支部民主评议党员大会

支部民主评议党员大会（精选12篇）

支部民主评议党员大会 篇1

武夷山小学党支部专题组织生活暨民主评议党员大会 2017年3月6日，武夷山小学在一楼多媒体教室召开了2017年党员民主生活会，会议由学校党党支部副书记余良胜主持。首先由我校党支部副书记余良胜组织学习了《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》（试行）。

接着党支部正式召开民主生活会，余书记首先强调了本次民主生活会的重要意义，要求全体党员从思想上、作风上、工作上、生活上等各个方面进行深刻总结与反思。党支部副书记余良胜作了“批评与自我批评”个人自评报告；宣传委员曾小玲通报了本次民主生活会征求到的意见和建议。领导班子结合本人负责或分管的工作认真回顾、对照检查，着重检查在党性党风方面和本人工作中存在的主要问题，认真检查廉洁自律情况，深刻剖析思想根源。部分党员也就各自的工作情况进行了批评和自我批评。同时对本次民主生活会当场进行测评，满意度为97%。

最后，余良胜同志对本次民主生活会进行总结点评，他指出本次民主生活会有四个特点：一是会议程序规范，本次民主生活会严格按照局党委确定的主题进行，按规定程序完成各个环节的内容；二是征求意见广泛，在召开民主生活会以前，党支部按要求广泛征求意见，从教师、党员、家长、上级领导四个层面征求意见，做到了意见征求广泛。三是查找问题准确，领导班子和各位党员结合自己的工作实际认真查找了自身存在的问题，并能进行深刻的反省和剖析。四是开展批评到位，在开展自我批评的同时，又对其他同志进行了批评，达到了加强团结，改进不足，相互促进，共同提高的目的。

这次民主生活会的召开胜利召开，必将为我校的健康发展奠定坚实的基础。

支部民主评议党员大会 篇2

一、系统需求分析

党员民主评议管理系统能适应天津石化信息档案管理中心现有的工作流程, 让信息档案管理中心管理层在操作简单的前提下, 有效的提高对中心的民主评议工作的管理, 它主要实现导入党员信息进入系统, 对普通用户进行授权, 新增、编辑、删除一个党员的信息;实现对党支部、用户、角色的管理, 具有新增、编辑、删除等功能;创建评议表模板;发布评议表, 每一个党员如何填写、提交评议表;党群科管理员如何查看汇总表、趋势图, 如何上传党建公告和信息公告等[1], 也即是通过输入查询条件, 显示符合条件的全部信息。尤其是评议项目是可变项, 系统能够需要根据用户的选择, 后台创建评议表结构。通过系统, 使得民主评议工作成为一个流程科学化、信息网络化、统计自动化、操作简单化的高效局面。

二、系统概要设计

系统功能

系统需要区分角色, 包括:系统管理员角色、党群科管理员角色和测评角色。角色可以随时增加, 角色与对功能权限对应, 不同的角色对应不同的权限。系统管理员权限是最高的, 管理整个系统功能;党群科管理员权限次之, 管理除用户管理、角色管理之外的其他所有功能。党群科管理员是评议工作的主体, 负责整个评议工作的流程设计、执行、统计工作, 负责整理党员信息模板, 系统需要提供党员信息Execl格式文件导入功能;系统可以随意添加评议项目, 从中任意选择项目生成民评议测评表模板, 允许用户选择加载党员范围 (按支部或全部) 并发布, 发布的范围也需要有用户选择 (全体党员、支部党员、个人党员) ;党群科管理员可以查询系统自动统计的每名党员的测评平均分, 查询分数柱状图 (趋势图) , 系统需要为其提供上传党建公告文件和通知信息的功能, 提供按一定条件的检索所需全部信息的功能;测评角色权限最低, 面向全体党员, 由党员填写评议表并提交。系统要求所有操作用户都必须是中石化认证用户 (域认证) , 非认证用户禁止操作。具体系统功能如下:

1.导入Excel格式的党员模板, 实现对党员的增加、删除、修改、导出功能;2.实现对党支部信息的编辑、增加、删除功能;3.评议项目管理:根据实际需要, 实现对评议项目增加、删除、修改功能;4.创建民主评议表模板;5.可加载全部党员或按用户所在党支部加载其所在党支部的党员信息;6.创建民主评议表;可按全体党员发布、按党支部党员发布和按指定党员发布民主评议表;7.填写民主评议表;8.民主评议表汇总统计以及绘制每个党员统计柱状图、趋势图;9.党建公告管理:上传文档功能并在线浏览公告;10.用户管理:所有用户必须是通过中石化总部域认证用户, 并实现登录验证, 实现对用户信息的编辑、增加、删除功能, 配置用户角色;11.角色管理:实现对角色信息的编辑、增加、删除功能;12.系统提供按身份证等条件进行检索功能, 系统通过IE浏览器登录。

(一) 功能模块图

(二) 系统详细设计

2.1运行设计

2.1.1 用户登录, 配置基础信息

系统管理员用户登录:输入用户名和密码, 导入党员信息、查询党员信息、维护党支部、评议项目、角色等基础信息, 系统显示党员、支部、评议项目、角色信息。

2.1.2  创建民主评议模板并加载党员信息后发布:用户选择评议项目, 生成民主评议测评表模板, 加载党员信后形成民主评议测评表, 系统显示模板以及加载后的数据, 发布模板[2,3]。

