皖西学院2017党支部组织生活会和开展

皖西学院2017党支部组织生活会和开展（共11篇）

皖西学院2017党支部组织生活会和开展 篇1

皖西学院2017党支部组织生活会和开展

民主评议党员方案

（送审草案）

按照《中共安徽省委组织部关于组织召开2017组织生活会和开展民主评议党员的通知》（皖组通字„2017‟57号）部署要求，结合学校工作实际，特制定本方案。

一、总体要求

召开2017组织生活会和开展民主评议党员，是学习贯彻党的十九大精神的重要举措，是落实总书记关于纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神的实际行动，是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的基本要求。根据中央和省委有关要求，这次组织生活会和民主评议党员，要紧紧围绕学习贯彻党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，提升基层党组织组织力，查找纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现来进行。

二、方法步骤

此次党支部专题组织生活会，要重点做好以下三个环节的工作。

（一）把握工作要求，精心组织准备 1．提前细致谋划，制定会议方案。

（1）实施时间：根据上级文件精神，结合学校实际情况，此次组织生活会和开展民主评议党员工作分两个时段进行，非教

学单位党支部和马克思主义学院直属党支部于2018年2月9日前完成，教学单位党支部于2018年3月30日前完成。各党总支制定召开组织生活会的实施方案并统筹协调、派员督导，党支部具体贯彻落实。各党总支制定好方案后于2018年1月31日前报送党委组织部审核。

（2）程序步骤：此次支部组织生活会，可结合民主评议党员，以支部党员大会形式一并进行。主要程序有：

一是党支部书记通报会前学习、准备（包括与党员谈心谈话）和征求对支部意见情况；

二是党支部书记报告一年来的工作、对照检查支部建设存在问题和改进举措，带头开展自我批评，支委会其他成员提出批评意见，书记最后表态发言（仅有支部书记的党支部，先由支部书记带头发言，支部其他党员提出批评意见；机关各总支所属党支部所在的处级以上党员干部以普通党员身份应积极作对照检查发言并开展相互批评）；

三是开展民主评议党员，党员个人自评、其他党员互评，支部进行组织评定；

四是支部书记代表支部结合评议结果，反馈评定等次； 五是上级党组织督导同志作点评讲话；

六是支部书记对批评和自我批评、开展民主评议情况作简要小结。

2．深入学习研讨，打牢思想基础。

党支部要采取领学宣讲、党课辅导、交流讨论等方式，组织党员集中学习党的十九大报告、习近平新时代中国特色社会主义思想和党章。重点搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略，搞清楚、弄明白党员义务、党的基层组织的基本任务等内容，把思想和行动统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来，统一到落实党的十九大确定的相关任务上来。没有组织集中学习的，不得召开组织生活会。

3．开展谈心谈话，广泛听取意见。会前，支部班子成员之间、党员之间要开展谈心谈话，广泛听取群众和服务对象意见建议。党支部书记与支部委员、与每名党员都要谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间也要谈心。既要交流思想、沟通工作生活情况，又要相互听取意见、指出对方存在的问题和不足。党支部书记要带头谈、带头听取意见。

4．联系思想工作，查摆具体问题。党支部班子、班子成员和党员要联系思想工作实际，围绕政治功能强不强、“四风意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，深入查摆具体问题。党支部班子要对照党的十九大报告关于基层党组织要成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒的要求，对照党章规定的党支部职责，重点查摆突出政治功能、提升组织力和支部标准化建设方面存在的问题和差

距。班子成员和党员要认真落实总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设主要批示精神，重点查摆形式主义和官僚主义新表现，比如：表态多调门高、行动少落实差，调研走过场、遇事推绕拖，照抄照搬，工作不重实效重包装，履行责任上推下卸，执行政策和上级决定缩水走样，“门好进、脸好看”但“事难办”等。党支部班子、班子成员和党员都要对照党章要求，检查坚持组织生活制度，遵守党的纪律特别是政治纪律、组织纪律方面的问题。

（二）召开组织生活会，开展批评和自我批评

组织生活会上，支部书记要报告一年来党支部工作情况、检查党支部建设存在的问题，班子成员要检查履行职责情况、进行自我批评、开展相互批评。批评和自我批评要联系具体人具体事，不能大而化之、不痛不痒。

开展民主评议党员时，党员人数较多的党支部可以党小组为单位开展个人自评和党员互评。个人自评、党员互评要讲学习、工作、生活等实际表现，用具体事例说话，指出问题和不足。民主测评、组织评定要根据党员日常表现，结合评先竞优、考核等情况，客观公正作出评价，确定“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四种等次，评为“优秀”的比例一般不超过三分之一。党支部结合评议情况，综合分析党员日常表现，给每名党员评定等次并向本人反馈。要用好评议结果，表扬先进、鞭策后进，对评为“优秀”的党员要予以表扬，对评为“合格”

— 4 — 的党员要肯定优点、提出希望和要求，对评为“基本合格”的党员要指出差距、帮助改进，对评为“不合格”的党员要按程序作出组织处置。对失联党员重新取得联系、本人不能正确认识错误的，要严肃批评教育，经教育不改的要作出组织处置。同时，组织党员对党支部班子工作、作风等进行评议，评议结果作为上级党组织考核党支部班子的重要依据。开展民主评议党员要简便易行，不能搞复杂的表格、台账和材料。

组织生活会和民主评议党员应当集中开展，不宜在网上进行。对确实难以集中的，可由上级党组织灵活作出安排。流动党员一般参加所在党支部组织生活会和民主评议，也可在流入地党组织参加。预备党员参加组织生活会和民主评议，但不评定等次。

（三）拿出过硬措施，抓好整改落实

党支部班子和个人要对照查摆的问题和党员群众提出的意见，列出整改事项、作出整改承诺。对形式主义和官僚主义新表现，要抓住最突出的一两个问题马上就改，尽快让党员群众看到变化。对参加组织生活、发挥党员作用方面存在的差距，从眼前改起、从具体事情做起。党支部半年内要向党员群众通报班子整改情况，党员每季度要在党员大会或党小组会上报告兑现承诺情况。对整改敷衍应付、问题原地打转、党员群众不满意的，党总支要及时批评纠正，必要时采取组织措施。

党员领导干部要自觉参加所在党支部的组织生活会，并对

组织生活会和民主评议党员情况进行点评（所在支部有2位以上的处级党员领导干部的，由其中的主要领导作点评），坚决防止只听汇报、只看台账材料等形式主义做法。党委组织部要组织力量，沉到一线督查指导，特别是对党支部建设情况进行摸排分析，抓两头带中间，扩大先进支部增量，提升中间支部水平，整顿后进支部。参加民主生活会的党员领导干部一般可不再参加民主评议党员。

三、组织领导

此次党支部组织生活会和开展民主评议党员工作，要按照时段要求进行，全部工作（含会后材料报送）必须在2018年3月底前完成，具体时间安排由各总支根据实际情况确定。各党总支要结合工作、学习实际情况，对召开组织生活会和开展民主评议党员作出具体安排并加强指导。相关组织生活会召开情况所形成的各项资料要及时整理汇编，并与民主评议党员情况一起，以总支文件形式报送党委组织部备案。

中共皖西学院委员会

2018年1月15日

皖西学院2017党支部组织生活会和开展 篇2

高校学生党支部组织生活一直以来实际上都得到了大多数学生党员的认可, 组织生活有较强的计划性, 基本上能够严格按照每月一次的固定时间进行, 组织生活的内容有针对性、思想性强, 开展过程严谨有序, 体现了其重要性, 民主氛围较好, 通过组织生活的开展能够加强对党的理论知识的学习、增强党员意识、坚定理想信念、能够与其它的党员同学加强联系和交流, 增进党组织的凝聚力和战斗力。但同时, 高校学生党支部组织生活的开展也存在着一些需要改进的地方, 如:组织生活形式单一、内容枯燥, 理论知识的学习没有与实际相结合起来, 组织生活仅仅停留在组织内部, 没有进入实践中真正发挥作用, 组织生活对党员同学的吸引力逐渐减弱等等。

