网络管理简答题

网络管理简答题（共8篇）

网络管理简答题 篇1

1.简述三层交换的工作原理。

答：三层交换技术就是二层交换技术＋三层转发技术。传统的交换技术是在OSI网络标准模型中的第二层——数据链路层进行操作的，而三层交换技术是在网络模型中的第三层实现了数据包的高速转发。应用第三层交换技术即可实现网络路由的功能，又可以根据不同的网络状况做到最优的网络性能。

2简述VLAN的优点。

答：①简化网络管理，减少管理开销 ②控制网络广播包 ③提高了网络的安全性

3.简述路由器的功能。

答：路由器主要有以下几种功能：

第一，网络互连，路由器支持各种局域网和广域网接口，主要用于互连局域网和广域网，实现不同网络互相通信；

第二，数据处理，提供包括分组过滤、分组转发、优先级、复用、加密、压缩和防火墙等功能；

第三，网络管理，路由器提供包括配置管理、性能管理、容错管理和流量控制等功能。4什么是静态路由？

答：静态路由是由管理员在路由器中手动配置的固定路由，路由明确地指定了包到达目的地必须经过的路径，除非网络管理员干预，否则静态路由不会发生变化。静态路由不能对网络的改变作出反应，所以一般说静态路由用于网络规模不大、拓扑结构相对固定的网络。5.简述DHCP的分配方式。

答：在DHCP的工作原理中，DHCP提供了三种IP分配方式：自动分配、手动分配和动态分配。

(1)自动分配是当DHCP客户机第一次成功的从DHCP服务器获取一个IP地址后，就永久的使用这个IP地址。

(2)手动分配是由DHCP服务器管理员专门指定的地址

(3)动态分配是当客户机第一次从DHCP服务器获取到后，并非永久使用该地址，每次使用完后，DHCP就需要释放这个IP，供其他客户机使用。

6.什么是网络地址转换？

答：网络地址转换属接入广域网技术，是一种将私有地址转化为合法IP地址的转换技术，它被广泛应用于各种类型Internet接入方式和各种类型的网络中。原因很简单，NAT不仅完美地解决了lP地址不足的问题，而且还能够有效地避免来自网络外部的攻击，隐藏并保护网络内部的计算机。

7.简述计算机网络管理系统的5个组成部分以及各个组成部分的主要功能。

答：1:多个被管代理2：网络管理器3一个通用的网络管理协议4一个或多个管理信息库5一个管理者。

8.简述SNMP网络管理系统的4个基本组成部分以及各个部分的主要功能。答：使用SNMP进行需要下面几个重要部分：管理基站，管理代理，管理信息库和网络。

管理基站通常是一个独立的设备，它用作者进行网络管理的。基站上必须装备有管理，可以使用的用户接口和从MIB取得信息的数据库，同时为了进行它应该具备将管理命令发出基站的能力。

管理代理是一种，如主机，和等，这些设备都必须能够接收管理基站发来的信息，它们的状态也必须可以由管理基站监视。管理代理响应基站的请求进行相应的操作，也可以在没有请求的情况下向基站发送信息。

MIB是对象的集合，它代表网络中可以管理的资源和设备。每个对象基本上是一个数据，它代表被管理的对象的一方面的信息。

最后一个方面是管理协议，也就是SNMP，SNMP的基本功能是：取得，设置和接收代理发送的意外信息。取得指的是基站发送请求，代理根据这个请求回送相应的数据，设置是基站设置管理对象(也就是代理)的值，接收代理发送的意外信息是指代理可以在基站未请求的状态下向基站报告发生的意外情况。

SNMP为协议，是TCP/IP协议族的一部分。它通过(UDP)来操作。在分立的管理站中，管理者进程对位于管理站中心的MIB的访问进行控制，并提供接口。管理者进程通过SNMP完成。SNMP在UDP、IP及有关的特殊之上实现。

9.什么是SNMP网络管理模型？

答：SNMP的前身是简单监控协议（SGMP），用来对进行管理。随后，人们对SGMP进行了很大的修改，特别是加入了符合Internet定义的SMI和MIB：体系结构，改进后的协议就是著名的SNMP。SNMP的目标是管理Internet上众多厂家生产的软硬件平台，因此SNMP受Internet标准框架的影响也很大。现在SNMP已经出到第三个版本的协议，其功能较以前已经大大地加强和改进了。

10．什么是DHCP协议，采用DHCP协议有什么好处？

答：DHCP是动态主机配置协议的缩写，是RFC1541定义的标准协议，该协议允许服务器向客户端动态分配IP地址和配置信息。动态主机配置协议DHCP使网络管理员可以集中管理一个网络系统，对网络中的IP地址进行自动分配。

DHCP协议是一个的，使用UDP协议工作，主要有两个用途：给内部网络或供应商自动分配，给用户或者内部作为对所有作中央管理的手段。

网络管理简答题 篇2

简答题, 顾名思义, 答案要简明扼要, 问什么答什么, 不必作过多的扩展。下面我就几种常见的题型的答题技巧发表我的一管之见, 以抛砖引玉。

一、为何类简答题

做这种题型要注意回答两个方面:一是原因, 二是意义。回答原因可从可能性、必要性、必然性、危害性等角度思考;回答意义要注意由小到大、由近及远、由点到面、由直接到间接、由眼前到长远、由微观到宏观、由经济到政治、由文化到哲学等角度来综合作答。

如:按劳分配作为社会主义性质的分配制度体现了劳动者共同劳动、共同分配的社会地位, 我国现阶段公有制经济中个人消费品的分配为什么要实行按劳分配?

解析:本题主要考查按劳分配的基础知识, 通过此题让学生知道按劳分配原则的重要性及其确立的原因。

答案:我国现阶段公有制经济中个人消费品分配的基本原则是按劳分配。

第一, 这是由我国现实的经济条件决定的。 (必然性)

第二, 生产资料公有制是实行按劳分配的前提。 (可能性)

第三, 社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础。 (现实性)

第四, 社会主义条件下人们劳动的性质和特点是实行按劳分配制度的直接原因。 (必要性)

第五, 实行按劳分配有利于充分调动劳动者的积极性和创造性, 是对剥削制度的根本否定, 是分配制度上的伟大变革。 (意义)

二、辨析类简答题

辨析类简答题中材料所包含的观点错对混杂, 尽管是简答题, 却带有明显的辨析色彩, 主要考查学生的辩证思维能力。

答题技巧:第一, 明确答题角度。了解材料到底包含几层意思, 并且要明确每一层意思是正确还是错误的, 在什么条件下是正确的, 在什么条件下是错误的。

第二, 回归教材, 确定答案所需要涉及的知识点。认真审读题中的观点和设问, 从中找出其理论依据, 即课本中相关的知识点。

第三, 结合设问组织答案。以课本理论为依据, 对每一层意思一一进行分析, 对的讲理由, 错的讲原因, 分析要事理交融, 把观点和材料有机结合起来。

三、归纳类简答题

这种题型一般是通过具体的、个别的现象、数据、问题创设情景材料, 可以是一个, 也可以是多个, 可以是同方面的, 也可以是不同方面的。它主要考查学生对政治基础知识的整体把握、归纳概括、分析推理等能力。

答题技巧:第一, 此题型由材料到观点, 即从题目提供的材料中归纳出相应的观点。一般是我们学过的经济、政治、哲学、文化生活中的基本理论、观点。对相关原理、观点的熟练掌握是做好这种题型的前提和基础。

第二, 通过审题把握材料的层次, 在此基础上, 通过每层材料中的关键词、关键句确定答题方向。

第三, 对材料的归纳要注意材料的具体内容与观点的一致性。在表述观点时注意与材料相结合, 具体问题具体分析是解题的关键。

例如:国有资产规模扩大, 并持续向基础行业和支柱行业集中, 去年全国国有企业分布在基础行业的资产达到11.4万亿, 占全部国有企业资产总额的53.3%, 该比重比2006年的33.6%增加了近20个百分点;分布在煤炭、石油石化、冶金、电力、邮电、通信等五大行业的资产为7.1万亿元, 占全部资产总额的33.3%, 比2006年27.3%提高了6个百分点。

上述材料反映了我国什么经济现象?

解析:解答本题要遵循以下顺序, 首先, 审设问, 明确要求。本题是要求回答材料反映了什么经济现象。其次, 审读材料, 提取有效信息。“国有资产规模扩大, 并持续向基础行业和支柱行业集中”充分体现了国有企业的发展壮大, 体现了国有经济在国民经济中的主导地位。再次, 回扣课本, 联系基础知识组织答案, 需要运用课本中关于国有经济地位和作用的相关知识来作答。最后, 要做到规范化答题, 即“答案要点化, 要点层次化, 层次段落化, 段落序号化, 规范日常化, 语言科学化, 书写认真化”。

答案:第一, 材料反映了国有经济在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支配地位。

第二, 国有经济控制国民经济命脉, 对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上, 即体现在控制国民经济的发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。材料中基础行业的国有资产在全部资产总额中所占比重充分说明了国有经济控制着国民经济的命脉。

四、启示类简答题

这种题型首先要考虑解放思想、转变观念这一点, 再根据材料回扣原理, 看材料体现了哪个原理结论或知识点, 答题时可从坚持什么 (正确的) 、反对什么 (错误的) 、避免什么 (失误的) 、注意什么 (经验教训) 、做些什么 (国家、集体、个人或生产者、经营者、消费者或学校、社会家庭) 等角度考虑, 这种题型比前面几种要深刻一些, 透彻一些, 不能只停留在表面上, 否则就不是启发。

例如:小王是某校高一年级的学生, 一天放学回家的路上看见几位老爷爷在刺骨的寒风中下棋。他想, 要是老人们有一个安定的交流、娱乐场所就好了。于是, 他给居委会主任写了一份“关于建立老年人活动站的建议书”。居委会对此非常重视, 经过多方努力, 社区的老年人终于有了自己的“老年之家”。

从政治生活的角度, 谈谈这件事给我们带来的启示。

分析:紧扣原理“民主管理”, 结合材料。

答案:第一, 民主管理是基层民主中公民参与政治生活的重要形式。小王的做法, 正是积极尝试民主管理的做法。

第二, 通过参与民主管理, 我们可以学习管理的知识和技能, 体验民主管理的意义和价值, 从而在民主实践中逐步增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。

第三, 青年学生即将步入成年, 着眼于未来的发展, 特别需要参与民主管理的经历。在基层民主自治这种最广泛的民主实践中, 我们能获得很多机会, 可以采用不同的方式, 大胆尝试民主管理的活动。

当然, 简答题还有很多题型, 但不管哪种题型都要做到以下几点:

第一, 把握命题材料, 明确命题主旨。即“材料引路联实际, 分析说明考能力”, 其最大特点是“题在书外, 理在书中”。

第二, 明确答题范围, 折射教材内容。

第三, 理清思路, 列出提纲。

简答题　不简单 篇3

简答题是高考政治试题的一种必考题型。简答题题目灵活、角度多变，以考查考生的理解和运用知识能力为主。从题目设计的风格来看，常常是“题在书外，理在书中；预料之外，情理之中”。从所考查的知识来看，一般是“源于教材、高于教材、活于教材”。从考生在高考中的得分来看，简答题往往是所有高考题型中得分较低的题型之一。简答题，其实并不简单。

如何回答简答题，一般说来，可采取以下“五步法”：

第一步：看设问，读材料，判断试题的考查范围，即试题考查的是哪一学科，是考查单科的还是学科内综合的。

第二步：看清题目的设问，明确答题的指向。明确了答题范围和指向，就有了答题方向，防止答跑题、答偏题。

第三步：确定答法。分清该题属于集中思维还是发散思维，从什么角度作答，是否要运用历史的、辩证的观点和方法作答等。如“意义”类的设问题，适合用发散思维解答；“理解”、“认识”类的试题，可从“是什么”、“为什么”、“怎样做”等角度作答；要求回答“包含了哪些道理”、“体现了哪些道理”的试题，可用“拉网式搜查法”作答，从而找到切入点。

