学院XX年度学院中层领导班子民主生活会、党支部组织生活会和开展民主评议党员工作方案

学院XX年度学院中层领导班子民主生活会、党支部组织生活会和开展民主评议党员工作方案（共10篇）

学院XX年度学院中层领导班子民主生活会、党支部组织生活会和开展民主评议党员工作方案 篇1

学院XX学院中层领导班子民主生活会、党支部组织生活会和开展民主评

议党员工作方案

各党总支、直属党支部、基层党支部：

为深入学习贯彻党的十九大精神，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化建设，根据市委组织部《关于开好XX县级党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》和《关于召开XX基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》精神，结合《中国共产党章程》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党内有关规定，现就召开XX学院中层领导班子民主生活会、党支部组织生活会和开展民主评议党员有关事项通知如下：

一、准确把握民主生活会和组织生活会主题

XX民主生活会和组织生活会的主题是：认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。

二、具体要求

.集中学习党的十九大报告和党章

各党支部要采取领学宣讲、党课辅导、交流讨论等方式，组织党员集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党章。重点是搞清楚、弄明白“八个明确”和“十四个坚持”基本方略，搞清楚、弄明白党员义务、党的基层组织的基本任务等内容，把思想和行动统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来，统一到落实党的十九大确定的各项任务上来。没有组织集中学习的，不得召开组织生活会。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党章同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同全市干部作风大整顿工作结合起来，同党支部和个人工作实际结合起来，为开好民主生活会和组织生活会打牢思想基础。

2.联系思想工作实际查摆问题

各党总支、直属党支部和基层党支部领导班子、党员干部和党员，要围绕民主生活会和组织生活会主题，联系思想工作实际，认真查摆问题。

要围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，深入查摆具体问题。在遵守政治纪律方面，要对照党章要求，重点围绕遵守党的纪律特别是政治纪律、组织纪律，在对党忠诚老实、不当两面派、不做“两面人”，不在工作中报喜不报忧、报功不报过和执行上级党组织决策部署等方面查找问题。在作风建设方面，要认真落实总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示精神，重点查摆形式主义和官僚主义新表现。在履行职责方面，要对照党的十九大报告关于基层党组织要成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒的要求，对照党章规定的党支部职责，重点查摆突出政治功能、提升组织力方面存在的问题和差距。

各党支部要重点在落实党员领导干部双重组织生活制度，抓实党的政治建设、思想建设，解决“灯下黑”等方面查找问题；要重点在做好思想政治工作、宣传引导凝聚师生等方面查找问题；要结合实际，切实查找在履职尽责、提升党组织组织力等方面存在的问题。在落实组织生活制度方面，要对照党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》要求，认真查摆长期不过组织生活、“三会一课”制度落实不到位、组织生活会不规范、党务公开不严肃不认真等方面的问题。

3.严肃认真开展批评和自我批评

组织生活会一般以党支部为单位召开，结合民主评议党员一并进行。

建筑工程系党总支、机电工程系党总支、经济与管理系党总支、食品与化工系党总支和信息工程系党总支支委会要召开民主生活会。法政系党支部和五年制大专部党支部要在开好组织生活会的同时支委会召开民主生活会。

会前，中层领导班子成员之间、党员之间要开展谈心谈话，广泛听取群众和服务对象的意见。会上，党支部书记报告一年来党支部工作情况、检查党支部建设存在的问题，班子成员要检查履行职责情况、进行自我批评、开展相互批评。民主生活会和组织生活会要联系具体人具体事，不能大而化之、不痛不痒。

民主评议党员一般以党员大会形式进行，党员人数较多的党支部，可以党小组为单位开展个人自评和党员互评。个人自评、党员互评要讲学习、工作、生活等实际表现，用具体事例说话，指出问题和不足。民主测评、组织评定要根据党员日常表现，结合评星定级、积分管理等情况，客观公正作出评价、确定等次，评为“优秀”的比例一般不超过三分之一。要用好民主评议结果，表扬先进、鞭策后进，对不合格党员按程序作出组织处置。对失联党员重新取得联系、本人不能正确认识错误的，要严肃批评教育，经教育不改的要作出组织处置。同时，组织党员对党支部班子工作、作风等进行评议，评议结果作为上级党组织考核党支部班子的重要依据。开展民主评议党员要简便易行，不能搞复杂的表格台账和材料。

民主生活会、组织生活会和民主评议党员要集中开展。预备党员参加民主评议，但不评定等次。

4.拿出过硬措施抓好整改

中层领导班子和班子成员要对照查摆的问题和党员群众提出的意见，列出整改事项、作出整改承诺。对形式主义和官僚主义新表现，要抓住最突出的一两个问题马上就改，尽快让党员群众看到变化。对参加组织生活、发挥党员作用方面存在的差距，从眼前改起、从具体事情做起。

各党总支、直属党支部、基层党支部半年内要向党员群众通报中层班子整改情况，并形成书面材料上报学院党委。党员每季度要在党员大会或党小组会上报告兑现承诺情况。学院党委定期组织工作组，对中层领导班子整改情况和党员兑现承诺情况进行督察和促进。对整改敷衍应付、问题原地打转、党员群众不满意的，要给予批评纠正，必要时采取组织措施。

5.加强工作督导

召开XX中层领导班子民主生活会、党支部组织生活会和开展民主评议党员，是学习贯彻党的十九大精神的重要举措，是落实总书记关于纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神的实际行动，是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的基本要求，是学院党委不断加强基层党建工作，发挥党支部战斗堡垒作用的迫切需要。各党总支、直属党支部和基层党支部要按照通知要求，认真做好筹备和动员。学院领导班子成员和中层领导班子成员要严格落实双重组织生活会制度，自觉参加所在党支部的组织生活会，参加民主生活会的一般可不再参加民主评议党员。各党总支书记要对党支部组织生活会进行督促检查和指导。

三、材料的报送

民主生活会应于2018年2月15日前召开。组织生活会和民主评议党员工作要在3月30日前完成。会后15日内将会议情况报告和会议记录报学院党委组织部。报告的主要内容应包括征求意见的情况、开展批评和自我批评的情况、检查和反映出来的主要问题及整改措施。民主生活会召开情况要在本单位内进行通报，并以书面形式报送党委组织部。材料电子版发送至xx信箱。

