现代汉语习题及答案(通用6篇)
现代汉语习题及答案 篇1
《现代汉语》课程复习资料
一、单项选择题:
1.zh、ch、sh和r属于 [ ] A.舌尖后音 B.舌尖前音 C.舌尖中音 D.舌面音
2.“一个”中的“一”念为 [ ] A.上声 B.去声 C.阳平D.阴平
3.“uai”的韵腹是 [ ] A.u B.ua C.a D.i 4.“琉璃、傀儡”是 [ ] A.合成词 B.单纯词
5.()是词的理性意义的分项说明。[ ] A.义项 B.义素 C.语素
6.“成”是()鼻音韵尾。[ ] A.前 B.后
7.ie[i]是()复元音韵母。[ ] A.前响 B.后响
8.()用在名词、代词或其他词语前头,合起来构成介宾短语,对动词、形容词起修饰或补充说明的作用,表示方向、处所、时间、对象等。[ ] A.助词 B.连词 C.动词 D.介词
9.“ui”的韵腹是 [ ] A.u B.e C.i D.ei 10.“烂漫、铿锵”是 [ ] A.单纯词 B.合成词 11.“他踢一次球。”中的“一次”作()句法成分。[ ] A.谓语 B.补语 C.定语
12.i[i]是舌面()、高、不圆唇元音 [ ] A.前 B.中 C.后
13.“海水”中的“海”读为 [ ] A.阴平B.阳平C.上声 D.去声
14.“f”是 [ ] A.唇齿音 B.双唇音 C.齿间音 D.双唇音
15.“x”是舌面前、清、[ ] A.塞音 B.塞擦音 C.擦音 D.鼻音
16.“不怕”中的“不”读为 [ ] A.阴平B.阳平C.上声 D去声
17.“星”是()鼻音韵尾。[ ] A.前 B.后
18.“本子”的“本”读为 [ ] A.阴平B.阳平C.上声 D.半上
19.uei 的韵腹是 [ ] A.u B.e C.ei D.i 20.“谆谆、潺潺”属于 [ ] A.单纯词 B.合成词
21.音节是()的语音单位。[ ] A.最小 B.最自然
22.从音高、音长、音强的角度分析得到的音位是 [ ] A.非音质音位 B.音质音位
23.语音的规范化以()为标准语音。[ ] A.北京语音 B.普通话 C.现代汉语语音
24.()是人们根据表义的需要按照一定的语法规则临时组合而成的短语。[ ] A.自由短语 B.固定短语
25.()是某个专门学科和某个行业内通行的词汇。[ ] A.专业术语 B.行业用语 C.行业语
26.()又叫做非谓形容词,表事物的属性,有分类作用,但不能作谓语。[ ] A.动词 B.副词 C.介词 D.区别词
27.()是研究语言中组词成句的规律的。[ ] A.语音 B.语法 C.词汇 D.修辞
28.词义中同表达概念有关的意义部分叫做(),或叫概念义、主要意义。[ ] A.理性义 B.色彩义
29.词义派生的方式主要是()和比喻两类。[ ] A.夸张 B.类推 C.类比 D.引申
30.“iou[iou]”是()复元音韵母。[ ] A.前响 B.中响 C.后响
二、多项选择题:
1.“潺潺、皑皑”是 [ ] A.一个语素 B.两个语素 C.一个词 D.两个词
2.根据谓语的性质可以把主谓句分为 [ ] A.名词谓语句 B.动词谓语句 C.形容词谓语句 D.主谓谓语句
3.结构助词是用来表示词语之间结构关系的助词。包括 [ ] A.的 B.地 C.得
4.“老板叫小李来上班” 这个句子是 [ ] A.单句 B.复句 C.兼语句 D.连谓句
5.按照结构关系,可以把现代汉语的单句分为()两大类型。[ ] A.主谓句 B.名词谓语句 C.动词谓语句 D.非主谓句 6.“他没有做过任何见不得人的事情。”是 [ ] A.双重否定句 B.陈述句 C.否定句 D.肯定句
7.“s”是 [ ] A.舌尖前音 B.清音 C.擦音 D.塞擦音
8.现代汉语的语法手段主要有 [ ] A.语序 B.虚词 C.语素 D.重叠
9.“手脚冰凉”包含 [ ] A.四个字 B.四个语素 C.两个语素 D.四个音节
10.“怕、头、火”都是 [ ] A.词 B.合成词 C.复合词 D.单纯词 E.11.现代汉语中的动态助词主要包括 [ ] A.着 B.了 C.过
12.d 和t是 [ ] A.塞擦音 B.擦音 C.辅音 D.塞音
13.现行汉字的前身 [ ] A.甲骨文 B.金文 C.篆书 D.隶书 E.14.根据意义和作用的不同,代词可分 [ ] A.人称代词 B.指示代词 C.疑问代词
15.短语的结构类型包括 [ ] A.主谓短语 B.联合短语 C.动宾短语 D.中补短语 E.偏正短语 F.连谓短语
16.现代汉语中的浊辅音包括 [ ] A.m B.n C.l D.r
语素
楷书 17.汉字的标准化包括 [ ] A.定量 B.定形 C.定音 D.定序
18.修辞的基本要求是 [ ] A.准确 B.鲜明 C.生动 D.简练
19.g 和k是 [ ] A.舌面后音 B.舌面中音 C.辅音 D.塞音
20.根据句子所表达的语气对句子的分类叫句类,现代汉语中的句类包括 [ ] A.陈述句 B.疑问句 C.祈使句 D.感叹句
三、名词解释: 1.调值 2.音位变体 3.音位 4.词汇 5.调类 6.单韵母 7.辅音 8.双宾句 9.合成词 10.义项 11.轻声 12.义素 13.连谓句 14.“被”字句 15.“把”字句 16.单纯词 17.层次分析法 18.兼类词 19.儿化
四、论述题:
1.论述语音的性质。
2.论述词汇发展变化的表现。3.论述现代汉语语法的特点。4.论述如何学习修辞。
5.论述按发音方法对声母的分类。6.论述语法的性质。
参考答案
一、单项选择题:
1.A 2.C 3.D 4.B 5.A 6.B 7.B 8.D 9.B 10.A 11.B 12.A 13.B 14.A 15.C 16.B 17.B 18.D 19.B 20.A 21.B 22.A 23.A 24.A 25.C 26.D 27.B 28.A 29.D 30.B
二、多项选择题:
1.AC 2.ABCD 3.ABC 4.ACD 5.AD 6.BC 7.ABC 8.ABD 9.ABD 10.ADE 11.ABC 12.CD 13.ABCDE 14.ABC 15.ABCDEF 16.ABCD 17.ABCD 18.ABCD 19.ACD 20.ABCD
三、名词解释:
1.调值:音节的高低升降曲直长短的变化形式就是声调的调值,也就是声调的实际读法。
2.音位变体:处于互补关系中的各个音素被看作是同一个音位在不同位置上的代表,是同一个音位的不同的变异形式。
3.音位:音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位,也是按照语音的辨义作用归纳出来的音类。
4.词汇:词汇,也称作语汇,是某一特定范围内所有的语汇成分(语素、词和固定短语)的总汇。如“英语词汇”、“现代汉语词汇”、“广东话词汇”、“茅盾的词汇”、“《阿Q正传》的词汇”等。
5.单韵母:单韵母是由单元音构成的韵母,也叫单元音韵母。单韵母有10个,其中ɑ、o、e、ê、i、u、ü等7个都是舌面元音韵母,-i[](前)、-i[](后)是舌尖元音韵母,er[]是卷舌元音韵母。6.调类:把全部字音按不同的调值加以分类,这种类别就叫调类。
7.辅音:辅音的特征是气流通路有阻碍、气流较强、发音器官不发生阻碍的部分不紧张。构成辅音最显著的因素是气流在口腔所遇到的阻碍。
8.双宾句:双宾句指谓语动词后面有两种(人和物)宾语的句子。
9.合成词:合成词是由两个或两个以上的语素按照一定的结构方式和语义关系组合而成的词。10.义项:义项,是词的理性意义的分项说明。
11.轻声:不是四声以外的 音强指的是声音的强弱,它与发音体振动幅度的大小有关。发音体振动的幅度叫作“振幅”。振幅大,声音就强;反之则弱。
(3)音长
音长指的是声音的长短,它决定于发音体振动的时间的久暂。振动时间持久,声音就长,反之则短。(4)音色
音色又叫音质,指的是声音的个性、特色。音色的不同主要是由于音波振动的形式不同造成的。造成音色不同的原因主要是以下三个:
①发音体不同。因为两种发音体振动时发出的音波形式是不同的。每一个人的声带都有细微的差别,因此每个人的声音也就不同。
②发音方法不同。b和p是普通话不同的两个声母,它们的不同是由于在发音时控制气流的强弱不同造成的。
③共鸣器的形状不同。普通话里的元音i发音时嘴唇是展平的,而元音ü发音时嘴唇是拢圆的,这种唇形的不同造成了口腔不同的形状,形成了不同的共鸣器,因而听上去就是两个不同的音。
以上四要素中音色是最主要的。地。如果只知道一种表达形式,就没有选择的余地,也就无所谓修辞。
(三)必须结合具体情况
言语应用涉及的方面很多,包括对象、语境、内容、语体等等。运用修辞格式和手段必须结合具体情况。如果在严肃的场合使用俏皮话、在娱乐的场合使用对偶、排比等都显得不得体,这时候,再美的词藻、再工整的句式也不会收到好的修辞效果。
(四)修辞贵在创新
不论词语锤炼、句式选择,还是辞格的运用,都应当有新意,防止落入俗套。有句话说,从三千多年前的甲骨文记录到今天的现代汉语,都是一致的。
语法的稳固性并不意味着它始终不变。从横的方面看,即从一个特定的时期之内看,语法似乎是稳定的,变动极小,从纵的方面看,即从语言的整个历史来看,它又是变动的。例如,汉语里的名词(表示时间处所的除外),一般不修饰动词,可是“五四”以来,好些名词带上“地”(有的还可不用“地”)就可以修饰动词了(如“形而上学地看问题”、“历史地看问题”、“直线上升”、“电话联系”)。我们学习语言,既要遵守语言规律,又必须看到语言的发展。
(五)民族性
