向焦裕禄学习试卷 答案(精选7篇)
向焦裕禄学习试卷 答案 篇1
“向焦裕禄学习、做焦裕禄式好党员好干部”活动试卷
姓名:
一、填空(每空2分)
1、焦裕禄,省 市
区
乡
村人,年8月16日出生在一个贫苦家庭
2、习近平在兰考参观焦裕禄同志纪念馆后,动情地说:“焦裕禄同志是县委书记的榜样,也是
榜样,他虽然离开我们 年了,但他的事迹永远为人们传颂,他的精神同
精神、精神、精神等革命传统和伟大精神一样,过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富,我们要永远向他学习”。
3、在“焦裕禄同志纪念馆”内,有一帧放大到一人高的《人民日报》头版纸模,长长的标题是。
4、在社会主义探索时期,涌现出被誉为“铁人”的王进喜,解放军的好战士雷锋,党的好干部焦裕禄。他们的先进事迹突出地体现了
,的时代精神。
5、你知道有关焦裕禄同志的电影或专题片有
、。
6、焦裕禄为党的事业奋斗一生,因肝癌病逝,那一年,他才
岁去世后,人们在他病榻的枕下,发现了两本书:一本是
,另一本是。
二、简答题(每小题30分)
1、你认为焦裕禄精神的实质是什么?
2、结合自已的工作实际,谈谈如何向焦裕禄同志学习?
“向焦裕禄学习、做焦裕禄式好党员好干部”活动
试卷答案
一、填空
1、山东、淄博、博山、崮山、北崮山、1922
2、全党的、50、、井冈山、延安、雷锋、我们党
3、县委书记的榜样——焦裕禄
4、艰苦创业、无私奉献
5、《焦裕禄》、《焦裕禄的儿女们》
6、肝癌、四
十二、《毛泽东选集》、《论共产党员的修养》
二、简答题(每小题30分)
1、你认为焦裕禄精神的实质是什么?
答:弘扬焦裕禄精神,首先要把准焦裕禄精神的实质。1962年冬,焦裕禄来到兰考,当时,兰考的风沙、内涝、盐碱等自然灾害很严重,农业产量很低,群众生活很苦,焦裕禄同志以大无畏的革命精神,以身作则、带病实干、严于律己、关心群众,后来积劳成疾、以身殉职。可以说焦裕禄在兰考,既有鞠躬尽瘁、死而后已的敬业精神,又有全心全意为人民服务的公仆意识,还有善于调查研究、善于做群众工作的务实作风和高超能力。焦裕禄精神的表述内容可以很丰富,但最准确、最权威的表述应该是习总书记最近在兰考调研考察时所概括的“公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操”。焦裕禄精神的精髓,我以为就是“群众路线”的践行,就是“为民、务实、清廉”的作风。
向焦裕禄学习试卷 答案 篇2
通知强调,要把向张伟同志学习的活动与深入开展第二批党的群众路线教育实践活动紧密结合。抓好学习教育,核心是增强宗旨意识和群众观点,增进群众感情,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。各地教育部门和各级各类学校要把学习弘扬焦裕禄精神与学习张伟同志的先进事迹结合起来,以先辈和模范人物为镜,学习先进典型,学习身边榜样,真心诚意听取群众意见,认真查准找实“四风”突出问题,坚持边学边查边改,模范履行教书育人的神圣职责,努力把每一所学校都办出水平、办出特色,确保第二批教育实践活动高起点开局、高标准开展、高质量推进。
通知要求,要把向张伟同志学习的活动与深化教育领域综合改革紧密结合。张伟同志是教育系统践行焦裕禄精神的典范,是全国广大教师和教育工作者学习的楷模。各地教育部门和各级各类学校要周密安排、精心组织,充分利用校报校刊、展板橱窗、广播电视和校园网络等宣传阵地,通过组织学习会、讨论会、座谈会、征文比赛、演讲比赛等多种形式,宣传好、学习好、弘扬好张伟同志的先进事迹,引导广大教师和教育工作者向张伟同志看齐,不断提高精神境界和责任意识,为深化教育领域综合改革,推动教育事业优先发展、公平发展贡献力量。
向焦裕禄同志学习德育论文 篇3
