球类协会篮球比赛新闻稿

球类协会篮球比赛新闻稿（精选10篇）

球类协会篮球比赛新闻稿 篇1

球类协会篮球比赛新闻稿

2011年11月3日中午12时30分，兰州交通大学博文学院第二届学生社团篮球联谊赛开幕式在篮球场正式开始。此次联赛的主办单位是兰州交通大学博文学院院学生处，承办单位是兰州交通大学博文学院社团联合会球类协会，协办单位是18个学生社团。出席领导有学生处杨君民副处长，叶鸿雁副处长，体育部部长房武详主任以及各位长师嘉宾等。

首先，各社团运动员入场，学生处杨君民致开幕词，裁判员宣誓，同时，还有精彩的文艺演出，赢来同学们的阵阵掌声，最后房武详主任的精彩掷球，篮球联谊赛第一次篮球赛正式开始了。预赛的精彩演出为接下来的比赛起到良好的开端。接下来的比赛中各协会都积极参与。比赛成员在球场上都展现出各自不同的风采，把自己精彩的球技呈现给大家，各协会彼此之间相互拼搏，为自己的协会争点光彩，他们的相互合作，表现出团队的合作精神。本次联谊赛以“篮球赛”为契机，促进各社团间的情谊交流，繁荣校园和谐文化精神，展现当代大学生积极，健康向上的精神风貌，各社团相互取长补短，共同进步。

篮球比赛新闻稿 篇2

2013年4月22日晚6点，随着夜色的降临,一场精彩绝伦的篮球盛宴正在广东领先有限公司的篮球场上演。领先队坐镇主场迎战鹰唛队，本着友好、拼搏的精神，比赛在公司保安队队长陆相寿清脆的哨响中拉开了帷幕，高高抛起的篮球点燃了本次篮球赛的激情。

比赛一开始，鹰唛队势如破竹，毫不畏惧客场作战，鹰唛队43号一记漂亮的跳投，拿下本场比赛的开门红，2:0。鹰唛队士气高涨，在张队长的带领下打出了一波9:0的小高潮,然而“领先,领先,勇往直前”。领先队积极调整心态，在一个短暂停之后，领先团队在程力队长的带领下，相互配合，积极防守，实现了24：22的逆转。友谊队双方抢球、断球、防守、进攻；严守硬对、激烈争夺、默契传球、完美配合，赢得了场下观众们的阵阵喝彩声。然而鹰唛队身高优势明显，以及团队相对成熟，领先团队团队大都是第一次参加公司比赛，但是领先团队秉着不服输的精神，顽强拼搏，最终还是以62:73的比分惜败鹰唛队。

虽然这次领先团队输了比赛，但是领先奋勇直追、顽强拼搏的精神感动了在场的每一位。相信以后在团队多多磨合下，领先团队共同努力，篮球队的水平会有质的提升。

篮球比赛新闻稿 篇3

11月12日下午，我们在篮球场拉开了篮球赛的序幕，经过个比赛日，共计十几场比赛的激烈角逐，比赛圆满结束。

此次比赛采取淘汰赛制，胜者晋级，比赛打的如火如荼，热闹非凡，给平日宁静的校园带来了蓬勃的生气。11摄影专业和12室内专业闯入决赛。在这场强强对话的决赛上，两队再次交手，为了最终的冠军，大家在球场上拼尽了全力，拼出了水平，打的万分精彩、激烈异常。最终11摄影战胜对手，取得了这次比赛的冠军。

在学生会全体成员的配合下，以及同学们的支持，这次篮球赛顺利举行。这里还特别感谢各位积极参与活动人员，他们对篮球赛的协助、支持和配合，使此次篮球赛有序地进行并取得了比较圆满的成功。

篮球比赛新闻稿 篇4

5月30日晚，由xx市体育局主办，xx市篮球协会以及xx龙狮篮球俱乐部承办的“xx农商银行杯”xx市第三届镇(街)男子篮球超级联赛在顺德体育中心体育馆隆重开幕。xx市体育局副局长张远征、xx市顺德区文体局副局长罗远光、xx市农村商业银行股份有限公司董事会办公室副主任刘德英、xx龙狮篮球俱乐部董事长汤聚东、xx市篮球协会秘书长刘国云等领导出席了开幕式和揭幕战。

xx市历来民间篮球氛围浓厚，草根篮球极其发达。xx的各个镇区内，各种规模的民间联赛数不胜数，群众参与度极高。目前为止，xx市镇街篮球超级联赛已经连续举办了三届，一致受到xx人民的好评，现已成为本地民间篮球赛事的标杆。而且，通过32支不同镇街球队的较量，旨在增加各镇街之间的交流，又进一步推广了篮球运动，群众参与度越来越高，有助于推动xx市篮球体育事业的进一步发展，丰富群众的业余生活。

