七年级记叙文《小事》

七年级记叙文《小事》（共11篇）

七年级记叙文《小事》 篇1

七年级记叙文《小事》9篇

但是一年后，当苏格拉底对学生们在问起这件事的时候，只有一位学生在坚持。他说：同学们，我们今天不讲哲学，只要求大家做一个简单的动作，把手往前摆动300下，然后再往后摆动300下，看看谁能每天坚持。

树上结满的果实，也正是我这一颗颗希望、天真、纯洁的心啊！

3、小 事

七（1）班 辜刘曈

九月炎夏，烈日把整个塑胶跑道烤得炙热，初一十几个女生挤在只有八米多宽的跑道上，随着一声声哨哨子响，一个个女生像离弦之箭冲向前去。”坚持做小事，每天都会有收获，哪怕是一点点，坚持下去，一定会有突破！

2、小 事

七（1）班 黄宇杰

许多伟大的事，其实都是由一件件小事构成的。从此以后，她做出了一个惊人的决定：每天坚持跑一圈，她的几个同学也加入了跑步的行列。

所以一个人只有做好了一件小事，他最终才能成就一番大事业。她继续每日坚持不懈地做小事——练了，她总说：“能再快一秒就更好了”。可是她没有放弃自己，每天上课的每一分钟都很认真，笔记记得干干净净，整整齐齐。

智者对学生的考题中已经揭示了这一道理，因此，读懂题意是写作关键，不能抛开材料单纯写一件生活中的小事，否则离题万里。

6、小 事

七（1）班 黄攀

（三）议论文

7、小事

七（1）班 朱师政

惠普的创始人戴维帕卡德有一句名言——小事成就大事，细节成就完美。一个星期后，大部分同学都能坚持着；半个月以后，只有一小半人脖子上还挂着红领巾；一个月过后，那股新鲜、热呼劲儿已荡然无存，班上几乎看不到红领巾的影子了，我也跟随大众的潮流，早已把佩戴红领巾的事抛到了九霄云外。

一开始，每个学生都在坚持，一个月后还有一大半学生仍在坚持。他绝不轻言放弃，坚持不懈，每天都做一只小板凳，最后令老师刮目相看。再看了看第一，又让我大吃一惊，竟是我的同桌，而我却名落孙山了，老师不再看重我，我心里暗暗佩服她：这难道就是不坚持做小事的后果？

“吃一堑，长一智”，我尝试着学她怎样做笔记，认真听讲，认真做笔记，渐渐地我的成绩有了进步，又是一次考试，我的名次又回到了第二名，第一名仍然是她。

智者相信她一定会有作为——为的是认真做小事的态度。妈妈告诉我如果每天做篇英语阅读就可以提高英语成绩，我半信半疑，抱着试一试的心理。正所谓“不积跬步无以至千里”。

终于只剩最后一圈了！她感觉自己的鞋子灌满了沙石似的，万分沉重。后来他果真成就了一番大事业。她日复一日，年复一年地做着这微不足道地小事。

写记叙文则应以自己或他人的故事来印证这一道理。其实，只有坚持不懈地、持之以恒地做好每一件小事，才是走向成功的捷径。小事只有扎扎实实的做，任何偷懒、投机取巧都是不行的。

其实人们只看到了他的成功，并不知道成功背后付出的努力。据《后汉书》记载，陈蕃15岁时，曾经独处一个庭习读诗书。小时候，就听老师说过自己栽一棵树苗，让它和你一起长大。

上地理课时，我想：一次不背没关系，老师不会知道，班上有六十名同学，哪有那么巧点到我呢？可惜“人算不如天算”，越是不想，越是不能幸免，只听见地理老师说：“某某某，这个问题你来回答......”这时的我像一只迷路的鹿那样茫然，不知所措，就这样我被罚抄了那段背不出来的内容。”老师的批评没有击垮他，反而激励了爱因斯坦。

这些难道不能证明“做好每一件小事是成就大业的关键”这一道理吗？

坚持做好每一件小事，注重每一个细节，最终成就大业，这样的处事方法，不正应该是你我所追求的吗?

8、小事

七（1）班 李霁泓

古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。刚开学几天作业不多，每天都可以在睡觉前坚持听20分钟；开学一个月后，由于我一惯动作慢并随着作业量的增加，繁重的作业任务把我压得越来越喘不过气，晚上时针不指向“10”字是完不成作业的，等洗漱完毕，每天都是将近十点半才能睡觉。在接下来的一段日子里，我和表哥每天下午放学后都给它浇水，三天施一次肥料。

果真这三名同学的计算准确率很高，特别是一次准确率，我和其他同学远远比不上。直到现在我还在每天给小树浇水。第一天，人都到齐，她们开始跑，结束后，她们依然很累，几个女生大汗淋漓，她的同学觉得这样太累了，而她却带着笑脸。

一开始的几个星期，我做得很认真。我想，老师反正也不检查，我的计算能力也不错，考试时多检查几遍就行了，不如不做吧。只是有些人认为做小事是微不足道的。

又测试了，她真的进步了：她真的行！她跑了“4分26秒”！27秒的飞跃，让她及格了！这真是件可喜的事。渐渐地，我变得骄傲自大起来，对课堂失去了兴趣，因为老师讲的我都懂，所以老师讲老师的，我玩我的，笔记多多少少记点儿。渐渐地，人群开始分散了，几个跑得快的女生领先整整半圈。

