第一章 第一节 生物的特征

第一章 第一节 生物的特征（精选8篇）

第一章 第一节 生物的特征 篇1

学习目标：

1、观察和比较生物与非生物的区别。

2、理解生物所具有的共同特征。

3、通过观察，比较、讨论提高认知能力。

学习重点、难点：

重点：生物的共同特征。

难点：生物的各特征对生物生活的意义。

学习过程：

一、情境引入

出示教具：珊瑚骨骼标本(通过展示珊瑚标本以吸引学生注意力，同时提出问题。“珊瑚是生物吗?”让学生带着疑问，进入本节课)。

二、自主探究，合作交流

1、自学教材p2—p5页，结合p2页讨论题，对比各幅彩图，总结出生物的共同特征。

自学提示：

(1)绿豆和金钱豹的营养方式有什么区别?

(2)鲸产生的水柱说明是进行的哪种生理活动?该生理活动的意义是什么?

(3)人体出汗和排尿的意义是什么?

(4)病毒是怎样的生物?举例说出你所知道的病毒。

2、小组讨论，交流讨论题和自学提示内容。

3、师生归纳：

(1)出现的问题。(2)生物的共同特征。

三、系统总结

四、尝试应用

1、珊瑚、钟乳石都能慢慢长大，它们是生物吗?为什么?

2、结合屏幕上的图片，按生物和非生物进行分类。

五、诊断评价

1、下列属于生物的是( )

a、慢慢长大的钟乳石b、光芒四射的礼花

c、缓缓游动的蜗牛d、千姿百态的珊瑚

2、下列哪项不是生物现象?( )

a、蜘蛛结网捕虫 b、小鸡破壳而出

c、海浪拍打堤岸 d、晰蜴遇故断尾

3、用手轻轻触动含羞草的叶，它的叶片会合拢，这说明生物( )

a、能从外界吸收营养 b、能排出体内产生的废物

c、能进行生长和繁殖 d、能对外界刺激作出反应

4、生物具有区别于非生物的特征，一般来说，生物的生活需要 ，生物能进行 ，生物能排出 ，生物能对外界刺激作用 ，生物能 ，除外，生物都由 组成。

第一章 第一节 生物的特征 篇2

【教学目标】：

①说明显微镜的构造和作用。

②能独立使用显微镜，观察到清晰的图像。

③认同显微镜的规范操作方法，爱护显微镜。【重点和难点】：

重点：显微镜的使用方法；学生独立操作能力的培养。

难点：规范使用显微镜，并观察到物象。【教学设计】：

学习内容

学生活动

教师活动

①读第二单元开篇语，明确细指导学生看书中35页图，提问、朗读，走进新单元 胞是生物体结构和功能的基本引出主题。单位。要想探索生物的奥妙，就必须要了解细胞。

讲授新课 思考得出，要了解细胞，必须提示图中细胞，是被放大了百倍以上 借助显微镜。

取镜和安放 迅速看书，动手取镜和安放。指导学生看书37页：取镜和安放。强右手握，左手积极发言，叙述显微镜的发展调安放目镜时，手指不要触摸镜头，托；略偏左，安史。对学生进行爱护显微镜的教育。引导目镜。学生说出显微镜的发明、发展过程。

提问：我们现在用的是什么显微镜？

回答是光学显微镜。

1．显微镜的构兴奋，跃跃欲试。引言：今天我们一起来认识显微镜，造 学生两人一组，看书对照实物并争取达到人人会使用显微镜。指导

认识显微镜各部分名称。学生学会通过看书来认识显微镜。

回答教师指示部分的名称。随机叫学号，进行抽测。

2.显微镜的使有迫切动手观察的欲望。进行鼓励，引出显微镜的使用。介绍用 带着强烈的好奇心，边看书边四种观察标本：

操作显微镜进行观察。情况不①写有“上”字的玻片； 一，部分同学没看到物像。一②印有数字的透明纸；

对光 名学生边说边演示自己是如何③动植物玻片标本；（1）低倍物镜观察到物像的。④写有数字的不透明纸。对准通光孔。要求学生先看书，然后指导学生动手（2）左眼看，倾听，引起注意明确应注意的观察。（建议先观察2号标本）右眼睁。问题后，动手操作，观察。巡视，发现普遍存在的问题，请一名（3）转动反光 同学上前演示。镜，看到明亮的给予鼓励性评价。视野。先请学生补充，后教师补充。

观察： 提出疑问，明确 强调：①用低倍物镜（10X或

（1）标本放在动手操作，观察，说现象，并8X，即短的物镜）对准通光孔。载物台上，压加以解释。②转动转换器的手法要正确，对学生住，正对通光思考回答：放大倍数越大，看进行爱护显微镜的教育。

孔。到细胞越大，个数越少；放大③纠正：应叫明亮的视野，不叫亮圈。倍数越小，看到细胞越小，个④镜筒下降时，眼睛一定要

（2）镜筒先下数越多。看着物镜。

降，直到接近标归纳：取镜和安放，对光，观引导学生继续观察。本。察。（3）左眼注视认真观看 观察后，引导学生提出问题，师生共目镜，使镜筒缓动手观察，注意规范。同解决问题。使 缓上升，直到看学生明确： 清物像。①物像是倒像

②放大倍数=目镜的放大倍数X物镜的放大倍数

③光学显微镜只能观察能被光穿透的物体。

引导学生换目镜后再观察。

问：放大倍数不同，看到的细胞个数与大小有什么不同？

播放显微镜的使用录像。

引导学生归纳显微镜的使用步骤 鼓励按步骤规范操作，巡视，检查，纠正错误。

按座位纵向分成四大组，随机明确评价标准，限定2分钟内找到物小组竞赛 抽查一组，起立操作，另外三像。组指出问题，评等级。

民法总论第一章第一节讲稿 篇3

第一节 民法概念词源和历史发展

一、民法的概念

在古代罗马早期，调整罗马本国公民即市民相互之间关系的法律被称为市民（juscivile）。近代“民法”一词，来源多种说法

阅读材料：之一(1)：通说，来源于古罗马的市民法。1866年日本学者津天真道在介绍欧洲法律时把荷兰语“Burgerlyk Reget”转译“市民法”时，没有直接翻译为“市民法”，而是采用了“民法”的用语。主要考虑到日本为农业社会，而欧洲及古罗马为城邦社会。欧洲人心目中形成市民亦即国民、公民的观念。在日本和中国的东方社会，市民是城里人，与乡村人对应，并不具有公民的含义。只有“民”才能包括市民和乡村人。再者，“市民法”在罗马语言中同时具有罗马人的法、罗马民族的法的含义。Civitas(城邦)具有作为秩序社会的民族的意思。

之二：认为是，日本学者箕田麟祥在明治维新后制定民法典时把法语(droit civil)译为民法（参见《中国民法总论》胡清，中国政法大学出版社1997年版，原版1936年）。之三：民法来自《尚书?孔 氏传,（P1）（参见徐谦《民法总论》（会文堂1926年版P30；陈嘉梁：《„民法‟一词探源》，载《法学研究》1986年1期）。

立法：1890年《日本帝国民法》制定，民法一词在立法上正式使用。清末，沈家本等人为修订法律大臣，聘请日本松冈正义等人起草民法，从日本引进“民法一词。在立法时，结合律的概念，自创“民律”，并于1911年完成《大清民律草案》。1926年完成民法修订，只是作为条例引用，不是正式立法。1929年国民政府制定公布《中华民国民法总则》，10月10日实行。“民法”正式被我国采用

二、民法的历史发展

从形式观察，成文法国家法律的演进过程是一个从习惯法道制定简单成文法，再到指定较为复杂的综合性法典，再到施行部门法分工，分别制定部门法的过程

公元前十八世纪《汉莫拉比典》、公元前四世纪古罗马《十二铜表法》。

公元六世纪，尤士丁尼开始编纂罗马法运动,编成《罗马法大全》或《市民法大全》（《学说汇纂》、《法学阶梯》、《尤士丁尼法典》、《新律》），前两者最为重要,形成了体系。《学说汇纂》分为七部分，五十卷，收录三十九位罗马法学家9142条言论。,法学阶梯》包括四编：第一编论述人；第二编论述物的划分、所有权、其他物权、赠与、遗嘱；第三遍论述无遗嘱继承和契约之债；第四编论述侵权行为和诉讼。欧洲中世纪，十一世纪末发现《学说汇纂》手稿，形成七百年的罗马法复兴运动。复兴运动在古罗马法和近代资产阶级立法架起一座桥梁。

