在-学年第一学期期中考试总结会上的讲话

在-学年第一学期期中考试总结会上的讲话（通用10篇）

在-学年第一学期期中考试总结会上的讲话 篇1

老师们、同学们：

大家好！

在这个已有寒意的季节，我们欢聚一起，召开2009——2010学年第一学期期中考试总结表彰大会。首先，让我们向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢！向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候，向在本次期中考试中获得奖励的老师和同学表示热烈的祝贺！

本学期开学以来，我校工作在校长的正确领导下，全校教师积极努力为给在座的同学们创造一个良好的学习环境做出了不懈的努力，同学们，经过这半学期的学习，你们都取得了一定的进步，在自己的人生道路上迈出了坚实的步伐。令人感到高兴的是，在你们中间涌现出了一批像**等等一大批学习刻苦、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水和聪明才智，获得了骄人的成绩，也赢得了广大师生的普遍认可和赞誉。更为重要的是，他们通过自身的勤奋和努力向我们证明了一个真理：一个人要想取得非凡的成就必须依靠坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志。

在这里，学校号召全校师生向受到表彰的20位教师和近300多位同学学习。同时，就本次考试中存在问题和后期学习对同学们谈一下几点看法：

一、首先,在学生的基本技能的培养方面我们同学做得还不够,还不能熟练的运用学过的知识,特别是在理论知识与现实事例的有机结合,还需进一步提高.。其次,在基础知识的记忆方面还有待于进一步提高,特别是那些“后进”的同学,基础知识尤其薄弱。这一点我相信老师们在讲评试卷时一定都会谈到。

二、为了做好下一阶段的工作。对同学们提一下几点建议：

1：学习要刻苦：人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他人强。

2：学习要讲究方法：“好的学习方法是成功的基石”。推荐一种做法：一是“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。

3：要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。所以我们每一个同学们都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，该休息的一定休息，该玩的时候一定玩，调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，成功离我们并不遥远，清华北大离我们也不遥远。

4：希望同学们树立远大的人生理想，做到志存高远、胸怀天下、有所作为的青年，勇于面对任何困难，充分抓住中学阶段这一人生的黄金时期，努力发挥自己的聪明才智，展现自己的亮丽人生，实现自己的人生价值。

老师们、同学们，斗转星移，光阴似箭，第一学期已走过了一半的路程，一路走来让我们感到生活给予了我们很多，又赋予了我们很多，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。美好的明天等待我们去创造。祝愿同学们都能保持自己良好的学习状态，积极生活，勤奋学习，努力拼搏，在未来的学习中取得更好的成绩。

最后祝全体教师工作顺利、万事如意！祝全体同学身体健康，学习进步！

谢谢大家！

在-学年第一学期期中考试总结会上的讲话 篇2

时间匆匆似流水，转眼间，期中考试已过，反思学生的成绩,基本发挥正常，我班有35名学生，高分人数8人，80分以上22人，及格人数29人。

本次考试稍感欣慰的是，学习过的知识大部分同学掌握的还不错，出错的地方有两个方面的原因：

一、学生较粗心。尽管考试时要求学生在演草纸上计算时标上题号，工工整整，排列好，像做作业一样，但仍有同学粗心错。如一题6小题2.4小时=（）分，学生不假思索填上240或者120多，出现计算错误。五题2小题学生列式后1.6+8计算成2.4.所以还要在培养学生认真细心上下功夫，可以提倡让学生边默读边计算。

二、学生分析问题的能力还有待提高。从第六题就可以看出，题上的内容多了，学生感到无从下手，不会上下联系，从中提取有用信息。第六题的（2）小题，题上告诉我们图中每格代表15千米，问这只长颈鹿每小时跑多少千米，知道关系式是路程÷时间=速度，但怎样列式却感到迷茫。因此，在分析题上，要教学生分析题的方法。弄清题意后，找到数量关系，然后在看题中的信息，看哪个是与此相关的，找到后再进行计算。

在-学年第一学期期中考试总结会上的讲话 篇3

七年级思想品德试卷

一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，请把正确答案写在旁边的括号里。每小题2分，共56分。）

1．进入初中对我们来说意味着一个新的起点。这个新起点主要指（）

A．新环境B．新同学C．新老师D．自身成长的新起点。2．“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用”。这句话的意思是()

A.一个优秀的集体要有共同目标B.人人都是学习尖子，就能建成优秀的班集体 C.班集体成员人心各异，照样能成大事D.建成优秀班级需要很多人

3．对于刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应特别注意把握以下几点（）

①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④多花时间死记硬背 A．①②④B．②③④C．①②③④D．①②③

4、学会做学习的管理者，首先应该（）

A、勇气B、智慧C、力量D、份量

10．小明所在学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散活动。对此他很不以为然，常找借口不愿参加。下列说法中，最能说服小明的是（）

A、人的生命是顽强的，也是脆弱的，珍爱生命从小事做起 B、人的生命具有独特性，每个人都有自己独特的风格和特点 C、生命需要彼此尊重，相互依存

D、通过逃生演练、紧急疏散活动实现人生价值

11．2010年4月l4日，在青海玉树发生了7．1级地震。地震中，香港之子阿福用自己宝贵的生命换回孤儿们生的希望。他舍己救人的英雄壮举教育我们（）

①要珍爱生命②做人要有自知之明③生命的意义在于对社会的贡献④当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④ 12．下列行为属于珍爱生命的是（）

A、罪犯为了逃避国家法律制裁而枪杀追捕的公安人员，从而保护自己的生命 B、某一同学受到父母批评后，从而绝食或出走

C、民族败类秦桧出卖南宋人民的利益，是为了使自己活得更好 D、在遇到挫折或打击时，绝不放弃希望，并为之而努力

13．青春期一般指10—19岁，它是人生发展的一个重要阶段，也是人一生中身体发育的关键时期，青春期的身体变化主要表现在：（）

①自我意识的增强②身体外型的变化③身体内部器官的完善④性机能的成熟

A．①②③B．①③④C． ②③④D．①②④

一名女中学生给报社写了一封信，信中说：‚不知从什么时候开始，我发现自己越来越看不懂自己了我心事重重，总是不自觉的坐着发呆，有几次妈妈都被我的神情吓坏了。我不想和妈妈说话 我感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安。‛据此回答14—15题： 14．你是如何看待信中“越来越看不懂自己了”（）

A．这是成长过程中的正常现象，需要借助各种力量调控内心的矛盾 B．这是不正常的，这个学生应该到医院做心理咨询 C．女生情感丰富、多愁善感，男生就没有这些烦恼 D．青春悄悄来，没有办法可以控制自己

15．你认为应该如何减少“孤独、迷茫和不安”（）

A、学会自主学习B、学习管理学知识 C、利用一切时间读书D、少花时间，讲求效率

5、造成很多同学学习时间不够的原因有（）

①做事拖拉，事情越积越多②制定的目标不切实，不能实现就心烦意乱③没有制定学习计划，做事太随意④没有权衡应该优先做哪些事情

A、①④B、③④C、①②③D、①②③④

6.达尔文说“最有价值的知识是关于方法的知识”，下列学习方法最好的是()

A.父母的经验之说B.既符合学习归律有又适合自己的方法 C.老师的经验之谈D.学习成绩最好的同学介绍的方法 7.学习，对每个人来说都是苦乐交织的，学习的快乐在于（）

①了解奥秘后的满足②发现进步后的快乐③攻克难题后的洋洋得意④艰辛探究后的幸福⑤展望未来时的希望

A、①②③④B、②③④⑤C、①③④⑤D、①②④⑤

8．地球上最珍贵的财富是（）

A．资源B．生命C．环境D．人类

9．人的生命独特性突出表现在与其他动物、植物、微生物相比，人的生命最具有（）

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①学会寻求帮助②自己学会当自己的心理医生③心里实在难受，就大哭一场④和同学聊聊天，给朋友写写信