也正是因为他有这种坚持不懈做小事的精神，在学问研究上也是如此，最终他成为了一个伟大的物理学家，实现了人生的价值。从画蛋开始，不同的角度，不同的光线，反反复复地进行着单调而枯燥的练习，最终成为了鼎鼎有名的大画家。人生是一场长跑，开始落后，不要紧，只要别气馁，只要别停步，最后自己就会发现跑在人群最前面的是自己。

“笨小孩” 的故事，又让我想起了胡居仁的话“若有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。做好小事是一个人成功的前提。至于表哥的那棵，早已枯萎死去了。

树上结了几个像绿豆那么大的小果子，爸爸告诉我这是一棵果树，小树长大了，树上就会结甜甜的苹果。上了中学，最近每天都背地理的我，有一次没有背。第二天，有几个同学没来，一个星期，跑道上还能看到一个人身影，是她！她还在坚持着，她不放过这每天一次的锻炼的机会，只要每次都快一秒，仅仅一秒，她就知足了。

期末考过后。“功夫不负有心人”，今年小树已经长成了一棵枝繁叶茂的苹果树，绿油油的叶子，红扑扑的果实，在风的摇曳下格外美。这句话告诉人们：只要坚持做好小事，就能成就大业。

大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。因为他认认真真做好每件小事，所以成功才会降临在他身上。著名的“海尔公司”总裁张瑞敏曾说过：“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

刚上小学时，老师要求我们每天佩戴红领巾，对班上的同学总是提醒了又提醒，而同学却是忘性比老师的记性好，时间久了，老师也渐渐失去了耐心，并表示让我们后果自负。如何对待小事，成就大事呢？大哲学家苏格拉底对学生们说：“你们每天把手上下甩动300下，如果能一直坚持下去，就可以成为像我一样出色的哲学家。我相信认真对待生活中每件小事的人，一定会有所作为。

由此可见，任何大事都是由小事积累而成的。很多人问她，如此神速进步的秘诀是什么？她平静地说：“每天坚持跑一圈，每次只要快一秒就好”。忽然有一天，学校对班级学生来了一个突击检查，顿时，班里像炸开了锅一样，乱作了一团，我们抢的抢、借的借、跑的跑、躲的躲，等我好不容易且费了九牛二虎之力借来了一条红领巾，却发现自己早已在通报中榜上有名。

小事看起来微不足道，但是坚持做好了，一定会大有收获。我们不能忽视身边的每一件小事，它虽然比不起舍己救人，抗洪抢险，冲锋陷阵，发明创造之类的大事，但它往往是你成功的关键，所以我们要处处从小事做起，而且要坚持！

5、小 事

七（1）班 唐妤冰

我们总是企图用“智慧”走一条通往成功的捷径，却不愿意做好身边的某一件小事。但所幸这个道理知道得不算太晚，从现在开始，我一定要认真地完成英语阅读任务，哪怕这是一件小事„„

现在，我终于明白，成功并不是做出什么震撼人心的英雄壮举，而是坚持做好身边的每一件小事。

所以往往会失败。有天晚上，下起了狂风暴雨，狂风呼呼的刮着，大雨噼里啪啦的下着，霹雳的雷声让人不禁打个寒颤，似乎要把我的小树苗吞掉。

二、材料+命题作文《小事》写作提示：

小事中蕴含着大道理，这个道理就是：成功的秘诀在于坚持做小事。

智者为什么会选择一个天资并不聪明的“笨孩子”？其实不为别的，就是因为她认真地对待并坚持做好了分内的小事。“3分45秒”，这个成绩离满分已经不远了。再用左手翻开她的笔记本，上面仔仔细细地记录了每一堂课教的重要知识，写得工工整整，我愣住了！然后，我用右手翻开我的笔记本，简直是天壤之别。

她感到自己的体力渐渐不支了，光靠鼻子调节呼吸显然不行了，她缓缓张开了嘴巴。当我把这个想法告诉父母时，父母高兴得直夸我聪明。是啊！每天坚持浇树，这确实是一件微不足道的小事，可是对于我就是一件“伟大的事”。

老师不再提醒同学们却来劲儿了，约好似的个个都戴上了鲜艳的红领巾。如果在学习上，每天都能坚持做一件小事，你一定会每天进步一点，虽然每次进步的不多，但通过日积月累，过段时间，你的进步也就会非常大了。从“4分53秒”到“3分45秒”，简直是个小小的奇迹。

尽管小事微不足道，但一定要坚持把小事做好，这正是成功的秘诀。有一次，我翻开她的作业本，打开一看，顿时惊呆了：作业都是勾勾，只是小细节错了点。升入中学后，老师要求我们每天坚持听15分钟的英语磁带。

