坚守职业道德的意义

坚守职业道德的意义（共9篇）

坚守职业道德的意义 篇1

坚守诚信的现实意义

人可以粗陋，可以清贫，可以平凡，但是不可以欺诈!海涅 说:生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。因此，做人一定要坚守这样一个信念：诚实守信。诚信，是一个人，一个社会，乃至一个国家最基本的要求。参天大树挺拔耸立，靠的是深扎大地的根默默的支撑；凌云高楼气势撼人，来自厚重坚硬的基石无语的支撑；那么，人又是靠什么来支撑起无比睿智的人生 呢？那就是诚信！坚守诚信，就是坚守气节和操守；坚守诚信，就是坚守做人的 根本；坚守诚信，就是守住心灵的一方净土，守住成功、赢在未来。

作为一名大学生，我想先谈谈大学生坚守诚信的意义。大学生作为未来社会的中坚力量和人才，诚信问题尤为重要，因为这关乎一个民族未来的价值体现和整个社会的行为准则。诚信是大学生进入社会的“通行证”，恪守诚信是每个大学生应当有的生存和发展理念之一。大学生在校学习只是一个暂时的阶段性的过程，最终我们还是要走入社会，走入市场。在将来的求职中，诚信将成为用人单位对求职着的素质要求，诚信必将成为大学生的安生立命之本，这就要求我们要做诚信规范的力行者。中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》，其中把“明礼诚信”作为最基本的道德规范之一来要求全体公民，在全社会都在倡导“诚信”的今天，作为接受文明教育最充分的大学生，更应该身体力行，领文明之先风，不做有损个人名誉和国家利益的事情。考试作弊、毕业不还贷等失信行为大大降低了大学生的道德水准，也降低了社会对大学生的信任度。考试作弊危害的不仅是作弊者本人，它使所有学生都面临道德的考验和灵魂的拷问。对考试作弊、毕业不还贷的理解和宽容，也就是对社会不正之风的淡然和认同，自己也就不知不觉加入其中，其危害是不言而喻的。更重要的是造成社会对大学生的信任危机。社会把大学生一贯视为高素质人群，给以充分的信任和关心。但是由于考试作弊的屡禁不止，欠贷不还等现角的频频出现，使得社会对大学生的信任度大打折扣，工商银行镇江市分行邱处长不无痛心地说：“我们不得不认为大学生出现了诚信危机。我们不得不重新考虑对他们的信任度，„„”并希望找到有效的制约措施，规避风险，确保银行利益不受损。可见，由诚实、守信方面出问题而导致社会成员之间的不信任，导致社会信任度的降低，不仅在量的方面大幅减少，在质的方面也大幅下降，会使信任危机强化为社会危机，直到社会系统的崩溃。

在今天市场经济环境下提到诚信问题我们不得不说说现代企业，企业诚信是指企业在市场交易活动中对客户履行交易时的承诺。在市场经济条件下，企业诚信，不仅是社会和广大用户对企业的要求，更是企业自身发展壮大的首要条件和立足之本。企业拥有诚信，标志着企业的 成熟与发展，也是企业和企业家人格力量的表现。因此，诚信对企业生存发展有着极其重要 的意义。其一，诚信是企业生存和发展的基石。如果一个企业对内对外都讲信用，就会赢得 创业和发展的机遇。企业内部真诚相待，能够形成强烈的凝聚力，企业对外诚实守信，就会形成巨大的吸引力，人们就会愿意与之打交道、谈生意。反之，企业如果不守信用．不讲信誉，践踏道德，就会造成内部人心涣散，外部恶名远扬，终 究会轰然倒地。去年臭名昭著的“三鹿奶粉事件”无疑是这一点的铁的证明。它所造成 的社会危害和人的信任危机尤其严重，它的垮台也是给其它企业敲响的一个强有力的警 钟。其二，诚信是最好的竞争手段。企业竞争，既要比拼商品的质量和价格，又要比拼 企业的管理和服务。这些，除了外在的表现以外，更重要的是内部蕴含的信誉。同样的 产品，质量、价格、服务不相上下，但名牌企业生产的更受到消费者的青睐。有时即便 是价格高一些，也在市场上占据优势，这就是信誉、口碑在起作用。这是任何一个消费 者都能亲身体会的。换句话说，一个企业要在激烈的市场竞争中脱颖而出或处于领先地 位，就要在商品质量、价格、管理、服务方面坚持信用至上。其三，诚信是企业交易安全的保证。现代社会的经济关系较之以往更为复杂：生产 技术快速提高．协作范围日益扩展，交换数量迅猛增长，交换手段不断改进，交换风险 急剧加大。要求交易主体以更为真实守信的主观心理和客观行为参与到实践中去。因此，企业诚信地履行交换义务，有利于降低交易风险。其三，诚信是中国市场经济融入世界经济的“通行证”。我们已跨入世贸组织的大 门，宏观经济环境发生的重大变化，要求企业必须按世贸规则办事。另外重要的是由于 我们国内企业与国外企业的竞争力相比普遍较低，这样就要求我们的企业在生产经营中 更要诚实守信，一心一意做好生产发展。否则，很难参与国际贸易往来，甚至很有可能 会在国外企业的激烈竞争下悄然零落。我们看到，随着我国正式加入 WTO，全社会的诚信意识也随之不断提升，共同的 认识是：国无德不强，诚信是打开市场大门的钥匙，也是拓宽市场大门的钥匙，诚信是 顾客心中的天秤，是走遍天下的通行证，也是进入名牌行业的准入证。有了诚信，企业 就有力量，就有巨大的吸引力、竞争力。有了诚信，才能在市场竞争中占领制高点。所 以，我们说：诚信是一种美德，诚信是一种法律制度，诚信是一种行为方式，诚信是一 种最大的效益。诚信对企业发展有着十分重要的意义。

我们忘不了孔子的“知之为知之，不知为不知，是知也”的千年古训；忘不 了李白《侠客行》的名句“三杯吐然诺，五岳倒为轻” ；更忘不了国学大师季羡 林教授，为了一句承诺竟在寒风中站立一整天，替大学生看守行李„„诚信，一直是中华民族的传统美德，从未缺失。

坚守职业道德的意义 篇2

中华乃文明古国, 礼仪之邦。仁义礼智信, 源远流长;温良恭俭让, 代代相传。魏晋风骨, 汉唐仕风, 是时代特征的标签;夜不闭户, 路不拾遗, 是盛世民风的写照。孔融让梨, 程门立雪, 孔孟谦让之风, 儿时教育浸入血脉骨髓;岳母刺字, 卧冰求鲤, 自古忠孝之道教化着我们行为举止。

