清网行动工作总结

清网行动工作总结（共9篇）

清网行动工作总结 篇1

龙须塘办事处

“清网行动”工作总结

虽然暂时取得了抓获逃犯好成绩，但仍存在不少问题，不容忽视，更不可懈怠。一是工作有懈怠现象。个别社区在贯彻落实的要求上不同程度的存在一些认识不到位、部署不严密、职责不明确等问题，满足于一般化的部署和要求，二是工作后劲不足。下阶段我们面临的任务将更加艰

巨，如果不下真功夫、不下硬功夫，就将会失去现有的优势，在整个“清网行动”中后期陷于被动局面。

龙须塘街道办事处

2011年10月8日

清网行动工作总结 篇2

为深入贯彻落实中央领导同志对甘肃工作的重要指示精神, 进一步加强新形势下群众工作, 加快脱贫致富步伐, 推进全面建设小康社会进程, 甘肃省委决定从2012年2月开始开展以省、市、县、乡单位联系贫困村、干部联系特困户为主要内容的“联村联户、为民富民”行动, 帮助特困群众加快脱贫步伐, 让老百姓尽快富起来。开展好“联村联户、为民富民”行动, 对于干部进一步了解省情农情, 密切党群干群关系, 形成全省上下凝心聚力促跨越的强大合力, 具有十分重要的意义。甘肃省委领导班子下定“全面小康绝不拖全国后腿”的坚定决心。双联行动开展3年来, 取得了显著的阶段性成效, 已成为在社会上叫得响的群众工作品牌, 得到了农民群众的普遍赞誉, 其巨大的现实作用和深远的历史意义, 已经和必将在转型升级、富民兴陇的伟大实践中持续显现。本期专题即带您回顾一下甘肃省的三年“双联”之路。

一、“双联”行动基本内容

㈠“双联”行动的基本原则

1.四级联动。省、市 (州) 、县 (市、区) 、乡 (镇) 四级都要广泛动员, 明确责任, 积极行动。

2.综合带动。以“联村联户、为民富民”行动为载体, 推动农村经济、政治、文化、社会、生态和党的建设全面发展。

3.全面覆盖。各级各单位、广大干部都要参与此项活动, 贫困县都要有省级领导联系, 贫困村都要有单位联系, 特困户都要有干部联系。

4.务求实效。因村因户制宜, 尽心尽力而为, 帮助群众解决实际困难, 使之真正成为民心工程、德政工程。

5.长期坚持。立足“十二五”规划和全面建设小康社会目标的实现, 建立长效工作机制, 坚持不懈、持之以恒地开展下去。

㈡“双联”行动的主要任务

1.宣传政策。深入宣传党的路线方针政策、国家法律法规和党委政府的重大决策部署, 指导、协调、督促中央和省委省政府决策部署得到深入贯彻落实。

2.反映民意。认真听取群众意愿和诉求, 了解群众生产生活状况及对党和政府的意见建议。反映群众的各种呼声, 并提出解决问题的建议。

3.促进发展。指导、协调和督促各类发展规划和开发项目的实施。因地制宜, 有针对性地为农村群众提供知识、技术、信息和招商引资等方面的服务, 提高增收致富能力。重点帮助贫困村和特困户分析贫困原因, 找准脱贫路子。

4.疏导情绪。对群众反映强烈的问题做好调查研究和法律法规及政策解释, 协助当地做好矛盾纠纷排查调处工作。探索畅通社情民意、化解社会矛盾、提高社会管理能力的新途径和新办法。

5.强基固本。指导基层加强党建工作, 健全组织体系, 完善工作制度, 落实党建工作责任制, 提升基层党建工作科学化水平。帮助村“两委”班子提高工作创新能力、领导发展能力、凝聚群众能力、致富带富能力和维护稳定能力。

6.推广典型。发现、总结农村改革发展中的典型经验和成功做法, 以多种方式宣传推广, 充分发挥典型的引领、示范和带动作用。

㈢“双联”行动三大工程

1.打造机关作风转变的形象提升工程。通过这项行动的实施, 使机关跟基层联系更紧密, 为群众服务更直接, 为百姓办事更高效。

2.打造教育培养干部的能力锻造工程。通过干部下基层, 接受教育、经受锻炼、提高素质, 使广大干部知道民生疾苦、懂得爱岗敬业, 真正成为为民服务全心全意、推动发展尽心竭力、干事创业务实高效的好干部。

3.打造造福人民群众的德政民心工程。通过这项工作, 千方百计让群众的脑筋活起来, 让富民的产业兴起来, 让百姓的钱包鼓起来, 让农村的面貌靓起来, 真正让群众感受到这项行动带来的好处、带来的实惠、带来的变化。

㈣参与范围

包括省、市 (州) 、县 (市、区) 、乡 (镇) 及所属各部门、事业单位、群众团体、大中型国有及国有控股企业、省军区、武警部队、中央在甘单位联系贫困村。上述单位中除教师、医务人员和企业职工之外的所有干部都参与联系特困户。其他经济和社会组织及个人自愿参与联村联户为民富民行动的在统一组织下进行。

