高三12班班级公约

2024-12-31

高三12班班级公约(精选11篇)

高三12班班级公约 篇1

我们高三了!

——高三(12)班班级公约

青春在拼搏中闪光,生命在奋斗中豪迈!高三(12)班的兄弟姐妹们,奋起直追,全力以赴的时刻到来了!为了无悔青春,无悔明天,我们共同约定:

一个基本要求:明确个人目标,时时提醒自己,鞭策自己。两种积极心态:

要有“取胜不易,争胜不移”的坚定信心和豪迈气概; 要有“依靠自己,战胜自己,超越自己”的自强不息精神。三条重要原则:

生活中,把握分分秒秒,做到静心,精致,竞争; 学习中,掌握点点滴滴,做到巩固,纯熟,拓展; 考场中,坚守诚信人格,做到优雅,从容,镇定。四项底线道德:

准时到班,仪表符合规范,不损班级荣誉。

尊敬老师,尊重同学,遵守课堂(含自习课)纪律,不影响老师讲课,不影响同学听课。

轮到值日或者大扫除时,不脱岗,不早退。

保持课间秩序,不大声喧哗,不在教室内做学习之外的事情。五点黄金建议:

1.要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本分。

2.要重视归纳总结。备好错题记录本和典型问题总结本,养成分析错误,提高自己的好习惯。

3.要突出“五练”,即练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。

4.要系统地强化综合性的内容;做到做一个题目,学一种方法,会一类,通一片。5.要锻炼良好的心理素质和身体素质。对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”,用一颗平常心来对待成绩和名次。加强体育锻炼,提高身体素质,保证复习效率。每天拥有充沛的精力和积极的心态。

2017届高三(12)班全体同学

2017年9月1日

高三12班班级公约 篇2

一、发挥专业特长, 因势利导, 创建特色班级

高三任务繁重, 除了学习就是学习, 长久下来势必造成学生疲惫厌倦、效率低下。但是, 艺术对艺术生而言是生命中不可或缺的一部分, 享受艺术、展示才艺成为生活必需, 哪怕在最为关键的高考冲刺阶段。班主任应充分认识到这一点, 因势利导, 在班级中营造浓郁的艺术氛围, 利用十分难得的课间、放学后等零星时间, 见缝插针, 让大家展示才艺, 用艺术陶冶心情, 激发斗志, 释放压力。大家若置身在一个充满诗意的大家庭之中, “让别人因我的存在而幸福, 让班级因我的存在而精彩”的幸福感和归属感将使心情变得无比舒畅, 高三将不再枯燥、压抑与孤独。

二、制定实际目标, 不断激励, 支撑奋斗过程

班级目标是班级感情与意志的凝聚。艺术生多才多艺, 一旦看到自己薄弱的成绩, 便无所适从, 感觉渺茫。大学到底离我有多远?笔者搜集近年高考艺术分数线, 并张贴在黑板报上———比纯文化生低了很多。梦想中的大学离我们并不遥远, 但也不能坐享其成, 因此“想要壮志凌云, 做要脚踏实地”成为班级口号。先要敢想, 然后去做, 梦想就一定能实现。具体到个人又因人而异。比如, 在专业考试后, 需为学生制定不同的奋斗目标:联考过线者, 轻装上阵, 全力以赴追求更高;联考未过校考过线者, 排除杂念, 专心冲刺高考;联考校考均未过者, 需转变思路;文化基础较好者, 冲刺纯文化高考;特别薄弱者可选择高职院校, 凭一技之长立足社会, 在大学及以后的工作中发挥专业特长, 放眼长远。奋斗目标确定之后, 切忌一天热二天凉三天冷, 班主任应利用一切机会, 或集体或个人地进行不间断地鼓舞激励, 让学生精神饱满地投入到复习中。

三、加强班团建设, 严格管理, 自律强于他律

笔者所在学校是株洲田心, “火车头精神”是株洲市的精神表述语, 而田心又是“中国电力机车的摇篮”。利用这一特定社区背景资源, 强调“火车头”作用, 强化班干部的责任意识、服务意识和模范意识。并告诫班干部不是“当官”, 不是过“官瘾”, 更不能耍“官腔”, 而要真诚为大家服务, 同时赠人玫瑰, 手留余香。不过, 教师要体贴学生, 费时耗力意义不大的事少交给班干部, 这与高一、高二是有一定差异的。进入高三, 班主任不能因为是高三学生就可以享有迟到早退、不打扫卫生、不参与锻炼等各种“特权”, 甚至睁一只眼, 闭一只眼, 放纵学生的违纪行为。实践证明, 高三抓好纪律、卫生、两操等常规, 不仅不会影响学习, 反而会使学生感到严肃紧张、积极向上, 防止懈怠。做班级管理工作应始终“严”字当头, 这也利于培养学生的规则意识。今天的学生是明天的公民, 教师一定要让其在学生时代养成遵守规则的愿望和习惯, 成为人的内在需要。

四、重视道德教育, 潜移默化, 不忘做人处事

随着社会生活的深刻变革, 主流价值观和基本道德规范在一定程度上受到挑战, 道德滑坡、情感冷漠等正逐步影响着90后。艺术生对现代物质文明乐于接受并极力践行, 相比而言, 传统美德则易被不屑或抛弃。学生读书是天职, 但应先学做人后学知识;教师教书育人, 但育人更显责任重大。与个性十足的艺术生相处, 班主任一定要坦诚相待, 用心交流, 真正地帮助学生释疑解惑。当然, 老师要求学生做到的, 必先自己做到的言传重于身教, 用人格魅力去影响学生比单一的说教更有说服力和感召力。

五、提升艺术修养, 丰富自我, 体味别样幸福

难以想象一个思想保守、五音不全、迂腐刻板的艺术班班主任如何与他的学生快乐相处?作为艺术班班主任, 须有一定的艺术常识和素养。苏霍姆林斯基说过:“只有那些始终不忘记自己也曾是一个孩子的人, 才能成为真正的教师。”高三教学任务繁重, 但若以一颗童心走进学生的心灵, 与学生真心交流, 将会收获意想不到的喜悦。笔者虽是教师, 但在艺术素养上却是学生的“学生”, 虚心向自己的学生学点“皮毛”, 偶尔在学生面前“班门弄斧”一番, 贻笑大方之后放松了心情, 亲近了学生, 与学生有了更多的共同语言。同时, 教师通过提升艺术修养来调节心情, 愉悦自己, 远离职业倦怠, 何乐而不为?