怎么可能？我们总是企图走一条通往成功的捷径，却不愿坚持做好身边的小事。这时的我明白了

坚持做小事就是取得成功的关键，坚持做小事就能成功。然而，她的脚步却没有停下，她的双脚似乎也没有想要放弃的意思。

假如陈蕃不做小事，那么他后来就不可能会成功。做好小事是一个企业成功的基础。写作议论文应扣住实现理想（成功）需要做小事来立意。

——题记

读了材料中的故事，使我再一次意识到坚持做小事的重要。但一个月之后，我开始有些不认真，马马虎虎的应付。这一回，她可以跑“4分05秒”了：是中等水平了。

从此以后，他开始注重细节，把生活中的每一件小事都做得很认真。我并没有因为小树苗长成小树儿放弃对它的栽培，而是更加用心地去爱护它、呵护它，因为我要吃到我亲手培育的果实。有一位中国教授曾亲眼看到在日本的首都东京几百人在一个路口等红灯却没有一个人乱闯。

其中，树苗有一棵大，一棵小，而表哥选择了那棵大的树苗。看着外面的小树苗，我不禁有些同情，小树苗几次都被闪电劈断了细嫩的枝条，就像一个弱不禁风的姑娘独自站在雨中，可我仍是不灰心的每天给小树苗浇着水施着肥。我很后悔，也很惭愧。

又是一个春天，小树苗在我精心地培育下长成了一棵小树。”正是凭着这样的经营理念“海尔公司”才能成为足迹遍布全球的大型跨国企业。曾经从书中听说了一个故事：一位智者要在几个孩子中挑选一名做他的弟子，最终却挑选了一名每天坚持擦拭烛台的“笨小孩”。

他从小为了实现自己的画家梦，坚持天天练习绘画。就这样，我每天仍然坚持不懈地听着英语，终于在期中考试时取得了一个不错的成绩。所以做好每一件小事是成就大业的基础。

那年十二月，学校进行了模拟的体育中考，她出乎意料地跑了“3分4秒”，这一次跑完后，她毫无身体不适的状况。我的同桌，成绩很差，每门几乎都是不及格。其实，实现梦想很简单，只要实实在在地、一步一个脚印去做就好了。

三、作文《小事》不同文体的学生优秀习作选登

（一）记叙文

1、小事

七（1）班 蔡文卓

看了“笨小孩”这个故事，我想起了我的故事。“勿以善小而不为”。老子所说的“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”，便是最好的诠释。

做好小事是一个国家成功的关键。我有时嘲笑她：“搞笑，成绩那么差，笔记做得那么好干嘛!成绩不是照样那么差吗？”她什么也没说，继续抄着笔记。虽然擦拭灯台是一件微不足道的小事，但是贵在持之以恒。

正是因为日本人民注重生活中的每一件小事，才使日本从一个战败国变成了一个综合国力极强的发达国家。这句话勾起了我的好奇心，于是我让爸爸从乡下的奶奶那里挖来一棵树苗。而她呢？还没有一圈，已经被大部队甩得很远了，身后竟然只剩下一个娇小的女生。老师气愤的说：“这是我看到的世界上最丑的板凳了。两个月后，我每天都以各种理由推脱了。为什么给自己讨价还价？而且我似乎有些急功近利，才坚持了两个月就妄想提高成绩。

还有一个例子，在一次足球赛过后八万人的体育场内竟没有留下一点儿垃圾。上小学六年级时，老师要求我们每天做一页计算题，以便提高计算的能力。”这句话充分反映了小事的重要性。

忽然，我想起似乎多日没有做英语阅读了。我发现我的数学成绩更上一层楼了，原本考不到满分的我，竟然考到了满分。过了一个月，他又要求坚持下来的同学举手，只有70%多的人举手。

这样你一定会实现你的理想！

我们总是企图走一条通往智慧的捷径，却不愿意做好身边的一件小事，原来实现理想很简单，只要实实在在地去做就好了！让我们从小事做起吧！

（二）叙事散文

4、小事

七（1）班 艾文轩

人们常说“千里之行，溃于蚁穴”告诉我们不要忽视那些不起眼的小事，有时一些举手之劳的小事却往往是成功的秘诀。小事相信大家都能做，但重点是能否坚持每天做小事。这使我明白了一个道理：一年365天每天都去坚持做同样的一件小事，就能获得成功，若一旦放弃那你就必将会失败。

突然有一天，老师问起这件事，全班只有三个同学坚持下来了。但她没有怀疑自己的能力，她下定决心一定要赶上去，只要能快一秒也好。此时，一个罪恶的念头像魔鬼一样在我脑海中一闪而过：别听英语了吧，听不听老师也不会知道，还可以早点休息。

她没有被这小小的胜利冲昏了头脑，才财及格呢。当时，我的心里有些惭愧，可终究是骄傲自大，依然与往常一样我行我素，不听讲，不做笔记，心想：无所谓！不做笔记又会怎样呢？

终于考完期末考试，我得意洋洋地去看分数表，找了半天也没有在前十名中找到我的名字，顿时，心凉了一大截。一个月后，我们的树苗都长出了又细又嫩的枝条，似乎一碰就会断，表哥的树苗明显比我的长的粗壮些，表哥总在我面前炫耀，说自己的树苗比我的长得好。

想到这里，自己不禁失笑了。可立刻我的理智就赶跑了这个魔鬼，红领巾事件在我脑中仍是记忆犹新，仍然让我无地自容，如果这次再不坚持、再次重蹈复责，那我不彻底被自己打败了？！不行！不行！突然我想到了一个好点子：可以边洗漱边听英语磁带，这样还能一举两得。哲学家柏拉图也是如此，他曾是苏格拉底的弟子之一。

