工作工作工作阅读答案

工作工作工作阅读答案（共10篇）

工作工作工作阅读答案 篇1

[法]雨果

次日破晓，卞福汝主教在他的园中散步。马格洛大娘慌慌张张地向他跑来。

“我的主教，那个人已经走了!银器也偷去了。”

主教正弯下腰去，拾起一株被那篮子压折的秋海棠，那是篮子从花坛落到地下把它压折了的。主教听到马格洛大娘的叫声，又站立起。

马格洛大娘一面嚷，眼睛却落在园子的一角上，那儿还看得出越墙的痕迹。墙上的垛子也弄掉了一个。

“您瞧!他是从那儿逃走的。他跳进了车网巷!呀!可耻的东西!他偷了我们的银器!”

主教沉默了一会，随后他张开那双严肃的眼睛，柔声向马格洛大娘说：

“首先，那些银器难道真是我们的吗?”

马格洛大娘不敢说下去了。又是一阵沉寂。随后，主教继续说：

“马格洛大娘，我占用那些银器已经很久了。那是属于穷人的.。那个人是什么人呢?当然是个穷人了。”

“真想不到!”马格洛大娘一面走来走去，一面自言自语，“招待这样一个人，并且让他睡在自己的旁边!幸而他只偷了一点东西!我的上帝!想想都使人寒毛直竖。”

正在这时，有人敲门。

“请进。”主教说。

门开了，一群狠巴巴的陌生人出现在门边。三个人拿着另一个人的衣领。那三个人是警察，另一个就是冉阿让。

一个警察队长，仿佛是率领那群人的，起先立在门边。他进来，行了个军礼，向主教走去。

“我的主教……”他说。

冉阿让先头好像是垂头丧气的，听了这称呼，忽然抬起头来，露出大吃一惊的神气。

“我的主教，”他低声说，“那么，他不是本教堂的神甫了……”

“不准开口!”一个警察说，“这是主教先生。”

但是卞福汝主教尽他的高年所允许的速度迎上去。

“呀!您来了!”他望着冉阿让大声说，“我真高兴看见您。怎么!那一对烛台，我也送给您了，那和其余的东西一样，都是银的，您可以变卖二百法郎。您为什么没有把那对烛台和餐具一同带去呢?”

冉阿让睁圆了眼睛，瞧着那位年高可敬的主教。他的面色，绝没有一种人类文字可以表达得出来。

“我的主教，”警察队长说，“难道这人说的话是真的吗?我们碰到了他。他走路的样子好像是个想逃跑的人。我们就把他拦下来看看。他拿着这些银器……”

“他还向你们说过，”主教笑容可掬地岔着说，“这些银器是一个神甫老头儿给他的，他还在他家里宿了一夜。我知道这是怎么回事。你们又把他带回到此地。对吗?你们误会了。”

“既是这样，”队长说，“我们可以把他放走吗?”

“当然。”主教回答说。

警察释放了冉阿让，他向后退了几步。

“你们真让我走吗?”他说，仿佛是在梦中，字音也几乎没有吐清楚。

“现在，”主教说，“您可以放心走了。呀!还有一件事，我的朋友，您再来时，不必走园里。您随时都可以由街上的那扇门进出。白天和夜里，它都只上一个活闩。”

这时冉阿让像是个要昏倒的人。

主教走到他身边，低声向他说：

“不要忘记，永远不要忘记您允诺过我，您用这些银子是为了成为一个诚实的人。”

冉阿让绝对回忆不起他曾允诺过什么话，他呆着不能开口。主教说那些话是一字一字叮嘱的，他又郑重地说：“冉阿让，我的兄弟，您现在已不是恶一方面的人了，您是在善的一面了。我赎的是您的灵魂，我希望能把它从黑暗的思想和自暴自弃的精神里救出来，交还给上帝。”

(选自《悲惨世界》，李丹译，有删改)

12. 请用简明的语句概述故事的情节。(4分)

12.被收留的冉阿让偷了教堂里的银器，卞福汝主教认为银器本属于穷人不必追究，并在警察面前为冉阿让开脱，努力用自己的言行感化冉阿让。（这四个主要情节必须有，一个1分，少一个扣1分，如语句不简明适当扣分）

13. 本文其他人物对塑造卞福汝主教的形象有什么作用?请具体分析。(6分)

13.对比衬托（1分）。马格洛大娘的愤愤不平（1分）、警察对冉阿让的恶狠狠（1分）、冉阿让震惊和失语（1分）都衬托出了卞福汝主教的仁慈宽容（2分）。

14. 警察释放冉阿让之后，为什么他“像是个要昏倒的人”?(4分)

14.冉阿让刚从被指认为小偷的高度紧张中松弛下来（2分），惊喜(悲喜)、愧疚（羞愧）、后悔，百感交集（2分）。

15. 请探究本文结尾主教所说话的内涵及用意。(6分)

15.内涵：人人都是平等的；人人都有善的一面；任何灵魂都可以救赎（3分）。用意：肯定和鼓励冉阿让重新认识自己、重新做人；温暖和感化冉阿让，使他看到心灵的高贵和前途的希望（一点1分，两点3分）。

工作工作工作阅读答案 篇2

第十二届全国人民代表大会第四次会议于3月5日上午9点在人民大会堂开幕, 会议听取了国务院总理李克强作政府工作报告。每年“两会”, 最重头的莫过于政府工作报告。今年的政府工作报告不仅回顾了去年工作情况、提出了今年工作重点, 更披露了“十三五”时期主要目标任务和重大举措。在李克强总理所作的政府工作报告中, “创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念贯穿始终。

五大发展理念贯穿整个政府工作报告, 也贯穿整个“十三五”。“十三五”规划的目标是全面建成小康社会、实现第一个“一百年”的目标, 是中国经济社会发展中一部具有特殊重大意义的规划。

所以, 不要以为这份文件都是高大上的内容, 与你无关。小到衣食住行, 大到生老病死, “十三五”规划都替你想到了。未来5年, 你的生活将离不开“创新、协调、绿色、开放、共享”这10个字!让我们以图表的形式了解一下2016《政府工作报告》。

一、2015年工作回顾

2015年, 我国发展面临多重困难和严峻挑战。经济社会发展稳中有进、稳中有好, 完成了全年主要目标任务, 取得新的重大成就。

经济运行保持在合理区间

国内生产总值达到67.7万亿元, 增长6.9%

粮食产量实现“十二连增”

就业形势总体稳定, 城镇新增就业1312万人

发展新动能加快成长

全年新登记注册企业增长21.6%

平均每天新增1.2万户

结构调整取得积极进展

服务业在国内生产总值中的比重上升到50.5%

首次占据“半壁江山“

消费对经济增长的贡献率达到66.4%

单位国内生产总值能耗下降5.6%

人民生活进一步改善

全国居民人均可支配收入实际增长7.4%

居民储蓄存款余额增长8.5%, 新增4万多亿元

又解决6434万农村人口饮水安全问题

农村贫困人口减少1442万人

2015年主要工作

一着力稳增长调结构防风险创新宏观调控方式

发行地方政府债券置换存量债务3.2万亿元

降低利息负担约2000亿元

积极应对金融领域的多种风险挑战, 守住了不发生系统性区域性风险的底线, 维护了国家经济金融安全。

二围绕激发市场活力加大改革开放力度

取消和下放311项行政审批事项, 取消123项职业资格许可和认定事项

工商登记前置审批精简85%, 全面实施三证合一、一照一码

中央对地方专项转移支付项目减少三分之一

中央政府定价项目减少80%, 地方政府定价项目减少一半以上

外商投资限制性条目减少一半, 95%以上实行备案管理

实际使用外资1263亿美元, 增长5.6%

非金融类对外直接投资1180亿美元, 增长14.7%

三聚焦提质增效推动产业创新升级

近三年淘汰落后炼钢炼铁产能9000多万吨、水泥2.3亿吨、平板玻璃7600多万重量箱、电解铝100多万吨。

四着眼开拓发展空间, 促进区域协调发展和新型城镇化

继续推动东、中、西、东北地区“四大板块”协调发展, 重点推进“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展“三大战略”。