各民族的语言都各有自己的特点,各民族语言也都有自己的语法体系。
汉语里缺乏严格意义的形态变化,词与词在组合过程中产生什么样的关系,表示什么意义,词在句中充当什么成分等,主要是靠特定的语序和虚词来表示的。另外,汉语里有助词和丰富的量词,英语则没有这两类词;英语里有冠词,汉语则没有。即使同是运用语序,不同的语言表达同一意思所用的语法格式也可能不同,例如汉语说“我吃饭”,藏语则说成“我饭吃”。因此,我们学习汉语语法,就要重视汉语语法的特点,不要用别的民族语言的语法来硬套汉语的语法。
课本中二句解释及习题答案的商榷 篇2
关键词:what、 that、 one of+名词(复数)…+复数动词、the(only) one of+名词(复数)…+单数动词。
一、普通高中课程标准实验教科书(必修2)课本中第5页阅读和听力一文中有这样一句型:An opinion is what someone believes is true but has not been proved.
该句(人教出版社)必修2参考译文是:看法是人们相信是真实的但是未经证实。笔者查阅好多中学教材全解对该句的注释和人教出版社注释相同,都认为what引导的从句是表语从句,An opinion为主句的主语,is为系动词,what引导的从句是表语从句,在what引导的从句中含有由but连接的两个并列句,并解释what引导名词性从句时,what在从句中可以充当主语、宾语、表语等成分。例如:
What he said is true. 他说的是事实。
What made her upset is that she didn’t pass the exam.
她没有通过考试使她非常难过。
笔者认为该句型解释值得商榷。还得从that和what这两个词论起,that为从属连词引导名词性从句,不担任成分。例如:
She said(that)she would come. 她说她要来。(见《现代高级英汉双解辞典》第1141页)
The trouble is that we are short of money. 困难的是我们缺钱。(见《现代高级英汉双解辞典》第1141页)
The truth was that we never saw him.事实是我们从未见过他。(见《大英汉词典》第1558页)。
The reason was that he was afraid.原因是他害怕。(见《新标准中学生英语词汇用法全解》第1435页)。
She said she had bought a new car.她说她买了一辆新车。(见《外研社实用英汉词典》第1015页)。
What he says is not important. 他所说的话不重要。(见《现代高级英汉双解辞典》第1248页)
He is not what he used to be. 他已不是过去的他了。(见《外研社实用英汉词典》第1084页)
This is what I want to know. 这正是我们要知道的。(见《新标准中学生英语词汇用法全解》第1580页)。
根据以上例句笔者认为该句主语为An opinion,is为系动词,后面连接了一个省略从属连词that的表语从句,what引导的主语从句为表语从句的主语,what(相当于the thing that)在主语从句中充当believes的宾语,is true为表语从句的谓语(系表结构),but连接的两个并列句。假如把what视为表语从句的引导词,在从句中充当believes的宾语,那么is true作何解释?如该句没有is true,what从句当然为表语从句的引导词,what在表语从句中充当believes的宾语。或者假若is true是to be true也可视为表语从句引导词what的宾补(believe sth(to be)adj。
二、该书第4页Discovering useful structure练习4,(9小题):
It’s one of the few places which is known for its good food. (划线部分为该书参考书18页所给汉译英答案)。
笔者认为1. 在“one of+名复数名词+关系代词who/that/which”引导的从句结构中,关系代词who/that/which的先行词是靠近它的复数名词而不是one,因此,从句应该是复数形式。
2. 但是当one前有the only等修饰时,关系代词的先行词是one,而不是靠近它的复数名词,因此从句的动词应是单数形式。例如:
The Great Wall is one of the world_famous buildings that draw lots of visitors.
长城是吸引大批游客的世界著名建筑之一。
The Great Wall is the only one of the buildings on the earth that is seen from the moon. 长城是地球上唯一能从月球上看到的建筑物。
He is one of the boy students who are always ready to help others.
他是乐于助人的男同学之一。
He is the only one of the students who comes from the south.
他是惟一来自南方的学生。
【考例】 He is the only one of the students who_____a winner of scholarship for three years.(2002年上海市普通高等学校春季招生英语试题)
A.is B.are C.have beenD.has been答案:D
解析:当one前有the only,just the等修饰时,谓语动词与one保持一致,故答案为D。
【考例】I wonder whether the soldier is one ofthose who____abroad to keep peace.(南通上市高三第一次調研测试。)
A.has been sentB.have been sent
C.have sentD.has sent答案:B
解析:关系代词who指代的先行词是those,所以助动词用have,战士是被派送到国外维和的,所以用被动语态。
【考例】Oscar Gold Prize is the only one of the film prizes____offered to any Chinese actor or actress by far. 答案:D
A. which is notB. that have not beenC. that has not D. that has not been答案:D
解析:当one前有the only,just the等修饰时,谓语动词与one保持一致,故答案为D。
【考例】Oscar Gold Prize is one of the film prizes_______offered to any Chinese actor or actress so far.
A. which is notB. that have not beenC. that has not D. that has not been答案:B
解析:当先行词的one前无the only,just the等修饰时,of后面的复数名词是先行词,,从句的谓语动词用复数,故答案为B。
根据以上例句,笔者认为18页所给汉译英参考答案which is应为which are。以上两处看法 ,是否正确,敬请编辑及同行指正。
参考文献:
1.《大英汉词典》
2.《外研社实用英汉词典》
3.《现代高级英汉双解辞典》
高考现代文阅读练习题及答案解析 篇3
高考现代文阅读练习题及答案解析
⑴周一早晨,我紧张而又兴奋,因为我的竞赛课就要开始了。这是一节级别很高的竞
赛课,有各校领导做评委,还有许多教育界的专家到场。年轻的我,渴望掌声,渴望奖杯。
⑵好心的教研组长特地跑来嘱咐我,一定安排好时间,万万不可拖堂,否则一票否决,与奖杯无缘。我感激的点点头,拿着书正准备去教室,美术老师却气呼呼地闯了进来。他
告诉我,市里举行“我最爱的人”儿童绘画大赛,我班绘画天分颇高的安锐却故意捣乱,把妈妈画成了老巫婆,还拒绝修改。
⑶看到安锐的画,我也很吃惊。画上的妈妈真的没有任何美感可言,那一双眼睛尤其
奇怪,一只画成了一团浑浊的雾,另一只眼角有泪滴下来,而手用了怪诞的紫黑色。
⑷我还没来得及说什么,铃声响起来。我上的是一节口语交际课,题目是“我爱四季”。面对众多陌生的面孔,学生们一个个紧张得成了小木头,课堂气氛像被冰镇过。我微笑着启发他们,他们小脑瓜里的记忆一下子复苏了,春天里高高飞起的风筝,夏天里一
园一园的石榴花,秋天里满地厚厚的落叶,冬天里孩子们玩疯了的打雪仗,他们争先恐后,唱歌似的说个不停。课堂上时时有意想不到的精彩场面,连那些正襟危坐的评委,也露出
赞许的表情。教研组长眉开眼笑,也给我一个胜利的手势。
⑸只要一个简单的小结,这节课就可以漂亮地结束了,而我似乎已感受到那只奖杯的厚重。忽然一直沉默的安锐举手了,他的声音很小,却很清晰:“老师,我不爱秋天和冬天,可以吗?”几乎所有的人都转过头,看着这个奇怪的学生。安锐惶恐至极,一下子变
得结结巴巴,他的脸憋得通红。
⑹教研组长皱着眉,对我指指墙上的时钟。我有刹那的犹豫,可理智告诉我这是不公
平的,就为了我要上一节完美的课,而不允许一个学生把话说完,那么从此以后,他还会
以信赖的目光温暖我吗?
