高一年级记叙文题目

高一年级记叙文题目（精选10篇）

高一年级记叙文题目 篇1

1、阅读下面材料，按要求作文。

王海桐在《北大是我美丽羞涩的梦》中提到，有人曾轻轻地说“这孩子脑子还行，就手挺笨的”，这句话让她一直避免参加手工活动，长大后一直不会折纸手工。

生活中，有时候人家的一句话会深深地烙在我们的心里，让我们久久不能忘怀，激励我们奋斗；或束缚我们的手脚，让我们无法舒展?? 请你根据自己的生活体验或感受，以“一句话的影响”为标题写一篇不少于800字的记叙文，不得抄袭。

2、阅读下面的材料，根据要求作文。

一双手传递了多少情，一双手凝聚多少爱，在生活中我们握手表示友善，我们牵手传达亲昵，母亲针线缝衣，手织爱子之心；儿子殷勤搀扶，扶出孝敬之情；朋友的援助之手，送来丝丝暖意；陌生人的善意之手，融化心中的冷漠??看着我们的手，体会着手儿的真情。请你以“手”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

3、成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想 需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生

活充满阳光?? 请以“留一点

给自己”为题，写一篇不少于800字的记叙文，写出自己的真实感受和切身体验。

4、阅读下面的文字，按要求作文。（60分）

泰戈尔说：“你的负担将变成礼物，你受的苦将照亮你的路。”也有人说：人活着就像在沙地上行走，太过云淡风轻，回过头就会遗憾什么都没留下，连个脚印都没有；但心里装的东西太重，一不小心就会陷进去，难以自拔。

读了上面的文字，你有哪些感悟，请结合生活实际写一篇记叙文。要求：①自拟题目，自定立意；②不少于800字；③符合文体要求；④不得抄袭。

5、阅读下述材料，按要求作文。

别林斯基有这样一段话：青春在人的一生中只有一次。青年时代要比其它任何时代更能接受高尚的和美好的东西。谁能把青春保持到老年，不让心灵冷却、变硬、僵化，谁就是幸福的人。

要求：以“最幸福的人”为题，写一篇800字左右的记叙文。

6、阅读下面的文字，根据要求作文（60分）。要给母亲做一件漂亮的衣服，等我赚到钱以后

要给母亲买好吃的，等我找到工作以后 要让母亲坐趟飞机，等我成为富豪以后?? 小时候我想为母亲做很多事 每次结论都以“以后”结束

但那时我不知道，其实没有“以后”。

这是前韩国总统李明博《母亲》一书中的一节。在生活中，我们每个人可能都有过这样的心态：不仅对待亲人如此，对待一些事情也是这样。

要求：自定立意，自拟题目；除诗歌外文体不限；文体特征鲜明；不少于800字。

高一年级记叙文题目及范文

作文题目：

谁都想有个好成绩，可以让父母光彩，可以让老师喜欢，可以让同学羡慕，于是就有了考试中的作弊和作弊中起伏难抑的躁动…… 请根据下面题为《抉择》的开头，完成主体部分的写作。

要求：① 以心理描写为主，可模仿所学课文中的心理描写技巧。② 要注意心理反复和细微变化，综合运用旁白、独白、以动作写心理等技法。

抉 择

监考老师坐在考场前场的椅子上，低头看着一本书。整个考场除了“沙沙”的写字声外没有半点其它声音。宁静中不免掠过一丝紧张、焦急的气氛。…… 范文一： 抉择

监考老师坐在考场前场的椅子上，低头看着一本书。整个考场除了“沙沙”的写字声外没有半点其它声音。宁静中不免掠过一丝紧张、焦急的气氛。雯雯不停地在试卷上写着，一副胸有成竹的样子。她的数学是顶刮刮的，班上的数学优生行列从来就没有缺少过她。瞧，今天的考试她一定又稳操胜券了。刚刚顺利地解完一道题，雯雯有些得意地屈伸着略感麻木的手指，长长地舒了一口气，看着周围那些咬烂了笔头的同学，她有一种优越感。时间还早，雯雯剩下的题已经不多了，她信心十足地继续着。忽然，雯雯愣住了，这道题她昨天刚从一本课外书上见到过，当时她没做出来，谁料竟那么巧又在考场上遇到了。雯雯不由得有些发怵，先前的轻松已荡然无存，她有些笨拙地拿过演草纸，咬着笔头，陷入了沉思……