五紧扣增进民生福祉推动社会事业改革发展

城镇保障性安居工程住房基本建成772万套

棚户区住房改造开工601万套

农村危房改造432万户

重点高校招收贫困地区农村学生人数又增长10.5%

六促进社会和谐稳定推动依法行政和治理方式创新

国务院提请全国人大常委会审议法律议案11件

制定修订行政法规8部

"十二五"成就

2015年是“十二五”收官之年“十二五”规划确定的主要目标任务全面完成

A经济持续较快发展

★国内生产总值年均增长7.8%

★经济总量稳居世界第二位

★成为全球第一货物贸易大国和主要对外投资大国

B结构调整取得标志性进展

★服务业成为第一大产业

★消费成为支撑经济增长的主要力量

★超过一半人口居住在城镇

★单位国内生产总值能耗下降18.2%

★主要污染物排放量减少12%以上

C基础设施水平全面跃升

★铁路营业里程达到12.1万公里

★高速公路通车里程超过12万公里

★其中高速铁路超过1.9万公里, 占世界60%以上

D科技创新实现重大突破

★量子通信、中微子震荡、高温铁基超导等基础研究取得一批原创性成果

★载人航天、探月工程、深海探测等项目达到世界先进水平。

E人民生活水平显著提高

★居民收入增长快于经济增长

★城镇新增就业人数超过6400万人

★农村贫困人口减少1亿多

★城镇保障性安居工程住房建设4013万套

★解决3亿多农村人口饮水安全问题

F社会发展成就斐然

★基本医疗保险实现全覆盖

★基本养老保险参保率超过80%

二、“十三五”时期主要目标任务和重大举措

——保持经济中高速增长推动产业迈向中高端水平

到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番, “十三五”时期经济年均增长保持在6.5%以上

到2020年, 全员劳动生产率从人均8.7万元提高到12万元以上, 我国经济总量超过90万亿元

——推进新型城镇化和农业现代化促进城乡区域协调发展

实现1亿左右农业转移人口和其他常住人口在城镇落户

完成约1亿人居住的棚户区和城中村改造

引导约1亿人在中西部地区就近城镇化

到2020年常住人口城镇化率达到60%

户籍人口城镇化率达到45%

高铁营业里程达到3万公里、覆盖80%以上的大城市

新建改建高速公路通车里程约3万公里

——深化改革开放构建发展新体制

“一带一路”建设取得重大进展

国际产能合作实现新的突破

全面实行准入前国民待遇加负面清单管理制度

——强化创新引领作用为发展注入强大动力

到2020年

全社会研发经费投入强度达到2.5%

科技进步对经济增长的贡献率达到60%

——推动形成绿色生产生活方式加快改善生态环境

单位国内生产总值用水量、能耗、二氧化碳排放量分别下降23%、15%、18%

森林覆盖率达到23.04%

地级及以上城市空气质量优良天数比率超过80%

——持续增进民生福祉使全体人民共享发展成果

劳动年龄人口平均受教育年限从10.23年提高到10.8年

实现城镇新增就业5000万人以上

城镇棚户区住房改造2000万套

人均预期寿命提高1岁

三、2016年重点工作

主要预期目标

重点八方面工作

01稳定和完善宏观经济政策保持经济运行在合理区间

02加强供给侧结构性改革增强持续增长动力

★推动简政放权、放管结合、优化服务改革向纵深发展

★充分释放全社会创业创新潜能

★着力化解过剩产能和降本增效中央财政安排1000亿元专项奖补资金, 重点用于职工分流安置

★努力改善产品和服务供给建设一批光网城市, 推进5万个行政村通光纤

★大力推进国有企业改革

★更好激发非公有制经济活力

03深挖国内需求潜力开拓发展更大空间

04加快发展现代农业促进农民持续增收

今年退耕还林还草1500万亩

增加深松土地1.5亿亩, 新增高效节水灌溉面积2000万亩

新建改建农村公路20万公里

今年要完成1000万以上农村贫困人口脱贫任务

其中异地搬迁脱贫200万人以上

中央财政扶贫资金增长43.4%

05推进新一轮高水平对外开放着力实现合作共赢

06加大环境治理力度推动绿色发展取得新突破

今年化学需氧量、氨氮排放量要分别下降2%

二氧化硫、氮氧化物排放量分别下降3%

重点地区细颗粒物 (PM2.5) 浓度继续下降

全面推广车用燃油国五标准

淘汰黄标车和老旧车380万辆

07切实保障改善民生加强社会建设

今年高校毕业生将高达765万人

今年要实现大病保险全覆盖

整合城乡居民基本医保制度, 财政补助由每人每年380元提高到420元

基本公共卫生服务经费财政补助从人均40元提高到45元

完成2100万人次以上农民工职业技能提升培训任务

中央财政安排城乡医疗救助补助资金160亿元, 增长9.6%

在70%左右的城市开展分级诊疗试点

城乡低保人均补助标准分别提高5%和8%

把出版工作纳入全民阅读工作框架 篇3

全民阅读推广是一项长期性及难度很大的工作，现在的成果来之不易，需要从国家最高层面给予不断支持，所以我建议2015年仍把推进全民阅读活动写进政府工作报告，我用三点理由作为我的建议支撑。

一是2014年“倡导全民阅读”首次写入政府工作报告，这对全社会、新闻出版广播影视行业产生了巨大影响。全国400多个城市举办读书节、读书月活动，超过8亿人参加。比如，凤凰出版传媒集团承办的江苏书展、海南书香节在当地党委政府、宣传部门的组织下，向社会困难群体发放免费读书券；比如，国家新闻出版广电总局、财政部、税务总局出台政策，实体书店受到资助，进一步满足读者需求和解决就业问题。

二是世界主要发达国家将全民阅读视为国家综合实力的核心要素之一，其推进阅读的方式主要为政府立法保障阅读、设立专门机构推动阅读、国家领导人亲自倡导阅读等。李总理身体力行推进全民阅读，让出版界深受鼓舞，也拉动了阅读市场需求。凤凰出版传媒集团旗下各新华书店的门店2014年零售增长了8.2%，销售规模增长近1亿元。在全民阅读工程的带动下，凤凰出版传媒集团出版的大众图书品种2014年增加了近600个品种，基本上都是叫好叫座的作品。

