为人民服务不是喊口号(共9篇)
为人民服务不是喊口号 篇1
为人民服务不是喊口号
每到政府部门、机关单位办事,都能看到五个烫金大字“为人民服务”。在一些党员干部的汇报中有为人民服务,在总结中有为全心全意人民服务,在讲话中也有为人民服务,这似乎成了一句口号。然而,为人民服务不是靠喊出来的,也不是靠宣传出来的,在形式上做做样子称不上真正的为人民服务。在党的群众路线教育实践活动中就是要把为人民服务变成一种做风,一种责任,一种意识。就是要求党员干部以一种求真务实的干劲来诠释如何为人民服务。
为人民服务就是要始终把人民当作“上帝”和“衣食父母”。始终热爱人民、关心人民,帮助人民、依靠人民、全心全意为人民服务,一刻也不脱离人民。时刻把党和自己,深深地根植于人民的沃土中,帮百姓之所帮,想百姓之所想,为百姓之所为。
为人民服务就是要在感情上贴近群众,思想上尊重群众,行动上深入群众,应以“时不我待、只争朝夕”的危机意识和“沧海横流,舍我其谁”的无畏气概,在推进工作、狠抓项目中鼓实劲、出实招、见实效。
为人民服务就是要深怀“扎根基层,潜心工作”的满腔热忱,以对人民负责、对历史负责、对未来负责的态度,将群众所关注的热点、难点、焦点作为工作的兴奋点,遇到问题不回避,碰到困难不退缩,做事而不做势,务实而不作秀,确保工作做得实、推得进、抓得好。
为人民服务就是要牢记“联系基层、为了群众”的理念,心里装着群众,凡事想着群众,工作依靠群众。扑下身子,从群众中吸取营养;脚踏实地,从群众中学到智慧,坚持问政于民、问计于民、问需于民,真正将暖民心的事办在百姓的心坎上,将干实事的心体现在工作的细节上,用实干赢得群众对政府的拥护、支持与爱戴。
全心全意为人民服务是我们党得到群众拥护的真正原因,我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,党的全部奋斗目标就是不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,历史是人民创造的,人民群众是历史的主人。只有把全心全意为人民服务做为党的根本宗旨才能保证党不断前进,才能保证党的稳定长远发展!
我们只有把为人民服务变成了我们的义务去履行,而不是作为筹码去交换群众的赞美声,要把它变成一种日常习惯去默默的做,若有一天“为人民服务”已不再是口号和承诺了,那就说明我们已经把“为人民服务”真正的做到位了,做完美了
智慧城市不是喊口号和建菜市场 篇2
统计显示,截至2011年底,全国有154个城市规划投入1.5万亿资金建设智慧城市。今年8月,国务院也明确提出,把“加快智慧城市建设”作为重点任务,目前智慧城市试点累计数量已达193个。但遗憾的是,有权威专家表示,迄今没有一个城市让智慧城市“名副其实”。不少城市把饼画得很大,却没有多少实质性的内容,老百姓最渴望通过信息系统得到解决或者改善的看病难、办事难、交通拥堵等主要问题并没有得到明显的改善。
在另一个层面,部分城市的排水系统、道路规划等重要基础设置尚未完善,其决策者就已经被智慧城市的概念炒作冲昏了头脑,开始瞄准各种高新概念进行冲刺。笔者并不反对这些城市管理者以前瞻性的眼光进行城市的规划和建设,但是万丈高楼平地起,智慧城市也不可能是空中楼阁,其必须是在与公众生活密切相关的基础设施完善之上的智能化升级,这些基础设施不完善,甚至是严重匮乏,对老百姓的影响肯定要比是否建成智慧城市严重得多。
我们不排斥一些城市在医疗、邮政、行政管理等领域的信息化建设一步到位,因为这些本身就是城市基础设施建设的重要组成部分。但现在有很多城市在建设智慧城市方面一哄而上,已经和基础设施建设出现了本末倒置。如果说一个城市连最基础的服务功能尚不完善,那么智慧城市的意义何在?
