试理论、面试技巧还有面试礼仪等多方面进行分析，希望能给广大考生带来实质有效的帮助。

今天我们讲第一课：面试基础知识

一、面试流程

到了指定的面试时间、面试地点组织考试的人将面试者分成不同的组，每组人数没有固定的一个数，大部分为10个以上一组。

对每组的成员，进行抽签，按照序号的先后进行答题。候考的考生统一候考室等待，考场有专门负责传叫的工作人员（引导员），考生根据引导员的指示来到考场。面试结束后考生将被统一安排到候分室。等所以考生考试全部结束后，考生放能离开。

二、面试的结构、时间

目前的国家公务员面试主要分为结构化面试和无领导小组讨论两种模式，这是两种不同的面试模式，后面我们会说到。考生在面试前须了解本职位的面试采取的是哪个面试方式，再采取相对的准备措施。

国家公务员面试，结构化面试一般是4至5道题目，时间是30分钟左右。（不同地区

有不同的题目量和时间，但是整体上差别不大）。有的是考官念题目，有的是考生自己看题本的模式，不同的地区有不同的方式，可以考前与相关单位咨询。虽然不同地区的题目量和时间都有一定的差别，但是考生在作答的时候一定要把握好时间，尽量不要超过给定的时间，也不要浪费太多的时间

无领导小组讨论时间上的限制相对于结构化面试来说，并没有很明确的规定，一般分为6至8人一组进行讨论的话，时间应该控制在90至120分钟内。期间有自由发言阶段，所以每个人的时间并不是绝对的。但是发言时间应该控制在平均数左右。这样才有利于自己在无领导讨论中的发挥。无领导小组讨论面试方式相对来说是比较新的面试方法，广大考生对此比较陌生。如果所在职位要求的是进行无领导小组讨论面试模式的考生，应该进行此类模式的具体了解。后面我们会有专门的介绍。

三、公务员面试的测评要素

测评要素也就是公务员面试到底考些什么，要求是哪些素质，如何让考生从考题中体现出这些相关的素质。这是想要进行面试的考生首先要牢记的知识点。测评要素主要分成八个部分，分别为：综合分析能力；语言表达能力；应变能力、计划、组织、协调能力；人际交往的意识与技巧；自我情绪控制能力；求职动机与职位匹配性和举止仪表。

1、综合分析能力

这是公务员面试中最重要也必定会有的一种题型。给出一件事情，主要是一个棘手的问题，问考生该如何解决。要解决问题，首先要对事情进行一个分析。相对于许多社会经验比较丰富的人来讲，大部分考生的社会经验并不丰富，而即使有一定社会经验的考生并没有形成类似公务员面试这样的思维模式，所以这方面的问题总是难道一批考生。

所谓的综合分析能力，其实是综合和分析两个部分，综合是指考生在面对一个问题的时候，分析、表达能不能涉及到事务的各个部分或者各个特征，从而将这些每一个局部联合成整体。而分析相对与综合来说一个更加细节的问题，比如说，某一件事情的影响，我们能想到有利和不利的两个方面。这就是综合前面的把握，而分析，就是要求我们将每一个层面进行更加细致的理解。如果是有利的一方面，有哪一些，不利的又有哪一些。

衡量综合分析能力有下面三个标准：

1、是否能对事物进行宏观方面的总体思考；

2、能否对事物进行微观的各个组成部分的思考；

3、能够将整体和局部，不同的局部之间进行有效联系。

2、语言表达能力

面对面的面试交流考察考生最直观的就是语言表达能力。这是直接关系到面试成绩的重要因素。语言表达能力包括语言的有效运用，这也是最重要的一方面。还有语言流畅，语速合理等诸多方面的因素。考生切勿将语言表达能力简单的理解成流畅与否的狭隘认识。

每个人都有自己的表达方式，相对于国外人直白的表述方式，中国人的表达方式相对来说比较含蓄，害羞。有句话叫“骂人还不带脏字。”就是这种方式的体现。新东方老师建议广大考生更多采取言简意赅，意思明确的话语。这样的表达方式更加符合公务员方式。而在表达的过程，要求注意语言的层次和逻辑。能够更加有效的将自己的观点传达给考官，从而提高考官对自己的认可。

