苏州市立达中学2013年中考二模历史试题

苏州市立达中学2013年中考二模历史试题（精选5篇）

苏州市立达中学2013年中考二模历史试题 篇1

苏州市立达中学2013年中考二模历史试题

一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，填涂在答题卡相应的方框（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1．世袭制代替禅让制开始于下列哪位人物

A．尧B．舜C．禹D．启

2．右图是学习战国七雄时．王力同学制作的各国位置示意图，其中秦国的位

置应是

3．孔子学院在全球开设的速度，引发了世人包括中国人自己的惊奇。在不到

两年的时间里，全球新增100多所孔子学院，覆盖了50多个国家和地区。

全世界孔子学院正以每4天诞生1所的速度增加。下列体现孔子核心思想的内容是

A．无为而治B．兼爱、非攻C．仁D．仁政

4．自战国到中唐，中国经济的重心一直在北方。但随着历史的演进，北方的重心地位逐渐丧失，终于在南宋让位于长江中下游地区，中国经济的重心完成由北方到南方的转移。下列关于宋代南方经济的发展说法不正确的是

A．蜀地丝织品“号为冠天下”B．民间流传着“苏湖熟，天下足”的谚语

C．广州、泉州都有发达的造船业D．长安是当时最大的商业都市

5．2012年9月21日，经过158天环球航行的中国海军“郑和”舰驶回辽宁省大连市旅顺某军港，圆满完成了“和谐使命一郑和舰环球行”任务。下列有关明朝郑和下西洋的说法不正确的是

A．是世界航海史上的壮举

B．加强了中国同欧洲各国的友好往来

C．比欧洲航海家的远航早半个多世纪

D．这是中国古代历史上最后一次世界性的盛举，从此，郑和之后，再无郑和

6．中华上下五千年历史极其漫长，要学好历史必须要把握每个历史阶段的不同特征。下列历史阶段与特征描述搭配正确的是

A．秦汉时期——统一多民族封建国家国家形成与巩固

B．隋唐时期——社会大变革

C．宋元时期——繁荣与开放

D．明清时期——政权分裂与民族大融合7．下列有关我国少数民族的历史叙述正确的是

A．南宋时，党项族的元昊建立西夏B．元朝时，开始形成一个新的民族——回族

C．清朝时，维吾尔族的土尔扈特部回归祖国D．北宋时，契丹族的完颜阿骨打建立辽

8．小丽同学以“中国人民抗击外来侵略”为主题整理所学内容，其中搭配不当的是

A．杨靖宇——东北抗日B．左宗棠——收复新疆

C．邓世昌——威海卫战役D．关天培——虎门抗英

9．美国某历史学家说：“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害，但有些人逃进了华南山区，他们的领导人之一是毛泽东。毛泽东这时……制定出新的革命策略。”这位历史学家所说的“新的革命策略”是指

A．实现国共合作，进行北伐战争B．先攻打大城市

C．开辟“农村包围城市”的革命道路D．建立抗日民族统一战线

10．报纸既是时代的晴雨表，也是历史的风向标。右图报道的头条新闻对当时

民主革命的深远影响是

A．揭开了战略反攻的伟大序幕

B．宣告国民党政府统治被推翻

C．表明国民党军队被彻底消灭

D．标志着全国获得完全的解放

11．下列有关周恩来活动的说法正确的是①参与领导南昌起义②担任黄埔军校政治部主任

苏州立达

③参与和平解决西安事变④参与重庆谈判⑤出席万隆会议，提出“求同存异”方针

A．①②③④B．②③④⑤C．①②③⑤D．①②③④⑤

12．1956年1月，上海市副市长兴奋地宣告：“我国资本主义最集中的城市，开始进入社会主义社会

了！这一伟大胜利是我们人民的胜利。”他如此激动是因为上海完成了

A．资本主义工商业改造B．人民公社化C．大跃进D．土地改革

13．2013年4月8日，英国前首相撒切尔夫人逝世。在她任期内，香港回归中国。对于她的谈判对

手，她说：“我赞赏邓小平的智慧。”事实上香港回归后，香港人“股照常炒，马照常跑，舞照常跳……”这反映了

A．社会主义制度比资本主义制度好B．一国两制得到贯彻

C．人们生活没有变化，回归无意义D．沿袭了原来的政治制度

14．“世界历史的最大嘲弄之一是，哥伦布至死还确信，他已抵达印度。”事实上，最先到达印度的航海家是

A．达·伽马B．麦哲伦C．亚美利哥D．迪亚士

15．某位同学在探究“社会主义运动”课题过程中，得出了下列相关结论，你认为不正确的是

A．《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生

B．巴黎公社开始了建立无产阶级政权的伟大尝试

C．十月革命的胜利使社会主义从理论变为现实

D．新中国的成立标志着社会主义制度在中国的建立

16．美国纽约港口的自由岛上矗立着自由女神像。女神右手高擎火炬，左手拿一铜板，铜板上刻着

“1776．7．4”。1776年7月4日发生的事件是

A．来克星顿打响抗英第一枪B．大陆会议通过《独立宣言》

C．波士顿倾茶事件发生D．英国正式承认美国独立

17．杰出历史人物对历史发展的进程影响巨大。对下列历史人物及其事迹的评价正确的是

A．但丁是文艺复兴的先驱，其代表作是《哈姆雷特》

B．拿破仑建立法兰西第一帝国，将法国大革命推向高潮

C．亚历山大二世废除了农奴制，使俄国彻底消除了封建残余

D．爱迪生发明电灯，由此“点亮了世界”

18．国家利益影响着国际关系的走向，国际关系主导着世界格局的变化。下列各项，按发生时间的先后顺序，排列正确的是

①“冷战”开始②凡尔赛—华盛顿体系形成③苏联解体④两极格局形成A．①②③④B．②①④③C．②①③④D．①④②③

19．第二次世界大战给人类带来了巨大的灾难。从爆发到扩大，到进一步扩大，终于让受到法西斯

侵略的国家联合起来，在反法西斯的战场上取得了转折性的胜利。与以上环节相对应的事件是

A．德国闪击波兰——德军进攻法国——诺曼底登陆——柏林战役

B．德国闪击波兰——德军进攻苏联——珍珠港事件——斯大林格勒战役

C．慕尼黑阴谋——德军进攻苏联——珍珠港事件——柏林战役

D．德军进攻苏联——珍珠港事件——斯大林格勒战役——诺曼底登陆

20．历史推论离不开对史实的正确解读。下表是世界经济发展进程中的一些重要事件，其中推论能

A，错误的填涂B（本大题共6

小题，每小题1分，共6分）

21．武则天的统治弘扬了贞观之治，又为开元盛世开辟了道路。

22．清朝军机处的设置使延续了两千多年的丞相制度名存实亡，进一步加强了君主专制制度。

23．洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动，引进了国外的先进技术，客观上为中华民族资

本主义的产生和发展创造了条件。

24．下图所示的历史歌曲唱出了一个时代的革命奋斗目标。这场革命之所以蓬勃兴起，主要是因为

日本全面侵华战争的爆发。

25．第一次工业革命后，西方大国从自由资本主义向垄断资本主义（即帝国主义）过渡。

26．1945年召开的雅尔塔会议上决定打败德国后，要对德国实行军事占领，并且要求德国归还法国的阿尔萨斯和洛林。

三、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，共6分）

27．我国古代第一部编年体通史是北宋司马光编写的《》；被外国学者称为“中国17世纪的工

艺百科全书”的是《》。

28．中共十一届三中全会后，经济体制改革首先从农村开始，在农村推行；1933年罗

斯福新政开始，罗斯福新政的中心措施是。

29．在18世纪末的一次资产阶级革命中宣称“人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯”的法律文件是《》；1922年，九国代表签署了关于中国问题的《》。

