信念小学生作文400字

信念小学生作文400字（精选6篇）

信念小学生作文400字 篇1

信念是一种不可思议的力量。信念的力量不仅仅体现于可让人们获得成功，也体现于创造了奇迹。信念是登上成功山巅的阶石。成功需要一种坚定的信念，只有有了那种信念才不会因失败而放弃，因挫折而退缩，因困难而逃避。

美国作家欧・亨利曾写过这样一个故事：患者琼西得了重病，医生告诉她将不久于人世。当时正值深秋，院子里的常青藤开始落叶。琼西确信，当最后一片叶子落下，自己就该去了。可奇怪的是，那一片叶子竟怎么也不肯落下，琼西因此受到鼓舞，坚定了要活下去的信念。在医生的帮助下，琼西最终战胜了病魔，恢复了健康。

生活中时常会碰到这样或那样的困难，我们一定要坚守住自己的信念，不要被困难吓倒。俗话说：守得云开见月明。在乌云密布的夜晚，只要我们有着对明月的渴望和抱着明月总会出来的信念，静静地等待，往往最终都会等到明月普照大地的美丽瞬间。

守住自己的信念吧，那怕它只是秋天最后一片落叶，那怕它只是水中一截腐朽的枯枝，只要你不曾对生活失去信心，生活就不会亏待你，因为守住了信念就留住了希望。

信念小学生作文400字 篇2

据《半岛都市报》消息, 大学毕业的小蔡怎么也没想到, 应聘好不容易进入复试阶段, 竟然因为一份手写的简历, 直接被公司淘汰掉。原来, 在这份400字的简历里, 小蔡竟然写了24个错别字, 这成了公司人事主管PASS掉她的重要理由。对于此事, 小蔡懊恼不已:“我自己都不知道怎么写出这么多错别字。”区区400字的简历, 怎么就写了24个错别字呢?这确实让人想不通, 也难怪遭到众多网友的挖苦和嘲笑。小蔡至今仍“不知道怎么写出这么多错别字”, 说明她并不是偶然失误, 而是长期“积非成是”以至于习惯成自然。发生在小蔡身上的事的确让人惊讶, 但切不可只当笑话看。如今, 提笔忘字的可不是个别人, 错别字连篇也绝非个别现象———央视举办的中国汉字听写大会上, 场外有100个成年人与场内学生同步书写, 结果显示, “袒露”的书写正确率为13%, “揣摩”为19%, “戮力同心”仅为1%……要知道, 报名参加场外书写的成年人, 大多算是“文化人”, 至少是对汉字书写感兴趣的人, 连他们的书写正确率都低到这种程度, 更何况一般民众的普遍书写水平。虽然现在大多数人借助电脑“码字”, 但汉字书写的重要性是一个无需论证的问题。汉语是我们的母语, 对于学校教育而言, 没有什么比让中国学生学好、用好自己的母语更重要。可在目前的中小学教育中, 语文课似乎还没有英语课受重视, 而到了大学阶段, 绝大多数专业已经没有语文课, 似乎学生们已经学好了汉语, 似乎越是母语越不需要进一步学习。这显然是一种错误的认识, 小蔡的故事就是很好的例证。

信念作文400字议论文 篇3

大家会想，这个爱吃辣的小伙子，怎么会变成伟人呢?这还要从他小时侯的事说起：

毛泽东小时侯就读了5年书。13岁时，他长得和他父亲一样健壮，父亲便让他去田间干活。

有一次，父亲让他往田里送肥料。回来时，只见他手里拿着书，两只空桶放在身边。“你是不是成心不想干活?”父亲严厉地问道。

“不，爹。”小毛泽东说，“我只是想歇会儿。”

“今天一早，你还一担都没担呢!”

“谁说没挑。”小毛泽东抗议道，“从天亮起我已经挑了好几担了。”

“到底几担?”父亲问道。

“至少也有五六担吧!”小毛泽东愣了愣。

“你以为干那么点活，我就得白养着你吗?”