㈤联系方法

1.省级领导联县联村联户。45名省级领导干部中有32位领导每人联系1个贫困县 (市、区) , 并在所联系县 (市、区) 中联系1个贫困村, 具体联系的特困家庭不少于5户;有13位领导每人联系2个贫困县 (市、区) , 并在每个联系县 (市、区) 中各联系1个贫困村, 具体联系的特困家庭总数不少于5户;确保58个国家集中连片贫困县 (市、区) 都有省级领导联系。

2.部门联村。纳入参与范围的单位, 根据各单位干部人数, 分别联系一定数量的贫困村。

3.干部联户。按照地厅级干部每人联系不少于3户、县处级每人联系不少于2户、其他干部每人联系不少于1户的标准, 在各自单位所负责联系贫困村中, 确定特困户作为干部的联系对象。

㈥联系对象

主要是以全省58个贫困县、全省8790个贫困村为重点, 总的概念是由40余万名干部联系40余万特困户。对于嘉峪关、金昌等扶贫任务较少的地区, 还有兰州市等相关帮扶单位, 干部数量较大、需要联系的贫困村数量较少的地区, 也要有针对性的把当地其他农村、农户纳入联系范围, 开展联村联户为民富民行动, 实现工作的全覆盖。

㈦双联行动中的三个防止和八个不准

1.三个防止。防止增加基层负担;防止形式主义;防止弄虚作假。

2.八个不准。不准向基层提任何不合理的要求;不准接受基层的吃请和报销开支;不准收受基层馈赠钱物和土特产;不准参与公款娱乐消费;不准做违背群众意愿、侵害群众利益、有违当地风俗习惯的事情;不准惊民扰民影响正常的生产生活秩序;不准包办代替基层组织的正常工作;不准搞层层陪同和迎送。

二、“双联”行动主要做法

㈠建立健全长效工作机制, 保障“双联”行动

全省86个县市区的所有贫困村都有双联单位、“双联”干部直接联系, 实现了全覆盖, 省市县乡四级机关、企事业单位、部队和中央在甘单位积极参与, 已建立了纵向到底、横向到边的领导体系、组织体系和责任体系, 规模之大、涉及范围之广、动员力量之多实属罕见。

1.建立健全了四个层面的领导责任机制。 (1) 牵头领导职责。省上给75个贫困县每个县确定了一名省级领导, 负责协调各联系单位的工作, 协调落实双联行动产业发展、项目建设等工作。 (2) 组长单位职责。省上给75个贫困县每个县确定了一个省级组长单位, 由协调能力较强的省直单位担任。 (3) 双联单位职责。一是各展所长、优势互补, 合力打造具有规模效益的专业乡、专业村, 联手解决架桥修路、通水通电的问题, 探索由点及面、整体推进的帮扶路子。二是配合组长单位, 落实牵头领导安排部署的工作, 承办有关任务。三是“双联”单位主要负责同志要以身作则、率先垂范, 带头进村入户, 打造示范点和样板工程, 履行好“第一责任人”的职责。 (4) 双联干部职责。主要细化实化工作内容, 提出贯彻落实的具体措施和方法步骤。落实年度脱贫措施。

2.建立了分工负责机制。主要有四个层次:省委双联领导小组、省委双联办、市县乡党委、市县党委双联领导小组及办公室。

3.建立了统筹协调机制。以县域为板块, 建立健全省市县乡省级统筹协调、上下联动的工作机制。注重帮扶工作“两规划一计划”与县乡中长期发展规划和各类专项规划相衔接。建立健全了驻村蹲点制度。

4.建立了信息服务机制。建立了统计资料月报制度、各类报表和工作情况统计责任制, 坚持工作日志制度, 建立了双联行动新闻宣传工作机制、双联行动联络员制度, 强化资料档案保管。

5.建立了舆论引导机制。坚持省委双联办与新闻媒体单位领导碰头会议、新闻编采人员联系会议、新闻线索通报、新闻单位联络员等行之有效的制度, 研究宣传方案, 及时宣传省委关于双联行动的阶段性部署要求和宣传省委领导小组的具体安排。对双联行动中涌现出来的好做法、好经验和典型及时发现、认真总结, 大力宣传推广, 为双联行动营造良好的舆论和社会氛围。

6.建立了学习培训机制。坚持分级负责、分层培训。各级各部门各单位组织干部专项培训或集中学习的时间, 每年不能少于6天。各级开展农民技术培训, 增强农村群众自主创业能力, 促进劳动力就业, 为农民群众编发农村种养殖实用技术手册。

7.建立了调研督查机制。75个贫困县由省直组长单位和市州委、县市区委组成联合督查组, 每半年对各县市区的省、市、县、乡四级双联单位工作情况开展一次大督查。省委双联办不间断对省级领导、市州四大班子负责同志以及省直各部门、各单位、省属国有企业、中央在甘单位负责同志的联系点进行调研督查。按照“抓两头、促中间”要求, 加强双联工作的分类指导。