”时间如同流水一般过去，再一次回头发现 离期末考试的日子越来越近了，我仍旧每天回家复习数学书上的内容，等再一次统计票数时，只剩下了几棵树在寒风中顽强地挺直了腰杆。我心想：你真是个大笨蛋，我天天没做笔记还不是考高分，你成绩差就差嘛，干嘛不承认。”不知不觉一个月过去了，原本大片的森林只剩下了几十棵小树，接着老师又说:“期末考试前一个星期，再统计票数。

自从这件事以后，我终于明白了姚明的那句话：我不在乎起点有多高，最重要的是终点。过了几天，苏格拉底上课时，他请坚持下来的同学举手，结果，90%以上的人举起了手。功夫不负有心人，最终成为了智者的学生，实现了自己的理想。

可是好景不长，表哥的树苗突然不怎么长大了。就好像一架做工精细的飞机，也是由一些小小的零件构成的。过了一年，他又同样要求，结果只有一个人举手，这个人就是后来也成为了大哲学家的柏拉图。

这时我不禁想起了画家达芬奇的故事。进入初三，她又进步了。刚开始时我每天都坚持做计算，可过了大半学期以后，同学们似乎都忘记了这件事，停止了练习。

接下来的三个月，院子里每天只看得见我一个人忙碌而矫健的身影。看似小事——每天坚持画蛋，但这就是成功的基础。他灰心想放弃，我鼓励他，生活中的好多事情都是循序渐进的，凡事都要有耐心，但是等待的结果还是不尽人意。

伟大的成功源于细节的积累。”于是，大家每天都开始甩手。我开始也不以为然，一周过后，统计票数时举起的小手似乎成了一座森林，老师似乎十分满意的对我们说：“一个月后再统计票数。

9、小事

七（1）班 彭赛泽

坚持不懈，持之以恒，从身边一点一滴的小事做起，最终才能驶向成功的彼岸。不仅是哲学家，哪一位成功者不是如此呢？著名的物理学家爱因斯坦，小时候上交一次手工作业——一只小板凳时，被老师批评。她一下子瘫倒在了炙热似火跑道上，及格是4分30秒啊。

我们的学习是不是也能这样呢？能！在学习中，我做好可以做一些微不足道的小事，例如每天读一篇美文，每天读今日学习的内容等。不知不觉，后面唯一的一个女生开始加快脚步，居然也超过了她！然而她没有一下子被打垮的感觉，她心中一直有个声音告诉她：“一定要跑完全程，一定要！”

她根本不知道，此时自己是怎样一番景况：她全身的衣服已经完全湿透了，额上不时渗出巨大的汗珠，更可悲的是——她的腰部莫名其妙地疼痛起来，尽管她已经近乎没有了知觉，她还是一咬牙，拼尽全力向那条白色的终点线冲了过去。“4分53秒”：体育老师摇着头报出了这个数字。

记得在小学四年级的时候，我们的数学老师换了一位，那位老师开学就对我们提了一个简单的要求，每天回家都看数学20分钟，一周后统计有多少人完成，听完后同学们都觉得这么点芝麻小事很简单，认为统计人数是多余的。一次，他的一位老朋友来看望他，看见庭院里满是杂草，秽物满地，便对陈蕃说：“孺子何不洒扫以收宾客？”陈蕃当即回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎！”朋友听到后对陈蕃说：“一屋不扫，何以扫天下?”陈蕃听后恍然大悟，即刻将院子打扫干净了。就这样，不管三月暖春，九月炎夏，十月金秋，还是十二飘雪，她每天坚持跑步，并一定竭尽全力跑完全程，尽力能每天让成绩快一秒，只要一秒。

从这几件小事中，我明白了一个道理：不要企图用自己的小聪明在走向成功的道路上另辟捷径，而忽略了身边需要你认真去完成的一些小事。那段日子，表哥也寄宿在我家，他也想要一棵树苗，于是爸爸又从乡下挖来一棵树苗。是啊！小树苗长成了硕果累累的大果树，我也从一个调皮、捣蛋的坏小孩变成了一个成熟、懂事的少年了。

故事中“笨小孩”虽不聪明，但有持之以恒的决心。小时候，成绩数一数二的我，老师非常看重，几乎天天表扬我。后来，他果真成为了一位成功人士。

就这样一直练到了初二。从他们的故事中，我知道了成功的秘诀其实很简单，在于坚持做好身边的小事。

七年级记叙文《小事》 篇2

关键词：观察训练；感悟训练；动笔训练

当前农村初中作文教学中遇到的最大问题是：学生怕写作文。一谈到作文，学生就怕，不知写什么好。布置写作后，部分学生半天动不了笔，部分学生赶紧翻作文书，找范文。

语文课程标准在“写作要求”中一再强调留心“周围事物”，提醒学生从身边的事着手，从生活着眼，从“周围”采集素材，寻找作文的出发点。著名特级教师欧阳代娜指出，作文教学过程的重点可以概括为：引导学生积累——启发学生感悟——指导学生表达。如何提高农村初中学生的写作能力，我认识到，要遵循科学的教学过程，重视学生的写作困难，激发学生的写作兴趣，加强写作基本功训练。