本次比赛分两阶段进行。第一阶段，32支球队被分为8个小组，进行循环赛，小组前两名获出线资格;分别在4个赛区举行，为南海区、顺德区、高明区和三水区。第二阶段，从小组赛出线的16支队伍采用交叉淘汰及附加赛决出名次。本届联赛将从5月30日开始，每晚都有比赛，直到6月18日决出本届冠军队伍。

球类协会篮球比赛新闻稿 篇5

为丰富校园文化生活，提高同学们的身体素质，促进校园精神文明建设，促进我校大学生综合素质的发展，展现我校大学生奋发向上的精神面貌和青春风采，校团委、校学生会主办了河南理工大学第七届“理工杯”球类比赛，其中男子篮球项目由经济管理学院承办、大学生篮球协会协办。比赛持续时间：2010年10月31日--11月21日。

本届“理工杯”男篮参赛队伍多达21支（后备军官学院第一次组队参赛），赛程历时22 天，比赛共计53场，是一次遍及全校各个学院的我校规模最大、影响力最强、普及率最高、观众数最多的体育盛事。此项赛事得到了同学们的积极响应，赛事的规模更是创下了我校历届比赛的新高。本次活动采用循环赛制经过抽签，所有球队分为A、B、C、D四个小组，每组打单循环赛，取成绩最好的前两个队伍出线，再经过交叉淘汰赛，胜出的两支队伍出线，在经过交叉淘汰赛，胜出的两支球队进入最后决赛，整个比赛过程公平、公正、公开，每支队伍都能遵守比赛规定，各施其能，使比赛精彩不断，达到了预期的目的。比赛结束后，根据输赢场数总体排名。本次比赛所有裁判由篮球协会负责选派，保证比赛的公平，公正，公开。记录员负责记时，记分，记犯规次数等。

比赛第一阶段为小组赛，小组赛全部在河南理工大学东区篮球场举行，时间的安排主要是在周二及周末，尽量不影响同学们的正常上课。在整个赛程中，小组赛总计45场，进行的时间很长，涉及的人员特别多，比赛期间天气情况正常，基本没有比赛的推迟。在经过45场精彩而激烈的比赛过后，八强从中脱颖而出，淘汰赛也随之开始。淘汰赛与小组赛流程大体相同，各支队伍怀着对冠军的强烈渴望而努力拼搏，四场激烈而精彩的比赛让同学们大饱眼福。经过激烈角逐，河南理工大学第七届“理工杯”男子篮球比赛于11月21日正式落下帷幕，最终土木学院技压群雄、夺得本届比赛的冠军，体育学院获得亚军，应急学院获得季军。

通过本次活动，增加了同学们对篮球运动的喜爱，加强了学院间的交流，建立了一个切磋技艺，学习互补的平台，增进友谊，加强合作，有力的宣传了大学生篮球协会，形成良性循环，有利于协会向更好的方向发展。同时，也对发现新人才，挖掘新力量，为球队增添新血液起到了积极作用。

本次比赛活动顺利结束，这与经管学院与大学生篮球协会的合理的策划与安排是分不开的，虽然活动并不是百分百的成功，但这正式是我们不断改进不断完善策划的机会，我们要努力吸取这次活动的经验，努力做到做好，改进并完善活动中所出现的一些问题。重视细节，力求全面，做好充足的准备是取得成功的关键。

这次活动对我们篮协开展以后活动提供了宝贵的经验，也使我们看到了协会的不足之处，回顾本次比赛，取其精华，去其糟粕，促使我们努力完善。在平日的工作中，各成员间只有精诚合作，为共同目标一起努力，以大局为重，以集体利益为先，才能让我们心往一块儿想，劲儿往一处使，彼此间靠得更紧密。我们相信，篮协必将会是河南理工大学最具影响力的学生社团之一，拥有精诚团结的会员。有了这次成功的经验，以后我们一定会举办更好的活动来丰富校园文化生活！

