2024向焦裕禄同志学习心得体会

2024向焦裕禄同志学习心得体会（精选5篇）

2024向焦裕禄同志学习心得体会 篇1

学习弘扬焦裕禄精神是党的群众路线教育实践活动学习教育的重要内容。把省委发出的“向焦裕禄同志学习”的号召和深入开展“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动结合起来。对照工作找差距，做到“六问”，即，一问是否把群众当亲人，想群众所想，急群众所急，增进群众感情，当好人民公仆?二问是否扑下身子，沉下心来，深入基层，深入群众，摸清实际情况，找出解决问题的有效办法?三问是否敢于知难而进，迎难而上，积极进取，开拓创新，勇于担当，善于担当，不图名不图利?四问是否始终坚持一切从实际出发，实事求是，遵循规律，勤奋工作?五问是否坚持厉行节约，艰苦朴素，勤俭办一切事情?六问是否带头遵守各项廉政规定，严格要求家人和身边工作人员?在做到“六问”的同时，要做到“六个带头”，即带头加强学习，带头服务群众，带头改进作风，带头整改落实，带头勤政廉政，带头推动发展。从而坚定信心，勤奋工作，凝聚饭店全体员工的力量，促进饭店发展。

坚定信念保持政治上的先进性。作为一名在饭店工作的党员，都要做为新形势下的饭店经济发展工作，就是要爱岗敬业，无私奉献，勇于拼搏，开拓创新，把党员的先进性落实到行动上，体现在工作中，强化规范管理，规范操作和规范服务，尽快提升管理水平，操作水平和服务水平，扭转现在的经营亏损局面。我们要认清形势，坚定信心，在思想道德上加强修养，树立正确的人生观，世界观和价值观。

加强学习，努力提高自身素质。我们要立足本职岗位，不断强化业务技能，加强自己知识更新的学习，优化知识结构，进一步增强自己处理实际问题的能力。学习掌握新知识新技能，不断加强自身理论素养和实践能力。同时要做到虚心向基层的同志学习，做到在干中学，学中干，切实提高自己的整体水平，争做勤学善用，勇于创新的模范。认真履行岗位职责，按质按量完成自己的工作和领导下达的任务，要积极响应饭店的号召和安排，提高自身执行力度，认真落实饭店制定的各项措施，从而促进饭店各项工作的有效开展。

弘扬焦裕禄精神是党的群众路线实践活动学习教育的重要内容，是“照镜子，正衣冠”的生动教材。树立这面“镜子”来对照自己更好地查摆问题，找出差距，扫除污垢垃圾，坚决抵制歪风邪气，弘扬正气、正风，进一步坚定立场，改进作风，更好地推动饭店经济发展。

焦裕禄同志是河南的典型和楷模，是我们学习的榜样，他的精神实质就是为民，是密切党群关系的最好典型。通过焦裕禄这面镜子，我们更容易反思自己，检查自己，激励自己。习近平总书记在河南调研期间，把焦裕禄精神概括为亲民爱民，艰苦奋斗，科学求实，迎难而上，无私奉献，提出要学习他的公仆精神，奋斗精神，求实精神，大无畏精神和奉献精神。这对我们反对“四风”，开展好党的群众路线教育实践活动具有很强的针对性。学习公仆精神，大兴服务群众之风;学习求实精神，大兴求真务实之风;学习大无畏精神，大兴知难而进之风;学习奉献精神，大兴清正廉洁之风。

我们要通过学习焦裕禄精神，在工作中做到“六问六带头”。针对思想僵化，观念陈旧的问题，应着力在解放思想，更新观念上求突破;针对当前形势对饭店经营严重影响的认识不清问题，着力在拓宽营销渠道，提升竞争力上求突破;针对“六常”工作执行不到位，制定的各项措施落实不到位的问题，着力在增强全体党员和管理人员责任心提高执行力上求突破;针对部分党员、管理人员全局观念、大局意识淡薄，部门之间相互推诿扯皮，配合不力等问题，着力在增强团队凝聚力，加强制度建设上求突破;针对服务质量不稳定、不到位、特色不明显等问题，着力强化培训，提高团队创新力上求突破。

