学习向志雄同志心得体会

学习向志雄同志心得体会（精选12篇）

学习向志雄同志心得体会 篇1

学习向志雄同志先进事迹心得体会

2005年2月25日，区社保局局长向志雄同志因劳累过度倒在了工作岗位上，年仅52岁。向志雄同志就这样默默地离开了他终身热爱的工作岗位，离开了他亲爱的妻子、儿子、亲戚、战友……3月21日，中共成都市委授予向志雄同志优秀共产党员称号并号召全市广大党员干部向向志雄同志学习，中共成都市金

牛区委还召开了向志雄同志先进事迹报告会。

通过对向志雄同志先进事迹的学习和了解，被向志雄同志默默无闻、任劳任怨、无私奉献、清正廉洁的“孺子牛”精神所感动，他塑造了一个当代共产党人的典型形象，谱写了一曲永葆共产党员先进性的时代壮歌。

我们要学习他平等待人，忘我工作的精神。向志雄同志长期从事社保工作，长期与企业下岗职工和失地农民打交道，每遇群众来访，他都热心接待并积极为群众排忧解难，把党和政府对群众的关心落到实处，受到了广大群众的好评，许多群众听到他去世的消息后都非常悲痛，都说“老向是个好人”。他工作认真负责，尤其在推进城乡一体化工作中，经常加班加点，忘我工作。就在他去世的前一天，他还加班到很晚才回家，一进家门就对妻子说“我实在太累了”，话刚说完就倒在沙发上睡着了。但在工作中他却从来没有喊过苦，叫过累，且经常带病坚持工作，就在他去世前一段时间，他胳膊受了伤，仍没有请假休息，直到生命的最后一刻，他还在安排工作，最后，倒在了工作岗位上。他是一名普普通通的共产党员，他是那么平凡，却又是那么崇高。

我们要学习他严于律己，两袖清风的坚强党性。向志雄同志虽然家庭困难，其母亲瘫痪在床，弟弟、弟媳下岗在家，儿子在企业做临工，但他从未利用职权谋取私利，也没有向组织提出任何要求，而是一心一意地扑在工作岗位上，忘我地工作，在他的努力和带领下，我区的社会保险工作多次受到省、市表彰，2002年还被省社保局评为了先进单位。

向志雄同志的先进事迹还有很多很多……。他的先进事迹将永远激励我们每一个共产党人。我们一定要以向志雄同志为榜样，认真落实“三个代表”重要思想，在加快推进城乡一体化工作中创造性地做好自己的本职工作，充分发挥一个共产党员的先锋模范作用，做一个人民满意的公仆。

2005年4月4日

学习向志雄同志心得体会 篇2

为贯彻落实党的十七届六中全会精神, 深入开展学雷锋活动, 推动学雷锋活动常态化, 大力弘扬雷锋精神, 促进社会主义核心价值体系建设, 不断提升公民道德素质和社会文明程度, 经中央同意, 现提出如下意见。

一、深入开展学雷锋活动的重要意义

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模, 以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇, 树起了一座令人景仰的思想道德丰碑, 是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要内容, 哺育和激励了一代又一代人成长。几十年来, 在毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导同志亲切关怀和大力倡导下, 学雷锋活动在全国各地蓬勃开展, 雷锋精神在广大干部群众中广为传扬, 涌现出了一大批雷锋式的先进集体和模范人物, 产生了广泛而深远的社会影响。雷锋精神体现了中华民族的传统美德, 顺应了社会进步的时代潮流, 彰显了我们党的先进本色, 内涵十分丰富、意蕴十分深刻, 是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。当前, 要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念, 弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神, 弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神, 弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神, 弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。新形势下深入开展学雷锋活动, 大力弘扬雷锋精神, 对于激发人们思想道德建设热情, 倡导文明新风, 匡正道德失范, 矫正诚信缺失, 提升社会道德水平, 引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者;对于弘扬民族精神和时代精神, 促进社会主义核心价值体系建设, 形成全民族奋发向上的精神力量;对于凝聚干部群众的意志和力量, 全面建设小康社会, 实现中华民族伟大复兴, 具有十分重要的意义。

二、开展学雷锋活动的总体要求

认真贯彻落实党的十七届六中全会精神, 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 深入贯彻落实科学发展观, 着眼于建设社会主义核心价值体系, 着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设, 着眼于提升公民思想道德素质和社会文明程度, 以传承和弘扬雷锋精神为主题, 以青少年为重点, 以社会志愿服务为载体, 贴近实际、贴近生活、贴近群众, 创新内容、创新形式、创新手段, 广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育, 广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动, 广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范, 推动学雷锋活动常态化、机制化, 形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面, 形成我为人人、人人为我的良好氛围。