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

16．处于青春期的一些同学常常喜欢拿其他同学的生理特征开玩笑，有时候还很过分，让被开玩笑的同学很难受。对这种行为，正确的看法有（）

①被开玩笑的同学太小心眼了②这是不拘小节的表现③这是对青春的误读④这是一种友好的行为，能融洽同学间的关系⑤处于青春期的我们需要遵循彼此尊重的基本准则

A、①②③B、②③④C、①③⑤D、③⑤

17．男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，男女同学在交往中应把握的原则是（）

①要认识不同性别同学之间的性别差异，交往中，言谈举止要符合自己的性别身份 ②交往时要落落大方③交往时要把握分寸④交往时要相互尊重

A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④

18、青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，而更是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉，这种全新的感觉更多体现在一个人的：（）

A．年龄、姿态、发式和外表B．外貌、体形、衣着和形象 C．心态、气质、想象力和情感D．个性、动作能力和交往

19、青春和年迈不在于年龄的大小，而在于心境，一个人虽然年龄已经老了，但仍可以保持青春的活力。请选出下列体现青春活力的心理表现()

A．对周围的环境满腹牢骚，灰心伤气B．对自己的未来失去信心，厌倦生活C．对身边的人和事熟视无睹，失去好奇心D．对未来充满希望，不断探索新的世界

20、某校初一同学举办了一次“写一句青春寄语”的主题班会，你认为该班会活动的主要目的是（）

①祝福青春，感受青春的幸福②放飞自己的梦想，努力去追寻③带着彼此的祝福，珍惜美好的青春④解除同学们的苦恼和烦恼

A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④

21、在今天的数学课上，老师出了一道数学难题，小河苦思冥想终于解出来了，而且比老师的解法更简便，老师直夸他有创新能力。从解数学题的过程中看，小河具有（）

A、空间潜能B、自我认识潜能

C、数理逻辑潜能D、人际交往潜能

22、“士别三日，当刮目相看”，这是说看待自己和别人都要用（）

A．正面的眼光B．发展的眼光 C．自我教育的方法D．自我观察的方法

23、唐太宗李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这句话启示我们（）

①当局者迷，旁观者清，周围人对自己的态度和评价，能帮助我们认识自己②我们可以通过他人的眼睛作为镜子，正确认识、了解自己③他人对自己看得很清楚，因此要以他人对自己的评价作为生存的依据④他人对你的看法是肺腑之言，要言听计从

A、①③B、②③C、①②D、①④

24、下列关于潜能的说法中，错误的是（）

A.人人都有巨大的潜能，但潜能是没办法开发的 B.特长其实就是发掘出来的潜能

C.人的潜能是多方面的，发现自己的潜能是取得成功的重要条件 D.只要敢于想象，并努力尝试，就可能挖掘出个人的潜能

25、七年级学生小华每天早上起床后，都对着镜子大声喊：“加油，我是最棒的！”晚上睡觉前，又对着镜子喊：“明天继续努力，我一定能成功！”他这样做是因为（）

A、他十分自负，不能正确认识自己B、只要鼓励自己就一定能成功 C、给予自己积极的暗示有利于发掘自身的潜能D、人的潜能是多方面的 26．树立自我新形象，就要：（）

①像明星一样生活，完全效仿他们②了解自己的个性特点与潜能，确立个人成才的目标③善于学习他人的优点和长处，不断完善自我④努力学习科学文化知识，加强道德修养

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ 27.“追星”本身无好坏之分，但对追星者来说有利有弊，下列说法正确的是（）

A、不盲目追星，应崇拜值得尊敬的B、不慕其外表，应崇拜人品高尚的 C、善于从偶像身上汲取积极的人生经验D、随波逐流，顺应大众 28.青少年时期的主要任务是（）

A.努力学习科学知识和培养良好的品德 B.积极参加各种课外活动，培养社会实践能力 C.广交朋友，建立良好的人际关系 D.增加营养，使自己有一个强健的体魄

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二、简答题（8分）

29、金秋九月，我们来到了新学校，新班集体，结交了许多新朋友，相信我们会通力协作，创建一个优秀的集体。（1）“乐学、勇敢、友爱”是人们心目中好班级的班风，请你也用3个词描述你心中的优秀班风。（2分）

（2）我们应如何创建优秀的班集体？（6分）

四、分析说明题（12分）

31、材料一：2009年10月24日下午两点，湖北省沙市宝塔湾，一阵急促的呼救声打破了欢乐与平静。两名男孩不慎落水，其中一位是初一学生，另一位是小学五年级学生。十余名长江大学学生闻讯赶来，由于不会游泳，他们紧急决定手拉手结成人梯下水救人。两名落水者最终获救，但陈及时、何东旭、方钊等3名大学生溺亡，他们平均年龄仅19岁。19岁——花样年华，人生中最美时光刚刚开始，3个生命却被定格在滚滚江水中，沉没于救人义举的瞬间。

材料二：事件发生以后，引起了人们对于生命价值的思考。下面是一些网友的发言：搜狐网友‚4cd‛说：‚我是一个大学生的家长，为这一代大学生有这样的英雄而骄傲，中国的‘90’后是大有希望的。‛网易网友‚挑战天涯‛发问：‚为了救两个小孩子，牺牲了三个大学生，值得吗？！‛

阅读上述材料，运用有关知识回答下面的问题（1）上述材料一表明了什么？（2分）

（2）生命是脆弱的，我们应该怎样珍爱生命？（5分）

（3）你认为那些为救人牺牲的大学生值得吗？为什么？（5分）

三、辨析题（10分）

30、进人青春期后，自我意识增强，“成人感”强烈。我们发现有些同学爱穿一些奇装异服，做一些新潮的头式。在他们看来，这才叫“酷”，有个性。一旦受老师或家长指责，他们就会觉得自己已经长大了，有独立选择的权利，用不着父母或老师管；而且，他们还认为这样才叫青春。

请你运用所学的知识对他们的观点进行辨析。

五、综合探究题：（14分）

32．材料一：丹丹在日记中写道：‚今天的班会课令我又忧又喜。首先，值周班干部总结时，点名批评了我，由于我不认真打扫清洁区，造成我班被扣分，我顿时羞得滿面通红。接着班主任总结时，表扬了部分学习进步的同学，我也名列其中，我顿时转优为喜。反省我今天的表现，我认识到自己……‛

材料二：小强同学非常喜欢文学，他的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习，所以，小强觉得自己在写作方面有潜力，于是他打算开发自己在写作方面的潜力。他请朋友为自己画了一幅漫画‚我将成为优秀作家‛的漫画像，时刻提醒自己‚我将成为优秀作家‛，‚我一定会成功‛等，还坚持每天写日记。

读完材料，请回答：

（1）材料一表明丹丹通过哪些途径了解自己？请说明理由。（4分）（2）为了正确地认识自己，丹丹可以怎么做？（5分）

（3）材料二中小强身上哪一方面的潜能比较突出？（1分）他是怎样发掘自己的写作潜能？（4分）

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2012—2013学年第一学期七年级思想品德期中考试答题卡

姓名：班别：学号：

二、简答题（8分）

29、（1）答：

（2）答：

三、辨析题（10分）

30、答：

四、分析说明题（12分）

31、（1）答：

（2）答：

（3）答：

五、综合探究题：

32、（1）答：

（2）答：

（3）答：

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14分）（2012年—2013学年第一学期期中测试

七年级政治试卷参考答案

选择答案：1——5DADAD6——10 BDBBA11——15 CDCAD16——20 DACDC21——25 CBCAC26——28 CCA

29．简答题：

（1）略（2分）

(2)①共同的目标，前进的动力②各尽其能，发挥所长，奉献集体③团结协作，互助前行（6分）

30、辨析题：（10分）

答：以上的观点是错的。因为：⑴追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐步摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。⑵①青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，青春更多地体现出一个人的良好的心理状态、坚定的意志、优雅的气质、丰富的想象力和真挚的情感，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。②青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志。