三是从今年1月1日起，我国首部地方全民阅读法规《江苏省人民代表大会常务委员会关于促进全民阅读的决定》正式实施，该决定明确促进全民阅读的原则是“政府引导、全民参与、公益普惠、平等便利”。此外，湖北省、深圳市也通过了全民阅读促进条例草案或办法。国家层面的全民阅读立法工作也在稳步推进，《全民阅读促进条例》已经连续两年（2013、2014）列入国务院立法工作计划。

李克强总理不仅认真听我发言，还亲切地和我互动。他说：文化是民族的灵魂，承载着亿万群众的精神家园，要打造既有优秀文化传承、又能打动和凝聚人心的良好文化生态，加强知识传播和积累，建设“书香”社会。

非常令人高兴和振奋的是，李克强总理今年的政府工作报告再次写入有关开展全民阅读的内容，而且在答记者问时对这一点专门进行阐释。这对报告中所说“文化是人民的精神家园”的建设有持续推动作用，是拓展社会主义核心价值引领途径的重要步骤，是关乎全民素质和“赢在明天”的最具基础性、根本性的战略举措。

我觉得，出版界应当据此认真研判形势、科学制订规划，积极主动的把出版工作纳入开展全民阅读整体工作框架当中，为全民族文化素质的提高，也为文化产业的繁荣发展做出贡献。

工作工作工作阅读答案 篇4

经济不景气，一个老学生失了业，只好去开出租车。

直到开了出租车，才了解什么是自由职业。他笑嘻嘻地对我说，因为我要开就开，不开就不开;反正车本来是我的，可以当工作，也可以当休闲。

他太太在旁边却插了嘴：得了吧!只怕是更不自由了，连休闲都成了工作。以前说好接我，再迟也迟不过三十分钟，现在一迟到就是一个多小时。

那有什么办法?做丈夫的一瞪眼，路上正好有人拦车，想想时间还可以，就载了。却没想到他去的.地方远，又堵车，当然会迟到。

下次你把计费表按下，只要空车灯不亮就成了。我打圆场。

我是按下了啊，可她还是不满意。

我当然不满意，上车先看你一张臭脸，再看看计费表，好像该我付钱似的。连一家人上个星期去阳明山赏花，都按下计费表，然后一路说如果载客，能赚多少钱。

他们的话让我想起许多年前，跟一位大明星一起吃饭。

你们知道吗?人出了名，连吃顿饭都能赚钱，好多地方请我去，只要露个头，吃两口，就包个大红包给我。大明星得意地说。

桌上的人却立刻有了反应：喂!你说这话是什么意思?难道跟我们这些老朋友一起吃饭，也要我们付你钱吗?

明星刚要解释，却听那人的太太说话了：其实啊，也别说人家，我先生还不是一样?每次训儿子，训一半，就看表，说如果人家到他律师楼谈话，照那时间，已经要收多少钱了，好像连跟儿子说话，都要计时收费的样子。

人们不但自己会算，还会帮别人算。

有一次到朋友家去。男主人叫孩子拿出在学校画的画给我看。

真好!真好!我看了直赞美。

叔叔给我画!小丫头举起彩色笔，要我画，却被她老爸一手挡了回去：怎么能麻烦刘叔叔，他是大画家，怎么能随便画?

这有什么关系?我说着接过笔，为那孩子连画了好几张。

天哪!这要是你当众挥毫，要值多少钱哪!老朋友在旁边一个劲儿地说，框起来，框起来，将来卖!

为了儿子回国长住，有个比较舒适的环境。我最近特意找了一位设计师，重新装潢老旧的房子。

我一共有两户，紧挨着，左边给儿子当办公室，右边当住家。我问设计师，是不是应该在中间开个门，使他在家里听到办公室有电话，也能赶过去接。

不!设计师居然斩钉截铁地说，家是家，办公室是办公室!不能家不像家，公司不像公司，想要集中精力工作不行，想要完全放松也不行。

这位设计师的话多有道理啊!

爱自己，就是爱家庭，就是爱工作。不以公害私，也不以私废公，就是尊重自己、尊重家人、尊重工作。

安全生产工作方针-答案 篇5

姓名：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍分数：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

一．填空题：

1.安全生产工作方针：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。安全第一、预防为主、综合治理。

2.﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍是“三违”行为。违章指挥，违章操作，违反劳动纪律。

3.需要持特种作业操作证上岗的工种：电工、电梯司机、厂内机动车司机、起重机操作工、压力容器操作工、制冷工、焊工（电焊工、气焊工）等。

二．简答题：

1.为什么要严格执行安全操作规程?

安全生产操作规程，是前人用鲜血的教训换来的，它是用来保护劳动者安全和健康的，所以必须严格遵守。

2.生产事故的“四不放过”原则？

①事故原因未查清不能放过；②事故责任者和员工没受到教育不能放过；③没有整改措施不能放过；④事故责任者未受到严肃处理不能放过

3.发生工伤事故时现场处置如何处置？

①在确保自身安全的前提下,进行事故救援，要“先救

人后救灾”注意防止发生二次伤害和衍生事故。

②对受伤者实施紧急救助；

③应保护好现场；

④发生重伤以上事故，应在一个小时内上报政府的安

监部门。

4.选择逃生方法：

①立即离开危险区域。

②选择简便、安全的通道和疏散设施。

③准备简易的防护器材。

④自制简易救生器材，切勿跳楼。

群众工作考试题(含答案) 篇6

一、填空（每个空格2分，共40分）做好新形势下藏区群众工作应坚持的基本原则：以人为本原则、（依法办事）原则、群众主体原则、（服务为先）原则、（实践创新）原则。2 宣传教育活动的目标是：坚定广大群众（拥护中国共产党）的政治立场；凝聚其（共同团结奋斗）的爱国热情；增强其（学法守法护法）的法治自觉；深化其（知恩感恩）的道德情怀；夯实跨越式发展和长治久安的执政根基。2012年全州移民工作会议要求：移民工作要坚持（搬得出）、（稳得住）、（能致富）的原则，要坚持（公开）、（公平）、（公正）的原则，做到一把尺子量到底。同心同向“七个一”活动的内容是：建好一条纽带、（开展一次恳谈）、（传送一份关爱）、（建好一批项目）、（创新一项机制）、（建设一支队伍）、表彰一批先进。我州慈善爱心日是（11）月（19）日。

二、单项选择题（每小题2分，共20分）州委决定用（C）年的时间集中开展群众工作。

A1B2C3D

结对认亲活动中，要求县级机关每名干部职工每年到结对户家中开展工作不少于（C）次，住宿2晚以上。

A2B3C4D

513 对自愿申请参加计划生育“少生快富”工程并符合条件的夫妇，每户一次性奖励（C）元。

A1000B2000C3000D40004 贫困地区农村小型基础设施工程，应组织当地群众参加工程建设，并按照不低于以工代赈资金总投入10%的标准兑现劳务报酬，劳务报酬发放标准为（B）元/人·日。

A50B60C70D805 下面选项中，不是“六大活动”中宣传教育主题的是(C)：

A爱国B感恩C奋进D守法6 中国共产党第十八次全国代表大会于何时召开？(B)

A11月7日B11月8日C12月1日D11月15日7 中国共产党第十八次全国代表大会会期几天？(C)