学院XX年度学院中层领导班子民主生活会、党支部组织生活会和开展民主评议党员工作方案 篇2

各党支部：

根据自治区党委组织部《关于严格规范党支部组织生活的指导意见》（桂组通字〔XX〕141号）和《广西大学开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》（西大党组〔XX〕4号）要求，现就在“两学一做”学习教育中召开党支部专题组织生活会和开展民主评议党员工作有关事项通知如下：

一、主题和内容

（一）组织生活会主题。以“两学一做”和学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中囯共产党党内监督条例》，结合思想和工作实际,进行党性分析，开展批评和自我批评，不断增强支部领导班子及其成员发现和解决自身问题的能力，为学校各项事业发展提供坚强保证。

（二）民主评议党员基本内容。看是否具有共产主义远大理想和中国特色社会主义信念，看是否在思想上政治上行动上同党中央保持一致，看是否认真践行党的宗旨，看是否坚决执行党组织的决议，看是否站在改革发展稳定前列、维护改革发展稳定大局。重点围绕履行党员义务，参加组织生活，完成组织交给的任务以及生产、工作、学习和社会生活中发挥作用等开展评议。

二、时间要求

XX年12月30日前完成。

三、方法步骤

（一）深化学习提高。在前段时间学习的基础上，组织党员进一步学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》和总书记系列重要讲话精神，深入学习党的十八届六中全会精神、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》。要求每名党员对“两学一做”学习教育的情况进行认真回顾和梳理，重点看是否对要求的内容都进行了学习、是否在工作和生活中认真贯彻了党章党规、是否在思想和行动上与党中央始终保持高度一致，查缺补漏、巩固成果，为开好专题组织生活会和开展民主评议党员工作打牢思想基础。

（二）广泛征求意见。采取多种形式，广泛征求和听取党员、干部和群众对支部班子及其成员在思想、组织、作风、纪律等方面的意见和建议，以提高专题组织生活会和开展民主评议党员工作的针对性和实效性。

（三）开展谈心谈话。支部书记与班子成员之间，班子成员相互之间，班子成员与党员之间要深入开展谈心谈话。谈心谈话要一对

一、面对面，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足。

（四）填写《民主评议党员登记表》。每名党员要对照“四讲四有”党员标准、对照入党誓词、联系个人实际，全面、客观、实事求是地总结本人一年来的思想、学习、工作、作风和纪律等方面情况，特别要深刻检查自己在履行岗位职责、遵守党的纪律方面存在的问题，认真填写《民主评议党员登记表》。总结既要肯定成绩，又要指出存在问题和今后的整改措施。

（五）召开专题组织生活会。以党支部为单位组织召开全体党员大会。会上，支部班子及其成员对照职能职责，逐一进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，特别要查摆是否存在管党治党意识不强、抓党建工作力度不够、基层党建弱化，党支部组织生活不正常、学习流于形式、学习记录不全，基层党组织吸引力和凝聚力不强，党员管理松散、不按时不足额缴纳党费、不参加组织生活，全面从严治党主体责任落实不到位，思想政治教育建设薄弱，党员教育管理存在缺失等问题，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。然后，组织与会党员对支部班子的工作、作风等进行评议，并填写有关评议表（附件2）。

（六）开展民主评议党员。民主评议党员可与专题组织生活会同步进行。按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行。党员较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。在党员自我总结、自我批评和相互之间开展批评的基础上，发放有关测评表对党员进行民主测评。组织评定要召开支委会，综合民主测评情况和党员日常表现，研究确定每名党员的评议等次（分为优秀、合格、不合格三个等次，其中优秀比例不超过支部党员总数的20%，预备党员参与评议但不参与等次评定），上报学院党委（党总支）审核后以适当方式向党员本人反馈，并向支部大会报告。通过评议，对优秀党员采取适当形式给予表扬和表彰；对党性不强的党员，及时进行批评教育，限期改正；经教育仍无转变的，应劝其td或除名。

四、有关要求

1、.各党支部要高度重视，支部书记要切实负起责任，把召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作摆上议事日程。要充分发挥专题组织生活会和民主评议党员的教育载体作用，高质量开展好专题组织生活会和民主评议党员工作，进一步加强党员教育管理。

2.学院各级党员领导干部要带头执行组织生活各项制度，以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会和民主评议，带头参加学习，带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，为广大党员做出表率。

4.各党支部要在XX年12月30日前将召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作的总结材料、《民主评议党员登记表》（A4纸双面打印）上报所在党委（党总支）。各二层机构党委（党总支）要将本单位组织所辖党支部召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作情况进行全面总结，形成总结材料（包括基本情况、主要做法、取得的成效及存在的问题及下一步改进措施等），并连同《民主评议党员结果汇总表》、《民主评议党员工作情况统计表》（附件4）各打印一份，学生党支部由学生党建工作委员会负责收齐归档，教工党支部的评议材料由党委秘书负责收齐归档。材料上交时间为。

学院XX年度学院中层领导班子民主生活会、党支部组织生活会和开展民主评议党员工作方案 篇3

根据《中共天柱县委组织部关于认真做好召开2018基层党组织组织生活会和开展民主评议党员有关工作的通知》（天组通〔2019〕4号）文件要求，为更好地召开2018基层党组织组织生活会和开展民主评议党员，特制定天柱县森林公安局党支部2018年组织生活会和民主评议党员工作方案。

一、会议内容

以“深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的十九大精神和习近平总书记在贵州省代表团重要讲话精神，强化理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，勇于担当作为，落实党要管党、全面从严治党要求，严格党员教育管理监督，全面提升基层党组织组织力”为主题，围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严、组织力发挥好不好等方面，结合思想和工作实际，深入查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足，严肃认真开展批评和自我批评。

