余桥小学班级考核评比制度(共2篇)
余桥小学班级考核评比制度 篇1
余桥小学班级考核评比制度
为了促使班主任做好班级工作,使班级工作开展地有生气、有特色,强化学校纪律、安全、卫生、学生养成教育管理,体现奖优罚劣原则,特制定如下班级评比制度:
一、考核评比原则:公正、公平、公开。
二、考核办法及依据:
1、学校每日由值周行政和值日教师各班的学生出勤、纪律、卫生、安全、班容、养成教育等各方面的情况进行检查并评分。每月核算一个平均分。
2、学校每月布置的班级工作,每项工作5分,完成好得5分,一般得3分,未完成不得分。由学校行政对工作进行检查评分。
3、每月由教导处检查班主任工作手册,认真开展班级工作并详实记载得10分,每少开展一次工作或少记录一次扣1 分。
4、每天两操班主任按要求出操,每出操一次得1分,不出操不得分。
三、考核结果:每月将以上1——4项得分相加为班主任当月考核得分。并进行公示、存档。
四、奖惩办法。根据考核结果对绩效工资中的班主任津贴进行浮动发放。计算方法为:全校班主任津贴总金额÷全校班主任一学期考核总得分×班主任个人考核得分=班主任实得津贴。
二0一一年九月 余桥小学教师考勤制度
为了加强教师出勤管理,鼓励教师出全勤,制定如下教师考勤管理制度:
1、每位教师必须遵守学校作息时间,按时上下班。学校上班实行坐班制,上班期间不得无故离开学校,有事先请假,办理好请假手续,调节好课后方可离去,否则按旷课处理。有老师请假时,全校教师必须无条件接受教导处的调课安排。
2、学校不设事假,但是每位教师在不影响授课的情况下,每学期有14个机动课时,婚、产、病、丧假按教师考勤管理条例执行。
3、由每周的值周行政对全体教师进行考勤,每周统计一次,学期末将考勤情况汇总记入老师业务档案。
4、教师出勤奖惩方法。学校为每位教师一个学期设立100元的考勤奖金。对教师缺勤情况进行奖金浮动,迟到、早退2次扣币1元,请假1节扣币2元,旷课1节扣20元,如果缺勤较多者以扣完100元考勤奖金为止。一个学期请假(第二条规定除外)超过5天,年终不能评模选优,旷课超过5节,建议考核不称职。
5、每学期考勤结果,根据《田畈街镇中小学校教师绩效工资发放实施方案》作为绩效工资浮动发的重要依据。
二O一一年九月
余桥小学教师工作评价制度
为了规范加强教学常规工作管理,鼓励教师认真教学,督促教师积极上进,特制定本制度:
一、每月由学校教导外对每位老师的教学常规工作进行一次质和量的检查,检查结果记入教师业务档案。
二、检查内容:
1、备课。教师所任教科目必须有教学总计划,语、数科目要按中教组下达的备课指数,认真备好每课时。教语、数双科的教师要求精备一科,粗备一科(有教学计划和进度表)。
2、作业。要求每位教师按中教组下达的作业指数适量布置作业,并且认真批改,有记录。
3、授课。要求教师按照课表上好每节课,不缺课、不拖堂、不随意调课。
4、学生辅导。耐心细致辅导学生,且有成效。
5、班级工作。家访,班主任教师要经常家访,有记录见成效。班会,各班主任要定期召开班会,并形成记录。
6、各教师要及时对学生进行检测,对试卷进行认真批改,有成绩记载,期中、期末有分析。
三、评价方法。学校教导处按时检查,期末综算。对在月检查中达不到学校标准的教师,将在教师会上通报,并要求该教师拿出补救措施。每学期检查情况记入教师业务档案,并根据《田畈街镇中小学校教师绩效工资发放实施方案》作为绩效工资浮动发的重要依据。对学期综合量化评估达不到学校要求的90%的教师不得评优,70%以下的教师建议考核不称职。
二O一一年九月 余桥小学教师教育教学绩效考核制度
为了鼓励认真教学,提高我校教育教学质量,体现奖优罚劣原则,制定松山小学教师教育教学绩效考核制度:
一、名次奖惩。一至六年级语数两科在全镇学年末统考或抽考中列前1—5名,学校分别给予该学科主课教师500元、400元、300元、200元、100元的奖励。如上前1—3名仍保住了原位次或进档,另外分别加奖100元、80元、50元。列倒1—2名分别处以150元、100元罚款。如果是同一任课教师连续两年列倒
