支部党员违纪处理意见

2024-10-24

支部党员违纪处理意见（共9篇）

支部党员违纪处理意见篇1

浅析基层支部大会讨论处理违纪党员存在的问题及对策

（范仁福）

《中国共产党章程》第四十条第一款规定：“对党员的纪律处分，必须经过支部大会讨论决定，报党的基层委员会批准；如果涉及的问题比较重要或复杂，或给予党员以开除党籍处分的，应分别不同情况，报县级或县级以上党的纪律检查委员会审查批准。在特殊情况下，县级和县级以上各级党的委员会和纪律检查委员会有权直接决定给党员以纪律处分。”按照此项规定，除极少数属于“特殊情况”的案件外，其他所有涉及处分违纪党员的案件都必须经过其本人所在支部大会讨论这个法定程序。顺昌县纪委针对基层党支部大会难开、形成决议难等问题，进行深入的调研，形成对策建议。

一、基层党支部大会讨论党员党纪处分存在的问题

（一）支部大会难召开。根据党章第十六条关于党组织讨论决定问题，必须执行少数服从多数的原则规定，实际到会的有表决权的党员超过全部应到会的有表决权的党员半数以上，即可召开支部大会。但是随着我国经济社会不断发展，很多村民包括大部分党员外出打工谋生，很大程度上影响支部大会召开；有一部分因年老体弱，行动不便，不能参加支部大会；另一部分党员因在县城或乡镇居住，不便参加；还有一部分因事

请假或以其他理由不能参加大会。以上原因，致使支部大会无法按法定程序召开，出现以支委会代替支部大会的现象或者按现有的党员数代替应到会党员数召开支部大会的现象。

（二）处分决议难形成。根据党章规定，与会党员应站稳立场，坚持原则，充分发扬民主精神，畅所欲言地对违纪党员做出客观公正的评价，维护党纪的严肃性和公正性。但是，当前处分违纪党员的决议难以形成，主要有以下几个方面的原因造成的。

（1）感情用事。定性准确，处理恰当，是处理违纪党员的一个重要原则。然而，有些党员在讨论对违纪党员的处分，却丧失这个原则，他们感情用事，发表意见畸轻畸重，认为平时对自己好，帮了自己很多忙的，则发表了较轻的处理意见；平时对自己意见很大，心理恨不得一棍子把对方打死，则发表较重的处分意见。例如：2009年我县某村一个年轻党员，因未到法定生育年龄，提前生育一个子女，被县计生局行政处罚8500元，乡镇纪委拟给予党内严重警告，在支部大会上，有的党员竟然发表给予其开除党籍处分的意见；有的党员认为该同志表现好，为人不错，发表给予较轻的党纪处分或免予处分的意见。

（2）原则丧失。有的党员存在“等待、观望和从众”的思想，在支部大会上，他们迟迟不肯发言，等到其他大部分党员发言快要结束时，才发表了同大多数党员相同的意见；有的党员见风使舵，看领导脸色行事，领导讲了什么话，他也跟着随

声附和，他们奉承的观点是和领导保持一致的意见；有的党员对党纪处分知识知之甚少，不知如何发言，干脆人云亦云，应付了事；有的党员，采取明哲保身的态度，不发言或少发言，既不得罪违纪的党员，也不得罪和自己意见相左的人。

（3）人情干忧。有的违纪党员，本身就是村干部或者凭借是某领导干部的亲戚、朋友，与会人员都碍于“领导”的情面，纷纷地发表了较轻的处理意见；大部分的违纪党员本身就是村里的村民，与支部党员都是乡里乡亲的，抬头不见，低头见，他们碍于“熟人”的情面，也都发表了较轻的处理意见；有的领导干部为违纪党员说情、开脱，致使支部大会形成的处分意见畸轻，与上级组织的要求相差甚远，使党纪的严肃性大打折扣。

（4）宗族思想作怪。一些村存在管理混乱，根源在于宗族思想作怪。有的村党支部党员以同姓宗派划分势力，宗派为维护自身利益，宗派之间争斗很激烈，在支部大会上常常存在两个或两个以上代表不同宗派利益的意见，无论那种意见，都无法达到应到会的党员数半数以上，影响支部大会的决议形成。

二、建议对策

（一）实行特殊程序。一是在特殊情况下，支部大会确实无法召开，县级党委或纪委可以对违纪党员直接做出处分决定。根据党章第四十条的规定，对党员的纪律处分，必须经过支部大会讨论决定，报党的基层委员会批准；但在特殊情况下，县级和县级以上各级党的委员会和纪律检查委员会有权直