8.建立了纪律约束机制。所有联村干部吃住在村, 缴纳伙食费, 切身体会城乡发展差距和群众的生产生活困难, 增进干群感情, 密切干群关系。

9.建立了考核评价机制。考评内容主要围绕强化组织领导责任、统筹推进“六大任务”、更加突出扶贫攻坚、着力打造联心工程四个方面进行。

㈡围绕深入实施“1236”扶贫攻坚行动, 实化双联行动

按照十八届三中全会、中央农村工作会议的决策部署和甘肃省扶贫开发的形势, 2013年9月, 甘肃省委制定出台了《关于深入实施“1236”扶贫攻坚行动的意见》, 提出了以坚持持续增加收入1个核心, 做到不愁吃、不愁穿2个不愁, 落实义务教育、基本医疗和住房3个保障, 实现基础设施建设、富民产业培育、易地扶贫搬迁、金融资金支撑、公共服务保障、能力素质提升六个突破为主要内容的“1236”扶贫攻坚行动计划。围绕着行动计划, 专门提出了“三个重中之重”, 即:把扶贫开发作为全面建成小康社会的重中之重、作为民生工程的重中之重、作为检验和考核干部政绩的重中之重, 以此推动全省上下把主要精力放在扶贫攻坚上, 要求各双联单位在双联工作中, 更加突出扶贫攻坚。

一是帮助指导联系村制订完善扶贫及相关规划。二是帮助联系村争取和实施好扶贫项目。要重视帮助落实好国开行扶贫基础设施建设中长期贷款项目, 帮助加快改善基础设施条件步伐。帮助联系村成立项目管护组织, 做好扶贫项目的后续管护工作。三是帮助拓宽增收门路。围绕确保贫困地区农民人均纯收入增幅高于全省平均水平2个百分点的目标任务, 不断拓展联系村产业规模, 增强联系户产业增收能力。

㈢围绕实现“八个全覆盖”、做好“五件实事”, 细化双联行动

为了进一步将双联行动推向纵深, 省委双联行动协调推进领导小组决定, 在全省逐步实现“八个全覆盖”、做好“五件实事”, 让广大贫困群众从双联工作中得到更多实惠。

“八个全覆盖”:一是实现小额信贷业务全覆盖。二是实现融资担保服务全覆盖。三是实现贫困家庭劳动力技能培训全覆盖, 力争用两年时间使每一个有受训意愿的贫困户劳动者都能得到免费培训, 使受训的劳动者都能得到职业技能鉴定证书和学历证书, 使取得证书的每个劳动者都能掌握一门致富技能。四是实现贫困家庭劳动力输转全覆盖。使每个有外出务工意愿的贫困家庭至少有一人能在外务工就业。五是实现乡村公路建设全覆盖。六是实现公共卫生室、文化活动室全覆盖。七是实现“两委”办公服务场所全覆盖。八是实现村级商贸综合服务社全覆盖。集中在贫困村实施“万村千乡”工程项目, 要逐步把村级农资产品、日用消费品销售, 以及电信、邮政、信息服务等纳入综合服务社, 使农民所需的服务都能够有效提供。

“五件实事”:第一件事, 加强村级基层组织建设。重点抓好村支部书记选配和农村党员发展、村“两委”作用有效发挥和建章立制等工作, 着力解决好农村“两委”软弱涣散问题。第二件事, 加大农村危房改造力度。第三件事, 推进闲置土地合理有偿流转, 促进农业规模化经营。第四件事, 关心村内孤寡老人的生活和留守儿童的健康成长。第五件事, 为贫困村0~3岁的儿童捐赠营养包。力争今年内就全面落实, 确保贫困户的儿童健康成长。

㈣围绕对外拓展引进社会力量帮扶, 深化双联行动

在扩大省内单位和干部双联行动成果的基础上, 甘肃省不断总结社会各方面的力量帮扶的成功经验, 探索完善全社会参与的工作机制, 动员和组织省内有帮扶意愿的企业、各行各业人士、各族群众支持参与双联行动。兰州军区机关、人大代表、政协委员等积极主动参与双联行动。建立内引外联工作机制, 对内把由乡镇联系的613个贫困村调整为由省市两级有实力的单位联系, 强化帮扶贫困村的力量;对外拓展定点帮扶、社会帮扶、东西协作等模式, 引进发达地区企业和爱心人士开展帮扶, 先后有福建、广东、江苏、浙江、山东、四川等省209家省外单位联系61个县的贫困村进行帮扶。

三、双联行动的工作成效

省委常委会坚持每年专题研究部署, 连续3年召开全省双联行动大会8次、协调推进会12次。探索建立牵头领导、组长单位、联席会议等12项工作制度, 确保双联工作扎实推进。省委常委和其他省级领导干部率先垂范, 带头联系58个集中连片贫困县和17个插花贫困县, 省委主要负责同志多次深入联系村户, 与农民群众同吃同住同劳动, 共商全面小康大计。《全省双联行动2012—2014年度阶段性考核评估报告》显示, 截至目前, 全省共有省市县乡四级14427个单位联系15558个行政村、408454名党员干部结对帮扶670656个贫困户。随着双联行动的逐步深入, 联系范围由农村延伸到城镇和企业, 省市县共有429名领导干部联系949户企业, 18231名干部联系802个城镇社区, 17888名干部联系18223户城镇贫困户。实现了对贫困地区的三个“全覆盖” (即:省级领导联系贫困县全覆盖、干部联系特困户全覆盖、单位联系重点村全覆盖) , 形成了大规模、全覆盖、综合性、常态化的工作局面。三年来, 全省各级各方面联系的6220个贫困村, 广大干部共联系129万贫困户;农业增加值增幅年均达到5.5%, 农民人均纯收入保持两位数的快速增长;10个县区实现整体脱贫, 3874个行政村摘掉了贫困帽子, 累计减少贫困人口430万人, 贫困发生率由2011年的33.2%下降到19.8%。从2014年度考核结果看, 基层干部群众对双联单位满意度达到80%以上的占97%, 其中100%的占57%。