二、会议时间和地点

时间：2019年3月19日

地点：会议室

三、参会人员

（一）支委会

1、上级党组织到会指导有关同志；

2、支委成员。

（二）党员大会

1、上级党组织到会指导有关同志；

2、支部全体党员。

四、会议议程

（一）召开支委会，开展批评和自我批评

1、会议时间:2019年3月19日

2、主持人：党支部书记王建军

3、主要议程：

（1）党支部书记王建军代表支部班子说明征求意见和查摆问题情况，支部班子集体研究提出整改措施；

（2）党支部班子每名成员就存在的突出问题逐一进行自我批评，其他班子成员对其提出批评意见。

（3）上级党组织到会指导同志对会议情况、加强支部建设和党员队伍建设作点评；

（4）党支部书记王建军表态发言。

（二）召开党员大会，开展民主评议党员

1、会议时间：2019年3月19日

2、主持人：党支部书记王建军。

3、会议议程：

（1）党支部书记王建军报告本支部党员出、缺席情况，宣布会议是否有效（包括应到会人数、实到人数、缺席人数，说明党员缺席的原因）；

（2）党支部书记通报党支部班子查摆问题、开展批评和自我批评情况；

（3）党支部班子成员带头，每名党员就自身存在的问题逐一进行个人自评，其他党员对其进行互评提出批评意见；

（4）发放民主评议党员测评表，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四种等次对每名党员进行民主测评。同时，发放民主评议党支部班子测评表，按照“好”“较好”“一般”“差”四种等次对党支部班子的工作、作风、决策等进行测评；

（5）上级党组织到会指导同志对会议情况、加强支部建设和党员队伍建设作点评；

（6）党支部书记作表态发言，重点表明整改态度，明确整改意见。

五、有关工作

1、认真组织学习，打牢思想基础。党支部召开组织生活会和开展民主评议党员前，要采取适当方式组织党员集中学习、相互交流。要本单位实际和职能职责，用好新时代学习大讲堂等载体，认真学习党的十九大精神和习近平总书记在贵州省代表团重要讲话精神，重点学习领会习近平总书记关于加强党的政治建设，坚决贯彻党中央决策部署，敢于担当负责，狠抓工作落实，突出基层党组织政治功能，提高基层党建工作质量，防止和克服形式主义、官僚主义等重要指示精神，学习掌握《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》。通过深化学习，深刻领会中央、省委、州委和县委有关精神，准确把握党章等规定，把党支部职责任务搞清楚，把合格党员标准搞清楚，打牢开好组织生活会和开展民主评议党员的思想基础。对确有特殊原因不能参加集中学习的党员，党支部要采取灵活方式，及时向他们提供学习材料，传达党组织相关要求。

2、开展谈心谈话，沟通交流思想。党支部委员之间、党支部委员与党员之间普遍进行一次谈心谈话，谈心谈话要诚恳听取党员对支部工作和班子成员的意见建议，注意了解党员工作生活情况、思想状况和心理状态，肯定成绩、指出不足，沟通思想、交换意见。对家庭生活困难党员、身心健康存在问题的党员，党支部委员特别是支部书记要重点谈，表达组织关怀，做好心理疏导，针对思想实际给予帮助和引导。

3、明确民主评议内容，认真查摆存在问题。党支部根据党员人数等实际情况，以党员大会、支部委员会会议或者党小组会形式，召开组织生活会，并组织开展民主评议党员。党支部书记代表支部委员会向党员大会述职，党员对支部委员会的工作、作风等进行评议。

党支部要以党章为准绳，围绕政治功能强不强、工作作风实不实、发挥作用好不好、组织力发挥好不好，着重对照落实“三会一课”、主题党日等党的组织生活制度情况，结合中央、省委、州委巡视巡察工作反馈意见，深入查摆存在的问题。党员对照认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面，查找差距和不足，并采取个人自评、党员互评的方式开展批评和自我批评。批评和自我批评要联系具体人、具体事，直接点问题、摆表现，不说空话套话，不搞一团和气。单位副科级以上任实职的党员领导干部要带头参加所在党支部组织生活会和民主评议党员。

4、结合具体情况，客观公正作出评定。支部委员会会议或者党员大会根据民主测评情况，综合党员日常表现，实事求是地对每名党员提出评定意见，不搞好人主义，不搞平衡照顾，防止出现优秀党员比例过高、评议不真实不客观等问题。评定为“优秀”的党员比例一般不超过三分之一。对党员的评定意见要向本人反馈。对评定为“优秀”的党员要予以表扬褒奖，上级党组织开展党内表彰一般应从中遴选。对评定为“基本合格”的党员，要进行教育帮扶。对评定为“不合格”的党员，要按规定程序作出相应组织处置。

学院XX年度学院中层领导班子民主生活会、党支部组织生活会和开展民主评议党员工作方案 篇4

活会实施方案

按照xx省纪委机关、xx省委组织部《关于认真开好XX县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》（黑组通字[XX]70号）要求，结合学校工作实际，特制定xx工程如下。

一、会议主题

以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题。紧紧围绕“两学一做”学习教育要求，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》（以下简称《准则》）和《中国共产党党内监督条例》（以下简称《条例》），以及总书记对我省发表的两次重要讲话精神，结合思想和工作实际，进行党性分析，开展批评与自我批评，不断增强学校领导班子和校级党员领导干部发现和解决自身问题的能力，推进学校各项事业平稳健康发展。

二、会议时间、参加人员及会议程序

本次专题民主生活会要在3月20日前完成，具体时间由各单位自行确定。会议召开前10天，要将会议方案报党委组织部。出席人员为领导班子成员中的党员领导干部（非党班子成员列席），参加会议的班子成员达不到三分之二的，不能开会。届时校领导将到会指导，学校纪委、组织部的同志将列席会议。会议由二级党组织书记主持并代表领导班子通报XX民主生活会整改措施落实情况，尚未整改的要说明原因；然后代表班子进行对照检查。最后由班子成员依次对照检查。每位成员发言后，其他成员逐一对其提出批评意见。

三、生活会前准备

（一）深化学习研讨成果。

会前采取集中和自学相结合深入开展学习，重点学习总书记系列重要讲话特别是针对我省的两个重要讲话精神和在党的十八届六中全会上的重要讲话精神，学习掌握《准则》基本精神和《条例》基本要求，学习省委十一届八次全会精神。通过学习提高处级党员领导干部对新形势下加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义的认识，努力增强加强党内政治生活建设、从严从实开好民主生活会的思想自觉和行动自觉，为开好民主生活会打牢基础。