第四步：找要点，细作答。仔细审读材料内容，从而能及时地捕捉材料中有效的信息。在头脑里把材料中的有效信息与所掌握的基本理论观点对号入座，经过整理编排，按序作答。

第五步：回头看，再完善。答完题后要检查以下方面：答题方向是否正确，文字是否简练、准确，条理是否清晰，有无逻辑错误，术语是否规范等。

但是，在实际答题中，我们要根据命题内容的变化，具体问题具体分析。下面根据简答题所考查的知识范围，分别从经济常识类、哲学常识类、政治常识类和综合测试类四个类别对简答题的解答方法进行具体探讨。

1.经济常识类。经济常识类简答题选材多涉及重大时事、生产、生活、科技、社会热点、图表等载体，考查考生对所学经济原理的理解能力和运用所学理论分析说明相关经济现象的能力。解答这类简答题，首先应读懂载体材料，明确材料所反映的是什么经济现象或问题，然后根据题目的设问指向准确地圈定知识范围，找准直接相关的知识点，用相关的知识联系材料所反映的经济现象，对题目设问所提出的问题进行简要说明。

例1．（2007年高考政治江苏卷第35题）文化在经济发展和人们生活中的地位日趋重要。江苏能源和矿产资源贫乏，但文化资源丰富；制造业发达，而文化产业发展相对滞后。据此，省委省政府提出了大力发展文化产业，积极推进文化强省建设的战略。

结合材料，运用经济常识简要说明江苏发展文化产业的意义。

解析:本题可采用“五步法”作答。第一步：通过看设问，判断本题的考查范围是经济常识。第二步：明确答题的指向，本题指向是发展文化产业的重要意义。第三步：确定答法，本题属“意义”类的设问题，适合用发散思维解答。第四步：从材料中提取有效信息“江苏能源和矿产资源贫乏，但文化资源丰富”（从而归纳出答案要点“发挥江苏文化资源的优势，缓解能源和矿产资源不足的压力”）、“制造业发达，而文化产业发展相对滞后”（从而归纳出答案要点“优化江苏产业结构，促进产业升级”）、“文化在经济发展和人们生活中的地位日趋重要”（从而归纳出答案要点“促进江苏经济社会事业协调发展”和“改善消费结构，满足人民群众的文化生活需求”）等，细作答。第五步：看答题方向是否正确，文字是否简练、准确，条理是否清晰，术语是否规范等。

参考答案:有利于引入市场机制，发挥江苏文化资源的优势，缓解能源和矿产资源不足的压力。有利于优化江苏产业结构，促进产业升级。有利于改善消费结构，满足人民群众的文化生活需求，提高劳动者的文化素质。有利于促进江苏经济社会事业协调发展。

2.哲学常识类。哲学常识类简答题取材非常广泛，不仅可以是重大时事、生产、生活、科技、社会热点、名人名言、成语典故，而且还可以是包含着丰富哲理的古典诗词和文言文选段。这类简答题通常以考查考生的理解能力和运用哲学道理分析、解决问题的能力为主。正确解答这类简答题，不仅要求考生能正确理解题目背景材料的含义，而且还要求考生能正确领悟材料含义的哲学寓意；不仅要求考生能正确理解哲学常识中的各个考点知识内容，而且还要求考生能理解和掌握知识点之间的内在联系。如：辩证唯物论中包含了哪些辩证法思想，唯物辩证法中渗透了哪些唯物论的思想，认识论和人生观部分的知识中贯穿了哪些唯物论和辩证法的基本精神等。要求考生能够根据同一段背景材料从不同角度分析其中分别体现了哪些哲学道理。同时，在答题时还必须注意题目对所考查的知识范围做了什么限定，区分不同哲学道理的相对界限，做到答案符合题目的要求。

例2．（2007年高考文综天津卷第39题）天津滨海新区全面贯彻落实科学发展观，不断壮大电子通讯、石油开采、汽车制造、现代冶金等支柱产业，精心培育医药、航空航天、新材料等高新技术引航的产业群，全力抓好金融、物流、中介、旅游等现代服务业，提升了整体经济质量，呈现良好的发展态势。

结合上述材料，从哲学角度分析滨海新区经济发展呈现良好态势的原因。

解析:通过看设问，可判断本题的考查范围是“哲学角度”，这一范围比较宽泛，这意味着本题涉及的知识可以是唯物论、辩证法范畴内的有关知识，也可能是价值观、认识论范畴内的有关知识。本题指向是“从哲学角度分析滨海新区经济发展呈现良好态势的原因”，材料中列举了滨海新区发展经济的举措，而这些举措就是滨海新区经济发展呈现良好态势的原因，因此，实际上试题的设问就可演化为“这些举措包含、体现了哪些哲学道理”。由于演化为“体现类”试题，因此可采用“拉网式搜查法”作答，即从上到下通读材料，拉网式搜查材料中的信息点，联系对应的知识点。“落实科学发展观”对应的知识点是“意识的反作用”；“不断壮大……”、“精心培育……”、“全力抓好……”对应的知识点是“发挥主观能动性”；“提升了整体经济质量”对应的知识点是“整体和部分的关系”。这样，本题的答案要点就出来了。最后，回头看，再完善。看文字是否简练、准确，条理是否清晰，术语是否规范等。

参考答案:①正确的意识能促进事物发展。滨海新区以科学发展观为指导，经济发展呈现出良好态势。②正确发挥主观能动性。滨海新区积极调整产业结构，使整体经济质量得到提升。③正确处理整体和部分的关系。滨海新区抓好各类产业，使整体功能得到最大发挥。

3.政治常识类。政治常识类简答题的设计，通常以党和国家的重要文件、重要会议精神、领导人的讲话或专家学者的观点、国际国内政治生活中的政治现象等材料为考查背景，考查考生综合运用所学政治常识有关知识理解、分析、说明及解决问题的能力。解答这类简答题必须在读懂试题背景材料的基础上，根据题目设问的要求，准确而全面地联系相关知识，同时要求考生对考点知识及知识的内在联系能正确地理解和把握。在组织答案时，应做到层次、条理清楚，语言简洁。

例3．（2007年高考政治广东卷第36题）美国有众多利益集团，它们通过游说国会议员、政府官员以及组织游行示威等方式，影响选举及政府决策。其中，代表大企业、大财团等的利益集团对美国政治影响较大。

请结合上述材料，简要回答美国利益集团的政治作用。

解析:本题立意是考查考生对政治学基本问题分析方法的掌握情况。本题答题的指向是“美国利益集团的政治作用”，由于涉及对“美国利益集团的政治作用”的评价，这就需要运用历史的、辩证的、阶级的观点和方法，来分析、比较和解释。

参考答案:利益集团充当公民与政府的桥梁，在美国政治生活中有重要影响。资产阶级各派及其代理人通过影响选举及政府决策等方式分享国家权力、相互制衡，有助于维护美国资本主义制度。在众多利益集团中，只有少数利益集团对国家决策产生决定性作用，许多利益集团控制在少数人手中，垄断了公众接近政府权力的途径。

管理信息系统简答题 篇4

答：衡量信息社会的主要标准包括1.从事信息业工作的人数；2.国民经济总产值中，信息经济所占的比例；3.知识成为社会发展的巨大资源。信息的基本特征

信息的客观性；信息的共享性；信息的价值性；信息的时效性，信息的无限性。

信息系统评价的主要方法。

系统评价的方法主要有多因素加权平均法、层次分析法、数据包络分析法、经济效果评价法等。

分布式系统

答：利用计算机网络把分布在不同地点的计算机硬件、软件、数据等信息资源联系在一起，服务于一个共同的目标而实现相互通信和资源共享，就形成了管理信息系统的分布式结构．具有分布结构的系统称为分布式系统。

何谓决策的结构化问题？

答：能够用明确的语言（数学的或逻辑学的，形式的或非形式的）给予清晰的描述（定量的或推理的）清楚的问题。三个阶段都能使用确定的算法或决策规则。

简述用数据库系统进行数据管理的特点

①数据库系统提供了最有效的数据管理方法，其突出特点是：

数据的结构（元数据）和数据的联系存放在数据字典中，程序通过DBMS存取数据库的数据，从数据字典中获取结构与数据的联系，自动维护数据字典以适应数据的变动，用户不需要修改应用程序，实现了数据的独立性。②不同用户使用同一个数据库，各自存取数据库的不同子集，实现了数据共享。③虽然一个数据可能出现在不同的逻辑文件中，但实际上物理存储可能只有一个，这样就减少了数据冗余。④DBMS有严密的措施和方法保证数据的安全性与完整性。比如，设置多级密码、定义关系的完整性规则等。⑤提供简单易用的数据查询语言SQL，允许多种语言操纵数据库，如C++、Delphi、VB等，使编程难度大大降低，效率提高。简述原型法开发管理的过程、特点及其局限性

原型法开发管理信息系统有如下特点：

(1)由于原型法的循环反复、螺旋式上升的工作方法，更多地遵循了人们认识事物的规律，因而更容易被人们掌握和接受。

(2)原型法强调用户的参与，特别是对模型的描述和系统运行功能的检验，都强调了用户的主导作用，这样沟通了人们的思想，缩短了用户和系统开发者的距离。在系统开发过程中，需求分析更能反映客观实在，信息反馈更及时、准确,潜在的问题能尽早发现、及时解决，增加了系统的可靠性和适用性。用户参与了研制系统的所有阶段。在系统开发过程中，通过开发人员与用户之间的相互作用，使用户的要求得到较好的满足。传统的生命周期法中用户与开发者之间的信息反馈较少，往往导致用户对研制成的系统抱怨不止。

(3)原型法提倡使用工具开发,即使用与原型法相适应的模型生成和修改、目标的建立和运行等一系列的系统开发生成环境,使得整个系统的开发过程摆脱了老一套的工作方法,时间、效率、质量等方面的效益都大大提高了，系统对内外界环境的适应能力大大增强了。

(4)原型法将系统调查、系统分析和系统设计合而为一，使用户一开始就能看到系统开发后是一个什么样子，并且用户参与系统全过程的开发，知道哪些是有问题的，哪些是错误的，哪些需要改进等等，消除了用户的心理负担，打消了他们对系统何时才能实现以及实现后是否适用等疑虑，提高了用户参与开发的积极性。同时用户使用了系统，对系统的功能容易接受和理解，有利于系统的移交、运行和维护。

尽管原型法从表面上绕开了系统分析过程中所面临的矛盾，但它还存在着种种局限和问题。具体表现在：

（1）对于大型系统的开发，原型法常常显得无能为力。因为大型系统，不经过系统分析来进行整个系统的设计，想直接用屏幕来一个一个地模拟是困难的。

（2）对于有大量运算，逻辑性较强的程序模块，原型法很难构造出模型来供人评价，因为这类问题没有那么多交互方式，也不是三言两语就能把问题说清楚。

（3）对于原来的管理基础不够完善，信息处理混乱的一些企业，容易造成工作过程不清析，这样用原型法构造原型有一定困难。并且由于用户的工作水平和他们长期所处的混乱环境影响，容易使设计者走上机械地模拟原来的手工系统的轨道。

（4）由于原型法不经过系统分析，因此整个系统没有一个完整的概念，各子系统之间的接口不明确，系统开发的文档无法统一，容易给以后的维护带来困难。

简述管理信息系统对提高企业效率的作用。

答：企业利用管理信息系统提高企业效率的作用主要表现在以下几个方面：

1减低采购成本，如差旅费用，劳动力成本、印刷与邮寄成本等。

2减少库存，使库存结构优化。网络采购与销售建立起一种按需定产的模式。3降低销售成本和市场开发成本。因为销售通过网上来完成。

4利用信息技术重组生产业务流程，减少了中间环节，节约了劳动力，提高了产品质量，降低了生产成本，从而获得了竞争力。

5利用网络等信息技术，使信息的沟通更加快速、效果更好，中层的许多工作可由网络代替。总之，应用信息技术，企业的劳动生产率和竞争力大大提高。

从上述几个方面展开，最好结合实际来论述。结合实际谈谈你对建设管理信息系统必要性和复杂性的认识。

必要性：

•我们正处在一个信息时代，信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，在信息化过程

中利用信息技术和信息系统(Information Technology/Information System，IT/IS)优化管理决策，提高企业生产和经营的效率和效益，以信息化带动工业化、最终达到推动经济增长的目的。