“那你说你半天能挑几担?”小毛泽东顶嘴道。

……

中学生关于初三信念作文600字 篇4

中学生关于初三信念作文600字1

陷于等待中的人，是孤独的。因为，他们通常不确定未知的答案。我们不害怕等，只怕等到头来的却是痛苦。我们害怕，并且因为害怕而在黑暗中愈加不安。这样的等待是一种煎熬。所以，应当主动在等待中寻找光明，寻找能照亮我们心底的灯光，这样，我们才能不至于太过孤苦，才能挺下去，不早早放弃。

我觉得，那束灯光的名字叫信念。是的，信念就是照亮井底的光。它柔和，却明亮。它娇小，却充满力量。当信念的光撒满井底，驱走黑暗的时侯，我们仿佛看到了明日的朝阳。我们被这小小的光亮感动着，获得支撑的力量。也许信念的力量就是支撑的力量。

所以，有信念的人才能苦苦支撑，才能忍受住那么多的艰难困苦，才能抵挡住那么多的风霜刀剑。有信念的人才能与黑暗抗争，直到迎来希望的曙光。信念就是这么神奇，看不到摸不着，没有人能准确的形容它的样貌。

它就像是生命的守护者，当我们在人生的低谷里徘徊不前时，当我们以为人生就此黑暗时，当我们软弱起来打算向生活屈服时，信念如一声惊雷，震动了山谷，也震醒了我们昏睡的灵魂。坚持吧，一次又一次，我们听到心灵的呼唤，奋起吧，坚持就是胜利。信念守护着我们，给我们一路前行的力量。哪怕，夜再黑暗，井底再深，山谷再幽暗，路再崎岖，我们，拥有信念陪伴的我们，终将走出人生的低谷，迎来一往无前的光明。

我们因为拥有信念，才能一路向前。我们因为拥有信念，才能守住寂寞与孤独，才能熬住漫漫长夜的等待。信念，是成功的伴侣。我们要拥有属于自己的信念，我们要在自己的人生路上大步向前!

中学生关于初三信念作文600字2

很多人不相信，真的有信念这东西。

初二那年，学校组织开展一个诗歌朗诵比赛。我们班上必须得上一个节目，上语文课的时候，语文老师宣告了这件事，并且指明了一些学生参加。没想到我在其中，虽然我的龙城记，还不错，可是这种朗诵比赛，我还真的没把握。上课的时候我就在想，要不要告诉老师我不参加呢?后来想了想，还是算了吧。就用这次比赛让自己大胆的展示一下也是可以的。

离比赛还有一个星期不到的时间。语文老师每天的早读、中午吃完午饭之后还有傍晚的课外活动都会陪着我们练习朗诵。我们努力地练习了两天之后，在老师的要求下，我们脱了稿子，开始真正的练习朗诵了。

距离比赛的最后一天，必须选出带读者，开始我还想千万别选我啊，我是一点经验都没有啊，到时候别出丑了。我还逃避性的低着头，不去看老师，就以为她没看到我，谁知道，真的选中了我。那时候我的内心可是无比复杂的……

是福不是祸，是祸逃不过。关键这个还不是祸，我就更不用担心了!我表面上装的镇定，其实内心是无比激动的。这是我第一次上台朗诵，希望不要怯场，才可以呢。

比赛当天，我竟然一点都不紧张，内心那种无比平静的感觉，我现在还记得无比的清楚。想我没有?哪一天比那一天的心情更加平静了。这是什么原因?我如今也不知道。

最后在我们一同努力的一个星期里，我们荣获了三等奖，看到同学们的脸上洋溢着幸福的笑容。我也跟着笑了。

下了台，班上的同学问我为什么表演那么镇定自如。看起来一点紧张的感觉也没有，问我是不是感觉很自信。我笑笑，没说话，因为他们根本不会相信，那种感觉，无比的奇特，连我自己，也不相信……

只要坚定的相信自己，信念是不会背叛你的，可是很多人不相信呐!