三、民法的立法体系

（一）法国民法典体系。

1804年制定，以法学阶梯》为蓝本，按人、物,财产取得的逻辑将民法规范并在三卷中。第一卷，人，为自然人的人格立法及自然人婚姻关系的法律调整； 第二卷，财产及对于所有权的变更； 第三卷，取得财产的各种方法。

（二）德国民法典体系

1896年制定，1900年施行，采用了专事研究罗马法《学说汇纂》的潘德克顿法学创立的五编体制。

构成：第一编，总则第二编，债的关系第三遍，物权第四编，亲属第五编，继承 特点：创立总则，解决共性问题； 提出法人、法律行为等概念等。

（三）意大利民法典体系

第一部《意大利民法典》诞生于1865年。该民法典由一般法律的公布、解释和施行的规定与主文共同构成，其中主文包括三编：第一编 人（第1条－第405条）；第二编 财产、所有权及其变更（第406条－第709条）；第三编 所有权和对物的其他权利的取得与转让的形式（第710条－第2147条）。该民法典主要从古罗马的优士丁尼《法学阶梯》和1804年的《法国民法典》中得到多方面的启发，但是，相当多的条款都涉及所有权内容，故在意大利法学界，该民法典有“所有权法典”之称。这一别称实际上反映出1865年《意大利民法典》在其结构和内容上的不足。根据社会经济发展的需要，1882年意大利又颁布了单独的商法典。自十九世纪下半叶至二十世纪上半叶，1865年的《意大利民法典》与1882年的《意大利商法典》共同构成意大利私法体系的支柱。但是，在此期间，就民法典的最佳立法模式究竟是私法统一还是现行的民商法典分立，在意大利私法学界始终存有争论。第二部《意大利民法典》

1942年制定，融入了商法、知识产权和劳动法。吸收借鉴了法国、德国的内容。

六编构成，第一编人与家庭；第二编继承；第三编所有权；第四编债；第五编劳动，包括劳动法、商法、知识产权；第六编权利保障，对登记、证据、财产责任、优先权、财产担保、权利司法保护、消灭时效和失权等。

（四）我国 1、1949年前，大清、民国北洋政府、民国南京政府。

2、1949年6月，废除六法全书； 3、1954年、1962年、1979年三次起草；

4、以《民法通则》为核心的体系

王安石全传前言与第一章第一节 篇4

前言

王安石，字介甫，号半山。北宋政治家、思想家、文学家，唐宋八大家之一。北宋临川(今江西抚州)人，庆历进士。嘉祐三年(公元1058年)，王安石上万言书，提出变法主张，要求改变“积贫积弱”的局面，推行富国强兵的政策。神宗熙宁二年(公元1069年)，任参知政事，次年任宰相，依靠神宗实行变法，并支持武取西河等州，扭转对西夏作战的形势。因保守派反对，新政推行迭遭阻碍。熙宁七年罢相，次年再相，熙宁九年再罢，还居江宁(今江苏南京)，封荆国公，世称荆公，卒谥“文”。王安石是中国封建社会官吏史上的一个传奇，他以一种“大无畏”的精神创造了中国变法史上的一个奇迹。

王安石所处的时代是中国历史上一个极为特殊的年代。之所以说它特殊，是因为在他所处的11世纪，中国曾经出现过一个巨大的转机——由封建农业文明向科技制度文明转变，有过成为第一个具有新体制、新文化、新技术的国家的机遇。王安石似乎也看到了这一次机遇，因此他竭力推动改革，试图把中国引向这个崭新的方向，他的思想和实践在某种程度上也适应和推进了这个转变。为了适应这个转变、把握这个机遇，他紧紧围绕富国强兵这一目标，变法立制，开始了在中国历史上影响深远的“王安石变法”。凭借着“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的“三不足”精神，他站在了历史的风口浪尖上。他是中国历史上提出“人言不足恤”思想的第一人，他被革命导师列宁称为“中国11世纪的改革家”。虽然他的努力已经大有成效，却又不得不接受功败垂成的命运。这是一个巨大的遗憾。如果他成功了，中国的命运也许就会发生重大转变，也许资本主义制度会在中国率先建立，科技与制度文明会战胜马蹄与武力的征服，人类历史也许会因此而重写……

生生不息、日新月异是天地自然的特性。自强不息、刚健有为是中华民族的精神。变化是自然的规律，改革是时代的要求，创新是国家的生命之源。商鞅变法与王安石变法都处在中国历史发展的关键时期。商鞅变法持续七代，成功了，社会大步向前发展，遥遥领先世界一千多年。王安石变法只经历一代，失败了，社会急转直下，中国衰退了八个世纪。对于这两次巨大反差的改革，难道不应该总结其丰富的经验和惨痛的教训吗?

王安石是一位备受争议的历史人物，从古至今对他的评价似乎是贬多于褒，但他提出的改革方案却在中国改革史上留下了浓墨重彩的一笔。在文学领域，王安石亦是大放异彩，无论是诗、词还是文章都富于理趣，其飘逸飞扬的文字让人真正感受到他的特立独行。他对于国家以及人民的那份质朴的情怀让人为之震撼、为之倾倒，而正是因为这一切，才使得他的诗文获得了不竭的生命，被人们传诵至今。

本书以质朴的语言和充满感情的笔调，对王安石的一生进行了概括描述，对其渊博的学识、坚毅的品格、执著的精神、超然的境界等，进行了深入浅出的介绍，力求还原历史的本来面貌。笔者在撰写过程中除以正史为基本资料外，亦参考了不少笔记、文集及野史，目的.在于增加该书的趣味性与可读性，使读者多方面领略王安石这位风云人物的风采。

第一章 荆公非凡的少年路

第一节盛世奏响的悲歌

北宋神宗元丰八年三月(公元1085年),江宁(今南京)王府。

“咳咳……”，房间里不时传来几声咳嗽声。发出这声音的不是别人，正是曾在北宋政坛呼风唤雨的尚书左仆射、门下侍郎、御封荆国公──王安石。

这时的王安石已经走下了政治舞台，他避居于金陵，过着简单的生活。这两年他的身体已经一年不如一年，这时的他正刚刚从一次大病中恢复过来，身体仍有些虚弱。但是此时的他最为关心的并不是自己的身体，而是另外一个人，一个对他的一生有着极为重要影响的人——宋神宗赵顼。在他自己生病的时候就已经收到神宗病重的消息，他知道神宗即位以来兢兢业业、励精图治，身体是被活活累垮的。虽然知道神宗的病情已经很难痊愈，王安石仍然在心里期望皇帝的病能够好起来。

然而事与愿违，正当他在心里默默祈祷的时候，神宗驾崩的噩耗还是毫不留情地传入了他的耳朵。王安石的祈祷没能得到上天的眷顾，宋神宗走完了他短短三十八年的人生历程。王安石慢慢地闭上了眼睛，虽然心里早有准备，这一噩耗仍然把他震懵了。顷刻间，已过耳顺之年的他老泪纵横。

几天后，刚从巨大的悲痛中缓解过来的王安石提笔写下了《神宗皇帝挽辞二首》：

将圣由天纵，成能与鬼谋。聪明初四达，俊义尽旁求。一变前无古，三登岁有秋。讴歌归子启，钦念禹功修。

城阙宫车转，山林隧路归。苍梧云未远，姑射露先曦。玉暗蛟龙蛰，金寒雁鹜飞。老臣他日泪，湖海想遗衣。

这两首挽辞情真意切地表达了王安石对那个于自己有知遇之恩的皇帝英年早逝的无比悲痛之情。神宗病逝的消息再次把王安石送上了病榻，他知道自己付诸毕生精力的事业将随着皇帝的离去毁于一旦。他悲伤皇帝早逝、遗憾自己的事业、担忧大宋的国祚。悲伤加忧虑使得他没能再次站起来，当他在病榻上听到司马光拜相之初便大废新法时，心里仅存的一丝侥幸已经荡然无存，他知道自己在这个世上的使命已经完成，他已经没有力量再次“以一人之力战天下”了。北宋哲宗元祐元年(公元1086年)四月初六的这一天，王安石似乎意识到自己将不久于人世。他无力的垂下了眼睛，家人的呼唤好似离他越来越远，而他的灵魂似乎又回到了六十五年前……