大部分考生的语言表达模式主要体现口语化和学生腔。口语化是整个表达过程非常松散，传递的有效信息非常少。这样的表达方式是广大考生最主要的问题，要短时间改变的确很难，但是还是可以慢慢一点一定进步的。其次是学生腔，就是在说一个问题显得特别的不自然，一讴歌就非常的高调，这样的表达方式显得不自然，不真实，对考生的成绩会造成很大的影响。

衡量语言表达能力有以下三个方面：

1、是否口齿清晰，流畅，能够使得听者理解；

2、表达内容是否具有条理、层次，富有逻辑性；

3、用词是否准确、恰当。

3、应变能力

应变能力题在各地的考试中呈现了增加的趋势。公务员职位的特点之一就是直接面对广大群众并服务于群众的特点。这样的工作特点注定公务员在工作过程中会出现很多意外事故，这就要求考生们能够具备这样的能力。在面试过程中会出现很多非常急促的事情，要求考生们能在短时间内寻找到较为适当的解决方案，考官们根据考生解决突发事故的能力给考生进行打分。这种题型相对来社会阅历浅的考生来说相对比较难，很多题目甚至会涉及到自己并不了解的领域。

如地震等突出事故，如何展开自救和他救？此类题型一般会给考生设定一个场景。要求考生要把握当时的情况解决问题。所以考生一定要在题目中找到能够用的有效信息。这次题型考生经常出现的问题是在解决措施缺乏针对性。

衡量应变能力有三个方面：

1、在应急状态下，能够清晰的分析问题，把握住问题的各个不同层面，考虑问题全面；

2、在压力状态下能够做到情绪稳定，思维反应迅速、敏捷；

3、解决问题的措施妥当、有效。

4、计划、组织、协调能力

有看过面试题目的考生都会发现，其实这类题目是最容易回答，却是最不容易答好的题目。其实这类题目涉及的就是我们在成为公务员后平时生活中会接触到的众多工作中的一种。所谓的计划、组织、协调能力就是对自己、他人、部门工作做出合适的计划，计划中涉及到时间、地点、任务、方式等多方面的内容，以此考察考生能否对资源进行优化配置，避免不同方面出现的矛盾，或者调节矛盾等。

很多考生在解答这样的问题总是重复的说着，时间、地点等各个方面的问题。其实这样的题型中最重要的是能有自己的独特组织方式。从而一步一步的将问题处理好。这就是直接考察考生解决问题能力的一种题型。

衡量计划、组织、协调能力有以下三个方面：

1、整个过程中，是否能达到预见的效果，符合部门目标；

2、能否解决好整体和局部，长远利益和眼前利益等不同向对面的之间的关系；

3、是否有效的调配、安置人、财、物等不同资源。

5、人际交往的意识与技巧

这种题型，无论是社会阅历丰富的考生，还是刚毕业的考生都是比较难进行全面把握的。不同的集体就有不同的集体文化，很多时候我们都以为能坚持住，至少是坚持正确的表达自己的人生观和价值观。但是这样的题型并不是赤裸裸并且简单的问考生，你是否爱国爱岗这样的问题。而是隐藏在题目中，考生在解答的时候并没有任何意识的时候就已经犯了错误了。

有一个良好的交际意识，是有利于工作的进展的。这样的素质对于公务员来说更为重要，所以考官们也特别注意考生们在这个方面折射出来的能力。因而更多考生在回答问题的时候直接把生活中的习惯带到了题目中了。所以这些题目还是要在实际中多多注意。把握几个原则，如对领导要遵从，但是如果领导的决策出现错误的时候呢？在这样的情况该怎么做？这里面就有很多技巧，而这方面的语言表达又更加精巧呢？