接决定给予党员纪律处分。对于个别农村党支部由于农民党员处出务工等原因，致使没有条件召开支部大会，不能按规定形成支部大会决议的，应视为特殊情况，由县级党委或纪委直接做出处分决定。但处分决定所依据的事实材料和处分决定必须同本人见面，听取本人说明情况和意见。二是对外出务工较多或年老体弱较多的党员，他们确实无法参加支部大会，根据党章第十六条、第三十一条的规定，对确因情况特殊难以到会的外出务工党员和年老体弱党员，经支部大会同意，并报经乡镇党委批准，在计算表决结果时，可不计入应到会党员人数。如某支部有党员38人，其中外出务工15人，召开支部大会时，外出务工的15人因故无法参加，另有2人因事请假，实际有21人到会，正常情况下应有到会的19人以上赞成方能形成决议。经表决有16人赞成，同时20人赞成对未到会的15名外出务工党员不计入应到会党员人数，并报经乡镇党委批准，则应到会党员为23人，16人赞成即已超过半数，可形成决议。

（二）坚持民主集中制原则。一是发扬民主讨论、表决。对违纪党员的处分意见，会前支部应派人通过当面或通讯方式个别征求因故不能到会的有表决权的年老体弱党员或外出务工党员的意见，应将他们意见提供给与会党员参考，但在表决时，不能把他们意见算成赞成票或反对票，也不能计入实际到会人数计算到会率。在支部大会上，只有广泛发扬民主，经过充分讨论，交流情况，统一思想，做出正确的决议才有保证。一定要让违纪党员对违纪事实、定性、量纪、查处程序等方面

进行申辩，陈述对违纪行为认识并作检查，一方面是保障他的合法权利，另一方面可以把违纪事实说透说明，避免定性量纪不当，再一方面就是可以提高违纪党员对其行为严重影响党的形象的认识。参加支部大会的其他党员可以对违纪党员的违纪事实、定性、量纪、查处程序及处理意见进行质询、辩论，提出自己的意见，也可以对违纪党员进行批评帮教，或为违纪党员辩护，以充分发挥支部大会的批评教育功能，使支部大会成为惩前毖后、治病救人的大会。二是推行票决制。实行党员处分票决制，就是在支部大会上公开举手表决违纪党员处分档次改为秘密写票表决，票面上印有党纪处分5个档次的名称，由表决的党员在认为在适合的处分档次一栏里画一个“√”。在对违纪党员进行无记名投票表决时，参加支部大会讨论的党员，根据支部大会介绍违纪党员的错误事实和本人对犯错误党员掌握情况，在最适合的栏目画一个“√”后，现场投入票箱，统一公开汇总各类处理意见，形成支部大会最终的处理意见。实行票决制，更能真实地反映出党员意愿，最大限度地发挥党员权利的行使，避免公开举手不便表决的尴尬局面。

（三）县级纪委应发挥监督把关的作用。一是邀请县级纪委人员参加支部大会，是开好支部大会的保证。一方面可以加强指导，不但可以把案件情况给与会的党员作一个全面介绍，还可以告诉与会党员上级纪委是如何提出处理意见的，便于与会党员理解党纪条规和上级纪委的处理意见。另外，上级纪委审理人员还可以对支部大会实施监督，防止会议走样，保障支

部大会按程序、按要求规范召开；同时也避免支部久拖不议，议而不决，致使支部意见迟迟不能上报，影响纪检部门对案件的处理。二是严把“乡案县协审”的关口，是公正、公平处理基层案件的保证。县纪委通过协审基层纪委案件，阻断基层党支部处理违纪党员畸轻畸重的重要手段。基层纪委上报县纪委的处理意见，不管是出于哪种情况，县纪委都要根据事实和证据，准确定性，恰当量纪，决不能因个别领导或其他人员说情，使处理意见失之于宽、失之于严。

（四）强化党员学习教育。一是强化党员思想政治学习教育，加强党性修养，增强党性原则，使之站在客观公正立场上，为违纪党员负责，同时也为自己负责，实事求是发表个人意见。二是强化党纪条规学习。学好党纪条规是开好支部大会的前提，在支部大会开始时，组织全体党员学习与案件有关党纪条规，使之在了解案情的基础上，恰当地适用党纪条规对案件定性量纪，避免因不能准确定性量纪而导致的盲目性和趋向性，促进支部大会及时形成正确的决议。

