高一记叙文评分标准

2024-06-30

高一记叙文评分标准(精选3篇)

高一记叙文评分标准 篇1

高一

(九)班评分标准

(一)、学习(由学习委员负责)

(1)以级为标准,期中期末考试进步1-29名加分,30-49名加 分,50-

名加 分。,班级前10名者加10分。

(2)单科竞赛获得一、二、三等奖及优秀奖或鼓励奖者,按照国家、省、市、校四等级分别加20.15,12,8,4分;

(3)组长协助科代表认真收好作业,凡未按规定时间交作业的同学每次扣1分,欠交者每次扣2分,凡抄袭作业一经老师发现每次扣5分。发现三

次或三次以上的要做书面保证。

(4)考试作弊者要严肃处理,要在全班做1000字以上的书面检讨。

(5)自觉努力学习,力争上游,语、数英测验排班前10名,每次加3分。

(6)上课主动回答老师提问,质量较好一次加0.5分。(科任老师评选)

(二)、纪律(由班长负责)

(1)上课时因讲话、起哄等原因影响课堂纪律,被任课老师点名批评者一次扣2分,因其违纪导致《班级日志》不能得满分者,一次扣5分。

(2)自习课不得讲话、讨论,违者由班干部记名并一次扣2分。

(3)晚自习违纪导致纪律不能得满分者,一次扣5分(晚课班长应主动向

班主任说明原因,并找出主要违纪同学)。

(4)被发现带手机回校者,扣2分。

(6)因违纪而受到学校警告以上政教处扣分者,扣5分,并在全班做检讨、通知家长。

(7)晚课保持安静,自觉接受晚课班长的监督。如果在此时间段内大声喧

哗的扣2分。

(8)一周内无任何违纪情况加3分(在当周兑现)。

(三)、仪表、公物管理(由生活委员班长负责)

(1)按照学校规定穿好校服,检查违规者扣2分。

(2)男生不留长发,男女生均不可佩带首饰;,凡违规被记名者一次扣2

分。电发染发者扣5分。

(3)要爱护课桌椅和课室公共财物,毁坏课室公共财物,除照价赔偿,还

根据情节轻重扣3-10分。

(4)擅自触摸监视探头的,每次扣3分;毁坏或造成严重后果的,每次扣

10分,并做书面检查。

(四)、出勤(由班长负责)

(1)早读、下午上课、晚课、各种集会、活动等均必须比学校要求提前五

分钟到位。

(2)因病或因事要请假者,必须先履行好请假手续(即持有由班主任或家

长签名的请假条,交班长存档),否则视为旷课。

(3)无故旷课一次者扣10分,早、中、晚正钟后迟到者一次扣2分。

早6:40午12:45晚 6:45

(4)一个月内无违纪现象(学校标准)加2分,被

(五)、宿舍(由生活委员负责)

(1)住宿生要遵守宿舍纪律以及宿舍各项规章制度,在宿舍中因卫生、内务原因扣分者,在班级分中按1:2的比例扣分;因违反宿舍纪律(如

迟到、不按时就寝、)原因扣分者,在德育分中按1:3的比例扣分;属

全室扣分的,室员均扣相应分数。

(2)若一月内没扣分,室员加2分,室长加3分;评上优秀寝室则室员加

3分。期末被评为“示范宿舍”的,每人加10分。

(六)、升旗仪式和体育(由体育委员负责)

(1)升旗仪式和课间操,全班同学必须做到快、齐、静,不得拖拉,凡无

故缺席者每次扣2分。

(2)升旗时要严肃认真,不得说话,凡违纪者每次扣3分。

(3)做操要有质量,整齐,动作到位,被班主任视为不认真者,分别扣2

(4)校运会每报一项目加2分,为班级拿多少分的再另加多少德育分。

(5)参加国省、市、校级各类体育竞赛获奖者,加分制度与学科竞赛相同。

(七)、卫生、劳动(由卫生、劳动委员负责)

(1)每天值日,每周大清洁及学校安排的劳动任务以承包制落实到每个同

学身上,若学校检查时在承包人责任范围内扣分,该责任人在德育分上

扣四倍分。

(2)每日进行三次保洁工作,早上6:50之前要完成,中午12:40之前要完

成,下午5:40之前要完成;无故缺席者扣2分,迟到者1次扣1分。

(3)服从卫生、劳动委员安排的劳动任务,按质按量完成。若扣分超过5

分,除对责任人扣分外,该组罚做值日一月。因劳动任务完成好而得到学校奖分者,在德育分中加双倍分,小组得到奖分,每人加1分。

(4)每位同学的教室个人保洁区(座位周围1.5平方)要注意保洁,若因

为个人辖区不洁被扣分,在评分中扣除相应分数。值日生也将被扣除相

应分数。罚款10元

(5)特殊清洁任务时,积极参加者,或为学校清洁做好事者,可加2分。

(7)学期结束前,由班委会对值日组进行评定,给予1-5分的加分。

(八)、宣传(由宣传委员负责)