•在信息化社会中，变化是当今时代的主旋律。世界范围内的三个剧烈变化改变了企业的经营环境。1.全球经济一体化 2.工业经济向基于知识和信息的经济转变 3.企业组织

和管理的变革。

企业希望通过信息系统所提供的信息加工、通讯功能和管理功能进行快捷的信息交换和

辅助决策。•克服地理位置分散、信息共享和协调困难的局面，在全球范围内进行贸易，在世

界市场中进行采购，向世界各地的用户提供各种服务。总之，企业面对国际市场的竞争与挑

战，需要信息系统的支持。

复杂性：信息系统由应用信息系统、人员、战略、组织、管理、数据资源、信息系统基础设

施七个部分组成，信息系统的建设是需要经历系统规划--系统分析---系统设计----系统实施----系统运行与维护的过程，其中涉及人、事、管理组织等因素。

简述计算机网络的含义与按规模大小的分类、基于网络技术建设管理信息系统的功能。

答：凡是由多个独立的计算机系统通过通信线路和设备连接起来，在网络软件的管理下实现

资源共享的系统，称为计算机网络。计算机通常按照规模大小和距离可以分为局域网（LAN）、城域网（MAN）和广域网（WAN）。计算机网络的功能主要有三个方面：

①资源共享功能。凡是在网络上的用户都能够部分或全部享受网络的资源。共享的资源

包括共享软件、共享硬件和共享数据。

②信息交换功能。用以实现网络中各个计算机之间的数据传递，用户可以在网上传递电

子邮件、发布消息、光顾网上商店、召开网上会议等。

③分布处理功能。一项复杂的任务可以划分成许多部分，由网络中的各个计算机分别承

担，达到均衡使用资源，实现分布处理的目的。

简述系统切换的方式，它们的优点和缺点是什么？

有三种：直接切换、并行切换和分阶段转换。直接切换的优点是转换简单、费用少，但风险

大。并行切换即新旧系统同时运行，对照两者的输出，利用原系统来检测信息系统。这种方

式风险小，但费用较高。分阶段切换是分期分批进行切换。此方式能防止直接切换产生的危

险性，也能减少并行切换的费用。

简述信息主管CIO应具备的基本素质。

答：信息主管CIO应具备的基本素质有以下八项要求：

（1）管理经验。实践证明，一个成功的CIO，至少需要5至8年的管理经验积累。

（2）技术才能。通晓信息技术是CIO安身立命的根本。

（3）经营头脑。CIO的工作必须以提高组织的效益和竞争力为目标。

（4）信息素养。CIO应有高度的判别能力和挖掘信息价值的艺术，才能使自己的决策能力达

到战略决策的水平。

（5）应变能力。CIO要能抓住一瞬即逝的机遇，对各种变化作出迅捷及时的反应。“高层主

管”还应有良好的心理素质，具有敢于迎接各种困难和挑战的勇气。

（6）表达能力。CIO必须具备良好的口头和文字表达能力。

（7）协调能力。CIO要善于协调组织内部各层次、各部门的关系以及与其协作伙伴的关系，要有良好的人际关系和广泛的亲和能力，善于对话和沟通。

（8）领导能力。CIO既能指挥信息部门的工作，也能对组织的信息政策和策略起领导作用。学生信息伦理道德的主要内容是什么？

答：具体内容如下：（1）提高“信息道德认知”。努力学习邓小平理论等政治思想，提高自己

判断善恶、是非、美丑的能力，抵制网上垃圾信息、黄色、色情、反动政治信息和封建迷信

信息的污染和危害。

（2）升华信息道德情感。培养自己的事业心、责任感、合作精神，树立为集体、为国家为人

类社会造福而不懈奋斗的崇高道德理想。

（3）锻炼信息道德意志。倡导道德自律，从我做起，从小事做起、从现在做起，培养自己在履行信息道德义务过程中所表现出来的决心和毅力以及不怕困难和挫折的勇气，锻炼其独立

性、果断性，培养持久性与自制力。

（4）强化信息道德行为。不非法侵犯别人的知识产权，做到网上文明聊天，负责任地使用信息和发布信息。强化遵纪守法观念和行为习惯。

简述系统维护包括的主要工作与系统维护的类型？

答：主要工作有：应用软件的维护；数据文件的维护；代码的维护；硬件设备维护。

维护的类型有：更正性维护；适应性维护；完善性维护；预防性维护。

分别归纳解释信息系统的三个维度维度

组织维：信息系统是组织整体的一部分。组织的关键要素是人员、结构、企业过程、政

策和文化。组织是由不同的层次和专业任务组成。主要的职能由销售和市场、制造和生产、财务和会计以及人力资源等组成，不同的职能有专门的系统对应与支持。

管理维：管理的很大一部分责任是由新技术和信息驱动的工作。信息技术在再指挥和组

织再设计上起到强有力的作用。管理的角色和决策在组织的不同层次上是不同的。各层管理

均被期望对各种问题能提出创造性的、新颖的解决方法。

技术维：技术阐明了整个组织可以共享的资源，并组成公司的IT基础设施。IT基础设

施提供了基础或者平台，在其上面，公司可建造它们特殊的信息系统。

简述信息系统如何支持组织经理的活动 ?

（1）有几个模型表现出经历在组织中实际如何工作，这也就指出了信息系统如何用于管理支

持。

（2）决策也可能在个人或群组级。决策的个人模型假定人类可以基于他们的目的和目标的优

先次序进行合理的方案选择。决策的组织模型揭示实际的决策是像在竞技场上一样做出的，在那里，心里的、政治的、官僚的力量相互争斗。

（3）信息技术为经理们提供了新的工具，帮他们以新的角色从事传统的工作，使他们能比以前更快更精确地监视、计划和预测，并能更快速地响应环境的变化。信息技术已在支持信息

分配角色、组织层次联络者角色和资源分配者角色等方面对经理们非常有用。然而，信息系

统对某些管理角色却难以支持，因为主要是一些非常结构化的决策。

信息系统如何支持企业战略，以获得竞争优势 ？

（1）企业可用战略信息系统领先于竞争者。这些系统改变组织的目标、企业过程、产品、服

务或环境关系，引导他们进入新的行为模式。

（2）信息系统可以在企业级、集团级和行业级支持组织战略。

在企业级，信息系统可帮助企业成为低成本生产者、实现差异化产品和服务或服务新市场。

信息系统也可以用快速顾客响应与供应链管理系统锁定顾客和供应商。价值链分析在企业级

是有用的，用来强调企业的某些特殊活动，信息系统在该领域最能给以战略影响。

在集团级，信息系统可用于联结分立的企业单位一起运行，从而使他们功能如一或跨单位共

享知识。

在行业级，系统可提高竞争优势，和本行业的其他企业容易合作，创造共享信息、交换业务

或协调活动的共同体或社区。竞争力模型、信息伙伴、企业生态系统和网络经济，对识别在行业级的系统的战略机会是非常有用的概念。

信息技术基础设施主要由哪些部分组成 ?

主要有七个部分：

计算机硬件平台②操作系统平台③企业软件应用④网络/通信⑤咨询与系统集成⑥数据管理

和存储⑦因特网平台

软件平台的发展趋势有哪些？

有四个发展趋势：

Linux和开放源代码软件②Java③企业集成软件④软件外包

建立和管理信息技术基础设施面临的挑战？

（1）信息技术基础设施投资决策；（2）信息技术基础设施个组件之间的平衡；（3）如何处理

信息技术基础设施的变化：可扩展性和技术变革；（4）对信息技术基础设施如何进行管理和

治理。

信息技术基础设施的竞争力模型。

（1）对企业服务的市场需求；（2）企业的商业战略；（3）企业的IT战略、基础设施及成本；

（4）信息技术评估；（5）竞争对手的IT服务；（6）竞争对手的IT基础设施投资

技术资产的整体拥有成本。

购买计算机硬件的费用②购买软件或软件许可证的费用③安装计算机和软件的费用④培训系

统管理员和用户的费用⑤技术支持费用⑥软、硬件升级、维护费用⑦相关基础设施费用⑧宕

机费用⑨空间和能源费用

简述企业系统的商业价值 ?

（1）帮助构成一个较统一的组织。公司可以利用企业系统去创造过去不可能实现的组织结构，或者去创造更训练有素的组织文化

（2）较有效的运营和顾客驱动的企业过程。企业系统可以帮助创造一个顾客驱动组织的基础

（3）改善公司决策的全局信息。除了监视运行活动，如跟踪订单状态和库存水平，企业系统

还可以改善组织内的报告和决策。

简述供应链管理系统的商业价值。

（1）改善顾客服务和响应；

（2）降低成本，降低与供应链中产品移动有关的部分或全部成本。

（3）使公司收入得到越快，现金利用方面充足

简述客户关系管理系统的主要功能？

主要为以下三方面提供软件和在线工具：（1）销售人员自动化；（2）顾客服务；（3）市场

简述知识的维度与特性。

知识的重要维度：知识是一种公司资产；只是有不同的形式；只是有自己的定位；只是是与

情境相关的。

知识的特性：知识的共享性；知识的隐含性；知识的增值性；知识的资源性

决策支持系统和管理信息系统有哪些不同？

（1）MIS主要强调结构化问题，DSS支持半结构化和非结构化的问题的分析；

（2）MIS向经理提供基于正轨流的数据的报告，进行企业的一般控制，而DSS则强调变化、灵活和快速响应。

（3）DSS较少地强调把用户连向结构化的信息流，而相应较多地强调模型、假设、针对性查询和图形显示。

简述GDSS的软件工具。

电子问卷；电子头脑风暴工具；选举或设置优先权的工具；利益相关者识别和分析工具；政

策生成工具；群组字典

简述系统开发的几个步骤？

系统分析；系统设计；编程；测试；切换；运行和维护

简述信息系统原型法 ?

原型法是指在获取一组基本的需求定义后，利用高级软件工具可视化的开发环境，快速地建

立一个目标系统的最初版本，并把它交给用户试用、补充和修改，再进行新的版本开发。反

复进行这个过程，直到得出系统的“精确解”，即用户满意为止。

简述财务模型的局限。

1、财务模型在成本和利益的估计中没有强调风险与不确定性；

2、成本和收益不发生在相同的时间段。

简述从战略层面考虑的选择与评价信息系统投资的方法。

1、投资组合分析：可以帮助公司对信息技术投资的全面了解——所有信息系统项目和财产，包括基础设施、外包和许可证等。这个信息系统投资组合可用做对公司一定的收益和风险进

行描述，类似于财务组合。

2、计分模型：一个快的令人信服的系统选择决策的方法是计分模型法(scoring models)。计分模型的重要输出不是得分，而是用于评定系统的标准的协定。通过模型的多次循环，改而

合理地变化，计分模变判据和权重，来看输出对判据是否灵敏型最常用于确认、合理化和支

持决策，而不是用于系统选择的最终仲裁。

3、实际期权定价模型：实际期权定价模型(Real Option Pricing Model，ROPM)借鉴了金融

业的期权价值的概念。期权本质上是一种权利，而不是义务，这个权利将在以后某日实现。信息系统项目类似于股票期权，技术上的一个初始消耗创造—种权利，但不是义务，它能获

得与未来技术开发和部署相联系的利益。

4、知识增值法：任何应用信息技术改变企业过程的计划均要求知识的输入。用于产生新过程

改进的输出的知识的价值可以用做价值附加的测量。知识输入可以根据掌握新过程的学习时

间来测量，且知识的回报可以估计。

信息系统为管理者带来的5个挑战

①信息系统的投资挑战

②企业战略的挑战（组织实际上需要进行再设计。发展新的企业模式，废除过时的规则，删

除无效和过时的企业过程与组织结构。）

③全球化的挑战（需要信息系统来支持不同国家的产品生产和销售。）

④信息技术基础设施的挑战（为数字化企业创建信息基础设施是一项困难的任务。)

