新鲜人怎样面对待遇问题

新鲜人怎样面对待遇问题（共8篇）

新鲜人怎样面对待遇问题 篇1

新鲜人怎样面对待遇问题

无庸置疑，对上班族而言，薪水是非常重要的一件事，谈到待遇问题，几乎是没有人不关心的。

如果你是新鲜人，在面试前，一定要做相关行业的薪资调查，建议你上104人力银行打“职务别关键字”，至少可以有一些资料可以参考。转职的老鸟也一样，谈待遇前一定要做一些功课，这时候，你仍然可以上104人力银行打“职务别关键字”，用最简单的方式打探一下业界行情。这些攸关个人权益之事绝对偷懒不得。试想，如果被问到想要多少待遇，却回答“不知道”，面试官一定会觉得你一点也不关心自身权益，或觉得你很没行情!

你至少应该对所谓的`“业界行情”有基本的概念，就算同样一个年资职务，也会因为工作地点、所属产业不同而有差异，因此 集资料时，来源要尽可能丰富。如果你的人脉够广，可以请相关产业的人给你直接的建议，当然是最好不过了!

当被问及待遇问题时，专家的建议是这样的： 先了解面试公司的薪资结构，并提出一个合理行情的范围，

首先要了解所谓的“底薪”、“全薪”的差别，比如说月薪不高，但一年固定发十五个月的薪水，或者每年会视业绩发放红利、股票等，就不能只看月薪的多寡，应该先作全面的了解再做评估。

如果你不确定自己提出的“希望待遇”是否恰当，也许你可请教对方“这样的职务通常在贵公司的待遇如何?”一般来说，每个主考官心理都有一个行情，但可以适度的调整。当主考官提出一个行情，你再依你的了解及需要提出讨论。 如果你学历佳、资历又好，具有谈判的筹码，要坚持自己的价码也比较有胜算，对方可能因为爱才而以高於预算的待遇录用你。但是也不要漫天要价，显得既贪婪又无诚意。

不过，与其说懂不懂如何谈价码，倒不如说先检视一下，自己有多少实力。价码和实力是息息相关的，所以，如何再面试时显示实力则更为重要。

新鲜人怎样面对待遇问题 篇2

错误原因大致可以归纳为如下几点:

一是由于概念不清。造成错误发生的最重要的原因是对知识点的掌握不够准确。经常有同学对一些概念的理解似懂非懂, 很明显, 在实际演题过程中, 怎么可能不发生错误。如果是不懂, 那么对这道题目结果的直接影响只是不会做罢了。就因为说懂不懂, 说明白而实际不明白, 做题心中无数, 错误自然也就来了。

二是由于思路不对。由于对题型不很熟练, 或者审题不当, 造成思路不畅、南辕北辙。通常在考场上糊涂, 一下考场就反应过来了。要不就是只要别人小小的点拨和提醒, 一下子就恍然大悟了。这种错误最具欺骗性, 往往以为自己明白了, 可实际上并不扎实的知识结构使错误很容易再次出现。

三是由于粗心。由于粗心而引起的错误是低级错误, 同样的, 对粗心的忽视是造成同类错误不断发生的主要原因。对许多学习程度中等的学生的卷面进行分析, 发现产生错误的一大特点就是:低级错误总是重复出现!

那么, 既然错误产生了, 就必须摆正姿态, 找到方法及时解决, 那么遇到问题, 分析问题, 解决问题的框架结构便油然而生, 怎么分析针对于自己产生的错误呢?对错误进行系统的分析是非常重要的, 教师可以通过错误来发现学生的不足, 从而采取相应的补救措施;同时错误从一个角度揭示了学生掌握知识的程度;错误对于学生来说也是不可或缺的, 甚至可以说, 错误是宝贝, 因为错误, 我们才知道自己的不足, 对大多数人来说, 做一堆题, 做错的题目虽然是少数, 但不要因为少, 或者错误原因简单而忽视它。一个错误实际就是一个盲点。由于对待错误的态度不理想, 或者是缺乏理想的方式解决错误, 错误将不仅会在任何可能的时候发生, 而且会是经常重复地发生。所以对错误一定要善待、严逮。只有这样, 学生的空白会越来越少, 错误就会越来越少。所以说错误是学生在学习过程中对所学知识不断尝试的结果。体现积极主动的一面, 起到了监督鼓励作用。