全省各级开展双联单位党组织与联系村党组织结对共建活动, 构建了城乡统筹、互促共进的基层党建工作新格局。全省1.27万个双联单位党组织与1.26万个双联村党组织结对共建, 新建改建村两委办公场所7592个, 选派2234名机关优秀年轻干部到村任职, 帮助调整充实联系村两委班子4374个, 新发展农村党员1.47万人, 培养入党积极分子2.45万人, 增强了农村发展的生机和活力。全省双联干部认真落实轮流驻村工作制度, 深入基层一线、感知百姓冷暖、倾听民声民意、共谋致富良策, 三年来累计反映民意118万多条, 帮办实事67万多件, 解决群众急难问题44万件, 开展义诊144万人次。同样在这三年时间中, 甘肃省贫困地区村两委办公场所、村级商贸综合服务中心实现全覆盖, 146个贫困村建成了美丽乡村, 2042个贫困村建成了整洁村;累计建成通村道路2万多公里, 村道硬化率达到54%, 解决了400万人口的饮水安全问题, 自来水入户率提高20.87%, 贫困村动力电覆盖率由48%提高到80%, 解决农户通电9.47万户, 实施贫困户危房改造62.36万户、易地扶贫搬迁6.1万户30.5万人, 为贫困村儿童捐赠营养包57.68万套。

3年来, 全省累计投入产业培育资金344亿元、农民技能培训资金10亿元, 全省农民人均纯收入分别递增15.3%、13.3%、12.3%, 扶贫对象人均纯收入增幅持续高于全省农民收入增幅2个百分点。

实现了58个贫困县政策性融资担保机构全覆盖, 创新和实施了双联惠农贷款、农民资金互助社、农户小额信贷等一批金融服务新模式新产品, 去年底全省金融机构涉农贷款余额为4142亿元、增长24.3%, 其中“双联惠农贷款”152.9亿元, 受益人口达730多万人。

四、2015年目标:落实“六大任务”打造“三大工程”

余姚擂响“清网行动”战鼓 篇3

5月26日，公安部部署全国公安机关开展网上追逃专项督察行动开展以来，余姚市警方周密部署，采取发布公告、敦促投案、外出追捕等多种举措，已取得阶段性成效。近日，公安部“清网行动”办公室以简报的形式通报了余姚市公安机关的一些成功做法。

名字改容颜变反复核对锁定嫌犯

在陕西砍死人后，他似乎在人间蒸发了；15年后，冒用姓名且容颜已改的他，被丈亭派出所的民警“挖”了出来。

“根据8月18日陕西警方传递的线索，我们获悉身负命案的咸阳逃犯孙联根的老家亲戚时常与在我市丈亭镇打工的一些老乡有接触，陕西警方要求我们协查逃犯孙联根的下落。”负责线索核查的民警袁燕刚说。

接到协查请求后，余姚市公安局丈亭派出所当晚紧急辨认档案照片，但因照片较模糊无果。民警又查阅了暂住人口登记信息，仍无结果。细心的民警袁燕刚要求陕西警方发孙联根的彩色生活照，很快，可疑对象被警方锁定。为了确认嫌犯，民警们调出嫌犯近期登记照片，要求陕西警方再次确认嫌犯，陕西警方答复：照片上的男子就是逃犯孙联根。随后，丈亭派出所对孙联根实施了控制。

广宣传勤劝诫万里追捕不畏难

由余姚警方15名刑警和宁波5名特警组成的追捕小分队远赴湘西，行程7000余公里，10天之内就有29名逃犯落网或主动自首，成绩的背后是艰辛的奔波。

在这次“清网行动”前期的排查中，余姚警方发现在宁波市犯案的湘西籍逃犯数量不少，于是派出了专门的人员进行追捕工作。

“宁波市公安局巡特警裘副支队长率领5名特警和我局15名刑警到湘西多地进行追逃，克服了水土不服、山高路险等不利因素，10天之内就有29名逃犯落网或主动自首。”余姚市公安局副局长陈见说。