北宋真宗天禧五年(公元10)十一月十二日江西抚州临江军(今江西樟树市)的一户看上去并不十分阔气的人家显得一派忙碌。原来临江军判官王益的续弦吴氏即将临盆。这个家庭已经有了两个男孩子，但是这第三个孩子的即将到来仍然让王益既紧张又兴奋，这是他和吴氏的第一个孩子。随着一声清脆的啼哭，一个新的生命来到了人间，接生的人出来向王益报喜，生的是一个少爷。

说到王安石的出生，据民间传说其出生之时，家人忽然见到窗前掠过一个身影，好似一只獾，所以他的小名又被称为獾郎，王安石也就被民间传说成“狐仙转世”。这个故事真假难辨，“狐仙转世”绝不可能，獾的故事也有很大的虚拟成分。对于儿子的降生王益自然很是高兴，但是他不可能知道，他的这个三儿子日后会成为大宋政坛上一位叱咤风云的人物，一位在中国历史上留下了浓墨重彩的非凡人物。

王益给这个三儿子取名安石，字介甫。王安石的父亲王益在为王安石取名时，可能也是受到了晋相谢安的影响。

谢安，字安石，是王安石父亲王益十分欣赏的一个文人才子。

谢安隐居不出时，人传：“安石不出，将如天下何?”

王益为王安石取这个名字，也是希望王安石以后能成就大事业。不过，此话确实也应验在了王安石身上。

王安石的降临给这个不算大的家庭带来了更多的欢声笑语。王益对这个儿子极为钟爱，对他寄予厚望。王家在当地并不能算什么豪门大户，祖上也没有什么显赫的功业，能够追溯到的有些名望的人物就只能算是他的叔祖和祖父。王安石的叔祖王贯之于北宋真宗咸平三年(公元10)中了进士，曾历任通判、知州等官职，最后官居尚书主客郎中，算是王家能够找出的最大的官了。他的祖父王用之也只是做了一个卫尉寺丞的小官。真宗大中祥符八年(公元10)，王安石的父亲王益中了进士，出任建安主簿，是年二十二岁，此后他在地方任职数十年，足迹踏遍了大宋的多个州府。由于王益在临川是“无田园以托一日之命”，因此每到一个地方做官，王益总是要举家迁徙。这样，少年时的王安石就随着父亲辗转过许多不同的地方，沿途的新奇见闻使得年少好奇的王安石并未感到什么颠沛流离的苦闷。读万卷书，不如行万里路。也正是因为这些广博的见闻在他的心里留下了难以磨灭的回忆，对他今后的人生产生了不可忽略的影响。

王益虽然算不得什么大官，也称不上什么文豪，但是此人颇有文采，为人睿智谦和，为官清廉。据说在建安任上之初，王益就因为巧妙地解决了赋税难收的问题而颇受同僚的敬佩。因为政绩卓著，不久王益就得到了擢升，他被提拔为临江军判官，就在这个任上时他的第三个儿子王安石降生。在临江军为官没有几年，王益又先后出任新淦县、庐陵县、新繁县县令。所在之处王益都是励精图治，为官一任、造福一方，其所到之处几乎都有关于他的政绩卓著的记载。王益也因此被朝廷加授殿中丞，殿中丞虽是虚衔，但是要知道，当时的县令为七品官，而殿中丞则为从五品，这样一种低职高品的现象在当时并不是常见的，由此也可知王益的政绩得到了朝廷的认可。同时据史书记载，王益为官“一以恩信治之，尝历岁不笞一人”，意思是他为官平时很少用刑，而是动之以情、晓之以理。

王益对待旁人是如此仁慈，对待自己的孩子他就更是循循善诱。此后几年之内，王安石的弟弟安国、安世、安礼、安上和三个妹妹相继出生，王益的家庭就一天比一天热闹，一群孩子整天在院子里玩过家家，打打闹闹，叽叽喳喳，好不惬意。有时王益忙完了公事，也出来和孩子们玩一玩。王益对孩子们从来都是和蔼可亲的，很少扮演“严父”的角色，他时常在孩子们吃饭的时候慢慢的和他们说一些仁义孝悌，朝代治乱之类的道理和故事。王益教子，还有一个可取的地方，即孩子想读什么书，就读什么书，从来不加以限制。所以王安石在临川老家时，读书读的很杂很多，比如《山海经》《庄子》《老子》《墨子》《韩非》《史记》《论语》《诗经》《尚书》《周易》《文心雕龙》《左传》等等，凡是能拿到手的书，一律通读。而且据《宋史》记载，王安石从小勤奋好学，博闻强记，读书过目不忘，作文纵笔如飞，情理俱妙，单单这些，就足以比下去很多人。

孩子在年幼时通常都会把父亲当做自己的偶像和模仿对象，而王益的这种言传身教无疑会对幼年的王安石产生巨大的影响。在王安石早年的从政生涯中，王益的这种励精图治的精神很明显地在王安石的身上体现了出来。

王安石的母亲吴氏，江西抚州金溪人。史书记载，其“父吴畋，一生未仕。母黄氏，寡言笑，喜史书，事舅姑，抚子女，穆宗族，擅阴阳之术。”她的伯父吴敏，淳化三年(公元992年)中进士，他的儿子吴芮、吴蒙此后也相继高中。因此吴家在当地也算的上是名门望族，吴氏生在此种家庭，自小接受了较为良好的教育，因此她并不是普通的家庭妇女。据王安石的好友曾巩在为吴氏做的墓志铭，即“仁寿县太君吴氏墓志铭”中写道：

夫人好学强记，老而不倦，其取舍是非，有人所不能及者。然好问自下，于事未尝有所专也。其平生养舅姑甚孝。盖侍郎七子，而少子五人，吴氏出也。然夫人之爱其长子，甚于少子，曰：‘吾爱之甚于吾子，然后家人爱之能不异于吾子也。’故其子孙已壮大，有不知为异母者。居久之，二长子前死，夫人已老矣，每遇其嫠妇异甚，而身为字其孤儿，忘其力之惫也。其处内外亲疏之际，一主于恩，有谗讪踞骂己者，数困苦，常置之，不以动声色，亦未尝有所含怒于后也。有以穷归己者，急或分衣食，不为秋毫计惜，以其故至不能自给，然亦未尝不自若也。其嫁三从之孤女如己女，而待长子之母族如己族，盖笃行如此，而天性之所有也。其自奉养，未尝择衣食。其视世俗之好，无足累心者。方其隐约穷匮之时，朝廷尝选用其子，坚让至于数十，或谓可强起之，夫人曰：‘此非吾所以教子也。’卒不强之。及处显矣，其子尝有归志，而以不足于养为忧。