A10天B8天C7天D5天治安管理处罚的种类不包括(D)：

A警告B罚款C行政拘留D劳教甘孜藏族自治州藏传佛教事务条例规定中，不是僧尼所享有权利的选项是(D)：

A 接受自愿捐赠的布施B 根据教义教规从事佛事活动

C 寺管会成员的选举权和被选举权，参与寺院的民主管理 D 自由出版、印刷、复制、销售及持有、传播藏传佛教非法出版物和音像制品 10 下列表述中，不是“同心同向”活动原则的是(B)：

A 坚持党的领导、政治立场坚定B 服务为先、实践创新

C 互信互动、凝心聚力D 求同存异、共建和谐

三、多项选择题（每小题2分，共10分）结对认亲活动的原则包括(ABD)：

A 全面覆盖B就近就地C 区域重点D集中联户教育惠民政策中，针对就读州特殊教育学校的适龄视力、听力、智力残障儿童，实行“三免一补”政策，其中“三免”是指(ACD)：

A 免学杂费B免生活费C 免护理费D 免书本费党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，将（ABD）并列为毛泽东思想活的灵魂。

A 群众路线B 独立自主C 统一战线D 实事求是4 “六大活动”宣传教育的对象是（ABCD）。

A 全县农牧民B 寺庙僧尼C 中小学生D 城镇居民5 “幸福工程”的目标包括(ABCDE)：

A 学有所教 B 劳有所得 C 病有所医 D 老有所养 E 住有所居

四、简答题（每小题5分，共20分）义务教育“两免一补”政策内容是什么？

“两免一补”是指国家向农村义务教育阶段的贫困家庭学生免费提供教科书、免除学杂费，并给寄宿生补助一定生活费的一项资助政策。中国共产党90多年的历史告诉我们，党在长期斗争中创造和发展起来的群众路线，是实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线，是党同人民群众血肉联系的法宝，是中国共产党的优良传

统和政治优势。什么是群众路线？

群众路线就是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去。“爱心帮扶”活动的对象有哪些？

孤儿、城镇“三无”人员、农村“五保户”、残疾人、困难群体中的重大疾病患者。“结对认亲”的五项任务是？

访民情，顺民意，解民忧，促民安，助民富。

五、论述题（本题10分）

请简要论述做好新形势下藏区群众工作的极端重要性。

要点：

1、充分认识新形势下藏区群众工作的主要背景，政治、经济方面。

2、新形势下藏区群众工作是加强执政能力建设的需要。

3、做好新形势下藏区群众工作是促进社会和谐建设的需要。

4、做好新形势下藏区群众工作是贯彻落实科学发展观的需要。

少儿图书馆的阅读指导工作 篇7

阅读是人类社会特有的文明行为和社会普遍现象，是人类获取知识和信息的最重要手段，任何人都离不开阅读，尤其是处在成长阶段的少年儿童。课堂教学和教科书所传授的知识都是很有限的，学生仅仅掌握课堂上、教材里的知识是远远不够的，他们必须通过大量的课外阅读来拓展自己的知识面，有效的阅读将有助于他们获取知识和提高能力。少儿图书馆作为以少年儿童为主要服务对象的社会文化教育机构，作为社会阅读活动的主要倡导者和服务者，对少年儿童进行阅读指导是其不可推卸的社会责任和施教义务。少儿图书馆拥有其他文化教育机构不具备的优势条件，其丰富的文献资源无疑是辅助学校培养优秀青少年健康成长的最佳基地和场所。少儿图书馆工作人员应在“为人找书，为书找人”的基础上，进一步加强阅读指导工作，开展丰富多彩的阅读活动，引导少年儿童学会阅读。

二、少儿图书馆开展阅读指导工作的作用

(1) 有利于提高未成年人的思想道德水平。少年儿童从开始认识世界、认识生活的第一步起，便与阅读结下了不解之缘。正确有效的课外阅读，能指导少年儿童认识人生，热爱生活;召唤他们展开思考的风帆，在书海中遨游;启迪他们察古观今，寻求信仰的力量、精神的支柱;引导他们获取知识，发展个性，建立自己的知识结构。阅读可以感染孩子们幼小的心灵，唤起他们对祖国、对人民的爱，同时逐渐树立起高尚的思想品德和情操。如果缺乏正确的阅读指导，孩子们就容易受到不良书籍的影响而做出危害自身、危害家庭、危害社会的事情。因此，做好阅读指导工作有利于加强和提高未成年人的思想道德水平。

(2) 有利于少年儿童终身学习能力的培养。少年儿童学习知识是重要的，但更重要的是具有独立获取知识的能力。阅读是少年儿童独立获取知识的重要途径之一。少儿图书馆利用丰富的馆藏文献资源，通过各种方式，给少年儿童创造良好的阅读环境，在潜移默化中引导少年儿童享受阅读的乐趣，培养他们独立阅读的能力，使阅读成为一种习惯，成为其主动获取各种知识的重要手段。少年儿童学会利用图书馆来进行自主学习，学会自己制订阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，从而逐步培养起探究性阅读和创造性阅读的能力，为终身学习打下坚实的基础。

(3) 有利于阅读社会的形成。多读书、读好书不但是每个人陶冶情操和增长本领的有效途径，更是普遍提高公民素质的社会行为。联合国教科文组织早在1982年就向全世界发出走向阅读社会的召唤，要求社会成员人人读书，图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。近年来，我国党和政府也一直致力于推动我国阅读社会的建设，号召开展“全民阅读”活动，倡导建立人人热爱读书的阅读社会和书香社会。少儿图书馆作为面向少年儿童的专门服务机构，充分利用适合少儿阅读的文献信息资源，通过加大阅读指导工作的力度，培养少年儿童从小喜欢阅读的良好习惯。这不仅是培养了未来的阅读爱好者，同时也带动了社会各家庭的阅读活动，促进社会阅读风气的形成，从而推动阅读社会的建设。

(4) 有利于教育职能的发挥。教育职能是少儿图书馆的基本职能之一，阅读指导是少儿图书馆履行其教育职能的重要内容。近年来，随着教育改革的深化和素质教育的全面推进，少年儿童读者从繁重的课业负担中解脱出来，使那些喜欢读书的少年儿童可以有更多的时间利用图书馆进行课外阅读，这为图书馆充分发挥其教育职能提供了良好的契机。

三、少儿图书馆开展阅读指导工作的对策

1. 根据青少年的年龄特点开展阅读辅导工作

少儿图书馆不仅是孩子们学习求知的摇篮，而且是孩子们健康成长的乐园。来少儿馆的读者基本上是少年儿童，他们求知欲强、好奇心重，但认识能力低，他们来到图书馆读书，往往只是兴趣使然，盲目性很大。因此，对少儿读者的阅读活动要有针对性地进行指导。

(1) 对幼年儿童的阅读辅导。幼年儿童具有注意力不易集中、好动不好静、兴趣容易转移、、富于幻想、爱提问题、爱模仿等特点，对大千世界充满好奇和猎奇心理。对此，要推荐以短小简练的儿童诗、注音童话和卡通等图文并茂的书籍，还有模拟社会生活和动物世界的童话、寓言、神话故事等趣味性强、篇幅短小、通俗易懂的书籍。在阅读过程中要注意采用讲故事、听故事、朗诵、表演等直观、活泼的形式，刺激其阅读欲望。

