公司中层干部会议上的讲话20140

公司中层干部会议上的讲话20140（通用7篇）

公司中层干部会议上的讲话20140 篇1

同志们：

现在我们开会。今天的会议既是中层干部的会议，也是承前启后的工作部署会，会议的主要任务是：动员公司广大党员干部认清形势，统一认识，攻坚克难，为全面完成目标任务，实现公司又好又快发展奠定坚实思想基础。

一、总结工作，认清形势，坚定做好全年工作的信心和决心

2010年以来，公司按照“务实、创新、发展”的要求，以深入开展“规范化管理年”活动为总抓手，全面实施集约化管理，加快了和谐企业建设步伐，各项工作取得了较好成绩，企业发展保持良好态势。

“规范化管理年”成效显著 通过“规范化管理年活动”的开展，大力推进集约化管理，分别在生产管理、流程控制、财务管理和营销管理初步实现了规范化、集约化的要求。公司管理水平明显提升，先后被**授予***荣誉称号，经济效益大幅提升，2010年公司实现销售收入**万元，实现利税&&万元。

生产态势发展良好 先后与大众公司、北汽集团等国内外知名企业建立了长期、稳定的合作关系，提升了产品质量和档次，增强了市场竞争力。率先开展了向集团总公司申报了设备总装许可工作，并获得确认。

精神文明建设成果显著 深入开展“弘扬人本文化，创建和谐企业”活动，通过“四项和谐”的建设，实现企业内部干群关系的和谐、员工家庭的和谐和企业外部环境的和谐。深入调研了解职工关心的热点难点问题并逐步加以解决，推动了和谐企业建设的深入开展。

以上成绩的取得，是全体干部职工共同努力的结果，特别是各级干部认真负责、扎实工作的结果。多年来的工作证明，没有过硬的干部队伍，就没有晨工的今天，公司事业就不会取得健康发展;公司的干部队伍是一支过硬的、能打硬仗的队伍，是优秀的、高素质的队伍，在职工队伍中切实起到了模范带头作用。

虽然我们取得了较好的成绩，但是并不说明我们在工作生产中不存在问题，根据一年多的工作观察，我发现部分干部职工的责任意识、忧患意识、大局意识不强，效益观念、创新观念有待提高。具体表现在：

责任意识不强，安全生产面临巨大压力。特别是有关机械故障排除工作，就能很明显的看出，有的车间基本没有出现过问题，有的车间多次在抽检中发现不合格，虽然不排除有一些客观原因，但是我认为这是一个责任心的问题。责任心强的总是能严把质量关，能够对设备进行认真透彻的运行分析，但是有的车间不仅总出问题，而且故障分析不透彻，从很大程度上说明了我们某些同志就没有干好工作的责任心。

执行意识不强，造成很多工作被动应付。去年以来，公司对规章制度进行了重新修订，但在制度的执行上，个别部门存在被动应付、节奏慢，执行意识不强，再有一点就是公司安排的工作，有些部门只是想着把事情怎么解释过去，这样是不行的，每一项工作都要有书面反馈材料，要求什么时间完成，必须按期完成。

大局意识不强，影响了很多工作顺利开展。虽然说公司的整体工作取得了不错的成绩，但是仍然存在个别部门一碰到问题，首先打自己的小算盘，仅仅考虑自身利益，对公司整体工作的开展造成了很大阻力。在这里再强调一次，对于公司安排的工作，各单位如果有困难可以找分管经理协调，坚决不允许出现推诿扯皮、被动应付的现象发生，要积极参与，维护公司的整体形象。

创新观念不强，导致部分工作固步自封。随着企业实力的不断壮大，个别同志不能很好地转变观念，导致工作中很多措施跟不上发展趋势，在一些细节上没有真正体现我们的真实水平。在技术研发过程中，如何进行过程控制、管理服务，不仅仅是我们自己面临的一个课题，我们也做了很多工作，但是如何把这些工作做好，却没有深入下去，这里面有责任心的问题，主要的还是一个观念，怎样去转变，怎样去创新，是一个需要我们大家共同解决的问题。

公司中层干部会议上的讲话20140 篇2

根据会议安排, 我就农业机械化方面的上半年工作情况和下半年工作安排, 讲两点意见。

一、上半年主要工作

上半年, 全省各级农机部门立足服务“三农”, 突出重点、统筹兼顾, 着重抓了以下几方面工作。

(一) 认真落实农机购置补贴政策

2009年中央财政进一步扩大农机购置补贴规模, 增加补贴机具种类, 扩大实施范围, 我省农机购置补贴覆盖了全省所有农业县。今年农业部、财政部给我省安排农机购置补贴资金1.5亿元, 加上2008年结转资金710.754万元, 中央购机补贴资金总计为15710.754万元;省级财政安排的农机购置补贴资金为5540万元。今年全省购机补贴资金为2.12亿元。

为切实用好、管好购机补贴资金, 省农机部门多次召开会议, 重申纪律要求, 积极做好购机补贴的各项工作。1月份完成了贵州省农机产品选型竞争性谈判, 制作并发布了2009年贵州省农机购机补贴产品选型目录。今年中央资金给每台机具的补贴标准和去年一样, 为该机具销售价的30%, 省级资金给每台机具的补贴标准为8%。到6月底, 已完成中央购机补贴资金12320.381万元、省级购机补贴资金4849.704万元。农户享受补贴已购置各类农业机械55654台套。其中, 耕作机械38681台套;动力机械4088台套;植保机械1277台套;农产品加工机械1047台套;其他机械10561台套。受益农户55215户。

(二) 抓住农时季节, 拓展农机化服务领域

上半年各级农机部门以实施“农机科技增粮行动计划”和“农机科技进农家行动计划”为主要内容, 组织开展农机社会化服务, 抓好抗灾救灾工作。同时, 把春耕作为农机促粮食增产、农业增效、农民增收的主战场, 积极组织机耕机收服务队、抗灾救灾突击队, 加快农作物的抢种抢收进度, 组织开展以耕、种、收为重点的机械化作业, 充分发挥了农机的生力军作用。上半年全省完成机耕面积626万亩, 机械灌溉353万亩, 机械半机械化脱粒29万吨, 机械加工250万吨, 组织农机科技人员下乡2.5万人次, 检修农机21万台次, 组织机耕服务队980个, 机插秧专业队108个, 抗灾救灾服务队178个, 有效地促进了春耕生产的顺利进行。

(三) 加大农机化新技术、新机具的示范推广力度

一是按照“稳点、扩量、巩固、提高”的要求, 继续全力抓好水稻机插秧示范工程的实施。今年全省水稻机插秧工作进展顺利, 共完成机插秧面积36.5万亩。

二是继续组织实施好马铃薯生产机械化示范推广。我省是农业部农机化司确定的全国五个开展马铃薯生产机械化示范省区之一, 今年我省在20个县进行示范推广, 共投入资金200万元, 力争取得新进展。

三是加大茶叶生产机械化示范推广力度。今年在24个宜茶县实施茶叶生产机械化示范, 每县投入18万元, 共投入资金432万元, 主要用于提高茶叶生产主要环节的机械化水平, 推进茶叶生产机械化向纵深发展。

四是做好农机化示范区建设。今年新增投入180万元, 继续在9个县实施, 每县投入20万元。

五是加强农机服务体系建设。重点选择26个县, 投入资金208万元。各地县结合本地实际, 把建立各类农机服务组织作为农机部门的重点工作, 认真帮助条件成熟的乡镇组建农机专业合作社。同时, 各县积极引导农机协会、农机服务公司和经销、维修、安全服务组织建设, 做好协调服务, 充分发挥了农机服务组织在农业生产和促农增收中的作用。

(四) 努力实现农机安全生产形势进一步好转

按照“安全第一、预防为主、综合治理”的方针, 全省各级农机部门切实做好拖拉机、联合收割机、自走式农业机械登记、牌证核发和安全技术检验及驾驶人员的培训等工作, 从源头上加强管理。上半年全省未发生农机事故, 农机安全生产形势比较平稳。同时, 对反映出来的一些问题组织了专项调研和检查, 摸准情况, 提出建议。

二、下半年主要工作安排

全省各级农机部门要以继续抓好农机购机补贴兑现落实为带动, 大力加强“三秋”生产农机服务, 重点搞好跨区机收、马铃薯生产机械化、玉米机收试验和农机化服务体系建设等工作, 确保全省农机化发展目标任务全面完成。

(一) 进一步做好购机补贴工作

随着农机购机补贴工作深入开展, 下一步我省购机补贴工作将重点对各地资金使用和机具使用保管上加大督促检查力度。在确保全年购机补贴资金全面完成的前提下, 进一步规范购机补贴纪律和操作程序, 坚持公平、公正、公开、透明原则, 严格按程序办理。充分尊重农民购机自主选择权, 坚决打击在购机补贴实施中内外勾结、虚开发票、套取购机补贴资金的行为和收取回扣的行为。坚决实施阳光操作, 务求实效。做到政策宣传到位、服务措施到位、监督管理到位, 确保补贴实惠真正落实到农民手中, 力争补贴各类农机具5万台以上, 全省农机总动力达到1560万千瓦。

(二) 在组织跨区机收上力争实现新突破

跨区机收是联合收割机快速发展的外在动力, 过去的联合收割机活动范围小, 对农民来说, 巨额投资购置联合收割机有效使用时间短、范围小, 经济效益较低。各级农机部门要及时收集和发布市场需求信息, 协调有关部门做好农用柴油的储备、供应, 完善农用燃油供应保障机制。通过加强与其他省市农机部门的合作, 积极培育和拓展跨区机收作业市场, 提高联合收割机的利用率, 进一步做好跨区作业服务协调工作, 确保联合收割机合理分布、有序流动、高效利用, 不断扩大我省联合收割机跨区作业的规模和影响, 提高跨区作业的经济效益, 增强市场竞争力, 促进跨区作业的顺利开展, 推动全省机收水平的提高, 完成机收面积450万亩。

(三) 加强农机安全和农机质量的监督管理

广泛开展好农机安全宣传教育, 落实农机事故防范措施, 扎实推进“创建平安农机, 促进新农村建设”活动。积极贯彻实施国务院印发的《安全生产“十一五”规划》, 加强基础建设, 完善监管体系。制定农机事故处理和安全技术检验规章, 加强农机监理人员业务培训, 全面实施拖拉机、联合收割机及驾驶人安全监理规定, 加强对拖拉机培训机构的管理, 推动农机产品质量和售后服务水平的提升。预防和减少农机事故发生。做好农机维修的分级分类管理和技术等级审定工作, 促进农机维修质量的提高。

(四) 推进农机服务体系建设

农机社会化服务与管理体系建设是农机市场化发展的客观要求, 是政府支持和促进农机发展的重要内容。建设农机社会化服务体系, 对传导农机先进适应技术, 开展各项农机服务, 搞好技术引进、试验、示范有着重要意义。全省各级农机部门将严格按照《农民专业合作社法》的要求, 新建农机专业合作社20个, 大力发展农机专业合作组织, 做到规范化建设、制度化管理, 促进农民收入增加。

(五) 加强农机教育培训

公司中层干部会议上的讲话20140 篇3

同志们：

今天，把大家召集起来，开个全局干部会。刚才，几位领导就有关工作进行了安排布置，我就不再多讲。这里，我要着重谈谈关于“做人”的问题。有人可能就不理解了，在座的人年轻的快30岁，年纪大的40--50岁，谁还不知道如何做人？有没有讲的必要性？我说，非常有必要，因为做人是每个人的根本，是每个人必须认真思考的问题，也是一个博大精深、常思常新的人生哲学。结合实际情况，我准备谈下面三个方面的认识。