31.分析说明题：

（1）答：材料一表明长江大学的几个大学生肯定、尊重、善待他人的生命，他们勇救落水儿童，为他人、社会作出贡献，延伸了生命的价值。（2分）

⑵答：①永不放弃生的希望。无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会放弃生的希望；②在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命，对自己的身心健康负责；③善待他人的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。（5分）

⑶答：值得。因为：①长江大学的几个大学生看到落水儿童的生命受到威胁时，伸出援助之手，跳进水里勇救，不仅是一种见义勇为的行为，更是一种尊重和珍爱他人的生命的行为。②虽然因为救人而献出了年轻的生命，但生命的意义不在于长短，而在于在于对社会的贡献。一个人的能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值。大学生牺牲了自己生命为他人带来了幸福，为社会做出了贡献，实现了自己的人生价值。（5分）

五、综合探究题：

⑴答：①通过自我观察来了解自己，因为她在日记中反省自己一天的表现，总结自己的优缺点；②通过他人来了解自己，因为她通过班干部和班主任对自己的评价，知道了自己的优缺点。（4分）

⑵答：①正确认识自己，就要做到用全面的眼光看待自己。既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。②要用发展的眼光看待自己。每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。（5分）

⑶答：语言智能比较突出（1分）

1、经常给自己积极的暗示──给自己“我将成为优秀作家”的漫画像：

2、在心中想一个比自己更好的“自我”形象—提醒自己成为优秀作家；

3、在实践中激发自己潜能——坚持每天写日记。（4分）

在-学年第一学期期中考试总结会上的讲话 篇4

一、单项选择题

1、Office XP提供了个助手。A、8B、10C、11D、12

2、文档中以A、红色波浪线C、绿色波浪线B、紫色虚线 D、红色实线

3、“符号”对话框能记忆 并显示最近插入文档中的个

符号，供用户快速选择使用。

A、10B、12C、14D、164、手写输入法有A、3B、4C、5D、2

5、单击标题栏最左边的“W”图标可以 A、打开Word文档B、打开窗口控制菜单 C、关闭Word窗口D、关闭Word文档

6、Word工具栏有固定工具栏和。A、活动工具栏B、隐藏工具栏C、浮动工具栏D、自定义工具栏

7、以下A、Ctrl+OB、Ctrl+NC、Ctrl+VD、Ctrl+S8、当用户不慎执行了不应该做的“撤销”操作，应立即进

行。

A、“撤销”操作

C、“替换”操作B、“重复”操作D、“恢复”操作

9、选定一个句子的操作是。

A、按下Shift键，在句子中单击

B、按下Alt键，在句子中双击

C、按下Ctrl键，在句子中双击

D、按下Ctrl键，在句子中单击

10、在窗口没复制选定内容，应按下键拖动。

A、CtrlB、AltC、ShiftD、Tab11、执行标处。

A、复制B、插入C、粘贴D、剪切

12、能够使“22”变成“22”。

A、字符位置提升

C、合并字符B、设置字体效果D、双行合一

13、文档中所有行的左右两端，分别与文档的左右边界对齐，是。

A、两端对齐

C、左右对齐B、居中D、分散对齐

14、利用能够进入设置水印的操作环境。

A、“视图”菜单项中的“标记”命令 B、“插入”菜单项中的“图示”命令 C、“工具”菜单项中的“自定义”命令 D、“格式”菜单项中的“背景”命令

15、“‘艺术字’库”对话框为用户提供了操作环境。

A、查看艺术字C、编辑艺术字B、选择艺术字样式 D、添加艺术字

16、用户可以通过设置来自定义页面的行数和字数。

A、页边距B、纸张C、版式D、文档网格

17、弱智设置每行的字符数和每页的行数，应选中“网格”

选项中的。

A、无网格

B、指定行和字符网格 D、文字对其字符网格 C、只指定行网格

18、关于文本框的描述是正确的。A、文本框的形式只有一种

B、在同一个文本框中能够进行横向和纵向文字排列

C、文本框只能容纳文字

D、利用文本框能够实现同一页面上文字不同方向排列

19、在文本框内能够调整文字和边框的是。A、左右方向

C、上下方向B、底边方向D、上下左右方向

20、在文档中创建图表是利用菜单项中的命令。A、工具B、表格C、格式D、插入

二、多项选择题

1、通过以下操作可以隐藏Office助手。

A 选择“窗口”菜单项中的“隐藏Office助手”

B 选择“帮助”菜单项中的“隐藏Office助手”C选择“工具” 菜单项中的“隐藏Office助手”

D右键单击助手，打开会计菜单，选择“隐藏”命令

2、“拼写和语法”检查功能有时不能完全适应_____变化，从

而显出误判并给出错误的标识。

A 繁杂得汉字组合B 英文新词汇

C 英文缩写D 错误的词汇

3、手写输入法有_____输入模式。

A 框式输入B 任意位置输入

C 定点输入D 绘图板

4、Word 2002 增加的_____是系统的稳定性得以提高。

A 后台数据保存功能B 文件恢复功能

C “修复和提取”功能D 寻求技术支持功能

5、选定一个段落的操作是。

A、将鼠标指针移到要选定段落的的左侧并变成一个指向

上方的空心箭头，然后双击

B、在段中三击

C、按下Ctrl键，在段中双击

D、按下Ctrl键，在段中单击

6、执行操作可以删除选定内容。

A、按 Delete键B、按Backspace

C、“编辑”菜单中的“剪切”命令

D、鼠标拖动

7、利用“格式”菜单项中的“字体”命令可以设置。

A、字符效果C、字符间距B、字符颜色 D、字符位置

8、字符水平缩放可以出现字形效果。

A、粗体B、偏题C、加粗D、加粗倾斜

9、是Word2002为用户提供的字形。

A、常规B、倾斜C、加粗D、加粗倾斜

10、文档页面嵌入的水印是文字是，可以设置文字是

A、内容B、字体C、尺寸D、颜色

三、判断题

1、使用任务窗格能够提高操作效率。（）

2、Office XP 的助手能自动监测用户的操作，必要时显示提

示信息。（）

3、使用只能标记不需要打开快捷菜单。（）

4、使用Office XP 专用剪切板保存内容的最大数量是可以调

整的。（）

5、Office XP 支持文件系统转换，所以能见各种文件导入

Word 2002。（）

6、项目符号允许使用特殊的图片。（）

7、文档中的中文字体和英文字体能够根据需要分别设。（8、首字符下沉的行数是不可以调整的。（）

9、利用格式刷可以快速复制字符、段落的格式。（）

10、双击页眉或页脚，可以选中页眉或页脚。（）

四、简答题

1、创建新文档的方法有哪些？

2、简述设置文本字体，字号和字形的操作方法。

3、如何提升和降低文字。

4、如何给文字加下划线。

在-学年第一学期期中考试总结会上的讲话 篇5

开学典礼上的讲话

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！

金秋时节，秋风飒爽，迎着初升的太阳，伴着鲜艳的五星红旗，我们又回到了美丽的校园，开始了紧张而又快乐的校园生活。

今天，我校全体师生团聚在这里，举行庄严隆重的开学典礼，心情无比激动。首先请允许我代表学校领导班子向全体同学致以新学年美好的祝愿，对在过去一年中忠于职守、爱岗敬业、辛勤耕耘、无私奉献的全校教职工致以衷心的感谢和崇高的敬意！

在刚刚过去的学年里，全校师生辛勤耕耘、团结奋进，推动了学校各项工作的快速发展。文明的校风、勤奋的学风进一步形成，教育教学质量进一步提高，教师队伍进一步优化，得到了上级教育部门的肯定、社会的认可和家长的满意。这是咱们实验人的自豪和骄傲！

老师们、同学们，新的学年，新的希望。作为校长，我希望全体师生继续发扬咱们实验人的优良传统，求真务实、开拓创新、团结协作，心往一处想、劲往一处使，上下一条线、全校一盘棋，使学校的各项工作再上新台阶！希望老师们在新学年里，爱岗敬业，乐于奉献，为人师表，教书育人，认真实施课程方案，牢固树立“安全重于泰山，稳定压倒一

