读焦裕禄同志事迹有感

读焦裕禄同志事迹有感（共11篇）

读焦裕禄同志事迹有感 篇1

读焦裕禄同志事迹有感

陈晨国际教育学院市场营销预备党员

昨日，我们院组织全体党员及预备党员观看了电影《焦裕禄》。看完电影，我们都有深刻的体会。

影片中最感人的一段在我的脑海中久久不忘——大雪纷飞，黄沙路上，李雪健扮演的焦书记拉车，几人推车，车上装着救济粮，寒风挟着雪片打在人们的脸上。河南民歌《共产党是咱好领头》响起，为这一行人的爱民行为拼命地吼唱着。破土房的门被推开，焦裕禄出现在门口。屋里的一对老夫妇，老头躺在炕上，老太婆站在地上，惊诧地看着这位不速之客。焦裕禄来到炕前，坐在老头身边：“大爷，您的病咋样呀？快过年了，我们给您送点粮食和钱来，您们先用着。”

躺在破棉絮中的老人强睁开昏花的老眼，看着焦裕禄：“你，你是谁呀？”焦裕禄拉着他的手：“我是您的儿子！是毛主席派我来看望您老人家的。”老人的胡子颤动着，泪水涔涔下。老太婆伸出手，顺着焦裕禄的头上往下摸索，帽子、围脖、棉衣：“感谢毛主席„„给我们派来了这样的好儿子！”那粗犷的民歌配合着画面将电影推上高潮。“为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。焦裕禄同志不愧是共产党的好书记，人民的好儿子，他是为兰考人民活活累死的呀！”电影结束后，一位女观众泣不成声地说出了大家的心里话。我们党的宗旨就是全心全意为人民服务，除了最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。焦裕禄同志在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。在这次“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”活动中，自己要不断去增强焦裕禄同志这种为人民服务埋头苦干，永不知倦的责任感。过去有一句话：“党叫干啥就干啥”不讲究条件，不提要求，把一切都投入到为党的工作中去。“红日照天下，涌现振奇人。不管病魔缠绕；奋起棒千钧。甘愿粉身碎骨，敢下五洋捉鳖，倒海索奇珍。兰考焦裕禄，耿耿铁精神。盐碱净，内涝治，风沙驯。弦歌声起，杨柳东风万户春。借问津梁何处？万事认真实践，全意为人民。群众中来去，天地共翻身。”当时郭沫若写的一曲《水调歌头·赞焦裕禄》将焦裕禄短暂而光辉的生命以客观公正的角度翔实地传诵了出来。焦裕禄用他的热血，在兰考一千多平方公里的土地上，写出了最新最美的文字，画出了最新最美的图画。

在他生命终止的一刻，他还想着党交给的任务没有完成，兰考的灾情挂在他的心上。他让女儿采来一束麦穗放到他的枕边，让他一直闻着麦香离去。这就是一位坚强的共产党员临终前的遗言，把最后的寄托，最后的遗愿都融入所走过的每一寸土地上，留给世人悲壮的一幕。

我没有经历过那样的时期，那样的环境下是如何造就了象焦裕禄那样的悲壮人物，那些平民百姓是如何爱戴他的。但我从影片中确实感受到了时时在在存在的历史，没有歌声便没有生命，尤如没有太阳便没有生命一样。焦裕禄正是用他平凡而有伟大的一生谱写了一曲生命的精彩华章。他的光辉形象就象太阳一样照耀着大地，经久不灭。

自己身为一名共产党预备党员，一名高校大学生，应该时刻牢记自己身份，大力学习弘扬焦裕禄精神，加强自身修养和作风建设，为实现人生的价值，不畏艰苦，求真务实，脚踏实地做好每一件事。

读焦裕禄同志事迹有感 篇2

通知强调，要把向张伟同志学习的活动与深入开展第二批党的群众路线教育实践活动紧密结合。抓好学习教育，核心是增强宗旨意识和群众观点，增进群众感情，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。各地教育部门和各级各类学校要把学习弘扬焦裕禄精神与学习张伟同志的先进事迹结合起来，以先辈和模范人物为镜，学习先进典型，学习身边榜样，真心诚意听取群众意见，认真查准找实“四风”突出问题，坚持边学边查边改，模范履行教书育人的神圣职责，努力把每一所学校都办出水平、办出特色，确保第二批教育实践活动高起点开局、高标准开展、高质量推进。