有关专家表示,智慧城市是在新一代信息技术快速发展的背景下,充分运用云计算、物联网、移动互联网等技术手段,实现信息的全面感知、互联、计算和融合应用,从而满足公众服务、社会管理、产业运作等各种行为活动的需求,从而构建出的全新的信息化城市形态。信息技术只是智慧城市的载体和手段,其背后仍然是人的智慧和现代化的城市管理理念和发展模式。
智慧城市体现在高度数字化、网络化、精准化、智能化的信息集合体,其目的是把城市的各种资源有序地集约起来,提高城市的管理水准、运营效率。例如智慧交通,当城市面临交通污染、交通瘫痪时,可通过交通信号的合理调度、交通工具的合理安排,最大程度改善交通拥堵或者空气污染状况;再如智慧医疗,当某个医院治不了某个病情,就可以通过互联网,让其他医院帮忙治疗或者共同会诊,从而最高效地解决一些治疗难题。
毫无疑问,智慧城市建设既是创造性的,也是务实的。但是到目前为止,关于智慧城市的内容几乎全是某城市宣布建设方案、某城市建设新区等,很多城管管理者将其像建设菜市场一样来考虑,认为只要搭个框架就成功了,对于实质上能做些什么,会有哪些实在的效果,似乎关心得不够。尽管一些城市提供了智慧城市的具体做法,但在口号之后就不了了之,再无下文。
而对很多老百姓来说,当前他们并没有感受到智慧城市给生活带来的福利,所面对的依旧是交通拥挤、看病挂号长时间排队、一些公共服务机构办事效率低甚至是反复折腾。比如像计生证等证件仍然要几乎跑断腿才能够办成,而这些事项原本可以通过互联网进行办理。这说明不少地方的智慧城市建设并没有真正立足于解决城市问题,也没有去分析和理顺哪些是技术问题,哪些是制度瓶颈。
在笔者看来,建设智慧城市并不是为了赶时髦,也不是对各种高新信息技术进行演练,它还是用信息化的手段来解决城市生活、管理难题,响应市民的需求。那么,城市管理者就应该立足现状,为智慧城市制定务实的、可操作的方案和目标,不能光想着智慧城市如何锦上添花,更应该想一想智慧如何“落地生根”,融入百姓的生活。
班级喊的口号_口号 篇3
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到口号吧,口号在句式上,除了简短,容易记忆之外,还要容易念,容易传。那么都有哪些类型的口号呢?下面是小编为大家整理的班级喊的口号_口号,希望对大家有所帮助。
班级喊的口号_口号11.多点文明,多点创新,让校园更美好。
2.学习是首要,安全更重要。
3.养德养心,步步高升。用我们内在的潜力,激情成就新学年的辉煌!
4.新学期,新举措,师生共进,撒汗才能收获。
5.高目标,高要求,教学相长,拼搏方可成才。
6.用真诚为半径,以尊敬为圆心。校园是我家,环保在我心。
7.要想成绩好,动手又动脑,要想环境美,大家齐创造。
8.“欢迎回家”“孩子,欢迎你回来!”
9.“新学期,你我一起努力!”“祝福你,新学期,进步多多,收获多多!”“百尺竿头,更进一步!”
10.让校园的每一处都说话。让每个孩子都走向成功!
班级喊的口号_口号21.学习城堡:学习城堡,欢乐无限
2.雄鹰小组:雄鹰,雄鹰,勇争第一!
3.滑滑梯小组:滑一滑,乐无穷。
4.火箭小组:我参与我喜欢
5.同学互助又开怀校园温馨又和谐
6.成功靠努力,爱拼才会赢;
7.我们自信,班级出色,我们拼搏,班级成功;
8.新学期,齐律动——让我们一起追求成功;
9.要使人成为真正有教养的人,必须具备三中品质:渊博的知识,思维的品质和高尚的情操。
10.快乐人生三句话:“太好了!”“我能行!”“让我来帮助你!”
11.信心是一切事情成功的保证。
12.能够把简单的事情天天做好就是不简单
13.找方法才能成功,找借口只有失败。
14.学习,不是任务,而是一个令人羡慕的机会,是为了今后的欢乐和工作去学习。
15.书山有路勤为境,学海无崖苦作舟。
16.同心同行同乐,结伴成长!
17.珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生!
18.态度改变学习,学习改变生活。让我们快乐地学习,快乐地生活。
19.在我心中有一个小小的愿望,我希望每次走进教室,迎接我的总是你们那灿烂的笑脸;当我离开时,留给我的依旧是那样的笑脸。
20.新学期,新起点,新目标,新收获
班级喊的口号_口号31.活力小组:充满活力,天天快乐!
2.冰心小组:冰心冰心,勇争第一。
3.蹦蹦乐小组:蹦一蹦,弹得高。
4.书香满屋:走咱们自我的路,让别人去说吧
5.四重奏:咱们一齐发奋,谱写自我的.乐章!
6.碧文队:文学的翅膀让咱们在天空翱翔,知识的帆船乘载着咱们向青春扬帆远航,让咱们会用中华五千年的文华瑰宝铸就更加光辉灿烂的明天。
7.雪白精灵:精灵!精灵!永远开心!