⑤道德与安全的责任和控制的挑战

组织的共同特征

办事常规和企业过程、组织政治、组织文化

电子商务的分类

B2C 企业对消费者电子商务；B2B企业对企业电子商务；C2C消费者对消费者电子商务

软件外包的三个来源

商业软件供应商提供的商用软件包；应用服务提供商提供的软件服务；将定制的应用开发外

包给其他公司

传统文件环境带来的问题

数据冗余和不一致性；数据—程序依赖；缺乏灵活性；低安全性；低共享性

顾客关系管理系统（CRM）的主要功能

销售力量自动化；顾客服务；市场

知识管理价值链

知识寻求；知识储存；知识分发；知识应用；组织和管理资本；协作、实践社区和办公室环

网络信息编辑 简答题专题 篇5

道，由于信息还蕴藏着无限风险，他们通常采取的做法。185.网络新闻编辑方针的概念与特点。186.制作新闻标题的原则。187.人的视觉特点对页面设计的要求。188.流媒体的特点。189.如何理解由于世界各国在政治经济、文化、技术等方面的差距必然会导致网络传播国际化所带来的极端不公正、不均衡这一事实。190.互联网对现代版权制度的影响。191.目前理论界对网络内容的“暂存”或“复制”的主要争议是什么？192.网络服务商对于网络版权的侵犯行为是否应负相应的责任。1.“国际互联网”.“因特网”.和“网络媒体”等不同称谓之间实质上存在着一定的差别。答：我们主张分语境使用，在计算机与信息科学领域以及社会日常生活中，可以使用“因特网”；而在新闻信息传播领域较为正式的话语情境中，以使用“国际互联网”为宜，也可以直接使用“网络媒体”或“互联网媒体”。2.新闻组大致分为七大类。答：①与计算机有关的主题‘②与科学研究有关的主题；③与娱乐有关的主题；④与社会文化有关的主题；⑤网络新闻系统本身；⑥杂类，这里讨论的是比较离奇的话题；⑦与各种讨论类话题有关的主题。3.网络新闻经历的发展历程。答：①电子邮件列表；②电子公告牌；③新闻组；④个人主页。4.网络新闻的三层内涵。答：一是指网络新闻的载体是以电子技术.数字技术以及诸如ICP/IP协议等网络技术为特征的国际互联网络；二是指网络新闻的传播形态是在互联网基础上表现的，是借助于互联网络功能实现的；三是指网络新闻传播主体既包含传统的新闻传播专门机构，也包括从事新闻传播的非专门机构，还包括个人新闻传播。这是与传统媒体表现不一样的地方，也是网络新闻理论研究和业务研究需要充分正视和注意的地方。而正是由于这些不同的主体发布网络新闻，构成了网络媒体的全部内容。5.世界网络媒体发展简史。答：世界上第一家基于互联网的电子报纸是美国加利福尼亚州的《圣何塞信使报》。1987年，这家位于高科技研究园区的报纸，首先将本报内容送上了尚处于初级阶段的因特网，虽然当时仅只是将纸质报纸的内容悉数搬上了网络，但从此开创了网上报纸的新纪元。但直到1994年底，美国上网的报纸不过几十家，全世界也不超过100家，所提供的内容也仅限于在线新闻或分类广告服务。这其中的主要原因，是当时网上信息的发送和接收在技术上都还不那么便利。技术的进步推动了网络媒体的发展。6.上网报纸也从最初的母报翻版发展到形式多样.内容丰富的各种网站，其代表性的有几种。答：①设独立网站，内容是纸质母报的翻版；②设独立网站，除包含纸质的内容，还增加单独编辑.单独采访的其他新闻信息；③众多报纸联合经营一个大型的新闻网站，但各报内容独立；④报纸独自或数家联合.或与其他网络服务商联合，经营性的信息服务网站。7.世界和中国网上报纸发展的共同点。答：一是世界和中国第一份上网的报纸都是地方性报纸；这一方面说明地方性报纸在网上的地域优势，另一方面也预示未来网上报纸的一种思路和方向。二是互联网技术对网络媒体的瓶颈作用；网络媒体在一定程度上依赖于互联网技术的发展，而互联网技术的每一次进步都活或多或少推动网络媒体前进的步伐。8.互联网上的新闻传播大致可分为三个阶段。答：第一阶段是拷贝借鉴阶段，通常是将母报内容搬上网络版；第二阶段是用户化阶段，力求在信息内容和形态上办出特色；第三阶段是网络原创阶段，融入网络的多种服务，有实力的网站则向门户网站迈进。9.中国新闻媒体网站是我国互联网传播的重要组成部分。答：一，目前网上资讯的主要内容来自媒体网站。包括绝大多数商业网站在内，新闻是用以吸引用户的第一手段，也直接关系到网站的经营。据调查，中国约有60%到70%的网民表示最喜爱的网络信息是新闻；网民上网寻求的服务内容82%是新闻。二，中国已有数百家新闻媒体网站，它们在发展战略.实践层次.网站定位.网络业务上正呈现百花齐放之势。与媒体上网历程相伴随，媒体网站对于商业网站的关系.网络新闻的采编规律.大型新闻网的运作.网络版权问题.网络新闻人才培养及媒体网站的技术创新等，从内容到运作都在进行着积极的探索，尤其是在传统媒体联合推出大型新闻网站，媒体网站与商业网站竞争态势产生了一定的变化。10.传统媒体与新兴网络媒体的关系。答：传统媒体与新兴网络媒体之间的关系，从根本上来说，不是对立的关系，更不是后者“吃”前者的关系，而应当是互补的关系，相互促进的关系。传统媒体有着丰富的信息资源和采编经验，以及一支训练有素的专业队伍；新兴网络媒体有领先的技术优势，灵活的运营机制和相对的雄厚资金，人力.物力.财力.信息.技术和经验，这些都是开展网络新闻传播活动不可或缺的资源。11.网络媒体的根本特性（即传播规律）。答：①强大的综合包容能力；②互联网独特的拓扑

结构；③网络媒体集合了传统媒体所有的表现形式，成为真正的多媒体传播手段；④网络媒体的其他特性：容量大.速度快.超地域.超链接.可检索。12.数字化技术使网络媒介能够做到。答：①包容了传统传播媒介的所有信息形式，成为迄今为止媒体形式最广泛的媒介；②消除了传播中产生的噪声，传播质量不会受到环境的干扰，成为迄今为止“保真“度最高的媒介；③突破了传统大众媒介信息形式的局限性，使平面的或静止的信息，在网络上以立体的.动态的形式表现出来；④各种媒体形式之间相互配合.相互补充的潜力将会非常大，多种媒体形式形成的组合优势可以使新闻事件的报道达到原先不可思议的境界；⑤能过以不同的方式述说同一件事情。13.新兴的网络媒介的优势。答：几乎同时具备了报纸.广播.电视三种大众传播媒介的优势：①它可以组织深度报道，由于独特的超级链接这种文档组织方式，使它比报刊更能就某一事件进行全面.深入.细致.充分的报道；②它的图像.图表.声音和视频可以使报道生动形象，迅速及时，无远弗届；不受版面.时段与频率的限制，可以发布无限量的信息；③易于保存，更可提供全文检索。14.新兴网络媒介的劣势。答：网络媒介现在也有很多不利因素：①要求传播主体具有一定的电脑操作技能，使电脑知识匮乏的人群难以使用它；②时至今日，连接网络需要比较昂贵的电脑.调制解调器或机顶盒，接收起来不如收音机或阅读报纸那么方便；③并且，限于目前带宽的容量，音频.特别是视频新闻还远不能达到电视传播的成熟与流畅境界。15.星型结构的信息传播网络的特点。答：①中心节点是传播网络中惟一来源，其他节点不能发送信息；②信息是单向流动的，即从中心节点流向终端节点，而没有从终端节点产生的信息回流；③信息是批量复制的，所有终端节点所接收到的信息都是相同的；④网络内各终端节点之间是孤立的，不能直接发生联系，只有通过中心节点才能进行信息交流；⑤终端节点只与中心节点发生关系，网络易于扩展。16.树型结构的信息传播网络的特点。答：①根部节点是传播网络中信息的惟一来源，其他节点不能发送信息；②信息是单向流动的；③信息通过放大器和分支器批量复制，所有树枝节点所接收到的信息都是相同的；④网络内个终端节点之间是孤立的，无法通过网络进行相互的信息交流；⑤通过放大器与分支器，从任意节点可以生成新的树枝，网络易于扩展。17.环型拓扑结构自己的独特之处。答：①拓扑结构中没有像中心节点或树根这种比其他节点重要的节点；②信息是双向流动的，任何一个节点都能向发送信息的节点传回反馈信息；③每个节点都可以主动向其他节点发送信息，成为信息的来源；④信息通过不同节点的接力传送，最后达到惟一的目的的节点，在这个过程中没有向其他节点复制信息，因此本质上是一种点对点的传播；⑤网络各节点之间不是孤立的，任意两节点都可以通过网络直接进行信息交流；⑥任意两节点进行信息交流的路径不只一条，所以每次信息传输的路径可能不同；⑦从环型网络上的任意位置都可以生成新网络.节点或与其他网络.节点相联，网络易于扩展。18.独特的传播拓扑结构使传受双方的充分互动成为可能。答：首先，网络是一种双向交流的媒介，任何一台网络终端设备既是接受工具，又是传播工具，这使受众可以通过网络媒介本身而不必假道其他媒介与传播者进行交流；其次，由于受众都拥有信息的发布与接受工具，他们内部的互动性也因此大大加强，受众不但可以同生活圈子里的人们就传播内容进行交流，网络的跨时空性还使受众可以直接与世界上任何一个角落的网民进行交流，不管他们以前相识与否；第三，网络媒介的受众可以为自己安排议程。19.网络媒体对新闻业务的变革主要表现在哪些方面？答：①对传统媒体新闻报道机制的冲击；由于网络传播比传统媒体的报道方式有更多的自由度和透明度，使得任何形式的新闻垄断将逐渐失去市场，只有尽可能地获得有价值的新闻，才能在激烈的媒体竞争中占据一席之地。而主动出击.全方位涉猎的采访报道机制，才是网络媒体获得新闻的重要保障。②对新闻采访.编辑和写作方式形成冲击；网络采访逐渐兴起，人们不仅可以通过国际互联网上的各种新闻信息网站获取新闻线索，还可以通过国际互联网的电子邮件等形式实现远距离的详细采访，从编辑和写作方式来说，网络媒体的多媒体.超文本编辑与写作方式，彻底改变了传统报纸从业人员的线性编辑与写作方式。20.网络新闻业务流程分析。答：①特殊编辑过程；网络传播中间环节少，制作方式简单，而且它的传播形式允许它即时地更改页面内容—或者全部，或者部分。②生成网页；网络版页面是指各类稿件在网页平面上的布局整体。它由字符.色彩.图像.线条.音频.视频等基本元素和相关的网络制作手段.网络