通知要求，要把向张伟同志学习的活动与深化教育领域综合改革紧密结合。张伟同志是教育系统践行焦裕禄精神的典范，是全国广大教师和教育工作者学习的楷模。各地教育部门和各级各类学校要周密安排、精心组织，充分利用校报校刊、展板橱窗、广播电视和校园网络等宣传阵地，通过组织学习会、讨论会、座谈会、征文比赛、演讲比赛等多种形式，宣传好、学习好、弘扬好张伟同志的先进事迹，引导广大教师和教育工作者向张伟同志看齐，不断提高精神境界和责任意识，为深化教育领域综合改革，推动教育事业优先发展、公平发展贡献力量。

学习焦裕禄同志事迹心得体会 篇3

今天，我们全体党员又一次集中学习了焦裕禄同志的先进事迹，我校全体党员深深体会到：作为一名教育战线的共产党员，一定要向焦裕禄同志学习，学习他热爱党、热爱人民，置个人安危于不顾，始终把人民的利益放在首位，舍己为公，甘于奉献。他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所赞颂，关键就在于他心里时时刻刻想着百姓，真正代表了老百姓的利益，他以自己的行动践行了党的群众路线。

通过学习，我们不仅要缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志的精神，努力做好本职工作，以实际行动践行党的群众路线。

一、学习焦裕禄同志公而忘私、心系百姓，始终把人民利益放在心上的精神，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。

焦裕禄同志是人民的好儿子，党培养的优秀干部，他有着一颗爱民的宽厚情怀，到群众中去，体察民情，问寒问暖。他到贫苦农民的草屋里，到饲养棚里，到田间地头去了解情况，去察看灾情。当看到火车来临时饥民争先恐后逃离家园时，当听说政府的救济粮食没有及时发放时，他愤努了，当得知养牛老人被牛撞伤、生命垂危，他不顾自己已经十分虚弱的身体，深夜冒雨前去探望，百姓粮食不够时，他用自己本不富裕的收入资助，面对双目失明的老妈妈，焦裕禄同志深情地说：“我是你们的儿子”这是怎样的一种情怀！这是怎样崇高的人格力量！这是多么高尚的共产党人的道德修养！焦裕禄同志之所以被人民群众爱戴和拥护，是因为他始终与老百姓心连心，情相依，同呼吸，共命运，在于他把人民群众作为衣食父母，全心全意为人民的公仆。我们学习焦裕禄同志精神，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。要深怀爱民心，换位思考，时刻把师生的冷暖挂在心上，要多为师生办事，深入师生中去，到困难矛盾冲突的地方，办顺民意，解民忧，增民利的事。特别是在当前物质利益追逐下，坚决遏制补课、订资料现象。党员领导干部必须从大局出发，处处起示范引领作用，率先垂范。重点提高课堂效率，面向全体学生，不让一名学生落伍掉队，要想群众之所想，急群众之所急，认真解决民生问题，努力办好人民满意的教育。

二、努力学习焦裕禄同志勤俭节约，艰苦创业的奋斗精神。艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是我们党的立党之本，取胜之道，传家之宝，也是焦裕禄同志的精髓。焦裕禄同志以他一言一行对艰苦奋斗做了生动的诠释，这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。我们学习弘扬焦裕禄同志精神，就要始终牢记“两个务必”在任何时候、任何情况下都要自觉践行勤俭节约，艰苦奋斗创业的优良作风，发扬自强不息，与时俱进，开拓创新的时代精神，不畏困难，坚忍不拔，奋发有为的精神状态，推动我县又好又快发展。当前，受国际金融危机冲击我县经济发展困难增加，广大党员干部更要发扬艰苦奋斗作用，牢固树立过紧日子的观念，坚决反对铺张浪费，大手大肢，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，坚决把有限的资金用在教育教学的关键地方和薄弱环节上，使艰苦奋斗、勤俭节约之风在我校结出累累硕果。

三、学习和弘扬焦裕禄同志实事求是，深入调查研究，求真务实作风，实事求是是党的思想路线的核心内容，也是焦裕禄精神的灵魂。在焦裕禄同志看来，实事求是求真务实既是一种科学精神，也是一种工作作风。还是一种人生态度。在焦裕禄同志身上，充分体现了共产党员脚踏实地干事业的求真精神和尊重主观规律的科学态度。我们学习和发扬焦裕禄精神，就要在本职岗位上，尊重主观规律，深入师生、家长中进行调查研究，真正把求真务实融入自己的工作和生活之中，为师生家长服务好。让每一位学生都能接受平等