切”的思想，为我校的教育事业再添光彩！希望同学们在新的学年，遵守纪律、热爱集体、爱护学校一草一木，勤奋学习、努力进取，做一名有理想、有道德、有文化、有纪律，学业优良，能力过硬的合格小学生！为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校给同学们提几点希望和要求：

1.自我调整，按时到校，把精力集中到学习上来。要发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并为实现自己的目标奋斗。

2.在行为礼仪方面，要严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来要求自己。从今天开始，要从身边的小事做起，遵守校规校纪，当好学校的小主人，争做文明小学生。

3.在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师的教导，上下楼、出操、课间活动、放学路队等都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏以及活动，发现问题及时把情况告知学校或班主任。

同学们，今天你们是满园花香，明天你们是祖国的栋梁。让我们在新的学年里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，争做让老师省心、让爸爸妈妈放心，同学钦佩、学校满意、社会欢迎的合格小学生，共同畅想我们美好的明天！老师们，让我们在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，开拓创新，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为实验

小学的未来而奋斗！

最后，祝老师们在新的一年里身体健康、工作愉快、家庭幸福！祝同学们在新学年里身体健康、快乐成长、学习进步！

谢谢大家！

在-学年第一学期期中考试总结会上的讲话 篇6

七年级语文试卷答案

一、积累与运用（20分）

1、峋虬禁截2.B3、C4、只要符合句式特点即可，参考示例：

幼小的羊儿跪求母乳，那是在启示我们要孝敬父母；

变黄的树叶落入泥中，那是在启示我们要有奉献精神；

成群结队的大雁飞越天际，那是在启示我们要团结一致；

一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；

5、（1）海日生残夜，江春入旧年（2）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥（3）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（4）学而不思则罔，思而不学则殆。（5）断肠人在天涯

（6）有朋自远方来不亦乐乎。（7）示例：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁；夕阳西下，断肠人在天涯；独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲；乡书何处达，归雁洛阳边。任一句均可

6、．此题为开放性试题，答案不惟一。示例：爸爸妈妈，我理解你们的心情，知道你们是为我好。其实，劳逸结合，我会学得更好。再说，我已经长大了，也应该替你们分担点家务了。（要求：有称谓，语言简明、连贯、得体）

二、自主阅读

（一）7、拟人、反复表达了作者盼望春天到来的急切心情和春天即将到来时的喜悦心情

8、突出各种花儿竞相开放的热闹场景，写出花的多、艳、甜。

9、不行。“钻”字用得好，表现小草旺盛的生命力，写出了春草破土而出的挤劲。将“钻”换成“长”就平淡了，即没有了顽强的生命力，语言也不生动形象了。

10、C11、嫩嫩地绿绿地园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

（二）12、（1）同“僵”，僵硬（2）用鞭子打

13、（1）夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞（2）（蛤蟆）舌头一吐，两只虫都被它给

14、癞虾蟆土砾凸者草

15、有敏锐的观察力和丰富的想象力；要热爱生活，要学会观察和想象，还要有爱心。

（三）16、Ｃ

17、使用了拟人的手法写出了济南冬天的水藻特绿，突出了温晴的特点，暗示了济南冬天的美好。

18天晴朗，水藻绿，对济南的热爱

19、这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。

（四）20、“我”成绩非常不理想，不想读下去。

21、（1）“攀”字表现了山的陡峭，突出了爬山的艰难。（2）“屹立”突出了这句话在“我”心中的重要地位或产生的重大影响。

22、（1）有信心和勇气就能克服困难（2）把大困难分解为小因难，逐步解决

在-学年第一学期期中考试总结会上的讲话 篇7

我代表学校对以上获得优异成绩和突出进步的同学表示祝贺，希望他们百尺竿头，更进一步，希望其他同学要向这些同学学习，迎难而上，刻苦拼搏，超越自我，创造奇迹。希望在期末的大会上表扬的名单中能出现你的名字。

时间真快，一转眼期中考试过去了，但期末对我们来说也很快，还有8周的时间，中间还有中考、高考、高二的水平考试，还要放假，实际上还有6周的上课时间。

下面我对同学们提几点要求：

第一、文明守纪。

我们倡导全体同学做一个文明人，遵守纪律和各项规章制度，养成良好的语言习惯、卫生习惯、行为习惯，待人有礼；要学会尊重他人，要明白生活中除了自己还有他人，不要忽视他人的存在，要注意自己的言行是否会影响他人的学习和生活，影响他人就是对他人的不尊重，也只有尊重他人，别人才会尊重你。我们的仪表和言行要有现在的重点高中学生的样子。男女生交往中更要注意分寸。我们尊重你们的发展，但并不放纵你们的不良行为和习惯；我们提倡人性化的教育和管理，但决不纵容你们在行为习惯上的自由化；我们关爱每一位学生，注重深入细致的思想教育，但也不放弃纪律处分的教育手段。

当然纪律处分不是最终目的，但必须要有，一旦文明守纪这条违反了我们学校的相关条例，我们将严肃处理，只有铁的纪律才能保障良好校风和优良的学风，没有铁的纪律必然导致不思进取的涣散情绪。

第二、掌握主动。

先问大家一个问题，评价一个人最看重什么？有专家学者经过多年的研究得出这样一个结论，那就是最看重人的主动性。通过半年多高中学习大家可能感觉到了：1.懂而不会的情况增多，教材的内容对90％以上的学生能完全掌握，而高考要求学生要有很强的知识再现、延伸和运用能力，它注重的是思维能力和运用能力的考查，只要我们稍微留意高考试题就可以看到，教材的练习题相对于高考试题是多么的微不足道；2.会而不全，有些问题看上去是很容易理解，但最后得分不多，不是忘了这里就是漏了那里，最后只能是一点点可怜的分数。所以我们一定要经历苦读书、读书苦的磨练，那铺天盖地的题海试卷可能会让我们几乎处于一种麻木的、疲倦的状态，但我们别无选择，我们只有面对现实，迎着困难而上，对同学而言，主动与热情是我们战胜困难的力量与法宝，有了主动，就会有热情，就会使自己的神经处于兴奋状态而去做自己内心最想做的事情，有了主动与热情，你的学习效率肯定会提高一倍甚至几倍，你的学习生活将由枯燥变为充实、变为快乐！我们要主动做到上课认真听讲，做好笔记；课后及时复习，加深理解；课余大量练习，不断巩固。遵守自习纪律，伏案攻书，埋头作业，不要讲话或干扰他人，最大限度地提高学习效率。

第三、学会思考。

一个人从小到大成人成才，大人们的说教当然不可少，但更主要的是在要靠你自己要会去思考，犯了错误要思考，错误的原因，思想根源，能否彻底抵制等等。一次考试不理想更要思考，是学习主动性的原因，是知识点的掌握的原因，是解题的规范性的原因，是审题不清楚的原因，是考虑不严密等的原因还是计算上（不使用计算器）的原因等等。要从失败中吸取教训，同样的错误不要重犯，当然也要从成功中总结经验，经常享受成功后的快乐。

无论在怎样的环境中，我们都要保持良好的心态。我们来到这里，不仅是要接受高中教育，更重要的是锻炼顽强的意志，塑造坚韧的性格，培养接受和适应新环境的能力。我们不仅要立志学习知识和技能，还要学会勇于面对我们学习生活中遇到的各种问题，困难和挫折，积极面对生活，面对我们的人生。

学习上暂时的失败并不可怕，可怕的是从此一蹶不振。哪里倒下去，就从哪里爬起来，这才是真正的强者。不要让失败主宰我们，我们应该由失败找出原因，然后去争取成功！这样的心理才是健康的心理。这些挫折绝不会成为我们人生路上的绊脚石，而恰恰是挑战极限的助跳板。经过汗水的浇灌，知识之树早已在你的脑中生根发芽开花结果，我们大可不必枕戈待旦如临大敌。只要努力坚持，做到无愧于心，也就不会有遗憾了。

