我们班的淘气鬼作文650字

我们班的淘气鬼作文650字（精选4篇）

我们班的淘气鬼作文650字 篇1

我们班有名久负盛名的淘气大王，说他是“大王”，是因为没有谁比他更淘气，他几乎对全班同学都搞过恶作剧，他就是老鼠过街——人人喊打的。X个儿不高，矮矮的，双眼贼溜溜的，跟老鼠眼一样，身子灵便，跟鳅鱼一样溜滑，稍不留神，转眼间就会变戏法样搞出些动作。

记得有一次，我跟同桌陈书百同学在操场耍，回教室时，发现在一旁偷笑，我们猜想，他肯定搞啥鬼了。果不然，陈书百闻到一种难闻的闻到，一翻书包，发现里面有一个发霉的红桔，并有一张仿我字迹的纸条，纸条上写着：“大臭蛋陈书百。”陈书百立马去告了老师，由于纸条字迹是我的，老师误认为是我所为，真是有口难言，我给淘气王背了回“黑锅”。

淘气大王最爱做的恶作剧就是把同学们的东西藏起来，让同学们急得像热锅上的蚂蚁，要不是我们班有侦探，他的每一次阴谋都会得逞。

淘气大王还喜欢躲在暗处吓人，有一次，他躲在教室转角处，猛一冲出来，吓得我尿都出来了。当然，因为他个子没有我高，那次吓我后，被我狠狠揍了一顿，以后就再也没敢吓我了。

这就是我班的淘气大王。

我们班的同学作文650字 篇2

我们班的小博士濬承是个上知天文，下知地理的小天才，他无所不知，不仅老师教的课内知识他都会，连很多历史典故、奇闻轶事他都可以一一道来，大家都好羡慕他的金头脑啊!另外，还有开心果钧霖，他虽然常常嘻皮笑脸，但要是我们班少了他，不知道会少了多少欢笑声和嬉戏声。

我们班的风云人物可不只这样，还有作文高手俞任和小画家林彤呢!俞任写的作文生动活泼、精彩有趣，经常入选刊登在语文报上。而小画家林彤的画也是一流的，也常被校长、或老师表扬，她画得栩栩如生，好多同学都十分羡慕她。

对了，我们班还有一位非常重要的灵魂人物，如果我们是水手，她就是船长，她就像和煦的阳光照护着我们这一群向日葵宝宝，猜猜她是谁?她就是我们的班主任─淑惠老师。淑惠老师是位很有经验的老师，她懂得教学的技巧，虽然她有时很严格，但我们都知道，她是为我们好。所以，即使老师偶尔很严格，我们都还是十分喜欢淑惠老师，也都能体会老师的用心良苦。

我们班的实习老师作文650字 篇3

新学期，我们班来了一位神秘人物。她的头发乌黑发亮，有一张可爱的樱桃小嘴，戴着一副大大的眼镜，有点像大熊猫的黑眼圈，皮肤雪白雪白的，看起来像个大姐姐。她经常坐在最后面，每次老师上课，她写的笔记比谁都多，不过她却从不回答问题。当李老师不在时，她就是我们班的“一把手”，她是谁呢?她就是我们班的实习老师——郭老师。

郭老师第一次上课时紧张极了，只见她慢慢吞吞地走上讲台，突然脚一滑，差点摔倒在地上，然后结结巴巴地说：“下面开始上课，请同学们把书翻到，第，第，嗯……”我心想，不会吧，郭老师连上哪一课都忘记了。顿时，同学们纷纷大笑，要不是有李老师在后面压阵，教室里都会笑翻了天的`。我们越笑，郭老师就越着急，最后足足过了半分钟才想起来。不过之后，郭老师的语速快得惊人，像一把机关枪似的不停扫射，不到半节课就把课文给教完了，很多同学连听都没听懂，课讲完后，郭老师站在讲台上不知怎么办才好，只好把求助的目光投向了李老师。最后李老师把课文再讲解一遍下课铃才姗姗来到。

在这次上课后，郭老师也认识到了自己的缺点，同时也变得更加勤奋，特别是学校里要举行试教比赛的时候，郭老师每天一有空就找李老师备课，每天下午四、五点才回家，简直比劳模还勤奋。正是因为这样勤奋，在几个星期后的比赛中郭老师以优异的成绩取胜，这其中虽然有我们发挥好的原因，但更多的则是郭老师的努力。

临走时，郭老师给我们每一个同学发了一张卡片，上面写满了祝福的话语，给我的卡片中这样写到：“125班78个孩子里，你是最有大将之风的，沉稳老练，认真踏实，郭老师挑不出你有任何毛病……”卡片上还讲要以后一起分享读书的快乐，这让我十分感动。

我们班的淘气鬼作文650字 篇4

论奇者，不可不提“水泥”。“水泥”非姓水名泥。其人履上有“水泥”二字。水泥之奇，非在其名，乃其行也。“水泥”语声极低，相貌平平，而“功夫”了得，乃少林之绝学也。如有犯之，“水泥”必使“霹雳连环掌”，重击于背，人皆望风而走。水泥一宝，则是其履。此履非凡间之物，穿则如脚底抹油，足下生风。“水泥”著此鞋，更如虎添翼，行走如飞。惜此履法力极深，甚难驾驭。“水泥”虽强，但一推即滑，滑则倒，故常为众人所笑。

体育课，众人正行篮球赛。“水泥”尝拾球，遂向篮筐跑，敌追之。队友欲助之。将得球。惜哉!“水泥”忽滑，于左偏之，栽于地。

球失，“水泥”起，出手取之。复滑，倒地而不起。众人皆笑之，“水泥”惭，不复球。

此乃行之奇人也，言之奇则另有高人。

此人非彼人，乃郭瑜也。郭瑜自英语课来，从此声名远扬。何事乎?且听吾娓娓道来。郭瑜于众前演，众人细听之。本一切顺利，于“see”时，声忽变。有闽南之韵，“英伦”之风也。众皆大惊：莫非此乃“英伦腔”乎?郭瑜课下闻之，惭之，复曰“see”。惜哉，惜哉!郭瑜本欲改之，然本性难移。众更乐，郭瑜急，C音连连，众皆学之。自此，郭瑜为众所笑哉。凡有“西”“息”“希”“夕”等音，众必反复读之，虽经勤学苦练而惟妙惟肖，叹慧根尚浅，难彻悟之。

上述二者之奇，皆为怪奇耳。而此人之奇，于学上。即“函数王”林范是也!林范于数学，可谓是如鱼得水。林范常于课下和老班讨论，叹老班对此一窍不通，常向旁人抱怨。吾学识浅薄，也不知函数。遂问于林范。林范口若悬河，滔滔不绝。我等纷纷点头称是。不想平日低调的林范竟乃如此奇才，吾甚是佩服。