（二）广泛征求意见。

要通过召开征求意见座谈会、个别走访谈心、利用校园网发放征求意见书等形式广泛听取对领导班子及每位班子成员的意见和建议，征求意见的范围要具有广泛性，主要负责同志和其他班子成员要深入基层一线，认真听取下级组织、分管领域和师生员工的意见。对征求到的意见要进行认真梳理，并原汁原味地反馈给班子成员本人。党委组织部将通过调阅材料等方式对征求意见情况进行了解掌握，帮助查找并点明问题。

（三）开展会前谈心谈话。

民主生活会前，党组织主要负责同志与每位领导班子成员、领导班子成员之间、领导班子成员与分管部门负责同志要逐一开展谈心谈话。同时，二级党组织书记、班子成员还要与本人组织关系所在党支部党员代表谈话。谈心谈话要一对

一、面对面，避免寒暄问候、闲聊家常，评功摆好、只说好话，只谈工作、不讲问题，泛泛而谈、偏离主题，确保达到谈深谈透、沟通思想的效果，营造开好民主生活会的良好氛围。要召开专门会议集体研究。专题民主生活会前，领导班子要召开专门会议，对征求到的意见、查找出来的问题进行认真研究，明确领导班子存在的突出问题，班子成员要把自己摆进去，主动认领问题。

（四）认真撰写材料。

领导班子和班子成员要在对存在的问题认真总结、分析梳理的基础上进行党性分析，检视党性修养的差距，形成会议材料。领导班子的对照检查材料由二级党组织书记负责主持研究起草，领导班子成员的发言提纲必须亲自撰写，并报二级党组织书记审阅把关。要认真反思近年来中央、省委查处的典型案例，将我省严重违法违纪干部忏悔录作为反面教材，汲取教训，反躬自省，引为镜鉴。个人发言提纲要对本人重大事项报告、配偶子女从业情况以及巡视反馈、组织约谈函询的问题说清楚、谈透彻。受到问责的领导干部，要在会上做出深刻检查。征求意见、自检自查、撰写材料、谈心谈话工作将交叉并联进行，确保问题找得准、原因摸得透、材料达到要求、谈心谈话达成共识。党委组织部将对会议材料进行抽查，达不到要求的将坚决叫停。

四、后续工作

.切实抓好整改。会后一周内要针对查找出来的问题，制定整改措施，形成领导班子和领导干部个人整改清单，并在一定范围内公开。整改进程和整改方案要具体化、项目化，可检查、可监督。要坚持分类推进，马上可以解决的，要立行立改；需要一段时间加以解决的，要制定持续改进的具体措施，明确完成时限；需要协调解决的，要明确任务分工。整改完成情况将采取适当方式在校内进行公开，接受党员群众监督。民主生活会召开情况要在适当范围内进行通报并报党委组织部备案。

2.上报专题报告。民主生活会后15天内，形成领导班子民主生活会情况专题报告，并会同会议相关材料一并上报党委组织部。

五、组织领导

（一）高度重视。二级党组织书记要认真落实“第一责任人”的责任，带头认真学习，带头查找问题，带头谈心谈话，带头审核把关，带头开展批评与自我批评，带头抓好整改落实有关工作，认真组织好民主生活会的各项工作。班子成员将认真学习，精心准备，积极查摆，确保把民主生活会开成高质量的会议。

（二）敢于批评。领导班子成员要自觉拿起批评与自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争。自我批评将从细处小事着眼、见人见事见思想，坚决杜绝以讲道理代替谈问题，以班子问题代替个人问题；相互批评坦诚相见、开门见山，对组织负责、对同志负责、对事业负责，不以工作建议代替批评意见，不搞“一团和气”、当老好人；对批评意见将正确对待，做到有则改之、无则加勉，坚决克服文过饰非、知错不改等错误倾向。民主生活会将坚持严的标准、严的措施、严的纪律，实事求是、出于公心，讲党性不讲私情、讲真理不讲面子，严肃认真提意见，满腔热情帮同志，不纠缠细枝末节，不搞无原则纷争，使民主生活会真正达到“团结—批评—团结”的目的，切实提高班子解决自身问题的能力。

（三）开好组织生活会。基层党组织要参照党员领导干部民主生活会要求，结合工作实际，紧紧围绕“两学一做”学习教育要求，召开一次组织生活会。组织生活会原则上要在3月20日前完成，党员领导干部要以普通党员身份参加组织生活会。

学院XX年度学院中层领导班子民主生活会、党支部组织生活会和开展民主评议党员工作方案 篇5

党员的工作报告

按照中央、省委和两级市委部署要求，结合《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》安排，AAA镇各基层党支部陆续召开了专题组织生活会和开展了民主评议党员，会议主题鲜明，分析透彻，总结了经验，明确了努力方向，进一步统一了思想认识，理清了工作思路，达到了预期效果。整个过程突出“细、实、清、全”四个特点，现将活动情况汇报如下。

一、会前准备工作“细”

一是紧抓组织宣传。AAA镇党委对此次专题组织生活会和开展民主评议党员的活动进行了专题研究，制定了详细的工作方案，召开了基层党支部组织生活会的工作会议，为各党支部顺利召开组织生活会做了大量艰苦细致的准备工作。镇组织科、镇“两学一做”学习教育指导小组按照两级市委的部署要求，下发上级文件材料和学习文件，对组织集中学习、开展谈心谈话、查找突出问题、开展批评和自我批评、民主评议党员、作出组织评定等各个环节工作进行具体的安排。二是紧抓讨论学习。把此次专题组织生活会和全镇“振奋精神、抢抓机遇、加快发展”大讨论活动相结合，持续推进“两学一做”学习教育，组织党员深入学习总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神，深入学习滕州市经济工作会议上的重要讲话和滕州市对外开放、加快发展大讨论会议上的重要讲话精神，掌握基本内容和基本要求，深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，深刻理解每名党员必须在党的组织中参加党的组织生活这一基本义务，增强开好组织生活会、搞好民主评议党员的主动性、自觉性。