三、学雷锋活动的常态化项目

1.每年3月5日, 围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词, 在全社会集中组织开展学雷锋实践活动。

2.每年3月, 举办中国公民道德论坛, 研讨公民道德建设的形势和任务, 展示公民道德建设的进展和成效, 推进公民道德建设不断发展。每年总结推广一批学雷锋活动的先进经验。每两年组织开展一次全国道德模范评选表彰活动。组织道德模范代表到基层巡讲。开展走访帮扶道德模范活动。

3.发挥青少年学雷锋的骨干作用。各级各类学校要把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容, 广泛开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日等活动, 广泛开展学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、诗歌朗诵、展览展示、文艺演出、网上互动等活动, 广泛开展各类学雷锋主题实践活动。

4.广泛开展社会志愿服务, 推动建立参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的社会志愿服务体系。贴近人们生产生活需求, 开展扶老助残、帮困解难、应急救助、便民利民的社会志愿服务, 开展倡导文明礼仪、维护秩序、保护环境的社会志愿服务。面向留守老人、留守儿童、农民工、残疾人等特殊群体, 开展志愿帮扶活动。面向边远地区、民族地区, 开展教育、科技、文化、卫生等方面的社会志愿服务。

5.重点加强辽宁省抚顺市雷锋纪念馆、湖南省长沙市雷锋纪念馆、沈阳军区雷锋纪念馆建设, 丰富展陈内容, 综合运用科技、艺术等多种手段, 使展陈形式更加富于时代气息, 更好地发挥纪念馆的教育功能和辐射影响。依托辽宁省抚顺市雷锋纪念馆、湖南省长沙市雷锋纪念馆, 建设雷锋精神网站, 开设雷锋精神网上展馆, 打造传播雷锋精神的网络平台。每年3月, 辽宁、湖南等地组织开展敬献花篮、座谈研讨等形式多样的纪念活动, 举行雷锋纪念馆基本陈列流动展览。

6.成立雷锋精神研究的学术性社会组织。结合时代要求和群众关切, 开展对雷锋精神的研究, 不断作出时代阐释、赋予时代内涵。列出一批重点课题, 纳入社科研究规划, 推出有分量的研究成果。加强对各类学雷锋团体的沟通联络, 总结交流群众性学雷锋活动的经验和做法。

7.企业要结合自身改革发展和生产经营, 广泛开展“岗位学雷锋、争做好员工”活动, 把雷锋精神转化为企业精神和企业文化。商场、集市、宾馆、医院、银行、邮局、电信、电力等窗口单位, 公园、广场、车站、机场、港口、码头、旅游景区等公共场所, 要广泛开展“学雷锋、树新风”活动, 使之成为传播雷锋精神的窗口。社区要适应居民需求, 广泛开展“学习雷锋、奉献爱心”服务活动, 促进邻里关爱、建设和谐社区。

8.加强对学雷锋活动的新闻宣传。大力宣传学雷锋活动的重要意义, 宣传雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物, 宣传社会各界学雷锋活动的进展和成效, 宣传各地区各部门学雷锋活动的先进经验。举办学雷锋网上系列活动, 在人民网、新华网、中国网络电视台、中国文明网等中央重点新闻网站以及商业网站开设学雷锋活动专栏和微博, 运用网站举办雷锋精神网上谈, 与网民进行互动交流。制作反映雷锋精神的手机短片, 编创弘扬雷锋精神的手机短信。

9.运用文艺形式传扬雷锋精神。组织创作一批弘扬雷锋精神的歌曲、影视剧和文学作品。向基层单位赠送有关雷锋故事和雷锋精神的优秀图书、影视剧, 使雷锋精神进学校、进企业、进社区、进村镇。

四、抓好学雷锋活动的组织实施

1.加强组织领导。充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义, 把学雷锋活动摆上重要日程, 周密安排部署, 精心组织实施。建立精神文明建设指导委员会统一领导、党委宣传部门牵头、有关部门各负其责、社会团体积极配合、各方面广泛参与的工作机制, 加强统筹协调, 加强工作指导, 加强督促检查, 做到措施到位、责任到位、保障到位, 确保学雷锋活动有力有效开展。各行业和群众团体、各雷锋纪念馆和学雷锋团体要结合自身实际, 发挥自身优势, 积极主动地开展学雷锋活动。各级教育行政部门和共青团组织要切实担负起在青少年中开展学雷锋活动、弘扬雷锋精神的重要职责。