衡量人际交往意识与技巧有以下三个三方面：

1、在人际合作中的主动性，人际间的适应性；

2、对组织中权属关系的意识，如权限、服从、纪律等方面的认识；

3、处理人际关系的原则性和灵活性认识，能否做到有效沟通。

6、自我情绪控制

对于大部分人的考生来说，都是压力相对比较大的。大部分考生们平时并没有这种面对很多陌生人表达的情况。所以在面试的时候往往有很多考生紧张得说不出话来。其实能够抗住重大压力，也是考官衡量考生素质的一个方面。

有很多考生在平时都是语言表达相当流畅的，但是一到关键的时候表现往往不能做到自如。所以还是希望广大考生能够提高心里素质，做到临危不乱。

衡量考生心里素质主要有三个方面：

1、在紧张的气氛中，能否做到表情和语言表达自如；

2、面对难题的时候，是否还能保持良好的思维能力；

3、在整个答题过程中，情绪、表现是否正常。

7、求职动机与拟任职位的匹配性

在面试前考生应该对自己的所报考的职位有一定的了解，因为面试的题目很多是涉及到相关职位的具体工作的，所以考生应该事先对职位进行一定的了解，主要从事什么工作，此类工作具有什么样的特点，工作过程中会出现什么问题。做到最职位的了解，在回答此类题目的时候就能体现出与职位具有匹配性的特点。

其实政府部门的职位大致分为：管理型、服务型和技术创新型三种，这三种不同的职位所要求的素质是有区别的，很多考生在不了解的情况下会造成张冠李戴的情况，如服务型政府岗位就会偏向于具有柔和、细致、谨慎的性格特点，如果考生在别的类型岗位面试过程中体现出此类性格特点是并不能给自己加分的。

衡量此类特点偶以下三个标准：

1、个人的兴趣、认识、报考动机是否与岗位情况符合；

2、对岗位工作性质的理解、领悟和办事能力；

3、对组织文化的认识程度。

8、举止仪表

很多考生往往疏忽了举止仪表这个问题，其实这是相当不该的。考官对考生的认可大体分为三个步骤：第一印象的任何，通过语言表达的认可和观察细节后的认可。举止仪表直接关系到考官对考生第一印象。所以非常重要。

无论是男生还是女生，在服装和礼仪上都有很严格的讲究的。很多考生并未意识到这个问题的严重性。大家先揣摩下，后面我们会有专门礼仪的课程

衡量举止礼仪的三个标准：

1、整体形象是否大方，自然；

2、穿着打扮是否得体；

全体实习生注意几件事 篇10

重要的就是一颗上进心和求知心，你要自己要求自己、鞭策自己，这样才能稳步前进。生活本来就是有很多必做的、有意义的事儿，这些事能让你进步，成为生活的强者，让你在社会中有立足之地，比如：学习。而有些事虽然有趣却是没有意义的，其实你不用怎么多想就能明白，游戏、电脑、电视上的动画对你现在、将来的生活不会有什么帮助.一个人的成熟、坚强，到最后获得成功的最大标志，就是他能使自己把尽可能多的精力与时间投入到必须做且有意义的事情上面，即使他一点也不想做。

最重要的就是要成熟地对待生活，把尽可能多的时间用在能改变你未来的事情上，而不是那些毫无意义的娱乐上。

第一，永远不要炫耀，特别是在寝室里和好朋友面前。即使是最亲密朋友也不能忍受别人比自己好，特别是高三时，当你成绩不如他们时，他们可能会帮助你，但当你超越他们时，他们就绝不容忍，所以取得了成绩一定要低调。

第二，跌倒只能自己爬起来。当你的的成绩萎靡不振，这时，平日里对你青睐有佳的老师不再笑脸相迎，平日里一起探讨题目的学友们开始疏远，这不是所谓的敏感，确实是事实，这个时候，仿佛世界抛弃了自己，从此我明白了当你摔倒时，你会看到真实的自己，卑微，平凡。成绩是永远的硬实力，不论你如何春分得意，如何谦虚有礼，当你失去成绩时，你什么都不是，千万不要放松学习。