这在强调“女子无才便是德”的封建旧社会，实属难得。

第一章 第一节 生物的特征 篇5

第一节仓储作业管理

一、单选题

1、运输是靠货物的（D）来实现其增加价值的功能。P

2A.流通B.配送C.仓储D.位置移动

2、省级卷烟商业企业下设若干市级物流分中心的主要目的是（B）P

2A.保证商品质量B.降低物流总成本

C.为生产提供方便D.提供场所

3、商品的（A）贯穿仓储的各个环节。P

2A.质量管理B.储存管理C.仓储管理D.配送管理

4、（D）成为逆向物流必不可少的通道和场所。P

3A.中转站B.工作室C.集散中心D.仓库

5、市场经济活动主体是（C）P

4A.配送B.服务企业C.仓储企业D.储存

6、仓储管理是围绕着（A）开展的。P

4A.服务定位B.服务质量C.服务原则D.服务管理

7、仓储管理包括直接的（D）和以服务为原则的生产管理。P

4A.服务定位B.服务质量C.服务原则D.服务管理

8、仓储的基本功能（B）P

4A.保管B.仓储C.分类D.整理

9、仓储活动的一个经济功能是（C）P

4A.储存B.服务C.商品的装运组合10、关键绩效指标是(A)P

5A.KPIB.KIPC.IPKD.PIK11、KPI法符合一个总要的管理原则是（D）P6

A.五八原则B.四八原则C.三八原则D.二八原则

12、“二八原则”属于KPI指标体系的什么原则（A）P6

A.科学性B.可行性C.综合性 D.可比性

13、在指标值设定时应适度，不宜过高和过低，属于KPI指标体系的什么原则（B）P6

A.科学性B.可行性 C.综合性 D.可比性

14、指标之间相互协调，避免相互矛盾和重复，属于KPI指标体系的什么原则（C）P6

A.科学性B.可行性C.综合性D.可比性

15、在指标评判和分析过程中，对指标进行横向和纵向比较，属于KPI指标体系的什么原则（D）P6

A.科学性B.可行性 C.综合性 D.可比性

16、（A）反映仓库容量、能力及货物储存数量的指标。P6

A.货物储存的效益B.货物储存的质量

C.货物储存的效率D.货物储存的经济性

17、（B）反映存储工作质量、货物损耗、费用高低和经济效益的指标。P7

A.货物储存的效益B.货物储存的质量

C.货物储存的效率D.货物储存的经济性

18、（C）反映仓储设施、设备及资金利用效果的指标。P8

A.货物储存的效益B.货物储存的质量

C.货物储存的效率D.货物储存的经济性

19、（B）反映仓库平面的平均利用效率P7

A.期间货物吞吐量B.单位面积平均储存量

C.期间平均库存量D.仓库利用率

20、烟叶原料仓库储存量一般为年需求量（B）倍。P7

A.1-2B.2-3C.3-4D.4-

521、在仓库管理中，可作为竞争上岗、考核奖金的依据是（C）P7

A.货物损耗率B.平均保管损失C.收发货差错率D.平均库存量

22、用于易干燥、风化、挥发、失重或破碎商品保管工作的考核指标是（A）P7

A.货物损耗率B.平均保管损失C.收发货差错率D.平均库存量

23、（B）指标是按货物储存量中平均没单位货物的保管损失金额来计算的。P7

A.货物损耗率B.平均保管损失C.收发货差错率D.平均库存量

24、（C）用于货物验收工作质量或效率的考虑。P8

A.平均收发货时间B.平均保管损失

C.货物及时验收率D.平均库存量

25、衡量和考核仓库利用程度的指标是（C）P8

A.仓库面积利用率B.仓库容积利用率

C.仓库利用率D.货物周转速度

26、（B）平均每人每天完成的出入库货物量来表示的指标P8

A.仓库利用率B.仓库劳动生产率

C.期间货物周转速度D.仓库容积利用率

27、（C）可用周转次数和周转天数来表示，并且是反映仓储工作效率水平的一项指标。

A.仓库利用率B.仓库劳动生产率

C.期间货物周转速度D.仓库容积利用率

28、单据验收包括合同（订单）、运输单据和（D）P9

A.数量B.品种C.单件重量D.准运证

29、日常的商品保管养护工作有原料虫害和霉变防治制度、温湿度控制制度、商品质量日常检查制度和（A）P9

A.报损益制度B.保管制度

C.出入库制度D.入库验收制度

30、盘点的时间要求有日结日清、不定期盘点、每月对账盘点和（D）P10

A.盘点B.季度盘点C.2个月D.周盘点

31、每月对账盘点时间为（B）P10

A.每月月初B.每月最后一个工作日

C.每月第一个工作日D.每月中旬

二、多选题

1、以下哪个阶段对商品进行检查（ABCD）P

2A.入库阶段B.商品保管阶段C.出库阶段D.商品储存阶段

2、仓储管理的特点是（ABC）P

3A.经济性B.技术性C.综合性D.功能性

3、仓储管理的原则（ABCD）P3-P

4A.坚持效率原则B.坚持经济效益原则

C.坚持服务原则D.确保安全原则

4、仓储效率主要包括（ABCDE）P

3A.作业效率B.仓容利用率C.货物周转率D.破损率E.差错率

5、仓储活动产生的价值有（AB）P

3A.时间价值B.性质效用价值C.管理价值D.场所价值

6、仓储企业要在（B）与（C）之间寻求平衡。P

4A.安全B.降低成本C.提高服务水平D.经济效益

7、仓储服务的功能（ABCD）P

4A.储存功能B.组合功能C.分类和转运功能D.其他增值服务

8、有价值的增值服务包括贴标签、再包装、（ABCD）P

4A.组配.B.组装C.简单加工D.称重

9、增值功能的典型表现方式是（AC）P

5A.提高客户满意度B.提升管理水平

C.信息的传递D.防止因缺货造成生产停顿

10、建立仓储管理KPI指标体系的意义是（ABCD）P

5A.有利于提高仓储的经营管理水平

B.有利于落实仓储的经济责任制

C.有利于仓储设施设备的现代建设

D.有利提高仓储的经济效益

11、建立仓储管理KPI指标体系的原则（ABCD）P6

A.科学性B.可行性C.综合性D.可比性

12、主要的仓储经济技术指标分为（ABCDE）P6

A.货物储存的效益B.货物储存的质量C.货物储存的效率

D.货物储存的经济性E.货物储存的安全性

13、货物储存的效益指标包括（ABC）P7

A.期间货物吞吐量B.单位面积平均储存量

C.期间平均库存量D.收发货差错率

14、货物储存质量指标包括（ABCDE）P7-P8

A.收发货差错率B.货物的损耗率C.平均保管损失

D.平均收发货时间E、货物及时验收率

15、货物储存的效率指标主要包括（BCD）P8

A.平均收发货时间B.仓库利用率

C.仓库劳动生产率D.期间货物周转速度

16、属于制定和考核指标的目的是（ABCD）P8

A.缩短仓库收发货时间B.提高服务质量 C.促进购销 D.提高经济效益

17、仓库利用率可以用哪两个指标来表示（AB）P8

A.仓库面积利用率B.仓库容积利用率

C.仓库劳动生产率D.期间货物周转速度

18、烟草仓储管理制度除了入库验收制度、在库保管制度，还包括（ABCD）P9

A.出库制度B.质量检测制度C.安全制度D.盘点制度

19、出库时，仓管人员应认真核对（ABCDE）P9-P10

A.数量B.品种C.规格D.单价E、金额

20、烟草仓储部门应根据储存商品的（BC）特点，制定相关盘点制度。P10

A.包装B.种类C.价值D.数量

21、日常盘点由物流部门自行实施，月度盘点一般由（ABD）部门派人共同实施。

A.物流B、督查C、财务D、营销

三、判断题

1、配送与物流过程中的重要环节（×）P

1正确：仓储是物流过程中的重要环节

2、现代仓储是指商品在流通过程中处于“停歇”或“静止”状态的物流形式。

（√）P23、货物的仓储过程仅仅是商品流通的必要保证。（×）P

2正确：货物的仓储过程不仅是商品流通的必要保证。

4、货物的仓储过程也是社会再生产过程得以顺利进行的必要条件。（√）P25、卷烟包装纸箱的回收利用工作不属于逆向物流典型的表现形式。（×）P

3正确：卷烟包装纸箱的回收利用工作，是逆向物流经典的表现形式。

6、仓储作业的管理的核心是效率管理。（√）P37、仓储活动的本身就是向社会提供服务产品。（√）P48、要始终坚持“安全第一，预防为主”的安全生产方针（√）P49、适当对原材料和半成品进行管理，可防止因缺货造成的生产停顿（×）P4 正确：适当的原材料和半成品的储存，可以防止因缺货造成的生产停顿。

10、增值功能是通过仓储高质量的作业和服务，使经验方或供需方获取额外的利益，这个过程为附加增值。（√）P511、附加增值是物流中心与传统仓库的唯一区别（×）P

5正确：附加增值是物流中心与传统仓库的重要区别之一。

12、KPI是衡量流程绩效的一种目标式量化管理指标（√）P513、KPI核心观念是设定与企业关键流程相关的标准值（√）P514、KPI定出一系列的对企业发展、经营有提示、警告和监控作用的标准值（×）正确：KPI定出一系列的对企业发展、经营有提示、警告和监控作用的标准衡量指标。P515、KPI是通过对组织外部流程的输入、输出端的参数进行设置、取样、计算、分析、衡量流程绩效的一种目标式量化管理指标。（×）P

5正确：KPI是通过对组织内部流程的输入、输出端的参数进行设置、取样、计算、分析、衡量流程绩效的一种目标式量化管理指标。

16、期间货物吞吐量统计常以年、季度或月为周期（√）P717、在烟草行业货物周转量一般以万但、万支、吨等计量单位表示（√）P718、期间平均库存量是仓储企业的基本指标之一（√）P719、仓库面积利用率是反映仓库管理工作水平的主要经济指标之一。（√）P820、仓库劳动生产率不可以用于仓库员工日平均收发货物笔数，员工平均保管面积或保管货物吨位数等指标考核评价（×）P8