2.营造良好氛围。新闻媒体要重视学雷锋活动的宣传报道, 制定学雷锋活动新闻宣传方案, 形成常态化的学雷锋活动宣传报道机制。报刊、通讯社、广播、电视、互联网等媒体, 要拿出重要版面时段、频率频道, 通过新闻报道、言论评论、专家点评、群众讨论等多种形式, 扩大学雷锋活动的覆盖面和影响力。着力办好思想道德建设栏目节目和频率频道, 加大思想道德建设正面宣传力度, 营造抑恶扬善的舆论环境。组织各种形式的道德模范和德艺双馨文化名人的报告会、人物专访、公益广告等活动, 发挥道德模范、德艺双馨文化名人对社会的动员和引导作用。注重运用群众喜闻乐见的文艺形式, 艺术地表现雷锋的光辉形象, 生动诠释雷锋精神的真谛, 让雷锋精神深入人心。

3.注重群众参与。坚持面向基层、面向群众、面向青少年, 多运用群众喜闻乐见的方式, 多搭建群众便于参与的平台, 多开辟群众乐于接受的渠道, 吸引广大群众参与到学雷锋活动中来。充分调动群众的积极性主动性, 把统一组织活动与群众自发开展活动结合起来, 把集中活动与日常工作结合起来, 使学雷锋活动、志愿服务活动开展到农村、社区、企业、学校、军营和非公有制经济组织、新社会组织等基层单位中, 开展到公园、广场、商场、集市、宾馆、医院、车站、机场、港口、码头等公共场所中, 让学雷锋活动成为人们感悟崇高精神、提升价值追求的生动过程。

4.增强实际效果。各地区各部门要结合自身特点、行业特色、群体特征, 提出学雷锋活动的具体要求和工作措施。突出重点、区分对象, 加强分类指导, 强化学雷锋活动的特色, 增强工作的针对性实效性。把学雷锋活动与道德模范评选表彰、先进典型学习宣传结合起来, 与学习型党组织建设、发挥党员先锋模范作用结合起来, 与各类精神文明创建、社会志愿服务、讲文明树新风等活动结合起来, 实现学雷锋活动同其他工作相互融合、协调推进。防止在学雷锋活动中搞形式主义。

学习向志雄同志心得体会 篇3

在辽期间，王志雄率经贸团出席辽宁·上海经济合作座谈会并作重要讲话。他指出，不久前，习近平总书记从着力完善体制机制、推进结构调整、鼓励创新创业、保障和改善民生四个方面为“振兴东北老工业基地”做出了具体部署，上海市政府这次组织上海著名企业和知名企业家来辽宁学习考察，主要有三个目的：一是贯彻国家区域发展总体战略，学习辽宁经济社会发展取得的巨大成就;二是贯彻落实去年两地主要领导就加强沪辽合作所达成的共识;三是进一步就加强两地合作进行商谈。他表示，近年来多次来辽宁，对辽宁在经济社会发展上的显著成效、辽宁的巨大发展潜力和沪辽两地扎实和合作基础感受深刻。他强调，沪辽两地要加快改革创新，做互帮互学的好伙伴;深化务实合作，做互利互惠的好搭档;加强往来，做亲上加亲的好朋友。双方要共同优化环境，推进发展，环境重于成本，法制大于优惠。

上海近70名企业家在座谈会后与辽宁各地市负责人进行了深入对接并参加了签约活动。

（上海市工商联经济部供稿和图片）

向雷锋同志学习心得 篇4

学习雷锋，弘扬雷锋精神是时代的需要，是人民的期望，他是推动社会进步的强大动力。

众所周知，雷锋出生在一个贫苦的家庭，他的命运是那么的坎坷，7岁的他就已经沦为孤儿，只能靠乡亲们的救济活下来。正因为从小就处在水深火热的生活中，加入中国共产党后他更加地回报大众，报答人民。雷锋工作出色，多次被评“红旗手”、“劳动模范”、“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。雷锋被人们赞颂铭记的原因不仅仅是因为他优异的工作成绩，最重要的是他以“一辈子做好事”的那种恒久的理念与坚持。

在那个激情燃烧的背景下，他仍然戒除浮躁，坚守朴素的理念。他的一生带给我们的不仅是学习，更多的是思考。有人说：共产主义事业极其遥远，以此为理想只不过是痴人说梦。但是雷锋就是一个共产主义思想品质活生生地存在于一生的人。虽然我们做不到像他那样生活，但是我想雷锋那种坚定不移的信仰确实是值得我们为之深思的。

