总堡乡中心学校开展廉政风险防范第一阶段工作小结

总堡乡中心学校开展廉政风险防范第一阶段工作小结

总堡乡中心学校开展廉政风险防范第一阶段工作小结 篇1

总堡乡中心学校

开展廉政风险防范第一阶段工作小结

我乡各校自2011年12月份开展廉政风险防范管理工作以来，高筑防腐大堤,把推进廉政风险防范管理作为加强预防腐败工作的重要措施和具体实践来抓,第一阶段工作开局良好。现将第一阶段工作总结如下。

一、高度重视，周密部署。

1、建立领导责任制，一把手对廉政风险防范建设负总责，年终与党风廉政建设责任制一并考核。学校成立了党支部书记为组长，党支部副书记为副组长、工会主席、党支部组织委员为成员的廉政风险防范管理工作领导小组。

2、明确廉政风险防范内容，即：思想道德风险防范、岗位职责风险防范、外部环境风险防范。

3、结合党建工作实际，制定了廉政风险防范工作实施方案和意见，明确了应把握的原则和具体要求，并进行了公示。

二、深入动员，统一认识。

2011年12月14日，学校组织全体干部职工召开了廉政风险防范管理工作动员大会，会议由党支部副书记李元成主持并传达了《民和县教育局廉政风险防范管理工作实施意见》。学校党支部书记杨成宝同志对学校廉政风险防范管理工作的开展提出了具体要求。明确了开展廉政风险防范管理的重要性和必要性，为推动学校反腐倡廉深入开展，形成廉政风险防范管理长效机制奠定了坚实的基础。

三、迅速行动，加强宣传。

动员会后，全体教职工积极行动，进行了广泛宣传。

1、出宣传栏。在学校显眼处出版宣传栏，让更多的人更清楚地了解廉政风险防范管理工作的目标要求、工作方法和步骤。

2、悬挂横幅标语的方式进行对外宣传，使廉政风险防范管理工作更加深入人心。

3、开展学习宣传教育。利用政治学习的时间，采取听讲座、观看反腐倡廉光盘、学习国家方针政策、规章制度等方式开展学习教育活动，并做好学习记录。

四、征求意见，查找风险。

学校制定了廉政风险防范管理工作意见征求表，收集在学风、思想作风、工作作风、履行职责及廉洁自律等方面的意见。结合收集到的意见，学校领导班子、教研组及个人分别通过自己找、领导提、群众帮、集体定的方式进行了风险点的查找。

1、梳理职责。各校围绕环节，对学校每个岗位、每位干部的工作职责进行认真梳理，逐一确认行使的依据、界限和责任，为准确查找查实廉政风险点奠定了基础。

2、排查风险。按照“人人参与查找、人人找出风险”的要求，紧紧围绕“管钱、管物、管事、管人”等重点岗位和关键环节，采取“自己找、同事帮、群众评、领导点、组织审”等五种方法,在全乡上下广泛开展个人自查、组织评查、评估审查活动，全面查找个人和单位容易发生问题、诱发腐败的廉政风险点，确保将廉政风险点找准、查实，在此基础上形成个人和单位廉政风险点登记表，从而使干部职工明白所在岗位的廉政风险点在哪里、有多少。

3、明确风险。针对各校、个人查找出的廉政风险点，提交会议研究后，将对查找出的廉政风险点进行公示、制定防控措施、完善规章制度、加强监督管理。

二〇一二年元月十四日