据介绍，湘西的道路异常难走，其中一组民警就因为车辆爆胎，差点翻落山崖；而在个别偏远山寨，追捕小分队队员必须要步行几十里才能到达逃犯家里。

追捕小分队在湘西期间还非常注重宣传发动群众，对在逃人员形成了强大“震慑”作用。因为宣传工作到位，有不少逃犯是被亲属“押”着投案的。

诸警种联动 顽固逃犯难逃缉捕

个别逃犯心存侥幸，妄想继续过“潜伏”的生活。然而，市警方诸警种联动，采取有力的抓捕措施，近期，又有12名逃犯被抓获。

为了提高在逃人员的归案率，公告敦促、上门规劝，而对付那些顽固不化的逃犯，余姚市警方还采取了严厉的缉捕措施和制裁手段。

8月19日上午，余姚市公安局交警大队事故中队中队长张彤带领民警抓获涉嫌交通肇事后逃逸的犯罪嫌疑人劳某。9月2日晚，经侦大队民警抓获网上通缉逃犯刘某。9月6日上午，兰江派出所民警抓获网上通缉逃犯吕某。9月7日下午，刑侦大队民警抓获网上通缉逃犯盛某。9月8日晚上，陆埠派出所民警抓获网上通缉逃犯胡某。

据余姚市公安局“清网行动”办公室姚警官介绍，此次“清网行动”将持续到2012年6月底。

清网行动宣传 篇4

（一）高度重视，加强领导，为斗争提供了强有力的组织保证和后勤保障。

二广泛宣传，造声势，营造氛围，不断掀起斗争高潮。斗争一开始，我市统一印发了《关于开展严打整治斗争的通知》2万余份，在全市各新闻媒体上登载、播放，并下发到各地广为张贴宣传，发动群众，做到了家喻户晓，人人皆知。各地也充分利用各种形式，广泛深入地开展了宣传发动。据不完全统计，2001年以来全市共散发宣传资料8万余份，出动宣传车105辆，召开动员会125次，深入村社、街道讲解宣传5000余次，开展法律咨询活动65次，通过报纸、电视、广播等相关新闻158条。为有力地策应严打整治斗争，我市开展了追逃、禁毒、反盗打抢等一系列专项行动，在全市范围内开展集中统一清查行动18次，对个别区域、部位实行了武装封闭式清查，声势，效果好。全市召开小公捕公处会25次，xxxx年x月x日，我市在xx主城区召开会，对xx名犯罪嫌疑人进行了公捕公处，同年6月11日我市又再次召开公处会，对xx为首的恶势力团伙成员和其他严重刑事犯罪分子共60人进行了公开处理。

为扎实有效的开展“清网行动”专项工作，真正完成“一升、二降、三提高”的目标

感化逃犯，督促自首。走访逃犯家属并交流谈心，开展规劝行动，督促感化逃犯家属劝一批逃犯投案自首。同时，广泛发动群众，才去上门规劝、发放《关于限令犯罪在逃人员投案自首的通告》等多种方式，深入开展政策宣传，教育感化，独处在逃人员投案自首。

清网行动工作总结 篇5

一、领导重视，亲力亲为，为“清网行动”提供了有力保障。“清网行动”开展之初，大队即成立了“清网行动”领导小组，旗公安局党委委员、交警大队大队长计国成亲自挂帅、亲自过问、亲自研究，及时掌握工作进展情况；分管领导直接牵头组织，具体协调督办。制定了专门工作方案，成立了专项追逃小组，明确追逃工作目标任务与完成期限，全力做好警力、财力、技术等各方面保障工作。对网上逃犯逐一建档，认真研究分析原因，探寻线索，提出追逃的具体办法。追逃小组成员不分昼夜调阅案卷，研究案情，排查嫌疑人社会关系，不放过任何细节，确定追逃方向，确保查的细、定位准、抓得住。

二、政策规劝，亲情感召，敦促在逃人员投案自首。追逃小组针对在逃人员的特点确定了“规劝为主，抓捕为辅”的工作思路。追逃民警放弃周末休息时间，主动联系、上门走访在逃人员家属，发放或邮寄《关于敦促违法犯罪人员投案自首的通告》，详细讲解公安机关对投案自首的政策，化解在逃人员家属的思想包袱，让其积极做好在逃人员的投案工作，鼓励家属规劝犯罪嫌疑人投案自首，争取宽大处理。通过与在逃人员家属真情沟通，反复开展政策宣讲、规劝化解工作，从而赢得在逃人员家属的理解和支持，敦促在逃嫌疑人主动投案自首。

三、路面布控，源头监管，形成全警追逃的整体合力。一是强化日常管理，严格路面违法查处、卡口盘查比对、事故处理、车辆驾驶人定期检审环节的网上查询比对，强化对交通肇事逃逸案件网上录入、网上比对、网上核查的意识，明确网上办案的重要性、时效性，力求在内部形成打击交通肇事逃逸案件的整体合力。二是加强路面布控。充分利用固定交通安全检查服务站及公路卡口监管系统，加强过往车辆的比对，一旦发现嫌疑车辆，迅速布控堵截，密切配合相关警种部门进行集中抓捕或联合缉拿行动。同时，利用道路交通事故处理信息系统和交警信息平台，加强网上协查信息通报，对逃逸车辆号牌、车型、颜色等基本特征明确的，随时与车辆管辖地联络，锁定信息，严格查控。三是强化舆论宣传。营造“清网行动”的社会氛围。大队紧密结合交通安全宣传“五进”工作实际，开展了形式多样的宣传教育活动，大力营造“清网行动”的社会氛围；利用报纸、广播、电视、网络等媒体，全方位、多角度宣传“清网行动”的重要意义，提升“清网行动”的社会影响力；畅通举报渠道，动员群众积极提供逃犯线索；通过耐心细致的启发教育、政策解读和亲情劝导，促使交通肇事逃逸者投案自首。