(1)认真完成好每次的板报宣传任务,该期板报参与者可加1-2分,获评

比前5名可再加3分。

(2)校运会期间投稿每篇加1分,录用者每篇再加3分。

(3)积极向宣传委员提供宣传资料者加2分,被采纳者再加2分。

(九)、其他加分

(1)做好事者酌情加1-10分。

(2)带领全班同学在各项评比中取得好成绩的班、团干部,每次(月)加

6分。

(3)各级各类比赛及校运会、艺术节等活动中表现出色者,加分制度与学

科竞赛相同。

(4)获国家、省、市、校级“三好”学生、“优秀学生干部”等荣誉称号者,分别加15,12,8,5分。

(5)学期结束前,由班主任、班委会和全班同学对班(团)干部、科代表、小组长进行考核,对评定为优、良、一般的同学,分别给予20、10、6分;15、8、4分;10、5、2分的加分,被评定为较差的同学,扣10分。

(6)具有集体责任感,为班级管理提出合理化建议并被采纳者,加5分。

高一记叙文评分标准 篇2

在假期社会实践活动中,小明参观了某博物馆.该博物馆大厅有一幅壁画,刚进入大厅时,他在点A处看这幅壁画顶端点C的仰角为45,往正前方走4m后,在点B处看壁画顶端点C的仰角为75(如图所示).(1)求BC的长;

(2)若小明身高为1.70m,求这幅壁画顶端点C离地

面的高度(精确到0.01m

1.732).(本小题主要考查解三角形等基础知识,考查正弦定理的应用.本小题满分12分)解:(1)在ABC中,CAB45,DBC75,ACB754530 …2分

由正弦定理,得BCAB, ………………………………4分 sin45sin30

将AB=

4代入上式,得BCm………………………6分

(2)在CBD中,CBD75,BCDC...…………8分

因为sin75sin(4530)sin45cos30cos45sin30, 所以sin752,……………………………………………9分

4则 DC22,….……………………………………………..10分

所以CECDDE21.703.703.4647.16(m).….……….11分 答:BC的长为;壁画顶端点C离地面的高度为7.16m.………12分

高一数学参考答案及评分标准

设等差数列an的前n项和为Sn,等比数列bn的前n项和为Tn,已知a1b11,b48, S1055.(1)求数列{an}与{bn}的通项公式;

(2)求Sn与Tn.(本小题主要考查等差数列、等比数列的通项公式及前n项和公式,考查运算求解能力.)解:(1)设等差数列an的公差为d,等比数列bn的公比为q.由S1055,得 10a145d55,……………………………………………………….2分

又a11,所以1045d55,d1.………………………………………………………….3分

ana1(n1)d1(n1)n.………………………………………………………….5分

由b48,得b1q38,…………………………………………………….…….…6分

又b11,所以q38,q2.…………………………………………………….…….…8分

bnb12n12n1.…………………………………………………………………….…….10分

(2)Sn(a1an)n(1n)n121nn.……………………………………….12分 222

2a1(1qn)(12n)Tn2n1.……………………………………………14分 1q12

18.(本小题满分14分)已知函数f(x)2sin2x2sinxcosx1.(1)求f(x)的最小正周期;

(2)求f(x)的单调递增区间;

(3)求f(x)在[0,

2]上的最值及取最值时x的值.(本小题主要考查三角函数的基本性质、三角恒等变换等知识,考查化归与转化的数学思想方法,以及运算求解能力)

解:(1)因为f(x)2sin2x2sinxcosx

11cos2x2sinxcosx1……………………1分

sin2xcos2x2……………………………2分

2sin(2x

6)2,…………………………………3分

高一数学参考答案及评分标准

所以f(x)的最小正周期T

(2)因为f(x)2sin(2x

由2k

得k2.……………………………………..4分 26)2,(kZ),……………….…………6分 22x62k2

6xk

3(kZ)………………………………………………..7分

所以f(x)的单调增区间是[k

(3)因为0x

所以6,k3](kZ).……..……………..8分 5.……..………...………....9分 62,所以62x61sin(2x)1.……..………...………...……..………...…….10分 26

所以f(x)2sin(2x

当2x

当2x6)2[1,4].……...………...……..………...…12分 66,即x0时,f(x)取得最小值1.……..………...13分 

62,即x

3时,f(x)取得最大值4.……..………...……...14分

19.(本小题满分14分)

7x5y230在平面直角坐标系中,点P(x,y)满足约束条件:x7y110.

4xy100

(1)在给定的坐标系中画出满足约束条件的可行域(用阴影表示,并注明边界的交点);

y7,求u的取值范围; x4OP的最大值.(3)已知两点M(2,1),O(0,0),求OM(2)设u

(本小题主要考查线性规划,直线的斜率, 向量的坐标运算等基础知识与基本技能,考查用数形结合的思想方法解决综合问题的能力.)