（五）做好会前准备工作。在支部大会召开前，支委会成员要认真研究乡镇党委、纪委移交违纪党员的案件材料，如有必要可请乡镇纪委案件调查组成员进一步介绍案件有关情况。在熟悉案情、学习相关党纪处分条规的基础上，支委会提出处分意见，草拟处分决定文稿。处分决定文稿应写明违纪党员的个人情况，错误事实、本人责任、错误性质和处分意见等内容。处分决定文稿应在召开支部党员大会讨论，在表决处分决

定前和本人见面，听取本人意见。做出处分决定时，应认真考虑党委、纪委的意见。召开支部党员大会必须有半数以上有表决权的正式党员出席（预备党员和受留党察看处分的党员没有表决权），方可讨论、表决处分意见。

（六）规范讨论违纪党员处分的程序。为规范支部大会讨论违纪党员纪律处分的程序，建议制订出规范基层支部大会讨论处理违纪党员程序性文件，从程序上规范处理违纪党员，保障违纪党员合法权利。

眉县城关中学学生违纪处理意见1 篇2

为加强学校的规范化管理，建立和维护学校正常的教学、管理、学习和生活秩序，在《中小学生守则》、《中学生日常为规范》的基础上，制定切合我校实际的中学生违纪处理办法。

第一章总则

为进一步加强对学生的教育和管理,营造良好的学习生活环境和正常的教学科研秩序，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设人才，学校坚持以正面教育为主，纪律惩戒为辅的方针。学生中存在的大量问题，应该通过学习、引导、教育、批评来加以解决；纪律惩戒是对少数不遵守纪律的人而言的，是为了更好地提高学生的思想认识、道德素养和自我约束能力。