一、坚持细致，长期的观察训练

俗话说：“巧妇难为无米之炊。”引导学生进行日常积累，要成为一项常规工作。七年级一开学，我布置学生准备积累本，每天记录一则事情。前两周，要求记录同学的特点，记下他的外貌，特别的语言，不同的动作。第三周，要求记录每一位老师的特点，要观察老师的衣着、动作、语言、神情。因为是新的班级，大家从陌生，到熟悉，充满了好奇心。每周利用晚自习时间，在班级展示大家的积累，读到有意思处，大家哈哈大笑。同学们特别有兴趣，在观察中，积累了很多生动的素材，为今后人物描写打下坚实的基础。同时，也提高了观察能力。

农村是一道广阔的背景，更是收集作文素材的一片天地。我指导学生观察的视野拓展到社会上，观察乡风民俗，感悟农村生活。乡风民俗式节日应接不暇，让学生留意，教学生筛选。积累农村语言，民间故事、民歌民谣、神话故事、俗语、歇后语等，通俗易懂，寓意深刻。要及时积累，让这些精粹成为他们写作精神的底子。追溯家乡历史，挖掘人文资源。我引导学生通过调查采访，查找地方志，向年长者请教，弄清楚村庄的起源，曾出过哪些名人，发生过哪些历史大事等。观察农村变化，跳动时代脉搏。随着时代的发展，农村的变化可谓日新月异。你看，洋溢着现代气息的小别墅代替了低矮的平房，奔驰在乡间的汽车、摩托车已不再是新奇事。村里兴建了健身活动场地，农民一有空就到活动中心去摆弄摆弄城里人才能玩的健身器材，这些都是学生日常生活中见到的，并有切身体验。

陶行知说：“从生活与教育的关系上来说，是生活决定教育。”由此可知，生活是学生写作的源泉，但如何将泉眼打开，确实需要我们语文教师精心设计和引导才行。

二、坚持真实情感的感悟训练

从初一开始，我就制定了一系列的情感表达训练内容。我是从两个方面进行引导的：

1.从课本中进行感悟

在语文教学中，教师要揭示出语文的趣味性，展现教材中一切美好的情感。例如，学习《背影》时，抓住父亲为儿子买橘子翻越站台，这是一个最感人的细节，让学生进入情景，当场表演这个特写镜头。以此为契机，让学生说出父母让你感动的细节，即诱发学生的情感，深化了对作品的理解。教材就是最好的情感训练基地，教师要善于从课文出发，引申到生活中，学会表达真情实感。

2.从生活中进行感悟

引导学生关心身边的人和事，关爱班集体，关注校园。说说同学之情，叙叙师生之谊，谈谈父母之爱，论论社会真情。从最熟悉的校园生活，家庭成员开始，进行情感的表达训练。说说家乡的美景，美食，访访社会上各种职业的辛苦，议议生活中感人的事，要谴责的事。

系列的情感感悟训练，始终坚持表达真情实感，为写作中表达真情实感打下坚实基础。

三、坚持循序渐进的动笔训练

作文能力的提高是一个循序渐进的过程，也是一个由知到行的过程。我把“强化练习，点面结合”作为提高学生写作水平的一种重要有效手段付诸训练中。既注重平时把写作渗透到每一节课中，也注重每一节作文课的专题训练。每上完一篇课文，我都会安排一个小练笔，用三五句话谈谈学完这一课的体会、收获、启发等。如果是一节诗歌课，还会让学生仿写几句诗歌。每晚自习，都要安排前一节课进行写作指导，第二节课当场完成一篇作文。从人物描写开始，进行专题指导包括人物肖像描写、动作描写，语言描写、神态描写、心理描写、细节描写。景物描写训练，抓住春夏秋冬的四季变化，写各个季节的特点。场景训练，写课堂，写课间操，写运动会。

总之，学生写好作文不是一朝一夕的事情，一口吃个胖子是不可能的，它需要老师长期探索、耐心指导。我通过多年的教学实践，大胆探究，总结规律，不断改进作文教法，降低写作难度，激发写作兴趣，让学生乐于写作，才能提高学生作文的水平。