一、要做事，先做人

一个人从诞生到死亡，终其一生所解决的问题不过两类：一是做人，二是生存，所以人们常说：“世上惟有做人苦，万事无如吃饭难”。形象地总结了人生必须面对的两大难事、苦事。每个人的一生，要想在社会上有所作为，干出一番事业，就必须学会做人。人一生的成败得失，实际上就是自己做人上成败得失的结果。下面，我就从学会做人的重要性谈起。

（一）学会做人，是个人立身处世的根本

孔子在《大学》一书中总结了人一生实现远大理想抱负的模式，这就是：“修身、齐家、治国、平天下”，把“修身”放在第一位，作为人生的第一大学问。“修身”是什么？“修身”就是我们所讲的“做人”。孔老夫子这句话的意思是说：一个人只有先学会了做人，然后才能管理好自己的家庭，进而才有能力去治理一个国家，达到天下太平，人民安居乐业。如果一个人没有学会做人，连自己 的事、自己家庭的事都管不好，那么，他就没有资格去作官、去治理国家，否则，将会给他人、给社会造成损害。所以说，一个人如果不知道怎样做人，不管他学富五车，有亿万财富，他的人生最终都是失败的人生。比如希特勒，一个直接挑起二次世界大战的人，能力超群，权力至上，在他的带领下，德军法西斯的铁蹄踏遍整个欧洲、非洲。在当时的欧洲，除了凭借英吉利海峡的英国和前苏联没有被完全占领外，所有的国家都划归到了“第三帝国”的版图之中。但是，他没有学会做人，他把个人的幸福建立在其他人的痛苦之上，他给自己制定的理想目标，是以其他国家和人民的生命和痛苦为代价的。这就必然会遭到全世界大多数人民的反对，最终逃不脱失败的命运。最近人们庆祝二战胜利60周年，希特勒仍然被作为历史罪人，用来警醒后世，珍惜和平；成克杰，官至全国人大副委员长，家有财富数千万，地位很高，但他也没有学会如何做人，用党和人民赋予的权力，大肆谋取私利，损害人民的利益，最后也沦为人民的罪人、历史的罪人。正如古人所说的：“官品即人品，做官先做人”。反过来讲，那些懂得做人，具有高尚的人格魅力的人，则永远被怀念、被学习。2000年，西方人在评选20世纪最伟大的思想家，马克思排在了首位，因为他的思想和魅力鼓舞和影响了一代人又一代人。所以，古人说：“才智，德之资也；德者，才之师也”。

（二）学做人，是每个人一生的大任务。它不是一时一事之功，而是每个人一生中时时刻刻、事事处处都要面对的课题和考验。从辩证唯物主义观点看，人从本质上讲是社会的人，不可能脱离社会而孤立存在。不同的国家，不同的时期，都会有不同的内容和色彩。因此，在社会主义市场经济条件下，如果不能在各种思潮和利益诱惑面前保持清醒地头脑，也会迷失方向，失去做人的根基而走上邪路。

（三）学会做人，是社会发展的需要。人生在世，在解决生存问题之后，更大程度上是为了实现自身价值。每个人都有这种愿望，任何人也不愿自己成为一个无用之人，都有把自己的才能展示出来、从而体现自身价值的愿望。现代社会的发展，分工的细化，使人与人之间的协作显的更加重要，仅靠一个人的孤身奋斗，要完成一项工作是很困难的。所以，每个人都会以不同的方式参与到一个团队中来，成为这个团队中的一分子，并和团队一起同呼吸、共命运，在实现团队发展的同时体现个人的发展价值。

大雁南飞就是一个团队合作的过程，是一群志同道合的伙伴互相协作、互相鼓励、直至实现共赢的过程。它们总是喜欢排成“人”字飞行，在这种结构中，每只大雁翅膀的扇动都会给紧随其后的同伴增添一股向上的力量，支持它们顺利完成长途旅行。

有人这样总结说：一个团队的生命

力，不是技术，不是人才，不是资金，而是共同的信念和团结一致的步调。这句话十分精辟。《西游记》中唐僧四人团队经过九九八十一难，取回了5048卷经书，既完成了唐朝皇帝交给的使命，每一个成员也都脱胎换骨，成仙成佛，功德圆满。他们靠的不是孙悟空的“七十二变”，不是观世音菩萨，凭的是一种执著的“取回真经，普救众生”的信念。从这个意义上讲，我们局也是一个团队，我们行政管理全面到位靠什么？靠的是“一家人，一股劲，一条心”的共同信念。只有在这个共同信念下实现了发展壮大，我们每一个人的自我价值就会得到充分地体现。要保持这个共同信念，不是讲几句口号，说几句空话，而是要求每个干部职工特别是在座的中层干部，都要“修身养性，学会做人”，始终如一按这个信念调整思想，摆正位置，按这个信念团结拼搏，开拓进取，齐心协力开创工作新局面。

二、千学万学，学做真人

“千学万学，学做真人”是著名教育家陶行知的一句名言。什么样的人算“真人”，说法各异，意思相同。毛泽东在《纪念白求恩》一文中就讲，要做“一个高尚的人，纯粹的人，有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。孙文盛部长在国土资源部机关讲党课时，提出“人品好”，即清廉、诚信、正直、实干。公民基本道德规范规定“爱国守信，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”等等。这里，我结合个人的体会，认为一个“真人”应该具备两方面的特征：

特征一：身正，树立正确的行为规范

人们说：“身正不怕影子斜”，“其身正，不令则行；其身不正，有令不行”。就是讲，一个人只要树立和保持正确的行为规范，坚持做正确的事，正确地做事，就会心胸坦荡，不害怕别人说三道四；反之，如果一个人做了违法的、不道德的事，他的心里总有一种空虚，作

为一名领导，这一点尤为重要。古人总结出来的一句话非常贴切，就是“君子坦荡荡，小人常戚戚”。要做到“身正”，起码要做到以下三点：

第一，遵纪守法，清正廉洁。这是当前我国法制社会的基本要求。一定的社会形态、一定的历史发展阶段，都会形成一定社会规范，法律法规、党纪政纪就是强制性的社会规范。要在这样的社会条件下学会做人，就必须首先做到遵纪守法，否则，就会面临被制裁的危险。我多次讲过，我们局是行政管理部门，是全社会关注的热点焦点。而在座的中层干部，又是具体执行各项管理职责，拥有大大小小权力的人，更应该模范做到遵纪守法，清正廉洁。要时刻注意管好自己的人，用好手中的权，花好单位的钱，在任何环节上都不可麻痹大意；要坚持依法办事，杜绝以权谋私，严格执行各项法律法规和局规章制度，坚决防止不给好处不办事，给了好处乱办事的行为；要始终把党纪国法牢记在

心，做到警钟长鸣，长抓不懈。

第二，诚实守信，公道正派。人无信不立，人不公无威。说话办事讲诚信，讲公正，是做人的又一基本要求。有的人信奉个人主义生活哲学，一辈子都是功名利禄和一己私利的奴隶，为了个人私利，不惜欺瞒别人，搞阳奉阴违两面派作风；不惜勾心斗角，尔虞我诈。殊不知，这才是团队发展之大忌。所以，我们要倡导诚实守信的理念，提倡与人为善、诚心待人，表里如一；我们要倡导公道正派的理念，提倡一身正气，光明磊落，心底无私，努力用自己的人格魅力去感召人，凝聚人。

第三，爱岗敬业，乐于奉献。我们都是为着一个共同的目标，走到这个集体中来的。这是一种缘份，更是一种机遇，一种在履行管理职责中实现个人价值的机遇。而集体是我们每个人施展才能和抱负的舞台，是走向成功的载体，两者是相互依存、相互促进的关系。懂得了这样一层道理，我们就能理解爱岗

敬业对我们每个人的重要意义，不断增强工作的自豪感、责任感和使命感；就能自觉地把个人融入集体这个大家庭里，与之同喜同乐，为之夙兴夜寐，无私奉献，贡献出自己全部的力量。

特征二：心正，树立准确的人生态度

所谓“心正”，就是有一个正确的世界观、人生观、价值观，永远保持积极健康、乐观向上、与世有益的生活态度，在纷繁复杂的现实生活中不断修炼心性、陶冶情操、完善人品；就是能正确处理集体与个人、理想与现实、机遇与奋斗、耕耘与收获、奉献与索取、名与利、苦与乐等各种关系；就是始终保持一种中正、和谐、宁静、淡泊、稳定的心境，坦然面对来自各方面的喧嚣、诱惑和烦恼。

宋朝大诗人苏东坡就留下一段“八风吹不动，一屁过江来”的典故。他在江北瓜州任地方官时，自觉修身有得，就写一首诗，派书童送给江南金山寺的住

持佛印禅师，诗是这样写的：“稽首天中天，毫光照大千。八风吹不动，端坐紫金莲。” 何谓“八风”呢？从字面上看，是八面来风的意思。而佛法所指的是利（利益）、衰（逆境）、毁、誉、称、讥、苦、乐等八种情绪之风。意思是说，他本人修身养性已达到了很高的境界，八面来风都无法吹动。那佛印禅师读罢诗后，提笔批了一个字，让书童带回去。苏东坡一看，只见上面批了一个斗大的“屁”字，不禁无名火起，于是乘船过江去找禅师理论。禅师迎着苏东坡呵呵大笑道：“你不是说‘八风吹不动’吗？怎么一个‘屁’就把你吹过江来了呢？”。苏东坡听得一愣，顿时面红耳赤、无言应对。

这个典故告诉我们：要真正做到“心正”，并不是一件容易的事情。它需要坚持不懈、躬身反省、深刻剖析，不断剔除心中的杂念，保持正确的人生态度。对如何修炼“心性”，有人提出要具备“五心”，我认为还比较到位：

一是“进心”，即进取之心。俗话说：“水往低处流，人向高处走”。一个人如果没有了上进心，就会失去人生的追求和前进的动力，就会在消极等待中度过庸庸碌碌的一生；同样，一个团队如果没有了上进心，就会失去发展方向和奋斗目标，就会逐渐消亡，被社会所淘汰。因而，保持积极健康的“进心”，对个人、对集体乃至对整个民族，都是必备的优秀品格。但是，必须采用正确的进取之道，靠勤奋敬业、扎实工作，靠优异的成绩来取得，决不能抱着损人利己、搞阴谋诡计的想法去挤兑别人，以铺平自己“上进”的道路。否则，只能使自己失去做人的基本品行，成为人人不愿共事的“孤家寡人”。

二是公心，即公平公正之心。具备了“公心”的人，想问题、办事情，都能从大局出发，公道正派、是非分明、一身正气；能坚持原则、坚持正义、牢记职责和使命；能以责人之心责己，以恕己之心恕人。他们不会因为个人的好恶，去做违背法律法规和原则的事情；不会造谣生事、挑拨离间，去做出阴险低俗的小人之举。在我国古代就有“举贤不避”的例子，唐贞观五年，唐太宗发现天气干旱异常，认为是朝廷政治出了问题导致的，就颁发诏书，让群臣畅所欲言指出皇帝和朝廷的毛病，官员们纷纷呈送奏章。中郎将常何没有文化，但他的奏章却洋洋洒洒，极有价值。唐太宗既兴奋、又奇怪，就传问常何：“这奏章很好，是你写的吗？”，常何向皇帝说：“我哪有这个本事，是我的门客马周替我写的”。这出自“公心”的一句实话，让马周由门客变成宰相，常何也因此得到了唐太宗的嘉奖。