学生必须遵守学校的校规校纪，凡违反校规校纪的行为，都应当受到批评教育以至各种纪律处分。纪律处分有以下五种：警告，严重警告，记过，留校察看，开除学籍。

对学生的处分要坚持实事求是的原则，在查明事实真相以后，依据犯错误的性质、后果、影响给予恰当处分。

第二章对学生违纪行的界定：

违纪分为一般违纪和严重违纪两种

一、关于一般违纪的界定：

1、迟到、早退的；不接受教育，不尊重学校老师的。

2、不认真听课、不认真完成作业、经常抄袭他人作业，或长期不完成作业等学习任务的。

3、不遵守课堂常规，影响课堂纪律，故意扰乱课堂秩序、自习秩序，影响同学学习和老师上课，致使教师无法实施教学和辅导，影响极坏的。

4、带手机、mp3、mp4等进校园的。

5、在教室、楼道追逐打闹，乱喊乱叫、大声喧哗的。

6、乱扔果皮、纸屑等杂物的；折损花木、践踏草坪、破坏绿化的。

7、故意损坏公物的；在楼道、教室墙壁内外、黑板、课桌凳(椅)等公共财物上乱涂、乱画、乱刻的。

8、乱窜班的。

9、逃避卫士扫除劳动的。

10、举止不文明、说脏话、叫外号、起哄的。

11、在校内骑车的；以及不按指定地点停放车的。

12、服装、发型不符合学校要求的。

二、关于严重违纪的界定：

1、一般违纪行为重犯三次以上的。

2、不接受批评教育、顶撞老师的。

3、无故旷课3节以上的（包括早晚自习、早操、集体活动）。

4、在校内打架斗殴，寻衅滋事，或强行索要他人财物的。

5、抽烟、喝酒的；偷窃他人财物的。

6、携带管制刀具等凶器进校园的。

7、传看黄色书刊、影碟的8、出入网吧、游戏厅的；住校生夜不归宿的。

9、不经学校批准，不请假外出，私自离校达半天以上的。

10、在校外与不良少年勾结，结伙滋事的。

11、其他严重违反《中小学生守则》、《中学生日常为规范》《眉县城关中学学生管理纪律要求》的行为。

第三章关于对学生违纪的处理办法：

一对违纪学生的处理

1、处理种类：

学生违纪，根据情节轻重、认错态度、悔改表现，给予以下处理

（1）批评教育（2）警告（3）严重警告（4）记过（5）留校察看（6）劝退。

2、处分办法：

（1）批评教育：对一般违纪者，由由教职员工进行并与班主任家长沟通，使其在班内检讨。

（2）警告：对严重违纪一次者，认错态度好，家长配合好的，给予警告处分，并记录在案。警告处分由年级报政教处，政教处提交学校行政会研究审核通过后予以公布

（3）严重警告：严重违纪两次或两次以上者，或违纪程度严重者，给予警告处分，并记录在案。严重警告处分由年级报政教处，政教处提交学校行政会研究审核通过后予以公布

（4）记过处分：严重违纪三次以上者，给予记过处分，并记录在案。记过处分由年级报政教处提交学校行政会研究审核通过后予以公布

（5）留校察看：多次严重违纪，并且态度恶劣，家长不予配合，情节严重，影响极坏者，给予留校察看处分，并记录在案，该处分由年级报政教处提交学校行政会研究审核通过后予以公布

（6）劝其退学：多次严重违纪，受过留校察看处分，经过多次教育不改的，劝其退学。该处分由年级报政教处政教处提交学校行政会研究审核通过后予以公布

3、关于打架这一严重违纪的处理细则：

1）、双方发生矛盾，先动手打人者，给予警告以上处分。

2）、手持棍棒、砖头、凶器等打人者，或两人以上打一人者，受记过以上处分。严重者交公安机关处理。

3）、在校内唆使他人协助自己打人，唆使者与参与者同受记过以上处分。

4）、勾结校外人员参与打架者受记过以上处分，严重者交公安机关处理。

5）、他人发生矛盾，在场者不但不劝阻反而起哄，拉偏架，助威者（未动手）受记过以上处分。

6）、高年级到低年级欺侮同学的，据以上规定加重处分。

凡受纪律处分的学生，取消其该学期个人先进的评比和奖励的资格。一律不享受贫困资助或取消资助资格。凡受“记过”及其以处分的，该学期的品德考核等级为“不及格”。

受处分的学生，经过半年（“留校察看”处分为一年）期限的教育，如有显著进步，经本人申请，班主任签署意见，由各年级组报政教处提交校行政会审议通过后，可撤销处分。毕业班学生，在其毕业时尚未撤消处分者，不予毕业，只发结业证书。

对处分末撤消前又违纪的，加重一级处分；对已受过两次处分，又违纪者，从重处分，直至劝退，违纪后果严重的可直接劝退。

二对相关管理责任人的处理

对管理责任人的界定按照“属人属地”的原则。

1：上课（包括早记，早读，自习，活动课，组织外出等）凡时间段有归属，出现违纪事件，影响较大的，视其情节，对时间段负责人进行50元-----500元的处罚

2：课间。出现违纪事件，视其情节，对当日值班人员进行50元-----500元的处罚

3：公寓：出现违纪事件，视其情节，对公寓管理员和当日相应年级值班人员进行50元-----500元的处罚

4：凡出现如使用棍棒，管制性刀具打架的，打群架的，值班人员不能及时到位，及时处置，影响巨的，相关责任人月考核一票否决

三学生违纪的处分及审批程序

1：学生一般违纪行为，由发现的教职工直接进行批评教育，并将情况反馈给相关班主任，处室。

支部党员违纪处理意见篇3

第一条中国共产党纪律处分条例，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，依据党章和宪法、法律，结合党的建设的实践制定。

第二条本条例的任务，是维护党的章程和其他党内法规，严肃党的纪律，纯洁党的组织，保障党员民主权利，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，保证党的路线、方针、>策、决议和国家法律、法规的贯彻执行。

第三条坚持党要管党、从严治党的原则。党的各级组织和全体党员应当遵守和维护党的纪律。对于违犯党纪的党组织和党员，必须严肃处理。

第四条坚持党员在党纪面前人人平等的原则。党内不允许有任何不受纪律约束的党组织和党员。凡是违犯党纪的行为，都必须受到追究；应当受到党纪处分的，必须给予相应的处分。

第五条坚持实事求是的原则。对党组织和党员违犯党纪的行为，应当以事实为依据，以党章、其他党内法规和国家法律、法规为准>，准确地认定违纪性质，区别不同情况，恰当地予以处理。

第六条坚持民主集中制的原则。实施党纪处分，应当按照规定程序经党组织集体讨论决定，不允许任何个人或者少数人决定和批准。上级党组织对违犯党纪的党组织和党员作出的处理决定，下级党组织必须执行。