参考文献：

吃这件小事七年级学生作文 篇3

吃这件小事七年级学生作文

千万不要小看“吃”，尽管人人都会吃，都爱吃。  逢年过节，迎亲会友，自是“吃”字当头。和朋友出去玩，一定会在玩之后或之前说，“我们待会要去吃什么？”在重要的节日里，我们总会烧一桌子的菜，一家人团成圈；日常中，更是“吃”不离身，闲了去吃，饿了也吃，玩嗨了还是吃。  最喜是春节，走街串门。这时，每家每户一定摆了一大桌子，山货海鲜自不必说，各种各样的水果、零食肯定是少不了的。孩子们太开心了，那么多的吃的——“吃，都吃不过来！”少长了一张嘴，或许会是最抵人心的话语。  我印象最深刻的却是端午——“吃粽子咯。”至少提前半个月，家里就开始腌制鸭蛋了。具体的.过程，我倒觉得汪曾祺老先生写的《端午的鸭蛋》最传神。熟悉的读者早就了然于胸，我也不在此赘笔，只提一点：淡青壳的鸭蛋看起来“秀气”。这在我奶奶那，是常识，我也早在奶奶的“熏陶”下成了偏爱。只要奶奶叫我去拿鸭蛋时，我必定认认真真的把它们看了个遍，精挑出淡青壳，细细地装在红色丝线编成的网里：那是我中午时边看划龙舟边享受的美食。  当然还少有粽子。在端午前几天，浸泡了一晚上的檽米，透着香味的棕叶、棕绳，寻一个地方，摆下架式，把粽子叶折成一个“漏斗形”，先放一小把的檽米，再放配料，如蜜枣，腌肉，花生，咸鸭蛋等等。然后，再放一小把的檽米，盖满，再把“漏斗”放在桌子上轻轻的敲一下，系紧后就完成了。  看奶奶如此容易，我就说：“真简单，我也会，我包给你吃。”当然，最后只能说这活不简单，我只是放配料的命……粽子包完了，就等下锅。一段玩耍时光之后，粽子出炉啦！午饭时间，吃着粽子，聊着天。那香浓的棕香，奶奶细细的嗔怪声，还有暖暖的阳光香味，是生活对我最好的恩赐。  “民以食为天”，这个天是天和地，更是生活和亲情。

七年级记叙文 篇4

初中就是在一片喧嚣的噼里啪啦中高调地拉开序幕，然后开始安静地沉淀。小胖说：“光沉淀没有用，你得过滤。”我像发现真理一样疯狂点头。

世界给我们参差不齐的环境因素，我们该毫不客气地过滤些什么，有该坚强地在脊背上烙下些什么?

但早上起床的广播声响尽心尽责地催促每个人起床的时候，我把被子蒙住头，企图阻止声波地入侵，挺过去没什么用，因为舍管阿姨将在第一时间来叫你，那天心情不好，被子一掀，你就得乖乖起床。这样说付出的代价是我付出早餐时间，空着肚子到教室，及其不舒服的滥竽充数，最终导致语、政、英三门红灯。

我知道，我们要烙上勤奋。

之前很多堂课，比如说政治，我连混都谈不上，只能说是睁着眼睛作春秋大梦。可是没办法，成绩总是要出来的，政治这个大鬼，带着语、英两个小鬼活活把我拉进地狱。回忆当初上课的时候，我完全处于冷漠，眼睛盯着小胖的本子记笔记。无聊的时候看着蓝天写几个支离破碎的句子。

小胖说：“你热爱祖国没用，要祖国热爱你。”

哦。

我们需要烙上热情。

又要开始运动会，班上只有十来个男生，然而都很热情，吓我一跳。我回忆起去年我在1000米跑道上失败的情景，不禁冷汗直冒。我有些犹豫。

下午，体育委员说我已经确定为1000米的选手，这无疑成一个晴天霹雳，震得我半天找不着北，刚想狡辩一下，只听见小胖说：“是男人的，就上。”一愣，才发现小胖的大名赫然纸上，崇敬之情油然而生。

体育委员吼着让女生来报名，难怪小胖要那样说。

“上就上。”我把书往桌上一摔，拼。

我们还需要烙上勇气。

时间在我们迷迷糊糊的时候翻过围墙偷偷溜走，那些零散往事成为记忆，我们要明的去叙写一些生命的意义。

温暖 - 七年级记叙文 篇5

眼看着就快要到上课的时间了，我急的团团转。终于，在千钧一发之际，车来了!在我挤上公交车的那一瞬间，我松了一口气。正是上班时期，车上很多人，我只好站着。过了一会，一位引人注目的年轻女子上了车，站在了我的旁边——她全身上下都是名牌!尤其是她的腕表和鞋子，都是最新款限量版的!光是说一样就已经价值上千，而她的穿着也是显得简洁大方却不失活力。再看看其外貌，长得也漂亮。好似她有魔力一样，车内的人的注意力也被她吸引了。不得不说她很有魅力!不料她也看向了我，双眸相对，我显得有些尴尬，我只好收回了视线。我心里却想：切，一看就是个有钱人了。那么多金，还来挤公交干什么?而且听别人说越有钱的人反而小气傲慢呢!

我自顾自地喝了一口豆浆，只是车很摇晃，我左手捧着豆浆，右手扶着柱子，尽力使自己能够平稳一些。突然，司机一个急刹车，使我猛地向前倾，手上的豆浆也随着惯性撒了出来，撒到哪里不好，偏偏撒在了那位有钱又漂亮的大姐姐的鞋子上!我的心里将近崩溃，完了完了，这回死定了!她会不会索赔啊?我就算是全身上下都赔给她也不足以那一双鞋子的价值啊!而且这双鞋子可是限量版，她肯定会大发雷霆的!我像是一个犯了罪的人，眼巴巴地看着那双鞋子上的污渍，等待着发落。气氛怪异得很，我不知所措，更不知道该说些什么，“这个…。。”我支支吾吾，半天也没说出一句话来。谁知道，头顶传来一个如百灵鸟般的声音，“没关系，有办法洗掉的。你不用自责小妹妹，这不是你的错。任谁都不能避免这样的事情的。”她竟然没有怪罪于我!我抬头，看到她真挚的眼神，听到她真诚的话语，我内心有如一股暖流传入我心里，温暖了我的心。“对不起!”我能说的，也只是这样的话了。