的优良教育；让每一位教师都能创造性的开心工作，把每一名学生当作像自己的孩子一样去爱护他、关心他；让每一名家长都放心把孩子送到三中来读书。因此，我们每一名教师办实事、求真效。另外，我们把科学发展观转化为谋划三中未来发展的正确思想、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。坚持把做事创业的满腔热忱与科学求实精神结合起来，把积极合作与尊重重现规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来，努力创造出经得起实践和历史检验的实绩。

四、学习焦裕禄同志面对困难，勇于担当，知难而进的工作作风。面对兰考十分严重的自然灾害，他没有被吓倒，而是以共产党人大无畏的精神，创造性地制定了一套简便、易行，实用而又符合规律的办法，最后在困难重重下闯出了一条生路。这与我们今天所倡导的开拓创新是一致的。我们学习弘扬焦裕禄精神，不怕矛盾复杂，不怕任务艰巨，不怕责任重大，敢于挑重担，敢于克难制胜，勇于奋勇当先。变压力为动力，善于挑战困难，善于在逆境中捕捉有力因素，废寝忘食谋规划，以昂扬的斗志和优良的作风带领广大群众知难而上，锐意进取，攻艰克难。

五、学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神。清正廉洁、无私奉献，是共产党人先进性的重要体现，也是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志一不怕苦，二不怕死，不为名、不为利，全心全意为人民服务。以勤政为民，廉洁奉公的实际行动，再现了共产党人的高尚情操，在人民群众心目中树立了崇高的形象。我们学习焦裕禄同志精神，就要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为党和人民教育事业任劳任怨，无私奉献，以实际行动使我们的教育事业又好又快发展，促进社会和谐，造福人民群众要把人生价值与党和人民事业的发展高度结合起来，多想群众少想自己，多想事业少想名利，坚持在其位、谋其政、尽其责，做到为官一任，造福一方。要紧绷拒腐防奢这根弦，坚持正身不忘做人之本，用权不谋一己之利，自觉防腐蚀，始终保持共产党人清正廉洁的政治本色，勤政为民，甘于奉献的共产党人品质。焦裕禄同志用他光辉的一生铸就了爱民，科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神，成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。我们是教育工作者，肩负着祖国的重任，我们更应该学习焦裕禄精神，并大力弘扬焦裕禄精神，忠诚人民教育事业，关心爱护学生，树立科学的态度，提高师德修养，敬业

读焦裕禄有感 篇4

——读焦裕禄有感

读《焦裕禄》时，我们应该都看到在书的最后封面，作者提出焦裕禄是一块好钢，可这块优质钢究竟是怎样炼成的？在看这本书时，我也在反复思考一个问题，是什么力量支撑着深受苦难的他能够成为人民群众的好儿子、县委书记的好榜样，又是什么使他成为内心如此强大的人，在学习、称赞、思考之间，我觉的无疑，他丰富的人生阅历和潇洒、豪放、乐观、向上、勇于奋斗、勇于战斗的性格分不开。今天和大家交流的题目是：用心工作，快乐生活。

感悟他的“人生观”。最让我揪心的是第三、四、五章，少年丧夫、青年失子、铁窗地狱、家破人亡、兵荒民乱、无家可归——在面对种种遭遇时，年仅二十岁的焦裕禄表现出出奇的冷静，母亲的殷切期望、对家庭的责任、对前途充满希望、都成为他要活下来的理由，并用希望的光照亮失望的亲友和同志，在他身上，我们看到正能量是无限放大的。正如书中写到，正因为他们受过许多的苦难，他才可能对受苦人、弱小者产生巨大的同情心。只有苦过的人才知道别人怎样苦，只有曾经弱小的人，才知道弱小的人需要怎样的帮助。我们虽生在和平年代，但善良、坚毅、责任是我们向他学习并应该要拥有的一种品质。

感悟他的“事业观”。从山东老家北崮山民兵到优秀干部南下新解放军、从河南尉氏县到洛阳矿山机器厂，从“哈工大”学习到兰考县临危受命，每到一处工作岗位，焦裕禄都在困难中艰苦创业，深受当地群众的拥戴，直到生命的最后时刻，他仍没有忘记工作，舍弃职责，除了信念与执着，更多的是一名党员对党的忠诚，对工作的热爱。作为一名党的基层干部，我们要以焦裕禄为榜样，兢兢业业、勤勤恳恳地做好本职工作。焦裕禄的事业心、敬