四、材料解析题：（本大题共3小题，每小题6分，共18分）

30．阅读下列材料，并结合所内容回答问题：

材料一：“始皇暴虐，至子而亡。”——《贞观政要》卷八

材料二：孔夫子有些好处，但也不是很好的。我们应该讲句公道话，秦始皇比孔子伟大得多。孔夫子是讲空话的。秦始皇是第一个把中国统一起来的人物，不但政治上统一中国，而且统一了中国的文字、中国各种制度，如度量衡，有些制度后来一直沿用下来。中国过去的封建君主还没有第二个超过他，可是被人骂了几千年。——《毛泽东选集》

材料三：时下，我们对秦始皇是少骂一些，还是少赞一些？从历史学上来说，这不是个问题，只要把史实考证清楚，当赞处则赞，当骂处则骂就是了。……但从当今社会的现实情况来看，我以为还是少赞些为好。因为，我们要建设先进文化，就必须与韩非、秦始皇的那一套专制主义政治文化彻底决裂。所以，我说对秦始皇要少赞。——2007年第6期《随笔》

（1）材料一中，唐太宗认为秦朝灭亡的主要原因是什么？（1分）

（2）材料二中毛泽东认为秦始皇的历史贡献是什么？（2分）

（3）材料三中作者少赞秦始皇的理由是什么？请结合所学史实说明。（2分）

（4）综合上述材料，你认为我们应当如何评价历史人物？（1分）

31．外交活动历史悠久，各国外交都受该国政治、经济制度以及国内政策和需要的制约。综合国力

是一国外交的基础和后盾。

材料一：（1895年）《纽约时报》评论说：“是日本人打开了世界的眼界，让人们看到大清帝国真正的无能……清国政体是一个明显失败的政体……”——《复兴之路》

材料二：“1919年6月28日，当签约仪式在凡尔赛宫举行时人们惊奇地发现：为中国全权代表准备的两个座位上一直空无一人，中国用这种方式表达了自己的愤怒……”

——《我的1919》

材料三：美国哈佛大学历史系教授柯伟林说：“中国从1945年开始就已经崭露头角了……因为到1945年……中国还是联合国安理会常任理事国之一。因此，到了1945年，中国至少是一个名义上的大国。”——《复兴之路》

材料四：下图是1949—2008年中国与外国建交情况曲线图。

材料五：

（1）据材料一，结合所学知识，说说当时日本人是怎样“让人们看到清帝国真正的无能”？在此

后不久，中国有一批爱国知识分子发起了一场变革，这场变革指的是什么？（2分）

（2）材料二中，让“中国人愤怒”的是这次会议上的什么决定？（1分）

（3）材料三中“中国从1945年已经崭露头角了……”指的什么事件？（1分）

（4）材料四中在1972、1992年中国分别出现建交高峰，1972年外交高峰出现的原因是什么？（1分）

（5）综合上述材料，中国在近现代史上外交关系的变化，你能得出什么结论？（1分）

32．科技创新推动社会的进步与发展，谁能够抓住科技革命的机遇，谁就能在激烈的竞争中把握先

机，实现经济的飞跃发展。

材料一：在英国军舰“皋华丽”号上签订《南京条约》

明到应用也越来越快：集成电路从无到有仅用了2年，激光器仅用了1年的时间。特别是电子技术问世以后，其发展变革的速度明显加快，从1973年研制成功第一台微处理机到20世纪80年代初期，微处理机已更新了四代。

材料四：

——人教版《历史与社会》九年级

材料五：中国梦就是民族梦、复兴梦，归根结底是人民梦。”每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，唯有实干，方能圆民族复兴的”中国梦”。

——习近平主席在十二届全国人大一次会议闭幕式上的讲话

结合材料及所学知识请回答：

（1）材料一中英国军舰“皋华丽”号主要动力装置是什么？英国发动侵略战争根本原因是什么？（2分）

（2）材料二中导致英法、美德的工业生产排序发生变化的主要原因是什么？（1分）

（3）从材料三和材料四可以看出第三次科技革命有哪些特点？（2分）

（4）在第三次科技革命的浪潮下中国人应怎样“实干”才能使“中国梦”成为可能？（1分）

苏州市立达中学2013年中考二模历史试题参考答案

一、单项选择题

1—5DCCDB6—10ABCCB11—15DABAD16—20BDBBD

二、判断题

21—26ABABBB

三、填空题

资治通鉴天工开物

家庭联产承包责任制调整工业

人权宣言九国公约

四、材料解析题

30．秦始皇的暴政。

统一中国；统一文字、度量衡等。

秦始皇实行专制主义政治文化政策；焚书坑儒。

全面、客观、辨证、一分为二。（言之有理即可）

31．甲午战争日本打败清政府，并强迫清签订了《马关条约》；百日维新。将德国在中国山东的权益转交给日本。

中国取得抗战胜利，为世界反法西斯战争作出了巨大的贡献。尼克松访华，中美关系开始正常化。

综合国力是一国外交的基础和后盾；弱国无外交。（言之有理即可）

32．蒸汽机；打开中国市场。

美德引领了第二次工业革命。

科技转化为生产力的速度越来越快；科技各领域间互相渗透。大力发展科技；科教兴国。（言之有理即可）

苏州市立达中学2013年中考二模历史试题 篇2

一、试题特点

1.知识点的选择涵盖面广。

知识点分布较为均匀，中国近代史、中国现代史、世界近代史、世界现代史基本上平均涵盖。

选择题：中国近代史有第1～7题及第12题，8分；中国现代史有第8～11题，4分；世界近代史有第13～16题，4分；世界现代史有第17～20题，4分。非选择题：中外古代史有第21题，5分；中国近代史有第22题，7分；中国现代史有第23题，7分；世界近现代史有第24～25题，11分。如此布局，符合课程标准、考试说明与检测等的考查范围。

2.强化课标，立足基础。

本试卷所考查的知识点基本上每个都能在课标中找到依据。如课标要求“理解辛亥革命的过程、意义和影响”，选择题第3题就通过描述辛亥革命的一段材料，要求学生判断辛亥革命对民族资本主义的影响。其他选择题第9题所示改革开放时的“现代企业运行机制”、“股票”，第11题考查的“863计划”，第13题《权利法案》的意义等均属课标要求掌握的基础知识。还有，中西方文明的交流和融合，中国的近代化探索，科技革命及德国史、美国史，对这些重点考点的考查都依据课标，命题稳定成熟，符合新课改理念，对我省今后初中历史教学具有检测和导向作用。

3.注重能力立意。

本套试题侧重对学生识图能力、知识迁移能力的考查，旨在让学生学会概括、分析问题，培养学生灵活运用知识的能力。例如第1题、第8题、第21题、第23题、第24题，都考查了学生对图片的认知，需要学生明确图片表达的信息，回归教材知识，作出合理判断。关于对分析、概括能力的考查，如第4题，要求学生判断年代尺上的时间，联想发生的相关事件：1919年五四运动，1921年中国共产党的成立，1927年国民大革命失败，1937年全面抗战爆发；并据此判断五四运动是新民主主义革命的开始，党的成立是中国历史上开天辟地的大事，国民大革命是反帝反封的重要阶段，全面抗战是中国民主革命的重要组成部分等。对照题中选项可以得出，年代尺反映的是民主革命的主题。如第8题，图片反映出西藏和平解放、土地改革和抗美援朝三件大事，它们起到的作用就是巩固新生政权。解答这样的试题，需要学生对教材相关内容有个整体上的把握，通过进一步分析，得出相应的结论。第24题，要求写一篇短文，考查了学生的语言表达能力和组织历史材料的能力。学生依据要求组织所学知识，虽难度不大，但考查能力的倾向十分明显。