⑺这时,铃声刺耳地响起来,我没有打断安锐。
⑻“我妈妈是清洁工,到了秋天,落叶扫也扫不完;冬天一下雪,半夜就得起来扫雪。妈妈的手都生了冻疮,整天流血。”
⑼平日里的许多疑问,突然一下子被解开。我终于知道,为什么在秋天里,他每天都
有好看的落叶送我,为什么在我们打雪仗时,他会一个人在那里奋力地滚雪球,然后推进
树篱中去。
⑽安锐举起那张画:“我爱妈妈的眼睛,她的右眼得了白内障,什么都看不见了;左
眼老是流泪,晚上她就流着眼泪,给我织毛衣,给爸爸煎药。我爱妈妈的手,她的手是紫
黑色的,可妈妈的这双手养活了我们全家。”
⑾“我爱我妈妈,可我不想爱秋天和冬天,老师,可以吗?”他看着我,眼睛里是不
安的期待。
⑿我哽咽着微微点点头,郑重地举起了自己的右手。在我渐渐模糊的眼睛里,我看到
有许多举起的手臂,有学生们的,有老师的,甚至还有评委和专家们的。安锐笑了,这是世界上最无邪的笑,比任何一个奖杯都令人陶醉。
⒀十年后,安锐在寄给我的贺卡里写道:谢谢你,曾经允许我不爱,这让我在今后的岁月里,能够从容地去爱。现在,我热爱生命的每一天,因为在8岁半那年,我遇见
了世上最好的爱。
22.请将下列词语正确、工整地抄写在答题卡相应的方格中。2分
争先恐后正襟危坐
23.通读全文,用简洁的语言概括选文的主要内容。3分
24.选文中的“我”是一个怎样的人?3分
25.从修辞角度赏析文中第⑷段划线句“学生们一个个紧张得成了小木头,课堂气氛
像被冰镇过。”4分
26.结合上下文说一说第⑿段“安锐笑了,这是世界上最无邪的笑,比任何一个奖杯
都令人陶醉。”一句中加点词语“笑”的含义。2分
27.请写出与第⑽段划线句相照应的句子。2分
28.结合选文的内容,请你谈一谈文中的“我”能否得到奖杯?为什么?3分
22.正确、工整即可2分
23.在一节竞赛课上,我拖堂让安锐发言,对他一生产生了积极的影响。3分
24.我是一个尊重学生、对学生公平、爱学生、有上进心、富有教学艺术的年轻老师。
3分答出三点即可
25.运用了比喻的修辞方法1分生动形象地1分写出了学生们的紧张1分,课堂气氛的沉闷。1分。共计4分
26.为说出自己的心里话获得大家的认可、支持赞同而开心。意思对即可2分
27.画上的妈妈真的没有任何美感可言,那一双眼睛尤其奇怪,一只画成了一团浑浊的雾,另一只眼角有泪滴下来,而手用了怪诞的紫黑色。2分
28.示例一:我得到了奖杯,这个奖杯是无形的,是精神上的,是学生对我的爱一个孩子因为我的尊重、理解和爱而由衷感到快乐,对老师来说,这是最好的奖杯。
示例二:我没有得到奖杯,我因为拖堂,将被一票否决。
示例三:我得到了真正的奖杯,在座的评委们被我对学生们的公平、尊重和爱感动,认为这是一堂真正以学生为本,把学生放在第一位的好课。理由充分,语言通顺即可3分
现代汉语习题及答案 篇4
四、简答题
1.1921年成为新文学发展史上的重要年头的主要原因有哪些?
A.文学研究会和创造社两大新文学社团成立,新文学的声势大振。《小说月报》由沈雁冰担任主编,从鸳鸯蝴蝶派的重镇变成新文学的重要刊物。B.这一年出版了郁达夫小说集《沉沦》、郭沫若诗集《女神》(以及汪敬熙小说集《雪夜》、俞平伯诗集《冬夜》)等。沈雁冰关于小说创作的评论和理论探讨,对小说的发展也起了重要作用。(说出两部作品集及沈雁冰即可)C.这一年涌现出了郁达夫、叶绍钧、冰心(以及庐隐、王统照、落华生(许地山)、王鲁彦、许杰、郑振铎、彭家煌、蹇先艾、凌淑华、冯沅君、蹇先艾、台静农、张资平、郑伯奇)等有影响的小说家。(说出三位作家即可)2.1902年鲁迅东渡日本,开始在东京弘文学院补习日语,后入仙台医学专门学校(现日本东北大学医学部)。鲁迅为什么选择学医?又为什么决定弃医从文?
A.鲁迅选择学医,因为他从阅读中得知日本维新大半发端于西方医学,也意在救治像他父亲那样被庸医所害的病人,改善中国人的健康状况,遇到战争则去做军医救护伤员。B.鲁迅决定弃医从文,缘于在医学课间插播的时事性幻灯画片中所见:日俄战争中,一个中国人为俄国人做侦探,被日本军队捉住杀头,一群中国同胞却麻木地充当看客。使他认识到思想不觉醒,医好了身体又能奈何? 3.在《在酒楼上》和《孤独者》这两部小说中,鲁迅是如何把自己一分为二,用“我”的目光审视另一个自我的?
A.鲁迅把自己的形象特征赋予其笔下的魏连殳,“原来他是一个短小瘦削的人,长方脸,蓬松的头发和浓黑的须眉占了一脸的小半,只见两眼在黑气里发光”。B.吕纬甫和魏连殳的行为,如受母亲之命给早夭的弟弟迁坟,为祖母送葬而遭受流言和冷眼,都是鲁迅自己的遭遇。C.魏连殳对孩子和青年的殷切关爱和希望,也是鲁迅曾经持有的热烈心态。
4.鲁迅小说成为现代小说的开创者和高峰的主要原因是什么?
A.比起同时代的作家,鲁迅年长许多,个人经历和体验远为丰富,他对世道人心的思考,显然要老辣得多。对中外思想文化的广泛接受,则加强了他的思想深度和韧度。
B.鲁迅的艺术修养,非常丰富。鲁迅在北京大学等高校讲授中国小说史课程,并且出版了国人所写的第一部《中国小说史略》,又广为涉猎世界文学,具有开放的心态,积极的借鉴。5.《狂人日记》中的狂人“我”,和《沉沦》中的“他”,是中国现代小说中出现最早的两个具有强烈个性的人物形象。请简要说明这两个形象的异同。A.他们都被赋予特定的历史的和民族的意义,前者倾诉的是对数千年之吃人民族与吃人自我的冷峻思考与“救救孩子”的热切呼唤,并且由此追问狂人最后的“回归”之蕴含何在。后者则是以弱国子民的心态,迫不及待地以最后的生命发出“祖国呀祖国!我的死是你害我的!”“你快富起来!强起来罢!”的呼吁。
B.两者的不同则在于,鲁迅是在自我与社会的关联上,是时代的先行者如何唤起那些沉睡的国人,是重在理性的层面上进行灵魂的拷问:郁达夫则是向自己的内心深处,向着最隐秘的性心理和性生理,进行深入的发掘,爆发出“赤裸裸的自我”,美丑杂陈,正误皆现。
6.请简要说明郁达夫自己对“零余者”这个概念的理解和他在创作“零余者”形象时所受到的外来文学的影响。
A.在散文《零余者》中,郁达夫自称其对国家对社会对家庭都一无所用,是“零余者”,此概念由此而得名。
B.一方面受到了俄罗斯文学中“多余的人”形象系列的影响,表现觉醒的青年知识分子面对社会黑暗弊端找不到改造现实的路径的痛苦; C.另一方面受到日本的私小说的影响,注重探索人物隐秘的性心理,也不回避性行为的描写。7.简要说明废名与许钦文、王鲁彦、台静农等乡土小说作家在创作上的不同。
A.许钦文、王鲁彦、台静农等受到鲁迅的乡土小说的影响,关注现实,带有很强烈的批判色彩。
B.废名却受到消极出世的周作人的影响,玩味闲情逸致,陶然山水之间,在艺术上则向往唐诗的意境,绝句式的文字。8.郭沫若创作于“五四”前后的诗集《女神》,在受外国诗人影响方面表现出什么阶段性的变化?