在教学中, 教师害怕学生出现解题错误, 教师只注重教给学生正确的结论, 而不注重揭示知识形成的过程, 长此以往, 学生只接受了正确的知识, 但对错误的出现缺乏心理准备, 看不出错误或看出错误但改不对。持这种态度的教师只关心学生用对知识而忽视学生会用知识。例如, 在讲概率时, 由于只注重得出正确的结果, 而对实验过程讲解不够, 对做题必然会产生负面影响。比如有一道题, 抛币试验, 投币十次, 正面朝上7次, 反面朝上3次, 求正面朝上的概率。很多同学都会答:十分之七!从而导致了错误!

俗话说:失败是成功之母, 那么, 错误是正确的开始。学生所犯错误及其对错误的认识, 是学生知识宝库的重要组成部分。

教师对待错误的担心心理和严厉态度转变为接受心理和宽容态度是十分有意义的。因为数学学习实际上是不断地产生问题, 改正问题的, 这使学生对数学的认知水平不断复杂化, 并逐渐接近成熟。从这个意义上说, 错误不过是学生在数学学习过程中所做的某种尝试, 它只能反映学生在数学学习的某个阶段的水平, 而不能代表其最终的实际水平。了解错误是为了最后消灭错误, 我们所说的承受与宽容也是相对于这一过程而言的。在教学中给学生展示的这一尝试、修正的过程, 是与学生独立解题的过程相吻合的。因而学生在教师教学过程中学到的不仅仅是正确的结论, 而且领略了探索、调试的过程, 这对学生的解题过程会产生有益的影响, 使学生学会分析, 自己发现错误、改正错误。教师具备这样的承受心理与宽容态度, 才会耐心寻找学生解题错误的原因, 并做出适当的处理。

学生的学习过程经历了从不知到知, 从知之不多到知之较多, 其间正确与错误交织, 对错误正确对待、认真分析、有效控制, 就能够使学生的学习顺利进行, 能力逐渐提高。

摘要：教学过程中, 正视学生产生的错误, 分析错误产生的原因, 以积极的态度、正确的方法合理引导学生, 使之成为学生不断进步的基石。

怎样面对让人心寒的婚姻？ 篇3

可我的婚姻还是出问题了。说出来难以启齿，我被感染了尖锐湿疣这种性病。得知诊断结果后，我没有愤怒，没有悲哀，没有和他交流的欲望。只是不管干什么，我都会不自觉地流泪。他依然按时回家，打理家务，照顾孩子，我却像旁觀者一样冷眼看着。我能做的，就是极力不在孩子面前流泪，积极进行治疗。可是，我打不起精神做其他事情，怎么办呢？

广东 李女士

李女士：

同为女人，我佩服你经营婚姻的心智，也理解你被感染性病后的痛楚与绝望。但你目前所采取的态度，只会恶化夫妻关系，让自己抑郁焦灼，让孩子担惊受怕，解决不了问题。

你不妨直接把诊断书给老公看，开诚布公跟他谈，弄清楚他是否在外有不洁性行为，才把这种病传染给你。因为据医学研究显示：尖锐湿疣虽然主要通过性接触传染，但少数可以通过间接接触传染，当患者在接触有HPV病原体的物体，如内裤、毛巾等个人卫生用品或浴池、浴缸等公共卫生用品，也会造成传染。

也许，他或者你可能在出差时，在宾馆不慎接触到不洁的公共卫生用品才患上此病。若是如此的话，治病是第一位的，身体康复后再好好交流，修复感情。就算你老公是传染源，你也要在鼓励他积极治疗的基础上，弄清楚他是一时糊涂，还是对某个女人动了真情。还有，当他得知那个女子把这样的病传给他，他还敢跟她来往吗？也许，经此一吓，他会更加用心地对待婚姻，珍惜你们母子。