高三12班班级公约 篇3

一、发挥专业特长,因势利导,创建特色班级

高三任务繁重,除了学习就是学习,长久下来势必造成学生疲惫厌倦、效率低下。但是,艺术对艺术生而言是生命中不可或缺的一部分,享受艺术、展示才艺成为生活必需,哪怕在最為关键的高考冲刺阶段。班主任应充分认识到这一点,因势利导,在班级中营造浓郁的艺术氛围,利用十分难得的课间、放学后等零星时间,见缝插针,让大家展示才艺,用艺术陶冶心情,激发斗志,释放压力。大家若置身在一个充满诗意的大家庭之中,“让别人因我的存在而幸福,让班级因我的存在而精彩”的幸福感和归属感将使心情变得无比舒畅,高三将不再枯燥、压抑与孤独。

二、制定实际目标,不断激励,支撑奋斗过程

班级目标是班级感情与意志的凝聚。艺术生多才多艺,一旦看到自己薄弱的成绩,便无所适从,感觉渺茫。大学到底离我有多远?笔者搜集近年高考艺术分数线,并张贴在黑板报上——比纯文化生低了很多。梦想中的大学离我们并不遥远,但也不能坐享其成,因此“想要壮志凌云,做要脚踏实地”成为班级口号。先要敢想,然后去做,梦想就一定能实现。具体到个人又因人而异。比如,在专业考试后,需为学生制定不同的奋斗目标:联考过线者,轻装上阵,全力以赴追求更高;联考未过校考过线者,排除杂念,专心冲刺高考;联考校考均未过者,需转变思路;文化基础较好者,冲刺纯文化高考;特别薄弱者可选择高职院校,凭一技之长立足社会,在大学及以后的工作中发挥专业特长,放眼长远。奋斗目标确定之后,切忌一天热二天凉三天冷,班主任应利用一切机会,或集体或个人地进行不间断地鼓舞激励,让学生精神饱满地投入到复习中。

三、加强班团建设,严格管理,自律强于他律

笔者所在学校是株洲田心,“火车头精神”是株洲市的精神表述语,而田心又是“中国电力机车的摇篮”。利用这一特定社区背景资源,强调“火车头”作用,强化班干部的责任意识、服务意识和模范意识。并告诫班干部不是“当官”,不是过“官瘾”,更不能耍“官腔”,而要真诚为大家服务,同时赠人玫瑰,手留余香。不过,教师要体贴学生,费时耗力意义不大的事少交给班干部,这与高一、高二是有一定差异的。进入高三,班主任不能因为是高三学生就可以享有迟到早退、不打扫卫生、不参与锻炼等各种“特权”,甚至睁一只眼,闭一只眼,放纵学生的违纪行为。实践证明,高三抓好纪律、卫生、两操等常规,不仅不会影响学习,反而会使学生感到严肃紧张、积极向上,防止懈怠。做班级管理工作应始终“严”字当头,这也利于培养学生的规则意识。今天的学生是明天的公民,教师一定要让其在学生时代养成遵守规则的愿望和习惯,成为人的内在需要。

四、重视道德教育,潜移默化,不忘做人处事

随着社会生活的深刻变革,主流价值观和基本道德规范在一定程度上受到挑战,道德滑坡、情感冷漠等正逐步影响着90后。艺术生对现代物质文明乐于接受并极力践行,相比而言,传统美德则易被不屑或抛弃。学生读书是天职,但应先学做人后学知识;教师教书育人,但育人更显责任重大。与个性十足的艺术生相处,班主任一定要坦诚相待,用心交流,真正地帮助学生释疑解惑。当然,老师要求学生做到的,必先自己做到的言传重于身教,用人格魅力去影响学生比单一的说教更有说服力和感召力。

五、提升艺术修养,丰富自我,体味别样幸福

难以想象一个思想保守、五音不全、迂腐刻板的艺术班班主任如何与他的学生快乐相处?作为艺术班班主任,须有一定的艺术常识和素养。苏霍姆林斯基说过:“只有那些始终不忘记自己也曾是一个孩子的人,才能成为真正的教师。”高三教学任务繁重,但若以一颗童心走进学生的心灵,与学生真心交流,将会收获意想不到的喜悦。笔者虽是教师,但在艺术素养上却是学生的“学生”,虚心向自己的学生学点“皮毛”,偶尔在学生面前“班门弄斧”一番,贻笑大方之后放松了心情,亲近了学生,与学生有了更多的共同语言。同时,教师通过提升艺术修养来调节心情,愉悦自己,远离职业倦怠,何乐而不为?

班主任工作既是一门科学,更是一门艺术。针对艺术班的特点,摸索艺术生的心理特征和身心发展规律,需因班施教,因人而异,从而促进学生的全面发展。

2.12班级公约 篇4

清晨篇

1.进校门,有礼貌,穿校服,戴学生卡(特指走读生)。2.住宿生早晨上操前半个小时必须到班级,走读生每日打预备铃时必须到校,早到学校复习功课,不允许在班级喧哗、打闹。

学习篇

1.上课认真听讲,开动思维,积极动脑,踊跃发言。2.合理利用课间空余时间,提高学习效率。

3.有疑问.困难,先自己主动思考,后问同学.问老师。4.同学间发扬互助精神,在学习中共进。

5.学会竞争,寻找一个对手,开展学习竞赛,共同促进,共同提高。

6、作业必须按时间完成,不交作业同旷课处理。

7、每科必须准备笔记,要会使用(不定期检查)。

8、本学期目标:每个人的突破才能使集体突围。纪律篇

1.遵守各项校纪校规,遵守班级公约,维护学校和班级的荣誉。2.文明休息,准时进教室。上课铃响后马上保持安静。3.不无故缺课,课堂上不随意插话.讲话,影响同学老师。4.学会休息,课间不允许在教室内大声喧哗,追赶打闹。5.积极参加各类班.校活动,尊重.重视学校和班级的安排。

卫生篇

1.从平时做起,看到纸屑主动捡起,尽到自己的班级主人翁责任。

2.注意保持教室卫生,做到自己四周无纸屑,更要会保持宿舍卫生,按文明宿舍的标准要求自己。3.值日生认真完成工作。

爱护·团结篇

1.爱护学校的公共财物,保护学校的公共设施,珍惜教学.科研设备(特别是多媒体设备)。

2.尊敬师长,团结同学,发扬团队精神。

3.为营造一个更好更强的十二班,团结一致共同努力。

八2班班级公约 篇5

班 级 公 约

一、指导思想

根据《中学生日常行为规范》,结合本校德育工作实际,以创建“文明班级”为目标,为了加强班级管理力度,促使学生学会自我管理、自我教育,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制订本细则。

二、实施细则

(一)纪律方面(责任人:班长)

1、早读时间做到书声朗朗,自习时间做到鸦雀无声。早读和晚自习前不准在走廊上逗留、打闹。

2、课堂纪律:要求安静,认真听讲,积极思考,做好笔记,勤于练习。

①上课不准开小差或借东西。②课上不准交头接耳,小声说话,接二句半。③课上不准打瞌睡或趴在桌子上(没病装病的)。④课堂上不准哗众取宠;不准讲话影响他人;不准顶撞老师,导致课堂无法进行。

3、课间时间不准在教室或走道内追逐打闹,大声喧哗。

4、晚自习后不准不回宿舍睡觉随意在校园走动;不准随意留外班学生在本宿舍睡觉或到其他宿舍睡觉。

5、宿舍熄灯后不准讲话、唱歌、吵闹、打电筒看书、吃东西、玩游戏、随意调换睡铺或不听从宿舍管理员及值日老师安排,造成班级荣誉受影响的,依据情节轻重,予以处罚直至取消住宿资格。

6、严谨说脏话、粗话、骂人并故意挑起事端引起同学矛盾。

7、不准抽烟、喝酒,打架,若有在班内通报并且作深刻检讨,情节严重者上报政教处处理。

8、不准进出游戏房、网吧、桌球房等禁止中学生入内的地方,违者通知家长到校协助教育。

9、不准随便说话打闹,串桌,随意出入教室。

10、不准无礼取闹、顶撞班干部不服从班干部管理。情节严重者通知家长来学校进行协助处理。

11、不准带手机进校园,上课时发现手机响铃,没收或联系家长处理。

12、不准侮辱同学,嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学。

13、不准吹口哨,或叫侮辱性绰号。

(二)学习方面(责任人:学习委员、科代表)