通过学习雷锋感人事迹，让我认识了雷锋精神的神圣性、大同行和领导性。雷锋被称为共产主义战士，是因为他有着高尚的理想、信念、道德和情操。作为一名纠风工作人员，作为一名公务人员，学雷锋精神的重点，不在于能否记住雷锋精神，这并不是最重要的，重要的是能不能把雷锋的全心全意为人民服务的精神和我们的日常的实际工作相结合，把雷锋的精神更好的继承和发扬下去。应该在日常的工作生活当中继续发扬雷锋精神，以雷

锋为榜样，使其成为我们工作和生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。通过学习雷锋先进事迹，我总结了雷锋精神就是全心全意的、团结一致的、一心为公的、具有正义的钉子精神。

一、雷锋的全心全意是他坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。以此为鉴，同事之间利用闲暇时间帮大家打扫办公室；互相在一起学习讨论相关疑难案例；提前去单位给大家烧茶倒水等等。相信将来在社会上，有

二、雷锋的团结精神表现在雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活、更要学习他这一点。要敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在日常的工作以及平时的生活当中，要以集体利益为主，牺牲小我，完成大我，无论什么时候都要将集体利益放在第一位。

三、雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋精神的过程中，我有了很大的收获，更加深了对雷锋精神的诠释。

四、正义、勇敢、奉献、节约，雷锋的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神，避免扣回而行不实的情况。困难的地方不仅有雷锋，还有我们。

五、做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。现在作为纠风工作人员的我更应该注意学习这种精神，提高自己的专业素质，为人民办实事。

事实上，雷锋精神的化身在我们的身边无处不在。象我们党的好干部、人民的好儿女孔繁森、牛玉儒、任长霞，哪一个是为了个人得失，他们心中只装着国家，装着人民，为工作、为人民鞠躬尽瘁，死而后已；象那些为抗洪救灾、扑灭大火、舍己救人而捐躯的年轻指战员、武警官兵，哪一个考虑到个人的安危。他们就是雷锋的精神化身。他们无愧是我们党的好儿女，好干部，好战士。我们的工作需要这种精神，我们的生活需要这种精神，我们的时代需要这种精神。雷锋精神不是标语和口号，我们也无需喊口号，贴标语，摆阵势，只需实实在在向他们学习并努力践行就足矣。

向张伟同志学习的心得体会 篇5

首先要学习他对教育事业的熟悉，要熟悉教育事业的重要和伟大。教育，从宏观来讲关系到国家的.盛衰、民族的兴旺;从微观来讲关系到一个家庭的幸福和学生个体的一生，一个孩子能够培养成为人才就感觉这个家庭有希望了。国家和家庭把孩子交给我们教师和校长，责任重大。教师要有爱心和责任心，把学生教育好，把学生爱惜好。

其次要学习他不断研究业务，进步教书育人水平。农村学校条件比较差，仪器设备比较缺，所以更需要教师有高超的技能和教育艺术，把课上好，不断进步教育质量。从张伟的事迹中能感遭到，他在工作中非常精益求精，他应用教育聪明、教育艺术，把一所农村薄弱学校办成了优良的学校。所以，我觉得教育是一个幸福的事业，由于教育使儿童幸福，使家庭幸福，使我们国家强大。我给教师讲课的时候常讲，教师要熟悉到，教师是一个幸福的职业，看到孩子的成长，看到孩子的成才，教师就有一种幸福感，有一种成绩感。有了这类幸福感、成绩感，就会不觉得职业厌倦，就会不断研究业务。没有爱就没教育。但是甚么叫爱，实在不是所有教师都能理解。爱，首先要相信孩子，相信每个孩子都能成才，而且尊重每个孩子。教师怎样把爱传递到孩子身上，就需要教师理解孩子，要跟孩子沟通。秋渠一中能够从一个薄弱学校变成优良学校，正是注中培养了学生的学习积极性和主动性，培养了学生的学习爱好和爱好。

第三，教师要服务于细微处。看了张伟校长的事迹，我感觉他的工作就是在细微当中，在细微当中影响教师、影响学生、影响四周的人。所以，为甚么他去世后有那末多教师、学生、群众都去吊唁他，由于他的工作很细微。同时，我们

的教师很辛劳，需要给予学生更多的关怀，要像张伟校长那样更多关怀农村的孩子，特别是留守儿童，他们的父母都在外面打工，缺少父母的爱，因此他们更需要教师的关怀和帮助。农村教师比城市教师更辛劳，我经常在电视上看到有的农村教师背着孩子们在坎坷的山路上走，有的乘着小船在江河上送孩子们上学，我从心里非常感动。他们和张伟校长一样，是农村教育的脊梁，是最可爱的人。我们要向他们学习，向他们致敬。