三是爱心，即团结友爱之心。人生活在社会这个大家庭中，人人都需要帮助，也都有帮助他人的责任。具备了“爱心”的人，能真心实意地爱护别人、关心别人，时刻为他人着想；能宽厚待人、心存善意、懂得宽恕别人的“冒犯和过错”。从这个意义上讲，团结友爱之心就

像“黏合剂”，能凝聚人心，增强士气；就像“加速器”，能消除摩擦阻力，降低成本，提高效率；就像“微笑的天使”，给周围的人们送去温馨、送去友情、送去和谐的春风。这里，我还要专门讲一下协调的问题。协调是管理工作的基本职能，而协调不力就影响了工作的进度，形成了工作的盲点，阻碍了信息的畅通，是管理工作中最大的浪费。要解决协调不力的唯一办法就是运用“团结友爱”这个法宝。

四是诚心，即诚实守信之心。战国时期，秦国的宰相商鞅曾以“立木树威”的办法，建立起人民对官府的信任，成为后人传颂的佳话。这个故事向我们昭示了诚实守信的重要性。今天，我们认为具备了“诚心”的人，他们懂得如何与人相处，不妒忌、不猜疑、不讨人便宜；他们从不恶意的去攻击别人、嘲讽和讥笑别人；他们能够正视自己的错误，勇于公开承担责任、承认并改正错误。更重要的是，具备“诚心”的人，能始终做

到老实做人、踏实做事、扎实工作。五是“清心”，即清静寡欲之心。俗话说：“世上莫如人欲险”。如果一个人抵御不了各种不良因素的诱惑，总是什么都想要，什么都想得到，而现在的条件又满足不了，就有可能做出违法违纪的事情，走上犯罪的道路。所以，我们说，具备了“清心”的人，他们的言行一定遵循共同的准则、符合社会的利益；他们行为一定韬光养晦、脚踏实地，不浮躁、不张狂、不攀比、不自以为是。

三、修身养性，学会做人

前面我讲了为什么要学做人以及应该做什么样的人等等，接下来我简要地谈谈如何学会做人。主要有两条：

（一）学会反思和自省。一是自我分析。分析我是谁？我在哪里？我在干什么？我将是什么样子？等等，对自己的现状有一个准确的定位，并找到做人方面存在的问题；二是自我诊断。诊断问题发生的领域，是家庭问题、自我问题、还是工作问题；或是其中两者或

三者的共同作用；诊断问题的难度。是否学习新技能？是否需要全神贯注？是否需要个人改变态度与价值观；诊断自己与组织的相互配合情况。自己是否做出贡献，是否学会在组织内部适合自己的职业领域中发挥专长，和其他组织人员的团结协作怎样等；三是制定计划，明确需要做的培训和准备。列一目录：在你工作与生活中，什么你做得好？什么做得不好？你还需要什么？是需要学习，还是需要增加经验？培训和准备的时间如何安排等；五是求询朋友、同事，特别是和伴侣交谈意见，询问一些诸如怎样找到如何应付目前的问题；如何同上级打交道，怎样兼顾家庭与工作等。

（二）身体力行去实践。按照日常对自己的反思以及改正计划，要毫不迟疑地付诸于行动，把自己对做人的点滴领悟，迅速运用到实际工作和生活中，在运用中学习，在实践中体会，相信一定会有明显的收获。最后，我送大家几句话，讲出来与大家共勉：人生最大的敌

公司中层干部会议上的讲话20140 篇4

同志们：

今天，我们在这里召开全县卫生系统中层干部会议，这既是一个年中的工作总结部署会议，也是一个学习培训会议，同时也是一个沟通交流的会议，昨天和今年早上，大家都就业务等方面内容进行专题学习培训，刚才＊＊局长对今年上半年工作进行总结，对下半年工作进行具体部署，希望大家认真贯彻落实，努力完成我县今年下半年卫生工作。根据会议安排，下面，我讲三点意见。

一、提高认识，增强做好卫生工作的责任感和使命感近年来，特别是2003年非典过后，卫生事业发展迎来了难得的机遇和条件。从国家层面看，随着经济社会的日益发展，卫生事业已不再是单纯的医疗问题，它已成为影响国民经济和社会发展的重要因素，并在全面建设小康社会、推动社会全面发展方面占有十分重要的地位，是社会问题，是最重要的民生问题之一。卫生与健康、良好的人居环境和生产生活环境，是社会发展的重要标志之一。加快发展卫生事业已经成为构建社会主义和谐社会的重要旋律。十六届六中全会《决定》和胡锦涛总书记在中央政治局的第35次集体学习时的重要讲话，为卫生事业的全面发展描绘出了美好蓝图。

从全省来看，省委省政府提出了建设“卫生强省”的战略目标，出台了《 省卫生强省建设与“十一五”卫生发展规划纲要》，为我省卫生事业发展指明了方向，“十一五”期间，全省要在卫生领域重点实施“六大工程”：农民健康工程、公共卫生建设工程、城乡社区健 康促进工程、科教兴卫工程、“强院工程”和中医药攀登工程。同时省委省政府对卫生事业的投入不断加强，农村公共卫生和社区卫生逐渐纳入公共财政的范围，卫生经费不断增加，卫生事业发展迎来了崭新的春天。

从全县来看，县委县政府对全县卫生工作越来越重视，政府公共卫生管理职能不断加强。在上半年召开的全县卫生工作会议上，县四大领导班子都参加会议，县委副书记＊＊作了重要讲话。同时政府不断加大卫生经费的投入，卫生事业在发展中上了新台阶。今年上半年以来，在县委县政府的领导下，我县卫生工作全力推进，农村公共卫生工作进一步加强，新型农村合作医疗稳步发展，参合农民健康体检工作有序开展，公共卫生体系建设进一步完善，农村卫生基础设施进一步完善。

同时，我们也应清醒地看到，面对全县经济社会发展的大好形势，面对人民群众不断增长的健康需求，面对周边县市快速发展的态势，我县卫生事业发展还存在一些困难和问题，主要表现在：一是卫生资源、基础设施建设现状与经济社会的发展要求不相适应，资源配置不合理、共享率低，卫生院等医疗机构自身没有投入。二是农村卫生事业发展相对缓慢，医疗机构管理机制不活、竞争力不强，卫技人才缺乏，卫技人员只出不进，青黄不接，医疗技术水平不高，农民医疗保障水平低等问题。三是突发公共卫生应急处置能力需进一步加强，农村医疗卫生服务体系需要进一步完善，防病治病水平有待进一步提高。

面对当前形势，我们应当紧紧抓住的有利时机，以对人民身体 健康和生命安全高度负责的精神，正视面临的困难、问题和矛盾，进一步增强做好卫生工作的责任感和使命感，认清形势，抓住机遇，乘势而上，坚定信心，进一步加快我县卫生事业发展步伐，促进卫生工作再上新台阶，推进全县卫生事业全面、健康、持续发展。

二、突出重点，扎实推进农村卫生事业又好又快发展(一)实施好新型农村合作医疗制度。这是政府的一项民心工程、德政工程。我县自2005年开始实施新型农村合作医疗以来，初步建立起了我县农村基本医疗保障制度，一些农民群众切切实实得到了实惠，一定程度上缓解了农民因病返贫、因病致贫问题。今年，省、市政府高度重视此项工作，均出台了完善新型农村合作医疗制度的意见。县政府也继续将实施好新型农村合作医疗制度列为今年的为民办十方面实事之一，实现农民参合率达到85%的目标，让更多的群众得实惠。根据省政府要求，今年我县人均最低筹资水平已达到60元，这将一定程度上提高新农合的保障能力和水平。同时我们也对政策进行了调整，新增了门诊报销项目，特别是乡镇卫生院门诊治疗按可报费用的10%报销，这不仅是扩大了受益面，对参合农民有好处，而且对我们卫生院也是一个利好的事情。希望各定点医疗机构要认真做好以下几方面的工作。一是加强宣传。新政策调整已有2个月的时间，卫生局已进行了各方面的宣传落实，各定点医疗机构在工作中直接面对农民，要创新宣传方法，通过面对面的宣传、现身说法等形式加大宣传，让农民知道门诊看病也可以报销，吸引更多的农民参加农村合作医疗。二是各定点医疗单位要提高服务水平。现在政策有了，我们要抓住这个机遇，通过改进服务、提 高质量，在让百姓得到更多就医方便的同时，促进医院的发展。三是提高监管力度。随着合作医疗的不断开展，定点医疗单位监管问题将越来越突出，各定点医疗机构一定要按照县政府印发的文件要求，做好病人的合理用药、合理检查，确保基金安全，严禁发生弄虚作假骗保现象。四是配合做好信息化建设。信息化建设由人劳局在做，将于8月27号开标，接下来就要开始设备安装、联网等工作，希望有关医疗机构做好密切配合，早日实现医疗费用实时审报。

(二)切实加强农村公共卫生工作。自去年农村公共卫生工作开展以来，应该说为我们乡镇卫生院的发展走出困境提供了很好的路径。现在，公共卫生补助经费占了很多乡镇卫生院收入的一大块，但是我们反过来想一想，我们拿了政府的这个钱，我们到底为农民做了哪些服务。这里面还是存在一些较大的问题，比如说谁是责任医师，不知道；责任医师有没有上门服务，不清楚；上门服务到底取得什么成效，也是不清楚，也就是服务没有真正到位，这些问题在全县卫生工作会议时我也讲过，今天在这里再讲一讲，就是希望各卫生院院长们要引起重视。

关于农村公共卫生工作，我在这里也提几点要求。一是要转变观念。首先是要转变服务的理念，要变被动服务为主动服务，变坐诊服务为上门服务。＊＊县提出的“农村理发师理念”值得我们学习推广，即责任医生在开展农村公共卫生服务当中，做到像以前在农村“包头”的剃头匠一样，熟悉村情民意，对服务对象什么时候需要服务，需要什么服务都一清二楚，随叫随到，不叫也到，这一理念的创新，使农村公共卫生服务的内涵、方式更为形象生动。其次 是要转变卫生院的职能，由以前的医疗服务为主转变到社区卫生服务。上次市政府对我县进行计生卫生工作督查时，市卫生局局长＊＊就明确的提出这个问题，指出我县有些卫生院还完全是像以前以医疗诊治为主。二是要沉下身子下基层。农村公共卫生服务最主要的问题是责任医生没有沉下身子，下村入户太少，卫生院存在“有病人忙一下，没有病人就凑一起聊天晒太阳”现象。县卫生局一定要加强指导力度，加大考核力度，细化考核方案，做到绩效挂钩；各卫生院要健全制度，创新方法，也要加大对责任医生的考核，使责任医生真正做到下村入户为农民服务。三是各公共卫生责任指导员要切实做到指导责任，起到指导效果。