解:(1)由7x5y230x=4 得,A(4,1).............1分

x7y110y=1

由7x5y23=0x=1 得,B(1,6)..............2分 4xy+10=0y=6

4xy100x=3由 得,C(3,2)...............3分 x7y110y=2

画出可行域N,如右下图所示..................4分

高一数学参考答案及评分标准

(2)uy(7)kDP.………………………………………………………...……5分 x(4)

1当直线DP与直线DB重合时,倾斜角最小且为锐角,此时kDB;…………6分

3当直线DP与直线DC重合时,倾斜角最大且为锐角,此时kDC9;………..7分 所以u

(3)OMOP(2,1)(x,y)2xy,……………………………………....…..10分 设z2xy,则y2xz,……………………………………………..…11分 y71的取值范围为,9.………………………………………………8分 x43z表示直线y2xz在y轴上的截距,………………………………………12分 当直线y2xz经过点A时,z取到最大值,………………………………13分 这时z的最大值为zmax2419.………………………………………….14分

20.(本小题满分14分)

数列an满足:a12,a23,Sn1Sn12Sn1(n2,nN).Sn为数列an的前n项和.

(1)求证:数列an为等差数列;

(2)设bn2nan,求数列{bn}的前n项和Tn ;

(3)设cn4(1)nn1*,试确定的值,使得对任意nN,2a(为非零整数,nN*)n

有cn1cn恒成立.

(本小题主要考查等差数列、等比数列及前n项和等基础知识,考查合情推理、化归与转化、高一数学参考答案及评分标准

分类讨论的数学思想方法,以及抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力.)解:(1)由Sn1Sn12Sn1(n2,nN),得,……………1分 Sn1SnSnSn11(n2,nN*)

即an1an1(n2,nN),且a2a11.……………………2分 ∴数列an是以a12为首项,公差为1的等差数列.…………………3分

(2)由(1)知ann1.……………………………………………………………4分

所以bn(n1)2n, *

Tn221322423n2n1(n1)2n,2Tn222323424n2n(n1)2n1,两式相减得

Tn2212223242n(n1)2n1………………………………6分

22(12n1)4(n1)2n1n2n1 12

所以 Tnn2n1.……………………………………………………………8分

(3)ann1,cn4n(1)n12n1,要使cn1cn恒成立,只要cn1cn4n14n(1)n2n2(1)n12n10恒成立,n 即3431n12n10恒成立,即1n12n1恒成立. …………………………………………………9分

n1 当n为奇数时,即2恒成立 …………………………………………10分

n1 当且仅当n1时,2有最小值为1,∴1. ………………………11分

n1 当n为偶数时,即2恒成立…………………………………………12分

当且仅当n2时,2n1有最大值2,∴2.……………………13分即21,又为非零整数,则1……………………………14分

*综上所述,存在1,使得对任意nN,都有cn1cn. ………14分

面试评分标准 篇3

一、仪表风度

这是指应试者的体型、外貌、气色、衣着举止、精神状态等。

二、专业知识

了解应试者掌握专业知识的深度和广度,其专业只是是否符合所要录用职位的要求,作为对专业知识笔试的补充。面试对专业知识的考察更具灵活性和深度,所提问题也更接近空缺岗位对专业知识的需求。

三、工作实践经验

一般根据查阅应试者的个人简历或求职登记表的结果,做些相关的提问,查询应试者有关背景及过去工作的情况,以补充、证实其所具有的实践经验。通过工作经历与实践经验的了解,还可以考察应试者的责任感、主动性、思维能力、口头表达能力及遇事的理智状况等。

四、口头表达能力

面试中应试者是否能够将自己的思想、观点、意见或建议顺畅的用语言表达出来。考察的具体内容包括:表达的逻辑性、准确性、感染力、音质、音量、音调等。

五、综合分析能力

面试中,应试者是否能对主考官所提出的问题通过分析抓住本质,并且说理透彻、分析全面,条理清楚。

六、反应能力与应变能力

主要看应试者对主考官所提问题理解是否准确贴切,回答的迅速性、准确性等。对于突发问题的反应是否机智敏捷、回答恰当。对于意外事情的处理事都得当、妥当等。

七、人际交往能力

在面试中,通过询问应试者经常参与哪些社团活动,喜欢同哪种类型的人打交道,在各种场合所扮演的角色,可以了解应试者的人际交往倾向和与人相处的技巧。

八、求职动机

了解应试者为何希望来本单位工作,对哪类工作最感兴趣,在工作中追求什么,判断本单位所能提供的职位或工作条件等能否满足其工作要求和期望,九、工作态度

一是了解应试者对过去学习、工作的态度,二是了解其对现职位的态度。在过去学习或工作中态度不认真,做什么、做好做坏都无所谓的人,在新的工作岗位也很难能勤勤恳恳、认真负责。

十、上进心、进取心

上进心、进取心强烈的人,一般都确立有事业上的奋斗目标,并为之积极努力。表现在把工作做好

十一、自我控制能力与情绪稳定性

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