第四、马上行动。

目前有不少同学还存在这样或那样的问题，如有的同学基础比较差，有的同学学习方法不到位，有的同学学习能力还没有达到最佳状态、学习成绩还不是很理想等等，我这里引用一句话来勉励大家：不要难过，不要害怕，面包会有的，粮食也会有的，一切都会好起来的！

同学们，江水无情不停留，光荫似箭不回头，莫等到时再后悔，恨白了少年头。希望大家一定要掌握对学习、对生活的主动权，经常思考，从我做起，从现在做起，做一个对自己、对家庭、对学校、对社会都负有责任的年轻人！只要努力就会有收获。我相信：一切皆有可能！

送给大家几句话：

在-学年第一学期期中考试总结会上的讲话 篇8

12级《数学》试卷(A卷)答案

一、判断题（1分×5+1分×15＝20分）：

1——5否否是是是6——10真真真假假

11——15假假真假真16——20假真真假真

二、填空题：（1分×15＝15分）1、102、数码符号、进位规律、基数3、2、104、p：有的实数的平方不是正数

5、真命题

6、a=

1、b=-

17、－（-2+）i8、2-8i9、43i10、5 2525

三、选择题（2分×8＝16分）

1、A2、B3、D4、B5、A6、B7、A8、D

四、计算下列各题（6分+9分+6分+8分=29分）

1、（1011）2 =1×23+0×22+1×21+1×20=（11）10

3210-1-2(1000.01)2 =1×2+0×2+0×2+0×2+0×2+1×2=（8.25）10

(1.0111)2 =1×20+0×2-1+1×2-2+1×2-3+1×2-4=（1.4375）102、（125）10=（1111101）2（8.76）10≈（1000.1011）2

（37.25）10=（100101.0100）23、解：当x+2=0，即x=-2时，复数z是实数，此时z=0；

当x+2≠0，即x≠-2时，复数z是虚数；

当x+2≠0且x2+x-2=0，即x=1时，复数z是纯虚数，此时z=3i4、（1）、z=5，z=4+3i（2）、z=，z=3-2i

（3）、z=5，z=5i（4）、z=9，z=9

五、计算：（2分×6=12分）

（1）、(2-5i)+（3+7i）-(5+4i)=（2+3-5）+（-5+7-4）i=-6i

（2）、(5-4i)+（-1+7i）-(3-i)=(5-1-3)+(-4+7+1)i=1+4i

（3）、(2+i)(3-4i)=[2×3-1×(-4)]+[2×(-4)+1×3]i=10-5i

（4）、(1-2i)2=12-4i+4i2=-3-4i（5）、(1+2i)÷（3-4i）=(1×3-2×4)÷

12[32+(-4)2]+{(2×3+1×4)÷[32+(-4)2]}i=+i（6）、(2+3i)÷（2-3i）55

512=-+i

六、求适合下列方程的x和y的值： 1313

（1）、由复数相等的定义得方程组{x2y6x-1x-y，解得{x235y 3

（2）、由复数等于零的充要条件得方程组{xy10-(x-y2)0，解得{xy1

232

2013－2014学年第一学期期中考试

《数学》试卷(B卷)答案

一、判断题（1分×5+1分×15＝20分）：

1——5否否是是是6——10真真假真真

11——15假真假真假16——20真真真真假

二、选择题（2分×8＝16分）

1、A2、B3、D4、B5、C6、B7、A8、B

三、填空题：（1分×15＝15分）

1、数码符号，进位规律，基数2、1，03、B，逢十进一

4、“p∨q”是：2是合数或2是奇数；“p∧q”是：2是合数且2是奇数；

43p：2不是合数5、0；1+ 36、28-2i7、34i8、i 2525

四、计算下列各题（6分+9分+6分+8分=29分）

210-1-

21、（101.11）2 =1×2+0×2+1×2+1×2+1×2=（5.75）10

(10111.1)2 =1×24+0×23+1×22+1×21+1×20+1×2-1=（23.5）10

(0.1101)2 =1×2-1+1×2-2+0×2-3+1×2-4=（0.8125）102、（68）10=（1000100）2（10.32）10≈（1010.0101）2