向吴孟超同志学习心得体会 篇6

近日，**村党支部认真组织村委全体人员及党小组长**名同志观看了《人民的好儿子》吴孟超专题片《妙手仁医》，使党员普遍接受了一次教育，党员反响良好。他是爱党爱国爱民的杰出院士；他是手术台上的一盏明灯；他是肝脏外科领域中的一代宗师；他就是中国科学院院士，第二军医大学东方肝胆外科医院院长，被誉为“中国肝胆外科之父”的吴孟超老先生。

吴孟超5岁时，随母亲漂洋过海，投奔在马来西亚做工的父亲。抗战爆发后，17岁的吴孟超放弃了去英国读书，回到战火纷飞、灾难深重的祖国。吴老这一感人事迹无不激励我们这些年轻人们要怀有一颗立志报国的忠诚赤子。

快到九十高龄的吴孟超老先生，就去年动刀多达100多次，至今吴孟超已经做了14000多例肝脏手术，其中肝癌切除手术9300多例，成功率达到98.5%。早已功成名就的吴老，在不少人眼里，本可以选择尊荣，选择享受，选择超脱，甚至还可以选择很多，但他选择了继续前行。他说：“我是一名医生，更是一名战士，只要我活着一天，就要和肝癌战斗一天。”吴孟超同志曾反复表达过个人的心愿：“如果有一天我真的倒下，就让我倒在手术室里，那将是我一生最大的幸福！”吴孟超拿了那么多第一，拥有那么多头衔，获得那么多荣誉，是什么动力还继续驱动做他呢！那是祖国和人民给了他源源不断的动力。他说：“作为一个知识分子，只有把个人的发展与祖国和人民的需要紧紧联系在一起，我们的知识价值、人生价值才会有很好的体现。”

吴孟超同志的感人事迹，展示着爱党爱国爱民的赤子情怀，蕴含着中华民族的伟大精神，体现着医者的仁心大爱，不愧为我国医疗科学战线的一面旗帜，不愧为共产党员的优秀代表，不愧为践行当代革命军人核心价值观的时代楷模。我们要学习吴孟超同志对党忠诚、矢志报国的坚定信念，学习他无私奉献、情系人民的高尚品格，学习他积极探索、开拓创新的进取精神，投身于祖国的科研事业中去。

收看了本片后，大家积极交流发表感想，就如何做好一名共产党员，真心实意、全心全意为人民服务进行了专题讨论。

***：愿每一个党员都能在优秀共产党员先进事迹的感召下，立足本职，体现自身的人生价值，在新的一年里有新的挑战，村委一班人工作上要多看、多问、多学、多总结，接受工作经验，办事有公心、为民有爱心、团结有诚心、发展有恒心，认真学习，展现共产党员的风范。

***：珍惜工作，注意形象，严格要求自己刻苦钻研业务，同志之间相互尊重，扶持新同志，做到分工不分家，尽心尽责做好每一项工作。

***：吴孟超的先进事迹深深感动，一句“只要有一线的希望，我们就尽百分之一百的努力”，是多么的令人感动，我们结合组团式服务，帮助需要帮助的同志，用自己实际行动，多做为人民服务的好事，在当前学习“重读老三篇、塑造新形象、再创新业绩”主题教育中，当好人民公仆。

***：看了吴孟超同志的事迹，深受感动，83岁还为王甜甜做手术，一直站了九个小时不休息，被他的敬业精神所感动，作为一名预备党员我要立足本职，做好基层工作，服务好人民。

***：吴孟超同志的先进事迹深深感动了我，吴老将近90高龄仍坚持每天一个手术，他的持之以恒的精神值得我们学习及传承，作为一名预备党员以及基层的工作人员，更要立足本职，服务好人民，权为民所用、情为民所系、利为民所谋，争做一个合格的共产党员。

***：观看了吴孟超同志的先进事迹报告后，我感到我作为一名刚进村委工作的新同志，要做好自己的本职工作，服务好本村村民，对于工作中碰到不懂的要虚心向老同志们请教，另外我作为一名只有1年党龄的新党员，更要向吴孟超同志学习，爱国爱党服务于民。

党小组长们纷纷表示，吴老八十九高龄仍坚持每天上一台手术，以生命不息，奉献不止的共产党员的高尚情操，体现精彩的人生价值，我们也一定献出一份爱，人人都献出一份力，就一定能够使我们**村和谐美丽，迎接党的十八大和市第十次党代会的召开。