第七条坚持惩前毖后、治病救人的原则。处理违犯党纪的党组织和党员，应当实行惩戒与教育相结合，做到宽严相济。

第八条本条例适用于违犯党纪应当受到党纪追究的党组织和党员。

第二章违纪与纪律处分

第九条党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。党组织和党员违反党章和其他党内法规，违反国家法律、法规，违反党和国家>策、社会主义道德，危害党、国家和人民利益的行为，依照规定应当给予党纪处分的，都必须受到追究。

第十条对党员的纪律处分种类：

（一）警告；

（二）严重警告；

（三）撤销党内职务；

（四）留党察看；

（五）开除党籍。

第十一条对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施：

（一）改组；

（二）解散。

第十二条党员受到警告或者严重警告处分，一年内不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。

第十三条撤销党内职务处分，是指撤销受处分党员由党内选举或者组织任命的党内各种职务。对于在党内担任两个以上职务的，党组

织在作处分决定时，应当明确是撤销其一切职务还是某个职务。如果决定撤销其某个职务，则必须从其担任的最高职务开始依次撤销。对于在党外组织担任职务的，应当建议党外组织依照规定作相应处理。对于应当受到撤销党内职务处分，但是本人没有担任党内职务的，应当给予其严重警告处分。其中，在党外组织担任职务的，应当建议党外组织撤销其党外职务。

党员受到撤销党内职务处分，二年内不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。

支部党员违纪处理意见篇4

发文部门：人事部

主题词：李德霞工作日期间打架斗殴 日期：2014-03-18

本公司员工李德霞：在2014年3月17日上午10：30分左右，与本公司同一部门员工利亚带打架斗殴，根据公司的规定和劳动合同法规定：

 对李得霞做出辞退处理；

 损害公司财务（电脑显示器）照价赔偿；

 通知其办理离职手续！

 请职代会依照本建议和提交的其他资料，做出最终处理决定！

申请人：人力资源部

支部对党员民主评议意见(鉴定) 篇5

该同志认真学习贯彻十六大、十六届三中全会精神，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，特别是在保持共产党员先进性教育活动以来，作为单位支部的“一把手”，能做到主动带头，学习培训扎实，紧密联系实际，坚持边学边改，转变思想，提高依法行政水平和工作效率，切实推动环保工作，做到先进性教育和业务工作“两不误、双促进”。

一、主要成绩

1、政治思想方面。拥护党的领导,坚持四项基本原则，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习十六大精神、以及有关保持共产党员先进性教育活动学习辅导材料，认真贯彻执行党的路线方针政策，做到讲学习、讲政治、讲正气，牢固党的宗旨，坚持以党员的标准严格要求自己，在思想上、行动上与党中央保持一致，发挥党员干部表率作用。

2、工作方面。忠于职守、兢兢业业、真抓实干，以开拓创新、与时俱进的精神，依法行政，切实做好环保工作。为我县招商引项目做好服务工作，积极参与我县综合决策。关心群众，深入基层，认真为群众和基层排忧解难，努力解决环境问题。

3、廉洁方面。遵纪守法、严于律已、清正廉洁。认真学习贯彻两个条例，坚决贯彻执行上级关于廉洁自律的各规定，按原则办事，主持公道。加强思想道德修养，加强党风廉政建设的自觉性，自觉抑制享乐主义、拜金主义和个人主义，做到拒腐蚀、永不沾。

二、主要存在问题

1、学习主动性、自觉性不高。表现在一是缺乏全面系统地学习;二是被动地去学习。

2、工作作风不够扎实。表现在一是深入基层调查研究少;二是对同志关心不够。

3、服务意识有待进一步加强。一是群众有关的来信来访批办的多，直接落实的少，解释得多，办理得少;二是没有主动为排污单位提供排污技术上的指导。

三、今后的努力方向

1、不断加强学习，努力提高自身的`素质。提高学习的主动性、自觉性、系统性、计划性、针对性，不断提高和充实自己，提高工作水平和工作效率。

2、树立群众观点，努力转变工作作风。一是把调查研究作为第一工作;二是多为群众着想、多关心干部的工作和生活，多为群众办实事、办好事;三是对环保工作科学运筹、合理安排。

3、树立争先创优意识，认真抓好环保工作。实现三个方面重点工作新突破：一是服务经济，实现参与综合决策新突破;二是实现环保基础设施建设的新突破;三是执法效果上的新突破。