正确：仓库劳动生产率可以用于仓库员工日平均收发货物笔数，员工平均保管面积或保管货物吨位数等指标考核评价。

21、货物周转次数越少，则周转天数越多，表明周转速度越慢，周转效率越高。（×）P9

正确：货物周转次数越少，则周转天数越多，表明周转速度越慢，周转效率

越低。

22、入库验收是仓储工作的第一道工序，对于分清质量责任有重要作用，应严格把关，为后续保养和供应配送等打好基础（√）P923、验收标准应该符合各企业的实际情况，并充分考虑国家或行业标准要求。（×）

正确：验收标准应该符合国家或行业相关标准要求，并充分考虑各企业的实际情况。p924、入库验收首先对入库烟草制品进行单据验收，其次要进行实物验收。（√）P925、烟草质量检测应由培训合格取得上岗证的专人负责。（√）P1026、质量检验一般采用抽样检验的方法。（√）P1027、抽烟标准应该满足国家或行业的相关要求。（√）P1028、对库存商品进行不定期的质量检查，主要包括虫害、霉变、包装、水分等，建立健全检测记录，做好存档，必要时出具检测报告。（×）P10

正确：对库存商品进行定期的质量检查，主要包括虫害、霉变、包装、水分等，建立健全检测记录，做好存档，必要时出具检测报告。

29、保证烟草制度的安全，是烟草仓储企业的重要工作。（√）P1030、烟草安全管理首先是要严格贯彻“安全第一，预防为主，防重于治”的方针。（√）P1031、要完善安全制度，做好安全培训，落实安全责任制，并且要做好检查工作。（√）P1032、卷烟成品、危险品仓库不需加大盘点的频次。（×）P10

正确：卷烟成品、危险品仓库应加大盘点的频次。

33、日清日结不需要确保帐卡物三相符。（×）P10

正确：日清日结要确保帐卡物三相符。

34、日结日清需每日对商品数量盘点，记录交接班日志开盘点人签字，接班人要根据交接日志核实数量，准确无误后签字确认。（√）p1035、盘点结束后，出具盘点结论，无需相关部门存档备案。（×）P1

1正确：盘点结束后，出具盘点结论，相关部门存档备案。

四、技能题

1、仓储在物流中的作用？P1-P

3答:仓储是物流过程中的重要环节；仓储可以保证社会再生产过程顺利进行；仓储可优化商品流通，节约流通费用；仓储可以保证商品在流通过程中的质量；为商品进入市场做好准备；为逆向物流提供场所。

2、通过那些方式可以降低物流总成本？P

2答：通过仓储管理水平的提升，使商品流通流通更为通畅，加快商品流通的速度；通过物流或仓库分中心的设立，形成规模运输，集中储存，分散配送的模式；通过仓储环节对商品进行规模化包装、再包装、整理、分拣等作业，为下一步的快捷配送提供便捷服务。

3、请列出主要仓储经济技术指标及计算公示？P6-P9

答：

1、货物储存的效益指标：

（1）期间货物吞吐量=期间货物总进库量+期间货物总出库量+期间货物直拨

量

（2）单位面积平均储存量=统计期间日平均储存量/库房或者货场的平均使用面积

（3）期间平均库存量=期间每日库存量累计数/累计天数

2、货物储存的质量指标：

（1）收发货差错率=（收发货差错累计笔数/收发货累计总笔数）X100%

（2）货物损耗率=（货物损耗数量/货物保管总数量）X100%

（3）平均保管损失=保管损失金额/平均储存量

（4）平均收发货时间=收发时间总额/收发货总数量

（5）货物及时验收率=（期内及时验收笔数/期内收货总笔数）X100%

3、货物储存的效率指标.（1）仓库面积利用率=（仓库的有效堆放面积/仓库总面积）X100%

（2）仓库容积利用率=（报告期平均库存量/库房总容量）X100%

（3）仓库劳动生产率（吨/工日）=全年货物出入库总量（吨）/仓库全员年工日总数

（4）期间货物周转次数=期间货物出库总量/期间货物平均储存量

（5）期间货物周转天数=期间天数/期间货物周转次数

4、仓储管理制度的概念？P9

答:仓储管理制度是指通过制定一系列的流程文件和管理规定等，对仓储各方面的流程操作、作业要求、注意细节、现场管理、奖惩规定、其他管理要求等进行明确的规定，给出仓储各项工作的方向、目标、方法、措施和考评标准。

5、建立仓储管理制度的目的？P9

第一章 第一节 生物的特征 篇6

一、单项选择题（共 25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）

1、在下述单因素敏感性分析图中，敏感性排序正确的是（）。A．销售收入＞投资＞经营成本 B．销售收入＜投资＜经营成本 C．销售收入＝投资＝经营成本 D．投资＞经营成本＞销售收入

2、在钢筋的连接中，既节约钢材，改善受力性能，又能提高效率，降低成本的是__。

A．焊接连接 B．绑扎连接 C．锥螺纹连接 D．挤压连接

3、计算空斗墙的工程量__。

A．应按设计图示尺寸以实际砌筑体积计算 B．应按设计图示尺寸以外形体积计算 C．应该扣除内外墙交接处部分 D．应扣除门窗洞口立边部分

4、编制施工预算和施工计划的主要依据是__。A．施工组织设计

B．施工项目管理规划大纲 C．施工项目管理实施规划 D．施工平面图设计

5、根据我国现行规定，下列权利中属于造价工程师权利的是__。A．申请设立工程造价咨询单位 B．签订工程施工合同 C．依法裁定工程经济纠纷 D．审批工程变更文件

6、某固定资产原值为10万元，预计净残值为4000元，使用年限为5年，若采用双倍余额递减法计提折旧，则第4年应提折旧额为（）元。A．20000 B．8640 C．8800 D．10800

7、有关对二氧化碳灭火系统的特点及使用范围的叙述中，说法不正确的是__。A．它是一种物理的、不发生化学反应的气体灭火系统 B．二氧化碳适用于扑救活泼金属及其氢化物的火灾

C．它主要通过稀释氧浓度、窒息燃烧和冷却等物理作用扑灭火灾 D．二氧化碳本身具有不燃烧、不助燃、不导电、不含水分、灭火后能很快散逸，对保护物不会造成污损等优点

8、某工程主要设备的采购合同价为820万元，签订合同时原料的基本物价指数为105%，行业人工成本指数为115%，管理费和利润、原料成本、人工成本分别占合同价的18%、66%、16%，当设备交会使用时原料的物价指数为118%，行业人工成本指数为121%，则该设备的动态结算款为__万元。A．820 B．833 C．850 D．894

9、护肩路基的高度一般不超过__m。A．3 B．2 C．1 D．0.8

10、地下市政管线沿道路布置时，下列管线由路边向路中排列正确的是__。A．污水管、热力管网、电缆 B．热力管网、污水管、电缆 C．电缆、热力管网、污水管 D．污水管、电缆、热力管网

11、在建设工程进度调整的系统过程中，当分析进度偏差产生的原因之后，首先需要（）。

A．确定后续工作和总工期的限制条件 B．采取措施调整进度计划 C．实施调整后的进度计划

D．分析进度偏差对后续工作和总工期的影响

12、根据我国《建设工程施工合同(示范文本)》的规定，下列情形不属于设计变更的是__。

A．施工图纸的更改

B．对施工质量要求的变化 C．施工组织设计的更改 D．对工期要求的变化

13、根据施工部署的要求应拟定主要工程项目的施工方案，施工方案中不包括的内容是__。

A．现场组装与焊接方法 B．吊装与检测方法 C．调整与试车方法

D．质量分析与控制方法

14、在世界银行工程造价构成中，应急费应包括__。A．建设成本上升费用 B．未明确项目准备金 C．业主的行政性费用 D．其他当地费用

15、工程量计算的依据不包括（）。A．招标公告 B．设计变更 C．图纸答疑 D．会审记录

16、承包商编制工作施工组织设计的主要工作中有以下四项内容：①编制施工进度计划；②编制施工方案及选择主要施工机械；③编制资源配置计划；④绘制施工平面图。上述内容在编制程序中的先后关系正确的是（）。A．①—②—③—④ B．②—①—④—③ C．②—①—③—④ D．②—③—①—④