(2) 对小学生的阅读辅导。小学生有一定的文字阅读能力，对社会也有了初步的认识，他们的思维能力也从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，在阅读上表现兴趣日益广泛。从童话、寓言、神话故事逐渐向社会、文艺和科普读物扩展。对于处在这一阶段的儿童，我们要指导其掌握一些阅读的方法、技巧，鼓励他们写读书笔记，帮助、培养他们养成不动笔墨不读书的良好习惯。同时，还可以积极举办诗朗诵、读书比赛、演讲比赛和作文比赛等活动吸引学生参加，给他们提供展示自己阅读成效的机会，激发其阅读积极性。

(3) 对中学生的阅读辅导。中学生处于长知识、长身体阶段，他们记忆力好，接受新生事物快，有较好的文字阅读能力。但他们看事情容易出现片面性，道德观念和理想初步形成，世界观还没定型，他们的课外阅读带有盲目性、随意性。为此，我们的工作人员除了满足他们课程学习需要阅读的相关书籍之外，应有目的、有计划地对这类读者推荐一些名人传记、科普读物、百科全书等有益的书籍。在读书中教会他们做人的道理，帮助他们建立起正确的人生观和世界观，使他们在人生的道路上沿着正确的轨道健康成长。

2. 校馆合作，将阅读指导引入课堂

随着教学改革和素质教育的推进，图书馆特别是少儿图书馆与中小学校之间的联系将更为密切和广泛。大家都具有教育职能，但侧重点各不相同，少儿图书馆要配合学校教学计划，由馆员和教师共同研究少儿阅读心理和阅读行为，一起开展有关阅读指导内容的教学工作。少儿图书馆每年应根据中小学教学大纲要求编制导读书目，并发放到学生手中，作为指导学生课外阅读的蓝本，以此规范学生的阅读行为，真正做到“导读有方，教育有纲”。另外，少儿图书馆必须挖掘潜力，积极促进少儿阅读指导的深入发展。在中小学开展大规模的系列读书活动时，少儿图书馆应积极投入其中，做好活动的组织和协调工作，搞好宣传，让更多的少年儿童走进图书馆、利用图书馆，为建立书香社会奠定坚实的基础。

3．进行具体阅读方法的指导

(1) 精读、泛读相结合。指导读者根据不同的阅读目的采用相应的阅读方法，或精读，或泛读，或朗读，或默读。精读的同时，可以对某些片段作摘录，还可以扫读、跳读、错序读，几种阅读方法各有所长，可结合读者特点，给予推荐，以达到最佳阅读效果。

(2) 写好读书笔记。俗话说，好记性不如烂笔头，为使读书效果达到最佳化，应介绍读者在阅读的同时写读书笔记的方法，指导读者在阅读过程中作笔记、作摘录、记卡片、写读后感、写心得，培养读者积累材料，丰富知识的能力。

(3) 使用工具书。要培养小读者勤查工具书的习惯，遇到一些不理解的字词，一些不明白的诗词文句、成语典故、典章制度等就查阅工具书，图书馆通常都备有常用工具书供读者使用。

(4) 组织形式多样的阅读活动。开展寓教于乐、丰富多彩的互动服务式专题活动，如诗歌朗诵比赛、演讲比赛、读书会、书籍点评、专题征文、专题讲座及开设论坛等;结合重大节日组织有奖灯谜竞猜、馆藏精品展览、故事会、辩论会;寒暑假邀请著名作家进行作文讲座、优秀电影评论、组织学生参与文学深度体验之旅;开展读书日、亲子阅读分享等活动，活跃和丰富小读者的业余生活。少儿图书馆还应努力建立适应少年儿童阅读心理的图书馆图书推介、网上图书推介、校园图书推介体系，形成多样化的优秀图书专题系列，积极组织图书的解析和评论，引导广大少年儿童多读书、读好书。

4. 建立专门化的阅读指导队伍

阅读指导的规划和实施需要专门化的人才，阅读指导人员除需要了解文献资源分布、具备图书馆学相关专业知识外，还必须懂得少儿心理，掌握良好的沟通技巧。一方面，少儿图书馆必须配备专门的阅读指导人员，并接受专业化的阅读指导训练;另一方面，少儿图书馆应广泛挖掘社会力量，特别是文化、教育、科学研究等方面的专家，形成知识结构多元化、阅读兴趣广泛的阅读指导队伍。同时图书馆也应鼓励馆员培养自身多元化的知识结构，树立馆员的专业指导形象，使图书馆更好地履行阅读指导职责。

摘要：阅读是人类社会特有的文明行为和社会普遍现象, 是人类获取知识和信息的最重要手段, 任何人都离不开阅读, 尤其是处在成长阶段的少年儿童。阅读是人们获取知识的主要途径, 是人类必不可少的一种能力。对少年儿童进行阅读指导是少儿图书馆不可推卸的责任。文章阐述了少儿图书馆阅读指导工作的作用, 提出了少儿图书馆开展阅读指导工作的对策。

关键词：少年儿童,图书馆,阅读指导

参考文献

[1]胡戬.浅议网络环境下少年儿童图书馆阅读指导工作[J].图书馆论坛, 2005, (4) :64-66.

[2]刘军莉.浅谈少儿图书馆的阅读辅导工作[J].当代图书馆, 2006, (2) :37-39.

[3]邓雪梅.试论公共图书馆阅读指导[J].贵图学刊, 2006, (3) :32-33.

[4]陈秋燕.阅读指导——少儿图书馆永恒的使命[J].图书馆论坛, 2006, (5) :259-260.

浅析如何做好少儿阅读服务工作 篇8

关键词：公共图书馆；少儿阅读；阅读

随着国家加强对阅读的重视，社会上开展了广泛的全民阅读活动，极大的丰富了人们的精神文化生活。然而，就目前而言，公共图书馆开展少儿阅读活动所取得的成效却不显著，少儿阅读的服务工作也成为了全民阅读活动中的难题。笔者认为，少儿阅读群体的发展有着特殊性，公共图书馆应重视少儿阅读群体发展的特性，根据少儿的活动特点展开阅读服务，同时也要努力弥补自身建设中的不足，创造适合少儿阅读的良好坏境，进而促进公共图书馆少儿阅读活动的开展。

1 现阶段公共图书馆开展少儿阅讀存在的问题

1.1 少儿阅读群体数量较少 与我国物质生活的发展成正比的是人们对于精神文化的需求不断增加。从2014年第十一次全国国民阅读调查结果来看，我国国民人均阅读数量较2012年有明显的增长。其中，0-17周岁未成年人图书阅读率为76.1%，未成年人的人均图书阅读量为6.97本，较2012年提高了1.48本。然而与2012年相比，0-17周岁未成年人图书阅读率仍然下降了0.9个百分点，这充分说明了两个问题，一是少儿群体数量的增多，二是少儿阅读群体数量的减少，而以上两个问题的出现都迫切需要相关部门采取措施，提高未成年人阅读率。鉴于此，公共图书馆开展少儿阅读已经是当务之急。

1.2 缺乏少儿阅读环境 现阶段，少儿阅读群体的开发不力是有多方面的原因的，其中之一就在于儿童缺乏良好的阅读环境。一方面，作为幼儿实施教育主体的学校和幼儿园在实施教育的过程中，受到当前社会环境和应试教育的影响，他们在对学生进行培养的过程中大多是以教辅资料作为学生阅读的主要材料，这样会让儿童产生反感，对阅读产生抵触情绪，非常不利于少儿阅读的发展。而另一方面，公共图书馆在少儿阅读工作中的实施力度不大，大部分图书馆没有独立的儿童馆，只有儿童阅读室和阅读厅，里面的硬件设施也无法满足少儿阅读的需求。

