银川市节能周演讲稿

2024-10-13

银川市节能周演讲稿(共7篇)

银川市节能周演讲稿 篇1

节能低碳从心开始

尊敬的各位领导,各位评委、朋友们:大家好!

地球是一位慈祥的母亲,无私地哺育着我们这些儿女。我们也很聪明,有能耐,千百年来,用自己的聪明才智不断地认识她,改造她,利用她,造福于自己,创造了一个又一个历史奇迹。但也正是我们的贪婪自私,随心所欲,毫无节制,给母亲带来了毁灭性的打击。母亲随我们一路走来,历经了无数的风风雨雨。走到了今天,当我们放眼现实时,才发现她早已千疮百孔,不堪一击,正经历着痛苦的煎熬。2008年1月特大暴风雪在南方九省爆发了,持续性雨雪天气过程造成了严重的损失;2009年9月以来我国西南、华中地区遭遇大范围的秋、冬、春持续干旱,长江流域等主要河流来水之少创历史之最,洞庭湖、鄱阳湖两湖出现严重旱情、云南、贵州、湖南、湖北等省部分地区遭遇百年一遇的特大干旱,干旱范围和强度均突破历史极值。几天前贵州又发生洪涝灾害截至8日18时,贵州全省共20个县(市)遭受暴雨洪涝灾害,受灾人口57.6万人,因灾死亡21人,32人失踪;紧急转移安置9.93万人;农作物受灾面积25119.6公顷,损坏房屋11270间。现实的残酷告诉我们,保护环境-迫在眉睫,保护我们的共同家园,已经成为全社会的共同责任。公共机构做为节能工作的管理者,要做节能的倡导者、先行者,做“低碳生活”的践行者。

众所周知,以“城市,让生活更美好”为主题的2010年上-1-

海世界博览会,它倡导的理念是“低碳、绿色、环保”。那么,什么是低碳?为什么低碳生活方式会成为世界人民关注的时尚生活方式呢?我们又怎样开始我们的低碳生活呢?

所谓“低碳生活”,就是指我们在日常生活中所耗用的能量要尽可能地少,从而减少二氧化碳的排放量。

有人说,低碳生活就是降低人们的生活水平嘛。其实不然,低碳生活是我们自然而然地节约身边各种资源的习惯。日光灯彻夜不熄、水龙头滴水不停、夏天开着空调裹着被子冬天开着空调穿着单衣,这些显然都是对社会资源的极大浪费,也都是需要我们改进的。要记牢:“节能就是最大的减碳”。让低碳融入我们的生活,成为一种态度。

那么,低碳生活,应该是一种什么样的态度呢?

我想,那可以是一种够用就好的简约主义态度。衣服不必每季清空旧衣,适当搭配新旧衣服照样时尚,而少买一件衣服,可以减少6.4KG的碳排放;食物不必非要精雕细琢,吃饭不止是为了满足嘴的需要,更重要的是满足身体的需要。住房不必装饰得如同宫殿,简简单单更加耐看;出行不一定非得宝马香车,短距离的出行使用步行或者骑自行车的方式更健康而更能减少温室气体的排放,还不用担心遇上路阻把走十分钟的路开车开上半小时。炎炎夏日,办公室的冷气不一定要调到很低才凉快,适当出汗是最好的排毒方式。寒冷的冬季多做做有氧运动你的五脏六腑会更加活跃地工作。

低碳生活,也可以是一种热爱绿色的自然主义态度。在如今的城市当中,钢筋水泥组成的丛林,除了带来热岛效应之外,也带来了光化学污染,带来了噪音污染。人类从森林中走来,对绿色有着天生的依赖。很多人总喜欢爬山,就是因为辛苦登上山顶之后,再次俯瞰那已经远去的安静的城市,就会有一种世外桃源的感觉。

在山上,有绿色,有清新的空气,有潺潺流动的溪水。找一个地方坐下来,深深地吸一口混合着草木清新的空气,耳边听着水声风声虫鸣声的交响曲,抬眼望去,满眼都是郁郁葱葱的树木,或深或浅的绿色有的沉稳有的活跃,没有一样不是在提醒你这自然是多么的生机盎然。你的精神怎么不能为之一振呢?