今天要学习的是有关焦裕禄的事迹,有关焦裕禄的事迹,有电影版本和电视剧版本。通过观看《焦裕禄》的视频资料,使我知道了焦裕禄生于1922年,是山东淄博博山县北崮村人,中国共产党革命烈士,干部楷模。1946年加入中国共产党,1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害,他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法,同全县干部和群众一起,与深重的自然灾害进行顽强斗争,努力改变兰考面貌。他身患肝癌,依旧忍着剧痛,坚持工作,1964年5月14日病逝于郑州,终年42岁。焦裕禄用自己的实际行动,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神,被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。
在此之前,听过焦裕禄的事迹,模模糊糊知道他是一个好党员、好领导,近段时间,学校一直强调向焦裕禄同志学习,我不以为然:他是党员学习的楷模、干部学习的榜样,这与我一个普通教师何干?而在观看了《焦裕禄》电影后,我不由为自己有这样的想法而感到羞愧。因为我发现:焦裕禄是值得所有人学习的,特别是他的焦桐精神——为民、务实、清廉,更值得我们学习!
提起务实精神,我不由地想到了焦裕禄同志的一句话:感谢党把我派到最困难的地方,越是困难的地方越能锻炼人,请组织上放心,不改变兰考面貌,我绝不离开这里。他是这样说的,也是这样做的。他到了兰考,没有任何抱怨,没有任何要求条件,而是积极主动地投入了工作,很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌,他以身作则,身先士卒,吃苦在前,积极带领兰考人民,同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争;虽然他身患重病,但他在工作中从不顾个人患病的痛苦,多次用钢笔杆顶着腹部坚持工作,同志们劝他去住院治疗,他总是说:“我这病医生看不了,工作忙它就好了”,一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说,焦裕禄同志用自身的实际行动做到了“鞠躬尽瘁,死而后已”„„ 想想焦裕禄,看看自己:领导布置工作自己总是挑三拣四,不是嫌这苦,就是嫌那累,工作时也尽量能省则省,甚至于做一些花架子工作,而不是真正为工作、为学生着想,这怎么能搞好教学呢?实际上,只有一分耕耘,哪会有十分收获呀?“务实”确实迫在眉睫!除了务实,我认为还应该学习焦裕禄同志的全心为民的精神,即全心全意为人民群众谋利益的崇高精神。作为一名共产党员,焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,努力为群众办实事、办好事。例如,电影上表现了一个细节,有一对孤寡老人,无依无靠,生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候,他首先想到了这两位老人,一大早就赶到老人家里,嘘寒问暖,给老人送去了御寒的衣物等,并说“我是你们的儿子,是毛主席派我来看望你们的”。我觉得这个细节非常感人:焦裕禄同志真正做到了牢记党的宗旨,立足本职岗位,扎扎扎实实工作,为群众搞好服务。
看着焦裕禄的事迹,想想自己:作为一名教师,该怎么做呢?是不是应该时时刻刻为学生着想?当学生不会回答问题时不应该张口就批,而应该问清原因,循循善诱;当学生迟到时不应该罚站门外,而应该和颜悦色了解情况、对症下药;当学生之间出现摩擦时不应该厉声斥责、罚写说明,而应该想方设法处理为题、化解矛盾„„总之,当你全心为学生时,当你心中有“爱”时,一切都不成问题,一切都会迎刃而解!
向焦裕禄学习试卷 答案 篇4
读了中国教育报3月19日的《倒在办公室的农村校长》一文,我被张伟校长的事迹深深感动。如果我们农村学校的校长都像张伟校长那样,我们农村教育就有很大的希望;如果我们农村的教师也像张伟校长那样,农村教育会更上一个台阶!但张校长的英年早逝,非常可惜!42岁,正值壮年,年轻有为的年龄,却过早的离开了我们,我们深表叹息!