4.突出考查主干知识，且着眼细节。

2013年中考历史试题基本上都是考查主干知识，但往往在细节处设问，考查学生灵活运用知识的能力。如对中国近代化探索、中国改革开放、中国的近现代外交、中国人民的抗争、美国独立战争、美国内战、罗斯福新政、拿破仑对外战争、俄国1861年改革、第一次工业革命、中东问题等这些知识点的考查都属意料中事，但其中的一些细节问题却往往容易被忽略。如：中国近代化探索几年来成了考查热点，但戊戌变法的积极影响有哪些？美国史学生掌握得非常熟练，但《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》之间有何联系？

本套试卷非选择题每道题均为一个小专题。如第21题是“中外文明的发展与交流”，第22题是“戊戌变法运动的原因及影响”，第23题是“新中国经济的发展过程与成就”，第24题是“科技革命与科技人物”，第25题是“美国的崛起与发展”。这些专题知识从整体上看体现了以下这些理念：思想解放运动、社会变革与发展、科技进步推动本国和人类社会发展、大国崛起的历程与启示。这也延续了河南中考的一贯特点。

5.依托周年，考查历史。

试题考查的许多事件属于整5周年或整10周年大事。如2013年是达·伽马开辟新航路515周年、英国资产阶级革命胜利325周年、美国独立战争胜利230周年、马克思诞辰185周年、美国黑人奴隶获得自由150周年、卡尔·本茨研制成功汽车110周年、苏联工业化开始85周年、罗斯福新政80周年、斯大林格勒保卫战胜利70周年、以色列建国65周年、冷战开始65周年、日本制造南京大屠杀75周年、戊戌变法115周年、三大战役开始65周年、抗美援朝胜利60周年、改革开放开始35周年、人民公社化运动开始55周年等。

二、备考建议

（一）开卷考试闭卷备考，把握基础知识是关键

1.利用目录复习，建立知识的横向联系。

2.进行专题复习，建立知识的纵向联系。

例：新中国农业政策的四次调整。

（1）1950年到1952年底的土地改革，废除了封建地主土地所有制，实行农民土地所有制。结果：解放了农村生产力，为农业生产发展开辟了道路。

（2）1956年基本完成的农业合作化运动，把土地等主要生产资料由私有制转变为公有制，并实行集体经营。结果：进一步调动了劳动者的生产积极性，进一步提高了农业生产力。

（3）1958年开始的人民公社化，提高公有化程度，扩大公有化颊模。结果：严重挫伤了农民的生产积极性。

（4）1978年后实行家庭联产承包责任制，坚持了土地公有制，改变经营管理方式，实行分户经营，自负盈亏。结果：极大地调动了农民的积极性，推动了农业生产的发展。

3.多角度训练，巩固掌握重点知识。

（二）如何回归课本endprint

误区：回归课本就是让学生背书。

回归课本的目的是把课本中的核心知识牢固掌握，理清易混点，突破易错点。围绕这一目的，方法有很多。

1.线索不清楚的，自己动手构建知识框架。

2.概念不清晰的，可以把关键词空出来填空、默写重要知识点等。

3.经常出错的地方，自己要将其整理到一起，通过请教老师、和同学讨论逐个突破。

4.事半功倍的做法，还是在掌握基础知识的前提下，有针对性地进行试题演练。如针对《近代化的探索》这一单元，2013年各地中考历史试卷出了44道题，如果再加上2012年、2011年中考的相关试题，其中的必考点已全部囊括，把它们有针对性地挑选出来做，留心问题所在，重点复习，这样的效果比单纯背书要好得多。

（三）能力训练在平时

1.平时做练习题尤其是做选择题时，不仅要能做对，还要知道为什么选某一选项，并且弄清楚其他选项为何不对。

2.注重知识小结。可先建立知识框架，然后自己写出关键知识点。

3.平时作业、训练，要有意识地多做主观题，要认真做，按照考试要求做。

（四）关注社会热点问题，贴近现实生活

“学以致用”是历史教学活的灵魂，体现了历史学科的社会功能。将历史学科的重点知识与社会热点内容紧密结合是中考历史一贯的指导思想，近年来的河南中考历史试题始终坚持了这一原则。粗略算来，2014年的社会热点问题大致有如下几个方面。

1.依法治国成为我们的基本国策之一。

◆切入角度：

（1）中国法制化道路：以宪法为核心的社会主义法律体系的形成。

（2）世界法制化道路：《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》、1787年宪法、《法典》、《解放黑人奴隶宣言》等内容比较和作用归纳。

2.近现代中国国际地位的变化。

◆切入角度：

（1）可从晚清弱国地位是怎样形成的，新中国成立后弱国地位是如何发生根本性变化，国际地位又是怎样逐步提高的这条线索切入。

（2）也可结合建国以来的外交成就，认识新中国成立以来外交政策的演变。

3.20世纪中国的三次巨变（伟大革命）。

◆切入角度：

（1）三大巨变的代表性事件（辛亥革命、新中国成立、改革开放；注意与改变社会性质的三大事件区分）。

（2）从一些历史文化名城（如南京、北京、上海、武汉、广州等）人手，认识其在近现代历史上的变迁表现和原因。

（3）从具体的社会生活变迁角度切入，分析变迁的原因（如深圳城市和衣食住行变化的原因等）。

4.大国发展（政治民主化过程、经济工业化过程、国际交往密切化过程）。

◆英国史切入角度：

（1）近代英国崛起的原因和影响。

（2）考查英国工业革命对世界历史发展的影响。

◆日本史切入角度：

明治维新和洋务运动、戊戌变法的对比、分析、归纳。

◆美国史切入角度：

（1）美国崛起的过程、应对危机的做法、国际地位的变化等。

（2）中美关系从对抗到和解再到合作的演变进程，分析其变化原因、带来的影响等。

（3）从中美共同应对挑战的角度切入，理解中美合作的历史作用，如共同应对法西斯的侵略、共同应对恐怖主义、共同应对金融危机等。

5.“三农”问题。

◆切入角度：

（1）历代农业科技发展，认识到科技兴农的重要性。

（2）以土地为核心的农业政策的演变和作用。

6.人类交流、合作求生存、求发展。

◆切入角度：

（1）16世纪，新航路开辟，世界日益连成一个整体。20世纪，全球化加速，人类日益成为利益和命运攸关的共同体。

（2）二战中的反法西斯合作。

7.科技发展、科教兴国。

◆切入角度：

（1）三次科技革命对人类社会的推动。

（2）二战后美国、日本、西欧经济发展的共同原因。

（3）科教文化因素在日本两次崛起中的作用

（五）解题技巧平时练

1.选择题的解题方法。

（1）认真审题，是做好选择题的关键，在此一定要做到“三看”、“三思”。

对题干要做到“三看”：一看时间、空间，界定答题范围；二看是肯定还是否定角度，确定答题方向；三看关键词语，明确答题内涵和外延。

对被选项要做到“三思”：认真思考每一个被选项是否符合史实，是否符合题干要求，是否与题干有必然的逻辑联系。

例1 清末一位小商贩说：在北京东交民巷这地界，我们这些个卖瓜的、卖菜的不能随便出入了，更不要说居住了，说什么皇上把这地界划给了洋人。这一情景的出现是因为清政府被迫签订了 （ ）