14、本班在同学自愿的基础上建立学习兴趣小组,各组必须听从组长安排。

15、上课专心听讲、积极讨论、举手回答问题。

16、按时、保质、保量、独立完成作业。严禁不交、抄袭、拖欠。

17、考试时严禁作弊。

18、语文听写不合格者,据情处理。

19、英语听写不合格者,据情处理。

20、数学和物理作业被老师认定不合格者,据情处理。

(三)卫生方面(责任人:劳动委员)

21、不服从劳动委员安排,(若有正当理由也必须先执行后申诉)无故不参加劳动者,据情处理。卫生(无论室内还是室外)若被学生会检查定为不合格者需为班级贡献一周,并另有处理。

22、劳动委员要不定时检查教室卫生。卫生工具摆放要整齐、课间黑板要擦干净、讲桌要抹干净。若座位底下有垃圾,查出责任人,并由当事人负责清理干净。

23、不准在教室内随地吐痰、乱丢果皮纸屑、粉笔头。

24、班级卫生工作受到学校表扬,免一周作奖励。

25、不准带零食进入校园和班级。在校园内乱扔垃圾,并被老师或者同学发现者,据情处理。

(四)公物保护(责任人:班长)

26、损坏班级、学校公物,照价赔偿。(桌凳、门窗、玻璃、窗帘、电源开关、灯泡、卫生工具等)。

27、各组值日必须注意维护好卫生工具,若卫生工具丢失或损害如查不出责任人由当天值日生负责赔偿。

28、不准在本班责任区内乱涂乱画,或者在其它地方乱刻乱画,被发现后交由政教处处理。

(五)文体活动(文娱委员、宣传委员、体育委员)

29、积极参加学校、班级组织的各类活动,为班级争光,予以适当奖励。

30、若当期黑板报受到学校表彰者,予以适当奖励。积极认真负责好一期手抄报者,获奖后予以适当奖励。

31、做操、集会等做到快、静、齐。集合时站队注意力不集中、队伍不齐或说话等,影响班级荣誉的,据情处理。无故不上操或不参加学校集会的据情处理。升旗仪式讲话、态度不端正、出队列的据情处理。

(六)、个人素质/修养(责任人:生活委员)

32、学校内不准穿奇装异服、穿拖鞋、留长发、染发烫发、留怪发、留长指甲等。

33、拾到钱物上交,被学校通报表扬者,予以适当奖励。

34、不准往楼下吐口水、扔垃圾。

35、就餐时不遵守纪律插队的或随意在操场跑动、大声喧哗的,据情处理。

(七)安全要求(责任人:团委书记)

36、负责出勤工作。迟到者(包括铃响后才进教室)有惩罚;旷课一节,据情处理。

37、严禁私自下河洗澡,如有意外,后果自负。

38、严禁私自结队郊游,违者如有意外,后果自负。

39、不准打架斗殴,违者通知家长到校商讨,情节严重者并交司法机关处理。

40、不准携带管制刀具等危险物品到校,发现后并上报政教处处分。

41、不准食用“三无”食物或者发霉变质食物,不准饮用不卫生水。

42、远离毒品,珍爱生命。

43、自觉加强普法学习,做一个学法、懂法、守法的中学生。

(八)其他要求

44、对于违规者,予以警告1至3次的教育。

45、被警告的同学须写出不少于八百字的反思材料。

46、警告后仍旧不改再犯者,请家长来校协助教育。

三、补充说明

1、本细则经全体班委会讨论通过,在实施过程中将根据同学意见不断修正,以期达到更好地管理班级的目的。

2、制定班规的目的不是处罚,而是最大限度的发挥每个人的潜能,为班级争光。

3、班干部承担举报职责,并及时上报班主任。

班训:天道酬勤超越自我志存高远不懈奋斗

流渡中学八(2)班全体同学

一班班级管理公约 篇6

一、学习方面

(一)上课要求

1、上课认真听讲,积极回答问题,敢于向老师提出自己不懂的问题。

2、学习具有主动性,积极参与小组的讨论活动,不做旁观者,敢于发表自己的见解。

3、按时到校,有事向老师请假并说明原因。

4、带好每天的学习用品,包括课本、文具等。

一周之内从未举手发言的同学减5分,违反以上规定者根据情节轻重减分1--3分。做得好得加5个贴贴乐

(二)作业要求

1、作业应该做到整洁,书写工整,规范自己的字体,做到横平竖直。

2、作业应按时按质按量完成,不按时交作业或不带作业的同学每次扣1分,作业得5个“A+”的可以换一个贴贴乐,得一面小红旗加1分;不合格的根据情况重做或改正错处,直到合格为止。

3、老师布置的口头作业及查资料的作业也在考核范围之内。

二、纪律方面

(一)课堂纪律

1、预备铃响之后,必须马上在座位上端正做好,等待老师上课,不许大声喧哗,更不许在座位间跑动,违者减1分。

2、不做与课堂学习无关的事情,不影响他人学习,尊重老师的劳动。

3、对回答问题出现错误的同学不嬉笑、不嘲讽,违者减1分。

(二)课间纪律

1、下课铃响之后,不允许在教室内嬉笑打闹,不允许大声喧哗,提倡去室外活动。违者减1分。

2、在楼道内要按右侧通行,不停留、不喧哗、不追逐;见到老师要让老师先行;绝不允许在楼道内进行体育活动。违者视情节轻重减1—3分。

3、课间活动不做危险游戏,不妨碍他人的正常活动。违者视情节轻重减1—3分。

(三)间操、放学

1、周一升旗时一律穿校服;按升旗仪式要求行注目礼。

2、做操要规范、用力,不敷衍、不应付。

3、站队整齐迅速,听从体育委员的指挥,走路步伐坚定有力,保持队形整齐。

4、放学一律要站好队走出校门,一直到出园门口方可解散,中途不得私自离开队伍,值日生值完日后也要站队离开。

违反以上规定者根据情节轻重减分1--3分。

(四)校外纪律

1、爱护公共设施,保护社区环境,不践踏草坪,不折损树木。

2、遵守公共秩序,注意防火、防盗,注意保护人身安全。

违反以上规定者根据情节轻重减分1--3分

三、卫生方面

1、讲卫生,勤洗澡、勤洗手、勤剪指甲,保持衣服干净整洁;学会自己洗袜子、洗手帕;学会自己整理学习用品、收拾房间。卫生委员每周检查一次指甲,指甲过长或指甲缝有污垢者,每次减1分。

2、值日生按要求做好值日工作,各小组要有分工、有合作,实施值日组组长钥匙传递制,值日组长负责制。值完日负责关好教室的门窗,出现安全问题追究值日生的责任。值日生要保持室内干净、物品摆放有序、窗明几净。

3、公共场所不乱丢垃圾、果皮纸屑,对地面的杂物要及时清理;不随地吐痰,不乱涂乱画。

4、爱护自己的桌椅,并保持桌椅的清洁,不在桌椅上乱刻乱画。

5、不带零食,更不许在学校吃零食。

违反以上规定者根据情节轻重减分1--3分

四、文明礼貌

1、注意使用文明礼貌用语,如“请”、“您”、“谢谢”、“不客气”“对不起”、“没关系”等。

2、见到师长要问好,主动让师长先行;在家对父母也要使用文明礼貌用语。3 违反以上规定者根据情节轻重减分1--3分。

一、学习常规:

(一)、学习用品:

1、学具按需要带整齐。每天回家削好铅笔,挤好墨水,整理好书包。

2、课本要包好封面,写上班级、姓名。书本、作业、练习本天天带,保持整洁。

3、书包天天整理,保持整洁,学习用品整齐有序的放在书包内。

(二)、上课:

1、听到铃声,快步坐到位子上,安静坐好,等候老师上课。

2、听讲:

(1)、坐端正,眼睛看老师,耳朵专心听讲,边听边思考,不懂的地方等老师讲完再 举手提问。

(2)、同学发言时要仔细听,如有不同意见,等同学讲完后再举手发言。

(3)、听讲时,不做与上课无关的事情,不开小差,要专心一致。

3、发言:

(1)、发言时人站直,声音响亮,说话完整,口齿清楚,不怕说错。

(2)、不嘲笑说错的同学,虚心听别人发言。

(3)、老师讲话,同学发言,不随意打断别人的发言,不讲与上课无关的事情。

4、读书:

(1)、读书时,人坐直,眼睛离书本一尺。

(2)、读书时,书本拿在手里,眼睛看书本,齐读时声音轻一点,读出自己的感情。

(3)、一个人读时,书拿在手里,声音响亮,有感情。

5、写字:

(1)、要听清作业的格式与要求。认真读清题目,读懂题意,想好了再做。

(2)、做作业时书写工整,一笔一划不马虎,写端正。作业写在规定的本子

上。

(3)、做好作业,及时检查,发现错误马上订正。

(4)、书写姿势正确,眼离书本一尺,手离笔尖一寸、胸离桌子一拳。

(5)、作业有错,及时订正,交齐作业,不拖拉。

(三)、下课:

1、下课铃响,全体起立,立正眼睛看着老师向老师说:“谢谢老师。”

2、放好上节课的学习用品,准备好下节课所需的学习用品再走出教室。

3、走出教室时不要拥挤吵闹,懂得互相礼让。

4、下课后先上厕所,再休息或玩耍。

(四)、早操:

1、排队动作整齐、迅速,不吵闹,不说话。

2、踏步有精神、抬头挺胸听口令。

3、做操按节拍,动作到位、整齐。

4、排队走路思想集中,不东张西望,不打打闹闹。

(五)、升旗:

面向国旗,立正、行注目礼或敬队礼,仔细听国歌、按节拍唱国歌、眼睛看国旗。

(六)、放学:

1、迅速理好书包,按次序排好路队。

2、排队出校门,不打打闹闹,不说话,保持路队整齐。

3、离开老师、同学,要说再见。

4、回家路上,遵守交规,不乱花零用钱。

二、行为习惯:

(一)、文明礼貌:

1、上学离家要对家长说再见。到校见到老师主动行礼问好,同学间互相问好。

2、课间活动要文明友爱,不在室内奔跑叫喊,追逐打闹。不影响他人休息或活动。

3、上下楼梯靠右行,不互相吵闹。

4、爱护校园内的花草树木,不攀折花木、践踏小草。

5、要别人帮助要用“请”,别人帮助要说“谢谢”,不小心碰撞别人要说“对不起”,别人向你道谢或道歉时要说“没关系”。

6、同学之间要互相帮助,互相关心,懂得互相礼让,不小心眼。

7、对人热情大方,客人来校参观,要主动问好。

8、离开教室要及时关灯关电风扇等,注意节约水电。最后离开教室要关好门窗。

9、乘坐公共汽车时要给老人或残疾人让座,集体坐车时不拥挤、不挣抢,学会礼让。

10、长辈或老师问话时要起立回答,眼睛看着对方。

(二)、卫生常规:

1、每天按时睡觉、按时起床,准时到校。

2、勤洗衣、勤洗澡,勤剪指甲,饭前便后要洗手。

3、早上来到教室,先开窗通气,然后擦净自己的桌椅。值日生提前到校认真打扫教室及包干区的卫生。

4、书包要整洁,桌椅、抽屉要整理干净,无垃圾纸屑。

5、每节课后都要主动检查自己地面的卫生,做到不乱扔、不乱画,配合卫生监督员做好工作。

6、自己的书桌和位子上的物品要摆放整齐,桌上不放置与本节课无关的东西。桌椅码放要整齐,随时自己检查并配合检查。

7、不随地吐痰,不乱扔垃圾,看见垃圾主动捡起来扔进垃圾箱。

8、准备好抹布,装在塑料袋里,放在抽屉里。

9、就餐时排队有次序,不离座,不东张西望,不说话。饭菜不掉在桌上、地上,不剩饭菜。

九年级班班级公约 篇7

第一章 总则

1、为了建立一个民主的班集体,促进班级成员成为全面发展的中学生,特制定本公约。

2、本公约服从教育法律,教育文件和学校的规章制度,是班级的最高行为准则。

3、本公约所称班集体是指班主任、任课教师和本班所有学生。

4、本公约经2/3以上成员同意可适当修改。

5、班主任与学生、学生与学生之间一律平等。

6、班级要确定班级特色的体育项目。

7、班级采用责任制的方式对学习任务和卫生工作负责。

8、班级实行3种基本制度:(1)民主表决制:决定班级大事的主要方法;(2)班级排行榜:评价学生素质发展水平的标准;(3)班级裁判庭:处理班级争议的组织。

9、班级鼓励学生参加各种兴趣小组活动。

10、班级的常规工作:

1、每天:(1)信息发布会;(2)体育锻炼;(3)写日记。

2、每两周:换座位;;

3、每四周:(1)毛遂自荐后民主选举产生班干部;(2)对上任班干部进行信任表决;(3)评选这四周优秀学生(4)评选这四周的进步学生;(5)评选本轮的优秀班干部了;;(6)评选作业优胜生。

4、每学期:(1)评选学期优秀干部;(2)评选学期优秀学生;(3)评选学期进步学生;(4)总结会。

11、班级奖惩办法:奖励方法有:表扬、加分、授予荣誉称号、颁发奖品4种;惩罚方法有:赔礼道歉、扣分、做好事。

12、班主任应遵守学校的相关规定。

13、班主任应指导并帮助学生学会学习和生活。指导并协助班干部做好工作。

14、各位老师可采用警告、扣分的形式维持纪律。

15、班主任负责班级排行榜的制作和公布。

第二章 班干部

16、班干部由毛遂自荐后民主选举的方式产生。

17、班干部在信任表决中得不到半数支持的扣5分。获得半数支持的加3分,获得优秀班干部的加5分。

18、班干部任职时间为四周,分别应有:上岗报告、中期报告、下岗报告。

19、班干部职责:

班长:(1)督促其他班干部做好本职工作;(2)召集并主持班干部会议(每周1次),宣布组织班中的各项活动;(3)安排每周五班干部值日;(4)上下课喊“起立”;(5)处理班内纠纷;(6)负责班级的日常工作;(7)信息发布。

副班长:(1)在班长不在时代行班长职责;(2)督促同学做好课前的准备工作;(3)及时向班主任汇报班中发生的偶发事件;检查同学是否有不讲卫生的行为。(4)负责考勤工作。