17、在标准养护条件下，混凝土强度的提高与龄期的关系是__。A．直线正比例 B．直线反比例

C．与其期龄的对数成正比 D．曲线关系

18、对工程寿命周期成本的理解，正确的是__。A．工程寿命周期成本还包括环境成本、社会成本

B．工程寿命周期环境成本和社会成本直接表现为量化成本 C．指工程从投入使用到维修至报废的过程中发生的费用 D．工程寿命周期成本均为显性成本

19、设备小管道气压试验所用的气体为__。A．空气 B．二氧化碳

C．压缩空气或惰性气体 D．氧气

20、某企业有一台设备，目前实际价值为38万元，预计残值为2.5万元，第一年使用费1.8万元，在不考虑资金时间价值的情况下，经估算得到该设备的经济寿命为12年，则该设备的平均资产消耗成本为__万元/年。A．2.81 B．2.96 C．3.02 D．4.76

21、对于火灾危险性较高的场所及—些高大的厂房里，适于安装（）灭火系统。A．自动喷水于湿两用 B．自动喷水雨淋 C．自动喷水预作用 D．水幕设备

22、某企业年产量为4万件，年固定成本20万元，其单位可变成本为15元，产品市场价格为25元/件，该企业当年免征销售税金，则该企业当年盈亏平衡点价格为每件__元。A．15 B．18 C．20 D．24

23、施工中发包人需对原工程设计进行变更，应不迟于变更前__以书面形式向承包人发出变更通知。A．7天 B．14天 C．15天 D．28天

24、根据我国《合同法》的规定，对格式条款合同的理解发生争议的，应当__。A．按照通常理解予以解释 B．按照相关法律条文予以解释

C．按格式条款提供方的理解予以解释 D．按非格式条款提供方的理解予以解释

25、与BOT融资方式相比，ABS融资方式的特点之一是__。A．实际运作难度大

B．能够获得国外先进技术 C．投资者承担的风险较大 D．融资成本较低

二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、施工组织设计的作用包括__。

A．指导工程投标与签订工程承包合同 B．指导施工前的一次性准备 C．指导编制施工方案

D．是项目管理的规划性文件 E．指导工程施工全过程的工作

2、根据《招标投标法》的规定，自招标文件开始发出之日至投标人提交投标文件截止之日的期限不得短于（）日。A．60 B．30 C．20 D．10

3、按照FIDIC施工合同条件，__有权将工程部分项目交由指定分包商实施。A．业主 B．承包商 C．工程师

D．业主和承包商

4、股票筹资的特点包括（）。A．发行股票的资金成本较低 B．股票筹资可降低公司负债比率 C．企业原股东的控股权不变 D．可以使企业少纳所得税

5、实行__的固定资产，应当在其固定资产折旧年限到期前两年内，将固定资产账面净值扣除预计净残值后的净额平均摊销。A．平均年限法 B．双倍余额递减法 C．年数总和法 D．工作量法

6、下列对合同文件解释顺序的排列中，正确的是__。A．协议书—通用条款—工程量清单—图纸

B．协议书—洽商协议—中标通知书—投标书及其附件 C．洽商协议—中标通知书—专用条款—通用条款 D．中标通知书—投标书附件—图纸—技术文件

7、单位体积所具有的换热面积大，结构简单，操作弹性大，传热效果好，多用于高温、高压和大型装置的换热器类型为__。A．套管式 B．夹套式 C．列管式 D．蛇管式

8、下列关于CFG桩的叙述，正确的是__。

A．CFG桩是石灰、粘土加粉煤灰和水拌合形成的 B．CFG桩属摩擦桩

C．CFG桩是摩擦桩和端承桩的复合桩 D．CFG桩采用深层搅拌法施工

9、锅炉型式代号中，表示卧式内燃锅炉的是（）。A．WO B．WN C．WW D．WM

10、某人计划建立一项养老金，等20年后退休时每年年末可从养老金中提取6000元(假设期限无限长)。已知银行存款利率为10%，(A/F，10%，20)=0.0175，则他现在每年年末应存入银行__元。A．7050 B．1050 C．51064 D．6000

11、有线电视系统中前端设备的组成形式主要是__。A．前端放大—混合式

B．放大混合—放大—混合式 C．放大—混合式—放大 D．放大—放大—混合式

12、施工项目管理实施规划部署的主要内容包括__。A．确定工程开展程序

B．制定主要工程项目施工方案 C．明确施工任务划分与组织安排 D．编制施工准备工作计划

13、下列选项中，不属于影响建筑安装工人人工单价的因素是__。A．社会平均工资水平B．生活消费指数

C．人工单价的组成内容

D．材料生产成本的变动直接带动材料价格的波动

14、采用装运港船上交货价(FOB)进口设备时，卖方的责任有__。A．负责租船舱、支付运费

B．负责装船后的一切风险和运费

C．负责办理海外运输保险并支付保险费 D．负责办理出口手续并将货物装运上船

15、分辨岩石抗冻性的主要指标就是抗压强度，一般用岩石在抗冻试验前后抗压强度的降低率表示，抗压强度降低率小于__的岩石认为是抗冻的。A．25% B．30% C．35% D．40%

16、投资利润率是反映项目__的重要指标。A．负债能力 B．盈利能力 C．偿债能力 D．抗风险能力

17、互感器按相数分为__。A．单相互感器 B．双相互感器 C．三相互感器 D．多相互感器

18、招标公告是__，投标书是__。A．要约，承诺 B．要约邀请，要约 C．承诺，要约 D．新要约，承诺

19、在进行研究对象的功能评价时，功能现实成本的计算与一般的传统成本核算的异同是__。

A．计算对象不同，成本费用构成项目相同 B．计算范围不同，成本费用计算内容相同 C．成本费用构成项目不同，计算对象相同 D．成本费用计算内容不同，计算范围相同

20、在项目组织方面，业主变自行管理模式为委托项目管理模式，这体现了工程项目管理的（）趋势。A．信息化 B．国际化 C．科学化 D．集成化

21、工程造价的有效控制，就是在优化建设方案、设计方案的基础上，采用一定的方法和措施对造价进行控制，下列说法不正确的是（）。A．用投资估算价控制设计方案 B．用投资估算价控制技术设计 C．用概算造价控制技术设计 D．用概算造价控制施工图设计

22、进行寿命周期成本分析时，在系统效率和寿命周期成本之间进行权衡时可采取的有效手段是__。

A．通过增加设置费以节省系统运行所需的动力费用 B．通过增加设置费以提高产品的使用性能 C．通过增加维持费以提高材料的周转速度 D．通过增加维持费以提高产品的精度

23、与钢相比，铸铁虽然在力学性能方面较差，但具有良好的铸造性能和良好的耐磨性、消振性及低的缺口敏感性，同时铸铁工艺简单、成本低，经合金化后，还具有良好的（）。A．工艺性能

B．耐热性和耐腐蚀性 C．物理性能 D．化学性能

24、设计概算可分单位工程概算、__和建设项目总概算三级。A．建设项目概算 B．单项工程综合概算 C．单项工程概算 D．单位工程预算

25、关于双代号时标网络计划，下列说法中错误的是__。

A．每条箭线的末端(箭头)所对应的时标就是该工作的最迟完成时间 B．自终点自起点不出现波形线的线路是关键线路

第一章 第一节 生物的特征 篇7

在自然界中，与遗传现象一样，变异现象是普遍存在的。

提问，讨论：在我们周围，可以看到哪些现象是变异现象?根据同学们的讨论，什么叫做变异?请做一个小结。

变异：生物的亲代与子代之间、子代与子代个体之间在性状上的差异称为变异。或生物在生殖过程中，在上下代之间、子代之间表现出的性状差异。

提问：比较遗传和变异两个概念，两个概念有什么共同点，有什么差异?

生物的遗传和变异都是通过生物的生殖过程实现的。在生物的生殖过程中，上下代之间的相似性为遗传。但是生物的后代不会也不可能完全与祖先一样。后代在继承亲代特征的主要特点时还会产生一定的差异，这些差异称为变异。所以，我们所说的变异是在遗传的基础上的变异，变异是在一定范围内的变化。小猫与大猫的样子有所不同，但是小猫仍旧是猫，并没有变为其他生物。

提出问题：为什么说变异是在遗传的基础上的变异?这种说法是否有根据?