A.《南京条约》 B.《瑷珲条约》

C.《马关条约》 D.《辛丑条约》

例2 下列史实对解决民生问题起到积极作用的是 （ ）

①萨拉热窝事件②罗斯福新政③《中华人民共和国土地改革法》颁布④我国基本普及九年义务教育

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

这两道题的答案分别是D和B。

2.材料题的解题步骤和方法。

（1）第一步，审题。审清题意是正确作答的前提，所谓“磨刀不误砍柴工”。

①审关键词——明确要求答什么。

②审限定词——确定时间和空间的限定、答案来源的限定。如“依据材料回答问题”，其答案来源范围自然要依据材料所给信息。

③审分值——量体裁衣，根据分值判断需要答几点（中考一般每点1分）。

材料题审题要先看问题，再带着问题有意识地去阅读材料，特别是找出材料中的有效信息（如时间、地点、人物、观点、事件、引文出处等），这样的阅读顺序目标性强，能够提高做题效率。

（2）第二步，打腹稿。根据问题按图索骥，准确对接，化整为零，重新建构，在心中列出答案提纲。

苏州市立达中学2013年中考二模历史试题 篇3

一、单项选择题（共 24 分）

1． 如图所示器具中，属于省力杠杆的是（）

A．笤帚 B．筷子 C．独轮车 D．钓鱼杆 2． 日常生活中，下列估测符合事实的是（）A．某一初中生以正常速度骑车的功率约为 800W B．手机待机的电流为 0.85A C．家用电饭煲的电功率约为 1000W D．一本物理课本从课桌面掉到地面，重力所做的功约为 200J 3． 2016 年 8 月 16 日，我国用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星（简称“量子卫星”）“墨子号”发射升空，如图所示，卫星在加速上升的过程中（）

A.动能增加，重力势能增加，机械能增加 B.动能增加，重力势能不变，机械能增加 C.动能不变，重力势能增加，机械能增加 D.动能不变，重力势能不变，机械能不变

4． 下列关于温度、内能和热量的说法，正确的是（）A.一定质量 0℃ 的冰熔化成 0℃ 的水，温度不变，内能不变 B.冬天搓手取暖是利用做功来改变内能 C.物体温度越高，所含热量越多 D.物体的机械能越多，其内能就越多

5． 关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（）A.家庭电路中，空气开关跳闸一定是发生了短路

B.家庭电路中，控制用电器的开关应接在火线和用电器之间 C.使用试电笔时手不能接触笔尾金属体 D.发现有人触电后，应立即用手把他拉开

6.质量相同的铜块和铝块，升高相同温度时（已知c铝＞c铜），则有（）A．两者吸收热量一样多 B．铜块吸收热量多 C．铝块吸收热量多 D．无法比较

7． 一定质量的物体在水平拉力的作用下沿同一水平面运动，物体运动的路程（s）-时间（t）图像如图所示，根据图像，下列判断正确的是（）

A．物体 10s 时的速度大于 4s 时的速度

B．0-6s拉力对物体所做的功大于6-12s拉力对物体所做的功 C．0-6s拉力对物体做功的功率小于6-12s拉力对物体做功的功率 D．0-6s物体所受的拉力大于6-12s物体所受的拉力

8． 分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在 5s 内将重为 100N 的物体 G 匀速提升 2m，每个滑轮的重均为 10N ．不计绳重及摩擦，此过程中（）

A.F甲小于 F乙

B．甲的机械效率小于乙的机械效率 C．F甲做的功大于 F乙 做的功 D．F甲做功的功率等于 F乙做功的功率

9． 如图所示是某同学做实验时的电路图，闭合开关 S 后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数约等于电源电压，则该电路中的故障是（）A．电源正极到 a 点之间断路 B．a、L1、b之间断路 C．B、L2、c之间断路 D． c 与电源负极之间断路

10．某学校地下车库有南北两个进出口，每个进出口处装有感应开关，当有车辆从任何 一个进出口经过时，开关自动闭合一段时间，值班室内的指示灯会亮，提醒门卫有车辆通过，以便监视进出口安全，下列电路图中，符合要求的是（）

A B C D 11．如图是直流电动机提升重物的示意图，电源电压为 100V 且保持不变，电路中的电 流是 3A，质量为 25.5kg 的重物在电动机带动下以 1m/s 的速度匀速上升，不计各处 摩擦，则电动机线圈的电阻是（g 取 10N/kg）（）A． 5 B． 4 C． 2 D． 33.3

12．某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为 4.5V，电压表量程“ 0 ～3V ”，滑动变阻器规格“ 20Ω 1A”，灯泡 L 标有“ 2.5V1.25W ”字样（忽略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是（）

A．电路中电流变化的范围是 0.18A ～0.5A B．滑动变阻器阻值变化的范围是 2.5 Ω ～10Ω C．灯泡的最小功率是 0.162W D．该电路的最大功率是 2.25W

二、填空题（共 22分）

13．如图甲所示，用一把弹簧测力计，人就可以拉起 3 吨重的大象和铁笼，是因为使用杠杆可以_______；如图乙所示，旗杆顶部有一个定滑轮，使用它不能省力，但可以____。

14．如图，汽油机处于工作过程中的_____冲程，在此冲程中气缸内气体的内能_____（填“增大”或“减小”）．

15．15．在某次跳绳测试中，小红同学 90s 跳了 240 次，每次跳起的高度为 5cm，已知她的

质量是 45kg，那么小红同学跳绳时的平均功率是______W ,跳一次做的功是______J ．（g 取 10N/kg）16．一些火灾因线路故障而引起，当线路连接处接触不良时，该处的阻值将增大，则该处消耗的电功率将 ______（选填“减小”、“增大”或“不变”），会产生局部过热，引发火灾．当线路老化，导线线皮的绝缘性变差，甚至龟裂露出线芯，发生短路，此时导线中的电流会过______（选填“大”或“小”），酿成火灾．

17．如图是研究“电流通过导体产生的热量和什么因素有关”的实验，在两瓶中加入质量、初温均相同的煤油．闭合开关一段时间，可以通过温度计示数的变化，判断电阻丝产生热量的多少．此方案是探究______和通电时间相同时，电流通过电阻产生的热量与_______大小的关系．

18．如图甲所示，是一种自动测量油箱内油量的装置，油量表（由电流表改装而成）的指针能指示油箱内油的多少．当油箱加满油为 50L 时，浮标通过杠杆使滑片恰好移至变阻器的最下端；当油箱油量减少到 5L 时，油量表就会发出警告．油的体积 V 和变阻器接入电路的电阻 R 的关系如图乙所示，电源电压恒为 6V，定值电阻R0的阻值为 1000Ω．闭合开关 S，则当油箱加满油时电路中的电流为________A ；油箱内油量剩余一半时变阻器 R 两端的电压为_________V．

19．科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了探究“动能大小的影响因素”探究活动，由实验中球撞击木块做功．同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关，进一步探究，获得了表格内的数据：

分析表格内的数据可知，利用甲、丙两次实验可验证危害程度与________有关（选填 “超载”或“超速”）：在质量和速度两个因素中，对动能影响较大的因素是__________.20．甲、乙两灯的额定电压均为 9V ,测得其电流与电压变化的关系图像如图所示．则乙 灯正常发光时的电阻是________ ；若将甲、乙两灯串联接入 9V 的电路中，通电1min，两灯消耗的总电能为_______ J ．

21小明家的电子电能表上标有“220V10(20)A”和“ 2500imp/ kW h”的字样，此时示 数是 他记0 3 6 2 0 下在 20min 内这个电能表的脉冲指示灯闪烁了500 次，则 20min 后的示数应该是_______，他家里正在使用的用电器总功率为_____W ． 22．下表为某型号电烤箱铭牌部分参数，其内部电路图如图所示，R1 和R2 均为电阻丝，电烤箱在低温档正常工作 0.5h 所消耗的电能是 ________kW h，R2 的阻值是_________．