爱绿色吧!不能天天登山,也可以在身边种植一些绿色。让一点空间给绿色,不仅仅为碳的吸收贡献一份力量,它也能使你的生活工作更多一些宁静,更多一份清新。

低碳生活,更可以是一种热爱生活的时尚前卫的态度。随手关灯,省一度电,少一份污染;少用空调,降低能源消耗;骑自行车上下班,保护大气,始于足下。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。其实,我们能做到的很多,可以从生活中的点点滴滴做起。比如说,如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸,那么你走过的路就会多一份清洁;如果你每天少用一个塑料袋,就会少一点白色污染;如果你在白天随手把家里的电灯熄灭,就会少浪费一点能源;如果你拒绝使用一次性的筷子,一次性纸杯,就会对绿色的森林多一点爱护;如果你步行去上班或者乘公交车

而不是驾私家车,就会向大气少一点排放;如果你爱护脚下的绿草和身旁的小树,就会为自然环境的和谐多一点贡献……

今天,为了给广大市民营造一个干净、整齐、舒适、优美的工作和生活环境,市委、市政府提出“发展低碳经济,共建绿色家园”口号是一个城市形象的集中体现、品味的有力展示和实力的综合象征,充分体现了以人为本的理念,是科学发展观的具体落实,它既是城市建设的大势所趋,也是人民群众的迫切愿望。花香蝶自来,城市的环境质量改善了,城市的品味和层次提高了,就自然可以吸引和聚集大批的人才,使他们乐于在这座美丽的城市工作、生活,只有这样才能得到更多投资者和创业者的青睐,才能大力促进招商引资,更进一步加快我市改革开放和经济建设的步伐。作为城市的主人,我们每一个人都应该积极响应号召,齐心协力,共创美好家园,让节能低碳,从心开始!

银川市节能周演讲稿 篇2

节能周期间, 本刊记者从市节能协会获悉, 在节能协会举办的节能演讲比赛预赛中, 来自各行业、各单位的42名选手分享出了各自的节能故事。

这42名选手由全市3000多位报名者选拔产生, 大都来自一线, 其演讲内容均为基层节能故事和案例。大港油田采油六厂一员工演讲中说, 通过技术革新改造, 去年该厂与2008年相比, 能耗总量减少20.32%, 清水消耗总量减少39.2%。天津港一后勤人员说, 节能要从小事体现, 每到夏季供冷时节, 该单位后勤人员都会穿行在办公楼内每个房间, 将室内空调调至26度, 并向办公人员耐心解释节能降耗的好处。预赛将选出12位选手参加本次节能周主题的决赛演讲。

据悉, 节能周期间, 除了主题演讲, 本市还将举办锅炉节能技术专题报告等系列活动。

节能减排周活动 篇3

第期

安井学校 2018年 月 日

节能降耗保卫蓝天 崇尚节俭低碳生活

贵阳市安井学校“全国节能宣传周、全国低碳日“相关活动

如今,节能降耗、绿色出行、绿色办公、资源循环利用的低碳生活已成为我们工作生活的主要方式。2018年6月11日至17日是全国节能宣传周,6月13日为全国低碳日,一缕节能减排的清风再次吹进了安井校园!

在这样一个有意义的日子里,安井师生响应云岩区教育局的号召,全校师生身体力行,以实际行动践行了节能减排的宣传、体验、知识竞答、“碳足迹”计算在线体验活动,在整个校园营造了一种崇尚节俭、厉行节约的良好氛围。我校充分利用电子屏幕、条幅、宣传栏、微信等平台,向广大师生宣传了绿色发展理念,大力倡导节能低碳行为,向师生普及了节能常识。与此同时,我校师生在低碳日当天,积极以低碳办公模式和出行方式体验能源紧缺,深切感受到了节能减排的重要性!为了进一步提升师生的低碳环保意识,我校师生积极参加了各类节能知识竞答。同学们充分发挥想象力,绘制了各种节能宣传画。

节能周宣传活动总结 篇4

以广泛地开展节能教育,集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性,宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范,不断提高全民资源忧患意识和节约意识,增强紧迫感和职责感,努力营造浓厚的节能氛围,全力打好节能减排攻坚仗。

二、加强组织领导

为确保宣传周活动的顺利开展,成立了以主要社区主任为组长,社区副主任为副组长,全体社区干事为成员的宣传活动领导小组,加强对宣传周活动的监督、指导,为宣传活动带给强有力的组织保障。