读了记者对他去世前三天的报道,他从早到晚都没有离开学校和学生,可以说他是累死在教育岗位上的,这种校长值得我们敬佩,把所有都奉献给了学校和学生,伟大而无私!
毛主席在纪念张思德同志一文《为人民服务》中说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。张伟校长的死就是重于泰山,他把毕生都奉献给了党和人民的教育事业,把全部爱都奉献给了下一代,他的岗位是平凡的,但他的爱是伟大而无私的,这些都值得我们作为一位人民教师学习!张校长的形象不会因为他的倒下而终止,会在人民群众中树立起光辉榜样,以他为标准,来衡量每一位教育工作者。
他用了数年时间,让一个濒临“关门”的学校教学质量从连年倒数进入全线第三名;他婉拒民办学校20万高薪聘请,专心干好自己的“良心活”;他工作20年,结婚19年,始终居住在学校简陋的宿舍内,除了一台电视机外,家里没有一样像样的东西;他当上校长后,在学校打零工的妻子希望能给每月250元的工资涨一点,被他坚决拒
绝......他就是秋渠乡一中的校长张伟,他突发脑溢血,累倒在自己的办公桌前再也没有醒来。这样的描述简单而苍白,但读起来让人觉得婉约而肃然起敬!毋庸置疑,张伟校长是焦裕禄精神的践行者,是践行群众路线的一位标兵!
向焦裕禄学习试卷 答案 篇5
正确
错误
2、国家、集体的物权受法律保护,任何单位和个人不得侵犯。而私人和其他权利人的物权不受法律保护。
正确
错误
3、所有权和担保物权是全面支配的权利;拥有物权如土地承包经营权不是全面支配的权利。
正确
错误
4、所有权人对物可以自己使用,也可以把它交给别人使用。
正确
错误
5、《物权法》是规范物权行为的全部法律。
正确
错误
6、《物权法》明确规定,其他法律如果对物权有特别规定,要按其他法律的规定办。
正确
错误
7、担保物权人在债务人不履行到期债务或者发生当事人约定的实现担保物权的情形,依法享有就担保财产优先受偿的权利,任何情况都不例外。
正确
错误
8、为了公共利益的需要,依照法律规定的权限和程序可以征收集体所有的土地和单位、个人的房屋及其他不动产。
正确
错误
9、矿藏、水流、海域属于国家所有。正确
错误
10、地役权自地役权合同生效时设立。当事人要求登记的,可以向登记机构申请地役权登记;未经登记,不得对抗善意第三人。
正确
错误
11、下列对物权的表述中不正确的是()
物权是绝对权
物权是对世权
物权是对人权
物权是支配权
12、下列能够成为物权客体的为()
电子
电力
阳光
人身
13、()是指权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利。
财产权
支配权
排他权
物权
14、现在通过的《物权法》,共有()篇、十九章、二百四十七条。
四
五
六 七
15、不动产物权的设立、变更、转让和消灭,经(),发生效力。
依法登记
当事人双方约定
合同的签订
交易完成
16、《物权法》和其他有关物权的法律之间是()
一般法和特别法的关系
实体法和程序法的关系
成文法和不成文法
国际法和国内法的关系
17、以下属于担保物权的是()
最高额抵押权
土地承包经营权
建设用地使用权
地役权
18、因合法建造、拆除房屋等事实行为设立或者消灭物权的,自()时发生效力。
事实行为成就
当事人决定
事实行为开始
法律文书生效
19、无权占有不动产或者动产的,权利人可以请求()
修理
更换 返还原物
消除危险
20、侵害物权,造成权利人损害的,权利人可以请求损害赔偿,也可以请求承担其他()
刑事责任
民事责任
行政责任
罚款
21、国家对耕地实行()保护,严格限制农用地转为建设用地,控制建设用地总量。
特殊
一般
同等
统一
22、《物权法》规定,遗失物自发布招领公告之日起()内无人认领的,归国家所有。
三个月
四个月
六个月
一年
23、国家实行自然资源()使用制度,但法律另有规定的除外。
无偿
有偿
统一
节约
24、《物权法》规定,耕地的承包期为()
二十年 三十年
三十年至五十年
三十年至七十年
25、物权法》规定,()以上地方人民政府应当向土地承包经营权人发放土地承包经营权证、林权证、草原使用权证,并登记造册,确认土地承包经营权。
县级
市级
省级
任何一级