版的整体框架构成。③上网程序：网络内容上的编辑权归编辑部门。网络编辑在传播活动中，具有总串联.综合成.总把关的职能，并最后决定着网络报纸的传播质量和在虚拟及现实生活中的影响。④新闻制作流程化；流程的主要内容：一当编辑要在主页或其他页面上加一条消息时，编辑只需要在一个表格式的界面里贴上密码.题目.正文.稿源.所属频道和页面等信息，再发出，该条信息几乎同时出现在新浪网的相关页面上。二若是一个新的专题栏目，多做的工作只是需要一位稍懂写页面的人对固定的流程做一些微调。⑤放眼搜寻新闻源；⑥更改与撤换；⑦业务流程的特点：全天候.接力式。21.网络编辑不同于传统编辑的突出特点在于。答：传统编辑专版专用，根据一个版上的稿件选出头条.二条，设计出特定的版式；而网络编辑的过程却正好相反，先由编辑或主页设计人员设计好版式.栏目，预先留出页头.内容导读.标题新闻.图片等位置，需要更新时根据上载稿件的类别和时间顺序依次出现在相应的位置上。22.报纸内容上网的程序。答：每日天凌晨3点多，先由编辑部门对整份报纸内容定稿并出最后的清样，然后留2名编辑在清样上把上网的内容条目做上标志，并把先关内容的文本文件放到固定的目录下，之后由电脑科工作人员运行转换程序，生成网页。也就是读者从网上所看到的日报网络版当日的新闻内容了。23.为了充分利用网络媒体的优势，网络媒体不能提供与其他网站一样的菜谱。答：应当注重新闻原创和独家新闻的分量，珍视个性化的新闻品质。滚动新闻用不着过分追求形式的完美和调查的详尽，重在快，重在简明，干净利落地把信息发布出来就行了。至于更具体的报道.更新的发展，则可以随着时间的推进而进一步充实和深化。24.学习网络新闻的方法和要求。答：①树立几个观念；确立学习观念，坚持创新观念，强化竞争观念，加强服务观念，确立市场观念，培养务实观念。②打好从事网络新闻传播工作的科学而坚实的理论与业务基础；特别对于从事大众传播工作的记者、编辑来说，即使还没有上网，但以下必要的理论、知识和技能掌握得越早就越主动：理论基础、基本技术技能、新闻业务技能。③加强网络传播专业的新闻教育和研究。25.目前我国传统媒体新闻网站存在着明显的不足。答：一是网络新闻媒体在单一地复制母体媒体的内容，信息量少，重复性高；二是与网民缺乏沟通；三是信息分类不科学，编排不醒目，一些网站没有根据网络的特点进行创新性的分类和栏目设置，重要信息往往被淹没。26.必须处理好坚持“用户第一”的观念和市场化运作的两个关系。答：应当明白网络媒体的开放搞活，是网络媒体吸引网民的前置条件。惟有如此，有中国特色的网络媒体所肩负的历史责任才能最终得以实现，我们才能将我们党的理想信念和我们所倡导的社会主义道德体系变为我们整个社会的主体价值观念。27.网络媒体在写作风格、采访工作节奏上表现出自己独特的传播优势，并最终影响传统新闻现有的传播方式，使其逐步发生根本性变化。答：一是以文字新闻写作方式为主逐渐转变为以多媒体新闻写作方式为主；二是以线性文本结构为主将逐步转变为以超文本结构为主；多媒体写作和超文本结构空前提高了新闻记者特别报纸记者和大众媒体客观、真实、立体地报道新闻事件和反映现实生活的能力与质量。28.文字符号的优缺点。答：文字符号的最大特点：一是具有表意的相对确定性；二是字里行间能给人们充分的想象空间或解释余地。但是，在新闻报道中，文字与声音、图像相比，又有很多的弱点：一是不如声音、影视报道生动、形象；二是报道新闻事件不如视频报道客观、立体。29.网络新闻媒体为什么要增强原创信息（即新闻采访）？答：①新闻采访是记者为进行新闻报道而从事的一种特殊的调查研究活动，是全部新闻工作的基础和前提；②可以全面、及时地为上网者提供高质量新闻信息服务；③也可以使网络媒体在日益激烈的媒体竞争中增强自身竞争实力；④在新闻业务的各个环节中，新闻采访是第一道工序，是新闻活动的起点。30.网络新闻采访的两层含义。答：其一，是为互联网媒体新闻发布而进行的采访，这类采访主要是指目前我国拥有采访的省级以上新闻媒体网站的编辑记者进行的新闻采集活动，可以理解为广义的网络新闻采访；其二，是在互联网上进行采访，这实际上是一种特殊的采访手段，这种方法可以单独使用，也可以与传统的采访方法如现场采访、个别采访配合使用，可以理解为狭义的网络新闻采访。31.网络新闻采访两层含义的区别。答：前者把互联网当做一种发布新闻的媒体，是为网络而采访；而后者把互联网看做一种采访的工具，是利用网络进行采访，就像电话采访中利用电话一样。广义的概念是相对于传统的广播、电视新闻采访的概念衍生而来的，是从信息传播的角度，把互联网看做一个像广播电视那样的发布新闻的媒体。因此，广义

概念涉及新闻采访的认识原理、新闻记者的素质以及新闻采访的方式方法等等尚待完善的系统体系。后者在互联网上采访作为一种新闻的采访手段就包含在上述这个大的系统中。这时候的互联网只是一个采集新闻的工具。任何媒体只需要都可以用。32.国内的网络媒体大致包括两种类型。答：一种是传统媒体在网上兴办的网络版或独立新闻网站，它拥有传统媒体采编队伍及信息资源优势，但由于观念、技术以及经费等方面的限制，潜力没有被完全发掘出拉丝，多少停留在多“母报”照抄照搬的阶段；另一种是某些获得发布新闻资格的商业网站，如新浪、搜狐等；但其缺陷也是很明显的：新闻来源于对传统媒体新闻信息的剪剪贴贴，缺乏原创性。33.真正的网络媒体是与传统媒体完全不同的媒体，其运作方式、新闻发布特点等都有很大的不同。答：照搬传统媒体的模式只会束缚网络媒体的发展，因此网络版终究只是一种过渡的媒体形式，真正的网络媒体必然是独立于传统媒体，按自身应有的规律与模式发展的新型媒体。有传统媒体背景、独立的采编队伍以及按网络新闻传播规律进行新闻传播活动的媒体模式无疑代表了网络媒体发展的方向。而只有在这样的网络媒体中网络记者才能够真正发挥自身优势，成为有别于传统记者的新型记者。34.网络新闻采访的特点。答：①来源的广泛性；②形式的多样性；③采写的及时性；网络新闻的发布主要取决于新闻记者采访的时效性；④容量的无限性；⑤过程的交互性；交互性在这里有特定的含义，用来描述在信息的生产者与消费者之间日益增长的交互性关系，也就是与信息反馈有关。35.新闻采访形式多样性的三个含义。答：①形式的多样性主要指采集形式的多样性、采集工具的多样性以及信息表现形式的多样性；②采集工具的多样性指采访所需的物质手段的多样；③形式多样的第三个含义是指所采集信息表现形式的多样性。36.网络新闻采访的基本原理。答：新闻采访从本质上看是一种认识过程，有其内在的基本规律，这些规律每一名新闻记者都必须严格遵循。只有这样记者才可能在纷繁的客观世界中发掘出真正的新闻事实，并进而写出好的新闻作品。网络记者为新兴的网络媒体服务，在采访过程中，必须依据这种媒体的特性选择适当的方式方法，以体现和发扬网络传播优势，完成采访任务。需要注意的是在这一过程中，网络记者同报纸、广播和电视等传统媒体的记者一样，也必须认识和运用新闻的基本规律和原则来指导采访实践活动。37.网络新闻采访应遵循新闻采访的基本规律。答：①坚持实事求是的基本原则；新闻是事实的报道，是主观对客观的认识过程。坚持实事求是是基本原则，要注意同西方“新闻和意见分开”、“只报道事实，不报道意见”的所谓“客观主义”区别开来。②坚持正确的采访路线：我国社会主义新闻事业的性质和新闻工作任务，决定了记者的工作必须在党的领导下进行，必须深入到群众中去。这是我国记者区别于西方记者的一个根本标志，也是做好新闻采访工作的一个重要保证。群众是历史的创造者，是物质财富和精神财富的创造者，深入群众就是深入实际、深入生活。38.新闻真实主要包括以下三个层次。答：第一、新闻报道的具体事实必须真实；第二、新闻报道事实的概括必须真实；第三、新闻报道的事实和这类事实的总体要一致。39.新闻敏感主要表现为以下几个方面。答：①及时判断某一事件是否能引起受众的普遍关注和共同兴趣；②及时判断某一事实是否新鲜，是否会对全局产生积极作用和影响；③善于从同一事物中鉴别出最为重要的事实，并从中选择最佳报道角度；④善于从纷纭复杂的事实中看出事物发展、变化的趋势，增强采访工作的计划性和新闻报道的预见性。40.运用一切方式为网络传播采访。答：①新闻采访的样式是丰富多彩的，不管通过何种途径，使用何种方式，记者的采访活动都以获取新闻素材为直接目标；②网络新闻采访是将网络作为最终的发布媒体进行的采访活动，其采访的方式方法由于网络媒体的特性具有一定的特殊性，但从目前的新闻采访实践来看，传统的新闻采访方式方法依然是不可或缺的。41.新闻线索及其意义。答：新闻线索是指已经发生、正在发生或即将发生的新闻事实的一种信号或征兆。它是记者从事新闻采访活动起步的一个重要向导，使记者有可能在自然界和社会生活的“海洋”中找到采访目标，从而确定采访选题。新闻线索存在于客观世界，表现形式千姿百态。42.怎样才能使自己成为新闻信息的灵通人士？答：①从各级领导部门得来；②从各种会议中来；③从编辑部门、通讯员、读者的来稿来信中来；④从各种报纸、简报、书刊及其他社会活动信息中来；⑤从广播和电视中了解新闻学信息；⑥从记者的日常生活和社会交往中来。43.Usenet新闻组一般使用层次性的分类结构来设置和组织新闻讨论组的范畴，“顶层”体系包含七种主要范畴，称为“Big Seven”。答：①与计算机有关的专题；②关于usenet网络本身和news系统的新闻小组；③娱乐性的专题；④科学和工程讨论；⑤社交小组和社会的讨论；⑥比较随便的讨论；⑦各种杂乱的专题。44.记者也可以根据自己的采访选题加入某一新闻组，搜集新闻线索、采访不特定人群。具体讲可以采用如下方式。答：①根据自己采访的选题加入某一话题的讨论，适时提出问题以获取在线成员发表的观点和意见。②选定相应讨论组后，自己在其中单独挑起一个话题，使用这种方式的关键是挑起的话题要具有一定的吸引力，必要时可以自己或联合一些人发表各种不同的观点，营造一种氛围以吸引更多的网友加入讨论。45.新闻记者应熟练掌握互联网。答：互联网上的服务多种多样，细心资源和新闻线索也可能无处不在。这就要求新闻记者不仅能够熟练掌握互联网上包括NIC第三方网站流量认证系统的主要特点。答：①数据信息的收集采用了对信息进行加密、执行特定的防假算法和实时监测客户的存在等方法，从而在很大程度上防止了作假行为，以保证数据的可靠性；②因为数据采集是由本系统完成，无论在信息的算法保证了结果的尽量准确，并能适应多Server的环境；③由于数据信息是由本系统收集得到，故此数据丰富，处理灵活，可以按照要求以多种形式得到输出结果。162.网上调查公司没有在国内被很好地使用的原因。答：①缺少一个有很高访问量的网站，而这是保证所得出的调查结果具有代表性的基础；②过去的调查都不是由专业调查公司来做的，那些非专业调查公司在做的过程中不可避免地涉及诸如如何选题、如何设计问题、如何持续不断地维持调查工作等专业问题。163.网上调查一般包括四个方面的内容。答：①对网络用户的意向调查，也就是网站为了了解网民需求、征集对自己网站的看法和改版意见而进行的资讯调查；②网上舆论调查，就是利用网络做调查工具，对最近发生的新闻热点、重大事件征集网民的意见，得到网民的反馈信息；③企业调查，这是网站带有商业意味的一种调查，多是企业花钱委托网站对自己的产品或市场需求进行调查；④娱乐休闲调查，往往出现在网站的一些休闲项目中。164.目前网上调查的方法主要有三种。答：①电子邮件调查；②网上小组（焦点团体）座谈；③主动浏览访问。165.网上调查常用的手段。答：①利用自己的网站；②借助别人的站点；③直接向网上受众发送调查问卷；④在相应的讨论组中发布问卷信息，或者发布调查题目，指向WEB网站上的的问卷；⑤为了提高程度送达或产生最大程度的影响，可同时采用所有手段。166.网上受众调查的步骤。答：①确立调研目的：调研目的是期望本次调研将会产生什么样的效果，这是调研组织者首先要进行的工作。②考察调研环境，制定调研提纲：首先考察以往是否做过类似的调查，是如何操作的；然后根据调研目的和环境条件制定调研提纲。③制定调研方案：包括选择合适的调研方法和调研工具，确定信息的收集程序，设计初步的调查问卷以及其他具体实施细节。④确定目标对象：如果选择了主动浏览访问的方