（25.125）10=（11001.0010）23、解：当m-1=0，即m=i时，复数z是实数，此时z=2；

当m-1≠0，即x≠1时，复数z是虚数；

当m-1≠0且m+1=0，即m=-1时，复数z是纯虚数，此时z=-2i4、（1）、z=13，z=-5+12i（2）、z=，z=3+i

（3）、z=9，z=9i（4）、z=23，z=-23

五、计算：（2分×6=12分）

（1）、(1+2i)-（4+6i）+(-3+i)=（1-4-3）+（2-6+1）i=-6-3i

（2）、(6-4i)+（7+i）-(-3-3i)=(6+7+3)+(-4+1+3)i=16

（3）、(3+2i)(7+i)=[3×7-2×1]+[3×1+2×7]i=19+17i

（4）、(1+3i)2=12+6i+9i2=-8+6i（5）、i90 =i4×22+2=-1

126i（6）、(2i)÷(23i)=+55

六、求适合下列方程的x和y的值：

（1）、由复数相等的定义得方程组{x-2y32x3y-3，解得{x379y-7

在-学年第一学期期中考试总结会上的讲话 篇9

1506班秘书基础试卷

（满分100分

答题时间90分钟）

一、填空题（11分）

1、会议为议事而开，要讨论的核心内容即为________。

2、与会人员一般包括________、记录员、来宾、会议代表、列席代表、听众等。

3、会议议程是对已确定的议题列出发言或讨论的______________。

4、主席台座次一般来说，职务最高的居中，然后______________、由前至后按职务向两边顺序排开。

5、记者招待会的会议通知用________形式，以示尊重。

6、信访工作主要分为处理来信和_______________两方面。

7、对内容及反映的问题比较重要的来信，要将来信摘录，经主管领导审定后，以________的形式转交下级单位和有关部门处理。

8、对领导人私人信函、知名人士来信等，秘书部门一般采用________方法。

9、处理来信的主要程序有签收登记、拆封整理、阅函加注、______________、及时督办。

10、来宾接待工作主要包括内宾接待工作、外宾接待工作、领导接待工作、______________工作。

11、盖印章的要领是：握法标准，印泥适度，______________，落印平稳。

二、单项选择题（25分）

1、会议作为人们的一种活动方式，可以追溯（）

Ａ、奴隶社会Ｂ、原始社会Ｃ、封建社会Ｄ、资本主义社会

2、国内会议、国际会议是按（）标准来分类的。A、按级别B、按功能C、按涉外与否D、按密级

3、与会人员的空间以拥有（）平方米为宜 A、2B、3C、4D、5

4、宜采用“而字形”“山字形”“半圆形”座位摆放的会议是（）

A、日常办公会、小型座谈会B、中型会议C、大型茶话会D、会见、会谈

5、电脑、投影、白板属于会议的（）

A、装饰用品

B、照明设备

C、演示设备

D、特需用品

6、召开人代会应该在会场装饰的花卉是（）A、月季、玫瑰、一品红

B、君子兰、铁树、万年表

C、扶桑、米兰、茉莉花

D、百合花、康乃馨、太阳花

7、会议签到工作是（）的重要手段

A、做好到会人员食宿安排B、联系与会人员 C、准确统计到会人数D、掌握会议报到动态

8、会议记录主体部分是会议内容的记录，这部分不包括（）A、会议议题、议程

B、发言情况 C、决议事项D、出席情况

9、简报一般数字要求为（）

A、两千字B、几百字至多不过千字C、一百字D、百字以下

10、哪一项不属于会议保健工作（）A、会场设臵保安人员

B、会场消毒

C、会场通风

D、会议用餐具严格消毒

11、（）是指双方或多方就某些重大问题正式交换意见或磋商 A、会见B、会谈C、会晤D、会商

12、董事会、院务会等会议属于（）A、代表会

B、座谈会

C、工作会

D、报告会

13、多人采用走访形式提出共同的信访事项时，应当推选的代表人数不得超过（）

A、5人

B、6人

C、7人

D、8人

14、信访工作要保持沉着冷静，坚持实事求是指的是接待来访的（）基本要求。

A、热情友善

B、坚持原则

C、耐心疏导

D、严肃认真

15、反映一般性问题的来信，按照分级负责、归口办理的原则，转交具体的责任单位或有关部门处理。指的是处理来信的（）方法。

A、转办

B、函转

C、批转

D、摘报

16、接待来访的首要程序是（）A、登记

B、处理

C、立案

D、接待

17、有计划地做好疏导工作是来访处理的（）程序 A、接洽

B、处理

C、立案

D、反馈

18、不推不拖，不掩盖问题，态度不简单粗暴是属于接待来访（）要求。

A、热情友善

B、坚持原则

C、严肃认真

D、高度负责

19、为处理来信奠定基础的要求是（）A、及时拆封

B、详细阅读 C、认真登记

D、准确交办

20、按照规定，有关行政机关应当自收到转送、交办的信访事项之日起（）日内决定是否受理并书面告知信访人。A、15

B、30

C、45

D、60

21、（）的要求，为信访工作的处理均得以书面答复提供了保证。

A、依法信访，合理要求

B、实名制

C、守法有序

D、书面答复

22、秘书在接待工作中，如确认对方的来意属无关紧要，或是无理要求时，秘书可婉言指出“实在对不起，我还有急事要办”。这是秘书接待工作（）原则的体现。A、礼貌B、负责C、方便D、时效

23、下面信件处理过程中，错误的是（）A、所有信件都必须登记B、按领导批示写的复信，需经领导签发

C、密件要有密封D、在领导授权的情况下，秘书可以替领导阅看信件

24、秘书无论是打电话还是接听电话，都必须先问清楚对方的单位和姓名，这是为了（）A、增进双方的感情B、增强保密意识 C、了解对方D、将来查询时找到责任人

25、某公司新成立，要刻制公章，必须到（）登记，并由其指定刻字单位刻制。

A、上级主管部门B、公安部门C、工商部门D、税务部门

三、多项选择题（15分）

1、下列属于构成会议要素的是（）

A、会议名称、时间、地点 B、会议的主持人、参与者 C、会议议题D、会议费用

2、日常办公会、座谈会等小型会议，宜采用的桌形（）A．圆形

B．长方形

C．多边形

D．椭圆形

3、属于会议中心文件的有（）

A、开幕词 B、发言稿、工作报告 C、典型材料、会议讨论稿 D、统计资料

4、参加会议签到方法主要有（）A．秘书人员代签B．证卡签到C．簿式签到 D．座次表签到

E．计算机签到

5、编写会议简报的基本要求有（）。A．短B．新

C．严

D．准E．实F．快

6、代表会议的特点是（）A．代表会议是权力最大的会议

B．代表必须依法选举产生，并经过严格的程序和相应的资格审查

C．代表会议从不进行选举

D．代表会议依法定期召开，与会代表必须达到法定人数

7、会后的检查催办工作的科学方法和制度是（）

A、加强催办人员的责任感 B、健全登记制度 C、建立反映汇报制度 D用电话催办

8、信访人提出信访事项，一般采用（）等书面形式 A、书信

B、电子邮件

C、传真

D、电话

9、对重大、复杂、疑难的信访事项，可以举行听证的方式有（）

A、质询

B、评议

C、辩论

D、合议

10、对来信要做到件件有处臵，事事有结果。信访工作要做到（）

A、要本着对组织和人民高度负责的精神，认真处理 B、想方设法解决实际问题，不怕困难、挫折

C、处理回复时要以政策为准绳，原则性与灵活性相结合 D、严禁将投诉人的控告信、检举信交给被控告、被检举的人办理

E、不断完善信访工作制度和工作规范

11、下列说法符合信访工作基本要求的是（）A、信访工作机构收到信访事项，应在15日内归口处理 B、有关行政机关收到信访事项，不能当场答复的，应在收到信访事项之日起30日内书面告知信访人

C、按规定，信访事项应当自受理之日起60日内办结

D、收到信访工作机构关于改进信访工作建议的行政机关，应当在30日内书面反馈情况

12、对于来信登记工作，以下说法正确的有（）A、“60日办结”的要求

B、做到有据可查 C、便于对来信处理的查阅、分析和统计

D、便于在办理过程中加强督办，在办结后总结、审核结果

13、外事接待工作要做到（）

A、热情友好B、互相尊重C、不卑不亢D、注重实际

14、印章保管者保管印章，必须做到（）A、不委托他人代盖印章B、不随意将印章带出办公室 C、不盖人情章D、印章要存放在装配有牢固锁的地方

15、开具介绍信有以下几个方面的要求（）A、审批手续B、填写清楚，与存根一致 C、盖骑缝章D、时限要求

四、简答题（25分）

1、拟定会议通知，通常要求写清哪些内容？（7分）

2、会议后的善后落实工作包括哪些？（8分）

3、值班的主要工作内容有哪些？（6分）

4、简述机关日常工作中接打电话的基本原则。

五、综合题（24分）

4分）（1、“时装秀”方案

某服装集团为了开拓夏季服装市场，拟召开一个服装展示会，推出一批夏季新款时装。秘书小李拟了一个方案，内容如下：

（1）、会议名称：“2002XX服装集团夏季时装秀”。（2）、参加会议人员：上级主管部门领导2人；行业协会代表3人；全国大中型商场总经理或业务经理以及其他客户约150人；主办方领导及工作人员20名。另请模特公司服装表演队若干人。

（3）、会议主持人：XX集团公司负责销售工作的副总经理。（4）、会议时间：2002年5月18日上午9点30分至11点。（5）、会议程序：来宾签到，发调查表。

展示会开幕、上级领导讲话。时装表演。

展示活动闭幕、收调查表，发纪念品。

（6）、会议文件：会议通知、邀请函、请柬。

签到表、产品意见调查表。服装集团产品介绍资料。订货意向书、购销合同。

（7）、会址：服装集团小礼堂。

（8）、会场布臵：蓝色背景帷幕，中心挂服装品牌标识，上

方挂展示会标题横幅。

搭设T型服装表演台，安排来宾围绕就座。

会场外悬挂大型彩色气球及广告条幅。

（9）、会议用品：纸、笔、签到簿等文具。

饮料。

照明灯、音响设备、背景音乐资料。足够的椅子。纪念品(每人发XX服装集团生产的T恤衫1件)。

（10）、会务工作：安排提前来的外地来宾在市中心花园大

酒店报到、住宿。安排交通车接送来宾。展示会后安排工作午餐。

请你结合会议工作有关知识说说小李的方案还有哪些需要改进的地方。（8分）

2、总厂长办公室秘书小马在周一的上午收到四封信函。第一封是反映退休职工生活困难的长信，条理不太清楚；第二封是写着厂长亲启的信函；第三封是反映下面某分厂向河中排泄污水的举报信；第四封是某职工对住房问题的申诉信，此事有关单位已做过恰当处理并作出明确答复。请问这四封信，秘书应如何处理并说明理由？（8分）

3、某进出口总公司这一天太忙了，需要领导出面“以示重视”的场合太多，总经理办公室为安排领导的出场煞费苦心。有的领导要出席年会，与来宾叙旧，以便今后合作愉快；要安排领导出席年底联欢慰问活动；要安排领导去上级单位汇报全年工作；要安排领导出席重点单位的年终表彰大会；还要安排领导下基层召开现场会，解决未完成年终进度的老大难问题。

在-学年第一学期期中考试总结会上的讲话 篇10

物理试题

一、单选题

1.下列说法正确的是()A.在苹果园摘苹果，找成熟的大的苹果，可将苹果视为质点 B.导弹将目标锁定敌舰的要害，如弹药舱，可将敌舰视为质点 C.计算飞机在两地间的往返时间，可将飞机视为质点