我们通过学习，查找出工作中存在的问题和不足。通过整改，把这些问题和不足解决好，以良好的精神状态和务实的作风，扎实地开展好各项工作，积极进取，努力工作，嵩阳饭店一定会有较快的发展。

2024向焦裕禄同志学习心得体会 篇2

通知强调，要把向张伟同志学习的活动与深入开展第二批党的群众路线教育实践活动紧密结合。抓好学习教育，核心是增强宗旨意识和群众观点，增进群众感情，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。各地教育部门和各级各类学校要把学习弘扬焦裕禄精神与学习张伟同志的先进事迹结合起来，以先辈和模范人物为镜，学习先进典型，学习身边榜样，真心诚意听取群众意见，认真查准找实“四风”突出问题，坚持边学边查边改，模范履行教书育人的神圣职责，努力把每一所学校都办出水平、办出特色，确保第二批教育实践活动高起点开局、高标准开展、高质量推进。

通知要求，要把向张伟同志学习的活动与深化教育领域综合改革紧密结合。张伟同志是教育系统践行焦裕禄精神的典范，是全国广大教师和教育工作者学习的楷模。各地教育部门和各级各类学校要周密安排、精心组织，充分利用校报校刊、展板橱窗、广播电视和校园网络等宣传阵地，通过组织学习会、讨论会、座谈会、征文比赛、演讲比赛等多种形式，宣传好、学习好、弘扬好张伟同志的先进事迹，引导广大教师和教育工作者向张伟同志看齐，不断提高精神境界和责任意识，为深化教育领域综合改革，推动教育事业优先发展、公平发展贡献力量。

2024向焦裕禄同志学习心得体会 篇3

学习活动的自查总结

施甸县何元中学

王海燕

2014年6月10日

向“践行焦裕禄精神的好校长”张伟同志

学习活动的自查总结

“学高为师

在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的认识到。教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任，鲁迅先生有一句名言：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度。正是自我剖析所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。2014年以来，在领导的关心和同志们的支持帮助下，我的学识、理论水平、政策观念等各方面都有所提高，较好地完成了本职工作。但通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习。我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在问题与上级要求相比，还相差一定距离。为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。服从领导的工作安排，办事认真负责勇于担当责任。不怕苦、挑重担、发扬党的优良传统。哪里有需要就向哪里去。把全部的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。遵守社会公德。加强个人品德自我修养，热爱学生，真诚对待学生，用无私的人个魅力感染学生。因为人无完人。通过深入学习，我发现了自己的缺点和不足认真进行了自检自查如下：

1、活动形式单调，缺乏多样化。今后要根据学校中心工作，注重针对性和实效性，寓师德师风教育于丰富多彩的活动之中。

2、加强学习，依法执教方面学习的主动性有待加强。

3、爱岗敬业，教书育人方面有的时候，感觉责任心不够强，这主要表现在有的教师心情不是太好的时候，自己的行为有点受情绪的影响，有时甚至会带一点到工作和课堂中去。

4、热爱学生，和谐发展方面有的时候，教育学生的手段欠佳，不管出于何种目的，都给学生的身心造成了不良的影响。课后对差生的辅导不到位。

5、注重小节，修炼人格方面教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。在这一点上有的教师比较注意，如班级有一张纸，都会主动捡起，做给学生看，而不是教学生来捡。

6、尊重家长，服务家长方面有时在与家长的沟通中，没有注意家长的心理承受能力，直言不讳，可能会伤害到家长，让家长不敢和老师主动沟通。

学习焦裕禄同志精神的心得体会 篇4

赵官见

通过对焦裕禄同志精神的的学习，我受到很大的教育，很受启发，很受用鼓舞；焦裕禄同志、我在小学课本中就学过，所以，对他并不陌生。焦裕禄同志永远是我们学习的好榜样，是我们学习的好典范，共产党的好干部，人民的好公仆。虽然他离开我们45年，但他的崇高的精神却跨越时空，历久弥新，无论过去，现在和将来，却永远是亿万人民心中一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗，执政为民的强大思想动力，永远是激励我们求真务实，开拓进取的宝贵精神财富，永远不会过时。