2.1.3 测评用户填写民主评议测评表:测评用户登录系统, 填写测评表后提交, 系统显示用户填报结果。

2.1.4 统计民主评议测评表:系统管理员登录系统, 查询统计结果, 系统显示统计平均分和柱状图。

2.1.5 系统信息管理:用户管理、角色管理。

2.1.6  发布党建工作公告:上传、编辑、删除。

2.1.7 编辑测评说明:编辑测评说明、提交。

2.2  出错输出设计。用一览表的方式说明每种可能的出错或故障情况出现时, 系统输出信息的形式、含意及处理方法。

2.3  出错处理策略

处理出错包括:

备份策略:sqlserver2005数据库本身有完备的安全备份技术, 定期做数据备份。

数据表备份:利用sqlserver2005计划任务机制, 将重要数据表自动保存到备份表, 也可以是手工操作。 

程序备份:源程序做好备份, 需要时可随时拷贝回来。

恢复及再启动技术:出现故障应判断故障原因, 从故障点恢复源程序或数据库或数据表, 开始重新运行。

结论

综上所述, 依托成熟的中心计算机和网络资源, 贴合中心现有的工作流程, 让管理层在操作简单的前提下, 充分利用统一平台的时效性特点[4], 打破传统纸质流转模式, 大大提高流转效率和统计结果, 弥补了中心在这里领域的不足, 系统操作简单, 不同角色各负其责, 随着未来进一步加以完善, 相信其应用会越来越丰富和高效, 势必会突出树立中心自我特色的党建工作新局面, 发挥越来越重要的作用。

摘要：党员民主评议是企业党建工作的重点工作之一, 依托天津公司现有计算机资源和网络环境并与企业管理相结合, 开发了党员民主评议管理系统。系统汇集党员信息、评议项目、用户角色管理、权限设置、民主评议表创建、发布、统计、展示等功能为一体, 灵活创建非固定格式的评议表, 自动生成党员评分趋势图, 为尽快帮助党员提高提供数据支撑, 有效提升党员素质和积极性, 整体提高党建管理工作。系统界面简单、操作方便, 为今后党建工作开展搭建统一的平台, 奠定了基础。

关键词：实践与探索党员管理,民主评议,评价统计

参考文献

[1]肖丁, 周春燕, 修佳鹏.软件工程模型与方法[M].北京邮电大学出版社, 2008.

[2]杨烨, 张新华.Dreamweaver cs6网页设计使用教程[M].华中科技大学出版社, 2013.

[3]程乐, 张趁香, 刘万辉.Java Script程序设计实例教程[M].机械工业出版社, 2013.

党员民主评议“碍”与“路” 篇3

民主评议党员是深入推进创先争优活动的有力抓手，是检验创先争优活动“群众满意度”的试金石。但是，随着形势的发展和争先创优活动的不断推进，我们在操作的过程中，也遇到了一些新矛盾、新问题，需要进一步探索、研究和改进。

存在问题

具体表现在以下几个方面：

部分基层党组织对民主评议工作重视不够。少数基层党组织负责人对民主评议党员工作存在认识偏差，认为民主评议党员无非就是“画个圈，打个钩”，没必要较真；还有的党组织开展民主评议党员工作，事先不明确党员标准，不讲清评议意义，就让大家评议，事后也不对评议情况进行讲评总结，缺乏工作的严肃性；有的不讲评议工作的基本程序和要求，原本需要广泛听取党内外意见、认真开展批评与自我批评，却只是简单地发个言，讲两句话，填一下测评表就算走完了程序，致使评议工作的质量大打折扣。

少数党员存在思想障碍。一些党员不能正确看待批评与自我批评，在撰写自评材料时，说成绩长篇大论，讲问题遮遮掩掩，将原本找差距、查原因的党性剖析材料写成了评功摆好、自我表扬的“表扬稿”。在评议其他同志时，不谈缺点讲优点，不说问题摆成绩，不说真话讲假话、废话、相互吹捧的客套话，尤其是在评议干部党员时，更是有意奉承、一味讨好，把民主评议当成了拉关系、讲人情的会议。在评议中怕得罪人、怕搞僵关系、怕影响工作，患得患失。还有的党员在评议中随大流、坐等看风向，风吹两边倒，在开展批评与自我批评环节中往往会出现评自己多、评他人少；评工作多、评认识少；评成绩多、评缺点少的“三多三少”现象。

民主评议工作机制不健全。对于被评价为不合格党员的处理，一些基层党组织和个人缺乏认真和力度，片面强调团结，认为处理不合格党员会得罪人，影响团结，于是该处分的不处分，该清除的不清除。有的重感情轻原则，对于不合格党员偏袒呵护，导致民主评议党员“评”的多，处理的少，违背了民主评议党员的主旨。对不合格党员的认定标准比较原则，定性多、定量少，操作性不强，失去了民主评议的最终目的和意义。

评议动机不端正。个别干部党员参加民主评议不是出于公心，而是以个人好恶为标尺，讲关系，不讲原则，对与自己关系比较好的同志，在测评时往往有意拔高；有的把在工作中产生的矛盾带到民主评议中，借评议之机泄私愤、搞报复，甚至无中生有，恶意中伤。这种评议不仅伤害了党员之间的感情，也破坏了组织生活制度的严肃性。