《决定》中也指出:要坚持改革创新, 增强党的生机活力。坚持继承和创新相结合, 坚持用时代发展要求审视自己、以改革创新精神提高和完善自己, 不断推进党的建设, 实践创新、理论创新、制度创新, 建立健全以党章为根本、以民主集中制为核心的制度体系, 推进党的建设科学化、制度化、规范化, 发展党内民主, 保障党的团结统一, 增强党的创造活力。因此, 在新的历史背景下, 高校的党支部的组织生活也应该坚持继承和创新相结合, 在继续保持良好的传统前提下, 开展创新性工作, 将组织生活的开展与时代的发展的新要求结合起来, 提升组织生活的有效性, 而本文也将从高校党支部创新性组织生活开展的角度进行几点探索。

一、改变组织生活理论知识的学习方法, 变单一枯燥为丰富生动, 起到更好的教育和引导作用

一般而言, 在组织生活中, 理论学习一般都是通过集中学习的方式, 由支部书记向党员同学单调的进行党的新的方针政策的传达和党的理论知识的宣讲, 偶尔配合上一些交流和讨论, 这种传统的方式已经逐渐不能激发学生党员学习的兴趣和热情, 往往被动的接受, 理解不深刻, 把握不准确, 因此, 在进行理论知识的学习的时候, 可以采用多方面的手段, 比如:每次组织生活确立一个学习专题, 以党小组为单位请党员同学们自行准备资料, 由党小组来进行讲解, 并要求其在讲解时必须与自己的专业或者是实际生活联系起来, 不能就理论谈理论, 在学习的过程中, 完全可以借助PPT、视频等多媒体手段, 使讲解过程更为吸引人, 也同时让党员同学都真正的参与到了组织生活中, 得到了锻炼和提升。与此同时, 支部书记在党小组成员讲解完后应对其讲解内容作出点评, 对其有独到理解的地方加以肯定, 对其理解有误的地方加以更正, 并可以让党员同学一起讨论, 这样一来, 理论的学习就更加的深入, 党员同学对理论知识的把握更加准确。

二、拓展组织生活的空间, 走出本支部、本学院, 走出教室、会议室, 走向校外和社会, 通过各程形式加强对党员的教育

高校学生党支部的组织生活一般更多的是在本支部内, 在教室或是会议室进行的, 每次的流程和内容也是大同小异, 让学生党员感觉无法从组织生活中更多的去学习和成长, 因此, 利用更多的走出支部走出学校走向社会的形式来开展组织生活也才更能适应时代的发展。比如:学生党支部可以通过组织参观革命遗址或革命文物展览, 丰富组织生活的形式;可联系校外的专业对应的实习和见习基地的基层党组织开展活动, 使党员同学通过组织生活既受到了教育又了解了自己专业的情况;也可通过组织生活开展“三下乡”社会实践活动, 如平时在校期间可服务学校附近的社区、街道办、敬老院等单位, 寒暑假期间则可以走向农村和乡镇开展活动。

另外, 随着时代的发展, 网络已经成为人们生活中不可缺少的一部分, 组织生活的开展也可以充分将网络运用起来, 建立支部成员的QQ群、飞信群进行信息的传递、交流;可通过博客进行时政问题的研究和讨论。高校都有关于党建的关门的网站, 也可鼓励党员同学将组织生活中的学习心得写成稿件发到网上。

三、组织生活的内容可与专业密切联系, 变脱离实际为贴近生活

对于大学生而言, 丰富的社会实践经验和社会阅历是学生党员的课本学习的专业知识无法得到的, 通过这样的途径, 能够弥补专业知识学习的不足, 能加强他们的专业才干, 培养高尚的情操。也可使组织生活发挥了解社会、服务社会的作用。例如, 学医学专业的学生可以通过社会实践这个环节, 为社区、乡镇和缺医少药地区做些力所能及的医疗服务工作;学法律专业的学生可以选取案例进行模拟法庭的活动, 也可为社会、为民众做义务法律咨询等;经济类、管理类学生可以帮助社区、乡镇开展相关工作;各专业分文理科也可在寒暑假期间进行支教活动。将学生党员的先锋模范作用展现在公众的面前, 让学生党员加深对“全心全意为人民服务”思想的认识和理解。使学到的理论知识应用于实践, 在实践中接受教育, 在教育中陶冶情操, 从而能更好的理解和领悟党的方针和政策, 提高综合能力和素质。

四、以专题形式开展组织生活, 形成系统性, 针对性强, 教育作用更加显著

目前高校学生党支部的组织生活的开展虽然每次都有一定的主题, 但是主要都是集中在理论知识的学习上, 并且整个过程显得不够有系统性和完整性, 组织生活的开展可以根据学生党员在不同的年级阶段有不同的需求来设定每个学年的主题, 如:大一阶段可以邀请成绩优异的高年级学生党员在组织生活上进行学习经验介绍, 可以邀请那些已经毕业的学生党员返回母校, 谈谈自己大学时代如何正确处理学习与工作的关系;大二大三阶段可以邀请学院的党员教师谈如何进行专业学习和职业生涯规划;大四阶段则可以请优秀的党员校友谈如何更好的就业以及今后走上工作岗位的注意事项。这样既使得组织生活的主题与学生的实际联系了起来, 也通过这么一批批优秀的党员同学的示范作用激励着支部党员同学的积极性, 督促他们也要在自己的群体中发挥先锋模范作用。

组织生活的开展也可以将理论知识的学习分层次进行, 并且设立一定的主题, 将理论知识的学习与党员自身的情况密切的联系起来。如:可建立正式党员和预备党员的“一对一”或“一对多”的学习制度, 由一名正式党员同学负责多名预备党员同学的党的理论知识的学习, 甚至可以形成这一机制, 由优秀的党员同学负责其它几名党员同学的平时的专业学习等;在组织生活的主题设立上, 可以围绕一个主题开展系列性的组织生活, 中间渗透对党的知识的学习, 比如:可以“红色生日”为主题, 以一个学年的时间为期限, 开展活动, 一方面使党员牢记自己的政治生日, 另一方面可以结合党的生日开展活动和进行党的历史的回顾和党的知识的学习。

以上几点, 是笔者根据学习党的文件精神, 结合自身工作的实际对高校学生党支部创新性组织生活开展的一些探索, 在实际工作过程中, 也在自己所在支部进行了这些创新性的尝试, 取得了显著的效果, 这样的组织生活氛围活泼却不失庄重, 形式多样又贴近实际生活, 内容丰富并起到了教育引导作用。党员同学不仅学习到了党的理论知识, 还体会到身为党员应有的荣誉感、自豪感、责任感和使命感, 认识到了与党组织相互依存的归属感和认同感, 也促使自己去不断的反思自己的不足, 更加严格的要求自己。由此可见, 这是被学生党员喜闻乐见的, 能够更好的发挥组织生活的教育引导作用的一种方式的有益的探索, 而其产生的良好效果应该不断的强化和拓展, 才能更大的发挥组织生活的作用, 从而发挥学生党支部的战斗堡垒作用。

参考文献

[1]王湘云.提高高校党支部组织生活质量的实践和思考[J].科技创新导报, 2009.

[2]谭秀环.提高大学生党支部组织生活质量的对策[J].学校党建与思想教育, 2009.

[3]杨晓苏, 张在金, 黄华玲, 李荣远, 郭宇亮.提高大学生党员组织生活质量有效性研究[J].学校党建与思想教育, 2010.

[4]王远发.高校党支部组织生活创新的思考与实践[J].改革与探索, 2009.