A.第一段是“五四”以前,主要受泰戈尔影响,具有典型的浪漫主义倾向,表现出恬淡清新的风格,对诗味和诗美的追求。
B.第二段是“五四”高潮期,主要受惠特曼影响,具有从浪漫主义向现实主义转化的倾向,表现出雄浑、豪放、热烈、自由、奔放等浓重的浪漫主义情调。C.第三段是五四热潮过后,主要受歌德的影响。
9.闻一多在《诗镌》第七期上发表了诗论《诗的格律》,提出了著名的“三美”主张。请简要说明闻一多“三美”主张的主要内容。
A.“音乐美”主要是指音节和韵脚的和谐,一行诗中的音节、音尺的排列组合要有规律。
B.“绘画美”是诗的用词要做到有画面有色彩,讲究诗的视觉形象和直观性。C.“建筑美”主要是指从诗的整体外形上看,节与节、行与行之间要匀称均齐。
10.徐志摩的诗歌在内容上大致可以分为几类?这几类诗歌创作呈现出什么样的关系?
A.徐志摩的诗歌在内容上大致分为三类:一是对理想的追求;二是对现实的不满;三是对爱情的歌唱。
B.这三类诗歌创作是相互关联的。对于理想的热烈追求是徐志摩诗歌的主要内容,也是他的诗魂。C.对现实的不满是因为理想得不到实现,而对爱情的歌唱,又多半是借情诗表达自己的理想。11.请从文体和文体特征两个角度,简要说明鲁迅在散文创作领域举足轻重的地位。
A.从散文文体的角度来看,鲁迅既是杂文的奠基者,又是散文诗的鼻祖。
B.从文体特征的角度来看,鲁迅在“闲话体”和“独语体”这两种散文作中都取得了开创性的成果。12.鲁迅的杂文特点除了在形式上具有多样性的特点,以及具有严谨论述、绵密说理显示出强大的逻辑力量,构成了文章强烈的论战风格之外,还有哪些主要特点?
A.鲁迅杂文中生动具体的描绘往往造就具有典型特征的形象,在勾画出某种人物或现象的特征的同时,也使文章的内涵更加丰富饱满,意义也更为深邃隽永。
B.鲁迅杂文中讽刺笔法得心应手地加以运用,从而达到“嬉笑怒骂,皆成文章”的境界。
C.鲁迅杂文精于语言的推敲锤炼却又不见痕迹,既有警辟深刻、富含哲理的隽语,又有生动幽默、冷峭凝炼的妙句,长句短语,显出语言大师的功力。13.1949年以前的周作人散文创作可以分为三个时期。1918—1927年可以看作前期。请简要说明周作人这一时期散文创作的主要特点和收获(各举一例即可)。
A.有一部分属于新文学理论建设的文章,如《人的文学》、《论小诗》、《美文》等。
B.大部分是杂文,既有批判揭露性的,也有与“现代评论派”进行交锋的,如《碰伤》、《我们的闲话(二十六)》、《拜脚商兑》、《上下身》、《“先进国之妇女”》、《奴才礼赞》、《传单抄本》等。C.记叙抒情类的小品散文出现稍晚,彻底破除了“美文不能用白话”的迷信,且名篇甚多,如《故乡的野菜》、《苍蝇》、《乌篷船》、《谈酒》、《初恋》、《山中杂信》等。14.田汉早期的剧作在人物形象的塑造上有什么独特之处?
A.田汉早期的剧作在人物形象的塑造上,构建了“艺术家”和“漂泊者”两组形象系列。
B.田汉早期剧作中的“艺术家”大多是歌女、乐师、诗人、作家或学生、编辑、画家、演员,这既与作者熟悉的生活经历有关,更在于作者借助这些来倾注自己的理想,这些人物大都年轻、正直、善良,怀抱理想、热爱艺术、追求真诚的爱,但又孤独、受社会压迫,生活与爱情遭受磨难。C.而另一类浪迹天涯的“漂泊者”,成为剧作探求人生的哲理与诗意的表现的载体,增添了作品感伤性的历史内涵和美学价值。15.采取锁闭式结构的《雷雨》,重视戏剧的集中性和动作性,努力在紧张激烈的戏剧冲突和曲折跌宕的戏剧情节中强化人物性格心理,但也“太像戏了”(曹禺语),人工痕迹较浓。这种情况后来的《日出》和《北京人》的创作中有哪些改变?
A.在《日出》中,曹禺已开始注意吸收契诃夫的戏剧风格,没有贯穿始终的中心事件,也没有强烈的戏剧冲突,全剧在陈白露的豪华饭店和“小东西”的低等妓院两种生活场景中展开,脉络看似松散,却将底层社会和豪奢世界的鲜明对比尽显眼前。
B.《北京人》的结构更加开放,作品更接近于契诃夫式的平淡人生的铺叙,事件的安排比《日出》更散,完全按照琐碎生活的本来面目结构情节,舞台完全成为生活横断的再现,生活就在其中自然地流动着,不时漾起涟漪,表现了契诃夫式的诗意与自然平淡的风格。16.在三、四十年代中国剧坛上,夏衍是一位具有朴素、洗练、深沉的现实主义风格的剧作家。请简要说明夏衍剧作的契诃夫意味。
A. 夏衍的创作经历了从历史题材向现实题材转变,从英雄、传奇人物向平凡、普通人物转变的过程。
B. 既贴近现实、具有鲜明政治倾向性的特点,又善于从日常生活的观察体验中概括与把握时代本质,注重通过普通的甚至是琐碎的日常生活题材、生活事件来透视时代。C. 在戏剧矛盾的处理上,一般不采用外部冲突激烈的主要情节来结构戏剧,而是将人物安排在特定的环境与戏剧情境之中,采用散文式的结构展现人物,将矛盾冲突引向人物的内心。17.请简要说明什么是“文明戏”和“爱美剧”?
A. “文明戏”指辛亥革命前后刚刚输入国内的戏剧样式,又称为“新戏”,意为“新型”的戏剧,用以区别传统旧戏剧。
B. 1914年(甲寅年)之后,文明戏大势已去,走向衰落。这一称号则有了蔑视、鄙夷、贬斥的意味,专指“堕落的新(话)剧”。C. “爱美剧”,就是业余戏剧。爱美是英语Amateur的译音,意为“业余的”、“非职业的”。18.张天翼、沙汀、艾芜等左联新秀在哪些方面注意吸取了初期左翼创作的经验和教训? A. 有意识地克服了初期左翼文学普遍存在的“革命的浪漫谛克”倾向。
B. 受到鲁迅等前辈的影响,不局限于直接描写革命斗争和工农生活,不过多地流露作家的主观倾向,也不急于去塑造突变式的英雄。C. 以自己所熟悉的生活为题材,注意通过生活本身来进行褒贬,重视描写生活中的真实人物,现实主义得到了明显的加强。19.茅盾在小说创作过程中都有哪些独创性和开创性?