业情是我们广大党员干部的一面镜子，在我们感觉到苦的时候，想一想；在我们感觉到难的时候，比一比；在我们感觉到怨的时候，更应该照一照。

读焦裕禄同志事迹有感 篇5

观故事里的中国焦裕禄有感范文

焦裕禄同志的精神是三严三实体现，我从焦裕禄同志的精神中受到深刻教育和启发，去学习他挺身而出，主动承担责任，学习他大公无私、一心为公的精神，赢得了党和群众的支持和拥护，学习他一切为了人民群众，更加坚定了自己的理想信念，在今后的工作中我将始终坚持弘扬求真务实的精神，按照“三严三实”的具体要求，进一步强化工作措施，以大走访活动为契机，深入学生家中，以更大的决心，更大的工作热情，全身心工作努力，提高认识，统一思想将大走访工作做好，做到将大走访活动真正走了，走好了，走近了，进一步增长执政本领，升华心灵，从家长中取得不竭的力量源泉，坚持解放思想、实事求是，坚定不移的走群众路线，向党和人民交一份满意的答卷。

观故事里的中国焦裕禄有感范文二

焦裕禄同志在工作上实事求是、身先士卒，顶风冒雨，明察暗访，不顾病痛，用科学发展观描绘出了兰考的新篇章。为锁住肆虐兰考的风沙，他带领通讯员，推着自行车，亲自调查风沙的起因，在黄河故道的沙丘上，剧烈的病痛让他滑下了沙丘，但他没有退缩，忍痛坚持工作;当得知泡桐树可以在当地恶劣的环境下生长，对改善气候环境有巨大作用时，他亲自到苗圃了解情况，部署植树防沙工程，并亲手在沙丘上种下一株泡桐;()当得知在苗圃工作的唯一的大学生要离开兰考返城时，他抓起一把兰考的泥土，忍着肝癌的折磨，跌跌撞撞跑到火车站为他送行，没有责怪，没有批评，只是交待大学生回城后不要忘记曾经生活过的这片土地，把兰考的泥土做一下化验分析，为改变兰考的自然环境提供科学依据;为解决夏季水患，又是他在洪水季节，带领干部群众，顶风冒雨，查看水情，在看到村干部面对灾情一筹莫展，垂头丧气时，又是他一句“吃别人嚼过的馒头不香”的朴实思想，振聋发聩，激起了大家战天斗地的豪情。

观故事里的中国焦裕禄有感范文三

要学习他率先垂范、勇于担当的工作作风。初到兰考的焦裕禄看到百姓的贫苦生活，在主要领导反对的情况下，带头取消了领导干部的特殊生活待遇;在为解决干部因饥饿浮肿而影响工作时，他冒着政治风险主动拍板购买议价粮;当地区公署派专员调查时，他挺身而出主动承担责任。他大公无私一心为公的精神赢得了党和群众的支持和拥护。当百姓心存感激送来几条自家养的鲫鱼他拒绝;看到女儿的破棉袄，看到孩子吃不到肉在哭，他的心在流血。对比焦裕禄同志，我们今天的生活环境起了翻天覆地的变化，但是更不能放松自己世界观的改造，在市场经济的大环境下树立正确的人生观，价值观。

革命时期，无数的共产党人为了民族的独立和人民的解放，抛头颅、洒热血，用鲜血和生命换来了新中国的诞生。又是一大批的像焦裕禄这样的共产党员干部无私奉献、艰苦奋斗带领群众走出贫困迎来了新中国的迅速发展。新中国的崛起，为我们这一代人创造了优越的学习、生活、工作环境，提供了锻炼自己、成长自己的广阔舞台，也赋予我们推动国家伟大事业发展的责任。虽然我们和焦裕禄生活的时代不一样，工作的条件、环境都发生了很大变化，但根本上讲都是为人民群众谋利益，都是为了让老百姓过上好日子。我觉得焦裕禄就在我们的身旁，焦裕禄精神就在我们的心里。

观故事里的中国焦裕禄有感范文四

做为一个共产党员，他为我们做了表率，是我们学习的榜样，他的所作所为，告诉了我们作为一个共产党员有义务和责任为百姓服务，为强国、富民奉献一切。我觉得做人就应该做这样的人，作为一个党员也更应该做这样一个党员。我们在这样一个新的时代，更应该要有焦裕禄精神，将这种精神化作共产党员全心全意为人民服务的实际行动。