皖西学院2017党支部组织生活会和开展 篇3

关键词：独立学院；学生党支部；组织生活

一、党组织生活的重要性

党的组织生活通常是指党员参加所在支部的党员大会和党小组会，以及党员领导干部单独召开的党内民主生活会。组织生活是党组织对党员实施教育管理和监督的最经常、最基本的形式。独立学院学生党支部的组织生活能否结合自身特点、优化组织生活载体、增强组织生活实效性，对于加强学生党员的党性修养、增强高校党组织的凝聚力都具有重要的现实意义。

二、独立学院学生党支部组织生活现状及存在问题

1.组织生活形式单一

近年来，随着独立学院的扩招，独立学院对党员的发展力度也不断加大，因此，学生党员发展的任务日益繁重，致使学生党支部生活多半是围绕着党员的发展与审批工作，党员对组织生活的向往程度和参加热情因此被削弱。

2.重党员发展，轻党员培养

独立学院的学生党支部书记多由辅导员兼任，辅导员本身的工作任务多，难以集中精力进行党建工作，因此独立学院对党员的培养往往将关注点放在入党积极分子和预备党员身上，而对正式党员没有设置相应的有效组织生活模式，造成学生党员参与组织生活的热情有所下降。

3.高年级党支部人数过多，党员分散，难以开展组织生活

高年级的党支部人数多，有的甚至达到一百多人，难以保障学生党支部生活的质量。另外，毕业班的党员在单位实习，经常性地让他们回校参加组织生活存在较大的难度。

4.单支部组织活动，跨支部沟通不够

独立学院学生党支部的组成通常为同一年级、同一专业的党员，组织生活基本按支部组织进行，跨支部共同过组织生活的情况极少，相互间缺乏交流。这样很难充分利用老党员及高年级同学的优势有效地提高学生党支部或低年级学生党支部的组织生活质量，也不能发挥党支部之间互相学习的作用。

5.独立学院学生党支部组织生活经费不足、经验不多

独立学院办学时间较短，而且是自主经营，自负盈亏的，生源是独立学院发展的生命线，为了在竞争中生存下来，独立学院就重教学等“硬指标”建设，而轻学生党建工作等“软指标”的投入。组织生活经费不足及经验不多的原因就必然导致很多支部开展组织生活必须要从实际条件出发，只能在现实条件基础上慢慢探索，这样的现状必然会大大降低独立学院党支部组织生活的有效性。

三、积极探索高校学生党支部组织生活的新形式

1.积极推进学生党支部组织生活创新

只有不断创新学生党支部的组织生活方式，才能不断增强党支部的吸引力、创造力、凝聚力和战斗力。要创新活动内容和方式，找准开展活动、发挥作用的着力点，可以结合国际国内的热点问题开展组织生活，把党情和党史教育更生动化、具体化地融入组织生活之中。另外，支部生活应适应网络时代的发展，实现网络化、信息化，党支部通过建造网站、网页、利用QQ、MSN、短信、飞信等形式，随时随地召开“空中支部会议”，这种方式打破了时间和空间的阻隔，使得一些不在学校的学生党员也能够参与到组织生活中来。

2.推进学生党建进社区，建设服务型学生党组织

为了让不同党支部之间加深交流与合作，同时推进学生党建进社区，建设服务型学生党组织，建立“学生党员服务工作站”。学生党员服务工作站以“全心全意为学生服务”“发扬党员先锋模范作用”为宗旨，以“内强素质、外树形象、加强引导、重在服务”为工作方针，抓住“健全组织、夯实基础、建章立制、狠抓落实”，不断创新机制。在实践中，首先抓好顶层设计采用“一会、一总站、十分站”的管理模式，设站务管理委员会，由总站指导教师、站长、副站长组成。学院每幢学生公寓設一个分站。总站主要负责工作站的组织协调、检查考核和评比表彰等规划性工作，各个分站负责落实开展有关的学生服务、教育、管理活动。

在具体工作中，主要把握以下几个方面。一是通过学生党员的导引作用，引导学生学会自我管理、自我教育、自我服务。二是构建学生社区多层级网络，将思想政治教育和学生党建工作融于学生日常生活中。三是党员通过工作站的各项活动，加强党员自身修养，端正言行，强化责任意识、律己意识、学习意识、服务意识和创新意识，充分发挥学生党员的先锋模范作用。

3.学生党支部组织生活积极开展主题活动

学院党委给学生党支部布置主题活动，各个学生党支部根据支部的特点开展活动。主题活动包括创先争优活动、“六个一工程”（签署一份承诺、树好一面旗帜、研读一部经典、办好一件实事、奉献一片爱心、带好一帮人）等。通过这些主题活动，学生党支部的组织生活的作用可以辐射到周边的学生，对普通的学生起到带动的作用，同时也提高了党员参加组织生活的积极性。

学生党支部的组织生活直接影响着学生党员的发展，独立学院要结合办学特点，积极探索，创新学生党支部组织生活的形式和内容，更好地发挥学生党员的先进模范作用。

参考文献：

[1]曹红珍.高校基层党支部组织生活时效性研究[J].工会论坛，2012（5）.

[2]王洪松，董宁博.高校学生党支部组织生活实效性研究[J].思想教育研究，2012（1）.

[3]列柏洪.独立学院党支部组织生活实效性研究[J].时代教育.2011（7）.

基金项目：本文是华南农业大学2012年党建研究专项课题“学生党支部组织生活形式的探究”的研究成果。

皖西学院2017党支部组织生活会和开展 篇4

——丽江雪山旅游景区游客中心党支部召开2017组织

生活会和开展民主评议党员工作优秀案例

丽江玉龙雪山旅游景区游客中心成立于2006年3月，是玉龙雪山管委会所属的自收自支事业单位，先后获得了“先进党支部”、“基层服务型党组织示范点”、“市级青年文明号”等荣誉。近期，党支部陆续完成了2017组织生活会和民主评议党员工作，支委班子和19名党员对照标准深入进行“体检”，进一步增强了党组织的凝聚力、战斗力。在工作推进中，支部严格按照规定的9个步骤，明确每一环节的工作要求、时间节点等，通过“四到位、四改变、四措施”确保组织生活会和民主评议党员各项工作落在实处，取得预期效果。一、四到位——切实打好组织生活会会前“准备仗”

（一）精心安排狠抓动员，预热动作准备到位。根据管委会机关党委的有关要求，2月19日游客中心党支部召开了支委班子专题会议，研究制定了游客中心党支部组织生活会和民主评议党员工作实施方案。同时，鉴于春节黄金周后游客依旧有增无减实际，有多数党员需要坚守在服务游客一线，无法召开党员大会进行动员部署，由党小组长对小组党员进行了分组动员，强调了组织生活会和民主评议党员工作的重要意义，提高了支部党员干部的思想认识。

（二）深化理论学习研讨，提高思想基础到位。2月20日至27日支部组织党员进行个人自学、支部书记集中领学宣讲1次、微党课辅导3次、党小组集中学习交流讨论2次，组织支部党员集中学习习近平新时代中国特色社会主义思

会前支部书记进行了会前动员进一步强调组织生活会特别是开展批评和自我批评的意义，一方面引导党员同志卸下丢“面子”、结“梁子”的思想包袱，实事求是地提出批评，虚心诚意地接受批评；另一方面给支委委员、党小组长交“任务”、压“担子”，要求支委委员、党小组长为党员做示范，以普通党员身份带头提出有辣味的批评意见，切实做到“红红脸”、“出出汗”，实现了组织生活会会上的“四个改变”，确保组织生活会取得实实在在的效果。

（一）自我批评直面问题。在组织生活会会上，党员个人紧密联系个人实际，围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、等6个方面存在的问题和差距，结合征求意见建议和交心谈心情况，查摆了自身存在的问题和表现，还列举了一些具体事例表现，在自我批评上做到了讲问题实事求是，直面问题。此外，对支委班子查摆的问题，支委班子在自我批评中都能够主动对号入座，坚持把自己摆进去。

（二）分析原因彰显党性。开展完自我批评后，每个党员都紧密结合思想和工作实际，从理想信念、宗旨意识、纪律和群众观念等方面剖析问题根源，并结合个人工作中、生活的表现和典型事例，5分钟左右的对照分析时间让支部党员从不同角度进行了深刻原因剖析，深挖了自己存在问题的“病根”所在。

（三）相互批评态度诚恳。在相互批评的过程中，党员之间本着对党的事业高度负责的精神和对同志真心帮助的态度，以坚持与人为善、促进团结为目的，大家推心置腹、开诚布公，敢于“亮剑”，切实达到了“咬耳、扯袖、红脸、出汗”的目的。