中学生关于初三信念作文600字3

即使翅膀断了，心依然飞翔。题记

信念如生命里的一泓泉水，当我们陷身茫茫沙漠，给予我们干涸的希望以滋润。给自己一个信念，信念就会开花。

漫漫长夜，牵绊着我的无限愁思，周围是可怕的静寂。

我起身来到窗边，黑色的夜幕上挂着一弯孤零零的月，凄冷的月光洒向大地，地面泛着淡淡的银灰色。路旁的灯光将街道充斥成白昼，我的眼睛被刺得生疼。

寒风簌簌地吹来，刺透了我麻木的神经，我不禁缩了缩脖子。窗外那棵半秃的树在瑟瑟秋风中颤抖着，几片枯黄的树叶摇摇欲坠，又终于坚持不住，一头栽下来，飘然落在冰冷的水泥地上。

我不禁思绪万千，为那片悄然消逝的生命，也为自己无地自容的成绩。我不懂，为什么上帝在带给人们无限的成功和欢乐时，总要拴上失败和苦涩?我总是摆脱不了失败的侵蚀，犹如风雨中哭泣的百合花，淡薄了对阳光的渴望和心中的那份傲气。“啪!”一滴泪模糊了那鲜红的分数，我的心也结上一层厚厚的坚冰。多少次苦苦寻求，又多少次茫然失落，心已冷，意迷茫

深夜的风无力地掀动着那片静躺着的落叶，它仿佛死而复生，跳跃着，来到那棵大树的根边。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”周而复始，它又回到这里，为来年的新叶提供养料。待到春暖花开时，它又将是层层绿茵中的一片。看到这幕，我不觉释然了，心底的冰雪悄然融化。

人生不也是如此么?我想到，失败意味着新的开始。彩虹总在风雨后，我不能因为一次失败而气馁，我要重新振作起来。抬头，不知何时，天上多了几双眨动的眼睛，黑暗过后便是黎明，阴霾散尽，依然是彩虹。

我心底的坚冰融成一股沸腾的热血，化为我奋斗的动力。经过不懈的努力，我果然成功了，看着优异的成绩，我满意地笑了。这便是信念的力量，只要播下信念的种子，且付出辛勤的耕耘，它就能萌芽，开花，结果。

感谢那片落叶，给予我以奋斗的信念。

漫漫人生路，让我们带着微笑出发，只要拥有一份信念，就不会被打败。

给自己一个信念，让我们笑对人生。

中学生关于初三信念作文600字4

理想和信念是我们熟悉的两个名词，也是我们每个人一生中最重要的东西，更是人成功的前提。只要你有远大的理想和坚定不移的信念，那么你就会向成功一步步逼近。如果你想成为一个成功者，那么你必须具备这两者，并且缺一不可。

其实，每个人都有自己的理想，并且树立的都是自认为最远大又真实的理想，可光有理想是远远不够的。除了它，你对自己必须要有坚定的信念。有了信念，你才可以逐步战胜一切挫折与困难，最后到达成功的彼岸。

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”虽然这些风流人物早已消逝，但他们的故事至今传扬，他们的精神永放光芒。之所以称他们为“风流人物”，是因为他们所做的伟大事迹，这都缘于他们具有远大的理想与坚定的信念。他们成功的前提正是他们具备这两点。

伟大的诗人陶渊明，他有一个远大的理想——为国家效力。可无奈当时的黑暗统治者的腐朽与昏庸。他洁身自好，不愿与世俗同流合污，只好隐居山林，为了讽刺当时社会的黑暗，写下了著名的《桃花源记》，这当然也是因为他具备了最重要的两点。