(二)变异的原因

1.外界环境的影响：

在我们观察到的变异中，有些是由于外界环境的影响产生的。在我们刚才提出的变异现象中，哪些是属于这一类?

提问，讨论：同一品种的小麦种在不同的田里，小麦的麦穗有大穗、小穗，产生大穗、小穗的原因可能是什么?你如何证明这些差异是由于环境影响造成的?将大穗和小穗上的种子收获后分别种到田里，它们的后代会如何?

小结：田中小麦的大穗和小穗的变异是由环境变化引起的，这种变异一般是不能遗传的。

提问：什么因素引起的变异可以传递给后代?我们再来看看另一种情况。

2.遗传物质的变化：

提问，讨论：一个孩子单眼皮。但是，他的父母是双眼皮，这种变异是怎样产生的?这种变异是否可以传递给后代呢?

我们从上一节的学习中已经知道，若这个孩子是单眼皮，他的双眼皮的父母的基因组成一定是Aa、Aa。孩子与父母的性状不同，是因为在生殖过程中父母传给了他决定单眼皮的基因。也就是说，他的遗传物质组成与父母有了差异，因此产生了与父母不同的性状。他的这种性状可以是通过生殖过程传递给他的后代。

小结：这种变异是由遗传物质变化引起的，这种变异是可以遗传的。

根据以上变异的原因，我们将变异分为两类：

遗传的变异：变异由遗传物质决定;

不遗传的变异：变异由外界环境影响引起。

请同学们再分析两个例子。(1)某对色觉正常的夫妇生了一个色盲的儿子。(2)某兄弟二人，哥哥长期在室外工作，弟弟长期在室内工作。哥哥与弟弟相比脸色较黑。哪一种变异可以遗传?为什么?

提出问题：是否由环境影响引起的变异都是不能遗传的变异?

一些环境因素也可能使遗传物质发生改变。若环境影响引起了遗传物质的改变，这样产生的`变异是可以传递给后代的。根据这一原理，人类可以利用一些特殊环境因素使遗传物质改变而制造出能遗传的变异为人类所用。

所以，遗传物质是遗传和变异这一生命活动的物质基础。

提出问题：变异对生物个体、对生物界会产生什么影响?

(三)变异对生物个体的影响

变异对生物个体有利、还是不利?这要看变异是否有利于生物的生存。我们看两个例子。

小麦要获得高产，人们采取的办法往往是多施肥、多浇水。肥多水多，小麦的茎秆会长高，茎秆高，小麦成熟时容易倒伏，又会造成粮食减产。在这种小麦中，出现矮秆小麦，可以抗倒伏，但不会影响小麦在肥多水多的情况下长大穗。

一些玉米植株发生变异会出现没有叶绿素的白化苗。绿色植物生长要进行光合作用，这种白化苗就无法生存下去。

提问：高秆小麦变异为矮秆小麦，绿色玉米苗变异为白化苗，这都是变异，他们对生物个体的生存有什么影响?

――前者有利于生存，后者不利于生存。

根据变异是否有利于生物的生存，我们可以把变异分为两类：有利变异和不利变异。

(四)变异在生物进化上的意义

变异对进化有重要意义。

地球上环境复杂多样，不断变化。多种多样的生物可以适应不同的环境。

此外，生物由简单到复杂、低等到高等的进化，生物的变异为进化提供了原始材料。

变异对进化的重要意义，我们在下一章将继续学习。

(五)变异在农业生产上的应用

人类出于生存的需要，在远古时就开始注意遗传和变异现象，并对遗传变异的现象加以利用，特别是在农牧业生产中。如春秋时代的《楚辞》中记载“马母驴父，生子曰赢”，意思就是马和驴的后代――骡子表现出极大的优势。

人类在农业上利用变异的方法主要有这样几种：

(1)在农作物、家禽、家畜中，有许多对人类有益的变异，人类可以根据自己的需要进行选择、培育，获得新的品种，如肉用牛和奶用牛的培育。

(2)用杂交的方法，将不同生物个体的性状重新组合，形成新的性状组合的新品种。如高产不抗倒伏的小麦与产量不高但抗倒伏的小麦杂交，让两种小麦的遗传物质重新组合产生变异，可以培养出高产同时抗倒伏的新的小麦品种。

(3)为培养新的品种，也可以改变环境因素来影响遗传物质，使生物产生变异并对变异进行选择，培育出新品种。如用射线照射或用药物处理植物的种子，种子产生变异后进行选择，选出有利于生产的变异培育成新品种。

应用以上方法，人类曾经培育出许多品种。

随着科学技术的发展，科学家使用基因工程的方法来改变生物的基因从而改变生物的性状创造新的生物。如将决定人的生长激素的基因、决定人的胰岛素的基因用基因工程的方法植入大肠杆菌的细胞内，让大肠杆菌发生变异，合成人所需要的生长激素或者胰岛素，造福于人类。

小结：这节课我们主要讨论了什么是变异，生物产生变异的原因以及如何利用生物产生的变异选育适合人类需要的新品种。科学的发展可以造福于人类，但若不按照自然规律办事，也会带来灾难。所以，我们在创造新的生物品种和物种时必须慎重。

小资料

选育新品种的方法：

选育新品种有多种方法，下面介绍几种主要方法。

(1)选择育种法：以自然变异为基础，根据个体的表现型选择符合人类需要的基因型，经过长期积累达到改良品种的目的。

(2)杂交育种法：用不同品种杂交获得杂种后，在杂种后代进行选择以育成符合生产要求的新品种。这种方法是广泛应用而且有效的育种方法。

(3)诱灭育种法：是指人为地利用各种物理、化学、生物等因素来诱导生物发生变异，然后根据育种的目标从变异后代中选育新品种的方法。

(4)单倍体育种法：常用于植物育种。一般指利用组织和细胞离体培养技术将植物的花药(花粉)、未受精的子房、胚珠进行培养，获得单倍体植株进行育种的方法。这种育种的方法与常规的杂交育种的方法结合，可以提高育种效率。

(5)多倍体育种法：利用物理或化学的方法使植物细胞的染色体数目加倍获得多倍体植物。利用这种育种方法可以使种间不同物种杂交成功而获得多倍体新物种。

第一章 第一节 生物的特征 篇8

第1节认识信息技术 教学设计

单位：威宁县东风中学 备课人：黄照铝

一 教学目标:

1、知识与技能:理解信息的含义及特征;理解信息技术及计算机与信息技术的关系;了解当今信息技术发展的情况。

2、过程与方法:通过本课的教学,培养学生进行辩证逻辑思维能力、提高学生理论联系实际的分析和解决问题的能力。

3、情感态度价值观：培养学生的动手、思考能力；团结合作能力。二 教学重难点:

1、重点：学生对信息的理解、有什么特征的认识

2、教学难点:信息技术的发展中涉及到的有关概念及其具体的应用。三 教学准备:多媒体教室

四 教学方法:阅读法 讲授法 提问法 讨论法 五 教学安排: 1课时 六 教学过程: 1.用古话“知彼知己，百战不殆”出自的典故韩国向齐国救援。。（课本P2页）引出信息的重要性，然后给出今天的课题《认识信息的特征》（板书）

根据典故学生回答下列问题：

1、孙膑用了什么方法？在故事中，通过什么方式传递信息？信息的表现形式有哪些？

（学生思考后回答可以小组讨论）

学生回答后老师给以适当的讲解，让学生明白信息的重要性、表现形式、载体等。

2、新课讲授

老师根据刚才的故事让学生总结信息的概念，可以用自己的语言描述出来，然后老师分别举生活中信息的实例，最后给出信息的定义；

信息：指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容。

3、老师讲解完概念后，适当鼓励学生举例说明生活中的信息，比如天气预报、新闻联播都可以获取信息。。

老师引导：比如多天已经知道的信息，今天还能成为信息？当然不能，因为已经过时了；那么昨天是美国消失了，真实么？请同学们回答；

引出信息的属性：

（1）事实性。事实是信息的核心价值。它是信息的第一属性。不符合事实的信息不仅没有价值，而且可能价值为负，既害别人，也害自己。

（2）时效性。信息的时效是指从信息源发送信息，经过接收、加工、传递、利用的时间间隔及其效率

（3）不完全性。客观事实的信息通常难以一次就全部获得，它与人们认识事物的程度有着直接关系。

（4）层次性。管理系统在客观上是有层次的（如公司级、工厂级、车间级等）。（5）可变换性。不同形态的信息可以通过不同的方法进行变换，也可以由不同的载体来存储。

（6）价值性。管理信息是经过加工并对生产经营活动产生影响的数据，是劳动创造的，是一种资源，因而是有价值的。

（7）可压缩性。通过各种模型，将大量具有一定规律的数据加以压缩。

4、探究新知-信息特征 学生观察多媒体大屏幕图片：

（1）（2）（3）

通过图一看出什么信息、图

二、图三呢？

学生回答后，询问信息是不是到处都是，随时随地都有！从而引出信息的第一个特性：（1）信息普遍性，信息存在我们自然界、人类社会等领域中。

其次老师引导学生比如看报纸我们是从什么获取的信息，是纸张？文字？图片？学生回答后，老师加以总结信息的第二特征：

（2）信息的依附性

也就是信息必须借助某种形式表现出来，同时这些形式必须依附在一定的物质载体上面。如树、文字、火等。

老师举例，如新闻联播通过声音、文字将信息表现出来；报纸通过文字、图片将信息表现出来等。学生思考回答信息的载体？ 学生先总结、老师后做规范： 信息的载体：文字、声音、图片等