（四）整改措施具体实在。组织生活会会后，党支部以

评议结果与绩效考核、推优表彰等工作相结合。如民主评议被评为基本合格者将不再参与各类优秀评选、岗位晋升等，不断提高支部党员素质，引导党员做到以知促行、知行合一，起到充分引导党员发挥先锋模范作用的目的。二是按照打造市委市政府“对标一流、争先进位”和管委会“四个一流”景区建设总要求，加大党员服务示范、党员服务承诺工作力度，把合格党员的尺子立起来，把模范党员的标准树起来，切实让群众看到了民主评议工作后党组织和党员的变化。

基层党组织开好专题组织生活会和做好民主评议党员工作，对于严格党内政治生活，增强党组织活力，加强党员教育管理，确保“两学一做”学习教育常态化制度化至关重要，是深入学习贯彻党的十九大精神的重要举措，是发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的重要措施和保障。在今后的工作中，党支部将继续按照市委、市政府及管委会市委市政府“对标一流、争先进位”和管委会“四个一流”景区建设总要求，夯实组织建设，突出政治功能、强化服务功能，使支部成为景区发展建设的坚强战斗堡垒，以热情、体贴、优质、高效赢得游客、赢得口碑、赢得发展，为构建国际精品旅游景区努力奋斗！

中共丽江玉龙雪山旅游景区游客中心

2017级8支部团组织生活总结 篇5

活动主题：喜迎十九大，共筑中国梦 活动时间：2017年10月19日14:10-15:45 活动地点：7-310 活动流程：

1.团支书点到。2.全体肃立，齐唱团歌。

3.主持人宣布团组织生活正式开始。4.优秀团员诗朗诵《少年中国说》。

5.互动游戏:击鼓传花回答有关十九大的知识。6.全体团员齐唱歌曲《奇迹再现》。7.优秀团员分享关于十九大的感受想法。

8.组织部学长点评。

9.全体起立，齐唱校歌。

10.主持人宣布团组织生活结束，清理并打扫现场。优点：

1.所有节目与主题贴近，并兼具趣味性。

2.用不同形式的活动充分展现了团员们喜迎十九大共筑中国梦的热情。

3.本次团组织生活一方面增强了团员的集体意识、支部的凝聚力，另一方面还使团员们对团学思想认识上升到了新的水平，对十九大有了更多的了解。缺点: 1.游戏时间较长，有必要压缩游戏时间。

2.活动前的排练工作欠缺，活动节目衔接上出现了问题。3.播放视频未提前准备充分，中途出现小差错导致时间浪费。特色亮点：

1.本次团组织生活特增设以击鼓传花形式进行十九大知识有奖竞答，调动起团员积极性。

2.诗朗诵《少年中国说》摆脱以往单调的表现形式。朗诵者积极运用肢体语言，打动了现场每一位团员。整个表演从视觉、听觉两方面向团员传达者我们对中国梦的追求。

3.支部齐唱《奇迹再现》，团员参与度极高，形成了非常和谐团结的活动氛围。活动总结：

本次团组织生活通过多种节目形式揭示喜迎十九大，共筑中国梦的主题，提供给团员们爱国教育以及增加自己对中国梦的憧憬和对十九大的了解，丰富了团员的课余生活。我支部团员在本次活动中意识到作为新时代的青年，我们有责任有义务对这次大会进行关注，以及对大会及时了解。本次团组织生活的核心内容旨在充分展示我支部团员励志紧跟党的步伐，做到青年有信仰，民族有希望，国家有力量。我支部号召：作为一名合格的大学生、祖国的未来，我们应当在学好专业知识的同时，脚踏实地地前行，展翅飞翔走出一条属于自己的路！图片展示：

皖西学院2017党支部组织生活会和开展 篇6

班级： 土木工程2009级5班姓名：梁强

本人@@，男，汉族，1990年7月出生，@@@@@@@人，中共党员。现就读于@@@@@@大学土木建筑学院土木工程2009级5班，担任班级团支书，成绩优异。曾获得“国家励志奖学金”、“校优秀团干部”、“校优秀学生干部”等荣誉。

转眼大学走到了最后一个年头，回顾大学三年时光，在辅导员和各位老师的辛勤教导和栽培下，通过自己的努力我取得了一些进步，主要有以下几个方面：

思想方面，回想刚入学时，我还是一个乳臭未干的中学生，对人生，对未来有的只是迷茫和一腔热情。经过大学三年来的锻炼和磨砺，使在思想上更加成熟，对未来有了明确的方向，对生活也找到了自己的真谛。特别是加入中国共产党以来，我认真系统的学习了马列主义，毛泽东思想等一些列科学的理论体系，这不仅使我从思想上以科学的理论体系武装自己，而且对我的人生观和价值观也有了深刻的影响。同时也更加坚定了我跟党走，听党指挥的信念，甘做为人民服务的公仆。

学习方面，经过大学三年的学习，使我对学习的意义有了新的认识，也转变了自己以前错误的学习观。明确了学习是一个人生存和发展的不竭动力，只有通过不断学习，不断给自己充电，才能真正地立于当今激烈竞争的社会之中。学习不再仅仅是为了考试，为了取得好成绩，而应该提到一个人自身发展的。通过不断的主动学习，一个人才能拥有丰富的知识体系，才能掌握自己的专业技能，拥有一技之长。学习是一个人一生的事。

工作方面，在进入大学以前，我基本上没有接触过公共服务工作，这使得我在刚进入大学，接触班级工作时遇到了一些问题。但是经过三年来辅导员陈老师的指导和教育，和自己不断向周围同学学习，面对工作中遇到的各种问题自己也基本能够正确的处理，能够做到从全局考虑，全面的看待问题。对作为一名学生干部也有了新的认识，学生干部首先是一名学生，其次才是为班级同学服务的班级干部，所以要想更好地完成班级工作，只有自己先在学生中以身作则，树立班级同学的榜样，这样才是一名合格的班级干部。班级工作是以后工作的基础，很多在班级工作中学会的好的习惯我相信会使我受益终身的。

生活方面，大学生活是一个人步入社会的重要的转接平台。进入大学，我们没有了老师的天天督促，也没有了父母的包办生活，有的只是自己独立的生活。对待生活我学会了以乐观的生活态度，和积极向上生活理想，去处理生活中遇到的各种小插曲。也学会了在形形色色的生活，坚持自己的主见和方向，不随波逐流。此外，大学生活的一个重要组成部分就是人际交往，经过三年来的锻炼和学习，我有了自己处理人际关系的方式方法。基本能够做到

恰当的处理人际关系。

以上就是我大学三年来，在思想，学习，生活，工作方面取得的一些进步，但是我清醒的认识到自身还存在着一些缺点和不足：

皖西学院2017党支部组织生活会和开展 篇7

2017年度基层党组织组织生活会和民主评议党员工作小结

根据区局关于基层支部组织开展 2017年组织生活会和民主评议党员工作的要求，第*税务所党支部按照通知的总体要求，开展“不忘初心、牢记使命，贯彻落实党的十九大精神”学习实践活动，紧密围绕 “两学一做” 学习教育常态化制度化工作提示，组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党章、《中国共产党第十九届中央委员会第三次全体会议公报》等文件，紧密联系工作实际，认真贯彻上级的精神要求，及时对接区局的工作部署，扎扎实实完成了本次专题组织生活会，达到了预期目标，促进了工作开展。

支部全体党员干部的党性修养得到进一步锻炼和洗礼，宗旨意识得到进一步教育和强化，作风建设得到进一步转变和改进。现将活动情况小结报告如下：

一、会议基本情况和民主评议情况

（一）深入发动，广泛宣传，营造专题组织活动浓厚氛围 针对学习贯彻党的十九大精神、落实总书记关于纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神，所支部高度重视本次组织生活会，进行前期准备工作，采取有力措施开展动员。我们充分利用内网、所内微信群等形式及时做好宣传工作，让所内每一名党员充分了解专题组织生活会的目的和要求。

（二）深入学习，广泛交流，以专题组织生活会活动为契机提升思想境界

所支部根据实际，积极组织活动前的学习准备。采取理论与实际相结合，组织所支部党员专题集中学习和个人自学，提高认识，组织大家认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党章，重点搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略，搞清楚、弄明白党员义务、党的基层组织的基本任务等内容。通过一系列学习教育，支部党员干部思想认识不断提高，理想信念更加坚定，“为民务实清廉”思想意识不断深化，宗旨意识和群众观念进一步强化。