当你拒绝交流又主观把他当成传染源时，他做什么你都不顺眼的。你别再回避和自虐，赶快弄清缘由，作出理性选择吧。

小小新鲜人 篇4

记前小语：开学前后几天很忙，一直没写。昨看到井深大的书，讲要为孩子写日记，深受启发，重又拾笔。

妈妈

．9．7

（有礼物总是开心的）

夏老师家访

8．20（五）

我们很感动，因之前联系过我们都不在，我想也许等到开家长会了，没想到夏老师带着儿子来了。当时我正在办公室，知道后急忙往家赶。

夏老师清秀、亲和，好象很会观察一并保护她的自尊心。她的儿子一副小男子汉模样，跟在妈妈身边象个保镖，让我这个“苗条宝宝”妈妈很羡慕。因刚从港澳回来，想送一点小纪念品表示老师大热天登门的谢意，她却怎么也不收。

新生家长会

8．21(六)

三楼礼堂很多人，爸爸稍晚了一会才骑车过来。一开始小朋友们被带离。

内容：

l         学校基本情况介绍（以教为主）

l         张校长报告：我们怎样爱孩子――祝您的孩子迈出成功的第一步

（他的讲座语重心长、深入浅出。感觉他确是位德高望重、兢兢业业的老教育工作者，也很庆幸来到这个学校。）

其他老师又讲了校车、后面几天安排、注意事项等

到班级继续开会，夏老师和英语、数学课任老师都对本学科作了要求

新生学前培训

8．22-24

前一天晚上准备老师要求带的书、文具盒、杯子、小抹布、垫板等，爸爸特别带她去超市补购学习用品，所以9：00才睡，第二天起得很勉强（前几天一直都睡到10：00点）

第一天匆忙和姐姐打的送她去，一进校门，几位一年级教师站在门口迎候小朋友。送到教室门口，一却要哭的样子。家长都被请到外边等。从8：00~11：00点，好象有3节课。中间从窗子望进去，看她还可以，没什么不高兴，只是不说不动，很老实的样子，和在家里简直判若两人，不知狐狸尾巴何时露出来。

到11：00结束出来时正赶上大雨，一起做校车回家，6号，约20分钟。

今天本该交学费但我忘记给她带了，特别打电话问何教导主任，经同意第二天嘱姐姐交上。

从第二天起姐姐接送，第二天因路不熟晚到了几分钟。接连几天一都说老师表扬她了，很得意。

开学典礼

9．1（三）

（开学典礼很隆重噢）

前一天准备好所有的物品，包括新书包、衣服等，第二天雨特别大，因只许一个家长，我带她去。

一6点就起了，不到7点饭也吃好了，我却想再眯一会儿，没想到出门车也打不到，公交车乘了3站已到8：00了，在新华医院拦车不行，走到半路上拦到一辆，到了已迟到约15分钟，小朋友们都来了，一的眼圈又红了。（提醒父母一定做好打不到车的准备）

赶到3楼，家长已坐满。典礼是由2个一年级小学生主持的，他们个头都不大但很大方、声音洪亮。新、老生表演，家长聊天吧，校长爷爷讲话。他说的对，我希望中的一就是这个样子：健康、懂事、聪明、可爱。

终于送礼物的时间到了。因看到一篇文章说，给孩子最好的.礼物就是使她拥有自信。我的是一份纪念册、爸爸的是一个速写本（其实我也想到买这个的），为了这份礼物我前天熬到3点多，昨天一晚上都没睡。没想到送她时，她很兴奋地翻开看了一下就要收起来，当时心里真的蛮失落。回教室的路上，她和几个小朋友很艳慕地看一个男生摆弄卷笔器，我禁不住想：费这么大事还不如买样东西好。不过，晚上回家，她自己想起去翻看那本纪念册，还是挺开心的样子，总算有些安慰。