第三，不要依赖一个人。当你不知不觉中和一个人走得很近，并开始疏远自己的朋友圈子时，你要果断的对这个你依赖的人说不，你要反省，自己是不是没有这个人就不习惯一个人去吃饭，一个人去决定一件事，如果是这样那么尽快离开这个人，因为你开始在他的关怀下变成白痴，不知道外面的世界，不了解形势，而且一旦这个人和你不愉快时，你该怎么办呢，决裂，那么你会陷入孤立，因为你的世界只有剩下这个人了，妥协意味着你受制于人，所以我们永远要相信，最可依赖的那个人是自己，不要和一个人呆的太近（不管你们如何亲密）我们须要独立。

第四，拒绝诱惑，你要合理利用自己的资本。有个同学高二时成绩特好，很多女孩子围着他问问题，有一个女孩子很漂亮，这个同学就有想法了，就追把这个女孩子追到手了，这个女孩子也崇拜他成绩好，两个人就腻在一起了，但是进高三时，就分手了，为什么，因为两人成绩都退得一塌糊涂，班主任找好友谈话，结果这个同学为了所谓的爱情和老师闹翻了，最后却是那个女的提出了分手，结果这个同学学习就一蹶不振，后来本二都没上，通过这个事，我不是反对高中里爱情，也不是想说这个女孩子怎么样，我只是想让大家思考一个问题，一个女孩子崇拜一个成绩好的男生有没有错，没错，因为优秀所以吸引，是这个同学出了问题，他没有合理的利用自己的资本，他错误的选择了风花雪月，如果他和这个女孩子一起努力，一起考上一个好学校，这段爱情很完美，很浪漫，但是结果呢，那个女孩子留下一个势利的坏名声，这个同学更是断送了好的出路，大家引以为戒吧，所以说，不论是友情，还是爱情都是有基础的，这个基础大家要心知肚明，所以有人说不管以后怎样，要和你做一辈子兄弟，要天荒地老时，你要知道，这不是一个承诺，而是对你的期望，实际上是告诉你，我想和你做一辈子兄弟，我想和你天荒地老，但是前提是，我们要努力使大家过得很好。

第五，不要相信有太多的聪明人，有些人只是比较会装。学习中你会发现有些人不怎么努力会学得很好，大家会相当然的认为这些人比较聪明，自己是怎么都赶不上这些人，这些人就像一个神话，不可超越，这里我来揭露这些神话，这里就是一个我们年级里比较出名的数学天才的故事。有个同学是一个小有名气的高材生，坐了两个月，晚自习基本就病怏怏的没精神，一般爬着睡觉，醒了就做老师布置的几个问题，很闲散，但是他的数学基本是130-140+的样子，也没看他做太多的题目，但他有个毛病，早自习喜欢睡觉，基本就是没醒过的样子，所以大家可以将这些细节联想一下，对了，就是这样，这个人有个毛病，就是生物钟有问题，就是晚自习7点到9点半，没精神，但是他的兴奋时期在9点以后，也就是说，他没有偷懒，他在回家后完成当天的学习任务，所以工作到很晚，第二天早自习没精神，呵呵，其实所谓的事实就是这么简单，所以很多事情，我们喜欢想当然，比如看到一个人拿打火机就会联想这个人喜欢抽烟，其实并非这样，所以我们要相信一份耕耘一份收获，不要相信一些想当然的事。