（三）坚持原则、剖析原因，召开高质量的专题组织生活会和民主评议党员工作

组织生活会上，所支部党员依次开展自评，同时本着真诚帮助、促进团结的原则，开展党员互评工作，相互指出存在的问题和改进建议。党支部书记对支部党员逐一进行点评，并组织好民主测评，支部参与互评和民主测评的人数占比达到了100%，达到了组织生活会和民主评议党员工作的预期效果。

二、主要成效与存在问题

（一）主要成效 通过本次专题组织生活会，我支部党员受到了比较深刻的教育，有力地促进了所内各项工作的开展，具体有以下三点成效：

1.进一步增强了支部党员的宗旨意识

通过此次专题组织生活会，所支部党员严肃认真开展批评和自我批评，有了深刻的认识。通过活动的熏陶与洗礼，支部党员在工作作风、党性修养都进行了一次深刻的反省。

支部党员通过自评和互评，主动寻找差距，认清自身在思想境界、素质能力、作风形象方面存在的不足。活动中，大家结合自身工作亮思想、找对策，一致表示，要坚持从眼前做起，从小事做起，严格落实中央八项规定和党风廉政各项要求，在纳税服务、联系群众、遵守纪律等方面始终走在群众前面，廉政勤政、高效务实，立足自身岗位，脚踏实地工作、尽心尽职服务，努力得到群众和纳税人的认可。

2.进一步理清了下阶段工作的思路

当前，风险防控工作任务艰巨，责任重大。要确保目标的实现、任务的完成，关键要发挥支部党员在所内的战斗堡垒作用，增强凝聚力和战斗力，组织和带动周边的群众爱岗敬业，拼博奉献，做到执法公正、业务过硬、团结向上。

（二）存在的问题和原因分析

在自我评价和互评中，我们也清醒地认识到，还存在一些问题和薄弱环节：

1.学习不够深入。尽管工作忙忙碌碌，但未能合理安排好时间，加强对党的基础理论知识的深入学习。

2.工作创新不足。支部党员在各自工作中基本是按上级要求完成工作任务，如何在工作方式方法上有所创新、有所突破没有作太多的思考。

3.工作中协调有欠缺。在工作中与科、所的沟通协调不够，对工作的落实反馈还需进一步加强，与上级要求和群众期盼还存在一定的差距。

原因分析主要有：

1、存在以通读代替学习，存在学习形式单一问题，导致对党章理解、讲话精神掌握还不够深入、扎实。

2、在日常的工作和生活中，有时降低了党员的要求和标准，满足于过得去、差不多，缺乏创新意识。

3、工作中遇到棘手问题存在畏难情绪，思想上一定程度上存在脱离群众的意识。

三、下一步整改措施

（一）建立完善长效机制。按照上级要求，一是建立长效学习机制。通过个人自学，集中学习，组织培训等平台、途经，做到常学、善学、勤学，切实提高班子的理论水平。二是建立长效管理机制。改进和完善监督制度和各项工作制度，严格执行廉洁从政的各项规定。三是建立长效服务机制。密切联系群众，进一步落实定期谈心机制，听取解决干部群众提出的各种问题。

（二）切实转变工作作风。坚持走群众路线，发挥党员模范作用，要求党员干部坚持求真务实的工作作风，力戒形式主义，充分发挥党员干部应有的先锋模范作用。

（三）推动活动成果与日常工作有机结合。以党建为抓手，把推动“两学一做”活动成果与推进税务风险防控日常工作有机结合，达到“两不误、双促进”。

开展本次组织生活会和民主评议党员活动，为第十二税务所党支部的党员干部进一步磨砺品质、锤炼作风、经受考验搭建了平台。今后所支部将继续在区局党组的带领支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，全力完成风险防控各项工作任务，为闵行税收事业持续健康发展多作贡献。

皖西学院2017党支部组织生活会和开展 篇8

各党支部：

根据《中共中央组织部关于召开2017基层党组织组织生活会和开展民主评议党员几个问题的通知》（x通字〔2017〕x号）、《中共xx省委组织部转发中共中央组织部关于召开2017基层党组织组织生活会和开展民主评议党员几个问题的通知的通知》（赣组电明字〔2018〕x号）和《中共新干县委组织部关于印发关于开展2017基层党组织组织生活会和民主评议党员的工作方案》（x组字〔2018〕x号）精神，现就全乡2017基层党组织组织生活会和民主评议党员工作，制度方案如下。

一、2017组织生活会的主题

召开2017基层党组织组织生活会和开展民主评议党员,是学习贯彻党的十九大精神的重要举措,是落实总书记关于纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神的实际行动,是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的基本要求。这次组织生活会的主题是紧紧围绕深入

学习贯彻党的十九大精神,牢固树立四个意识”,坚定“四个自信”,提升基层党组织组织力,查找纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现来进行。

二、认真做好组织生活会的各项工作

各党支部要严格按照组通字〔2017〕41号文件要求，扎实抓好集中学习党的十九大报告和党章、联系思想工作实际查摆问题、严肃认真开展批评和自我批评、拿出过硬措施抓整改等重点工作。召开组织生活会和开展民主评议党员，一般按以下程序进行：

（一）组织集中学习。要采取领学宣讲、党课辅导、交流讨论等方式,组织党员集中学习习近平新时悉中国特色社会主义思想和党章。重点是搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略,搞清楚、弄明白党员义务、基层组织的基本任务等内容,把思想和行动统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来,统一到落实党的十九大确定的各项任务上来。没有组织集中学习的,不得召开组织生活会。

（二）广泛征求意见。要主动征求群众特别是服务对象对支部班子及其成员的意见。党支部书记要带头谈、带头听取意见。

（三）开展谈心谈话。谈心谈话要交流思想，指出问题。党支部书记要带头谈，班子成员之间必须谈，班子成员和党员之间要广泛谈，提倡党员之间相互谈。对存在问题又缺乏认识的党员要反复谈，帮助提高认识、正视问题;平时有分期、有疙瘩的更要通过谈心，消除隔阂、增进了解。谈心谈话要互相掏心窝子、谈心里话，既要主动谈自己身上的毛病、缺点，又直接点出对方的不足，特别是对党员群众反映的问题和意见，要坦诚接受并相互提醒。

（四）查找突出问题。党支部班子、党员要围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严,深入查摆具体问题。党支部班子要对照党的十九大报告关于基层党组织要成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒的要求,对照党章规定的党支部职责,重点查摆突出政治功能、提升组织力方面存在的问题和差距。班子成员和党员要认真落实总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示精神,重点查摆形式主义和官僚主义新表现,比如:表态多调门高、行动少落实差,调研走过场、遇事推绕拖,文多会多、照抄照搬,工作不重实效重包装,履行责任上推下卸,执行政策缩水走样,“门好进、脸好看”但“事难办”等。党支部班子、班子成员和党员都要对照党章要求,检查坚持组织生活制度,遵守党的纪律特别是政治纪律、组织纪律方面的问题。

（五）召开支委会，开展批评和自我批评。组织生活会一般以支委会形式召开,也可结合民主评议党员一并进行。会上,支部书记要报告一年来党支部工作情况、检查党支部建设存在的问题,班子成员要检查履行职责情况、进行自我批评开展相互批评,批评和自我批评要联系具体人具体事,不能大而化之、不痛不痒。

（六）召开党员大会，进行民主评议党员。民主评议党员一般以党员大会形式进行,党员较多的党支部，可以党小组为单位开展个人自评和党员互评。个人自评、党员互评要讲学习、工作、生活等实际表现,指出问题和不足。民主测评采取发放测评表的方式，按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四种等次，并结合党员“百分制”考核等情况，客观公正作出评价，评为“优秀”的比例一般不超过三分之一，评定结果要向党员本人反馈。要用好民主评议结果，表扬先进、鞭策后进,对不合格党员按程序作出组织处置。对失联党员重新取得联系、本人不能正确认识错误的,要严肃批评教育,经教育不改的要作出组织处置。同时,组织党员对党支部班子工作、作风等进行评议,评议结果作为乡党委考核党支部班子的重要依据。开展民主评议党员要简便易行,不能搞复杂的表格、台账和材料。