23．如图甲所示电路中，R0为定值电阻，R1为滑动变阻器，图乙是该滑动变阻器消耗的电功 率与电流关系的图象．则该滑动变阻器的最大值是_______，电源电压是 _______V ．

三、作图题和解答题（第 24 题 8 分，第 25题 4分，第 26 题6 分，第 27 题 6分，第 28 题6分，第 29 题 6 分，第 30 题 9 分，第 31题 9 分，共 54 分）24．按照下列要求作图．

（1）如图，O 点为支点，画出动力F1 的力臂L1 和阻力F2 ．

（2）如图，小明站在地面上，他想用尽可能小的力提升水桶．请你帮他在图中画出滑轮组绳子的绕法．

（3）如图所示的电路图，用笔画线代替导线将实物图连接完整．（连线不得交叉）

（4）请将图丁中的家庭电路按安全用电要求连接完整．

25．某家庭用燃气灶烧水，在标准大气压下，把质量为 2kg、初温为 20℃ 的水烧开，共燃烧了0.02m3 天然气（假设天然气完全燃烧），已知水的比热容为C

水

=4.2 ×103J/ kg ℃，天然气的热值为q=8.4×107J / m3．则水吸收的热量为多少J ？燃气灶烧水时的效率是 多少（结果保留到 1%）？

26．如图所示，用滑轮组将重 310N 的物体在 10s 内匀速提升了 2m，每个滑轮重均为 50N，拉力 F 为 200N ．

（1）求有用功．（2）求拉力的功率．

（3）若绳子能够承受的最大拉力为 400N，提升重物过程中绳子重和摩擦对应的额外功始终为总功的 10%，求滑轮组的最大机械效率．（结果保留到 1%）

27．某兴趣小组为了检测空气质量指数，设计了如图甲所示的检测电路． R为气敏电阻，其电阻的倒数与空气质量指数的关系如图乙所示，己知电源电压 12V 保持不变，R0=5Ω，当电压表示数为 4V 时．求：（1）通过 R 的电流；（2）2min 内R0 消耗的电能；此时空气质量指数． 28．以下是小丽同学在研究“杠杆平衡条件”的实验中出现的情况．

（1）小丽在进行此实验前，先要调节杠杆在______位置平衡，当杠杆左端高右端低时，应将左端的平衡螺母向_____移．

（2）表格中①和②处应分别填入______和_________ ．（3）小丽的第 3 次实验存在错误，其错误是_________ ．

（4）为得出实验结论，我们一般需进行多次实验，则多次实验的目的是_______________。

29．小张利用如图甲所示的实验装置探究“不同物质吸热升温特点”，操作如下：

（1）在两烧杯中分别装入初温度相同且_________相等的沙子和水．

（2）用相同的酒精灯火焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，其中某时刻温度如图乙所示，其示数为_____ ℃ ．根据实验数据绘制成温度与时间的关系图像，如图丙所示；～

（3）实验中，相同时间内沙子和水吸收的热量 ______（选填“相等”或“不相等”）；（4）分析图像可知，对于质量相等的沙子和水，升温较快的是_____；若使两者升高相同的温度，则 _______吸收的热量较多，由此可见，______的比热容较大． 30．现有下列器材：学生电源(6V),电流表(0 ～0.6A 0 ～3A)、电压表（0～ 3V可用，0 ～ 15V损坏）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω 各一个）、开关、不同规格的滑动变阻器三个和导线若干，利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”

（1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路．（要求连线不得交叉）

（2）实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流 I 随电阻 R 变化的图像．由图像可以得出结论：_______________________________________________________．（2 分）（3）上述实验中，小强用 5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把 R 换为 10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向______（选 填 “A”或“B”）端移动滑片，使电压表示数为 _______V 时，读出电流表的示数．

（4）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器 ________． A.50 1.0A B.30 1.0A

C.20 1.0A

（5）小华同学想利用这些实验器材测量一个阻值未知的电阻，他选用了20 1.0A的滑动变阻器，按照图甲正确连接电路，移动变阻器的滑片，观察到有一个电表示数变化范围较小，然后他调整了电表的接入位置重新实验．在闭合开关时变阻器接入电路中的电阻______（选填“能”或“不能”）最大．根据小华重新实验所记录的一组数据，该次待测电阻R1的阻值为_______,他又改变滑动变阻器的阻值，测了三组数据，算出电阻的平均值．

31.同学们在实验室测量画出电压为 2.5V 的小灯泡的额定功率．

甲 乙 丙

（1）小明和小华按照电路图甲正确连接电路测量灯泡甲的额定电功率． ①闭合开关前应将滑动变阻器的阻值调到最____（选填“左”或“右”）端；

②闭合开关后，发现电压表和电流表中只有一只电表有示数，小灯泡有亮度，说明 _____表发生了断路；

③排除故障后，再闭合开关，移动滑动变阻器，当电压表示数为 2.5V 时，电流表示数如图乙所示，则该组小灯泡的额定功率为 ______W ．

（2）小周和小李也连接了图甲的电路测量灯泡乙的额定功率，根据测得的实验数据画出小灯泡电压在 1.5V-2.5V 之间的 I-U 图像如图丙所示，则该组小灯泡的额定功率是______W ．小灯泡电压为 1.5V 时的电阻____（填“大于”、“小于 ” 或 “ 等 于 ”）小灯泡电压为2.5V 时的电阻。若小灯泡电压为1.5V、2.0V、2.5V 时小灯泡的功率分别为P1、P2、P3，则P2___(P、“ ＜ ”或“ = ”）． 1P3)（填“ ＞ ”（3）小芳和小丽重新设计了一种测量小灯泡额定功率的电路，如下图所示，测量灯泡丙的额定电功率，电源电压保持 3.5V 不变，R0 为阻值为 10Ω的定值电阻，连接好电路后进行如下操作：

玉林市2013年中考历史试题 篇4

2013年玉林市初中毕业暨升学考试

历史

（全卷共两大题1 8小题，满分：60分，考试时间：60分钟）

注意事项：

1．请将答案填写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的选项标号涂黑。

3．非选择题用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。

一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分；在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的）

1．下列人物，被誉为“中国民主革命的先行者”的是

A．康有为B．孙中山C．陈独秀D．蒋介石

2．第一次国共合作取得的最大成果是

A．发动了反帝反封的五四运动B．创办了黄埔陆军军官学校

C．达成和平建国的“双十协定”D．基本推翻了北洋军阀统治

3．“七七”事变后，全国掀起了抗战漫画运动，得到各地群众的欢迎和支援，上海救亡漫画宣传队还得到了儿童救亡协会“小弟弟小妹妹们每日在烈日下募集得来”的捐款。这反映了当时