时间一分一秒地过去，不知不觉仅剩半个小时了。可雯雯依然毫无进展，她急得快要哭了。揉着已不知是第几张演草纸，雯雯忍不住在心里咒骂着：“该死的题，真该死！”

手表无情地告诉雯雯：考试只有十分钟了！雯雯捋着满脸的汗，她彻底投降了！仿佛是一头凶恶的猛兽，雯雯不敢正眼看这道题，她更怕看题后那令人不寒而栗的“20分”……

20分！20分意味着什么？“优生行列”将残酷地宣告：拒绝入内！分数榜上，雯雯的名字将史无前例地出现在一个她陌生的区域。父母会严厉地责问：为什么？老师会疑惑地询问：为什么？同学会投来异样的目光：为什么？ 雯雯简直不敢想下去了！

她如热锅上的蚂蚁，禁不住东张西望。忽然，她看见前排的同学似乎已答完了题，正悠悠然地检查着呢。雯雯蓦然闪过一个念头……

“该死！”雯雯这次是骂自己，“怎么会想到作弊呢？”她的脸不由得一片绯红。那“20分”老是逼视着雯雯，躲也躲不开。仿佛在嘲笑她，又仿佛化为一个巨大的黑洞，意欲吞噬她……

“就这一次，下不为例！”雯雯暗自下定决心。她怯怯地抬头看一眼监考老师，他还在埋头看书。雯雯忙写好一张纸条，揉成一团，扔到前排桌上——她的手上也满是汗水！

前排同学似乎吃了一惊，他展开纸条，犹豫了片刻，便迅捷地写起来。雯雯绷紧的心弦终于稍稍松弛了一点，她看看前排同学，又看看监考老师，焦急地等待着“救援”。

纸条终于又回到雯雯手里。她有些激动地展开：呵，密密麻麻是那道题的详细解法！忽然，雯雯的眼光滞留在纸条的右下角：“这真的能帮你吗？！”她的脸腾地红了，直红到耳根，她简直不敢抬头。但是她却似乎看见前排同学投来轻蔑的一笑，不！周围的同学都怪异地看着她，大家似恍然大悟地异口同声道：“原来如此！”

雯雯轻轻地擦去眼角的泪花，缓缓地撕掉手里的纸条。顿时，她感到说不出的轻松。

交卷了，雯雯走过前排时，自豪地摇动着试卷。虽然那试卷上有着一片空白，但她的内心却无比充实。范文二： 抉择

监考老师坐在考场前场的椅子上，低头看着一本书。整个考场除了“沙沙”的写字声外没有半点其它声音。宁静中不免掠过一丝紧张、焦急的气氛。“怎么办？”我已不知是第几次问自己。课本就在抽屉里，我还清楚地记得第11页便是答案。

我原本是个品学兼优的好学生，是老师的宠儿，母亲的骄傲，同学的榜样。大大小小的考试，我从来都是第一。然而，就在上周，母亲忽然重病，家里没人照顾，我只得在母亲的病床前守侯了五天，虽然那五天里我没一天不翻开课本，但没有了老师的指导，我还是有几个问题未弄清楚。回校便赶上考试，以致我还没来得及向老师请教。

“作弊？”这个不知多少次接受过我鄙夷的眼光扫瞄的字眼，此刻竟显得那样陌生，我尽是茫然的双眼费了好大劲才认清这两个字。倏忽之间，竟又一片模糊，我竭力注视它，辨认着，辨认着……清晰了：“可耻！” 我情不自禁一颤，苍白的脸上流淌着汗。

监考老师依然埋首书本——不受管束的双眼又一次鼓励着我。微微颤抖的手居然也鬼使神差地伸向了抽屉。“向前，向前！”我咬紧牙关，敦促自己。“哇！”我差一点惊呼出口：指尖触到了课本，不，是吐着鲜红信子的毒蛇！我闪电般收回了手——“不能，不能呀！” 我痛苦地闭上了双眼……