26、以下对担保物权,说法正确的是()
设立担保物权,不需要订立担保合同
担保物权的担保范围包括主债权及其利息、违约金、损害赔偿金、保管担保财产和实现担保物权的费用。不能由当事人另行约定
担保期间,担保财产毁损、灭失或者被征收等,担保物权人不可以就获得的保险金、赔偿金或者补偿金等优先受偿
第三人提供担保,未经其书面同意,债权人允许债务人转移全部或者部分债务的,担保人不再承担相应的担保责任
27、以下对不动产登记,说法错误的是()
依法属于国家所有的自然资源,所有权必须登记
动产登记,由不动产所在地的登记机构办理
当事人申请登记,应当根据不同登记事项提供权属证明和不动产界址、面积等必要材料
不动产登记簿是物权归属和内容的根据。不动产登记簿由登记机构管理
28、以下对动产交付的说法,错误的是()
动产物权的设立和转让,自交付时发生效力,但法律另有规定的除外
船舶、航空器和机动车等物权的设立、变更、转让和消灭,未经登记,不得对抗善意第三人
产物权设立和转让前,权利人已经依法占有该动产的,物权自法律行为生效时发生效力 动产物权转让时,双方又约定由出让人继续占有该动产的,物权自法律行为生效时发生效力
29、公司破产,其拖欠的债务有:工人的工资,设有抵押的银行债权,未设定抵押的普通债权,根据破产法的规定,对于破产财产,下列表述正确的是()
甲公司的财产应当首先偿还工资
甲公司的财产应当首先偿还银行债权
甲公司的财产应当首先偿还未设定抵押的普通债权
甲公司的财产应当不分先后时偿还工资和银行债权
30、甲有祖传珍贵玉器一件,乙丙均欲购买之。甲先与乙达成协议,以5万元价格出售之,双方约定,次日交货付款。丙知晓后,当晚即携款至甲处,欲以6万元价格购买之。甲欣然应允,并即交货付款。对此,下列表述中,正确的是()
甲与丙之买卖合同无效
甲与乙之买卖合同无效
乙得请求丙交付该玉器
乙得请求甲承担违约责任
31、制定《物权法》的原则有()
坚持国家基本经济制度
平等保护原则
物权法定原则
物权公示原则
32、《物权法》所称物,包括()
不动产
动产
生物
非生物
33、物权包括()
所有权 使用权
用益物权
担保物权
34、《物权法》的基本内容有三个()
物赋予谁,谁是物的主人
权利人对物有哪些权利,他人有哪些义务
权利人对物有哪些义务,他人有哪些权利
物权的保护,如果侵害了物权,要承担哪些法律责任
35、《物权法》制定的作用和意义有()
明确物的归属,定分指针
明确权利人的归属,定分指针
明确权利人的权利,物尽其用
明确权利人的义务,物尽其用
36、确定物的归属,可以通过()
按照合同订立的先后来确定物的归属
按照有没有付款、谁先付款,来确定物的归属
按照占有情况来确定物的归属
按照是否办理了相关登记来确定物的归属
37、所有权人对自己的不动产或者动产,依法享有()的权利。
占有
使用
收益
处分
38、《物权法》对其他法律有关物权的规定具有()作用。指导
修正
补充
完善
39、以下属于用益物权的是()
抵押权
一般抵押权
宅基地使用权
地役权
40、甲以自有的一批布匹作抵押向乙借款,未办理登记。在抵押期间,甲未通知乙,便将该批布匹卖给了丙,并已交货付款完毕。对此,下列说法中,正确的有是()
甲与乙之间的抵押合同有效
丙无权取得对该批布匹的所有权
乙的抵押权可以对抗受让人丙的所有权
向焦裕禄学习试卷 答案 篇6
检测题
单位:姓名:得分:
一、填空:(每空1分,共35分)
1.中国教育部发布《3-6岁儿童学习与发展指南》,对防止和克服学前教育 “小学化” 现象提供了具体方法和建议。
2.《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。
3.《指南》目标部分分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,指明了幼儿学习与发展的具体方向。同时,针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区,为广大家长和幼儿教师提供了具体、可操作的指导、建议。
4.《指南》指出幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁“拔苗助长”。