各课代表:(1)负责收发作业本;(2)检查同学作业完成情况,并及时督促未完成作业的同学认真把作业补上;(3)给各组长背书,检查班中同学的背书情况并登记;(4)给留下来的同学背书并登记。

体育委员:(1)负责出操;(2)停电时,给全班同学做眼保健操呼号;(3)协助老师做运动员的集训工作;(4)体育课和其他活动时整队。

文艺、宣传委员:(1)做好班中的领唱工作;(2)音乐课整队;(3)协助老师编排文娱节目。(4)办好班级墙报;(5)记载好人好事;(6)保管报刊杂志;(7)送广播稿。

卫生委员:(1)督促值日生做值日工作;(2)负责班级卫生场所的保洁工作;(3)检查卫生。(4)安排每天检查眼保健操的同学。

第三章

学生和家长

20、学生应当遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

21、学生享有监督权、批评权和申诉权。

22、学生应当制定近期、远期目标并付诸行动。

23、家长应当遵守《义务教育法》和《未成年人保护法》。

24、家长应准时参加家长会,并行使监督建议权。

25、家长应与各科老师建立适当的联系方式,便于了解学生的各种情况。

第四章

民主表决制

26、举手或有(无)记名投票表决,经半数通过视为通过。

27、表决时每人只能用同意、反对、弃权中的一个意思表示。

28、班主任的表决态度可以不公开。

29、表决通过的,由本期班长监督实施。

第五章 班级排行榜

30、每个学期开学后每个学生以100分起记。扣至60分为止,上

不封顶。

31、每学期最末一次排行榜前15名给予表扬,同时作为评选优秀学生的依据。(凡本学期有一次重大违纪者或发生一次不安全事故者,取消评优树模资格)

32、排行榜每两周由班主任公布。

33、排行榜加扣分标准:

(1)加分标准:①各科测试成绩年级前三名依次加5、4、3分;②总分测试成绩年级前五名依次加10、9、8、7、6分;6——10名加5分;11——20名加4分;21——35加3分;36——50名 加2分;在前次测试基础上每前进(退步)10个名次加(扣)1分;获奖:获市级加20分,获县级加10分,获校级加5分,获市级以上视情况加分;③发表作品:获市级加30分,获县级加20分,获校级加10分,获市级以上视情况加分;每送播一次广播稿的加0.5分;④获荣誉称号(如优秀班干部、优秀学生、进步学生等)视情况加分;⑤班干部信任表决中通过 2/3以上支持的加3分;⑥拾金不昧的加2分,其他好事视情况加分;⑦每承包一项工作同时完成出色的每周加3分;⑧与末5位同学结成对子,并使其有显著进步的加5分;⑨积极主动参加社区义务劳动的加5分,以小组为单位比赛获奖的加1分;⑩任课教师可根据本学科需要加1——3分,或扣1——3分;家长可根据学生在家表现(如:听话情况、作业情况、做家务情况等)每周加1——3分,或扣1——3分(周一早晨让学生交与老师,以便统计);①使班级加分的行为每次加5分(集体行为人均加分,负责人视情节加分);②各科平均成绩与前次比较进步(退步)语文、数学、英语每生各加(扣)4分,政治、历史每生各加(扣)2分,地理、生物每生各加(扣)1分;③连续四周无请假记录着加2分。

(2)扣分标准:①上课不专心,老师点名批评的扣1分;课堂私

高一二班班级公约 篇8

班级目标:我们是一个大家庭,我们共同努力,团结一致,养成良好的行为习惯和学习习惯,形成自觉遵守纪律,学习风气浓厚,学习成绩优秀的先进班集体。

班主任寄语:成功属于有准备的人!

班级格言:自尊*自强*自信*自爱*自律

班级跑操口号:团结一致、刻苦拼搏、高一二班、勇往直前!

一、学习方面:

1、努力做好课前预习和课后复习的环节。

2、上课认真听讲,积极主动回答问题,勇于展现自己配合老师完成当堂课的教学任务。

3、充分利用好课堂、自习的每一分钟,“有计划、有目的、有规律、有效率”的勤奋学习,不懂的知识点及时解决。

4、成立学习小组,小组内同学互相帮助,合作探究,共同完成学习任务,班内同学互相学习,竞争学习。

5、学习小组组长每天收作业,把没交作业的同学报给课代表,课代表记录好没交作业的同学,再报给学习委员,学习委员每周六报给班主任,周日开班会时通报一周的情况,计入年终评优等考评中。

二、纪律方面:

1、时间观念:早上6:50所有学生开始早读;中午2:05到校准备上课;晚上18:40开始上晚自习。值日生早上必须7点打扫完卫生回教室,每节课前两分钟到座位上做好等待上课。

2、迟到早退者记录负时间,满-10分钟算旷课一节,未事先请假旷课者将视旷课节数加倍处理,迟到者罚站一节课,班长记录。

3、上课时必须认真听讲,不到闹,不与同桌前后桌传纸条,乱说话,不看与学习无关的书籍,自习上课睡觉者自觉站起来,清醒后坐下。一经发现罚站一节课,情节严重者交由班主任处理,纪律委员纪律。

4、自习纪律:自习课要保持教室绝对安静,保证有良好的学习环境,禁止讨论问题、说话、传纸条、随意走动,去卫生间需值班老师或班长同意。打铃后仍静不下来者,一经记录,担任一天时间委员,两次不改者单独一桌,纪律委员记录。

三、卫生方面:(劳动卫生委员记录)

1、宿舍卫生:按《宿舍公约》执行,每周舍长或副舍长写到后黑板。

2、教室卫生:

(1)首先每同学要爱惜我们的家,自觉的把垃圾扔到垃圾桶里,周围环境自己保持,若有垃圾被记录,积攒到一定人数教室值日一周。

(2)教室和卫生区每天早上值日生打扫一遍,垃圾每天早上和晚上倒两次,组员要服从劳动卫生委员和组长的安排。周四卫生大扫除,劳动卫生委员分配任务后各负其责。

(3)组长记录好值日情况,没干值日的同学和不服从的同学,每天报给劳动卫生委员,周六再由劳动卫生委员报给班主任。

3、个人卫生:进教室必须穿校服,严禁男生留长发,男女生烫染发,穿拖鞋,佩戴金银首饰,奇装异服,做一些与学生无关的仪容仪表。

四、安全方面:

1、每天中午、晚上锁前后门,关窗,关灯,关风扇,教室设备,同学互相提醒。

2、不骑“英雄车”,遵守交通规则,保证自己和他人的人身安全。

3、不得拉帮结派,打架斗殴,不带管制刀具,不与社会人员交往,不赌博,不看不健康的视频、网站、书籍。一经发现,查实,通知家长来学校,对你进行教育反省。

五、其它方面:

1、跑操时每人一个本子,充分利用好时间,跑操前大声朗读,学习委员检查。跑操时整齐,口号洪亮,禁止随便说话,有事打报告。体育委员记录好每天的人数,不跑操的同学提前找我请假,把假条交给体育委员。凡是随便说话,无故不跑操者加跑两圈。