我又看见了母亲，已经过早地两鬓染霜的母亲！爸爸过世后，还含着悲泪的

母亲便日日早出暮归，不知疲倦地奔波在家里那两亩三分地里，她要用双手托起自己生活的唯一希望——供我上大学！

多少次，我向母亲递上成绩通知单，然后便幸福地享受着母亲欣慰的笑容，母子俩就这样无言地笑对着。

考室依然一片寂静，只有同学们“沙沙”的写字声。

在那遥远的小山村，母亲该又在计算着儿子的归期了吧？我禁不住一阵惊恐，仿佛看见母亲接过成绩通知单时眼里那一丝失望。我怕，怕瞥见母亲大病未愈的躯体那轻微的颤抖，怕听见母亲干枯的唇里吐出的鼓励我的话语……我怕，怕极了！

手，不再颤抖，我居然那样娴熟地翻开了课本……

走出考室时，已是暮色苍茫。望着西天边那淡淡的一抹红云，我坚信，明天一定是个艳阳天！

高一年级写人记叙文 篇2

父爱如山

从娘胎里出来的时候，父亲就给了我无微不至的爱。他的爱往往表现在我的学习上。

有一次，我期末考试数学只得了85分，我不敢把考卷带回家。我怕见父亲那愤怒的神情，那种看了就令人心慌的眼神。回家的路上，我想着想着，泪就涌上眼角……

终于到家了，我忐忑不安地把成绩告诉了父亲，我原本以为他会打我的，没想到他竟轻轻抚摸着我的头说：“下次努力点。”

傍晚时候，上灯了。父亲在灯光下给我讲解试卷，父亲的脸是慈祥的，是疲惫的。他教给了我知识，更重要的，他还给了我一份礼物——父爱。

母爱似海

在一家中，母亲是个家庭主妇，一些零碎的小事都是她料理的，大至打扫工作，小至油盐米醋，几乎一整天都在繁忙中度过的。我们家还算富裕，母亲星期六和星期天都会打会儿球，运动运动，那也许是她最快乐的时光。

她还经常鼓励我不要放弃。一年级时，我的美术不是很好，基本上连良都达不到。主要原因是我在幼儿园里没打好基础，那时我快要放弃美术了，正在这时，母亲轻声在我耳边说：“不要放弃。”那话似一阵春风驱逐了我心头的阴影，从此，我认真地学起了美术。

母亲还在我需要帮助时，伸出了援助之手，帮我树立了信心。

人生难免会有挫折，就像我三年级时一样。那时我很调皮，不过还可以当个小队长的官职。而在三年级下半学期时，因为我平时表现不佳，被评为“三星级”，我失落极了，从那以后，我不再和别人说话……

母亲似乎发现了我的一些变化，一日，母亲问：“你怎么了？”

我不语。

过了一会儿，我把自己的不平跟母亲说了。

母亲说：“三星级没关系，以后努力。”

于是，这句话成为我前进的动力，第二学期我就被评为“四星级”学生，脸上也光彩了很多。

这时，母亲也宽慰地笑了。

我是青青草

在母亲和父亲的呵护下，我已一天天长大。面对种种挫折，我不畏惧，遇到困难，我自己解决……母亲和父亲却更加劳累了……

这就是我的一家人。当我失落时，他们给我鼓励；当我骄傲时，他们给我警戒；当我跌倒时，他们给我援助；当我迷惑时，他们给我勇气……多么温馨的一家子呀！

作文题目高一精选 篇3

看着微电影《依靠》，在别人的故事里，掉着属于自己的眼泪。拼命想着自己母亲的背影是怎样，但有的只是模糊的身影。

想来也是，自己总在她的目送下渐行渐远，哪里转过身细细地凝视过母亲的背影，母亲的目送带给我太多的回忆……

我走在黑暗幽深的小巷子里，恐惧已经蔓延全身，寒风吹得凛冽，风从骨子里钻进去，又钻出来，我如同牵线木偶那样倚着墙壁缓慢地前行，这条里很短，却总感觉没有尽头。我有些委屈，有些怨恨，