党支部对预备党员考察意见篇6

**同志自进入入党培养考察以来，政治上时刻与党中央保持一致，拥护党的路线方针，切实提高理论修养，在增强党性修养方面取得了一定的成绩，对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等，有了更深刻准确的认识，也重新认识了党的组织原则、纪律和中国共-产-党员的标准、义务和权利，并充分认识了党，也充分认识到从思想上入党的重要性和必要性，积极向优秀的党员同志学习，在实践中与强者共进步。作为班干和学生会干部，该同志有较强的集体观念和团队精神，具有为集体服务，为集体争光的自觉意识。在日常生活中，能够从身边的小事做起，能够做到忠群众所忠，想群众所想，将帮助群众的工作切实落到实际上。同时，该同志不忘提醒自己保持勤俭节约的良好品质，不过分追求物质享受，个人素质较高，有良好的生活习惯，不断提高自己的精神追求。但是，**同志还需要多将理论与实际相结合，提高自己的政治敏锐性，争取更大的进步。

经过了这段时间的学习，**同志在各个方面都有了较大的提高。思想上，切实贯彻落实理论联系实际的原则，提高对社会发展中重大发展问题的认识，在理论方面真正自觉拥护共-产-党的大致方针和路线政策，坚守中国共-产-党员的理想信念，自觉进行思想修养，在端正自身入党动机的同时，还努力向周围同学和群众宣传党的路线方针，积极参加党组

织的学习活动，进一步增强党员意识，树立起马克思主义的世界观，人生观和价值观。工作生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，乐于助人，在工作中刻苦认真负责，有明确的目标，在群众中树立了良好的榜样，但是，**同志还需要认识到自身的不足，学会将群众批评和自我批评想结合。

在接受了大家的批评意见后，**同志能够戒骄戒躁，对自己也有了一个充分的认识，并经常向党组织递交思想汇报材料，该同志能够结合组织的帮助指正和对自身的分析，认真做好自我评价，自我分析，制定了整改措施，在思想理论修养和道德修养上，更深刻地学习和改正，在学习生活中注重改正自己的缺点，并虚心接受同学对其的监督，在看到自己的改正缺点，正在进步的同时，还应该注意到，自己做的距离一名优秀党员还远远不够，在班集体中还应进一步争取同学们的更大的帮助，以更好地发挥自身的表率作用、政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。

综上所述，**同志已基本具备党员标准，同意发展，提请支部大会讨论。

党支部对预备党员考察意见 [篇 2] ?

﹡﹡﹡同志于 2011 年 12 月 21 日被接收为中国共-产-党预备党员，在我党支部考察期为半年，现支部委员会将半年以来对该同志的教育、考察情况作以下汇报，请支部大会

审议。

在思想上，半年以来，﹡﹡﹡同志在老师及党员同志的悉心指导和热心帮助之下，对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等有了更深刻准确的认识。在这半年中，﹡﹡﹡同志能够自觉冷静地分析自己、评价自己、积极向优秀学生及能力强的优秀学生干部、党员同志学习，不断充实和完善自己，按一个优秀共-产-党员的条件严格要求自己。

在学习上，该同志对自己从严要求，上课集中精力，学习全神贯注，适当放弃课余时间，努力完成各项工作。经过努力，在 2011-2012 第二学期获优秀毕业论文奖，在陕西农业科学网上发表论文一篇，并考取硕士研究生。该同志除了增强专业素养之外，还充分利用图书馆资源阅读大量书籍，努力丰富自己知识，扩大自己视野，为同学们树立良好榜样。

在生活上，﹡﹡﹡同志具有极强的集体观念和团队精神，具有为集体服务，为集体争光的意识，积极主动团结同学，关心同学。同时，该同志保持勤俭节约的优良作风，注意个人文明，不断充实自己，完善自己，不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。

存在问题和不足，政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。总观﹡﹡﹡同志这半年来的表现，支委会认为﹡﹡﹡

同志已具备党员条件，建议支部大会讨论按期转正。

西安﹡﹡学院生物技术学院党支部（加盖公章）

预备党员鉴定表党支部鉴定意见篇7

xx 同志被批准为预备党员以来，能以一个共产党员的标准严格要求自己，努力提高自身素质，在各方面都有了很大提高。首先在思想上能不断加强党性修养，对党忠诚，牢固树立正确的世界观，人生观，价值观，树立全心全意为人民服务的思想，在政治上、思想上与党中央保持高度一致。在组织上，能模范遵守党的纪律，积极参加组织活动，自觉履行党员义务，按时缴纳党费。在工作中，积极主动，认真负责、爱岗敬业，勇挑重担，任劳任怨，能立足岗位创先争优，在单位起到了骨干作用，发挥了一名共产党员的先锋模范作用。