三、开展活动状况

(一)高度重视,统筹安排节能活动。

高官台社区党总支高度重视,,成立了节能减排领导小组,召开了全体社区工作人员大会,对宣传活动进行了安排部署,并要求各单位要以节能宣传周活动为契机,结合社区自己的实际,认真落实节能宣传活动。

(二)大力宣传,增强节能减排意识。

加大了节能宣传,使广居民群众了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,构成了节约能源从我做起、从小做起的观念。一是透过学习宣传节能相关方针政策、法律法规;二是开展节能进家庭活动,号召全体居民群众及家属树立节能意识,要做推广使用节能产品,促进扩大消费需求的先行者和表率者,养成良好的生活习惯,树立节俭礼貌的生活消费理念。

(三)采取措施,落实节能减排行动。

为进一步推动节约型社会和节约型机关建设,提高居民群众忧患意识、职责意识和节能意识,按照节能宣传周活动安排,以实际行动践行节能宣传周活动。一是开展能源紧缺体验活动。6月10日为“低碳体验日”,社区全体工作人员带头示范,社区居民群众用心参与,全体工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或者步行上班。二是采取措施,降低能源消耗。从节约一度电、一滴水、一张纸,增强和养成节能减排自觉性。

节能周工作总结-压气站 篇5

三矿压气站紧紧围绕“狠抓节能减排,造福子孙后代”这一主题,积极开展“节能宣传周”活动,进一步普及节能知识,提高全员节能意识,并结合单位的实际情况制定了该站节约行为公约。

一是为了做好节能工作,从思想教育入手,提高职工节能减排的意识。根据采油厂的通知要求,我们组织广大干部职工认真学习贯彻《中华人民共和国节约能源法》和《山东省节约能源条例》,制定了节能宣传周活动安排和节能实施细则,并利用黑板报、局域网、组织班组学习等多种形式宣传先进的节能管理经验和节电、节水小知识。队长、指导员积极地从网上找了一些节能小常识、污染种类及危害知识念给大家听,并张贴在宣传栏里。队长还着重讲了生产过程中产生污油、带油杂物等废料垃圾,它的污染程度不只是大家见到脏垃圾,它对土地、对人体的伤害要很长时间才能消除。了解到这些情况,职工们的脸上露出了严肃的神情,有的同志嘀咕:危害这么大呀!

二是节约用水、节约用电,节约能源是每一人的义务,只有这样,才能造福子孙后代,给他们留下一个美好的空间。在职工中开展“节约从我做起、从一点一滴做起”活动,全站职工积极参与,把节约资源、降低成本、综合利用、消除隐患、安全健康作为活动要点,从办公用品、劳保用品、低值易耗品的节约等作为活动的重点,从而达到节约的目的。在职工中养成“不以节约事小而不为,不以浪费事小而为之”的良好思想行为,全员树立“节约从我做起、从一点一滴做起”的节约型思想理念。在实际工作中,全队职工从节约一滴水、一度电、一张纸等开始,形成人人争当节约标兵的良好氛围。

三是积极开展节约用电用水自查自改活动,对浪费能源的现象坚决制止,并积极做好督促整改工作,不断增强全体干部职工的节能意识和环保意识,提高能源利用率,做到节能、降耗、减污、增效。与“82次岗位责任制大检查”相结合,认真开展自查自改活动,抓住目前是用电高峰这一环节,制定下发了《压气站用电管理规定》,对生产区、办公室、宿舍的电脑、空调、电风扇都做了严格规定,要求人走关机。每天组织人员不定期、全方位地巡回检查,加密检查次数,检查结果立即通报,加大了管理透明度,通过奖惩兑现,增强职工的节能意识。

最后不断提高职工的节能降耗意识和资源意识,鼓励大家从身边寻找节能点,挖掘节能潜力。深挖细找增效点,积极开展“我为节能献一计”活动,取到了明显的效果。例如:维修班的合理建议--在冷却循环水回水管上再接一根回水管,使循环水回水不经过冷却水塔直接进入水池。这根小小回水管在水温低于20℃时使用,不仅因减少水塔运行时间节约了电费而且减缓了水塔的腐蚀 ;刁志强的合理建议—装置区的照明灯安上定时开关,我们可根据季节合理设定开灯、关灯时间,杜绝人为因素造成的耗电„正因为全站人员纷纷献计,从大处着眼小处着手,不放过任何大小问题,使得我站节能降耗工作收益大。