评议标准：

1.“优秀党员”标准：模范履行党章规定的义务，起到先锋模范作用的党员。具体体现为“五带头”：带头履行义务、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬文明。

2.“合格党员”标准：较好履行党章规定的义务，在本职岗位上较好完成党组织分配的各项工作任务。

3.基本合格党员标准

（1）基本能够履行党员的各项义务，贯彻党的路线、方针、政策，在政治上能与党中央保持一致。

（2）对政治理论和科学文化知识学习有兴趣，有热情，有成效。

（3）能投身改革，认真工作，为深化改革，增强本企业的活力出主意、想办法，发挥作用。

（4）明确党和人民利益高于一切的道理，比较安心本职工作，能服从整体利益。

（5）能遵守党纪国法，党性观念较强，思想作风较好，注意抵制不良思想的影响，不以权谋私、假公济私。

（6）基本能够运用批评和自我批评的武器，同各种违法乱纪行为和不正之风作斗争。在党和人民的生命财产受到威胁和损失时，能见义勇为，开展斗争。

（7）按照组织要求，宣传党的路线、方针、政策。比较自觉地做好群众的思想工作。

（8）基本能够做到吃苦在前，享受在后，敢挑重担，开拓创新，在本职岗位上做出成绩。

4.“不合格党员”主要表现：

（1）对党的路线、方针、政策明显抵触，不负责任的言论造成不良社会影响的。

（2）组织观念淡薄，半年以上无故不参加组织生活不缴纳党费，经党组织帮助没有改变的。

（3）党性观念差，不执行党的决议，不做党组织分配的工作，情节严重的。

（4）参与黄赌毒、信仰邪教或者封建迷信活动且屡劝不改的。

（5）长期消极落后，操纵他人越级上访，造成不良社会影响的。

（6）本人或直系亲属违反计划生育政策和偷税漏税造成不良影响的。

（7）违反国土和城管等相关政策，擅自私搭乱建造成不良影响的。（8）出于个人目的，阻碍各项重点项目建设和招商引资的，妨碍企业正常生产的。

（9）无中生有，造谣生事，诬陷他人，造成严重社会影响的。

（10）不赡养老人、不抚养子女，虐待亲人影响恶劣的。

（11）长期侵占，挪用集体财物，不缴纳承包资金，经规劝不改的。

（12）不配合城乡同治，严重影响周边环境，群众反映强烈的。

组织生活会和民主评议党员应当集中开展,不宜在网上进行。对确实难以集中的,可由上级党组织灵活作出安排。流动党员一般参加所在党支部组织生活会和民主评议,也可在流入地党组织参加,预备党员参加民主评议,但不评定等次。村、社区党支部，可邀请群众代表参加民主测评。

（七）抓好问题整改。党支部班子和个人要对照查摆的问题和党员群众提出的意见,列出整改事项、作出整改承诺。对形式主义和官僚主义新表现,要抓住最突出的一两个问题马上就改,尽快让党员群众看到变化,对参加组织生活、发挥党员作用方面存在的差距,从眼前改起、从具体事情做起。党支部半年内要向党员群众通报班子整改情况,党员每季度要在党员大会或党小组会上报告兑现承诺情况。对整改敷衍应付、问题原地打转、党员群众不满意的,上级党组织要及时批评纠正,必要时采取组织措施。

三、强化组织领导

各党支部要根据不同层次、不同领域、不同行业、不同单位的实际情况，研究提出组织生活会和民主评议党员的具体工作方案，并报送组织部留存。党员领导干部要自觉参加所在党支部的组织生活会,参加民主生活会的一般可不再参加民主评议党员;要到下级党支部对组织生活会和民主评议党员情况进行点评,坚决防止只听汇报、只看台账等形式主义做法。乡党委将组建督导组，对基层党组织组织生活会和民主评议党员工作进行抽查督导。各党支部要统筹安排时间，确保每名党员都能参加，确保每个党组织都在2018年2月6日前全部按期完成。

皖西学院2017党支部组织生活会和开展 篇9

专题组织生活会上的发言材料

按照团党委的统一部署安排，根据团转发《关于师参加第三批学习实践活动转入分析检查阶段的通知》的通知要求，我校党支部召开学习和实践科学发展观组织生活会。在会议之前，校党支部首先组织党员学习中央领导、兵团领导的有关重要讲话精神；其次，分层次广泛征求意见，结合征求意见和建议情况，及时整理汇总，认真分析梳理，通过分析原因、深入思考、讨论交流，进一步找准学校存在的突出问题；三是开展谈心活动，领导班子成员之间相互谈心，交换看法；做到了思想统一；四是领导班子成员对照检查，找准突出问题，深刻分析原因，撰写一篇有深度的个人发言材料。今天，我校党支部召开以“践行科学发展观，促进104团中学又好又快发展”为主题的组织生活会，进一步认真查找领导班子和个人在学习实践科学发展观方面存在的突出问题，影响社会和谐稳定的突出问题，党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，在发扬艰苦奋斗、勤俭节约优良传统，遵守廉洁自律规定等方面存在的突出问题，结合征求到的意见和建议，深刻剖析思想根源，对班子提出班子和个人改进的建议意见。真正达到“党员干部受教育、科学发展上水平、职工群众得实惠”。

一、当前影响和制约我校发展的突出问题

在学习实践科学发展观活动中，学校党支部结合工作实际，认真学习，深入调研，广泛征求意见，对梳理和汇总的问题进行深入思考研究和提炼。我们认为影响和制约学校发展的突出问题主要表现在以下几个方面：

1、学校的管理理念和方法需要更新，一些制度还需进一步完善；

师德师风建设有待与进一步加强，2、教育教学水平和服务意识有待于进一步提高；

3、学校的硬件设施相对缺少，阻碍了学校的发展（如教学楼、运动场等）；

4、5、新形势下，事业单位人事制度改革和我校目前发展不相适应；

6、思想政治建设、领导班子建设和反腐倡廉作风建设等工作任务还十分艰巨。

1、领导班子思想僵化，观念保守，墨守成规。主要表现为等靠要的思想，始终存在着等国家给出路，靠上级给政策，向上级伸手要的思想和做法。主动发展意识不强、思路不宽、举措不多。没有从市场观念的角度出发，研究市场、分析市场、发现市场、满足市场，按市场经济规律办事。挖掘自身潜力，发挥自身优势不足，把时间和精力没有放在一心一意谋发展上，解决突出问题上，做大做强的意识和魄力不足。

2、管理粗放，执行力不强。主要表现为没有实行精细化管理，没有很好地坚持量入为出，量力而行，尽力而为的原则；规章制度没有得到严格的贯彻和执行，过于人性化管理，没有使制度、规范和流程起到规范人、约束人和教育人的目的；大局意识不强，存在着科室和个人的本位主义思想；重投入，轻积累，没有做到平衡协调发展。

3、没有建立完善的绩效分配与考核体系，没有有效地发挥激励作用和促进作用。存在干多干少一个样，甚至少干多得，人浮于事，在其位不谋其政的现象。严重影响了医护人员的工作积极性和主动性。

4、医疗质量安全没有得到足够的重视，医疗纠纷和医疗事故频发。主要表现为：强调的多，落实的少，医疗核心制度、规范程序没有得到严格的执行；对存在的问题蜻蜓点水，一带而过，整改意识不强，不能从教训中吸取经验，弥补不足；缺乏有效的医患沟通机制和主动热情积极全面的服务意识；硬件设施不到位，没有把医护人员从大量的手工劳动中解放出来，把时间还给患者。

5、人才和技术不能满足医院发展的要求。主要表现为：缺乏高精尖的人才和技术，技术落后，人才培养缓慢，医疗质量不高，经济效益不强；专病专科不突出，没有特色，不能形成品牌效益；没有优秀人才和技术做依靠和支撑，优势项目发展缓慢，效益低下；缺乏有效的竞争激励机制，不利于医护人员自身素质的提高和优秀人才的脱颖而出。