心里想着：“母亲怎么可以这样，这条路连一盏路灯也没有，怎么忍心让我独自一人。”可是那又有什么办法，作业忘在学校，不得不穿过这条巷子去同学家里借。风呼呼地乱吹着我的脸，总觉得会有什么事情发生，忐忑不安。

突然，我听到细微的声音，身体好像如触电般没有知觉，我想快步离开这，可身子却软弱无力，渐渐地我感觉那声音像是母亲的脚步声，那个声音一直离我有一段距离而且脚步很轻，我想应该是母亲默默地注视着我的远去背影。

前面已有亮光，是到尽头了吧。我微微转头看到母亲已经转身回家，那个瞬间让人落泪。原来母亲已经失去了美丽年轻的身影，逆着寒风慢慢地向远处走去，就在这样黑暗中，我没能清晰记住她的背影，不过总在这样的夜晚，将记忆深处的照片翻开，回忆已逝的曾经，还有这样的背影在脑海中浮现。

小时候的事封锁在记忆深处，不曾打开，可能有些事情，当时只当是寻常。母亲在我的身后默默地守护着我，让我大胆向前，我也渐渐知道母亲的用心良苦。

幸好我懂得的时候还不晚，没有像史铁生他们那样“子欲孝而亲不待”的遗憾。她给我的爱让我很难描写，爱得太深，但爱却布满生活中所有的细微之处，点点滴滴。是无私，是无怨无悔，有时连她自己都像我哭诉落泪，这爱有时甚至有些多余。

我想这便是素时锦爱吧。

汝之素年，谁予锦时，

高一英语作文题目与 篇4

The Internet is one of the most discoveries of the twentieth century .More and more people or using the Internet .They usually use internet to send E-mails and play games .In many ways it has changed or will change our way of life .

Firstly ,it will change our way of communication .We will exchange information with others on Internet instead of letters or telephones ,which is much cheaper and faster and contains much more information .

Secondly ,we can get information very quickly .Actually we can get information from all over the world in just a few minutes .It saves a lot of time .

Thirdly ,we can make many friends through the internet .We can get in touch with people faraway ,even from foreign conrtres .They can tell us a lot about their own counties .

Fourthly ,we can buy things through Internet without going out and enjoy ourselves with some films and songs at home .

Furthermore ,we can have on-line course-course in which students follow the Internet .We can work at home and in our own time .This enables us to use our time more flexibly .

高一运动题目的作文 篇5

11月6日，我们学校终于召开了一次运动会，这真的是在她开始走向我们之前，我们打了一千次电话，催促了一千次。我们在这次运动会上花了很多心思。看看开幕式就知道了。我们在开幕式上没有白色的校服，而是各种各样的服装，睡衣，中国服装，民国时期的学生服装。我们眼花缭乱。然而，焦点不仅仅是开幕式和运动会，还有比赛。

在这次运动会上，我鼓起勇气申办了800米接力赛和4100接力赛。到了800米赛跑的时候，同学们都在为我加油，心里暖暖的。枪声响起，我旁边的同学像箭一样冲了出来。只有我慢慢跟着他们。可能是前面冲的太快了。不到半圈，前面的人开始减速。我调整了呼吸，开始退缩。嘿，嘿，让他们知道后面会发生什么。我一口气超过三个人。同学们喊得更大声了，还有很多欢呼声，让我觉得好开心。还剩一圈的时候，旁边的跑者说：“你前面大概有十个人。能超越他们吗？”我点了点头。

他补充道：“好吧，准备迎接胜利，调整好呼吸，努力超越他们。”我开始试着迈出更大的一步，离我前面的人近，近，不远。我能超越他，我能，旁边的人也在说坚持，但是差不多。超越她之后，我没有放松，因为还有很多人在等我超越。最后300米，最后200米。看着我一个个超越眼前的所有人，感觉有点成就感。最后100米，我前面有三个人。我在最后100米做了最后的努力，想超过离我最近的人。终点就在眼前，我最亲爱的朋友张开双臂欢迎我…