工作路径

搞好宣传教育，营造评议的良好氛围

民主评议党员涉及到每个党员的利益，统一思想、提高认识是基础，要组织党员认真学习《党章》和基层党组织建设的有关规定，使每一个党员认清民主评议党员工作的重要性和意义，进而提高认识，端正态度。要组织党员从党的领袖论述中寻找思想武器，从《党章》中查找理论依据，从正反典型事例中认识利弊，使其明白“严是爱，松是害”、“自己亮丑不是丑，遮遮掩掩才是羞”的道理，对组织敞开心扉讲实话。要针对个别党员思想动机不端正的情况，事先组织学习党纪党规，引导大家摒弃私心杂念，以对组织和同志高度负责的态度，公正客观地进行评议。

搞好宣传发动，营造民评氛围，必须要认真学习民主评议有关政策和上级相关要求，并在调查研究的基础上，结合本单位实际，制定科学合理的评议计划，提出具体的评议方案，完善组织领导，健全各项制度，责任区分到人，确保民主评议取得实效。

搞好宣传发动，也要充分利用“三会一课”等时机，进行层层思想动员，不断提高广大党员干部的思想认识。在党内教育的基础上，要深入到群众中间，广泛发动群众积极参与，积极营造评议活动的氛围，使其以强烈的责任心投入其中。

抓住关键要素，增强评议成效

要使党员民主评议真正起到洗礼思想、解决问题、明确方向、振奋精神的目的，就必须切实抓好“准、细、活、实”几个环节。

“准”：就是在工作标准上要做到明。要针对现代企业的特点，增强评议的准确性。民主评议党员和对党员定档，必须严格按照《党章》的相关规定，并结合工作实际和党员的思想实际，根据党员先进性的具体要求，制定出不同层次党员评议的具体内涵和标准，特别是优秀党员和不合格党员，要有明确具体的量化条件，明确关键行为，即党员在平时工作、学习、生活中的言行，以便于党组织和党员群众在评议中有据可依，评议标准越具体，越有可操作性，就越能起到反光镜的作用，同时还能避免评议时可能出现的矛盾与冲突。

“细”：就是在内容上要做到细。要针对各项目的特点，增强评议的针对性。无论是自评或互评，要根据党员的不同岗位、不同层次，制定不同的评议内容，实施分类评议，防止“一锅煮”。要实现定量测评与定性分析相结合，使评议内容由“虚”变“实”、由“暗”变“明”，力戒“印象评议”、“人情评议”、“定位评议”。

“活”：就是在实施中要做到活。要针对现代各项目的特点，增强评议的科学性。从组织上：要将个人自评与同志互评、党内讲评与党外评议、分管领导评议与基层群众评议相结合。从内容上：每次评议前应确定一个主题，在评议时力争解决一个实际问题。从方法上：要将民主生活会与座谈会、面对面评议相结合。从环节上：要做到集中评议与平时考评、学习分析与整改提高、总结经验与纠正不足相结合。

“实”：就是在步骤上要做到实。要针对各企业的特点，增强测评的规范性。重点要抓好以下四个方面的工作：一是情况通报，要利用职代会等形式，让大家对本单位民主评议活动有一个全面、客观的了解，为评议打好基础；二是群众测评，由群众采用无记名投票方式，按照优秀、合格、基本合格、不合格等档次对党员作出客观评价；三是分析评议，召开支部会，开展批评与自我批评，对党员理想信念、工作实践、模范作用、工作作风等情况进行深入分析，重点反思存在的问题；四是情况反馈，及时通过内部公开栏等形式，将评议结果向群众通报，并督促党员和所在党支部认真对待评议中反映出来的问题。

认真整改提高，巩固评议成果

通过评议帮助党组织和广大党员既看到成绩和进步，又看到问题和不足，并根据群众反映的问题，认真组织党员制定和完善整改措施。

一是要正确对待评议结果。要使党员认识到民主评议只是手段，目的是保持党员先进性、增强党的凝聚力，因此，要针对存在问题，进一步完善党员发展、学习教育、党员思想分析、组织生活、督促检查、奖惩激励等党员管理和监督体系，使民主评议进一步规范化、制度化。

二是要扎扎实实整改提高。要针对群众反映出来的意见、自评查找出的不足和组织讲评中的问题，边整改、边提高。要从党员群众最不满意的事情改起，从基层好办、最希望办的事情做起，使群众能切实感受到民主评议带来的变化和进步。

坚持做好优胜劣汰工作

开展民主评议党员工作，要在清理不合格党员队伍方面加大力度，使违法乱纪、腐化堕落、群众满意率低、丧失革命意志、不参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织所交办任务的党员都能得到及时相应的处置。因此，要在民主评议、听取群众意见的基础上，按照《党章》和有关规定，对不合格党员区别不同情况作出组织处理。凡是不合格又不愿意改正的，应劝其退党或除名；虽不合格但愿意改正的，应进行劝勉谈话，责令限期改正。

接受群众评议，重在提高参与率

“党员是旗帜、满意是目标”。离开群众参与的群众评议不是真正意义的群众评议。群众评议群众满意，离不开结合，只要结合好了，群众才有热情参与。唯有这样，才能最大限度提高群众的参与度，将“群众是否满意”的评判权交给群众。

（责任编辑：李万全）

支部民主评议党员大会 篇4

工作方案

xx中学、xx市信息工程学校、xx中学党总支，县教体局各党（总）支部，各中学、中心学校、九年一贯制学校党支部，xx市特殊教育中专学校、示范幼儿园、阳光国际学校党支部：