（第一天上课小朋友们难免走走神，一看来很乖）

前三天

9．1~3

从此，一开始了她的读书生涯。每天下午去校车站口接，姐姐已到了，结果因车抛锚，6点钟车才来。看她背着个硕大的书包被一个外婆从车上接下来，好可爱的样子，人家都说：这么小就读书了。

晚上吃饭还是磨蹭，对她很严厉，她也就服从了

基本上每天的日程是这样的：

早：6：00起，7：00出门乘车，7：15上车

下午：5：00接，看半小时动画，6：30~7：00开饭，7：30~8：30复习预习，9：00睡

第一天新书发下来了，要包书皮，赶紧让姐姐去超市买。她开始很起劲地包，可不好塞，对我和姐姐说：我给你们发皮，你们包。一后来起身上厕所时说：你们给我包好噢。姐姐说：好象老师说要自己包的。想想可笑，她不说我们倒主动帮她做这做那，一说倒觉悟了。

还有一天回来她说：数学（也可能是英语）老师表扬我了，因为我坐得最好。我担心她只求老师表扬，一天到晚死板板地坐着。所以我说：如果你调皮老师批评你，妈妈不会说你。她似乎一副困惑的样子。

周五姐姐说有个妈妈说报兴趣班了。问她学什么？游泳（她以为一开始就是玩玩的）、画画、手工。晚上9：30打电话给夏老师，她说届时会再通知的。还说昊一挺不错的，还能举手回答问题。打好电话，一在客厅里对我说：你们说什么我都听到了。我反思了一下，好象没说她什么坏话。

第四周

9．21

提笔又过了许多天，但实在忙

晚6：00参加家长会，先在大礼堂听报告，又去教室，三主科老师都作了说明。听下来，一在班里相比较而言，识字量较小，还有不够大胆。但她在接受老师指示和执行方面可谓是不遗余力。

另外家长会上也明确了几件事情，以前真的没做到。如辅导她做英语听力练习册、利用生活情境练习所学英语，突出识字和组词，每天削铅笔等。

认识了攀的妈妈。一在家总喜欢说攀很皮的，做小组长管不住自己，言下之意，她在这方面是很好的。其实我真的希望她能更皮一点，至少别太拘束自己。

9．22

新鲜人办公室礼仪 篇5

在接听电话时你所代表的公司而不是个人，所以不仅要言语文明、音调适中，更要让对方能感受到你的微笑。同时，也不要忘记每一个重要的电话都要做详细的电话记录，包括来电话的时间，来电话的公司及联系人，通话内容等，这样才能为将来开展业务奠定良好的基础。

迎送礼仪

当客人来访时，你应该主动从座位上站起来，引领客人进入会客厅或者公共接待区，并为其送上饮料，如果是在自己的座位上交谈，应该注意声音不要过大，以免影响周围同事。切记，始终面带微笑。

名片礼仪

递送名片时应用双手拇指和食指执名片两角，让文字正面朝向对方，接名片时要用双手，并认真看一遍上面的内容。如果接下来与对方谈话，不要将名片收起来，应该放在桌子上，并保证不被其他东西压起来，这会使对方感觉你很重视他。参加会议时，应该在会前或会后交换名片，不要在会中擅自与别人交换名片。

介绍礼仪

介绍的礼节是行为大方得体。介绍的原则是将级别低的介绍给级别高的；将年轻的介绍给年长的，将未婚的介绍给已婚的，将男性介绍给女性，将本国人介绍给外国人。

握手的礼仪

新鲜人怎样面对待遇问题 篇6

自命不凡的毕业生刚走上工作岗位，总想大干一场，体现自身价值。然而，现实却是令人失望的，职场新人们每天工作所要面对的只是些繁琐小事(trivial things)。那么，该如何调整心态呢？

THE first steps into the workplace can be confusing.Fresh graduates are eager to impress, but usually end up running errands like photocopying, which is frustrating.刚进入职场的时候，人们往往感到困惑。毕业生迫切地想表现自己，但是通常只是做些复印文件之类的鸡毛蒜皮的小事。这很是令人沮丧。