2、按时传穿校服参加升国旗仪式,快速、整齐、安静列队,唱国歌。

3、餐卡每周一早上吃完饭后交给生活委员,升国旗时去给大家充卡。

4、学生每天必须穿校服,不准以任何借口不穿校服,未经允许不穿校服班会予以通报批评。班长记录。

5、不得损坏公共和他人的财物,男女生正常交往,不吸烟,不喝酒,不得辱骂、殴打老师,一经发现和举报,按照学校《告家长书》严格严肃处理。

6、手机不允许带到学校,一经发现,无条件没收。

7、若有人主动欺负我班学生,每人都有上前制止的义务和权力,若情况紧急找班主任,且把事情第一时间告诉班主任。

8、住校生在校期间,必须亲自向班主任请假,方可出校,告知班长或由他人代劳无效,若班主任不在,打电话告知班主任。

六、奖励:(团支部书记记录)

1、为班级做贡献者,如运动会参加、得奖者,运动会积极投稿,出黑板报等集体活动。

2、拾金不昧,交与团委或广播室,被通报表扬。

3、其他奖励视特殊情况而定。

注:

1、检讨细则:字数不限,必须深刻,凡检讨不认真的同学,该检讨无效,重写则规定字数,班主任及班委和70%的同学有权否决检讨。检讨后,书面上交给班主任存留。

2、以下人员对处罚有否决权:班主任;70%的班委;80%的同学。

3、所有权利不得高于校规。

4、每周六班委把记录情况交给班主任,周日18:30准时开始班务。

我们是一个大家庭,每一个人都是其中的一份子,我们都要自觉遵守班级公约。优秀的班集体离不开每一位同学、班委、组长及班主任的共同努力,每位同学做班级的主人,自觉维护、爱惜班集体,形成良好的班风,学风。

只要人人都自觉遵守班级公约,我们的大家庭会变得更美好!每一个人都会在其中感受到温暖,学习的快乐,不断的进步。只有每人都进步了,我们的班集体才进步了!

是雄鹰何不振翅高飞挂青天,是骏马何不奋鬃扬鞭追日风!人生只决定于那么关键几步,而我们却要为之付出我们最执着的追求,为之拼搏,为之奋斗!现在高考就是我们人生中关键的一步,从现在起我们就要走好每一步,等三年后我会自豪的说我没有遗憾了,我已经尽力自己全部的努力,步入自己理想的高校!

初中-班规班纪、班级公约 篇9

2015级2班班级口号:

奋进口号:比学习——切问近思 博学笃志 比纪律——以德为备 严于律己

比卫生——窗明几净 一尘不染 比出操——整齐划一 气势如虹 学 风:乐学、善思、好问、求实

班级目标:积极上进 奋发图强 超越自我

2015级2班班干部

班级管理:班长:

副班长:

学习委员:

体育委员:

卫生委员: 宣传委员:

课代表:语文:

数学:

英语: 思品:

历史:

地理:

生物:

音乐:

美术: 板报组成员:闫胜珍

班级各班干部的职责

1、班长副班长职责:主抓班级纪律,上课或自习纪律全面负责,上课铃响纪律,集会升旗纪律等,积极主动与班主任和学校联系,搜集同学意见,协调各班委的工作的顺利开展,组织班内大型活动等,按时参加学校召开的班长会议,认真完成学校布置的相关工作,定期召集班委会议,经常性向班主任汇报班级情况。

2、学习委员职责:督促同学们积极主动学习,抓好早读、提前进班、自习课学习督促,积极与班主任联系,对班级不正常的学习风气及时反映,对同学们提出的好的学习建议及时上报等。

3、卫生委员职责:负责各组教室和清洁区的卫生打扫督促和检查工作,做好验收评定工作,零食的制止和监督登记工作,积极与班主任联系,对班级不正常的卫生、劳动风气及时反映等。

4、体育委员职责:负责体育课和上操的整队领队工作,及时清点人数,将不按时参加或不参加的学生名单及时上报等。

5、宣传委员职责:负责班级板报的组织和筹办。

6、课代表职责:收发、送交老师要求交的各科作业;协助任课老师组织好课堂教学,对不按时完成作业或不交作业的同学名单要及时上报老师,针对同学对科任老师提出的意见和建议要及时向老师反馈等。

7、各班干部要做到:

①以身作则,严以律己。要求别人做到的自己要率先做到,起到模范带头作用。②敢于同班上的不良风气作斗争。③关心和帮助落后的同学。班级成员必要的素质:

1、养成“两个最根本的习惯”:

一是爱学习的好习惯,二是爱劳动的好习惯。

2、“四特别”:

特别有礼貌,特别守纪律,特别会学习,特别能吃苦。

3、“三不做”:

损害自己的事——不做;伤害他人利益的事——不做;损害班级名誉的事——不做;

4、“四个目标”:

①保持班上的清洁卫生,爱惜班上的公共财产,维护班上的组织纪律。②上课用心听讲,回家认真完成作业,培养良好的学习习惯。③勤奋地学习,刻苦地学习,为今后的人生打下一个坚实的基础。④讲文明,守纪律,做个品学兼优的好学生。

5、最终目标:会做人、会求知、会做事、会共处。

班级纪律

为了每个同学能够健康快乐的成长,为了我们团结友爱的大家庭,为了我们初中共同的奋斗目标,为了给每个同学留下一个值得回味的初中生活,特制定如下班规,希望每个同学能够遵照执行,互相监督,共同进步。

一、纪律方面

1、一周内无任何违纪行为者,加2分。(班长 负责)

2、不遵守课堂纪律,接教师话茬、起哄,或被任课教师点名批评者,扣1分/次。(班长 负责)

3、上课时出现以下情况扣1分/次:说废话;吃东西;看小说、漫画(除扣分外没收书本);听耳机、趴在桌上,睡觉等;从事其他与学习无关的活动;随便出入教室、离开座位或调换座位。(班长 负责)

4、自习时间不能说话,影响周围同学学习,违者扣2分/次,负责人连续提醒个人不听者,扣5分,并在班级通报批评。屡教不改者,酌情加倍扣分,并每次到办公室写出2000字以上的检查。(班长 负责)

5、课间不在教室内,走廊上追逐打闹、大声喧哗,违者1分/次;不允许乱串班,违者2分/次。(班长 负责)

6、提倡文明用语,对讲粗话、脏话或伤害他人自尊者扣2分/次,吸烟者扣10分/次,并写5000字以上的思想检查,通知家长家教一周。(班长 负责)

7、同学之间要团结友爱,不团结者扣5分/次,打架者、以大欺小者扣10分/次,并写5000字以上的思想检查,通知家长家教一周。(班长 负责)

8、无故不服从班委管理,跟班干部顶撞,造成不良影响者,酌情扣2--4分/次。(班长 负责)

9、不准拿粉笔在教室乱扔,违者扣2分/次。(班长 负责)

10、上课迟到者,扣1分/次,早退者扣2分/次,无故旷课一节者,扣5分/次。(副班长负责)

11、有事情或者生病必须及时向班主任请假,不许由其他人代请,违者扣2分/次。私自外出者扣5/次。并在班内通报批评,写出2000字以上的检查。(副班长 负责)

12、严禁带手机进校园,只要在校园内发现拿手机,不论谁的,扣10分,并写5000字以上的思想检查,通知家长家教一周。再次发现的同学自己处理手机,并写10000字以上检查,并家教2周。(副班长 负责)

13、不准谈恋爱,违者扣20分,并写5000字以上说明,回家家教一周以上。(副班长 负责)

14、不准看与学习无关的书籍,包括网络小说、言情小说、穿越小说等,违者扣5分/次,两次以上者,每次写超三页以上的检查。(副班长 负责)