为进一步严格党内组织生活，进一步推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断增强基层党组织的战斗力和党员队伍的生机活力，永葆党的先进本色，现就XX民主评议党支部和民主评议党员（即“双评”）工作有关事项通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以《中国共产党章程》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《关于建立民主评议党员制度的意见》为依据，通过党性分析、民主评议和组织考察，检查和评价每个基层党组织和每名党员在坚持党的基本路线，在全县教育体育事业工作中“两个作用”发挥情况，对党员的现实表现作出客观的评价，表彰先进，弘扬正气，严肃处置不合格党员，达到纯洁党组织、增强党组织战斗力和提高党员队伍素质、保持党员队伍先进性的目的。

二、评议内容

根据《党章》的规定和“五个好”基层党组织及党员“五带头”的要求，评议党支部着重从履行职责、发挥战斗堡垒作用方面进行；评议党员着重从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风、工作实绩和“两学一做”常态化制度化及“讲重作”专题警示教育等方面进行自评互议。离退休党员着重围绕“五讲五比”活动开展情况，从组织观念、政治坚定、思想常新、理想永存、关心支持教育体育工作等方面进行评议。

三、评议档次

评议支部的等次分为：先进、一般和后进三个等次。

评议党员的等次分为：合格和不合格两个等次。不合格党员主要是指丧失理想信念，缺乏革命意志或没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，或不发挥党员作用，或在内受到党纪、政纪处分以及多数党员群众不认可的党员。

四、方法步骤、学习动员。召开支委会，认真研究“双评”工作，准备好支部工作总结。召开支部党员大会进行学习动员，使党员明确民主评议党员工作的目的意义、指导思想、基本原则、主要内容、方法步骤，提高思想认识，准备好党员个人的工作总结，自觉参加评议活动。

2、民主评议。民主评议党支部。由党支部书记向全体党员汇报一年来的支部工作情况，由党员对支部工作进行评议，最后由全体党员投票给支部工作定等次。（2）民主评议党员。党员回顾总结一年来学习、工作、思想、遵纪守法、承诺践诺、发挥先锋模范作用等方面情况，开展批评与自我批评；自我认定等次，再由其他党员对其进行评议。

3、召开支委会。研究民主评议党员等次，形成评议意见，对不合格党员提出处理意见。

4、召开支部党员大会。将支委会意见提交党员充分讨论，采取无记名投票或举手方式，逐一进行表决，确定每名党员等次，并在合格党员中按10％以内的比例评选出优秀党员。

5、表彰和处理。党组织对优秀党员要给予表扬或表彰，对合格党员要给予肯定和鼓励。对不合格党员要区别不同情况提出限期改正、劝其td、党内除名等方式的初步处置意见，与上级党组织沟通后，提交支部党员大会充分讨论，并形成处置意见。

五、几点要求、要加强对“双评”工作的领导。各党支部要精心组织，周密安排，认真抓好落实，支部和党员参评率均应达到100%。预备党员参加评议但不评档次。要认真做好离退休党员和老弱病残党员的参评工作。

2、要严格执行民主评议党员标准。要以民主评议党员为契机，加强党员教育，增强党员意识，对极个别“三不”党员要采取必要的组织措施。党员领导干部要以普通党员身份参加评议，带头开展批评与自我批评，为普通党员做出表率，防止走过场。

3、要做好“双评”总结上报工作。“双评”工作从即日起于1月20日前结束。“双评”工作结束后，各党支部还要根据“双评”结果，对党员进行“年审”，并将XX党员民主评议结果及“年审”情况填入《党员证》。

09年度支部党员民主评议总结 篇5

民主评议党员制度是新形势下加强党的建设，保持共产党员先进性的的一项重要制度。根据县委直属机关工委关于做好2009年度县直机关党员培训、民主评议党员工作的通知精神，结合本支部的实际，我支部2009年度民主评议党员工作于2010年1月4日开始至2010年1月11日完成。事先，公司党支部根据发改委党总支的工作要求，召开了支委会，在党员会上作了动员，要求广大党员通过民主评议党员工作要进一步坚定政治信念，牢记党的宗旨，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强明辨是非的能力，自觉维护和执行党的各项方针、政策，提高党组织的凝聚力、战斗力，充分发挥共产党员先锋模范作用。

我支部共有党员3名，全部党员都参加了民主评议，经评议周汉忠同志被评为优秀，其他同志全部合格。

一、主要做法和成效。

1、认真进行评议动员，明确指导思想。

公司党支部对民主评议党员工作高度重视，1月4日，召开了支委会，对本年度的民主评议工作进行了专题研究，作出了部署。并由书记进行了动员，讲清评议工作的指导思想，评议的内容和评议的时间及具体要求。在评议准备阶段，支部组织全体党员进行了培训。全体党员再次认真学习《党章》

和党员八项义务，党的十七届四中全会精神。认真领会支部对此项工作的部署精神，提高思想认识，端正评议态度。广大党员反映，通过评议的动员学习，使我们进一步明确了民主评议党员是加强党的建设的一项重要制度。我们必须以“三个代表”重要思想为指导并结合“三牢记五争先”、“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”等主题实践活动，对自己一年来的各方面表现进行综合的检查和评价，努力做到求真务实，共同提高。

2、搞好个人自评，明确努力方向。

党支部根据评议要求，认真安排党员自评小结，写出书面材料。支部领导还检查、审阅了党员的自评书面材料，提出改进意见与要求。在自我小结中，全体党员都能认真对照党章对党员的要求，并联系实际进行评议，主要围绕五个方面内容展开：（1）能否认真学习贯彻《党章》、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七届四中全会精神，努力提高思想素质和理论水平，政治立场坚定，时刻保持共产党员先进性；（2）能否坚决拥护党的政策，模范遵守党纪国法，信守党员承诺，坚决抵制不正之风和腐朽思想的侵蚀；