学有榜样，感有方向。每个人学习焦裕禄精神都有不同的体会，每个时代学习焦裕禄精神都有不同的重点。学习焦裕禄同志，究竟要学什么?通过一番思想洗礼，一次次与实际相结合，我觉得我们广大的党员和领导干部需要以焦裕禄精神为尺子，查找自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、精神状态、工作作风等方面存在的问题，明确自身改进的重点。

观廖俊波同志事迹有感 篇6

2011.6，43岁的廖俊波走马上任福建省南平市政和县委书记，可是，这个中年男人却被戏称为“省尾”书记。多年被打上贫困县烙印的政和县，想要快速追上发展的脚步，难度不是一点半点。“赚钱的事让百姓去做，不赚钱的事让政府来做”，廖书记的这句话让迟疑不决的百姓们看到了政府的作为与担当，放下了心中的石头，可以抛却一切后顾之忧大胆的向前走，后勤得到了保障，老百姓们鼓足干净力争上游和廖书记一起齐心协力终于摘掉了这顶穷帽子，政和县也得到了飞速的发展。

无论工作多么艰难，环境多么恶劣，廖俊波同志始终以一颗“甘为樵夫，为民服务”的赤子之心，在发展的道路上，与百姓们齐头并进，不懈努力。石圳村是一个无人问津，发展滞后的“垃圾村”，在廖书记的带领下，短短三年内，石圳村便“改头换面”，变成了名副其实的美丽乡村示范基地。

本着“开局就是决战，起步就是冲刺”的理念，廖俊波作为新时代县委书记的楷模，以身作则，走访基地，实地考察，始终坚持“能在现场的就不在会场”的原则，精准扶贫，设身处地的替百姓着想，为百姓求发展，谋福利。“大道为民，天下为公”，他始终为民，爱民，百姓们说“我们都是把他当作家人一般的信赖”。也许，廖书记的确是位老父亲，稳重如山，不善言辞，他更希望的是看到村子们的不断发展，不断壮大，默默做实事，却又不求一枚勋章。

学“王传喜同志先进事迹”有感 篇7

近日来，按照XXXX要求，我深刻学习了王传喜同志的先进事迹，王传喜同志作为山东省临沂市兰陵县卞庄街道代村社区党委书记、村委会主任，不忘初心，牢记使命，在农村的广阔天地忠诚、奋斗，用实际行动造福一方百姓，给我以深刻启示。

王传喜同志团结带领全村党员干部群众治村19年，自力更生、艰苦创业，将一个村集体负债380多万元的贫穷村，发展成为全村总产值26亿元、村民年人均纯收入6.5万元的社会主义新农村。王传喜同志信念坚定、对党忠诚，正是靠着强大的信念支持，不怕苦、不怕累，敢于啃硬骨头，脚踏实地，一步一个脚印；干事创业、主动作为，敢于担当责任，善于解决矛盾；心系群众、服务人民，带领村民致富，让每一位村民过上更好的生活，共享发展成果；以身作则、清正廉洁，王传喜同志率先垂范，以身作则，树立起了良好的党风村风民风，舍得下力气，多吃苦吃亏、不贪不占，用实际行动带动村“两委”成员及全村党员自觉践行为民服务的宗旨。

读焦裕禄同志事迹有感 篇8

——学习李芳同志先进事迹有感

连日来，河南信阳浉河区董家河镇绿之风小学李芳老师的事迹传遍了祖国大地，感动了全国人民，震撼了亿万灵魂。李芳老师在危急时刻挺身而出，奋力救出四名学生，而自己却被摩托三轮车严重撞击，导致脑部颅骨骨折、脑干出血，终因抢救无效而献出了宝贵的生命，享年49岁！

总书记曾经勉励全国广大教师，要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。李芳老师就是这样的好老师。作为新时代的我们，要结合总书记讲话精神和李芳老师的先进事迹，认真思考如何去做一名人民需要的好老师！我们学习李芳老师的感人事迹，就是要发扬李芳老师的高尚精神，就是要争做人民需要的好老师，以实际行动告慰李芳老师的英灵！