三是紧抓谈心谈话。镇副科级以上领导、各党总支、党支部班子及成员之间都广泛开展交心谈心工作。每次谈心都在1小时以上，有时利用晚上时间促膝夜谈。班子成员之间也从团结的愿望出发，坦诚交换意见，明确指出对方的不足，真正把问题谈开谈实，把思想谈通谈透，交换对工作方式方法的看法，统一思想，形成了共识。

二、会议讨论内容“实”

一是对照检查实实在在。通过学习调研和征求意见等活动载体，探寻突出问题的本质和根源。党委班子各成员结合个人思想、工作实际，以严肃、认真、求实的态度，认真梳理查找在此次活动中存在的突出问题，并提出了今后努力的方向和整改措施。每名党员都是以“四讲四有”为标尺，查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足，重点看是否存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明，组织观念淡薄、道德品行失范，不履职尽责、不担当作为等问题。实实在在的查找自身是否存在服务群众意识和能力不强、是否存在带头作用不好、是否存在庸懒散拖、是否存在工作不实等问题。

二是问题分析彻彻底底。各支部党员都能够结合各自工作和个人思想实际，实事求是地检查在思想、工作、作风等方面的突出问题，深入透彻地分析问题背后的深层次原因。这次生活会在思想、工作、作风等方面查找出了拖风不改、责任弱化、缺位严重、宗旨观念淡化、大局意识不强、不守时不守规6方面的突出问题，并针对问题逐一制定了具体可行的整改措施，确保整改到位。

三是批评建议诚诚恳恳。各支部党员之间本着“坚持真理、修正错误”和“有则改之，无则加勉”的原则，认真开展批评与自我批评，开诚布公，做到了“知无不言，言无不尽”，客观地、辩证地看待各自的成绩和问题。在各支部的组织生活会上，全体党员都作了对照检查发言，并且在党员评议环节对支部班子和各位党员都实事求是的、客观的做出了评价。在会上，大家都敞开心扉、畅所欲言、直面问题、深入检查，相互开展了批评和自我批评，都做到了三点：一是自我批评不护短，既找问题，又摆表现，真诚地把一个真实的自我展现在组织和同志们面前;二是相互批评不绕弯，直接谈出表现、指出问题、提出希望;三是深挖根源触及灵魂，联系成长进步经历、联系思想工作，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政绩观等方面找出思想深处的原因，认清危害;四是认真提出整改措施，做到努力方向明确，整改措施具体。

三、问题整改思路“清”

根据对照检查和专题组织生活会上班子成员的相互批评意见，制定了符合该支部、该部门的班子整改方案、专项整改方案和制度建设计划，并对班子成员个人的整改提出明确的要求，要求认真撰写个人整改清单，并报镇组织科审核，对整改的措施、时间进行了严格的把关。并在一定范围内进行公示，接受社会和干部群众的监督。对存在问题认真整改，发现问题即知即改，充分调动党员干部职工干好本职工作的积极性、主动性和创造性。

村党支部要扎实开展 “五好”支部创建活动。教育引导党员干部时刻把人民群众的利益放在首位，做到真心实意为人民群众谋利益，努力把实事办好，好事办实。机关党支部要转变工作作风，认真解决党员干部学习主动性不强、浅尝辄止、脱离实际等问题；认真解决党员干部思想保守、因循守旧和工作思路、方法不适应新形势、新任务的问题；认真解决党员干部服务缺位、错位和质量不高等问题。

四、资料整理归档“全”

按照市委组织部的要求，专题组织生活会要求高，会后规范形成归档材料，留档备案包括支部会议方案、集中学习材料、谈心谈话材料、党支部征求意见和查摆问题情况、整改措施、支委会成员发言提纲，以及个人自评、党员互评、民主测评结果。备案材料按纸质材料和电子版以党支部为单位归类整理存档，存放于镇组织科，方便各支部参考学习和对照反馈。

学院XX年度学院中层领导班子民主生活会、党支部组织生活会和开展民主评议党员工作方案 篇6

一、组织集中学习

学习内容：党的十九大报告和党章，重点是“八个明确”主要内容、“十四个坚持”基本方略、党员义务、党的基层组织的基本任务和习近平总书记关于纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神等。

二、联系实际，查摆问题

1.党支部班子和委员：对照要求查摆问题;

2.党员：填写《民主评议党员登记表》。

三、开展谈心谈话

支部委员之间、党员之间要开展谈心谈话，广泛听取群众和服务对象的意见。

四、以支委会形式召开组织生活会

1.支部书记要报告一年来党支部工作情况、检查党支部建设存在的问题;

2.委员要检查履行职责情况;

3.进行自我批评、开展相互批评。

五、召开支部党员大会，民主评议党员(或以党小组会形式召开)

1.每名党员个人自评;

2.党员之间互评;

3.发放《民主评议党员民主测评表》，进行民主测评。

六、作出组织评定

支委会汇总民主测评情况，综合分析党员日常表现，给每名党员评定等次，反馈至党员本人。

七、报送材料

二级党组织报送相关工作开展情况报告至学校党委组织部。

八、抓好整改

学院XX年度学院中层领导班子民主生活会、党支部组织生活会和开展民主评议党员工作方案 篇7

中共XX公司委员会：

XXX集团党委关于开展2021组织生活会和民主评议党员的相关要求，结合公司实际，XXX党支部于X月X日下午，在公司XX会议室召开了2021组织生活会，进行了民主评议党员工作。现将会议开展情况汇报如下：

一、会前准备情况

党支部班子对开好本次组织生活会高度重视，结合公司实际，制定了《XXX党支部2021组织生活会方案》，对工作的各个环节进行部署安排。会前，认真落实上级党委、纪委有关要求，持续深化学习，广泛征集意见建议，深入交心谈心谈话，撰写发言提纲，整理问题清单，为开好组织生活会作了充分准备。

（一）深化理论学习，打牢思想基础。

一是个人自学和集中学习相结合。党支部对学习材料订装成册及时发放到班子成员手中，提前进行自学；于X月X日组织班子集中研讨，X月X日组织主题党日活动，先后学习了习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话以及关于国有企业改革发展和党的建设重要论述；结合巡察反馈问题整改，学习了党章、《关于新形势下严肃党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》和党中央关于组织生活会的有关要求，为开好此次组织生活会打好政治理论基础。二是集中研讨，交流感悟。领导班子带头开展学习研讨，围绕会议主题谈感悟，进行心得体会分享，积极进行交流，进一步促进学用结合，切实增强加强党内政治建设、从严从实开好组织生活会的思想自觉和行动自觉。