A．漫画抗战比军事抗战更重要B．漫画技艺已经得到全面普及

C．全国人民团结抗战热情高涨D．侵略者在中国实行文化控制

4．中国近代民族工业未能健康发展的主要原因是

A．三座大山长期挤压B．海外华侨缺乏投资热情

C．投资商人不善经营D．投资过于集中在轻工业

5.1905年9月2日，清政府发布“上谕”，宣布“自丙午（1906年）科为始，所有乡会试一律停止。各省岁科考试亦即停止”。这说明

A．清政府已实现教育普及B．清政府决意废除科举制

C．新式教育遭到学子反对D．京师大学堂已停止招生

6．在右图文件的指导下，我国进行了

A．土地改革B．农业合作化运动

C．一五计划D．人民公社化运动

7．作出建立社会主义市场经济体制决策的会议是

A．中共十二大B．中共十三大

C．中共十四大D.中共十五大

8．在1971年召开的某次国际会议上，阿尔巴尼亚等23国有关中华人民共和国的提案以76票赞成、35票反对、17票弃权的压倒多数获得通过。这一结果表明

A．中国同世界各国都建立了外交关系B．上海亚太经合组织会议取得了成功

C．中国的综合国力已经跃居世界前列D．中国在联合国合法席位得到了恢复

9．但丁是文艺复兴的先驱，其代表作是

A．《蒙娜丽莎》B．《哈姆雷特》

C．《神曲》D.《人权宣言》

10.长达三百多年的罪恶的“三角贸易”对欧洲资本主义发展所起的主要作用是

A．提供了大量的黑人劳力B.摧毁了腐朽的封建统治

C．打通了各洲的贸易通道D.积累了雄厚的原始资本

11．《共产党宣言》的发表，标志着

A．巴黎公社正式成立B．马克思主义诞生

C．欧洲工人运动兴起D.资本主义已灭亡

12．林肯在美国内战中的最大贡献是

A．赢得了国家独立B．建立了联邦制国家

C．维护了国家统一D．废除了黑人奴隶制

13．苏联为实现社会主义工业化所采取的主要措施是

A.大力发展重工业B．推进农业集体化

C．实行新经济政策D．颁布《土地法令》

14．分析以下世界经济危机情况表，不能得出的结论是

1929～1933年

影响到整个资本主义世界，造成工业、农业、商业和金融等部门的危机

1933年与1929年比，整个资本主义世界工业下降37.2%，贸易总额缩减2/3

A．持续时间比较长B．物价上涨比较快

C．涉及范围特别广D．破坏程度特别高

15．右图是毕加索创作于1937年的以德国轰炸西班牙小镇为背景的油画《格尔尼卡》，勾画了木然屹立的公牛、濒死嘶鸣的马、仰天狂叫的求救者、断臂倒地的士兵、抱着死婴号啕大哭的母亲、吓得发呆的见证人等。作者作此画意在A．表现作者绘画技艺新颖高超B．反映西班牙民族矛盾很尖锐

C．展示第二次世界大战的惨状D．表达对法西斯的谴责和抗议

二、非选择题（本大题共3小题，16题8分，17题8分，18题14分，共30分）

16．阅读中国对外开放地区示意图，完成下列各题。

(1)右图开放格局的出现与哪一次重要会议的决策有关？(1分)

(2)根据示意图和所学知识，指出我国建立的其中一个经济特区，（1分）并归纳我国对外开放的特点。（2分）

(3)指出图中A地区于哪一年回归祖国？（1分）A、B地区的回归是邓小平提出的哪一个

伟大构想的成功实践？（1分）

(4)谈谈对外开放对我国有什么现实意义？（2分）

17．阅读材料，完成下列各题。

材料一：20世纪50年代时，东欧和西欧各国却惊人地东山再起。……（法国）戴高乐在各个领域里都推行其独立自主的政策。……到1970年——第二次世界大战结束后仅仅25年时，一个崭新的世界政治格局开始出现。在战后头几年中十分盛行的世界力量的两极分化已经消失。欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子——或两个卒子，东欧和西欧。

——《全球通史》

材料二：我们没有永久的盟友，也没有永久的敌人。我们的利益才是永久的。

——帕默斯顿勋爵

(1)根据材料一和所学知识，指出20世纪50年代西欧“东山再起”的主要原因。（2分）

(2)材料一中的“一个崭新的世界政治格局开始出现”指的是什么？（2分）

(3)根据材料一并结合所学知识，说明西欧是如何摆脱“卒子”地位的？（2分）

(4)根据以上材料和所学知识，你认为决定国家之间关系的核心要素是什么？（2分）

18．工业化是近代以来世界历史发展的趋势，对人类的影响是全方位的、深远的。阅读材料，完成下列各题。

材料一：18世纪后半叶开启的工业革命使西方社会发生了巨大的变化。以英国为例，资本从1750年的5亿英镑增长到1865年的60亿英镑，工厂制度逐渐形成；农村人口大量流向城市，到1851年，城市人口已占总人口的51%；资产阶级推动了议会改革，选民人数由50万增加到了81.3万。政府先后出台了《济贫法修正案》、《工厂法》、《十小时工作法》、《公共卫生法》等，逐渐成为一个“福利国家”。

在工业革命中，很多工厂沿河而建，大烟囱冒出的浓烟笼罩市区，工厂废弃物对河流构成严重污染。

材料二：19世纪中后期，西方发明的轮船、火车、有线电报、照相、电影等陆续传入中国，人们的出行速度加快了，通讯方便了，精神生活也丰富了。

材料三：19世纪60～90年代，洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动，创办了一批近代工业。

材料四：早在1843年，英国议会就讨论通过了控制蒸汽机和炉灶排放烟尘的法案；1863年，议会通过了第一个《碱业法》，要求制碱行业抑制95%的排放物，以控制路布兰制碱工艺所产生的毒气。

(l)材料一所指的“工业革命”首先发生在哪一个国家？（1分）它的扩展使人类进入到了什么时代？(1分)

(2)根据材料一，从经济、政治、城市、社会等角度中选取一个角度分析西方工业革命的进步性，（2分）并指出工业化带来的主要问题。（2分）

(3)根据材料二概括西方科技成果对中国的影响。（2分）

(4)分别举一例说明洋务派“师夷长技”在工业和海防建设方面取得的具体成就，（2分）并概括洋务运动的进步意义。（2分）

苏州市立达中学2013年中考二模历史试题 篇5

历史试题

第I卷(选择题共50分)

一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题意的。

1.以下是春秋战国时期时代特征示意图,图示中“大变革”处的内容应是（）D

A.国家产生 B.文明起源 C.政权分立 D.社会转型

2.《宋书》记载:“江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥……丝绵布帛之饶,覆衣天下。”材料反映的现象是（）D A.两汉时期江南经济迅速发展起来 B.东晋南朝时期经济重心出现南移趋势 C.隋唐时期江南经济发展水平赶上北方 D.宋代我国经济重心正式转移到南方 3.总书记强调:“优秀传统文化是一个国家,一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。”下列关于我国古代文化的表述错误的一项是B A.司母戊鼎是商朝青铜器的典型代表 B.东汉医学家华佗被尊称为“医圣” C.《红楼梦》是我国古典小说的巅峰

D.祖冲之把圆周率数值计算到小数点后第七位

4.唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发展,而且促进了西方乃至世界文明的进步,唐朝“开放”的表现包括（）A

①鉴真东渡日本 ②玄奘西游天竺 ③日本“遗唐使”来华 ④郑和下西洋 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

5.中国宋代在知识的普及、商业的活跃和都市的发达等方面成就突出,堪称当时世界上最重要的“中心”,以下选项不支持这一观点的是（）D A.出现了世界上最早的纸币“交子” B.平民毕昇发明了活字印刷术 C.城市中出现固定娱乐场所“瓦舍 D.发明火药并广泛应用于军事

6.下列所示内容反映的历史发展趋势（）C

A.中央集权弱化 B.地方权力加强 C.皇权高度膨胀 D.社会秩序动荡 7.有史学家指出:“如果说鸦片战争的震撼主要冲击了沿海地区的话,那么持续四年之久的第二次鸦片战争则把沉重的震撼带到了中国的社会中枢,”下列关于第二次鸦片战争的说法正确的是（）A

①爆发的直接原因是鸦片的输入

②战争前后,俄国割占中国150多万平方千米领土 ③英法联军火烧圆明园

④列强的侵略势力由沿海向内地发展

A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④

8.中国的近代化艰难起步,中因逐步从传统社会向近代社会转型,有史学家认为洋务运动开动了近代化的列车,这种说法的依据在（）D A.洋务运动提出了”自强、求富”的号 B.洋务运动没有使中国走上富强的道路 C.洋务运动开启了近代思想解放的闸门 D.洋务运动创办了一大批近代工业企业