海伦·凯勒是美国著名的女作家，一岁半时，一场重病夺去了她的视能力。然而她没有消沉，而是凭着顽强的毅力，靠学习盲文，最后以优异的成绩从哈佛大学毕业，并且掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。她先后写了14部著作。海伦·凯勒所面临的是常人无法想象的挫折和困境，但她用坚定的信念战胜了一切，谱写了一曲激荡人心的生命之歌。

著名化学家李比希读小学时，有一天，校长问他：“你将来打算干什么呢?”他响亮地回答说：“我要当一名化学家。”话音刚落，全班同学哄堂大笑。然而，就是这个被全班同学嘲笑的孩子，坚定不移地向自己远大的理想前进，终于成为了著名的化学家，并获得了诺贝尔化学奖，实现了自己的理想。

我们之所以称他们为伟人，是因为他们都打败了阻碍他们的一切困难与挫折，最后成为了成功人士。

从他们的身上，我们就可以得出一个正确的结论：只要我们具备远大的理想，并用坚定的信念去实现它，那么最后我们就会是获得胜利的成功者。

中学生关于初三信念作文600字5

“别再说了，我已经决定了，”这句话时刻在我的耳畔萦绕。自从看了电影《超强台风》后，我的心久久不能平静，因为我被市长那坚定的信念而折服。我坚信：只要有一线希望，我们都不能轻言放弃，我们必须要有那坚定的信念。

故事的大致情节是这样的：某年某月某日，台风“蓝鲸”突然改变方向，即将在某市登陆，本已经连续好几天的暴风雨变得更加猛烈了。台风把大多数房子都吹塌了，人只要一出来，就得时刻准备着被台风吹走的危险。由于水坝的水位急剧上涨，市政府只好要求放弃停靠在码头的船。但是，当地的渔民们怎么会答应呢?丢弃这些船就等于要了他们的命，他们以后还靠什么吃饭啊!由于渔民们的坚持，在轮船码头的领导只好打电话给本市市长求助。

市长身边的其他领导都劝市长不要出去，因为这一出去就必须冒着生命危险，市长是这个市的顶梁柱，不能出任何差错。此时台风已经达到16级，离具体登陆时间还有两小时。然而，市长的心意已决，因为他知道，老百姓的生命危在旦夕，假若失去老百姓，他这个市长当的还有什么意思呢?于是，市长对身边的人说：“你们别再说了，我已经决定了。”

从那时开始，他就风里来，雨里去，费尽九牛二虎之力，终于把轮船码头的渔民们劝动了。他对渔民们说：“乡亲们，钱没了还可以再赚，命没了那就太可惜了，请相信我。”之后他还带领乡亲们在风雨里奋斗。“人定能胜天，”最后他们总算战胜了它。最令人吃惊的是，这次台风竞达到十八级。

当人们完成一件事情时，需要有坚定的信念。因为有了足够坚定的信念，人们才会有战胜困难的信心和力量，做起事情来才不拖拖拉拉。正因为有了市长那坚定的信念和决心，所以在他的带领下，他们战胜了达十八级的台风，挽救了老百姓的生命和相关财产。

所以，拥有坚定的信念是战胜一切困难的`法宝。

中学生初三信念类作文600字 篇5

孩提时代，我们信念对是事物真理，迷惘时，我们向往明朗;愉快时，我们又憧憬的美好的生活……我甚至想不通，我们的信念是什么呢?仅仅是为了满足我们对事物真理吗?我想，我们在不断追寻信念，不断地成长，不断让心灵得到升华，精神上的需求也并不是享受度过日子罢了。

教室那些学生，在艰苦环境下学习，但经过天长日久的学习，那些学生终于厌倦学习时候，但他们精神留在我们每个人的心中，我想，如果奋勇不追，就会有一丝遗憾，他们有信念就有了向前动力，即使有了困难，他们也能克服困难，靠着是对未来的憧憬，在精神的`磨炼下，他们目标化做现实，激荡着每个人的心，他们目标终于现实，坚定自己的信念。