1、倒2,处罚加倍。
二、进退位档次奖惩。以上学年期末统考位次为基础,分段核算(一年级语、数都定为16位。)。1——10位每前进一位奖励20元,每后退一位罚款10元(前1—5名成绩未退出第六位不进行退档处罚);11——20位每前进一位奖励10元,每后退一位罚款10元;21——末位每前进一位奖励10元,每后退一位罚款20元。
三、学前班教学质量奖惩。学前班学年末由教导处制卷测评,要求语数及格率应达45%为合格,每提高一个百分点,奖励5元,降低一个百分点罚款2元。
四、教育教研成果奖励。在全镇性及以上教育教研、学生竞赛活动中,凡教师和教师指导学生取得名次的学校给予奖励。镇级一、二、三等奖分别奖励60元、50元、40元,县级及以上一、二、三等奖分别奖励120元、100元、80元。
五、除了以上奖惩外并按《田畈街镇中心学校教师绩效奖惩实施办法》进行考核奖惩。
二O一一年九月
余桥小学班级考核评比制度 篇2
为了规范搞好我校班级财务财产管理工作,培养学生爱护集体、爱护公物、爱护校园的意识,使学生养成勤俭节约的好习惯,特制订本考核办法。
一、考核方法
本办法不设基础分,采取常规检查与不定期检查相结合的方式,评定结果计入班级教育教学常规评价考核体系。
二、具体考核项目及分值
(一)班内固定财物管理
1、班主任老师是班级财产的管理者,要采取岗位职责,包干到人的办法加强管理。凡班内公物,(如教学用具、黑板、玻璃、门窗、窗帘、照明系统、电子白板、寝室床位、门窗及其他硬件设施等)若学生损坏,由班主任追究赔偿。损坏每件每次扣2-5分,在三天内(或在规定时间内)自行配好或按价赔偿,否则迟1天每件加扣1分。
2、课桌椅及教室内的一切设施属于固定资产,任何人不得调换或搬出教室,不得在课桌椅面上乱写(包括涂改液)、雕刻。搞卫生时做到轻拿轻放,要求各班组成维修小组,随时把松动、掉下的螺丝拧好。每学期抽查两次,桌子每损坏1件扣3分,凳子每损坏1件扣2分。
3、严禁在墙壁、天花板乱贴、乱画,造成损坏的扣1—3分,有球印、鞋印及其他污渍的每处扣1分;班内卫生工具应整齐摆放于教室内,乱摆乱放每次扣1分。
4、以下行为应严格处理:非常用力地开窗户(违者扣2分);用力拉拽窗帘(违者扣3分);刻意去拉窗户外的护栏、(楼梯扶手违者扣3分);用拳头敲打黑板,电板(插座),门窗、日光灯管等,每次扣3分;开门时用脚去踹或用身体去撞。(违者扣6分)
5、宿舍擅自更换门锁,未上交钥匙给物业者,每次扣3分。放假离校前各班必须安排学生关锁门窗,学生离校期间发现有门窗未关锁者,每次扣4分
6、班级走廊上的公共财物根据就近原则分配到就近班级管理,如有损害损坏视情节扣1—3分。
(二)学校公共设施设备管理
1、实验室公物损坏每件每次扣3分,并按采购价赔偿及按采购价罚款。查实到人的由本人承担责任,只能查实到班的由班级承担责任,每次扣1—3分。
2、语音室、电脑室的公共设施属班内学生损坏,除照价赔偿外,每次扣1—3分。
3、音体器材损坏丢失,经老师或管理员核实报告,除所属班级照价赔偿外,每次扣1—3分。
4、供水设施、供电设施、教室标志牌及其他标牌、垃圾箱等公共设施损坏丢失,除照价赔偿及罚款外,每次扣1—3分。
(三)用水、用电管理
1、教育学生节约用水用电,有周会、班会纪录,养成勤俭节约的良好习惯。
2、及时开关教室电灯、多媒体等,做到有必要才开、人离灯关,否则每次扣3分。
3、严禁私拉电线,严禁在教室、宿舍使用手机充电器等任何个人用电行为,违者每次扣3分
(四)奖惩办法:
1、班级对破坏公物行为主动检举、上报者,并追究赔偿者,查实后给所在班级加1分。
2、班级财产管理确有成效、每月无扣分的班级,可给予加3分。
3、若班级财物出现人为性损坏,而班主任未追究财物损坏赔偿则扣6分。
【说明】:
(1)本办法考核对象为学生、班主任、班级。
(2)本办法所涉及的财产损害,均由破坏者赔偿损失。
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