（3）能否正确处理国家、集体、个人三者利益关系，维护改革、发展与稳定大局。做到不传谣信谣，令行禁止；（4）能否履行职责，爱岗敬业，在学习、工作中起模范带头作用；

（5）能否密切联系群众，倾听群众呼声，在“结对联动、共建社区”和挂钩扶贫工作中，努力为群众办实事、好事，团结带领群众积极工作。广大党员的个人评议中既肯定了成绩，又查找了存在的差距。大家纷纷表示，要在今后工作中，要以“三牢记五争先”、“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的标准来展示党员的先进性，为公司的发展做贡献。

3、广泛征求群众意见，自觉接受群众监督

在民主评议党员的工作中，支部抓住这样难得的机会，于1月11日召开了职工座谈会，广泛听取党外群众对支部工作和党员的意见，参加座谈会的群众占了全体职工的100%，职工对公司党支部的工作是满意的，对党员的学习、工作和先锋模范作用也给予了充分的肯定。

4、发挥党内民主，开展批评与自我批评

党支部党员在完成自我评议后，我们于1月11日上午召开了党员民主生活会，在党员领导干部率先垂范下，认真开展了党员之间面对面的批评，互相提出了劝勉和整改意见，促使党内“团结——批评——团结”的优良作风再度发扬。

5、认真进行组织评议，增强党性教育成效

党员个人评议结束后，党支部认真归纳整理了党支部对党员的评议意见，使每位党员提高思想认识，增强工作信心，明确整改方向。为了充分展现党的先进性，支部号召党员认

真学习政治理论和科学文化知识，增强业务技能，提高综合素质，努力适应新形势的快速发展需求。为元谋的新一轮发展作出我们的贡献。

二、存在问题和今后工作

通过民主评议党员工作，我们发现支部工作中主要存在着三个的问题：

1、支部要积极发展党员，特别要重视年轻职工的党的基础知识的教育。

2、支部活动要多样化，形式要活泼。

3、这次民主评议工作中，我们发现党员自评的书面小结内容篇幅较小。

2010年开投公司支部党建工作面临新机遇与新挑战，下一年度我们将按照县委的新的学习要求开展好各项学习活动，做好民主评议党员工作将更进一步增强党建工作的实用性和有用性，为元谋的改革、建设、发展、提供更加良好的思想政治保障。作为每一名共产党员通过评议要充分肯定自己的长处和重视改正自己的缺点，切实履行好党员的权利和义务，在自己的工作岗位上充分发挥党员先锋模范作用，向党组织交上一份满意的答卷。

支部民主评议党员大会 篇6

按照**党发[2012]31号文件《中共*****委员会关于开展民主评议党员和党内评选表彰工作的通知》精神，结合我校实际，在全体党员中认真组织开展党员自查分析和民主评议工作，现就有关情况汇报如下：

一、召开支委会对照文件要求研究部署落实措施。5月15日，学校党支部召开支委会，对民主评议工作以及七一前夕各项工作进行了集中研究，为确保评议工作扎实有效，决定以党支部名义起草下发通知，对党员评议工作进行详细部署，将整个活动分为三个阶段进行，一是5月15日——20日为个人总结阶段。每个人围绕理想信念、大局观念、团结和谐、能力素质、联系群众、求真务实、清正廉洁、关键表现八个方面的内容，认真进行自我总结，深入分析查摆存在的问题和不足，制定切实可行的整改措施，并认真填写《民主评议党员考核表》；二是5月21日——23日为民主评议阶段。组织党员和群众代表对每名党员按照“政治素质”“工作业绩”“服务群众”“维护稳定”“思想作风”等五个方面进行测评打分，并将得分情况综合汇总提交党支部，支部召开支委会，对每名党员作出客观评价；三是5月24日——25日为情况反馈阶段。将支部所做的评议意见反馈给每名党员，并有针对性地做好思想工作，提出努力方向，督促和帮助个人进一步提高。

二、以党小组为单位组织召开专题组织生活会。重点围绕 “一转双创”、和“创先争优促发展，打造一流立新功”这一主题进行，1

各党小组召开了以“为民服务、创先争优”为主题的专题组织生活会，会议内容包括学习传达《*****“创先争优促发展，打造一流立新功”主题活动实施意见》，认真对照《*****“四强四优”实施意见》，总结党小组和党员在完成“学习创新、培训创效、安全清洁、和谐稳定、服务保障”等各项使命任务的表现，进行总结评议。整个评议工作采取个人总结与群众评议相结合进行，范围是全体在职党员，同时结合“双推双评”要求对入党积极分子和发展对象一并进行评议。

三、评议情况反馈和结果利用。本次评议包括正式党员40名，入党积极分子4名，总计有 35名党员和30名群众参与评议，从评议结果看职工群众对培校党员是满意的、认可的，党员合格率达到100%，没有不合格党员。结合评议结果，培校党支部据实作出客观评价，并将结果向本人进行了反馈。总之，本次活动各党小组本着高度负责的态度，组织党员认真总结，集中时间集中人员进行集中评议，使评选评议工作对群众有影响，对党员有促动；将积极分子和发展对象的评议工作与党员评议结合进行，使党员培养工作得到促进，质量得到保证；各小组结合评议情况进行先进评选，使先进更有说服力。