是的，最后我完美的以小组第三的成绩结束了比赛。我想这一次，我赢得的不仅仅是荣誉，还有友情，最重要的。

滋味题目高一作文800字 篇6

那一年，我发了高烧，连续三天没有胃口吃饭，每每看着密密麻麻的教科书上的新课，脑袋里边像有成千上万只蜜蜂在嗡嗡地叫个不停。我看着那一滴滴药水慢慢渗入我的体内，整个人浮肿者，睡意全无，却又无精打采。

晚上，泡了热澡回来，我拖着沉重的脚步，满身都是青霉素药水的苦味儿，我耷拉着脑袋，心中涌起一股烂苹果的味儿。啊，饥饿那种磅礴的力量突然间变得那么强壮，我像一个乞丐一样，跌跌撞撞地冲进了餐馆。

我一下子坐在有靠垫的座椅上，终于摆脱了几天来因为打点滴姿势僵硬的束缚。那只干枯的膀臂不知何时变得有力，一手拿起筷子一手拿起汤勺，像非洲难民一样狼吞虎咽地品尝着。我突然发现那么平常的砂锅此时变得就像人间最奢华的盛宴，它色、香、味俱全，我感觉那是最好吃的一顿晚餐了。吃完后，我不再病恹恹的，而是像一个有活力的年轻人一样，走出了餐馆。我想：我这辈子再也不要尝受饥饿的折磨了……

长大了，我才发现，有时候饥饿不仅是胃闹“空城计”，而是内心的饥饿，是那种不断为梦想追求的饥饿。

丰富而忙碌的初中生活让我不再把读书放在第一位，久而久之的学习战术让我恶性循环，找不到看书的理由。我开始只关注课内而放弃了课外……

终于有一天，她说，把读书当作是一种生活态度吧。大自然也是一本书。

当时的那种饥饿感又扑面而来，烂苹果的气息又在泛滥。于是，我开始多读书，无论是坐在角落，还是坐在楼梯上，一读就是几个小时，我又想起了当时的心情，再也不要尝受饥饿的折磨了……

于是不论在何方面还是在梦想的追逐方面，我都像一个吃不饱的乞丐一样。吃不饱，就再吃一顿。我这样告诫自己。

高一追星议论文作文题目 篇7

如何看待追星的是与非呢?这要根据追星的目的和结果的好坏来作出判断。

人们追星，目的很复杂。有的是为了欣赏他们精湛的才艺，学习他们高尚的品德，支持他们的事业。海南的父老乡亲为李双江捧场，是感激他不惜舟车劳顿，义务参加“心连心”巡回演出，把党的关怀送到革命老区群众的心坎里，并唤起了人们对红军的深情怀念;60年代，人们学雷锋，是学习他全心全意为人民服务和艰苦朴素的精神。拥趸远涉重洋追随“国足”，是为了激励球星们为国争光。这样追星，对明星是一种鞭策，对星迷是一种艺术、学术和思想的洗礼熏陶。

可是，有的人追星，是出于爱慕虚荣，他们艳羡明星的优裕生活和显赫地位，梦想得到明星的青睐。有的人追星，更是出于猎奇，出于对刺激、怪诞，甚至反社会的东西的追求，就如苍蝇追屎。他们千方百计地得到明星的签名、照片，强行向明星索取拥吻，为之荒废学业，放弃工作，能见到明星一面，吻到明星一嘴，就涕泪交流，大有死而无憾的味道，最疯狂的是杨丽娟，苦追刘德华，逼得老父跳海自杀。有的女星迷，听到自己暗恋的男明星恋爱结婚，她就殉情自杀。更有一种另类的“追星”，竟以希特勒为偶像，加入纳粹，竟拜------为师傅，点火自焚。毫无疑问，这样追星，对明星，对自己，对社会都有负面的影响。