8.期望小组口号:勇往直前,走向明天!
9.奉献小组:奉献是成功的顶梁柱
10.勤学队:攀上学习的最高峰,加油!
11.勇往直前:勇往直前,我做主
12.闪亮登场组:尝试合作,快乐分享!
13.友谊小组:友谊!友谊!让咱们的友谊天长地久!
14.超越自我组:超越梦想,展现自我!
15.彩虹小组:让生活变得五彩缤纷,让学习变得有声有色!
16.银河星:闪亮的星云,飘在太空中
17.阳光小组:向着阳光接力跑。
18.蓝色城堡:蓝色城堡,命运的开始!
19.争先小组:试试就能行争争就能赢
队列的口号怎么喊 篇4
1、果敢为舵,毅力为帆,看我四连,勇闯险滩。
2、二十九连,奋勇争先,勇往直前,志比钢坚。
3、巾帼六连,文武双全,搏风抗雨,奋勇争先。
4、硬骨十八,意气风发,奋勇拼搏,勇创。
5、蓝天碧水,青春无悔,十五英才,核创未来。
6、七一班:七一学子,齐心协力,凌云赛场,超越梦想。
7、二xx班二xx班,非同一般,扬起风帆,勇往直前。
8、七七班:七七七七,战鹰出击,同心协力,争夺第一。
9、十四连:铁血十四,团结一致,雄鹰翱翔,威武展翅。
10、气势磅礴,展现活力共创辉煌。
11、九年二xx班,展翅飞天,开拓创新,克服万难,九二无敌,勇夺第一,奋力拼搏,所向披靡。
12、政法天骄,势必争先。英勇顽强,一往无前。
13、晴空骄阳,永放光芒,七十健将,展翅飞翔。
14、自强不息,齐心协力。软工霸气,再创佳绩。
15、七八班:七八健将,放飞理想,出师必胜,为班争光。
16、十一连:连队十一,万心合一;披荆斩棘,勇争第一。
17、八六班:八六八六,拼搏奋斗,九小校园,一枝独秀。
18、六连:巾帼六连,奋勇向前;披荆斩棘,所向披靡。
19、队名:nike队,口号:just出it!
20、风华全场,五连,势压群雄,锐不可当。
21、九三班:九三九三,水滴石穿,绳锯木断,气撼百川;九三九三,猛虎下山,强身健体,称霸初三。
22、十一威武,盘龙卧虎,军工硬骨,天骄我数。
23、九年二XX班,展翅飞天,开拓创新,克服万难,九二无敌,勇夺第一,奋力拼搏,所向披靡。
24、团结四二豪情满天
25、七六七六,非常优秀,我为XX班狂,共创辉煌。
26、五连:女兵五连,勇往直前;超越自我,挑战极限。
27、中文学子,携笔从戎。韬文略武,气贯长虹。
28、八五班:八五八五,英姿飞舞,奋勇争先,辉煌八五。
29、军工无谓,追梦扬威,二十五连,所向无前。
30、严谨求实,争先创优。学贯中西,报效祖国。
31、队名:fighters(中文战斗士),口号:拼搏进取,创造奇迹!
32、提笔扛枪,神采飞扬。网工学子,坚毅刚强。
33、七十七连,矢志报国;磨砺青春,升华自我!
34、百炼成钢,牢记担当。斗志昂扬,物电。
35、十五连:通衢广陌,勇往直前;一十五连,一飞冲天。
适合教室喊的高考口号 篇5
2. 百日冲刺,苦战三四五,喜看凰墩飞彩凤;
3. 一心教学,笑迎七八九,争传瓜井育贤才。
4. 六月里,我们去飞翔!