5.语言是交流和思维的工具,幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。
6.成人注意语言文明,为幼儿做出表率。如:与他人交谈时,成人应认真倾听,使用礼貌用语;在公共场合不大声说话,不说脏话、粗话;幼儿表达意见时,成人应蹲下来,眼睛平视幼儿,耐心听他把话说完。
7.为幼儿提供良好的阅读环境和条件。成人应提供一定数量、符合幼儿年龄特点、富有童趣的图画书;提供相对安静的地方,尽量减少干扰,保证幼儿自主阅读。
二、选择题:(每题3分,共9分)
1.幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中,不仅获得丰富的感性经验,充分发展形象思维,而且初步尝试(ABCD),逐步发展逻辑思维能力,为其它领域的深入学习奠定基础。
A归类、B排序、C判断、D推理
2.保证幼儿每天睡(C),其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。
A、8~10小时B、10~11小时C、11~12小时D、12小时以上 3.如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力(AB)
A、注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况,采取相应的措施帮助他们尽快适应新环境。
B、经常带幼儿接触不同的人际环境,如参加亲戚朋友聚会,多和不熟悉的小朋友玩,使幼儿较快适应新的人际关系。
C、幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时,季节交替时要坚持。
D、气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜,选择温度适当的时间段开展户外活动,也可根据气温的变化和幼儿的个体差异,适当减少活动的时间。
三、判断题:(每题2分,共10分)
1.《指南》指出应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣,可以引导幼儿初步认识和书写简单的字(错)(用机械记忆和强化训练的方式让幼儿过早识字不符合其学习特点和接受能力。)
2.根据幼儿的理解水平有意识地使用一些反映因果、假设、条件等关系的句子。(对)
3.4——5岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是能有序、连贯、清楚的讲述一件事情。(错))(能基本完成的讲述自己的所见所闻和经历的事情,讲述比较连贯)4.鼓励幼儿学习书写自己的名字。提醒幼儿写画时保持正确姿势。(对)
5.5——6岁幼儿在书面表达初步技能的典型性表现是在成人提醒下,写画姿势正确。(错)(写画时姿势正确)
四、简答题:(每题8分,共16分)
1.简述《指南》的目标、核心和功能(意义)是什么?
答:《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标; 以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心;
通过提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议,帮助幼儿教师和家长(1)了解3-6岁儿童学习与发展的基本规律和特点(2)建立对幼儿发展的合理期望
(3)实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年 2.简述4-5岁幼儿动作发展力量和耐力的发展目标是什么?答:4-5岁幼儿动作发展力量和耐力的发展目标是: ⑴能双手抓杠悬空吊起15秒左右。⑵能单手将沙包向前投掷4米左右。⑶能单脚连续向前跳5米左右。⑷能快跑20米左右。⑸能连续行走1.5公里左右。
五、陈述题(每题10分,共30分)
1.中二班准备进行美术教学活动,张老师坐在椅子上逐一叫孩子的名字,叫到名字的小朋友到张老师手中接过一张铅画纸和一盒油画棒,直到所有的孩子都到前面来领好纸张和油画棒后张老师开始讲解示范„„请问张老师的教育行为有什么需要改进的地方?