如今部分劣行恶俗泛起, 成因复杂。一是国际化背景下纷芜多元的外来文化对传统文化的博奕冲击而出现的文化认知模糊;二是工业文明对农耕文化改造过程中生产方式和生活理念的不断转变;三是时代不断改革创新过程中对传统文化摒弃与坚守的择抉偏差。多种原因, 导致部分人员以自我为中心, 置道德于脚底, 假公济私, 损人利己, 急功近利, 杀鸡取卵, 追求个人利益最大化。

这些不良社会现象危害极大。其虽不一定触犯法律法规, 但其侵蚀中华传统美德, 动摇青少年信仰根基, 模糊大众审美情操, 危及政府的公信力。

此风不可长, 我们必须坚守道德的底线。我们决不能坐视歪风恣肆纵横, 听任铜臭弥漫泛滥。坚守道德的底线必须有的放矢出重拳下猛药。

一是深入持久构建社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是对中华传统美德高度的浓缩和概括, 是引领我们青少年健康成长的风向标和指南针, 是指导社会公民坚守道德底线的防火墙和照妖镜。只有树立正确的社会主义核心价值观, 我们才能确保高尚的荣辱观、义利观。道德底线的坚守, 价值观念的重构, 我们在不义之财面前才能雷池止步, 在老人跌倒时才敢出手相助, 在歹徒为非时才敢当头棒喝。

二是争夺抢占舆论新高地。紧抓新型主流媒体, 守住精神家园, 抵制渐变的不良习俗, 打击所谓网络大V精神领袖, 让造谣传谣者失去话语权。主流媒体要利用传统报刊、影视广播、网络电台、微信、QQ等各种渠道树正压邪, 激浊场清, 一方面积极传播正能量, 大力弘扬中华美德, 让信义兄弟孙水林孙东林家喻户晓, 让公众近距离感知最美女教师张丽莉人性的光辉, 道德的力量!让道德底线不断提高。另一方面对挑战道德底线丑恶现象发动大家穷追猛打, 使恶俗不文明举止退避三舍, 见不得阳光。

坚守的意义 篇3

外观是老脸吗

低至去年底上市的CT200h，高到虽还未上市但已流出外观照的家族轿车旗舰LS系列，都已换上了新时代雷克萨斯标准的纺锤形脸谱，这一造型被成都人戏称为“火锅脸”。但无论如何，曾经各自为政的雷克萨斯弟兄们如今也拥有了跟其他豪华品牌看齐的家族式外观设计，虽然晚了一步。

但是，GX400却没有跟随弟兄们的脚步，它倔强的站在那里，还是那张旧款GX460曾经的老脸。但要知道，目前的雷克萨斯家族，不仅仅是轿车系列，包括SUV系列中的RX甚至是旗舰SUV LX车系，都不惜以整容的方式加入“火锅一族”的行列。这是为啥我也不知道，但在一众“火锅脸”的衬托下，GX400反而显得特别了，但这也正好和此篇文章的主题一致，那就是“坚守”。

内饰比460差吗

进入GX400的车厢，无论是细腻上等的木纹、真皮材质，或者是丝丝入扣的顶级做工，都很难被挑剔。这让我不由的想起，在某款号称顶级的欧洲SUV车内，竟然出现过的真皮包边松脱的情景。是的，GX400在做工方面堪称完美，事实上，相对于身价要贵上20余万元的GX460，GX400的内饰水准是完全没有缩水的。

但是，要论内饰设计的风格，GX400却不知从何说起。可以说，GX400的车厢，就是把丰田普拉多的塑料内饰通通包裹上真皮和木料。但论整体氛围，却依旧是那么平淡，身处其中，能够让人满足，却很难让人兴奋。

能加93号汽油吗

说到动力，就不得不提及目前日益火爆的小排量增压发动机，而日系车在这方面向来保守。记得曾经采访过某位负责技术的日本专家，谈及为何日系车总是对自然吸气发动机情有独钟，得到的答案是：技术成熟可靠，维修保养更便利。雷克萨斯GX400的这款4.0升发动机再次印证了这个理论。发动机罩下被包裹得严严实实的这台V6发动机一点也不陌生，说到这里很多人肯定猜到了，它就是国产丰田普拉多采用的那台1GR-FE发动机，而且与之配合的也是那台5速手自一体变速器。这台发动机动力绝对够用，但最大的优势还是“不挑食”。虽然厂家给出的建议依旧是使用97号汽油，但实践证明即使加93号油也一点问题都没有。更可贵的是，其油耗表现也得到了很多普拉多车主的认可。

为越野准备了什么

在利益与道德的权衡中,坚守道德 篇4

【名师简介】周珍，湖北省黄冈中学高中语文教师，湖北省语文学会会员。曾参与《综合阅读》《生成性教学》等课题的研究，在省市级优质课竞赛、论文及优秀教案评比中均获一等奖。多次单独命题，多次参加湖北省高考阅卷工作。

阅读下面的材料，按要求作文。（60分）

意大利某城市有个名叫海因茨的人，他的妻子得了癌症，危在旦夕。该市有个药剂师，研制出了一种治疗癌症的特效药，配制这种药的成本只有200美元，但他要价极高，每剂要价 2000 美元。为了买到这种药，海因茨变卖家产，并且到处借钱，但最终只凑得1000美元。海因茨恳求药剂师说，他的妻子快要死了，能否将药便宜点卖给他，或者允许他赊账。药剂师拒绝了他，并且说：“我研制出这种药，正是为了赚钱。”海因茨没别的办法，于是在一个晚上潜入药剂师的仓库偷药，结果被警察发现，抓进了警察局。

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限；②不要脱离材料内容及含意的范围；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。

【押题理由】

新材料作文的命题也在作文的相关母题范畴内。作文的母题包含三个大的方向：一是个人发展问题（幸福、理想、自信、善心等）；二是个人与外界的关系（个人与他人、集体、社会的关系如何处理，如尊重、合作、包容等）；三是人的认识问题（人对自然现象、社会现象的认识等）。考生备考时可有意识地对以上三个角度进行思考。另外，对现实的关注也是2016年高考考查的热点。

【立意点拨】

这则材料涉及三个人，我们可对这三个人的行为与心理进行梳理，并阐述自己对三个人的行为的看法，依此形成写作的三个基本角度。你可以赞成海因茨守护生命的做法，肯定生命高于一切的价值观，弘扬悲天悯人的人文精神，也可持反对意见，因为情理不能突破法律的界限――其深层意义是情理与法律的矛盾；你可尊重药剂师的智慧与劳动，赞成遵循市场规律的做法，也可反对他唯利是图，不顾他人生死的残忍，或建议他赚钱的同时兼顾人情――其深层意义是利益与人情的矛盾；警察将偷药的海因茨抓捕，你可赞同这种维护法律公平的做法，也可建议他兼顾法理与情理――其深层意义是法律与人情的矛盾。最后，你也可从如何解决这一问题的角度入手，思考社会制度是否健全，如何不断提高人们的道德水平等。这则材料的最大特点就是“两难选择困境”，考生从单一角度立意是可以的，但如果能对道德、生命、规则、法律、价值等关系范畴进行一些辩证性思考，可适当提高得分。