5. 万米长跑功在百步冲刺十年磨剑全凭一日开锋
6. 今朝灯火阑珊处,何忧无友
7. 它年折桂古蟾宫,必定有君
8. 一心读遍圣贤书,三心二意无益处,四书五经励我志,
9. 抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。
大声喊出公司口号 篇6
记住:如今市场上很多的领先者都不是他们所在行业的开创者,而是以后来者的身份占领了市场。Myspace比Facebook更早上线;AOL比Google更早为使用者提供邮件服务;Walkman早于iPod走入了人们的口袋里。然而如今哪些企业更成功呢?所以,就算你的企业比别人出现得晚,正确的信息传播策略仍然可以帮助你后来居上。
你应该在10秒内向消费者清晰地阐述以下问题:
1.你们是谁。
2.你们是做什么的。
3.你们如何与众不同。
4.消费者为什么应该注意你们的产品。
觉得这是不可能完成的任务?看看以下几个简明扼要而又行之有效的宣传语:
Forkly:分享美食,发现美食。边吃边喝边评分。
FreshBooks:简单记账。
Pinterest:管理并分享你在网上看到的美好事物。
这些宣传语不仅向用户解释了自己的功能,还和使用者建立了情感上的联系。正因如此,在使用者眼中,这些公司不仅仅是手机程序、在线账单管理或是社交分享软件那么简单。他们的宣传语通过独特的设计成功地吸引了他们的目标客户(美食家、讨厌繁琐地管理账单的人以及有网络收集爱好的人)。
当你在设计自己的广告语时,不要只是安心于做行业里的“老二”,也不要总是模仿别人。丢掉那些让人耳朵起茧的陈词滥调,在公司口号上创新,让人眼前一亮,并且要使用简单平实的语言。让使用者感觉到你的公司“并不是简单地为用户提供软件服务的平台,而是能够让您收获意想不到的创意并为您提供最好的服务”。如果总是简单地模仿别人,后来者将永远只是后来者。
看看AppliedTrust这家IT咨询公司的宣传语:“我们帮你解决困难的IT问题,然后你就可以用你的电脑改变世界。”这条广告语很不错,他们使用了简单的语言,让读到它的人对它产生了浓烈的兴趣,想要更深一步地对这家公司进行了解。他们绝对不是这个星球上第一家IT咨询公司,但是他们的宣传语却能够让他们脱颖而出。更重要的是,他们在最短的时间里让别人了解到了他们是做什么的,没有浪费观看者的时间。
为人民服务不是喊口号 篇7
阅兵口号
这是1984年国庆35周年阅兵,中央军委主席邓小平检阅人民解放军受阅部队时提出要呼喊:“同志们好!”和“同志们辛苦了!”在受阅过程中,邓小平不断地向受阅官兵致以亲切的问候:“同志们好!”官兵们齐声回答:“首长好!”邓小平再次问候道:“同志们辛苦了!”官兵响亮地回答:“为人民服务!”由此定下下阅兵口号的基调,此后江泽民和胡锦涛在阅兵式上也相继沿用了这些口号。
阅兵口号大全
2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,除我国外,俄罗斯等国也会举行反法西斯战争胜利日阅兵。那么阅兵口号究竟是什么呢,出国留学网将为大家揭晓。
1931年11月7日,中华苏维埃第一次全国代表大会举行阅兵典礼,红军总司令朱德、总毛泽东检阅了红军受阅部队。毛泽东问候红军官兵:“同志们辛苦!”“为苏维埃战斗!”红军官兵响亮地回答。
毛泽东和朱德带领大家高呼:“英勇的红军万岁!”“苏维埃共和国万岁!”这些口号,反映了红军领导人对广大官兵的慰问,同时也反映了红军官兵为创建红色政权的坚强意志和决心。阅兵式后,中华苏维埃第一次全国代表大会宣告成立中华苏维埃共和国临时中央政府,毛泽东当选为主席。这是我党领导建立的第一个全国红色政权,在一定意义上讲,这也是一次“开国大典”阅兵。
1949年10月1日开国大典阅兵,朱德检阅受阅部队,口号是:
祝同志们健康!
祝总司令健康!
中华人民共和国万岁!
万岁!万岁!万万岁!
1955年10月1日国庆阅兵,国防部部长彭德怀乘车检阅了受阅部队官兵,并向他们致节日祝贺,也就是当时的阅兵口号:中华人民共和国万岁!中国共产党万岁!毛主席万岁!
1984年国庆35周年阅兵,中央军委主席邓小平检阅人民解放军受阅部队。这一次,邓小平提出要呼喊:“同志们好!”和“同志们辛苦了!”在受阅过程中,邓小平不断地向受阅官兵致以亲切的问候:“同志们好!”官兵们齐声回答:“首长好!”邓小平再次问候道:“同志们辛苦了!”官兵响亮地回答:“为人民服务!”