(三)加快发展社区卫生服务工作。社区卫生服务是实现人人享有卫生保健目标的基础环节，大力发展社区卫生服务对于优化卫生资源配置，解决群众关心的就医问题，构建基本卫生保健制度具有十分重要的意义。今年省政府下发了《关于加快发展城乡社区卫生服务的意见》，明确了发展社区卫生服务的指导思想、基本原则和工作目标。县卫生局已制定了城乡社区卫生服务体系建设实施意见初稿，修改完善后经政府常务会议通过发布实施。各乡镇卫生院要切实转变服务模式，加快转型为社区卫生服务中心、社区卫生服务站点，要加快鹤溪镇社区卫生服务中心试点工作，进行城区卫生管理体制改革的研究和探索；要进一步深化驻村医生等多种形式的社区责任医生制度，全面落实农村公共卫生三大类12项任务，推进我县社区卫生服务的发展。

(四)扎实做好参合农民健康体检工作。在2006年工作的基础 上，今年将对6个卫生院配置“新五件”，农民健康体检点将达到11个，各个点要加强体检队伍建设，加强业务培训，提升业务水平，提高体检质量，要求累计参合农民体检率达到75%以上。农民健康体检工作要在服务上下功夫，一是及时掌握服务对象健康状况的基本信息。二是根据掌握的动态信息的基础上，对检出的疾病患者进行针对性后续服务和管理。三是做好体检结果的利用和档案的管理，利用信息化技术对健康信息进行综合处理、管理和使用，推动并实现社区卫生服务站、中心和医院间的健康体检信息共享。四是全面做好妇女病普查工作。要把妇女病普查与农民健康体检、计划生育“三查”等工作有机结合起来。

(五)努力缓解 “看病贵、看病难”问题。农村农民医疗水平还是很低，还存在“小病熬，大病扛，重病等着见阎王”的现象，生病是导致农民群众贫困的一个主要因素或重要因素之一。各医疗机构要采取一些具体的措施，做到“合理检查、合理用药、合理治疗”，让群众少花一些冤枉钱，从而减轻医疗负担。要努力提高医疗技术水平，尽量让百姓能够就近解决就医问题，做到“小病在社区，大病在医院”，努力缓解群众反映的“看病贵、看病难”问题。

三、加强自身建设，全面提高医疗卫生服务水平

今天到会的都是卫生系统中层以上干部，是我县卫生系统各单位的主要负责人和主要干部，是卫生系统的中流砥柱。在工作中，希望你们要树立正确的价值观，真正做到做到爱岗敬业、无私奉献，加强自身建设，全面提高医疗卫生服务水平。

(一)加强学习培训。学习认识是行动的先导，要不断学习新知 识，研究新情况，要学政策、学方法、学经验，特别是现在农村公共卫生工作，不仅仅是简单的医疗卫生保健服务，也要不断学习农村工作经验，才能做到更好的为农民服务。要从所从事的本职工作的实际出发，本着缺什么补什么的原则，加快知识的更新，完成善知识结构。要有忧患意识，与周边县、市、区相比，我县卫生事业面临不少问题和薄弱环节，我们每位同志都要有一种寝不安席、食不甘味的忧患意识，有一种自我加压、负重前行的负责精神。

(二)加强队伍建设。做好卫生工作，加强卫生队伍建设是保证。要建立卫生人才工作的协调机制、投入机制和动态补偿机制，大力加强卫生人才的培养和卫生队伍的建设力度，全面提高卫生人才队伍的整体素质。要加强队伍培训，对县、乡、村卫生技术人员进行轮训，加强农村、社区卫生人才开发和农村妇幼保健人员培训，提高农村妇幼保健水平。加强人才管理，逐步提高工作人员的待遇，建立相应的激励机制，营造留才、引才的环境。采取有力措施，稳定学术技术带头人队伍，控制医疗卫生专业人才私自外流日益严重的趋势。卫生系统领导班子要经常研究卫生人才队伍建设问题，制定完善人才队伍建设规划，切实解决人才队伍建设中的实际困难和问题。

(三)加强作风建设。卫生系统的行风问题，不仅事关卫生行业的整体形象，而且关系到人民群众的切身利益。要结合“作风建设年”活动，大力加强医风医德建设，切实转变工作作风。要加强宣传警示教育工作，教育引导卫生行业从业人员强化法律意识和纪律观念。要加强卫生系统的行风建设，切实解决损害群众利益的突出 问题，严格收费管理，防止医疗乱收费现象的发生，进一步改善服务态度，牢固树立“以病人为中心”和“病人第一、质量第一、服务第一”的理念，增强服务意识，改进服务模式。不断加强制度建设，建立健全防止医疗不正之风的长效机制。进一步改进药品和医用器材集中招标采购工作，严肃查处医疗卫生领域的违纪违法案件。

公司中层干部会议上的讲话20140 篇5

部署会议上的讲话

同志们：

根据集团党委、集团领导班子的决定，安排从2012年3月中旬开始，对集团系统中层（含助理）领导干部进行年度考核。这次考核工作，分两个步骤进行：一是考核对象进行撰写年度述职报告，并在所属企业（部门）范围内公示；二是对考核对象进行考核测评，并反馈结果。本次考核工作由集团企业领导干部管理部负责实施。为了做好此次考核工作，集团派出5名总经理办公会成员及多名工作人员，组成6个考核组，对集团总部及直属8个企业（部门）、38名集团中层（含助理）领导干部开展具体的考核工作。今天，专门召开考核动员会，主要是对这次考核工作进行思想动员和安排部署，目的是统一思想认识，熟悉考核规定，明确工作要求，确保圆满完成考核工作任务。刚才，XXX同志宣读了《集团系统中层（含助理）领导干部2011年度考核安排意见》，并就考核时间、主要内容、方法步骤等作了详细说明。下面，我再强调三点意见：

一、统一思想，充分认识这次考核工作的重要意义

集团领导干部的考核，是干部工作的重要内容，是加强领导班子建设的基础性工作,具有引导和激励各级干部树立科学发展观和正确政绩观的重要意义，是落实市委开展“调

结构、惠民生、上水平”活动的重要举措，也是加强领导干部队伍建设的有力措施。中层领导干部是企业发展的主要力量，搞好集团中层领导干部的考核测评，对充分发挥干部考核的激励约束和导向作用，把领导干部的积极性、创造性进一步引导到推动科学发展上来；对加强领导干部的考察了解，为干部的培养教育、选拔使用、管理监督提供有力依据；对促进领导干部加强自身建设、提高素质、改进工作都具有十分重要的意义。因此，希望我们大家一定要把思想和行动统一到集团的部署要求上来，充分认识搞好此次考核测评工作的重要性，以高度的政治责任感和认真负责的态度，高标准、高质量地做好此次考核的各项工作。

二、抓住关键，准确把握这次考核工作的政策规定

按照集团《集团系统中层（含助理）领导干部2011年度考核安排意见》的规定，这次考核借鉴了以往的做法和经验，吸收了干部考核工作的成果，内容更加丰富具体，体现了领导干部工作中各个方面的内容，考核方法也更加科学严密，突出了量化分析与定性评价的有机结合。考核工作环节多、要求高。因此，全体同志要认真学习《安排意见》，考核组及相关领导同志要准确理解和把握考核工作的总体要求和工作重点，熟悉工作程序和工作方法，切实把各项工作做实、做细、做好，确保考核工作的规范性和准确性。考核对象要按照《安排意见》的要求写好个人述职报告。具体来说，要准确把握好这么三点：

一要突出领导干部政治品质、道德品质和工作品质，按照我党坚持“德才兼备、以德为先”的用人原则，把握好自己的思想政治素质关。二要突出领导干部勤政廉政情况、科学决策能力、驾驭市场的能力、做群众工作的能力、处理突发应急事件的能力，要全面准确地评价自我的综合素质。三要突出领导干部的工作实绩，从企业（部门）工作职责出发，多方面地进行贯彻落实科学发展观的思路、举措、成效以及工作实绩的全面分析。要多层次、多方面地收集信息，对自我的德、能、勤、绩、廉五个方面作出全面、深入地汇报。

三、严格要求，自觉遵守这次考核工作的政治纪律

集团中层领导干部考核工作是一项非常重要的工作，是考核了解干部的重要形式，是充分发扬干部工作中的民主，认真落实干部群众知情权、参与权、选择权和监督权的重要措施。对这次考核工作，集团党委十分重视，集团领导班子就如何做好考核工作进行了认真研究，作了专门讨论和部署。集团党委要求一定要严谨细致，严格要求，保质保量完成这次考核任务。在考核工作中要做到坚持原则、公道正派。真实性是考核工作的生命。大家在考核工作中要坚持以事实为依据，对成绩不夸大，对问题不隐瞒。希望大家本着对组织、对事业、对领导干部高度负责的精神，严肃认真、一丝不苟地开展工作，全面、客观、公正地评价集团中层领导干部。为集团全面掌握系统中层领导干部队伍现状，进一步分析和解决存在的问题提供准确依据。

公司中层干部会议上的讲话20140 篇6

各位领导、同志们：

今天，听了集团公司各位副总及各部门、子公司负责人的述职，总体来说，大家的述职汇报都比较客观全面、具体实在，讲出了各自工作的特点、亮点和难点，看得出大家都用心准备了。通过述职，大家普遍从思想上收到了触动，进一步感受到了岗位责任和压力，增强了抓好工作的责任感和自觉性，更加坚定了突围解困的信心和决心。因此要充分发挥这次述职会议的作用，相互吸收、相互借鉴、相互促进，在总结过去工作的基础上，将好的经验和做法继承发扬，同时也要找出问题和不足，加以改进。借此机会，我提六点要求：

一是强化担当，在履行岗位职责上下功夫。

大家作为公司的中层干部，要提高站位顾大局，将自身工作和成长融入到集团公司发展洪流中，用发展的眼光思考自己的职责尽到了没有、作用发挥了没有；在今后的工作中，一定要树立正确的企业观、人生观、价值观，忠于企业，珍惜公司提供的岗位平台；要继续发扬吃苦耐劳的工作作风，进一步提高管理能力、协调能力和业务能力；要时刻保持亮剑精神，直面问题和困难，努力在工作实践中，破解生产、经营、管理等各个环节的困难和短板；要强化创新意识和担当意识，带头破除等、坐、靠、要的思想。今天的述职和整改，一定要掷地有声，年终要兑现，决不能说说就完事。

二是强化作风，在以上率下中下功夫。

大家都是通过竞聘上岗的，个人工作能力毋庸置疑，但是作为中层领导干部，要积极调动广大基层员工，大家一定要经常对照想一想，是不是真正带好了头、是不是真正起到了引领作用，最重的担子是不是自己先挑、最硬的骨头是不是自己先啃。大家作为各部门、子公司负责人，既是作风建设的组织者、管理者、推动者，更是一个单位、一个部门作风建设的“风向标”，要牢固树立“马上就办、担当尽责”的工作理念和主动服务的工作意识，一定要把身上的责任扛起来、落到底，以实际行动为员工做好示范、当好榜样。

三是强化管理，在提质增效上下功夫。

效益是企业的生命线，一个企业要生存发展，成本必须要有竞争力。大家要结合“管理效益双提升活动”，将优化增效、降本增效、经营增效贯穿招标采购、生产经营全过程，全面剖析成本构成要素，加强与同行业、同区域、同类型的企业对标对表，找出管理和经营上的差距与不足，自我加压、深挖潜力、堵住漏洞。要抓考核促落实，制定完善精准科学的考核激励办法，严考核、硬兑现，充分调动干部员工的积极性。