**村

向焦裕禄同志学习心得体会 篇7

坚定信念保持政治上的先进性。作为一名在饭店工作的党员，都要做为新形势下的饭店经济发展工作，就是要爱岗敬业，无私奉献，勇于拼搏，开拓创新，把党员的先进性落实到行动上，体现在工作中，强化规范管理，规范操作和规范服务，尽快提升管理水平，操作水平和服务水平，扭转现在的经营亏损局面。我们要认清形势，坚定信心，在思想道德上加强修养，树立正确的人生观，世界观和价值观。

加强学习，努力提高自身素质。我们要立足本职岗位，不断强化业务技能，加强自己知识更新的学习，优化知识结构，进一步增强自己处理实际问题的能力。学习掌握新知识新技能，不断加强自身理论素养和实践能力。同时要做到虚心向基层的同志学习，做到在干中学，学中干，切实提高自己的整体水平，争做勤学善用，勇于创新的模范。认真履行岗位职责，按质按量完成自己的工作和领导下达的任务，要积极响应饭店的号召和安排，提高自身执行力度，认真落实饭店制定的各项措施，从而促进饭店各项工作的有效开展。

弘扬焦裕禄精神是党的群众路线实践活动学习教育的重要内容，是“照镜子，正衣冠”的生动教材。树立这面“镜子”来对照自己更好地查摆问题，找出差距，扫除污垢垃圾，坚决抵制歪风邪气，弘扬正气、正风，进一步坚定立场，改进作风，更好地推动饭店经济发展。

焦裕禄同志是河南的典型和楷模，是我们学习的榜样，他的精神实质就是为民，是密切党群关系的最好典型。通过焦裕禄这面镜子，我们更容易反思自己，检查自己，激励自己。习近平总书记在河南调研期间，把焦裕禄精神概括为亲民爱民，艰苦奋斗，科学求实，迎难而上，无私奉献，提出要学习他的公仆精神，奋斗精神，求实精神，大无畏精神和奉献精神。这对我们反对“四风”，开展好党的群众路线教育实践活动具有很强的针对性。学习公仆精神，大兴服务群众之风;学习求实精神，大兴求真务实之风;学习大无畏精神，大兴知难而进之风;学习奉献精神，大兴清正廉洁之风。

我们要通过学习焦裕禄精神，在工作中做到“六问六带头”。针对思想僵化，观念陈旧的问题，应着力在解放思想，更新观念上求突破;针对当前形势对饭店经营严重影响的认识不清问题，着力在拓宽营销渠道，提升竞争力上求突破;针对“六常”工作执行不到位，制定的各项措施落实不到位的问题，着力在增强全体党员和管理人员责任心提高执行力上求突破;针对部分党员、管理人员全局观念、大局意识淡薄，部门之间相互推诿扯皮，配合不力等问题，着力在增强团队凝聚力，加强制度建设上求突破;针对服务质量不稳定、不到位、特色不明显等问题，着力强化培训，提高团队创新力上求突破。

学习向志雄同志心得体会 篇8

张富清，陕西洋县人，1924年出生，是原西北野战军359旅718团二营六连战士，在解放战争的枪林弹雨中九死一生，立下赫赫战功，先后荣立一等功三次，二等功一次，被西北野战军记“特等功”，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。

人生是一种选择，在战乱年代，张富清同志响应党和国家的号召，冲锋陷阵，九死一生;在和平时期，他淡泊名利、默默奉献，深藏功与名。人生是一条曲线，在30岁之前，张富清功勋累累，成为光荣的“战斗英雄”;在30岁之后，他刻意尘封功绩，坚守初心、不改本色。

1955年，本可以靠着丰功伟绩而安享晚年的张富清并没有如此，他退伍转业主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作，为贫困山区奉献一生。60年来，张福清刻意封尘功绩，甚至连儿女也不知情。年底，在退役军人信息采集中，张富清的事迹被发现，这段英雄往事得以重现在人们面前。张富清同志在采访中说到“牺牲的战友们没有机会向组织提出要求，我有什么资格显摆战功”，这十分值得我们去好好反思，反思自己在平时的学习工作中是不是存在过多追求名和利的现象，而一时遗忘了自己的初心和使命。

有人曾说，一只有着辉煌历史的革命，注定要给予她每一位成员一生一世沉甸甸的收获。张富清同志的先进事迹生动诠释了什么是真正的不忘初心。而我们学习他淡泊名利、坚守初心的英雄本色，一是要牢记使命，忘记成绩，轻装上阵，时刻做好人生再出发的准备;二是要不惧平凡，但惧平庸，在基层岗位上，在日常工作中，只要是忠诚于党和人民事业的必须持之以恒，脚踏实地，一点一滴的做好;三是要有“从容舍得，才能自得”的智慧。老英雄扎根基层的一生是幸福、精彩的一生，战场上、工作中的他不懈奋斗，坚守了自己初心。我们也应该相信：岁月会变，本色不变，容颜会老，忠诚不老。