（二）坚持问题导向，扎实征求意见建议。

X月XX日下午，党支部召开2021组织生活会征求意见座谈会，会上，各部门负责人、党员代表、职工代表结合实际工作情况，重点围绕查摆问题方面提出意见建议，对加强党支部建设、部门间沟通协调、强化群团工作、企业文化建设、关注青年员工等方面进行交流探讨。班子成员认真听取大家的意见建议，仔细记录并现场予以回应反馈。

（三）深入交心谈心，凝聚思想共识。

按照“三必谈”原则，X月X日-X日期间，支部班子之间，班子成员与各分管部门、党员代表、职工代表进行了交心谈心谈话。班子成员相互之间坦城的征求意见建议，做到既说自己、也讲对方，既肯定成绩、更找出问题，既谈工作、更谈思想认识，坚持交心谈心与解决问题相结合，做到有交流、有交心、有共识、有共勉，形成了共识，营造开好专题组织生活会的良好氛围。

（四）撰写发言提纲，见人见事见思想。

找准找实问题。党支部委员会紧紧围绕“四个”对照，党员对照“四看”切实找准支部班子及党员个人存在的不足和问题，确保组织生活会高质量召开。经过意见征求，共征集对党支部班子意见建议X条，对党支部书记意见建议X条，对组织兼宣传委员的意见建议X条，对纪检委员意见建议X条，相关意见建议均在各自的对照检查材料中体现。班子成员对照检视问题方面深刻剖析存在的问题，对产生问题的主要原因进行了分析，明确了今后的努力方向和整改措施，思路清晰、框架合理、剖析深刻、对照准确，客观真实地反映了当前班子的实际。

二、组织生活会召开情况

X月X日下午，召开X组织生活会，XXXX党委委员、纪委书记、党史学习教育领导小组办公室主任XX，XXX集团纪委办公室（党委巡察办）主任、党史学习教育领导小组办公室副主任XX到会现场指导。会议由公司党支部书记XXX主持。

会上，XXX通报了2020组织生活会、党史学习教育专题组织生活整改落实情况、以及会前征求意见情况。XXX代表领导班子作对照检查，并带头作个人对照检查，班子成员逐一进行对照检查，严肃认真开展批评与自我批评。大家在发言中围绕主题，紧密联系思想和工作实际，认真梳理检视问题，体现了对工作、对同志高度负责的精神。

三、民主评议党员情况

根据公司党支部实际情况，党支部书记XX主持召开党员大会，开展了民主评议工作。

会上，支部书记XX作简短动员，对会议流程进行了介绍，明确了民主评议工作的重要性，强调了批评与相互批评的要求。全体党员依次按照“四对照”依次进行批评和相互批评。随后，党支部书记XX向党员大会述职，报告了2021年党支部工作，通报了公司班子在组织生活会查摆问题的情况，并请党员进行评议。全体党员进行了民主评议登记，开展了自评和互评，列席群众对党员进行测评。会议共发放党员自评表X份，群众测评表X份，收回党员自评表X份，群众测评表X份，均有效。

根据党员自评互评、群众测评，X名同志被评为“优秀”，X名同志被评为“合格”，X名预备党员不定等次，无“基本合格”和“不合格”等次党员。此次民主评议工作进一步统一了全体党员的思想，对自己存在的问题有了更深刻的认识，提升了政治觉悟，提振了工作士气，进一步增强了党组织的凝聚力，取得了较好的效果。

四、会后落实整改情况

抓好整改落实。针对组织生活会查摆的问题和民主评议反馈问题，公司班子成员列出了整改清单，拟定整改方案，明确整改事项和整改措施、整改时限（详见整改清单）。党员针对反馈意见在党员大会上作出整改承诺。整改清单在X召开的党员大会上通报，接受党员群众监督。公司党支部切实履行直接教育管理监督党员责任，督促党员承诺践诺，确保整改落实到位。主要有四个方面：

（一）突出问题导向，从严从实抓好整改。

问题整改是召开组织生活会的出发点和落脚点，班子成员将紧盯这次组织生活会上查摆的问题，制定整改措施，明确整改时限，坚持立行立改。建立整改清单和台账、细化任务、明确措施，一项一项抓好落实，确保取得实实在在的成效。发挥示范带头作用，在抓好个人问题整改的同时，推动分管部分的问题整改，确保台账清零见底，建章立制有形有效。

（二）深化理论学习，凝聚共识统一思想。

班子成员将继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届历次全会精神，认真研读党史学习教育必读篇目，深刻领会“两个确立”决定性意义，始终对党绝对忠诚，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，自觉践行“四个意识”，坚定“四个自信”，把坚决做到“两个维护”融入血脉、铸入灵魂、落到实处。

（三）聚焦重点任务，履职尽责推动工作。

以此次组织生活会为契机，把巡察反馈问题整改成果巩固与疫情防控、党史学习教育和作风建设等重点工作结合起来，紧紧围绕党支部组织力提升、国企改革三年行动，立足实际创造性开展工作，确保2022年各项工作取得新的突破。班子成员要围绕“走在前列、当好表率”目标要求，履行好“一岗双责”，发挥好运转中枢作用，围绕公司发展大局统筹协调，为全体职工创造良好的工作环境、营造良好的工作氛围。

学院XX年度学院中层领导班子民主生活会、党支部组织生活会和开展民主评议党员工作方案 篇8

织生活会工作方案

高校XX年度党员领导干部民主生活会和党员专题组织生活会工作方案

处领导班子成员、各位党员：

根据《关于开好党员领导干部“三严三实”专题民主生活会的通知》（xx党字[XX]xx号）和《关于开好XX年度党员专题组织生活会的通知》（xx党字[XX]xx号）精神，为认真开好审计处处领导班子民主生活会和党员专题组织生活会，结合我处实际情况，特制定以下工作方案。