****党支部

中学党支部民主评议党员材料 篇7

民主评议党员是党内一项基本制度，是贯彻党要管党、从严治党的一项重要措施，对于提高新时期党员素质，加强党的执政能力建设，推动经济和社会健康快速发展，具有十分重要的意义。根据中共**镇委办公室（*委办[XX]12号）的文件精神，我支部认真做好支部民主评议党员工作。现将活动情况汇报如下：

一、明确指导思想，突出评议主题

坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的精神和省十届六次全会、市四届七次全会和县委十一届七次全会精神，“以贯彻落实科学发展观为主题，以推进经济社会的跨越发展为目标”，在深入开展思想教育的基础上，有针对性地抓好党员的学习和评议，在深入开展思想教育的基础上，切实解决好少数党员在思想信念、宗旨意识、组织纪律、发挥作用等方面存在的突出问题，促进广大党员的思想政治素质有明显提高，为促进全镇经济又好有快发展、构建和谐社会奠定坚实的思想基础和组织基础。

二、遵循评议原则、把握评议重点

我校在民主评议党员时遵循一下三原则：一是坚持实事求是的原则。在民主评议中，坚持摆事实、讲道理，不能降低党员标准，不能提高或空泛要求。对照标准，严格要求，宽以待人，不搞上纲上线，蓄意整人。二是要坚持民主公开的原则。在民主评议中，尊重党员的民主权利，让广大党员充分发表意见，认真听取党外群众的评议意见, 三是坚持平等的原则。党员在评议标准面前人人平等，不论普通党员还是领导干部都要一视同仁。在组织开展民主评议党员的过程中，我们结合实际情况，认真制定方案，精心组织开展，确保活动取得预期效果。把民主评议工作与对党员的教育很好地结合起来，坚持将正面教育贯穿民主评议工作始终，努力使党员评议过程成为党员接受教育、提高素质、增强本领的过程，突出强化宗旨意识，开展执政为民教育。教育引导广大党员自觉地把实现好、维护好、发展好最广的人民群众的根本利益作为思考问题、开展工作的出发点和落脚点。

突出强化发展意识，开展进位争先教育。发展是第一要务，是解决所有问题的根本。结合教育和评议，把广大党员引导到干事创业谋发展上来。在全体党员中着力开展“三比三看”教育，比学习热情，看谁业务本领强；比发展贡献，看谁教学实绩大；比改进作风，看谁服务好。积极教育引导广大党员始终牢记第一要务，进一步确立加快发展、进位争先的信心和决心，进一步增强党支部的战斗堡垒作用，真正把广大党员的思想和行动统一到干事创业上来。

突出强化纪律意识，开展党纪党规教育。抓好民主评议党员工作契机，教育引导党员加快教育发展、构建和谐社会、维护大局稳定的高度，切实加强党纪党规的学校，严格执行民主集中制原则，不断提高政治敏锐性和明辨是非的能力，增强政治纪律性。每一个党员，都必须始终牢记党员身份，铭记党员标准，遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结和统一，切实做到令行禁止，确保政令畅通，努力为发展富民营造和谐稳定的环境。

党员民主评议大会发言 篇8

在过去的一年中，我一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，争取作一名合格的共产党员。

1、思想政治方面:思想积极进步,政治觉悟较高,始终保持党员的先进性和纯洁性,敢于同各种反动思想作斗争.解放思想,实事求是,与时俱进,能够辩证,理性地看待事物和问题,大是大非面前始终保持清醒的头脑.热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导, 积极响应党的号召,对党的事业充满信心。

2、学习方面:坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,既积极参加所在单位和支部组织的 各种学习,又广泛地开展自学.学习内容除政治理论知道和党的各项方针,政策外,还涉及历史, 经济,科技,计算机以及各项业务知识.学习既讲究方式方法,又注重实际效果。

3、工作方面:服从安排,认真负责,踏实肯干,讲求实效.凡事积极主动,迎难而上,争当排头兵,不怕苦,不怕累.4、生活方面:勤俭节约,爱护公物,讲究卫生,热爱劳动,严于律己,诚实守信,淡泊名利,助人为乐, 尊敬领导,团结同事,谈吐得体,举止大方,注意保持形象。

党支部党员民主评议工作总结 篇9

根据局党委《新建县教育系统关于对基层党组织和党员创先争优活动情况进行群众评议的实施方案》的通知精神，为切实加强党员队伍建设，我校党支部高度重视这次党员评议。回顾整个评议过程，这次活动领导重视，安排周密，结合学校工作实际，精心设计，合理安排，民主评议党员工作达到了预期的目的，取得了良好的效果。现将评议情况总结如下：

一、基本情况及评议结果：

2012年2月27日下午，我校召开了“创先争优”党员评议大会，邀请了退休教师代表、民主党派代表、教师代表等人参加了评议工作。

二、主要做法：

（一）加强学习，提高认识，统一思想

根据局党委要求，我们组织全体党员和积极分子学习了上级会议精神，根据《新建县教育系统关于对基层党组织和党员创先争优活动情况进行群众评议的实施方案》的通知精神。使全体党员充分认识了开展民主评议党员的重要性，认清了在党内还有影响党的作风建设，损害党的形象的现象，懂得了这次民主评议活动是集中解决党员思想、组织、纪律、作风、等方面的问题。

（二）自我总结，查找差距。

学习后，全体党员能够结合学校的实际情况，从能否在教育教学中起到先锋模范作用；是否能带领广大教职工锐意改革，开拓创新；是否模范遵守《中小学职业道德规范》，在师德建设中起到示范作用