常见的立意误区：为了爱值得付出一切；尊重知识产权；宽容待人。

【优秀立意】

1.在利益与道德的权衡中，坚守道德；2.情与法的均衡。

【高分素材】

（人物）素材化用①

君子有所为，有所不为。东汉杨震在王密贿赂自己时，一句“天知、地知、你知、我知，怎说无知”令王密汗颜，他在利益与道德间选择了坚守自己的道德准则。反观当下，有多少领导者、执法者知法犯法，眼里只有自己的利益，置大局于不顾。不知他们知晓杨震的事迹后，会有何感想？

（人物）素材化用②

古代最著名的贪官和?|生前用尽各种手段陷害忠良，搜刮民脂民膏。在利益与道德间，和?|抛弃了自己的道德。他的行为换来了唾骂，其资产也在他死后充公。西方小说中，夏洛克、葛朗台、阿巴贡和泼留希金这四大吝啬鬼不惜以道德换利益，但他们最终获得的又是什么呢？只是众人的嘲讽谩骂和悲惨的下场罢了。那些抛弃道德选择利益的人，纵使因此家财万贯，也永远不会得到他人的赞扬。

（语录）素材化用③

自我利益与社会道德如何取舍，是我们面临的一个永恒命题。康德曾解答过：“有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，它们在我心灵中唤起的赞叹和敬畏就会越来越历久弥新。这两种东西一是我们头顶浩瀚灿烂的星空，二是我们心中崇高的道德法则。”对于利益和道德，我始终坚信道德才是应该坚守的。古往今来，只有遵循心中道德的人才会受世人敬重，也方能名垂千古。

（语录）素材化用④

坚守职业道德心得体会 篇5

当我们有一些感想时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样能够培养人思考的习惯。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的坚守职业道德心得体会（精选3篇），欢迎阅读与收藏。

坚守职业道德心得体会1

教师职业道德建设是教师队伍建设的重要资料，是教师职业到达专业化水平的基本素质要求。在新的历史时期，要建设一支为人民服务的，让人民满意的教师队伍，就务必进一步加强和改善师德建设，为师德建设注入新的资料，增加新的内涵。

当前，在爱是师德之魂这个共识的基础上，把职责教育放在师德建设的首位是十分必要的。职责，是一个成熟的人对自我的内心和环境完全承当的潜力和行为。一名人民教师，他的职责无处不在，如果没有职责意识，就不会明白自我的职守，不会明确自我肩负的历史使命，也就办不好教育。因此，我们务必知职责、明职责、负职责、尽职责。我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。

“做一个现代人务必取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人”，“我们做教师的人，务必天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念，用先进的教育

思想武装头脑；不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构；不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率；不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，“我们确不能懈怠，不能放松，必须要鞭策自我，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的职责”。

一名优秀的教师，就应是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展，才能更好的履行自我的职责。教师就应紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题，进行用心探究，以构成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实，才能使教师从平凡的，极其平凡的事物中看出新东西，能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节，――这是创造性的劳动态度的一个重要条件，也是兴趣，灵感的源泉。”

教师只要增强自我的科研意识，把自我的课堂、班级当成自我的“实验室”、“试验田”，并投入精力去做，就必须能使自我变科研的局外人为局内人，变可能性为现实性，实现经验型向科研型的转变。当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路，就会得到教师职业的成就感和自豪感，同时也为自我的职业生涯展示了新的期望。时代的呼唤，事业的使命，教育的职责，激励着教师们长期精心耕耘在教育这方热土，xxxxx一位位名师、大师，桃李芬芳，硕果累累，赢得了家长和社会的敬重，这真是教师职业的魅力所在。

坚守职业道德心得体会2

在骨干教师网络培训中我选学了《教师职业道德》这一科。因为我认为做为一名合格的教师必须遵守一定的行为规则，因为教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。通过这段时间《教师职业道德》的学习，让我更加深刻的了解了：

作为一名教师，必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、能力素质、教育理论素质、身心素质、风度仪表等，同时更要具备教师职业道德素质。那么，我们首先要回顾教师职业的根本职责是教书育人。这就要求我们要有较高的科学文化素质和能力素质。因此，我们要不断的加强学习，不断的给自己充电，在实践中不断进取，刻苦钻研，勇于创新，精益求精，不断提高。真正做到有活到老，教到老，学到老的进取精神，孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己，以适应时代发展需要。在市场经济、影视文化、网络浪潮的背景下，教师必须要经常的读书学习。

学校是读书的场所，是书籍的王国，真正的教师必定是一个读书爱好者。教师的读书习惯会影响学生。把每一个学生都领进书籍世界，培养对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明灯，这些都取决于教师。不管教师读书难的`理由有千万条，但每个教师自己应该清楚，作为教师，必须要坚持读书。如果我们只满足于现状，不思进取，在时代不断发展的条件下，就会逐渐被社会所淘汰。

同时，教师还应爱岗敬业，尽职尽责。在这里更应突出体现爱心、耐心、细心，因为这里的孩子更需要细心呵护，更需要爱的温暖。因为师爱是一种巨大的教育力量，它能使学生感觉到教师的温暖，产生愉快的情绪，激发学习的兴趣，感受到别人对他的希望，集体对他的信任，从而收到良好的教育效果；再次，教师要处处事事严格要求自己，敢于正视自己，解剖自己。凡是要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好的榜样，凡是要求学生不做的事，自己坚决不做，以免给学生留下坏的印象，言传身教比单纯说教有效百倍；而作为一种道德导向，爱岗敬业、尽职尽责的基本精神就在于奉献。我们要正确处理个人利益和集体利益的矛盾，一切以学校事业的发展为重。

总之，师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。而今天我要在这里说的是既然选择了这一职业，就不要后悔，选择了就开心快乐的面对我们的职业，我们身边的每一个孩子们，选择了，就要爱我的职业，爱我的学生，在自己平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我所有，去换取明天的桃李芬芳，所以说，我选择，我无悔。因为我爱我的孩子们，爱他们的天真、活泼、聪明；爱他们的纯洁、美丽与善良。

坚守职业道德心得体会3

职业道德，是每个从事职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的，与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德树立良好的职业道德，加强职业道德建设，也是规范我们从事园林行业的职业道德行为和提高从事园林行业人员素质，加强园林绿化事业的建设发展，因此，就必须以园林行业的职业道德作为从事园林绿化人员提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立园林行业职业道德观念和规范自身的职业道德行为。