一、会议主题

每个党员认真贯彻党章和《中国共产党廉洁自律准则》等党内规章，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，联系个人实际深入查摆问题，严肃认真开展批评与自我批评，坚持真理、修正错误，立规执纪、抓好整改，努力推动形成积极向上、干事创业、风清气正的政治生态，奋发有为地推进学校改革发展各项事业。

二、实施步骤

1、组织学习

学习的主要内容：深入学习总书记关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想、新观点、新要求，学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等规章制度，牢固树立“三严三实”的检验标尺，准确把握践行“三严三实”的基本要求。

学习方式：审计处支部下发资料，全体党员集中学习和自学。

完成时间：XX年1月10日

2、征求意见

为真实了解全处职工的意愿，及时解决存在的问题，支部在审计处范围内广泛征求职工意见。将于XX年1月12日下午在审计处会议室召开征求意见座谈会并向全处员工发放了征求意见表、设置了征求意见箱，广泛听取意见和建议。

参加人员：全处职工

完成时间：1月12日

3、交心谈心

民主生活会前，要做到“三必谈”：审计处主要负责人同班子成员必谈，班子成员之间必谈，班子成员与各科室负责同志必谈，专题组织生活会前，支部书记要带头谈，党员之间要互相谈，谈心谈话既要主动谈自己存在的主要问题也要诚恳指出对方存在的主要问题。

参加人员：全体党员

完成时间：1月19日

4、认真对照检查，撰写发言提纲。

根据征求意见、谈心谈话和查摆问题情况，处领导班子撰写对照检查材料，班子成员形成发言提纲。对照检查材料和发言提纲的主要内容包括：查找梳理修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实问题和遵守党的政治纪律、政治规矩、组织纪律方面的问题；认真剖析落实党风廉政建设主体责任和监督责任的情况，查找梳理存在的问题；从理想信念、党性修养、权力观、地位观、利益观和道德品质等方面，深入剖析根源、认清问题实质；今后努力方向和具体整改措施。要发挥正反典型镜鉴作用，对照先进典型的精神境界，反省立根固本的差距，检视党性锻炼的不足；汲取***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划、苏荣等反面典型的深刻教训，认清放松自我修养、理想信念滑坡的严重危害。对照检查材料和发言提纲要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，防止写成工作总结或述职报告。

处领导班子对照检查材料要在民主生活会召开前一周送分管校领导审阅，同时报机关及直附属单位党委。对照检查材料不过关的不能召开民主生活会。

参加人员：全体处领导

完成时间：1月20日

三、召开民主生活会

向机关党委报送民主生活会和组织生活会工作方案时间：1月14号；召开民主生活会时间：1月21日；向机关党委上报民主生活会专题报告时间：1月22日。

四、召开专题组织生活会

召开专题组织生活会时间：1月21日；专题组织生活会情况报告上交机关党委时间：1月22日。

审计处

学院XX年度学院中层领导班子民主生活会、党支部组织生活会和开展民主评议党员工作方案 篇9

根据委局机关党委召开基层党组织生活会和开展民主评议党员的通知精神，开展组织生活会是加强党内组织生活的重要途径。本人以习近平总书记重要讲话精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，着重开展上生活会发现问题整改，积极参与两学一做常态化制度化学习教育，全力学习领会贯彻党的十九大精神，按时参加三会一课、主题党日等党内生活和社会实践活动，政治觉悟、党性修养、精神状态都有了新的转变。结合本人实际工作情况，从以下几个方面对照检查自身存在的问题如下：

存在的主要问题及原因剖析和整改措施

(一)政治功能不够强。

本人在日常的工作中，注重学习纪检监察、法律、财会业务知识，在政治功能方面发挥的作用不够强。总是认为我只是普通的纪检监察干部，政治离我很远。通过学习看，这种想法是错误的，因为我在纪委监察委工作，纪委监察委本身是政治机关，一言一行都代表着单位的形象，只有加强自己的政治学习，增强自身的政治功能，才能更好的发挥职能作用。

(二)四个意识不够牢。

“两学一做”学习教育开展以来，通过认真学习《党章》、习主席系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和规章制度，联系自身思想实际反思，对照规章制度要求检查，总的感到，自己在思想道德上严格要求，在遵纪廉政上能够自律，在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到，自己的一些思想和行为与“四个意识”的要求还有较大差距。遇到具体问题时本位思想严重，没有站在政治、大局的角度来看问题。

(三)四个自信不够坚定。

四个自信即中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，2016年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上明确提出：中国共产党人“坚持不忘初心、继续前进”，就要坚持“四个自信”。我作为一名年轻党员在日常的工作和学习中，对四个自信理解不深不透，表现在工作中总是模棱两可，不求甚解，对业务知识学习的不够深入，不敢较真。

(四)工作作风不够实，在思想深处，认为我是一名普通纪检干部，只是负责具体的工作落实，只要是按照工作安排和领导要求去干工作，因此工作作风不够主动。

(五)发挥作用不够好，在工作上，没有树立起“示范”“标杆”的强烈意识，总是习惯于等上级决定、领导安排，没有做到提前谋划、主动作为，导致在工作中存在一定程度上的满足于“一般化”的错误倾向。

(六)自我要求不够严格。

随着工作年限的增加，自身的惰性也随之增长，满足于工作不出问题，只限于完成分内工作，没有很好的思考工作中的其他问题，有时还存在急于求成的思想，高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作只求过得去，不求过得硬。虽注重加强自身建设，注重各种场合严格要求自己，但有时也有随大流的思想，降低工作要求或标准。

存在的原因：一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多，主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过，大概掌握”，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够;有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象;有时还“学归学，用归用”，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。

二是进取精神有所弱化。

思想上求稳，固守传统和囿于经验的时候更多，有时感到上面有领导，紧迫感不太强，自我加压不够经常，进取意识有所弱化，一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。三是创新精神不够强。由于有求稳思想，能按部就班就行了;有时存在满足思想，不出错就不错了;有时存在畏难思想，创新意识不强，干工作思前想后、患得患失。