四是提高认识，在安全环保上下功夫。

虽然集团公司安全生产、疫情防控形势趋于平稳，但并不是没有隐患，并不是各项工作都做到位了。实事求是的讲，集团公司安全基础还比较薄弱，大家必须保持清醒头脑，增强“红线意识”和“底线思维”，深刻汲取近期周边安全生产事故教训，加强精细管理，层层压实责任，筑牢安全环保防线。盯紧项目建设、维修维护等重点风险区域、重大风险作业活动，常态化深入开展隐患排产整治，全面提高基层管理人员、一线员工的安全风险意识，提升现场管理水平，持续推动安全生产治理体系和治理能力上台阶。

五是高度重视，在风险防范上下功夫。

大家要高度重视风险防控工作，真正做到思想认识到位、压力传导到位、防控措施到位，切实把防范化解重大风险工作抓实抓细。要全面梳理和排查重大风险隐患，切实做到全面深入，确保应查尽查、不留“死角”和“盲区”；要逐步建立覆盖生产经营投资活动的风险因素库，建立重大风险预警与应急机制；要坚持以问题为导向，结合“三重一大”决策制度执行、内部控制体系建设情况，围绕制度建设、流程设计、岗位职责分离、关键风险点控制等环节，开展制度梳理完善、流程设计再造等相关工作，逐步构建风险管理制度体系，提升经营管理水平和抗风险能力。

中层干部会议讲话稿 篇7

通常而言，在一个系统内，既有上级领导存在，又有下属供指挥的职位上所配备的干部，称之为中层干部。中层干部的义境只能存在于本系统之内。下面就是我给大家整理的，仅供参考。

(一)：

同志们：

刚才，洪 XX 同志宣布了学校党委对中层干部的任职名单。这次学校中层干部竞聘调整充实的面比较大，是 XX 一中恢复建校以来最为重要也最为关键的一次干部人事调整，可以说是学校 2015 年政治活动中的一件大事。切实把本次干部竞聘调整充实工作做好，进一步加强我校干部队伍建设，对于巩固和提高学校搬迁一年来改革发展的大好局面，推进学校创建“省级示范学校”、创建“省级最佳文明单位”的步伐，具有十分重要的意义。在这里，我就本次中层干部竞聘调整充实讲两个方面的问题。

一、干部竞聘上岗的基本情况

根据我校实际，这次竞聘上岗主要是科学合理设置职能处室，规范干部选拔运用机制，优化干部队伍结构，逐步建立办事高效、运转协调、行为规范的管理体制和运行机制，以此影响和带动学校各方面改革的深入展开。

本次中层干部竞聘调整充实工作有以下几个特点：

一是学校党委非常重视本次干部竞聘工作，成立了干部竞聘工作领

导小组，加强对竞聘工作的领导，精心组织，周密安排，严格程序。坚持公开、平等、竞争、择优的原则，采取公开岗位、公开条件、公开竞聘的办法，经过公开方案、宣传动员，公开报名、资格审查，竞聘演说、民主测评，领导推荐、集中考察，校内公示等步骤，严格选拔任用程序，从而保证了这次干部竞聘工作的公开、公平、公正。

二是在竞聘上岗过程中，坚持党管干部和群众公认相结合。党委根据上级精神，结合我校实际制定了《XX 一中中层干部竞聘上岗实施方案》，加强了对竞聘 工作全过程的领导。同时坚持走群众路线，认真落实群众的知情权、参与权、选举权和监督权，使得一批思想政治素质好、业务精、能力强、群众公认的同志走上了 领导岗位。

三是进一步理顺管理职能，优化干部结构。依据学校办学的变化和特点，对学校职能处室进行调整，在职能管理上重点解决层次不清、职责不明的情况。同时 通过这次竞聘调整充实工作，优化了学校干部队伍结构，调整后的学校副科级以上干部平均年龄为 42 岁，比竞聘前的平均年龄 47.7 岁下降了 5.7 岁，干部队 伍的年龄、学历、专业及总体结构更加合理。

四是实行了干部任期制度、干部交流制度。本次干部任职实行聘期制，《XX 一中中层干部竞聘上岗实施方案》中明确“学校予以聘任，任期三年”，初步建 立和完善了干部能上能下、管理队伍能进能出的管理机制。通过竞聘，有 6 名同志通过竞聘走上了正科级岗位，有10 名同志通过竞聘走上了副正科级岗位，另有 4 名同志通过交流变动了工作岗位。

二、几点希望和要求

通过此次干部竞聘为广大干部职工提供了一个展示自我的平台。广大教职员工参与意识强，表现出对学校发展强烈的责任感和主人翁意识。同时，也对学校的 改革和发展畅所欲言，提出了很多宝贵的意见和建设性的建议。同样，广大党员干部在干部竞聘过程中讲政治、讲大局、讲纪律，自觉服从组织的安排，充分展示了 我校干部队伍较好的政治素养和良好的精神风貌。

在这里我代表学校党委向大家提几点希望和要求：

一是要正确对待进退交流，坚决服从组织决定。做好这次干部竞聘调整充实工作是一件关系到学校改革发展大局的大事，更是对广大党员干部的一次考验。以“科学发展观”为指导建 设“可持续发展”的“省级示范中学”、“省级最佳文明单位”，必须建设一支政治素质高、业务能力强、敢于担当乐于奉献的干部队伍。坚持“四化”方针，本着 “战斗力要强、队伍要有梯队”的原则，对学校原有中层干部作了较大幅度的调整充实，有 6 名同志通过竞聘走上了正科级岗位，有 10 名同志通过竞聘走上了副正 科级岗位，另有 4 名同志通过交流变动了工作岗位。要充分认识到这次干部竞聘是对全体党员干部的一次政治检验，要能正确对待个人职位的进退交流，以学校的利 益为重，以大局为重，自觉服从组织安排，经受住名利、权力、位置的考验。

对这次提拔重用的同志来讲，要看到自己的成长进步是党组织培养教育的结果，是群众支持的结果，更是校级领导班子以及老同志关心帮助的结果。走上新的 领导岗位，担子更重了，责任更大了，各方

面对自己的要求也更高了，一定要谦虚谨慎，戒骄戒躁，尽职尽责地做好工作，不辜负党组织和广大教职工的信任和重 托。

对这次交流安排的同志来讲，要看到这既是工作的需要，也同样是党组织的信任和培养。实践证明，实行干部交流是培养锻炼干部的有效途径，有利于干部拓宽视野、开阔思路，有利于干部在新的实践中加强锻炼、增长才干。

二是要切实加强学习，不断提高自身素质和领导水平。2015 年一开年，学校就明确提出“创建省级示范学校”和“创建省级最佳文明单位”的目标，在相当长的时期，“两个创建”将是摆在学校发展壮大的重要工作，任务繁重而艰巨，对领导干部素质提出的要求将会更新更高。

这次干部竞聘调整充实，许多同志的职务都发生了变化，面临新的工作任务和工作环境，大家要履行好自己的岗位职责，就必须加强学习，不断提高自身素质和领导水平。首先要提高政治理论水平。作为一名领导干部，必须学好党的基本理论，在当前要突出学好一系列重要讲话精神和十八届三中精神，以理论学习指导实 践工作，在求实效、促发展上下功夫;其次要提高领导决策水平和领导能力。要紧密结合工作实践，认真学习教育管理理论，在提高管理的科学化、规范化、制度化 上下功夫，真正实现新人新气象;其三要提高驾驭全局的能力。很多同志走上新的领导岗位，一定要有大局观念，不但要做好自己本部门的工作，更要做好部门之间 的协调和沟通工作，不断提高统筹兼顾、综合协调的能力。各部门的负责同志要懂得如何凝聚人

心，要把“抓队伍、带队伍”作为自己重要的职责，及时了解本部门 党员干部群众的思想、工作、生活情况，认真研究解决本部门党员干部群众思想、工作、生活中出现的新问题，不断提高本部门党员干部队伍的凝聚力、战斗力，团 结广大群众，为各项事业的发展提供坚强有力的组织保证。

三是要切实增强责任感和危机意识，求真务实、干事创业。目前学校正处在改革发展的关键时期、攻坚时期，搬迁新校一年来所取得的佳绩也为学校发展提供 了良好的机遇。毛主席曾讲过：路线方针确定以后，干部就是决定因素。在座的中层以上干部一定要切实增强责任感和危机意识，要把主要的精力投入到学校教育教 学管理工作中去，动员各方面的力量，共同为学校的建设和发展贡献力量。要树立科学的发展观和正确的政绩观，要发扬求真务实的精神，要有兢兢业业的工作态 度，要有扎扎实实的工作作风，要有艰苦奋斗的创业精神，铺下身子，真抓实干，切忌急功近利，摆花架子，做表面文章。学校在“两个创建”的路上还有很多的困 难，大家要敢想、敢干、敢为先，敢于创造性地开展工作，要有思想、有师德、有水平、有担当。学校将建立健职能处室和副科级以上干部的考核制度，健全奖优罚 劣、奖罚分明的监督和考评机制，让能者上、平者让、庸者下。

四是要加强作风建设，增强团结。干部队伍的团结，决定事业发展，决定一个单位的风气。全体中层干部务必要牢记组织的重托与群众的信任，时时处处为人 民群众谋利益。要廉洁自律，特别是管人管钱管物的更要时刻从严要求自己，警钟长鸣。要特别警惕“官本位”思想的侵袭，决不能沾染官僚主义的恶习。工作实践 已经证明：没有团结的干部队伍，任何工作都是做不好的。团结出凝聚力，出战斗力，也出干部、出人才。

干部队伍团结与否，决不是干部个人的事情，而是关系全局的大事。干部之间，都要以大局为重，以事业为重，大事讲原则，小事讲风格，自觉维护干部队伍 团结。通过本次竞聘调整充实，各职能部门的干部已基本配齐，正职与副职之间一定要协调好，遇事勤通气、勤商量，正职一定要树立大局观念，与副职共同“下好 下活一盘棋”。同时，这次干部调整，有些职能部门新成员比较多，年轻同志比较多，加强团结尤为重要。

干部来自各个方面，大家性格不同，阅历不同，看问题的角度不同，工作中出现这样那样的一些意见分歧是正常的，要相互包融，取长补短，加强沟通，求同 存异，最终求得一致，形成整体合力。有的同志讲“相互补台，好戏连台，相互拆台，共同垮台”，很有道理。相信在座的各位同志，都能够以党员领导干部应有的 政治觉悟和气度，来看待和处理好干部队伍团结问题，成为执行民主集中制的模范，成为加强班子团结的表率。

五是要尽快转换角色，抓好当前工作，树立良好的干部形象。虽说经过一年的适应学校各项工作正走向正轨和步入常态，但学校提出的“两个创建”工作艰巨而繁重，新上任的同志一定要增强忧患意识和危机意识，尽快完成角色转换，将各项工作平稳过渡。