到站时，我下了车。望着公交车渐行渐远，我内心却还未平静。我的内心，又有内疚又有感动。我为自己一开始想成她是一个小气傲慢的人而感到羞愧，我从没有想到她竟是一个这样宽宏大量的人。如果没有那一段小插曲，我或许永远都不会知道她有一颗宽容善良的心。

七年级记叙文作文提纲例子 篇6

题目：读《水浒》的快乐

中心：通过对读名著的快乐的叙述,表明自己热爱生活.结构：

一、学前爱读《水浒》连环画,羡慕好汉的武艺高强.（略写）

二、小学爱读《水浒》大部小说,流连于英雄的替天行道.（次详）

三、中学爱读《水浒》,精读细读乐此不疲,还作读书笔记,读出了人与社会的关系及前途命运的纠结.（详）

四、我爱读《水浒》,更热爱生活.“灯亮了”作文列提纲示例一： 作文标题：灯亮了

文体选择：写人叙事的记叙文

中心思想：以“灯亮了”为线索,歌颂父母对我的关心.结构内容：

一、灯亮了,朦胧中我在床上见到母亲的身影.（略写）

二、灯亮了,母亲替我盖好被子.（次详写）

三、灯光之下,我偷眼见到母亲的脸——沧桑、疲倦而充满关爱.（详写）

四、回忆往事,母亲如何为我操劳.（次详写）

七年级肩膀记叙文800字 篇7

这是什么神奇的法宝?那是我父亲的肩膀。

小时候，父亲的肩膀是我忠实的坐骑。

清晨，空气中氤氲着淡淡的花香，鸟儿在枝头欢唱。父亲把我抱上沙发，让我站在沙发上，他自己沿着沙发边沿蹲下、低头、向我招手，我就火速跃上他的肩膀、坐下，双腿悬垂在他的胸前。他起身带我到楼下。到了楼下，我并没有马上从父亲的肩膀上下来，父亲的大手连接着我的小手。他稍微加速步伐，作俯冲;又原地转圈，扮游戏机旋转。我就是一只出笼的小鸟，借着父亲的肩膀翱翔，一直到父亲汗流浃背才下来。我喜欢追着淡黄的蝴蝶绕着花坛跑，父亲会舒展着脸上的每一根神经，跟在我的身后小跑，说：“慢点，慢点。”太阳咯咯地笑了，离我们越来越近，我们该回家吃早餐了。父亲把我抱起来，让我站在石椅上，他背对着我蹲下，我伸出小手，父亲的大手往后一拉，我们的大手和小手又接在了一起，我又坐上父亲的肩膀，我哼着歌，腾云驾雾般的飘回了家。

稍大后，父亲的肩膀是我温暖便利的枕头。

记忆的快门定在了夜晚。更早时间，我晚上睡觉是不用枕头的。窗外月朗星稀，晚风吹拂，窗帘一张一合的，房间时明时黑，我稍一闭眼，就好像会有怪兽向我张牙舞爪，我一定要拉父亲来陪床。我枕在父亲的肩膀上，硬梆梆的，转一转脖子，调整到一个舒适的角度，不久就熟睡了。第二天醒来，父亲的肩膀满是我的口水。那时候，父亲的肩膀就是一个便利的枕头，想用就能用。

而现在，父亲的肩膀是我最坚实的靠山。

天空阴沉沉的，像是蒙了一层烟雾。我要去上学了，收拾好了行李，坐上父亲的摩托车，出发。天公不作美，还没到学校，雨点就瓢泼而下。父亲把摩托车停靠在路边，然后急忙脱下他的外衣，搭在自己的头顶上，让我紧紧贴过去。这时，我的身高刚好过了父亲的肩膀，我的头自然而然地靠在了父亲的肩膀上。风大，衣服被鼓得肥大，雨水浸透我们的后背，凉飕飕的，而父亲的肩膀暖暖的。我突然发现，父亲的肩膀和我儿时的见到的肩膀是不一样的。原来是那么坚实，那么宽厚，现在怎么那么瘦弱，那么狭小?脑洞被慢慢打开了，奶奶已老，母亲没有工作，孩子还在读书，一家老小的花销都落在父亲的肩膀上，不堪重担的肩膀啊!

都说父亲是一座山，父亲的肩膀就是我的靠山，任凭时间磨灭。

七年级记叙文《小事》 篇8

一次偶然的机会，我在书上看到：自信的人，就会是世界上最美丽的天使。瞬间，在我的心里开出了一朵美丽的太阳花。

花朵散发出迷人的金光，把曾经那个自卑的我照的无比美丽。把我心灵每个黑暗冰冷的角落照的犹如圣诞老人的壁炉。把每一个自卑的小虫虫都给回收了，最后转化成了小太阳花。

现在，我的人生字典里少了自卑，多了一份自信。走在大街上，我不在低头，像个犯错的孩子，而是昂首挺胸，想一个伟人。走在校园里，我就是那只最青春的小鸟，我可以自信的说：生命因我而美丽!