下面老师与生活中QQ群实例讲解信息的共享性，比如生活中会有班级群、家庭群、工作群等等，这些都是进行信息的传播、共享得出信息共享性

（3）信息的共享性（4）信息具有时效性

时效性老师直接给出，让学生自己分析为什么会有时效性，时效性是什么含义？ 后老师根据书本P4页案例讲解说明信息的时效性。

最后老师通过举例生活中、同学之间、社会中等很多的人都会被骗，这是为什么呢。原来是信息的获取是假的、不正确的等，导致上当受骗，因为得出信息的可伪性

（5）信息的可伪性

信息是通过一定的形式对事物变化反映出来的一种现象。虽然从理论上讲是客观的、真实的，但由于在产生、传播、加工、整理等过程中，受到影响的因素很多，往往会发生一些偏差，这也是难免的。因此，从信息利用的角度去看，有可能是真实的，也有可能是失实的。

七 巩固提升

用自己的语言说出一个例子，找出其中信息、信息的载体、信息的价值性、真假性、可否传播等。八 课堂小结

本节课学习那些知识点？还有那些没理解的？ 九 作业布置

想一个故事，找出其中有用的信息，并把它写出来。

课后反思：

1、信息的感念多样化：不应要求学生死记硬背，以理解为为主；

2、信息的特征很多，讲解中应以主要讲解，当然要引导学生明白。

附：

信息的概念

信息（Information）是客观世界所固有，人类自古对其有一定的认识，但从来没有像现代社会这样引起如此广泛、深入、持久的影响，以至于它传播范围可及星际空间，传播速度可及光速极限。

要为信息给出一个定义，却十分困难。现在各种有关信息的定义达几十种之多。正如19世纪的印度哲学家辨喜所说“世界上最伟大的东西是最简单的东西，它和你自己存在一样简单”。正是由于信息概念十分广泛，所以，不同学科对其有不同的解释。

一般认为，信息是关于客观事实的可通讯的知识。这是因为：

第一，信息是客观世界各种事物的特征的反映。这些特征包括事物的有关属性状态，如时间、地点、程度和方式等。

第二，信息是可以通讯的。大量的信息需要通过各种仪器设备获得。

第三，信息形成知识。人们正是通过人类社会留下的各种形式的信息来认识事物、区别事物和改造世界的。

信息具有以下属性：

1．事实性。事实是信息的核心价值。它是信息的第一属性。不符合事实的信息不仅没有价值，而且可能价值为负，既害别人，也害自己。

2．时效性。信息的时效是指从信息源发送信息，经过接收、加工、传递、利用的时间间隔及其效率

3．不完全性。客观事实的信息通常难以一次就全部获得，它与人们认识事物的程度有着直接关系。

4．层次性。管理系统在客观上是有层次的（如公司级、工厂级、车间级等）。5．可变换性。不同形态的信息可以通过不同的方法进行变换，也可以由不同的载体来存储。

6．价值性。管理信息是经过加工并对生产经营活动产生影响的数据，是劳动创造的，是一种资源，因而是有价值的。

信息的特征

信息反映了事物之间的相互关系，是事物的表征，但它并不是事物的本身。信息来源于事物，又必须依赖物质作为传播的载体。信息既与事物有着密切的关系，又有着明显不同的特征。一、一般信息的特征

信息的价值 = 使用信息所获得的收益-获取信息所用成本

7．可压缩性。通过各种模型，将大量具有一定规律的数据加以压缩。信息作为人类社会科学劳动创造出来的知识资源，基本特征有以下几点：

1.无限开发性

信息是人类劳动产生的，在人类生存和接触到的一切领域中，必然产生信息。信息以物质的形式为载体向人们提供精神智慧，具有无限性和可开发性。人类劳动产生了信息，信息又促进了人类发展，发展的过程中又产生了新的信息。

物质的世界是无限的，人们对于物质的认识也是无限的，认识过程中产生的信息还是无限的。

信息的无限性，决定了信息的可开发性。信息给人们以新的知识来促进社会的发展，随着社会的发展又要求对信息不断地向更新、更深、更广的层次开发。

2.时间时效性

事物是发展变化的，发展变化有一个时间概念。信息也是如此，随着事物的发展而发展，随着事物的变化而变化。从广义上讲，信息是永存的，但从狭义上讲信息具有很强的时间时效性。

我们知道，信息的价值就是在于被人们所利用。如果信息失去了利用机会，或者根本就不可能被利用，信息还有什么价值？这就是信息的时间时效性。如果超出了时间界限，再好的信息也是不会产生出效益的。

我们常常可以听到大家都在说“现在的社会，是一个充满着竞争的社会”，所谓“竞争”，说穿了也就是信息竞争。我们大家经常都在讲“竞争的社会，就是优胜劣汰”，所谓的“优胜劣汰”，说到底也就是信息被利用的效益（结果）。能利用信息则胜，没有利用信息必败。而这一切均需要有一定的机会，有一定的时间限制。

3.存贮共享性

信息是事物的表象，必须依附于一定的载体，这就形成了可以存贮的基础。由于信息以一定的方式存贮，就又形成了可以共享的基础。

信息的存贮形式各种各样，科技的进步，使存贮的形式更加多样化。最基本的方式是用大脑记忆，最现代的方式是计算机存贮。可以是声音、文字，也可以是图表、字符。可以是静态的，也可以是动态的。随着科学的发展，信息存贮的形式将更加先进。

信息虽然以一定的物质作为载体，但它又不同于一般物质的属性。它并不像一般物质那样被“买方”得到就意味着“卖方”的失去。例如，你将你知道的消息告诉了别人，虽然别人也知道了，但并不因为别人知道了而你就不知道了。它也不像一般物质那样“卖”一件则少一件。例如，一条消息发表后，可以有许多人得到，并不由于得到的人多了而这条消息就减少了。

4.加工传递性

信息作为事物发展变化的一个表征，存在于人类社会的各个方面，是完全可以进行加工整理并传递的。因此，信息的加工传递特性是信息发挥作用的一个必不可少的特性。

信息的加工包括两个内容：①对信息的整理，即对信息进行认识分析、归纳综合、分类汇编。这就像配中药方剂一样，中药很多，根据需要可以配成许多处方；②对信息的转化，即将信息由一种形式转化成为另一种形式。例如，可以将某一信息转化成文字语言、图表图像、数据信号等。

信息的传递特征是信息产生效益的必然条件。信息传递的途径很多，可以通过语言（说或电话）、动作、表情、气味、颜色等直接传递，也可以通过文字、图像和声音（印刷品、电磁波、各种影视媒体、计算机网络）等间接传递。随着科学的进步，这种高科技的间接传递方式更加体现了信息的传递特征。

5.亦真亦假性

信息是通过一定的形式对事物变化反映出来的一种现象。虽然从理论上讲是客观的、真实的，但由于在产生、传播、加工、整理等过程中，受到影响的因素很多，往往会发生一些偏差，这也是难免的。因此，从信息利用的角度去看，有可能是真实的，也有可能是失实的。

这个道理很容易理解。不论是恶意的还是善意的，信息发生失实的现象还相当普遍。且不说大的方面，就我们在生活中也常常可以看到“芝麻”大的一点事情，在传播的过程中由于失实，最后可以变成为“西瓜”那样大。