(二)：

各位领导，同志们：

这个夏天，注定让人热血沸腾，这个夏天是厚积薄发的绽放，这个夏天承前启后，继往开来。xx 教育以扎实的业绩，坚实的步履和自信大气的精神风貌成为 xx 大地上鼓舞人心的正能量，催人奋进的好声音，动人心弦的大事业。xx 高考一批上线 1016 人，上线率 16.7%，高出全省 4 个多百分点，本科上线 4507 人，上线率 73.9%，高出全省 15%。xx 教育的发展，是心怀远方的风景，一步步心无旁骛探索出来的，是心血浇灌的小苗，一寸寸用心呵护培育起来的。因为用心，“1123”的理念(“1123”为核心的 xx 教育发展思路：一个主题，紧紧围绕让更多的孩子接受更好的教育，让更多的学生更好的成长成才，一个理念，坚持用现代理念谋划现代教育，用现代教育方式推进提升现代教育，两项重点，突出提高教育质量第一要务，维护安全稳定第一责任，三个满意，高扬让人民满意的旗帜，努力做人民满意教师、教人民满意学生、办人民满意教育。)才如磁针一样指引着教育之路向光明灿烂的未来延伸，因为用心，“人民满意”的目标才像阳光一样照耀着教育之树挺拔向上。xx 教育也在以李局长为班长的市局党委的正确领导下以及在座的各位领导和全体老师的“用心、倾力”的努力下蓬勃发展，半年来各项工作都取得了长足的发展，今年在在校生人数下降到历史最低点时却创造了升学率之最，高中上线 146 人，取得了历史性的突破。不管是寒假顶风冒雪蹚着雾霾、还是五一以及暑假冒着高温酷暑等假期的爱心走访，为了多走访几家，中午一点多了还没吃饭，更是得到了老百姓和师生们的广泛赞誉，好评如潮，特别是教

体局领导们的大力表扬。回顾半年来的工作，有三方面感受：感慨、感动、感激。感慨于半年来全镇领导老师上下同心同德取得的巨大成绩，来之不易，弥足珍贵。感动于系统上下真抓实干、真心实意、全心全意倾力付出和巨大奉献。感激广大教育工作者的辛勤劳动和广大学子的奋力拼搏。事实证明，我们已经将教育办在了人民的心坎上，“用心办教育”，既是价值观，也是方法论。上级、媒体、人民群众的赞誉和聚焦，既是对我们事业的肯定，更是对未来发展的期待，有压力，更有动力。我们要沿着科学正确的道路勇往直前，步履要更坚定，步伐要更快捷，目标要更高远。要将“用心办教育”的理念渗透到每个人心中，落实到每个人的行动上，更扎实的做事，更深入的研究，更大胆的开拓，更科学的创新，百尺竿头再进步，快马加鞭未下鞍，提升教育质量，培养更多人才。

掌声是送给过去，期待是面向未来。我们不允许任何一个人做任何一件事有骄傲自满的思想，有吃老本的思想，有粗疏大意经验主义思想，有躺下来不思进取的思想。如果那样，缺少了开拓的锐气和成长的动力，科学的路上也会有荆棘缠住双足，满树的繁华也会凋零。我们要让“用心办教育”更加深入人心，成长为每个人心中矢志不渝的坚定信仰，走好脚下的路，培育好教育的树，以更昂扬向上的心态和积极自信的状态向着远方的风景前行，以更加饱满的热情和扎实奋斗的激情为未来的收获努力。我们要让“用心办教育”更加深入人心，成为每个教育工作者立德树人的行为指导，无论是校长还是教师，无论在一线还在后勤，无论规划一所学校的办学还是排解一个幼儿的苦恼，都要专心做好手边的事，耐心做好长远的事，恒心做好难做的事，细心做好细节的事，齐心做好共同的事。让“用心办教育”更加深入人心，就会进一步提高工作水平，激发更大的正能量，唱响更嘹亮的正声音，实现我们的大教育梦想。

秋季开学在即，今天我们在这里召开 xx 教育办中层干部新学期工作部署会。今天的会议既是一个收心会，又是一个强化责任、严明纪律、规范行为、促进发展的工作安排、动员和要求会。会议的主要任务是部署新学期教育教学管理和校园安全等相关工作，进一步动员全镇学校、教师积极行动起来，认真深入扎实地落实好市局各项工作任务部署，认真贯彻市局提出的“用心办教育”的理念，让“用心办教育”更加深入人心，用心办人民满意教育，推动全镇教育工作持续健康发展。希望全体师生严格按照教育办和学校的要求，在新的学期里，制订切实可行的目标计划，以饱满的热情，积极的态度，负责的精神精心安排教研组、年级组、各个班级及个人的工作学习任务，营造崇尚科学、创新进取的良好氛围，为取得更好的成绩而努力奋斗。为保证学校各项工作能够顺利圆满完成，在此，我提出几点希望，与大家共勉：

一、开好头，起好步，抓好第一周。凡事开头难，良好的开端是成功的一半，讲的都是开端的重要性。无论老师还是学生，都要重视开学第一天、第一周。那么，怎样重视呢?首先，要有一个打算、计划，特别是初三初二年级。开学伊始，每位师生都要以新的状态投入到工作和学习中去，制订科学、严密、详细的计划，合理安排完成本学期的任务甚至提前进行下学期的课程，各职能部门要严格检查落实，以保证良好有序的教学秩序的建立。在此我给各校提“十个一”：

(1)、各校召开好第一次领导办公会;(2)、召开好第一次全体教职工会;(3)、组织好第一次国旗下教育;(4)、要求老师们上好第一节课;(5)、组织好第一次大课间活动;(6)、上好第一次主题班会;(7)、开展好第一次班团队活动;(8)、和家长报一次平安;(9)、安排好学生吃好第一顿饭;(10)、安排好学生第一次晚自习、晚休，特别是起始年级。

开学前为督促帮助各校考勤、备课、计划等的检查、落实以及开学后的教育教学和安全工作的开展，教育办本学期开始安排专人进行包片负责：赵主任负责中学，王长明老师负责中心小学，李长峰老师负责北房，李会清老师负责二图，王承国老师负责娇恩，董德茂老师负责前营(徐祥校长负责接送)。明天早晨 7:30 前到各校，查看教师到校及签到情况，防止代签。8:00 准时收交考勤表并到教育办汇总。以后不定期检查一天四次的考勤、集体备课、听课等。

二、要牢牢抓住提高教育教学质量不放松，这是第一要务和学校的中心工作。面对未来发展，我们面临着内涵质量提升、学生家长和社会的期待以及方方面面的诸多压力，在过去的工作中，我们变压力为动力，实现了教育事业的长足发展，我们的特色办学、教育优质均衡发展、集团办学等多方面工作都得到了各界的高度评价，有的在全市引起强烈反响。我们要在过去成绩的基础上，进一步开拓创新，加强教育科研，在内涵提升、特色办学、打造名牌上实现不断突破。要进

一步深入实施名校长、名教师、名学生“三名工程”，努力发现和培养那些尽心竭力、教书育人、能做出成绩、被社会认可的我们自己的“教育家”，不断提升教育教学质量，真正营造群星璀璨、彩霞满天的局面。新学年，我们要在巩固(升学率、升学人数)、提升(优生人数、实验班、推荐生人数)、突破上多做研究和努力。凡事多做预谋，提前谋划好，减少磨合期。

三、认真抓好学校安全工作，这是第一责任。

上学期安全工作大有成效，各位都尽了最大的努力，得到了教体局领导的大力表扬，来之不易，在此我向大家表示衷心的感谢!前期安全并不代表后期和永久安全，我们要时刻绷紧安全这根弦。要变挂在嘴上为装在心上，要变熟视无睹为明察秋毫，要变流于形式为实事求是，要变亡羊补牢为超前防范，要变忽视细节为细致入微，要变被动应付为用心倾力。

1、切实落实安全工作目标责任制。我们要进一步提高对学校安全工作的认识，克服麻痹松懈思想，对安全工作常抓不懈。学校校长要按照“带着感情抓安全，身体力行抓安全”的要求，切实负起“第一责任人”的职责，加大安全工作目标责任制的落实力度，进一步完善学校安全工作领导网络和管理网络，把工作措施落实到人，重点部位落实到人，督促检查落实到人，进一步调动广大师生积极性，真正把安全工作落到实处

2、迅速组织开展学校安全隐患排查工作。新学期开始，学生安全管理处在一个相对薄弱的环节。各单位领导务必清醒头脑，抓住安全

工作不放松，要组织开展校园安全隐患排查整治工作，具体检查的内容按教体局“关于做好秋季开学学校安全工作的通知”“秋季开学学校安全工作流程表”“xx 市学校安全工作检查内容及标准”进行;安全稳定一刻都不能放松。新学期伊始，各位负责同志要亲自践行坐一坐校车是否放心、吃一吃食堂是否卫生、查一查宿舍是否安全，问一问师生是否健康等几个一的活动，时刻保持高度重视，确保安全不出任何问题。对校车安全、用电、用气、设施设备的安全尤其要进行认真排查，第一责任人要亲自抓，彻底排除安全隐患。

3、认真开展“安全知识进课堂”活动。

4、集中力量整治校园及周边环境。按教体局文件要求。

四是养成教育要上水平，真见效，见长效。

要将养成教育的系列活动认真开展起来。在此基础上，进一步提升水平。上半年各学校养成教育实施水平存在较大差异。本学期要真正将养成教育落实到实处，抓紧抓好，创造性的开展各种活动，丰富活动内容，以教师“大练基本功、追求高水平”、学生“大练基本功、养成好品行”系列主题教育为载体，努力打造一个富有社会责任感、富有创新精神、富有实践能力的师生群体。坚持不懈的抓好养成教育，将基本功建设和爱心责任实践活动抓实抓好，开展好“文明行路”教育活动;切实发挥名师的引领带动作用，强化师德建设，提升队伍整体水平。大力倡导师生读书活动，建设书香校园。

五是加强行风建设。

学风、校风、师德、师能建设是教育质量提升的重要保障，要进一

步加强师德建设，将“用心办教育”这一核心价值观渗透到每一名教育工作者的头脑中、血液里，落实到行动中，使之成为我们工作的行动指南和做事标准。这是我们教育事业发展的鲜明旗帜和思想引领，这是做好一切工作的思想宗旨和前提保障，更是实现教育优质均衡发展的必须。要切实抓好师德建设，积极倡导乐业奉献的良好风尚，不断提升良好的教育形象。

六是加强宣传工作。

我们的宣传工作得到了局的表扬，xx 教育的影响力在不断扩大，我们要切实将宣传抓在手上，各校安排专人负责，将我们所做的工作、取得的成绩、教育正面的形象通过不同的渠道客观真实的反映给社会各界和人民群众，通过宣传展示正形象，激发正能量，为教育事业发展营造更好的环境和氛围。

七认真抓好学校后勤管理工作

学校后勤管理属于“大教学”的范畴。学校后勤工作是教育教学的“助动器”、“服务器”。后勤工作的好坏，事关老师和学生吃、喝、拉、撒、睡等等，事关学校安全和正常运转，事关教育形象的提升和教育质量的提高，后勤稳则前勤稳，后勤乱则前勤乱。因此，教育办始终把加强学校后勤管理、提高后勤服务质量作为规范办学行为，提高教育质量，创办社会及师生满意后勤工程的重要途径。

八、戒酒令：在校期间不管是中午还是晚自习、晚休，不准喝酒，如有违犯，按有关规定处理。(王书记提到的两起老师酒驾问题)

九集体备课的流程：一人主笔、编者说课、集体研讨、讲课反思、形成通案五个重要环节做了详细讲解，提出了搭建合作教学的平台，实现资源共享;用集体的力量精心打造典型课例;教什么永远比怎么教更重要的三个愿景。

集体备课是高效课堂的前提与基础，集体教研就是教什么，怎么教，用多长时间，教的怎么样，也就是目标、方法、效率和达标，集体备课就是集中火力突破重难点;再是课堂活动的设计就是要预设情景，让学生乐意学，要及时反馈矫正，要从不断地反馈中发现问题，再针对性地解决问题。集体备课需要一种敬业奉献的精神，需要上升到研究的高度，只有研究才会出成果，只有研究才会促发展。集体备课一定要做到“真”、“实”、“细”、“活”。

教育工作的推进，要体现教体局的理念和大方向，做一个忠实的执行者，落实好各方面的要求。希望大家，春天里，播撒种子;秋天里，收获果实。最后祝大家在新的学期里：平平安安、顺顺利利、健健康康、快快乐乐!