“长风破浪会有时，直挂云帆济海沧”不管有什么困难与挫折，不轻易放弃，只要坚信自己的信念，凭着自己的努力一定能达到胜利彼岸。

我们都有信念，动物也不例外，正如大猩猩每天在追寻美味食物，只为让孩子们有更多更好食物吃，用尽自己所有智慧只为孩子，也许它经过长期追寻，受尽磨难，有了信念，我们就有希望，有了向前的动力。

人生道路有是有信念。只因为信念而光彩夺目，在信念中我们不断成长。

一个人可以被人取代，但是精神不能麻木，那么，支撑我们的毅力的便是信念，有了信念，便有了奋发向上的决心。

论大学生的理想信念教育 篇6

理想信念是超越现实, 对未来美好远景和远大价值目标的自觉追求;是超越自我、塑造自我、发展自我、面向未来和努力实现更高价值的自我意识。理想信念对人们的思想言行具有决定性的影响, 是一种最重要的价值观念, 是思想政治建设的核心。邓小平就曾多次强调:“光靠物质条件, 我们的革命和建设都不可能胜利。过去我们党无论怎样弱小, 无论遇到什么困难, 一直有强大的战斗力, 因为我们有马克思主义和共产主义的信念”。[1]

一、大学生理想信念的现状

当代大学生理想信念状况的主流是积极、健康的, 对祖国的前途十分关心, 认识到个人的命运与国家的发展是紧密相联的。在思想政治方面, 热爱党、热爱社会主义, 坚决拥护党的路线方针政策, 对坚持走中国特色社会主义道路和实现全面建设小康社会的目标充满信心。在生活和学习中, 思想活跃, 自尊意识突出, 成才愿望强烈。

但我们必须清醒地认识到, 潮水般涌入的各种文化思潮和价值观念也在冲击着大学生的思想, 某些腐朽落后的生活方式也侵蚀着大学生的心灵。某些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。对于大学生理想信念方面出现的这些问题, 我们必须正视, 不容回避。要实现中华民族伟大复兴的共同理想, 大学生群体的理想信念状况是一个极其重要的要素。大学生素质是社会和谐发展的关键, 而理想信念是大学生素质的必需因素。

二、理想信念的主要功能

理想信念源于实践, 同时又对实践具有反作用。理想是人的精神支柱, 是推动社会发展的强大的精神动力, 树立科学的理想、信念, 是实现人的全面发展的基本前提。[2]总体而言, 理想信念主要有四个方面的功能:

1. 理想信念的精神支柱作用。

只有坚持理想信念教育的核心地位, 我们才不会为世界社会主义前进中发生的严重曲折甚至暂时复辟而惊慌失措, 也不会为与先进发达国家相比暂时的差距和不尽如人意而妄自菲薄、自暴自弃;更不会为我们的体制和工作中还有一些弊端而怨天尤人、不思进取。邓小平语重心长地说过, “为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来, 战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想, 有马克思主义信念, 有共产主义信念”。[3]

2. 理想信念的凝聚作用。

共同的理想信念能够引导人们团结起来, 为了共同的目标而奋斗。邓小平说得好, “我认为, 最重要的是人的团结, 要团结就要有共同的理想和坚定的信念。我们过去几十年艰苦奋斗, 就是靠用坚定的信念把人民团结起来, 为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念, 就没有凝聚力”[4]。现在的大学生, 大多都是独身子女, 从小娇生惯养, 崇尚“我的地盘我做主”, 具有极端的个人主义色彩, 团结协作观念淡漠。人不是单个的人而是社会的人, 因而共同理想信念的凝聚力作用就显得尤其重要了。