1.3 少儿阅读物难度较大 少儿初始的阅读与成年人阅读一个根本的不同是形式的学习与内容的学习同步，即识字与字句包含的内容同步学习。少儿首先要认识字，然后要学习字与字构成的句子所包含的内容，这给少儿初始阅读增加了很大的难度。少儿初始阅读的难度阻碍少儿阅读兴趣的培养和阅读习惯的养成。这也导致了现在少儿阅读重图轻文的浅层次阅读、快餐阅读和娱乐性阅读。娱乐消遣类读物、休闲期刊等“轻阅读”读物成为少儿阅读出版物的主流，需要花费时间、精力去深层阅读，启迪思想、关注人文的经典名著渐受冷落。

1.4 少儿阅读活动效能较低 当前，许多公共图书馆在少儿阅读活动的组织、宣传和运作方面存在着较大的问题，在图书馆事业得到快速发展的今天，少儿阅读活动却反而呈现萎缩态势，其主要症结一是由于活动经费难以得到持续有效的保障；二是由于几乎所有的少儿阅读活动都是为了应对上级考核；三是由于目前负责少儿阅读活动的工作人员业务素质普遍低下，对活动的掌控能力不足，导致少儿阅读活动的效能大大降低。

2 公共图书馆加强少儿阅读群体开发的措施

2.1 加强对少儿阅读的宣传活动 现阶段，部分公共图书馆尚未做好少儿阅读群体的开发工作，对儿童阅读活动也没有引起足够的重视。鉴于此，博物馆首先应该提高对少儿阅读群体的重视，明白开发少儿阅读对于全民阅读和提升全民文化素质的重要意义，将少儿阅读当作公共图书馆的重点任务来抓。此外，图书馆还应加大对少儿阅读的宣传，与本区的幼儿园、学校等合作，在学校中举办阅读讲座、作家讲坛，提高公共图书馆在儿童群体中的知名度，鼓励儿童积极参与到图书馆开展的阅读活动中去。

2.2 营造良好的阅读环境 根据公共图书馆以往的阅读服务经验来看，儿童在阅读过程中，阅读环境对其阅读质量的影响很大。因此，公共图书馆需要加强硬件设施建设，为儿童开展阅读提供良好的环境。首先，图书馆应设置专门的儿童阅览室，根据儿童喜欢热闹的特点将房间装饰成明亮的颜色，并配备儿童专用的桌椅等，为儿童创设舒适的阅读环境。其次，图书馆还应根据儿童的阅读特点开展人性化的服务，为儿童提供文具和纸张，充分满足儿童的阅读需求，进而促进儿童阅读水平的提高。

2.3 开展有效的阅读指导服务 图书馆作为推动少儿阅读的主流机构，要向儿童推荐好书、引导儿童正确的选择阅读。图书馆首先要深入了解少儿读者的阅读心理与行为，并根据他们的特点来细化编制不同的导读书目。此外，公共图书馆开展少儿阅读时，还应对他们进行科学的阅读指导，帮助他们建立读书的短期和长期计划，如，每天保证读多少页，一个月读多少本书等，并指导他们做好读书笔记，记录他们读书的页数，从而让儿童从小养成记录的良好习惯，为日后的发展奠定基础。

2.4 开展多样化阅读服务 图书馆在开展少儿阅读服务时，应根据儿童时期活泼好动、求知欲强的特点创新活动形式，最大程度上激发幼儿群体对阅读的兴趣。例如，对于6周岁以下的幼儿，公共图书馆可以组织亲子阅读活动，让家长和儿童通力合作，选定阅读材料，由家长口述，儿童复述，锻炼儿童与家长的配合、沟通能力，同时还能培养儿童的记忆力。同时，公共图书馆还可以组织见面会，邀请少儿作家到亲子阅读活动中，与家长和孩子面对面交流，和家长共同努力帮助儿童养成良好的阅读习惯，培养读书的爱好，促进儿童的全面发展。

3 小结

综上所述，公共图书馆在开展阅读服务时，应重视少儿阅读，在开展少儿阅读服务的过程中，图书馆应不断完善自身的服务，为少儿阅读创造良好的人文环境。同时，图书馆还应开展多样化的阅读指导和服务，以欢乐、精彩的游戏吸引儿童的目光，激发他们在阅读中的积极性和主动性，从而全面促进儿童的发展。

参考文献：

[1]丁文祎.中国少儿阅读现状及公共图书馆少儿阅读推广策略研究[J].图书与情报，2011.

[2]朱峻薇.公共图书馆与少儿阅读[J].图书与情报，2010.

[3]金梅芳.公共图书馆开展少儿阅读推广活动的策略与路径——以闵行区图书馆为例[J].图书与情报，2014.

练习审计工作底稿及参考答案 篇9

一、单项选择题

1、在归整或保存审计工作底稿时，下列表述中正确的是（）。

A.在完成最终审计档案的归整工作后，不得修改现有审计工作底稿或增加新的审计工作底稿

B.如果未能完成审计业务，审计工作底稿无需进行归档

C.在审计报告日后将审计工作底稿归整为最终审计工作档案是审计工作的组成部分，可能涉及实施新的审计程序或得出新的审计结论

D.如果注册会计师完成了审计业务，会计师事务所应当自审计报告日起，对审计工作底稿至少保存10年

2、会计师事务所于2011年2月15日对A公司2010财务报表出具了审计报告，在审计过程中所收集的管理层声明书原件作为审计档案应当（）。

A.至少保存至2012年2月15日

B.至少保存至2020年2月15日

C.至少保存至2021年2月15日

D.长期保存

3、下列审计工作底稿归档后属于当期档案的是（）。

A.审计调整分录汇总表

B.企业营业执照

C.公司章程

D.关联方资料

4、下列各项中，属于会计师事务所泄露被审计单位商业秘密的是（）。

A.未经客户同意，允许法院查阅有关审计工作底稿

B.未经客户同意，允许政府审计部门派出的检查组查阅审计工作底稿

C.未经客户同意，允许注册会计师协会执业检查组查阅审计工作底稿

D.未经客户同意，允许审计其母公司的注册会计师调阅审计工作底稿

5、注册会计师应当按照会计师事务所质量控制政策和程序的要求，及时将审计工作底稿归整为最终审计档案。在ABC会计师事务所执行的以下审计业务中，符合归档期限要求的是（）。

A.注册会计师于2011年2月28日完成了审计工作并出具了对A公司2010财务报表的审计报告，所形成的审计工作底稿于2011年5月30日归档

B.注册会计师于2011年2月28日完成了对B公司2010财务报表的审计工作，并于3月6日出具了否定意见审计报告。3月9日，会计师事务所根据新的重大情况撤销了审计报告并不再实施进一步审计，相关的审计工作底稿已于2011年5月10日归档

C.按照时间预算的规划，审计项目组应于2011年3月1日开始实施对C公司2010财务报表的审计工作。3月6日，因发现C公司存在重大舞弊事项后会计师事务所决定终止该项审计业务，此时，将已形成的审计工作底稿全部作废