要点:张老师的教育行为导致了幼儿的消极等待现象。
新《纲要》中指出“教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与,避免时间的隐性浪费”,可见在集体活动中要尽量减少幼儿的消极等待。时间是最为宝贵的财富,对于幼儿来讲幼儿园短短的15至30分钟的集体教学活动,是他们建构知识的摇篮,也是获得知识最基本的途径。
教师作为集体活动的组织者和实施者,在对活动内容的熟悉、活动环节的设计以及活动过程的引导上不把握好,都会产生消极等待带来时间的浪费。活动的内容是教师开展活动必须掌握和熟悉的,也是有序开展教学活动的保证。教师对活动内容的熟悉程度大大的制约着活动开展的进度和时间,如果不熟悉或者教师没有预设,往往导致环节的脱节,从而产生不必要的消极等待。
幼儿园集体教学活动的消极等待现象出现是很难避免的,但作为幼儿教育工作者,只要凭借认真钻研的态度、敏锐的随机观察力,眼观四面、耳听八方,用心去体会幼儿怎样的心情、怎样的动机、怎样的态度、怎样的水平在行动,知道哪个幼儿需要及时的支援、哪个正需要暗示提醒、哪个将有某中行为发生等,教师心中有数,就能够及时、准确的把握、控制好有效时间,使幼儿跟随教师在趣味、生动、新颖、形象和紧凑的教学活动中成长,把课堂变成充满活力的学习乐园。
2.晚上8:00,苗苗的妈妈打电话给中二班的李老师,生气地说“你这个老师怎么当的,我女儿小便尿在裤子上,你都没有发现,回到家奶奶看到才给换的。苗苗说在幼儿园里和你说了,但是你没有听到。所以她憋不住,就拉在裤子上了。捂了这么久,孩子都要冻出病!”如果你是李老师,你会怎么对苗苗妈妈说?在今后的工作中需要注意什么?
要点:现在幼儿园里老师年轻化,好多老师尚没有为人父母的角色体验,有的即便是已经做了母亲,在与家长沟通时,常常会遇到难以达成共识的局面,这就要求教师了解父母的角色,并从父母的角色去体会家长的心情和需求。
教师可以耐心地听完家长发完牢骚后,真诚地向家长道歉,并和她就家长怎样和孩子当时的具体情形进行分析与探讨,最后终究是可以很好的解决问题的。精诚所至,我相信以教师的诚挚态度,家长最终会接受教师与家长沟通的良好方式方法。尝试着站在家长的角度,我们也就能充分地感受到那种深切的爱,同时也就不难理解家长这样或那样的,有理的或无理的要求了。
幼儿教师是一个特殊的职业,只有不断反思自己,将自己的工作做得更细、更到位,自然才会赢得多数家长的理解和信任。
3.大二班的佳佳爸爸向幼儿园提意见“你们幼儿园为什么不教孩子写字,学拼音,你们教孩子什么呀?以后上小学跟不上怎么办?”如果你是大二班的老师,你会对佳佳爸爸说什么?要点:换位思考,其实就是理解别人的想法、感受,从对方的立场来看事。做父母的望子成龙、望女成凤心切,可怜天下父母心,家长无论采取什么样的态度,归根结底,仅仅只是因为他太爱自己的孩子了。从这一点上讲,这同我们的教育目的是不相违背的,因为我们也是爱着孩子的,我们对他们的诸多要求也是为了能使他们能更好地成长。
向焦裕禄学习试卷 答案 篇7
本试卷共有判断题 10 道,单选题 15 道,多选题 15 道,总分 100 分,85 分及格。
所属课程 《全市学习十七届三中全会精神报告会》 倒计时 25:21
一、判断题(10 道)
1.被划定的永久基本农田总量不能减少、用途可以改变。
正确
错误
2.加强农民工权益保护,必须做到农民工劳动报酬、子女就学、公共卫生、住房租购等与城镇居民享有同等待遇。
正确
错误
3.当前中国农村已经解决了温饱,但尚未达到全面小康。正确
错误
4.中央决定,推进户籍制度改革,适当控制中小城市落户条件。正确
错误