式，就要看网民中是否存在着被调查群体，数量规模有多大。⑤小范围测试：设计正是的调查问卷，必要时唉小范围测试。⑥发放问卷：就是通过电子邮件将问卷发送到受访者手中，或者将问卷投放到网页上。⑦数据回收和整理：被访者将做好回答的问卷传送来之后，需要有一个辨别和整理的过程。⑧分析调查结果：用特定的软件读取问卷中的有用数据，并给出相应的统计结果。⑨发布调查结果：将本次调查的一些基本结果进行公布，以增加被访者的参与意识。167.设计正是的调查问卷，必要时唉小范围测试，主要考察以下环节。答：①在提问之前说明调查的目的、意义和提供什么赠品，主要是为了引起被调查者的重视和兴趣，争取他们的积极支持和合作；②在确定调查目标市场的基础上，充分考虑被调查者的特征及心理特点，然后提出问题；③由于互联网交互机制的特点，网上调查可以采用一种传统调查无法实施的方式，即调查问卷分层设计；④问题的排序也很重要，特别是对于问卷很长的调查活动；⑤为了提高网上调查的质量，可以有意设置一些相关联的问题来判别问卷的真实性；⑥另外，还必须在合适的位置向被调查者承诺，有关个人隐私的任何信息不会被泄露和传播。168.调查结果的表现形式。答：①直接用数字表示；②用饼形图表示；③用条形图表示；④多种表示方式并用。169.定性研究和定量研究的方式并不是绝对隔离。答：当面向广大网民群体时，进行如互联网使用情况的网上调查，当然应当使用定量调研方式，调研结果都是有关“是什么”、“如何”等问题的信息。如果是针对有关具体事件的调查，往往采用定性调研的方式。定性调研针对小的群体，得到的信息更准确，调研结果包含的多是“为什么”的问题。在必要的时候，两种调研方式相结合，成本不会提高多少，效果却会倍加。170.网上受众调查的优势。答：①反馈速度快；②不受时空、地域的限制；③客观性强，有更好的保密性；④具有更好的接触效果；⑤统计数据准确，标准化程度高；⑥调查成本降低，周期缩短。171.网上受众调查的原则及难题。答：（1）网上受众调查应该遵循的原则，理论上应该是常用的随机调查的原则：一是总体中的每个样本都有均等的被抽选机会；二是从样本调查结果能够推算总体情况。（2）网上调查与传统的调查比较，存在着很大的难题：①难以保持样本的抽样科学性；②难以保证回答的真实性；③难以保持样本的连续性或者进行连续性样本调查；④难以激励受访人的积极参与；⑤难以真实有效地获得样本的背景信息；⑥样本的地域性和数量要求难以保证。172.中国网上受众调查的发展方向。答：①建立通用的样本库；调查是以小群体的意见和观点推及大群体的意见和观点。②规范真实性的鉴别手段；鉴别信息的真实性是调查的生命。③实施技术的规范；目前网上调查正在兴起，有些技术亟待规范。173.新闻网站的组织和管理大体可分为两个层次。答：①网站内部新闻宣传的组织与管理工作，主要针对网络新闻的版面、内容的管理，以及舆论导向的控制等等；②国家对网站的宏观管理，主要手段是政策调控和法律方面的监控。174.传统类网站新闻的误区。答：在传统媒体网络版中，报纸类网站访问人次最多，其次是电视和广播，最后才是杂志。当前不少传统媒体新闻网站总体上说仅仅是传统媒体在网上的延伸。许多传统媒体网站基本上不重视新闻的及时更新，大多数网站仅仅是其固有媒体的翻版，依然是一天一次“版面刷新”。传统媒体新闻网站在访问人次上不如综合性和专业类商业网站，这与其新闻更新缓慢、信息量不足等有关系。可以看出，这些网上媒体在网络新闻观念和操作方式上忽略了网络自身的规律。一些人为，网络新闻就是传统媒体的补充，是让一时看不到传统媒体的人得到“补偿”，其实，这种观念是错误的。175.现有中文新闻网站较为普遍存在的问题，大致有以下几个方面。答：①信息更新速度慢，这是现有中文新闻网站的通病；②新闻编辑能力较弱；③舆论导向问题；④新闻真实性问题；⑤版权与知识产权保护问题。176.上海“东方网”对录用稿件提出了“十个不用”的原则。答：对于网络新闻媒体的编辑和新闻信息的管理来说，都有一定的借鉴意义。这十个不用是“假不可用、险不可用、长不可用、虚不可用、劣不可用、乱不可用、浅不可用、套不可用、涩不可用、而不可用。”177.网络新闻宣传理应该本着如下精神。答：①对传统媒体在发展网络化进程中予以扶持和保护；②对商业网站进行有效管理，特别是对商业网站在发布网上新闻方面实行有效调控；③对各种网站在网上开设的读者论坛之类的网页加以必要的规定。178.网络法规的内容应包括。答：①事前检查及网络系统的控制、信息发布的筛选、网络系统的建构、对网络使用人言论的控制等。②契约与商业约定、使用人与网络服务业间的使用契约、网络服务业彼此间的约定、如何签订契约等。③网络上财产的所有及使用、著作权、合理使用、电子邮件、电子档案、资料室、营业秘密、商标权等。179.按照美国、欧盟和日本的看法，下述行为均应视为复制。答：①将一作品或邻接权的客体存储在任何一个脱机的数字存储器中；②将一印刷品扫描成一数字文档；③将一作品或邻接权的客体数字化；④将一数字文档从某用户的电脑内取出上载到BBS或其他信息服务器商；⑤从BBS或其他信息服务器中下载数字化文档；⑥将一文档从某个电脑网络用户转送到另一个电脑用户；⑦存储甚至暂存储一种作品或邻接权的客体于存储甚至暂存储一种作品或邻接权的客体于一电脑存储器中。180.网络上常见的著作权侵权行为的主要表现。答：①网络使用者或网络服务商在自己设立的网页、电子布告栏等讨论区非法复制、传播、转帖他人作品；②将网络上他人作品下载并复制成光盘；③图文框连接；④FTP文件传输协议系统，行为人将他人享有著作权的文件上载或下载非法使用；⑤未经许可将作品原件或复制品提供公众交易或传播；⑥侵害网络作品著作权人权益的行为；⑦违法破解著作权人利用有效技术手段防止侵权的行为；⑧网络管理者的侵犯著作权行为，如网络服务商提供设备、引导并鼓励用户将游戏软件上载BBS以及获取游戏软件的行为。181.对当前我国网络著作权保护的几点想法。答：①在著作权法中明确规定网络传输为作品的使用方式之一；②明确界定侵权行为的范围；③责任承担；一般有直接侵权责任、共同侵权责任及代替侵权责任等三种形式；④网络著作权保护的限制。182.目前网络管理者和网络使用者仍然面对的实际问题。答：①网络是否应该同目前的新闻传媒一样进行严格管理？②网民的言论自由到底可以自由到何种地步？③如果论坛中出现不良信息、虚假信息和反动言论，是用户的责任还是ICP、ISP的责任？④论坛管理者删除不良信息和言论是否损害言论自由？183.《人民日报》网络版强国论坛从一开始，在管理上就是很严格的，可以从以下方面来看。答：①有一个专职的管理班子，在强国论坛开放的时间里，随时都有版主在论坛进行管理；②有严格的管理条例，多个方面可能出现的问题都预先请大家注意；③有广泛的监督队伍，主要来自网友，还有来自社会各界的监督和支持。184.国内开设电子论坛者知道自己提供的不仅是单纯的信息交流的物理管道，由于信息还蕴藏着无限风险，他们通常采取的做法。答：①要求用做出承诺，保证不再论坛中进行违反法律和法规的活动；②论坛管理员对论坛内容进行检查，有权删除任意内容，尤其对反动或色情的帖子“格杀勿论”；③不设立任何涉及政治及敏感话题的谈论主题；④对论坛用户进行注册登记；⑤在必要时永久或暂时关闭论坛。185.网络新闻编辑方针的概念与特点。答：编辑方针是根据办报方针和实现情况对报纸内容、形式所作的相对固定的整体设计、是编辑、记者进行采编活动必须遵守的基本原则。编辑方针包括：确定媒体的受众对象、报道的范围和重点、报纸的水准以及报纸的风格等。编辑方针具有两个特点：一贯性和一致性。186.制作新闻标题的原则。答：①找出新闻中最新鲜、最重要、独具特色并能代表新闻事件本质意义的内容；②并将其准确、简洁、生动地概括出来。187.人的视觉特点对页面设计的要求。答：读者在阅读时首先看到的是大面积的形状和色彩，这时在人眼中只有前景元素和背景的对比；然后开始识别详细的信息，首先是图像，接下来依次是突出的文字信息、单独的字、词、句等等，人的视觉扫描特点；所以为了吸引读者的注意力，引导他们关注玩站的主体内容，网页中视觉层次关系至关重要。188.流媒体的特点。答：采用高压缩率高品质的音视频编码器；具备多重比特率的编码方式；支持脚本命令传送模式。189.如何理解由于世界各国在政治经济、文化、技术等方面的差距必然会导致网络传播国际化所带来的极端不公正、不均衡这一事实。答：任何网络用户，无论他身处何地，都可以接受到不同国家和地区、不同意识形态的新闻传播者发布的新闻。网络新闻传播大大扩展了人们的空间，改变了传统传播模式，并使传播的国际化成为简单易行的事。事实上，许多人正在乐观地等待着“分享全人类信息资源”，拉近一颗颗不同文化、不同背景的心灵，甚至憧憬着通过网络实现“世界大同”的梦想。190.互联网对现代版权制度的影响。答：网络传播作为一种崭新的传播作品的方式，并未改变版权作品本身的内容，但却根本改变了传统的作品传播方式。这种改变是信息数字化、网络化的必然结果。信息数字化使得作品在传输过程中德形态发生质的变化；作品不再是以其本来的文字或图形的状态传输，而是被数字化了。作为一种崭新的传播作品方式，网络传播带给作品使用者以从未有过的便利。但几乎同时，数字化作品与国际互联网在给使用者带来种种便

学校管理学简答题 篇6

学校管理学复习题参考答案

1．什么是学校管理？

答：学校管理就是通过指挥、协调一定的机构和人员，使学校按教育规律正常运转，使其不断获得发展和提高的过程。2．为什么要研究学校管理？ 答：（1）研究学校管理是时代对校长提出的要求。

（2）教师队伍的现状要求校长研究学校管理

（3）在教育大环境下，为了教育的改革和发展，校长需要研究学校管理（4）能使校长更适应工作职责的要求。

（5）能促进校长理论联系实际，提高理论的指导作用，能提高校长的工作效率。（6）使校长能立足本地、本学校实际，积极探索学校管理规律，提高工作能力。（7）能尽快提高校长理论修养、掌握科学的管理方法。3．学校管理历史发展经历了哪几个阶段？ 答：（1）经验管理

（2）行政管理（3）科学管理

4．什么是管理幅度？管理幅度与组织层次、工作效率有何关系？（1）答：管理幅度是一个管理者能够有效管理多少人数。（2）答：管理幅度决定着一所学校要设置多少管理层次，配备多少管理人员。管理幅度越宽，组织层次越少，信息沟通相应就畅通，效率也越高。但管理幅度过宽也会造成无法有效管理的问题。随着教师素质的全面提高，学校组织机构未来的发展趋势是加宽管理幅度，减少管理层次，以增加学校管理工作的灵活性和加速学校决策过程。

5．什么是学校组织机构？谈谈你校的学校组织机构的基本情况？

答：学校组织机构是指为完成学校教育教学工作目标而将学校各个部门按一定形式组合而成的整体。

答：主要从学校组织机构在设置的基本形式、职能的发挥、优点与存在的问题和改革方向等方面谈。

6．学校组织结构有哪些职能？ 答：（1）实现目标。

（2）组织资源。

（3）指导工作。

（4）沟通信息。

（5）协调关系。

（6）激励员工。7．学校管理过程的基本环节是什么？

答：学校管理过程的基本环节是计划、决策、组织、控制和评价。8．学校的管理目标在管理中有什么作用？ 答：（1）导向作用。能为学校管理活动指明工作方向，确保学校全面贯彻国家的教育方针、政策和法律。

（2）激励作用。由于目标管理注重全员参与和自我管理，这一做法切合教师的特点，因此能够极大地激发他们的工作热情。

（3）控制作用。管理者与被管理者可以自觉调控和规范自己的工作行为，完善的责任制也能在此基础上建立起来。

（4）标准作用。目标的完成情况，可以作为衡量学校工作的重要尺度，促使学校去保质保量地完成各项教育任务。

9．怎样确定学校的管理目标？ 答：（1）贯彻落实教育方针、政策和法规。

学校管理学简答题

（2）加强学校管理理论指导，提高管理目标的科学性和合理性。

（3）符合学校的现实基础，理智分析本校办学的有利条件和不利因素。（4）提高目标可考核性。

（5）注意体现目标的层次性，形成完备的学校目标体系。

（6）还可从纵向的角度设计学校的目标，将学校目标划分为学校目标、部门目标和个体目标三个层次。个体目标服务于部门目标，部门目标支撑起学校目标。10．学校管理制度有何作用？ 答：（1）维持正常的学校工作秩序：（2）提高学校的管理效率：（3）保证学校内外各项工作的协调统一：（4）调解学校各种利益关系：