关于向张桂梅同志学习心得体会 篇9

在山区一所普通高中能获得如此优秀的高考成绩，已实属不易。网友对此表示肯定的同时，也被张桂梅的付出深深打动。有网友看完她的事迹后感叹：如果这个世界上有“天使”，那么她一定叫张桂梅。

梦想建一所免费女子高中

1957年，张桂梅出生在黑龙江省牡丹江边。18岁那年，她跟随姐姐到云南支援边疆建设，并认识了后来的丈夫，度过了一段潇洒快乐的日子。后来，丈夫生病去世，张桂梅深感孤独，对任何事都提不起兴趣。

，她来到华坪县，在这里扎下了根。由于职业的原因，她发现当地福利院孤儿们的不幸大多与其母亲遭受的苦难有关，于是她产生了办一所免费女高的想法，结果显而易见，没有人支持她。

，张桂梅成为党的十七大代表，去北京时她就穿着一身平常衣服。一位记者把她叫到一边，让她摸一摸自己的裤子，她发现裤子上破了两个洞。那一夜，她跟记者聊到深夜，谈论她关于创办免费女高的梦想。

后来，有关张桂梅的访谈报道《我有一个梦想》广泛传播，开办免费女高的事迹引起各级各领导的重视。年4月，丽江华坪女子高中正式建校;而建设初期遇到的各种问题，让张桂梅操碎了心。教室开裂了、学校的维修等，她都第一时间赶到。同年9月1日，学校迎来第一批学生，95名女学生，除了个别在高中分数线以上外，其他都没有达到标准。

由于学生底子差，华坪女高每次考试在县里排名总是垫底。张桂梅心里着急，压力也大，然而，她不愿意放弃，她相信老师苦教、学生苦学，总会改变这种现状。因此，别人早上六点起床，她们五点多起床;别人晚上十点睡觉，她们中有学生十二点左右还在走廊看书。高中三年，她们每个寒暑假都补课，最多放半个月的假。慢慢地，学生成绩出现好转。

夏天，华坪女高第一届学生高考，综合上线率100%，一本上线率4.26%。这个成绩超出了预期，并且延续到现在。华坪女高的学生始终每天早上五点半起床、洗漱，一直要到次日凌晨0点20分，她们才熄灯睡觉。

用命换来的高考成绩

张桂梅关心每一个学生的成绩，来，她去过每一个学生家里，走了十几万公里的崎岖小路。她觉得，家访能了解一个学生，激发她们的学习动力。看着学生们的家庭情况，她会恨铁不成钢，骂她们甚至用书本摔向她们。

20，华坪女高完成基础设施建设，建成占地76亩、校舍6栋的校园，累计投资9000多万元。张桂梅常年穿着破旧的衣服，十几年吃素，甚至生病了也不愿意去医院;她把自己多年的奖金，社会对她个人的捐赠等100多万元，全部投到了学校建设中。

据华坪县委宣传部提供的资料显示，华坪女高为贫困学生减免住宿费、学杂费等，累计1335.06万元。这些钱全是学校募捐而来，有各级政府给的办公经费，以及企事业单位、个人给的捐赠。即便如此，华坪女高的支出依旧是一笔沉重的负担，张桂梅担心这种模式难以为继。

能给张桂梅带来安慰的是，该校每一年高考都保持稳定发挥。，华坪女高有159名学生参加高考，在张桂梅眼里，这是建校以来学生基础最好的一届。今年以来，受到疫情的影响，一些学生没有手机，一些学生家里没有网络信号，然而，届华坪女高的一本上线率最终也达到了44%。

不仅如此，自今年媒体报道后，张桂梅成了“网红”，华坪女高也跟着上了热搜。这段时间，该校每天都接到几百个电话，有想来华坪女高读书的、想免费为张桂梅看病的、想捐赠给华坪女高的。张桂梅很高兴，同时她又很担心今年报名人数猛增，毕竟学校招录人数有限。