第六，得罪谁都不要得罪你的老师。有人说过命运掌握在自己手中，这是句假话，在学校里你一般的命运掌握在老师手里，你自己掌握着另一半。我们班有一个女孩子是英语课代表，英语特别好，可以说每次都高出第二名十几分，由于她是从小就培养的，一口美式英语说得很好，所以难免有傲气，平时就和身边的人难于相处，但由于是英语苗子，老师都比较宠着她，不管什么活动，她都会露几首英语歌或演讲，这使她成了年级里的红人，但这个女孩子比较纯，就是不太想事情，也不知怎么得就更我们英语老师杠上了，从此英语老师就没理过这个女孩子，大概就这样过了一年，那女孩子从一个活泼可爱的女孩子变成了一个沉默寡言的人，后来就莫名其妙的转走了，不管后果如何，她英语是耽搁了一年，所以这个故事告诉我们，不管你如何强势，你要有感恩之心，你要清楚你的荣誉和实力的根源在哪里，在哪里呢？在老师那里，所以不管你如何，你在老师面前就是个小不点，别试图耍小心眼，也别试图欺瞒老师，说句实在话老师作为一个成年人，各方面都比我们要老练成熟得多，所以很多事一眼就能看穿，所以我们最后还是在老师面前老老实实，保持敬畏的态度，因为老师就是老师，不光是他能赐予你知识，还会教你如何做人。有的老师不讨人喜欢，但如果你因此不听课，不好好考试，损失不了他（她），只会损伤你自己，他出现在这，你越是讨厌他，就越应该从他身上学到你该学的东西，从他身上得到尽可能多的好处，这才是让你自己痛快的最好方法。而老师讲得不好时也是，他没说清你要揣摩他的意思，想想他该说什么，不要一下子就觉得“他错了”、“他没说清”，把知识放下不管了。学习是你自己的事，老师只是个帮手！他没说清的，你自己去理解，他说错的你要改正。而不是想“老师错了”、“真傻，没什么可听的”，如果因此不听，真正傻的人就是你了。

最后就是亲情，当然最重要的是父母。你现在可能觉得他们烦，但一旦你到了我这个时候，你就会明白一个人能无条件、无保留地爱你，是这个世界上最宝贵的事。可一旦上了大学，和父母在一起就没那么容易了，你要是去外地读书更是。因此，我忠心希望你能珍惜现在的好时光，就算你还不能像我一样为他们的每一份付出和关心感到十分感动，但你至少体谅他们的辛苦，让他们在家过得舒心些。

第一，永远不要炫耀，特别是在寝室里和好朋友面前 第二，跌倒只能自己爬起来 第三，不要依赖一个人 第四，拒绝诱惑

第五，不要相信有太多的聪明人，有些人只是比较会装 第六，得罪谁都不要得罪你的老师

第七，尊重别人是一种美德，它会赢得认同、欣赏和合作。请你记住：不尊重朋友，你将失去快乐；不尊重同事，你将失去合作；不尊重领导，你将失去机会；不尊重长者，你将失去品格；不尊重自己，你将失去自我。

1.一个人的成熟、坚强，到最后获得成功的最大标志，就是他能使自己把尽可能多的精力与时间投入到必须做且有意义的事情上面，即使他一点也不想做。2.最重要的就是要成熟地对待生活

3.上学的两件事，一是学，二是考。学的重点很简单，就是总结；考的重点复杂点，叫揣摩。4.学知识最重要的是使用,总结错误，这个也很重要。

5.你越是讨厌他，就越应该从他身上学到你该学的东西，从他身上得到尽可能多的好处，这才是让你自己痛快的最好方法。

7.把用在电脑上的时间放在运动场上，绝对绝对值！

8.最后就是亲情，当然最重要的是父母。你现在可能觉得他们烦，但一旦你到了我这个时候，你就会明白一个人能无条件、无保留地爱你，是这个世界上最宝贵的事。9.经历精彩的人生，达到我们梦想的高度或者更高。