我们要学习李芳老师舍生忘死、爱护学生的魄力，争做人民需要的、有道德情操的好老师。在三轮车急速驶来、形势万分紧急的情况下，李芳老师一边大声呼叫学生避让，一边冲上前去用自己的身体护住学生减少伤害。这是何等的魄力！在这魄力的背后，我们看到的是李芳老师对道德情操的诠释、对爱护学生的注脚和对生死的抉择！

青山巍巍埋忠骨，一腔热血洒杏坛！李芳老师离开了我们，但是李芳老师的精神永远存在！她是新时代名副其实的人民好老师！是我们学习的榜样！我们要以她的精神为鼓舞，争做新时代人民满意的好老师！

学习谢黎明同志先进事迹有感 篇9

——学习谢黎明同志先进事迹有感

已入耄耋之年的谢黎明同志于2013年9月26日晚，在“第四届全国道德模范评选晚会”上，荣获了全国道德模范的光荣称号，是国网公司唯一一位获奖的员工，为我国网公司赢得了良好的声誉。

这名已有88岁高龄的老人，至今仍在用自己的实际行动践行着自己当时的承若，“在每年7月1日党的生日这天，我和老伴儿每人拿出1000元捐助贫困学生，直至离开人世。”她老人家这是以“生命为限”做出的承若！

曾经有人问过谢老，“在众多的获得的荣誉和称号中，您最看重的是哪个称号？”谢老毫不犹豫地说：“优秀共产党员，做到这个就知足了，这就把什么都包括了。”这句话深深地打动了我。谢老作为一名老党员，老干部，积极为党和国家分担忧愁，把捐资助学和扶贫助困作为人生的另一个奋斗园地。虽然谢老所捐物资不多，助人一事也很平凡，很普通，但是她老人家年复一年地坚持了十五个年头，这种坚持本身就是不平凡，不普通的。无论家中多么的困难，遇上多么棘手多么大的事儿，就连老伴儿离世，她都没有间断过她的承若和誓言。作为党员的我，能够感同身受到她老人家从内心所折射出的一名党员的坚定信念，体现出一名党员爱民为民的情怀，一名党员艰苦奋斗的作风，同时也体现出了一名共产党人崇高的人生观和价值观。她老人家的平凡善举与默默奉献为我们年轻的一代树立了一面鲜艳而又充满希望的旗帜。

曾经也有人问过谢老，“您所崇拜的偶像是谁？”这个问题的答案出乎了我的意料，不是雷锋式的榜样，不是国家元首，而是云南省保山种树的杨善洲。我顿时感到忏愧，为自己的狭隘，与自己的无知。当她说出这话时，脸上所露出的淳朴笑容深深地印入了我的心里。共产党人心中应该处处为老百姓想，事事为老百姓谋福利，身为一名普通的的共产党员，谢老所想所做之事正是为人民服务，他所能看到的是其他普通党员为老百姓所做的实事，为国家默默的奉献。

学习沈浩同志先进事迹有感 篇10

——邓襄镇鄂民堂学习沈浩心得体会

沈浩同志生前是凤阳县小岗村党支部第一书记，是安徽省下派干部的优秀代表，他在平凡的工作岗位上作出了不平凡的业绩，用自己的人生谱写了一曲“热爱农村、扎根基层、为民谋利”的感人篇章，他是基层干部的楷模，也是我们大学生村干部学习的榜样。

今天上午，看了沈浩同志专题片后，作为一名共产党员，一位大学生村干部，为沈浩同志扎根基层群众，竭诚为民服务，舍小家，顾大家，忘我工作，无私奉献的精神所感动。在今后的工作中，我们要向沈浩同志学习，以沈浩同志为榜样，用沈浩同志的精神指引前进的道路。

一是向沈浩同志学习，学习他勤奋敬业、忘我工作、无私奉献的崇高境界。沈浩同志被选派到小岗村一干就是五年多，他热爱农村，扎根基层，牢固树立立党为公，执政为民的理想信念，处处为村里谋规划，办实事，大年三十还泡在村里，直到临终前还在为村里先后处理三起土地流转事务，接待了三批前来洽谈投资的客商，工作日程表一直延续到生命的最后一刻。他这种舍小家，顾大家，放弃大年三十与家人团聚的机会，竭诚为民服务的精神永远鼓舞着我们。我作为一名基层党员干部，要向沈浩同志那样，坚定理想信念，百折不挠，全心全意为人民服务，积极进取，扎实工作，才能践行科学发展观。