Newbies have a choice: They can either let these disappointments spoil their new working lives or learn to adapt.职场新人们可以做个选择：要么放任这种失望情绪破坏自己的职场生活，要么学会去适应。

1.Learn from basic jobs1、从基本功学起

Everything starts from the basics.Bankers start by counting notes and sales managers start with door-to-door selling.Tao Pei, 22, spent her first month in Beijing as a trade specialist at a food company faxing and photocopying.做任何事情都要从基本功开始。银行家先要数钞票，销售经理先要挨家挨户地推销。陶培（音译）今年22岁，在北京的一家食品公司做贸易工作，第一个月她的工作只是不停地发传真和复印资料。

“I was upset,” said Tao.“I was expecting to deal with clients instead of printers.” But she gradually discovered that running errands taught her how the whole business functions.她说：“我很沮丧，我希望和客户打交道而不是印刷机。”不过，她逐渐意识到，做小事能帮助了解工作整体的运行机制。

For example, Tao is told to photocopy remittance vouchers and client invoices for double checking before the originals are mailed.This helps to avoid any potential disputes later on.比如，复印汇款凭证和客户发票，反复检查，然后才能寄出原件，这样就能避免之后可能出现的争端。

“Senior workers don’t explain these details to you, but you can learn through doing basic jobs,” said Tao.“老员工不会和你说这些细节，但你能够在基本的工作中学到这些。” How to be a happy errand runner:

如何在琐事中寻找到快乐呢：

-Say “Hi” to people and make friends with your colleagues.-和你的同事打招呼，交朋友。

新鲜人怎样面对待遇问题 篇7

曾尝过“逾期”苦涩滋味的小陈，用“两端都不靠”来归纳这个群体的忧伤处境。“我是对外商业学院的应届结业生，由于学的专业就是外贸，以是结业后就想找一个专业对口的事变。”于是，昔时小陈就投身一家小型外贸公司做起了贩卖。“要知道，这两年出口形势欠好，公司的买卖也一向没有转机，在看不到职业远景的环境下，我选择了告退。”

就这样，在事变不到1年时刻后，小陈毅然抉择“裸辞”，并在家里“失业”了一段时刻。就在他同心用心一意想找份专业对口的事变时，感觉到了身为“逾期奇怪人”的忧伤：“固然有一年半载的事变履历，但与成熟职场人士比起来，这一年基础不算什么。而接下来大局限的校招对准的都是应届结业生，像我这种‘往届生’就连投简历的资格都没有。”

在采访中发明，与小陈有着相同忧伤的“逾期奇怪人”不在少数。“我发明不少企业对我们这些人有着明明的小看”今朝正在起劲谋事变的小罗坦言，每每面临HR们有关“这段空缺期你在干什么”“为什么事变不满一年就告退”这样直白提问，就直接可以走人了，由于这就是一个变相“断交”的潜台词。

面对怎样造句 篇8

2 面对抉择，目光要长远。只有目标正确，结果才会圆满。

3 做个睿智的男子。学会从容面对生活。积极面对生活，生活定会如你所愿，如同明早，太阳依旧会如时升起。

4 因为有了善意的谎言，临危的病人才不会有面对死亡时的局促不安;因为有了善意的谎言，从小便激发了我探索月宫秘密的兴趣;因为有了善意的谎言，孩子们才会在圣诞节里天真地等待圣诞老人的到来。

5 先面对痛苦，把问题解决，事后享受到的快乐会更大。

6 在面对生活中的挑战时，要有坚定的信心，持之以恒的精神，用不懈的努力，来克服眼前的困难，把绊脚石，化为走向成功脚下的一块垫脚石。

7 面对亲情，每个人都有自己独道的理解，在我看来，亲情是一顿美味的家常饭，父亲是火，旺盛热烈;母亲是油，细腻柔和;我则是那将被烹煮的菜肴，在父亲与母亲的呵护下，逐渐走向成熟。

8 面对困难，许多人望而却步，而成功的人士往往非常清楚，只要敢于和困难拼搏一番，就会发现，困难不过如此!