6、对患者和职工关心和关注的问题，深入调查研究不足，解决的少，患者满意度和职工幸福感不高，潜在地阻碍着医院的发展。主要表现为：主动服务意识不强，没有换位思考，把患者始终放在一个求助者的位臵，忽略了患者的感受和传播效应；对职工的引导和鼓励不足，只强调现状和困难，没有树立信心和干劲，规划前景和希望，有走一步算一步的思想状况。

7、医院文化在促进医院发展上感染人、凝聚人的作用不强。主要表现为：医院文化的特色和特征不明显，难以使人产生认同感；没有重视医院文化的总结提炼，谛造和传承，忽略了在医院文化形成中每个人的主观能动作用。

8、党建工作与医院发展存在不相适应的问题。主要表现为：党建工作形式单一，创新力不足，局限于固有形式，方法陈旧；党员先锋模范作用有待进一步加强，党支部战斗堡垒作用有待进一步发挥；党组织的吸引力、凝聚力有待进一步提高。

二、存在问题的原因分析

深刻剖析存在的问题和不足，更多的还是主观上存在许多与科学发展观要求和市场发展需要不相适应的思想和观念。主要表现在以下几个方面：

1、党支部和领导班子理论学习不够主动、深入和系统，对科学发展观的理解和认识不够深刻。始终借口于忙医院事务性工作的处理占用了时间和精力，很少静下心来钻研深层次理论的学习。理论功底不够深厚，对科学发展观的深刻内涵、精神实质和根本要求没有全面理解和把握；没有很好地从世界观、方法论的高度充分认识科学发展观的重大指导意义，导致在医院发展工作中思想不够解放，视野不够开阔，创新不够有力。

2、思想观念，工作能力尚不能完全适应医院急需要发展的形势的要求。思想观念是行动的先导，体制机制的创新源于思想观念的转变。面对医院急需要发展，急需要均衡持续跨越式发展，部分领导干部的思想观念还不能完全适应新形势的要求和医院快速发展的需要，仍习惯于凭经验工作，按老方法办事，缺乏敢闯敢试，敢为人先的勇气。观念和知识更新不快，工作能力和水平与医院发展的新形势新任务有明显距离。

3、对医院发展的中心工作没有很好的把握。医院的中心工作是什么，就是注重医疗质量安全与服务，不断提高医疗技术水平，拓展医疗服务领域和范围，保障患者生命安全。医疗质量与安全是医院的生命线，也是医院做大做强快速发展的根本所在，技术质量不能进步和提高，就难以发展。不在人才、技术、质量、安全上下功夫，不把全部的精力和注意力集中在质量安全上来，医院更难以发展。由于认识不到位，管理跟不上，手段不能创新，医疗纠纷频发，严重损害了医院形象，也阻碍了医院发展。

4、在医院发展上没有做到统筹兼顾、协调发展，没有站在全局和战略的高度，着眼长远，用发展的眼光认识、研究和解决问题。

5、对市场经济条件下医院的发展缺乏深入的思考与研究。在当前医疗市场竞争激烈的情况下，谁先研究市场、分析市场、发现市场、占有市场、满足市场，谁就有立足之地，就能得到发展。这就需要运用市场化的观念和经营手段，运作医院和经营医院，需要采取市场化服务手段，招揽患者，满足患者，在双赢中求得发展。但由于市场观念欠缺，医院在周边医疗市场份额的流失，也在很大程度上滞后了医院的发展。

6、工作作风还不够扎实。突出存在重业务轻政治学习、重利益轻奉献、重经验轻创新、重表面轻实干、重眼前轻长远、重关系利益轻大局利益、重表面政绩而轻实质发展的问题。虽然制定了一系列的规章制度流程规范，但抓具体落实和执行的力度不够，使制度和规定成了摆设，也使“人人想做事，人人能做事，人人敢做事，人人做好事”的氛围缺乏制度的保障而难以形成。与高标准、严要求相比，领导班子在思想建设和党性锻炼方面存在只求过得去，不求过得硬的现象。

三、推动医院科学发展的工作思路和措施

通过学习实践科学发展观，解放思想，统一认识，积极谋划医院发展思路，研究解决突出问题，着手创建和完善科学发展的制度措施和工作机制，医院今后整体发展规划如下：

1、总体发展思路：以市场为导向，坚持以人为本和制度管理为手段，以高效特色服务为保障，重塑形象，打造品牌，力争实现规模和效益同步跨越式发展，达到二甲医院标准。在医院发展的同时，使职工生活质量得到进一步改善和提高。

2、市场定位：发挥地缘和自身优势，面向西山地区中低收入人群；兵团、乌市、十二师城镇职工、居民医疗保险定点医院。

3、具体措施：

（1）转变观念，统一思想，建立符合市场经济规律的医院经营模式。首先加强市场经营意识、团队意识、竞争意识、主动服务意识、忧患意识、风险意识的教育与培训；其次提倡爱岗敬业的奉献精神，团结协作的团队精神；第三完善各项制度，打造良好的执行力文化。

（2）营造良好的医院发展环境。首先努力构建有利于医院发展的外部环境。通过与团相关部门和社区、连队的联系沟通，积极互动，使医院成为人人关注的“大家”的医院。其次精心打造积极和谐的内部发展环境。通过营造花园式医院，家庭病房，创建良好的人文环境；通过构造良好的政治环境、人际交往环境、工作环境和生活环境，形成平安、稳定、和谐的患者就医环境。

（3）打造精干的干部队伍，构建强有力的执行力团队 首先强化对中层干部的教育管理和考核，不断增强宗旨观念，树立民本思想；其次实行责任追究，在其位谋其政，踏踏实实做事，务求实效；第三实行末位淘汰制，不换思想不谋发展就换人，使想干事的人能干成事。

（4）建立健全制度规范流程，打造医院制度执行力文化。通过健全各项管理制度，堵塞漏洞，提升管理效益；通过严格执行医疗护理核心制度和操作规范流程，增强责任意识、风险意识，保障医疗质量安全；通过文明服务礼仪及行为规范，改变精神面貌，塑造医院外显文化，提升医院形象。（5）通过精细化管理，重塑形象，打造医院品牌。

第一，强化质量安全意识，实行程序化、标准化管理。严格落实医疗护理核心制度，以临床路径规范医疗行为，规范医护操作规程，提高质量安全风险意识。

第二，规范服务行为和服务用语。建立医患沟通机制，为患者提供增值服务。

第三，注重人力资源管理，提高队伍素质，构建学习型团队；引进、培养医疗护理人才；建立有效的激励机制；

第四，加强经营管理。建立预算化管理制度，落实经营预算、项目预算、投资预算，成本预算控制，整合开发医院各种资源，细化病种组合管理，提高医技设备资源利用率，保障经济目标的实现。

第五，针对医院市场定位，做好市场调研；诚信服务、合理收费；关注职工群众和患者的社会需求，通过公益性活动，取得社会效益和经济效益双丰收。

第六，突出特色，以专病造专科，充分发挥技术优势。第七，采取零成本，投放合作，互利互惠和融资方式，更新医疗设备，提供强有力的辅助检查和治疗手段。

(6)以人为本，着力提高干部职工满意度。要本着量力而行，尽力而为的原则，最大限度地照顾职工利益，使职工共享医院发展成果，生活质量不断得到改善，社会价值不断得到提升，幸福感和自豪感不断得到增强。

(7)、牢固树立宗旨观念，努力为职工办好好事，办实事，在政策和规定允许的条件下，逐步提高干部职工的福利待遇水平。

(8)、美化绿化医院环境,硬化平整路面,增设娱乐休闲设施，改善就医和生活环境。

西山医院党支部将按照团党委的统一部署，以高度的政治责任感和更加扎实有效的工作，以求真务实和开拓创新的精神，高标准高质量地完成好学习实践活动各阶段的工作任务，将学习实践活动融入医院发展建设的各项具体工作之中，为团党委和全院干部职工交上一份满意的答卷。