二是学习他艰苦奋斗、开拓创新、锐意改革的不懈追求。他被选派到小岗村工作以来，一直为小岗村的发展兢兢业业，帮助小岗村群众修公路、办企业，带领小岗村农民科学种田、发展高效农业，促进了小岗村振兴和发展，提高了小岗村民的人均收入。作为一名基层工作者我们也要坚持艰苦奋斗、敢于创新、不懈追求、克服困难，做好本职工作。

三是向沈浩同志学习，学习他情系小岗、为民爱民的优秀品格。沈浩同志在小岗村任职期间，一直住在村民家中，他工作上高标准，生活上低要求，他为村庄的发展谋规划，为困难村民的生活忙碌，经常自掏腰包帮助村里困难群众解决生活上的问题。沈浩同志在小岗任职期间，基础设施在改善、生活条件在改观，小岗人得到了更多的实惠。我们是光荣的大学生村干部，也要向沈浩那样，心系农村，扎根基层，全心全意为每一名群众服务，牢固树立科学发展观，要有真挚情感、脚踏实地、艰苦奋斗的实干精神，淡泊名利、公而忘私的优秀品德，艰苦创业开拓进取，为构建和谐邓襄而努力奋斗。

学习张建国同志先进事迹有感 篇11

—— 共产党精神永存

在听完张建国同志的先进事迹后，我深深地被他的事迹所感动。2005年，张建国从广州军区空军军务处转业时，选择了自主创业，就在他生意最辉煌的时候，他携带100多万元积蓄返回偏远的家乡，演绎了一曲“从团长到经理再到村官”的人生长歌。在担任东下庄村党支部书记兼村委主任期间，张建国同志带领村民积极创业，使东下庄村发生了翻天覆地地变化。为了彻底改变东下庄村封闭落后的状况，打通与外界联系的桥梁，他向爱人软磨硬泡，拿出80余万元的积蓄，终于修通了一条高标准的环村公路。为了解决群众吃水难的问题，同时又筹资20多万元修筑了两个小型蓄水坝，引水进村，扩浇耕地，解决了村民吃水难的问题。我不禁在想：是什么样的信仰让他能够放弃繁华的大都市，来到偏僻的小山村。

翻开厚厚的党史，这个答案就一目了然了。从留下《可爱的中国》动人篇章的方志敏到“狼牙山五壮士”，从“生的伟大、死的光荣”的刘胡兰到“舍身炸碉堡”的董存瑞，从共产主义战士雷锋到拼命也要拿下“大庆油田”的铁人王进喜，从“县委书记的榜样”焦裕禄到新时期领导干部的优秀代表郑培民。这一串串闪光的名字，永远留在我们的心中。我们至今都清晰地记

得那位在汶川大地震发生的一瞬间、张开双臂护住名学生而自己却不幸遇难的谭千秋老师，不会忘记那位为了保护满满一列车乘客的生命安全而舍身推开惊马，自己却牺牲在车轮的欧阳海，同样也不会忘记那位在非典期间不顾个人安危，用自己的生命换来病人康复的“优秀护士长”叶欣......在他们身上闪烁着共产党人精神的熠熠光辉。虽然年代不同事迹也不一样，但精神实质是一致的，即：人民的利益高于一切。正是有千千万万个像他们一样无私奉献的优秀共产党员，才有了我们的新中国，才有了我们今天幸福的生活。

共产党员无私奉献的精神，照耀着我前进的道路。我只是一名普通的大学生村官，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样绚烂，没有白云那样高远，有的只是一颗愿为人民服务的心。我的工作很平凡，也很普通，可以用“小”、“碎”二个字来概括，“小”，我的岗位很小。我的工作职责是协助主任工作，调节邻里纠纷，处理社区日常事务等，这些都是很普通很渺小的工作。但是当我看到邻里之间重归于好，困难的居民能有生活保障时，我真得感到很欣慰。有时候，我又感到工作是那样的琐碎枯燥。社区许多工作不是一朝一夕的，它需要反反复复，考验的是人的耐心。但我知道只有做好这一件件琐碎的小事，才能体现工作的价值，才是真真正正为群众办实事。我当然深知，我只是集体中普通的一员，我身上并没有耀眼的光环，我也不企求做出什么“惊天地、泣鬼神”的壮举，只求在自己的平凡岗位

上帮助更多的人，为他们带去党对人民的关怀，带去对新生活的希望。