3. 理想信念的内在驱动作用。

理想信念一旦形成, 就会指引人们自觉地为目标而奋斗不懈, 这便是理想信念的驱动作用。理想信念的这一内在驱动作用能使人们为了心中的目标而藐视并战胜生活中的艰难困苦, 即使再苦再累也义无反顾。这种内在驱动作用, 会使大学生克服懒散作风, 形成社会主人翁的责任感, 向自己的人生目标迈进, 从而更好地为社会主义现代化建设做出应有贡献。

4. 理想信念的服务大众功能。

社会竞争的压力使得“功利主义”对一些大学生产生了负面的影响——使他们更关注与自己切身利益相关的改革事业, 以其自身利益为衡量标准, 而对社会大众漠不关心。而科学的理想信念代表历史前进的方向, 符合为人民服务的根本宗旨。这是共产主义理想信念服务人民群众功能的根本体现。

三、加强理想信念教育的途径探索

当前, 大多数大学生的理想信念是坚定的, 能够发挥先锋模范作用。但是, 受主观因素的影响, 也有少数大学生的理想信念存在错误的认识。有的对社会主义的前途感到渺茫, 对共产主义能否实现产生怀疑;有的受剥削阶级思想的侵蚀, 丧失党性原则, 陷入拜金主义、享乐主义和极端个人主义的泥沼。因此, 必须有针对性地加强理想信念教育。

1. 学校方面。

加强思想理论教育, 筑牢大学生理想信念的思想理论基础。加强思想理论教育, 提高大学生的思想理论素质, 最根本的是要解决好世界观、人生观、价值观问题, 最重要的是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想, 并用以武装头脑和指导工作。学习中要注意三点:首先要端正学习态度。不要为学习而学习, 杜绝那种只用理论武装嘴皮子的现象, 要真学真懂真信真用。其次要养成良好的学习习惯。学习要持之以恒, 不要搞一阵风。最后要把学习和工作结合起来, 不断在实践中检验学习成果。

2. 社会方面。

必须深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育, 开展中国革命、建设和改革开放的历史教育, 开展基本国情和形势政策教育, 开展科学发展观教育, 使大学生把握社会发展的规律, 认识国家的前途命运, 认识自己的社会责任, 确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。同时运用典型事例, 对大学生进行生动的理想信念教育。另外要开展好先进典型教育, 引导广大大学生自觉地向先进人物学习, 强化共产主义理想信念。

3. 家庭方面。

父母是孩子的第一任教师, 他们将自身已经内化的社会价值、规范直接或间接地传递给子女, 子女从父母的言谈举止中了解生活, 认识社会, 形成态度。[5]大学生正处于心理上的叛逆期, 理想信念的确立具有可逆性。因此, 家长对大学生理想信念的引导十分重要。

总之, 在现时代, 对大学生加强理想信念教育, 使其坚定政治方向, 树立马克思主义的世界观、人生观、价值观, 培养良好的道德品质, 成为社会主义事业的接班人和建设者, 是高校思想道德建设需要解决的新课题。我们要抓住历史机遇, 以高度的政治责任感和强烈的时代紧迫感, 关注新变化, 解决新矛盾, 不断探索大学生理想信念教育的新途径。

摘要：理想信念是大学生健康成长的精神支柱、精神动力和政治保证。大学生的理想信念如何, 事关国家未来发展和兴衰成败。大学阶段是一个人理想信念形成和确立的关键时期, 目前, 大学生的理想信念普遍存在着低位性、嬗变性、不稳定性、多层次性、务实性等特点。本文从大学生理想信念的现状及大学生理想信念教育的功能入手, 探讨了新形势下加强大学生理想信念教育的思路和方法。

关键词：理想信念,大学生,教育

参考文献

[1]《邓小平文选》, 第3卷, 144页.

[2]《新时期中国共产党哲学思维创新研究》, 李培湘、谭辉旭主编, 四川出版集团·四川人民出版社2005年版, 62页.

[3]《邓小平文选》, 第3卷, 110页.

[4]《邓小平文选》, 第3卷, 190页.