我们既然选择了从事园林绿化行业这个岗位，就要摆正自己的位置，热爱园林事业。俗话说“三百六十行，行行出状元”，通过努力，在平凡的岗位上同样能做出成绩，取得成功，只有热爱园林绿化工作，尊重园林职业，才能献身于园林事业的建设发展，才会全身心地投入到园林绿化事业，发挥自己的才能，在园林行业领域做一番成绩，为社会进步做出自己应有贡献，从而实现自身的社会价值。通过学习，下面有几点收获：

通过学习，了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的内容，深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性，结合实际，树立正确的职业道德信念，自觉进行职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。

通过学习，使我进一步增强了责任感，明了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化，政治思想觉悟进一步提高，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。尽管这次园林系统工人技术等级岗位考核的职业道德培训课时短，但觉得这次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习的内容，从浅引入，讲解深刻，结合实际，生动有趣，使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性，增强搞好本职工作的信心，也是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素质难得的学习机会。

通过学习，使我更加热爱本职工作，树立搞好本职工作的信心。随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快，城市园林绿化建设发展，对专业性和技术性的要求越来越高，作为从事园林行业人员要想生存和发展，就要不断学习，使自己的知识不断更新。同时要遵守园林行业的职业道德行为，要不断学习提高园林绿化职业技能，在自己的工作岗位自觉树立园林行业的良好形象，做到爱岗敬业，干一行，爱一行，立志在本岗位多为首府xx的绿化、美化和创建全国园林城市做出应有的贡献。

坚守道德保持正气 篇6

——《领导干部从政道德启示录》学习心得近期，上海公司下发了《领导干部从政道德启示录》一书，要求全体党员以及领导干部认真学习。该书围绕领导干部为什么要遵守从政道德、怎样遵守从政道德这个主题，坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，紧密结合当前领导干部道德建设的实际，从“道”、“法”、“术”三个层面，系统阐述了新时期党对领导干部从政道德的要求，读后受益匪浅。《启示录》基于对道德本质的认识，突出“道”的论述，深刻揭示了领导干部“为公”的道理，提出了“权为民所用”的要求。该书阐述了立身之道、谋事之道、用权之道、言行之道、创业之道、清廉之道、修身之道、齐家之道，即通过阐释领导干部从政道德之“道”，从根本上论述了我们党对领导干部“德”的要求，引导其正确把握道德修养的方向；该书从领导干部从政道德实际情况出发，对“八个范畴”进行解析，引导读者明辨善与恶、对与错，作出正确选择；该书依据道德的本质，按照领导干部从政道德基本规范，对道德修养的方法作了具体阐发，在引导领导干部保持清正廉洁的气节方面，强调要严格约束自己的言行，要懂得“知足不辱、知止不殆”的道理，不要贪名、贪利，更不能发不义之财。

总之，《启示录》引用古今中外的故事和案例，提醒我们作为一名党员干部必须时刻紧绷廉洁自律这根弦，加强学 1

习、提高素质，坚守思想道德防线，学法、知法、懂法、守法，按照公司党风廉政责任制要求，认真履行职责；必须坚守立身之道、谋事之道、用权之道、言行之道、创业之道、清廉之道、修身之道、齐家之道，坚持求真务实作风，保持清正廉洁气节，扎实工作，锐意进取，开拓创新，用实际行动为企业发展与繁荣做出贡献，实现自我完善。

通过学习，我认为作为大型央企-中国铁物的一名员工，尤其是中共党员，在今后的经营以及管理工作中，我将做好以下几点，并将此作为自己的座右铭：

1、以德为本，修身为上：加强学习，修身养性，把提高自身综合素质作为立身之本，做到务学、务实、务廉。

2、以人为本，修和为上：加强团队建设，做好“传、帮、带”工作，以人格魅力带领业务团队不断开拓进取，推进企业内部和谐。

3、以勤为本，修业为上：真正做到勤勉尽职、真抓实干，力求经营有方、管理有效、事业有为，为企业的发展多做贡献。

中铁物资南京商贸有限公司桂俊

坚守职业道德的意义 篇7

一、本书概述

全书共分为六章。第一章主要从历史的维度讲述了档案职业的形成与确立,本章界定了档案职业的基本概念,并介绍了中外档案事业形成的历史,对其发展特点作了比较分析;第二章对现行的档案职业体系做了介绍,主要针对我国档案职业的发展现状,介绍了现行的各级各类档案职业组织,并针对这些组织的类型、特点、性质、职责、面临的问题和发展趋势等方面做了分析;第三章围绕档案职业主体构成要素展开,以翔实的资料介绍了我国档案职业主体的规模、学历结构、年龄结构、性别结构、准入条件等,并就每一项具体调查作了小结;第四章是档案客体资源篇,主要分析了档案客体资源的构成、价值作用、分布情况、增长规律探寻、开放利用程度及整体化建设问题;第五章向读者展现了当前的档案职业环境,就档案职业的行政环境、技术环境和法制环境进行了深入探讨;最后一章研究了档案职业的发展,着重探讨了档案职业主体的职业规划问题。读完本书最大的感受就是胡老师对事实和数据的孜孜以求和严谨细心,作为档案学界的巨擘,胡老师即使对待每一个小点和问题都依然保持着极大的学术热忱和耐心,讲究定量分析,以数据服人,300多页的书中图表数目达到了87张,以直观的形式体现了档案职业的方方面面。因此,如果以图书类别来对本书做一个概括的话,我认为可以将本书描述为一本历史书、科普书及案例书。除了数据之外,胡老师还对数据所呈现出的表象做了更深层次的阐释,用理论分析了隐藏在数据下的因果,思辨的容量其实一点都不少,带给人相当多的反思和回味。

虽然成书于2008年,但书中对于中国档案职业状况的分析在当下依然有十分深刻的意义,而书中提到的档案职业中存在的“怪现象”,许多现在也并没有得到解决。因此,笔者认为重新审视这本书中提出的档案职业存在的问题,能够更好地指导中国档案职业良性发展。

二、档案职业发展中的不平衡现象

本书最令笔者动容的一个点即在于数据的对比,数据真实地反映了当前档案职业发展现状中的一些问题,而在这其中,诸多的不平衡现象尤其引人关注。

1. 档案职业中的性别不平衡。

首先一点令人有感而发的就是档案职业主体的性别比例。按胡老师的调查,从1995年至2006年间,女性档案工作者在总体档案专职人员中的数量一直维持在一个百分之65左右的高位居高不下[1]124。这一现象不独在中国,美国的档案职业界也存在着这个困惑,据2004年的资料显示,美国档案工作者中,男性比例为34.1%,而女性占到了64.7%[1]40,并且这一数字是经历了一个从男多女少到女多男少的演变过程才趋于逐渐稳定。