(三)：

同志们：

新学年伊始，我们在这里召开学校全体中层干部大会。陈 xx 副书记传达了 xx 省委六届六次全会精神，这次全会就我省落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任作了全面部署，对加强党风廉政建设和反腐败斗争具有重大的指导意义。今天会后，校院两级党委中心组要进一步组织学习省委六届六次全会精神，务求学深学透。学校还要结合办学实际，研究我校落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监

督责任的实施办法，推动我校党风廉政建设不断深入。

刚才，建保校长对学校重点工作作了部署，并就落实这些工作提出了具体要求，讲得很好，我完全赞同。各部门各单位会后要认真组织传达学习，并研究提出具体措施贯彻落实好学校工作部署。尤其是建保校长刚才谈到的大学六大评价体系非常重要，要制定实施相应的工作推进方案和针对实际问题的解决方案。希望我们各位院长、处长切实负起责任，主持抓好传达学习和贯彻落实工作。

上学期末，我在校党委 1 届 6 次全体(扩大)会议上代表校党委正式提出要着力提高学生的社会竞争力和教师的社会影响力，简称为提升“两个力”，作为今后一段时期学校一切工作的出发点和落脚点。这可以说是学校办学理念的一次创新和提升，对学校下一阶段推进各项工作具有指向性、引领性的重要意义。今天到会的大部分同志，也就是各位副处级干部，没有参加校党委 1 届 6 次全体(扩大)会议,对这个新理念也许还不是很清楚。因此，借此机会，我围绕提升“两个力”，跟大家交流一下看法。

一、为什么要把提升“两个力”摆到引领办学全局的高度?

校党委提出提升“两个力”，不是简单地提口号，而是作为今后相当一段时期内学校办学的核心理念、指导思想和价值取向。今后，学校在谋划发展、制订计划、布置任务、推动工作时，要把是否有利于提升“两个力”作为基本准则;在配置资源、安排项目、划拨经费、建设队伍、提供机会时，要把是否有利于提升“两个力”作为关键依据;在评价工作、考核绩效、晋升职务、发放薪酬、评优推先、奖优罚劣时，要把是否有利于提升“两个力”作为评判标准。凡是有利于“两个力”提升、能够促进“两个力”提升的事，我们就大力支持、大胆去做;凡是不利于“两个力”提升、阻碍“两个力”提升的事，我们就要全力克服、坚决摒弃。之所以摆到如此重要的位置，主要是基于两点考虑：一是适应高等教育竞争日趋激烈的必然选择;二是建设百强高校目标落到实处的迫切要求。

(一)适应高等教育竞争日趋激烈的必然选择

刚才，建保校长把我们学校的情况与全国高校的情况以及教育部的相关要求做了对比，并就我们面临的发展形势特别是面临的挑战作了非常深刻到位的分析。这些挑战，归根结底就是我们面临着日益激烈的高等教育竞争压力。竞争主要来自两个方面，第一个是资源的竞争，正如建保校长指出的那样，国家今后配置资源将以绩效为导向、以评价为依据，实际上这是发达国家早已通行的做法，也是势在必行的，今后高校要争抢资源，拼的是什么?是水平，是质量，是贡献，包括人才培养的贡献、科技创新的贡献、社会服务的贡献等;第二个是生源的竞争，国内生源逐年萎缩，“僧多粥少”现象日益严重，国家考试招生制度改革后，将不断扩大学生根据自身兴趣特长选择学校的权力，今后高校要争抢生源，拼的是什么?是特色，是声誉，是品牌学科品牌专业，是名师名家，是学术名气，是社会影响。而所有要拼的这些要素，承载的主体是我们的教师，是我们的学生，包括在校生和毕业生。因此，大学的竞争，说到底是学生的竞争，是教师的竞争。学生的社会竞争力直接决定着学校的社会竞争力，教师的社会影响力

直接决定着学校的社会影响力，两者相加就是学校的核心竞争力，也是决定学校今后在激烈竞争中求生存、图发展的要害所在。在座的都是学校领导干部，必须明白这个道理。

(二)建设百强高校目标落到实处的迫切要求

去年党委会提出，未来 5 年内，要把学校真正建成全国百强高校。所谓全国百强高校是指在各项重要办学指标上，学校在全国高校中都应当进入一百名以内。我们要以此为参照系，作为未来 5 年学校赶超的努力方向。特别是目前我们的两个核心指标，一个是教师的社会影响力，一个是学生的社会竞争力，都还排在一百名之外，必须奋起直追。

教育以学生为主体，培养学生是大学的根本任务，学生强则学校强。办学以教师为主体，教师是办学第一资源，教师兴则学校兴。我们建设百强高校，最大的差距在哪里?刚才校长讲了很多数字，我想大家应该有很多感触。差距就在于我们学生的培养质量，在于我们教师的教学、科研和社会服务能力。学校的办学资源很有限，建设百强高校不可能眉毛胡子一把抓，什么都平均用力，那样会不得要领，事倍功半。必须要找到好的抓手、好的发力点，我们的努力才可能产生事半功倍的效果。校党委提出要着力提升“学生的社会竞争力”和“教师的社会影响力”，就是要从办学的本源入手、从学校的主体抓起，把提升“两个力”作为推进学校内涵发展、建设全国百强高校的主抓手，作为学校各项工作之纲，纲举目张，引领、带动学校各项工作、各项建设、各项改革加快向前推进。我们要通过坚持一段时期集中关注度、集中资源、集中力量，力争使学校这“两个力”加快提起来、升上去，以点带面实现学校内涵发展大的突破，早日实现有特色、高水平百强高校的建设目标，为学校在日益激烈的竞争中抢得先机，不断开创更加美好的发展前景。这是我们本届校党委，也是包括在座各位在内的全校领导干部和师生员工必须肩负起来的历史担当。

二、提升“两个力”重点包括哪些方面?

校党委 1 届 6 次全体(扩大)会议工作报告提出，学生的竞争力重点要提升的是学生的思想力、意志力、亲和力、学习力、实践力、适应力和创造力。对学生来说，首先要树立正确的世界观、人生观、价值观，有正确的人生抱负和追求，知道什么事情应该做、可以做，什么事情不该做、不能做，大是大非很清楚，有独立思考的能力，有明辨是非的能力，这就是思想力。为了实现正确的人生抱负和追求，敢于争先、奋发进取、自强不息、锲而不舍、百折不挠，不达成功彼岸誓不罢休，这就是意志力。顾全大局、善于合作、自尊自信、乐观向上、爱岗敬业、勤奋实干、诚实守信、仁爱友善等良好品质，容易形成人格吸引力，受人信赖、为人倚重，有助于事业成功和人生幸福，这就是亲和力。学生不仅在老师教导下取得良好的学习成绩，而且能够自主学习汲取新知识、新信息、新技能并能终身学习，这就是学习力。学生不仅学会了相关理论知识，掌握了相关专业技能，并且能够运用这些理论知识和专业技能处理具体事务、解决实际问题，这就是实践力。现代社会错综复杂，面对困难、挫折、逆境，能够在行为方式、生活习惯特别是心理活动上作出积极的自我调适，这就是适应力。能

够以创新思维克服所处环境和条件的制约，不断地自我突破、自我超越、自我完善，这就是创造力。这些方面综合起来，就是学生的社会竞争力。也许刚才我说的七个方面还不够全面，但总体上离不开这七个“力”。

至于教师的社会影响力，最重要的是教师以科研成就、学术水平为依托在国内外相关学科专业领域形成的学术影响力，引导、影响学生成长成才并以教学水平、师德风范影响社会的教学影响力，为经济社会发展作出直接贡献的社会服务力，推动社会先进文化建设的文化传承与创新力等。这其中，我们积极鼓励广大教师通过自己的努力不断扩大个体的社会影响力，同时我们更希望教师发挥团队力量，包括教学团队、科研团队、社会服务团队等，形成团队的社会影响力，这样的影响力才会更强大、更持久。

学生的社会竞争力和教师的社会影响力是紧密联系的，教师社会影响力是学生社会竞争力的有力支撑，学生社会竞争力是教师社会影响力的直接体现，两者相互促进、相辅相成。我们要两手抓，两手都要硬，举全校之力尽快将“两个力”提升上去。

三、实行“宽口径、厚基础、强专业”的人才培养模式，为提升学生社会竞争力奠定基础

提升学生的社会竞争力涉及育人的全过程，需要做的工作很多。但首先必须从源头抓起。这个源头就是要科学设计人才培养的模式。两校合并之初，一本的招生比例为 40%左右，而现在已经达到 80%以上。提高一本招生的比例，就是为了奠定好人才培养的基础。校党委 1 届次全体(扩大)会议工作报告提出了“宽口径、厚基础、强专业”的人才培养方案修订的基本原则，目的是要扭转当前我校教育教学工作中出现的一些偏差，促进学生社会竞争力的提升。学校教务处在这方面作了一些努力，比如 2013 年的人才培养方案就有很大改进，但还需要进一步予以完善。

“宽口径、厚基础”在国内高校包括我校已经实践了较长的时间，当然具体做法各有不同。所谓“宽口径”，主要是着眼于拓宽学生在校期间学识增长和素质提高的广度，避免学生知识结构和智能结构单一，促进学生综合素质的培养。但从我校的现状来看，我觉得对“宽口径”的理解和实践有所偏差，好像课程开得越多、越杂就是宽口径，这实际上是个误区。宽口径应当重点从这些方面来实现：一是增大学生根据自身兴趣选修课程、选读第二专业或辅修专业的弹性和自主性;二是通过加强教学实践环节、学生自学、课外科技文化活动、社会实践活动、国际交流学习等方式，拓宽学生学习锻炼的广度;三是可以考虑拓宽招生口径，按学科门类、不分具体专业进行招生，学生低年级实行宽口径培养，高年级再分流进行专业学习。这一招生与培养模式虽然我们目前还没有纳入学校教育教学改革工作部署，但这也是必然趋势。按大口径招生的模式在国内许多院校早就有了成功经验，这不仅有助于加强学生综合素质培养，而且也是适应生源情况变化的需要。我们现在有不少专业要依靠专业调剂才能招满学生，随着考生报考高校的自主权和选择余地不断扩大，将来学生报考时都不同意调剂专业了，这些专业该怎么办?因此我们一方面要努力通过做大做强特

色专业来吸引生源，另一方面积极探索大口径招生可能是不得不考虑的一条路。

所谓“厚基础”，主要是着眼于打牢学生的知识与理论功底，为学生在专业上钻研、深造奠定基础，同时增强学生终身学习的可持续性。但从我校现状来看同样存在偏差，好像把公共基础课和专业基础课的比重加大了就是厚基础，这同样也是误区。厚基础不是学生学的基础课程越多越好，重要的是对于必要的基础课程，要让学生学深学透，真正掌握基础知识、基本理论、基本技能、基本方法并融会贯通。除了每个课程教学环节包括实验实习环节都要到位之外，需要我们的基础课程任课老师具备深厚的学识功底和较强的教学能力，需要我们的老师用心去教学生，需要我们的教师尽心去提高教学质量，这对实现厚基础的要求至关重要。