11．现行中小学一般的管理制度可分哪几类：答：（1）基本的管理制度：校长负责制；教职工聘任制度；教师职务评审与晋级制度。

（2）一般的管理制度：学校及其职能部门的工作制度；教职工岗位责任制度；师生员工行为规则制度。

12．中小学管理制度建设的基本要求是什么？ 答：（1）合法性；（2）政策性；（3）科学性；（4）适度性。13．中小学常用的管理方法有哪些？ 答：（1）行政的方法；（2）注重激励的方法；（3）促进沟通的方法;(4)参与决策的方法。14．中小学校人力资源管理的主要内容有哪些？ 答：（1）教职工人事管理和校长的素质提升及专业发展。（2）教师队伍的建设和管理。15．中小学校长专业化有何重要意义？ 答：（1）变化的世界与变化的学校要求校长素质实现专业化。（2）提高学校管理效能要求校长职业向专业化方向发展。

（3）随着素质教育的大力推进和实施，目前我国中小学教育改革内容越来越丰富，力度也越来越大，客观上也要求校长尽快朝专家型领导的方向发展。16．校长专业化的主要内容是什么？ 答：（1）专业理想；（2）专门能力；（3）专业知识；（4）专业道德；（5）专业情意。17．校长专业发展的基本途径是什么？

答:（1）校长专业化发展的利途径：学习领导素质理论。一是列出一份校领导素质要求清单；二是对照清单，分析校长的个人素质与所列素质之间的差距；三是采取相应措施进行训练。（2）校长专业化发展的实际途径：上级部门培养和个人的努力。上级部门培养主要进行：集中培训；规范指导；活动引领。个人行为主要有：自主研修；管理探究；实践总结。18．什么是教学管理？

答：教学工作管理就是运用管理科学和教学理论的原理、方法，充分发挥计划、组织、协调、控制等管理职能，对教学过程各要素加以统筹，使之有序运行，提高效能的过程。19．中小学教学管理的基本任务是什么？ 答：（1）贯彻方针，坚持正确的教学方向。（2）令行禁止，建立政令畅通的教学指挥系统。（3）建章立制，保证教学活动规范、有序地开展。（4）参与管理，充分调动教师的工作积极性。（5）全程管理，牢牢把握提高质量这个核心。20．中小学教学管理的主要内容有哪些？ 答：（1）教学思想管理：（2）教学组织管理；（3）教学质量管理；（4）教务工作管理。21．抓好教学过程管理的主要环节有哪些？

学校管理学简答题

答：（1）教师备课的管理；（2）课堂教学的管理；（3）；作业辅导的管理（4）教学考评的管理。

22．教学工作组织常规管理主要内容是什么？

答：一是建立教学指挥系统；二是明确教学人 员分工和管理职责；三是完善教学常规管理制度。四是明确教学计划和程序；五是管理好教学过程各环节。23．教学质量管理应做好哪些工作？

答：一是要确立全面的教学质量观；二是要加强对教学过程的检查；三是要加强教学评价。24．什么是德育管理？

答：德育工作管理就是在国家教育方针、政策、制度等的指导下，遵循德育工作的基本规律，对学校德育活动进行规划、组织的过程，目的是实现学校德育的目标，提高德育工作的质量。25．中小学德育管理有何作用？答：（1）保证社会主义办学方向。（2）摆正德育工作的位置。（3）协调德育工作的各内部因素。26．德育管理的主要内容是什么？ 答：（1）德育思想管理。（2）德育组织管理。（3）德育渠道管理。27．当前德育管理有哪些新理念？ 答：（1）德育核心地位观；（2）学生主体观；（3）系统整体观；（4）全员参与观；（5）开放互动观。

28．德育渠道管理有哪些？ 答：（1）教学途径的德育管理；（2）班主任工作管理；（3）共青团、少先队工作管理；（4）学生的自我管理。

29．德育管理的基本方法有哪些？ 答：（1）行为控制方法。（2）动机激励的方法。（3）自我管理的方法。30．教师队伍的建设与管理应做好哪些主要工作？ 答：（1）教师队伍发展的规划。（2）教师的招聘和录用。（3）教师的聘任。（4）教师的绩效评估。（5）教师的报酬和奖励。（6）教师的进修培训。31．什么是总务管理？

答：总务管理就是学校管理者为实现学校整体目标，按照一定的科学原理和方法，对学校的物力-财力等有限的资源进行有效的管理，为教育教学和学校发展提供服务的优化过程。2．总务管理主要任务有哪些？ 答：（1）当家理财。是学校教育经费得到合理使用和规范管理。

（2）整建环境。做好学校的用地规划和以校舍为主的建筑物建设、管理。

（3）完善设施。做好学校教育教学所需的各类设备设施的供应，努力推进学校教育手段现代化的进程。

（4）用好设备。制定各类教育教学设备设施使用制度，做到既物尽其用，充分发挥设备设施的使用价值，又尽量减少损耗，延长其使用期限。

（5）保证安全。做好“四防”工作，经常排查安全隐患，做到防患于未然。33．总务管理工作的指导原则是什么？ 答：（1）为教学服务；（2）为师生生活服务；（3）为教育改革与发展服务。34．校园文化建设的主要内容是什么？ 答：（1）学校物质文化建设；（2）学校制度文化建设；（3）学校精神文化建设。35．我国中小学现行的学校领导体制是什么？与高等院校的领导体制有何区别？

答：中小学现行校长负责制，包括两大类：一类是行政性组织机构，这是为完成正常的教育

学校管理学简答题

教学任务、维持学校的正常运转而设立的，如校长办公室下设教导（务）处、政教处、总务处、教研组、年级组等；另一类是非行政性组织机构，他们是为配合、监督、保证学校的各项活动而设立的，包括党支部、工会、教代会、共青团、学生会、少先队和各种研究性团体。这两类组织相互联系，相互支持，共同对学校的管理工作发生作用和影响。

答：高等院校的领导体制是在党委领导下的校长负责制；中小学现行的校长负责制是校长对政府主管部门承担学校管理的全面责任，对学校的教育教学及其他各项工作实行统一领导，全面负责，校长是学校的法人，对外代表学校，实行党政职能分开。36．我国中小学学校管理体制改革的未来趋势是什么？ 主要围绕以下几个方面进行：

（1）进一步完善中小学领导体制，切实落实校长负责制。（2）积极而又谨慎地推行在职教师的聘任制度。（3）进一步健全校内的各级岗位责任制。

（4）努力探索符合教师专业发展的人事分配制度，真正做到多劳多得，按绩取酬。（5）进一步理顺学校与社会、社区的关系，努力争取社会对学校工作的支持。

（6）进一步改进对学校教育、教学以及管理业绩的评价机制，打破以“考分”定工作业绩的旧观念，真正以素质教育的理念来检验学校的各项工作。37．校本管理的内含是什么？有何特点？

答：校本管理就是以学校为本位或以学校为基础的管理。它是一种以权力下放为中心的学校管理思想和模式，其核心就是强调教育管理重心的下移，强调教育行政部门给予学校更大的权力和自由，使中小学成为自我管理、自主发展的主体，可以根据自身的需要确定自己的发展目标和方向，从而提高学校管理的有效性，创办出更有效的学校。基本特点：[1]学校是决策的主体；[2]学校是改革的主体。38．校长合理的素质结构是什么？ 答：（1）政治上，有为人民服务的思想，有较高的理论与政策水平，有自觉的法制观念。（2）思想上，有艰苦奋斗的作风和有实事求是、追求真理的科学精神，有较强的事业心和责任感，有民主意识和科学的办学理念。（3）道德上，要有高尚的品德修养。忠于职守，顾全大局，平等待人，严于律己，有自知之明，心胸坦荡。

（4）知识上，要有教育学、心理学、管理学以及现代科学知识，特别是本专业的知识。（5）能力上，要有认识和处理问题的能力和决策能力，又有多谋善断、应变和创新、人际关系、公关、组织协调等能力。（6）身体上，要有健康的身体和旺盛的精力。（7）心理上，要有健康的心理品质。39．成功学校的校长有哪些特点？ 答：（1）具有鲜明的教育思想和理念。他们清楚地知道自己在干什么和为什么这么干，能用清晰、简练的语言概括出自己的办学思想和目标。

（2）具有强烈的事业心和成就动机。他们渴望成功，对学校的前途充满信心，相信只要自己努力，就一定能使学校在原有的基础上得到提升和发展。

（3）非常看重教师的专业成长。他们意识到办好一所学校，归根结底不是靠校长一人，而是靠广大教师，没有教师的专业成长，学校的成功永远不可能实现。

（4）对学生抱有期望。他们坚信每一个学生都能学习，在品行上也都能得到提高。

简答题四种类型题分析 篇7

简答题是填空题的变形, 即把空格变成问句, 所以它们的功能基本相似.它不但用来考查考生的各种能力 (接受、吸收、整合化学信息的能力、分析问题和解决化学问题的能力、化学实验与探究能力) , 还用来考查考生掌握知识的情况.

在高考化学试题中考简答题已成为非选择题中不可缺少的一个组成部分.

从高考试卷分析数据来看, 简答题是历年考生失分的“重灾区”, 也是高考拉分的关键题型, 许多考生简答题不过关, 要么束手无策而放弃, 要么思维逻辑不清、文字表述不准确, 要么答非所问费了劲, 失了分, 要么思维不严密, 漏答要点等.

简答题要求按要点得分, 语言叙述要符合逻辑关系, 前因后果要明确.要注意以下几点:

1.语言要准确, 不能凭主观想象和猜测来回答.如: (1) 在回答KI溶液中滴加氯水后有什么现象时, 有的同学回答成:“有碘生成”, 也有的回答成:“溶液中有紫黑色的沉淀生成”; (2) 有的同学把“胶体微粒带电”说成“胶体带电”; (3) 把“Zn能与盐酸反应置换出氢气”说成“Zn能置换出盐酸中的氢气”等等.

2.化学用语要规范.常出现的错误有: (1) 错别字, 如“蓝色”写成“兰色”, “坩埚”写成“甘 (或钳) 锅”, “苯”写成“笨”, “剧毒”写成“巨毒”, “铁架台”写成“铁夹台”, “过滤”写成“过虑”, “滤纸”写成“虑纸”; (2) 用词不当; (3) 混淆概念, 如:“无色”与“白色”, “广口瓶”写成“集气瓶”, “蒸馏烧瓶”写成“圆底烧瓶”等等.

3.回答时要字斟句酌、言简意赅、逻辑性强, 不要废话连篇;同时还要注意答案要点要全面完整, 不要顾此失彼等等.

题型一解释原因类简答题

例1把Al Cl3溶液蒸干灼烧, 最后得到的主要固体是什么?为什么? (用化学方程式表示并配以必要的文字说明) .

这道题所考查的内容, 绝大多数考生是很清楚的, 但是如果真正做起来, 往往很多考生不按要求去做, 得不到全分或者不得分, 据实际分析, 有下列几种情况:

答案1:只答结果Al2O3, 而忽视了后面的为什么, 缺少原因分析.

答案2:“Al2O3, 因为Al Cl3水解生成Al (OH) 3而Al (OH) 3受热易分解.”此答案忽视了用必要的化学方程式作更加明确的解释.

答案3:“Al2O3.因为

AlCl3+3H2O=Al (OH) 3+3HCl

2Al (OH) 3=Al2O3+3H2O”

此答案给出的解释只强调用有关的化学方程式表示而忽视了必要的文字说明, 也就将化学平衡移动的条件这一核心知识而漏答了.

例2向饱和的Na2CO3溶液中通入足量的CO2会有晶体析出, 此晶体是_______;析出此晶体的原因是因为_____.在饱和食盐水中先通入足量的氨, 再通入足量的CO2会有NaHCO3晶体析出;若在饱和食盐水中先通入足量CO2, 再通入氨往往没有晶体析出, 原因是__________

答案:NaHCO3, NaHCO3溶解度比Na2CO3小, 反应中消耗了水, 且生成的NaHCO3的质量比原Na2CO3的质量多CO2的溶解度小, 溶液中HCO3-浓度低.