清网行动工作总结 篇6

关键词：民机型号研制,党员“闪光”行动,基层党组织建设,党员教育管理

党的十八大报告指出, 要实施创新驱动发展战略, 把科技创新摆在国家发展全局的核心位置, 要实施国家科技重大专项, 突破重大技术瓶颈。这是大飞机事业面临的良好历史机遇。民机型号研制是一项复杂的系统工程管理, 对我们的型号研制攻坚水平和科学管理能力提出了更高的要求, 也对党的思想政治工作提出了新的课题。我们必须深入贯彻落实党的十八大精神, 立足民机研制团队特点, 大力开展党员“闪光”行动, 全面推进当前型号研制和能力建设。

一、深刻认识开展党员“闪光”行动的重要性

党的十八大报告强调, 要创新基层党建工作, 夯实党执政的组织基础, 以增强党性、提高素质为重点, 加强和改进党员队伍教育管理。这是新形势下加强党员队伍建设的根本要求。广大党员身处科研生产经营的第一线, 是坚决完成型号研制和能力建设各项任务的重要主体。在型号研制和能力建设攻坚克难的关键时期只有坚持与时俱进、创新思路, 深入开展党员“闪光”行动, 坚持不懈地抓好党员素质教育和党性教育, 才能锻造磨练出一支能打持久战、敢打硬仗、善打胜仗的党员职工队伍。

二、深刻把握研发团队党员队伍现状和特征

近年来, 大量高学历青年人才充实到了民机设计研发团队中年轻党员和专业技术党员比例不断提高, 极大地增强了党员队伍的生机与活力。但也应看到, 他们成长在社会全面转型的关键时期, 容易受到一些急功近利、拜金主义的思潮的影响;他们对社会难点、热点问题具有浓厚的兴趣, 习惯于独立思考, 但容易产生偏激倾向;他们在成长期间基本没遇过什么挫折, 抗压能力差, 情绪变化大, 依赖心理较强;他们不仅面对着激烈的人才竞争, 还需要考虑买房、结婚和赡养父母的问题, 面临很大的经济压力和生活压力。这些因素都使得他们极易产生挫败感、焦虑等消极情绪。

同时, 青年研发人员学历高、素质好、学习和创新能力强, 他们乐意接受有挑战的工作, 对低水平重复、琐碎的任务往往有较大的抗拒心理;有较强的职业发展需求, 看重单位是否能为他们提供学习的机会, 提供适合的平台和职业规划;有较强的自主意识更注重工作中的自我引导和自我管理。

因此, 要充分发挥的党员“闪光”作用, 需要在基层党组织建设中牢牢把握党员队伍特征, 在教育管理和激励上打出一套“组合拳”, 充分发挥党员“闪光”作用, 使他们成为推动工作的攻坚力量。

三、健全参与管理机制, 完善沟通渠道, 激励党员职工积极建言献策, 贡献“闪光”智慧

信息多元化的网络时代为员工共同参与管理和决策提供了多种途径。通过日常会议、QQ群、微信、青年论坛等渠道, 倾听了解党员职工思想动态, 解决实际困难;理顺管理流程, 确保信息传递到位, 保证信息及时传达与反馈, 使广大员工清晰理解管理意图、明确当前形势;借助目标管理方式, 让广大党员共同参与设定能客观衡量部门工作、支部建设、班组建设成果的目标, 将组织的目标逐层转化为各个员工的子目标, 让员工参与管理, 学会提出、善于提出合理化建议, 集思广益, 有效地增强党员的组织归属感, 更好地激励他们的创新、攻坚动力。

四、创建学习型党组织, 完善教育培训机制, 激励党员成长成才, 打造“闪光”岗位

紧紧瞄准研发人员特点, 进行培训需求调查和严格的岗位分析, 推进岗位培训活动, 使研发人员知识和能力的提升成效“立竿见影”, 产生短期显著激励效应;要善于抓住当前型号研制的良好契机, 对员工进行使用性培训, 即边干边学, 以轮岗制、借调使用等多种形式锻炼员工, 在实践中培养骨干人才;要善于借助国内外知名航空企业和院校资源, 形成系统的职工教育培训长期规划, 最大程度地满足不同阶段多样化的培训需求, 逐步探索符合研发人才特点的培养机制, 有利于广大党员提升自主创新能力, 逐渐培养造就一支高素质的人才队伍, 发挥更大、更长效的激励作用。

五、弘扬先进精神, 强化文化激励, 努力锤炼党员“闪光”作风

强化共同愿景, 形成强大感召力。共同愿景的建立, 一方面需要在全体干部员工开展持续不断的企业使命、愿景教育, 内聚人心, 外树形象, 努力把国家意志转化为党员干部职工的意志;另一方面, 离不开组织和员工深层次的沟通, 要坚持创新企业文化建设载体, 增进党员职工的思想和感情交流, 形成事业的强大感召力和激励能量。