1999年国庆50周年阅兵,中央军委主席江泽民也是呼喊“同志们好!”“同志们辛苦了!”的口号,检阅人民解放军受阅部队官兵的。阅兵口号的改变,反映了领导人对人民解放军广大官兵的关怀和爱护,同时也密切了领导人与受阅官兵的关系。这也是国庆阅兵仪式的一个重要改革。
为人民服务不是喊口号 篇8
科技为地,创新为天。
纳智纳慧,求创求新。
时时寻求效率提高,事事讲求方法技术。
技术只有起点,创新没有终点。
安全警钟天天敲,创新工作处处抓。
整合资源,创造机会,开拓市场,实现共赢。
科技成就品牌,创新展现实力。
财富不选国家人种,创新不择贫富阶级。
坚持创新,再铸辉煌。
智者求己,钝者求人,愚者求神。
创新漫道真如铁,而今迈步从头越。
新工艺带来高效益,新观念开辟新天地。
诚信待人,务实做事,敬业爱岗,大胆创新。
人无我有,人有我优,人优我新。
科技传递精彩,创新辉煌未来。
知识改变人生,科技创造未来。
以诚信态度做人,以专业操守做事。
科技创造生活,创新成就未来。
素质教育,决不是一句口号 篇9
1987年1月,75位诺贝尔奖得主聚集巴黎。有人问一位获奖者:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西?”白发苍苍的学者沉思片刻,答道:“幼儿园”。“在幼儿园您学到了什么?”“把自己的东西分一半给小朋友;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,吃饭前要洗手;做错事要表示道歉;午饭后要休息;要仔细观察周围的大自然。”
这位科学家的回答耐人寻味。这位科学家谈自身的成才体会,避开了早期智力开发的作用,强调品德文明的养成,确实抓住了问题的精髓,这位科学家的意思无外乎说一个人成功与否,素质教育起到了更重要的作用。
素质教育要求让受教育者全面发展,即让受教育者在生理方面、心理方面、智力方面、品德方面、审美能力方面、社交能力方面等得到全面和谐的发展。单突出某一方面的教育,或者过早引导幼儿的兴趣朝一个狭窄的方向发展而忽略其他方面素质的培养,对幼儿的发展都是不利的。当前在家庭教育中还存在着重视才艺学习,忽视“做人”教育的做法。一方面,不少家长对子女的教育往往带有明显的功利性。认为幼儿素质教育主要是进行才艺学习,因而不惜花费大量的精力、财力,让孩子识字、学钢琴、学画画等,而不考虑幼儿的兴趣、发展可能及趋向,造成孩子生理、心理上的沉重压力,影响孩子身心正常的发展。另一方面,不少幼儿园教师由于对素质教育认识不足,为了迎合部分家长的育儿价值取向,也自觉不自觉地偏重教给一些知识性东西或单方面重视对幼儿进行才艺训练,忽视了对孩子的品行训练和培养,与素质教育背道而驰。
素质教育强调,幼儿从诞生那一刻起,就是一个活生生的独立的个体,有自己独立的意愿和个性,有自己的种种需要和权力。教育者要尊重儿童的人格尊严,满足他们的合理要求和情感需要,根据孩子的年龄特点和个性差异实施教育,要相信每个孩子都有巨大的自我发展潜力,面向所有孩子,在教育中最大限度地发挥幼儿的主观能动作用。从幼儿教育目标上看,素质教育是“创造适合每个儿童的教育”,以促进每个孩子在原有水平上都得到发展;在教育内容上,强调全面性和基础性,凡是做人所必须具备的基本素养和能力,在教育内容上都有所反映,主张把学习与幼儿生活实际紧密联系起来,使孩子做到“四个学会”,即学会认知,学会生存,学会做事,学会与人共同生活。
家庭是幼儿的第一学堂,父母是幼儿的第一任教师。父母的一举一动、一言一行、表情的微妙变化等,都会牵动着孩子的思维神经。父母都希望自己的孩子是一个健康、活泼、聪明伶俐、独立、自理能力强,有坚强意志的孩子。那么,作为父母,不要把素质教育当成一句口号,而要身体力行,为孩子做个好榜样,并把素质教育贯穿在孩子的日常生活之中。
首先,父母要做到热爱孩子与严格要求孩子的统一。爱是教育的起点和基础。但爱要有分寸,不要溺爱。家长经常坚持诸如要求孩子自己能做的事情自己做,不自私,不说谎,尊敬长辈,关心他人等正确的要求,就能使疼爱变成促进孩子进步的动力。实际上,对孩子的严格要求就是一种负责任的理智的爱。其次,父母要鼓励孩子参加集体活动,多与同伴交往。孩子在集体生活中,可以学会尊重别人,学会与人合作,学会各种社交技能,同时能体会到快乐,体会到公平与合理,也能更客观地认识自己。
再次,父母要注重培养孩子的独立性、坚韧性、同情心等良好的个性品质。要适当给孩子安排一些自我服务劳动、家务劳动和公益劳动,放手让孩子学会自己应付日常生活和游戏活动中各种各样的问题,使孩子在解决问题,克服困难中锻炼意志品质,提高能力。
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