清华学生的经典高中感悟

1、把简单的方法练到极致，就是绝招。

2、有了短期目标后，只需想这个短期目标，不想其他。

3、没有谁能比老师更清楚你的问题在哪。

4、要珍惜每一次小考。

5、不要因为没有超过别人，就否认了自己的进步。

6、永远不要放弃课堂，永远要抑制课堂走神。

7、高三学习生活，不是你一个人在战斗。请充分利用好身边的一切资源。

8、强者不是从未软弱，而是在软弱之后选择坚强。

9、如果你不做让你害怕的事情，恐惧将控制你一生。

10、也许每一项都只多努力微不足道的一点点，然而把这些加起来，优势与利益将令你难以置信。

11、高三，一切皆可改变。

12、读高三，一不要怕丑，二不要怕骂。

13、每做一道题就将题做到最后，将价值挖到最高。

14、赢不是最重要的，想赢才是。

15、不要让自己的思考停止，让灵魂跟上自己的脚步。

16、题不在多，有悟则灵。,坚强的意志来源于对梦想的孜孜追求。

18、要努力形成适于自己的考试节奏。

19、效率=单位时间内的收获。

20、每一次旧知的回顾都能加深印象，补充缺漏。

全体实习生注意几件事 篇11

托福综合写作阅读部分：多找核心句式和关键词

在托福综合写作的考试中，考生首先要面对的就是阅读部分，这个部分由于会直接给出文本内容，因此考生想要获取信息的难度相对听力来说是比较低的。但这种看似较低的难度也存在明显陷阱，那就是考生不清楚这些给出的文字信息中自己到底需要记录哪些关键内容。在小编看来，考生想要从综合写作的阅读部分获取充足信息，就需要对给出材料的文章结构有明确了解，简单来说，就是找到文章的核心句式以及关键性词汇。

托福综合写作的阅读文章是具有明确结构的，按照老外一般的写作习惯，阅读文章基本上都是按照总分结构来写作的，也就是一个开头段加上之后三个段落的展开，大家可以想象成独立写作常见的文章结构去掉一个结尾段，基本上综合写作的文章就是这样的构造。

在了解了文章结构之后，考生想要找到核心句式和关键性词汇难度就会比较低了。大家看阅读首段的目标很简单，就是找到代表观点或者论点的核心句，一般多为首段的最后一句，同时明确一下这篇文章的主要话题内容，因为之后的听力基本上也是围绕着这个观点或话题展开的。

看完首段之后大家就可以从之后的三个段落中来提炼出围绕观点展开的3个分论点论据了。一般各个段落的第一句话基本上就涵盖了这一段的核心内容，考生整理起来是相当快的，甚至不需要读完整个段落就能迅速找对核心句式以及关键词。大家把这些信息都整理好，列出一个提纲性质的框架在草稿纸上，托福综合写作阅读部分的任务就基本完成了。

托福综合写作听力部分：记录听力反对观点及论据

比起综合写作的阅读部分，接下来到来的听力部分难度显然要更高一些，因为缺乏文本内容，考生获取信息完全要依赖于自己的听力水平和速记能力，而且所有信息都是一遍过，不同于阅读还有反复看几眼的机会，这对于考生抓取关键信息的能力有相当高的要求。很多同学综合写作部分出现较大幅度的扣分，也往往是因为听力部分出现了大量关键信息的遗漏所造成的。因此，做好听力笔记至关重要。而这里小编希望大家练好的基本技能之一就是做笔记的能力了。当然，这个能力对考生综合口语以及听力本身也有很大价值，希望大家能够重点训练一下。

对托福综合写作来说，考生听力部分要做的是明确自己需要记住的信息。和阅读类似，听力材料在结构上也是按照基本的总分顺序来展开的，同样是先给论点再分开阐述，也是标准的四段结构。因此，大家在听力刚开始阶段要记住的同样是说话者的观点和态度，由于之前已经在阅读部分了解了这个话题，因此面对听力考生应该有了一定的心理准备，听懂观点难度不会太高。

在听完手段的观点(大概率是反驳阅读观点)之后，接下来大家也需要把听力观点的三个展开分论点给听清楚记下来，这里有个小技巧，一般来说阅读和听力材料中给出的三个分论点是一一对应的，也就是会把阅读的三个分论点逐个反驳或者反过来说，所以分论点方面大家可以取个巧。但分论点涉及到的论据信息考生无法判断，所以这才是需要大家集中精神认真记录好的东西，特别是论据中的一些关键信息核心词汇，大家一定要认记录仔细，确保自己之后回顾记录内容能够回想得起来。这样一来听力部分的任务也算完成了。而在此之后，考生就可以根据自己在阅读和听力两部分中记录下来的详细信息内容，写出一篇干货满满细节一个不漏的高分综合写作文章了。