5.中央决定,健全农产品价格保护制度,完善农产品市场调控体系,大幅提高粮食最低收购价。正确
错误
6.农村宅基地和村庄整理所节约的土地,首先要复垦为耕地。
正确
错误
7.农村金融是现代农村经济的核心。
正确
错误
8.加快农村饮水安全工程建设,三年内解决农村饮水安全问题。正确
错误
9.加强土地承包经营权流转管理和服务,建立健全土地承包经营权流转市场,按照依法自愿有偿原则,允许农民以多种形式流转土地承包经营权,但不包括以转包的形式。
正确
错误
10.家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制是党的农村政策的基石。正确
错误
二、单选题(15 道)
1.十七届三中全会在《决定》中确立的推进农村改革发展的目标任务中,明确提出要建立()农业生产体系 A.资源节约型、环境友好型
B.和谐发展型、可持续发展型
C.统筹发展型
D.特色农业现代化型
2.《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》,提出了新形势下推进农村改革发展的总体思路,即“三个作为”:把建设社会主义新农村作为战略任务、把()作为基本方向、把加快形成城乡经济社会发展一体化新格局作为根本要求。A.中国特色农村城市化
B.中国特色农业现代化
C.中国特色农业工业化
D.中国特色市场化
3.中国共产党第十七届中央委员会第三次会议作了什么决定和建议()
A.《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》
B.《中共中央关于社会主义新农村建设若干问题的决定》
C.《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定 》 D.《中共中央关于加快现代农业发展若干重大问题的决定 》
4.《决定》指出,到二〇二〇年,()比二〇〇八年翻一番。
A.农民人均纯收入
B.粮食亩产量
C.棉花总产量
D.农民收入
5.新形势下推进农村改革发展的战略任务是()
A.城乡建设一体化
B.建设和谐新农村
C.建设社会主义新农村
D.着力构建新型工农、城乡关系
6.(),最艰巨最繁重的任务在农村,最广泛最深厚的基础也在农村。A.构建和谐社会
B.实现共产主义伟大理想
C.实现全面建设小康社会宏伟目标
D.建设平安中国
7.党的十七届三中全会指出到2020年,我国农民人均纯收入比()年翻一番,消费水平大幅提升,绝对贫困现象基本消除。
A.2008 B.2010 C.2006 D.2007 8.党的十七届三中全会《决定》指出:土地承包经营权流转,不得改变土地集体所有性质,不得改变(),不得损害农民土地承包权益。
A.土地用途
B.土地面积 C.土地承包经营权
D.土地质量
9.十七届三中全会指出:实践充分证明,只有坚持把解决好()问题作为全党工作重中之重,坚持农业基础地位,坚持社会主义市场经济改革方向,坚持走中国特色农业现代化道路,坚持保障农民物质利益和民主权利,才能不断解放和发展农村社会生产力,推动农村经济社会全面发展。
A.农民、民主
B.农业、农村、农民
C.农业生产发展
D.新农村建设
10.坚持最严格的耕地保护制度,层层落实责任,坚决守住()亿亩耕地红线。A.15 B.18 C.20 D.30 11.十七届三中全会决议确定新形势下推进农村改革发展的基本方向是()
A.走中国特色城镇化道路
B.遵循科学发展观
C.走中国特色农业现代化道路
D.全面协调可持续发展道路
12.赋予农民更加充分而有保障的土地承包经营权,现有土地承包关系要保持稳定并()A.30年不变
B.70年不变