由此可见,女性在如今的档案职业中占有优势比例已是无可辩驳的事实。导致这一现象的主要原因,胡鸿杰老师从性别优势和传统性别观念两方面做了概括,也就是说,这还是与传统性别观念对社会分工的遗毒和男性掌控下,社会对女性的思维定势有关。社会对性别的这一刻板印象,直接导致了许多男同胞们对于投身档案职业裹步不前。反过来说,当某一项职业的性别比例失衡时,也容易使人们对这项职业产生刻板印象,就档案职业而言,社会对女性所要求的忍耐、细心、安静等品格也相对应地投射到对档案工作的印象上,使人们以为档案工作所要求的就是细致认真、一丝不苟、耐得住寂寞。诚然,这些品格的确是档案工作所需要的,但在新世纪的当下,档案工作已绝非整理文书、分门归类这么简单,许多电子化的新产品上线,使档案工作的形态也逐步走向电子和智能化,这一点,胡鸿杰老师在档案职业环境一章中也已经明确指出。档案工作领域性别偏斜不利于消弭公众对档案领域的误解,同时也会影响档案工作的社会化开展,于公众,于档案工作自身都是不利的。因为胡老师的数据只截至到2006年,对于这个问题的后续发展,笔者也抱着极大好奇,故在知网上以性别+档案为关键词进行了主题检索,但检索结果比较令人失望,不仅所得到的结果较少,文章专业性也不是很强,最近一篇刊登于档案学相关期刊的是2008年,饶圆学者刊登于《档案学通讯》上的有关档案职业女性化的反思[2]13。而有关数据方面,笔者所能找到的是2013年刊于浙江省基层档案工作者论文集的一篇文章,文章作者根据浙江省的情况指出,2011年浙江省高等学校档案工作会议暨档案学会年会会议,来自全省80多所高校及高校附属医院档案馆及综合档案室的到会人员有112人,其中男性26人,女性86人,男性占23%,女性占77%。2012年浙江省高等学校档案工作会议暨档案学会年会会议,与会人员来自全省80多所高校及高校附属医院档案馆及综合档案室共116人,其中男性28人,女性88人。男性占24%,女性占76%。而据来自宁波市14所高校的多年跟踪调查显示,多年来都是100%女性职业档案人,人数基本保持在20人左右,2012年才由宁波大学档案馆录用1名男性职业档案人[3]。由此,窥一斑而可知全豹,档案事业的性别比例依旧是阴盛阳衰。

与此同时,结合另外一组数据,我们似乎还能从档案工作的性别比例中读出一些社会化问题。虽然,在档案职业的金字塔中,女性工作者占据了大部分的比重,但在薪酬构成上,以2004年的美国为例,男性档案工作者年薪为女性的1.18倍,达到54787美元(女性为46151美元)[1]41,女性处于绝对弱势地位。胡老师没有给出中国的相关数据,但可以想见,在经历过女权运动洗礼的美国,男女档案工作者之间的薪酬尚且存在不平衡,在中国,这种不平衡极有可能会被进一步拉大。在胡老师给出的另一组关于女性档案工作者所占岗位比例的数据中,我们可以看出县级女性档案专职人员的基数在所有女性档案工作者中是最大的,而中央、国家机关女性档案专职人员所占全体女性档案工作者的比例则最小,并呈明显的降低趋势,基于基层工作人员的数量一定大于顶层这个事实,我们显然无法武断地认为女性档案工作者在顶层受到了歧视,但胡老师指出的呈明显下降趋势这一点还是显得意味深长,档案工作的金字塔,虽然整体由女性占据主导,但在顶层环节则依然由男性所把持,造成这一现象的原因或许有女性基于家庭或者生育考虑放弃晋升的可能,但性别歧视的因素恐怕也是不得不考虑的一点,在这个问题上,只能说有则改之,无则加勉,对性别歧视这一社会问题,档案领域作为文化事业的重镇应当要做出相应的表率。

2. 档案职业学历和技能的不平衡。

关于职业主体的不平衡现象,还有一点令笔者印象颇深,就是有关档案从业者学历变迁的数据调查。在这一节中,胡老师从档案从业人员的学历结构变化入手,分析了档案职业对于学历的需求变化,对于这一节,笔者认为应该和后一节档案从业人员的专业结构分析结合起来看,如此能够更清晰地看清如今的档案界究竟需要怎样的人才,又是否在人才需求上存在偏差。从书中的1995至2006年间的档案专职人员学历结构人数分布图中可以看出[1]136,档案从业者的学历越发趋向于高学历,中专及以下、初中及以下人数呈现不断下滑趋势,到2006年,初中及以下人数只有1362人,按照这个趋势,在10年后的今天,这个区位的人数很可能已经无限趋近于0,与之相反的是拥有大学学历的人数逐年上升,其中硕士生人数在2005至2006年间有了一个明显的飞跃,增幅达42%,很可惜没有找到往后几年的数据,但从这一年数据分析,往后拥有硕士生学历的档案从业人数应该也会呈现一个飞跃式的增长。档案从业人员学历的普遍提高,一方面,无疑是和国家扩大大学生招生比例有关,全社会的学历层次的提升在档案职业领域也同样有所体现;另一方面,也代表了档案从业人员的综合素质相应地有所提高,档案职业的社会认可度不断上升。但学历结构的不断攀升,是否就意味着档案从业人员的层次结构越发趋于合理呢?这其中,是否隐藏着学历攀比和引进的盲目性呢?在此,我很认同胡老师提出的“客观看待档案专职人员学历结构,合理引进高学历档案人才”的看法,尤其是结合下一节档案从业人员专业结构的分析,更让笔者认识到学历并不意味着能力,档案领域在选择人才时还是要注意学历和专业的平衡。