针对学校目前教育教学工作中出现的偏差，我们在“宽口径、厚基础”上增加了“强专业”的要求，目的是要扭转专业教育有所削弱的不良倾向。根据麦可思公司的调查，我校毕业生工作与专业的相关度跟全国“211 工程”院校相比低 8 个百分点，显示专业竞争力有差距;我校毕业生推荐母校专业比例最高的仅 80%、最低的是 24%;此外，有近一半毕业生认为我校教学最需要改进的地方是“实习和实践环节”，其中又有 85%的毕业生认为最需要加强的是“专业实习”。这些都从不同侧面反映出我校在专业教育上亟待加强。所谓“强专业”，我的理解是，一层含义是专业培养方向要反映学科内在要求和符合社会需求，并按高的标准建设好专业;另一层含义是要加强学生专业理论、专业知识、专业技能的培养，特别是强化实践实习环节，使学生真正掌握、融会贯通、熟练运用。强专业也不是说专业课开得越多越好，关键在于适用、在于质量，教育部最新的专业目录指导意见对各专业的核心课程或主干课程甚至课时都作了明确的规定，应当成为我们开设专业课的重要依据。

“宽口径”、“厚基础”、“强专业”三者之间是相互联系相互衔接的有机整体。“宽口径”重在拓宽学生培养的广度，扩展学生的社会适应性;“厚基础”是广度与深度的结合，增强学生不断学习提高的后劲;而“强专业”重在挖掘学生培养的深度，使学生具备较高的专业水平和较强的专业技能。这样学生毕业后，从事本专业工作的能够游刃有余，转行工作的也能够从容应对。

“宽口径”、“厚基础”、“强专业”人才培养模式的重要载体，无疑是各专业的人才培养方案，其中核心是课程体系。因此，我们当前一个紧迫课题是要按照“宽口径”、“厚基础”、“强专业”的要求，调整完善我们的人才培养方案和课程体系。首先，对于专业培养方案，要以社会需求为导向，科学设计不同培养环节、不同类型课程的比例结构，并体现出内在的逻辑关系，真正实现“宽口径”、“厚基础”、“强专业”的要求。其次，要高度重视抓好课程体系的建设。学校课程体系中各种课程方向、类型及具体科目的组织、搭配所形成的合理关系和恰当比例，对专业培养目标的实现有着根本性的作用。学校现有的课程设置存在太多的随意性，刚才校长的报告中提到，我们学校目前有 7000多门课程，而全国 211 高校平均值是 4000 多门。就我所了解到的具

体情况，学校确实存在着不少有水分的课程。因此，必须大幅度地削减现有的课程门数，要以学生专业发展和适应社会的需求作为课程设置的根本依据，而不是迁就教师的专业方向、兴趣喜好甚至是获取课酬的需要。对于一些选修课程选修人数少于 10 人的就要果断砍掉。压缩课程对于学校而言具有相当大的压力。如何进行压缩，学校还要进一步认真研究。再次，要维护培养方案和课程体系设置的严肃性，培养方案和课程体系的设置不能由某个老师说了算，必须经过学院和学校层面的严格论证和审查，不能随意开设课程。目前，有一些学院就有可能存在由某个资历比较老的教授说了算的情况。人才培养是个系统工程，系统工程就要系统考虑。

总之，学校各部门各单位特别是教务部门和教学单位，要高度重视、切实抓好人才培养方案和课程体系建设。我前面也说了，这项工作实际上也是学校育人工作甚至是其他各项工作的源头。只有明确了要实施哪些培养环节、要上哪些课程，我们才能清楚学校各方面条件存在哪些不足，需要建设什么、改进什么;学校现有的师资队伍存在哪些差距，需要补充什么专业方向的教师，补充多少，现有的人员要不要调整、转行，等等。这样，学校开展各项建设、推进各项工作才有客观的依据，也才有科学性和规划性，提升学生社会的竞争力也才能找到更多有效的着力点。

四、坚持“培育森林”和“造就参天大树”相结合，建设富有社会影响力的教师队伍

办学之道，人才为本，人才是学校加快内涵发展、实现百强目标的关键之关键。刚才建保校长对人才工作已经作了很好的部署。我要补充强调的是，人才就好比一棵棵的树，所谓木秀于林，宽阔的森林才有利于参天大树的长成。所以我们既要营造人才参天大树，也要营造人才森林。

人才参天大树，指的是学术领军型人才，他们的社会影响力决定了学校教师社会影响力的上限高度。所以我们要动员一切力量，努力引进这类人才。但是这类人才可遇不可求，我们必须重视自己培养。目前我们引进学术领军型人才的政策力度比较大，但在培养上还缺乏有力度的政策举措和制度安排，希望人事部门尽快研究出台。

营造人才森林，一是要加快引进人才，扩大人才总量，特别是扩大高学历、高职称教师总量。当然，我们引进人才不能片面追求数量，要有的放矢，特别是要针对专业培养方案和课程体系调整后的教师缺口情况来引进。二是要推进团队建设。所谓独木不成林，教师社会影响力最重要、最持久的是团队影响力，要建立健全系统配套的教师团队建设政策，从资源投入、业绩评价、工作计量、成果奖励、职称评审、评优推先、专家推荐等方面对团队及团队成员给予政策倾斜，引导、扶持教师围绕学科专业特色组建团队，加快培育一批具有较强学术影响力、教学影响力、社会服务力的科研团队、教学团队和社会服务团队，并在全校营造出浓郁的团队合作氛围。三是要营造良好的人才生态。森林之所以为森林，不仅仅是许多树木聚集在一起，还在于形成良好的生态系统。我们要努力建立有利于所有教师学术进步和事业发展的良好机制。要探索建立分类型评价人才、分层次培育人才的机制，促进拔尖人才脱颖而出、优秀人才不断涌现。加大力度鼓励、支持教师到国内外研修、深造，提高学历层次和学术水平。大力抓好教师教学能力建设，全面实施教学能力培训和师德师规培训，积极组织开展教研活动，促进广大教师“学为人师、行为世范”，不断提高教学水平和教学影响力。组织人事部门今后对于新教师的培训要增加一项新入职教师宣誓仪式，增加校训、校史的培训内容。强化科研工作激励机制，打通教学工作量和科学工作量计算，进一步调动广大教师开展科研、发展学术的积极性，加快提升科研创新能力。研究出台专门政策，大力鼓励和支持广大教师实质性参加国际性、全国性、全省性的学术活动、学术组织以及社会服务活动并扮演重要角色，为广大教师走出校门、发挥作用、扩大影响，积极创造条件、提供平台。

五、加强干部队伍建设，为提升“两个力”提供坚实保证

“三分战略，七分执行”。路线确定之后，干部就是决定因素。提升学生社会竞争力和教师社会影响力的办学理念和工作部署，关键在靠我们的干部队伍去组织落实。实际上，干部队伍也是学校人才队伍的组成部分，学校除了需要一支高水平的专业技术人才队伍外，还需要一支高素质的管理人才队伍。因此，对干部队伍的建设，要纳入人才建设的范畴来考虑。相应地，就要以更高的标准来衡量和要求我们的干部队伍。

(一)要积极践行“五个标准”

提出好干部的“五条标准”，即：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁，我们每一位干部要自觉地以此要求自己，约束

自己，提升自己。

要把坚定信念作为首要前提。首先是要坚定共产主义的理想，坚定对中国特色社会主义的“三个自信”。其次是要坚定为教育事业奋斗终身的信念。再次是要坚定学校建设有特色、高水平全国百强高校的目标信念，并为此而不懈努力。

要把为民服务作为根本使命。全心全意为人民服是党的根本宗旨，也是每一名党员干部的根本使命。

要摆正自己的位置，真正把群众当主人，把自己当公仆。对学校干部来说，重要的是要牢固树立以人为本、为师生服务的理念。要坚持教育以人为本、以学生为主体，切切实实做到“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，一切工作都必须以是否有利于提升学生的社会竞争力为衡量标准，必须以符合学生发展需要、着眼学生前途为最高准则。

要坚持办学以人为本、以教师为主体，所有政策导向和资源配置都要以教师为重、以教师为先，以是否有利于提升教师的社会影响力作为基本依据，为广大教师悉心于教书育人、潜心于科研创新、用心于社会服务和文化建设，创造良好条件，提供有力支持。

要把勤政务实作为一贯作风。要积极进取，求真务实，坚持讲真话，出实招，办实事，求实效，不要搞花架子、玩虚功夫，扎扎实实、高效率高质量把各项工作抓实做好。

要把敢于担当作为可贵品质。要敢于担压，对于违背原则的事情，敢于较真、坚决反对;要敢于担责，对于职责范围的工作和学校安排的任务，主动承担，积极作为，不辞辛苦，不遗余力;要敢于担难，对矛盾和问题不敷衍、不回避，想方设法，攻坚克难。

要把清正廉洁作为基本要求。任何时候都要保持清廉作风，慎用手中权力，心莫贪，手莫伸，不要心存侥幸，不要触碰反腐高压线，要廉明从政，清白做人。

(二)要切实增强“三个意识”

一是要增强危机意识。学校发展面临着许多艰巨的挑战，逆水行舟，不进则退。我们的工作现状离省委省政府和全省人民的期望还有很大的差距。我们每位干部都要反省自己的工作态度、工作能力、工作成效与全国同行相比，与全省相比，与建设百强高校的目标相比，与提升“两个力”的要求相比，存在着哪些不足。要克服安于现状、不思进取的心态，振奋精神，奋发有为。

二是要增强竞争意识。提升学生的社会竞争力，必须引导学生树立不甘人后、勇于争先、追求卓越的竞争意识。而要培养学生的竞争意识，我们的教师、我们的干部得先有强烈的竞争意识，营造形成创先争优的良好校园氛围。我们要勇于走出省外，跟全国高校比拼，比教学、比科研、比管理，学人所长，克己所短;要勇于走向社会，亮出自己的真本事，主动接受政府和社会的检验，找差距，促提高。要积极探索建立干部管理的竞争激励机制，克服干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端，不断增强广大干部的竞争意识和进取心、责任心。

三要增强创新意识。要积极学习高等教育改革发展的新理论、新思想，跟踪先进高校管理创新的新进展、新动态，研究学校改革发展稳

定的新问题、新对策，不断解放思想、更新观念、开拓视野、提高认识。对于工作运转不畅、推进不力、师生不满意、容易出矛盾等薄弱环节，要积极研究寻求破解的新思路、新招数，通过制度创新、方法创新不断改进、不断提高。

上个学期开始，校党委启动了干部任期制和轮岗交流制改革，并进行了部分中层干部轮岗交流和个别中层班子换届调整。这个学期将在更大范围内实施这项改革。对于实施改革的部门和单位，凡是在同一职务干满两届或满 8 年的，原则上都要换届调整或轮岗交流，不再担任原职务;凡是离法定退休年龄不足两年或接近两年的，原则上都要退出领导职务;凡是工作表现不佳、考核测评中群众满意度低的，一律予以调岗或免职。学校就是要让不符合“五条标准”，缺乏“三个意识”，不进取、不担当、不作为或乱作为的干部靠边站，把想干事、能干事、干成事的干部扶上位。希望通过实施这项改革，焕发出我们干部队伍的整体活力和创造力，引领带动广大师生员工为不断提升“两个力”、为实现百强高校建设目标而不懈奋斗。

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