但丁说：“走自己的路，让别人说去吧!”我想，只有足够的自信，才会不顾他人对你的评论与看法，在人生路上走出属于自己的风采。这句话是我走向自信的指明灯。

自信赋予了我明亮的眼睛，智慧的大脑，世界上独一无二的面容。

梦想的七年级优秀记叙文 篇9

每个人的梦想是不一样的，有的人的梦想是做宇航员，有的人的梦想是当老师，还有的人的梦想是成为富豪……我的梦想和这些人都不一样。我从三年级下期就开始走向了实现梦想的道路上了。你们猜我的`梦想是什么?对，我的梦想是成为一名优秀的乒乓球运动员，成为世界冠军，获得那闪闪发亮的金牌，站在那光荣的领奖台上，看着冉冉升起的五星红旗，高唱着中国国歌。

今年暑假的第三个星期五的下午，爸爸把我带到“荣光俱乐部”练乒乓球。爸爸找了一个初中生和我打乒乓球，那个初中生哥哥一直发不同的球。一会儿发上旋球，一会儿发下旋球，一会儿发长球，一会儿发短球，我都不知道怎么接球了。他连续发了十二个球，我只接住了八个球。打了一会儿，我就累得满头大汗了。那个哥哥一会儿发到我的左手边，一会儿发到我的右手边，我的脚像两根绳子缠在一起了，不知是往哪边跑是好。跑了一会，我跑不动了，但是要为了梦想，我要坚持下去，对自己说：“为了梦想，不怕累，勇往直前。一定要坚持，一定要努力!”

爸爸看大哥哥打得非常好，让我和他打一场乒乓球比赛。我当时很惊讶，急忙说：“不，不，不行，哥哥太厉害了，我打不过他。”爸爸和蔼可亲的说：“没关系，打不过还是要打，你就当练习，向哥哥学习学习。”

开始比赛了，我的心里有些紧张，但我还是认真努力的打，竟然打到十比九。我很惊讶，因为哥哥比我打得好，我居然还领先了。过了十多分钟，比赛结束了——我赢了。爸爸语重心长地对我说：“孩子，今天你向梦想大大地迈了一步，这就是你努力后的结果。”我听后感到非常开心!

昆虫作文700字七年级记叙文 篇10

在回家的路上，我就盘算开了：我们小区的虫子应该不会少吧，应该很很容易抓的。我到底抓什么好呢?是抓啃食树叶的大青虫，又或者是威武的螳螂将军，还或者是到处乱飞的小甲虫……

可是事实却不如想象的这样美好。我一跳下车，就在甬道旁的树丛里、石缝中、泥洞里寻找虫子，竟然连只苍蝇或者蜗牛都没有看到。

咦，这大白天的，虫子都跑哪里去了呢?没事，继续找，我就不信这偌大个小区，连只虫子都没有。可是，希望一次又一次地惆怅落空。

晚上，我拉上爸爸，继续寻找虫子。爸爸提前下了楼，我才走到二楼，就听到爸爸孩子般兴奋的叫喊声：“快来，快来，这儿有好多蜗牛!”

我立刻为之一振，三步并为两步地下了楼。哇，真的，原本安安静静的墙角在晚上就活跃了起来。蜗牛们和蛞蝓们争相向上爬着，好像一场蜗牛队与蛞蝓队的竞速大比拼。

我轻轻地捏住一只黑色大蜗牛的壳儿，慢慢地、轻轻地揪了揪，蜗牛并没有丝毫同意从墙上搬到新家中的意思。于是，我边慢慢用劲，边把它轻轻往下滑着。还是这招管用，很快，黑色蜗牛就被我擒住了。有了这一次的经验，我顺利地捉住了其它的两只花背蜗牛和一只黄壳蜗牛。

回到家，我拿出事先准备好的玻璃小瓶子，在里面放上青菜叶，滴上几滴水，尽量模拟蜗牛的生存环境。这样，我的蜗牛们就有了一个新家。我把蜗牛们放进瓶子里，瓶口用素雅的麻绳把纱布扎了起来。这样，蜗牛们的小家总算完工了。

七年级中药的记叙文600字 篇11

她就要走了，她躺在母亲的怀抱，依依不舍地与母亲告别。伴着刺眼的火光和人们关注的眼光，她乘着白云走了。她回头看到母亲关切的目光，她哭了，她的泪落在厦门。因为有母亲，她才能继续往前飞，于是，她飞得更快了。她又拔下自己的发簪，张开双臂，等待拥抱她新的家园—月球。她消失在我的视野中，开始了伟大的旅程。

嫦娥奔月，多么美丽又动人的故事，在母亲生日的这一天，嫦娥二号发射成功，这是中国人的自豪，中国人的骄傲。

如果华佗在世，崇洋都被医治。我们必须承认，优秀的民族，不只中华民族一个，我们必须正视，在全球化和被全球化当中，我们更趋于哪个;我们必须牢记，一百多年前的种种耻辱。但是，我们可以骄傲地说：我们是中国人!但是我们可以骄傲地望着鲜艳的五星红旗!但是我们可以相信我们的民族不但是从很远的地方走来，而且还可以走得更远，更远!

老祖宗的辛苦，我们一定不能输，我们的勤劳和智慧成就了我们脚下的这方富饶的土地。看战火烧过的地方，是一片新绿;马蹄踏过的地方，是一片麦田;花儿凋落的地方，是一片桃林;你们走过的路上，是一片生机，少年在，希望在。你们是这么优秀，我们怎敢就此罢休。