等，从思想、学习、工作、纪律、作风、实事求是地开展自我总结。

（三）民主评议，开展批评和自我批评。

首先党员在支部大会上作自我总结，全体党员根据自我总结情况，开展评议活动，全体党员都能对照合格党员的标准，联系思想、工作、学习、生活中的实际，找出在理想信念、党的宗旨、联系群众、遵纪守法、勤政廉洁等方面存在的问题，查找不足，认真填写党员自查表，明确今后努力的方向。

（四）组织鉴定，提出希望

通过党员民主评议，使全体党员坚定了共产主义信念，增强了全心全意为人民服务的意识。大家决心在政治上与党中央保持一致，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的基本知识，使自己成为一名真正合格的党员。在评议过程中也发现以下几点不足：

1、部分党员理想信念较为模糊，虽能做到思想、行动中和党中央保持一致，但政治意识较差，关心时事不够或不全面，今后除加强政治理论学习之外，更要时时关注近期的各种时事，尤其是国家教育改革的最新政策，以科学的态度加以落实，使自身的政治素质切实的以提高。

2、政治理论学习主动性较差。大部分党员都能按要求参加各种政治理论学习活动，但平时的理论学习抓得不紧，在党总支或支部要求以外的学习非常少，今后应该要求全体党员在工作之余抓紧一切可以利用的时间加强理论学习，提高党员队伍的整体理论素养。

党支部民主评议党员会议记录 篇10

地点：七楼会议室

主持人：赵红林

记录人：杜小贤

参加人员：全体党员

会议内容：

一、学习党章

党的中央组织

二、学习十八届五中全会精神

(一)党的领导

全会指出，要实现全面推进依法治国的总目标，必须坚持中国共产党的领导，坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等，坚持依法治国和以德治国相结合，坚持从中国实际出发。

全会强调，依法执政，既要求党依据宪法法律治国理政，也要求党依据党内法规管党治党。

(二)依宪治国依宪行政

全会提出，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。健全宪法实施和监督制度，完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全宪法解释程序机制。

时间：

地点：七楼会议室

主持人：赵红林

记录人：杜小贤

参加人员：全体党员

会议内容：

一、学习党章

党的地方组织

二、学习十八届五中全会精神

(一)建设法治政府

全会提出，强化对行政权力的制约和监督，完善纠错问责机制。全面推进政务公开，坚持以公开为常态、不公开为例外原则，推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。

(二)健全依法决策机制

支部民主评议党员大会 篇11

总结

浏正街小学党支部遵照中发[1988]13号文件《中共中央组织部〈关于建立民主集中制度的意见〉的通知》和区委组织部芙组[2003]5号文件《关于印发〈关于加强党（工）委民主生活会的意见〉的通知》精神，依据《党章》规定，结合“五带头”的要求，于2010年5月31日进行了以《创先争优作表率》为主题的了本党员民主评议工作，全体党员都参加了评议，有3名党员评为优秀党员，其他党员均为合格党员，没有不合格党员。通过评议，及时发现和解决了党员队伍中存在的问题，促进了党的思想建设；通过评议，发扬了党内民主，加强了党内外监督；通过评议，提高了党员的政治素质和支部的战斗力。我们的主要做法如下：

一、评议准备阶段

1、组织学习，主要学习《新党章》相关章节和党员“五带头”要求，对党员进行在新形势下坚持党员标准的教育，为民主评议打好思想基础。

2、动员准备，召开了支委会，对党员的思想、工作状况、执行党的制度、参加组织生活、交纳党费等情况加以综合，做好调查核实工作，为评议和解决问题做好准备。

3、党员准备自评提纲，支部给每个党员发了一份民主评议党员的表格，党员根据“带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气”的要求，着重在以下四个方面对照：（1）群众观念，服务意识。（2）工作作风和方法。（3）如何对待部门利益和群众利益。（4）办事公正廉洁，遵纪守法等情况，要求每个党员写好评议材料。

二、实施评议阶段

1、自我评价：每个党员对照党员标准和评议内容，总结个人在思想、工作、学习等方面的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向，在此基础上，填写好《党员民主评议登记表》，并在支部大会上作了自我评价发言。

2、互相评议，根据自我评议和所了解的其它情况，党员进行了互相评议，进一步总结成绩指出缺点。

①党员们在发言中总结了开展学习实践科学发展观活动以来，自己的收获和体会，政治素养的提高。充分的领会了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的活动要领。积极为破解学校发展的难题，献计献策。在群众中起到了模范带头作用。

②党员同志响应市委的号召，积极参加“三联三为”活动。行政人员联系教师和离退休教师，党员老师带领其他老师上门看望慰问进城务工人员学生家庭和困难学生家庭，帮助他们解决生活和学习上的困难，受到大家的欢迎和赞赏。

③党员老师在学校工作中模范带头，表率作用突显。党员黄万辉老师临近退休，担任着毕业班的班主任工作，陈凡老师担任毕业班的任课老师，他们齐心协力干工作。帮助学困生和困难家庭的学生，让每一个学生都能成为合格的毕业生。党员老师陈展负责美术“印象色彩”的特色工作，一心扑在工作上，所指导的学生很多都获得很好的成绩。党员刘勇老师所负责的少先队工作成绩优异。特别是“少年武警”军校工作，在社会上有一定的影响。党员冯琳老师等都在工作中发挥了先锋模范作用。