C.长久不变
D.永久不变
13.社会保障是社会安定的重要保证。要以社会保险、社会救助、社会福利为基础,以基本养老、基本医疗、()制度为重点,以慈善事业、商业保险为补充,加快完善社会保障体系。A.基本教育
B.最低生活保障
C.廉租住房
D.五保
14.党的十七届三中全会指出:要按照产权明晰、()、节约集约、严格管理的原则,进一步完善农村土地管理制度。
A.统分结合
B.用途管制
C.多元多变
D.放开搞活
15.()是现代农村经济的核心 A.农村供销合作社
B.农村金融
C.农村合作组织
D.农技中心
三、多选题(15 道)
1.强化农村社会管理,要坚持(),完善农村社会管理体制机制,加强农村社区建设,保持农村社会和谐稳定。
A.服务农民
B.服务政府
C.依靠农民
D.依靠政府
2.十七届三中全会在加强农村基层组织、基层干部队伍、党员队伍建设方面提出了一系列重要措施,下列说法正确的是()A.拓宽农村基层干部来源
B.创新农村党的基层组织设置形式
C.建立村干部报酬保障机制 D.建立有农村特色、不同于城市的党员动态管理机制
3.完善党领导农村工作体制机制,强化()的农村工作领导体制和工作机制。
A.党委统一领导
B.党政齐抓共管
C.农村工作综合部门组织协调
D.有关部门各负其责
4.要贯彻()原则,加快健全农村社会保障体系。A.广覆盖
B.保基本
C.多层次
D.可持续
5.加强农村基层干部队伍建设,建设一支()的农村基层干部队伍,对做好农村工作至关重要。
A.守信念
B.讲奉献
C.有本领
D.重品行
6.广大农村要发展以()和赈灾为重点的社会福利和慈善事业。
A.扶老
B.助残
C.救孤
D.济困
7.繁荣发展农村文化,要广泛开展()等群众性精神文明创建活动。A.文明村镇
B.文明集市 C.文明户
D.志愿服务
8.实施农村清洁工程,不断改善农村卫生条件和人居环境,包括()A.改水
B.改厨
C.改厕
D.改圈
9.加强农村基层组织建设,把党组织建设成为()的坚强领导核心。A.推动科学发展
B.带领农民致富
C.密切联系群众
D.维护农村稳定
10.十七届三中全会高度重视粮食安全,下列说法正确的是()。
A.突出强调各地区都要分担国家粮食安全责任
B.支持粮食生产的政策措施向主产区倾斜
C.加快落实全国新增千亿斤粮食生产能力建设规划
D.完善粮食风险基金政策,逐步增加主产区资金配套
11.加强农村党风廉政建设,弘扬()的作风,筑牢党员、干部服务群众、廉洁自律的思想基础。
A.求真务实
B.公道正派
C.艰苦奋斗
D.对上负责
12.关于完善农业支持保护制度的说法,下列说法正确的是。()
A.明确农业投入保障 B.农业补贴
C.农产品价格保护
D.控制农业生产资料价格
13.以规范和制约权力运行为核心,全面推进(),健全农村集体资金、资产、资源管理制度,做到用制度管权、管事、管人。A.政务公开
B.厂务公开
C.村务公开
D.党务公开
14.大力办好农村教育事业,培育()的新型农民。
A.有文化
B.懂技术
C.会经营
D.善助人
15.决定总结了改革开放30年来,农村改革发展的“五大成就”。下列说法正确的是()
A.农村体制改革取得重大突破,基本建立了适合我国国情和社会生产力发展要求的农村经济体制
B.农业综合生产能力显著提高,依靠自己力量稳定解决了13亿人口吃饭问题
C.农村经济全面繁荣,成功开辟了中国特色工业化、城镇化、农业现代化道路
D.农村社会事业加速发展,显著提高了广大农民思想道德素质、科学文化素质和健康素质
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