A. 由《幻灭》、《动摇》和《追求》组成的“《蚀》三部曲”,首开“革命加恋爱”创作模式先河的小说。
B. 《虹》是茅盾小说“史诗化”的最初尝试,也开了茅盾小说“残篇”的先例。《三人行》成为革命小说一种流行的“三人行”创作模式。C. 《春蚕》是当时“丰收成灾”题材作品的最具代表性的作品。《子夜》更显示了“社会剖析小说”的特色,代表了左翼小说在现实主义艺术探索上的实绩。20.叶紫与30年代其他农村题材作家相比,有什么独特之处?
A. 叶紫的父亲和姐姐都死于1927年的反革命政变,因而,他的文学创作是怀着强烈的阶级仇恨开始的,以表现农村阶级斗争的尖锐性著称。同样是写“丰收成灾”的题材,他的《丰收》与茅盾的《春蚕》、叶圣陶的《多收了三五斗》、丁玲的《水》、夏征农的《禾场上》等小说不同,他是流着眼泪写成的。
B. 他的《丰收》不仅通过云普叔与立秋的父子矛盾,表现了青年一代的觉醒,歌颂了农民运动的兴起与高涨,而且栩栩如生地表现了农民与地主的斗争,将社会剖析小说中的“二元对立”故事模式和思维方式发挥到了极致。21.“京派”是指1927年前后中国的文学中心随政治中心南移后,留在北京、天津的一部分新文学作家,主要包括哪几方面的作家(每一方面说出两位作家即可)?
A. 与文学研究会和语丝社有关的作家,如周作人、废名、俞平伯等;
B. 与新月派和现代评论派有关的作家,如胡适、沈从文、梁实秋、凌叔华、孙大雨、梁宗岱等; C. 高等院校中的高级知识分子和在文学上已经崭露头角的青年学生,如朱光潜、李健吾、林徽因、冯至、何其芳、李广田、卞之琳、萧乾、林庚、李长之等。22.“京派”为什么与“京味”无关,反而与“乡土文学”有关?请以废名、沈从文、凌叔华和萧乾的创作为例加以简要说明。
A. 京派作家多是南方人,在创作上不以北京的市民生活为题材,语言上也不以北京人的京味口语为特点。
B. 从文学源流上看,京派与20年代的“乡土文学”却有着重要的血缘联系;他们虽然都生活在城市里,但他们的创作内容却很少与北京有直接的关系,主要以儿时的家乡生活为题材和背景。C. 京派小说的“鼻祖”废名(冯文炳),原本就是“乡土文学”的新秀,主要写家乡湖北黄梅的生活;而京派小说的主将沈从文,则以家乡湘西生活为题材;凌叔华和萧乾的作品,多以北京为背景,但北京就是他们的家乡。23.请简要说明沈从文小说“都市”和“湘西”两大题材的主要区别。
A. 都市题材是他以“乡下人”的身份对现实的直面,重点是道德批判,他总是用讥讽的口吻去调侃城市里的各色人等,特别是上层社会的“高等人”所患的“阉寺病”,想爱而不敢爱,甚至连说都不敢说,如《八骏图》、《绅士的太太》等。
B. 湘西题材则是他在成为都市人之后对乡村的缅怀,重点是理想化的歌颂,《柏子》、《边城》等湘西题材作品,生动地表现出极具地域特色的湘西及沅水流域的民风、民俗,洋溢着一种蛮野之气和赞美之情。
24.京派作家虽然没有共同的纲领和宣言,却在创作上形成了共同的特征。请从题材、风格和文体三方面简要说明。
A. 在题材上,倾向于对“乡土中国”和“平民现实”的描写。出于对文学的政治性和商业性的不满,有意识地表现乡村和民间生活,以抵抗文学的堕落。
B. 在风格上,倾向于从容节制的古典式审美趋向。热衷于以自己童年和乡土生活题材,在怀旧的情绪中去品味生活、挖掘诗意,形成了独特的 “牧歌田园诗”风格。C. 在文体上,大多创造出了比较成熟的小说样式。不以传奇性的故事情节取胜,而努力地创造出形式上的“文章之美”,使抒情小说从此成为了一个传统。25.“海派文学”是一个更为复杂和宽泛的概念。请简要说明“海派”与“海派文学”这两个概念。
A.
“海派”一词最初是指19世纪中叶至20世纪初期活跃于上海的一种绘画创作风尚或以上海为代表的京剧表演风格。
B. 而文学上的海派则是指以上海为代表的一种具有明显商业性,同时也重视艺术创新的现代都市文学。既包括新文学作家所排斥的“鸳鸯蝴蝶派”,也包括张资平、叶灵风、邵洵美等走言情路线的新文学作家,以施蛰存、刘呐鸥、穆时英为代表的“新感觉派”小说,四十年代以上海都市女性生活为题材的张爱玲、苏青等上海作家,以及无名氏、徐訏等浪漫派小说家(每一流派说出一位作家即可)。C. 历史上,海派并不是一个贬义词,只是在“京海之争”后,因沈从文等人对海派的定义而背上“道德上与文化上”的恶名。26.刘呐鸥最先将新感觉派引入中国,他的《都市风景线》也是中国第一部用现代主义手法表现现代都市生活的小说作品,可为什么却说穆时英是新感觉派的最具代表性的作家?
A. 刘呐鸥的小说描绘出了上海这座东方大都市表面上的五光十色,而穆时英的小说则深入到了上海这座殖民化国际大都会的本质。
B. 穆时英是新感觉派的后起之秀,被称为“鬼才”。《现代》一面世,他的《公墓》就被施蛰存以《现代》创刊号“头版头条”的殊荣隆重推出,几乎一夜之间就坐上了这个流派的头把交椅。C. 《公墓》之后,他接连发表了《夜总会里的五个人》、《上海的狐步舞》等重要作品,随后,又出版了《公墓》、《白金的女体雕像》和《圣处女的感情》三部小说集,在数量上和质量上都超过了刘呐鸥,因此成为了新感觉派最具代表性的作家。27.《子夜》围绕赵伯韬和吴荪甫的主要结构线索展开,情节安排跌宕有致,作品设置的三条主要线索是什么?
A. 以赵伯韬为代表的金融买办资本家,在美国财团和蒋介石政府的支持下,企图控制、摧残中华民族工业的活动。
B. 以吴荪甫为代表的民族工业资本家为办企业,力图摆脱帝国主义和买办阶级的控制,面临双重矛盾:和买办资本家、帝国主义的矛盾;和工人农民的尖锐矛盾。作品揭示了吴荪甫在这两种矛盾的夹击之下走向破产的过程。C. 共产党领导的工农斗争汹涌澎湃。乡村暴动和工人罢工。
28.老舍在《骆驼祥子》等作品中是如何表现出“京味”特点的?
A. 表现了北京特有的风土人情。北京的胡同、大杂院市等井气十足,古都老式的寿棚寿席、坐花轿的婚礼、热闹的集市庙会、巫婆的请神画符等等,是一幅富有地域特色的民俗画卷。B. 表现了北京特殊的文化趣味。通过老北京人要面子、讲排场、喜气派,向往精致的生活艺术,讲究老礼与老规矩,追求散漫、苟且偷安、温良敦厚的生活态度,揭示了其文化心理构成。29.巴金小说的题材大致可分为几类?请举例说明(每一类举出一部作品即可)。
A. 异国生活题材,如短篇小说集《复仇集》等。
B. 青年生活题材,主要有《灭亡》、《死去的太阳》、《新生》、《春天里的秋天》、《爱情三部曲》(《雾》、《雨》、《电》)、《火》。C. 工农生活题材,有《砂丁》、《还乡》、《月夜》等。
D. 家庭生活题材,包括《激流三部曲》(《家》、《春》、《秋》)、《憩园》、《寒夜》等。
30.请简要说明觉新双重人格的主要表现。
A. 他少年聪慧、有理想、有抱负,渴望幸福生活和自由的爱情,但旧礼教的熏陶和封建家长的管教使他变成了封建家庭的孝子贤孙,长房长孙的地位使他必须承担起维持这个大家庭的重任。
B. 面对各种非难,他用“无抵抗主义”的态度来对待,奉行作揖原则,平静地承受着苦难的生活。但他又是受过五四新思想洗礼的人,有自己的思想见解,向往个性自由,因此他的思想经常处在矛盾之中,常常陷入进退两难的境地。31.巴金通过汪文宣一家的遭遇,控诉了那个使善良人受苦的罪恶社会。除了控诉,作者还挖掘了哪些更深层的内容?