我们应该怎样对待明星呢?要采取鲁迅所提倡的“拿来主义”态度，不做孱头、昏蛋、废物。要用一分为二的眼光审视明星的言行思想，学习才德双馨的明星的敬业精神、奉献精神、进取精神，领略他们的博大精深的艺术作品、学术成果或经营技巧，而不是不辨好坏，爱屋及乌地接纳明星的一切，包括缺点、错误，更不是为了追星，忽视自己的生活、学习、工作，造成变态心理，甚至走上反社会的歧途。

我们不要被光环效应所蒙蔽，只见明星好的一面，不见明星坏的一面。像前面提到的李双江，长期以来红遍中国，曾为人尊敬，但他年轻时在个人作风上栽过跟斗，跟梦鸽结婚，老来得子，过度宠溺。最近他坑爹的儿子成了轮奸犯，令一家人名誉扫地。

高一语文备考：考试复习重点题目 篇8

一、掌握基本的语言结构。文言文大体上可以分为词和句。其中，词包括实词和虚词两大类;句可分为判断句、被动句、倒装句、省略句、固定句五大类。系统掌握文言文的语言结构，弄清其与现代汉语的区别和联系，是学习文言文的基础。

二、反复诵读。常言道：书读百遍，其义自现。多诵读可以培养语感，达到熟练阅读其他古代作品的目的。此外，古文很讲究内在的韵律和节奏，反复诵读可以充分领略作品的音乐美，提高学习兴趣。

高一语文备考：考试复习重点题目

1.课文中的现代文

课文中的现代文阅读，包含了语文期末考试会考察的基础知识和阅读能力。

(1)课文出现的生字词、成语的读音、字形以及运用，都属于期末考试基础知识考察的范围，应认真复习，做到每字、每词过关。另外，老师在课堂上拓展的字词，也属于复习之列，大家也要根据课堂笔记复习一下。

(2)课文中相关的文学常识，如作者风格，代表作品，也是考试中最容易考察的点之一。特别是大文学家，高分小编提醒高一生更要留意他们的朝代、国籍，这些是出题老师喜欢考察的点。

(3)在考试中，一般会考察现代文阅读题，通常不会直接选择课文的文段，而是选择课文的一些文学作品。这个时候主要是考察高一生的知识迁移能力。

在复习的时候，高分网小编建议大家对照课本，仔细回忆一下老师在课堂上是怎样分析课文的，总结期中的阅读现代文分析方法，提高理解文章的能力。对于具体分析课文句段的笔记，则不作为复习重点，但表现手法的分析及作用仍需要记住套话，可能会在现代文阅读题中有用。

2.课文中的诗歌

课文中的诗歌，除了生字词、成语与文学常识需要认真复习，另外还需注意：

(1)课后要求背诵的诗词，一定要认真背诵及默写。有的同学背得很溜，但一写出来就错字百出。要知道，写错一个字，这一句都没有分数了。所以可以试着默写，再对照课本自我打分，筛查错别字。

(2)课后没有要求背诵的诗词，也要尽量读熟，短的篇目可以直接背诵。即使名句默写用不到，也可以找机会用在作文之中。

(3)老师在课堂上对诗歌的分析，重点复习表现手法(即表达技巧)

3.课文中的文言文

文言文的考察一般会比较细，除了上面说到的文学常识，还可能考察到实词、虚词、通假字这些，所以复习要更为细致。

(1)文学常识：作家名、字、号、别号，所在朝代及生平、风格，作品集及代表作品，都应一一落实，这些是出题频率特别高的一类题。

(2)每篇文言文课本都要完全过关，这个完全过关包括了实词、虚词、通假字的古汉语知识，还有一些注释里面给出的内容，也不要放过。如果老师在课堂上总结了此类知识，便是复习的重点。如果老师没有进行总结，那么重点把课本的注释弄熟，基本上出题都是那些范围。

(3)在期末考试的文言文阅读之中，有可能选一篇课内文章，因此对课文的分析理解也必须认真复习。

(4)背诵篇目也要做到每个字都不写错，并灵活用于作文之中。

除了课堂笔记之外，平时单元测验、月考的试卷，当然还有你们的期中考试试卷也属于复习范围，重点复习自己曾经做错的题目，以及老师评讲试卷时的拓展知识。

春之声题目作文高一700字 篇9

出去买东西甚至都会留意路旁的树枝吐芽了吗?地面的野花盛开了吗?平地的绿草探头了吗?一年伊始，一切都是静悄悄的，不露一点声色，但是微冷泛绿的土壤告诉世界：它们正酝酿着美好，酝酿着一首“春之歌”。