向巴桑蒲雳劳模同志学习心得体会 篇10

向巴桑蒲雳劳模同志学习心得体会

劳模意味着一种指引方向、催人奋进的精神符号；劳模意味着“光”，是一种能照亮前方、温暖人心的希望之光；劳模意味着一种“取向”，是一种人生道德观念和价值取向。时代的变迁、社会的发展证明了，劳动是人类文明进步的源泉，劳模是时代的标杆和旗帜，劳模精神是社会发展的宝贵财富。而今，在加快发展的关键时期，我们比任何时候都需要依靠广大人民群众的强大力量，比任何时候都需要发挥劳动模范的示范导向作用，比任何时候都需要弘扬具有时代特征的劳模精神。我们是新时代的建设者和参与者，让我们以一种学习劳模、尊重劳模、崇尚劳模、争当劳模的精神去诠释优秀工作者的含义，以一种默默无闻、甘为孺子牛的心态做服务社会的先锋。

一是基层服务职责发挥不到位。作为设备检修部门，忙于日常协调事务多，下基层次数少，与基层沟通、交流、引导、疏导不到位，信息掌握不及时、管理思路没有很好地灌输下去。在今年开展的党的群众路线教育实践活动中，虽然从“转变作风深入基层，联系群众听取意见、立足现场解决问题、自我剖析整改不足”等方面开展了一些工作，但与目标相比还有很大的差距，首先，自己反复强调深入基层调查研究的重要性，没有亲自参加班员深入基层听取意见的活动；多次要求立足现场解决问题的频次，没有总结和评价过科员立足现场解决问题的效果；对班员下现场检查问题的整改情况也没有很好地跟踪和落实，考核出现重复性和随意性，这充分暴露出我自身管理上的不闭环和作风不扎实，暴露出我对工作标准的放松和系统性思考不足。为此，我做到首先要深入群众，关注民生。基层反映的问题往往最真实、最可靠、最准确，因此，从自身做起，要带班员进一步转变工作作风、深入基层察民情、听民声、解民忧，通过了解情况、掌握实情、交流思想和调研现状，一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。其次，我还要立足现场，解决问题。要想法设法为基层解决困难，基层的需求对于全局来说可能很小，但对于基层来说则是大事，甚至还是急事和难事。如果这些问题得不到及时、有效的解决，不仅会影响他们的情绪，而且还会影响整个系统。这就要求我们要认真倾听群众的意见，广泛开展调查研究，深入思考基层反映的问题，并加以分析，找出问题的主要原因，有针对性地采取措施，帮助基层解决实际困难。

学习向志雄同志心得体会 篇11

弘扬劳模精神，争做时代楷模。每个人不一定都成为劳模，但人人都能学习和践行劳模精神。劳模精神没有“光环”的预期，更多的是职业的喜爱，发现的喜悦，劳动的乐趣，结果却实至名归。我们不妨带着“问题”、“感情”、“镜子”去学，或许，我们更容易学到劳模精神的实质。

勤问好学，带着“问题”去学。我们学习劳模，就是要带着问题去学，学习劳模如何在本职岗位上做好本职工作。劳模都是在我们身边的楷模，我们就是要学习劳模在处理问题时，多问几个为什么，要带着自己的思考，带着自己的问题去学，有学习才有进步，有问题才有进步。

尊师重教，带着“感情”去学。劳模的闪光点就在于他们把工作当事业，把付出当追求，在平凡的岗位上发光发热。学习劳模精神，首先就要尊敬、尊重劳模，带着一种深厚的感情去学，带着真诚地心去学习，学习劳模如何在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。要想学到真本领，腿就要跑勤一点，或许一些不起眼的事情，就在潜移默化中教会我们如何处理问题，如何将事情做得更好。

学习向志雄同志心得体会 篇12

陈朝财

“十年树木，百年树人”,踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。而伴着这种事业具备高尚的教师道德，素质，这才是我们心灵的归宿。那么，怎样才能做一名好老师呢？在我校组织学习了“全国教书育人楷模黄金莲同志的先进事迹”后，我个人认为要做到以下几个方面：

第一，树立良好的师德形象。俗话说：“教学是一个良心活儿！”这句话一针见血地道出了师德的重要性。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，像蜡烛一样，无怨无悔。一份耕耘，一份收获，我校之所以能取得一定成绩，那是因为我们有一支过硬的领导班子，更离不开教师们辛勤的付出。我们随处可以看到，我们学校的教师无时无刻不在起着示范作用，以他们执着的精神，丰富的教学经验为学校发挥着光和热。作为一名老师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给学生。

第二，关爱每位学生。作为一名教师，应关心爱护每位学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生，更不能讽刺、挖苦、歧视学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生。学生幼小的心灵，须用循循善诱的良药来医治。每位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生容易形成特别性格，这就要求教师以诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的艰冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

第三，为人师表。教师工作的“示范性”和学生的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习模仿的对象。教师要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。以高尚的人格感染人，以整洁的外表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。