D.设计月球车在月球表面抓月球土壤的动作，可将月球车视为质点 【答案】C 【解析】A、找成熟的大的苹果时，必定要考虑苹果的体积大小，不可将苹果视为质点．故A错误；B、导弹将目标锁定敌舰的要害，不可将敌舰视为质点．故B错误．C、研究计算飞机在两地间的往返时间，飞机的大小相对于往返负距离可以忽略不计，可将飞机视为质点，故C正确．D、研究月球车在月球表面抓取月球土壤的动作时，月球车的形状不能忽略不计，不可将月球车视为质点，故D错误；故选C.【点睛】本题就是考查学生对质点概念的理解，是很基本的内容，必须要掌握住的，题目比较简单． 2.如图所示，一个质点沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C，规定向右方向为正方向，在此过程中，它的位移大小和路程分别为()

A.、B.、C.、D.、【答案】C 【解析】由图可知质点的位移大小为4R，方向由A指向C，与规定的正方向相反，则位移为过的路程恰好为一个圆，则路程为

。故C项正确，ABD三项错误。

；而质点经点睛：位移是从初位置指向末位置的有向线段，取决于物体的始末位置，是矢量；路程是物体运动轨迹的长度，取决于物体实际通过的路线，是标量。只有在单向直线运动时，位移的大小和路程相等。3.一个弹性小球，在光滑水平面上以动则碰撞前后小球速度变化量 的速度向左垂直撞到墙上，碰撞后小球以大小为

速度向右运的大小和方向分别为()1 A.，向左 B.，向右 C.，向左 D.，向右

【答案】D 【解析】试题分析：规定向左做为正方向，则，故速度变化量为，负号说明与规定方向相反，故速度变化量方向向右。

考点：速度变化量

【名师点睛】本题主要考查了速度与速度变化量间的关系，关键时明确正方向，正负号表示方向。4.一位同学在使用打点计时器时，纸带上的点不是圆点而是一些短线，如图所示，这可能的原因是()

A.接到了直流电源上 B.电源电压不稳定 C.电源频率不稳定 D.打点针压得过紧 【答案】D 【解析】A：若打点计时器接在直流电源上，打点计时器不打点。故A项错误． B：点痕的轻重和电源电压不稳有关，电源电压不稳不会导致短线。故B项错误．

C：电源频率不稳，只会影响打点的时间间隔，不会影响点的形状，不会造成短线。故C项错误． D：打点针压得过紧，振针和纸带接触时间过长，可能造成短线。故D项正确． 5.甲、乙为两个在同一直线上沿规定的正方向运动的物体，体运动分析正确的是()A.甲的加速度大于乙的加速度 B.甲、乙两物体的加速度方向相同

C.甲物体在做加速运动，乙物体在做减速运动 D.甲、乙的速度量值都是越来越大 【答案】C 【解析】A：甲乙的加速度大小相同，则甲的加速度等于乙的加速度。故A项错误。B：甲乙的加速度一正一负，方向相反。故B项错误．

CD：甲的加速度方向与速度方向相同，做加速运动；乙的加速度方向与速度方向相反，做减速运动。则甲的速度量值增大，乙的速度量值减小。故C项正确，D项错误。

6.在用打点计时器测速度的实验中，某同学得到一张打点清晰的纸带如图所示，要求测出D点瞬时速度，本实验采用D点在内的一段间隔中的平均速度来近似地代表D点的瞬时速度，下列几种方法中最准确的是，那么对甲、乙两物 2()

A.C.，B.D.，【答案】D 【解析】匀变速直线运动中，时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度，由此可求出D点的瞬时速度大小有：错误。

7.如图所示为某质点的速度时间图象，则下列说法中正确的是()，打点计时器的打点周期为0.02s，由此可求出打点的时间间隔t=0.04s，故D正确，ABC

A.在0～6s内，质点做匀变速直线运动 B.在t=12s末，质点的加速度为C.在6～10s内，质点处于静止状态 D.在4s末，质点运动方向改变 【答案】B 【解析】在0～4s内，质点的加速度为=1.5（m/s2），在4-6s内质点的加速度为：=-1（m/s），两段时间内的加速度不同，所以在0～6s内，质点做非匀变速直线运动，故A错误；在t=12s末，质点的加速度为a==-1（m/s），故B正确．

2在6s～10s内，质点以4m/s的速度做匀速运动，故C错误；在0-14s内，质点的速度都为正，一直沿正方向运动，故在4s末速度方向没有改变，故D错误；故选B.点睛：本题考查学生对v-t图象的认识，记住图象的斜率表示加速度，图象与时间轴围成的面积表示这段时间内物体通过的位移．

8.甲、乙两车在同一水平道路上行驶，t=0时刻，乙车在甲车前方6m处，此后两车运动的过程如图所示，则下列表述正确的是()3

A.两车相遇两次 B.两车相遇三次 C.当t=4s时两车相遇 D.当t=8s时两车相遇 【答案】B 【解析】试题分析：速度时间图像与坐标轴围成的面积表示位移，在t=4s时，甲的位移为，乙的位移为，则，故在4s末之前两车相遇，4s末甲在乙前面2m处，所以4s末之后甲车的速度小于乙车的速度，变成乙车追甲车，在t=8s末时，甲车的位移为，乙车的位移为，则，即在8s之前乙车又追上甲车，并且在t=8s时乙车在甲车前面2m处，t=8s之后由于甲车做匀速运动，而乙车做匀减速运动，直到速度减为零，故t=8s到t=12s之间甲乙两车还有一次相遇，故两车发生三次相遇，B正确 考点：考查了速度时间图像，追击相遇问题

【名师点睛】在速度时间图像中，需要掌握三点，一、速度的正负表示运动方向，看运动方向是否发生变化，只要考虑速度的正负是否发生变化，二、图像的斜率表示物体运动的加速度，三、图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正方向位移，在坐标轴下方表示负方向位移

9.利用传感器与计算机结合，可以绘制出物体运动的图象某同学在一次实验中得到一沿平直轨道运动小车的速度一时间图象如图所示，由此图象可知()

A.小车在20～40s做加速度恒定的匀变速直线运动 B.20s末小车回到出发点

C.小车0～10s内的平均速度大于10～20s内的平均速度 D.小车10～30s内的加速度方向相同 【答案】D 【解析】试题分析:A、根据图象的斜率等于加速度，可知小车在20s-30s内和30s-40s内加速度大小相等、方向相反，加速度大小不变，因此在20s-30s内小车做的不是匀变速直线运动．故A错误．B、在前20s内小车一直沿正方向运动，则20s末小车没有回到出发点，故B错误．C、根据图线与坐标轴所围的面积在数值上表示位移的大小，可知小车在0-10s内的位移小于10-20s内位移，而时间相等，则小车0-10s内的平均速度小于10-20s内的平均速度．故C错误D、图象斜率正负表示加速度的方向，则知小车10-30s内的加速度方向相同，故D正确．故选D．

考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．

【名师点睛】本题考查读图能力，关键从数学意义来理解图象的物理意义：斜率表示加速度，面积表示位移．

10.嫦娥三号在离月面100m处悬停，前后左右平移选择较平坦月面，再以很缓慢的速度下降离月面4m处，关闭推力发动机，让嫦娥三号自由落体，从而实现月面软着落，已知月球表面处的重力加速度为则嫦娥三号落地瞬间的速度可能是()A.B.C.D.，【答案】D 【解析】由题意可知，嫦娥三号从离月面4m处做自由落体运动。故D项正确，ABC三项错误。

11.物理学是一门实验学科，是以实验为基础的在物理学的发展过程中，许多重要的物理规律都是由实验发现或由实验验证了的，下列有关物理实验中涉及的思想或方法说法正确的是()，则落地的速度