通过节能周进一步激发了广大职工的主人翁意识、节约意识、创新意识和奉献意识,牢固树立“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”的社会主义荣辱观,从我做起、从点滴入手,自觉投身到构建节约型社会的实践当中。

银川市节能周演讲稿 篇6

本次会议是为贯彻落实国务院节能减排工作电视电话会议精神和国务院《关于进一步加大工作力度确保实现“十一五”节能减排目标的通知》精神而召开。苗圩副部长在讲话中提出六点要求:一是继续做好节能技术改造和技术进步;二是不折不扣地完成淘汰落后产能的目标和任务;三是广泛开展能效水平对标和达标活动;四是加大兼并重组力度, 创新企业发展模式;五是坚持引进来和走出去相结合的发展之路;六是充分发挥行业协会等中介组织在节能减排工作中的重要作用。

会议通报了2010年上半年我国有色金属工业运行情况。为确保完成国家“十一五”节能减排目标, 会议对全国有色金属企业提出了五点具体要求:一是配合国家有关部门坚决做好淘汰落后产能工作;二是做好能耗限额标准制修订和实施工作;三是抓好能效对标达标工作;四是积极实施节能降耗技术改造和研发推广先进节能新技术;五是广泛开展群众性节能降耗活动。

银川市节能周演讲稿 篇7

来源莲山

课件 w ww.5 y kj.Co m来源

2010年节能减排周宣传教育活动总结

根据上级通知安排,结合我校实际情况,针对校园师生中存在的问题为教育重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排教育活动。学校决定从12月20--26日开展为期6天的节能减排专题教育活动。现将我校开展的活动情况总结如下:

一、成立教育活动组织机构。学校成立了以分管副校长为组长,政教处处、团委负责人和班主任为成员的志题活动领导小组。专题教育活动由学校德育处牵头,一是分年级组实施,由教导处负责组织考核各年级各班学生节能减排宣传教育情况。二是发挥团委会、班干部的作用。将这项活动与“除陋习、树新风”活动相结合,与城乡环境综合整治进校园、进家庭相结合。

二、节能减排知识进教学课堂,作为教学内容进行补充。要求班主任利用朝会课、班团队课上一至二堂以节能减排为内容的专题课,做教师到有上课教案,学生有听课记录。重点向学生讲明节能减排的重大意义及相关措施。针对学校的浪费现象进行教育,组织讨论克服浪费的相关制度。让学生真正懂得节能减排与自己时时相关,以班级小主人、学校小主人、社会小主人的责任感投入到节能减排活动中去。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

三、校园节能减排文化氛围浓。学校团委会安排专人出环保节能墙报一期四版。校园广播站每天播送节能减排专题内容一期长达15分钟。各班出环保节能板报一期,开展一次“节能杯”手抄报评选活动,共评选出30份优秀的节能手抄报。学校团委还组织开展了一次“节能环保知识”有奖竞赛活动,向街道社区、家庭张贴节能宣传知识单。

四、开展节能减排献计进言活动。各班开展了以“节能伴我在校园,我把节能带回家”为主题的活动,组织学生交流讨论节能的方法措施。向全体师生征集节能的金点子,共收到关于学校后勤管理中节能的良好建议3条:宿舍楼使用节能灯;教学楼每层选出用电学生管理员;各处路灯改用声控节能灯。

五、开展节能减排社会实践活动。以争当“节能环保小使者”为载体,组织学生向家庭、社区宣传节能知识,以“节能从我自己做起”为主题,开展节约一粒米、一滴水、一张约、一度电、一本书、一支笔的“六个一”的教育活动,各班建起“两站一行”:废塑料瓶回收站,废纸回收站,用两所得资金建立班级绿色环保银行。

总之,整个教育活动的开展以年级组班级为主,学生、团员、队员积极参与活动。通过专题教育活动,全体学生了解了节能减排的主要目标和总体要求,懂得了节能减排的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能减排的相关日常生活行为。

文 章

来源莲山

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