查看疫情大数据，中国疫情得到很好的控制，也正在酝酿着美好，酝酿着一首“春之歌”。

春总是低调柔情的。约几个星期后，我在柳枝上，道路旁，小溪边发现了她的足迹。推开门，春风带着淡淡的花香席卷而来。放眼望去，满目绿烟，在微风的抚摸下，微微晃动;在阳光的触动下，耀眼夺目。

门前的柳树似披一件薄绿纱，嫩嫩的柳芽挂满树枝，似绿非绿，乖巧可爱地卧在柳枝上，等着春风将它唤醒。

欲开未开的杏花苞像小鸡将要拱出蛋壳一般，白里泛黄地镶满整棵树。有些争春的家伙，早已抬起了高昂的头，远处望，星星点点，像夜晚镶满星星的幕布，发着光，闪闪的。

看来，它们的歌谱已有雏形了!查看大数据，中国治愈人数飙升，美好将至……

“滴滴答答......”春踏着舞步再次在空中舞蹈，在欢喜中跳跃。一滴雨下，花苞如饥似渴地吮吸，春草探高了头，争先恐后，好不繁荣!

门前的杏树戴满了花簪，似正值花季的少女，活力四射。空气中充满着浪漫的味道，地面的绿草早已相互成群，相互密语。

是在排舞吗?“春之歌”即将上演了吗?查看大数据，中国仅剩零星患者并以泱泱大国之力积极支援其他重灾国，一切都在走向美好!

记叙文阅读早春题目及参考答案 篇10

阅读下面文章，完成下列各题。

①如果把人的阅读年龄按四季划分，我很愿意把12—15岁比作是人生春天的一段——早春。你知道吗?如果把握好了这一个“早”字，或许就能使你整个人生占尽春光。

②“早”就是早点儿出门，就是逢春播种，就是给机遇准备有用的头脑。

③如果把你的课内学习比作是在家，那你的课外阅读就是出门儿去放眼四野。课内学习重要性不言而喻，但课外阅读的必要性也不能忽视。如果说课内学习是主食，而课外阅读就是蔬菜水果维生素和微量元素，它会滋养出聪明的头脑，明亮的双目，匀称的骨骼和强健的生命力。

④初中的`男孩体力充沛，就像只一拍就嘟嘟作响的皮球;初中的女孩心态轻盈，就像一放线就能飞上天的风筝，……天高任鸟飞， _________________________——谁要是只把自己拴在功课的小树桩上，不高飞，不远看，纵然各门考试每次都拿第一，那也只是暂时的胜利。21世纪的新人，可不是光比______________，更要比____________。所以，谁笑在最后，谁笑得最好。(选自《中学生阅读.初中版》第3期，有删改)

小题1:请你用简洁的语言概括这篇短文的中心。

小题2:在第④段的空格内写一个5字短语，与上文相对应。

天高任鸟飞，_________________________

小题3:在第④段倒数第2句的横线上填上恰当的词语。

21世纪的新人，可不是光比______________，更要比______________。

小题4:第④段把“初中的男孩体力充沛”比作“皮球”，把“初中的女孩心态轻盈”比作“风筝”。请你仿照这个句子再造一个比喻句。(提示：“初中的男孩”、“初中的女孩”后面应以某一方面怎么样为本体，“就像”后面用一个恰当的喻体。)

初中的男孩__________________，就像__________________。

初中的女孩_________________，就像__________________。

参考答案：

小题1:初中学生要重视课外阅读。意思对即可。

小题1:地广凭我(你)闯;或：海阔随我(你)跃。(要与上句成对偶句)。

小题1:分数(答“学习”不对)、素质 。

小题1:例：初中的男孩胸怀开阔，就像汹涌澎湃的大海;初中的女孩性格温柔，就像水波不兴的小溪。