现在，学习党的群众路线教育实践活动，加强作风建设，改进干部工作作风，就要深入学习，大力弘扬焦裕禄精神，结合本人实际，发扬光大，本人作为一名基层干部，要牢记党的宗旨，心系群众，心里装着全镇人民，热心服务群众，设身处地为群众办好事，办实事，为人民排忧解难；始终与老百姓心连心，情相系，同呼吸，共命运，试人民为衣食父母，诚心诚意当人民公仆。作为一名干部，在群众最困难的时候，应该出现

在人民群众面前，在群众最需要帮助的时候，去关心和帮助群众，为他们排忧解难。无论自己职位高和低，能力大小都为民所用，情为民所系，利为民所谋；要象焦裕禄同志那样，把为党和人民的事业而奋斗作为人生的最高目标，把为人民服务作为人生的最大的追求，把实现全镇人民的根本利益作为最终的目标。

我作为一名干部，要摆正自己的位置，对工作力求实事求是，调查研究，求真务实；学习焦裕禄精神“坚持一切从实际出发的求真精神，大兴求真务实之风”，时常用焦裕禄同志的精神来鞭策自己，把它作为自己的行动指南。

作为本人来说，对工作存在的问题和困难，遇到困难不能绕道走，要知难而上，迎难而进。要学习焦裕禄同志不怕困难，不惧风险，革命者要做困难前逞英雄的大无畏精神，大兴知难之风，因此条件越艰苦的地方越锻炼人的意志，已锤炼人；要善于在逆境中发现和培育有利因素，夙玉改革把发展和为民创利、增收、作为本人的最高目标。

虽然焦裕禄同志离我们而去了，但他的严谨风格，勤政为民，为党和人民鞠躬尽瘁，死而后已的精神，大兴奉献之风，展现了共产党的干部高尚情操，为当人民的事业任劳任怨，无私的奉献精神，值得我们世世代代传颂，同时鞭策了我，要把党和人民的事业发展紧密结合起来，多想群众，少想自己，多想事业少想名利，坚持在其位，谋其事，谋其政，真正把全部心思用在自己的事业来，真实地体现自己人生价值和意义，要用站在时代的前例，把发展，创利，高效，便民、节能、环保、有机集合起来，才是在焦裕禄精神鼓舞下的好同志，好干部，好公仆。

2024向焦裕禄同志学习心得体会 篇5

梁树才

近日学校各级党组织开展了一系列党的群众路线教育实践活动，召开了学习座谈会，组织观看了电影《焦裕禄》和《周恩来的四个昼夜》，他们身上所体现出共产党人的无私奉献、心里时刻装着百姓、求真务实的精神震撼人心，因为他们真正代表了老百姓的利益，以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨，不愧为人民的好干部。我被他们的精神所深深震撼，内心很受感动和鼓舞，感到很受教育。近日中共河南省委高校工委中共河南省教育厅党组发出了向“践行焦裕禄精神的好校长”张伟同志学习的号召，看了张伟同志的事迹，我的内心再次受到了强烈冲击，张伟同志的精神与焦裕禄精神是一脉相承的，是焦裕禄精神在当今时代的又一次体现。我认为应该从张伟身上学习以下几点：

一是学习他热爱本职的思想。张伟同志作为一名优秀共产党员和光荣人民教师，始终为所热爱的教育事业忙碌着，直到生命的最后一刻。他参加工作20年来，对工作精益求精，对同志满腔热忱，始终把事业看得高于一切、重于一切，体现了一名共产党员的高尚情怀。

二是学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。作为教师，张伟同志知识广博，备课、讲课一丝不苟，是一名深受学生喜爱的历史老师；他关爱学生，学校的留守儿童经常会领到他送的学习用品，会到他家吃饭、洗衣，体现了一名园丁的奉献精神。作为校长，他履职尽责，勇于创新，引领学校在办学层次、办学规模、办学效益上寻求突破，把一所濒临关门的学校带上了健康发展的轨道；2014年3月17日晚，巡视晚自习后，在办公室因突发脑干出血不幸去世，年仅42岁。可以说，张伟同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。