A. 写出了对新式生活的反省。汪文宣和曾树生都接受过高等教育,有勇气追求爱情,也有过自己的抱负,但是,现实的日常生活,消磨了他们的锐气,更压迫着他们的身心,让他们或谨小慎微地看上司的脸色行事,或以身体换取某些现实利益。
B. 写出了爱的悲哀。曾树生和汪母,作为妻子或母亲,都爱着汪文宣,但是,这两个女性之间,却形成很大的对立,无法妥协,给汪文宣造成新的伤害,造成家庭的破裂。32.请简要说明《金锁记》的前一部分主要通过哪些对话写出了曹七巧的婚姻及生存现状。
A. 从丫头的对话中,可以了解到七巧身为麻油店女儿,只是因为姜家二爷身患骨痨,才得以“攀附”高门。
B. 从七巧与姜家人的谈话中,可以了解到她在这大家庭中受排挤、遭嘲讽的地位。C. 从七巧与姜家三爷季泽的调笑中,可以了解到七巧压抑的情欲。D. 从七巧与哥嫂的对话及怄气中,则展示出金钱关系支配下的亲情。33.请简要说明“苏张”小说的异同。
A. 苏青与张爱玲的小说同样摹写上海市民,尤其是职业女性的生活。
B. 苏青的笔墨比张爱玲更显质直激切一些,张爱玲是“苍凉”,苏青则是“哀恸”。
C. 苏青的创作则差不多是她的“自叙传”,而张爱玲的小说故事及人物原型则多从她的远近亲友而来。34.现代通俗文学的发展大致上可分“晚清文学时期”、“鸳鸯蝴蝶派时期”、“市场化时期”和“新生代时期”四个阶段。请简要说明这四个阶段的大致时间和主要特点。
A.
“晚清文学时期”大致在1902年到1911年左右。以开启民智、批评社会为主要的创作取向,涉及到社会的各个方面,出现了著名的“四大谴责小说”等。
B. “鸳鸯蝴蝶派时期” 大致在1911年中华民国成立前后至1921年。“谴责”逐步地被“揭黑”所取代,“社会”逐步地被“言情”所取代,“批判意识”逐步地被“传奇煽情”所取代,大致上可分为“黑幕文学”和“言情文学”两类。
C. “市场化时期”大致在20世纪的20、30年代。通俗文学失掉了中国文坛的正宗的地位,却全面走向市场,为道德、为愉悦、为经济而创作。在市场的推动下,出现了前所未有的繁荣。D.
“新生代时期”大致在20世纪40年代。出现了一批青年作家有着更多的“趋新意识”和“世界意识”,使得他们的创作走向了雅俗共赏之路。35.民国初年言情小说的表现形态大致上分为“文化模式”、“请命模式”、“离别模式”三种。请简明说明这三种模式的代表作家作品和主要特点。
A.
“文化模式”以徐枕亚的《玉梨魂》为代表,主要写中国传统文化与人物感情的冲突,有着较多的文化的思考。
B. “请命模式”以吴双热的《孽怨镜》为代表,主要写中国传统的婚姻制度与人物感情的冲突,小说向父母“请命”。C. “离别模式”以周瘦鹃的《留声机片》和《此恨绵绵无绝期》为代表,主要写现实生活中的离别与人物感情的冲突,小说将感情揉碎了写。36.请简要说明张恨水《春明外史》、《金粉世家》和《啼笑因缘》的主要特点。
A. 《春明外史》是张恨水的成名之作,以杨杏园的活动为线索,既写了许多发生在当时北京的很多社会热点事件与热门人物,也生动地表现了杨杏园与两个女人的感情纠葛。
B. 《金粉世家》是张恨水的鼎盛之作,小说中的社会生活写得比较集中,特别是写金总理家四儿四女的生活,但最吸引人的还是金燕西与冷清秋的爱情故事。C. 《啼笑因缘》是张恨水的成熟之作,不仅表现了社会生活,还有了批判的色彩,最为人称道的是真实地描述了沈凤喜等人的艺术形象。37.臧克家在诗歌理想和艺术上,与新月诗派、现代派和中国诗歌会诗人有什么不同?
A. 在诗歌理想上,新月诗派、现代派的诗人更多地在建设纯诗的方向上做出了努力,而臧克家的眼光不是向内,而是向下,注视着苦难的中国大地和挣扎在死亡与饥饿线上的底层人民。
B. 在诗歌艺术方面,臧克家的诗不像新月诗人那样谨守诗歌的“三美”理论,而是突破了形式主义的藩篱,也不像现代诗那样朦胧晦涩甚至神秘,但又具有现代派诗人诗作的重暗示、意象的特征。C. 在诗歌艺术方面,臧克家的诗不具有中国诗歌会诗歌那种标语化、口号化的特征,追求“运用的字句一定都是崭新的几乎是神奇的,然而又是人人能懂的”。38.戴望舒诗歌走向成熟的主要特点体现在哪些?
A. 《我底记忆》以亲切自然的口吻,抒写的是诗人幽怨哀伤却真实的心境,意象日常生活化了,诗句的排列自由化了。
B. 此后,戴望舒在诗歌创作中体现了较明显的法国后期象征主义特征,擅长运用通感、隐喻等方式,追求“全官感”或“超官感”的表达效果。39.毛泽东《讲话》的重要意义是什么?它又有哪些负面影响?为什么?
A. 它指明了解放区作家的创作方向,摆脱旧的生活方式和创作思维,深入地体验和表现现实的斗争生活,向工农兵学习,表现千百万觉悟了的、为民族独立和社会解放而奋斗的人民群众以及他们的优秀代表人物。
B. 从根本上解决了“五四”新文学诞生以来一直为其所困扰的“大众化”的难题,由此走上了与最广大的人民群众相结合的切实可行的道路。
C. 由于受到战争环境的影响和理论上的偏差,它也给当时的和后来的文艺发展带来某些负面影响。如过分强调文艺从属于政治,过分夸大作家艺术家的思想与工农兵思想的差距而一味地要文艺家进行思想改造等。40.赵树理对中国传统小说的结构方式、叙述技巧、表现手法进行了扬弃和改造,创造了一种评书体的现代小说形式,其主要特点是什么?
A. 在扬弃传统小说章回体的程式化框架的前提下,保留了情节连贯性与完整性的特点,对传统小说以及说唱文学的优点进行了充分的吸收和创造性的转化,比较好地适应了广大农村民众的阅读欣赏习惯。
B. 将描写情景融化在叙述故事中,在故事情节中展现人物性格,少有心理描写;叙事风格明快,简约。C. 小说的语言是在北方农民口语的基础上加工提炼而成,质朴明快、简洁生动且富于幽默感。
41.孙犁小说的主要特点是什么?