A.(a)图为探究影响电荷间相互作用力的因素的实验图，该实验利用了等效替代的思想 B.(b)图库伦的扭秤实验装置图，该实验利用了微小量放大法的思想

C.(c)图为伽利略研究落体运动的规律，在该实验中伽利略通过减小斜面的倾角，直接验证了物体下落的速度与时间成正比

D.(d)图为探究求合力的方法的实验装置图，该实验利用了控制变量的思想 【答案】B 【解析】A：(a)图为探究影响电荷间相互作用力的因素的实验图，该实验利用了控制变量法的思想。故A项错误。

B：(b)图是库仑的扭秤实验装置图，法国物理学家库仑利用扭秤实验发现电荷之间的相互作用规律时利用了放大法的思想。故B项正确。

C：(c)图为伽利略研究落体运动的规律，伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并未直接进行验证，而是在斜面实验的基础上的理想化推理。故C项错误。

D：(d)图为探究求合力的方法的实验装置图，该实验利用了等效替代法的思想。故D错误。点睛：知道物理学史，知道物理学家的成就和相应研究中的物理方法。

12.如图所示，用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中已知ac绳和bc绳与竖直方向的夹角分别为，则ac绳和bc绳中的拉力分别为()

和

A.B.C.D.，，【答案】C 【解析】对结点C受力分析，受到三根绳子拉力，将和合成为F，6

根据三力平衡得出：

0

0已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为30和60，所以

二、填空题

13.如图所示，固定在电梯顶部的弹簧测力计下端挂着力计的示数的钩码（），电梯运行时人观察到测，这种对悬挂物的拉力大于重力的现象是______ 填“超重”或“失重现象；此时钩码，加速度方向向______ 填“上”或“下” 的加速度大小为______

【答案】(1).超重；(2).5；(3).上 【解析】重物的重力测力计示数为当测力计示数为上。

点睛：超重是物体所受限制力，也可称之为弹力(拉力或支持力)大于物体所受重力的现象。当物体做向上加速运动或向下减速运动时，物体均处于超重状态，即不管物体如何运动，只要具有向上的加速度，物体就处于超重状态。

14.桂林某一学生去北京某高校上学，他托运的行李到北京后与在桂林时比较，行李的质量将______ 填：变大、不变、减小；所受重力的大小将______ 填：变小、不变、变小． 【答案】(1).不变；(2).变大

【解析】质量是物体本身的一种属性，它是指物体所含物质的多少，不随位置而改变，从桂林到北京，他们托运的行李的质量将不变。，物体的质量，物体处于超重状态。，对物体受力分析由牛顿第二定律可得：，解得：，方向竖直向在地球表面纬度越大重力加速度越大，从桂林到北京，地球表面重力加速度变大，根据所受的重力的大小将变大．

15.飞机着陆后匀减速滑行，它滑行的初速度是______，要滑行______ m才能停下来．，加速度的大小是

可知，行李，飞机着陆后3秒末的速度为【答案】(1).51；(2).600 【解析】飞机着陆后匀减速滑行，加速度飞机着陆后3秒末的速度根据可得飞机着陆后要滑行的位移

和，16.如图，两光滑斜面在B处连接，小球自A处静止释放，经过B、C两点时速度大小分别为设球经过B点前后速度大小不变，则球在AB、BC段的加速度大小之比为______，球由A运动到C的过程中平均速率为______．

【答案】(1).9：7；(2).2.1

考点：功能关系 匀变速直线运动

视频

三、计算题 17.一列队伍长其速度，行进速度

为了传达一个命令，通讯员从队伍排尾跑步赶到队伍排头，然后又立即用与队伍行进速度相同大小的速度返回排尾求：

(1)通讯员从离开队伍到重回到排尾共用多少时间？(2)通讯员归队处跟离队处相距多远？

【答案】(1)通讯员从离开队伍到重回到排尾共用117s时间(2)通讯员归队处跟离队处相距156m．

【解析】本题考查匀速运动中的追及和相遇问题。(1)队伍的速度

通讯员从排尾赶到排头时，有关系式通讯员从排头返回排尾时有

通讯员从离开队伍排尾到重新返回排尾共需时间联立解得：

(2)通讯员归队处与离队处相隔距离就是整个队伍在同样时间内行进的距离，即

18.小轿车以的速度在平直公路上匀速行驶，司机突然发现正前方有个收费站，经10s后司机才刹车，后继续匀速前行已知小轿车刹车时的加速度为． 使车匀减速运动10s恰停在缴费窗口，缴费后匀加速到，停车缴费所用时间为30s，启动时加速度为(1)司机是在离收费窗口多远处发现收费站的．

(2)因国庆放假期间，全国高速路免费通行，小轿车可以不停车通过收费站，但要求轿车通过收费窗口前9m区间速度不超过时间？

【答案】(1)司机是在离收费窗口300m处发现收费站的．

(2)国庆期间该小轿车应离收费窗口100m远处开始刹车，因不停车通过可以节约36.6s时间． 【解析】试题分析：（1）匀速阶段：

减速阶段：

，则国庆期间该小轿车应离收费窗口至少多远处开始刹车？因不停车通过可以节约多少离收费窗口的距离：（2）当到窗口前由得处速度刚好为

距收费窗口的距离停车缴费的情况： 停车缴费后加速到20m/s的过程：由，得

从开始刹车到20m/s匀速的总时间：

不停车缴费的情况：在x3距离内：由得

在x0距离内：由得

又加速到20m/s的过程：得

总时间：所以：

考点：匀变速直线运动的规律 【名师点睛】

19.从斜面上某一位置每隔照片如图所示，测得释放一些相同的小球，在连续释放几个小球之后，对斜面上运动的小球摄下，试求：

(1)小球运动的加速度；(2)拍摄时B球的速度；(3)D、C两球间的距离；

(4)A球上面正在运动着的小球共有多少个？ 【答案】(1)小球运动的加速度为(2)拍摄时B球的速度为(3)、C两球间的距离； ；

；

(4)A球上面正在运动着的小球共有2个． 【解析】（1）由匀变速直线运动规律可得：将数据代入式可解得小球的加速度（2）B点的速度等于AC段的平均速度将数据代入式可解得：，，（3）由于相邻相等时间的位移差恒定，即： 代入数据得

（4）B点小球的速度为，由匀变速运动规律可得：得：

而小球是每隔0.1s释放一个，所以A球上面还有两个球 综上所述本题答案是：(1)

20.一轻弹簧的一端固定在倾角为的固定光滑斜面的底部，另一端和质量为m的小物块a相连，如图所示质量为的小物块b紧靠a静止在斜面上，此时弹簧的压缩量为，从t=0时开始，对b施加沿斜面向上

(2)

(3)

(4)2个 的外力，使b始终做匀加速直线运动经过一段时间后，物块a、b分离；再经过同样长的时间，b距其出发点的距离恰好也为，弹簧的形变始终在弹性限度内，重力加速度大小为，求

(1)弹簧的劲度系数；(2)物块b加速度的大小；

(3)在物块a、b分离前，外力大小随时间变化的关系式． 【答案】(1)弹簧的劲度系数为(2)物块b加速度的大小为；

；

(3)在物块a、b分离前，外力大小随时间变化的关系式

【解析】（1）对整体分析，根据平衡条件可知，沿斜面方向上重力的分力与弹簧弹力平衡，则有： kx0=（m+ m）gsinθ 解得：k=

（2）由题意可知，b经两段相等的时间位移为x0；

由匀变速直线运动相邻相等时间内位移关系的规律可知：

说明当形变量为时二者分离；

对m分析，因分离时ab间没有弹力，则根据牛顿第二定律可知：kx1-mgsinθ=ma

联立解得：a=

（3）设时间为t，则经时间t时，ab前进的位移x=at2=则形变量变为：△x=x0-x 对整体分析可知，由牛顿第二定律有：F+k△x-（m+m）gsinθ=（m+m）a 解得：F= mgsinθ+t

2因分离时位移x=由x==at2解得：

故应保证0≤t＜，F表达式才能成立．