在学习上，注重政治理论学习，能够认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观的深刻内涵，撰写心得体会和思想汇报，努力提高自身的理论水平。在纪律作风方面，能积极整治自身的庸懒散现象，团结同志，乐于助人，言行一致，为人正派，勇于开展批评和自我批评。对自己有时存在的政治理论学习不够和工作方法不足等，都能严肃对待，加以克服。一年多来，高月同志在思想上更加成熟，在政治上更加坚定。

支部党员违纪处理意见篇8

***，女，汉族，现年二十二岁，湖北人，是****大学**学院二00九级**学专业学生。

根据***同志的申请，经组织审查，支部认为***同志在这一年预备期内在以下几个方面表现突出：

在思想方面，***同志始终和党中央保持一致，热爱祖国，热爱人民，积极响应党的号召，努力学习政治理论知识，学习马列主义毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，严格按照一名党员的标准来要求自己，平时通过网络、电视、报纸等方式时刻关注着党和国家的动态。通过学习，***同志认识到，我们党一直把全心全意为人民服务作为党的宗旨，把实现和维护最广大人民群众的根本利益作为一切工作和方针政策的根本出发点，党的一切工作或全部任务，就是团结和带领人民群众为实现这些利益而奋斗。作为一名当代大学生，从我做起，从点滴做起，脚踏实地地去奉献自己的青春和热血是每一名学生党员的责任和义务。通过对理论知识的学习，***同志进一步树立了正确而牢固的世界观、人生观，以及在社会不断发展的过程中的价值观，加强了自己的责任感和使命感，提高了自己的工作能力以及学习和生活的动力。

在学习上，该同志能怀着严谨和积极的态度，努力学习专业知识，发展自身的业余爱好，并获得校优秀奖学金。同时，该同志也清醒地认识到，和那些优秀的同学相比，自身的知识面和思考问题的深度还太过狭隘和浅薄，并努力通过实际行动改掉自己的陋习。该同志能做到经常去图书馆，对自己感兴趣的知识进行进一步的研究，精益求精，对自己陌生的领域也开始有所涉猎。通过去年暑期的专业实习，***同志更深刻认识到，学习是一个人一生都应坚持的事情，不仅如此，还要把学习的精神转化为对知识永不停歇的渴求中去，只有这样，才能够不断地紧跟时代发展的步伐，不断的提高自我知识储备和能力，不断的适应时代的新发展新要求新变化，将来更好地为人民服务。

在工作中，***同志能时刻严格要求自己，以高度的热情、负责的态度对待各项工作，恪尽职守、勤奋敬业，并能够主动与同学互相学习，配合默契。***同志在工作中收获了负责任的精神和认真的态度，领会到了合作的重要性，这些品质在今后的工作生活中都是宝贵的财富。在实际工作中该同志能认真学习，勤恳敬业，克服了许多困难，完成了各项工作，使自己在实际工作中得到了锻炼、考验和提高。在工作中，***同志能够积极思考，把校园学习到的书本基础知识同实际工作结合起来，不断摸索、深化认识，保质保量地完成工作任务，同时也提高了自己的团队协作能力和组织管理能力。在生活上，***同志乐观开朗，关心集体、关心同学，时刻以一个党员的标准严格要求自己，遵守国家法律法规，遵守社会公德，发挥党员的模范带头作用，积极团结同学，热心助人，主动帮助其他同学做一些力所能及的事，始终保持与同学的密切交流，同时

该同志还积极参加学校或者单位组织的各种文艺活动或者体育活动，积极配合学院学校各项工作，希望通过这些活动充实自己，并且加深和同学的友谊，增强团体的凝聚力。

对于支部提出的理论水平不高等意见，***同志加深认识，积极改正，一方面认真学习党的基本理论和重要著作，特别是对科学发展观和十七大进行了深入、细致的学习，以提高自己的政治理论水平和思想觉悟，真正在头脑中树立共产主义远大理想。另一方面，***同志严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定社会主义信念，努力把自己锻炼成合格的共产党员。在这段时间里，***同志经常向党组织做思想汇报，询问自己还有哪些需要改进之处、如何改进等等，在各方面都有显著进步，个人综合素质也有了全面的提升和发展。