下一步措施：一是不断提高党政理论素养。党的理论知识，是党务工作的指南，自觉把学习当作履行职责的内在动力，当作提升自己全面素质，加强理论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，使学习和工作相互渗透，学习中有工作问题，工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习，不断改善知识结构，提升素质层次，增强推动工作落实的理论基础，努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提高全面素质，增强综合能力。二是不断增强个人全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑，用理论上的清醒确保政治上的坚定，不断增强政治素质。紧跟时代发展要求，用与时俱进的科学文化知识丰富自己，充实自己，开拓视野，并通过学习，掌握工作的方法论和辩证法，不断增强科学文化素质。摆正位置，始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作，既高标准高质量完成任务，又牢固树立“党员在心中、服务是天职”的观念。三是不断改进工作作风树好形象。及时纠正自身存在的问题，增强责任意识，真心实意为支部党员服务，求真务实化解矛盾，以高标准高质量开展工作。

学院XX年度学院中层领导班子民主生活会、党支部组织生活会和开展民主评议党员工作方案 篇10

为认真贯彻落实党的十八届六中全会精神，按照中央组织部《关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》（组通字〔XX〕x号）精神和《关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》（xx办发〔XX〕x号）安排，现就在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作，提出如下方案。

一、组织集中学习，打牢思想基础

在前段学习、开展“做‘四讲四有’合格党员”大讨论的基础上，组织党员深入学习总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神，学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》（以下简称《准则》）、《中国共产党党内监督条例》（以下简称《条例》），学习省第十三次党代会精神。通过学习讨论，让每名党员领会掌握《准则》《条例》的基本内容和基本要求，深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，深刻理解每名党员必须在党的组织中参加党的组织生活这一基本义务，增强开好组织生活会、搞好民主评议党员的思想自觉和行动自觉。

二、开展谈心谈话，广泛征求意见

结合工作实际，普遍开展谈心谈话，做到支部班子成员之间必谈，班子成员与党员之间广泛谈，提倡党员之间相互谈。谈心谈话要敞开心扉、坦诚相见，既交流思想、沟通工作生活情况，又相互听取意见、指出对方存在的问题和不足。对存在问题又缺乏认识的党员要反复谈，帮助提高认识、正视问题；平时有分歧、有疙瘩的更要通过谈心，消除隔阂、增进了解。对外出流动党员可通过电话、网络等方式，了解思想和工作情况。对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，主动关怀、听取意见。

党支部要通过个别谈话、座谈交流、上门走访等方式，主动征求群众特别是服务对象对支部班子的意见建议，把问题找准找实找全。党支部书记要带头谈心谈话，带头听取意见建议，主动接受党员群众的约谈，树好标杆、当好示范。

三、对照党章标准，查找突出问题

每名党员都要以“四讲四有”为标尺，对照“五查摆五强化”“七查摆七强化”要求，深入查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足，重点看是否存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明，组织观念淡薄、纪律规矩松弛，道德行为不端、修身律己不严，不履职尽责、不担当作为等问题。各行业各领域党员还要结合职能职责和岗位特点，有针对性地查找问题。村、社区党员主要看是否存在服务群众意识和能力不强、带头作用发挥不好等问题；企事业单位党员主要看是否存在进取精神和业务技能不强等问题；机关党员主要看是否存在庸懒散拖、工作不实等问题；高校党员主要看是否存在教风学风不正、学术行为不端等问题；执法监管部门和窗口单位、服务行业党员主要看是否存在对待群众态度冷漠、执法不公等问题。

党支部班子要对照《党章》规定，认真梳理征求到的意见建议，深入查找在执行上级党组织决定、严格党的组织生活制度、加强党员教育管理、教育引领和联系服务群众，以及加强自身建设等方面存在的问题。对查找出来的问题，支部书记要带头认领，班子成员主动认领，深入剖析，在此基础上，党支部班子及其成员要列出问题清单。

四、召开支委会，开展批评和自我批评

会上，首先由支部书记领学《准则》第九部分“严格党的组织生活制度”和第十部分“开展批评和自我批评”内容；然后由支部书记代表班子进行述职，说明征求意见和查摆问题情况，集体研究提出整改措施；接着支部书记和班子成员逐一开展批评和自我批评。发言具体步骤是：发言同志剖析自己存在的突出问题，提出今后整改措施；其他班子成员逐一对发言的同志提出批评意见和建议，发言的同志对照大家的批评意见再作表态。

党支部班子成员要联系班子存在的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去查找不足，进行党性分析，明确整改方向。批评和自我批评必须坚持实事求是，讲党性不讲私情，讲真理不讲面子，严肃认真提意见，满腔热情帮同志，达到既解决问题、触及思想，又增进团结、促进工作的效果。

不设支委会的党支部直接召开党员大会。

五、召开党员大会，民主评议党员

专题组织生活会和民主评议党员一并进行。民主评议党员不下指标、不定比例、不唯票数。会上，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，对党员进行评议。

党员大会由支部书记主持，按照以下步骤进行：1.支部全体党员集中观看党性教育专题片《周恩来的党性之光》（可登录江xx先锋网在线收看）。2.支部书记领学《党章》第一章“党员”，重温党员条件、义务、权利、入党誓词等。3.支部书记通报支部班子查摆问题、开展批评和自我批评情况。4.开展个人自评和党员互评。个人自评要摆出“四个合格”方面存在的问题，进行自我批评、作出自我评价；党员互评要摆事实、讲表现，直截了当提具体意见，不带个人恩怨，不搞无原则纷争。5.按照统一制作的表格，对支部班子进行评议，对支部党员进行民主测评。

党员领导干部要落实双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，带头开展批评和自我批评。参加民主生活会的，可不参加民主评议党员。对年老体弱、行动不便的党员，可采取适当方式参加专题组织生活会和民主评议党员。外出流动党员根据实际情况，参加所在党支部或流入地党组织专题组织生活会和民主评议党员。预备党员可参加民主评议，但不评定等次。

六、作出组织评定，抓好问题整改

党支部结合评议情况，综合分析党员日常表现，给每名党员评定等次并向本人反馈。对评为优秀的党员要予以表扬，对评为合格的党员要肯定优点、提出希望和要求，对评为基本合格的党员要指出差距、帮助改进提高，对经调查核实其具体表现后评为不合格党员的，按照党章和党内有关规定，对照《江xx省处置不合格党员办法》，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。民主评议情况要如实填入民主评议党员登记表。