题型二分析归纳推理类简答题

此类题一般是给出一定的条件、情景或信息, 要求考生据此分析、归纳、推理得出某一结论.该类题目涉及内容广、难度大, 主要考查考生的分析归纳能力.解题思路是:仔细审题, 找出直接条件进行推敲, 然后归纳概括出问题的实质, 并用准确的语言表达出来或用该规律来解释其他问题.

例3A、B、C是在中学化学中常见的三种化合物, 它们各由两种元素组成, 甲、乙是两种单质, 这些化合物和单质之间存在图1的关系:

据此判断:

(1) 在A、B、C这三种化合物中, 必定含有乙元素的是_____ (用A、B、C字母填写) .

(2) 单质乙必定是______ (填“金属”或“非金属”) , 其理由是_____.

这是一道全国高考题, 该题要求考生具有很强的抽象思维能力和严密的逻辑推理能力, 并具有很好的区分度, 因此该题常考常新久用不衰, 不断为各地命题考试所采用.

大多数考生仅答出第一空, 而对后面的第 (2) 问中的两空则束手无策, 原因是在思考问题时发生了思维逻辑混乱;面对这几种物质之间的反应关系理不出头绪.

题型三信息类简答题

高考考试说明对能力要求中明确提出了接受、吸收、整合化学信息的能力, 而在多年来的高考试卷中信息型试题是高考命题的热点.这一类试题要求考生要把题中给出的新信息与已学过的旧知识进行有机结合, 关键是通过一个结合点把信息知识与旧知识整合成一体, 形成一个新的知识链, 然后找到问题的答案.

例4Cu+在酸性溶液中不稳定, 可发生自身氧化还原反应, 生成Cu2+和Cu.现有浓H2SO4、浓HNO3、稀H2SO4、稀HNO3、FeCl3稀溶液及pH试纸, 而没有其他试剂.简述如何用最简便的实验方法来检验CuO经氢气还原所得到的红色产物中是否含有氧化物Cu2O.

首先对新信息和旧知识进行全面分析, 然后得出正确结论.旧知识: (1) Cu2+在溶液中显蓝色. (2) CuO+H2=Cu+H2O. (3) 硝酸能将Cu氧化生成Cu2+. (4) Fe3+能将Cu氧化生成Cu2+. (5) 稀H2SO4不与Cu反应.新信息:2Cu=Cu2++Cu.

知识迁移: (1) 2CuO+H2=Cu2O+H2O

(2) Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O

知识整合得结论:CuO被H2还原的生成物中如含有Cu2O, 可将生成物溶于稀H2SO4, 若溶液显蓝色, 证明混合物中含有Cu2O, 否则不含有Cu2O.根据初中旧知识, 因为还原产物中肯定有Cu, 用硝酸或FeCl3时, Cu被氧化成Cu2+也得到蓝色溶液, 不能证明该结论.

答案:取少量该红色产物放入稀H2SO4中 (振荡) 若溶液呈蓝色, 说明产物中有Cu2O, 若溶液不变色, 说明产物中无Cu2O.

题型四分析归纳推理类简答题

此类题一般是给出一定的条件、情景或信息, 要求考生据此分析、归纳、推理得出某一结论.该类题目涉及内容广、难度大、主要考查考生的分析归纳能力.解题思路是:仔细审题, 找出直接条件进行推敲, 然后归纳概括出问题的实质, 并用准确的语言表达出来或用该规律来解释其他问题.要掌握实验设计的一般要领.

1.目的:根据提供的一定条件和要求, 运用有关的化学原理和实验技能, 对实验的仪器、装置、步骤和方法进行规划和设想, 提出可行方案.

2.原则:科学性、可行性、简便性、安全性.

3.步骤:说明相关的理论依据和实验原理, 写出对应的化学方程式;选择实验所必需的仪器和药品;注明装置的连接顺序或试剂加入的先后顺序及其他操作要领;描述有关实验现象, 得出正确结论.

评价一个实验方案, 必须符合设计原则, 对于不合理的设计能指出存在的问题, 并能提出合理建议, 对于不同的设计作出比较, 实验方案的评价要比设计实验的难度稍大, 要求稍高.

例5现有实验药品:一定质量的锌 (分片状和粒状两种) 、浓H2SO4 (密度1.84 g·cm-3) 、水以及如图2所示装置.图中量气管B由甲、乙两根玻璃管组成, 它们用橡皮管连通并装适量水.甲管有刻度 (0～100 m L) .甲、乙两管可固定在铁架台上, 供量气用.实验时乙管可上下移动, 以调节液面高低.利用此装置可测定锌的相对原子质量 (设锌全部反应, 产生气体不超过50 m L) .回答下列问题:

(1) 实验前应如何检查装置的气密性?

(2) 按图示装置实验, 要保证不漏出H2, 应如何操作?

(3) 为了较准确地测量H2的体积, 在读取反应前后甲管中液面的读数时, 除注意视线与凹液面最低处相平外, 还应注意_________, 原因是___________.

(4) 设计一个不用量气管, 而用中学化学中常用仪器测量H2体积的装置, 应用的仪器 (自选) 是:__________.

解析:检查气密性的方法有“气泡法”和“液面差法”, 要据此装置的特点, 应选用“液面差法”, 按照操作、现象、结论进行回答.操作中要注意答清楚加水之前的准备及加水的限度问题.要保证操作中不漏出气体, 则一定要形成一封闭的体系以后再让锌与硫酸接触, 而且根据题目所提供的药品只有浓硫酸没有稀硫酸, 而锌有片状的和粒状的供选择, 考虑到了以上几点再下笔答题.

答案: (1) 固定A、甲、乙三管, 将A、甲两管橡皮塞塞紧, 在乙管注入适量水使乙管液面高于甲管液面, 静置片刻, 液面高度保持不变, 说明装置气密性良好.

(2) 在烧杯中将浓H2SO4稀释后, 将稀H2SO4加入到试管A中, 使液体总体积不超过试管容积的;将试管倾斜, 把锌片放在试管内壁上, 塞紧塞子, 慢慢直立, 使锌片滑下与稀H2SO4接触反应.

(3) 调节甲、乙两管液面高度至相平使气体的压强与外界气压相等, 减少测量误差.

措施类简答题的解法 篇8

措施类主观题是政治高考主观题当中的一种常见题型，此类试题通常是要求结合具体案例分析。材料背景一般有两种呈现方式，一类是结合需要解决的问题，同时呈现一定的解决措施，让学生总结和思考题中措施反映的道理；另一类是材料只给出引发问题的背景，让学生通过综合知识、发散思维，总结解决这一问题的具体措施。措施类试题设问方式分为主体类和角度类，主体类一般以国家、企业和公民为主体，搭配以“措施、建议、要求、如何做”等字眼。角度类主要指向措施实施的方向，如精神文明建设、经济发展方式转变等。

措施类非选择题的答题思路一般可从三个方面分析得出：

（1）事实依据，来自材料及客观实际（考生要了解时政、了解国情），使解决问题的措施针对实际、符合实际。

（2）理论依据，来自教材，使解决问题的措施符合相关规律或原理。

（3）政策依据，来自党和国家的重大方针政策（特别注意“三会” ——中央全会、人大会议、经济工作会议的报告及中央“一号文件”等），使提出的措施体现或符合国家意志。

【典型例题】

材料一：党的十八大报告明确提出“经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局”，首次提出“美丽中国”理念。然而2013年入冬以来，我国中东部大部分地区出现严重雾霾天气。这次雾霾天气的根本原因是大气污染严重。一方面，八成以上的二氧化碳排放来自火电厂以及非金属矿物生产、炼钢、化工制造和有色金属冶炼企业，而且部分企业在利益的驱使下，私下排污，使得雾霾加剧。另一方面，北方居民冬天燃煤供暖排放二氧化硫、物流业快速增长、私家车快速增长等导致机动车尾气排放剧增，我国内地汽油质量标准低，硫含量比欧洲高15倍，加剧了雾霾天气的危害。我国政府在大气污染的治理方面也存在大量的问题，主要体现在功能的缺失，如对于相关排污企业的监管不严、标准过低、执法不严、相关法律法规不健全等。

材料二：在2013年11月份，山东省某市出现雾霾天气达12天。为赶走“雾霾”，该市实施了周边环境绿化行动，共植树造林三千亩；依法取缔了群众反映强烈的环境污染项目；对政府招商引资项目进行网上公示，倾听群众建议；并且召开专家咨询会，制定了“北国江南、人间天堂”的发展策略。

（1）结合材料一，运用经济学知识分析政府该如何治理“雾霾”？

（2）结合材料二，运用政治生活知识分析该市政府是如何加强环境治理的。

解析：两个材料都是以治理雾霾为背景。审题一定要清楚，第一题要求从经济学的角度答题，第二题要求从政治学角度答题。应该首先立足主体，回扣教，材明确知识体系。然后结合材料，在知识体系中找出对应知识。例如题二通过植树造林，可见公共服务职能；通过依法取缔环境污染项目，可见依法行政；通过倾听群众建议和咨询专家，可见民主决策和科学决策，通过社会公示，可见自觉接受监督。

答案：（1）A.政府应综合运用多种手段进行宏观调控，加强对污染企业的监管，征收排污费；提高排污标准，强制关闭重污染企业；健全环保法律法规，加强执法环保力度，追究污染环境企业的法律责任。

B.转变积极发展方式，淘汰落后产能；优化能源结构，提高汽油标准。

C.鼓励企业积极承担社会责任禁止私下排污。

D.积极引导消费者坚持绿色消费，低碳生活。

（2）A.履行社会公共服务职能，加强环境保护。

B.坚持依法行政，依法取缔污染项目。

C.自觉接受监督，打造阳光政府。

D.坚持科学决策、民主决策、依法决策，倾听专家和群众建议，制定正确策略。

通常，措施类主观题出现在经济、政治和文化生活板块里，我们可以立足不同主体或从不同角度考虑采取不同措施。以经济生活板块为例：可以立足微观主体角度，立足消费者、企业等主体，考查具体措施。立足宏观角度，从经济发展方式转变，国际竞争力提高，资源配置，消费、生产、分配、交换等环节，提出具体措施。解答此类试题首先明确设问指向，其次联结教材知识，最后结合材料对知识进行取舍。

措施类主观题出现在政治生活板块中，我们可以立足民主政治建设和国际社会知识来分析。民主政治建设强调基层民主自治制度，人民代表大会制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，民族区域自治制度，宗教信仰自由政策。立足国际关系，可以立足主权、国际关系、世界主题和趋势、外交政策等分析有关国际社会的试题。解答此类试题一般采用材料与设问相结合的方法，由设问确定知识指向，由材料明确对应知识。

和其他知识板块不同的是：措施类的主观题出现在哲学板块当中，则多以考查具体原理为主。常考查的角度是意识的作用、物质与意识的辩证关系、尊重客观规律与发挥主观能动性、实践与认识、联系观、发展观、矛盾观、历史唯物主义等。此类试题有两种，一种是具体原理分析型，即设问告诉你用哪一原理来分析，解答此类试题首先明确原理内容，其次找出对应材料信息，最后结合作答。（例如：意识对改造客观世界具有指导作用，我们要自觉树立绿色消费观）另一种是材料隐含型，即设问不告诉你明确知识指向，答案隐藏在材料里面，解答此类试题，首先抽取材料信息，其次依据信息对应知识。

【强化训练】

材料：我国城镇应以社区为主要载体，提高对进城农民的接纳度。目前要解决这样的问题：首先，在大城市，有些市民对进城农民存在着一定的排斥心理。其次，许多城镇农业转移人口数量激增，但城镇社区职业技能培训中心、图书馆、文体休闲场所等公益设施却难觅踪影。

结合材料，运用文化生活的知识，说明我国应如何促进农业转移人口融入城镇社区生活。

解析：解答此题首先明确设问，设问知识不明确，所以解答此题的关键是依据材料分析。材料有效信息有：“排斥心理”，公益文化设施落后。所以答案应立足精神文明建设，引导文明风尚和公益文化建设来分析。

答案：（1）在城镇应加强和谐文化建设，开展社会主义精神文明创建活动，增强城镇包容性，营造良好的社会氛围和融洽的邻里关系。

（2）国家扶持公益性文化事业，加强城镇社区文化设施建设，构建完善的文化服务体系，让进城农民分享现代文明的成果，满足他们日益增长的精神文化需求。