D.注册会计师于2月1日完成对D公司的审计工作，2011年2月10日将与D公司2010财务报表审计业务相关的工作底稿整理归档

6、A注册会计师在完成最终审计档案的归整工作后，如果发现有必要修改，如原审计工作底稿中列明的存货余额为200万元，现改为120万元，其正确的做法是（）。

A.在原工作底稿中直接对原记录信息予以涂改

B.对原记录信息不予删除，在原工作底稿中增加新的注释的方式予以修改

C.在原工作底稿中直接将原记录信息删除，再增加一项新的记录信息

D.在原工作底稿中直接将正确信息覆盖错误信息

二、多项选择题

1、以下关于审计工作底稿的归档期限，说法正确的有（）。

A.如果注册会计师未能完成审计业务，审计工作底稿的归档期限为审计业务中止后的60天内

B.如果注册会计师未能完成审计业务，审计工作底稿无须进行归档

C.如果针对客户的同一财务信息执行不同的委托业务，出具两个或多个不同的报告，在规定的归档期限内分别将审计工作底稿归整为最终审计档案

D.如果针对客户的同一财务信息执行不同的委托业务，出具两个或多个不同的报告，应当以最晚完成审计工作的日期为准，在之后的60天内完成工作底稿的归档

2、下列审计工作底稿归档后属于永久性档案的有（）。

A.审计调整分录汇总表

B.企业营业执照

C.公司章程

D.关联方资料

3、根据审计准则的规定，在记录实施审计程序的性质、时间和范围时，应当记录测试的特定项目或事项的识别特征。在记录识别特征时，下列做法正确的有（）。

A.对询问程序，将询问时间作为识别特征

B.对运用系统抽样的审计程序，将抽样的起点作为识别特征

C.对被审计单位编制的订购单进行测试，将订购单的日期或编号作为识别特征

D.对需要选取既定总体内一定金额以上的所有项目进行测试，将金额作为识别特征

4、下列有关审计工作底稿格式、要素和范围的表述中，恰当的有（）。

A.由于注册会计师实施的审计程序的性质不同，其工作底稿的格式、要素和范围可能也会不同

B.在审计过程中，由于审计使用的工具不同，可能会影响审计工作底稿的格式、要素和范围

C.对于询问程序，注册会计师可能会以询问的时间作为识别特征

D.对于观察程序，注册会计师可能会以观察的对象作为识别特征

5、注册会计师按照审计计划的规定实施了对应收账款的审计程序后，需要形成相应的审计工作底稿。确定审计工作底稿的格式、内容、范围时，应当考虑下列的因素包括（）。

A.如果根据已实施的凭证检查程序和获取的相关的审计证据不易确定结论，应记录得出的各种可能结论

B.如果根据已实施的函证程序和获取的函证回函不能得出结论，应记录不能得出结论的原因

C.如果已识别出应收账款项目存在重大错报风险，则工作底稿对相关内容的记录应更加详细

D.如果使用计算机辅助审计技术对应收账款的账龄进行重新计算时，通常可以针对总体进行

测试

6、下列通常应作为审计工作底稿保存的文件有（）。

A.重大事项概要

B.有关重大事项的来往信件

C.财务报表草表

D.对被审计单位文件记录的复印件

7、]注册会计师编制的审计工作底稿应当使得未曾接触该项审计工作的有经验的专业人士清楚地了解下列（）方面的内容。

A.就重大事项得出的结论

B.实施审计程序的结果和获取的审计证据

C.确保审计报告不存在虚假记载、误导性陈述和重大遗漏

D.按照审计准则的规定实施的审计程序的性质、时间和范围

三、简答题

1、ABC会计师事务所2011年2月1日承接了C公司2010财务报表审计业务，甲注册会计师负责该项业务，于2011年3月1日完成审计工作，3月3日完成审计报告并签字，并决定不再继续承接该公司的审计业务，3月20日甲注册会计师在整理工作底稿时发现，一张存货计价测试的工作底稿顺序混乱且页面潦草，甲注册会计师重新誊写了一张，并将原工作底稿附在新的工作底稿后面以备审核。5月2日，工作底稿归档完毕。5月5日，乙注册会计师在复核该工作底稿时发现，在审计报告日前收到的一张应收账款函证回函原件并没有加入工作底稿，只是将同笔应收账款回函传真件整理到了工作底稿中，乙注册会计师认为有必要修改现有的工作底稿，将该原件替代传真件整理到工作底稿，并将传真件销毁，除此之外未作任何其他处理。ABC会计师事务所决定自2011年3月3日起保存该审计工作底稿10年。

要求：指出ABC会计师事务所(包括审计项目组以及各注册会计师)在审计工作中存在的问题，并简要说明理由。

答案部分

________________________________________

一、单项选择题

1、【正确答案】：D

【答案解析】：选项A，审计档案归整工作完成后，如果有必要修改现有审计工作底稿或增加新的审计工作底稿的情形，注册会计师需要对审计工作底稿进行修改和增加；选项B，如果未能完成审计业务，审计工作底稿也应进行归档，归档期限为审计业务中止后的60天内；选项C，审计工作底稿归档不涉及实施新的审计程序或得出新的结论。

【该题针对“审计工作底稿的归档 ”知识点进行考核】

2、【正确答案】：C

【答案解析】：如果顺利的完成了审计业务，无论是当期档案还是永久性档案，会计师事务所均应当自审计报告日起，对审计工作底稿至少保存10年。

【该题针对“审计工作底稿的归档 ”知识点进行考核】

3、【正确答案】：A

【答案解析】：一般来说，综合管理类和业务类工作底稿属于当期档案，备查类工作底稿属于永久性档案，如选项BCD都属于备查类档案。

【该题针对“审计工作底稿的归档 ”知识点进行考核】

4、【正确答案】：D

【答案解析】：审计被审计单位母公司的注册会计师调阅审计工作底稿时，应经客户的同意。

【该题针对“审计工作底稿的归档 ”知识点进行考核】

5、【正确答案】：D

【答案解析】：选项A，在出具了审计报告的情况下，审计工作底稿应在审计报告日后60天内归档，而该选项中的归档期限超过了60天，所以不正确；选项BC，如果完成了审计工作但未能出具审计报告，归档期限为审计业务中止后的60天内。

【该题针对“审计工作底稿的归档 ”知识点进行考核】

6、【正确答案】：B

【答案解析】：修改现有审计工作底稿主要是指在保持原审计工作底稿中所记录的信息，即对原记录信息不予删除（包括涂改、覆盖等方式）的前提下，采用增加新信息的方式予以修改。

【该题针对“审计工作底稿的归档 ”知识点进行考核】

二、多项选择题

1、【正确答案】：AC

【答案解析】：

【该题针对“审计工作底稿的归档 ”知识点进行考核】

2、【正确答案】：BCD

【答案解析】：

【该题针对“审计工作底稿的归档 ”知识点进行考核】

3、【正确答案】：CD

【答案解析】：选项A，应以“询问的时间、被询问人的姓名及职位”作为识别特征；选项B，应以 “样本的来源、抽样的起点及抽样间隔”作为识别特征。

【该题针对“审计工作底稿的格式、要素和范围”知识点进行考核】

4、【正确答案】：AB

【答案解析】：对于询问程序，注册会计师可能会以询问的时间、被询问人的姓名及职位作为识别特征，而不能够仅仅以询问的时间作为识别特征；对于观察程序，注册会计师可以以观察的对象或观察过程、相关被视察人员及其各自的责任、观察的地点和时间作为识别特征，但不能够仅仅以观察的对象作为识别特征。