9 用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦想面对未来。

10 面对挫折的时候，面对自己的微笑，告诉自己还有希望。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，那么，你会更好的解决困难，从挫折中重新走向令你无比欣喜的成功。

11 面对失败和挫折一笑而过，是一种乐观自信;面对误解和仇恨一笑而过，是一种坦然宽容;面对烦恼和忧愁一笑而过，是一种平和释然。

12 面对过去，不要迷离;面对未来，不必彷徨;活在今天，你只要把自己完全“展示”给别人看。

13 他面对歹徒毫不退缩的事迹，在学校里一时传为佳话。

14 无论顺境或是逆境，只要清醒地去面对，都会找到最好的路径，到达目的地。

15 销售代表面对客户要不卑不亢，坚信自己的产品和服务具有独特的优点，能给客户带来收益和价值，客户用钱买产品是等价交换。有些销售代表在潜意识觉得比客户低一等，客户购买他的产品是看得起他。这样的态度反而引起客户的怀疑。

16 每次面对群山，侧耳谛听亿万年来的寂静之乐，都被这雄浑的固体语言所震撼，需要心灵的仰视。那风，像是懂得了山的寂寞，鼓动着身子，在莽林间呼呼穿行。

17 我摇摇头，突然释怀，再多烦恼，再多困难，都是要面对的，跃过困难之后的轻松，愉悦都是前所未有的，我是努力击败它们。烦恼就像一片叶子，秋天到了，就会凋落，化成我成长的肥料。

18 文以载道，教师之道就是：传道、授业、解惑。子曰：“学而不厌，诲人不倦”，教师在向学生传授知识的时候，应该时刻牢记这一教训，要认真备课，精心上课，耐心面对每一位学生。

19 大海，是你，是你给我们展示出宽容的力量，是你，教我们用一颗宽容的心面对生活，是你用独特的嗓音赞颂着宽容的生活之美好。

20 感悟来自母亲的心田。母亲的一席话，再普通不过，生活就是那样让人无助，厌倦。但我们还得走下去，面对无限的困难险阻，只有坚强的勇者才能获得成功的喜悦的泪水。

21 苦难是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷;苦难是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折;苦难是心灵最深的折磨，无泪且无法直言;苦难是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。

22 悠悠寸草心，浓浓思念情，点点相思忆，幽幽兰心曲，留下缕缕馨香，让我们的心灵驿站常驻芬芳。撷着兰花草，悠然面对人生，朝着理想与希望，以最美的姿态，最饱满的精神，去开创属于一片自己的天地。

23 每个人都要学会坚强，不要哭泣。遭遇厄运是，不必伤心，因为伤心不是解决问题的关键，关键在于找出方法学会坚强的面对困难。

24 遇到失败，不要悲伤;遇到挫折，不要彷徨;坚持理想，明天就有希望;坚持信仰，未来就在前方。从容面对阻挡，成功之帆启航!

25 我们的人生，不可能总如南方某省，我们的冬天也可能随时会降临。但我们只要记着，无论多么寒冷的冬天，勇敢面对，我们就可以看到白蝴蝶似的雪花任意飞舞。请你坚信着：冬天到了，雪花盛开!

26 人生是一条小船，掌舵者则是我们自己，在茫茫的人生海洋里，我们必须要面对那些大风大浪，无论在什么时候，都要给予自己信心，让我们用掌声伴奏，让掌声响起来!

27 刘胡兰，一个只有15岁的小女孩，表现出来的是对党的事业赤胆忠心，对人民、对其他革命同志忠心爱戴，面对敌人的屠刀脸不改色心不跳，最终献出了自已年轻的生命，为党和人民的事业呕心沥血，死而后已。

28 扩张中不忘谨慎，谨慎中不忘扩张。……我讲求的是在稳健与进取中取得平衡。船要行得快，但面对风浪一定要捱得住。

29 坚强是一首歌，使人更加自信;坚强是一首歌，给了人一颗坚韧的心;坚强是一首歌，告诉我们该怎样面对生活!