④我支部还有三位代课的党员老师。支部一样的关心他们的思想、工

作和生活情况，邀请他们一道参加支部的组织生活和其他活动。他们也能以主人翁的姿态进行工作，在教师中发挥了党员的模范带头作用。

4、进行无记名评议。支部大会最后采取无记名评议的方式，对全体党员进行合格、优秀的评议，然后交给支部进行鉴定评议。

三、支部鉴定

1、支委会根据党民主评议会议的评议，进行分析综合形成组织鉴定意见，优秀党员3名，其他均为合格党员，没有不合格党员。经党员老师无记名评议，支委会审议，共评出优秀党员3人，她们是刘勇、黄万辉、陈展。并推荐刘勇同志参评教育局“德能双优党员”。

2、评定意见填入《党员民主评议登记表》。

支部民主评议党员大会 篇12

民主评议党员制度是加强党的建设的重要制度。根据部党总支关于做好2019民主评议党员工作的意见精神，结合曙光支部的实际，我支部2019民主评议党员工作于2019年11月16日开始至12月8日结束。

曙光管委会民主评议党员工作，在部党总支的正确领导下，在民主评议党员工作中，以党的十七届四中全会精神为指导，以学习实践科学发展观为重点，以打赢降本增盈攻坚战、再造竞争新优势、科学发展上水平为主要内容，深入贯彻落实中铝公司工作会议和企业管理改革经验交流会精神，紧密结合结构调整，管理改革和降本增盈实际，通过开展民主评议进一步提高全体党员的政治素质，保持党组织的纯洁性，进一步增强党组织的凝聚力和吸引力，激发和调动全体党员在各项载体活动中的积极性和创造性，促进各项物业工作的顺利开展。

曙光管委会党支部现有党员6人，其中男党员5人，女党员1人。除1名党员因病没有参加评议以外，其他5名党员全部参加了民主评议。经评议，1名同志被评为优秀，其他同志全部合格。

一、评议做法和成效。

1、曙光管委会党支部对民主评议党员工作高度重视，11月

17日召开了支委会。对本的民主评议工作进行了专题研究，做出了部署。11月19日上午，支部召开了党员大会，由书记任管平同志进行了动员，讲清评议工作的指导思想、评议的内容和评议的时间及具体要求。

全体党员在评议准备阶段，又再次认真学习《党章》，认真学习十七届四中全会精神和科学发展观重要论著，认真领会支部对此项工作的部署精神，提高思想认识，端正评议态度。我们必须以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，对自己一年来的各方面表现进行综合的检查和评价，努力做到求真务实，共同提高。

2、搞好自我总结，明确努力方向。

党支部根据评议要求，认真安排党员自评小结，写出书面材料。支部还检查了党员的自评书面材料，提出了改进意见与要求。在自我总结中，全体党员都能认真对照党章对党员的要求，并联系实际进行评议，主要围绕四个方面内容展开：

⑴能否自觉的学习《党章》、学习党的十七届四中全会精神和全国国有企业党的建设工作会议精神，积极参加政治学习；

⑵能否按照企业和部里学习实践科学发展观活动的有关要求，积极参加学习实践科学发展观活动。能否结合工作实际撰写心得体会，参加专题组织性活动。

⑶能否认真学习贯彻中铝公司控亏盈攻坚战动员大会，年中工作会议和管理改革经验交流会精神，能否按照“六个非常”

要求，围绕生产经营，立足岗位，扎实工作甘于奉献。

⑷能否在降本增盈和管理改革中带头贯彻执行厂、部有关决策和部署；能否正确处理集体、个人之间的利益关系。

广大党员的个人评议中，即肯定了成绩，又查找了存在的差距。大家纷纷表示，要在今后工作中，要以“我是一面旗帜”的标准来展示党员的先进性，为东兴的改革、发展做出贡献。

3、充分发挥党内民主，开展批评与自我批评。

曙光党支部在完成自我评议后，于11月26日下午召开了党员民主生活会，在管委会领导率先垂范下，认真开展了党员之间面对面的批评，互相提出了劝勉和整改意见，促使党内“团结-批评-团结”的优良作风再度发扬。

4、广泛征求群众意见，自觉接受群众监督。

在民主评议党员的工作中，支部抓住这样难得的机会，于11月30日下午召开了职工座谈会，广泛听取党外群众对支部工作和党员的意见，从“支委的精神面貌”、“党员模范作用的发挥”、“工作制度建设、党务公开情况”、”工作成绩”等四个方面征求对支部工作的意见。从“政治，业务，知识，学习”、“积极参加各项活动”、“模范带头作用发挥”和“坚持党性原则”等四个方面听取对党员的意见。广大职工对支部的工作是满意的，对党员的学习、工作和先锋模范作用也给予了充分的肯定。

5、认真组织评议，增强民主评议成效。

党员个人评议结束后，党支部于12月1日召开支委会，认

真归纳整理了党支部对党员的评议意见，使各位党员提高了思想认识，增强工作信心，明确整理方向。为了在新的一年里更好地充分展现党的先进性，支部号召党员认真加强平时整治理论学习和业务知识学习，提高综合素质，努力适应企业新形势的快速发展要求，为东兴物业发展做自己的贡献。

二、存在的问题和不足。

通过广泛征求意见，在全体党员中真正形成了共识，在自我评议中，能找不足，查缺点，摆问题，在党员自评、党内互评中，党员领导干部能够带头，客观公正解剖自己，带头接受批评，敢于开展批评与自我批评。能正确认识产生问题的根源和存在的不足；在学习上有时学的不深、不适、不细，在工作上有时对自己要求不够严格；在遵守工作纪律上有时有迟到早退现象。