A. 孙犁的小说突破了当时解放区文学的“政治—功利”叙述模式,而以诗情画意见长,表现出独特的审美风范。
现代汉语练习题答案 篇5
下面属于象形字的是()。
A.众 B.浆 C.羊 D.亦 答案:C 标准答案:C 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
2.第2题
下面属于会意字的是()。
A.休 B.波 C.结 D.猫 答案:A 标准答案:A 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
3.第3题
下列语素中是成词语素但不是自由语素的是()
A.高 B.基 C.不 D.啊 答案:D 标准答案:D 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0 4.第4题
“人”和“猴子”两个词属于()
A.上下位词 B.类义词 C.关系词 D.近义词 答案:B 标准答案:B 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
5.第5题
下面哪一组是音译的外来词语()
A.上帝、啤酒 B.克隆、脱离 C.白酒、马达 D.芭蕾、萨其马 答案:D 标准答案:D 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
6.第6题
舌面、送气、清、塞擦的辅音是()
A.q B.sh C.j D.x 答案:A 标准答案:A 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0 7.第7题
双唇、浊、鼻音的辅音是()
A.n B.ng C.m D.l 答案:C 标准答案:C 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
8.第8题
舌尖后、清、擦的辅音是()
A.ch B.sh C.zh D.z 答案:B 标准答案:B 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
9.第9题
下面哪一组是音译的外来词语()
A.引擎、积极 B.奶酪、盎司 C.莫斯科、德国 D.摩托、吉普 答案:D 标准答案:D 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0 10.第10题
下列复合词的内部结构不具有两层关系的是()
A.儿童节 B.葡萄酒 C.盥洗室 D.狮子舞 答案:B 标准答案:B 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
11.第11题
“我来到这个世界,便把真诚奉献给这个世界。”是()
A.解说关系复句 B.顺承关系复句 C.因果关系复句 D.转折关系复句 答案:B 标准答案:B 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
12.第12题
下面属时间名词的是()
A.时常、经常 B.未来、现在 C.刚才、立刻 D.从前、刚刚 答案:B 标准答案:B 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0 13.第13题
下列句子有了暗喻修辞格的是()
A.每朵花就像一张张笑脸。
B.头上的长发变成了一座富士山。C.我们主张打落水狗。
D.敌人像落水狗一样夹着尾巴逃跑了。答案:B 标准答案:B 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
14.第14题
下面不是动词语法特征的是()
A.大多可以与“很 ”组合 B.大多可以带宾语
C.大多可以与动态助词组合 D.可以与“不”组合 答案:A 标准答案:A 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
15.第15题
下面哪一条不是名词的语法特征()。
A.大多可以重叠 B.可以作宾语 C.可以作主语
D.大多可以与数量词语组合 答案:A 标准答案:A 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0 16.第16题
下面属于区别词的一组是()
A.煞白、干净 B.老实、马虎 C.个别、伟大 D.军用、彩色 答案:D 标准答案:D 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
17.第17题
下面哪一组是古词语()
A.太监、招牌 B.童生、比武 C.乡试、驸马 D.陛下、悄然 答案:C 标准答案:C 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
18.第18题
下面哪一个字的韵母是前响的复韵母()
A.类 B.昂 C.妙 D.眼 答案:A 标准答案:A 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0 19.第19题
下面哪一个是不成词语素()
A.们 B.从 C.在 D.言 答案:D 标准答案:D 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
20.第20题
下面哪一个是定位语素()
A.灰 B.泥 C.吗 D.民 答案:C 标准答案:C 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
21.第21题
双唇、浊、鼻音是()
A.n B.ng C.m D.l 答案:C 标准答案:C 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0 22.第22题
舌尖后、清、擦音是()
A.ch B.sh C.zh D.z 答案:B 标准答案:B 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
23.第23题
“这张桌子我用了三年”是()。
A.动词谓语句 B.形容词谓语句 C.名词谓语句 D.主谓谓语句 答案:D 标准答案:D 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
24.第24题
下面哪一个是象形字()。
A.机 B.洗 C.象 D.字 答案:C 标准答案:C 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0 25.第25题
不同方言之间的差别有大有小,总的来说,差异最大的是()。
A.语音 B.词汇 C.语法 D.文字 答案:A 标准答案:A 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
26.第26题
下列词语中,两个音节都由前响复元音韵母构成的是()。
A.优雅 B.悲哀 C.皮鞋 D.书包 答案:B 标准答案:B 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
27.第27题
下列词属于“词根+词根”的是()。
A.老乡 B.阿姨 C.第五 D.桥墩 答案:D 标准答案:D 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0 28.第28题
下列词含2个语素的是()。
A.老乡 B.加拿大 C.阿尔巴尼亚 D.芙蓉 答案:A 标准答案:A 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
29.第29题
下面属于比况短语的是()
A.落汤鸡似的 B.象个落汤鸡 C.真的疯了 D.发疯似的跑 答案:A 标准答案:A 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
30.第36题
前、低、不圆唇舌面元音是()
A.i B.a C.s D.u 答案:B 标准答案:B 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0 31.第49题 辞格的兼用
答案: 辞格的兼用是指一种表达形式兼有多种辞格,也叫兼格。兼格从一个角度看是甲种辞格,从另一个角度看是乙种辞格。
标准答案:
辞格的兼用是指一种表达形式兼有多种辞格,也叫兼格。兼格从一个角度看是甲种辞格,从另一个角度看是乙种辞格。您的答案: 题目分数:3.0 此题得分:0.0
32.第50题 语素
答案: 语素是语言中最小的音义结合体。
标准答案:
语素是语言中最小的音义结合体。您的答案: 题目分数:3.0 此题得分:0.0
33.第51题 回环
答案: 把前后语句组织成穿梭一样的循环往复的形式,用以表达不同事物间的有机联系,这种辞格叫回环。
标准答案:
把前后语句组织成穿梭一样的循环往复的形式,用以表达不同事物间的有机联系,这种辞格叫回环。您的答案: 题目分数:3.0 此题得分:0.0
34.第52题 借代
答案: 不直接说某人某事物的名称,借同它密切相关的名称去替代,这种修辞手法就是借代,借代也叫换名。
标准答案:
不直接说某人某事物的名称,借同它密切相关的名称去替代,这种修辞手法就是借代,借代也叫换名。您的答案: 题目分数:3.0 此题得分:0.0
35.第30题
分析下面复句的层次,并指出分句之间的关系。他们不来的话,我们自己去,你们也可以自己去。
答案: 他们不来的话,∣我们自己去,∣∣你们也可以自己去。
假设 并列
标准答案: 他们不来的话,∣我们自己去,∣∣你们也可以自己去。
假设 并列 您的答案: 题目分数:2.0 此题得分:0.0
36.第31题
分析下面复句的层次,并指出分句之间的关系。
他小孩病了,他爱人又出差了,他恐怕参加不了今天的会议。
答案: 他小孩病了,∣∣他爱人又出差了,∣他恐怕参加不了今天的会议。
并列 因果
标准答案:
他小孩病了,∣∣他爱人又出差了,∣他恐怕参加不了今天的会议。
并列 因果 您的答案: 题目分数:2.0 此题得分:0.0
37.第32题
指出下面语句中用了哪些修辞格。
林先生早已汗透棉袍,但他心里却很愉快!(限写一种)
答案: 借代。标准答案:
借代。您的答案: 题目分数:2.0 此题得分:0.0
38.第33题
指出下面语句中用了哪些修辞格。野火烧不尽,春风吹又生。
答案: 对偶/流水对/串对。
标准答案:
对偶/流水对/串对。您的答案: 题目分数:2.0 此题得分:0.0
39.第34题
指出下面语句中用了哪些修辞格。
军爱民,民拥军,军民一家亲。(限写一种)
答案: 回环。
标准答案:
回环。您的答案: 题目分数:2.0 此题得分:0.0 40.第35题
指出下面语句中用了哪些修辞格。一日不见,似隔三秋。
答案: 借代。
标准答案:
借代。您的答案: 题目分数:2.0 此题得分:0.0
41.第37题
分析下面复句的层次,并指出分句之间的关系。你既然知道做错了,就别强词夺理了,应当赶快纠正。