以上就是小编为大家介绍的考生在托福综合写作的阅读和听力部分中需要做好的工作，希望各位同学能够认真学习，掌握应对综合写作题的基本技巧和思路，写出高分好文章。

托福写作：满分作文练成法

当我们说到21分向30分进行攀登的时候，必须在这里找到一个标尺来给我们提供充分的例子。以前我们对于作文分数的判断，总是模糊不清的，到底什么样的作文该21分，什么样的作文该30分。

其实新托福考试作文部分的判断标准，既可以被我们称为多元化，也可以被我们称为单一化。说多元化，是因为判断标准的细化，也就是要求我们能够清楚准确的表达自己的含义，并且逻辑清晰，用词准确。

当我们的作文达到21分的时候，其实句子里面严重的错误已经很少了，比如说一个句子缺少谓语，没有主语的情况已经很少了。多也就是写写stop smoking这样的Chinglish。简单来说，很硬性的语病已经不多了,可是这个时候，是令人茫然的时候，因为这个时候好像我们的已经达到了自己的极限，自己能做的全都已经做了，好像一下失去了前进的方向，更是因为作文是主观题，我们身边总是缺少一个判断标准。对于托福作文，一个很关键性的要求就是要用词准确，行文流畅。我们以前往往总是会陷入一个误区，就是要用大词，要写一些句式磅礴的句子。之所以这样就是因为现在中国95%以上的作文教师，尤其是托福作文教师对于什么样的作文才是满分作文缺乏一个概念，虽然很多人能考出高分作文，但是他们很难做出一个指向性，就像是他们杀鸡用牛刀，然后他们就认为杀鸡只能用牛刀，是一个道理。他们不知道，其实杀鸡的时候，只用一把菜刀就可以了，是一个道理。所以，这就是为什么现在很多国内的初中经常用博士来当老师，但是这些人一上课就发现，学生根本不喜欢听他在说什么，甚至这些教师还经常被学生赶走，就是这个道理。

我们来看一些真实的例子。

Nevertheless, it would not work either if everybody just keep to themselves without communicating. It is also essential for roommates to share their experiences with one another and thus get close in their relationship. In this case, a good sense of humor can be a such a valuable quality as a single joke may break the silence and open up a nice conversation.

从这段文字里我们就会发现，本段几乎没有什么我们以前很多老师推崇的长难句，复杂句，整段内容，几乎都是由简单句组成的。这对于现在的培训机构的老师讲课的内容是一个大大的嘲讽，但是反过来又能告诉我们考生很多信息。

这段节选告诉我们：

1 托福满分作文，要求的不是庞大的单词量，而是在已有的8000单词的准确应用。

2 想拿满分作文，不是靠单纯的堆砌复杂句就可以完成的，如果你还不相信这一点，请去中国各大留学论坛，看看一片哀嚎之音。

3 想要拿到30分，要求你写出更为具体化的例子，而不是单纯的泛泛而谈。

有时，“投机取巧”与“踏实肯干”的差别就在一线之间。同样一种方法，花1周的时间来研究，就是“踏实肯干”;只花一分钟，读完了事，就是投机取巧。

托福综合写作开头段范例

In this argument, the arguer concludes that ______. To support the conclusion, the arguer points out that______. In addition, the arguer reasons that_____.This argument suffers from several critical fallacies.

In this argument, the arguer recommends that_____.To justify this claim, the arguer provides the evidence that ____. In addition, he cites the result of a recent study that _____. A careful examination of this argument would reveal how groundless the conclusion is.

In this analysis, the arguer claims that ____. To substantiate the conclusion, the arguer cites the example that____. In addition, the arguer assumes that ____. This argument is unconvincing for several critical flaws.

In this argument, the arguer advocates that ____. The recommendation is based on the observation that_____. Meanwhile, the arguer assumes that____. The argument is problematic for two reasons.