注重情感激励和人文关怀, 营造和谐人际关系。要给予党员职工更多的情感激励和人文关怀, 让他们切身地感受到来自组织的温暖。要把专业技术能力强、善于协调人际关系、化解思想矛盾, 在党员中有较强凝聚力和影响力的人充实到党支部书记岗位上来, 真正发挥班子“领头羊”作用, 善于运用情感激励, 真正关心、体贴、尊重、爱护员工, 使党员队伍产生归属感、自尊感和成就感, 与型号发展同舟共济, 充分发挥“闪光”作用。

参考文献

[1]《胡锦涛在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告》, 2012年11月8日。[1]《胡锦涛在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告》, 2012年11月8日。

[2]丁夏齐, 龚素芳:《国内80后员工组织行为研究述评》, 《人力资源管理》, 2011年11期。[2]丁夏齐, 龚素芳:《国内80后员工组织行为研究述评》, 《人力资源管理》, 2011年11期。

北京市中小学信息化工作行动计划 篇7

总体思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求, 以促进教育公平为原则, 以管理信息化为突破, 以资源整合为重点, 加强应用, 提高效益, 构建具有首都特色的网络化基础教育环境, 造就一支具有较高信息素养和专业水平的干部教师队伍, 促进学生全面发展, 推进首都教育现代化建设。

一、全面提升北京教育信息网的承载能力和互

联速度, 健全网络安全体系, 使之成为全市中小学开展信息化应用的大动脉

1.2010年北京教育信息网骨干网络全面升级至10G带宽并支持下一代互联网络标准。继续开展区县区域网络和学校校园网络的升级改造工程, 所有校园网络不低于1 0 M带宽接入北京教育信息网。

2. 完成北京教育信息网市、区县、校三级网络安

全体系的升级改造, 对来自外部的数据访问接入应采用通过国家有关机构认可的安全产品, 加强网络管理和网络内部的信息管控, 形成网络安全防护体系、网络安全监控体系、网络安全管理体系、网络安全应急体系以及信息安全保障体系, 从而保证北京教育信息网安全、稳定、健康、有序的运行。

3. 加大对中小学校信息化的经费投入, 到2009

年全市中小学校计算机和多媒体等信息化设备提前一年达到新颁办学条件标准。

二、以中小学管理信息系统为基础, 规范数据

标准, 统一认证系统, 建成基础教育数据中心, 实现数据的融通和共享, 提高中小学管理和服务水平

1. 进一步提高中小学管理信息系统的性能, 将

基础教育的各项日常管理数据整合, 增强实效, 在完善电子化学籍管理的基础上, 开展招生考试、综合评价、人事管理、办学条件管理等多项应用。实现基础数据的融通和共享, 为教学和科研及管理提供规范、准确、快捷的基础数据, 及时向社会提供公共教育服务信息。

2.2008年完成基础数据信息的采集、处理、存储、交换、传输等各项标准和规范的制定, 初步建成标准统一、分布存储的基础教育数据体系和认证系统。

3. 继续做好北京市中小学学生卡的应用和推广

工作;2008年起开展教师卡的发放和应用工作, 将中小学管理信息系统与学生卡、教师卡相结合, 形成学生成长、教师发展的数据信息链。

三、整合全市基础教育信息资源, 形成集研

修、培训、科研于一体的教师专业发展平台和集学习、实践、评价于一体的学生素质教育平台, 提升中小学教育教学水平

1. 进一步完善资源建设与管理机制;充分发挥

首都教育资源优势, 整合全市各类基础教育信息资源;融通基础教育、职业教育、高等教育信息资源, 实现优质教育资源共享。

2. 依托教研部门、在京高校和科研机构加强对

信息资源应用的有效指导, 促进教师专业发展。利用资源网、研修网、教师网、课程网等平台, 促进区域、学校、教师之间的交流与合作, 提供更广泛、更有力的教学支持。

3. 大力推进数字德育平台、社会实践平台、综

合评价平台建设与整合, 建成覆盖基础教育各主要学科知识点的网络同步课堂, 初步形成学校、家庭、社会相互融合和相互补充的素质教育网络体系, 培养学生自主学习、探究性学习的兴趣和能力, 为建设全民学习、终身学习的学习型社会提供有力的支持。

四、造就一支具有较高信息素养和专业水平的干部教师队伍

1. 加强各级领导干部的信息化知识培训, 培养

一支具备较高信息素养的管理队伍;制定教师信息能力培训规划, 出台学科教师信息技术能力考核标准, 开展新一轮学科教师信息技术专业知识和能力培训, 提高教师信息技术能力和水平。

2. 为信息技术人员队伍创设更好的工作条件,

清网行动工作总结 篇8

本次会议的主要任务是深入贯彻落实党中央、国务院关于安全生产的一系列重要决策部署和国务院安委办、安全监管总局关于开展煤矿隐患大排查大治理专项行动的具体部署和要求, 交流推广河北省唐山市、山西省大同市先行先试经验, 再动员、再部署、再推进全国煤矿隐患排查治理行动。

全国煤矿隐患排查治理行动全面启动以来, 河北省和山西省积极部署, 分别在唐山市和大同市开展了试点工作。其中, 河北省组织11个排查组对唐山市22处矿井进行了全覆盖检查, 发现各类隐患问题1406项;山西省组织65个排查组对大同市89处矿井进行了全覆盖排查, 发现各类隐患问题3547项。