15、班干部带头违反班级纪律,双倍扣分。(副班长 负责)

16、宿舍内不准违反作息纪律,违反者扣2分/次,并且第一次打扫厕所一周,第二次开始到办公室写2000字以上的检查。(各宿舍舍长负责)

17、课间操,无故不出操者或纪律散漫者,扣2分/次,请假者扣0.5分/次,不认真做眼保健操扣1分/次。(体育委员负责)

二、学习方面(由学习委员、各科课代表执行)

1、上课时间不认真听课,被老师点名者扣2分/次.(学习委员 负责)

2、课下自习时间不学习者扣2分/次。(学习委员 负责)

3、抄袭他人作业或为他人抄袭作业提供方便者,抄袭者扣5分/次,提供作业者扣2分/次。一周内出现两次以上者,写2000字以上的思想检查,进行深刻反思,情节严重者通知家长严肃处理。(各科课代表负责监督)

4、平时测试、期中、期末考试作弊,第一次被发现,扣20分,并写5000字以上的思想检查,进行深刻反思;第二次被发现,扣40分,并写5000字以上的思想检查后回家家教两周。(学习委员 负责)

5、学习成绩

名次分:全校第一名加30分,第二名28分,第三名26分,第四名24分,5-10名加20分,11-20名加18分,21-30名加16分,31-40名加14分,41-50名加12分,51-60名加10分,61-70名加8分,71-80名加6分,81-90名加4分,91-100名加2分,100名以后0分。

进步分:全级前十名每提高1个名次加1分,全级10-20名每提高2个名次加1分,全级20-30名每提高3个名次加1分,全级30-50名每提高4个名次加1分,全级50-70名每提高5个名次加1分,全级70-90名每提高6个名次加1分,全级90-120名每提高7个名次加1分,全级120名之后每提高8个名次加1分,扣分:与加分一样,每下降多少名次,扣相应的分数。

三、礼仪方面(由宣传委员执行)

1、课堂上要尊重老师,不顶撞老师,对老师有意见可在课间有礼貌地提出,违者一次扣10分,并写3000字以上的思想检查,进行深刻反思,情节严重者通知家长。

2、爱护班内财产,不损坏公共财物,故意损坏者视情节轻重扣3—10分。并加倍罚款。

3、不允许在墙壁、桌凳及其他设施上乱涂乱画,更不允许用脚乱踢墙壁或门窗,违者扣3-5分/次。

4、着装不得体,尤其是拉染烫发、长指甲、涂指甲油,着奇装异服的同学,扣3分/次,并限期整改。

四、卫生方面(由卫生委员执行)

1、因卫生打扫不彻底等方面被学校检查人员扣分的,扣相应责任人1-5分。

2、随地吐痰、乱扔果皮纸屑者,发现一次扣2分。

3、每天清理自己座位周围脏物,多次发现有脏物者,扣1分/次,并加入奖励劳动名单。

4、值日生不认真打扫者,发现一次扣1-5分,并加入奖励劳动名单。

五、加分方面(由班长执行)

1、做好人好事有一定影响的,加2-10分。

2、参加各类比赛,获校(年级)一、二、三等奖者,分别加5、3、2分;

获镇级一、二、三等奖者,分别加8、6、5分;获市级一、二、三等奖者,分别加15、12、10分;获全国一、二、三等奖者,分别加20、18、16分。

3、积极参加校级各类比赛、活动者,加2分,获奖者酌情进行加分

4、团结互助,发现别人有困难或者是需要帮助,主动伸出援手者奖3-5分/次。

5、勇于同坏人坏事作斗争,表现突出者加5-10分/次,别人实事求是地检举、揭发你的违纪行为,虚心接受并勇于改正者, 加3-5分/次。

以上各项扣分、加分由各班干部认真登记执行,定期公布同学们的奖扣分情况,奖扣分将作为期末评优评先的重要参考依据。

先进评选表彰和处罚名单公布项目

(一)每八周评选一次先进同学名单,班内公布,加分奖励,和学期评优评先直接挂钩。

1、纪律标兵;

2、发言积极标兵

3、劳动积极标兵

4、学习勤奋标兵

5、礼貌标兵

6、乐于助人标兵

7、最负责标兵

8、勤学好问标兵

9、心胸宽广标兵

10、进步标兵

(二)处罚:每四周公布期待进步名单,对积极改正错误,表现积极的同学予以奖励

1、班级违反校纪校规、班级班规的学生名单及事迹;

2、班级懒惰学生名单;

3、自习课期间,擅自离开座位,说话和大声讨论问题的学生名单;

4、宿舍内最不遵守纪律的学生(0——N名)。

5、班级最差值日生(0——N名)

5、班级学习最不刻苦的学生(0——N名)

初一七班班级公约 篇10

1.不迟到,不旷课,有特殊情况请假。

2.尊敬师长,团结同学,不打架,不骂人,不顶撞老师。

3.上课铃响前3分钟,立即进教室,拿出课本等候老师上课。

4.上课认真听讲,多动脑,勤思考,积极回答问题。

5.独立完成作业,有疑难问题,举手请教老师。

6.作业按时、保质、保量完成,不抄袭别人的作业。

7.班主任讲话,任课教师讲课,班干部讲话,课代表布置学习任务等,同学们要认真听,不得随意发言。

8.课间不准窜班,不准在走廊大厅等公共场所大声喧哗,随意追逐打闹。

9.穿戴整洁,不化妆,不佩戴首饰等。在校期间不得携带管制刀具、火机、MP3、MP4、手机及其他与学习

无关的物品,发现后一律没收,由家长到校领取,屡次不改者毕业时归还。

10.不吃零食,不准在教室内随地吐痰、乱扔废弃物、自觉维护环境卫生,谁的领地谁负责自己的卫生。

11.升旗、集会时,遵守会场纪律,不讲话,不做有损班级荣誉的事情。

12.自习课要求独立学习,保持安静,不能在教室内随意走动,私自窜位。

13.学会竞争,寻找一个学习对手,开展学习竞争,争取共同进步。

14.爱护公物,不在课桌、凳子、教室墙壁、门窗上乱涂,乱刻,乱贴,损坏公物要赔偿。

公约宣言我自愿遵守以上公约;服从命令,坚决服从命令;遵守纪律,严格遵守纪律。学习是学生的天职,纪律是学习的保障。我要时刻安安静静学习,认认真真

读书。如果违反公约,则自觉选择以下一种惩罚方式,并让同学们监管。

情节轻微:1.给班内唱一首歌或500字检讨;

2.为班级服务一周或为美化班级环境做出贡献一周;

3.当选黑板,讲台及其窗台的卫生守护员一周;

4.给单独值日的机会三天。

情节较重:5.给在全班做公开检讨的机会,并要求为全班做出重大贡献;

6.给其家长与老师交流的机会一次;

7.给其在家反思、休息的机会。

注:本班规即日起生效,请同学们监督执行。

2013年10月30

九年级四班班级公约 篇11

第一章 序言

班训:勤奋快乐 团结合作 善良真诚

为了更好地管理班级,实现班级管理目标,使每位同学养成良好的学习、生活习惯,实现全面发展,特制定本公约。本公约是本班的“宪法”,全体成员必须以本公约为根本的活动准则,并负有维护本公约的尊严,保证本公约实施的职责。