大学生篮球协会

2010年11月27日

大学篮球比赛新闻稿 篇6

此次比赛由卧龙学区主办，卧龙中心小学承办。依据各校方位，划为中片、东片、北片、南片、北片进行比赛，比赛本着“友谊第一、比赛第二”的原则，采用单循环进行。

篮球场上，参加比赛的教师跑位进取、配合默契，展示了较强的实力。队员们个个拼抢进取，动作连贯，配合默契，投篮准确，气氛紧张热烈，赢得了场外师生的一阵阵喝彩。

公司篮球比赛新闻稿 篇7

经过近三个小时的激烈比拼，三A公司品管队获得本次比赛的冠军，工程队、职能联队分获亚军、季军。

据悉，三A公司篮球赛由该公司各部门的篮球爱好者组成六支队伍参与比赛，分别为一车间队、二车间队、散件车间队、职能联队、工程队和品管队，参与人数达60人以上。

9月24日，三A公司篮球赛初赛正式拉开序幕。

最终，二车间队、职能联队、工程队和品管队四支队伍成功晋级决赛。

当晚，各支参赛队伍的队员们默契配合，灵活应战，现场气氛紧张而激烈。

最后，三A公司品管队在冠亚军争夺赛中斩获冠军，工程队获亚军，职能联队获季军。

“现在下班后，我都和队友们一起来参加篮球比赛，感觉很高兴。

平时上班比较忙，大家很少聚在一起。

通过这次比赛，我认识了这么多有共同兴趣的同事，以后有空我们都可以相约打篮球了。

”三A公司一位员工高兴地说。

三A公司项目副总监刘俊永作为职能联队的一员，说道：“我平时运动的时间比较少，所以很赞同三A公司综合科组织举办篮球比赛。

后续有类似活动，我也会大力支持!希望员工们都能积极参加公司的各类活动。”

三A公司综合科为本次篮球赛准备了丰厚的奖品——冠军团队奖励价值1000元的购物卡，亚军团队奖励价值500元的购物卡，季军团队则奖励每位参赛队员一床空调被。

球类协会篮球比赛新闻稿 篇8

一场精彩的篮球赛大学篮球比赛新闻稿

这场篮球比赛真精彩，它给我留下了深刻的印象。特别是云南大学学生会队员的顽强拼搏精神，令我久久不能忘怀。五点半，比赛准时开始。随着裁判老师的一声哨响，篮球场上立刻沸腾起来。学生会的对手是广播台和艺术团组合的一支球队，一开始，我们班的球员落下对手两分，但是随后就赶上了。学生会的实力球员谢晖一个假动作，闪过对方球员，带球往篮球筐底下冲，然后纵身一跃，将篮球稳稳地送进球筐。又进了一个球！太棒了！对方球队的负责人见形势不妙，马上请求暂停，调整战术。我们班的球员也回来了，聚到了一起，讨论了第一次失球的原因，又把陶浩明换成了桑毅上了场。这次我们班的实力就更强了，不过由于平时训练机会不多，配合默契程度还是不够，刚开始让对手进了个三分。最后只剩十分钟，我们班8：9，还落后一分，我的心也一下子提了起来。这时，我们班在场下呐喊助威的同学们齐声为他们大喊：“加油！”。终于，奇迹出现了。我们班的球员在“危难之际”奋勇拼搏，一连攻进了两个球，为比赛的最后胜利奠定了基础。我们班同学个个再次欢呼雀跃，许多同学都蹦跳起来。四班的球员们显得有些垂头丧气，但他们班同学还是原谅了他们，安慰他们下次再努力。下午

第三节课一下，我们班同学排好队，带到了篮球场上，围在球场边上，准备观看即将开打的篮球赛。今天课外活动，我们班迎来了期盼已久的篮球赛。0911丛文昱由于我们班球员发挥得比较不错，加上具有比较高超的球技，最后以12：9赢得了本场比赛，进入了六强。真是旗开得胜！我真为我们班的胜利感到高兴！

大学教职工篮球比赛新闻稿 篇9

本次篮球赛由机关分工会主办，共有12支男子篮球队和4支女子篮球队参赛，得到23个机关部处和直属单位的大力支持，有近200名运动员参加比赛。

比赛队伍中有来自各机关部门的领导干部，有各部门的骨干工作人员，有派驻在虎溪校区工作的老师，有年龄上五十的老同志们，有带着伤病坚持打完全场的比赛的老师，为了展现部门实力和形象，机关各部门同志克服工作、交通、身体各方面的困难，连续激战四个多小时打完所有比赛。