在下一节档案从业人员专业结构的分析中,通过书中绘制的1995至2006年间档案专职人员专业结构的比例分析图与上一节中档案专职人员学历结构人数分布图的横向对比[1]150,档案职业中学历与专业的不平衡性便一目了然。数据显示,档案职业队伍中,拥有大专以上、中专及职高档案专业教育背景的人数大约为24%,多数人选择在入职后,接受在职的档案培训。而如果我们结合学历趋势图,将越来越稀少的中专及以下学历剔除后,拥有大学层次及以上的档案专业出身者则更是降低到了只有18%。调查显示,武汉大学信息管理学院、北京联合大学应用文理学院的档案专业学生就职档案部门的比例都很小,而苏州大学历届档案专业毕业生从事档案专业的仅占40%左右。一方面,是不断攀升的学历层次,另一面,则是对专业门槛完全不设限,这不禁让人怀疑难道档案工作是一个上手轻松,不需要任何高层次专业背景人员的理论建设,仅仅只需要在实践过程中慢慢摸索就能够掌握的简单行业吗?学历和专业门槛的限制都是为了提升档案工作者的专业素养和档案学科的进一步建设及社会地位的提高,只重视其中一端,而忽视另一端,无疑是拆东墙、补西墙,最后无法从根本上改变档案工作的社会地位,杨婉悌在其硕士论文中就指出,建立档案职业资格认证制度是提升档案职业专业化和巩固档案工作地位的有效手段,并且可以有效解决档案职业工作者的出路问题[4]。如何留住档案专业的人才,使接受过档案教育的人才更多地进入到档案工作系统中是直到现在都还未解决的难题。我们看到,在与档案相关的图情领域,先后出台了如出版职业资格证书,古籍修复证书等等专业门槛类的证书,而在欧美发达国家,也先后对档案工作者的准入门槛做了限制,美英两国的档案工作者协会都参与到了职业门槛准入的制定和监督中,职业准入和门槛的限制能够在很大程度上提升职业的社会认可度和档案工作者自身的荣耀感,我国的档案行业应当学习欧美先进国家经验,以自身国情为考量,拟制出适应我国的档案职业准入制度,而不是一味的以学历论,埋没了一些或许学历不高,但热爱档案,在档案方面有突出技能的人才。

三、存与用———档案服务之惑

如果说职业主体的不平衡现象在短期内尚难有改变,那么档案工作中存在的现实问题,则是可以想办法作出切实的应对方针的。档案的利用问题一直以来为学界和大众所诟病,胡老师也谈到了这个问题,有档不用、无档可查,可以说是当前档案存与用的两大隐患。

1. 档案利用率的患、立与破。

笔者的第三点感想是有关档案资源的开放和利用的,胡老师在档案客体资源这一章中对这个问题做了详尽的论述,在此,笔者也谈一些自己的拙见。从胡老师绘制的“1996—2006年全国各级各类档案馆开放档案总量与到馆查档人次”表中可以发现[1]213,档案的总量与年俱增,基本上每年都呈一个百分之10的正增长,这表明了档案领域越来越开放的态度,在工作内容上不再局限于保管,也开始重视档案的利用价值,但与此相对应的档案利用人数变化则颇为耐人寻味,在10年间,基本每年也都会有10%左右的增长,但有正有负,负增长的年份占到了3成,考虑到档案利用主体中有相当部分的学者,真正的群众档案利用率似乎依然不容乐观。笔者就此查询了相关资讯,2014年刊登于法治周末的一篇题为《中国档案馆利用率极低,日均查档人数为个位数》的文章对于笔者的疑虑有所佐证[5]。在这篇文章中,黄霄羽教授提出了中国档案行业存在的利用率忧患问题,她表示全国近4000家综合性档案馆中,平均每天查档的人数还维持在个位数。这表明了公众的档案利用意识虽然总体上有所提升,但依旧不容乐观,笔者认为档案的作用就是为人类提供记忆和实证,在古代,图书、档案不分家,两者都注重收藏而轻视利用,到了近代,图书的功用逐渐从收藏转而变为利用,藏书楼变成了图书馆,而档案的功用,因其特殊原因,往往得不到充分利用,这不能不说是一件非常可惜的事情。如何破除档案利用率低这一难题,笔者认为当务之急在于树立档案利用意识与破除档案服务体制痼疾。利用意识的提升虽非一朝一夕,但先树立档案利用的观念意识则是必须的,朝着开放的方向逐渐培养公民的档案权利观。张辑哲教授就表示,欧美发达国家档案馆的使用率比我们国家高,很多年轻的大学生一到休息日就去档案馆查资料。而反观我们的大学生很少利用档案,主要是学生对档案不太了解,档案意识薄弱造成的。可见档案主体利用意识的提高对于档案服务工作而言十分重要。除此之外,破除体制的痼疾也是促进档案利用的一大必要手段,黄霄羽教授认为文化性不强,行政性很强是目前档案馆的一大体制痼疾,她回忆起上世纪90年代初期当她还是个学生的时候曾去中央档案馆参观,档案馆门口有卫兵把守,并且卫兵的枪上都上着刺刀。这让当时的她觉得档案馆很遥远。档案利用只有从意识和体制两方面双管齐下,才能够最大限度的提升公民的档案利用率,真正开掘出档案的自身价值。

2. 乡村档案存储之殇。

最后一点令笔者印象深刻的是档案资源分布的城乡格局差异。在阅读前,可以想象到城市和乡村间在档案资源的分布上一定会不均衡,但在阅读之后才发现这种差距甚至超过了预期,以胡鸿杰老师所掌握的资源,甚至都无法获取乡村档案的实际资源数量,因为这一统计工作在乡村甚至都没有开展。同样的遗憾在2008年陈永生老师的文章中也有所反映[6]14。前一节中,刚刚提到海量的档案数据无人使用,而在这一节,我们就要面对海量的乡村档案缺失问题,这对档案工作者而言,不得不说是一种讽刺。近年来,身份认同档案记忆成为学界的热点话题,许多进城的农民工和乡村子弟,因为档案管理的不完善,而成为没有“故乡”的人,身份认同的缺失,直接导致了人的尊严的丧失,终其一生在心灵的异乡漂泊。另外,我们现在一直强调农村信息化建设也同样无法离开档案资源的协助,否则这项工程的开展无疑是“无源之水”。数字鸿沟这个问题,早在10几年前就已经引起人们关注,但直到现在,解决的情况依然不尽如人意,而笔者认为除数字鸿沟之外,更至关重要的一点,是导致数字鸿沟出现的管理鸿沟,芦丹在谈到这一问题时,直指乡村档案建设存在着法律体系不健全、管理体系不完整、保管条件简陋等问题,可以说管理理念、方式、手段的差距,才是导致数字鸿沟不断扩大化的元凶,如若不从根本上改变理念的落后,乡村只会进一步陷入信息贫困的僵局[7]205。

王协舟老师认为从理论层面上讲,一方面,推动科学进步的动力除了其自身逻辑或者理论内在的动力之外,更主要的还来源于科学实践,而现有档案学所有基本理论也要在档案职业实践中汲取和提炼,并不断得到应用和发展[8]12。胡老师对于档案职业的研究正可以说是学界第一次从历史的宏观和数据的微观两方面对档案的实践工作做了总结调研,自2001年,中国人民大学举办中国首届档案学博士论坛,并将档案职业的发展问题列为会议重要议题之一起,档案职业的发展问题就牵动着学界的关注。理论最终要应用于实践,实践反过来又促进理论的发展,对于档案职业而言,或许正如查尔斯·凯斯凯姆蒂所言的边缘化有可能是我们必须接受的档案职业原生态势,这是职业的性质和特征使然。但无论如何,每一代档案人都应以史脉的传承为鞭策,更好地建设这座人类记忆的殿堂。

摘要：长期以来,档案学界致力于档案理论与技术的研究,而对档案职业的发展关注较少。胡鸿杰老师的《档案职业状况与发展趋势研究》一书从档案职业的现状入手,通过海量的数据对比,对当今档案职业存在的问题提出了自己的看法,力图改变档案职业中的合理现象,使产学研合理发展,文章即是对该书的一个综述与阅读后的一些感想。

关键词：档案职业,性别歧视,学历准入,档案利用关键词

参考文献

[1]胡鸿杰,吴红.档案职业状况与发展趋势研究[M].北京:中国言实出版社,2008.