【该题针对“审计工作底稿的格式、要素和范围”知识点进行考核】

5、【正确答案】：CD

【答案解析】：选项A，是否记录所得出的审计结论，取决于注册会计师是否认为有必要记录；选项B，是否记录不能得出结论的原因，取决于注册会计师是否认为有必要记录。

【该题针对“审计工作底稿的格式、要素和范围”知识点进行考核】

6、【正确答案】：ABD

【答案解析】：由于审计工作底稿通常不包括已被取代的审计工作底稿的草稿或财务报表的草稿、对不全面或初步思考的记录、存在印刷错误或其他错误而作废的文本，以及重复的文件记录等，不能选择C。

【该题针对“审计工作底稿概述”知识点进行考核】

7、【正确答案】：ABD

【答案解析】：审计工作底稿是对整个审计过程的记录，核心内容当然是围绕“审计程序、审计证据和审计结论”，因此选项ABD均正确。选项C，确保审计报告不存在虚假记载、误导性陈述和重大遗漏是签字注册会计师及其所在会计师事务所的责任，并非有经验的专业人士从编制的审计工作底稿中所应清楚了解的内容。

【该题针对“审计工作底稿概述”知识点进行考核】

三、简答题

1、【正确答案】：(1)“3月20日甲注册会计师在整理工作底稿时发现，一张存货计价测试的工作底稿顺序混乱且页面潦草，甲注册会计师重新誊写了一张，并将原工作底稿附在新的工作底稿后面以备审核”有误，由于是在审计工作底稿归档过程中，对于审计工作底稿通常是不包括已经被取代的审计工作底稿的草稿或财务报表的草稿、对不全面或初步思考的记录、存在印刷错误或其他错误而作废的文本，以及重复的文件记录等。所以对于替换下来的底稿应该废弃，而不应该附在后面。

(2)“5月2日，工作底稿归档完毕”有误，审计工作底稿的归档期限为审计报告日后60天内，审计报告日为完成审计工作日，即3月1日，5月2日归档完毕显然已经超出了60天。

(3)“将该原件替代传真件整理到工作底稿，并将传真件销毁”有误，在审计工作底稿归档后的变动，需要以增加或者添加的方式进行修改，而不能将原件删除或者销毁。

(4)“除此之外未作任何其他处理”有误，在变动审计工作底稿时，应该记录变动审计工作底稿的时间和人员，以及复核的时间和人员；变动审计工作底稿的具体理由；变动审计工作

底稿对审计结论产生的影响。

党支部工作相关知识试题答案 篇10

（满分为100分 时间：120分钟）

姓名：

支部：

得分：

一、填空题：（每空1分，共30分）

1、党支部是党在社会基层组织中的战斗堡垒，不是经济组织和行政组织，也不是一般的社会组织，而是政治组织。

2、“三会一课”是党组织生活的基本形式，是加强党员日常管理的主要途径。“三会”是定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会。“一课”就是按时上好党课。

3、《党章》规定，党的基层委员会由党员大会或党员代表大会选举产生。总支部委员会和支部委员会由党员大会选举产生。

4、党的基层组织，根据工作需要和党员人数，经上级党组织批准，分别设立党的党支部委员会、党总支部委员会和党的基层委员会。

5、共产党员的党龄，从转为正式党员之日算起。

6、党的建设包括：党的思想建设、理论建设、政治建设、组织建设和作风建设。

7、按照党章规定，支部委员会每届任期2年到3年。

8、党支部的会议包括：支部党员大会、支委会和党小组会。

9、接收预备党员的党员大会，到会有表决权的正式党员人数必须超过支部应到会有表决权的正式党员的半数，并且入党申请人及其介绍人也应到会参加。

10、支部党员大会进行选举时，有选举权的到会人数超过应到会人数的五分之四（含达到），会议有效。11、2014年5月中共中央办公厅印发的《中国共产党发展党员工作细则》要求，发展党员要“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”。

12、党员教育的基本内容包括：思想理论教育、党性教育、党的路线方针政策教育和科学技术文化教育。

二、简答题（每题7分，共49分）

1、党支部的八项基本任务是什么？ 答案在《党支部工作手册》P10

2、国有企业党支部的主要职责有哪些？ 答案在《党支部工作手册》P28

3、申请入党的人，必须履行哪些手续才能成为正式党员？

答：填写入党志愿书，有两名正式党员作介绍人、民主评议和公示、经过支部大会通过和上级党组织批准、经过预备期的考察。

4、请问发展党员包括那几个阶段？

答：发展党员阶段包括五个阶段，分别是申请入党阶段，积极分子阶段，发展对象阶段，吸收为预备党员阶段，正式党员阶段。

5、开好组织生活会的基本方法有哪些？P77 答案在《党支部工作手册》P77

6、党支部议事应按照哪些程序进行？

答：党支部议事应当召开支部委员会或者支部党员大会，按照下列程序进行：确定议题，会前准备，民主讨论，形成决议，分工落实。

7、支部党员大会的主要职能和基本程序是什么？ 答案在《党支部工作手册》P47-48

三、论述题（共21分）

1、请结合自身实际，论述应管理和教育党员从哪些方面规范网络行为。（10分）

论述要点：

一、党员应当严守政治纪律，恪守职业道德，不得通过网络发表与党的路线方针政策相违背的言论。

二、党员应当自觉遵守宣传纪律，规范自身网络行为，自觉抵制网络不良言行，对未经核实的网络信息、言论、短信等，做到不编造、不传播、不盲从。

三、党员应当自觉遵守工作纪律，不得在工作时间进行网上聊天、玩游戏、收听音乐、证券交易、访问非法网站、观看与工作无关的视频等活动。

四、党员不得利用网络对他人进行侮辱、谩骂、亵渎、诽谤等。

五、党员应当自觉遵守有关保密规定，不得有下列行为：

（一）泄露国家秘密、工作秘密；

（二）泄露内部工作文件、数据、资料、信息；

（三）涉密系统或涉密介质非法外联；

（四）未经单位授权，擅自公布单位的工作内容和信息。

六、党员不得利用网络制作、发布和传播下列信息：

（一）损害党和政府形象，破坏社会安定团结的；

（二）损害国家机关信誉的；

（三）捏造或者歪曲事实，散布谣言，扰乱社会秩序的；

（四）宣扬封建迷信、淫秽、色情、暴力、恐怖以及教唆犯罪的。

七、党员不得从事下列危害网络安全的活动：

（一）制作、传播计算机病毒等破坏性程序；

（二）恶意扫描和网络攻击；

（三）窃取口令、非法侵入他人计算机或者内部系统，阅读文件或电子邮件；

（四）盗用他人账号；

（五）违规对计算机网络及内部系统功能进行删除、修改或者增加；

（六）违规对计算机网络及内部系统中存储、处理或传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加；

（七）其他危害网络安全的网络行为。

2、结合自己在党支部的工作职责，简要论述自己如何在党的意识形态方面的斗争中发挥党务干部的作用。（11分）