皖西学院2017党支部组织生活会和开展 篇10

一．积极践行社会主义核心价值观带头树立、弘扬正气

作为领导班子成员，我站在公正、正确的立场，处理问题。在解决问题之前，先进行实事求是的科学分析，既不夸大也不缩小，更不能捕风捉影，让问题圆满解决。严格要求自己，强调树正气，致力于自身政治素质的提高。通过学习，增强对重大问题的决策能力、综合协调能力。正直为人，正确应用手中的权力。在修养方面，做到自重、自省、自律、自立，工作中起好带头作用、任劳任怨、忠于职守。勇于探索、不断进取，树立创新意识、超前意识和效率意识，促进所管各项工作向前发展。二．对待为题态度明确、正确 对待批评与自我批评，坚持高标准、严要求，讲究方式方法，把科学性和严肃性结合起来。在听取群众意见的基础上，从自我剖析入手，用一分为二的观点正视自己的缺点和不足，找准和抓住自己在党性党风方面存在的突出问题，从世界观、人生观上查找深刻的思想根源。有宽阔的胸怀，做到闻过则喜，有则改之，无则加勉。批评别人出于公心，坚持一切从工作出发，一切从党的事业出发，敢于说短亮丑，做到原则问题不让步，非原则问题不纠缠，着眼于提高认识，共同进步，真正达到“团结——批评——团结”的目的。三．身为副职 摆正位置

以“服务全体教职工’为宗旨，不以自身的位置谋取个人不当经济利益，在本职工作中乐于贡献，把主要精力致力于学校的发展。四．要进步，就要加强理论学习

我每天读书看报、剪报、做笔记，做到思想与党中央一致，继续提升与工作相适应的素质、品行、能力、党性修养。加强学习，丰富头脑，才能正确对待和开展好批评与自我批评，以党员个体的纯洁性保证我党整体的生命力。

下面，我对自己在思想、工作作风等各方面进行自我批评： 第一 政治理论学习和管理知识学习还要不断加强。

1．注重理论学习，但学习的系统性不强。常常是想起来、用到了才学习。缺乏全面的、系统的钻研精神，仅仅满足于有关安排学习，在学习的自觉性方面还存在着较大的差距。

2．理论的活学活用还有差距。联系实际运用理论去指导工作上有差距，在态度、观点、方法的指导、分析、运用解决实际工作问题的能力上还有待进一步加强。

第二对本职工作拓展的业务知识把握得不深不全，工作能力有待进一步加强。现在除了德育工作、工会工作，党务的一部分工作、财务的一部分工作、安全保卫的一部分工作都由我负责。有时做事情、干工作对一些关系发展全局的工作铺排理解不够。

第三工作作风上，有时性格比较急躁，对所管理人员有时喜怒形于色，有时工作方法简单、不够恰当，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同事们都会相互谅解的。今后的工作中努力克服自己的不足

一．要继续加强党的知识的学习，认真做好读书笔记，写好心得体会，真正 用党的创新理论来武装自己的头脑，不断提高自己的政治修养。要加强《党章》及党的相关知识学习，不断增强党的理想信念，加强党性修养，增强大局意识，不断增强政治敏感性和政治鉴别力，进一步充分发挥党员先锋模范作用。认真落实上级有关指示和精神，高标准完成各项任务。二．与时俱进，不断增强新形势下做好本职工作的实际能力，要更新观念，树立全新的服务意识，认真负责做好各项本职工作。

皖西学院2017党支部组织生活会和开展 篇11

议党员工作方案

机关各党支部、各部门：

按照党支部组织生活制度的有关规定和中组部、省委组织部、校党委组织部的通知要求，请各党支部于2018年3月20日前组

织召开XX组织生活会，开展民主评议党员。现将有关事项

通知如下：通知如下：

一、会议主题

组织生活会和民主评议党员要围绕深入学习贯彻党的十九大

精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，提升基层党组

织组织力，查找纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主

义新表现，按照“四讲四有”合格党员标准，坚持问题导向，深

入查找和解决突出问题，严肃认真开展批评和自我批评，切实把

思想和行动统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中

统一领导上来，统一到落实党的十九大确定的各项任务上来。

二、方法步骤

召开组织生活会和民主评议党员按照《中共云南省委组织部

关于印发<在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展

民主评议党员操作规程>的通知》（云组通〔XX〕5号）要求，采

取“制定会议方案、集中学习研讨、开展谈心谈话、广泛征求意

见建议、查找突出问题、召开支委会、召开党员大会民主评议党

员、对党员等次作出组织评定、对查摆问题进行认真整改”9个步

骤开展工作。党支部书记要亲自安排部署，支委会要认真研究会

议方案，确保一个环节不少，各项要求落实到位。

三、具体要求

（一）各党支部要采取领学宣讲、党课辅导、交流讨论等方

式，组织党员集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党

章。重点是搞清楚、弄明白党员义务、党的基层组织的基本任务

等内容，把思想和行动统一到维护以习近平同志为核心的党中央

权威和集中统一领导上来，统一到落实党的十九大确定的各项任

务上来。集中学习要做好记录，没有组织集中学习的，不得召开

组织生活会。

（二）组织生活会一般以支委会形式召开，也可结合民主评

议党员一并进行。组织生活会召开前，班子成员之间、党员之间

要开展谈心谈话，广泛听取群众和服务对象的意见。谈心谈话既

要交流思想、沟通工作生活情况，又要互相听取意见，指出对方

存在的问题和不足，要做好书面记录。会上，支部书记要报告一

年来党支部工作情况、检查党支部建设存在的问题，班子成员要

检查履行职责情况、进行自我批评、开展相互批评。批评和自我

批评要联系具体人具体事，不能大而化之、不痛不痒。

（三）召开党员大会民主评议党员，要严格按照“党支部书

记作动员、党员自评、其他党员对自评党员进行评议、发放测评

表对党员进行投票测评、全体党员对支部班子进行评议、党支部

书记对大会情况作总结”6个步骤进行。个人自评、党员互评要讲

学习、工作、生活等实际表现，用具体事例说话，指出问题和不

足。党支部书记要通报支委会班子查摆问题、开展批评和自我批

评情况，并组织全体党员对党支部班子的工作、作风等进行评议。

党员领导干部要落实双重组织生活制度，以普通党员身份参加所

在党支部的组织生活会，带头开展批评和自我批评。

（四）党支部班子、班子成员和党员要围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有，工作作风实不实、发

挥作用好不好、自我要求严不严，深入查摆具体问题。党支部班

子要对照党的十九大报告关于基层党组织要成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的

坚强战斗堡垒的要求，对照党章规定的党支部职责，重点查摆突

出政治功能、提升组织力方面存在的问题和差距。班子成员和党

员要认真落实总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建

设重要批示精神，重点查摆形式主义和官僚主义新表现，比如：

表态多调门高、行动少落实差，调研走过场、遇事推绕拖，文多

会多、照抄照搬，工作不重实效重包装，履行责任上推下卸，执

行政策缩水走样，“门好进、脸好看”但“事难办”等。党支部班

子、班子成员和党员都要对照党章要求，检查坚持组织生活制度，遵守党的纪律特别是政治纪律、组织纪律方面的问题。

（五）组织评定等次，认真抓好整改。党支部要召开支委会，结合党员大会民主评议党员的情况，综合分析党员日常表现，在

集体研究的基础上，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合

格”4种等次对党员作出评定，并向党员反馈。评为“优秀”的比

例一般不超过三分之一，预备党员参加组织生活会和民主评议党

员，但不评定等次。党支部和班子成员要分别列出整改清单、明

确整改事项和具体措施，党员要作出整改承诺。整改内容和完成

情况要在一定范围公示，接受党员群众监督。

（六）各党支部召开组织生活会时间提前33天报机关党委。

由机关党委视情况安排党委委员参会。

（七）各党支部要在33月月020

日前完成组织生活会和民主评议

党员工作，并将支部班子及班子成员列出的问题清单、整改措施、召开组织生活会和民主评议党员的工作总结及《民主评议党员登

记表》等书面材料，于33月月323

日前报机关党委。

（八）各党支部要加强痕迹管理。做好会议记录、拍摄照片，对组织生活会和民主评议党员进行全程纪实。会议方案、议程、工作总结、问题清单、整改措施、民主测评表以及民主评议党员