[2]饶圆.理性回归:“档案职业女性化”的质疑与反思[J].档案学通讯,2008(2).

[3]程娅.性别视角的档案职业研究[C].档案管理理论与实践-浙江省基层档案工作者论文集,2013.

[4]杨婉悌.中国档案职业认证的探索[D].沈阳:辽宁大学,2012.

[5]高原.中国档案馆利用率极低,日均查档人数为个位数[EB/OL].http://news.sina.com.cn/c/2014-01-22/015029310598.shtml,2014-1-22.

[6]陈永生.档案信息资源城乡分布状况分析——我国档案信息资源分布状况及均衡配置研究之二[J].浙江档案,2008(9).

[7]芦丹.城乡建设档案工作存在问题及对策思考[J].中国管理信息化,2015(7).

恪守职业道德、坚守诚信执业 篇8

优秀源自于勤奋努力

严涛律师出生于山西省的一个并不富裕的家庭，从小学到大学一直都是品学兼优的好学生，就读于西北政法大学经济法系经济法专业，毕业同时获得法学学士学位，现为中国政法大学经济法专业在读硕士。先后撰写大量专业论文，多篇专业论文被国家级、省级刊物刊发。从事律师工作后，严涛律师更是建立了自己的个人网站。大学毕业时因成绩优异，被学校推荐至广东省农业银行从事银行法务工作，后经不断进取，刚工作不久，就在全国法院招干考试中，以全市第二名的成绩被法院录用，在某中级法院工作十年之久，并担任经济审判二庭（民四庭）副庭长、执行庭担任庭长等职务，法院工作期间因工作成绩优秀每年都被评为先进工作者。

严涛律师不但对工作负责，同时对家庭也极具责任感，因爱人在北京工作，长期两地分居，为家庭的同时也是为实现自己的律师梦，来到北京从零做起。从事律师工作，现为北京市信格律师事务所合伙律师、副主任，北京市律师协会公司法专业委员会委员、北京市西城区律师代表、北京市西城区律师协会宣传与交流委员会委员。凭着扎实的法律功底，从事法官工作多年的经验，近十年来，严涛律师主要围绕公司企业所涉及的法律开展自己的业务，担任多家公司及企业法律顾问，所办案件涉及公司设立、运营、公司改制、破产等各个环节的法律问题，如合同纠纷、股权纠纷、劳动纠纷以及相关公司经济犯罪，为涉案公司企业提供了优秀的法律服务，积累了丰富的实务经验和办案技巧，得到当事人的高度赞誉，在高手如云的京城律师界为自己在赢得了一片天空。

给当事人坚实的依靠

法律职业场上没有常胜律师，案子类型和背景错综复杂，有时候当事人都会不停反馈信息说，这个案子可能难度很大！可是严涛律师坚持认为：案子背后的东西不用管，作为律师是在维护法律的尊严，尽力从证据的角度、从法律的角度提出代理意见，争取公正的判决结果。

严涛律师接到当事人委托，代理的每起案件都是进行抽丝剥茧、深入细微的分析，查阅大量与案件相关的资料，并根据调查取证的情况不断完善，提出周密的代理意见，本着有理、有据、有节的原则开展工作，维护当事人的合法权益，使案件取得令人满意的结果。

对每一个当事人的委托，严涛律师都以诚相待，全力以赴。他从不对当事人乱许诺，从不忽悠当事人，一切让证据说话，一切让法律说话。他分析案情专注、细致，从不放过每一个细节，真正通过证据上的条件和法律上的依据为当事人争取权益。接触严涛律师的人，都能感受到他的亲和力，还有他对案件的判断能力，灵活驾驭复杂情况的能力，这些都让当事人可信、值得信赖与依靠。

勇担社会责任 表率律师风范

严涛律师热爱公益活动，积极参加律协、司法局组织的各种活动，积极参加市司法局、律协在市信访办律师值班工作，2011年又被推举为北京市西城区第一届律师代表大会代表，参加了律协宣传与交流工作委员会工作；2011年度因积极参加“三进活动”，而被评为北京市西城区月坛街道公益法律服务先进个人。2012年年初又报名参加了北京市司法局、北京市委宣传部组织的“法律服务助推首都文化五大联盟发展法律服务推介洽谈会”等公益活动。

严涛律师积极参加参加社会各个层面上的法律宣传、宣讲活动，分别向金融、电力、通讯、社区、地方律协等部门讲授了“WTO与中国内陆司法审判”、“合同法”、“民法”、“担保法”、“金融法”、“物权法”等课程；2011年更是深入社区，为社区居民讲授“物权法”中关乎老百姓自身利益的基础法律知识，受到基层组织的一致好评。

自从严涛律师担任所副主任伊始，严涛律师经与所主任及其他合伙人充分交换意见，提出将本所建设成为一支招之即来、来之能战、战则能胜的业务素质响当当的团队，要努力使本所成为律师之间相互学习的一个学习型律所：要努力使本所成为一个气氛融洽，上下团结，以所为家的律所。

严祷律师将自己坚持学习的习惯也带入律所管理工作，他经常自费给所里买书、订阅杂志、报纸，带领全所律师学习新的法律、法规、学习其他律所新的办案方式、方法和理念，使全所业务水平很快得到提高。严涛律师一直尊崇人文化管理，在所内，逢年过节、生病住院、生活烦恼均能感到来自律所的关心……

坚守从政道德 保持党的纯洁性 篇9

——学习贯彻党的十八大精神心的体会

当前，全县正在展开“恪守从政道德、保持党的纯洁性”主题教育。活动实施意见对党员领导干部加强自身建设，保持党的纯洁性提出了整体要求和具体的目标要求，是对干部队伍作风建设，保持党的纯洁性经验的集中概括和总结。

一、深刻认识保持党的纯洁性的重要意义

（一）保持纯洁性是我们党承受考验、化解风险的根本保证。中国共产党建党90多年来，始终把保持纯洁性作为党的建设的重要目标和重要抓手，时刻关注党员队伍出现的思想不纯、队伍不纯、作风不纯等问题，确保了党的先进性和纯洁性。正是由于始终高度自觉地保持党的纯洁性，我们党才得以不断发展，不断壮大，不断夺取革命、建设和改革的重大成功。在新的时代条件下，我们党面对着改革开放的考验、市场经济的考验、外部环境的考验。永葆党的纯洁性，是党的建设的永久主题，也是新时期化解风险、应对挑战的重大课题。我们广大党员和干部，加强理论武装、加强党性修养、加强道德建设，始终保持思想上的高尚纯洁、政治上的苏醒坚定，始终在各种复杂情况眼前站稳脚跟，始终为党和人民的事业不懈奋斗。