9.它打破了历代王朝的更跌机制,否定了整个皇权体制,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一大跃进,“它“及带来的“社会思想的一大跃进”是指（）C A.鸦片战争——中国出现向西方学习的思潮 B.戊戌变法——在社会上起到思想启蒙作用 C.辛发革命——民主共和国的观念深入人心 D.五四运动一马克思主义广泛传播

10.自1924年开始,在短短两三年的时间内,中国大地上展开了席卷全国的国民革命运动，国民革命取得的重大成果是（）A

A.基本推翻北洋军的统治 B.洗雪了中华民装的百年耻辱 C.使中国革命开始转危为安 D.推翻了南京国民政府的统治 11.《灾难与转折1937》一书(见右图)系上海大学教授、博士生导师 忻平所著。1937年,中国的“灾难与转折”是指（）B A.九一八事变 B.七七事变 C.南京大屠杀 D.百团大战

12.右面两幅图片反映的历史事件的相同点是（）C A.标志者国共两党第二次合作初步形成 B.国共双方签了《双十协定》

C.体现了共产党以民族利益为重的精神 D.反映了蒋介石假和平、真内战的意图

13.农业强不强、农村美不美、农民富不富,决定着亿万农民的获得感和幸福感.1952年让农民产生“获得感和幸福感”的原因是（）A A.农民获得了土地所有权 B.农民走上了体化道路 C.农村停产革命

D.农村实行“大包干”

14.十九届中央二次全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》,修改宪法是推进全面依法治国,推进国家治理体系和的治理能力现代化的重大举措。我国第一部社会主义类型的宪法是（）B A.1949年《共同纲领》

B.1954年《中华人民共和国宪法》 C.1978年《中华人民共和国宪法》 D.1982年《中华人民共和和国宪法》 15.右图是建国以来我国外交成就示意图,其中“突破”“阶段的外交成就不包括（）A A.参加万隆会议 B.重返联合国 C.尼克松访华 D.中美建交

16.大型纪录片《厉害了，我的国》记录了“蛟龙”下海、“墨子”升空等一个个生动的中国故事，凝聚了中国力量，弘扬了中国精神。由此让我们联想到创业年代的英模人物，其中被誉为“两弹元勋”的科学家是（）B

A.王进喜 B.邓稼先 C.袁隆平D.焦裕禄 17.对右图所示历史事件认识正确的是（）D ①哥伦布开辟了通往美洲的航路

②麦哲伦船队的航行证明了地球是圆的 ③把世界各个地区连在了一起 ④有利于资本主义的发展

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

18.在《人类历史上最有影响的100人》一书中有这样的叙述:华盛顿是一位成功的军事领袖,是美国历史上的第一位总统,他比亚历山大大帝和拿破仑这样的人物排得高些,因为他的功劳更加不可磨灭,下列哪一项不属于华盛的功绩（）C

A.推翻了英国殖民统治 B.领导美国走上资本主义道路 C.废除了黑人奴隶制度 D.开创了美国民主政治的先河

19.今年是《共产党宣言》发表170周年,《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,关于马克思主义诞生的历史意义认识正确的有（）C

①成为世界无产阶级锐利的思想武器②为法国大革命提供了科学依据③开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面④为如何改善资本主义提供了依据 A.①② B.③④ C.①③ D.①④

20.19世纪中后期,俄、日、中三国都进行了一场深刻的社会变革,产生的共同影响是（）B A.使本国走上发展资本主义的道路 B.促进了本国资本主义的发展 C.使本国摆脱了沦为殖民地的危机 D.成为本国近代史上的重大转折

21.1933年与1922年相比,整个资本主义世界工业生产下降1/3以上,贸易总额缩减2/3，面对这种经济状况,各国纷纷采取应对措施,下列内容与这种状况无关的是（）B A.美国实“罗斯福”新政 B.苏联形成斯大林模式 C.意大利入侵埃塞俄比亚 D.德日建立法西斯统治

22.某兴趣小组制作了有关二战的系列知识卡片,其中内容与史实不符的是（）C A.二战爆发: 1939年 B.转折性战役:斯大林格勒战役 C.二战结束: 德国投降 D.雅尔塔会议:决定建立联合国 23.对右图解读正确的是（）A A.日本经济增长速度最快 B.日本成为界第一经济大国 C.美国失去世界经济霸主地位

D.联邦德国成为资本主义世界第二经济大国

24.二战后,非洲民族独立运动如火如荼,各国为争取经济和政治独立进行着不懈的斗争下列史实标志着非洲国家最终实现政治独立的是（）D A.埃及收回苏伊土运河主权 B.古巴建立人民政权

C.1960年非洲17个国家独立 D.纳米比亚独立

25.十九大报告指出,世界正处于大发展大变革大调整时期,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延,对此应有的认识是（）C

①人类面临着许多挑战 ②当今世界并不太平③挑战与变革是当今时代的两大主题 ④应充分发挥联合国等国际组织的作用

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

第Ⅱ卷(非选择题共50分)

二、非选择:本大题共4小题,第26题12分,第27、28题各13分,第29题12分,共50分。26．我国统一的多民族国家已有两千多年的发展历史，“大一统”情怀成为维系民族团结和国家统一的牢固纽带。阅读下列材料，回答问题。材料一 华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息，2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。

——翦伯赞《中国史十五讲》

（1）开创“华夏民族大一统的国家伟业”的是谁？汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，在政治和思想方面分别采取了什么措施？（3分）

材料二（贞观年间）突厥既亡，其降唐者尚十万，诏群臣议区处之宜，……彦博曰：“孔子曰：‘有教无类’，若赦其死亡，授之生业（谋生之业），教之礼仪，数年之后，悉为吾民。”上卒用彦博策。

——《资治通鉴》

（2）材料二中的“上”采取怎样的民族政策？除材料所述史实外，再举一例。（2分）材料三（元朝疆域）北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表……。汉唐极盛之际不及焉。

——《元史·地理志》

（3）从材料三中你可以获取的主要信息是什么？元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度？（2分）材料四

图一平等准噶尔图卷（局部）图二 五世**觐见顺 图三 驻藏大臣衙门旧址陈列馆 治皇帝（布达拉宫壁画）

（4）材料四中的三幅图片反映了清朝在处理民族关系上采取的哪三种方式？（3分）（5）结合上述内容，归纳历代封建帝王对我国历史发展的共同影响。（2分）26．(12分）（1）秦始皇；（或赢政，1分）政治：通过颁布“推思令”削弱封国势力、强化监察制度等加强中央集权；（答出一点也可，1分）思想：罢黜百家，独尊儒术。（1分）（2）开明的民族政策；（1分）如：文成公主入吐蕃等。（1分）（3）元朝疆域辽阔；（1分）行省制度。（1分）（4）武力镇压分裂势力；（1分）册封；（1分）设管辖机构。（1分）（5）对我国统一多民族国家的形成、巩固和发展做出了积极的贡献。（符合题意、言之有理即可得2分）

27．中国共产党诞生于民族危难之际，始终不忘初心，牢记使命，带领全国各族人民砥砺奋进，潜心筑梦。阅读下列材料，回答问题。

材料一 从1840年开始，在炮口的逼迫下，中国蹒跚地步入近代，随后的一百余年里，外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