第二章日常规范

一、纪律规定

1、遵纪守法,不违犯校规校纪,不议论别人的违纪违规行为。

2、断绝与不三不四的人来往,要与进步同学交朋友。

3、服从教导,严禁顶撞老师的无理行为。

4、禁止以大欺小,以老欺新,持强凌弱。不挑拨是非,不包庇错误,未经老师许可,不得随意串班、串年级。

5、不准打架、骂人、吵闹、起哄。不说脏话,不随地吐痰,不乱丢纸屑果皮。

6、严禁偷窃和用不正当的手段侵占他人财物。

7、爱护学校设备,花草树木和一切公共财物,不动用他人的东西,损坏公物要赔偿。

8、各种集会要准时出席,服从指挥,坐姿正确,安静听讲,不说话,不打闹,不做与会无关的事情。

9、不准随便出校门,有事外出要向班主任书面请假,班主任批准后方可出校,未经班主任许可不准接见不熟悉的人。

10、遵守作息时间,按时上学、放学,途中不逗留、不玩耍,坚持出好勤,因病、事不能按时到校必须提前向班主任请假,严禁逃课逃学。

11、不准吃零食、随意到小卖店买任何与学习无关的东西。

二、学习规定

1、明确学习目的,端正学习态度,刻苦学习文化知识,提高学习成绩,为自己争前途,为家长争光彩,为学校争荣誉。

2、课前必须准备好书本等学习用具,爱护自己和他人的学习用具。

3、上课不迟到、不早退、不旷课。

4、服从老师的管理和教育,不得违背课堂规定。

5、上课专心听讲,积极思考,认真回答老师的提问,向老师提问必须先举手。

6、上体育课,听从老师指导,遵守课堂规定。

7、按时完成作业,不得抄袭。

8、遵守考试规则,不准作弊。

三、礼貌规定

1、尊敬师长,见到学校老师要问好。

2、进办公室要喊报告,未经许可不得入内。

3、使用文明用语,不说脏话、粗话。

4、不给老师起外号,不直呼老师的名字。

5、尊敬父母,不与父母吵闹,多体谅父母,帮助父母做家务事。

6、尊重社会各行各业人员,不起哄,不与他人打骂争吵,不侮辱他人的人格。

四、仪表规定

1、着装整洁、朴素大方,不穿奇装异服,正常时间不许穿拖鞋。

2、不烫发、不染异色发、不留另类夸张发型。男生不留长发,女生不穿高跟鞋,不化装,不留长指甲。

3、不穿背心、拖鞋进入教室上课,运动场上不赤背。

4、不在身上刺刻,不戴墨镜、戒指、手链、脚链、项链、怪形帽等饰品。

5、保持衣服整洁、帽子要戴正,衣服要扣好,不得披衣敞怀。

五、卫生规定

1、积极参加卫生扫除,按时完成任务,爱护校园环境,维护校园整洁,不随手乱扔乱丢,养成良好的卫生习惯。

2、教室卫生:要求地面、门窗、玻璃、墙壁、黑板、走廊干净,桌椅整齐,卫生用具摆放

整齐。

3、环境卫生:要求地面、楼梯护栏、墙壁、窗台、过道干净。

第三章 具体的奖惩标准

每人原始分100分,以周为单位计算加减结果。

一、纪律(班长考勤)

1、迟到、早退一次扣2分,旷课一次扣3分;旷课一次或迟到、早退3次不享受生活补助。

2、上课讲话、不听讲、搞小动作一次扣2分。

3、书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。

4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分,上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。

5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹一次扣10分。

6、晚自习后,不按时就寝,被值周教师或学生发现一次扣2分。

二、学习(学习委员考勤)

1、作业不按时完成扣5分,作业不交三次不享受生活补助,五次不交找家长谈话。

2、抄袭他人作业或抄袭作文书,抄袭者扣5分,被抄袭者扣2分。

3、考试作弊一次扣3分;考试抄袭别人的,被抄袭者扣2分,作弊两次不得享受生活补助。

三、卫生(生活委员考勤)

1、教室卫生清扫不彻底,当天值日生每人扣1分,环境区打扫不干净,每人扣2分,组长

扣3分。

2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾扣3分,乱扔垃圾扣5分。

3、值日生不按值日要求完成值日工作,组员扣1分,组长扣2分。

4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣3分,值日生监督并向卫生委员汇报。

5、不服从生活委员和组长安排者一次扣5分,两次不享受生活补助。

四、早操、体育课、各种集会(文体委员考勤)

1、迟到、旷操、早退、说话一次扣1分。

2、队列不整齐,一次扣1分,纪律不好,一次扣1分

3、节拍不准确,动作不到位,一次扣1分,不服从指挥每次扣1分。

4、唱歌时要全部起立、保持声音洪亮,不站或不唱一次扣3分。

5、学校的各种集体活动要积极参加(特殊情况除外),不参加者一次扣2分。

五、行为规范(副班长考勤)

1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分,并由家长带回教育三天,返校后在班会

上做检讨,且不享受生活补助,情节严重者上报学校,违法乱纪者移交派处所。

2、赌博、抽烟、酗酒、夜不归宿者一次扣10分,不享受生活补助,并找家长谈话。

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分,不得享受生活补助。

4、不接受老师批评,与教师顶嘴一次扣5分,并向老师道歉,在班会上做检讨。

5、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣3分。

六、、加分细则(班长考勤)

1、参加活动加分细则

凡是参加学校活动(不论是文艺晚会还是冬季运动会)的同学,每人都可以加2分(只要参加就可以得),如果得奖按以下要求再加分:

第一名加6分

第二名加5分

第三名加4分

第四、五、六名等各加3分

注:(1)由于冬季运动会每年一次,所以每个人都要参加,如果不参加每人则扣除10分。

(2)冬季运动会参加1000m、800米的同学加3分。

2、考试加分细则(只要努力每个人都可以加分)

(1)级名次如果没有上升,和上次考试成绩名次一样,加3分;

(2)以上次为基础,考试结束后,如果级名次比上次有所上升,上升几名就在3分的基础上再加几分。如:某某同学比上次考试成绩上升了4名,则加7分。

(3)如果级名次比上次下降几名就减几分。如:某某同学比上次考试成绩下降了4名,则减4分。

注:(1)进入全级前十名者不列入加分细则中,进入全级前十名者各加5分,如果总分超

过600分,在5分的基础上再加5分,超过610分,在5分级基础上再加10分,依次类推。

(2)一直(两次或两次以上)保持在全级250名以后者,扣分如下:

倒数第一名:扣8分

倒数第二名:扣7分

倒数第三名:扣6分

其余各扣5分

(3)如果考试作弊的同学,一经发现则扣除10分。

3、课堂表现加分细则

(1)课堂上受到老师口头表扬的同学每次加2分。

(2)课堂上踊跃发言,主动举手回答问题的同学加2分。

(3)课堂上主动举手向老师提问题的同学加3分。

4、学习表现加分细则

(1)平时在课间、自习期间向老师或同学问问题、且问会问懂的同学,经班委会考察

核实每人加2分。

(2)以组为单位,采用“周周清”,成绩合格者,每人加4分。

5、卫生加分细则:

教室卫生、环境卫生打扫彻底,并能够获得“流动红旗”,全班学生每人加1分,打扫教室卫生和环境卫生的小组所有成员每人加3分。

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