（二）保持党的纯洁性，是进步党的凝聚力和战争力的重要基础。党员是党的肌体的细胞，党的基层组织和党员队伍建设是党的建设的基础。在新的情势下，我们的党员队伍与保持纯洁性的要求还存在着不相适应问题。这些问题如不认真加以克服，就会严重影响党的纯洁性和先进性，侵害党和人民的事业，影响党员队伍的良好形象。

（三）保持党的纯洁性，是进一步密切党同人民群众血肉联系的集中体现。从本质上讲，党的纯洁性同先进性是一致的，纯洁性是先进性的重要体现，是党的性质和宗旨的集中反映。我们党的根基在人民、血脉在人民、气力在人民。只有广大党员和干部大力进一步弘扬密切联系群众的良好作风，始终把群众的安危冷热放在心田，思想上重视群众、感情上贴近群众，真正和群众打成一片，多为人民群众做好事、解难事、办实事，才能赢得人民群众的信任和支持。

（四）保持党的纯洁性，是推动茅阳中学跨越发展的现实需要。党性不纯、思想不纯、作风不纯，必定会涣散斗志、消磨意志，贻误工作、侵害事业。只要我们自觉保持党的纯洁性，便可以斗志高昂，攻坚克难，事业向前。只有这样，才能保持奋发有为的精神状态和高昂的工作豪情，变压力为动力、化挑战为机遇。

二、要深刻理解保持党的纯洁性的实质内涵

党的纯洁性包涵的内容广泛，主要包括了以下几个方面：

一是思想上要纯洁。思想纯洁本身净是保持党的纯洁的根本，是党员、干部立身从政最基本的条件。保持党的思想纯洁的本质要求是，要有牢固的马克思主义世界观、人生观和价值观，具有坚定的马克思主义信仰和牢固的中国特点社会主义事业必胜的理想信念，具有坚定的党性原则和全心全意为人民服务的宗旨意识，在思想上始终与党中央保持高度一致。

二是政治上要纯洁。党的组织和党员、干部必须坚持党的性质宗旨、指导思想、奋斗目标和中国特点社会主义道路，在政治上做到信仰信念牢固、政治态度坚定、政治观点鲜明、政治纪律严明、政治敏锐性高和政治鉴别力强，对党虔诚

可靠，永葆我党先进性和纯洁性的政治本质，在教育教学工作中随时都把虔诚于党和维护学生家长利益放在第一位。

三是组织上要纯洁。中国共产党是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队，中国特点社会主义事业的领导核心，本质特点是组织上的纯洁性和先进性。四是作风上要纯洁。作风纯洁本身要硬是党的纯洁性的重要标志和具体、生动的体现，直接关系到党的形象，反映着党群关系。只有“大力保持党员、干部作风纯洁”，弘扬艰苦奋斗、求真务实之风，做到执政为民、勇于担责，清正廉洁、拒腐防变，我们党才能始终保持同人民群众的血肉联系，继续赢得广大人民群众的信任、拥戴和支持，始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，立党为公、执政为民，造福于民。

五是行动上要纯洁。党的纯洁的直接反映为党的组织和党员、干部行动上的纯洁，包括对党虔诚可靠，与党中央保持高度一致，虔诚于党的性质、宗旨、理论和线路、方针、政策，坚定不移地走中国特点社会主义道路。

三、要积极做好新情势下保持党的纯洁性各项工作

（一）抓思想建设，大力保持党员、干部思想纯洁。深化创先争优活动等，进一步强化理论学习，教育引导广大党员干部学习中国特色社会主义理论体系，不断提高理论水平。坚持用马克思主义理论，特别是中国特色社会主义理论体系武装头脑，增强政治敏锐性。大力提高党性修养和党性锻炼。加强理想信念教育、思想道德教育和反腐倡廉教育，纯粹思想道德，筑牢正确的世界观、人生观、价值观、权利观和政绩观，始终做到在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致。广泛展开廉政文化活动和反腐倡廉宣传教育工作，突出理想信念教育、党性党风党纪教育、从政道德教育，不断增强拒腐防变能力，构筑起党员思想坚强堡垒。

（二）抓组织建设，大力保持党员、干部队伍纯洁。保持党的组织纯洁性。坚持好党内民主集中制和议事制度，认真落实党风廉政建设责任制，使党组织更有创造力、凝聚力和战争力。保持党员、干部队伍纯洁。加强党员、干部平常管理，健全组织生活，建立健全党员党性分析、民主评议党员、干部考核评价等制度，把党员、干部队伍的教育、监视和管理作为强健党的肌体的细胞工程抓紧抓好。

（三）抓作风建设，大力保持党员、干部作风纯洁。党的良好传统和作风是党的纯洁性的具体体现，保持党的纯洁性就是要狠抓党的作风建设，大力弘扬党的良好传统和作风。一是弘扬理论和实践相结合的作风，把学习党的基本知识和执政理论与工作实际相结合，坚持用先进的思想理论指导实践，推动各项工作又好又快地发展。二是弘扬批评和自我批评的作风，贯彻落实好党内民主集中制和党委议事制度，推动民主决策和科学决策。三是弘扬密切联系群众的作风，强化宗旨意识，密切党群关系。切实做到权为生所用、情为生所系、利为生所谋，实现好、维护好和发展好最广大学生的根本利益。四是弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风，大力提倡厉行勤俭的良好风气，自觉地与拜金主义、享乐主义和奢糜之风做斗争。五是弘扬求真务实、真抓实干的作风，力戒教条主义、情势主义和官僚主义，与时俱进、开辟创新，彻彻底底地贯彻落实党的线路、方针、政策。六是弘扬雷厉盛行、令行制止的作风，加强教职工作风效能建设，纠正少数党员、教师脱离学生、作风霸道、不潜心育人等不良偏向。

（四）抓制度建设，大力保持党员、干部清正廉洁。加强制度建设是保证党的纯洁性的保障性条件，依照廉洁自律要求和“纯洁性”的时代要求，积极构建确保党员、干部廉洁从政、廉洁行权、廉洁生活的惩防体系，为保持党的纯洁性提供制度上的保障。

（五）抓监视管理，大力加强监视，严明纪律。严格的监视和严明的纪律是避免党员、干部腐化变质、保持党的纯洁的有力保证。进一步推动党务、校务、财务公开，让教职工全面了解和有序参与校内事务。