王德学指出, 从唐山市、大同市试点的经验来看, 以下做法值得学习借鉴。一是精心组织有创新, 二是工作重点很突出, 三是依托专家重诊治, 四是自查自改抓得实, 五是完善制度促查治。

国家安全监管总局党组成员、总工程师王树鹤在会上指出, 要坚持排查隐患工作的全面性、针对性、严肃性, 坚持突出重点, 着力查大隐患防大事故, 着力排除治理隐患, 落实重大灾害防范措施。

清网行动工作总结 篇9

起重设备与吊装是高职院校工业设备安装专业的重要专业课程之一, 主要培养学生在设备安装过程中针对具体的需要安装的工业设备设计出完整的起重与吊装方案以保证安装过程的顺利实施。该门课程是一门与工作过程息息相关的课程, 因此, 我们在进行课程设计时, 建立基于工作过程、以行动为导向的课程教学方式, 针对工业设备吊装技术这门课的特点设定特定的教学情境, 使学生具有完成工业设备安装时需要完成的吊装工作的基本技能。期望通过以“工作过程导向”课程的教学行动为导向, 以学生为行动的主体, 以师生及学生之间互动的合作行动为方式, 提高学生的社会能力、方法能力和专业能力, 达到提高学生职业能力的目的。

二、基于工作过程导向的起重设备与吊装学习领域课程开发思路

1.起重设备与吊装课程定位

本学习领域 (课程) 是工业设备安装专业的一门核心课程。该课程学习领域的定位主要考虑到学生的认知规律, 学生具有完成设备吊装任务所需要具有的行动能力、技能、基本知识及社会能力, 并考虑以典型的工作任务为载体, 建立基于工作过程的学习情境, 使学生在完成工作任务的过程中, 完成对基本理论知识、技能及其相互关系的学习, 同时加强其社会能力、方法能力的培养。

2.起重设备与吊装学习情境的设计

我院在原有模块课程基础上, 借鉴国内外先进的课程开发理念, 以“培养学生的职业能力为目标, 以工作过程为导向”进行课程改革。根据对该课程学习内容进行分析, 根据学生的认知规律, 对起重设备与吊装进行典型学习情境的设计, 按照由简单到复杂的原则, 以典型工作任务为载体, 将该课程设置成五个典型的学习情境。将起重设备与吊装方法的相关理论知识与实践技能融合于教学情境中进行教学, 使学生在教学情境中学习专业技能, 亦掌握相关的职业道德与职业素质。

3.教学组织与实施

在教学过程中以学生为本, 将课堂搬到生产现场进行, 融“教、学、做”为一体, 真正实现“做中学、学中做”, 实现课堂理论教学与实践操作技能培养的融合, 从而提高学生学习的积极性, 提高教学效果。具体实践过程中, 每个学习情境下面都设置若干工作任务。学生在接到每个工作任务前, 教师先把任务单等工作用表发给学生, 让学生提前做好任务实施的准备工作。然后运用“六步法”组织教学。在教学过程中综合运用课堂教学与直观教学相结合、工学交替现场教学法、启发式教学等教学方法, 使学生在真实的工作任务中从事实际工作。

4.学业评价方法

学业评价以过程评价和期末评价相结合, 以过程评价为主, 其中过程评价占70%、期末评价占30%。过程评价在学习情境的学习中进行, 关注对学习环节的考核, 以学生所完成工作任务的情况所反映的能力进行评价。在过程评价中, 主要考核学生掌握课程基本知识的程度, 在工作过程中灵活运行所学基本知识和技能分析、解决实际问题的能力。在期末评价中, 以考试的方式进行, 主要考查学生对理论知识的掌握程度。

总之, 基于工作过程导向起重机械与吊装学习领域课程从第三学期开始学习, 注重学习实效, 先练再教, 边练边教, 把学科体系“呆板”的理论知识积累转变为行动体系的“生动有趣”的探索学习。通过反复咨询、决策、计划、实施、检查、评估等一整套行动体系的工作过程的训练塑造学会做事的职业人。上述课程设计于2009年进行初步尝试。根据课后的调查了解, 学生们普遍感到, 不但学到了必要的专业基础知识, 更重要的是学习到了严谨的学习、工作态度和团队协作的能力, 分析、解决问题的能力也得到了提高, 使自己更加成熟, 同时对工作岗位的责任意识明显增强, 为以后课程的学习及将来走上实际工作岗位打下了良好的基础。

摘要：起重设备与吊装课程是高职院校工业设备安装专业的一门重要专业课。针对该课程的目的, 作者提出了“以学习情境为载体的、基于工作过程以行动为导向的课程教学”的改革理念与思路, 并就课程改革具体实践方案进行了深入探讨和研究。最后通过初步尝试, 验证了此改革方案的可行性和实效性。

关键词：工作过程,《起重设备与吊装》,课程设计

参考文献

[1]王朝霞.“基于工作过程以行动为导向”的学习领域课程设计——建筑工程技术专业学习领域课程方案[J].教育理论与实践, 2009, 1 (29) :48—50.