经过紧张激烈的对战，基建处、人事处、离退休处联队荣获男子组篮球第一名，网络教育学院、ICT中心联队荣获第二名，党委宣传部荣获第三名，保卫处荣获第四名，信息化办公室荣获第五名，学工部、就业指导中心联队荣获第六名。

来自校工会、财务处、网络教育学院、科技处和学部等单位机关组合队、社科期刊、教务处分别获得女子篮球组前三名。比赛结束，机关分工会也将选拔优秀运动员组建机关代表队备战学校10月份的教职工篮球比赛，为机关取得荣誉。

体育球类篮球(三) 篇10

（三）【教学目的】

1、通过学习，使学生基本上都能掌握行进间单手肩上投篮的动作要领。

2、使90%以上的学生都能掌握行进间单手肩上投篮的技术动作。

3、根据课程标准，增强学生体质，培养学生体育锻炼意识。

4、加强课堂组织纪律性，防止伤害事故发生。教学重点:三步篮节骤感强，出手点高 教学难点:掌握运球上篮时机，上篮动作连贯。【教学准备】

1、组织学生做热身运动

2、集体做上肢运动，充分把上肢活动开 【教学过程】

一、交流讨论

（一）行进间单手肩上投篮动作要领：

跑动步法与行进间篮下单手肩上投篮基本相同，只是在接球后的第二步要继续加快速度，向前上方起跳，腾空时间要短。投篮手指五指自然分开，托球的下部，手心朝上，手臂向上伸展，接近球篮时，用手指上挑的动作，使球向前旋转投向球篮。

1、挑、拨球练习

2、直接三步上篮练习

3、一次运球上篮练习

4、完整行进间单手肩上投篮练习

5、传接球直接上篮

6、行进间单手低手投篮接力赛

7、“自由空间”

8、动作要点（1）跨大步接球牢（2）跨小步用力跳（3）要翻腕托球举球高，（4）要指腕柔和用力巧。

二、精彩呈现

1、“逆向教学法”——单手肩上投篮技术的结构相反顺教学（1）学习原地单手肩上投篮。

（2）学习左脚向前一步（左脚为支撑脚）单脚起跳单手肩上投篮。（3）学习原地运一次球，右脚跨一大步，左脚起跳单手肩上投篮。（4）学习慢速的行进运球单手肩上投篮。

三、小试身手

1、认真听教师讲解，看示范

2、认真复习原地单手肩上投篮 3．教师提出问题？ 4．教步伐一大二小三腾空

5、模仿教师上一步单脚跳单手肩上投篮的动作

6、模仿教师上两步单脚跳单手肩上投篮的动作

7、模仿教师自抛自接单手肩上投篮的动作

6、模仿教师运球一次单手肩上投篮的动作

7、在小组长的带领下进行分组练习

8、教师再次示范讲解

9、教师拿出黑板（有三步上篮的绘图及动作要领）

10、黑板后挂有多张小纸片（篮球明星卡片、投篮的手型、投篮的出手角度及碰击篮板的高度······）

11、集体纠错 四、八面来风

1、循序渐进，水到渠成

（1）在教学上，采取由易到难、由简到繁、由浅入深的教学方式：A先徒手练习，再持球练习；B先让学生从原地投篮、原地跨步投篮学起，然后再进行运球跨步、运球跨步投篮学习，这种教学进程上的循序渐进，使学生每走一步都是更新，既有利于他们对技巧的把握，又增添他们学习兴趣;既使他们行进间单手肩上投篮的基本功扎实，又相应地练习了行进间单手肩上投篮的运用，促进他们积累技巧。当基本知识和基本技能达到一定程度后，学生便可以在篮球比赛中熟练自如运用了。

（2）突出重点，让学生在实践中掌握技术和技巧。学虽无定法，但学毕竟有法，篮球学习也是如此，技术和技巧尤为突出。技术是在不断练习实践中总结出来的，它包含着反复实践、由学习到掌握再到熟练运用于比赛的艰苦过程，一个动作需要理解，更需要在实践中运用。A运球准备持球接跨步，有的同学球拿不好，会影响投篮质量，这时就要强调准备拿球前拍球的力量要大一些才能拿好球；B上篮时，有的同学会向前冲，我们要告诉学生身体要有制动，身体向上跃起。若不在实践中认识动作的作用与意义，是很难心领神会并运用自如的。我们在教学中就要特别注意这一点，要特别体现一个过程，既要让学生掌握动作，又要让学生敢于展示与创新，日积月累，逐渐丰富学生的技术技能。