（l）材料一中的“脱出常轨，改道变形”指什么？说出“在炮口的逼迫下”，19世纪末清政府与侵略者签订的不平等条约。（2分）

材料二 南昌起义的枪声，掀开了中华民族从苦难走向振兴的新的一页。从那时起，他们从井冈山一路走来，走过人类历史上绝无仅有的万里长征，走过艰苦卓绝、浴血荣光的14年抗战，走过“将革命进行到底”的解放战争，走过戍边御敌、投身建设改革的辉煌岁月……

——《人民日报》社论

（2）中目共产党从井冈山走出了一条什么样的革命道路？“浴血荣光的14年抗战”胜利的主要原因是什么？（2分）材料三

图一 1953年和l957年我国 图二 1957年到1960中国 工业主要产品产量示意图 农业发展状况曲线图

（3）识读材料三的图示并结合所学知识，分别指出图

一、图二我国工农业生产发生变化的主要原因。（3分）

材料四 我们党深刻认识到，实现中华民族的伟大复兴，必须推翻压在中国人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，实现民族独立、人民解放、国家统一、社会稳定、……必须建立符合我国实际的先进社会制度。……必须符合时代潮流，顺应人民意愿，勇于改革开放，让中国特色的社会主义事业始终充满奋勇向前的强大动力。

——摘自习近平年总书记在中共十九大上的报告（4）推翻“三座大山”和建立“符合我国实际的先进社会制度”的标志分别是什么？“改革开放”以来，中国共产党建设“中国特色的社会主义事业”有哪些成功实践？（2分）（5）综合上述材料，你认为如何才能实现中华民族伟大复兴的宏伟目标？（2分）27．（13分）（1）中国一步步沦为半殖民地半封建社会；（1分）《马关条约》。（1分）（2）农村包围城市、武装夺取政权的革命道路；（1分）国共两党进行第二次合作，建立抗日民族统一战线。（或全民族团结抗战，1分）。（3）图一：实施第—个五年计划；（1分）图二：开展大跃进和人民公社化运动。（2分）（4）新中国的成立。（或中华人民共和国的成立，1分）三大改造的基本完成。（或国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的基本完成，1分）在农村实行家庭联产承包责任制，促进农村经济大发展；进行国有企业改革，增强企业恬力；建立社会主义市场经济体制；提出“一国两制”伟大构想，实现港澳回归；建立经济特区，推动我国经济建设事业发展；颁布系列法律文件，加强民主法治建设等。（需答出两点，2分）

（5）坚决捍卫国家主权和民族独立；不断深化改革开放；始终坚持中国共产党的正确领导；坚定不移地走有中国特色的社会主义道路；经济建设一定要立足国情，实事求是，遵循客观经济规律，一切从实际出发等（需答出两点，符合题意、言之有理即可，2分）

28．历史因创新而生动，创新是社会发展和进步的不竭动力。阅读下列材料，回答问题。材料一 “运动”关心的是今世而不是来世，它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。它以人文主义思想为指导，提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活，它猛烈冲击了封建神学，被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）材料一中的“运动”指的是哪一事件7请概括该“运动”的历史作用。（3分）

材料二（欧美）现代化的第一步是在政治领域首先迈出的，美国革命是建立新政治制度的第一次尝试。工业革命首先在英国发生，说明在一个合适的政治制度保障下，经济会飞速发展。……崛起后的英国在与大清王朝的较量中，使古老的中国开始被卷进世界资本主义的旋涡，同时也促成了中国人在民族认识上的亟变和探索。

——《世界近现代史的主线是现代化》

（2）结合材料二及所学知识，谈谈英国崛起的因索有哪些，中国人“亟变和探索”的共同目的是什么？请说出近代中国开启政治领域“亟变和探索”的历史事件。（4分）

材料三 人类科技发展经历了从“蒸汽机”到“互联网”的三次革命。每次革命都极大地改变了人类生产和生活的方式，把人类带入了一个全新的时代。人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”，但是科技发展也带来许多负面影响，成为知识经济时代的重大课题。

——吴国盛《科学的历程》

（3）第二次“革命”把人类带人什么时代？结合所学知识，举一倒说明“每次革命都极大地改变了人类生产和生活的方式”，同时“也带来许多负面影响”。（3分）材料四 1918年，列宁说：“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制，禁止自由贸易，严格地计算和平均分配每一磅粮食，不但是为了维特生活和对付战争，而且已经超越一般革命任务，是推进社会主义的真正的主要的门径。”……注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而（于1921年）允许局部地恢复资本主义。对列宁来说，这种新的政策并不意味着社会主义在饿国的结束，而是暂时的退却。

——摘编自《大国崛起解说词》

（4）材料四反映了列宁在政策上作出了怎样的调整？材料中“新的政策”有什么特点？（不得摘抄材料中的原句，3分）28．（13分）（1）文艺复兴；（l分）解放了人们的思想，促进了资本主义的发展。（2分）（2）确立了资本主义制度（或完成资产阶级革命）、工业革命、殖民掠夺等；（答出其中任意两点即可得2分）救亡图存；（意思相近也可得1分）戊戌变法。（或百日维新、资产阶级维新运动，1分）（3）电气时代；（1分）如：火车（或汽船）的出现，为人类的生产和生活带来了便利，但煤炭的大量使用也污染了环境；汽车的出现改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，但也造成空气污染和交通堵塞；（或飞机的出现，扩大了人们的活动空间，但如果运用于战争，增加了战争的残酷性）计算机网络技术的出现丰富了人们的知识，扩大了人们的视野，但也会造成一部分人沉迷于网络，影响身心健康发展等。（其他符合题意的例证也可，2分）（4）由战时共产主义政策调整为新经济政策；（2分）新经济政策把社会主义两市场、商品货币关系联系起来。（1分）

29．对抗、结盟是传统国际关系的主要呈现形式，建立以合作共赢为主要内容的新型国际关系代表着世界绝大多数国家的共同利益。阅读下列材料，回答问题。【冲突对抗】

材料一 战争历时4年零3个月，最后以同盟国战败而告结束。参加这场大战的共有30多个国家，15亿人口卷入了战争，战火燃遍了欧、亚、非三大洲。双方军队共有840万人阵亡，另有2100万人受伤，大战中双方共支出战费2084亿美元。

——摘自北师大版《世界历史》九年级上册

（1）材料一反映了这场“战争”带来的哪些影响？这场“战争”结束后形成了怎样的世界格局？（3分）

材料二 二战中，美苏两国结成了反法西斯同盟，两国关系的主流是友好合作。……意识形态对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际关系中不可避免地产生对抗，导致“冷战”出现。

——张小明《“冷战”及其遗产》

（2）材料二反映了美苏两国关系发生了怎样的变化？为什么会出现这样的变化？“冷战”期间，美国为实现其政治利益经济化采取了什么措施？（4分）【缔约结盟】 材料三

图一 图二

（3）材料三中的两幅图片反映的史实对国际局势分别产生了什么影响？（2分）【合作共赢】

材料四 “冷战”结束后，美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想，并认为维护美国的领导地位是“建立新秩序”的“首要原则”。

——刘全智《“冷战”史》

材料五 这个世界怎么了？我们怎么办？面对人类社会的时代之问，总书记提出了中国方案：构建人类命运共同体，实现共赢共享。这一方案赢得了世界的一片叫好，其中蕴含的“天下为公”的思想更是温暖了世界。

——摘自新华网

（4）材料四中的“世界新秩序”和材料五中的“人类命运共同体”有什么实质区别？你 认为目前应该如何构建新型的国际关系？（3分）29.（12分）（1）第一次世界大战造成了大量的人员伤亡和经济损失，给世界人民带来了深重的灾难；（2分）凡尔赛——华盛顿体系。（1分）（2）由合作走向对抗；（1分）社会制度之间的矛盾和国家利益的冲突；（或意识形态对立和国家利益相悖，2分）马歇尔计划。（1分）