答案: 你既然知道做错了,∣就别强词夺理了,∣∣应当赶快纠正。
让步 并列
标准答案:
你既然知道做错了,∣就别强词夺理了,∣∣应当赶快纠正。
让步 并列 您的答案: 题目分数:2.0 此题得分:0.0
42.第38题 分析下面复句的层次,并指出分句之间的关系。
除非我不当这个官了,或者我调走了,否则我是不会同意的。
答案: 除非我不当这个官了,∣∣或者我调走了,∣否则我是不会同意的。
选择 条件
标准答案:
除非我不当这个官了,∣∣或者我调走了,∣否则我是不会同意的。
选择 条件 您的答案: 题目分数:2.0 此题得分:0.0
43.第39题
分析下面复句的层次,并指出分句之间的关系。
他低声说了一句什么,大家听了都哈哈大笑起来,而我却丈二和尚摸不清头脑。
答案: 他低声说了一句什么,∣大家听了都哈哈大笑起来,∣∣而我却丈二和尚摸不清头脑。
因果 转折
标准答案:
他低声说了一句什么,∣大家听了都哈哈大笑起来,∣∣而我却丈二和尚摸不清头脑。
因果 转折 您的答案: 题目分数:2.0 此题得分:0.0
44.第40题
分析下面复句的层次,并指出分句之间的关系。为了争这么一点小利,大家争得面红耳赤,得不偿失。
答案: 为了争这么一点小利,∣∣大家争得面红耳赤,∣得不偿失。
目的 假设
标准答案:
为了争这么一点小利,∣∣大家争得面红耳赤,∣得不偿失。
目的 假设 您的答案: 题目分数:2.0 此题得分:0.0
45.第41题
分析下面复句的层次,并指出分句之间的关系。人家都认错了,你还不放过人家,你也太过分了。
答案: 人家都认错了,∣∣你还不放过人家,∣你也太过分了。
转折 因果
标准答案:
人家都认错了,∣∣你还不放过人家,∣你也太过分了。
转折 因果 您的答案: 题目分数:2.0 此题得分:0.0
46.第42题
分析下面复句的层次,并指出分句之间的关系。
我不能说我不珍重这些荣誉,并且我承认它很有价值,不过我从来不曾为追求这些荣誉而工作。
答案: 我不能说我不珍重这些荣誉,∣∣并且我承认它很有价值,∣不过我从来不曾为追求这些荣誉而工作。
递进 转折
标准答案:
我不能说我不珍重这些荣誉,∣∣并且我承认它很有价值,∣不过我从来不曾为追求这些荣誉而工作。
递进 转折 您的答案: 题目分数:2.0 此题得分:0.0
47.第43题
用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。我们明天讨论这个问题
答案: 我们 明天 讨论 这个问题
-----------------------------------主谓
--------------------状中 主谓-----------------动宾
标准答案:
我们 明天 讨论 这个问题
-----------------------------------主谓
--------------------状中 主谓
-----------------动宾 您的答案: 题目分数:3.0 此题得分:0.0
48.第44题
用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。
我收拾了一整天的屋子
答案: 我 收拾了 一整天的 屋子
---------------------------主谓--------------------动宾------------定中 标准答案:
我 收拾了 一整天的 屋子
---------------------------主谓
--------------------动宾
------------定中 您的答案: 题目分数:3.0 此题得分:0.0
49.第45题
用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。
阁楼上堆着乱七八糟的东西
答案: 阁楼上 堆着 乱七八糟的 东西
--------------------------------主谓---------------------动宾---------------定中
标准答案:
阁楼上 堆着 乱七八糟的 东西
--------------------------------主谓
---------------------动宾
---------------定中 您的答案: 题目分数:3.0 此题得分:0.0
50.第46题
用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。我估计他不来了。
答案: 我 估计 他 不来了
--------------------主谓--------------动宾----------主谓
标准答案:
我 估计 他 不来了
--------------------主谓
--------------动宾
----------主谓 您的答案: 题目分数:3.0 此题得分:0.0
51.第47题
用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。
这个问题,我们明天讨论
答案: 这个 问题,我们 明天 讨论----------------------------------主谓
--------------------------------定中/偏正 主谓-------------状中
标准答案:
这个 问题,我们 明天 讨论
----------------------------------主谓
--------------------------------定中/偏正 主谓
-------------状中 您的答案: 题目分数:3.0 此题得分:0.0
52.第48题
用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。
这本书的出版引起了很大反响
答案: 这本 书的 出版 引起了 很大 反响
-----------------------------------------主谓------------------------------定中 动宾
-------------- 定中 状中
标准答案:
这本 书的 出版 引起了 很大 反响-----------------------------------------主谓
------------------------------定中 动宾
-------------- 定中 状中 您的答案: 题目分数:3.0 此题得分:0.0
53.第53题
简述成语与惯用语的区别。
答案: 第一,成语多来源于典籍传说以及文学掌故等,惯用语多为人民群众口头创作;第二,成语较为典雅,多用于书面语,惯用语较为鲜活,多用于口语;第三,成语的结构多样,多为四个音节,惯用语多为动宾结构,一般是三个音节。
标准答案:
第一,成语多来源于典籍传说以及文学掌故等,惯用语多为人民群众口头创作;第二,成语较为典雅,多用于书面语,惯用语较为鲜活,多用于口语;第三,成语的结构多样,多为四个音节,惯用语多为动宾结构,一般是三个音节。您的答案: 题目分数:6.0 此题得分:0.0 教师未批改
54.第54题
举例说明回环与顶真的区别。
答案: 顶真是反映事物间的顺接或连接关系的,它从一个事物到另一个事物,顺连而下,其轨迹是直线的,不是递升递降的关系。回环是在词语相同的情况下,巧妙地变换词语的顺序,利用它们不同结构关系的不同含义形成回环往复的语言形式,反映从甲事物到乙事物,又从乙事物到甲事物,其轨迹是圆周形的,它反映事物间相互依存的密切关系。
标准答案:
顶真是反映事物间的顺接或连接关系的,它从一个事物到另一个事物,顺连而下,其轨迹是直线的,不是递升递降的关系。回环是在词语相同的情况下,巧妙地变换词语的顺序,利用它们不同结构关系的不同含义形成回环往复的语言形式,反映从甲事物到乙事物,又从乙事物到甲事物,其轨迹是圆周形的,它反映事物间相互依存的密切关系。您的答案: 题目分数:5.0 此题得分:0.0 教师未批改
55.第55题
非基本词汇有何特点。
答案: 第一,不为全民所常用;第二,一般来说,不很稳定;第三,不具备较强的构词能力。
标准答案:
后现代写作练习题 篇6
星期天的早晨,老妈叫我起来到二叔家隔壁的杂货铺去打酱油,打完酱油我就穿过马路回家了。
解:这个世界上有一种东西叫酱油。
原来当你还没自个儿挣钱的时候。你是不能不听你老妈的话去打酱油的。当你还在星期天早晨的被窝里睡觉时,你会发现,原来起床去打酱油可以是这么的痛苦的。
后来我才知道,那天我老妈叫醒我时,已经是十一点了。(以上运用的是“固定”法)
我的鞋子今天很痛苦。
袜子熏得它透不过气,然后有时还要亲吻狗屎。袜子也很不舒服,因为一直有个鸡眼在蹭它,迫不得已它只好开了个洞呼吸。鞋子一直在想:究竟要多久才能够停下来?
突然,鞋子感到震动停止了。灰尘在前面飞扬了一阵,下沉,完毕。(以上运用的是“访问小时候他隔壁邻居家的小朋友的那条狗”法。)
我站在杂货铺前。
杂货铺
东西,有针线、锅、铁三角、AK47。有血滴子,印度神油、奔腾4CPU、漫画书、DVD影碟。有公用电话、打火机、白菜、水果糖、粉底、安而乐、保险套。当然还有酱油。(以上运用的是“杂碎”法)
我问老板酱油怎么卖的,老板似乎听不见。
我看着他的脸,他脸上长了颗痣。上面有三根毛。一根朝着左,一跟朝着右,还有一根朝上。直径由痣那大而变小。三根毛,呈现出怒放的造型,有如黑色的花朵。似乎富有无尽的生机。它们仿佛已经脱离了老板存在,并且比老板更加的有活力。于是我对着那三根毛又重复了一遍我的问题。这回终于有了回应。(以上运用的是“大脸猫”法)
老板伸过来一个黑色的事物,我去接。
还差1米。我看着老板,他看着窗外。窗外没什么好看的。
还差半米。我看着老板,他看着窗外,一片叶子落下来了。
还差20厘米。我看着老板,他看着窗外,鸟飞过去了,叶子上升了一会儿。
还差10厘米。我看着老板,他看着窗外,叶子继续往下落。
还差5厘米。我看着老板,他看着窗外,叶子掉到了地上。
当我把酱油接到手时我叹了口气,想着如果是堕落,那就是没东西能够完全阻止的。(以上运用的是“老年痴呆”法和“偏执狂”法的结合)
我拿了酱油,一回身看到隔壁的二叔家墙壁上堆满了爬墙虎,绿绿的拥抱着二叔家的黄色小楼。我很喜欢二叔,他在我小的时候总是给我糖吃。我还是觉得,天底下最好吃的糖,就是二叔给我吃的糖。可惜。我的父母和二叔家闹翻了,因为二叔中了500万大奖的时候,才分给我家10万,却捐给一个不认识的白血病100万。
但我还是喜欢二叔,而我的父母,不许我去找他。“饿死也不求他!”他们说。可惜我不是绿绿的爬墙虎。(以上运用的是:“感情物化”法)
我叹了口气,转个身往家走,要穿马路了,我一看,是红灯。所以我站在路边等。等到三秒半的时候,我看到两个年轻女士掏出了手机,互相给对方打电话,她们说到第15句时收线,街边的分贝指示牌显示:68。不过不是她们说的话有这么大声,是从我身边过去的324辆的士,N6辆公交,423辆自行车,13辆摩托,5辆人力,8辆马自达发出来的。我又叹了口气,走了1320步来到这里,竟会是这种结果。我终于流下了第一滴眼泪。(以上运用的是“数字化”法)
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